國中政治學習計劃（通用13篇）

國中政治學習計劃 篇1

一、指導思想

通過學習使教師進一步端正教育思想，提高政治思想覺悟，明確黨的路線方針和政策，強師德、立師表、樹師風、升師能，更好地教書育人，全力推進素質教育，推進新課程教育。

二、具體學習內容

1、校長作新學期工作

計劃報告，提出本學期各項工作思路與要求，解讀教師職業道德，進行教師師德教育;

2、組織召開班主任、年級組長、科組長和行政成員工作會議，明確工作目標，提出學習任務;

3、傳達區教育工作會議精神;

4、分組學習《新義務教育法》交流討論學習心得;

5、組織教師集中學習《"四五"普法幹部教師手冊》的有關法律法規，學習了《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》，明確了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成年人在品德全面發展;預防未成年人犯罪，對未成年人的不良行為及時進行預防和矯治。

6、分組學習“全國十傑中國小中青年教師”先進事蹟材料。

7、大會集中，各年級推薦一名教師交流學習心得體會，舉行《如何關心學生》為主題的師德演講比賽。

注：政治學習時間每隔二週一次，如有變化，另行告知。各年級組組長務必根據學習計劃，認真組織教師學習與交流，並做好有關學習記錄

國中政治學習計劃 篇2

一、指導思想：

以黨的精神為指導思想，深入學習貫徹黨的方針政策，堅持以人為本的理念，以“創人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”為宗旨，打造“幸福教育、平安教育”，以新課程的改革探索;各種法律法規及時事政治為主要內容。在深入上下功夫，在開拓上下功夫，在力求務實上下功夫，把智慧和力量凝聚到學校提出的奮鬥目標和要求上來，為我校教育事業再上一個新台階提供有力的思想保障。

二、學習內容和要求：

1、認真學習黨的精神。特別是結合學校實際，樹立質量興校、人才強國意識，立足本片，面向全鎮，輻射全區，為社會培養更多更好德智體美勞全面發展的合格國中畢業生。

2、根據學生身心特點，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹上級文件精神，引導教師模範履行社會公德、職業道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養。

3 、繼續學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事蹟，以加深教師對人生觀的進一步理解。

4、學習報刊上有關國內外形勢教育的文章。通過學習，幫助教師及時瞭解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞鬥志、同心同德、努力奮鬥、紮紮實實做好本職工作。

5、繼續認真學習有關的教育法律法規，着重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中國小教師職業道德規範》等法律法規，通過學習統一思想，使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

三、學習方法：

1、認真組織好教師隔週一次的政治學習，做到內容時間有保證。學習時及時做好筆記。

2、形式上採取集中和分散相結合。

3、聯繫實際，適時組織討論，寫好心得體會。

四、考核：

1、政治學習情況是教師評優評先的首要必須條件。

2、考核組按照定期和不定期抽查相結合的辦法對教師政治學習進行考核。

國中政治學習計劃 篇3

一、基本目標

貫徹實行新課標的要求，堅持以人為本，充分發揮每一個學生的自主探究能力，激發學生自身興趣。首先政治教師結合高中政治所學內容，產出課題，引導學生進行深入的自我探究。高一、高二的課題要求趣味性和可操作性的統一，高三課題儘量與大學聯考熱點難點接軌，儘量通過研究性學習使學生對相關難點和重點知識理解加深。通過這種方式，激發學生學習興趣，從而達到理論聯繫實際，促進學生全面發展的目的。

二、課題

高一課題： 1、高中生消費觀的調查與研究

2、南海民營經濟的現狀分析

3、大瀝私營企業勞動者權益保障現狀調查

4、大瀝農民就業現狀的調查分析

高二課題：1、網絡論壇的冷熱思考

2、“手機”(高中生)想説愛你不容易

--高中生帶手機利弊談

3、網絡遊戲對高中生的影響

4、口袋書!我最愛?

5、奧運會的人文精神

6、我“型”我酷(打扮)

高三課題：1、我國民營企業經營狀況(或特色)

2、税法、税收與我(中學生與税收税法)

3、國家財政政策和貨幣政策的具體措施和方向

4、人民幣升值對中國經濟社會的影響

5、價格變動對人們生活的影響

6、中學生的消費狀況調查

三、地點

政治課組活動室

級部安排的具體班級和場所

四、時間

每週三第八節

每週四第八節

每週五第八節

五、研究過程安排

1、開題。課題設計要儘量有趣味性和吸引力，同時要做好學生思想工作，向學生宣傳政治研究性學習的意義、作用和實效，鼓勵學生參加研究性學習。

2、具體展開。學生選題後，以小組為單位與相應的課題老師展開研究，通過教師前期的調研方法的講解，引導學生具體展開研究活動，分步驟按具體情況進行探究。

3、結題。通過整個學期的研究，學生對所選課題有了相當深刻的認識和想法，引導學生進行總結，形成研究性論文、報告或實物等研究成果，並在課組內進行交流，爭取課題內的同學都能夠有所提高。

國中政治學習計劃 篇4

根據區教育局《宜賓市南溪區教育局關於20xx年組織全區教師暑期學習的通知》文件精神，為認真組織開展好全鎮教師培訓與教師暑期集中學習，不斷提高教師思想政治、職業道德素質和教育教學業務能力，特制定我鎮20xx年國小教師培訓與暑期教師學習方案。

一、學習目的

通過學習，進一步增強全鎮教師教書育人的事業心和責任感，用教師職業行為準則來規範教書育人活動，提高綜合素質，提高師德修養，規範教書育人活動，做師德高尚、業務精良、為人師表的教師。

二、組織領導:

組長：陳藝華

副組長： 孫鵬 劉健 覃健

成員： 税長禮 李良廷 胡吉 唐貴超 張開容 王才剛 劉再銀 劉萬友

三、學習內容

(一)黨的xx屆三中全會、省委十屆四次全會、市委、區委全會精神，全國和省、市、區教育工作會精神。

(二)《教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》、《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》、《四川省人民政府關於加強教師隊伍建設的實施意見》、《四川省事業單位人員聘用制管理試行辦法》、《宜賓市教師職業道德行為準則》、《事業單位工作人員處分暫行規定》、《宜賓市教育局關於轉發暑假期間遵守廉潔自律規定的通知》等。。

(三)“五.四”“六.一”重要講話精神，踐行焦裕祿精神的好校長張偉、全國教書育人楷模、市內外優秀教師等先進典型學習活動。

(四)《幼兒園教師專業標準》、《國小教師專業標準》和《中學教師專業標準》等內容。

(五)《憲法》、《集會遊行示威法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規。

(六)宜賓市南溪區教職工“區管校用”實施方案。 各學校可結合本單位實際，有重點地抓好相關內容的學習。

四、學習要求

各學校要高度重視教師暑期學習，務必做到加強領導、精心組織、嚴肅紀律、嚴格考核。凡因特殊原因不能按時參加學習的必須履行書面請假手續，並由所在單位安排其補學。

各學校應採取形式多樣的學習教育方式，把集中學習、專題輔導、中心發言、分組討論等結合起來，增強學習的針對性、實效性，使學有所獲，切忌流於形式。每位教師要完成一篇學習心得體會(字數不少於1500字)。

學習結束後，每位教師認真填寫《宜賓市教師暑期學習考核表》，由各學校學習領導組籤意見(按優、良、中、差評出等次)，評優比例控制在20%左右，報區教育局審核後存入教師業務檔案，作為年度考核、評職、晉級和評優的重要依據。教師暑期學習列入繼續教育登記。

五、時間安排

教師政治學習時間保證兩天集中學習，其餘時間各校分散學習，自行安排學習內容，暑期學習時間為8月23日——8月29日。

國中政治學習計劃 篇5

一、指導思想： 以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以學習xx屆三中、四中全會和系列講話精神為主線，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持正確的輿論導向，有計劃、有針對性地開展一系列理論學習教育活動，引導和激勵全校黨員幹部和教職員工振奮精神、幹事創業，為實現我校“辦人民滿意的教育”的目標提供強大的精神動力和思想保證。 二、學習內容：

第一專題：黨的羣眾路線教育實踐活動學習專題。

學習目的：繼續深入推進黨的羣眾路線教育實踐活動，以貫徹落實中央八項、省上雙十條規定精神為切入點，進一步突出作風建設，以實際行動在反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風上取得進展，努力營造風清氣正的校園環境，為推動學校發展提供堅強的長效機制保障。

學習時間：8月25日——9月30日

學習內容： 1.學習了指導蘭考縣委班子專題民主生活會時的重要講話精神;

2、省委王三運書記指導臨夏州、和政縣班子民主生活會的重要講話精神;

3、省委、宣傳部長連輯指導張掖市、臨澤縣班子民主生活會講話精神;

4、省委第五督導組副組長何堅明、市紀委書記苟海龍指導民樂縣班子民主生活會的重要講話精神;

5、中國小教師違反教師職業道德行為處理辦法。

第二專題：中國特色社會主義和中國夢學習專題。

學習目的：通過深入社會主義核心價值觀和中國夢宣傳教育活動，引導廣大教職工深刻領會和把握社會主義核心價值觀進一步堅定信心，鼓舞廣大教職工為實現民族復興的“中國夢”不懈奮鬥。

學習時間：10月7日——10月25日

學習材料：1.《民族復興中國夢――學習教育讀本》;

2.社會主義核心價值觀解讀。

第三專題：黨的xx屆四中全會精神學習專題。

學習目的：教職工要認真學習貫徹xx屆三中、四中全會精神，把思想和行動統一到中央的決策和部署上來。

學習時間：10月26日——11月15日

學習材料：中國共產黨第xx屆中央委員會第四次全體會議公報、決定等。

第四專題：教師專業發展學習專題。

學習目的：為構建教師專業標準體系，建設高素質專業化教師隊伍，教育部正式公佈幼兒園、國小、中學三大教師專業標準，針對各自領域，三大標準都提出了具體要求，作為專業教師，要了解學生的身心健康發展的特點，掌握相應的方法和策略。

學習時間：11月16日——12月1日

學習材料：《國小教師專業標準(試行)》。

第五專題：全國、我省兩會精神學習專題。

學習目的：認真學習全國和我省兩會政府工作報告，領悟精神內涵，認清形勢，找準方向，把個人發展與社會經濟建設和黨與人民羣眾對教育提出的新要求結合起來，切實提高服務意識和教育教學的本領。

學習時間：12月1日——12月15日

學習材料：1.在十二屆全國人大三次會議上的政府工作報告;

2.王三運省長在省十二屆人民代表大會第三次會議上的政府工作報告。

第六專題：師德師風建設專題。

學習目的：着重學習《中國小教師職業道德規範(20xx年修訂)》，重點開展以“提升教師人文素養、關愛學生健康成長”為專題的“為人為師為學”主題教育實踐活動，堅持“真人真事真情”原則，重點挖掘身邊普通教師的閃光點，樹立新典型，宣傳新事蹟，展現新風貌，探索新思路，使高尚的師德風範可親、可近、可學。

學習時間：12月16日——12月30日

學習材料：1.《中國小教師職業道德規範(20xx年修訂)》;

三、學習形式： 採取集中學習與個人自學、專題輔導與專題討論、座談研討與體會交流相結合的方式，紮實推進教職工理論學習，提高學習效率和效果。

四、具體時間：

週五下午第一節課後為中心組學習時間，下午兩節課後為全體教職工學習時間。

五、學習要求：

1、提高認識，加強領導。學校黨支部成立政治理論學習領導小組，明確責任，把做好政治理論學習工作作為“一把手”工程來抓。“一把手”要親自抓思想發動，帶頭自學、帶頭重點發言、帶頭調查研究、帶頭撰寫論文、帶頭解決實際問題，為帶動班子和幹部職工學習起到積極的示範帶頭作用。

2、完善制度，嚴肅紀律。要進一步完善政治理論學習制度，建立健全學習活動的考勤制度、交流制度、調研製度、檔案管理制度和考核通報制度。健全學校中心組、教師政治學習記錄制度，每位教師都要建立政治理論學習筆記本，確保學習中“人員、內容、時間、效果”四落實。

3、聯繫實際，深入研討。要理論聯繫實際，把所學的思想理論貫徹到教育改革和發展的各個領域。同時要針對教育改革發展的重點、難點和熱點問題，由學習中心組提出研討題目，深入開展學習研討活動，在自學和調研的基礎上，每個領導班子成員年內至少要撰寫1篇運用理論指導實踐的體會文章。

4、督促檢查，促進學習。黨支部對學習情況要定期自查，做好總結。

國中政治學習計劃 篇6

根據院黨委的要求，為了切實加強和不斷改進保衞處工作人員的政治理論學習質量，認真抓好思想理論的學習，增強保衞隊伍的凝聚力、戰鬥力，落實學院20xx年度政治理論學習計劃，真正使政治理論學習促進處室各項工作的進行，圓滿完成學院今年的各項任務。按照學院政治理論學習計劃的總體部署，特制訂學習計劃：

一、指導思想

上半年的理論學習，要在20xx年學習的基礎上，大力弘揚理論聯繫實際的學風，牢牢把握學院黨委的最新要求，用科學發展觀指導和推進學院保衞工作，要把學習與工作緊密的連接起來，學習理論要與推動處室的各項工作緊密結合，學以致用，解決工作中存在的困難和問題，努力營造良好的學習氛圍。

二、學習內容

緊緊圍繞院黨委的理論學習安排意見，結合學院上半年的中心工作，以及保衞處各項工作重點，重點學習學院理論學習計劃主題內容、學院各類規章制度、保衞各項工作規章制度、職責及相關的法律法規等。

三、學習方式

為了確保學習的時間和質量，實行每月集中學習二到三次理論，自學一次的學習制度;每次學習都指定一人作中心發言，學習時採取讀(書和文件)、聽(學院指定專題)、寫(讀書筆記、心得體會)、談(學習交流會)等方式。

四、學習要求

1、要提高政治理論和業務學習的自覺性，要深刻認識到，加強理論學習和業務學習，對指導各項工作有重大的現實意義。

2、學習活動要嚴格考勤，每次學習實行簽到制，因事不能參加學習的，必須向處長請假。凡無故不參加政治、業務學習的，按處室勞動紀律處理。

3、每位教職工學習時必須做好筆記，處室將於每月末對學習情況進行檢查。

國中政治學習計劃 篇7

一、指導思想：

牢固樹立科學發展觀，堅持以人為本的理念，以“創人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”為宗旨，打造“幸福教育、平安教育”，以《公民道德實施綱要》;教師十不準;新課程的改革探索;各種法律法規及時事政治為主要內容。在深入上下功夫，在開拓上下功夫，在力求務實上下功夫，把智慧和力量凝聚到學校提出的奮鬥目標和要求上來，為我校教育事業再上一個新台階提供有力思想保障。

二、學習內容和要求：

1、能在教育工作中，大力推進教育的協調發展，讓人民羣眾接受更好更多的優質教育資源，培養大批社會主義現代化建設有用人才。深化教育教學改革，提高教育教學能力，全面提高教育質量，關鍵在與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政為民、解放思想、開拓進取、發揚黨的優良傳統和作用，切實加強黨的基層組織建設，密切教育與人民羣眾之間的聯繫，切實提高教育的社會滿意度。

2、認真學習教育局推出的教師十不準及處罰條例，做到每個教師人手一份，以便平時能時刻對照，結合學習教師職業道德規範，並以教師職業道德規範和十不準為標準，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中，讓教師在人民羣眾中真正樹立起良好的形象。

3、根據學生身心特點，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹《綱要》精神，引導教師模範履行社會公德、職業道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養。

4 、繼續學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事蹟，以加深教師對人生觀的進一步理解。

5、學習報刊上有關國內外形勢教育的文章。通過學習，幫助教師及時瞭解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞鬥志、同心同 德、努力奮鬥、紮紮實實做好本職工作。

6、繼續認真學習有關的教育法律法規，着重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中國小教師職業道德規範》等法律法規，通過學習統一思想，使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

7、認為有必要學習的各種有關的內容。

三、學習方法

1.認真組織好教師隔週一次的政治學習，做到內容時間有保證。

2.形式上採取集中和分散相結合

國中政治學習計劃 篇8

可能大多數同學認為政治是一門枯燥無味、使人異常煩惱的一門學科，但是大家知道，政治這門學科無論是會考還是大學聯考都是一門必考的科目，當然相對於高中的理科生是不用愁的。在此，我就如何學好政治課談一些看法，供大家參考。升入高中以後，多數同學可能都感到高中政治比國中政治難學了，其實並不是這樣，高中政治相對於國中政治來説，高中政治更具有學科化的特點，每一年級都是一個學科，因此相對增加一些難度，但如果你肯下工夫，並方法得當的話，相對來説就不會太難了，逐漸也會對這門學科增加一些興趣，就會覺得政治其實和別的學科一樣好學、一樣有趣。

我認為，要學好政治首先是要處理好“死”與“活”的關係，“死”指的是基本概念和基本原理，一定要準確全面把握，要死掉;“活”指要能夠聯繫實際，進行活學活用，這就要求我們要走出教材課堂的小圈子，盡一切可能的將所學原理和現實生活相聯繫。其實經濟學、哲學就在現實生活中，你不花錢嗎?花最少的錢辦最大的事就是經濟，而且花錢這個活動中就涉及分配、消費、儲蓄、保險、股票、第三產業等諸多經濟學的問題，我們在網上交流就涉及第三產業、信息化、工業化的問題，所以關鍵還是要做個有心人，充滿興趣，主動地去感知政治、研究政治，而不是被動地去背政治。要相信知識獲得的同時，樂趣的獲得也會成為一種必然。正因為政治着重能力的培養，又作為大學聯考的一個科目，因此我們在學政治的時候要學會讀書，把厚書讀薄。在讀書的過程中掌握“不動筆墨不讀書”、“不記憶不讀書”兩個基本原則，二者合而為一，具體體現在勾畫書本上。凡是勾了的就背，不勾的就不背，就這樣把範圍縮小，提高了學習效率。

其次，要提高閲讀速度。也許現在要求同學們"一目十行"實在太難了，但是今天一行，明天二行……久而久之，就可以提高我們的閲讀效率了，特別在高三的學習中，此能力的提高會立下大功的。

再次，同學們還要學會做筆記。不僅記板書，還要記老師口頭上説的重要的話，而且要留有餘地，供今後補充，做到在學習中既動腦又動手。

學政治上課也很重要。課堂上認真聽講45分鐘，比課外努力兩個小時的效果還要好。逼自己把老師講的東西當成故事來聽，會有趣、輕鬆很多。課後沒事幹時偶爾翻翻課本，抽點時間理清一下知識的邏輯關係，對記憶有很大幫助。如果有時間，還可以找點課外書來看，不一定都要和政治有關，隨便什麼有關社會、科學的都行，甚至某些小説、野史亦可。多看點書，答題時雖然用不到這些東西，但會帶來很多靈感。

多做題。對選擇題搞題海戰術，形成條件反射，考前重點看自己曾經做錯過的題目。對於解答題，要多看，從標準答案中學習一些答題技巧。注意選擇一些解答詳細，最好有分析思路的參考書，參考書貴精不貴多。

結合實際來看，在日常的作業和考試中，論述題往往是同學們回答的難點。其實，首先要做的關鍵工作是審清題目，包括審清材料和審清問題設問的角度，對不同的題型有不同的要求。比如，利用文字表述的題型，在認真仔細全面的閲讀所給材料的基礎上，對材料要進行歸納和思考，要審出材料的中心思想或主旨，提取出有效的信息，並注意幾個材料之間的內在聯繫;對運用表格、圖形(包括漫畫)表述的題型，一定要全面地把握所給信息，包括閲讀表格的標題、表格內的內容、下面所給的註解，都包含有效信息;其次，對所給信息要進行比較，包括橫向和縱向的比較，審清題目設問的角度也非常關鍵，尤其是以前見過的熟悉材料、熟悉情境，更要特別加以注意。此外要看題目是從哪個角度考查的，審好題是答好題的關鍵，對有些類型的題來説，審題非常重要。因為某些考題答案的要點，就隱藏在材料的表述中，如果能夠認真閲讀材料，體會其中的含義，就可能獲取答案的基本要點;再次，在審題的基礎上要進行思考，也就是説要圈定一個範圍，從現象上看考的是哪一個或者哪幾個重、熱點問題，然後透過現象看本質，看考的知識是哪一個或哪幾個;三是思考清楚是從哪個角度考的，填寫答案的時候要注意以下幾點：第一要全面，第二要有重點，第三要具體化，第四要靈活、有創新，第五要恰當使用經濟、哲學、政治的術語，調理清楚，邏輯嚴密的予以表述。

另外我要説的是複習時應該注意以下技巧與方法：

1、在複習時，要不斷重複積累，強化記憶。複習時對於不同的知識，要作出以下的區分，第一，對於已經掌握的知識，可作一般性分析，少用時間和精力;第二，對於不太明白或尚未注意到的知識，要多下些功夫;第三，對於各學科的重點內容、則要不斷重複積累、強化記憶。

2、一定要全面掌握要複習的內容。對單元小結中規定的內容都要複習到，只是要有輕有重，重點分明，也就是要全面撒網，重點捕魚。

3、複習要注意細節，這樣可以完成考試中的選擇和判斷題。

4、注意學習方法問題，追求學習的效率，而非複習時間的長短。可採用的學習方法如列表法、歸納法、比較法等。

5、適當地進行一些自我測試。自我測試可以幫助發現複習中的薄弱環節，可以加深對知識點的理解和記憶。

6、合理安排時間。要在有限的時間內，合理安排，提高單位時間內的學習效率。

其次同學們還要做生活中的有心人，對生活要關心，要注意，關心不只是要對時事政治那方面的，還有比如説社會.經濟、文化等各個方面，我們可以通過關注這些來積累大量的感性素材。如果是那種對生活很麻木不仁，每天只知道關注自己，每天關注於身邊那點雞毛蒜皮的小事的人，肯定是學不好政治。另外，對生活關心的人因為用了心，所以記憶對他們而言，根本不是什麼問題。俗話説的好：“苦心人天不負”、“有志者事竟成”!只要我們在平時的學習過程中多用心、肯下功夫，我相信政治課就會在你感到愉快的過程中學好的!

國中政治學習計劃 篇9

子在川上曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜”。要學習好，就要珍惜時間，抓緊時間，合理安排時間。

同學政治成績好，有的同學成績差。我覺得主要原因是學習方法有問題。我學習政治主要有以下幾個方法：

一、上課時要認真聽講，把老師講的重點 記下來，思路要跟着老師走，課後要及時整理筆記，背基礎知識點。

二、把報紙上的題認真做好，與同學們交流討論，把知識掌握的更牢固。問答題一定要自己先做，再對答案。

三、課下可以多背一些問題答案，這樣既可以使自己的知識豐富一些，在做題時也不至於無話可説、無話可寫。這樣就是我的學習心得，雖然簡單，但我就是這樣學的，學習方法適合自己就行了。

只要你找到適合自己的學習方法，一定可以學好政治。

寫在後面的話：

經常讓同學們進行階段的性的學習總結，在班裏作交流，共享學習優秀成果、好的學習方法與心得，讓同學們及時的調整自己的學習方法，以利更好地的前行。

同學們的學習每次學習方法交流活動的開展，要有計劃、有安排。

這個活動給同學們提供了一個展示自我，提高語言表達能力、知識概括能力，提高心理素質的好機會。

國中政治學習計劃 篇10

一、政治上課很重要。課堂上認真聽講40分鐘，比課外努力兩個小時的效果還好。逼自己把老師講的東西當成故事來聽，會有趣、輕鬆很多。課後沒事幹時偶爾翻翻課本，抽點時間理清一下知識的邏輯關係，對記憶有很大幫助。 如果有時間，還可以找點課外書來看。不一定要和政治有關，隨便什麼有關社會、科學的都行，甚至某些小説、野史亦可。多看點書，答題時雖然用不到這些東西，但會帶來很多靈感。

二、多做題。對選擇題搞題海戰術，形成，考前重點看自己曾經做錯過的題目。對於解答題，要多看，從標準答案中學習一些答題技巧。注意選擇一些解答詳細，最好有分析思路的參考書。參考書貴精不貴多。

三、偶爾看看報紙、新聞，或從其它方面瞭解一些社會上最近發生的事情，有助於題的解答。答開卷部分時，能寫多少寫多少。因為少寫扣分，多寫不扣。閲讀材料時注意看清楚題目，不僅要理解文章，把握好答題的大概方向，還需弄清楚材料的每個細節，根據一些關鍵字答題。同時注意組織好語言，不僅要讓改卷老師看得懂，還要讓老師看得舒服。 學好政治三個關鍵：

第一，看書要透---不懂的地方一定不要放過，有時候多讀幾遍可能就明白了，還是不懂，只有問老師;

第二，背的要牢---概念、必須背下來，當然在理解的基礎上，沒有就沒辦法砌起來大房子;

第三，做題要精---不一定多做，但凡做過的一定要搞清楚所以然，比如做選擇題，4個選項必須要明確選的理由和不選的理由，千萬不要只注意一個，那是蒙的。

時間長了之後，肯定會形成一定邏輯，這個時候找老師評價答題的邏輯，糾正偏差，按照大學聯考的要求來。

大學聯考閲卷，首先是踩點給分，考試時間那麼緊張，如果平時沒有訓練，要麼洋洋灑灑不着邊際，要麼斗大的字寫不了幾個，想得高分就難了;但也不要指望自己在短時間內就完全使答案符合標準答案的要求，此時，只要時間夠用，多寫點也可以，只是要注意邏輯不要亂、不要畫蛇添足。

國中政治學習計劃 篇11

全年複習總體規劃

就考研這幾個科目總體來講，政治不建議做為基礎階段的複習重點，在基礎階段只需要瞭解一下政治的考試範圍、考試內容和考試題型等基本情況。在具體科目的備考上，可以先看一下馬克思主義原理這部分，因為原理(特別是其中的哲學和政治經濟學)不是單純靠記憶就可以的，而是需要理解，在理解的基礎上學會用原理分析自己身邊的事物現象，這一點理解後是不會輕易忘記的。其它幾個部分，記憶的性質較強，早複習反而到後期容易忘記。

到了強化階段，才是政治具體備考的時間，這期間就要根據強化課程紮實的複習政治五大部分的考試內容，理解理論，詳做真題和習題。到衝刺階段，則要適當加大政治的複習時間，根據全年熱點重點記憶。總體來説，政治這一門科目從強化階段開始系統複習就可以。基礎階段的原則是，先以自己的弱勢科目和常規性需要打牢基礎的科目為主，政治先了解基本內容，在有時間的情況下複習原理部分。

基礎階段課程介紹及複習計劃

包含課程：

(1)、馬克思主義原理基礎班(包括兩部分內容，一是政治考試要點，複習規劃。二是馬克思主義原理內容基礎精講。)

(2)、真題精講(20xx真題內容精講，20xx年4月左右更新20xx真題精講內容。)

複習安排：

保證在七月份之前完成基礎課程的聽課即可，根據自己的報名時間，把聽課進度分配到每天，基礎課政治課程約有三十個課時左右，可以事先安排好每天的聽課時間，把握好進度。

注意要點

基礎階段的政治任務非常少，只需要聽一下基礎班的兩門課程，掌握考研政治的命題規律與複習方法，瞭解馬克思主義原理的基本內容。關於基礎的兩門課，要區別對待：《真題精講》主要講的是考研政治的考試內容、複習方法和上一年真題，現階段對考研政治還沒有開始系統複習，聽真題肯定是覺得吃力，但是沒有關係，關於這門課不要糾結於真題分析上，主要要掌握的是考研政治的考試範圍、考試內容以及學習方法。可以重點複習一下另一門課程：《馬克思主義原理基礎班》，特別是哲學這門課程，首先在考研政治中所佔的比重較大，同時也是理解考研政治中其它科目的基礎。

另外，從現在開始可以關注一下時事，渠道有很多，比如聽聽新聞，看看報紙，這樣做一方面可以拓寬視野，增加自己的知識量，培養政治主觀題答題思維;另一方面也可以為政治時事部分做一個全年的積累。關於這項內容完全可以在平時的空閒時間來完成。

預備階段(3月份之前)

此階段平均每天學習英語約為2小時，主要學習內容包括

1、網絡課堂的學習，通過網絡課堂的學習，及時把握英語學習的正確思路和方法，保證後續有針對性的複習。這個階段的課程主要有劉一男詞彙5500、考研語法和長難句分析、基礎閲讀等。劉老師的詞彙課是目前最為科學的單詞記憶和學習的方法，前期如果能正確掌握“詞根+詞綴“這一方面，會對你後期的單詞記憶起到事半功倍的效果。

2、單詞記憶，每天30分鐘，目標是大綱單詞瀏覽一遍，對大綱詞彙有一個整體概括的瞭解，記憶大綱中詞彙的各個解釋，尤其標註熟詞生義，並且劃掉完全記住的詞義，這樣有利於縮小記憶範圍。

3、語法知識學習，每天約30-45分鐘，系統學習語法知識，將基礎語法與考研語法緊密結合。對於基本功非常好的考生，重點學習和梳理考研語法知識點。如果基礎一般，對於語法現象的掌握比較模稜兩可，建議選擇一本總結了考研英語語法現象的語法書籍。結合語法考點發現自己欠缺的部分，進行相應強化學習。對於基礎非常薄弱的考生，必須要有一本系統講解英語語法的書籍，結合一定量的專項練習，掌握基礎語法知識，以適應後期的綜合運用。

4、考研英語大綱學習，學習前一年的英語考試大綱，瞭解考研英語的考察內容和考察重點。

5、晨讀，選一些英語文章，每天30分鐘，培養語感及英語思維，爭取對文章達到背誦的程度。

建議：學員要根據自身情況調整學習時間，基礎較好的學員需要加強對詞彙的記憶和語法的掌握。另外，可以多閲讀一些英語文章，如經濟類、教育類、法律類文章等，積累閲讀背景知識。具體單詞背誦方法：

1. 初記單詞時需要記憶的內容：

a) 單詞外觀

b) 單詞的詞形及前兩個中文釋義

c) 簡單的搭配

2.每個list 的具體背誦過程(每個list 按平均5 頁，每頁按平均15 個單詞計，即為同學們複習計劃每天需要記憶的單詞的任務量)：

a) 背完一頁(大約5-6 分鐘)，立即返回該頁第一個單詞開始複習(大約幾十秒) b) 按上面方法背完一個list(大約30 分鐘)，回到第1 頁開始複習(兩三分鐘)

3.複習方法

a) 複習方法：遮住中文釋義，盡力回憶該單詞的意思，幾遍下來都記不住的單詞可以做記號重點記憶。

b) 複習單詞所需的時間為20 分鐘以內

c) 當天的list 最好在中午之前背完，大約12 小時之後(最好睡覺前)複習當天所背的list

d) 在其後的1，2，4，7，15 天后分別複習當日所背的list

4.注意事項：

a) 每天連續背誦2 個list，並完成複習任務;

b) 複習與記新詞同樣重要，要反覆高頻率的複習，複習，再複習;

c) 一天都不能間斷，堅持挺過這12 天，之後每天都要花時間複習相應的list。

基礎階段(3月—5月份)

此階段平均每天學習英語約3-4小時，主要學習內容包括

1、網絡課堂的學習，通過網絡課堂的學習，及時把握英語學習的正確思路和方法，保證後續有針對性的複習。這個階段的課程主要有劉一男詞彙5500、考研語法和長難句分析、基礎閲讀等。考研語法和長難句分析詳細講解了基礎語法和考研語法，以及長難句的分析，為後期 閲讀理解的複習打下了堅實的基礎。

2、單詞記憶，每天30分鐘，目標是大綱單詞、常見超綱詞、短語和固定搭配背2遍，見到單詞能反應出其基本義，基本掃清單詞障礙。

3、考研語法學習，每天30分鐘，目標是考研基本語法融會貫通，能靈活運用，會分析長難句。

4、閲讀理解 ，英語閲讀能力是考查學員的一項非常基本的能力要求，閲讀的分值也是考研中比重最多的一塊。閲讀的同時，既可以鞏固自身的詞彙，又可以檢測語法的掌握程度，同時也會潛移默化影響着寫作能力。這個階段的閲讀主要以精讀為主，精讀的標準包括以下幾點：文章裏面出現的每個單詞都不是生詞，都能反映出來它的主要意思;文章裏沒有一個長難句，也就是説每一個長難句都能翻譯出來;文章後面每一個答案選項都知道是什麼意思，並且知道為什麼要選這個答案;文章每個題目的答案在文章中的準確定位。希望嚴格按照這個標準來閲讀每一篇文章，重質不重量!至於閲讀的素材推薦使用新東方出版的《考研英語閲讀精讀100篇(高分版)

5、英語背誦，通過長期背誦英語文章，培養語感，擴充詞彙量，拓展思維及知識面。 建議：記完單詞、學完語法的學員需要適當擴大閲讀量，可以精讀20xx年之前的考研英語閲讀理解的文章，同時，泛讀一些英語報刊，比如《時代週刊》、《新聞週刊》等純正的英美報刊。總之，基礎階段的英語複習主要集中在夯實基礎知識。只有在現階段打牢基礎，在後期強化學習及對歷年真題的研究上才能夠更加得心應手，有的放矢。

20xx考研數學基礎階段學習計劃

考研數學一般考察考生的基礎知識的掌握和運用解題的能力。數學的複習需要一步一步的積累知識、循序漸進地完全掌握。學好考研數學，務必要夯實基礎。在此，建議您在5月份前完成基礎階段的學習，以便於後面的強化、衝刺。根據考研數學中高數、線代、概率所佔分值的不同，對不同章節確定了合理的學習時間。

推薦用書：《高等數學》同濟第六版上下冊;《工程數學線性代數》同濟第五版;《概率論與數理統計》浙江大學第四版。

對應課程：高等數學基礎課程、線性代數基礎課程、概率論與數理統計基礎課程

學習順序：先複習教材對應內容，做課後練習;然後看講義聽課程對應章節，做章節測試題

注意：預習內容時，請參考考試大綱的考試內容(最後一列)預習。考試大綱不要的章節內容不用看。

建議：每天學習數學時間2-3小時

國中政治學習計劃 篇12

一、指導思想

以貫徹落實黨的精神為方向，以縣教育局黨委、縣教育局20xx年工作要點為指導，以牢固樹立和堅定踐行教育科學發展觀、“努力辦好人民滿意教育”為宗旨，為提高全體教職工的思想素質、牢固樹立全校教職工“務實興校”的意識，特制定20xx年政治學習計劃。

二、學習內容

1.學習兩會精神，進一步增強貫徹落實黨的精神的自覺性和堅定性，能在教育工作中，自覺踐行“學有所教”，促教育的協調均衡發展，爭做人民滿意的教師。

2.認真學習縣教育局黨委、縣教育局工作要點，明確工作的方向和重點，在思想上和上級部門保持高度的一致。

3.學習《中國小教師職業道德規範》及報刊上有關的評論員文章及英雄人物、先進人物和模範人物的事蹟，以加深對人生觀、價值觀的進一步理解和感悟，着力提高教師的職業道德和師德修養。

4.學習報刊上有關國內外形勢教育的文章，及時瞭解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況，明確任務、增強信心、鼓舞鬥志、同心同德、努力奮鬥、紮紮實實做好本職工作。

5.繼續認真學習有關的教育法律法規，着重學習《中國小教師職業道德規範》《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》《未成年人保護法》等法律法規，明確個人的義務和法律責任，不斷提高對肩負特殊使命的認識。(黨支部)

6.學習有關教師師德或個人素養、職業倦怠等方面的專著專論，提高教師自我診療的能力，着力改善心理倦怠，提高工作激情。

7.學習學校相關的規章制度，增強紀律意識，提高自我約束和執行力。

8.蘇霍姆林斯基的專著《給教師的一百條建議》。

國中政治學習計劃 篇13

為進一步加強師德建設，提高全體教職工的政治思想素質、職業道德水平和履職能力，不斷增強依法治教、依法治校、依法執教意識和能力，切實解決當前教育系統存在的突出問題，深化“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧武勝”主題教育活動，促進“守規範、強師德、比奉獻、鑄師魂”作風整頓活動，深化教師課改意識和提高課改能力，根據上級文件精神，結合我校實際，特制定我校教職工暑期集中政治學習計劃。具體工作安排如下：

一、成立暑假政治學習領導小組

組 長：副組長：

成 員：班子成員

下設辦公室：任辦公室主任

二、學習內容

1、學習中共報告，落實科學發展觀;學習中共中央紀律檢查委員會向黨的第十八次全國代表大會的工作報告。加強反腐倡廉宣傳教育和廉潔自律工作，深化制度建設和改革創新，解決人民羣眾反應強烈的突出問題，深入學習報告關於社會主義核心價值體系的闡述，進一步明確和把握建設社會主義核心價值體系的基本內涵，踐行社會主義榮辱觀，樹立科學的人生價值觀，緊密結合育人實際，開展教育教學工作。

2、學習《四川省義務教育教育階段學校實施素質教育八條規定》，《四川省人民政府辦公廳關於規範辦學行為，深入推進素質教育的意見》，積極推進我省義務教育階段學校實施素質教育，貫徹落實到實際工作和學習中去。

3、學習中央關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的八項規定、四川省關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的十項規定、廣安市關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的十項規定、廣安市教育行政機關工作人員八條禁令、廣安市中國小(幼兒園)領導幹部八條禁令、武勝縣關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的規定、武勝縣教育系統關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的八項規定。

4、學習《中國小教師職業道德規範》及中、省、市關於規範辦學行為相關文件精神，紮實開展教師職業道德教育活動，不斷端正辦學思想，切實規範辦學行為，深入實施素質教育。

5、學習有關的教育法律法規，着重學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》和《學校安全工作管理辦法》等法律法規，使廣大教師明確自己的權利、義務和法律責任，做到依法治校、依法執教。

6、學習在參觀大型展覽《復興之路》時的重要講話，學習在十二屆全國人大一次會議閉幕會上的重要講話，學習王東明在四川省委“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育動員大會講話，學習劉文濤副縣長在全縣教育系統“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧武勝”主題教育動員大會講話。

7、開展班主任管理知識和課程改革知識培訓，不斷提高新形勢下班主任管理水平和課程改革的能力。

8、認真學習貫徹落實縣教育局 [關於當前突出問題整改工作方案的通知] (20xx-58號)文件精神，認真查擺問題，努力辦人民滿意教育。

二、學習時間

我校暑假教職工集中政治學習，安排在7月6日至7月12日進行。

三、學習要求

(一)保證時間。暑假集中政治學習時間不少於五天，集中討論1天。暑假政治學習要運用有效載體，不斷改進學習方式方法，通過專題學習、舉辦講座、觀看錄像、集中討論、舉辦報告會和讀書會等多種形式，廣泛開展多樣化的學習活動。同時要把集中學習與自學相結合、與座談討論相結合、與課改培訓更新教育理念相結合、與開展武勝教育精神大討論活動相結合、與查擺整改師德師風突出問題相結合、與教職工的年度考核相結合。

(二)突出重點。充分組織全體教職工深入學習有關法律法規、落實縣教育局58號文件精神，貫徹“八條禁令”要求，認真學習省內外先進、優秀教師及教育工作者的典型事例，要根據學校實際開展師德建設大討論，圍繞“如何建立師德建設的長效機制”、“怎樣做新時期師德高尚的人民教師”、 “作為教師，如何更新觀念，改革教學模式，適應新課改”“培養什麼人，怎樣培養人”、“怎樣做一名合格優秀的班主任”等問題開展討論，達到修養師德，解放思想，更新觀念，交流經驗的目的。每位教職工要結合自己的思想和工作實際，寫一篇不少於1500字的心得體會並交學校存檔備查。

政治學習的重點還在於力查擺整改師德師風方面存在的突出問題。學校要採取召開座談會、個別訪談、問卷調查、設立意見箱、熱線電話、電子信箱、網絡等方式，廣泛徵求師生員工、學生家長及社會各界的意見和建議。針對羣眾反映強烈的突出問題，重點查擺思想政治、執行能力、工作作風、工作紀律、工作狀態、廉政行為等方面存在的突出問題。查擺方法堅持以自查為主，對查擺出的突出問題，每位教職工個人要深刻剖析原因，制定切實可行的整改措施，要明確整改重點事項、措施、責任和時限。按照整改措施，教職工採取實實在在的行動認真進行整改，對具備整改條件的問題，要馬上解決，立竿見影;對於羣眾普遍關心、反映強烈、通過努力又能夠解決的問題，要限時整改;對那些應該解決但由於受客觀條件限制一時解決不了的問題，要明確整改時限，逐步解決;對政策有明確規定解決不了的問題，要向師生或有關方面説明情況。整改要建立台帳，掛牌整改;要嚴字當頭，暑假前取得明顯成效。

(三)嚴格管理。學校領導要高度重視暑假政治理論學習，結合學校實際，做到計劃落實、內容落實、時間落實、人員落實，保證學習的順利進行，並做好學習記習筆記，非特殊情況不得請假。集中政治學習期間，學校要加強管理，嚴格考勤，認真組織實施;所有教職工都要積極參加，認真做好學習筆記，有事必須須向學校、縣教育局請假。學校要認真考核教職工暑假集中政治學習情況，對無故不參加政治學習或請假超過三天的教職工，三年內一律不能評優、晉職。經批准請假的必須自己補學並作好自覺筆記，寫好心得體會。要求教職工認真學習，提高學習效率，確保學習質量。