工作自我評價2000字（精選26篇）
工作自我評價2000字 篇1
轉瞬間2個月試用期已瀕臨序幕，首先感激公司能給我展現才幹、實現本身價值的機遇。我於2019年11月3日成為公司的試用員工，擔負銷售出納一職，現將我的工作及學習生活情形作如下彙報。
一、工作方面：
1、協助部門同事認真審核各部門報銷的用度原始單證。
打算財務部門是公司的監管及服務的窗口，為了更好地為公司員工服務及公道天時用公司資金，我積極、認真地學習了公司的管理系統，在審核報銷單證時，保持堅持貫徹執行公司財務管理制度。對手續不全，費用項目不明白的單證，退回經辦人從新填制。
2、協助部門同事為公司員工辦理工資卡。
為了維護公司資金的保險應用，服從主管領導的支配，幫助同事為公司員工辦理工資卡，使員工工資及時發放。
3、對江蘇名目公司調撥過來的什物資產及海南項目公司所購實物質產清盤，並建成電子文檔保留。
為了杜絕公司實物資產虛增的可能性，對每筆費用報銷所波及到的實物資產項目進行嚴格細緻審核，對盤點到的所有實物資產及報銷憑證所列資產進行逐一核查。為了防止項目公司調撥過來的實物資產不喪失，進行了二次清點，如有變動，及時進行調劑。
4、嚴厲實行崗位職責，盡力做好本職工作，對上級部署工作義務做到及時、過細、周全實現。
在本部門的工作中，我始終嚴格請求自己嚴以律已，拾遺補漏，一直地發明問題，解決問題，總結起因，積聚教訓，從而完美和晉升公司的治理機制，能認真履行保密制度，認真及時做好領導安排的每一項任務，同時主動為領導分憂，輔助同事做一些自己力不勝任的事件。
二、學習生活方面：
進公司以來，自己尊重領導，與同事關聯融洽，在較短的時間內適應了公司的工作環境。為儘快進入工作角色，我自發當真學習本公司、本部分、本崗位的各項軌制、規矩，嚴格依照公司裏制訂的工作制度發展工作。並應用業餘時光進行自學實踐常識，業務水温和理論素養都有所進步。工作中我始終堅持謙遜謹嚴、虛心求教的態度，主動向引導、共事們求教，向實踐學習，把所學的知識應用於實際工作中，在實際中測驗所學知識，查找不足，提高本人，避免跟戰勝淺嘗輒止、一知半解的偏向。近兩個月的工作，培育了我樂觀、自負、老實、坦白的生涯立場;認真、謹慎、踴躍、自動的工作風格。
我十分愛護此次工作機會，在當前的工作中，我會用謙虛的態度和豐滿的熱忱做好我的本職工作，為公司發明價值，同公司一起瞻望美好的將來!
有工作經驗的求職自我評價範文
1、本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠;工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，敢於創新，敢於迎接挑戰，敢於承擔責任;善富有工作激情，樂業敬業，強調團隊合作精神且工作認真負責;較強的組織能力和極佳的團隊合作精神，深得領導及同事的歡迎;同時也培養了自己工作的能力與增長了處事的經驗，也增強了自己的信心。
掌握應用CorelDRAW、Photoshop、Illustrator、PageMaker、Office2019/XP等軟件。本人對工作熱情、任勞任怨、嚴於律己、寬以待人，逐步完善自己，時刻不斷嚴格要求自己，培養自己吃苦耐勞、雷厲風行的精神。有紮實理論基礎、動手能力、自學能力，可以迅速地適應不同的環境。具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好。腳踏實地的辦好每一件事，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織，有一定的藝術細胞和創意製作能力，注重團隊合作精神和集體觀念，參加了部分社會實踐活動。
2、本人自畢業以來曾在手機專賣店擔任營業員、收銀以及店長，曾在安利中國公司擔任營銷員，曾在安踏專賣店擔任營銷員、收銀工作。本人熱愛工作，不畏艱辛，任勞任怨，在學習與工作之佘能努力學習各種知識包括理財、營銷、市場管理、與人員交流等等。本人熟悉電腦操作。
有很好的統籌能力和協調溝通能力，配合領導完成全面工作並把領導的思想更好地傳達給每一位銷售經理。在工作中獲得過很高的評價及良好的客户滿意度。思想嚴密、邏輯清晰、性格開朗、待人真誠、具有強烈的責任心和事業心，具備很好的分析和解決問題的能力。喜歡接受難度較大的工作挑戰，精通各種辦公軟件，英文口語流利。
為人誠懇，樂觀開朗，富拼搏精神，能吃苦耐勞。工作積極主動、認真踏實，有強烈的責任心和團隊合作精神，有較強的學習和適應新環境的能力，求知慾望強烈，進取心強，樂於助人，愛交際，人際關係好。
3、本人思想進步，善於合作，業務能力和組織能力強，具有良好的團隊精神和強烈的集體榮譽感;待人誠懇，樂觀向上，勤於鑽研，工作認真，在以前的學習和工作中，打下了基礎、積累了經驗，在以後的工作中，我仍然要不斷進取，發揮自身的優勢，時刻以高度的熱情做到：誠實守信、工作勤奮、團結協作、努力創新
4、本人已有五年的財務工作經驗，熟悉做賬，報税，開票，支票上賬等一系列財務工作流程。有八年的辦公室文員工作經驗，熟悉人員合同備案，終結，解除合同關係，辦理統籌保險等辦事流程，並能兼顧企業工商營業執照年檢工作，及組織機構代碼年檢等事宜。
5、本人性格開朗，樂觀，善於交往，學習能力強，有良好的適應能力和溝通能力，做事踏實仔細，能吃苦耐勞。自2019年7月份畢業，一直從事建材類店面銷售工作兼客文員工作，工作認真負責，服務態度熱情有禮，深受顧客和老闆的讚賞。
工作自我評價2000字 篇2
轉眼間，我來學校已有一年零九個月了，從一個實習生到川科老員工，這段時間是我成長過程中的重要歷程;這一年多的時間裏，在高院以及所有同事幫助與支持下，我學習了很多，收穫了很多;從大學生轉變為社會人，依賴於川科院給我機會，提供這個平台，所以我從內心深處對學校表示感激。同時，我也知道自己存在很多不足，在認真學習了勁霸老總洪忠信的講話，我積極響應學校“對照檢查 查擺問題”的號召，對自己進行深入剖析，反思自我，只有找出問題才能更好地解決問題!
作為教學祕書兼教師，我主要有以下反思及改進思路：
1、工作還不夠細心：作為教學祕書，我是教師與學校各職能部門的中間人，起着傳輸紐帶的作用，但是在這上傳下達的過程中我做得不夠好，學校下達的各種文件、通知等我應該仔細閲讀，問清相關事項，不然總是等老師向我問起才知道這個我不清楚那個不清楚，這樣反覆，很影響工作效率。自從發現這個問題以後，我就不斷在改進，爭取第一時間掌握學校文件、通知等主要內容，尤其是關鍵信息，儘可能站在教師立場去想可能會出現的問題，然後向有關領導諮詢，儘量避免傳達過程中一問三不知的情況出現，真正發揮紐帶作用。
2、組織協調能力、溝通表達能力欠缺：從小到大，別人對我的評價都是説有些內向，而且多年成長中，與人交流也僅限與同學、父母親人等，以至於不善於與陌生人溝通交流;但畢業以後，來到這個社會大學，接觸的都是不認識的人，在工作過程中，我這個崗位也決定了需要跟多部門打交道，在表達過程中有時候會表述不清讓人誤會意思或缺乏重點讓人乾着急，這樣對工作開展都非常不利。對此，我對自己要求在説話之前一定要想清楚如何去説才能讓別人最清楚你的意思，邏輯清晰，思維縝密，語言簡練，重點明確;此外我也需要多看，多寫、多聽，注意觀察別人如何講話，掌握技巧，提高最對語言的組織能力。
3、管理能力需提高：教學祕書這個崗位是一個管理崗位，但是我一直沒有行使我的管理職能;做經管學院教學祕書時，天天跟同事在一起，關係都很好，對於我的工作大家也都比較配合支持，談不上真正的管理，但現在是管理學部教學祕書，工作對象多了幾倍，有時候碰壁了才知道管理的重要性!以後要多向領導們學習如何管理，堅持自己的原則底線，必要時請示領導，便於工作開展。
4、新聞寫作能力欠缺：在前來與高院面試的時候，高院就問過我寫作能力怎麼樣，當 時覺得自我感覺良好，後來工作了才發現高估自己了，每次學生交給我的稿子我都不知從何改起，最後還需要高院親自修改，不能很好地完成此項工作，是我一直歉疚的!但我會不斷學習新聞寫稿，掌握其規律，規範用語，積累詞彙，不斷進步。
5、缺乏授課經驗和技巧：現在是第三學期上課了，雖然沒有第一次站上講台那麼緊張和慌亂，但是我去聽經驗豐富的老師上課，覺得自己仍然有差距，如何提高課堂教學質量，跟上老教師幾十年的工作經驗呢?我的總結是唯有多讀多看多聽多做多學。正好作為教學祕書，我經常查課，在這過程中，我也在不斷學習其他老師的授課方式，平時也與各位同事不斷交流溝通，促進自己學習和提高，積累授課經驗。
6、社會經驗和專業知識有待提高：從大四下學期實習我就來到了學校，雖然身份換了，但環境還是從一個學校到另外一個學校，沒有真正經歷社會生活，也沒有在企業從事與本專業相關的工作，所以在給學生上課時我也不能給學生提供相關分享;作為一個本科生，專業知識學習不夠紮實，這也是自己不斷在反思改進的地方。當今時代知識更新換代的週期越來越短，每個人都需要不斷學習才能適應工作要求。教師是知識的傳播者和創造者，更要不斷地用新的知識充實自己。從今以後我更要多看專業書籍、瀏覽行業新聞，掌握行業最新動態，注意業內專家點評，與在企業中從事人力資源管理的同學、朋友多聯繫、交流，瞭解企業實際人力資源管理，結合相關實例進行講解知識點;如果有機會進企業實踐學習，我會爭取，為做一名優秀的雙師型教師而努力奮鬥。
7、其它問題：對學生關注比較少，心態有些消極，容易短時間懈怠，患有拖延症等。對學生：以後我會注意其發展性、人文性，倡導以“主動參與、樂於探究、交流與合作”為主要特徵的學習方式，使學生能夠積極主動地獲取知識，學會觀察、學會思考、學會選擇、學會判斷、學會合作、學會創新等;對自己：學會愛生活、愛學習，積極面對和分解壓力，克服惰性，以新觀念引領自己的工作。
工作自我評價2000字 篇3
我在三棵樹鎮從事志願服務工作已經有五個多月了，7月至8月份主要是熟悉環境、適應工作和自我學習，較快地進入了工作狀態。9月份至10月份主要是對我鎮柏鬆村新升級站點技術員進行培訓，在培訓過程中，嚴格按照市遠教辦和鎮領導安排，結合柏鬆村技術員的實際情況，高標準，嚴要求，通過住村手把手、買教材、買光盤等多種培訓方式，使該站點技術員很快掌握了電腦的基本操作和安全維護知識。由於我鎮鎮大、站點多，故障電腦多，在這段時間內，我通過電話逐個站點進行故障情況排查，然後重點對有故障的站點進行技術人員的操作培訓和電腦故障排除。對像薅支坪村電腦系統嚴重損壞的，我和站點技術員一起帶電腦到市教育局找張老師維修，老師的指點下我也學了很多電腦維修的知識。這段時間裏，我還結合自己在電腦方面的特長，製作了系統ghost，專門針對系統問題進行更新恢復。11月份和12月份，我逐步掌握了工作技巧和方法，在完成辦公室各項遠程教育文件、簡報、報表、總結的上報下達的稿件擬訂和打印的工作之外，我還主動與主任、書記商量製作一個課件資源庫供我鎮各個站點借閲。這段時間裏，我以鎮為中心，把站點分成四個片區，每個片區找兩個站點設備比較好，站點技術員樂於助人、勤奮好學的，借我的雙休日到站點上進行有針對性的重點加強培訓。11月份至XX年2月份我確定的是薅支坪村和朗利村。通過我去到站點上一邊製作課件一邊培訓，收到了很好的培訓效果，同時也為鎮上建立了一個200多碟的課件庫。在搞好遠程教育工作的同時，我還結合自己的特長，在10月份的選舉、徵兵和麻疹疫苗接種工作中，晚上加班寫了600多條的宣傳標語。11月份，鎮上打字員辭職之後，我主動擔當起打字的工作，給鎮上的工作帶來了方便，也受到了各位領導幹部的好評。
我在這裏雖然是在黨政辦辦公，但是與團委吳書記時刻保持聯繫，參加團委組織蘆笙節表演準備工作等活動，並主動將全年團費共24元補交給了吳書記。
在這裏生活和工作的幾個月裏，我時刻以一名優秀的團員和光榮大學生志願者的形象和作風面對與我交往的每一個人，主動適應並融入苗族人的生活起居、風俗習慣。在住村期間，與老百姓同吃同住，與民同樂，共同生活，並儘量做到不給他們添麻煩;在辦公室裏，團結同事，虛心請教，主動幫助同事，遇到來訪的村裏人，我都主動與他們打招呼，倒上一杯熱水，主動幫助解決問題和尋找解決問題的途徑。在接聽電話時能夠較好的使用文明禮貌用語。平常與鎮上領導及領導家裏人交往，認真做到使用敬稱、尊老愛幼、熱情誠懇、與人為善、樂於助人，決不做有損大學生形象和與團的宗旨相違背的事情。在生活和工作上遇到困難能夠主動找辦公室主任和分管書記協商解決，並能夠較好地給團市委彙報每個月的工作和生活情況。
在這五個月裏，我因為到市裏邊培訓和開會請過五次假，去看望生病住院的同學成新平請過兩次假，都經過了主任和分管書記的批准，並按時返回消假，沒有耽誤正常工作的開展。十一長假我在鎮上值班四天，三天去柏鬆村培訓。元旦節，我在鎮上幫助打印綜治工作材料、黨建工作材料，整理遠程教育工作材料。五個月裏，星期天除了到市裏買生活用品和一次去同學成新平那裏之外，多數時間在鎮上加班或在站點上刻錄光盤、培訓技術員。
這裏生活的幾個月裏，我們也開展了豐富多彩的聯誼活動。我曾在8月份組織十個同學在我住的地方開過一次聯誼會，共同買來菜和肉，親自動手包了一次餃子，並帶他們去巴拉河游泳。我們還積極和天柱縣同學聯繫，交流工作經驗。在學校慰問團來的第二天，天柱縣誌願者來到我這裏，我帶他們到南花村觀看蘆笙舞表演。作為一個宣傳委員，我幾乎每個月，特別是天氣變化的時候，都主動與幾個男同學通電話，交流一下彼此的生活和工作情況。同班同學王小建服務鄉鎮條件稍微差點，我曾多次打電話詢問生活和工作情況。前兩次天氣冷的時候，我也曾給隊長打電話囑託她給幾個女生聯繫一下，看看幾個女生的生活情況。一起在市裏買東西，晚上他們路遠，不能返回，我及時安排到我住的地方住宿，並交流工作和生活經驗。為了在做好遠程教育工作之餘，做一些有意義的活動，由我提議，隊長認真組織了灣水鎮敬老院獻愛心活動。為了更好的開展信息報送工作，我鼓勵十個同學按照我編寫的第一篇簡報的格式認真把自己的工作生活感受寫下來，我曾親手將陳豔芳隊長和王小建同學寫的心靈感悟和工作體驗拿給團市委，另外，我還通過黔東南遠程教育網絡抒寫自己的志願工作感受和思想狀態。通過各種手段，基本上能很好地完成工作彙報任務，不過這方面，我還要加強我的組織能力和其他志願者的協調能力，在新的一年裏加大工作彙報工作力度。
這裏的生活，鎮黨委、鎮政府為我考慮的很周到，我很滿足。只是在8月份當從家帶來的錢不夠用的時候，我經石副書記簽字向鎮財政所借過300塊錢，並在10月份生活補助發下來後及時還清了借款。以後從未向鎮上提出過任何政策性外請求。
在這裏工作的日子裏，我能夠做到每天早晨提前進辦公室、簽到、幫助主任打掃衞生、燒開水等日常辦公室工作。平常輪班也能認真負責地與其他同志一起值班。晚上沒事的時候，我除了練習書法、學習電腦、剪貼報紙、摘抄寫作、看電視外，從未從事賭博以及任何贏利性活動。在這一年時間裏，為了一心一意做好服務工作，給我的志願生涯劃上一個圓滿的句號，也未曾參加研究生和公務員考試。同時，為了更好的促進我鎮經濟繁榮，在做好遠程教育工作的基礎上，我還將《農民日報》、《農民文摘》、《人民日報農業版》《農村工作通訊》等報刊雜誌上的內容親手打出來，發放到站點上供培訓時候翻閲。
作為一個大學生志願者，我有很高的工作熱情和強烈的意願去通過努力成為祖國強有力的建設者和人民忠實而可靠的服務者。但是，我也很清楚地認識到：我的能力和素質還不全面，並且有些雖是特長但是技術還不算很精通，特別是缺乏工作經驗和創新思維。工作做得還不是特別滿意，像上次組織部來到我鎮檢查遠程教育工作的時候，由於不知道工作開展的程序和步驟，以致使我鎮的“三向培養”工程缺少了實施意見，也因此扣了分，我從這次檢查中也懂得了如何圓滿地開展一項工作。像這樣的成長和學習的機會在以後的工作和生活中我還會好好的把握。我願意接受組織和領導對我的工作、生活和為人處事進行監督和考核，並真誠的希望你們給我提出寶貴的意見，也深深地感謝你們對我的成長給予的關心和幫助。在以後的工作和生活中，我會繼續沿用本本分分做人，踏踏實實做事的人生座右銘，謙虛謹慎，不驕不躁，向書本學習，羣眾學習，向領導學習，向工作學習，向社會學習。勤奮努力，完善自我，充實生命，加強修養，提升人格，用更堅強的臂膀、更睿智的大腦、更高尚的品德服務社會，為人民造福。
工作自我評價2000字 篇4
一、常用電壓電器故障的幾個檢修實例
1、電壓斷路器故障
觸頭過熱，可聞到配電控制櫃有味道，經過檢查是動觸頭沒有完全插入靜觸頭，觸點壓力不夠，導致開關容量下降，引起觸頭過熱。此時要調整操作機構，使動觸頭完全插入靜觸頭。
通電時閃弧爆響，經檢查是負載長期過重，觸頭鬆動接觸不良所引起的。檢修此故障必須要注意安全，嚴防電弧對人和設備的危害。檢修完負載和觸頭後，先空載通電正常後，才能帶負載檢查運行情景，直至正常。此故障必須要注意用器設備的日常維護工作，以免造成不必要的危害。
2、接觸器的故障
觸點斷相，由於某相觸點接觸不好或者接線端子上螺釘鬆動，使電動機缺相運行，此時電動機雖能轉動，但發出嗡嗡聲。應立即停車檢修。
觸點熔焊，接“停止”按鈕，電動機不停轉，並且有可能發出嗡嗡聲。此類故障是二相或三相觸點由於過載電流大而引起熔焊現象，應立即斷電，檢查負載後更換接觸器。
通電銜鐵不吸合。如果經檢查通電無振動和噪聲，則説明銜鐵運動部分沿有卡住，只是線圈斷路的故障。可拆下線圈按原數據重新繞繞制後浸漆烘乾。
3、熱繼電器故障
熱功當量元件燒斷，若電動機不能啟動或啟動時有嗡嗡聲，可能是熱繼電器的熱元件中的熔斷絲燒斷。此類故障的原因是熱繼電器的動作頻率太高，或負級側發生過載。排除故障後，更換適宜的熱繼電器、注意後重新調整整定值。
熱繼電器“誤”動作。這種故障原因一般有以下幾種：整定值偏小，以致未過載就動作;電動機啟動時間過長，使熱繼電器在啟動過程中動作;操作頻率過高，使熱元件經常受到衝擊。重新調整整定值或更換適合的熱繼電器解決。
熱繼電器“不”動作。這種故障通常是電流整定值偏大，以致過載很久仍不動作，應根據負載工作電流調整整定電流。
熱繼電器使用日久，應當定期校驗它的動作可靠性。當熱繼電器動作脱扣時，應待雙金屬片冷卻後再復位。按復位按鈕用力不可過猛，否則會損壞操作機構。
二、常用電壓電器的故障檢修及其要領
凡有觸點動作的電壓電器主要由觸點系統、電磁系統、滅孤裝置三部分組成。也是檢修中的重點。
1、觸點的故障檢修
觸點的故障一般有觸點過熱、熔焊等。觸點過熱的主要原因是觸點壓力不夠、表面氧化或不清潔和容量不夠;觸點熔焊的主要原因是觸點在閉合時產生較大電弧，及觸點嚴重跳動所致。
檢查觸點表面氧化情景和有無污垢。觸點有污垢，已用汽油清洗乾淨。
銀觸點的氧化層不僅僅有良好的導電性能，並且在使用中還會還原成金屬銀，所以可不作修理。
銅質觸點如有氧化層，可用油光銼銼平或用小刀輕輕地颳去其表面的氧化層。
觀察觸點表面有無灼傷燒毛，銅觸點燒毛可用油光銼或小刀整修毛。整修觸點表面不必過分光滑，不允許用砂布來整修，以免殘留砂粒在觸點閉合時嵌在觸點上造成接觸不良。但銀觸點燒毛可不必整修。
觸點如有熔焊，應更換觸點。若因觸點容量不夠而造成，更換時應選容量大一級的電器。
檢查觸點有無鬆動，如有應加以緊固，以防觸點跳動。檢查觸點有無機械損傷使彈簧變形，造成觸點壓力不夠。若有，應調整壓力，使觸點接觸良好。觸點壓力的經驗測量方法如下：初壓力的測量，在支架和動觸點之間放置一張紙條約0、1mm其寬度比觸頭寬些，紙條在彈簧作用下被壓緊，這時用一手拉紙條。當紙條可拉出並且有力感時，可認為初壓力比較適宜。終壓力的測量，將紙條夾在動、靜觸點之間，當觸點在電器通電吸合後，用同樣方法拉紙條。當紙條可拉出的，可認為終壓力比較適宜。對於大容量的電器，如100A以上當用同樣方法拉紙條，當紙條拉出時有撕裂現象可認為初、終壓力比較適宜。
以上觸點壓力的測量方在多次修理試驗中效果不錯。都能正常進行，如測量壓力值不能經過調整彈簧恢復時，必須更換彈簧或觸點。
2、電磁系統的故障檢修
由於動、靜鐵心的端面接觸不良或鐵心歪斜、短路環損壞、電壓太低等，都會使銜鐵噪聲大，甚至線圈過熱或燒燬。
(1)銜鐵噪聲大。修理時、應拆下線圈，檢查、靜鐵心之間的接觸面是否平整，在無油污。若不平整應銼平或磨平;如有油污要用汽油進行清洗。
若動鐵心歪斜或鬆動，應加以校正或緊固。
檢查短路環有無斷裂，如斷裂應按原尺寸用銅板制好換止，或將粗銅絲敲打成方截面，按原尺寸做好裝上。
(2)電磁線圈斷電後銜鐵不立即釋放。產生這種故障的主要原因有：運動部分被卡住;
鐵心氣隙大小，剩磁太大;彈簧疲勞變形，彈力不夠和鐵心接觸面有油污。可經過拆卸後整修，使鐵心中柱端面與底端面間留有0、02—0、03mm的氣隙，或更換彈簧。
(3)線圈故障檢修。線圈的主要故障是由於所經過的電流過大，線圈過熱以致燒燬。
這類故障通常是由於線圈絕緣損壞、電源電壓過低，動、靜鐵心接觸不緊密，也都能使線圈電流過大，線圈過熱以致燒燬。線圈若因短路燒燬，均應重繞時能夠從燒壞的線圈中測得導線線徑和匝數。也可從銘牌或手冊上查出線圈的線徑和匝數。按鐵心中柱截面製作線模，線圈繞好後先放在105——110℃的烘箱中3小時，冷卻至60-70℃浸1010瀝青漆，也能夠用其他絕緣漆。滴盡餘漆後在温度為110——120℃的烘箱中烘乾，冷卻至常温後即可使用。如果線圈短路的匝數不多。短路點又在接近線圈的用頭處，其餘部分完好，應正即切斷電源，以免線圈被燒燬。若線圈通電後無振動力學噪聲，要檢查線圈引出線連接處又無脱落，用萬用表檢查線圈是否斷線或燒燬;通電後如有振動和噪聲，應檢查活動部分是否被卡住，靜、動鐵心之間是否有導物，電源電壓是否過低。要區別對待，及時處理。
3、滅火裝置的檢修
取下滅弧罩，檢查滅弧珊片的完整性及清除表面的煙痕和金屬細末，外殼應完整無損。
滅弧罩如有碎裂隙，應及時更換。異常説明一點原先帶有滅弧罩的電器決不允許在不帶滅弧罩時使用鳳防短路。
工作自我評價2000字 篇5
辦公室文員工作是我從事的第一份工作，是我職業生涯的一個起點，我對此也十分珍惜，盡最大努力去適應這一崗位。此刻就20__年的工作情景評價如下：
一：以踏實的工作態度，適應辦公室工作特點
辦公室是企業運轉的一個重要樞紐部門，對企業內外的許多工作進行協調：溝通，做到上情下達，這就決定了辦公室工作繁雜的特點。每一天除了本職工作外，還經常有計劃之外的事情需要臨時處理，並且一般比較緊急，讓本人不得不放心手頭的工作先去解決，所以這些臨時性的事務佔用了比較多工作時間，經常是忙忙碌碌的一天下來，原本計劃要完成的卻沒有做。但手頭的工作也不能耽誤，今日欠了帳，明天還會有其他工作要去處理，所以，本人經常利用休息時間來進行[補課]，把一些文字工作帶回家去寫。
辦公室人手少，工作量大，異常是企業會務工作較多，這就需要部門員工團結協作。在20__年裏，遇到各類活動與會議，本人都進取配合做好會務工作，與部門同事心往一處想，勁往一處使，不會計較幹得多，幹得少，只期望把活動圓滿完成。
過去的20__年是企業的效益與服務年，而辦公室就是個服務性質的部門，本人認真做好各項服務工作，以保障工作的正常開展。部門之間遇到其他同事來查閲文件或是調閲電子文檔，本人都會及時辦妥;下屬機構遇到相關問題來諮詢或者要求幫忙，本人都會第一時間解答與解決。以一顆真誠的心去為大家服務。
二：盡心盡責，做好本職工作，20__年以來，本人主要完成了一下工作：
1：文員工作嚴要求
1：公文傳閲歸檔及時。文件的流轉：閲辦嚴格按照企業規章制度及ISO標準化流程要求，保證各類文件擬辦：傳閲的時效性，並及時將上級文件精神傳達至各基層機構，確保政令暢通。待文件閲辦完畢後，負責文件的歸檔：保管以及查閲。
2：下發公文無差錯。做好分企業的發文工作，負責文件的套打：修改：附件掃描：紅文的分發：寄送，電子郵件的發送，另外協助各部門發文的核稿。企業發文量較大，有時一天有多個文件要下發，本人都是仔細去逐一核對原稿，以確保發文質量，20__年以來共下發紅文__份。另外負責辦公室發文的擬稿，以及各類活動會議通知的擬寫。
3：編寫辦公會議材料，整理會議記錄。每個月末對各部門月度計劃的執行情景進行核對，催收各部門月度小結：計劃，並擬寫當月工作回顧，整理辦公會議材料彙編成冊，供領導室參考。辦公會議結束後，及時整理會議記錄，待領導修改後，送至各部門傳閲。
2：督辦工作強力度
督辦是確保企業政令暢通的有效手段，過去的20__年以來，作為督辦小組的主要執行人員，在修訂完善督辦工作規程，並以紅文的形式將督辦工作制度化後，經過口頭：書面等多種形式加大督辦工作力度。抓好企業領導交辦與批辦的事項：基層單位對上級企業精神貫徹執行進度落實情景以及領導交辦的臨時性工作等，並定期向領導室反饋。
3：內外宣傳講效果
宣傳工作是企業樹立系統內外社會形象的一個重要手段與窗口。過去的20__年在內部宣傳方面，本人主要是擬寫企業簡報，做好[辦公室報]協辦的組稿工作，以及協助板報的編髮，外部宣傳方面完成了分企業更名廣告：司慶祝賀廣告：元旦賀新年廣告的刊登，另外每月基本做到了有信息登報。
4：完成辦公室文員職責工作。
辦公室文員工作是一個講職責心的工作。各個部門的比較多請示：工作報告都是經由本人手交給領導室的，並且有些還需要保密，這就需要本人在工作中仔細：耐心。20__年以來，對於各部門：各機構報送領導室的各類文件都及時遞交，對領導室交辦的各類工作都及時辦妥，做到對領導室負責，對相關部門負責。因為這個工作的特殊性，為了更好地為領導服務，保證各項日常工作的開展，每一天本人基本上6點多鐘才下班。有時碰到臨時性的任務，需要加班加點，本人都毫無怨言，認真完成工作。
5：企業文化活動進取參與
20__年以來進取參與了司慶拓展訓練：員工家屬會：全省運動會：中秋爬山活動：比學習競賽活動等多項活動的策劃與組織工作，為企業企業文化建設，凝聚力工程出了一份力。20__年以來，無論在思想認識上還是工作本事上都有了較大的提高，但差距與不足還是存在的：例如工作總體思路不清晰，還處於事情來一樁處理一樁的簡單應付完成狀態，對自我的工作還不夠鑽，腦子動得不多，沒有想在前，做在先;工作熱情與主動性還不夠，有些事情領導交代過後，沒有進取主動地去投入太多的精力，辦事有些惰性，直到領導催了才開始動手，造成了工作上的被動。
20__年有新的氣象，應對新的任務新的壓力，本人也應當以新的面貌：更加進取主動的態度去迎接新的挑戰，在工作上發揮更大的作用，取得更大的提高。
工作自我評價2000字 篇6
本學期，__幸福街學校政教處在學校工作統一安排部署下，緊緊圍繞學校的“三年發展規劃”工作中心，以全面提高學校聲譽為動力，以全面提高學生綜合素質為工作重點，本着“高起點，高要求”，“抓管理，促教學”的原則，不僅僅從學生養成教育入手，並着重在探索民主、科學的管理方法，調動廣大班主任的進取性等方面，進行了大膽的嘗試，
具體工作評價如下：
一、重視德育工作，德育工作放在首位。
本學期學校經過開展不一樣式的活動，促進學生逐步構成了進取、健康的人生觀和世界觀。
1、經過召開主題班會，對學生進行思想教育。
主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期，政體衞藝處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任教師對班會課認真組織、精心設計，並確保班會課主題鮮明，資料充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質量，起到教育學生的目的。
2、利用每週一次升旗儀式，結合時事對學生進行愛國主義教育。
繼續進行按班級次序輪流進行的國旗下演講，資料更注重結合國際、國內形勢和學校生活實際，進一步加強了演講稿的審閲。經過這一活動，對學生進行思想、道德、夢想、前途教育及良好行為進行教育培養。
3、本學期初期，在學生中進取開展“學守則、做誠實守信好學生”活動，取得了良好的效果。
4、針對學生法制觀念不強的具體情景，本學期學校邀請了學校法制副校長解放路派出所張所長到學校召開法制教育講座，另外，我們學校還邀請到了離休老幹部劉村夫老先生到學校進行了一場別開生面的法制教育和如何學會保護自我的專題會。加深
生對法律知識的理解，強化學生法律意識及自我保護意識。
5、充分利用各種節日活動等有利時機，進取開展各項活動，進一步加強學生的禮貌意識、節儉意識、榮校意識等，使學生的素質全面提高，從而進一步構成良好的校風。
二、養成教育常抓不懈，進取推行"日行一善，日積一語"活動
1、本學期繼續加強了課間紀律的管理。
利用課間，政教處人員經常在走廊、學校，檢查、督促，使學生在走廊、學校大聲喧譁、打鬧的現象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。
2、繼續充分利用“大課間操”的作用。
政教處在本學期，進取織體育組教師配合班主任，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、優美，經過上好“大課間操”，使學生身體得到鍛鍊，也增強學生的組織性、紀律性，也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點。
3、加強行為規範教育，進取推行"日行一善，日積一語"活動
__幸福街國小“日行一善，日集一語”活動目的：為了改掉我校學生的一些不良行為，切實培養學生的良好行為習慣，我校決定開展“日行一善，日集一語”活動。
具體措施是:回顧前一天的行善經歷或改掉某種不良習慣的經歷，寫下自我與人方便，被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行，日記也行。
為學生供給的行為習慣有:
1、今日我主動向教師、同學、客人問好了嗎?
2、今日我用過的東西放歸原處了嗎?
3、今日我把書本文具準備整齊，靜候教師上課了嗎?
4、今日我上課認真聽講、遵守紀律並主動回答問題了嗎
5、今日我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎?
6、今日我出入家門和家人打招呼了嗎?
7、今日我把廢棄物放進垃圾箱了嗎
8、今日我認真做廣播體操和眼保健操了嗎?
9、今日我作業按時交給教師了嗎
10、今日我寫字和讀書姿勢端正了嗎?
11、今日我靜心讀書了嗎?
班主任每一天利用晨會檢查學生的完成情景，並做好紀錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項。
學生良好的思想品德的培養，要從大處着眼、小處着手，從一點一滴抓起。本學期，政教處主要從基礎禮貌行為的養成抓起。對高年級學生的衣着打扮，進行及時檢查、督促，基本杜絕了高年級男生染髮、留長髮;女生染髮、戴首飾的現象，並狠抓遲到、早退。
三、加強了班主任、班幹部及學生會幹部的培養和管理。
1、我們繼續根據已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比。每月考評結果優秀的班級直接對班主任進行獎勵，考核結果向全校公示，以鼓勵先進，督促不足，同時讓全校師生監督，真正體現公平、公正、公開的原則。在學期末，根據每個班級本學期的總分進行學校班禮貌班級的評選，使評比工作有據可查，真正地讓事實説話。並繼續作好了“市禮貌班級”評選工作。
2、本學期繼續對班主任進行了培訓，並且分別從師德修養、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班幹部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓，切實提高班主任的整體素質。
3、認真搞好班主任經驗交流。
本學期結合教科室組織班主任經過加強學習，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘科研。組織班主任教師結合教科室的研究課題及學校具體情景，找出在班級管理中的困惑及先進經驗，確定研究課題，並經過交流評選出優秀論文進行獎勵，力爭使班級管理更上新台階。
4、定期召開班主任會議，加強領導與班主任之間的溝通，發現問題及時解決。
經過班主任會既解決了實際問題，評價了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加強後進生轉化工作。
對於違紀學生，政教處的工作人員經進行經常談心，並建立後進生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”並對違紀學生進行追蹤調研，及時瞭解學生情景，杜絕惡性事件的發生，防患於未然。
總之，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領導正確指導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、温馨、安全的學習、生活環境。今後，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。
工作自我評價2000字 篇7
今年以來，在全體館員的共同努力下，在學校領導的全面支持、關心下，圖書館本着一切為讀者服務的宗旨，圍繞優化服務、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務、業務管理、讀書活動、提高人員素質入手，經過一年紮紮實實的努力，圓滿地完成了__年的各項工作。
一、優化基礎服務
在這一年中，我館繼續把讀者至上，服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。
1.滿足讀者需求，增加開放時間。隨着學校的發展，師資隊伍壯大，學生人數增多，使圖書館直接應對的讀者對象到達2400餘人。為滿足讀者需要，我們增加各室的開放時間，如文科、理科借閲室實現每一天連續11小時開放制度，電子閲覽室實現每一天中、晚3小時開放制度，此外，還為外省市學生增加週末、節假日、寒暑假的開放服務。全年借閲圖書量為32028冊，接待師生借閲數為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。
2.完善排架，更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規則，對文科借閲室39125冊圖書進行全面倒架、整架，實現嚴密規範排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，我館還對全館書架進行了重新標識，設置各類圖書導引本133種，使圖書標引更加規範。
圖書館的基礎服務還包括教材分發、期刊訂購、新書採購、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務工作。
二、優化管理軟環境
在圖書館硬環境建設取得了極大改觀的基礎上，我館及時調整建設思路，把工作重點從硬環境建設轉移到軟環境建設，明確發展目標，健全各項制度，優化管理軟環境。
1.遵循館章制度，明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業務工作細則》、《圖書館三年發展規劃》、《圖書館__年工作計劃》等一系列制度計劃，並以此來規範服務行為，減少工作盲點，做到“人人有職責，事事有程序，科學化、現代化管理”的工作標準。
2.充分藉助計算機技術和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業務工作管理。目前，我館已全面實現圖書採編、流通、檢索自動化管理，圖書館的各項內務統計都已實現電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數據庫已有三年，數據庫數據已達34884條，即有60086冊圖書，為了確保數據庫數據安全與規範，我們採取必要措施，對數據庫進行經常性的、制度性的維護，同時做好1台服務器、6台工作機、5台公共查詢檢索機、79台師生用電腦的維護保養工作。除此之外，我館利用完備的現代化設施和信息技術手段，為師生供給課題研究資料檢索及複印、刻錄等服務，並堅持每月更新圖書館網頁，建立信息服務平台，實現資料服務及信息發佈的網絡化。
三、拓展圖書館功能
從傳統的借還服務到教育和信息導航的功能轉化，是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要，基於這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項教育功能。
1.開展利用圖書館教育。對高一全體學生進行入館教育;組織學生圖管員，開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閲制度等培訓;參與學生圖書資源利用研究型課題研究;開設網絡資源信息檢索拓展性課程。經過一系列培訓教育，吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。
2.開展豐富多彩的讀書活動。今年館辦讀書活動4次，主題是：《傳統閲讀與電子閲讀比較》讀書講座、《我與學校圖書館》徵文交流、《博覽羣書》知識競賽、《讀書筆記》展示，累計參與學生達313人。組織學生參加區中國小文學社團刊物比賽，我校____年5月號刊獲得區高中組一等獎。組織學生參加上海市中國小生網上讀書活動，如《紀念抗日戰爭勝利60週年》、《讓精神世界更完美》讀書徵文及《電腦作品》製作，參加學生30人，其中1人獲得二等獎，7人獲得三等獎，我館榮獲學校優秀組織獎。
3.開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學生進行課外閲讀調查，瞭解學生閲讀需求，定期向學生推薦新書和優秀書。每月經過本館網頁、《圖書苑》小報及新書專架，向學生報道圖書館動態，發佈新書通報，發佈好書借閲排行榜，開展圖書評論及閲讀交流。
4.開展教育情報服務。堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關教育文摘，開展教師課題研究或教學用資料檢索服務，為學校《城郊新建寄宿制高中“和諧發展“的教育資源優化的實踐研究》分課題及子課題供給有關資料檢索服務。
四、提升館員素質
為了更好地適應圖書館現代化管理的崗位職責要求，學校引進了兩位圖書信息管理本科專業人員，充實了圖書館的技術力量，同時也激發了全館人員學習業務的進取性。
1.加強業務學習。不少館員利用業餘時間，進取進行圖書情報知識、計算機應用知識、圖書館自動化管理系統應用的學習。今年，我館人員參加各類學習有：《新課程背景下中國小圖書館的現代化建設》講座、《中國小圖書館人員圖情知識》上崗培訓、《圖書館學基礎、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓、《學科資源庫建設》培訓，全年參加培訓有5人次，累計培訓時數達245學時。
2.重視工作研究。進取參加市、區圖工委組織的各項工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究。以學校發展為契機，進取思考圖書館現代化管理建設，開展課題研究，經過工作研究來促進館員學習業務、提高業務，從而改善圖書館工作，提升館員素質。今年，我們針對圖書館現狀，開展如何加強學生課外閲讀引導以及如何完善圖書館的功能，為師生服務、為課改服務、為教科研服務兩個方面工作研究，2名館員撰寫的論文《淺析中學閲讀指導》、淺談新課程背景下中學圖書館功能的完善》參加區中國小圖書館論文評選，並作為我區優秀論文選送上海市中國小圖書館工作研究論文評選。
回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映於電子資源建設及電子閲覽室管理服務有待進一步探索，教師資料室管理服務應充分體現教育科研信息導航的功能發揮。展望新的一年，我們將繼續努力，力爭各項工作更上一個新台階。
工作自我評價2000字 篇8
本人今年__歲，20PC年7月畢業於_____專業。20PC年9月經過應聘到現工作單位。20PC年6月經過建築施工員專業培訓取得安全員證書。20PC年11月，經過自學考試，取得二級建造師執業資格證書，從開始的一竅不通，到此刻的能夠獨立正確的試讀施工圖紙，實踐告訴我，僅有不斷的評價經驗和不斷的學習，才能適應現代生產力的發展需求。當然，公司領導的帶領和同事的幫忙，也讓自我的專業工作經驗得到了長足的提高，使施工的每個工程項目都能圓滿的實現竣工驗收，在思想覺悟，業務知識，工本事等方面都有必須的提高，現將這幾年的工作評價如下：
一、政治思想表現，品德素質修養和職業道德方面
能夠認真學習建設具有中國特色的社會主義理論，自覺貫徹黨和國家制定的路線，方針政策，具有全心全意為人民服務的意識，能遵紀守法，敢於同違法亂紀行為作鬥爭，忠於職守，事實求是，廉潔奉公，遵守職業道德和社會主義公德。
身着強烈的主人翁意識，隨時關注我司發展，切身想到我司利益，對我司的未來充滿了熱情與期望。雖然我此刻還未加入中國共產黨，但我也將以黨員的標準嚴格要求自我，自覺理解黨員和同事們的監督和幫忙，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自我的不足，爭取在以後漫長的歲月中經得起考驗。
二、業務知識和工作本事方面
在目前的工作崗位上，能夠不斷的學習，積累經驗，並經過自我的努力，具備了必須的工作本事，能夠完整的試讀施工設計圖紙，嚴格按照國家質量驗收規範檢查、監督施工，及時處理好工程中出現的問題，並能夠順利完成領導安排的臨時任務，在組織管理，綜合分析本事，協調辦事本事，文字語言表達本事等方面都有了很大的提高。
三、工作態度
我一向認為，建築工人，是一個能為廣大人民造福的偉大職業，所以我十分熱愛我的本職工作。愛崗、敬業、踏實、勤奮”就是我工作的基本原則。
無論在工作還是生活當中，我堅信一份耕耘，一份收穫，所以我一向不斷努力學習，不斷努力工作，哪怕只是幾處“微不足道”的細節，我都會滿腔熱情的把它做好。我時刻提醒自我，要誠懇待人，因為每個同事都有我值得學習的地方;我時刻要求自我，嚴格遵守公司管理規章制定，能夠採取進取主動，進取參加公司組織的各項業務培訓，堅持每一天不遲到，不早退，腳踏實地，認真負責的做好本職工作。施工單位經常面臨着多項任務同時開展或者突發應急任務的情景，在工期緊、人員少，任務繁重的時候，我也能做到不分晝夜的加班加點，按時並保證質量的完成工作任務，保障工程進度，表現出我們建築工人極強的職責心，發揚我們建築人連續工作，吃苦耐勞的精神。
四、主要完成工作情景及業績簡述：
1、在_____工程項目中擔任資料員及技術助理，工程於20PC年12月10日開工__年_月_日竣工，總工期_天，工程造價___萬，總面積約3500㎡。此工程系市政加少量土建工程，因以前做過少量市政工程，所以本工程對我來説還算容易上手。綠化工程是一個對時間季節性比較挑剔的項目，從本工程開工時間上來説對本工程的影響不大，相對來説還是有利的。雖然冬期栽種的花草樹木不易走根，可是相對夏天來説不會很容易乾枯，只要把保温措施做好了成活率是相當高的。在施工過程中我不斷查閲相關專業資料，對我們栽種的各種花草樹木的成長要求進行了解，把保護措施做到最好，使成活率得到保證。在施工期間本人進取協調各單位之間的配合，在全項目部全體成員的密切配合下在施工期間未發生一齊安全質量事故，在規定的工期內嚴格按照業主及施工圖紙要求使工程順利實現竣工驗收。在此工程中又讓我學習到了綠化方面更加專業的知識，使自我的專業技術水平有了提高的提高。
2、_____項目。該工程總造價__元，約1，45公里，於__日開工，__日竣工，工期40天。在該工程中我擔任辦公室內業資料管理及技術助理，因為以前少有接觸公路工程，所以這次是我一個很好的學習機會。在項目經理的領導下，全項目部成員進取協調配合齊心協力，嚴格按國家規範規程要求施工，按創精品工程細部做法要求，精心完成每一個分項工程，最終使工程順利經過竣工驗收，並得到建設單位、質檢等部門的好評。經過這個工程的學習，作為技術助理，在本次施工中，我掌握了工程技術人員的管理職責：一是合理安排進度計劃、嚴格執行技術規範，確保工程質量，消滅質量事故，降低質量成本;二是根據設計要求與工程特點，運用自身技術優勢，採用適用有效技術措施和合理方案，走經濟和技術相結合的道路，為降低工程成本提高經濟效益開拓途徑;三是嚴格執行安全操作規程，減少一般事故，消滅重大人身傷亡事故和設備事故，降低事故成本。
3、____工程，工程造價___元，於__日開工，__竣工，總工期150天。在該工程中我擔任助理安全員。此工程為改建改造工程，施工難度較大，人員較密集，對安全防護措施要求十分嚴格，對現場實行了封閉式管理。雖然不是專職安管理人員，我還是體會到了“安全”在每個工程中的安重要性。雖然直至竣工都沒發生安全事故，但專職安全管理人員還是給我詳細的講解了安全員的崗位職責，教我如何掌握工程安全隱患與事故處理原則等等，經過實踐與理論相結合，在安全管理方面，我明白自我又有了很大的提高。
4、___，該工程於__日開工，__日竣工，總工期：300天，工程總造價__元。在該工程中我擔任助理施工員。我相信一步一個腳印，只要我認認真真學習和工作，必須會有所收穫，事實上這個完整的房屋建築工程，的確讓我獲益匪淺。以往在書本上看到的一系列施工順序，施工方法，最終在實踐中得以體現，只能説我從理論看到了實踐，要真正的熟悉和掌握，我明白，我還需要更多的努力，更多的評價和學習，但功夫必須不負有心人，我相信有一天自我能獨立完成一個工程項目的施工。
前幾年在項目部的鍛鍊和學習，讓積累了許多經驗和知識，如果想成為一個出色的管人員，除了對業務知識的掌握外，還應懂得更多的管理知識，20__年，我調回公司總部辦公室，成為一名管理人員，負責制度、規範的清理，印章的管理，信息化管理等工作，這些又是新知識，又是新起點，我會在潛心鑽研專業技術知識的同時，努力探索和研究電腦的軟、硬件知識，把微軟Office系列辦公軟件、天正AutoCAD系列軟件、項目管理軟件成功應用於日常施工管理，在不斷的學習和實踐中，努力推進工程管理資料的信息化、自動化：應用Word完成文字處理工作，打印各種記錄表格以及文字資料;應用E_cel完成工程信息的存儲和分析處理;利用海文、P3、Project等項目管理軟件完成工程進度控制、成本控制、合同控制，為工程決策供給量化依據、存儲;運用天正AutoCAD計算機輔助設計繪圖軟件在工作中的推廣應用，使施工技術人員徹底甩掉笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的包袱，使工程繪圖、測量放線變得異常簡便。
五、繼續教育學習方面
現代社會的發展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業技術管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我始終堅持一邊工作一邊學習，利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。在工作期間，我先後參加有關部門組織的各種專題培訓十餘次，獲得安全員崗位資格證書，獲得二級建造師水利水電專業資格證書等;經過各種繼續再教育培訓班，使我始終堅持旺盛的求知慾，同時也讓我本人專業技術水平不斷提高。
以上是近幾年來從事的主要技術工作的情景，經過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那裏學習，再加之自我的分析和思考，確實有了較大的收穫和提高。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行，我將繼續努力，克服不足，評價經驗，吸取教訓，把自我的工作做得更好。
工作自我評價2000字 篇9
教師的自我評價是指教師對自己進行準確的定位、深刻的剖析，是教師對自己職業發展現狀
的分析，是制訂教師個人發展規劃、確定未來的職業發展目標的前提和基礎。 我們可以從以下三個問題着手，對自己的職業發展現狀進行評價： 一是“我是誰”。也就是思考自己所扮演的角色與自己的特徵。 二是“我在哪裏”。也就是思考自己在職業生涯中當前所處的位置。 三是“我將走向哪裏”。也就是明確自己到底需要什麼，今後朝什麼方向發展以及如何發
展。
具體地説，教師的自我評價包括兩個方面的內容：一方面是以教師自身為指向的，即教
師對自己的教育理念、態度、道德、價值觀以及知識結構和能力水平的反思，也就是自我反
思。另一方面是以教學為指向的，即教師對自己的具體教學行為進行評價和反思，包括對教
學目標、教學內容、教學方法、課堂管理、對學生的反饋和評價等，也就是教學反思。 自我反思
1、對自己知識結構的反思 ①本體性知識——教師應具有的特定的學科知識，如語文、數學等專業知識。 ②條件
性知識——教育學、心理學等教育科學知識。 ③實踐性知識——教師在不斷變化的教育環境中，由教育經驗提供的應對教育 事件的教育情景知識。 ④一般性知識——專業知識之外的關於科學、人文等方面的基礎知識。 ⑤技術性知識
——關於先進的教育技術的知識，如網絡、教學媒介等。
2、對自己能力水平的反思
①激勵學生積極參與教學活動的能力 *善於鼓勵學生在各種場合發表自己的意見; *能容納不同意見;
*能經常為學生提供反饋信息，以鼓勵他們學習中的每一點進步; *善於組織學生參
與課堂上的討論等各種活動。 ②明確地表達自己思想的能力 *思維清晰，邏輯性強; *語言深入淺出，形象生動。 ③與學生形成良好的關係，並使這一關係與教學任務聯繫起來的能力 *教師與學生有良好的溝通關係;
*瞭解每一學生的經歷與特長及其對學習的影響; *能敏鋭地感受學生個人的特殊需要，並能據以調整教學工作。 ④最大程度地利用有關資源的能力 *能有效地利用各種現代化的教學設備; *能有效地利用各種信息資源，及時瞭解本學科當前的發展; *能有效地與同事、家長、學校領導溝通，獲取多方面的反饋意見。 ⑤研究能力——針對教育教學中存在的突出問題，設計研究方案實施研究，並 及時總結研究成果的能力。
3、對自己的教育理念的反思 ①教育價值觀
*對教育在學生髮展中的作用的認識; *對教育在社會發展中的作用的認識; *對素質教育的認識; *對新課程的理解。
②對教師角色的認識
*學習者——學習和思考學科知識、教育教學林論、他人實踐經驗教育教學 理論。
*觀察者——即敏鋭地體察、捕捉教學過程中值得反思的事件及師生內心的 各種感受，並及時予以解釋、分析和研究。 *批判者——不迷信權威、不盲從他人、不固守傳統的觀念和經驗，以審慎 的心態質疑、洞察、分析和評判教育教學理念及實踐中的各種 不合理因素。
*協作者——勇於開放自己的課堂，積極與學生、同事、領導、家長、專家 進行合作交流。
③教師的態度 *虛心——能夠以開放的姿態看待事物，易於接納新的思想，能傾聽更多人 的意見。
*責任感——教師對發展學生的知識、技能、態度情感負有責任。 *全心全意——教師對教育事業能充滿熱情，不斷思考自己的教學，不斷進 取。
教學反思
1、對教學設計的反思 ①明確所教課程的內容; ②明確學生的興趣和需要; ③明確學生的發展水平; ④明確教學目標;
⑤明確教學方法與手段;
⑥預測教學中可能出現的問題與可能的教學效果。
2、課堂的組織與管理 ①關注學生的反應;
②調動學生的學習積極性; ③有效應付課堂上的突發事件。
3、學習活動的促進——對教學進程、教學方法、學生的參與隨時保持有意識的反省，並
能根據這些反饋信息及時調整教學活動，使之達到最佳效果。
4、言語和非言語的溝通 ①教師通過語言、體態、表情等對學生的行為、反應、思維和感情等進行接受、表揚、
支持，積極的對學生提供反饋; ②以積極態度感染學生。
③對師生之間言語和非言語的溝通效果進行及時評價與調整。
5、評價學習行為——對學生的提問、回答、作業、交流、操作等學習行為進行及時評價。
6、教學後反省——在一堂課或一階段的課上完之後，對教學情況進行回顧與評價。 通過對自我和教學進行反思和評價，我們可以對自己進行全面的診斷，發現自己在知識能力方面的不足，審視自己的教育信念和道德，評估自己的教學中存在的弱點和問題，進而明確自己在以後的職業生涯中應該努力的方向，針對自己的發展現狀選擇自己願意接受並且有效的改進方案，如參加培訓、進修、請求專家型教師的指導幫助等，不斷提高，不斷成長。
工作自我評價2000字 篇10
在“陽光明媚，秋高氣爽”的季節，我們思索着即將過去的半年凝聚了校領導及全體教師的支持、用心學習和工作過程，品味着用努力和汗水裝點的20__年下半年的每一天，用企望和憧憬迎來了翩然而至的20__的下半年。在感慨和期待中將送走下半學期的教學任務，本學期即將結束，在這一學期即將結束時必須做好回顧評價。每一次評價都是一次提高，每一次評價都會化做明天奮鬥的起點。現就下半年來的電教工作情景評價如下：
一、學校現代化建設
在上級領導的關懷下，學校的多媒體建設日新月異，蓬勃發展，已經走上了常規發展的軌道，向標準化、現代化的目標步步“邁近”。在創立教育現代化的東風下，學校添置了很多的設備和器材，豐富了教師的教學手段，改變了傳統的教育教學方式，同時更豐富了我們的工作資料。
我校每位教師都配備了筆記本電腦。同時，還將原有的台式電腦用於課堂教學中，充實我校電化教學，這些現代化教學設備的投入使用，極大地提高了我校現代化教學效果。
本學期，在教師們使用教學設備熟悉，規範的同時，輔導工作更為重要，進一步加強教師們的對電腦利用，還利用學校的電視機、展台、各式音像設備發揮為教學服務更大更輝煌的作用，看到教師們欣慰的笑容，我們雖然做不到春風化雨的神奇，但教師們的笑顏早已融化了工作時的緊張和疲憊。在學校這樣現代教育教學上我們雖是一顆小小的“螺絲釘”，但我們用“發動機”來定位自我。
二、制度計劃方案健全，目標明確
本學期開學初，學校制定了一整套完整的制度、計劃、方案，用制度計劃方案來督導教師們進行現代化教學的正常實施，教師們能認真按制度計劃進行實施，能按照預定計劃完成各項任務，其效果良好。另外我們將進一步發揮多媒體的作用，不斷改善辦學條件，使教學水平真正走向電器化，提高課堂教學效率。
有了先進的設備“保駕”，還需要一流的管理“護航”。我校根據本校校情制定了相應的規章制度、職責、計劃、方案。加強了制度管理，推動了教師們正常運用多媒體進行教學。本學期我校教師利用多媒體教學率得到提升，已經到達每一節新授課都用上多媒體。教師的自學應用本事大大的得到發展，我校的現代化教學效果逐步向我鎮電化教學的先進行列邁進。
三、博客建設，林海揚帆
在現代化學校建設中，學校文化建設映射出學校師生的精神風貌，體現了學校辦學理念和辦學方向，學校領導一向以來十分重視學校的文化建設，構建學校文化的主體是學校各項活動的資料和宣傳展示方式。學校博客建設的資料主要來自於學校的學、練、活動等各個方面，即博客素材和信息的採集，博客發佈資料的製作修改，博客的設計與製作。工作的資料涉及廣泛，外展性強，工作的形式是富有動態色彩的，我校不僅僅要克服人手少、任務重的困難，為了及時捕捉到最新的信息，要按時完成固定工作資料，並且要具備“千里眼”、“順風耳”的本事，還要隨叫隨到。學校的博客是學校的窗口，它的輻射和宣傳作用是無限的，我們以極高的職責感來對待這項工作。我們的辛勤和汗水化做的每一個文、每一幅圖片、每一筆線條能及時的呈現給您以餉讀者，那是我們最大的欣慰。瀏覽者的每一聲讚歎，甚至或不經意間的一個認可的點頭，都是對我們最大的獎賞和鼓勵，你們的每一絲不滿和“挑剔”都是對我們的考驗和鞭策，這都將化合成我們將要更加努力工作的無窮動力。
四、做好教師培訓工作，效果顯著。
我校堅持現代教育技術培訓。能有計劃地組織教師利用業餘時間與休息時間進行“wodr文檔的撰寫修改”、“演示文稿的設計製作”、“個人博客的正確利用”;“指導教師進行博文和圖片的發送”，音頻、視頻資料的採集;進行對因特網(internet)的學習瞭解及其應用;如何開展網絡教研活動等現代教育技術本事的培訓活動，提高各位教師信息素養和現代化辦公水平、多媒體課件的製作與信息資源和網絡資源整合的應用本事，也為教師們進行電化教學課題的研究創造條件。
在創立“我鎮教育現代化”的工作中，我校電教工作按鎮中心學校規定的目標認真計劃、組織教師進行現代教育、辦公培訓。我們採用培訓學習，輔導應用，還使用自主學習、網絡辦公平台等，進行技能學習和培訓。本學期我校已經進入網絡化、無紙化辦公行列。
五、加強管理工作
學校規定教師在工作期間，嚴禁上網玩遊戲，嚴禁在電腦上安裝遊戲客户端，異常是qq遊戲客户端、證券軟件、工作期間不得進行與教學行為無關的網絡活動，一經發現按有關制度進行處罰。電教室將對教師教學情景不定時檢查。
本學期以來，目標明確，號角響亮，教師們努力工作，保證了教育教學的正常進行，做好電教設備的維護是我們義不容辭的職責，首先要完善多媒體教育資源利用的管理機制，促使全體教師用好現有的教育資源。進一步加強日常管理工作和技術水平的全面提高，加強現代化教育技術手段的培訓力度，提高教師運用多媒體教育資源的本事是進一步工作的重點。勤勉工作，協助做好教學課題研究和各個環節工作，繼續學習和發展，不斷滿足學校發展的工作需要，科學管理，使電教工作再上一個新台階。博客建設重點是豐富資料和形式創新，盡最大的努力挖掘這一先進的網絡展示平台功能。“陽春佈德澤，萬物生光輝”，在領導的關懷和教師的協助中，我們將會揚長避短，一如既往的奮力前行。
六、辛苦付出，輝煌碩果
本學期我校的電教工作將是轟轟烈烈、熱血沸騰的一學期，教師們堅持做到精心設計製作適合學生學習、領會、理解的課件，做到每一節新授課都利用多媒體進行教學，指導學生學習。我校每一位教師都建立了個人博客，將自我優美的教案、論文、反思等文章在自我的博客上發送。
本學期，我校還開通了班級博客，同時還發揮班級博客作用與家長應對面的聯繫和溝通，讓家長在第一時間瞭解自我的學生在校學習和一切動態，同時也反饋學生在家的情景，教師能及時得到第一手材料。
我校加強現代化教育教學的研究和探討，教師們都能撰寫出經過自我實踐得到的經驗論文。如我校的關校長撰寫的論文題目為《幻燈片在英語教學中的應用淺析》一文中充分發揮幻燈片的作用，指導學生學習，學生學得簡便愉快，記得牢固、應用靈活。又如李敏教師撰寫的論文題目為《多媒體在數學教學中的應用》一文中寫到;多媒體能直觀的指導學生認識物體。現代化的教育教學更能發揮教師們的教學技能，本學期我校開展教師利用多媒體上課的展示平台，經過教師們多媒體課堂展示，出現了一派喜人的景象，老年不減當年，精心設計製作優美的課件，踴躍參加展示活動，成果斐然，中青年也能發揮自我的獨特優勢，進取參加課堂展示，經過多媒體課堂展示比武，收到較好的效果。
我校以充實學生的知識面，學習本事為目標，充分發揮遠程資源的潛能，增強學生的知識，擴充學生的視野。利用遠程資源引導學生觀看紅色電影和名人、偉人的童年的事蹟的電影，開闊了學生的學習興趣，增進學生的學習進取性。
七、增進知識，擴充知識面
本學期，我校在資金異常緊張的情景下，投入近800元的資金購進一批圖書填補我校圖書稀少的困擾，解決學生讀書難的難題，增進學生的讀書的興趣。本學期以來，我校各年級學生讀書的熱情有增無減，就四年級學生借閲圖書記載能夠明白每一位學生本學期借閲圖書達30本以上，確保每兩到三天就閲讀一本圖書。經過開展閲讀課外書籍的活動來，學生的知識面大大增加，知識面也得到了擴充。
工作自我評價2000字 篇11
本學期，教導處在市教育局和校長室的正確領導下，貫徹市教研室工作計劃，全面落實學校工作意見，以生為本，以實踐有效教學為主題，以提高學校的教育教學質量為目的，加強教師業務素質培訓，努力提高教師教育教學水平，加大常規教學管理力度，全面提高教學質量，實現師生共同發展。
一、加強教師的業務學習，努力提高教師的綜合素質。
教育教學理論能指導教育實踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養和業務水平。加強業務學習，能有效提高教師的專業水平。
1、進取組織教師深入學習各科課程標準和《義務教育法》，認真學習，認真做筆記。領悟新課改精神、新課程理念，轉變教師的教育教學思想。各教研組根據本組實際情景蒐集有關教學理論，組織教師學習，用理論來指導教師的教育教學實踐。同時和學校教科室聯合邀請市教科室領導來校作教科研講座，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運用理論知識解決教學中的實際問題。
2、進取開展教研活動。
(1)、進取組織參加校內外研討課。
第3周我校全體語文教師一齊聽了培本實驗國小支教教師顧輝輝上的四年級語文研討課《開天闢地》。課前，語文教研組長與主講教師就教案進行研討，然後進入課堂第一線進行聽課，課後再認真修整。公開課後，全校教師對這一堂課進行了激烈的討論，大大提高了各教師對上課與評課的認識。第14周，校內舉行第二次研討課由查豔虹教師執教的三年級數學研討課《認識分數》。作為參加工作剛一年的教師，查教師教學認真，敢於大膽創新，又虛心好學。從課前的教學設計、課上的教學操作、課後的教學反思，都認真對待，值得讓大多教師去反思、去借鑑。一節研討課，得到了全校領導教師的一致好評。與此同時，作為我校數學骨幹教師的教導主任王惠康也在17週上了一節六年級數學《解決問題的策略—替換》的示範課，得到了全體數學教師的好評。
在以上舉行的幾次教研活動中，從研討課前的聽課、教學準備到課後的評課及評價上，我們教導處都認真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，儘量提高每個教師的教學水平。
(2)、努力開展教學研討會。教導處每月組織了一次有針對性的教學研討會，由教導處及教研組長主持，就教學中遇到的某些教學難點的突破展開學習討論。如：低年級的識認教學、二年級的寫話的訓練、三年級的作文起步、五年級的解方程、六年級的分數百分數應用題和如何讓學生簡便學英語、記單詞等，激發教師參與教研的主體意識和創造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。各位教師暢所欲言，大膽發表自我的意見看法。在必須程度上，提高了教師們的理論知識和實際操作本事。
(3)、學校領導深入課堂聽課，教師互相聽課。校長、教導處及各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮。大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題，發表見解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研本事。
3、理論指導實踐。學校對教研組的教學研究活動、團體備課、教師的聽課作了具體要求，對教師的上課、備課、聽課、教學隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運用於實踐當中。
二、強化教學管理，全面提高教學質量
教學常規是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學質量的重要保證，所以，我們始終抓實抓好。重點做好了如下工作：
1、抓常規，促進管理更加規範
。本學期我校嚴格執行課程計劃，強化教學法規意識，加強課程計劃的執行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時也促進了學生的全面發展。本學期加強了查課力度，也加大了對課堂教學的監控力度，進一步加強了教學常規工作的管理與考核。尤其是市教研室12月4日來我校進行教學調研後，對我校的教學六認真工作提出了寶貴的意見和提議，我們立刻制定了整改意見，並立刻在教學工作中加以落實。
(1)抓備課。備課是上好課的關鍵，我們把電子備課改為手寫備課，同時要求教師依據課程標準，創造性地使用教材，恰當地選擇教學方式和方法，有效地提高課堂教學效率，成為大家共同關注和思考的問題。本學期教導處對各教師的教案檢查了四次。每次檢查後，教導處都認真評價，如實反饋，促使教師改正缺點，發揚優點。
(2)抓上課。上課是教學過程的中心環節，上好一節課是提高教學質量的關鍵。本學期繼續加強聽課，採用隨堂聽課制度，促使教師的教學觀念轉變，儘可能把的時間留給學生，提高了課堂效率。
(3)抓作業批改。本學期學校對教師的作業批改善行了新的考評辦法，提高作業批改的要求，加大了激勵措施。教導處對各科作業批改情景抽查了四次，但大多數學生作業書寫不規範，書寫習慣也不是很好，作業本不夠整潔。而少數任課教師每次的作業佈置也不盡人意，批改不夠認真及時，馬虎應付;作業量少而簡，有的甚至文不對題，沒有佈置相應資料的作業。為此，我們針對這些情景，對每一位教師提出不一樣的整改要求，並用書面的形式通知教師，下次檢查時重點看改正的情景。可是，大部分教師還是認真的，能夠針對學生作業中出現的問題，認真處理，及時讓學生輔導改正。
(4)抓課後輔導。要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，國小生愛動、好玩，缺乏自控本事，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業。針對這些問題，我們加強了對學生的思想教育，加強課後輔導，引導學生加強對學習的職責心。
(5)抓教後反思。《課程標準》要求教師要及時進行教後反思，在反思的基礎上使自我的教學促進全體學生的全面發展，可見教後反思的重要性。要促進教師的專業化發展，教學反思也是一個重要的手段。我校要求教師課後要及時進行反思，並對反思進行具體要求，以書面、小組等形式進行教學反思，到達提高自身教學水平的目的。
2、加強畢業班的教學管理力度。一個學校的教學水平，無不從畢業班展現出來。自上學期以來，學校提高對畢業班科任的要求，同時又給予支持鼓勵。本學期先後召開了4次畢業班教師會議，一次畢業班家長會，從思想上讓提高學生的認識，引導學生把對班對校的熱愛轉化為學習動力。加強了學校與家庭、社會的聯繫，增強了學校的教育合力。
3、加強質量監控的力度。本學期一開學，教導處就對部分年級進行了摸底性的質量抽測，根據抽測中發現的問題召開了任課教師會議，幫忙他們找出問題的原因，並提出了在以後教學中改正的方法;尤其是在期會考試以後，發現全校數學學科中普遍存在着計算正確率低下的現象，所以我們在全體數學教師中開展瞭如何提高學生計算正確率的研究，全體教師各抒己見，説出了自我的的想法和做法，改變了過去相互埋怨的現象，經過努力，在期終考試中有了明顯的改觀。
三、進取開展各項評比及展示活動
為了為青年教師供給展示風采的舞台，打造一支理念新、教藝精、底藴厚的創新型教師隊伍。本學期，我校組織了以“有效課堂”為主題的教學研討活動。先以教研組為單位，每人上一節研究課，每組推選出一名教師參加校級評課。周弄潮、趙丹教師參加了市“百節評優課”，獲得三等獎;查豔虹教師參加了崑山市五年以內教齡數學教師會課比賽獲三等獎，俞婭教師參加路北片音樂青年教師會教三等獎;由查豔虹輔導的徐志浩、黃冬金輔導教師輔導的周濤分別獲得“小數報杯數學文化傳播活動”二等獎和三等獎。另外在1月4日我校還舉行了5年以內教齡的青年教師賽課活動，使廣大年輕教師得到了一次鍛鍊。
四、存在問題及構想
教導處的中心工作是教學，提高教學質量不是一句空口號，它需要以紮實而創新的日常工作為基礎。在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業務提高問題;怎樣促使“問題班級”的轉化;怎樣才能更好實現分層次遞進教學，全面提高學生本事;怎樣使團體備課落到實處等。下學期我們的設想是把日常教學工作的開展再紮實一些，創造性一些，創新求實，穩步提高教師素質和教育教學質量。
回首過去，成績有所提高，應對未來，倍感壓力很大，我們相信，在上級領導的正確領導下，在全體教師的大力支持下，應對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為石牌國小，為石牌的人民譜寫教育新篇!
工作自我評價2000字 篇12
20__年即將結束，審視自我一年來的工作，總結一年的得失，感觸很多。一年來，我熱衷於本職工作，嚴格要求自我，擺正自我的工作位置，時刻堅持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度。在領導的關心、栽培和同事們的幫忙支持下，始終勤奮學習、進取進取，努力提高自我，認真完成任務，履行好崗位職責。作為一名硬件工程師，但在我心中，陝西德容就是我的家，領導就是我的家長，同事就是我的兄弟姐妹，德容的事就是我自我的事，我要經過我自我的不懈努力將公司的項目做到完美，使得我們陝西德容的產品能夠儘快推向市場。我明白作為陝西德容的一名硬件工程師的職責與義務。回顧過去的一年我將我的工作總結以下幾個方面：
一、年度工作情景
在過去的這一年中，我從對公司項目的熟悉，逐步成長到能夠承擔公司項目的部分模塊，並且在這些方面為公司做出了應有的貢獻，對我個人而言自我的本事也得到了相應的提高。可是公司的項目複雜，要學習的東西還有很多，所以我要繼續努力，對項目中的細節和難點更加深入的理解，期望經過自我的努力看到產品的完美誕生。
在這一年裏我主要完成了以下任務：
1、在20__年的基礎上對電台的各項指標進行細化和研究，並且根據鄧工的提議與民航的指標總結出了我們自我的電台測試方法，並且對我們電台進行了詳細測試，根據測試記錄對電台進行了各項性能的評估。
2、根據對電台的跟蹤測試，陸續整理出了電台現有存在的問題，並且將各個模塊的相應參數做出了修改。隨後修改了每個模塊的原理圖，針對發射機頻合的小數分頻問題、發射機諧波大問題等提出瞭解決方案。
3、歷時一個半月對整個電台的系統原理圖進行了整合修改，同時更加明確了整個電台的各路信號含義，為後面的研發與測試奠定了基礎。
4、根據發射機的測試數據對發射機做出了相應評估，提出了一些問題，例如功率不穩定、不精確、調製度漂移、失真度大、PTT超時等，隨後與西工大配合解決發射機的相關問題。在此期間經過配合解決了功率穩定性問題、調製度漂移問題、PTT超時問題等，經過解決這些問題我們自我也總結出一條方法和公式，更加深入的解決了發射機相關問題，為後續發射機調試和生產打下了基礎。
5、對發射機遺留的失真度大、諧波大等問題進一步努力解決。嘗試製作MOD電壓產生電路，縮小排查問題的範圍，嘗試使用定製濾波器降低諧波，修改功放參數，解決問題。雖然問題沒有得到很好的解決，可是我們從中也找到了方向，我想在沿着這個方向繼續努力，這些問題必須會得到解決。
6、着手參與新方案的討論研究，首先是調製板，減少調製板的無用信號線，使用DSP串口協議來與ARM通信;然後是電源板，將原先分立的電源板和整流板整合在了一齊，減少了連接線，並且增加了散熱面積;隨後是ARM的改善，根據新採購ARM的型號制定有效的隔離方案，改變原有的供電方式;再根據電台的新要求，頻合增加小數分頻的功能，所以頻合採用ADF4351鎖相環來設計。
7、繪製電源板、調製板和ARM轉接板的PCB板，同時參與每個板子接口方式的討論，為PCB板焊接配料。
8、負則公司新項目數傳電台，製作數傳電台測試工具，策劃數傳電台研發初步方案，進行了3次户外測試，對數傳電台進行了評估，雖然這個項目沒有進行下去，可是經過這個項目，我自我也學到了不少東西，也感受到了公司發展的動力。
9、將調製板、ARM轉接板和電源板，進行單板測試，後續焊接屏蔽框，在焊接和安裝過程中還對部分結構進行了修改和完善，最終進行功能性測試，將新版的調製板、電源板和ARM轉接板等進行聯合調試。
10、復旦項目上，主要做了以下幾點：1)首先熟悉項目的基本情景，開始着手設計電壓採樣電路、確定電阻器的型號;2)隨着項目的進展，最終確定和生產了電阻器，確定了基本電路形式;3)然後根據電阻器尺寸確定機櫃的尺寸，確定了廠家，設計和加工了母排;4)後續將項目提交到上海測評，根據測評結果再次修該機櫃內的安裝尺寸和母排安裝方式。
11、參與公司9000審核文檔的編寫，最終整合實驗台位置，使工具、儀器等物品按位放置，整合文件櫃，使公司辦公室更加整齊、也規範了工作流程和工作方式。
二、工作心得
來到公司已經一年多了，從對項目的初步瞭解，到熟悉各個模塊的工作原理，再到獨自承擔起項目中模塊的研發，我看到我自我在成長，在提高、在成熟。在工作中也意識到配合的重要性，我們電台系統十分複雜，我們每個人就是電台複雜系統的一部分，所以各自的配合很重要。
三、工作中存在的不足
經過一年的工作學習，我也發現了自我對項目更深層次的理解還不夠，對複雜問題的解決本事還不夠，這是我以後要在工作中不斷磨練和提高自我的地方。細細總結一下，自我在一年的工作中主要有以下方面做得不夠好：
1、工作的專業技術方面不夠精通，對發射機的失真度問題沒有找出解決辦法，應當在這方面加強學習，為以後的工作供給指導。
2、工作環境不夠清潔，實驗台不夠整齊，儀器擺放不到位，期望以後我約束自我將物品擺放到位，養成良好習慣。習慣決定成敗，良好的工作習慣會進取促進我們的工作。
3、工作總結做的不到位，沒有進取總結自我工作中的得失和經驗，導致在同一個地方跌倒兩次，期望以後在這方面加強。
四、工作計劃
接下來的一年對公司而言十分重要，既要將電台送到民航去審核，復旦項目也將迎來複審，對我而言是機遇也是挑戰，所以我要更加努力奮鬥，為公司的新突破貢獻所有力量。
其中，以下幾點是我下年重點要提高的地方：
1、繼續改善工作方法，在工作中尋求新思路，將創新作為工作的一個目標，對待工作，力求完美，如果能絕不湊合。
2、加強員工的團結與配合，突出每個人的特點，舉全員之力將項目做好。
3、加強專業技術知識的學習，提高實踐本事和處理日常事務的本事。
總之，在過去的一年裏，我能夠恪盡職守，進取努力地完成好本職工作，工作量飽滿，總體上對自我的工作是比較滿意的。在新的一年裏，我將不斷改善工作中存在的不足，一如既往，再接再厲幹好自我的各項工作，也期望能夠得到領導和同志們更多的理解和支持。
工作自我評價2000字 篇13
__年，市政府法制辦在市委市政府的堅強領導下，以科學發展觀為指導，圍繞中心、服務大局，充分發揮參謀、助手和法律顧問作用，進取探索制度創新，紮實推進依法行政，為我市經濟社會又好又快發展供給了良好的法制保障。
一、加強政府立法工作，促進經濟社會發展
圍繞中心工作，我市今年確定了×項地方性法規和×項政府規章項目，目前已審查完成《__市地名管理條例》、《__市學前教育管理條例》等×件地方性法規草案，目前均以議案的形式提交市人大常委會審議;出台了《__市再生資源回收利用管理辦法》、《__市公園管理辦法》等×件政府規章。目前，《__市電子政務建設項目管理辦法》正在進行前期的調研工作。
二、嚴把審查備案環節，提高規範性文件質量
今年，市政府法制辦不斷加強對規範性文件審查備案工作的力度。按照《關於進一步做好規範性文件審查備案工作的通知》，明確規範性文件審查備案工作的具體要求，確立了規範性文件年度審查備案通報制度。一是認真審查市政府、各縣區、各部門擬出台的規範性文件，截止×月×日，共召開市政府規範性文件徵求意見會×次。今年，經我辦前置審查後，市政府出台了《__市醫患糾紛調解處理暫行辦法》、《__市貫徹實施《國有土地上房屋徵收與補償條例》的意見》、《__市公共租賃住房管理辦法》、《__市困難羣眾殯葬救助暫行辦法》等×件規範性文件，二是做好規範性文件備案工作，截止×月×日，共向省政府和市人大常委會上報備案×件。確保了我市出台的規範性文件的合法性和有效性。
三、開展規範性文件清理工作，確保法制統一
為保障法制統一性、科學性和嚴肅性，提高立法水平，準確掌握法規、規章在實踐中的運行狀況，按照國務院《綱要》和《關於加強市縣政府依法行政的決定》的要求，今年，市政府法制辦牽頭建設、房管等部門對《__市物業管理規定》進行了立法評估並提請市十四屆人大常委會第二十七次會議廢止。依照國務院《國有土地上房屋徵收與補償條例》和省政府法制辦《轉發關於做好有關征地拆遷的規章和規範性文件專項清理工作的通知》(皖府法〔×〕×號)的精神，認真開展清理工作，提請市政府第×次常務會議討論決定廢止《__市城市房屋拆遷管理辦法》，同時廢止市政府及其部門規範性文件×件，修改×件。同時認真開展了招投標領域規範性文件的專項清理工作。
四、服務中心工作，發揮參謀助手作用
今年，市政府法制辦緊緊圍繞市委市政府中心工作，主動為我市的舊城改造、招商引資、經濟建設等重點工作供給法律諮詢服務，充分發揮參謀助手作用，依法保障重點工作順利推進。受市政府委託代理行政訴訟案件×起，組織政府法律顧問辦理有關涉法事務×起，其中先後對《__市政府與三安光電股份有限公司、emcorecorporation合作協議之補充協議》、《關於__市教育主題公園建設框架協議》、《__市政府與祿恆能源千兆瓦級納米晶硅柔性薄膜太陽能電池項目投資框架協議》等重大涉法事務出具審核意見，為市政府依法科學決策把好法律化、事實關，確保重大決策的合法性。
五、強化措施，部署年度推進依法行政重點工作
年初，市政府法制辦按照《國務院關於加強法制政府建設的意見》要求，對依法行政的各個環節進行了深入細緻的調查研究，針對工作中的細節問題，從強化政府行政職責，保障科學決策，維護羣眾合法權益，加強社會管理，促進經濟發展等方面入手，在廣泛徵求意見的基礎上，結合省政府依法行政工作會議精神，印發實施了《關於進一步加強基層站所建設的意見》、《__市協同和聯合行政執法試行辦法》、《__市行政執法案卷評查辦法》等多項制度。同時為進一步規範管理，強化依法行政，我們精心研究制定《關於印發__市__年度推進依法行政工作安排的通知》(淮依法〔×〕×號)，對年度推進依法行政工作做出具體安排，確定×項重點工作任務，並明確了各職責單位的工作任務、相關職責及工作進度，做到目標具體明確，任務分解落實，為進一步推動我市依法行政工作全面發展奠定基石。
六、規範行政執法行為，加大政府法制監督力度
20__年初，市政府出台了《__市行政執法案卷評查辦法》，將行政執法案卷的檢查、評查，從常規式向靈活式轉變，由一年一次的抽查式評查轉為三個月定期、不定期評查，由全面評查轉為重點部門評查，由政府法制部門閉門評查轉為與被評查單位互動評查。同時，制定了詳細的執法案卷評查標準。×月份，市政府法制辦與市監察局聯合印發了《關於開展全市行政處罰工作檢查的通知》(淮監〔×〕×號)，明確我市行政處罰工作檢查的目標、措施、職責分工和工作任務等。×月上旬，市政府法制辦牽頭從市直有關部門抽調了業務本事強，工作經驗豐富的法制科科長組成聯合督查組，對全市縣級以上政府所屬具有行政處罰權的行政執法部門，尤其是與我市經濟社會投資發展環境密切相關部門的行政執法案卷進行專項評查，對在評查中發現的問題，及時下發《行政執法督查書》向各單位反饋，並提出近×餘條意見和提議，要求有關單位整改落實。
七、依法辦理複議案件，維護社會和諧穩定
今年，市本級共收到行政複議申請×起，受理×起，已辦結案件×起，其中維持×起，終止審理×起，駁回×起;×起正在審理中。市政府行政複議工作始終圍繞“以人為本、複議為民”的要求，規範辦案程序，提高辦案質量，注重運用調解、和解手段化解行政糾紛，努力做到案結事了，最大限度地減少了行政爭議的'負面效應，提升政府形象，維護羣眾合法權益，實現了法律效果和社會效果的統一。
工作自我評價2000字 篇14
一年來，在政府辦公室領導的帶動下，在全體成員的幫忙下，我從文書崗位轉到祕書崗位後，緊緊圍繞區政府辦公室的中心工作，充分發揮崗位職能，不斷改善工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項工作任務，現作以簡要彙報。
一、強化職能，做好服務工作。我堅持從小事做起，從大事着眼，努力提高服務水平。
一是圍繞中心，為領導服務突出超前性。牢固樹立為領導服務的超前意識，全面把握領導的思想脈搏，正確貫徹領導的意圖，當好參謀和助手。今年，我先後撰寫了《關於在我區深入開展愛國衞生運動的調查報告》、《關於社區建設工作考察報告》、《關於加強社區建設，做好我區扶貧解困工作的調查報告》等3篇調研文章。在陪同領導到牡丹江市社區建設先進區考察後，將先進區的經驗寫入調查報告，並結合我區實際分析社區建設工作，民政局根據考察報告中先進社區創新精神在我區廣泛開展社區建設創新大賽，調動了社區工作者創新工作的進取性。東光街道上林社區根據考察報告開展了樓道文化，在全市計生、城管、愛衞大檢查中都被做典型的文化陣地進行宣傳。
二是搞好配合，為科室服務突出主動性。在開展重要工作中，我經常與科室領導互通情景，以求統一認識，步調一致，排除干擾，共同圍繞中心工作搞好服務、當好參謀，變部門行為為政府整體行為，構成合力，提高整體工作水平。在防治非典型期間，我和衞生局領導加班加點、協同作戰，在召開大型會議或上級領導來訪等工作上，我都能夠及時掌握信息，提前運作，儘可能為基層減輕負擔。
三是體察民情，為羣眾服務突出進取性。認真接待羣眾來信來訪，對羣眾反映的問題及時登記，歸口轉辦處理，使每次反映的問題都能得到圓滿答覆。在今年解決卧裏屯地區噪聲擾民、排水不暢等事宜時，我每一天早晨先到___地區察看工程進展情景，傾聽羣眾呼聲，並及時向領導反映情景，得到市建設二公司羣眾的好評。
二、強化形象，提高自身素質。為做好祕書工作，我堅持嚴格要求自我，注重以身作則，講奉獻、樹正氣，以誠待人，樹一流形象。
一是注重思想建設講學習。我始終把加強思想政治學習放在自身建設的首位，努力提高政治敏鋭性和政治鑑別力。為此，我異常注意學習馬列主義基本原理、市場經濟、法律法規等方面的知識和文祕工作業務知識，增強了駕馭全局的工作本事。
二是愛崗敬業講奉獻。辦公室工作最大的規律就是“無規律”，所以，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與團體利益、工作與家庭的關係，堅持甘於奉獻、誠實敬業，一年到頭，經常加班加點連軸轉，尤其是防治非典工作期間，每一天連續工作1____小時，白天到基層瞭解情景，晚上草擬文件、撰寫信息，做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲，從而保證了各項工作的高效運轉。
三是錘練業務講提高。經過近一年的學習和鍛鍊，自我在文字功夫上取得必須的提高。全年共撰寫彙報份、領導講話26份，報送《___突出基層政權建設》、《___愛國衞生工作結碩果》等信息10條，在《___信息》刊發8條。利用辦公室學習資料傳閲或為辦公室同事校稿的同時，細心學習他人長處，改掉自我不足，並虛心向領導、同事請教，在不斷地學習和探索中使自我在文字材料上有所提高。
三、強化大局意識，拓展工作思路。工作中，我注重把握根本，堅持抓大事、抓關鍵，推進各項工作上台階。
一是認真辦文。公文是傳達政令的載體，公文的質量和水平直接影響政令的暢通，今年年初，執行了新的公文處理標準，我在認真學習《公文處理》一書後，堅持發文前請同事幫忙，多次校對，確保無誤。一年來，共起草區政府和政府辦文件1____，無一件出現問題。
二是嚴格辦會。一年來，先後籌備路子會議、上級視察、現場會4____。無論哪次會議我都及時和主管領導及辦公室領導取得聯繫，擺佈好工作的各個方面和環節，調動各方面的力量，尤其是防治非典初期，會議多、任務重、人員緊、信息網絡不暢通，我都能夠克服困難，有效的落實領導的安排部署，保證了工作的順利進行，也贏得了各方面的支持和好評。
三是細心接待。凡是上級領導來我區檢查，我都認真準備接待，根據領導擬定的接待計劃，注意接待細節，先後接待了副省長程幼東帶隊的愛衞情景檢查、區勞動就業中心剪綵、光明路剪綵等大型檢查等2____次，未出現任何紕漏。
工作自我評價2000字 篇15
一年來，在中心領導的關懷教育和部門主任的悉心指導下，我嚴格要求自我，圍繞中心整體工作，按照部門崗位分工，講學習、顧大局，踏踏實實、任勞任怨，滿懷活力地履行工作職責，圓滿完成了中心領導交辦的各項工作任務。現將一年來的工作情景及體會評價如下：
一、認真學，努力提升綜合素質我把學習當作日常工作的一部分，作為提高本事和水平的重要基礎。
經過堅持不懈地學習，培養和提升了三個方面的素養。
一是堅持了政治立場的堅定性。堅持政治理論學習，努力用中國特色社會主義理論體系武裝思想，先後學習了全國兩會精神、黨的十八大報告、十八大三中全會等黨和國家的重要會議，深刻領會了《國務院關於支持__加快建設中原經濟區的指導意見》等重要文件的思想精髓。對黨和國家構建和諧社會和我省實施中原經濟區戰略有了更加深刻的認識，能夠在思想上、行動上、工作中主動與黨的思想路線靠攏，同時進一步增強了做好畢業生就業工作的使命感和職責感。
二是強化了業務技能的熟練性。認真學習國家關於教育事業發展及促進就業的路線、方針、政策，注意汲取各方面的成功經驗，及時蒐集、整理、研究兄弟省市的工作信息和各學校投送的就業信息，並從中汲取有價值的工作方法和先進做法。異常是經常性的學習研究政府部門、廳辦相關人員在文字寫作方面的技巧，包括框架結構、遣詞造句、語言駕馭等細微之處，進取應用到個人文字寫作當中，業務技能進一步提升。
三是培養了綜合素質的優越性。利用每月辦公會，認真傾聽會議討論、決議，並結合個人工作實際對會議上的討論事項進行思考，主動培養理解問題、分析問題的本事;利用辦公室每週例會，進取與同事研討交流學習心得和體會，主動培養語言表達本事;經過上傳下達和協助有關部門修改文字材料，主動培養溝通協調本事。此外，廣泛涉獵電腦應用、攝影、圖片修改等辦公室業務相關的知識，主動提升綜合素質。
二、踏實寫，做好文字服務工作。
一是審核好文字。20__年我承擔了中心各類文稿的審核、校對工作。一個文件的下發、一個文字材料的上報，細微之處的一個小小瑕疵，不僅僅影響着中心某個人的形象，而是直接左右着上級部門和全省高校對中心的印象。為此，我在思想上高度重視，按照部門主任的要求，每一篇外發稿運轉至辦公室，我都認真對待，字斟句酌，對文稿體例、標點符號都一一審核，對於不合符體例的文字清樣及時提出修改提議，並在第一時間退回主辦部門。一年來審核各類文稿60多個，先後協助有關部門修訂完善了畢業生就業統計會、就業服務工作座談會、畢業生就業狀況調研評估培訓會上的主體講話。
二是研究好文字。在工作中，我始終堅持辦文之後的歸納和整理，堅持定期回看和評價，把握各種文體在結構、資料、篇幅、語氣等方面不一樣的要求，把握各類材料在評價、形勢、部署等段落的不一樣寫法。同時，根據文祕工作特點，圍繞就業工作、領導關注熱點、近期工作安排等，提前着手蒐集整理書籍、報紙、互聯網、上級精神、領導批示和以往材料中的有關資料。在學習的基礎上加以梳理，使其構成完成的脈絡體系，進取應用到各類文字材料的寫作當中，變被動為主動。先後主筆起草教學[20__]149號、教學[20__]539號文件，並對國務院辦公廳、教育部、人社部有關政策文件提出建設性修改意見，得到上級部門的肯定和認可。
三是處理好文字。應對紛繁複雜的文字工作，自我經過旁聽中心的各種會議，關注省領導、廳領導主要活動，結合中心工作實際，做到突出重點，忙而不亂。對於“會議通知”、“簡短致辭”等工作量較小的材料，用最短的時間抓緊完成;對於通知文件、重要講話、彙報材料等重要的文字材料，做到快中有慢，緊中有緩，按照中心領導要求搞好提綱構思，待思考成熟再迅速成文，並廣泛徵求意見。對時間要求較緊的材料，自我首先堅持頭腦冷靜，儘可能開動腦筋調動平日積累的資料和掌握的一些具體情景，搞好文字運籌，再抓住核心行文，努力做到重點突出、事理清楚，避免粗技大葉、急中生亂。一年來，先後答覆答覆提案、議案9個，撰寫各類講話、工作彙報、會議紀要等90餘個。
三、創新干，做好就業宣傳工作。
一是強化一個“快”字，突出時效性。宣傳信息工作講究“兵貴神速”，信息報送不及時，再好的新聞也會失去價值。每逢中心重大活動，我都及時提醒相關部門整理新聞通稿，或者供給基礎材料，並按照有關部門的要求及時修改完善，然後報送教育部、省政府、廳機關等宣傳平台。良好的習慣使我更加認真地履行工作職責，不放棄任何一個宣傳契機。20__年5月14日，我陪同中心領導在北京參加全國就業五十強表彰大會，臨行前一週就準備好宣傳稿件，並與廳辦公室相關人員做好溝通，表彰大會一結束，我就電話聯繫廳辦申請編髮教育要情和廳網站掛宣傳信息，第一時間宣傳了__城建學院、__工業職業技術學院獲評的信息。
二是強化一個“新”字，突出新穎性。宣傳工作必須強化一個“新”字，要在思路上求新、資料上求新、形式上求新、方法上求新、角度上求新。僅有不斷創新，就業宣傳工作才能有立足之地，才能真正到達宣傳效果。為了做到這一點，我嚴格按照部門主任的安排，不斷創新宣傳模式。今年3月22日全國高校畢業生就業工作會議在我省召開，為了向全國各省市宣傳推介我省畢業生就業工作，我在以往製作宣傳單頁的基礎上進行大膽嘗試，聯繫印刷廠反覆修改，製作了總頁碼達8頁的《__省高校畢業生就業工作情景介紹》宣傳資料，資料囊括了省情、教情和畢業生就業工作、基地、中心簡介五個方面，在全國會和4月份召開的全省學生工作會上發放，得到與會同志的一致好評;8月初，為迎接省政協調研，我在原宣傳冊的基礎上進行充實和調整，頁碼增加到15頁，更加充分地展示了我省畢業生就業工作取得的成就。
三是強化一個“廣”字，突出影響性。中心領導經常在會議上強調，僅有我們把工作宣傳出去，各級政府和黨委才會瞭解我們、支持我們。作為一名文祕工作人員，我深知職責重大，在工作中異常注意研究宣傳載體、發掘宣傳點。一年來的工作使我認識到，畢業生就業工作的宣傳載體十分之拓寬。報紙、電視、廣播等是載體;向領導彙報是載體;領導來中心視察是載體;開展各種調研是載體;召開會議是載體;撰寫領導署名文章是載體;橫向交流是載體。所以，我在工作中堅持求新求快的同時，更加重視宣傳信息受眾面的廣泛性。比如11月份召開的啟動儀式，__同志及時督催職責部門供給新聞通稿，組編了《畢業生就業工作信息》，我在新聞通稿的基礎上結合以往工作經驗，大幅提煉修改宣傳信息，以同一資料、不一樣形式發教育廳網站新聞、《大學生就業動態》、《教育要情》、《政府快報》，收到了良好效果。
經過這一年來的努力，宣傳工作取得了紮實的成績，6月份策劃了__電視台關於xx大以來畢業生就業工作情景的展播，廳辦《教育要情》、《教育工作信息》採編11期，《大學生就業動態》採編我省信息6次，向省政府信息處投稿5次，策劃了2期王廳長專訪稿件在《__教育》刊發、王廳長署名文章在《人大建設》刊發。各類宣傳稿件的投稿次數和被採編次數均高於往年。
回顧這一年來的工作，我深刻感受到自我的每一個成長和提高，都離不開中心領導的悉心栽培和精心呵護，離不開部門主任的關懷鼓勵和教育培養，離不開中心同事的深切關懷和無私幫忙。異常是在我三踝骨折休假期間，應對未知的身體狀況，我曾有過迷茫和惆悵，有過焦慮和感傷。中心領導的關懷和鼓勵，同事們的安慰和陪護，使我對身體康復充滿信心，對中心的愛也更加深沉，因為在這樣一個團體裏，我是温暖的、幸福的。
儘管20__年的工作有不少的提高，但仍然有一點缺憾和不足。一是因為三踝骨折耽誤了三個月的工作，工作的連續性和知識更新的連續性受到必須影響。二是作為辦公室文祕1崗，在統籌部門間的文字方面的本事還有待提升，分工不夠，以至於工作任務積壓在辦公室，導致加班加點的現象比較多。三是在文字材料寫作方面離中心領導的要求還有必須差距，對政策研究不深入。
20__年就要到了，做好了年終評價，就必須要按照自我的計劃好好實行，爭取為公司為自我做出更多更好的成績。
工作自我評價2000字 篇16
以往在一本書上看到，教師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。工作以來，我一向不斷努力，進取思考如何做好幼兒教師工作，期望自我成為一名智慧愛心型的優秀幼兒教師，也一向朝着這個目標奮進。在本學期我的主要工作如下：
一、思想方面
能夠進取參加園裏組織的政治學習，認真記筆記，數量足，資料豐富。進取參加園裏組織的各項活動。熱愛團體、團結同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園裏的各項規章制度，不遲到、早退。進取參與園內各項活動。
二、工作方面
在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，記錄，認真對待每一天的活動，有準備的組織豐富趣味的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能幹的孩子多一些挑戰。
上個學期，班內幼兒不舉手，隨便講話的現象屢有發生。在本學期我們重點教育幼兒上課回答問題先舉手，對有改善的幼兒給予及時的表揚。經過教育班內幼兒都能做到回答問題先舉手，並且聲音響亮。
經過一學期的教學活動，孩子們養成了良好的活動常規和與同伴分享、合作的習慣，動手本事、想象力、創造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識;向同行學習;向教育對象學習，儘量以別人的長處來補自我的短處。為此，我經過各種途徑及手段，自身素質得到了很大的提高，為自我從事的教育工作奠定了良好的基礎。
三、家長工作方面
我深知，幼兒的提高離不開家長的支持。我們服務的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經有了差不多一年的交往，我對每一位家長或多或少總是比較瞭解了，家長們對我的工作也比較支持。
我班的許多家長十分重視教育，也明白從何下手，來配合教師。為了讓家長們全面、深刻地瞭解本學期幼兒園，班級、教師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更瞭解我們的工作，我們經過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學習情景，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。當然在我們的工作中還存在着不足，所以我想在以後的工作中我會不斷實踐和評價，爭取將這份工作做得更好。
四、德育工作方面
很多人都説，你們好辛苦呀，必須要有耐心才能夠，否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一顆愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，僅有這樣你不但能贏得孩子們的心，還能夠贏得家長和朋友們的心。
愛孩子不是説在嘴上，而是要放在心裏，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。於是我和家長成了朋友，利用早上接待和午時離園的時間和家長交談，瞭解孩子們在家的表現，身體狀況和當時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子，並有針對性的進行個別教育。
五、衞生保健方面
以培養幼兒各項生活習慣為重點，抓好幼兒在園生活習慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習慣培養包括了：培養飯前便後洗手，飯後擦嘴、等良好衞生習慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫忙的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予異常照顧。教師每一天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衞生，管理好午睡，做好預防幼兒常見疾病的工作，減少細菌滋生。
六、自身的提高
在大家的幫忙和努力下，我們取得了必須的成績，但前面的路還很長，所以，我們有必要在繼續前進之前，來發現問題，找到更好的前進目標：
1、班級內的孩子不夠大方，做事情沒有膽識，在陌生人前比較拘謹，所以，在下學期，要讓孩子們有更多表現的機會，並讓家長密切配合，增強孩子們的自信心。
2、思維不開闊，導致孩子的想象力和創造力不能更好地發揮。下學期，我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看，多瞭解一下新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。
有了前行的目標，再加上大家的努力，在今後的工作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業，為孩子創設一個更為舒適温馨的氛圍，讓每個孩子都能夠健康歡樂的成長!相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長，明天我們將創造更燦爛的陽光!
工作自我評價2000字 篇17
今年2月，我通過人才招聘，在___公司得到了自己的第一份工作，帶着對事業的激情和對新生活懵懂的情愫，我走上了公司行政人事部的工作崗位。作為一名尚未走出大學校門、專業並不十分對口，且沒有任何工作經驗大學生來講，一切都是陌生而新鮮的。工作中，我一直虛心求教，恪盡職守，努力做好本職工作。在過去的一年裏，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪，對於每一個追求進步的人來説，都免不了會在年終歲未對自己進行一番“盤點”，也算是對自己的一種鞭策。現就近一年來的工作情況向各位領導作簡要評價。
一、人事管理方面
1、制定並落實相關人事管理制度。
初到公司，適逢結構重組，___結合自身環境制定了與公司發展及執行相匹配的一系列人事管理制度，並由我負責公司的考勤統計工作。在執行過程中，我能夠儘快適應公司的政策安排，儘可能做到實事求是地統計考勤，每月初以統計數據為依據，及時為員工飯卡進行充值，為大家做好後勤保障工作。
2、歸檔人事檔案。
我知道，及時更新各兄弟公司及相關往來單位的通訊資料對於公司的業務發展有着至關重要的作用，因此我從未把人事檔案詳盡、準確的歸檔整理工作當成一般的人事工作來對待。我能夠做到分別以紙板和電子版備份，嚴格審查全體員工檔案，對資料不齊全的一律補齊，並及時將最新的信息複印並分發給___公司各位領導及辦事員備查使用。
3、為員工繳納社保費及住房公積金，管理人才、社保及公積金帳户。
由於我本人也是剛剛參加工作，對社會保險、住房公積金以及人事局人才檔案管理工作的具體政策和執行程序可以説完全不熟悉。面對每個月的報表和一年裏頻繁的人事增減變動，我知道只有做到勤問、勤學、勤動腦、勤動手才能勝任這項工作。社會保險、住房公積金和人事檔案工作完成的好壞直接關係到每一位員工切身利益的得失，關係到企業信譽的優劣以及企業與員工之間關係的和諧與否。公司領導將這樣舉足輕重的工作交給我，是對我工作能力的信任和考驗。為了不辜負這份信任，我大膽工作，不懂就問，得到了多位負責人事管理工作和財務管理工作前輩們的指導和幫助。如今，我已經能獨立並熟練地完成社會保險、住房公積金和人才這三部分人事任務的常規性工作。這是與每位同事地積極配合和熱心幫助分不開的。
4、招聘新員工。
根據業務部的實際需要，人事部在8月伊始有針對性地、合理地進行了員工招聘工作。回想起半年前的求職經歷，我認為自己有義務尊重每一位求職者，以公司的利益和需要為出發點，以公開、公平、公正為選拔原則，把好公司引進人才、擇優錄用的第一關。我能夠做到對每一位應聘者的簡歷進行認真的篩選，對每一位有機會前來面試的應聘者報以最熱情的對待，為公司領導進一步擇優錄用新職員奠定了良好的基礎。
二、行政工作方面
1、辦理企業營業執照年審及工商備案資料變更等相關事宜。
和辦理社保、公積金、人才等人事工作一樣，辦理與企業有關的工商行政事務也是與政府打交道的一項工作。然而，工商行政辦公大廳的設置雖然人性化，但其工作態度和工作方式實在不敢恭維。這對於“初來乍到”的我來講，在工作之初的確造成了不少困難。好在___公司領導的大力支持和其他負責行政同仁的鼎力協助，才讓我有機會在一次次鍛鍊中逐漸成熟，辦事效率也越來越高。現在我已經可以獨自完成企業變更的全部流程，並能積極配合財務部、業務部等其他部門辦理與工商有關的行政事宜。
2、為公司領導辦理出國簽證。
領導們常因業務需要辦理出國簽證，從剛接手這項工作開始的一頭霧水，到成為公司其他行政工作人員為領導辦理簽證的“顧問”，這裏凝聚了廣大同事們對我的悉心指教與自己的勤奮努力。在她們的提點下，我先後為領導們辦理赴新加坡、英國、美國等國簽證近十份。填表、翻譯原始文件、準備照片及費用、備份資料、遞交資料、驗證指紋、面試、領取簽證……每個國家都有着不同的申請條件和政策、都有着各自不同的申請表格和申請程序;相同的是，完成這項工作需要良好的英語基礎和自我更新知識的能力。在為領導們辦理簽證的過程中，我學習了很多相關的知識，認識到學習英語和儘可能涉獵更廣泛領域常識的重要性與必要性。因此，也只有永不倦怠地提高自己，才能勝任看似簡單的行政事務工作。
3、彙總石油價格，整理能源報道信息，進行月終、年終價格趨勢分析。
我始終沒有將這項工作單純地列為一項涉及業務的工作而劃分在行政事務部的工作之外，因為每個人都有為公司發展貢獻智慧和能力的機會，因為行政工作歸根到底是服務於公司發展的。也許我的想法毫無創意，也許我的方法欠妥，也許我的能力甚微，甚至在無人問津時，這只不過是一件無足輕重的小事，畢竟這項簡單的工作不會像專業的網站和資訊___公司做得那樣完善和權威，但當有一天業務需要其中的某個數據時，它卻是及時而必需的————這就是積累的價值，也許每天只堅持做一點點，一定會有為此收穫的時候。
4、其他行政工作。
行政工作是繁瑣的，小到複印、掃描、傳真、訂餐、租花、發快件、印製名片、續訂網站、訂閲報刊雜誌、車輛文件的保管、簡單的計算機維護，大到結算、訂房、訂機票、辦理員工報銷、與裝修公司就辦公傢俱協商價格、協助領導為希望工程捐款、採購辦公用品及對其領用情況進行備案……每一項工作的完成都是對責任心和工作能力的考驗，如何化繁為簡而又能保證萬無一失，如何以最小的成本換得最高的效率，這已經不單純是對現代企業從事業務工作人員的要求了，對行政工作人員也同時適用。
作為行政人事部的工作人員，我充分認識到自己既是一個管理者，更是一個執行者。正所謂“天下難事始於易，天下大事始於細”。要想協調好一個團隊每一件瑣碎的小事以保證業務的正常有序發展，首先要抱以一個正確的心態，踏踏實實、任勞任怨地完成上級交派的工作;其次，要不斷提高自己、抓住每一次讓自己學習和成長的機會，努力提高業務水平，在業餘時間善於發現與工作有關的新事物新知識;最後，以主人翁的姿態發揮所長，為公司分擔更多力所能及的工作。
最後，感謝各位領導能夠提供給我這份工作，使我有機會和大家共同提高、共同進步;感謝每位同事在這一年來對我工作的熱情幫助和悉心關照。雖然我還有很多經驗上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能補拙，只要我們彼此多份理解、多份溝通，加上自己的不懈努力，相信___公司明天會更好!
工作自我評價2000字 篇18
長期以來，在學校黨政領導的關心與支持和全年段教師的密切配合下，我們在“培優轉差”工作過程中，能依照計劃，根據實際情景，有步驟、有措施地實施落實“培優轉差”的資料，計劃中要求到達的目標基本能實現。現將“培優轉差”的工作評價如下:
1、全面調查瞭解學生。、
要做好後進生轉化工作，全面瞭解學生，做到心中有數。必須對其各方面情景做到心中有數，這是做好轉化工作的基礎。應綜合運用觀察、調查、談話等方法，從不一樣的側面全方位瞭解後進生。
2、教師根據學生成績情景確定需要培優或輔差的學生名單，一般利用每一天午時第四節課以及其他空餘時間輔導。
3、培優輔差要堅持做到“六定”，即定對象、定時間、定任務、定計劃、定資料、定措施、定目標。
4、培優要着眼於長遠，要側重於加大學生學習的難度，拓寬知識面，開發求異思維，培養創新本事，要下大力氣培養優秀學生參加市、省、國家級美術比賽。同時還要落實到課堂教學中，以確保優生更優。
在前一段時間裏，雖然我們取得了必須的成績，但我們也還存在着一些問題，如教育、教學方法、手段還有些粗糙，還有待改善。但我們相信只要學校的支持、教師的配合，我們“培優轉差”工作必須能越做越好的。
新的學期開始了，培優補差的工作在我們的教育教學工作中依然重要，每一個學生都是我們的孩子，平等的對待每一個學生也是我們教師必須做到的。
每個學生都有自我的長處與不足，那些文化課好的學生在其它方面不一很好，而在其它方面表現突出的學生在文化課上卻不必須很好，我始終認為每個人都有自我擅長的東西，都有自我用武之地。所以在平時的美術教學當中，我一向堅持客觀平等地去看學生，不以其它課業的好壞去評價他們，那樣做對孩子們是不公平的。
不管是好學生還是差學生我們都要付出我們全部愛心，教育他們，幫忙他們。學生沒有絕對的好與壞，我們不能因為學生差就將其放棄了，也不能因為學生好就掉以輕心，因為他們正處於發展階段，也是不穩定的階段，需要我們針對學生間的差異、不一樣，運用有效的教育教學方法措施，力爭使每位學生都能成為有用之材。
在我們美術這門課上，也會有優差生，那麼對於美術方面比較優秀的學生就要重點培養他們創新精神和解決問題的本事，而在美術上比較差的學生，我們主要培養他們的興趣，最終目標能使每一位學生都能全面發展。
首先是補差工作。每個人不一樣，每個學生也不一樣，作為教師應平等的對待每一位學生，要客觀的看待每一位學生，不能因為某方面的原因就把他全盤否定了。差生就是這樣，我們不能因為他們學習或者其它方面不好，就放棄他們了，而是要給他們更多的關心與培養，看到他們的發光點。
對於美術方面的差生，重要的是培養人們的興趣，興趣是學生學好美術的基本動力。例如一些手工課上，教師能夠先做一些精美作品展示給學生，引起他們的興趣和學習慾望，欣賞課上，儘量蒐集更多的作品，豐富知識，開闊眼界。
另外，對待這部分學生不能要求過高，只要做了就要給予肯定的評價，增強自信心，鼓勵他們下次做得更好。對於“差生”，教師決不可灰心而丟掉不管，要幫忙他們找到自我智能的最佳點，發揮其智能最大潛力，把他們培養成為對社會有用的人才。
其次是培優工作。對於優等生，在培養他們基本的美術素養和知識的同時，重要的是培養他們的創新精神和解決問題的本事。雖然優等生學習好，有很多優點、長處，卻往往會忽略他們的不足和缺點，所以對優等生更要嚴格要求。未來社會要求的是張揚個人的主體性和創作性，要轉變學習方式，使學生成為美術學習的主體，讓學生更多的在探究中自我發現問題，提出問題，分析問題，創造問題。鼓勵學生在個性的基礎上大膽地表現，鼓勵學生對他人的藝術作品發表自我不一樣的見解。要讓他們明白自我所處的狀態並不是固定的，必須堅持對學習的良好興趣和鑽研精神，把自我的良好狀態一向堅持下去。同時，由於優等生一向處於“處優”環境之中，會構成強烈的自尊心和榮譽感甚至於虛榮心，一旦環境改變，失去原先地位和同學教師的關注，就會產生失落感，所以應對優等生進行挫折教育，使他們在挫折面前，不至於難以理解。總之，要讓優等生都有良好的心理狀態和旺盛的鬥志。
讓我們每位教師都消除偏見，用真誠的心去愛我們的每一個孩子。
工作自我評價2000字 篇19
轉眼間，我來到公司一年多了，一向奮鬥在施工第一線上在長期的工作中，我養成了吃苦耐勞的工作習慣，我熱愛施工管理工作，工作上進取上進，努力鑽研建築工程施工技術，先後承擔了：__發行中心工程，工程建築面積35000㎡，該工程獲得“省級安全禮貌優良工地”稱號、__技術學院35#、36#住宅樓工程，該工程獲得“省級安全禮貌優良工地”稱號、__文化街C區、D區，該工程為羣體工程、__花園9#住宅樓工程，工程建築面積5521㎡，該工程獲得“省級安全禮貌優良工地”稱號、__花園小區工程，工程建築面積80000㎡，該工程獲得“省級安全禮貌優良工地”、“市級優質結構杯”等稱號。
作為一名工作多年的施工員，一向以來，我不斷豐富自我的專業知識，憑着求真務實、踏實肯幹的工作態度，在實踐中摸索、在經驗中進取發展創新、不斷提高自我的工作本事。在多個項目完成的同時，我也完善了自身，也在必須程度上成就了自我。此刻，我評價了一系列自身的成長以及不足，期望在今後能以更新、更強的面貌去應對工作。
一、執行崗位職責
作為項目部的管理人員，我重視控制工程的施工質量、與建設單位和監理單位的協調以及班組的管理協調、自動配合安全科完成各項安全管理工作，狠抓材料管理以節儉工程成本。重要以下幾個方面闡明：
1、工程質量管理
以要求高標準、高起點要求每一個施工項目。施工前期，重視對班組的技巧交底，給班組人員在思想上給予重視，在技巧上懂得本工程的質量和進度、安全要求，為後期施工奠定良好的基礎。
2、班組的管理協調工作
重視每個班組負責人的培訓，在每次的會議上，針對施工配合存在的問題，我儘量使每個同志至少佔主導地位一次，以增加其經驗，使每個同志都能獨當一面，處置各種問題，使全部班組的業務技巧水平有整體的提升。
3、安全管理工作
在工作過程中，自動配合安全科完成施工人員的人員的安全管理和教育工作是每個項目管理不可分割的一部分。
4、與建設單位、監理單位的協調
作為一個施工管理人員，在每個項目中重視和建設單位和監理單位的配合協調工作，針對建設單位和監理單位提出的好的提議，自我帶頭研究落實，力爭取得建設單位和監理單位的一致好評是施工員工作不斷提高的最好體現方式。
5、技術管理
對施工技術要求更為嚴格，必須認真學習施工圖紙和施工規範以確保施工質量，在學習同時把施工重點、施工方法和處罰條例都記錄下來，以便技術交底中不遺漏，儘量做到事先預料，事前解決，針對有些重點問題在每個階段施工初期都要向施工隊提出具體要求，異常強調問題的嚴重性並耐心向他們講清規範中的要求。
二、工作中存在的問題
1、自身方面，有時對問題研究不夠全面，盲目的聽從施工班組的意見沒有更清楚、沒有詳細對事件進行分析就下結論，從而造成了不必要的損失。在管理上：對不聽指揮、不按要求施工的班組沒有進行嚴厲的懲罰，久而久之個別施工班組就有了僥倖的心態，至使在後期管理工作中出現了出現管理失控，也就構成安排工作難，現場管理難的情景。在以後的管理工作中首先要明確自我的立場，發揮項目管理人員在施工現場起的主導作用，對施工班組做到獎罰分明，構成絕對以項目部為中心領導方法，對那些不聽指揮的施工班組決不心慈手軟，施行嚴打、嚴抓以此來樹立施工威信。
2、在施工技術方面，由於施工經驗依然有着不足。在施工現場不能準確的快速的找出施工中存在的毛病，沒能把施工圖和施工規範靈活巧妙的運用，使實際施工過程中和理論施工產生了脱軌情景，即沒有達不到預期的施工效果又使施工程序變得複雜，從而增加了施工成本，這給我的教訓就是在以後的施工過程中必須不能隨心所欲，必須認真熟悉施工圖紙和施工規範並很好的掌握，爭取能更好的把施工規範運用到現場施工當中。
三、今後的工作打算
經過評價以往的工作，找出工作中的不足，以便在以後的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規範規程及有關文件資料，掌握好專業知識，提高自我的工作本事，加強工作職責感，及時做好個人的各項工作。
總之，在今後的工作中，我將不斷的評價與反省，不斷地鞭策自我並充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與自我喜愛的建築事業共同提高、共同成長。
工作自我評價2000字 篇20
春天不留痕跡的走遠，炎夏的太陽把雨後那僅有的一絲涼意衝散。日子在彈指間毫無聲息的流逝，總讓我們在需要回首總結的時侯才猛然意識到這似水流年。端午的棕香在舌尖留着餘香，走過的歷程總那麼令人難忘。在此將上半年的工作做如下總結，以揚長避短，使倉庫的管理工作再上一個新的台階。
上半年工作回顧：
20__年上半年，倉庫全體人員團結一致、克難攻堅，按照集團公司“內抓管理堵漏洞、外拓市場增效益”的工作方針，緊緊圍繞為公司生產服務大局，在公司主管領導及物資處領導的帶領下，腳踏實地、任勞任怨、細心操作，管理制度不斷完善，業務技能持續提升，庫容庫貌初步改善，服務效率快速提高。上半年進取配合採購部完成貨物進庫驗收工作，共累計入庫物資700餘項次，出庫物資1400餘項次，異常是在人員相對緊張的情景下，全體員工充分發揮進取主動性，在其他部門、同事的大力支持下，進取推進倉庫的5S管理工作，樹立了公司是我家的良好形象。
我們的做法是：
一、嚴格的勞動紀律和遵守公司的各項規章制度是完成工作任務的前提保證
倉庫是公司的一個形象窗口，倉管員的精神風貌和服務質量十分重要。我們經過認真貫徹集團及公司文件、會議精神及各項規章制度，進一步提高倉庫員工的大局意識和服務意識，使倉庫員工都能到達出滿勤、幹滿工、不遲到、不早退，嚴守勞動紀律，努力鑽研業務，同時進取參加公司組織的植樹、清理下水溝等活動，提高團隊意識、整體意識，使倉庫的戰鬥力和凝聚力大大得到提高。半年來，倉庫員工都能到達不論晝夜、不論風雨雪、更不論工作的時間內外，確保物資領用的及時順暢，滿足生產需要。
二、加強對物資存放位置的調整工作，逐漸到達整齊美觀、取用快捷的目的
為了更好的服務於生產部門，加強物資管理力度，不斷改善工作方法，上半年我們倉庫重點對貨物存放進行了調整、消除以往凌亂不堪的局面。按照貨物類別、型號、物資的輕重、庫存量以及週轉率的不一樣，對倉庫物資進行了合理有序的庫位調整，力求做到易拿、易放、易看、易點的堆積方式，堅持貨物先進先出的原則，加強了倉庫貨物的科學化管理。這項工作從四月份開始，協調組織外廠來實習員工和在分廠的大力幫忙和支持下一向有條不紊的進行着，預計此項工作會在7月底前完成，在提升倉庫形象的同時也為5S的推行奠定了基礎。
三、科學控制庫存物資
隨着公司的不斷髮展，尤其是去年公司大修計劃採購的失誤，使倉庫進貨數量猛然增多，工作量也隨之增大，很多物資由於沒有場地合理存放導致變質和變壞，給公司的財產造成了很大損失。在新一任公司領導班子的英明領導決策下，使我們更加認識到提高採購計劃準確率更為重要，我們倉庫經過加強對物資採購計劃的監控，進取採取有效措施和科學的方法，努力讓進入倉庫的貨物有序存放，對庫房內每一項物資進行最低和最高庫存量的設置，按照倉儲存貨數量，合理利用倉庫，降低庫存，加快資金週轉率到達降低成本的目的，同時儘可能滿足各分廠部門的生產需要。
四、加強學習，不斷提高業務水平和團隊凝聚力
學習是提高的推動力。在做好本職工作的同時，利用工餘時間堅持學習，努力提高自身的綜合本事和理論水平。並且經常與庫房各保管員交流經驗，互相學習、互相提高，共同探討把倉庫管理工作搞好的新辦法、新點子。工作的提高、素質的提高、本事的發揮、所有成績的獲得，都取決於態度的轉變。我們倉庫結合公司運營的實際，組織員工認真學習專業知識、職業技能，同時加強道德、素質、技能等培訓。一分耕耘，十分收穫，從被動工作、推委扯皮、缺乏活力到進取主動、精誠團結、熱情奉獻，倉庫的精神面貌，工作態度都產生了質的飛躍。質變必將帶來量變，像周建凡同志的勤奮好學、勇於提高，劉麗雙同志的任勞任怨、認真負責，王君同志的敬崗愛業、熱情主動，張鳳閣同志的周到細緻、默默奉獻，都融入到了倉庫日常的工作中。配合進取，服務熱情，不推諉、扯皮，充分顯示出了倉庫團隊的協作精神和凝聚力。
五、提議：
1、提議倉庫外地坪儘快打完並建個庫棚，確保不能淋雨的物資保管到位。
2、增加貨架，將部分輕拿易放的物資(如小電機、小減速機等)上架存放。
存在的不足：
1、出庫過程中的串貨錯發、保管中的編號不符、數據不實等都有錯誤發生。由於個別倉管員工作職責心不強，造成倉庫部分鑰匙丟失一次，給倉庫物資的安全造成極大隱患;澆注料發錯，給公司造成兩萬多元的經濟損失。這些本不該發生的事件，給我們時刻敲着警鐘。
2、由於倉庫面積小、貨架少，不貼合合理規範、歸類物資擺放的要求，造成很多物資貨物堆碼不標準，沒有上架及重疊擺放的現象再加上由於去年的進貨計劃性不強，盲目購進物資造成的庫存貨物積壓現象。
3、物資出入庫的程序做的不夠認真細緻，部分物資沒做到見票發貨，打借條的現象發生很多。
4、廢舊入庫回收再利用的問題還待解決。要進一步探索研究交舊領新和修舊利廢的管理辦法。
5、女工多，勞動力不足，很多搬移整理的物資進行緩慢。
下半年工作計劃：
總結的目的是為了更好的計劃，謀定而後動，所以，我們必須根據公司及倉庫的實際情景，制定和實施相應的改善和創新計劃，經過我們不斷改善和創新的行動去超越自我，實現倉庫管理工作的持續改善，實現卓越。下半年我們計劃在完成日常倉庫收發工作的前提下完成以下工作改善目標：
1、倉儲管理作業流程到達標準化要求。
2、陳舊設備以及淘汰報廢設備的清理工作。隨着公司的不斷髮展，部分陳舊淘汰的設備較多，下半年年倉庫將集中進行庫存陳舊設備的清點以及淘汰報廢設備的清理工作，做到嚴格報廢，確保公司資產的完整、不流失，為今後企業設備配置和更新供給可查依據。
3、根據倉庫的管理要求，做好倉庫的管理工作。下半年將繼續做好倉庫的日常管理工作，力求使倉庫的日常管理更加規範、標準，為做好企業的後勤保障工作貢獻力量。
4、進取推進公司的5S管理活動，到達環境優美化工廠的要求。上半年工作，離不開公司各級領導的關懷和指導、離不開倉庫全體員工付出的辛勤勞動和汗水，在此深表感激和敬意。雖説我們做的不是最好，但我們一向在努力。我們會一如既往的團結在公司領導周圍，愛崗敬業、眾志成城，共同譜寫天瑞集團更加燦爛輝煌的明天!
工作自我評價2000字 篇21
轉瞬一學年的教學工作即將結束，現我對這一學年教學情景作如下評價：
教學就是教與學，兩者是相互聯繫，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。所以，瞭解和分析學生情景，有針對性地教對教學成功與否至關重要。最初接觸廣州學生的時候，我一點都不瞭解他們，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，一廂情願的認為學生這樣就易理解。但一開始我就碰了釘子。在講授第一課的時候，我按照自我的教學設計，上了一堂自認為明白易懂而又不死板的課，認為教學效果如期夢想，結果之後下課一調查，一聽同學們反應，才明白我講的口語大部分同學反應跟不上，而教學的部分資料同學們有的以前從來未學過。於是，我在課後更多的主動走近學生，與他們聊天談心，增進彼此的瞭解，從而更進一步瞭解了學生的狀況：
一方面，學生英語聽，説的本事相對較弱，授課採用較深的全英教學，同學們還不能適應。另一方面，三、四班的同學雖然比較活躍，上課氣氛進取，但中差生佔較大多數，尖子生相對較少。所以，講得太深，沒有照顧到整體。由此能夠看出，瞭解及分析學生實際情景，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和進取性，記得一位優秀的教師曾説過：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，所以，每一天我都花費很多的時間在備課之上，認認真真鑽研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂準備充分的課，會令學生和教師都獲益不淺。例如我在教授《on9》的時候，這課的主題是“如何詢問和回答時間”，教學難度比較大。如果照本宣科地講授，學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點，難點，準備有針對性地講。當講到“half”和“quarter”時的時候，我經過畫圖，用數學上的“圓”來加以
充分形象的講解和説明。這樣學生就形象地明白了這兩個單詞，學生聽懂了，也就顯得頗有進取性。所以在練習”what’sthetimeit’s”的句型時，學生異常用功，教學效果也十分夢想。可見，認真備課對教學十分重要。異常是對英語這門學生不甚熟悉並感到困難的外語來説至關重要。
聽課也是提高自身教學本事的一個好方法，新教師僅有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是我們組的優秀教師的課，同時也聽其他教師的課。本學期，我聽了二十多節課，我的收穫很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之後，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上，然後對我自我的備課教案進行修改，將他們很多優點和長處應用到我的課堂教學當中去，取得了較好的效果。因為英語的特殊情景，學生在不斷學習中，會出現優差分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。為此，我制定了具體的計劃和目標，對同學進行有計劃的輔導。在三班和四班，我把同學分為三個組。第一組是有本事提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我採取團體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發揮應有水平;第二組是肯學，但由於本事不強的同學。對這部分同學我採取適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績方法，當然不能操之過急，並且多鼓勵，只要他們肯努力，成績有望提高;第三組是紀律鬆散，學習不認真，基礎又不好的同學。對這部分人我進行課餘時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環境，才會靜下心來學習。我想只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以後授課的效果就會更好。
英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，口語操練時，我充分利用有效時間，發現問題及時糾正。課後發現學生作業問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還採取強硬背誦等方式，提高他們的本事。
精講多練是我採取的另一個鞏固學生所學知識的方法。在課堂上，我少講精講，讓每位同學做好筆記，掌握知識重點難點，然後給予他們更多的時間練習加以鞏固，課後留有適當不一樣層次的作業讓不一樣層次的學生去練習，這樣經過精講，多練，讓學生在聽的過程中掌握知識，在練的過程中鞏固知識。同時，我又讓每位同學準備一個錯題本，在我每次評講習題的過程中，把他們易錯的習題和知識點重點記在錯題本上，以便於平時有重點地去記憶和理解。事實證明，這一方法切實可行，也行之有效。
總之，經過一個學期的努力，期末考試就是一種考驗。無論成績績高低，都在必須程度上體現了我在這學期的教學效果，也是我和學生共同努力的見證，更會促使我繼續努力，多問，多想，多向優秀教師學習，爭取更大提高。
以上就是我在本學期的教學工作評價。由於經驗頗淺，許多地方存在不足，期望在未來的日子裏，能有機會在各位領導教師的指導下，取得更好成績。
工作自我評價2000字 篇22
尊敬的黨組織：
都説時光如梭，轉眼20__年的工作已經結束了。在這半年裏我更加深刻地體會到了做教師的艱辛和歡樂，我把自我的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一個學生身上。無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的提高，下頭我從思想、工作和生活方面加以評價：
一、加強政治理論學習，提高個人師德修養
利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢，學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍，並把它作為思想的綱領，行動的指南;進取參加黨支部組織的各種政治學習及科學發展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自我所肩負的職責;進取參加各項黨的活動會議，在工作中起到模範帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自我的教育教學理論水平和綜合素質。勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘，也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求，所以在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質建設為出發。作為一名共產黨員，我進取要求提高，在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自我，鞭策自我，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。身為教師，我們自然會關注教育，身為職業教育戰線的教師，當然更加關注職業教育。從報告中，我們看到了黨中央對職業教育的關注和重視，看到了職業教育的發展前景和發展方向。另外，我進取參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和教師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的
關懷下，在同事們的幫忙下，經過自我的努力，克服缺點，取得更大的提高。
二、立足崗位，勤奮工作，樂於奉獻
作為一名共產黨員，在工作和學習中，自我一貫堅持與時俱進，不斷開拓創新，自我堅決順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什麼事，異常是涉及到人民羣眾根本利益和事，都能堅持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自我。在自我的工作崗位上，自我能以教師的職業道德嚴格要求自我，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鑽研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經常和同學們談心。運用“任務型”教學法、創設情境法等多種教學方法，採取“合作學習”的方式，充分發揮學生的主體地位，給學生一個簡便愉快的語文學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就必須會有所收穫的。所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷評價教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自我的教學基本功。作為語文教研組長，我進取組織、參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底藴。作為一名教育工作者，我十分注重自我的一言一行，時刻提醒自我要有愛崗敬業的高尚師德，以黨
員標準嚴格要求自我，努力為廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在班級裏為了給同學們樹立一名教師“傳道、授業、解惑”的教書育人的良好形象，嚴格執行學校的工作安排和教學計劃，遵守校紀校規，按時到校，認真做好教學的每一項工作，使自我能在正確認真地傳授知識的同時，努力地學習專業知識，不斷地充實、更新教育教學理念。在我工作有缺點的時候，有許多領導給予我很大的幫忙;在我工作提高時給予我認可和鼓勵。此時，我才深刻地體會到得到他人幫忙的幸福。所謂滴水之恩應湧泉相報，我將把這一份恩情轉化到以後的工作中去，將共產黨的宗旨牢記心間――全心全意為人民服務，為學校服務，為孩子服務，為家長服務。
三、生活方面
在生活上，我尊敬領導，團結同事，熱心幫忙同志;教育目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦;關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神，能夠儘自我的力量幫忙別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠儘自我最大的力量幫忙別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
半年來，儘管自我在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優秀共產黨員相比，也不免存在着一些不足，在今後的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自我，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。
此致
敬禮!
彙報人：___
____年__月__日
工作自我評價2000字 篇23
任村婦女主任工作幾年來，在鎮婦聯和鎮黨委的正確領導下，深入貫徹落實xx大精神，緊緊圍繞全面建設小康社會的主題，團結帶領全鄉廣大婦女進取探索致富渠道，不斷適應新時代對婦女的新要求，廣泛參與社會主義三大禮貌建設，取得了突出的成績。現將主要工作評價如下:
一、在政治思想上
堅持經常學習。作為一名女性，我覺得僅有不斷學習充實自我，才能適應時代的發展。我想，作為一名村幹部，僅有學好理論知識才能更好地去實踐，為羣眾服務。
二、在工作上
作為鎮婦聯的下一級基層單位，能夠進取有效地完成鎮婦聯交給的各項工作任務。帶領全村婦女紮實有效地開展“雙學雙比”工作及致富奔小康工程。我意識到激發婦女羣眾的熱情和潛能將會較大地推動當地社會生產的發展，為此我多次組織婦女開展培訓。近年來，共舉辦養殖、種植、普法培訓8次，大幅提高了婦女羣眾的綜合素質。以每年“三八”為契機，大力宣傳各行各業婦女先進典型，召開座談會。同時我注重以典型帶全面，激發廣大婦女創造新崗位、創造新業績、創造新生活的熱情。我評價出服務羣眾的女經濟人;帶領羣眾共同致富的女能手;還有好媳婦、好婆婆、五好禮貌家庭，這些典型極大地促進了當地的禮貌新風.維權和兒少工作都得到有效開展。
三、進取完成黨委中心工作
作為一名村級婦聯，在完成本職業務同時及時有效地完成黨委政府交給的各項工作。身為一名蹲點包村的村幹部，努力發揮好鎮、村二級的橋樑紐帶作用，督促和協助村級幹部把工作做好。在防控禽流感的戰役中，在農村合作醫療工作中我都與村幹部一齊走街串户去做羣眾的工作，在我們共同努力下我所包的村各項工作都出色完成，得到了黨委政府的好評。在工作中我感到只要我們有職責心再加上十分的幹勁沒有做不好的工作。
回顧近年來的工作，雖然取得必須的成績，但與上級婦聯和黨委、政府的要求還有必須的差距，主要表此刻:一是人員少，工作頭緒多，有些工作不能面面俱到，還存在工作不到位現象;二是深入基層不多，調查研究不夠及時;三是學習不夠經常，工作缺乏超前意識。有待於在今後的工作中加以改善。
首先感激各位黨員、代表和全體村民對我工作的支持。20__年4月，承蒙全體黨員對我的信任，我再次當選為杜家村支部委員，擔任婦女主任。在過去的一年多中，在鎮婦聯和鎮黨委的正確領導下，努力學習政治和業務知識，逐步提高自身的業務知識，不斷適應新時代對婦女的新要求，廣泛參與社會主義禮貌建設，取得了必須的成績。現將主要工作評價如下:
一、努力學習，不斷提高業務水平和自身素質
作為一名女性，我覺得僅有不斷學習充實自我，才能適應時代的發展。我想，作為一名村幹部，學好理論知識才能更好地去實踐，為羣眾服務。為此，明確政治方向，學習黨的路線、方針、政策，學習科技經濟、法律文化知識和現行生育政策、法律、法規，努力提高業務水平和自身素質。
二、恪盡職守，努力做好組織上分配的各項工作
村級婦代會主任是廣大婦女羣眾的代言人、知心人，更是婦女羣眾感情聯繫的橋樑和紐帶，在鎮婦聯的精心指導下，我認真開展了婦代會的各項工作。
一是本着全心全意為人民服務的宗旨，認真做好育齡婦女的服務工作。鞏固基礎，克服難點，優質服務。
二是抓好避孕節育措施的落實，全面推進優質服務。做到落實長效措施不放鬆，把長效節育措施工作為經常性工作抓緊抓好。提高放環率，做好已婚育齡婦女的查環、查孕、查病的三查工作。對40週歲以下的重點人羣做到每季查孕一次，一般人羣全面查環不少於一次。
三是紮紮實實搞好計劃生育宣傳服務活動。加強陣地建設，以人口學校為陣地，繼續抓好“五期”教育，為育齡婦女發放各種宣傳品，知情選擇，協議簽訂率到達100%，發現問題及時上門服務，做好術後隨訪。
四是加強流動人口的管理，對外出人員做到年底會面，年初驗證。對外來人員登記入冊，並做好一年二次孕檢工作，並供給各類避孕工作和宣傳資料以及開好聯繫單。
五是計劃生育統計工作上做到不漏報、錯報、瞞報，及時變動活頁卡，準確做好計劃生育村務公開，努力提高村民對計生工作的滿意度，宣傳計劃生育政策法規和相關計劃生育知識。
六是擺正位置，做好配角。除做好本職工作外，能進取主動配合做好村中心工作，並做好老齡、民政等工作。
七是進取開展禮貌家庭、平安家庭創立評選活動，弘揚社會公德，職業道德和家庭美德。
回顧一年多來的工作，雖然取得必須的成績，但與上級婦聯和黨委、政府的要求還有必須的差距。尤其是去年發生了一齊計劃外，有待於在今後的工作中加以加強管理。
工作自我評價2000字 篇24
班主任工作千頭萬緒，為了把班主任工作做好，我曾像一位盡職盡責的“保姆”一樣，事無鉅細，一抓到底，管得很辛苦也很累，但效果甚微。之後我嘗試使用參與式班級管理，把班級管理的主動權交給學生，讓每個學生都感覺到自己是班級的主人，真正成為班級的管理者，班主任成為“引導者”。結果收到了很好的效果。我是這樣做的：
第一，“人人有事做，事事有人管”。
在班級紀律和衞生方面，班級實行個人負責制。透過讓學生細緻觀察教室、宿舍後，討論定出自己的承包區，班委採取民主集中制的原則把承包區安排給每個學生，生活委員作好記錄後公佈。班級承包區的範圍、資料和職責都分得很細和具體明確。比如：前門、_座位表、值日表、天花板分成三塊，由三個同學承包，教室玻璃窗分成十扇，由十個同學承包，教室桌椅及桌面擺設分成四組，由四個同學承包，走廊外天花板、走廊外瓷磚、整理教室內可回收垃圾、整理報紙、班級紀律、兩操、英語、語文、政治早、晚讀、宿舍的紀律、宿舍衞生、宿舍考勤等都有同學承包;清潔區則分成八塊，由八個組長帶領組員完成各自的職責區，學生每一天上課前自覺完成自己的承包區。每一天由勞動委員負責檢查、監督並記錄在本班教室日誌上，由班主任隨時檢查，同時把學生存在的問題或工作中碰到的問題及時向班主任彙報，以便班任採取相應措施解決問題。
自從實行了“人人有事做，事事有人管”以後，我們班的教室面貌大有改觀，髒、亂、差的現象再也沒有了。老師走進教室上課時，看到的是教室明亮的玻璃，乾淨的地面，整潔的桌面以及潔淨的講台，教師能夠隨意把書放在講台上，而不用先吹掉講台上的粉筆灰再留意翼翼地把書放在上面，也不會在上完一節課後，擔心衣服被弄髒。這讓所有的任課老師都感到情緒舒暢，從而更愉快地投入到教學中去。
第二，“分組學習，互相競爭，共同進步”。
在學習方面，1，經過班委討論，把班上同學分成八個小組，各組學生素質儘量均衡，然後向全班宣佈各組名單，再由八個組的學生自己選出各組組長，科長(科代表)，並討論給各組命組名。比如：第一組叫牽手圓夢，第二組叫八彩棒棒，第三組叫nevergiveup等。學生們很興奮、很樂意為本組做事。2，明確職責，組長負責管理本組學生課堂作業狀況、紀律狀況、勞動狀況，每一天填寫好記錄本，認真記錄每一天本組學生的各方面狀況，統計本組學生的各科測試狀況並統計本組學生的操行分，週末對本組學生作總的評價。星期天晚自修前各組長把工作記錄本交到講台上讓班主任檢查。科長則負責檢查本組學生的課外作業，每週三、六檢查兩次並及時向科任彙報檢查結果。3，各組根據各組的學生學習成績，制定了學習計劃和找出幫扶對象，互相協作，相互幫忙，共同提高，力爭。4，各小組間互相競爭，共同進步。每次每科的平時測驗成績或月考及期考成績都以小組為單位公佈上牆，讓大家看一看，比一比，然後透過小組會議找出各小組的問題和差距，同時制定出下階段的個人目標和小組目標。這種以小組為單位公佈成績，既能照顧到一些暫時考得不好的學生的面子，又能讓學生增強羣眾榮譽感。
第三，民主管理，獎罰明確，凸顯班級學生操行量化表的作用。
學生透過討論，自己制定班級操行量化表中的紀律、日常行為和學習方面的考核資料，考核採取加分和扣分的賦分形式，由各組長考核記錄並根據本組學生狀況參照班規給本組學生賦分。學習方面主要考查本組學生各科測試以及月考、期考成績。以組為單位，組平均分80分以上，該組成員各加2分，個人上90分以上加2分，100分加4分。紀律方面主要是考查學生的考勤狀況、課堂紀律、考試紀律以及日常行為等。衞生方面主要考查值日生是否認真履行職責，清潔區是否按時按量完成，是否有扣分現象，打掃清潔區時，無扣分現象，則該組成員每人加2分。給校廣播站投稿被錄用者，每次每篇加2分。另外，好人好事根據情形也給以相應加分。班級學生操行量化表統計時間為每週一小計，每月一大計，期末總計。最後評出班級“操行量化總分優秀獎”15名和“學習之星”(主要是參照學生的考試加分合計)10名並給以獎勵。
自從班級實行參與式班級管理後，讓我從繁雜的班主任工作中解脱了出來。班上很多事情都不是我一個人去操辦，而是有專人負責。比如，學校的通知不用我去傳達，自然會有羅豔秀同學關注並及時通知全班同學。學生生病時，小病自然會有張明明同學組織學生護送去醫院，大病則會及時通知我。清潔區，我從來不用去監督學生打掃，而是由組長帶領本組學生自覺完成任務，清潔區也很少有扣分現象。班幹會議，班長管克玲自己會定期組織召開，分析班上存在的問題並找出解決措施，然後向我彙報。早操和課間操，有吳聽同學承包負責，如有同學遲到、缺操或做操不認真，她就會根據同學們自己制定的班規讓她們寫500字的説明書，並扣操行量化分。星期一學校舉行的升旗儀式，也是由吳聽同學組織和統一着裝。班上負責每項工作的同學，都能盡職盡責，順利完成任務，這讓我感到很欣慰和也很滿意。
總之，參與式班級管理使學生的用心性得到了充分調動，構成了學生廣泛參與班級管理的局面。學生承擔必須的班級任務，擔負相應的職責，使他們感受到班級主人翁的地位，從而提高對班級事務的參與度。同時也是培養學生養成了良好的行為習慣，提高她們的領導潛力和組織潛力，進一步豐富了她們的學習生活和精神生活，從而到達自我教育的目的。
工作自我評價2000字 篇25
_年，我行統計工作本着“及時、準確、實用”的原則，認真完成了上級行、監管部門及政府機構的各項常規及臨時性統計報表、統計報告的編制、上報工作，彙總、整理了相關統計數據，較好地發揮了統計崗位的職能和作用。現將_年部門統計工作評價如下：
一、部門統計工作
1、統計基礎工作健全、規範
作為省級金融機構，我行領導對統計工作十分重視，在分行及支行分別設立統計崗位，並配備專門統計人員和計算機設備，制定統計規章制度，實現了統計數據處理的現代化和大部分統計信息傳輸的網絡化。在分行統計部門統一組織下，分支行統計人員參加了統計上崗培訓及上崗考試，取得了統計上崗證，並按要求及時參加了統計繼續教育及“四五普法”教育，取得合格證，分行統計部門還根據統計工作及統計人員變動狀況及時進行內部培訓及交流，做好統計隊伍建設。確保了全行統計工作質量，為行業管理和政府宏觀調控帶給優質服務。
在實際統計工作過程中，我行行領導支持統計人員依法開展統計工作，要求統計人員嚴格遵照統計法律法規的各項規定，準確、科學、及時地上報統計信息，並對相關統計法律法規進行認真的學習和宣傳，既確保統計信息的真實性和準確性，又保證統計信息上報的完整性和及時性，堅持依法統計，有效實施部門統計工作的規範化管理。
2、統計資料報送準確、及時
為全面落實部門統計數據報告制度，我行按要求參加了省統計局組織的統計工作會議，並將統計工作會議精神及相關文件要求進行認真的的貫徹和落實。按《省級部門統計數據報告制度》要求完成了統計資料的上報，86.並根據省統計局編制行業宣傳冊的要求報送我行相關資料。
同時，為了進一步提高我行統計資料上報的質量，除了嚴格按照統計法律法規依法統計外，我行還透過採取數據初步生成、人工再次核實等措施，實行統計數據質量控制，提高統計數據質量。
3、用心進行統計改革，提高統計服務水平
在開展部門統計工作的過程中，我們還用心進行統計工作方法的改革和研究，注重與上級統計部門的溝通與交流，改善和完善本部門統計工作，加強與科技部門的協調與協作，提高統計數據採集的自動化水平和統計資料質量。銀行個人年終工作評價透過統計工作取得相關統計資料及信息的取得，為政府綜合統計帶給有價值的統計信息，為行領導及相關部門帶給數據參考，並充分運用統計數據及信息分析當前經營狀況，為領導帶給決策參考。
二、統計先進工作者推薦
現推薦我行負責部門統計的鄧玉輝同志參加省統計局統計先進工作者的考核評比。貫徹執行黨的路線、方針和政策，熱愛統計工作，用心鑽研統計業務，有強烈的事業心和職責感。在部門統計工作中，能夠認真貫徹部門和省統計局制定的各項統計報表制度，嚴格執行國家統計標準，按《省級部門統計數據報告制度》的要求，及時、準確地向省統計局報送統計資料;用心參加統計專業和統計法律知識培訓，取得了統計上崗證、統計繼續教育合格證以及“四五普法”合格證，注重統計法律法規的學習和貫徹，不制發、不填報非法統計調查表，實事求是，自覺與統計違法行為做鬥爭;用心開展統計制度方法的改革和研究，認真學習和運用計算機知識和網絡傳輸技術，不斷提高統計業務水平，認真開展統計分析，進行統計預測和統計監督，為領導帶給推薦和參考。
三、_年統計工作打算
在圓滿完成_年統計工作的基礎上，為繼續提高統計工作水平和質量，我行打算從以下幾個方面做好_年統計工作：
1、繼續嚴格執行統計法律法規，堅持依法統計，嚴格遵照《省級部門統計數據報告制度》要求進行我行部門統計工作，確保我行統計數據上報的及時性、準確性。
2、加強統計工作方法的研究和完善，學習和運用先進的統計方法和技能，充分利用計算機技術及網絡，提高統計工作效率及質量。
3、強化統計基礎建設，根據統計工作發展需要及新的統計工作規定及要求，進行我行統計工作制度的修訂和完善，繼續加強統計人員的培訓和學習，提高統計人員整體素質和水平。
4、用心與省統計局相關部門進行統計工作的交流與溝通，透過政府綜合統計的指導不斷提高我行部門統計工作水平，加強信息的交流和共享。
工作自我評價2000字 篇26
歲月如梭，光陰似箭，又到一年金秋季節。一年時間對人類歷史而言，只是一瞬，但對一個人的一生而言卻不算短，異常是當年富力強的時侯，更具有十分重要的意義。過去的一年，是我走上新的領導崗位的第一年，更是我人生的一個轉折點。在廠行政領導分工中，___安排我分管經營工作，主管財務、勞動工資培訓、公安、福利等科室。面比較較陌生的業務，我邊學習邊工作，邊工作邊學習，一年多的工作中，既有苦，也有樂;既有成績，也有不盡人意之處。我十分重視組織給予的機會，竭盡全力，兢兢業業地工作，以回報組織和廣大職工對我的信任。在全廠經營形勢十分困難的情景下，也較好地完成了公司下達的經營指標。現就自我一年多來的學習、工作等情景做以評價和剖析，向在坐的各位領導和同志們做以彙報
一、主要工作成績
一、財務管理是企業管理的一部分，是有關資金的獲得和使用的管理工作，關係到企業的生存和發展。所以，上任伊始，我就抓緊學習財務知識，尋找內部控制的薄弱環節，堵絕各種漏洞。先後多次帶隊對各車間的庫存進行了盤查，摸清家底，進行目標成本管理，20__年10月，組織人員深人實際，收集資料，歷經一月，編制了加工車間主要產品的目標成本，以此，對生產成本進行控制。20__年12月份，今年8月份兩次帶隊對各單位帳務進行了檢查，對存在的問題進行糾正，年初親自起草制定了《_____關於現金管理的辦法》，堵決了小金庫的存在。嚴格執行差旅費、材料費用等的報銷制度，堵決弄虛作假。今年6月份，安排___重新對全廠的固定資產進行了認真核查，規範了管理。經過以上等方面的努力，使我廠的內部控制工作更加有效，財務核算工作更加合理、真實、可靠。
二、受___委託，從20__年8月份開始，對______“三項制度改革”進行調研，先後帶隊考察了公司內外改革、改制多家單位，組織人員起草了《_________改革實施方案》。按照公司十屆三次職代會精神，今年2、3月份與公司相關處室共同協商，完善了該方案，並獲得批准。7月份率先對__進行了改革。由於精心安排，周密佈署，取得了較好的結果。
三、今年元月份，主持制定了《______經營職責制實施辦法》，進一步完善了以經營職責製為中心，責、權、利相結合，按勞分配，績效優先，兼顧公平的經營職責制考核體系，有效發揮了經營職責制的槓桿作用。
四、重視職工技能培訓，從20__年8月到今年8月，共組織舉辦了電工、管工、焊工、司爐工、鍛工、泵工、化驗工、鑄造工等培訓班，培訓人員____人，獎勵____人，降崗__人，促進了技術工人技能的提高。並且我廠也榮獲了_____職工培訓先進單位稱號。
五、今年4月份，在“__”肆虐時期，按公司要求，及時組織抽調人員，設立檢查站保護水源、並經常檢查督促此項工作，圓滿完成了任務。
六、協助___開展____户搬遷和週轉房、騰空房處置等工作，並負主要職責。此項工作時間長，任務重，焦點多，矛盾大。為了搞好這項工作，近一年來，多次召開專題會議進行研究部署，經常深入車間、單身樓、家屬區瞭解情景，解決問題，平息矛盾，克服了諸多困難，使我廠此項工作開展的比較順利。
七、加強勞動紀律管理，從20__年7月份開始，全廠幹部、職工實行掛牌上崗，並制定了《______勞動紀律管理辦法》，並不定期對各單位進行檢查，極大地改變了幹部、職工的工作作風。
二、工作剖析和自身剖析
工作剖析
在一年的任職經歷中，雖説盡心盡力，但也有許多不盡人意的地方值的我去反思，去不斷地改善。
1、______虧損____，雖説是由原材料質量問題引起，但我在查庫工作中沒有及時發現，異常是去年的潛虧轉移到今年，給今年的經營工作帶來了很大的負面影響。我應負很大職責。
2、《經營職責制實施方案》由於研究市場變化及其他不確定因素較少，因而造成一些車間的經營情景與預期的結果出人較大。
3、職工培訓投入大，效果不很明顯，投人與結果不對等。雖説與大環境有關係，但主要與培訓缺乏創新，方法單一有關，需要下大力氣進行改善。
4、____改革後，沒有及時抓勞動紀律，最近，全廠勞動紀律有所退步。
自身剖析
我分管經營工作，管錢、管人、管事。能夠説利在手中，但我深知“貪慾一開始，就意味着要在牢獄中去終”。所以，我時刻嚴格要求自我，管住自我的手，管住自我的口，管住自我的腿。廉潔自律，秉公辦事。自身不斷加強學習，以提高管理本事，業務水平，能緊密聯繫羣眾。深入實際，大膽工作。但“金無赤金，人無完人”，我自身還有許多缺點，需要在以後的工作加以克服，不斷提高自我的素質和本事，更加自如地幹好本職工作，使_____的經營工作上台階。
三、提議、意見和今後工作努力的方向
1、提議、意見
在________改革過程中，我們也聽到了不一樣的聲音，我認為這很正常，改革就是破舊立新，就是要改掉束縛生產力發展的生產關係，樹必要打破舊的思想觀念，舊的利益關係。市場經濟日益趨於成熟，而我們的觀念不改變，我們的機制、體制不創新，只能生存於一時，不能生存於長久。改革是大勢所趨，時代所迫。為了機電修配廠的生存，發展，各項改革應穩步向前推進。
2、今後努力的方向
繼續加強學習，提高自身素質，不斷適應環境的變化。加強道德修養，拒腐防變。踏實幹事，老實做人，努力做到讓組織放心、職工滿意、自我心中無愧。在其崗，謀其事。幹好本職工作。謀求______經營工作的健康，穩步，有效開展。