校園手抄報主題活動總結（精選5篇）

校園手抄報主題活動總結 篇1

為了進一步提高學生的整體素質，豐富學生的課餘生活、發展學生的個性特長、挖掘學生的潛力、拓寬學生的知識基礎、培養學生興趣。我們依據國小生身心發展特點與德育和環境教育相結合，認真組織學生製作手抄報。現將學期手抄報活動總結如下：

我們根據活動計劃學初就確定興趣小組的人員每週三下午3：20—4：00在美術室，以五、六年級熱愛手抄報的學生為主，展開手抄報興趣小組活動。

我們選取了安全、校園、環境保護、熱愛祖國等各種主題，讓學生圍繞這些主題收集材料，在教師的指導下進行板塊設計製作手抄報。設計手抄報時墩集教師講解手抄報的準備工作，製作方法及過程。經過一學期的實踐與積累興趣小組的學生做到了排版有新意並掌握了插圖、主題圖、尾苑的`設計方法，增強他們的表現效果。並且每學期手抄報完成後在小組內展示。通過小組評選我們選出優秀的手抄報貼在教室的牆壁上供同學們欣賞。我們還推薦了一部分學生參加縣國小生手抄報比賽，取得了良好的成績。

通過一學期的努力，學生們的生活得到豐富，整體素質得到提高，環境意識和愛國主義精神均有所增強，以後我們還將堅持這項活動，力爭取得更好的效果和更大的成績。

校園手抄報主題活動總結 篇2

通過此次“綠色校園，拒絕香煙”手抄報比賽活動，進一步提高學生對吸煙危害的認識，教育廣大師生自覺樹立戒煙意識，共同營造一個健康、清潔、禁煙的良好環境，並用我們的年輕和熱情,用我們讓我學生認識到了吸煙對自己與校園的危害，並從自己做起，把學院建設成為一個無煙校園，綠色校園，和諧校園。

為了在校園進行吸煙有害健康的宣傳，學習部在3月份組織了全系學生開展了以“吸煙有害健康“為主題的手抄報設計活動，開展這個形式的活動一方面是給學生提供一個平台，發揮學生的特長，通過“綠色校園，拒絕香煙”為主題的手抄報形象的表達我們共建兩型校園，自覺抵制香煙的美好願望，希望大家能夠共同攜手，一起努力。

根據我係的實際情況，結合我們的專業特點，舉辦了此次手抄報活動，同時結合我校學生的實際情況，進行煙草危害的宣傳，讓廣大學生更深的瞭解吸煙的危害，從而更好地規範自己的行為，自覺地抵制香煙的誘惑，同時提醒周圍更多的人瞭解吸煙的危害，讓我們健康生活在一個沒有煙燻霧繞的綠色校園中，淨化校園空氣，使我們的校園永遠保持乾淨，整潔，為共建兩型校園打下基礎。

通過此次“吸煙有害健康”手抄報比賽，以宣傳吸煙有害健康為主題暨創建兩型校園為內容，讓同學們瞭解到吸煙的危害，加深兩型思想，為我校兩型校園的創建奠定來良好環境。利用這一活動，向全體師生進行控煙禁煙的宣傳。全校學生製作了“吸煙有害健康”的手抄報從多個角度，去認識吸煙的危害，並從主觀上樹立起“吸煙有害健康”的思想。

這次活動緊緊圍繞“吸煙有害健康，戒之有益無害”的口號，進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。同時，這次活動也充分提高了我們的動手能力和教育了廣大同學。

校園手抄報主題活動總結 篇3

為了豐富校園精神文明、繁榮學生文化生活，激發大家的創新意識，提高實踐能力，展示精神風貌和能力，理學院團總支承辦了此次手抄報設計大賽。作品內容要求：

1、內容健康向上、報題自擬，風格流派不限。

2、完全手工製作，不包含任何照片和電腦設計。

3、版面分兩版或四版。（類似於報紙）

4、色彩鮮明，字跡美觀，排版有序大方。

5、發揮想象，體現創新。

6、每幅作品上附上一份作品簡介，字數在300字以內。

由於我們是藝術與設計學院的學生，所以對這方面的比賽的話報名的同學還是有一定積極性，由於作品都比較出色，於是篩選下來6幅作品，但此次活動設置了權限，每個學院至多選出3幅作品參選，為了爭取這6幅作品都能參賽，我便積極與此次活動的負責人取得聯繫，説明一些情況後順利得把這6幅作品都送了上去。

校園手抄報主題活動總結 篇4

為慶祝國慶節，加強學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，以提高學生的思想道德品質，加深學生對祖國的感情，提高學生的愛國之情，增強集體的凝聚力，豐富學生的業餘文化生活，國慶節期間，我校積極開展了以“慶國慶”為主題的手抄報活動，把國慶活動搞得有聲有色。現總結如下：

一、學校重視，充分準備。

1、活動前，我們作好材料的充分準備，經過商討後確定“慶國慶”手抄報活動主題。

2、學校領導的重視，學生積極參加比賽使得這次的手抄報質量有較大的提高。

二、學生積極參與。活動宣佈開始，學生自發地組織起來，內容鮮明、豐富。

三、本次活動中共收到70多張手抄報，參賽的有高一高二所有班級，要求全體參與的原則，各班級大部分都在規定時間裏上交了優秀作品。

本次活動不足之處：有部分班級沒有及時上交作品，或者作品上交了卻沒有完成，説明部分班級積極性不高，還要加大宣傳力度。同時作品中有些班級幾乎黑白，色彩單調。這些問題在下一次手抄報活動中會進行着重指導，提升質量。

“慶國慶”手抄報活動不但豐富了學生們的業餘生活，更讓學生從中受到了深刻的愛國主義教育，加深了對祖國的感情，學生素質比以前有了很大提高，收到了良好教育效果。

校園手抄報主題活動總結 篇5

“書香伴我成長”為主題的手抄報比賽活動總結書籍是人類寶貴的精神財富，是採之不盡的富礦，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石。讀書是人們重要的學習方式。

為進一步調動我校國小生讀書的熱情，培養學生養成良好的閲讀習慣，努力營造一個愛讀書、勤讀書、會讀書的學習氛圍，學校於上週在三四年級開展了“書香伴我成長”讀書手抄報比賽活動。

同學們從自己閲讀的書目中選擇自己喜歡的語句、段落，仔細抄寫，精心裝飾。手抄報的製作全部由學生獨立設計完成，內容豐富，涉及中外名著介紹、讀書體會、讀書故事、讀書名言、精美詩文選編等。對孩子們來説，這是一次快樂讀書的耕耘與播種，這是一次對讀書快樂之情的淋漓表達，他們把自己的讀書體驗，用心畫出來，用情寫出來，把自己的收穫與大家一起分享！濃濃的書香飄溢在西小校園之中。

通過這次活動，讓學生親近了書本，養成愛讀書、好讀書的習慣；讓課外書豐富了孩子們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我成長！既加強了同學們讀書經驗的交流，展示了同學們的讀書成果，同時也提高了同學們收集整理信息的能力。

本次活動中，我們統一了年級比賽要求、統一了評比辦法，經過評委老師的辛苦工作，這次讀書手抄報比賽活動已順利結束，評出一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名。