國中團委工作總結（通用24篇）
國中團委工作總結 篇1
在市教育局團委和學校黨總支的正確領導下，廣圩中學團委認真貫徹落實上級團委的工作精神，以科學發展觀為指導，紮實開展各項工作，取得了令人滿意的成績。現工作彙報如下：
一、重視理論學習，提高團組織凝聚力。根據上級文件精神，結合學校工作實際，學校團委透過演講、徵文、黑板報等形式學習宣傳科學發展觀，幫忙廣大團員青年樹立科學發展理念。團員是青年中的用心分子，在日常生活和學習中務必充分發揮模範帶頭作用。因此，學校團委十分重視對團員的思想教育。一方面，學校團委合日常德育教學和各種形式的團隊活動，教育廣大團員要有較強的服務意識，提倡無私奉獻精神，時刻想到，我是一名團員(幹)，我就應為廣大同學做點什麼。知曉“有為才有位”的道理;另一方面，學校團委在3月份評選優秀團乾和團員，目的是透過他們的典型示範作用，對全校團員青年進行教育，從而進一步增強團組織的凝聚力和戰鬥力。同時，我們還加大了對廣大團員的團的意識教育。
二、完善制度建設，規範團委工作運行機制。各項規章制度是學校團委開展活動的有力保障，因此，學校團委努力完善各項規章制度建設。學校已成立了健全的團委班子。同時，學校團委也已建立了統一、規範的共青團檔案、團籍管理制度，收發文件存檔制度，團費收繳和支出制度，堅持團支部例會制度，定時召開團委委員和學生會委員工作例會，制定工作計劃，總結經驗教訓。規範入團程序，嚴格審查手續，在廣大青年學生中樹立團組織威信，增強團組織的吸引力。為加強同廣大團員的聯繫，校團委還設立“團委信箱”，對廣大團員所反映的問題及時反饋。這些制度的建立和完善，有力的促進了團委各項活動的開展。
三、用心開展文體活動，為團員青年帶給展示自我的舞台。學生生活在必須的社會中，對廣大團員有影響的東西，正是他們周圍的文化環境，若是健康向上的文化，則有利於學生的健康成長，反之，庸俗的文化則對學生的成長不利，為構成良好的文化氛圍，學校團委根據青少年學生的身心發展規律，相繼開展了一些學生喜聞樂見的道德體驗活動，讓學生在活動中自覺得到體驗，感悟做人的道理。學校主要開展以下幾種特色活動：1、開展“改革開放三十年”愛國主義讀書教育活動。愛國主義讀書教育活動有助於培養廣大青少年愛黨愛國愛校的思想感情，學校團委一向致力於“書香校園”、“書香班級”、“書香寢室”文化建設，期望透過開展愛國主義讀書教育等活動營造濃厚的書香氛圍，淨化校園文化。9月份，校團委相繼召開了以“改革開放三十年”愛國主義讀書教育活動為主題的班主任會議和團支部書記會議，用心宣傳，廣泛發動，狠抓落實。分別在10月份和11月份開展國了讀書徵文和演講比賽活動，學校將以讀書活動為契機，推動“書香校園”、“書香班級”、“書香寢室”文化建設，讓讀優秀書籍成為一種習慣，一種追求，並做到讀與思，讀與寫，讀與説有機結合，將愛國主義讀書教育活動作為學校的一個品牌項目長期堅持下去，切實為
廣大團員青年的健康成長服務。2、舉行籃球賽。12月中下旬，空氣中略帶寒意，但在學校新建成的操場上，卻呈現出火熱的場面，學校的傳統體育項目：一年一度的籃球賽正如期舉行。在比賽中，各班班主任精心組織，親臨指揮;球場上隊員用心拼搶，場外的啦啦隊拼命地為本隊吶喊助威。整個比賽，高潮迭起，精彩紛呈。3、開展教室文化佈置設計大賽活動。為營造一個良好的學習氛圍和生活環境，培養學生的自主創新潛力和團結協作潛力，學校團委經常開展以“營造教室文化，共建禮貌校園”為主題的教室佈置設計大賽活動。讓教室的每一個角落都洋溢着濃郁的文化氣息是活動的宗旨。在活動中，各班精心設計出富有班級特色和具有必須文化氣息的教室佈置，此活動，在09年5月市示範中學評估活動中獲得專家的一致好評。4、設置班級文化燈箱。為營造和諧的育人氛圍，培養學生的自信心，讓學生在優美的校園環境中受到德育薰陶。我們在校園主要幹道邊的綠草叢中樹立着一排整齊的班級文化燈箱，燈箱以班級為單位，以學生為主角。燈箱資料均由學生自己設計，為充分的展示本班特色或突出本班的優秀學子，各班精心設計，文字簡短精悍，形式新穎活潑，圖文並茂。每當夜幕降臨，燈箱發出亮光，優美的畫面，豐富的資料，樸素的哲理，
每一個走近燈箱的學子，都會禁不住放慢腳步，在不經意中理解德育薰陶。5、開展甲型H1N1宣傳教育活動。學校是學生學習、生活的主要場所，維護和保障學生生命安全是學校團委責無旁貸的應盡職責。學校團委針對甲型H1N1防控形式，透過晨檢、午檢，張貼宣傳畫，清理衞生等形式經常開展以預防甲型H1N1流感等為主要資料的宣傳教育。告知學生，甲型H1N1流感可防可控，提高學生對甲型H1N1流感的認識。6、開展校園安全徵文活動。為切實作好師生安全工作，使廣大師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識重要性。學校團委組織學生參加了市教育局開展的以“校園安全”為主題的徵文，廣大同學用心參與。7、加大社團建設力度。中學生社團是中學生第二課堂不可或缺的組成部分。20__年，學校團委進一步加大了校園社團建設，重點打造了校園之聲廣播站。校園之聲廣播站自開播以來，以“豐富校園文化生活，服務全體師生”為宗旨，資料上大力弘揚主旋律，充分展示師生風采;形式上用心探索，大膽實踐，受到了廣大師生的一致讚賞。為進一步貼近學生，09年9月份，校園廣播站決定擴版，增設“經典誦讀”、“祝福傳遞”、“開心驛站”等欄目。學校團委努力將校園之聲打造成為校園內一道亮麗的風景，精心為
校園營造一個精彩的有聲世界。校園之聲廣播站“每月視點”欄目還獲得優秀創意設計方案
一份耕耘，一份收穫，學校團委在上級領導的關懷和廣大團員青年的共同努力下，各項工作開展的有聲有色。當然，我們也清醒意識到自身的不足，在新的一年，我們將強化以下工作：1、持續開展青年教師沙龍活動。進一步給廣大青年教師搭建一個交流信息、探討課題、拓展思路、溝通感情、相互學習的平台，提高他們的師德修養和教育、教學、科研等綜合潛力。學校團委將持續開展學校青年教師沙龍活動。在活動過程中要大力體現“激活思想，倡導學習，張揚個性，喚醒生命”的宗旨，努力將沙龍打造為廣大青年教師的精神家園。
2、加強社團領導管理，促進校園社團更好更快的發展。中學生社團是學校文化建設的重要載體，在20__年，學校團委將加強社團領導管理，切實促進社團更好更快的發展。我們將透過健康、向上的社團活動，讓學生在活動中學會求知、學會合作、學會創新。使學生社團真正成為學生自主教育、自主管理、自主服務的羣眾團體。在社團指導方面，我們將選派有專長和職責心的教師指導中學生社團。在骨幹培養方面，學校團委鼓勵社團骨幹在社團活動中發揮用心主動作用。我們將按照《安慶市中學生社團管理辦法》的要求，制定或完善學校各社團管理辦法，在20__年重點加強音體美方面的社團建設，突出農村中學的特色，為學生的終生髮展奠基。3、加強心理健康教育。在廣大團員青年中用心開展心理健康教育活動，增強學生的自我保護意識，自覺抵制各種不良誘惑，提升學生的心理素質。同時用心開展青少年網絡禮貌宣傳教育活動，倡導良好的網絡禮貌意識和行為。4、加大宣傳力度。學校團委將充分利用校園宣傳欄、黑板報等陣地開展宣傳教育工作。把上級的文件精神、學校的工作要求等及時傳到達團員青年，增強工作的時效性。同時，學校團委將用心向“安慶教育共青團”等網站投稿，擴大宣傳範圍。應對新的日子，廣圩中學團委將把工作進
一步規範化，不斷創新工作形式，貼近廣大團員青年，團結帶領第九中學全體團員青年再接再厲，再創佳績。
國中團委工作總結 篇2
初級中學學校團委工作總結一年來，方咀中學團委在鄉團委、校委會、黨支部的正確領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹教育方針，以加強未成年人思想道德建設為着力點，團結領導全校團員青年緊緊圍繞學校的中心工作開展活動，認真做好團的工作。現將一學年來的工作總結如下：一、加強團員隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示範性。抓好團的隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示範性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方一年來，方咀中學團委在鄉團委、校委會、黨支部的正確領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹教育方針，以加強未成年人思想道德建設為着力點，團結領導全校團員青年緊緊圍繞學校的中心工作開展活動，認真做好團的工作。現將一學年來的工作總結如下：
一、加強團員隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示範性。抓好團的隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示範性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面，加強團組織建設，發揮團員的榜樣性和示範性，一向是團隊工作的重點。1、切實做好團幹部隊伍建設，提高團幹部隊伍的整體素質，是做好團隊工作的重要保證。一年來，我們十分注重團幹部的思想教育，定期召開班級團支書會議，聽取班級團支書工作彙報，瞭解團員隊伍狀況，並組織他們學習團隊理論、團隊活動的做法、經驗等，逐步提高班級團支書的思想意識，從而調動班級團支書工作的主動性和用心性。2、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。我們要求班級團支書定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監督，發現不規範的人和事要進行批評教育，情節較重的上報團支部，由團支部組織談話教育。3、進一步規範入團程序，嚴把入團關。在團員發展上，始終堅持實行團員發展理解學校學生的評議監督，入團務必在全班進行民主推薦班主任同意推薦，提高了團員的質量增加了它的吸引力。4、做好對團員的評議活動，對評議不合格的團員，要求
其寫出書面保證，限期改正。
二、注重宣傳陣地建設，開展多項活動，營造禮貌向上的校園文化氛圍。1、校園廣播台，班級板報、學校板報是我校的主要文字宣傳陣地。團支部和政教處一齊對學校各處的禮貌宣傳進行了指導。2、樹立愛心觀念。為突患重病郭百宜同學捐款活動，同學們深受啟發，感受到互幫互助、團結一心的社會大風氣。3、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每週團支部、政教處都認真準備講話稿，圍繞“安全、衞生、禮貌守紀、學習，感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衞生、從守紀到常規等多方面，強化學生認知，營造用心、健康、禮貌、向上的校園氛圍，我們改變以往單一的説教模式，讓優秀學生作國旗下發言，提高國旗下講話的教育效果。
三、用心開展各項團支部德育活動。1、隆重舉辦了方咀中學新團員入團宣誓儀式。2、組織學生參加縣組織部“慶祝建黨八十八週年”文藝演出，配樂詩朗誦《我有母語我有祖國》榮獲第一名3、開展了“國慶六十週年紅歌演唱會”，對各班節目進行了評比及獎勵。
四、建立“禮貌寢教室”1、進一步完善《班級量化管理考核條例》，堅持每一天對班級室內外衞生、清潔區衞生、遲到早退、學生儀表、寢室管理進行檢查，每週公佈評比結果，每月評出“禮貌班羣眾”並授以流動紅旗。透過檢查評比，學生的行為更規範，羣眾榮譽感更強了。2、各班成立護綠小隊，對學生進行愛綠護綠教育，使學生養成自覺行為，為保護校園環境貢獻自己的一份力量。3、組織各班級開展“禮貌寢教室”的建立活動，並檢查評比，透過建立活動，美化了校園，提升了學生的品味，陶冶了學生的情操。回顧這一年的工作，雖然取得了一些成績，但同時也存在着許多問題，在今後的工作中要進一步加大團員宣傳教育力度。相信在學校黨政領導的關心下，我校的團委工作必須會更上一層樓、
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國中團委工作總結 篇3
20__年，安仁一中團委在學校黨委和上級團委的領導下，緊緊圍繞學校中心工作，突出思想教育，充分用活動文化和豐富的教育資源，以慶祝建黨__週年和建校70週年為契機，在繼往開來、求真務實的基礎上，立足青年學生終身發展，立足團組織的先進性，用心有效地開展各項工作。現就本年度的工作總結如下：
一、主要工作回顧
1、強化了組織建設。人是生產力中最活躍的因素。20__年3月20日，以召開共青團安仁一中第八次團代會為契機，選舉產生了以何湘華同志為團委書記、黃芳為副書記的新的一屆團委領導班子。20__年下學期，為了進一步明確工作職責，發揮工作效能，校團委創新基層組織，健全工作機構，設立了宣組部(唐華任部長)、體藝部(劉敏華任部長)、社團部(鍾芳任部長)、辦公室(李娜任主任)以及青年志願服務站(李警任站長)等工作部門。同時，根據學校特點，在各年級設立年級團總支，每一個團總支配備好團總支書記、副書記，宣傳委員、組織委員。為了進一步增強團的工作活力，20__年10月，團委還增選了年輕教師鍾芳同志為校團委委員並擔任社團部部長。由於組織保障有力，目前安仁一中團的工作呈現了良好的發展態勢，受到了學校師生的極大關注和讚揚。
2、強化了活動管理。努力搭建青年工作的活動載體，充分發揮團的先進性作用，讓學生在活動文化中，觸摸時代的脈搏，培養綜合素質。具體表現如下：
(一)是加強了團的日常工作。按學期及時整理了團務工作。對團員人數及時進行摸底，截止到12月份，我校共有團員2500人，用心吸收要求進步的學生加入共青團組織，截止到目前，今年共有460名學生加入了共青團組織。
(二)是開展了系列推優工作。充分發揮學校青年團校和青年黨校的作用，透過各班級團支部、各年級團總支的層層推薦，先後兩次共有460人蔘加了第16期和第17期青年團校的培訓，另有段一帥等20位同學參加了學校青年黨校和縣委黨校的學習。在推優入黨方面，今年7月共推薦了譚晨等22位同學光榮地加入了中國共產黨黨組織。今年5月，推薦的高二352班張怡慧同學，高二353班譚文帥同學、高一366班劉鈺鋒同學等分別被評為“省優秀團員”、“市優秀團員”榮譽稱號。另，每學期評還舉行了校級優秀團員和“先進團支部”的評選活動。
(三)是實施了社團系列工作。10月份，成立了“演講與播音主持社團”、“對聯與書法社團”以及“新聞與寫作社團”等三個社團。透過挖掘學校資源，目前這三個社團所開展的工作得到了校友王林波先生的贊助。目前，三個社團工作運行良好，收到了較好的效果。11月6日、11月20日，校團委還分別邀請了縣電視台主播何明和縣教育局張雲箏等校外人士到學校為社團成員講學。12月17日，演講與播音主持社團成功舉行了20__年安仁一中元旦晚會主持人選拔賽總決賽。目前，學校“校園之聲”廣播站的工作在團委的直接領導與指導下，工作有聲有色。透過創新，其節目開闢了每一天早飯後的《新聞和報紙章要》欄目、每週星期一的《每週評論》欄目、每週星期二的《英語天地》欄目、每週星期三的《音樂驛站》欄目、每週星期四的《子午書簡》欄目、每週星期五的《經典欣賞》欄目以及每週星期六的《一週要聞》欄目。
(四)是開展了主題教育活動。3月份，為慶祝校慶70週年，在廣大團員中發出了關於“開展發揚拼搏精神為校慶70週年獻禮活動的倡議書”;5月21日成功舉行了以“感恩”為主題的校園歌手大賽(校園第六屆歌手大賽);8月，配合高三年級組，開展了高三學生“走進工廠，走進高校”的暑假社會實踐活動;11月27日，為了緬懷革命先烈，暢談學子豪情，組織20__屆高三建黨極分子中前往烈士公園進行有關瞻仰和座談會，開展了校慶獻禮“三問”活動;12月2日，為學習黨的xx屆六中全會精神，推進社會主義核心價值體系建設，配合黨委組織1200名師生聆聽了“郴州市道德模範基層巡講團”在安仁舉行的首場報告會，以實際行動學習道德模範;12月6日，在全校團員青年中開展創先爭優“有話對你説，學習唐修國”徵文活動;12月9日成功舉行了“湘和學子杯”紀念“一二九”運動演講比賽，等等。
(五)是開展了青年志願服務活動。自2月23日校團委發出《在全校廣大團員中廣泛開展青年志願服務活動的通知》以來，全校學生主動報名參加“行為規範監督崗”“校園禮貌監督崗”“校園禮儀”“校園巡邏”“食堂禮貌監督崗”“大型賽事”“運動會安保”“關愛農民工子女服務崗”“愛老金暉行動”等服務項目的人數已經到達439人。3月5日青年志願者日，開展了系列志願服務活動，如清理校園垃圾死角，啟動各種校園禮貌監督崗(學生公寓、生活服務大樓、學校南校門等)，到縣城鳳崗路、五一南路、七一西路等街頭清掃紙屑、果皮，等等。6月份，高三學生入黨用心分子與肄業班部分農民工子女結成對子，開展“關愛農民工子女志願服務崗”活動。9月25日，舉行了安仁一中70週年校慶志願服務活動啟動儀式，10月4日，組織300名學生志願者參與校慶的各項活動，志願者們在導引隊、花環隊、小記者、講解組、迎賓組、愛心受理組、餐廳組、諮詢組、車輛組、搬卸組等志願服務崗位的志願服務工作中，表現突出，成績顯著，湧現了351班、374班、386班等先進羣眾以及周婧菲等107名先進個人，確保校慶工作取得了圓滿成功。
(六)是開展了愛心捐助與支助活動。共組織了兩次募捐活動。6月份，組織學生參與了以“圓夢紅土地，一日捐”為主題的募捐活動，學生共捐出3986元。10月份，組織學生參與了以“我與校慶，愛心傳遞”為主題的募捐活動，學生共捐出一萬餘元。
在支助學生方面，校團委牽線搭橋，在縣團委的大力支持下，先後在期望工程、德清基金、芙蓉學子、王老吉學子、華溪學子、青年基金會零散支助助學項目、郴州消防助學基金首屆消防助學行動、圓夢紅土地等支助貧困學生項目中，共有32名同學受到了支助，累計金額近5萬元。
3、強化了工作創新。沒有創新，就沒有發展。為了更好地貫徹團委“引導青年、組織青年、服務青年”的工作目標，校團委用心謀略，打開工作思路，為新時期團的工作注入了不少新鮮的活力，贏得了社會和師生的好評。縣創先爭優辦以“縣一中團委工作着眼‘創新’”為題在其工作簡報上予以介紹。具體表現如下：
(一)是充分發揮學校互聯網的作用，創設QQ羣(已設安仁一中學生黨員QQ羣)，增強團組織的號召力和凝聚力。
(二)是建立工作長效機制。定期開展“校園歌手大賽”(5月份)、主題演講賽(10月、12月)等，用心豐富青年學生的文化娛樂活動，全面鍛鍊學生的綜合發展潛力。
(三)是用心爭取資金，為學校社團正常開展保駕護航。鑑於社團活動開展所耗費的人力物力財力較大，尤其是活動時間都是在週末，目前我們已經爭取了部分資金，同時，團委向學校還提出了要建立年度社團基金制度的設想。
(四)是緊密結合學校教書育人這一工作中心，開展有益活動。如配合高校自主招生考試以及思考學生終身發展的需要，團委的很多工作都始終立足於培養學生的實踐潛力，如開展會説(演講)、會寫(寫作)、會思考(辯論)等系列活動，就是從培養學生潛力的角度設計的。
(五)是學會組織創新。努力搭建各種活動平台。為了調動全體團幹部的工作的主動性和用心性，團委內部機構按崗設人，以促進團委向更健康更高速的工作目標發展，確保學校團的工作永葆生機與活力。
二、今後工作設想
在過去的一年裏，團的工作取得了長足發展，但也存在一些不足。如在制度建設方面還要邁出一大步，以適應新時期的工作需要。展望20__年，我們除了繼續加強和鞏固已有的成績基礎上，還要進一步腳踏實地與改革創新。20__年主要工作設想如下：
(一)是繼續加強與學校其它部門的配合，建立健全有關工作的評價機制。
中學團委工作總結5篇中學團委工作總結5篇
(二)是繼續加大社團工作的力度。要站在新課程改革與培養學生終身發展的高度，努力把社團工作開展得更好。
(三)是結合學校青年多的特點，大膽開展喜聞樂見的活動。如能夠利用星期天下午四點在校園廣場上搞一些“激越青春，大家唱”這一類的文化娛樂活動，此活動也能夠按年級或者按班為主體進行。四是加強青年教師的思想工作。如能夠舉行座談會、鄉村考察等活動。五是做好各種建立工作，爭取申報“全國共青團五四紅旗單位”，努力推動學校團的工作步入新的台階。
總之，一年以來，校團委工作取得了成績，但是我們也務必正視工作中的不足。相信，20__年，在學校的正確領導和上級團委的關心與支持下，安仁一中團委工作必須會取得新的更大的成績。
國中團委工作總結 篇4
我校團委在上級團委和學校黨支部的領導下，努力工作、用心進取，求實創新。現將半年來的工作總結如下：
一、用心貫徹落實常規工作
1、抓好升降旗儀式，利用國旗下講話階段性貫徹思想德育主題，2、檢查落實團徽佩帶狀況、過團日活動。3、抓好發展新團員工作。三月份發出通知，四月份開培訓班，召開了團章知識講座，“五四”前審批，吸收了一批新團員。並認真做好推優工作，團委向學校黨支部推薦錢貴華、張永陽兩位年青教師申請入黨，上年七一-黨支部大會討論透過為入黨用心分子，並於今年6月30日如期轉為預備黨員。4、及時做好團費收繳工作。及時上交團建統計表及上半年團費。
二、發揮陣地作用，協助學校德育及其他部門開展工作
1、抓好團委廣播站工作，每一天一播，宣傳學校好人好事，抒發學生感想，指出不良現象。2、用心配合政教處搞好禮貌班評比及日常德育工作，指導學生實施道德體驗，推行學生民-主治校。校團委、學生會支部進行各項日常行為規範的檢查評比，努力營造勤奮、嚴謹、禮貌、守紀的校園文化氛圍。3、定期檢查各支部對綠化帶維護工作。三月份在學校領導親自帶領下，更新了花圃及綠化帶，拓種了足球場文化長廊邊的蔭香、樟樹。六月份新置了校門各花圃。
三、結合各項主題開展專題活動。
1、我校團委認真支部，及時開展三月主題活動。在三月初召開各支部動員大會，佈置開展參與志願服務、“學雷鋒”活動月主題活動。我校團委三月初在黃校長的領導下召開了向雷鋒同志學習的動員大會，號召全校師生每人做一件好事，每生寫一篇活動感想(或徵文)，每班開展一次以上羣眾的主題活動，並參與一次植樹活動。在三月主題活動中，同學們熱情高漲，思想情操得以陶冶，扶孤敬老、環境保護等主題得以實施，老師也收集了很多開展思想教育的素材。有些團支部的活動做得很出色：有些學生結合自身實際，開展活動;有些撰寫了新時代雷鋒精神的不同含義;有些支部提出了愛清潔、保護環境的有力倡議;有些小結了在活動中的勞動感想;有些提倡繼續開展學雷鋒助人為樂，為國家造福，為人類造福。另外，我校團委還組建了志願者服務隊，長期發揚雷鋒精神。為了表彰先進，樹立典型，經各支部評選，選送了部分“學雷鋒用心分子”，學校團委將在3月30日給予通報表彰及獎勵，同時，學校團委投票評選出七1、八2、九1班團支部為“三月學雷鋒先進團支部”。鄒陽偉、黃靜思、伍飛羣等同學的作文被評為優秀徵文。
三月的春風飄逝，但雷鋒精神是永存的，我們應當時刻記住雷鋒同志説過這樣的一句話“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”。2、三月下旬鎮黨委佈置支部了我校舞蹈隊進行訓練，於6月17日晚參加縣“廣場文化藝術節”黃坌鎮專場演出。大大活躍了我校業餘文化生活，給熱愛表演的同學一個表現自己的舞台;鎮黨委、團委、學校給予了用心鼓勵。3、從3月12日貼出啟事，5月26日進行了廣播員換屆競選比賽，經培訓於6月3日發證上崗。4、五月份支部開展紀念建團88週年、“五四”運動91週年系列活動。(1)結合團縣委表彰先進精神，我校團委在4月佈置各班評選出優秀團幹、隊幹，優秀團員、隊員等各類先進分子，並於5月4日晚召開了團員代表大會進行表彰，樹立典型和學習榜樣，小結前段團隊工作，重温入團誓詞，齊唱團歌等。
(2)54當天還舉行了男女子三分球定點投籃、乒乓球託遠比賽、書畫展等活動，熱烈慶祝青年節。5、支部了慶祝“六一”主題活動。表彰了優秀少先隊員;舉行了教工子女“六一”親子活動。6、6月份進行了環保宣傳活動，及時召開師生動員大會，開展“環保與節約”主題教育實踐活動，認真支部開展“志願者在行動”主題活動，及時製作橫額，用心支部上街清潔活動。
國中團委工作總結 篇5
一年來，我校團委在團市委和校黨支部的正確指導下，依據團市委工作計劃，立足學校實際，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動，以加強青少年的禮貌禮儀教育為重點，進一步完善了團委的組織建設和制度建設，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了必須的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。現將團委在本年度的具體工作總結如下：
一、加強團的自身建設，開創我校團委工作新特色
1.發展新團員工作。發展新團員工作是學校團委的一項重要工作，發展團員對搞好學校團組織的建設及學生自身思想素質的提高和促進學生學習就業等都十分重要。學校團委認真制定工作計劃，建立健全了各支部組織，以各團支部為單位做好發展新團員工作。
校團委嚴把新團員入口關，對於想入團的學生，需經個人自薦，班級團支部，班主任層層推薦，經團委審核後集中組織學習共青團知識，進行綜合考核，以保證新團員的質量。今年“54”青年節發展了一批新團員，並認真組織了新團員入團宣誓儀式。
2.健全團委的規章制度。制定團委、團支部工作規劃，明確支部委員的工作資料與範圍，健全支部常規工作。以“黨建帶團建”為指導思想，深化團建創新工作，促進團組織的自身建設，發揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰鬥力。
3.加強政治理論學習，努力提高團員青年思想道德素質。本年度舉辦了兩期團章學習培訓，對用心要求加入團組織的同學進行為期兩週左右的學習。學習團的理論知識，結合學校及學生生活實際進行思想教育，透過團委考核合格的學生，方可加入共青團組織。
4.加強團員幹部隊伍建設。團員幹部隊伍是一支特殊的隊伍，只有科學管理，才能讓他們健康成長。為落實好團員幹部工作，讓團員幹部真正成為學校管理的好助手，校團委除了每隔兩週召開好團員幹部的例會外，更注重平時對團員幹部幹部的嚴格管理和培訓。本年度舉辦了兩期團員幹部培訓班，提高了團員幹部工作潛力和水平，加強了團員幹部隊伍自身建設，真正架起了老師與學生之間的橋樑，為協助學校政教處搞好學生管理做了超多用心有效的工作。同時用心引導學生會的同學參與組織學校的文藝活動，豐富校園文化生活。實踐證明，這支團員幹部隊伍在協助學校對學生進行管理方面起到了用心的作用。
二、加強校園宣傳陣地建設
利用多方面的力量，透過校園內一切能夠利用的形式、渠道做好宣傳工作。1.認真辦好宣傳欄、黑板報。本年度，分別以“弘揚雷鋒精神”、“不忘歷史，珍惜生活”、禮貌禮儀、感恩教育、法制教育等為主題，不但充實了各團支部的課外生活，而且讓團員青年學到了相關時政及生活常識。2.繼續辦好校園廣播。充分發揮校園廣播站的宣傳媒介作用。本學期，進行了新一輪的廣播員選拔。參選成員需經過“層層招聘――師生反饋――試用――錄用”四關，才能正式進入廣播台。廣播台設立了播音、修改、通訊三個部門，明確分工，職責到人。廣播台還增設了實用欄目，全校師生反映很好。
三、用心組織學生開展形式多樣的活動，寓教於樂。
1.做好青年志願者工作。除了做好傳統的慰問敬老院孤寡老人及打掃街道服務外，團委在全校推出“註冊志願者”活動。同時，為全體學生建立志願者檔案，納入學生德育考評，作為評優、推優入團，並展開優秀志願者評比工作，把我校的志願者工作規範化、制度化、系列化，內化為我校的一項特色工作。本學期，又有許多的學生申請加入到服務隊中來，為我校青年志願者服務隊注入了新的血液。
2.開展了一系列禮貌禮儀教育活動。禮貌禮儀教育活動是我校一貫堅持的活動，為了迎接教育現代化工程的驗收，我校把禮貌禮儀教育作為了一項特色工作。本年度，學校團委聯合政教處配合學校工作，開展了一系列豐富多彩的禮貌禮儀教育活動。⑴制定了教師及學生禮貌禮儀規範，隔週集中學習一次。⑵為了更好地讓學生進行自我管理，我校團委在成立了禮貌禮儀督查小組。每一天早晨，從學生進入校門開始，督查員就正式上崗，從進出校門是否自覺下車、佩帶胸卡到課間活動有沒有追逐打鬧隨地亂扔等不禮貌行為，都一一記錄下來，好的給予表揚，差的給予批評教育，並和班級得分掛鈎。從必須程度上遏制了不禮貌現象的發生。⑶在全校教室、學生宿舍開展“流動紅旗”評比活動，要求佈置清新、簡潔。這一活動的開展，使得整個校園環境煥然一新。
3.開展了一系列愛心捐助活動。⑴開展了向青海玉樹災區捐款活動。應對這場災難，去年4月28日，團委組織全體師生舉行了“心繫玉樹，匯聚愛心，傳遞真愛”為玉樹地震災區捐款活動，僅半天時間共收到捐款83__元。全體師生以捐款形式獻出自己對玉樹災區同胞的一片愛心，祝福災區同胞戰勝災難，重燃生活的期望，重建完美的家園，早日走出困境。⑵組織開展了抗澇救災捐款活動。去年10月份，我市發生了特大水災，根據上級團委發出的通知精神要求，我校團委開展了捐助活動，在團員完全自願的前提下以愛心捐款的形式，組織團員每人至少捐贈1元錢。通知發出後僅僅一天時間，校團委就收到各班捐款9798元。
4.組織開展了赴敬老院義務服務活動。團委組織了團員到邁號敬老院進行義務幫扶活動。在敬老院，同學們給老人帶去了新鮮的水果，幫老人打掃衞生、整理房間、陪老人聊天、給老人梳頭等。在這些活動中，同學們把歡樂帶給了每一位老人，讓老人們在歡樂中感受到同學們的關心。同時，也弘揚中華民族的優良傳統，教育了學生從小樹立尊老愛幼、樂於助人的思想。5.舉行了元旦文藝匯演。12月28日晚，在新年即將來臨之際，校團委舉行了以“慶祝元旦”為主題的文藝匯演，學校全體師生觀看了演出。演出共有39個優秀的節目組成，整台演出師生共同唱響了對新年的祝福，和諧的音符貫穿始終。
20__年的團委工作中，我校團委有開展成功的工作，但也在工作中存在了一些問題：
1.宣傳工作還不夠到位。加強學校網站團委工作一欄的建設，要及時向上級部門報送活動信息。2.教工團支部的建設還不夠完善。3.團員學生理解學習的參與率不高。在一些活動中，能夠參與的只有少部分團員，而大部分團員參與的機會很少，今後將努力改善，為更多的團員學生帶給實踐的機會和展示的舞台。4.青年志願者服務的空間還不夠廣大，志願者的激勵機制還不夠完善。5.團的活動存在着經費不足的問題，許多活動很難開展。6.團的活動有時與班級的活動有牴觸，妨礙了團委工作順利進行。
總之，共青團的工作充滿了挑戰性，我們務必不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經驗。學校無小事，事事皆教育，團委工作又是德育教育的前沿陣地，它的工作滲透到教育教學的各個方面。因此，多份職責，常抓不懈，創新德育策略。必須會結出累累碩果的。相信在團市委的領導下和校黨支部的支持下，我們必須會為邁號中學共青團事業譜寫新的篇章。
國中團委工作總結 篇6
本年度中，我校團委在上級團委和學校黨支部的正確領導下，透過校團委全體成員和全校團員的共同努力，緊密圍繞學校的中心工作，與各處室密切配合，把團的工作與德育、教學工作有機的結合起來，以人才培養為目標，以素質教育為核心，以校園文化建設為抓手，紮實開展了以下工作並取得了必須的成績，現將我校本年共青團工作總結如下：
一、充分認識加強中學共青團工作的重要好處
(一)加強組織建設，增強團員意識
1、中學階段是一個人世界觀、人生觀、價值觀構成的關鍵時期，也是黨、團、隊組織意識銜接的重要時期，中學共青團是廣大中學生在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，在學校育人工作中承擔着重要職能。切實加強中學共青團工作，有針對性的開展好面向學生的思想、組織引領和成長服務工作，能夠幫忙他們構成理想信念，養成良好品德，提升綜合素質。加強團的組織建設，提高我校團員青年的思想道德素養，加強團員對團員先進性的認識，發揮團員的先鋒模範帶頭作用，同時選拔13屆和14屆共18位優秀的團委幹部並推薦為貴陽市優秀學生，正是這些優秀團員分子的模範帶頭給一中團員隊伍起到了示範作用。
2、廣泛開展理想信念教育：為了加強幹部隊伍建設，本年度校團委每兩週召來一次團幹大會，組織團幹學習理論知識和團工作的基本知識，明確團幹職責，在工作中培養團幹、鍛鍊團幹。
3、本年度，按程序辦理了20__屆1700餘位畢業生的團籍轉出手續，辦理了20__屆新入學團員的團籍轉入手續，同時在對入團用心分子進行團史、團章、團員權利和義務等的學習的基礎上，還發展了20__~20__屆的新團員。
二、準確把握中學共青團工作的指導思想、主要任務和載體
(一)規範常規管理，樹立服務意識
1、認真管理團籍檔案，注意團委日常檔案的收集、整理工作及每週的活動上報。20__年5月我校進入校內檔案整理階段，此時也正是團委進行資料彙總、圖片收集、視頻修改的忙碌時期，在此期間，每一名工作人員均克服了家庭、身體等不利因素，任勞任怨，在我處室三名工作人員及其他相關處室協調人員一名(電視台專業指導教師)的配合和努力下，按時按量完成資料整理工作。
2、擬定《貴陽一中升降國旗管理辦法》並認真組織每一次升降旗儀式，規範每一天的常規升、降旗活動，加強對國旗班和禮儀隊的培訓及管理。本年度團委國旗班共進行室外大型活動出旗4次，禮儀隊共參與校級頒獎引領25次。並且從20__年5月起，週二至週五的常規升降旗活動由值周班升旗手負責，旗手由國旗班同學培訓監督，使得每一天的升降旗活動更加莊嚴、有序，對學生的愛國教育起到了良好的促進作用。
3、認真組織對科技館講解員等志願者的日常培訓，2月—5月，組織團委、社聯社團幹部及部分志願者接待和引領4所國中校九年級學生參觀我校，協助學校做好招生宣傳工作。宣傳工作的開展強化了學生幹部的羣眾榮譽感和自豪感，為了學校形象窗口的開啟起到了基礎貢獻。
4、規範學生社團管理，加強對其指導與投入，把學生社團作為推進素質教育的重要陣地來建設。本年度進一步完善了社團常規管理工作，並把社團活動時間固定於每週二和每週五下午放學後，同時組織社團參與了3月份的校園活動月，並在10月份的社團活動月中開展了以社團之夜為主的一些列社團活動，展示了近期社團建設的成果。
5、協助教育處等相關處室完成開學典禮、愛心義賣、校運會的部分組織工作。組織和培訓現場拍攝、時訊報道、現場採訪和來稿播音等學生幹部，為重大室外活動的信息反饋起到了重要作用。此次，共有團委五大部門及下屬的攝影協會、電視台等八大部門進入活動現場進行採編工作，電視台、《期望報》社共派出學生小記者共20人，播音負責站站員20人進行忙碌而快樂地工作。並且組織社團聯合會和藝術類社團參加愛心義賣活動併成功募集到4000餘元善款。協助教育處舉辦了20__屆畢業生的畢業典禮，成功舉辦20__屆畢業生成人禮宣誓活動，國旗班同學還出色地完成了成人禮宣誓的出旗環節。
6、20__年4月13日、14日，全省第28屆青少年科技創新大賽在我校舉行，在此之前，全校進行了一個多月的精心準備，團委的全體老師和學生都用心投入到準備工作中，並在大賽期間擔任校園引領志願者的服務工作。
7、20__年3月12日開展“學雷鋒·樹新風”活動，號召大家向雷鋒同志學習，並開展了淨化校園的植樹節活動。當天組織全校師生為我校高三莫蔓莉同學捐款，共收到用於莫蔓莉同學手術的善款八萬元。這次活動不僅僅讓同學們感受到了樂於助人的快樂，更增加了同學之間的凝聚力。
(二)強化陣地建設，搞好宣傳工作
1、今年，團委加強宣傳部的建設，在宣傳部下設五個分部，電視台、廣播站、《期望報》社、攝影協會(簡稱“四傳”)及負責日常活動的宣傳部。在年度中，四傳及時報道了校園裏的新鮮事，還增加了節日專欄，每逢重大節日或大型活動，就會有相關的專題報道。
2、加強對校園電視台的管理，頒佈了校團委對電視台的整改意見。每隔兩週在週一播放校園電視節目，每週組織電視台成員的培訓。使電視台的節目製作流程更加規範化。
2、加強對校園廣播站的管理及成員培訓，嚴格控制播音時間。組織好每一天中午、下午的校園廣播，每一天中午播放適合校園文化的歌曲，下午則有不同類型的節目，遇到節日則有節日專題活動。
3、加強對《期望報》社的管理，在每個學期中，每月出版一期《期望報》，目前，今年共出版了5期《期望報》。在此期間《期望報》特約合作方菲斯特培訓學校校長也親臨一中指報刊修改和技術指導。
4、攝影協會為展現學校完美的生活畫面，豐富同學們的課餘生活，提高中學生熱愛生活的熱情，提升中學生生活品味，提升校園文化氛圍，今年5月成功在行政樓下舉辦了“你好，時光”專題攝影展，10月還在行政樓下舉辦了校運會攝影作品展。
三、建設高素質團隊促進校園文化建設
(一)廣泛開展愛心教育“綠絲帶“在行動
20__年3月至今，我校青年教職工團員“綠絲帶”志願者參加了市禮貌辦組織的志願者活動，按照要求時間到下合羣路監督市民按照交規安全過馬路。
第28屆全省青少年科技創新大賽過程中，校團委幹事在全校佩戴綠絲帶，擔任志願者的職務，為全省的來賓帶給了優質的志願者服務工作，得到一致好評。
(二)深化實踐育人工作豐富素質拓展活動
20__年5月7日我校教育處組織愛心義賣為雅安地震災區人民捐款，我校團委社團聯合會和5個藝術類社團在當天用心募集善款並且收穫頗豐。
四、深化社團文化建設促進多元校園文化
我校社團隊伍結合青年喜歡的交流、溝通、聯絡方式，充分運用情感、藝術、時尚等元素努力營造、大力傳播用心向上、豐富多彩的校園文化。本年度學校團委·社團聯合會在學校黨委和各位領導的正確指導和大力支持下，緊緊圍繞學校教育教學中心工作和學生成長髮展需求，立足實際深入開展了一系列的教育教學活動，取得了必須的工作成績，現將今年社團聯合會工作總結如下：
今年我校團委加強了對團員青年的政治學習和思想教育工作，圍繞學校工作要點，立足學校實際，本着服從學校管理，豐富校園文化，利於學生成長的原則，構建健康、向上、活潑、和諧的校園文化，並用心探索學校社團工作特點。
二、主要工作回顧
(一)完善社團聯合會、各社團的組織建設
1.進一步發展和完善組織建設，努力打造學生鍛鍊和成長的平台，加強了對社團和社團的管理工作，為學校的社團建設注入新鮮血液，完善組織建設，為新同學帶給鍛鍊和成長的機會。
2.加強學生幹部隊伍建設，加強學生幹部的學習。為了加強社團隊伍建設和常規管理，今年，校團委社團聯合會定期召開社長會議，傳達學校對於教育教學、學生活動等工作的要求，明確社長職責，在工作中培養團幹、社團骨幹。進一步提高了學生幹部的業務素質。
3.規範學生社團管理。在分管領導的帶領下重新擬定社團管理規範，社團評優制度，尤其是規定週二下午五點至六點和週五下午是全校社團的活動時間，把學生社團作為推進素質教育的重要陣地來建設，為將其納入綜合實踐活動課程體系作準備。
二、注重社團活動的宣傳工作
在規範社團管理的前提下，要求各社團儘可能的加強自身活動的宣傳力度，每期的《期望報》和新的校園網站中也預留社團展示的版塊，既為校園新聞帶給了學生活動的素材來源，也為社團的宣傳和展示帶給了平台，並且體現我校以人為本，以學生為本的理念，使社團活動深入全校同學課餘生活中。
三、立足活動育人，用心開展社團活動
本年度中，校團委不斷拓寬社團活動的領域，努力挖掘社團文化的，用心支持各社團蓬勃發展，並努力為一中社團構建公共平台，並在活動中鍛鍊和培養組織者的勞動意識和溝通交流潛力，使參與的同學從活動中獲取最大的收穫與快樂。
總結這一年的工作，我們雖然取得了一點成績，但是我們也清醒地認識到一學期以來的工作中還存在很多不足之處，還有很多值得思考、改善、完善的地方，尤其是對團委五部四傳和社團的常規管理還有待加強。在今後的工作中，我們將進一步圍繞學校工作中心，努力改善工作中的不足，使團委的工作取得更大的進步。
國中團委工作總結 篇7
一學期來，我校共青團工作在上級團委和學校黨支部的正確領導下，透過校團委全體委員和全校團員青年的共同努力，用心探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了必須的成績，為今後我校的共青團工作奠定了很好的基矗現將我校本學期共青團團委工作總結如下:
一、促進團組織的自身建設，發揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰鬥力
1、加強政治理論學習，努力提高團員青年思想道德素質，國中團委工作總結。
加強團前教育，嚴把團員入口關，發展團員走上規範化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前後思想行為的極大反差現象，校團委嚴把新團員入口關，對於想入團的學生，需經個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦，經團委審核後進入團校學習共青團知識，主動向團委提出入團申請，進行綜合考核，合格者確定為預備團員，理解全體師生的監督，合格者填寫入團志願書光榮加入共青團。今年，我校發展新團員150名。這樣，透過堅持不懈的學政治理論、搞富有教育好處的活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。
2、以“永遠跟黨走”為思想教育主題，透過學習“xx大”精神，加強青少年理想信念教育、國際主義、愛國主義教育、革命傳統教育和黨團關係教育，激勵青少年堅定信念，永遠跟黨走，逐步樹立科學正確的世界觀，人生觀和價值觀。
3、配合政教處做好值周生檢查工作。
為了貫徹《中學生日常行為規範》，強化養成教育，我校制定了以學生“自我管理，自我教育”為中心資料的值周生檢查制度，團委配合政教處共同管理此項工作，我們制定了一系列檢查方案，學生會幹部和班團幹部負責檢查，工作分配到人。透過值周生檢查學生日常學習、生活狀況，讓學生主動發展，使學生養成自覺遵守紀律，嚴於律己等最基本的禮貌習慣和道德行為，為學校搞好教育教學工作奠定了基矗
4、信息宣傳工作的加強，豐富了服務手段，發揮出輿-論的導向作用和監督作用。
我們不斷豐富校園廣播的資料，增強交流，結合學校工作，每個階段制定不同主題，進一步擴大了團組織的影響力和服務效果。透過廣播，週一的“國旗下講話”等，樹立了良好的校園文化風氣，引導團員青年從日常行為做起，從小事做起，從此刻做起，堅持不懈的培養了學生良好的禮貌禮儀行為習慣。並對學生加強了校紀校規的教育，使他們真正瞭解學校的各項規章制度，同時加大校園禮貌的檢查力度，進一步規範了全校學生的行為，使同學們的自律、自治潛力得以加強，逐步使全校學生養成了良好的行為習慣。
5、認真考核了各團支部的工作狀況，並進行了評估、表彰獎勵。
二、用心開展校內、校外文化活動，增強學生社會實踐潛力，豐富師生生活。
一學期來，我校團委開展了超多工作，具體表此刻以下幾個方面：
(一)承擔“禮貌班級”評比各項工作。
“禮貌班級”評比是學校常規工作的重要資料。在我校的各項評比中，設有“學生考勤、衞生、黑板報、課間操、好人好事”等資料，每一天由團委值日的教師帶領學生會的值日干部評比，當天透過黑板公佈結果，每月統計出各年段最好的班級，授予流動紅旗，半學期統計出各年段前兩名，評為“禮貌班級”。幾年來，“禮貌班級”評比從未間斷過。也正因為“禮貌班級”評比活動的堅持不懈，校園的衞生環境才得以根本好轉，扎地國中的“學風、校風、班風”才有了進一步的提高。
國中團委工作總結 篇8
一學期來，我校團委在黨支部的正確領導下，全面貫徹教育方針，以加強未成年人思想道德建設為着力點，團結領導全校團員青年緊緊圍繞學校的中心工作開展活動，認真做好團的工作。現將一學期來的工作總結如下：
一、加強團員隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示範性。
抓好團的隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示範性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面，加強團組織建設，發揮團員的榜樣性和示範性，一向是團隊工作的重點。
1、切實做好團幹部隊伍建設，提高團幹部隊伍的整體素質，是做好團隊工作的重要保證。一年來，我們十分注重團幹部的思想教育，定期召開班級團支書會議，聽取班級團支書工作彙報，瞭解團員隊伍狀況，並組織他們學習團隊理論、團隊活動的做法、經驗等，逐步提高班級團支書的思想意識，從而調動班級團支書工作的主動性和用心性。
2、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。我們要求班級團支書定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監督，發現不規範的人和事要進行批評教育，情節較重的上報團支部，由團支部組織談話教育。
3、進一步規範入團程序，嚴把入團關。在團員發展上，始終堅持實行團員發展理解學校學生的評議監督，入團務必在全班進行民主推薦班主任同意推薦，提高了團員的質量增加了它的吸引力。
4、做好對團員的評議活動，對評議不合格的團員，要求其寫出書面保證，限期改正。
二、注重宣傳陣地建設，開展多項活動，營造禮貌向上的校園文化氛圍。
1、校園廣播台、電視台，班級板報、學校板報是我校的主要文字宣傳陣地。團支部和德育處一齊對學校各處的禮貌宣傳進行了指導。認真做好每一天的外中校園點歌台、每月的“外中之聲”校園電視台、班級黑板報、學習園地及“江花”校報等等的宣傳工作。
2、切實做好升旗儀式工作，組織了國旗班、國旗下宣誓儀式，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每週團支部都認真準備講話稿，圍繞“安全、衞生、禮貌守紀、學習，感恩教育”等方面開展對學生教育。營造用心、健康、禮貌、向上的校園氛圍，我們改變以往單一的説教模式，讓優秀學生作國旗下發言，提高國旗下講話的教育效果。
三、用心創造條件讓學生參與到各項學校的各項活動中去，發表觀點，參與設計，參與組織，參與評比，發揮自主管理的潛力。用心開展各項團支部活動。
1、隆重舉辦了外國語中學新團員入團宣誓儀式，由學生組織，學生參與。
2、為了深化素質教育，進一步提升我校教育工作的管理水平，規範學生行為習慣，督促加強班級管理，全面反映廣大學生朝氣蓬勃，用心向上的精神面貌，展示良好的班風，學校在毎週一升旗儀式進行唱國歌、跑操展示評比活動，由學生會成員現場打分。
3、我校學生會同學和團委老師，在學校舉辦相關評選活動後，挑選出了一批出色的參加晨迎和兩操檢查的學生，組成了值日小分隊，他們參與學校管理，定期領檢各種項目，每人台賬一本，及時記錄，當天彙總給團委老師，得到了學校老師和同學們的一致認可。
4、舉行“期望之星”英語競賽活動。
5、組織學生代表進行了清明節祭掃革命烈士活動。對學生進行革命傳統教育，培養學生的愛國情懷，發奮學習的精神，使學生受到了愛家鄉、愛祖國的愛國主義教育。
6、“愛，就要大聲説出來”，“感恩於心，感謝於行。”孩子們用語言、用行動詮釋着感恩的心。團委結合德育處舉辦“態度決定高度，方法決定人生寬度”為主題的感恩勵志演講。
7、為認真落實十八屆四中全會精神，加強中國小生法制教育，提高中國小生法律素質，德育處聯合團委舉辦七、八年級的社會實踐活動。
8、為了培養學生學英語的興趣，提高英語水平，舉辦了英語節系列中的“英語歌曲秀”活動鍛，煉同學們學習英語的用心性，更重要的是給學生搭建更好的展示英語才華的舞台。
9、十四歲是花的年齡，十四歲是歌的歲月，十四歲是青春的風鈴……為引導少年朋友們珍惜14歲青春年華，邁好青春第一步。我校團委舉行了七年級“向青春致敬”十四歲青春儀式。
10、為強化學生的傳統美德和公民道德意識，提升學生服務意識，培養學生關心社會、關心羣眾、關心他人思想。校團委與市級機關、住建局團委聯合開展了“萌青志願”志願服務活動
11、為了增進外中學子對母校、對家長、對老師深厚的情意，激勵學生在未來的人生道路上用心進取。學校德育處和團委舉行最隆重的畢業典禮，畢業演出。
回顧這一學期的工作，雖然取得了一些成績，但同時也存在着許多問題，在今後的工作中要進一步加大團員宣傳教育力度。相信在學校黨政領導的關心下，我校的團委工作必須會更上一層樓。
國中團委工作總結 篇9
一年來，我校共青團工作在上級團委和學校黨支部的正確領導下，透過全校團員青年的共同努力，用心探索學校團建工作特點，取得了必須的成績，學校團總支被授予“青年禮貌號”，為今後的共青團工作奠定了必須的基礎。現將我校共青團工作總結如下：
一、思想引領
團總支堅持用社會主義核心價值觀體系教育和引導全校青少年，開展了徵文比賽、黑板報評比、手抄報評比、主題班會等活動，將黨的主張傳播到青少年中去，引導廣大青少年堅定不移地跟黨走，培養具有建設中國特色社會主義事業抱負的新生力量。
一是深入學習貫徹十八大會議精神。用心組織團幹部和團員代表集中學習各個重要會議精神，並與黨的十八大、團的xx大、“中國夢”以及黨的羣眾路線教育實踐活動緊密結合，在全校青年中掀起學習實踐高潮。
二是開展“我的中國夢--與人生對話”主題教育實踐活動，以黑板報、徵文、國旗下講話等形式，樹立了良好的校園文化風氣，引導廣大團員青年自覺增強奮鬥精神。舉行了“紅領巾相約中國夢”少先隊基本知識學習實踐活動。
三是充分利用每週一的升旗儀式，進行國旗下講話。如“學雷鋒做美德少年”、“做一個有職責心的中學生”、“緬懷祭先烈，放飛中國夢”、“弘揚法制精神建立和諧校園”、“踐行社會主義核心價值觀--談友善”、“踐行社會主義核心價值觀--談安全禮貌”、“踐行社會主義核心價值觀--愛國從身邊做起”“踐行社會主義核心價值觀--禮貌行為從我做起”等等，透過國旗下講話，引導廣大青少年從日常行為做起，從小事做起，提高了他們的認識。另外，學校利用清明祭掃、學雷鋒月、法制宣傳日、推普周、感恩節、植樹節、環境保護日等重要紀念日開展了一系列活動。
二、抓基層強基礎，堅持黨建帶團建，加強團組織自身建設。
一是團總支工作得到了學校黨支部的重視和支持，學校校長助理劉雲龍負責分管共青團工作，在黨建中注重團組織的建設。團總支負責人正常參與學校校務會議，定期彙報工作。學校為團組織安排了固定的辦公地點和活動場所。學校課表上安排了每週一下午第三節課為班團隊活動時間。
二是加強團幹部隊伍建設。
學校聘請班主任擔任共青團輔導員工作，透過每週例會進行學習交流。利用定期談心談話、集中組織學習等方式，加強團幹部隊伍建設，提升團幹部整體素質和工作潛力。學校十分重視團幹部的培養，安排學校團總支負責人去蘇州、泰州參加了團幹部學習、培訓活動，透過學習培訓，提高了團幹部的工作潛力，加強了團幹部隊伍建設。
三是用心組織開展豐富多彩的社團活動。
現有五大社團：愛心社、朗讀興趣小組、美術興趣小組、書法興趣小組、體育興趣小組、音樂興趣小組。社團有固定的活動時間、地點、指導老師。每一天下午課外活動時間除了參加課外體育活動外，其他同學都參加社團，基本上參與人數到達100%。
三、團員意識培養
一是重視少先隊工作，做好少先隊入團前培養教育和推薦優秀少先隊作團的發展對象的工作。八年級、九年級共建立了8個團支部，團支部書記、組織委員、宣傳委員由班級全體團員召開團員大會產生。根據上級團委和校團總支的要求，團支部開展瞭如環保主題隊會、“八禮四儀”主題實踐活動、“職責伴我行”主題班會等一系列團日活動。各班都認真設置了活動方案，活動有聲有色。
二是深入貫徹執行“三會兩制一課”工作制度，精心開展“入團第一課”，對全體新團員進行系統的團史團情、團的知識理論的學習培訓，增強了學生對團組織的認同感和歸屬感。堅持開展“唱團歌、戴團徽、掛團旗”活動，切實加強了團員的意識教育。
三是做好評優表彰工作。學校團總支認真考核各團支部的工作狀況，每月做好“禮貌班級”“五四紅旗團支部”的建立評比工作。重視對優秀團員的先進事蹟進行宣傳報道。如“泰州市美德少年”唐雨昕，我們組織了團員代表尋訪她，唐雨昕就學習、生活、學生工作各方面介紹了自己的經驗和做法，我們講她的事蹟在學校櫥窗進行展覽，將尋訪她的整個過程做成了視頻，對全校學生起到了很好的示範引領作用。
四是開展“八禮四儀”教育。
“八禮四儀”主要資料在櫥窗宣傳，制定了“八禮四儀主題實踐活動方案”，進行了“八禮四儀”調查問卷，舉行了“八禮四儀”手抄報評比活動，各班組織了“八禮四儀”主題班會。
四、團員發展管理和團屬陣地建設
一是按期做好團員發展工作。學校班級少、人數少，我們每批八年級各班發展6個左右，九年級發展8-10個左右，這樣就保證了團員發展到達必須的數量。對於新發展的團員由團總支負責人上團課。
二是科學規範地做好團員的登記、註冊和統計工作，對於九年級升學團員，及時做好轉出手續，按規定及時向上級團委足額繳納團費。
三是加強團校建設，有健全的團校管理制度，每年都組織開展相應的教育培訓活動。今年學習的資料主要是黨的十八大、團的xx大、“中國夢”等講話精神。各班級建立了學生團員成長檔案，對該生每學期的學習表現、參加活動狀況、師生的評價等進行全程記錄。
四是拓展青少年活動陣地。金星休閒農莊冬棗實踐基地。
另外，學校充分利用地域優勢，組織學生參觀劉國鈞故居、嶽王廟，進行愛國主義教育。學校組織青年志願者為貧困學生展嬌捐款，利用節假日誌願服務老人，青年教師走訪慰問特困學生奚濤翔。把新豐冬棗園作為社會實踐基地。所有活動我們在學校網站和教育局“團學快訊”欄目及時發佈、宣傳報道。
四、團建活動開展狀況
1.用心參與校園文化建設。組織開展了生祠國中第五屆文藝節、體育節，活動形式多樣，盡情地展示了我們的每一份激情，每一份感動。
2.協助江蘇城市頻道著名主持人“法制進校園法制進社區”活動。
3.選樹、宣傳學生身邊的各類典型，引領學生學業生涯。我們精心策劃、認真組織了“尋訪最美靖江人”的活動，尋訪的人物主要有：全國“優秀少先隊輔導員”鞠振華、“省級勞動模範”吳和金、“泰州市美德少年”唐雨昕、“靖江市優秀黨員”盛玉華、“愛國主義實業家”劉國鈞先生。
4.圍繞學校“職責擔當”的辦學理念，開展了一系列活動。舉行了“做一個有職責心的人”優秀主題班會評選活動，開展了演講比賽、“我的職責我擔當”黑板報評比、學生“職責擔當”等活動。
5.“我是美麗江蘇小主人”環保活動。
制訂了實施方案，舉行了環保知識講座，進行了國旗下講話，開展了環保知識黑板報、繪畫、小製作評比活動，各班舉行了環保班隊會活動，學校組織學生到周邊社區和劉國鈞故居義務打掃衞生。
6.其他如帶領學生到新豐冬棗園進行冬棗栽培技術實踐活動，參觀“靖江市革命搖籃——東進村”，組織學生參加互聯網法律知識競賽，做好“金鑰匙”科技競賽組織工作，參加了“和睦鄰里·芬芳家園”家庭鄰里故事徵文比賽，我校青年教師盧凱燕“和婆婆一齊生活的日子”發表於《靖江日報》20__年1月25日人文專刊。
六、團學工作宣傳
1.學校被共青團靖江市委員會授予“青年禮貌號”稱號。
2.靖江日報》清明祭掃活動報道。
3.《靖江日報》體育節活動報道。
4.及時在靖江教育網發佈團隊工作信息。
國中團委工作總結 篇10
本學年學校團委在團縣委、教育局團委、校黨支部的正確領導下，圍繞學校工作要點，開拓進取，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。本着服從學校管理，利於德育工作，利於學生成長的原則。開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，並用心探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了必須的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。現將我校本學期共青團工作總結如下：
一、加強團組織的規範化建設，探索民主、科學的管理方法
本學期，將繼續貫徹學校“以人為本”的管理理念，本着“高標準、嚴要求”的原則，從養成教育入手，努力探索民主、科學的管理辦法，培養學生的管理潛力。校團委班子自身建設。團委成員要加強學習及與其他學校的交流，不斷提高自己的管理水平。定期召開團委成員會議，及時發現出現的主要問題，研究整改措施，佈置今後主要工作。
二、發揮團員帶頭作用，用心開展團員先進性活動，增強職責意識，提高團員素質。
中學生的成長是一個連續的過程，職責意識和使命感也有待於逐步落實，為此，團委加強了團前教育，嚴把團員入口關，發展團員走上規範化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前後思想行為的極大反差現象，校團委嚴把新團員入口關，對於團員用心分子的發展，需經個人自薦、班級團支部、班主任的層層推薦，經團支部審核後主動向團委提出入團申請，審查合格者填寫入團志願書光榮加入共青團。透過堅持不懈的理論教育，富有教育好處的實踐活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。
首先透過中學生團的生活園地和平時的宣傳，指導學生學習團的有關知識，明確團員青年的先進性和擁有的權利、應盡的義務，讓團員在學校生活中起到帶頭作用，在學校各項活動中，身先士卒，給全體同學樹立榜樣，使廣大學生認識到了共青團組織的先進性，增強了團組織的凝聚力。
三、圍繞學校中心工作，開展多種豐富多彩的社團活動。
我校有九個具有特色的社團組織，社團的產生活躍了校園文化氛圍，為廣大學生帶給了一個屬於自我和培養自我的平台。本學年依託社團這個貼近學生的生活的組織形式開展一系列具有時代好處和德育培養的活動，極大的促進學生身心成長。
開學初，在校領導的指導下，經團委協調和各部門配合下，各個社團進行了組織有序、場面火爆的自主招募活動，各社團或利用廣播，或利用板報、圖片，或利用現場報名的形式進行招募，取得了滿意的效果。
在日常活動上，各社團與時俱進，緊密圍繞上級部門指示和社團文化，多角度多層面的進行了各種活動。
其中我校國旗護衞隊切實做好升旗儀式工作，在團委組織下我校國旗護衞隊利用國旗下講話對學生進行思想教育。每週團委都認真審閲講話稿，圍繞“安全、衞生、禮貌守紀、學習，感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衞生、從守紀到常規等多方面，做到反覆講、講反覆，強化學生認知，營造用心、健康、禮貌、向上的校園氛圍。
我校的校園值周隊和宿舍值周隊在本學期樹立“我為人人，人人為我”的做人基本準則，為把自己培養合格的管理者打好基礎。在檢查管理過程中他們不斷增強自治自理潛力，不斷提高檢查、管理水平，以主人翁的姿態參與學校規範管理、紀律管理、生活管理、環境管理，為我校良好校風的構成做出突出的貢獻。學校值周隊是學校管理的有力助手和後備軍，在值周隊裏工作過的同學，他們的管理潛力，自身素質都有很大的提高，都是未來管理者的根苗!
校園田徑隊和籃球隊是我校針對具有體育特長和愛好的學生所成立的社團組織，本學習，這些體育精英們在訓練場上刻苦訓練，努力拼搏，學會合作，懂得付出，明白努力，不僅僅提升了自己的身體素質也極大的磨練了自己的精神品質，這將是他人生中最大的收穫，也將是他今後學習中無盡的動力。
“多彩人生”美術社團在本學期內在團委的指導下，一如既往的在美術領域中馳騁，他們團結自律，鑽研繪畫，熱愛家鄉，為繼承和發揚東豐農民畫而不懈努力，其中有的同學在農民畫創作中已經學有所獲，在縣各類藝術展上均有獲獎。
圖書管理員隊伍在本學期利用圖書室的方便條件，用心為廣大師生進行圖書查找和借閲工作，極大的方便了師生的閲讀需求，我校圖書管理員還用心主動的利用板報等形式向廣大學生推薦精品好書、分享名人名言、帶給當日天氣狀況和穿衣指南，便利了學生的在校生活。
“校園之聲”廣播站在本學期堅持創新欄目，加強對播音稿件的審查和篩選，提高了播音質量，得到了廣大師生的認可。另外，播音員隊伍也不斷的強化學習，提高自身潛力，在期中展開了“校園之星”播音員基本功比賽，透過比賽，選拔出一系列優秀的播音員，為我校播音工作帶給了強大的保障。
“飛揚青春”文學社，是我校以寫作、新聞為主的社團，在本學期，“飛揚青春”文學社開展一系列有好處的德育活動，開學初開展了讀書徵文活動，臨近期中開展了朗誦比賽、和漢字聽寫大會，都取得了十分好的效果，提升了文學社每一名成員的潛力，讓每一個人都健康快樂的成長。
本學期團委能充分利用好校內板報、宣傳欄、廣播室等宣傳陣地，開闊了更加廣闊的交流空間，體現出了信息傳遞快速，能直接反映學生意願和抒發感情，節約資源的特點，透過輿論宣傳社團的各項活動。
總之，一學年來，學校團委雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學校的要求還有必須的距離，許多工作還不夠實在。在今後的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改善工作中的不足，把團隊工作做細做實，實實在在為學校教育管理服務，努力使團隊的工作再上一個台階，為學校工作大局做出自己應有的努力。
國中團委工作總結 篇11
本學期，我擔任某某班班主任，兼任某某、某某班數學老師，以及數學競賽班輔導老師。我熱愛班主任工作和教學工作，為了提高自己的能力，我認真學習新的教育理論，廣泛學習各種知識，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學校各類教育培訓，並及時做了反思和小結。為了適應教育教學的長遠發展，我不斷研究、探索和學習政治理論，同時從課外讀本中汲取營養，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典範。
二、工作業績方面：
1、班主任工作。
本學期我擔任某某班班主任，我將“明志、知禮、善學、守信”作為培養學生的長期目標，將“創學習型班級、創文化型班級、創自主管理型班級”作為班級建設的長期目標，培養學生在學習上自強不息、力爭上游;作風上文明禮貌、獨立自主;班級管理上同心協力、專長專能;課外活動上性格開朗、多才多藝。通過學生幹部培訓加強學生自我管理能力、通過開展中隊組織生活進行學生幹部之間批評和自我批評促進一批骨幹學生幹部的成長、通過學生幹部代表大會解決班級班務、學習、衞生等方面出現的問題。通過一系列措施逐步完善了“班委管、中隊評、協管助”的班級自主管理體制，進一步實現了“人人當班幹，人人都能管”的班級自主管理目標。
本學年承擔學校班會公開課1節(期中家長會策劃與設想)，期會考前後單獨家訪20人次，策劃主持全班學生家長會1次，受到學生、家長、老師的好評。組織策劃班級“青春飛揚”音樂會、班級電影藝術節、“我和書籍有個約會”班級讀書節、“我愛我家”親子活動等特色活動，效果明顯。
入校以來，本班開創了一個又一個團隊管理的新風貌、新格局。本班先後榮獲“校軍訓優秀班級”、“校文明班級”“國中詩文比賽特等獎”“校運會道德風尚獎”“市優秀少先中隊”等榮譽稱號。本班五間宿舍本學期先後共某某次被評為每月優秀宿舍，本班先後有某某人榮獲學校、年級各類比賽獎項，學生中校級主持人某某人、學校廣播員某某人、學校國旗護衞隊某某人(隊長某某人、國旗手某某人)、學校文學社某某人(主持人某某名)、學校舞蹈隊某某人、學校合唱隊某某人、學校志願者服務隊某某人、學校銅管樂隊某某人、校田徑隊1人、校羽毛球隊1人，充分發揮了學生的興趣愛好和個性特徵，培養了學生的綜合素質。
2、教學工作。
為了上好每一節課，我課前做好了充分準備，對教材的基本知識、基本技能、基本思想認真鑽研探索、充分了解了教材的章節結構、重點與難點，掌握了知識之間的邏輯，結合學生學習的特點，考慮每節課的教法，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動等。科組活動和備課組活動上參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，並發表自己的看法和觀點。
課堂教學上，組織好學生教學，關注全體學生，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛。課後輔導上，做好了愛動、好玩，缺乏自控能力等學生的思想教育工作和學習輔導工作。和差生交談時，有針對性的提出學生的問題，並提出了改進的建議。在批評學生之前，先詳細瞭解的學生目前的情況，點到為止。課後平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，建立好了良好的師生關係。
本學年承擔校外公開課一節，獲得老師好評，上半年承擔數學競賽班工作，榮獲市優秀競賽輔導老師稱號，六名學生參加全國數學競賽，五名學生獲獎，其中全國二等獎市一等獎1名，全國三等獎市二等獎某某名，市三等獎某某名。
下半年教學工作中，數學考試成績某某1班位居前某某名，某某班從第某某名上升第某某名，進步明顯。我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
在教學工作中我也有自己不足的地方，例如，語言不夠生動、考試成績不穩定、學生分層教學不夠等。在今後的工作中我將繼續發揚虛心學習，勇於創新的精神，努力使自己成為一名讓學生歡心、家長開心、領導放心的“好教師”。相信通過我的努力，一定會迎來絢麗多彩的明天。
國中團委工作總結 篇12
緊張而又繁忙的一學期工作就要結束了，數學組的每位教師都是以認真、務實的態度忙於期未的收尾工作。
中學數學課堂教學如何實施素質教育，是當前數學教學研究的重要課題。“面向全體學生，引發學生的內在機制，使學生生動活潑自主地進行學習，在思維潛力、創新潛力等方面都得到發展”早已為大家達成共識，我們組從三方面改變教學理念：(1)改變傳統的教育觀念，提高對學生素質培養的要求;(2)注意研究有效的教學方法，培養學生的潛力;(3)有意識地培養學生主動學習的願望。
我們的具體作法如下：
一、羣眾備課、資源共享
為了節省老師的備課時間，發揮每位老師的特點，同仁之間互相學習、互相借鑑，本學期數學組採用了羣眾分節備課，每位老師在這個基礎上，根據自己的特點、風格再進行修改，在教學上體現出自己的個性，教案力求貼合下列要求：
1、教學目標應有：認知目標、技能目標和情感教育目標，確定數學思想及數學方法的培養目標，提高學生的思維潛力及創新潛力，透過引導與規範管理，使學生養成良好的學習習慣。
2、教學設計應以課程標準為準繩，根據教學目標和本校的學生特點安排教材，要深入理解教材，突出重點、分散難點，對不同層次的學生要有不同層次的教學資料及不同的教法。
3、課堂模式百花齊放。
二、認真上好每一節課
為了在課堂教學中落實素質教育，從發展的要求看，就不僅僅要讓學生“學會”數學，更重要的是讓學生“會學”數學，具備在未來工作中科學地提出問題、探索問題、創造性地解決問題的潛力，所以我們要求老師在教學過程中要時時思考對學生進行學習指導，本學期重點是學習方法的指導，指導的要點是怎樣聽課、怎樣做作業和怎樣複習，為了能更好地體現學生的主體地位，要求教師引導學生參與教學活動，務必給學生自主參與活動的時間和空間，為了能上好每一節課，根據我校硬件的優勢、優化教學手段、提高教學效果，馬秋梅老師一學期製作了23個課件，是全校之最，為了上好一節課，新教師劉舒曼、許慶紅都主動向老教師請教、取經，這兩位教師進步的都很快。
三、課後輔導
批改作業是教學工作中的一件繁重的工作，每一天都要用兩個小時的時間來批改一百多本作業，採用的形式是統批、面批、學生互批、講評等，每位老師還都利用午後午休及下班後的時間針對學習成績差、有困難的學生進行個別輔導，個性是劉舒曼還利用休息日給學生義務補課，記得快鄰近期未考試的一天，我發現吃午後飯最晚的幾位老師中有六名是數學老師，他們的工作態度令人欽佩。
四、課堂教學案例研究
教學案例是改善教學的抓手，是教師專業成長的階梯，是理論聯繫實際的中介，本學期以備課組為單位，做一個教學的案例研究，六年級的課題是《弧長》、七年級的課題是《一元一次不等式的性質》，每個案例都是按“三實踐、兩反思”的原則進行的。透過這個活動，讓全組教師都投入到教研活動之中。透過這次活動一方面要學習別人的成功經驗;另一方面要結合自己的教學實踐，積累反思的素材，調整、優化自己的教學決策和行為，提高課堂教學效益。
下學期工作的設想：
1、全組走出去聽課(聽上海市區名手的課或青浦區名手的課);
2、利用本校的資源---信息技術，每位老師上一節錄像課，透過自己觀察自己的錄像課查找差距和不足;
3、每個備課組搞一個課例研究;
4、青年教師多上公開課，機會留給年青人;
5、七年級搞學生錯題檔案袋、好題檔案袋，目的是有針對性提高學生的成績;
6、休息日開提高班、補差興趣班等。
國中數學教研組
國中團委工作總結 篇13
一、思想品德方面
熱愛本職，踏實工作，不追逐名利。為了適應時代發展的需要，勤奮學習，刻苦鑽研，及時更新知識，不斷提高教學和科研水平與能力。以認真負責的態度上好每堂課。以滿腔的愛心關心學生，關心學生的成長，積極做好學生的思想政治工作，循循善誘，管教管導，既教書又育人，對學生一視同仁。做到深入學生，為學生排憂解難，為學生多辦實事。能主動、認真地服從和配合學校各級領導安排的工作，與同事們團結協作，相互幫助，共同完成學校交給的各項工作任務。
二、教育教學方面
本學期，本人能夠強化教學常規各環節：在課前深入鑽研、細心挖掘教材，做好教學工作計劃，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;瞭解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調動學生的多種感官，激發學生的學習興趣，努力提高課堂教學效率，以學生髮展為本，激發學生的求知慾，誘導學生主動探索、主動參與認知結構的過程，促使學生樂學，學會，會學;在課後，及時做好後進學生的思想工作及課後輔導工作;在自習課上，狠抓後進生的轉化和優生的培養;同時，進行階段性檢測，及時瞭解學情，以便對症下藥，調整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博採眾長，提高教學水平。
三、課題研究方面
本學期，本人在學校教導處的領導下，圍繞學校課題研究的總課題，積極撰寫實施了“創設問題情境，構建國中歷史高效課堂的研究”的子課題方案，及時總結教學心得體會和研究成果，為課題研究工作積累了資料，並積極在教學中進行實踐。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發揮學生的主體作用，使學生的情感、態度、價值觀等得到充分的發揮，為學生的終身可持續發展打好基礎。
四、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
總之，“書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我要不斷更新充實自己的學識。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。所以我在這學期裏，能利用課餘時間多讀書，學習，用先進的教育理念武裝自己，此外，我努力學習別人先進的教學經驗，改變舊的教學觀念，把新的教學理念運用在自己教育教學之中。從今以後，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為某某中學美好的明天貢獻自己的力量。
國中團委工作總結 篇14
光陰荏苒，白駒過隙，轉瞬間，20__年已經過去。逝去的20__年也是我在教學領域履行中學三級教師職責，勉力耕耘、不斷進取的一年，現將一年的工作總結如下：
一、加強師德修養，提高道德素質
過去的一年中，我一直擔任國中語文、政治教學。在實踐過程中，我認真加強師德修養，提高道德素質。我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論;認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》等教育法律法規;嚴格按照有事業心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協作、樂於奉獻、勇於探索、積極進取的要求去規範自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導;對待同事做到：團結協作、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協調，積極溝通;對待自己做到：嚴於律已、以身作則、為人師表。
二、加強教學理論學習，練好紮實的教學基本功
在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，提高教學水平。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。認真學習貫徹教學大綱，鑽研教材。瞭解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點，掌握知識的邏輯。
瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節課的活動。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩定性。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，佈置好課外作業，減輕學生的負擔。
3、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作。國中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業，有的抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
為了不斷提高自己的教學水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學習好的教育理論、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節課。幾年下來，我任教的班級，學生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學科前列，得到了師生的好評。
三、加強素質教育理論學習，提高教育教學水平
20某某年某月，我承擔七年級3個班語文教學。初涉語文學科，這既是機遇，又是挑戰，尤其是學生剛剛進入國中，需要完成的是從是什麼到為什麼的轉變。我積極投入到素質教育的探索中，學習、貫徹教學大綱，加快教育、教學方法的研究，更新教育觀念，掌握教學改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學中，我大膽探索適合於學生髮展的教學方法。
首先加強對學生學法的指導，引導學生學會學習。提高學生自學能力;給學生提供合作學習的氛圍，在學生自學的基礎上，組成3-5人的學習小組，使學生在合作學習的氛圍中，提高發現錯誤和糾正錯誤的能力;為學生提供機會，培養他們的創新能力。
其次加強教法研究，提高教學質量。如何在教學中培養學生創新能力，是素質教育成敗的關鍵。為此，我在教學中着重採取了問題--討論式教學法，通過以下幾個環節進行操作：指導讀書方法，培養問題意識;創設探究環境，全員質凝研討;補充遺缺遺漏，歸納知識要點。由於我在實施語文素質教育的積極嘗試，主動採用創設問題情景引發學生討論、思維的方法，訓練學生能力，所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現，近幾年參加學校組織的語文教師公開課、教學基本功競賽都名列前列。歷年統考成績均居全校前列，其中20某某年居五校聯考同等班級第一名。20某某年所教學生段成績又獲大豐收。
四、加強教育教學研究，提高教育科研能力實施語文素質教育，為教育改革指明瞭方向
在教育教學過程中，我發現了一些新問題，運用素質教育的觀點、方法分析這些問題，通過教學總結提出了自己的觀點和看法，並從理論的角度加以昇華。我的教學過程，多注重發現新問題，解決新問題，以素質教育為出發點，提出的觀點、建議也較為符合客觀實際，具有一定的實用價值。
總之，作為一名教師，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現自己在業務上的進步與飛躍。走進21世紀，實施素質教育對教師的素質要求更高，在今後的教育教學中，我將嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
我深知，自己目前的水平距離我夢想的目標還遠，前面的路還很長。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”!
國中團委工作總結 篇15
本學年，本人擔任八年級7、8班語文課教學工作。一學年來，本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績為中心，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現將一年來的工作總結如下：
一、加強學習，努力提高自身素質
一方面，不斷提高自己的道德修養和政治理論水平;另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業務能力，參加自學考試，努力提高自己的學歷水平。通過學習，轉變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。
二、以身作則，嚴格遵守工作紀律
一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，模範遵守學校的各項規章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業道德規範，關心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關係，在學生中樹立了良好的形象。
三、強化常規，提高課堂教學效率
本學年，本人能夠強化教學常規各環節：在課前深入鑽研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;瞭解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎上，精心製作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調動學生的多種感官，激發學生的學習興趣，向課堂45分要質量，努力提高課堂教學效率;在課後，認真及時批改作業，及時做好後進學生的思想工作及課後輔導工作;在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓後進生的轉化和優生的培養;同時，進行階段性檢測，及時瞭解學情，以便對症下藥，調整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博採眾長，提高教學水平。一學年來，本人共聽課某某節，完成了學校規定的聽課任務。
四、加強研討，努力提高教研水平
本學年，本人蔘加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學課型的研究"的子課題的研究工作，積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學心得體會，及時總結研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，並積極在教學中進行實踐。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發揮學生的主體作用，使學生的情感、態度、價值觀等得到充分的發揮，為學生的終身可持續發展打好基礎。
五、正視自我，明確今後努力方向
1、在課堂教學中充分利用多媒體課件，調動了學生的積極性，但對學生基礎知識的訓練不夠，致使課堂教學效率不高。
2、對知識點的檢查落實不到位。
3、對差生的説服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。
4、教學中投入不夠，沒能深入研究教材及學生。
今後改進的措施：
1、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。
2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上。
3、加強學生的閲讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力;
4、採取措施，加強訓練，落實知識點。
5、加強對學生的管理教育，努力教學提高成績。
國中團委工作總結 篇16
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，並做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，國小生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家帥在國小全國英語競賽中獲三等獎。"進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。考試成績不穩定等。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
國中團委工作總結 篇17
光陰荏苒，白駒過隙，轉瞬間,20__年已經過去。逝去的20__年也是我在教學領域履行中學三級教師職責，勉力耕耘、不斷進取的一年，現將一年的工作總結如下：
一、加強師德修養，提高道德素質
過去的一年中，我一直擔任國中語文、政治教學。在實踐過程中，我認真加強師德修養，提高道德素質。我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論;認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》等教育法律法規;嚴格按照有事業心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協作、樂於奉獻、勇於探索、積極進取的要求去規範自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導;對待同事做到：團結協作、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協調，積極溝通;對待自己做到：嚴於律已、以身作則、為人師表。
二、加強教學理論學習，練好紮實的教學基本功
在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，提高教學水平。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。認真學習貫徹教學大綱，鑽研教材。瞭解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點，掌握知識的邏輯。
瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節課的活動。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩定性。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，佈置好課外作業，減輕學生的負擔。
3、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作。國中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業，有的抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
為了不斷提高自己的教學水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學習好的教育理論、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節課。幾年下來，我任教的班級，學生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學科前列，得到了師生的好評。
三、加強素質教育理論學習，提高教育教學水平
20__年11月，我承擔七年級3個班語文教學。初涉語文學科，這既是機遇，又是挑戰，尤其是學生剛剛進入國中，需要完成的是從是什麼到為什麼的轉變。我積極投入到素質教育的探索中，學習、貫徹教學大綱，加快教育、教學方法的研究，更新教育觀念，掌握教學改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學中，我大膽探索適合於學生髮展的教學方法。
首先加強對學生學法的指導，引導學生學會學習。提高學生自學能力;給學生提供合作學習的氛圍，在學生自學的基礎上，組成3-5人的學習小組，使學生在合作學習的氛圍中，提高發現錯誤和糾正錯誤的能力;為學生提供機會，培養他們的創新能力。
其次加強教法研究，提高教學質量。如何在教學中培養學生創新能力，是素質教育成敗的關鍵。為此，我在教學中着重採取了問題--討論式教學法，通過以下幾個環節進行操作：指導讀書方法，培養問題意識;創設探究環境，全員質凝研討;補充遺缺遺漏，歸納知識要點。由於我在實施語文素質教育的積極嘗試，主動採用創設問題情景引發學生討論、思維的方法，訓練學生能力，所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現，近幾年參加學校組織的語文教師公開課、教學基本功競賽都名列前列。歷年統考成績均居全校前列，其中20__年居五校聯考同等班級第一名。20__年所教學生段成績又獲大豐收。
四、加強教育教學研究，提高教育科研能力實施語文素質教育，為教育改革指明瞭方向
在教育教學過程中，我發現了一些新問題，運用素質教育的觀點、方法分析這些問題，通過教學總結提出了自己的觀點和看法，並從理論的角度加以昇華。我的教學過程，多注重發現新問題，解決新問題，以素質教育為出發點，提出的觀點、建議也較為符合客觀實際，具有一定的實用價值。
總之，作為一名教師，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現自己在業務上的進步與飛躍。走進21世紀，實施素質教育對教師的素質要求更高，在今後的教育教學中，我將嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
我深知，自己目前的水平距離我夢想的目標還遠，前面的路還很長。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”!
國中團委工作總結 篇18
我組在校園的正確領導和教務部的直接指導下，全體教師在當前更新教育觀念，全面推進素質教育的進程中，奮力拼搏，求實創新，為提高教學質量而紮實地工作。現將本組工作總結如下:
一、教學常規管理:
在鼓勵教師創造性地工作的同時，也不放鬆對教學常規的指導和監督，我組加強了教學工作各個環節的管理。根據校園的工作計劃，結合本組的特點，經過全組教師的熱烈討論，制定了工作目標和具體計劃。堅持每週進行教案檢查，發現問題當面指出，共同討論研究解決。堅持兩週一次的作業檢查。在發揮教師各自教學特色和風格的基礎上，用心規範教師的教案書寫和課堂教學行為。定期開展教研活動，相互聽課和研究備課。教研組活動有主題、有資料，有組織人和執行人，有及時的詳細的記錄。教研活動中老教師無私傳授，新教師虛心好學。本組教師聽課都在20節以上。中年教師古志勇、_建、劉理燕有實幹精神，年輕教師範莉、熊小林用心好學。我們國中數學組的全體教師決心認真研究新形勢下的教育教學工作，轉變教育教學觀念，將更加團結協作，真抓實幹。
本組教師在課堂上認真上好每一節課，在課堂教學中用心落實素質教育，在教學過程中都時時思考對學生進行學習指導，本學期重點是學習方法的指導，指導的要點是怎樣聽課、怎樣做作業和怎樣複習，為了能更好地體現學生的主體地位，教師引導學生參與教學活動，給學生自主參與活動的時間和空間，教學中做到以人為本、關愛學生。教師在精選習題的基礎上，認真做好作業批改工作，力求做到及時反饋矯正，講求實效，各年級都本着因材施教的原則，進行分層教學，培優補差。七年級抓好起始階段數學學習習慣的養成;八年級抓好基礎教學，培養數學素質;九年級多角度訓練學生的思維品質，提高數學解題潛力。
堅持每週進行教研活動，每次教研活動事先都經過精心準備，定資料、定時間、定教師，多次組織學習教育理論和本學科的教學經驗，充實教師的現代教育理論和學科知識。認真安排新教師熊小林的合格課，耐心指導她參加青年教師的賽課活動，精心安排中年教師的示範課，對公開課嚴格把關，要求每一節公開課前都經過老師認真備課，每堂公開課後，全組的老師都要進行認真的評課，我們組的老師對評課向來十分認真，從不避醜，不走過場，不管你的資格有多老，你有多年輕，大家能本着對事不對人的原則，對有研究性的問題、有爭議的問題都能暢所欲言，儘管有時爭論的很激烈，但道理是越辯越明的，大家透過爭議都很有收穫，同時也對本組教師的教學有幫忙。
二、教研教改工作:
我們教研組每位教師都十分注重自我提高，不斷給自己加壓，以便更好地從事教學工作，在進行繁重的教學工作的同時，教師還潛心研究，自覺反思。不斷地總結與提高，教研風氣濃厚。還組織本組數學老師再次學習了數學新課程標準的變化及最新的教育理念，正確把握數學教育的特點，用心倡導自主，合作、探究的學習方式。
以前我們數學老師總習慣"先教後學"的教法，認為教師講得越多、越細、越深、越透，學生學得就越快、越好。事實上，這樣做容易造成學生思維的惰性，學生成了被動的"啞巴"。此刻我組教師用心實踐"先學後教、當堂訓練"的教學模式，在課堂上，學生主要是自學，在教師的指導下學生有目的有步驟地進行自學。學生自學前，教師抓住知識點，提出問題，突出重點，確定學生自學思考的方向.開始上課時，教師準確地提示教學目標，激發學生的學習動機。之後，提出明確的自學要求，即自學什麼資料，用多長時間，如何檢測等，並指導學生自學的方法。學生自學時，教師透過巡視、廣泛答疑等形式進行調查，最大限度地暴露學生自學中的疑難問題，對帶有傾向性的問題進行分析，有重點地輔導差生。這樣在課堂中透過教師引導學生自學，即突出了學生主體地位，又培養了學生的良好自學習慣，
透過實踐，我們認為"先學後教-當堂訓練"教學模式不能光學形式。如果不看自己所教班級的實際狀況，把整個"學---教--練"教學模式的形式照搬過來，您的收穫不必須就很大，就應把"先學後教-當堂訓練"教學模式的實質和所教班級、學情聯繫起來，取其精華，這樣才會取得較大的成績。"先學後教-當堂訓練"教學模式，有利於培養學生的自學潛力，更有利於分層推進，需要教師一步一步地扔掉原先的不好的方法和經驗。"先學後教-當堂訓練"教學模式最主要的就是:學生是主體，在知識的學習中主要以學生自學、學生講解為主。如果學生總結的深度不夠或者各方面不全，那就該老師"引導"就需要我們在"引導"的資料上下功夫。只要引導得當，學生可能比老師想得全面。
總之，相信我們教師如果把先進的思想、教學理念與我們校園的具體實際狀況相接合起來，我們就必須能夠闖出一條成功之路。
國中團委工作總結 篇19
這一學期以來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，並做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，國小生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家帥在國小全國英語競賽中獲三等獎。"進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。考試成績不穩定等。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
國中團委工作總結 篇20
“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”，轉眼某某年已經過去了。在某某年上半年，我順利地通過了教師招聘考試，從九月份，開始了我夢寐已久的教師生涯。我很慶幸，有這樣一個機會實現我當老師的夢想，在學校領導的關心下，在其他老師、同事的幫助下，在同學們的配合下，我完成了一學期的教學工作，現將工作情況總結如下：
一、關於教學方面
雖然進行了本科階段的漢語言文學的學習，但真正踏上工作崗位才發現大學裏的知識還遠遠不夠，想要出色勝任國中語文教師的工作必須不斷學習，抓住每一節課的實踐機會。對於教學的內容，從題目上來看覺得之前都有涉及過，但是細看具體的內容，卻都那麼陌生。對此，我沒有退縮，我相信自己的自學能力，也很感謝集備組的老師們在專業的方面給予我的幫助。半年來，我每次備課都比寫一篇畢業論文還要困難和仔細，大量的閲讀相關的文獻資料，並收集相關的文學作品或作者生平，希望把學生們眼中距離他們生活很遠的文人墨客們講得有血有肉，有助於學生理解文章，更重要的是培養他們對文學的興趣。其實我看過的資料大部分都不能直接運用在教學中，卻對我擴展背景知識，提升自己的理論素養非常有用。我的課時很少，目前只教一個班的語文，但是每天的聽課學習，備課、思考卻讓我異常充實。這剛開始上課的一年我給自己的要求是一定要把基礎打好。通過半年的努力，我覺得還是有一定的收穫和提升。
在教學設計上，我從最初的單純模仿到有了自己的理解與思路，明確了語文的板塊教學，我知道要想跑先要走得穩，從板塊教學開始打磨自己的教學，練好語文教學基本功。
在課堂臨場表現上。初登講台，為了緩解緊張情緒，總是不自覺地走來走去，教態不夠穩重，經過領導和指導教師的指正和幫助，已經基本改正這一問題，合理規劃課堂上站講台時間、走動時間及站在學生中間與他們近距離交流的時間。在教學語言方面，注重環節之間的過渡，注重對學生的即時而有針對性的評價，變換評價語言，增加課堂的靈動性。除此之外，注重與學生們的眼神交流，從他們的眼睛裏讀出他們的讚許、疑惑或對某些問題的不認同，及時調整教學節奏。
在應考複習方面。在期中質量檢測的複習中，我把重點放在了基礎知識上，因為我認為尤其面對的是剛入國中的新生，學習習慣的培養是十分重要的，基礎知識又是唯一能抓得住的部分，所以日常教學中就儘量鍛鍊學生當堂速背的能力，抓住課堂時間，好落實，效果好，並在一定程度上減輕了學生回家後的課業負擔。在複習期間，每天一個任務，利用每節課的前十分鐘進行隨堂小測驗，當天反饋，訂正，再反饋，如此進行，收效不錯。但班級閲讀成績整體不高，在經過反思後，期末質量檢測中我加強了閲讀的訓練，注重答題規律的總結鼓勵學生展示自己的思考過程，希望通過思維的訓練使學生在閲讀上有所提升，現在成績還沒有出來，但如果不盡如人意，我還是不會灰心，及時調整，不斷學習。
在培養學生學習習慣方面。七年級年級的學生，入校後，需要一段時間適應緊張的國中學習。首先，進行一到兩課時的起始課明確國中與國小語文學習的差別及國中語文學習的要求是十分必要的。項項要求都要細緻到位，及時檢查落實才能有效。
當然我有着太多急需改進的地方。比較凸顯的是我的教學語言不夠精煉。我總是怕學生聽不懂或是怕自己的引導不到位，不放心沒耐心等待他們自己解決問題，看不得學生思考問題時繞彎子走彎路，其實暴露錯誤改正錯誤是一個多麼重要的過程啊!除此之外，在教學中，應注重語文知識的講授，使自己的課堂更有語文味，而不是講成一堂政治課或歷史課。對學生咬文嚼字的訓練還不夠。並且在分層教學方面領悟的不夠透徹，不能掌握其精髓的有效運用在日常教學中，這是我正在思考並深受困擾的問題。
二、關於班級管理方面
十分感謝學校對青年教師的培養，不僅有教學指導老師，在班級管理方面，學校也指定了指導老師。從建班最初的一系列常規工作開始，我就在指導教師的幫助下參與班規指定，指導學生工作，甚至學習如何與學生相處。半學期的工作學習使我受益匪淺。
從執教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規範，因為為人師表，一言一行都影響着一批人，即我所教育對象的未來，我要對他們負責。在教學活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處於一種和諧的狀態。熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對於需要幫助的學生，我都以滿腔的熱忱盡力幫助他們。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。盡到教書育人的職責，光有知識是不夠的，我的母校教我記住的第一句話就是“厚德載物”，我要將這樣的心情，永久的保持下去。
三、對未來的展望
工作以來，常有家人朋友問我累不累，我的回答是毫不猶豫的“累!”説的時心中湧起的是無限的自豪感、充實感及價值感。做一名人民教師是我從小的願望，幸運的是我的夢想最終照進了現實。在接下來的工作中，我希望能儘快成長，勝任這份神聖並且責任重大的工作，儘早教滿課時數，證明自己，為校解憂。我都會繼續努力，多問，多想，多學習，爭取教學水平再上一層樓。
國中團委工作總結 篇21
本學期，我自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學任務。
作為科任教師，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，並能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以的精神狀態站在教壇，以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。按照《國中思想政治課程標準》進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業，為培養高素質的下一代，我時刻從現實身心健康，根據學生的個性特點去點拔引導，對於個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的典範，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。在工作中，我主要作好了以下幾個方面：
一、認真備課
教學就是教與學，兩者是相互聯繫，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我説：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鑽研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
備課，不但備學生，而且備教材、備教法。根據教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣的教具，課後及時對該課作出總結。
一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現實。教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為有時我並不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，並且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到衝擊，發揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以後必須努力克服，研究方法，採取有利方法解決當中困難。
二、增強上課技能，提高教學教學質量
在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得輕鬆，覺得愉快，注意精神，培養學生多動口動手動腦的能力。
為提高每節課的進行效果，教學質量，我除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還採用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。
三、認真批改作業，佈置作業有針對性，有層次性
對學生的作業批改及時，認真分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
四、做好課後輔導工作，注意分層教學
在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對後進生的輔導的力度。對後進生的輔導，並不限於學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高後進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。這樣，後進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。
五、積極推進素質教育
積極推進素質教育。為此，我在教學工作中注意了能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有較的發展和培養。
一份耕耘，一份收穫。良好的成績將為我今後工作帶來更大的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務實地工作，我將本着“勤學、善思、實幹”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
國中團委工作總結 篇22
時間過得真快，本學年的教學工作行將結束。本學年，我擔負七年級某、某班的英語教學工作。根據開學初制定的教學工作計劃，現就本學年教學工作總結以下：
一、學生的基本情況
七年某、某班共有某某人，大部份學生的基礎非常差，拼寫不規範，學習不主動，對英語的愛好不濃。在我所教班級學生當中三分之一的學生的基礎比較紮實，學習態度認真，對英語感愛好，四名學生的智力非常低，看着書抄單詞都抄錯，而且除他倆10名學生乾脆都不學英語。
二、採取的措施
1.教學進程中，留意抓常規教學，以學生為主體，面向全體學生組織教學，留意培養學生的聽説讀寫的能力。
2.抓辭彙和句型學習，經常進行聽寫練習，進步學生對記憶單詞和句型的能力;另外從開學初就開始初狠抓英語課文背誦。
3.課內外多聽多説英語。上課時儘可能用英語授課，這樣能使學生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的平經常使用語和所學句型表演不同情勢的對話，也能夠結合實物和圖片等用英語進行簡單的描寫，培養學生的語感。
4.抓測驗，重視講評課，並進行考試分析。
5.為了增加學生的辭彙量，讓學生天天積累5個單詞，並每週檢查一次。
6.在教學進程中我發現師徒結對也是好的學習方法，因此我採取了師徒結對活動。
三、教學方面
1.教學工作
本人對工作紮紮實實、兢兢業業，以為不管甚麼工作只要盡心盡力地去做，都會有一種成績感。在這類正確的思想和理念指導下，工作起來就如魚得水。首先，我認真地分析教材的編寫特點及體系，知道了中學英語必須要求把握的學習內容，然後就有的放矢地結合中學生的生活實際進行口語、辭彙、句型的練習。
每次備課時，我都仔細研究教材、考慮學生的分層和知識差異，穿插一些生動有趣的遊戲活動和中西方文化差異故事。通過這些活動，增強了學生的英語學習熱情和愛好。而且，我經常故意識地給學生們創設説英語的環境，課堂上也儘可能要求他們用英語提問。總之，通過一系列的手段讓學生體會到學、用英語的樂趣，養成使用英語的良好習慣和意識。
2.學困生轉化工作
學困生轉化工作也是英語教學的一個重要環節。假如老師只重視優秀學生的教學那末我敢判定他的教學是失敗的。好的教師應是通過抓兩頭，促中間的方法到達班級語言水平的平衡發展。熟悉到這一點後，我經常利用課間給差生補課。每次重點選擇兩個學生，根據課堂裏發現的不足給他們加餐。這樣反覆地重複所學知識，大部份學生能對本學年的內容很熟練地應用。為了進步學生的成績，我還組織了英語愛好小組，採取互幫互助的活動情勢，使他們養成對英語的濃厚愛好。
3.其他工作
在儘可能教好本學年教學內容的同時，我還給學生補充了很多課外知識，這一切不但擴大了學生的知識面，而且進步了學生的學習積極性。
總之，本期工作中的成績是引以為豪的，不足的地方也是在所難免的。我相信大家都一樣，重要的是在下一學年的工作中戒驕戒躁，各項工作都能以更大的起色去贏得家長挑剔眼光的贊成、同仁敬佩眼光的羨慕，領導敬佩眼光的認同。
國中團委工作總結 篇23
時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：
在領導和同事的幫助和指導下，在自身的努力下，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置，在教學上，在其它工作中，都有明顯的進步。現從下幾點説明：
一、治學嚴謹
本學期我自從擔任數學教學以來，深感教學經驗不足，我為了儘快進入狀，抽出大量時間聽了本校12位老師的20多節課，吸取他人長處為己所用。由於自己刻苦鑽研，在運用中積累了豐富的經驗。即使如此，我深感水平不夠，經驗不足。從一開學，我就開始多方蒐集材料，為學生準備了大量的複習資料。自己訂閲了數種報刊並經常到閲覽室閲讀報刊，增長知識，開闊視野和拓寬知識面.對待教學過程中出現的問題決不放過，尤其是在學術方面，一絲不苟，精益求精，並且對待課程中自己不熟悉的地方，虛心向他人求教。
二、工作態度認真，對學生極端負責
我對後進學生的補課，更是不遺餘力.力爭使學生學得更紮實，更牢固。我在教學過程中，能夠敏鋭地觀察學生的學習情況，並迅速找出解決問題的方面，因勢利導，因材施教，不循規蹈矩，墨守成規，
同時，注重學生整體素質的全面發展，並在平時和考試中都嚴格要求學生，有時達到了苛刻的程度，學生一開始嘖有煩言，儘管如此，我並不因此而放鬆對他們的要求，為了把後進學生的成績提上去，苦心孤詣，絞盡腦汁，想盡了一切辦法.併為此付出了大量的精力.對於不是本班的學生，我也採取了一視同仁的態度，一旦有其它班級學生提出要求，照樣熱情輔導，提供複習材料。
三、對待上級指定的任務，積極完成，速度快，質量好，不講條件，不提要求。
任勞任怨，體現了一個人民教師良好的工作作風和道德風範。每當接到領導下達的任務，我總是不折不扣地完成，並能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進.
四、最後一方面，就是我以與眾不同的方式對待工作和周圍的人羣。
我的獨特的個性和處世原則以及不同尋常的思維方式，從某種角度來説，也為數學教學帶來了一股新鮮空氣，在我的帶動下，全體學生也自覺不自覺地加快了前進的腳步，我無意中為語文的教學提供了一劑良好的催化劑。
總之一句話，既然選擇了教師這個行業，本身就意味着奉獻和犧牲，我將一如既往地為教育事業拋撒自己的青春和汗水，用自己的熱血和生命酬謝領導和知己、良心。
國中團委工作總結 篇24
在新課程的實施過程中，我們欣喜地看到傳統的理解式教學模式已逐漸被生動活潑的數學活動所代替。課堂活起來了，學生動起來了：敢想、敢問、敢説、敢做、敢爭論，充滿着求知慾和表現欲。在“以學論教”的這天，結合一些在教學中的具體案例，從學生的變化看課改，別有洞天。
一、交流讓學生分享快樂和共享資源
學生已有的生活經驗、活動經驗以及原有的生活背景，是良好的課程資源。在“生活中的立體圖形”這節課中，不同的學生依據不同的生活背景進行活動，自己抽象出圖形，製作出紙質的立體圖形。彼此間的交流，實現了他們對立體圖形關鍵特性的理解和認識，大家共同分享發現和成功的快樂，共享彼此的資源。
二、從生活出發的教學讓學生感受到學習的快樂
在“代數式”這節課中，由上節課的一個習題引入，帶領學生一齊探究得出一個規律5n+2，由此引出代數式的概念。在舉例時，老師指出，“其實，代數式不僅僅在數學中有用，而且在現實生活中也超多存在。下面，老師説幾個事實，誰能用代數式表示出來。這些式子除了老師剛才説的事實外，還能表示其他的意思嗎”學生們開始活躍起來，一位男孩舉起了手，“一本書p元，6p能夠表示6本書價值多少錢”，受到啟發，每個學生都在生活中找實例，大家從這節課中都能深深感受到“人人學有用的數學”的新理念，正如劉老師所説的，“代數式在生活中”。
三、學科的融合讓學生感受到現代科技的魅力和綜合式的學習
在日常生活中，經常聽人們議論CT技術、磁共振成像，但很少有人能將其中的道理講清楚。然而，學習了七年級上冊“截一個幾何體”以後，幾乎所有的學生都能體會現代醫學的CT技術竟然和切蘿蔔類似。
四、創新設計讓學生體現用心向上
在學生上網查詢，精心設計、指導下，成功地進行了“我是小小設計師”的課堂活動：這節課是以七年級數學上冊的一題作業為課題資料設計的一節課，以正方形、圓、三角形、平行四邊形設計一幅圖，並説明你想表現什麼。事先由老師將課題資料佈置給學生。由兩位學生作為這節課的主持人，其他學生將自己的作品展示出來，並説明自己的創意。最後，老師作為特約指導，對學生的幾何圖形圖案設計及創意、發言等進行總結，學生再自己進行小結、反思。整節課學生體驗了圖形來自生活、服務於生活的現代數學觀，較好地體現了學生主動探究、交流、學會學習的有效學習方式，同時這也是跨學科綜合學習的一種嘗試。
五、合作探究給學生帶來成功的愉悦
“統計圖的選取”教學設計和教學中，要求學生以4人小組為單位，調查、瞭解生活中各行各業、各學科中應用的各種統計圖，調查、收集你生活中最感興趣的一件事情的有關數據，務必透過實際調查收集數據，保證數據來源的準確。學生或透過報刊、電視廣播等媒體，或對他們感興趣的問題展開調查採訪或查閲資料，經歷蒐集數據的過程，蒐集的統計圖豐富多彩，資料涉及各行各業。學生從中能體會統計圖在社會生活中的實際好處，培養善於觀察生活、樂於探索研究的學習品質及與他人合作交流的意識。