關於暑假計劃(精選22篇)

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關於暑假計劃 篇1

今天是我們放假的第四天,媽媽讓我徹底地玩了四天,我感覺特爽。在徹底玩過之後,從今天開始我該認真學習了。今天我和媽媽坐在沙發上商量着制定了我的,計劃如下:

關於暑假計劃(精選22篇)

每天上午九點開始學習,學習的內容有:誦讀三年級的《日有所誦》三十分鐘,學習十個英語單詞,學寫鋼筆字(練字帖一張),學習國小三年級奧數15分鐘,看英語動畫片一集。

下午四點開始學習,學習的內容有:跟媽媽學習《劍橋少兒英語》半小時,讀經典名著半小時,日記一則,暑假作業語文、數學各兩頁(暑假作業做完後大約在8月1號開始預習三年級新課)。

晚上到廣場玩耍,回來之後,媽媽讀一個故事,我複述故事主要內容。

其他時間自由安排,可以畫畫,彈電子琴,做科學小實驗,玩電腦,看電視,和小朋友玩耍等等。

我將自覺執行計劃,如不按計劃,暑假的一切自由活動時間將自願被媽媽剝奪。

關於暑假計劃 篇2

現在已經進入六月了,馬上期末考試完畢以後,就可以迎來我期盼的暑假了。

我想在暑假來臨之前,要給自己作出一份計劃來。我想首先我在暑假中,最重要的任務就是要把老師佈置的暑假作業完成,但是一定要保質保量,不能為了玩,在一小段時間內突擊寫完。我要在每天都完成一定的量,這樣就可以最大限度的保證作業完成的質量了。

其次我在暑假中,想要學會一項技能,比如説游泳、畫畫之類的,我可以選擇讓媽媽教我,或者讓媽媽給我報一個課外輔導班,我一定要好好的利用暑假的時間。

最後,我想在暑假中,我一定不能忘記鍛鍊身體。身體健康才能夠做其他的事情,我要在每天晚上出去圍繞着小區的周圍跑步半個小時,強健身體。

我一定要時時刻刻的督促自己,按照自己的暑假計劃一步步的完成。過一個充實的、有意義的暑假

關於暑假計劃 篇3

昨天,我浪費了時間,學習卻沒有很大的收穫,我決定定下暑假計劃。

早上6:30起牀,洗臉和刷牙,讀半個小時英語。寫一個小時語文。休息30分鐘,寫一個小時數學。休息30分鐘,寫一個小時英語。吃午飯,吃完午飯睡午覺。3:30起來,練一個小時打字,吃晚飯,吃完晚飯玩電腦。然後睡覺。把時間安排得井井有條,這樣這個暑假才能有意義。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一定要改掉這個不珍惜時間的壞毛病,再也不浪費時間了!

關於暑假計劃 篇4

我即將升入五年級了,這個暑假,將是一個不平凡的暑假,因為,五、六年級是國小中最重要的時段,為此,我為自己制訂了一個暑假計劃表。

6:30               起牀

6:35--6:40       洗漱、扎頭髮

6:40--7:00       用早餐

7:00--7:05       休息

7:05--10:05      學校寒假作業

10:05--11:00     看電視

11:00--11:30     午餐

11:30--11:40     休息

11:40--1:40      暑假作業

1:40--3:40       運動

3:40--5:40       練鋼筆字

5:40--6:00       晚餐

6:00--6:30       洗澡

6:30--9:00       看電視

9:00              睡覺

怎樣。我的計劃夠詳細了吧,你的暑假計劃呢!

關於暑假計劃 篇5

期末考試,是這個暑假的關鍵。而我,卻考得一塌糊塗。

在得知自己的成績後,我就制訂了“暑假計劃”,看着一個個休息時間差不多被學習佔完,我開始懷疑這個計劃是否合理。想了很久,毅然地放棄重寫了一份。因為我認為學習需要勞逸結合,並不能一味的鑽在書堆裏。

老師佈置的語文作業,至少讀兩部名著。這一項我不知道我是否完成了的。本來我叫姐姐幫我從她們圖書館借書回來的,但她們圖書館已經關閉了,只給我帶回以前借的兩本書,一本是《20xx年中國故事精選》,另一本是《第三屆新概念作文大賽獲獎者新作精選》。呵呵,書名有點長,時間也有一點久,是20xx年的。不過裏面的文章風格都是我所喜歡的。尤其是郭敬明的文章,有一點像隨筆,進乎有種憂鬱的感覺,亦真亦幻。

突然想起一件事,考試後在家。在網上上看到80後作家韓寒對巴金、冰心等人的作品表示很“低級”。而郭敬明自詡是“中國最優秀的作家”。對這兩個80後的作家,網絡上議論紛紛。

對前者,大多對其持有鄙夷態度,稱其不會評價,。而對於後者,支持與不支持形成兩派,也有人説“是他自封的吧!”

對於韓寒這件事,不少人擁護巴金、冰心,我挺欣慰的`,在這個金錢、利慾薰心的社會,能不忘這些老前輩。但我也並不反對韓寒的話。説實話,我並沒有讀巴金、冰心的什麼作品。只讀過幾遍巴金的《家》以及冰心的幾篇小文。我不反對韓寒的話,是因為韓寒敢説,不管對錯與否,敢説就好,至少也代表了小部分人的心聲。德高望重的作家被戴上光環,人們不容置疑。仔細想想,他們也會有敗筆,也會有錯誤,需要人們指出,對這件事,我持中立態度。

再一個就是郭敬明,同樣,我欣賞他的“敢説”。中華民族在名譽方面都是謙虛再謙虛,這樣更令我反感。驕傲一下又何妨?但在每個年代,搞文學之人都要切忌浮躁,筆就是作家的最好武器。

關於暑假計劃 篇6

今天早晨,媽媽給我佈置了一項作業,讓我寫一個暑假計劃,暑假按照這個計劃來做。

我就拿起筆開始在紙上寫了,我先用尺子畫了一個長方形,然後我我就開始打寫格式。打寫完了格式,我就在裏面寫早晨該做什麼,中午該做什麼,下午該做什麼,晚上做什麼。我寫完了這個,我下面基本上都是三角形,因為我要在裏面寫要注意什麼,有的寫的是暑假作業要有質量,不能胡亂寫。有的寫的是每天必須按照這個暑假計劃表來做,有時候媽媽和爸爸回到我到其他地方玩。還有的寫的是每天快快樂樂的,很開心!其他基本上都是鼓勵的話。耶,我終於寫完了,我拿着暑假計劃表去給媽媽看。媽媽看完了以後,誇我真有想象力,而且沒有錯別字。我的心裏就像吃了蜜一樣甜。

關於暑假計劃 篇7

馬上要放暑假了,我給自己制定了一個暑假計劃,希望自己的暑假過的充實和有意義:

第一、 每天早上吃完早餐,閲讀一小時。先接着前邊把《三國演義》看完,看完之後,開始閲讀《水滸傳》。

第二、 每天做快樂暑假中的`語文、數學、英語各兩頁。

第三、 每天下午要學習朗文英語30分鐘。

第四、 每天下午要練習吉他30分鐘。

第五、 每天把語文、數學和英語老師佈置的作業按照進度要求做一部分。

第六、 每天傍晚5:00下樓和小夥伴一起鍛鍊一個小時。如果下雨,就在家用健身器材鍛鍊身體半個小時。

第七、 7月份回外婆家看望外婆一週。

第八、 每週末和爸爸媽媽出去玩一次。

這就是我的暑假計劃。

關於暑假計劃 篇8

一、暑假旅行:

暑假是旅行的好是好,特別是對於學生來説:

1、是有足夠的假期可以讓我們有旅行的充分的時間;

2、是很多的旅行地點都會在暑期推出很多跟學生有關的優惠或者活動;

3、是暑假的時候有一起旅行的同伴(因為同學都放假了嘛)所以大家可以先開始看看自己要去的旅行的地點的交通情況,旅遊景點的安排等等。

二、嘗試打臨工:

暑期去打工也是很好的選擇,暑期會有很多的服務行業招聘暑期工,專門給學生工作的機會,讓學生提早接觸社會,一方面可以賺得一些零花錢,一方面還可以增長自己的見識,更早的步入這個社會,給以後的工作及交際方面都會有得到幫助。至於工作方面比較推薦大家去一些餐廳或咖啡廳。都是不錯的選擇。

三、補習班學習知識:

暑期也可以報一些補習班,特別是對一些九年級的學生,國小剛畢業的學生等,馬上要步入新的學習階段,在暑期參加補習班提前學習新的知識,有一個過渡,是非常好的。另外,報一些興趣班也是不錯的,比如唱歌的,比如書法,比如舞蹈,比如鋼琴等等,用暑假的時間來提升自己,積攢財富!

四、參加夏令營:

如果要訓練獨立能力,要去見識更寬廣的`世界的話,夏令營是一個非常好的去處,夏令營可以培養孩子的獨立能力,生活的能力。夏令營中會要你要自己洗衣服,有些夏令營還會讓孩子自己解決伙食的問題,夏令營會有很多的訓練,體能上的,智力上的,相信一定會收益良多。

五、完成作業:

暑期作業肯定是要優先完成的,只有做完了暑期作業才有時間去旅遊,才有時間再去進行額外的補習班培訓,才有機會去參加夏令營,建議大家放假先開始做作業,做完作業之後再進行下面的安排(可以和小夥伴們一起去圖書館做作業,效率會很高哦。)

六、和朋友們聚會:

假期往往是學生扎堆聚會的時候,一是因為大家都放假了,二是因為有很多在外地的很久沒聯繫的同學、朋友回家了,三是父母會在暑假給不少的資金,所以一起唱歌以及聚餐也就很廣泛了,不反對大家聚會,不過也不要鋪張浪費,也不要玩的太晚不回家,讓父母擔心就不好了

七、多看幾本書:

如果你的暑假還有很多空閒的時間的話,不妨靜下心來,買幾本書看一看,或者可以去圖書館裏找你喜歡的書來進行閲讀,包括一些名著、散文集都是不錯的選擇,不但增加了知識量,還可以擴充你的知識庫,以後再碰到作文,就不會再頭痛了。

八、要注意勞逸結合:

給孩子們如果準備學知識,不管夏令營還是補習班什麼的,不要把一個暑假全部佔滿,也要留出給孩子陪伴小夥伴,或者看電視娛樂的一些時間,不要壓垮孩子哦。

關於暑假計劃 篇9

這個暑假是高中的最後一個暑假,對即將升高三的學生來講,這五十多天可以説是時間寶貴,必須做好計劃,找到最適合的學習方法提高成績。為得到較好的高三複習效果,必須在放假之初就為自己精心制訂詳細的學習計劃和作息安排。

不同時段學法各異

對高二學生而言,這個假期是高中最後一個長假期,高中課程、內容已基本學完,為迎接高三的全面複習。可以自主學習、自己安排,如果把假期學習時間安排得太零散,感覺挺可惜。根據自己的實際情況,按時段安排學習內容。

早上精力比較充沛,學習效率最高,適合進行集中訓練。利用整塊的時間,主要進行套題訓練(大學聯考題),要求所有科目都要在規定的時間內完成,不斷熟悉大學聯考狀態。

長時間的學習容易疲勞,必須穿插一些調整和休息的時間。在這段零散的時間裏,可以念念單詞、看看基礎知識,不必強迫記憶,熟悉熟悉即可。

晚上的學習,主要針對白天各科學習中遇到的問題,對照標準答案和筆記逐一解決、分析,適當總結梳理,寫出大學聯考試題特點,類型。

不同學科各有妙招

語文學科,建議大家要注意基礎知識的儲備整理,包括字音、字形、成語等,“要想得高分,大學聯考語文試卷的前四道選擇題是不能失分的”;文言文的18個虛詞必須要熟練掌握,每個意思還應記住幾個例句。假期做套題時,每個作文題目都要認真思考,可以簡單列出提綱,從每個角度聯想出相關的事例及名言。

英語學科,每天都要保證做2—3篇閲讀,培養語感。複習前四冊英語書的詞彙,推薦一個好辦法就是,先背一個單元單詞,再聽對應的課文,單詞記得快而且聽力也有提高。如果還有時間,建議大家多閲讀或朗讀課文。

理科學習,要重視平時出錯的題目,往往能暴露出學習中的問題,要認真分析原因。如果是由於知識的遺忘或模糊,一定要把這一部分相關的知識重新複習一遍。一個不錯的方法是,針對錯題的相關概念進行歸納和小結。強化運算訓練,要求必須有解題過程(並規範表達)。

關於暑假計劃 篇10

【五年級】

一、科學合理地制定暑假活動計劃

假期中任務繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整,根據暑期時間合理安排,制定一份“暑假活動表”。一切活動應該嚴格按照“計劃表”進行,但還是要注意勞逸結合。

二、認真複習,迎接獎學金考試

這個測試是暑假後七年級下學期的一個總結,暑假中,要把七年級下學期學習的所有內容認真複習一遍,還要制定一個“複習計劃表”。爭取測出好成績。

三、培養自己的興趣愛好,發展自己的特長

根據自己的興趣愛好,積極參加學校組織的各種興趣小組,如:繪畫、書法、音樂、英語、信息技術,掌握一技之長,為將來的發展打下基礎。

四、勤奮讀書,注意積累,善於寫作,靈活運用

利用暑假充足的時間多閲讀一些好書。如:世界名著、歷史典故、優秀書(報)刊、寓言、童話故事等等,不斷提高自己的閲讀能力和寫作水平,陶冶情操。

此外,暑假中還可以積極進行體育鍛煉,幫助家長多幹些家務,參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會,不斷展示自我,拓展視野,才會健康成長。

一、時間安排

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數學作業;

每天保障一小時的無負擔課外閲讀;

每天保障一小時的英語自學;

每天保障一小時的户外活動或運動。

2、計劃與非計劃

如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;

可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃

1、不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃

7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閲讀題的規範回答、錯別字系統複習。

3、數學課程計劃

7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正。

4、英語課程計劃

英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;

把三年級和四年級的學校課本系統複習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類彙總;

若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,儘量保證發音標準。

三、活動安排

1、隨父母至少省內出去旅遊一次,爭取省外旅遊去一次;

2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

3、每天保障一小時的户外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、每兩天至少幫家裏做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

6、每週玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

8、其他:根據具體情況,靈活安排。

關於暑假計劃 篇11

馬上就要放暑假了,每當這個時候,我們學生是最開心的,而家長卻是最擔心的,因為他們怕我們因為玩而落下學習,我媽媽就是這樣,為此,我媽媽為我制定了我暑假的計劃。

首先,媽媽要給我買了很多書,有文學類的,科普類的,還有雙語故事,媽媽説,我不一定要全都看完,只要我有興趣,我喜歡看什麼就可以看,我打算把小牛頓科學館先看了,因為我喜歡科普類的書。

然後,媽媽還要給我佈置了一些暑假作業,她要求我在暑假中抄寫所有的語文詞語和英語字母單詞,但是她説,不固定我每天寫多少,只要我在整個暑假中完成就可以了。

最後,媽媽還準備給我報游泳班,讓我的暑假能夠學到更多的東西。

看到我的暑假計劃,你們是不是覺得我的暑假計劃是不是特別多,其實,這還好了,這還是在我不斷的抗議下取得的成就。

關於暑假計劃 篇12

期末考試結束了,如果要問我成績如何,那總得上個前六吧。我就心裏想:這個暑假過的還能算好吧。

暑假開始沒幾天,媽媽就把一個月的時間都讓我去讀興趣班、奧數班、閲讀班知識補習班,跟平常上學沒兩樣。

可我心裏想的暑假是這樣的:第一個項目就是去買很多很多漫畫書,還有一些關於國學知識的書籍但是漫畫書佔據我要看的書的三分之二。

第二個項目就是去游泳館辦一張卡。

第三個項目就是去旅遊,最好就是把離新昌近的每個景區遊覽個遍。

第四個就是把暑假去作業做完然後接下來就是打遊戲。

第五個當然是吃零食,最喜歡吃的就是麥當勞、KFC之類的。

第六個就是把同學請到家裏來玩狼人殺。

這就是我夢寐以求的暑假,一個快樂的暑假,一個充足的暑假,但也是一個我遙不可及的暑假。

關於暑假計劃 篇13

【二年級】

睡眠時間:

10-11小時正常的睡眠時間可以保證孩子的健康成長,對孩子的身高、智力發育都起到了重要作用。

閲讀時間:

2小時每天抽出時間閲讀新課標規定的書目,按照不同年齡安排每天讀書時間,計劃每週讀完一本或者兩本書,長期堅持下來,就會提高閲讀能力。

特長培養:

1.5小時根據孩子的愛好,可以幫助孩子參加特長班,比如聲樂、舞蹈、書法等;或者建議孩子每天抽出1.5個小時左右的時間在家練習。

暑假作業以及複習預習功課:

1小時暑假作業可以讓孩子對於所學的知識温故知新,但是暑假期間,應該給孩子更多的時間來安排自己的學習生活。

娛樂休閒:

4小時愛玩是兒童的天性,暑期長假給孩子提供發揮天性的空間,孩子可以和社區或者同學結伴遊玩,或者看經典電影、電視等。

做家務:

1小時假期中讓孩子適量做些家務,可以培養孩子的責任心和自我價值感。國小低年級的學生可以在吃飯前幫助父母擺好桌椅等一些簡單的事情。

親子溝通:

1小時假期是和孩子進行溝通的好時機,每天抽出一部分時間和孩子談談心,長此以往,孩子和你的關係會越來越融洽,交流更通暢。

自由支配:

2小時每天給孩子一段自由的時間,在這段時間裏,不要對孩子進行過多的干涉和限制,以此培養孩子的自主意識和自我管理習慣。

關於暑假計劃 篇14

緊張的學習結束了,迎來的`是愉快的、漫長的暑假生活。在這兩個月,我不能白白浪費了時間,所以我要制定個暑假作息時間的計劃。

每天早晨8:00起牀,穿衣服,洗臉刷牙10分鐘,

8:30吃飯,9:00吃完,

9:30出門學二胡,12:00到家,

12:30開電腦玩一會,1:00準時寫博文,1:30寫完。然後再玩一會。

2:00去學二胡,下午5:00回到家。

下午6:00寫暑假作業,8:00寫完。

8:20看電視,9:00睡覺。

這就是我的暑假計劃,大家來監督我吧!

關於暑假計劃 篇15

暑假,我的安排是:

一、暑假宗旨:

外面的世界很精彩,但外面的世界也很無奈,我要繼續發揚光大宅女的優良傳統,把家坐穿。

二、暑假目標:

爭取把自己捂成白毛女,餓成白骨精。(好像是個夢,昨天又饞的不行,去了飯店)

三、暑假內容:

1、每天爭取7點起牀,轉轉呼啦圈,以免腰部贅肉的增長。

2、每天爭取打掃一遍家庭衞生,必須讓自己生活在一個賞心悦目的環境裏。

3、每天爭取拿出兩小時讀讀書,不管愛不愛讀。

4、每天中午必須午睡一小時,保證睡眠充足是美容的根本。

5、每天必須聽聽音樂,或者唱幾首歌,音樂是洗滌靈魂的良藥。

6、每天必須堅持鍛鍊一小時,不管颳風下雨。

7、每晚儘量早睡,爭取在12點之前躺在牀上(有些心虛)。

8、爭取泡點啥(此處範圍廣,可以隨意發揮想象)。

9、天氣適宜的.話,爭取走進山水中,挑逗一下山水。

關於暑假計劃 篇16

炎炎夏日,景色雖説不見得比春花爛漫,比秋高氣爽,比冬雪沉寂,可夏季的熱情是如此美麗,該開的花都在開,該長的樹都在陰涼人們,蜜蜂忙碌,螞蟻也在忙碌,景色沒有比夏天更熱情的了,夏天的一切都如同正在壯年的男子,散發着無限的力量以及強大。

而在這個暑假,作為一名高三畢業生,我們應該多見見世界的美好,多瞭解一下世界,並且開闊眼界,所以我的暑假計劃與其説是暑假計劃,還不如説是旅遊計劃。

夏天就應該計劃着去最熱的地方度假,這樣才會領略真正的夏天是怎樣的。海南島是一個很好的地方,海南島的椰子、香蕉和其他熱帶水果都會讓人陶醉,白天吹着海風,晚上吹着山風,看着當地熱情的波希米亞風裙子,自己也買上幾條回來送給親友,學一學當地好吃的甜品,這才是最美好的事。

暑假這種熱天還應該去北邊一點的地方體會下,有昆明的四季如春,有大連的素質民眾。北方的夏季,又是別有一番風味,避暑的`方式又有所不同。去看看蘋果樹是怎樣,去了解下水蜜桃是在怎樣的樹木長出來的,去看看壯族滿族以及蒙古族的人都在做什麼,看看他們的習俗都是怎樣的,穿什麼民族服裝。

或許經過這次暑假,我會學到更多的風俗文化,瞭解到世界更多的事情,開闊眼界才是我們最應該做的事情。

關於暑假計劃 篇17

昨天晚上我參加了七年級下期的最後一次家長會,隨着家長會的落幕,女兒的七年級生活也宣告結束。

家長會主要有兩個事項:

一是暑假安全問題。主要是防溺水、防雷電。這個問題可不能小瞧,生命誠可貴嘛!從六月二十日到七月一日,我縣發生了兩起學生溺水事件。

二是期末成績小結。班主任先對這次考試成績進行展示和分析,指出部分學生出現的問題。然後講了這個暑假的重要性,如何進行合理地安排。

這次考試,女兒的成績達到了預期的目標。注:括號內為滿分

語文:102 (120)數學:120(120)英語:117 (120) 思想品德:53 (70)歷史:37(50) 地理:39 (50)生物:45 (50) 總分:513 班級第一,校級第六

考試只是某個階段學習效果的一個小檢驗,引導女兒正確看待檢驗結果是我義不容辭的責任。所以我們一同進行了分析,讓女兒看到了進步,也看到差距。由於試卷沒發,所以只能靠女兒的感覺進行。

比起期會考試,進步很大,但與七上相比還是退步。主要分析語數英這三科吧:

語文:持續下滑。考試前老師就女兒的學習態度批評了她兩次,女兒很不服氣,我記得對當時對她説,讓成績説話。現在成績出來後女兒不得不心服口服。看來老師並沒有批錯她。她感覺還是在閲讀上失分較多。我很納悶,平時也沒少進行閲讀理解的訓練,但怎麼就不出效果呢?估計是沒深入理解吧,於是我問女兒:“你做閲讀題時,讀了幾遍?”

“兩遍。”

“不是説過要讀三到五遍嗎?”

女兒不好意思地笑了。

“這就是偷懶的結果。”

……

數學是女兒考試最用心的.,這是她的原話,因為老師下了最後通牒:考不好的話要去老師家過暑假。平時數學就不錯,只是考前的幾次小考,總因為快速答完,但不認真檢查,不能得滿分。(這是老師的原話)擔心她養成馬虎的習慣,老師沒少警告她。

英語也很好,117,最高119。英語是最讓人省心的,從沒參加過輔導班,我也很少督促她這科的學習,反而次次都沒失誤過。

對比語文和英語這兩科的成績,我陷入了深思:為什麼我一直關注她的語文學習反而下滑,英語沒人過問成績反而穩居前列?我對女兒的語文學習傾注了太多的心血:我幫着她借課外讀物,提醒她做閲讀理解,幫着她改作文……但成績卻持續下滑。是不是我平時對她的幫助太多,導致我這個幫手變成了她的“綁手”,綁架了她自主學習的動力。後來,我對女兒説出了我的困惑,我們娘倆討論了很久,最後得出結論:自主學習是關鍵。以後,我要主動撤去我這個“綁手”,讓女兒輕鬆學習。

徹底放鬆了幾天,就開始了輕鬆有序的暑假生活。假期裏必要的家務勞動是不可少的,每天至少洗一次鍋碗,洗內衣、褲、襪等。每週沒有任務地休息一天,其餘幾天要按序進行。

早上最晚七點起牀

上午:數學和英語學習

中午:看今日説法,休息一小時,兩點起牀

下午:練字一張,看課外書一個半小時,四點到六點打乒乓球。

晚上:學習物理一個小時,博文學習一篇,之後自由安排。

十點半睡覺。

若有旅遊安排可以合理調整。

國中的暑假,大家都在努力充電,我們也不能放鬆,因為你的休息就預示着退步。加油,加油!

關於暑假計劃 篇18

一年一度的暑假如期而至,我為了讓這個暑假過得充實而有意義,我制定了我的暑假計劃,特地拿來曬一曬,以督促我更好地落實執行。

認真完成老師佈置的作業,做到字跡工整、頁面整潔,不會的請教別人。在寫作文時,要認真對待,多用好詞佳句。在看書時,不東張西望,要腳踏實地一字一字地看下去。

我總是生病,於是我決定暑期時多鍛鍊,讓身體健健康康。每天早上六點起來做操,舒展一下身體。有時還要跑步、跳繩……

每次寫完作業,就是我的歡樂時光,我把它塞得滿滿當當的。畫畫、玩電腦、看電視、玩球……

在這個暑假,我計劃給媽媽打工。媽媽給我的報酬是:拖地:三塊錢;擦桌子:一塊錢;掃地:三塊錢;洗碗:三塊錢。所以,我多做了家務,就可以積攢下很多的錢。當達到一定數目時,就可以買一些我所需要的東西了。

總之,我要充實、有意義地度過這個暑假。

關於暑假計劃 篇19

一、指導思想

按照《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求,貫徹落實崇安區第六次少代會精神,按照紅領巾“三項計劃”與少先隊“三項提升工程”工作部署,以加強少年兒童思想道德教育為重點,以實踐體驗為基本途徑,立足學校、依託社區、面向社會,開展豐富多彩的少先隊活動,使我校少年兒童度過一個快樂而有意義的假期。

二、活動主題:放飛理想 夢圓暑期

三、活動內容:

1、學少代會精神 做“三小”主人

學習貫徹崇安區第六次少代會精神,根據暑期特殊性,有針對性地實施開展“‘三小’行動計劃”。(1)引導少年兒童爭當關心國事的“小先鋒”。定時收看《新聞聯播》《新聞直播間》《焦點訪談》等新聞類節目,與父母共讀報紙,共覽網頁,關注實事動態,關心國家發展。(2)引導少年兒童爭當善於學習的“小雛鷹”。為自己制定合理的學習計劃,做到休而不鬆,張弛有度。在認真完成各項作業的基礎上,利用暑期主動學習,與書為友,在博覽羣書中獲得新收穫,增長新知識;勤於觀察,善於思考,從動手實踐中獲得新發現,增長新本領。(3)引導少年兒童爭當熱愛勞動的“小當家”。展現主人翁風采,主動為家長分擔力所能及的家務,自己的事情自己做,家裏的事情爭着做,懂得感恩,樂於服務,培養勞動意識,做父母的小幫手,當家庭的小主人。

2、尋魅力 贊家鄉發展

各中隊要繼續通過組建雛鷹假日小隊、紅領巾小記者團、小導遊團、小社團以及舉行主題夏令營等形式,積極開展“紅領巾尋訪魅力”實踐活動。要發動少年兒童在老師、家長和親友的帶領指導下,通過閲讀報刊、查找資料、尋訪實踐等形式,從身邊的“人、事、物”入手,以特有的視角、敏鋭的洞察力感知魅力,感歎家鄉發展,展望率先實現基本現代化、實現美麗“中國夢”的美好前景。

3、邀快樂夥伴 助美麗心願

各中隊要持續開展“為紅領巾實現小心願”關愛活動,實施“夢想助推計劃”。引導少年兒童訴説微心願,努力爭取社會支持,針對隊員共性需求,利用暑期集中開展實現微心願活動。同時,引導少年兒童關注他人心願,結合“快樂邀約好少年”活動,通過隊員個人或集體的力量,幫助他人實現力所能及的微心願。引導少年兒童在實現心願過程中體會快樂,理解個人成長與實現“中國夢”的關係。

4、長自護知識 過健康假期

各中隊組織要繼續以“平安、自護”為主題,針對少年兒童暑期生活特點,通過印發暑期安全小提示、開設安全知識講座等多種途徑,紮實開展假期安全自護教育活動。重點加強對少年兒童有關游泳、交通、用電、飲食等方面的安全知識教育。要特別注重自己人身安全,不單獨外出活動,在家增強安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護意識,切實提高自護自救能力。各校隊部還要引導少年兒童正確甄別網上信息,合理安排上網時間,科學利用網絡資源,嚴格遵守網絡道德,勞逸結合,過一個平安、健康、快樂的暑假。

四、活動要求

1、在開展各項活動時,要充分體現少年兒童的特點和時代氣息,注重發揮少年兒童的積極性、主動性和創造性,讓他們在活動中學到知識、獲得技能,體驗做人做事的道理。同時,要積極爭取全社會特別是隊員所在社區的關心和支持,努力做到“組織、活動、地點、內容、檢查”五落實,使隊員健康、愉快、安全地度過暑假。

2、我校將堅持“安全第一”的原則,進一步加強安全教育,提高隊員的自我保護意識,外出活動一定要由成人輔導員和家長帶領。對於暑假活動中出現的事故與問題,要及時向有關方面報告,並迅速採取解決措施。

3、我校會注重加強對活動的宣傳報道,做好各類活動資料的收集、整理、上報和保存工作。

五、重點活動:

1、要求隊員利用暑假時間參與“中華誦·少年行”暑假讀書活動,不僅自己參與讀書,也要向家長、親人宣傳讀書的意義和重要性,帶領周圍的人共同讀書,使全家養成讀書的好習慣。(1)一、二級的隊員每天誦讀一首古詩或兒歌,利用暑假讀一本自己喜歡的童話書或故事書,並與家長一起認真做一張“讀書卡”(自由設計)。(2)三、四年級的隊員每天誦讀一首古詩或紅色詩歌,利用暑假讀一本自己喜歡的科普書、文學書等,並與家長一起製作一份“好書推薦表”。(a4紙打印)(3)五、六年級的隊員每天誦讀古詩或古文,利用暑假讀兩本自己喜歡的紅色書籍或歷史書等,並與家長討論,撰寫讀書筆記1至2篇(a4紙打印)。開學初,各中隊上交10位隊員的`優秀“讀書卡”、“好書推薦表”“讀書筆記”至大隊部再進行評比。請各中隊選擇有特長的孩子製作“中華誦·少年行”讀書活動手抄報或電子報2份,8k,請保質保量完成好。

2、參加市新華書店舉行的閲讀好書活動,並撰寫讀後感(必須是新華書店推薦書目,a4紙打印稿),開學參加徵文比賽。各年級評選一等獎1名,二等獎3名,三等獎10名,獎品由新華書店提供。

3、開展“尋魅力 贊家鄉發展”“紅領巾尋訪魅力”尋訪活動,各中隊上交3個優秀活動案例。案例要求600字以上,每個案例含照片5張。

4、開展“邀快樂夥伴 助美麗心願”“為紅領巾實現小心願”典型心願故事徵集活動,要寫明心願內容、心願實現的過程,並拍攝活動照片5張,字數600字以上。各中隊上交2份典型心願實踐故事。

關於暑假計劃 篇20

為了使我的暑假生活過得更加快樂、充實,我對自己的暑假生活制訂了下面的計劃:

早上6:30起牀

6:40-7:00 刷牙、洗臉

7:00-7:30 吃早飯

7:30-8:20 讀四年級上冊語文書

8:30-10:00 做暑假作業、寫作文

10:00-11:30 休息

11:30-12:00 吃中飯

12:10-13:20 睡午覺

13:30-15:00 看課外書

15:00-16:00 畫畫、練書法、吹豎笛

16:00-17:30 學電腦、上快樂學堂

17:40-18:10 吃晚飯

18:20-19:30 看電視

19:30-20:20 寫日記

20:30 洗澡睡覺

這就是我的暑假計劃,我一定要按照自己訂的計劃做。

關於暑假計劃 篇21

啊!太好了,你今天可以去旅行了!8月3日,我和爸爸坐旅遊車去浙江寧海。我們住在寧海温泉酒店。第一天下午,我們去酒店附近兜了一圈,那裏有一個水庫,但是因為好久沒下雨了,我們沒有看到水往下流。但是水庫那邊的風景很美。然後我們去了酒店的温泉。第一次去泡温泉的時候是多麼幸福啊!有游泳池,花瓣池,土耳其魚療法,中藥池.最喜歡魚療池,一條小魚咬我我就癢。中藥池的水很燙。泡完温泉,我們去二樓休閒區看電視,吃水果,喝飲料,我覺得這是最享受的事情。第二天早上,我和父親去散步,空氣非常新鮮。過了一會兒,我們坐車去了浙東大峽谷,坐船去了峽谷。我和爸爸赤腳踩在水裏,很舒服。但是不小心碰到一塊很硬很大的石頭,滑了一跤,跌坐在水裏,很痛,但是還是覺得很好笑。這次浙江寧海之行太好了,我都忘不了!

關於暑假計劃 篇22

我的暑假計劃,要參加一些有趣又好玩的活動,讓我邊玩樂又可以動動腦,在活動中學習新的體驗。暑假活動第一站──我想挑戰建築模型營,我可以瞭解建築物的構造,還有工人建設時的辛苦過程。第二站──農場夏令營,我和表妹一起參加,希望 可以和其它小朋友探索大自然的美妙,光是想到活動的內容可以野炊、看星星、森林探奇就很怦然心動。

第三站──收心!準備換班。八月要去學校的夏令營,我可以跟同學一起學習新的有趣課程,還有時間可以參加郊遊和競賽活動,爸爸也會帶我閲讀英語童書。暑假期間我可以自由控制時間寫作業和玩樂,還有去圖書館借書、寫下閲讀單當作紀錄。

每一個年級就像一層層的階梯,過完暑假,我就升上四年級了,課、作業都越來越難,要更加努力,讓自己更上一層樓。因此,暑假要安排的很充實,以後上課才不會覺得可惜,白白浪費時間。

有幾天日曆是空白的,媽媽説是準備賞罰分明用的,暑假表現優異會有驚喜,但是,表現不好就會有驚嚇。

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