個人自我鑑定1200字(精選19篇)

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個人自我鑑定1200字 篇1

在烈日炎炎、驕陽似火的8月,全體新生在緊張、有序、生動、和諧的氣氛中接受了入學後第一次身體上的錘鍊和精神上的洗禮,為期十天的軍訓徐徐落幕。昨日訓練的口號依然在耳邊響起,自信和威武的軍人風範仍然充斥着全身,那種喜悦、興奮、自豪和感動,時刻縈繞在腦海與心靈深處。

個人自我鑑定1200字(精選19篇)

這次軍訓帶給我的不僅僅是身體上的煅練,還有思想上的薰陶,意志上的垂練,留給我印象最深的是軍人嚴謹的作風、堅強的毅力以及不怕苦、不怕累、嚴守紀律和艱苦樸素的精神,學校領導經常到場關心指導工作,與同學們進行良好的溝通;醫務室全天開放,醫療小組隨時為我們提供醫療服務保障;全體班主任全程跟班,兢兢業業,一絲不苟,全身心投入,與同學們同甘共苦。這些,都是本次軍訓順利開展並取得成功的有力保證。

烈日下,站軍姿,踢正步……最大的考驗就是得每刻保持精神的高度集中。我們雖然站得汗流浹背,雙腿痠痛,但仍然堅持,同時也深深體會到“苦”乃軍訓之首。這些苦讓我們明白並相信軍訓是我們正式進入學習生活之前十分重要的一次鍛鍊,也是人生一份不可多得的一筆財富。

這次軍訓建立了許多歡樂的友情,不單讓同學們在軍訓的日子裏學會同甘共苦、勵志前進,進一步的加深了彼此的瞭解、增進了彼此的友誼,通過這次軍訓還使得我們來自全省各地的同學們拉近了距離,在短時間內建立起了難能可貴的情誼。這讓我們在今後三年的學習生活中能夠更快的融合、更好的互相溝通、互相學習!

與教官的情誼是複雜的,教官們近乎完美的人格魅力,讓我們對教官產生了新的理解和敬仰.教官可以説是我們的老師,在訓練中一絲不苟嚴格要求;也可以説是我們的朋友,在生活中幽默詼諧,與我們打成一片。教官身上的那種樂觀開朗也是我們可以借鑑的。在將來的學習生活中,肯定有各種各樣的問題、困難會出現,有了堅強的意志和樂觀的精神,我們又多了幾分戰勝它們的勇氣!

軍訓收穫經過了這次軍訓,我們獲益良多,收穫彼豐。我們自身的身體素質得到了加強,學會了更好的生活,學會了團隊精神,學會了自信,學會了拼搏;鍛鍊了意志,鍛鍊了毅力,鍛鍊了品格;以健康、瀟灑、精神、自信的姿態迎接人生中新的一頁。

軍訓,圓滿結束了。回想起這些日子,感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓,不僅是一個過程,更是一個嶄新的課堂,一個成長的階梯,一個火熱的熔爐,一個人與人之間的紐帶。當別人享受鍥而不捨的喜悦時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最後,誰就笑得最美,誰就是最終的勝利者;誰堅持到最後,誰才是真正的英雄,誰才是戰勝了自我的強者,就是這盛夏最美的一道美麗的風景。

山沒有懸崖峭壁就不再險峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭豔我先開的氣魄,就不會成為美麗春天裏的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會成為炎炎夏日裏的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日裏的一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力,就不會成為軍訓中的一顆亮星。

今天,我們在汗水中磨練意志。明天,我們將為母校增光添彩。生命如火,誓言如歌。百米衝刺靠千日苦練,一朝爭先要幾載寒窗。夢想,激情,在訓練場中用頑強拼搏點亮;理想,渴望,在人生路上和信念一起激盪。讓我們發揚共和國軍人“冬練三九,夏練三伏”的精神,刻苦訓練,腳踏實地。把軍人的紀律、軍人的作風帶到平時的學習和生活中去,讓我們像雄鷹一樣,衝破藍天,超越夢想,展翅飛翔。

古有花木蘭替父從軍,今有我們高一新生的巾幗不讓鬚眉,我們不怕苦,不怕累,出色地完成了訓練任務,交上一份令人滿意的答卷,為青春再譜一曲高歌。

炎炎烈日下,廣闊天地間,時間早已見證了我們堅定的意志。只要我們堅持到最後,我們就是勝者!不管再荊棘、再坎坷的道路,我們都要走下去。因為勇敢是我們的口號,因為執着是我們的信念,因為堅強是我們的永恆。我們要用自己的雙手打造屬於我們的青春!

個人自我鑑定1200字 篇2

轉眼間,過去的一年中,在學校領導的全心關懷和正確指引下,在學校教師同仁的傾心相助、大力支持下,我較好地完成了學校佈置的各項工作任務。回顧一學期來的工作,忙碌伴隨着充實,汗水浸潤着收穫,在這個平凡的三尺講台上,我滿懷期待和信心關注着學生每一天的成長。現結合工作以來的思想、工作等情況做以下鑑定:

一、積極學習,努力提高政治思想覺悟

做為一名教師,我本着實事求是、勤學勤思的精神,認真撰寫讀書筆記,仔細聆聽專家講座,及時總結學習心得,並積極思考如何將黨的優秀思想精髓恰當地用於一線教育教學實踐中,以科學的思想為指導,切實提高教育教學水平。

二、愛崗敬業,倡導優良的師德風尚

古人云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不行,對學生施以德育,教師必須具備師德,所謂師德,是教師進行教育教學工作,處理各種關係應遵守的道德準則和行為規範,包括教師的道德品質、理想信念,對事業的態度和感情以及有關的行為習慣等,教師是學生的榜樣,一言一行都會影響學生的成長,必須言傳身教相結合。

我對班裏的每一名學生特點都掌握得十分清楚,對於他們不同特點,制訂個別教育計劃,使他們得到不同程度的改善和提高,在教學工作中將原來的灌輸式教育轉化為針對不同學生的引導式教育,使學生更樂於接受,激發他們的學習興趣,使他們不再對相對枯燥的教學內容產生厭煩心理。

三、踏實工作,努力提高業務素養

作為教師,我深知,只有付出更多,才能有些許收穫。一年中,我每天踏實工作,在實踐、探索與反思中,不斷提高自身業務素養。

首先,在教育教學方面,積極參加校內校外的公開課,不斷汲取優秀教師的寶貴經驗,反思自己的課堂教學,找出自己的缺陷,找準提升點,提高自己的教學水平。同時,積極利用結對子的優秀條件,努力學習師傅的業務知識和為人師表的品德修養。一學期下來,我對“如何備課”、“如何進行家訪”和“如何巧寫評語”等問題都有了進一步的認識和反思,也找到了自己在工作中存在的許多問題。

其次,在班級管理方面。作為一名年輕的班主任,我深知自己肩負的重任。第一次報名、第一次家長會、第一次家訪……無數個第一次,讓我體驗班主任的百種滋味。一年來,我虛心學習優秀教師的治班策略,結合本班實際,探索出了一些適合本班學生特點的班級管理方法。結合我班學生比較內向的性格特點,我的教育方式是多加鼓勵。同時利用課下時間瞭解學生心態、動態。每一個學生的成長,我都看在眼裏,記在心裏。所有這些都得到了同事和領導的肯定,在學期期會考試和期末考試中都取得了第三名的好成績;在拔河比賽中,男生和女生都取得了第三名的好成績。

最後,在家長工作方面,我總是積極主動地與家長交流聯繫,利用家校通,電話聯絡渠道及時向家長提供信息資料,幫助家長隨時瞭解班級情況。通過一學期的聯繫,我和家長之間建立了和諧友好的關係,贏得了家長的信任和支持。

一學期以來,在實際工作中,也遇到了不少困難。我也由當初的焦躁慢慢磨練成現在的沉穩。在積極主動地向優秀老教師學習的同時,探索自己的教學方式和道路,自身實踐能力也得到了一定的提高。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我將抱着教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏實工作,以不懈的探索和實踐來回報楊村八中對我的培養。

個人自我鑑定 篇6

光陰荏苒,時光如梭,在__師範大學心理學專業的學習生活即將臨近尾聲,此刻我的心情很激動,這一路走來經歷了很多事,也遇到了很多朋友,讓我備感珍惜。在菁菁校園中,老師孜孜不倦的教誨,同學之間的友愛互助,課堂的温馨和暖意,以及來自各方面的薰陶,使我在獲得知識儲備的同時,也懂得了許多人生的道理,可以説這段經歷讓我受益非淺,也註定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點。

學習期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展作為努力的方向,一直秉承以刻苦的學習態度,和紮實的學風來完成全部學業,並注重點滴積累,並努力實踐,逐漸將理論知識轉化,並牢固掌握以適應社會的發展,鍛鍊自身,完善己身,開闊眼界,用更多的金融知識來武裝自己,讓自己擁有理性的頭腦,使得所學可以更好的所用,成為一門實用的技能。

我很慶幸這一路走來縱然辛苦,但我依然堅定的一如往昔,不後悔自己當初的選擇,也感謝這樣的一段經歷讓我成長,變的成熟,逐漸褪去了往日的羞澀、靦腆,真正的長大成人,敢於去承擔起更多的責任,而不是説多做少。

在__師範大學心理學專業學習期間,我始終保持“勤奮,刻苦,用心,真誠”的生活和學習原則,學習成績名列前茅,獲得過優秀學生幹部的榮譽,我積極投身到知識這個浩瀚的海洋裏,工學結合、綱舉目張、不恥下問、珍惜時間,切實的讓自己學習到更多的技能,並勤于思考、注重方法、與人為善、結交了很多志同道合的朋友,大家互幫互助,克服難關,彼此之間締結了很深厚的友情,也開啟了自己的人脈關係,為將來的發展打下了一個紮實而堅定的基礎。

隨着學習的進步和深入,我覺得自己不止是學到心理學方面的專業知識,我自身的心智也有了一個質的飛躍,我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識,並從中體會到了學習的樂趣,也因此提高了自己的工作效率和工作能力,同時昇華了自己的理論政策水平和分析能力。

作為一名即將離開校園的學生,我所擁有的是年輕和知識,年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

個人自我鑑定1200字 篇3

本人性格温和,熱情大方,待人誠懇,具有較強的親和力,善於與人溝通,做事認真勤奮,沉穩而又熱情,喜歡嘗試新的任務,有很好的集體意識和團隊精神,能夠很好的適應集體,並且能積極配合團體的工作。同時興趣廣泛,喜歡文體活動,看電影,旅遊,在大學期間通過了所學專業的各門課程和英語四六級考試和英語專業四級的考試,並且拿到了教育學和心理學的合格證,另外也通過了國家普通話測試水平二級甲等。我希望能得到在貴公司得到很好的工作機會和經驗,讓我能夠更好的提升自己,我相信貴公司通過僱傭年輕活力,聰明的年輕人會獲益很多,謝謝。

通過四年大學的學習和生活,並參加了多次社會實踐,我有健全的人生觀,正確的政治方向,有一定的分析問題、解決問題的能力,有較強的動手能力。

主要通過學校的老師專業只是的培訓,我的專業技能提供不少,對汽車維修的這樣專業有了更深的瞭解。。為了讓自己的技術更加全面。我經常上網查閲網上有關汽車維修的專業知識。

一、通過系統完善的汽車專業知識的學習,有紮實的專業基礎知識,並且有一定的汽車管理知識。

課外大量獵閲圖書館中汽車類書刊資料。瞭解中國汽車產業發展動態方向,特別是汽車後市場服務領域。知道汽車維修行業發展現狀及趨勢。善於學習新的知識方法工藝,分析和解決問題的能力強,能夠熟練的利用互聯網查詢汽車維修資料,收集本行業最新信息。

二、“老老實實為人,本本分做事”是一個立足社會的根本,也是我時刻銘記的一句話。

擁有良好的職業素質和職業操守,能夠忠於自己的企業,將個人">個人的職業生涯規劃與企業的發展緊密的結合。勇於創新,善於開創,能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。

三:學會把自己的技能應用在實際的應用上

成為一個有技術,會管理,善經營汽車人。將是我一直努力和奮鬥的目標。當然在這個人">個人才濟濟的社會中我不一定是最好的,但我一定會努力的擠身於這一優秀的行列之中。在中國的汽車業中實現自己的社會價值。

我一定會成為一個有才能的汽車維修大師。

人自我鑑定 篇2

本人___,供職________。來公司有一段時日了,“磨合期”給了我許多心得,今天藉着這份工作自我鑑定,既是向公司及領導作彙報,也是對我以往努力的總結和今後努力的鞭策。200_年__月,帶着初入房地產策劃界的興奮和對______深深的嚮往,我真誠地向公司奉獻鄙人的全部智慧的決心,按照一個鉅太人的要求嚴格要求自己的態度來_____謀求新的發展,默默許下積極向有一定深望、有一定功力的資深策劃人靠攏。這個月以來,我一方面積極學習地產的專業前沿知識,經常向公司領導談談自己的看法、交流思想;另一方面做好自己的跟盤項目、拓展自己的業務範疇。現將本人工作概括向領導彙報如下:

首先是思想和智慧的洗禮。通過潛心與公司主要領導的溝通,我認識到我們的公司不僅是一個具有整合推廣光輝歷史的專業服務團隊,更是一個鋭意進取,勇於創新,年輕有為,不斷結合新的市場,把自己的有深度的思想推向發展商的隊伍,從而增強了專業公司的獨具魅力,也更增強了我奮發向上、要有所作為的想法。

其次是知識與能力的陶冶。我自認為不是什麼策劃大師,但至少我作為一名策劃人,除了在思想上要有創新,行動上更要和公司保持格調一致,還要在業務拓展能力上有新的起色。一名合格的策劃人,不光要有很好的表達、談判能力,更要有一定的提案、公關能力。這段時間以來,我把更多的時間和經歷投入到把現有項目做好和挖掘新的好項目上,對此我投以最大的精力和毅力,並在操作過程中取得了一定的業績,深受領導和同事的好評。通過更深一步的與不同開發商的接觸,我一方面深刻體會了公司創業的艱辛;一方面也看到了轉型中的___所面臨的許多問題,我相信在鉅太文化傳播的領導下這些問題可以得到妥當的解決,並願意為此奉獻自己的力量,為“最強南昌,做大地市”的建構,為“拉開業務含量,擴張合作方式”的理性策劃,為___在“江西做成品牌”奉獻自己的一切精力。

最後是人格的塑造。____年新年伊始,我就在自己的心裏定下了要以人格的魅力感染人,以學者的身份融入策劃,以企劃的高度解決問題。曾記得《南風窗》首語這樣記載:“願天下學者,均秉持良知,不隨波逐流,以獨立之精神,自由之思想,允公允能,厚德自強,止於至善”。這裏的所謂人格不光是個人的人格,更是公司的人格,把自己的人格和公司的人格統一起來,將自己融入到公司的人格中來,將自己融入到公司的大發展中來,砥礪出共同的企業文化,製造出一致的前進目標。此外,完善人格的塑造對於公司更是不可或缺的特質,數不清的優秀代理商/策劃人用他們的光輝足跡證實了必須誠信行為的楷模,用人格的力量去影響地產!這個月來,我在策劃的挫折中一步一步走了過來,“從策劃中來,到策劃中去”。在製造中鍛鍊自己的水平,在人際關係中學習為公司創造利潤的門路,以求自身人格塑造的不斷完善。

人無完人,我在追求自我完善的過程中,仍然存在各方面的不足與缺陷,在此要多謝___的胸襟、度量與“禮賢下士”的明主、率真作風。

以上是我對自己工作方面的自我鑑定與總結,收穫與不足並存,我將在今後的工作中繼續總結經驗,在____的培養和帶領下,發揚優點,摒棄缺點,為爭取公司的戰略目標的早日實現而努力奮鬥。

此致

敬禮!

彙報人:___

個人自我鑑定1200字 篇4

由於我在過去一年的學習過程,努力刻苦,勤奮好學,態度端正,無論在德育文體方面還是文化素質方面表現優秀。

我推薦自己參加學年評選,是因為我覺得自己有這個資格。首先,我學習努力刻苦,勤奮好學,成績突出顯著,正確的學習方法和端正的學習態度。其次,我對學校的規章制度也嚴格要求自己遵守,對政治學習方面也積極參加。努力爭取在思想道德進步先進。積極學習一些政治方面的正確理論和毛鄧論。

首先,我是班裏學習努力積極的一份子,我本人積極向上,進取心強,主動積極。從不曠課,遲到,早退,上課認真,從不開小差,學習生活方面作風都嚴於律己,具有奮發進取的學習動機,自強不息的意識,學習和生活習慣良好。在科學文化知識方面具有堅牢的理論基礎,思想道德文化突出。

其次,我積極參加校的各項活動,院的集體活動,也積極參加班裏各項活動。具有很強的集體感和集體觀念,對院和班裏的各項集體活動都積極參加,滿懷熱心,不僅表現努力,而且表現刻苦。作為宿舍舍長,熱心為同學們服務,在宿舍制定舍規,要求同學們遵守舍規,為同學們之間的關係作好協調的工作,使同間宿舍的同學減少矛盾,進一步促進同學之間和睦相處,為同學們在宿舍的生活提供了方便,我處處以自己的行為舉止作為模範,爭取做到努力先進,我宿舍評比之間,帶動全宿舍人搞好清潔衞生,爭取宿舍的文明風範,優秀宿舍,努力為宿舍的工作提供周到的服務。

再次,我積極參加院裏各項捐款獻愛心的活動,積極支持院裏的各項愛心活動,具有強烈的愛心情感,對一些捐獻活動積極支持和踴躍參與。

最後,當然是學習方面的表現也很顯著了,我樹立正確的專業思想,對知識的追求,我總持有一顆恆心熱心。因為我知道知識可以改變人的命運,更理解在知識這個大海洋裏永遠有我學不完的東西。正所謂古人云:“活到老學到老。”所以我一直堅持每晚到自習室學習幾個小時,因為我知道再苦再累也值得,更因為學習能帶給我一種説不出來的樂趣。當然我在學習中,同時我也有遇到一些難題,在課間上我大膽老師或虛心向同學請教,電腦也是我們的學習資料,在課外我就通過電腦或在圖書館找資料解決,通過學習交流,不僅拓寬了知識面,而且提高了自己的認識。使我認識到自身的不足,需要不斷的提高自己。努力總還是有收穫的,至於收穫的夠不夠多,只能説是你付出得夠不夠程度,對於學習,我一直認為每個人都不是天生就懂的,就會的。是你後天學習來的,也正所謂李陽所説的:“不是你不懂而是你重複的不夠多遍。”我一直把李陽的這句話作為我的學習動力,所以我學習是重複重複再重複,要想學習好,首先要以學習感興趣。興趣是最好的老師“。由於我對學習非常感興趣,提出自己在學習上的疑問,得到正確的答案,日積月累,我懂得知識就越來越多,學習成績就會隨之提高了,在學習中,學習給我帶來的樂趣遠遠比我在學習中獲得的成果更重要。學習能使我心情愉快,心胸開闊,其中的樂趣只有經歷過的人才能真正體會得到。在學習中,我制定了學習計劃,確定我的奮鬥目標,使自己有動力去追求。一個人,如果他沒有壓力,那麼他就不會有動力,更談不上去追求自己的理想了。也不會學習。在這方面,我總是以持之以恆地去做,這我需要很強的自制力。但我不會給自己找藉口,定了目標就要執行,不然就是空話!

學習既要有恆心,又要有信心。更重要的是刻苦努力,勤奮好學。付出不一定有收穫,但沒有付出一不定不會有收穫。這個道理我很小就懂得,所以我知道只有付出汗水才有可能爭取一次次的進步。學習是一人循序漸進的過程,只要每次進步一小步,總有一天便能實現你想要的目標。在學習中,除了興趣是關鍵,學習態度也很重要,這所以我一直強調學習態度的問題,是因為我體驗過只有嚴格要求自己,處處保持良好的心態,才能在學習上取得良好的效果和更快的進步。

在做自我介紹的最後,我想作個總結,我認為我有能力評選上優秀學生,我也相信我一直有這個能力和基礎。同時,我要特別感謝學校和學院領導的大力培養,老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現,用成績見證青春的無悔。

個人自我鑑定1200字 篇5

我是大嶺學校的一名國小教師,任職以來我一直用心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧於我心,我無悔於我的事業。以下是我對自己工作所做的自我鑑定。

一、 師德表現

關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組裏搞好教研活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每週按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關係融洽。本學年度全勤。

關心、熱愛學生,做孩子們的好朋友。記得曾經有人對我們説過:“雖然你面對的是幾十個學生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心裏就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。説我們教師這個職業神聖是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量!”我認同這個人的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。

二、教學方面

1、備課

開學初,積極參加教研室組織的教研活動,根據要求,提前兩週備好課,寫好教案。備課時認真鑽研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,我查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,常常把工作帶到家裏。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣,有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課後及時做課後記,找出不足。

3、輔導

我利用課餘時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。並與家長聯繫,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家裏對孩子進行輔導。

4、作業

根據減負的要求,我把每天的作業經過精心地挑選,適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

三、德育工作

德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的祕訣就是"愛"。師愛是偉大的、神聖的。師愛是人類複雜情感中最高尚的情感,它凝結着教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脱俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

1、愛就是關懷。

師愛是教育的"潤滑劑",是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂於接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內向拘謹的更要愛;"金鳳凰"要愛,"醜小鴨"同樣也要愛。

2、愛就是尊重。

尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理髮展特點出發,理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛鍊,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產生依賴感。

3、愛就是責任。

愛學生要深入地愛,愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生,對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既藴含着強烈的情感色彩,又表現出深刻的理智,不僅着眼於學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發展和前途。

四、努力方向

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的'培養,知識上做到課課清、段為了段清。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。

4、教育學生要注意保持環境衞生,增強主人翁意識和責任感。

5、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

6、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。我把一生矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

以上是我對我的工作所做的自我鑑定,我相信我能用我的愛與熱情把祖國明天的花朵培育得更璀璨。

個人自我鑑定1200字 篇6

來公司有一段時日了,“磨合期”給了我許多心得,今天藉着這份工作自我鑑定,既是向公司及領導作彙報,也是對我以往努力的總結和今後努力的鞭策。

200_年__月,帶着初入房地產策劃界的興奮和對______深深的嚮往,我真誠地向公司奉獻鄙人的全部智慧的決心,按照一個鉅太人的要求嚴格要求自己的態度來_____謀求新的發展,默默許下積極向有一定深望、有一定功力的資深策劃人靠攏。這個月以來,我一方面積極學習地產的專業前沿知識,經常向公司領導談談自己的看法、交流思想;另一方面做好自己的跟盤項目、拓展自己的業務範疇。現將本人工作概括向領導彙報如下:首先是思想和智慧的洗禮。通過潛心與公司主要領導的溝通,我認識到我們的公司不僅是一個具有整合推廣光輝歷史的專業服務團隊,更是一個鋭意進取,勇於創新,年輕有為,不斷結合新的市場,把自己的有深度的思想推向發展商的隊伍,從而增強了專業公司的獨具魅力,也更增強了我奮發向上、要有所作為的想法。其次是知識與能力的陶冶。

我自認為不是什麼策劃大師,但至少我作為一名策劃人,除了在思想上要有創新,行動上更要和公司保持格調一致,還要在業務拓展能力上有新的起色。一名合格的策劃人,不光要有很好的表達、談判能力,更要有一定的提案、公關能力。這段時間以來,我把更多的時間和經歷投入到把現有項目做好和挖掘新的好項目上,對此我投以最大的精力和毅力,並在操作過程中取得了一定的業績,深受領導和同事的好評。通過更深一步的與不同開發商的接觸,我一方面深刻體會了公司創業的艱辛;一方面也看到了轉型中的___所面臨的許多問題,我相信在鉅太文化傳播的領導下這些問題可以得到妥當的解決,並願意為此奉獻自己的力量,為“最強南昌,做大地市”的建構,為“拉開業務含量,擴張合作方式”的理性策劃,為___在“江西做成品牌”奉獻自己的一切精力。最後是人格的塑造。____年新年伊始,我就在自己的心裏定下了要以人格的魅力感染人,以學者的身份融入策劃,以企劃的高度解決問題。曾記得《南風窗》首語這樣記載:“願天下學者,均秉持良知,不隨波逐流,以獨立之精神,自由之思想,允公允能,厚德自強,止於至善”。

這裏的所謂人格不光是個人的人格,更是公司的人格,把自己的人格和公司的人格統一起來,將自己融入到公司的人格中來,將自己融入到公司的大發展中來,砥礪出共同的企業文化,製造出一致的前進目標。此外,完善人格的塑造對於公司更是不可或缺的特質,數不清的優秀代理商/策劃人用他們的光輝足跡證實了必須誠信行為的楷模,用人格的力量去影響地產!這個月來,我在策劃的挫折中一步一步走了過來,“從策劃中來,到策劃中去”。在製造中鍛鍊自己的水平,在人際關係中學習為公司創造利潤的門路,以求自身人格塑造的不斷完善。人無完人,我在追求自我完善的過程中,仍然存在各方面的不足與缺陷,在此要多謝___的胸襟、度量與“禮賢下士”的明主、率真作風。以上是我對自己工作方面的自我鑑定與總結,收穫與不足並存,我將在今後的工作中繼續總結經驗,在____的培養和帶領下,發揚優點,摒棄缺點,為爭取公司的戰略目標的早日實現而努力奮鬥。

個人自我鑑定1200字 篇7

時間過得真快,轉眼間一學年即將結束,憶往昔,看似平淡但我卻很充實。平時我注重加強政治休養,塑造健康人格,忠誠黨的教育事業,嚴於律己,時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己,以身邊的優秀黨員為楷模,取人之長,補己之短,不斷完善自我,促進個人成長。作為科任教師的我,工作不講分內分外,積極協助班主任搞好班裏各項活動。雖然我還是一位借調老師,但是我與大家融為一體,時刻以新小集體利益為重,從不計較個人得失,立足本職,播種希望,埋頭耕耘,無怨無悔。

“學海無涯,教無止境”,作為一名教師,我深知只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。因此除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業務學習,不斷充實了自己。我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓自己的數學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,增強上課技能,提高教學質量。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生學得輕鬆愉快,培養學生多動口動手動腦的能力。注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質.保證每一節課的質量。

在課後,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對後進生的輔導的力度。對後進生的輔導,並不限於學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高後進生的成績,首先解決他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣,同時我激勵學生的學習熱情。

一份耕耘,一份收穫。在這裏我要感謝領導對我的大力支持,老師們給予我的熱情幫助,良好的成績將為我今後工作帶來更大的動力。不過我也清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務實地工作,我將本着“勤學、善思、實幹”的準則,一如既往,再接再厲,把工作做得更好。

個人自我鑑定1200字 篇8

一學期來,本人在教育教學工作中,面向全體學生,教書育人,為人師表,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展,工作責任心強,服從領導的分工積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,並順利完成教育教學任務。

一、要上好課

教學工作方面,優化教學方法,按常規做好課前、課中、課後的各項工作,認真鑽研教材,課堂教學真正體現“教師為主導,學生為主體”的教學思想,並結合學校德育科的對國小生心理健康教育,發展學生心理;創設情境,誘發學生的認知需求和創新慾望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;精心設計練習作業,練習作業有層次有坡度,對學生的作業嚴格要求,培養良好的作業習慣。在進行計算能力訓練時,我要求學生先要認真審題,邊審題邊思考的習慣。

根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導中下生,有組織地進行課外活動,活動講究實效;重視對學生的知識考查,做好學生的補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透,對學生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”。“我要學”、“學會”與“我要學並學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。

二、要提高教學質量,還要做好課後輔導工作

部分學生缺乏自覺性,經常不能按時完成作業,甚至有的學生欠交作業,針對這種問題,我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心,有的學生學習成績不理想,並不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經歷了一兩次失敗和挫折後,對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識,久而久之,形成習慣,一遇到問題,先想自己不行,對自己沒信心,結果自己什麼都學不成,什麼都不想學,作業不會做,造成成績低下。我所教六年級二班的`差生比較多,他們基礎比較差,學習數學很吃力,多次測驗都沒有及格過。他們主要是對數學產生了畏難情緒。針對這種情況,在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發言機會,讓他們到黑板上做題,給他們自我表現的機會,同時對他們在學習中的點滴進步,我都給以表揚和鼓勵,使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數學的成功感,學習成績也不斷提高。

三、積極參與聽課、評課,虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法提高教學水平

今後還要繼續進一步的學習、提高。對於數學組的活動,我每次都能積極參與。不僅是觀看示範課,更多的是參與到評課討論中去。

四、做到有愛心、負責任

我做到愛心獻給每一個學生,做到不偏愛優生,也不歧視任何一個差生。民主選舉班委會,注重培養小幹部。堅持每週上好主題班會。帶領學生開展豐富多彩的主題班會,另外,我還作好家長工作,共同教育好每位學生。所帶班級多次被評為"文明班級",對學生更是像母親一樣關愛每一個學生,深受學生家長好評。

通過一學年的教學,學生學習數學的興趣有所提高,今後,我決心發揚優點,改正缺點,努力改進教學方法,加強對待優生的輔導,使學生的數學成績有更大的提高,為教育事業貢獻自己的一份力量。

個人自我鑑定1200字 篇9

我是___師範學院物理系__級應屆畢業生,我叫___。我的性格堅韌、自信大方、積極上進、誠實守信、勤奮踏實、具備教強的組織能力、思維活躍、敢於創新。我的業餘愛好廣泛,喜愛看書、寫作、書法,也十分熱愛運動,尤其愛打羽毛球。

想起朱自清的《匆匆》才頓時發現時間如白駒過隙,在自己的身邊流逝。是時間在考驗我的成長,是時間讓我學會思考人生,是時間讓我充分的燃燒青春。我一貫是一個積極上進的人,所以當我四年前邁進校門的那一瞬間,我就告訴自己這是你的舞台,你要好好珍惜這寶貴的四年時光,它將成為你記憶中最珍貴的東西。大學被人們喻為白色的象牙塔,高中時的我們都對之抱有極大的憧憬。而今,我們真正的成為了天之驕子,才發現其實自己身上的擔子很重,更不允許我們蹉跎生命。回顧大學四年的生活,我覺得我是一個從天亮忙到天黑的的人,但這對我來説卻是一種充實的體驗,因而就快樂着。剛成立了一個新的班級體,班上都是新面孔,我當時便毛遂自薦當上了副班長,我很佩服我當時的勇氣,因為沒有人知道高中的我是一個連説話都不敢大聲的女孩,所以我意識到了我的人生要發生轉折了。我盡心盡力的和班幹管理着新的集體,班上的學習氣氛很濃,同學之間的關係融洽,我也漸漸的開始大膽的管理班上的事務。雖然我學的是理科,自然科學的深邃和神奇吸引着我,但我也熱愛文學,時常的爬些格子。其實我也沒指望某一天我的文章能夠變成鉛字,純粹是一種內心的渴望的驅使。我就報考了院廣播台,幸運的是我被錄取了,並如願以償的做起了新聞節目的編輯。繁重的工作並沒有成為我的負擔,我抓緊任何時間平衡學習和工作的關係。物理系的課程一向較難,我充分利用上課時間吸收當堂所學的知識,課後複習鞏固。老師上課講的很快,這是每一位新生的切實體驗,自學便成了我們學習的主流形式。大學的學習方式和高中有很大的區別,大部分時間是自己安排的,幾個月以後,我適應了這種學習方式,不僅能輕鬆自如的學好專業課,而且抓緊英語和計算機的學習。第一個學年下來,我打了第一個勝仗。我拿到了____――20__

個人自我鑑定1200字 篇10

各地級以上市衞生局、省(廳)直各有關單位:

__年我廳印發(關於城市衞生技術人員晉升高級專業技術資格前到農村衞生機構工作的意見)(粵衞〔__〕93號)後,各有關單位按照要求,組織有關人員到農村衞生機構工作,既促進了農村衞生事業的發展,也培養鍛鍊了城市衞生技術人員,取得了較好的效果。根據近幾年貫徹落實的情況,現對粵衞〔__〕93號文作出如下補充規定:

一、需選派人員到農村工作的醫療衞生機構增加盛地級以上市疾病預防控制中心和職業病防治院(所)及省第二人民醫院、廣東藥學院附屬第一醫院。上述醫療衞生機構的人員在申報評審__年度各臨牀或預防醫學專業的副主任醫師時,需提交(廣東省城市衞生技術人員農村定期工作情況鑑定表)。調整後需選派人員到農村衞生機構工作的醫療衞生機構名單見附件。

二、在__年省人事廳調整衞生系列高評委會設置以後,為保持評審的一致性,從__年度開始,附件所列醫療衞生機構的人員,在內科、外科(包括麻醉)、婦產科、兒科、口腔及眼耳鼻咽喉、中醫藥、預防醫學專業高評委會評審,申報資格為副主任醫師的,申報之前需到農村衞生機構累計服務一年以上(連續服務時間在1個月以上的才可以累計計算),申報時提交(廣東省城市衞生技術人員農村定期工作情況鑑定表)。在上述專業高評委會評審,申報副主任技(藥)師資格的人員,暫不作要求。

申報藥學、護理、醫技專業高評委會評審的人員,也暫不要求到農村衞生機構工作。

三、為保持政策的連續性, __年度申報副主任醫師資格時需到農村衞生機構工作的人員仍按粵衞〔__〕93號文執行。

四、原則上不需到農村衞生機構工作的人員,其條件作如下修改:

(一)申報副主任醫師時男的滿55週歲、女的滿50週歲;

(二)取得醫師資格以來,在縣及縣以下衞生機構工作或鍛鍊累計一年以上;

(三)取得醫師資格以來,參加援外、援、援疆累計一年以上;

(四)取得醫師資格以來,在縣及縣以下教學基地累計工作一年以上。

五、我省的受援機構,必須是14個經濟欠發達地區(汕頭、韶關、河源、梅州、惠州、汕尾、陽江、湛江、茂名、肇慶、清遠、潮州、揭陽、雲浮)的縣及縣以下的醫療衞生機構,以及恩平市的醫療衞生機構。對城市衞生人員晉升副主任醫師之前的工作地點非上述地區的,從__年4月1日開始不要再安排。__年4月1日之前已安排到農村衞生機構工作,雖受援機構不符合上述規定,申報副主任醫師時仍予以認可。

六、各市衞生局及各有關單位應於__年5月底之前將已確定的受援機構的名單報我廳人事處備案,對不報備案又因受援機構不符合要求導致相關人員不能晉升副主任醫師的,由各市各單位承擔相應責任。受援機構變更的,應在變更後1個月內由各市衞生局或各有關單位報我廳人事處備案。

七、各市、各有關單位應從大局出發,組織落實好城市衞生技術人員晉升副主任醫師之前到農村衞生機構工作,對弄虛作假者,按有關規定追究相關人員的責任。我廳將對該項工作進行定期或不定期的監督檢查。

個人自我鑑定1200字 篇11

時代的發展已使銀行業由一個最平穩的行業,變成一個變化最為迅速,最富有挑戰性的行業,現在我們金融行業的競爭日益激烈,金融產品不斷創新,業務品種不斷豐富。在擔任主任的過程當中,我在本職崗位發揮好主力作用,首先,我堅持四項基本原則,對黨忠誠老實,有模範執行黨和國家的各項金融方針政策和上級行規章制度的自覺性,堅持原則,秉公辦事,實事求是,客觀公正,不循私情,廉潔奉公、為人正直、愛崗敬業、誠實做事。

多年來,我不斷學習,熟悉國家的有關金融法律法規,積極投身於歷次會計核算制度改革,掌握了我行的主要業務知識和主要專業的核算過程,同時還具備一定的組織、判斷、分析和文字綜合表達能力。有較強的綜合業務基礎和業務技能。自到銀行工作以來,我始終不忘學習、勤鑽研、勤思考、多研究、不斷豐富自己、提高自己,圓滿完成各項目標任務。

在工作中以身作則,加強學習,做學習典型的倡導者、組織者,更是實踐者。為人師表,清正廉潔,以儉養德,以自己品質來影響每一位員工。在工作中始終堅持公平、公正原則、不搞親疏、不拉幫結派、做到一碗水端平。鼓勵員工多提意見,只要是合理的就採納。充分調動員工參與的積極性。在業績分配的敏感問題上,實行公開化,增強透明度。確保每位員工看到放心、拿到舒心。

對員工進行職業道德教育,創建“文明窗口”為契機,經常性組織員工學習《中國農業銀行員工基本素養和服務行為規範》、《中國農業銀行營業規範化服務標準》、等規章制度,不斷規範員工的服務言行,促使員工嚴格遵守“八要、九不、十做到”,真正把客户當衣食父母,倡導“用心”服務,把顧客當親戚、當朋友。員工在櫃面服務中,能夠標準使用“三聲、兩站、一微笑”。建立員工優質文明服務獎罰檔案,將員工服務表現列入年度評優評選等考核內容,增強了員工憂患意識,提高員工的服務自覺性。同時促進服務的深層次、高水平、全方位發展,增強銀行在同業之間的競爭力,現代的銀行不能簡單的停留在微笑服務,要在服務質量上下功夫,主動與客户建立一種良好的感情關係,形成以客户為中心的經營理念,想客户所想,急客户所急,讓客户真正感受到我們的優越性。

服務創新是銀行工作永恆的主題,只有加強服務才能贏得市場、才能創效益,將營業服務水平上升一個新台階。做為治理者,我有吃苦耐勞和開拓精神,瞄準目標、不負眾望,確保任務實現,時刻以農行的發展為己任,開拓進取,不斷創新。

個人自我鑑定1200字 篇12

其實在現實生活中,每個人對自已做過的事情大體上都持有各自的觀點;在行業各業裏,對不同的行業我們每個人都持有不同的看法。我的工作就是對所銷售產品進行售後服務。

任何一個銷售行業都離不開售後。在此,我感觸較多。所謂售後就是對產品銷售後的一個保障,即是維護與維修;一個產品銷售的好與壞,跟售後有着密不可分的聯繫,因此,我個人認為售後不單單是出了問題去維修好了就完事,其實很多發生問題的本身,往往並不是出在質量上,而是用户在使用產品操作不當導致的。我們的目的是處理完問題的同時要讓用户明白問題出在哪裏,以便用户在今後使用產品過程中如何避免問題的發生,和如何維護好該產品。

針對不同的用户,我會對某一些較為重點的用户進行技術培訓,讓用户對不同的產品有個大致的簡單瞭解,讓他們在今後的操作過程中避免不必要發生的錯誤,最終,也會讓我們的用户對我們__公司有個進一步的認可與瞭解,這樣也會讓我們公司在同行業裏得到較好的口碑。

售後人員是最為辛苦的,這一點我深有體會,我經常要出走在環境複雜的第一現場,有時還會受到不予理解用户的指責;還有經常性的四處奔波,路途當中帶來的勞累,這時候是特別會考驗我個人的意志,這時我自己學會端正態度,堅定立場,拿出自己的真本事來做出漂亮的活來,讓用户滿意地認可我。每次處理完售後,在歸途當中就是我心情最好的時刻。

在工作過程中,我明白到微笑服務像是一把神奇的鑰匙,可以打開心靈的幽宮,使它的光芒照耀了周圍的一切,給周圍的氣氛增添了温暖。微笑,並不僅僅是一種表情的展示,更重要的是與被服務對象作感情上的溝通和交流。而我不管在何時,都能做到以微笑迎人,給客户感受到售後服務的熱情,從而提公司的整體形象。

售後,就是先有了銷售才有了後來的售後,我都是壓在之後的,但是我喜歡這份工作,往後在工作上我將會不斷的努力,繼續完善自己!

個人自我鑑定1200字 篇13

__年即將過去,回顧這一年來的工作,我在公司領導及各位同事的支持及幫忙下,順利完成了公司每次分派的帶團任務。儘自我最大的努力做好每一個景點的講解工作,爭取能到達遊客百分之百的滿意,為三元國際旅行社的聲譽;以及未來的發展,貢獻着自我的力量。

經過這一年的工作以及學習,我個人的工作模式又有了新的突破,工作方式也有了較大的改變,現將一年以來的工作情景鑑定如下:

1.在帶領旅遊團遊覽景點過程中,不再只是單一的講解景點歷史,而是結合天津近幾年的發展概況,及未來發展計劃系統講解給遊客,進而展現一個近代與現代相結合,高速發展中的天津市。

2.加深與遊客的交流,在最短的時間內融入到遊客當中。並像陪伴家人一樣對待全團每一位遊客,儘量滿足遊客所提出的要求,虛心聽取遊客的提議,以最好的服務讓每一位遊客開心而來滿意而歸。

3.在旅行社規定範圍內,為我社及個人爭取最大的經濟效益。

4.在工作過程中,不斷的像我社同事及其他旅行社導遊學習,借鑑先進的帶團模式,充實自我文化修養,進而提高自我的業務本事。

5.在接到社裏分派接團通知的情景下,提前做好行程計劃,與全陪或領隊及時溝通,以便在第一時間掌握本次團隊的第一手資料,從而更好的安排時間與行程,以避免因溝通不及時導致的時意外狀況的發生,而導致遊客的不滿。以上幾點是我個人在這一年工作中學習和鑑定出的經驗,同時經過這一年的工作也鍛鍊了我自我的協調辦事本事和文字言語表達本事等方面,保證了每次接待旅行團的工作都能正常順利的進行,以精神飽滿的狀態對待每一天的工作任務,熱愛本職工作,進取提高自身各項業務素質,爭取工作的主動性,具備較強的專業性;職責心,努力提高工作效率及工作質量。

在這一年的工作中我個人也存在一些問題,比如工作還不夠細緻,由於個人脾氣秉性容易與同事造成不愉快等等,在未來的時間裏我會努力改正自身存在的問題,期望社領導和各位同事多幫忙我,指出我的缺點和不足。我會虛心聽取,及時改正。

在新的一年裏,我決心認真提高業務工作水平,為我社經濟效益的發展貢獻自我全部力量,在新的一年裏我將在以下幾點進行加強以便於更好的完成社裏佈置下的每次帶團任務:

1.加強學習,拓寬知識面,努力提高自我的文化素養,認真學習旅遊專業知識以及相關常識。個人工作自我鑑定2.關注本地旅遊業發展走向,從而在工作中對自身的不足加以調整,以較強的針對性,針對不一樣羣體的遊客不一樣模式不一樣主題的講解。

3.及時瞭解同業競爭對手先進理念,以及新的舉措且及時向領導彙報,以便領導作出發展計劃及工作調整。

4.對內完成好每一次接團任務,對外儘自我最大努力提高三元旅行社良好聲譽。

以上是我在新的一年裏為自我制定的工作方向及目標,期望在社領導和各位同事的幫忙下完成,另外在__年的工作當中,我衷心的期望社領導能夠加大力度,多方面的蒐集,聽取對我社發展有益的意見。各位同事能夠進取獻策,不遺餘力的為我社發展作出貢獻,我社能夠採取獎賞制度,凡採納的意見或有利於我社發展的計劃,應給予必須的表揚物質上的獎勵,以調動每一位員工的工作進取性。

新年將至,在此我提前祝徐姐楊總日進斗金,生意興隆,祝同事明年店裏爆滿(包滿)!新年大吉預祝明年咱們三元旅行社在英明神武的徐姐楊總領導下和全體同事的共同努力中再一次實現每個景點裏都是粉色的旗幟!

個人自我鑑定1200字 篇14

回首四年來的大學生涯,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執着探求,百般鍛鍊,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,併為以後的工作打下堅實的基矗且我相信:用心就一定能贏得精彩!這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會.在思想上:我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。在學習上,我十分熱愛自己的專業,在歷次的考試中都取得了優異的成績。

我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人.若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的20__年應屆機電專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善於思考,但年輕也意味着閲歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我今天的求職,也正是希望得到一個更好的學習機會,同時希望貴單位領導能夠給我一個發展的空間,去實現我人生的價值。

四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

人,總是在學習中進步,在工作中得到鍛鍊.

四年的大學生涯多姿態多彩!刻苦的學習,豐富的活動造就了充實的生活;同時,這也使我從一個懵懂的高中生蜕變為一個壯志滿懷的大學生,一個對未來充滿憧憬的青年.

大學是育人培才的搖籃,身處其中,我不知不覺慢慢成長起來.不但知識豐富了,能力提高了,而且人生觀,世界觀也得到了更好的錘鍊.在這四個裏,我的綜合素質得到了大大提高.學習上,我勤奮認真,不但掌握了本專業知識,還常在圖書館閲讀課外書,開闊視野;生活中,我樂觀向上,積極進取,待人真誠,多次代表學院參加各種活動、競賽;工作中,我認真負責,既做好本份工作,又敢於創新,同時善於團結集體,共同完成工作。

個人自我鑑定1200字 篇15

千里之行,始於足下。人的一生就像城市中的公車,會到達許許多多的驛站。每到達一個驛站,就意味着一個新的征程;每路過一個驛站,就能帶走很多寶貴的財富。

回顧20__年,是學習的一年,工作經驗、客户資料、社會交流等等一切都是重頭開始;從無到有,從有到會,從會到穩;這一過程都離不開公司領導的帶領和個人的努力。回顧20__年,是感恩的一年,真心感謝中科公司給我提供磨練自己的機會;更感謝公司領導一直以來對我的信任與栽培;同時也感謝公司全體同事們的支持與幫助。

首先,談談自己這段時間心態的轉變。可以説,這段時間工作的過程也是我自己心態不斷調整、成熟的過程。最初覺得只要充份發揮自己的特長,不論所做的工作怎樣,都不會覺得工作辛苦,但捫心自問,原來學的知識何以致用,你的特長在那裏,剛換行業的工作使我迷茫,不知自己的定位;是不是不適合做這個行業。在採購工作中,從下單、詢價、比價直到貨物順利到達公司倉庫,要把工作完成感覺是很容易的,可實際把工作做得出色、有創造性卻是很不容易的。所以,調整好心態的我漸漸的明白了,在各個崗位都有發展才能、增長知識的機會。如果我們能以充份的熱情去做最平凡的工作,也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態度去做最高尚的工作,也不過是個平庸的工匠。心態的調整使我更加明白,不論做任何事,必須竭盡全力,這種精神的有無可以決定一個人日後事業上的成功或失敗。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中辛勞的方法,那麼他也就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動、努力的精神來工作,那麼無論在怎樣的崗位上都能豐富她人生的經歷。擁有積極的心態,就會擁有一生的成功。

其次,對我八個月的工作狀況做一個小結。相對缺點,我的成績微不足道,在公司各位領導的關心支援下,通過八個月的採購工作,使我懂得了許多道理,也積累了一些過去從來沒有的經驗。眾所周知物資採購部是公司業務的後勤保障,是關係到公司整個生產、運行的最重要環節,所以我很感謝公司和領導對我的信任,將我放在如此重要的崗位上。讓我瞭解到一個採購員所具備的最基本素質就是要在具備良好的職業道德基礎上,要保持對公司的忠誠;不帶個人偏見,在考慮全面因素的基礎上,在保證交期、保證品質的前提下;規範一切可能危害公司正常運轉的供應廠商;不斷努力提高自己在採購工作的作業流程上的知識;在工作中採用和堅持良好的商業準則等。為了公司的正常運轉,保證貨物的及時到庫,我保持24小時不關手機,不管是在工作時間,還是在休息的時候,都能夠與供應廠商進行電話溝通,對貨物隨時跟蹤。

憶過去,看今朝,展望未來,我信心十足,我會以一顆感恩的心,不斷學習,努力工作。我印象最為深刻並且一直以來引領着我前行的是這樣的一句話:"不想當元帥的士兵不是好士兵"!雖然現在工作作了具體的分工,但是,我們仍然要堅持份工不分家的`原則。工作上大家一定要互相幫助,團結一致;工作中要樹立敬業意識和公僕意識,熱心、誠心、耐心地為公司各部門提供服務和幫助;要幹一行,愛一行,專一行,建立濃厚的愛好和感情;在幹好本職工作的同時,要刻苦鑽研,提高自身的綜合素質和應變能力。我要用全部的激情和智慧創造差異,讓工作充滿生機和活力!要不斷的加強學習,提高技術和業務水準,爭取更大的進步,為公司做出更大的貢獻。

新的一年,即將到來。我會努力把工作做好。工作對於一個人,應該用上孔子的一句話,那就是"在其位,謀其政".無論我們在哪個崗位上,都要想方設法把自己的本職工作做好。假如我們每一個人都把自己的工作做得圓滿了,才能真正提高工作效率,為公司創造效益。在以後的工作中需要改善的地方:

一、加強與同事的溝通,營造團隊協作氛圍。

這段時期讓我深深體會到團隊協作精神才是工作取勝的要害。辦公室工作偶然會因同事之間缺乏溝通而導致工作出錯或效率低。在以後的工作中,我一定會主動加強與領導、同事的交流與溝通,在確保工作順利進行的同時提高工作效率。

二、從改造自己入手,適應企業生存環境。

我深知:德才兼備的人才是人才。進入公司的第一天,我就清楚地意識到自己已經是公司的一名員工,目前要做的,就是要通過努力工作來改造自己,以拓寬自身的知識結構,提高專業素質和道德修養。我相信,只要自己肯努力學,專心做,就一定不會辜負領導的期望!

三、從細微工作入手,積極調整個人心態。

作為本公司的員工,處事要低調,要在榮耀面前退一步,在困難面前進一步。要堅持踏踏實實做人,認認真真做事,堅信細節決定成敗。

四、"業精於勤".

在以後的工作中要不斷加強學習,要始終堅持多看、多聽、多想、多問、多做的方針,不斷提高自身的工作能力和工作效率。

五、鍛鍊膽識和毅力,提高解決實際問題的能力。

個人自我鑑定1200字 篇16

學習刻苦認真,成績優秀,名列前茅。品學兼優,連續三年獲得學院獎學金。

曾擔任系學生會外聯部幹部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等,在學生工作和外出拉贊助與商家聯繫的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的閲歷,提高自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛鍊口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”,“學生會優秀幹事”等榮譽稱號。

在平時學校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛鍊成了吃苦耐勞的精神,並從工作中體會到樂趣,盡心盡力。

四年的大學生涯,讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質,讓我在競爭中擁有更大的優勢,讓我在人生事業中走得更高更遠。獲得了“優秀大學生”和“優秀畢業生”的稱號。

不管是碩果累累,還是收穫甚小,一個學期過去了,總體來説是一定有收穫的。只有在學習方面給自己做了充分的鑑定才可更明確今後的學習方向。

在這一年裏我似乎看到了我以後要走的路,真正擁有了自己的理想報復,並且知道了走路的方法和實現理想所需要的東西。我對自己有了信心,而書就是我信心的源泉和支柱。不讀書真的不知道世界還有那麼多事情值得我們去做去學習。許多成功人士的成功經歷更給了我無窮的啟示和力量。所有人的成功都是從慘痛的失敗中經歷過來的,從一點一滴的小事組成了偉大的事業。所以面對任何一件大事小事,成功或失敗,我都會用評鏛訫去面對,任何事的發生必有其原因,必有其結果,必有其收穫。我自己的一句話叫:現在成功的越多將來成功的越多,現在失敗的越多將來成功的更多。也就是堅強的意志和韌性是從失敗和痛苦的經歷中磨礪出來的。

學習方面我始終嚴格要求自己,憑着對個人目標和知識的強烈追求,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閲歷。在心理方面,我鍛鍊堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!

個人自我鑑定1200字 篇17

中國對外開放的當今時代,國家跟國家之間的交流顯得尤為重要,當然中日之間的交流是中國外貿關係的一個重點。選擇日語專業不是恥辱,而是對祖國未來的最大貢獻。大學四年是我人生最珍貴的時光。

在這四年內,我遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鑽研專業知識。學習勤奮刻苦,成績優秀;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有奉獻精神,誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。總的自我鑑定是這樣子的。

在學習上,我熱愛自己的專業,除了認真學好本專業知識外,還利用課餘時間學習國際貿易方面的知識,使我能對經濟貿易和工商管理方面的專業知識和原理由一定的瞭解。

在專業知識方面精益求精,曾獲過”三好學生榮譽稱號”,在專業學習和體育運動方面都獲得優秀成績。英語、日語,電腦、普通話等方面的等級考試已達標。身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本着學以致用,理論結合實踐的原則,努力提高自己的實踐能力。

大學四年來,我一直在學校勤工儉學,同時也利用空閒時間在外兼職,並和同學一起做<21世紀英文報>和ChinaDaily的校園代理,提高了工作能力,積累了很多工作經驗。並且,在以後的工作中,能更好的將理論與實際相結合,建立共贏、換位溝通、集思廣益的優良習慣,我相信會有更大提高。

四年來,在師院良好的學習環境,在老師的嚴格教育及個人的努力下,我具備了紮實的專業基礎知識,掌握了祕書寫作、祕書語言與交際、公共關係、辦公自動化、祕書學等專業課程。同時也擁有一定的分析和設計能力。

通過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練我具備了較強的動手能力。在課外時間裏我閲讀了大量的書籍。不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。除了在學好本專業的知識外,我對計算機知識進行了比較系統地學習和熟練地應用學習過電腦操作技術,能適應現代化辦公的工作需要。在校期間順利通過英語四六級及計算機二級。

在校學習期間,本人還特別注意思想品德修養,嚴格要求自己,積極參加社會實踐活動。在這些活動中,我不僅鍛鍊了自己的組織能力,更加強健了自己的身體素質。

在工作中,我注重團體的協作,以求通過大家的羣策羣力,獲得最好的效果,這培養了自己堅強自信的性格,以迎接未來激烈的挑戰。利用課餘時間,我多次參加社會工作不斷的充實自己,讓自己在工作能力上有個新的台階。

一晃,在這四年裏,我在學習上學到了許多東西,在工作上不僅鍛鍊了自己的工作能力,組織能力,更在老師的教育下學習懂得了如何做人,處理社會生活之中人際關係能力。不拋棄不放棄,這句話不僅僅是許三多的,更是我們大家的,永不言棄。

個人自我鑑定1200字 篇18

本人從20__年3月6號開始至5月28號在濟南眼鏡店進行了為期三個月的實習。在實習期間,深受公司領導的照顧和關懷,並在指導老師的帶領下,認真負責,做好各項業務工作,完成任務要求,努力做一名合格的員工。以下是我這段時間的實習報告鑑定:

在這期間,我主要完成了以下幾個方面的實習工作:一是跟隨實習老師進行實地的學習,學習做業務的方法和吸取老師的經驗,學習如何做好業務的基本技巧,加強人際交往鍛鍊自己的表達能力,學會與人交流。在工作過程中研究方法,認真準備。指導老師和其他公司領導給於了幫助和指導,指出不足,學習先進經驗。

光陰似箭,歲月如梭。一晃幾個月的實習生活已經過去了,在最近的幾個月的實習過程中,我有着許多的收穫和歡樂,但也有苦澀和教訓,這些成功的經驗將激勵我在以後的人生之路上取得更大成績,失敗的經歷將使努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以後的日子作的更好,這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。

我的實習生活是從20__年3月5日開始的。實習一開始,由於剛過春節公司人員配備很不完整,這使我有機會在一進入公司就接觸一些很專業的工作,有機會接觸一些公司很核心的東西,減少了做基礎工作的時間。一開始我主要負責管理產品銷售的單據,用電腦準確地開據產品的銷售憑證,由於每天下午下班時才會將第二天的銷售訂單拿回公司總部,為了保證第二天正常的產品銷售我不得不加班到很晚才可以打印完第二天的訂單,在我一開始的幾個周內每晚都要工作到九點多鐘,真的特別辛苦,這時我才想起學校生活的悠閒,儘管在學校時,感覺學校生活很苦。就這樣,通過近兩週緊張而充實的適應,我逐漸適應了公司工作節奏,熟悉了公司各種財務軟件的使用方法,此外,通過大量的實踐我也逐漸熟悉了公司的各種產品型號,使自己的工作效率大大提高,也使自己在公司領導心目中的地位的到了極大的提升,為自己染指公司更核心的工作提供了一個良好的機會。這一切讓我深刻地體會到做任何事情都必須儘自己最大的努力,也只有盡了自己最大的努力才能將工作作好、做紮實,才能得到領導和同事的認可,這段艱難的經歷將激勵我在以後的日子更加努力的付出,因為只有付出才有可能獲得成功。

我原本是一個挺內向的人,不是很善於和別人交流溝通,總是在沉默中獨來獨往,這種生活習慣也許在學校中不會產生太多的負面影響,但是在公司中,各種工作需要大家團結協作來完成,任何人單打獨鬥都很難把工作作好,這使我初到單位很不適應這種整體化、系統化的工作環境,所以一開始我的工作做的很差,這使我充分認識到交流溝通的重要性,交流和溝通是解決困難、創造機遇的有效途徑,也許我已經習慣了一個人獨來獨往的生活方式,用更多的自我思考代替相互交流,但是現代社會要求我們每個人要學會相互交流和深入溝通,交流溝通是一種智慧,是一種為人處事的生活方式,我會慢慢改變自己,讓自己擁有交流的智慧,養成一種為人處事的良好生活方式,這一切不僅是個人發展的需要,也是時代和社會發展的趨勢。

誠信,對於一個人,一個企業甚至一個國家來説都是其立於不敗之地的重要條件,這一點我有着深刻的體會。

我實習的公司由於自身的原因曾經拖欠外地一生產廠家一筆數目相當可觀的貨款,我們公司拖了很久才將貨款支付給對方公司,雖然對方公司沒有因為此事而中斷了兩家公司的合作關係,但是從此以後我們公司每次訂貨都要預先全額支付給對方公司貨款,使我們公司在資金運作上處於更加被動的地位,並損壞了公司在其他合作伙伴心目中的信譽,影響了和其他合作伙伴的合作。

在實習過程中,我遇見了很多這樣的事情,這讓我更加深刻地體會到誠信在人們日常生活中的重要作用,一個人只有誠信做人,才能在自己有困難的時候得到別人的幫助,從而順利地完成自己想要做的事情;一個企業只有誠信經營,才能使自己的經營活動更加順利的展開,即使企業遇到了一時的困難,其他企業也會因為其以往的誠信經營,而給予力所能及的幫助,幫助企業度過難關,在激烈的市場競爭中做大、做強;一個國家也只有具備了誠信的民族品質,才能在激烈的全球競爭中取信於其他國家,為其國家的發展創造一個良好的周邊環境,讓我們整個國家在一個更加和諧的周邊環境裏去積澱更深的民族文化內涵和歷史底藴。認真作好每一件小事將是我們每一個人都必須去努力追求的,在實習單位中,我一開始做一些基礎性的工作,慢慢地我開始做財務工作,這讓我深深地感覺到認真作好每一個細節的重要性,因為每一個數字都關係到公司財務數據的準確性,自己的一不小心就會給公司和同事造成相當大的損失。這就要求在日常生活中原本不很嚴謹的我努力作好每一個細節。自己在工作中的一次次失誤深深地刺痛我內心深處的每一根神經,這樣的環境迫使我更加嚴格地要求自己,努力把日常工作作好,作到盡善盡美、精益求精,讓自己在工作實踐中不斷完善自己的知識結構,提高自身的工作水平。

通過近幾個月的實習,我不僅明白了實習報告怎麼寫,而且還認識了到實踐的重要性。實踐中藴涵着無窮無盡的知識,這些知識需要我們在實踐去發現、去總結。在實習單位中有許多同事,他們沒有受過正規的大學教育,但是他們仍然作出了良好的業績,在公司佔據了一席之地,為公司和個人都帶來了良好的效益。這一切證明了實踐出真知,實踐是認識發展的動力和源泉。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索通過幾個月的實踐學習,我學到了學多在校園內無法學到的知識,這些寶貴的人生經歷將激勵我在以後的人生路上勇於實踐,開拓創新,為人生的下一次輝煌奠定堅實的基礎,成為我受益終生的寶貴財富。

以上是我的實習工作總結,最後,再一次感謝杜洪亮老師在實習過程中對我的指導和幫助!

個人自我鑑定1200字 篇19

我是從 ____年參加了工作,十年來,一直擔任高年級的班主任。始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己,做到勤奮努力,愛崗敬業,師德高尚,得到了學校的表彰、學生的愛戴和家長的歡迎。在班級的日常管理中,我堅持科學民主的管理,為孩子們營造了温馨民主的學習氛圍。積極努力地探索素質教育新途徑,充分激發孩子的學習興趣,形成了“有趣、務實、活力”的獨特教學風格,被譽為“最牛語文 老師”。以下是我的個人自我鑑定材料:

一、春風化雨育新人,以良好的師德師風感化學生

作為一名高尚的人民教師,我深刻地領會到教師的人格和品行對學生有着潛移默化的重大影響,正是這一點指導着我樹立以學生為本的教育教學理念,建立起了平等、尊重、互助、和諧的師生關係。引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,養成良好的生活行為習慣。始終以真摯的愛心去感染學生,用的言談舉止影響學生。

孩子在 張某某老師的引領下學會了愛別人,洋洋同學,家庭特別貧困,總覺得低人一等,不如別人,在我觀察這種情況以後,瞭解到孩子的內心孤獨、自卑之後。我就在班級的各項活動中,鼓勵他去展示自己的特長和優點,讓她找到了自信和樂趣,漸漸地洋洋的臉上露出了久違的燦爛笑容。每當學生在學習或生活中遇到困難時,我總是伸出援助之手,用自己的真誠去打動他們,帶領學生們走出人生的一片片荒漠,讓他們重新得到快樂,在陽光下健康的。

參加實習已經有一段時日,雖然不是正式工作,但是我一直認真對待,十分投入,儘量做好本職工作的同時學習掌握更多的知識,下面是我的實習自我鑑定:

我想回顧這些日子的點點滴滴,第一次聽指導老師範老師的課,我學到的是認真負責的態度,激-情大方的'教態,和如何調動學生積極性及活躍課堂氣氛;第一次備課寫教案,我學到了每個環節都需要全面兼顧,才能實現最佳課堂結構,明白了備課需要有遇見性,需要多瞭解學生,周密安排,查找資料,以便應對教學過程中出現的意料不到的情況;第一次上台講課,這是一個將紙上內容付諸實際操作的環節。難忘指導老師的反覆指導,同伴間真摯的鼓勵和下面孩子們包容的笑臉,讓我覺得很放心,大膽地説着,漸入佳境,原來一切都是水到渠成的事。教態從容,頭腦冷靜是關鍵,語言要平穩,動作要沉着,重點要突出,按部就班地完成各個教學環節,使教學過程成為一個有機整體。這些都在以後的教學中一一改進。再如多次的評課,在互相的評價中總結經驗教訓,明白是非優勢,長短得失,取得不斷進步。

一切有付出的過程都會有一個美好的,就象辛勞的耕作會有好收成,努力的學習會上好大學,勤懇的工作會有更好的生活,一切都象大自然一樣無比自然。實習的日子也是這樣,很純粹,遠離了城市的喧囂,住進了這個看似有點荒涼的郊外,卻讓人心裏平靜。

關於班主任工作,在和這些孩子們接觸的日子裏,我一路收穫感動。這些十七八歲的孩童,給予我的不僅有年輕的活力,純真的童心,還有對待生活的那份熱情,與他們的情結暗生在一次次清晨的早自習,暗生在每次課間操“時代在召喚”的旋律中,暗生在“天天讀,天天唱”這些充滿娛樂性與知識性的活動中和每次都熱鬧非凡的班會上,與他們交流需要用心,需要換位思考,需要融入他們的世界,這些也是作為一個班主任所必須具備的,但是兩個月的時間是不夠的,我們還要有更好的磨合和更深入的交流,而這些我做的還很不夠。

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