2022消防演習自我評價（精選12篇）

2022消防演習自我評價 篇1

為了加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本着"預防為主，防消結合"的宗旨，切實做好防火、滅火工作，我校開展了一次消防演練活動，我做了關於消防演練活動的動員講話。

演練開始前，消防工作人員現場向大家講解了乾粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨後，大家在空曠的操場點燃找來的燃料，待火着起來後操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學習消防知識，同時也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現場近距離感受和參與滅火，大家都十分重視這樣一個機會。整個演練過程中，各部門員工進取配合，使本次滅火演練活動圓滿完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。

學校的喇叭裏傳來了火警聲.當教師、同學聽到火警聲後，同學們立即按照早上教師預先設計的逃生路線逃生，都用袖口捂住口鼻然後彎着腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學生向外逃生時，心境很緊張，直到我確定全校無一人走失。此次演練用時僅有二分多鐘，教師、學生全站到了操場指定的位置，全校進入指定位置後，安全員手持滅火器進行滅火救災演示。演練結束後由副校長作評價性講話。之後學生由各班主任帶至教室進行教育和評價。在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。看來學生在這次活動中是最大的受益者，而我們教師也從中明白了自我身負重任.今日的演練是讓人難忘的!我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設想。經過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、進取應對、自我保護的目的。

安全無小事，經過這次演練樹立了“防患於未然”的觀念和較強的消防安全意識，自覺遵守消防法規，進取貫徹落實各項防火措施，在力求防止火災發生的同時，切實做好撲救火災的應急準備工作，把防火和滅火有機結合起來，避免和減少因火災造成的生命財產的損失。消防安全工作是一項長期的任務，僅有全體職工共同關心、進取參與，不斷加強消防安全職責意識，增強整體抗禦火災的本事，才能構成良好的消防安全運行機制，共同創造出一個良好的消防安全環境。

2022消防演習自我評價 篇2

公司的發展步伐不斷前進，今年為了適應公司的發展需求，更是把分公司搬入了佛山工業園的標準廠房進行生產活動。新廠房，新的廠容廠貌，都給原本對工廠十分熟悉的員工帶來了很多陌生感，對新環境中的安全設施、安全疏散路線、救援工具等都沒有一個十分清晰的印象。為了保障員工生命安全和公司財產安全，認真貫徹我司職業健康安全管理體系的要求，落實我司《消防應急預案》中對火災事故的防範措施，增強全員的消防安全意識，加強我司火災安全事故的應急工作，讓全員熟悉新的工作環境安全防範、加深基本消防知識和緊急疏散路線、安全救護技能，在演練過程中發現應急預案的問題和不足，以便及時改善，在公司領導的支持下，由總經辦牽頭策劃了20__年度厂部消防演習，本次參加演習人員共37人次。

此次消防演習分為：

①演習知識的培訓。由黃偉英取用問答互動的方式向全員演習人員説明了厂部的安全出口所處位置、主要集合地點和備用集合地點、集合的分隊及報數注意點、集合的必要性和重要性、不一樣情景的疏散路線、通訊報警電話聯繫要點説明、演習流程説明、分工説明、過程中注意事項説明等資料，儘可能的讓員工瞭解清楚，當遇到緊急情景時，個人的職責是什麼，又怎樣在保證自我安全的同時，聽從指揮人員的安排救助他人。

②緊急疏散集合及傷員轉移演習。

在剛聽到警報聲，全員立刻響應，可是在“這是演習”的心理暗示下，全部人員的動作都十分的慢，疏散的速度都是平時正常下班走路出去的速度(可能還沒聽到開飯時的速度快)，完全沒有説是在逃命的緊張感，後在指揮人員的督促下，跑步向大門口疏散。

集合地點集合的時候，每個人都能按照編排好的隊伍排好隊，可是，報數人員忘記排到隊伍的最前面，並且沒有第一時間清點好人數報到統計員那裏，而是要指揮人員提醒後再報，在報到未到人員時，沒有立刻説明是哪位人員未到。此步驟重複練習。

在聽到有人員未到時，指揮人員立刻安排急救人員返場進行救護，在搬運傷員的過程中，能夠平穩、快速，唯一不足的是，搬運過程中未能對傷員進行有效的固定。

③傷員救護訓練。傷員轉移到安全地帶後，首要任務就是進行救護。本次傷員救護訓練由經過專業培訓的李錦泉進行全過程示範講解，講解項目有心肺復甦術和傷口出血處理、包紮方法等。各員工在認真聽取李錦泉的詳細講解後，指揮人員在現場隨機抽取人員進行示範講解，糾正講得不對的或漏掉的步驟，加深大家的印象。

④消防設施實操演練。演習的最終一個項目為滅火設施的實操演練。我公司目前配置的滅火設施為乾粉滅火器和標配的消防栓。周柳開在詳細講解使用步驟後，大傢伙都表示，就這麼幾個簡單的動作，學會了。但在實操過程中，卻窘態百出，有些忘記拔保險，提起滅火器就跑，死按不出粉;有些站在下風處，火是滅了，自我也吃了一臉的粉;滅火栓的對接頭，怎樣也對接不上;按噴頭的人員，一不留意，差點讓噴頭脱手而出……

從培訓的拉開，到消防設施的實操結束，整個消防演習歷時一個半小時，最終由厂部安全職責人鄧達理經理對整個消防演習做評價報告。鄧經理在評價中，對我們這次消防演練表示了肯定，除了給予充分的肯定同時對所有員工提出鞭策，我們的員工認為消防演習等同於消防演戲，這是一個形式主義，阻礙着生產的有序進行，浪費我計件工時。演習過程中還有打鬧、閒坐、提前離場等現象，如果這不是演習而是實際發生的情景，根據我們對這次演習的評估能夠看出，我們有部分員工漠視自我生命財產安全。在我們工廠內，有焊接火花、有易燃易爆氣瓶、有化學物品，誰都不能也不該存有僥倖心理，認為意外不會發生在自我身邊或身上，任何一個人都不能保證，事故不會發生。類似今日的演習，我們在以後的工作安排中，需要安排得更多，不僅僅是消防，還必須涉及其他應急預案的演習。公司為了大家員工的安全，在全力履行自我的職責，可是大家的安全並不是掌握在他人手中的，而是掌握在自我手中，自我對自我的生命都不重視，別指望別人會對你的生命負責，期望我們三業科技的所有員工，均能將在災難面前自救的行為深入骨髓裏面，變成一種本能，同時將掌握災難自救技能傳給我我們身邊的親朋好友，減少災難人員傷亡。

我們這次的應急演習工作雖然結束了，但如何不斷提高職工安全意識和應急救援本事，以便在事故的應急行動中，到達快速、有序、及時、有效的效果，公司和員工都需要在日常的工作中深思、評價，務求一次比一次提高。

2022消防演習自我評價 篇3

20__年4月28日上午，濰坊高新區實驗學校舉行了消防演練活動。五年級三班作為實驗學校的成員，參加了這次演練活動。同學們在演練過程中，進取參與，心顧大家，切實掌握了在大火來臨時的一些求生本領和緊急疏散本領。

為了保證學生在活動中儘可能的多瞭解一些求生方法，並且做到在演練過程中做到井然有序。在學校演練之前，作為班主任的我提前向學生講授了一些火災過程中可能出現的問題以及應急方案，並且向學生細緻地講述了當災難來臨時，為了保證我們班同學一個都不能少所必須做到的逃生路線，以及在逃生過程中自我應當怎樣做。為確保演練的準確無誤，在講解完畢後，我又帶領學生實地演練了一次。

有了這種提前的預案培訓及講解，學生在學校組織的消防演練開始時，訓練有素，迅速用衣物等捂住口鼻，有秩序地離座，躬身前進。在行進過程中，同學們做到了不當兒戲又不慌亂、擁擠。到操場之後，學生們在體育委員的帶領下，迅速整隊站好，班長清點人數，在準確無誤後，我向總指揮對我班的情景進行了彙報。

當然在活動結束後，反思整個演練過程，我感覺還是有一個地方安排些許不足。即在同學們在教室內是按座位，有秩序逃生的，可是在奔向操場之後，由於沒有事前強調，體育委員在整隊時，極個別同學不知是應當站什麼隊出現了慌亂，在以後遇到這種情景時，感覺對孩子真是應當研究地全面些，再全面些，同時要培養班幹部的遇事處理本事!

2022消防演習自我評價 篇4

我校為進一步提高全校師生的消防安全素質，增強我們防禦火災的本事，最大限度地減火災事故的發生。今日午時我們五年級全體同學一齊到清河區消防大隊觀看消防表演。午時異常熱，同學們的臉都熱紅了，可是炎熱的天氣絲毫沒有減少我們心中的熱情。

我們來到消防隊，消防隊員們已經站的整整齊齊的在迎接我們。他們個個虎虎生威，不可侵犯的樣貌，把消防隊員們的偉大和威嚴都展此刻我們的眼前。首先我們參觀消防隊員的宿舍，裏面的陳設十分的簡單：一人一張牀，兩人一個牀頭櫃，那整齊的牀鋪，四四方方的被褥令在場的同學們都驚歎不已。其他的私人物品也都擺放的整整齊齊的，我看了真是對消防隊員們佩服的五體投地啊!之後，消防隊的指導員帶領着同學們來到了籃球場上，觀看更加精彩的表演。在同學們的加油聲中，只見消防隊員們一個個都本領高強，能沿着水管或者牆角以不一樣的方式“飛檐走壁”登上高樓，能扛起重重的雲梯迅速的攀登，他們一個個快速而又敏捷的登樓救險動作，不時迎來了在場同學們熱烈的掌聲。看得同學們一臉的佩服，連在場的教師們都直呼消防員好厲害啊!他們還講授了有關消防知識和消防滅火器材的應用，真是讓我們受益非淺啊!

我印象最深的還是消防隊員們教同學們使用滅火器材。我十分幸運的被教師挑中了，我懷着激動、緊張的心境走了上去。消防隊員首先給我們演示了一遍，他們先在一個火盆裏點着火，並告訴我們這種滅火器叫乾粉滅火器，將滅火器提到距火盆一米半的地方後，先上下顛倒幾次，使筒內的乾粉鬆動，然後讓噴嘴對準燃燒最猛烈處，拔去保險銷，壓下壓把，滅火劑便會噴出滅火。我認真的把消防隊員説的要領記在腦子裏，前面幾位同學都做的十分順利，該輪到我做了，剛剛平靜的心境又緊張了起來，我照消防隊員的樣貌滅火，並按照要領一步一步的做，我也順利的把火撲滅了，我心裏有説不出的興奮。

我覺得這次活動我的收穫很大，這次活動不但增強了我的防火意識，並且還提高了我自護自救的本事。有很多人遇到火災的時候，就會在心理上產生慌亂，所以平時學會了一些自救的知識，在遇到火災的時候，是很有用處的。從根本上減少或避免火災事故的發生。

這次去消防大隊參觀演練，我的收穫很大，學到了在學校裏學不到的知識，這次參觀演練活動將會成為我生命中永遠的記憶和珍藏。

2022消防演習自我評價 篇5

為了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制，增強學生火災逃生意識，今日上午，我校成功進行了火災逃生安全演練活動。演練中，從警報鈴聲響起，全部學生從課室撤離到學校安全區域，整個演練過程做到安全、有序。

這次演練活動的成功，與校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、這次演練活動，有組織，有方案，確立了安全第一，確保有序，職責明確，落實細節的演練原則。

2、實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任在教室裏組織學生進行防踩踏知識的教育和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。

3、隨着鈴聲響起防踩踏演練開始，參加演練人員各就各位，各班學生有序地按指定路線，有序地疏散到指定安全區域。並由班主任清點了人數。

4、演練結束後，主持人對此次演練活動作了評價，對學生安

全演練中出現的問題作出了評價和分析，重申了防火安全以及火災逃生的重要性。讓學生充分認識發生火災的主要原因和嚴重後果，掌握逃生技能。我們要繼續培養學生防火的安全意識，提高安全意識。這次火災逃生安全演練活動增強了師生的防火安全意識，對普及防火安全知識和提高學生防火及自救本事起了重要的作用。

2022消防演習自我評價 篇6

“開始!”_月_日上午8：45，隨着一聲令下，__中學一千八百多名學生迅速從各通道撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到集結地點後，自動找到相應隊伍排成兩列縱隊。

本次消防安全疏散演習歷時一分半鐘，能夠説是在學校安全小組的認真組織下，進行的一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。

這次活動之所以取得成功，主要取決於以下幾個方面。

一、領導重視和正確指導是演練成功的基礎

正確領導、高度重視，“安全重於泰山”。從校長開始，學校領導對安全工作常抓不懈，不但將上級對於消防工作的精神及時傳達，並且時常召集各環節的負責人研討消防工作。

針對這次消防演練，學校專門製作了防火宣傳標語、宣傳海報張貼於學校各醒目位置，在每個人心中都種下了防火的意識。談雅琴校長會同學生處兩位主任召開了全體參演教師會議，佈置了消防工作的具體實施方案，明確每個員工的具體位置和職責要求，反覆強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用。這些工作的實施提升了教師們的重視程度，為演練的成功打下了堅實的基礎。

二、嚴密部署和周密安排是演練成功的保證

演習前學生處張新宇副主任殫盡竭慮，制定了周密而詳盡的演練方案，在開始時間、逃生線路選擇、教師如何疏散、學生如何下樓等等十分細小的地方反覆強調，並經過班主任將之灌輸給每一位同學。異常是高一新生未參與過此類活動，所以在前一天晚上各班還自行組織進行了預演。經過方方面面的共同努力，當演練正式開始的時候，所有參加演練的人員按照安全領導小組制定的演練預案，沉着冷靜，沒有喧鬧，沒有慌亂，人人上陣，操作到位，使這次消防演練活動取得了圓滿的成功。

三、認真評價和深入教育是演練成功的提升

演練活動結束後學校立即進行了升旗儀式，並由程煥平副校長及時對消防演練活動進行了評價。程校長不僅僅肯定了這次消防演練所取得的成績，鼓勵大家提升安全的意識，遠離火災;並且針對火災時如何採用科學的自救措施進行逃生對全體學生進行了教育。中肯而生動的講話博得了同學們的一致掌聲，大家從程校長的話中懂得了消防知識，更加增強了消防意識。

週二班會課學校又邀請了安全專家來校為全體學生作消防講座，這樣的活動是我校消防演練活動的延伸，將我校消防演練活動的品質逐步提升。

四、以防為主，防消結合是學校安全的根本

消防演練只是我校安全工作的一個縮影，在平時，學校堅持每週一檢查，每月大檢查。要求每一位行政領導高度重視，學校安排專門人員做到常檢查、勤巡察、細觀察：

(一)常檢查。每週學校就會檢查一次消防設施：滅火器的指針是否正常，氣壓夠不夠，放置位置是否合理;消防栓器具是否齊全，水龍帶是否完好，水門開關能否正常使用等。隨時使消防設施堅持在正常使用狀態，以備急需。

(二)勤巡察。學校安檢員實行輪流上崗制，二十四小時值班巡察：有無電線老化起火現象;天然氣管道有無漏氣，人離開房間是否關燈，電器是否切斷電源;學生公寓有無學生點蠟燭看書;有無私拉亂接電線等。發現隱患及時上報並整改，把火災等不安全因素消滅在萌芽狀態。

(三)細觀察。對返校學生進行仔細觀察：有無帶易燃、易爆物品以及其他違禁品進校;有無帶生日蛋糕和蠟燭進校。對外來人員和車輛實行登記引領制，嚴禁攜帶易燃、易爆物品進校。把隱患杜絕在校外。

常檢查，勤巡察，細觀察，抓預防到達消除火患的目的，確保全校二千餘師生員工的生命財產安全。

消防演練雖然已經過去了，可是消防工作仍在在繼續，相信有正確領導和上下齊心，我校消防工作必須能繼續取得輝煌的成績。

2022消防演習自我評價 篇7

我校於20__年5月25日上午升完旗後進行消防演練。此次演練是在教學樓進行，我們在教室上課，聽到警報響後，在班長的帶領下，進行應急逃生，任課教師進行輔助，最終有序的撤到了指定集合地點，完成了此次消防應急演練。整個過程緊張有序的進行，同學們都能按照指定的方式，按照既定路線井然有序地進行撤退，都表現良好。

發生火災時，應當立即發現火情，瞭解火勢的蔓延程度，迅速地做出決定。應當拿濕毛巾捂住口鼻，靠着牆彎着腰撤退。在逃生過程中，要防止煙霧嗆到，要注意躲避火情，勻速彎腰行進，不可過快，也不可直起身子。如果沒有濕毛巾，要拿手捂住嘴，防止吸入過多的有毒有害的氣體。

發生火災時，如果火勢不是很大，在可控範圍之內，要儘可能的撲滅火勢，不讓其蔓延至其他地方，不讓火情擴大。如果火勢過大，我們逃不出去，應當用濕毛巾捂住口鼻，把門關掉，用濕棉被蓋到門上，防止有毒有害氣體進入房間，也防止外界的火勢過大引起房門發燙。要進行呼救，切不可盲目地跳樓。如果萬不得已，應當用繩子固定到某個地方，順着繩子爬出去，如果有消防人員救援，應全力配合消防人員進行救援，減輕消防人員的負擔。

平時，我們應當學會自救和互救，能夠在不一樣情景下進行應對，掌握一些必備的技能和逃生方法，以保護自我和他人的生命，我們要提升自身的本事，增強自我保護意識，安全時刻記在心中。

為了避免火災，導致杯具的發生，我們應當不玩火，不抽煙，不在宿舍使用大功率電器，以防止發生火災。人不在宿舍時不充電，不在宿舍抽煙，不在宿舍使用明火，不點蠟燭，蚊香等，不在宿舍房易燃易爆品，不在教室玩火，不隨意玩耍消防設施，不亂動應急指示標牌。要學會用滅火器，發生火災時，要會進行準確逃生。要學會用滅火器，發生火災時，要學會進行準確逃生。在家裏發生火災時，要進行正確滅火，油鍋着火，切記不能用誰撲滅，應當用鍋蓋撲滅，在家做完飯後應當關進閥門，防止煤氣泄漏引發火災。應對不一樣的火災應當採取不一樣的滅火方法，切勿胡亂用，錯誤的滅火方式可能引發更大的火災。

應對火災，我們應當沉着冷靜的去應對，切不可緊張，要進行有序地撤退，用正確的方法進行逃生。

火災時無情的，我們要掌握正確的逃生方法，增強自身本事，學習逃生技能，增強自我安全意識，做好每一件事，在最大程度上避免火災的發生，讓安全時時記在心中。

2022消防演習自我評價 篇8

為了進一步強化公司員工的消防安全教育，提高火災防控潛力和突發事件應變潛力，學會正確使用滅火器和各類消防器材、設備、設施等。公司保安在安委會的指導下，於20__年1月15日上午10時，在倉儲部空地前，組織開展了一次實戰消防演習。

消防演習按照預定方案，有序、緊張地進行。演習的目的是：提高公司整體火災防控水平、員工消防安全意識和增強員工初始火災撲救潛力，有效預防火災和最大限度減少危害。使保安更加明確：一旦發生火情，要冷靜、沉着，每個人都明白就應做什麼——如何正確報警，如何正確撲救初期火災，如何疏散人員;進一步提高防控火災的潛力。

消防演習取得了圓滿成功。安委會副主任張先鈺對此次演習進行了評價，對演習的成功感到滿意，對加強防火的工作提出了新的要求。公司總經理熊以俊、總經理助理鍾國雄、薛國元等三人攜各工段中層領導及工段兼職安全員、消防員，對這次消防演習進行了觀摩檢驗，演習結束後對保安的消防演習工作給予了充分的肯定，對突發事件的應對措施給予了高度的讚揚!

透過這次消防演習活動，使員工對消防安全知識有了進一步的瞭解，也使參加消防演習的人員防範意識和使用滅火器材、設備的潛力有所增強，在應對突發事件的潛力上也得到很大提高。公司保安在演習過程中，“一切行動聽指揮”思想觀念經受了考驗，團隊羣眾榮譽感得到了昇華。

參加觀摩的領導一致認為本次演習活動準備充分、組織嚴密，演習準確到位，到達了預期的效果，演習活動獲得圓滿成功。

這次消防演習活動主要體現了三個特點：一是公司各級領導高度重視，指揮得力;二是各部門密切協作配合，準備工作細緻充分;三是反覆推敲，多次預演，確保演習工作萬無一失。

2022消防演習自我評價 篇9

為加強蒲草社區各企事業單位的消防意識，提高防火、滅火、火災自救的本事，我社區於5月13日午時在大元沙發廠廠區內組織了轄區範圍內10家單位進行了消防安全培訓和消防應急疏散演習。經過此次消防安全知識培訓和消防急疏散演習，掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能，增強了應急疏散的經驗和本事。現將此次活動評價如下：

一、高度重視、精心準備

社區於5月10召開了全體幹部會議，部署了對轄區各單位的消防安全檢查任務，並與5月12日進行了檢查，針對檢查中各單位存在的問題，要求各單位於5月13日午時集中學習消防安全知識和培訓;同時要求每個單位由負責人帶隊，至少派3人以上的單位消防員攜帶滅火器到指定地點演練。

二、現場講解、具體操作

5月13日午時兩點半先由治保主任江忠良講解此次消防演練的相關資料，後由原新疆消防支隊的復員退伍軍人鍾國輝進行消防安全培訓、宣講消防安全知識，防火、滅火、火場自救，逃生等，講解消防器具的使用方法，講得很生動、形象、具體，職工們表示容易理解、明白和理解。

2022消防演習自我評價 篇10

為了使公司全體員工瞭解消防基礎知識，提高安全防範意識，增強自我保護本事，掌握對突發火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理，確保員工生命安全及公司財產安全;20__年11月13日，艾特航模股份有限公司組織了一次實戰的全員消防演練。

本次全員消防演練由公司人事行政總監耿捷擔任指揮長，負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個組。

當天上午09：00-10：00，公司組織各部門、各組別代表在3樓A會議室參加了演練溝通協調會，特邀廣東消安防火培訓中心的李進軍教官，對相關人員進行了消防安全知識與實際操作培訓，並對午時的消防演練工作進行了周密的部署安排。

當天午時18：00，保安員發出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令後，迅速到位，參加演練的義務消防員和工作人員全部佩戴消防演習工作卡，在最短的時間內，於車間內、樓梯間及安全出口處，經過口令加手勢，指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場)。

消防演練按照預定的，有序、緊張地進行。整體疏散到位後，各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合，進行了人員的清點統計。隨後，保安隊長曾端生指導保安隊員和義務消防員，演練用乾粉滅火器進行現場滅火。

演練結束後，指揮長為全體員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發生火情，每個人應當做什麼，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最終，指揮長對此次消防演練做了總評，對於演練結果給了充分的肯定，表揚了員工們聽從指揮、行動迅速，要求大家要進一步提高安全生產職責意識，宣佈消防演練取得了圓滿成功。

經過這次消防演練活動，參加消防演練人員的安全防範意識和滅火本事有所增強，全體員工對消防安全常識有了進一步的瞭解，對抗火災的應變本事得到了提高。消防演練過程中，也鍛鍊了各演練工作小組的組織本事、指揮本事和應變本事。

2022消防演習自我評價 篇11

為了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救本事，20__年10月9日午時第二節課，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到學校安全區域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進行這次演練活動，學校成立了以王佩雲校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序;職責明確，落實細節”的演練原則。

2、演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。

3、10月9日午時，學校把演練方案印發到各辦公室，讓各教師經過傳閲，明白演練細節，明白身職責;同時，還根據教師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。

4、10月9日上午，組織教師學習《車鎮鄉蔣橋國小消防疏散演練方案》，讓各教師進一步明確演練要求、明白演練職責，並做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

5、10月9日午時第二節課，實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班裏進行宣傳並組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。

6、撤離演練準備工作做好後，隨着王佩雲校長“車鎮鄉蔣橋國小消防疏散演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，貓着腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶着本班學生有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。

7、演練結束後，各班按指定的回到路線，安全有序地回到教室。回到教室後，各班主任針對此次演練活動作了總結並對學生進行了相關的消防教育。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救本事起着重要的促進作用。另外，經過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變本事。

2022消防演習自我評價 篇12

一、演習機構及參加人員：

1、總指揮：___

2、導演組成員：

___：擔任總導演，負責觀察運行值長指揮處理事故

___：負責發出火災報警信號，觀察運行人員現場操作消防設備

___：負責觀察消防隊反應

___：觀察現場其它搶險人員到位情景及行動

___，跟隨總指揮，觀察總指揮的指揮情景

3、參加演習人員：

搶險組：運行部檢修值(6人)，由薛少華擔任值長

消防隊(10人)，由楚慶國負責指揮

搶修組：由設備部鄧小明、金晏海領隊，電氣分部4人、黃埔公司

人10人蔘加。

保衞組：保安隊6人蔘加，負責火災區域警戒

試驗組：易成公司5人

二、演習條件及目的

1、演習條件

火災前的狀態：#3機組運行，帶負荷300MW。

火災時的信號：火災報警，#3主變差動、重瓦斯保護動作。

自動裝置動作情景：

#3發電機出口開關跳閘;#3主變高壓側開關跳閘;廠用變低壓側6KV開關跳閘。

2、應急響應要求

1)3號主變、3號廠變做全自動噴水試驗，全自動噴淋過程由南興公司負責完成。

2)演習要求

____年11月17日9：25，#3機組帶負荷運行，突然起火(南興模擬一個火災報警信號)，空氣管式探測器報警，運行值班人員接到報警信號。立即彙報當班值長。

值長向公司應急領導小組向運行部、設備部、維護承包商等單位領導發出搶險命令，公司及承包商義務消防隊趕到現場和消防隊員一齊滅火。

火災撲滅後，運行部負責將#3主變隔離，搶修人員到場。

三、演習過程

1、將主變雨淋閥啟動線路斷開後，9：28，試驗組在主變現場模擬一個主變感温元件動作信號，由於集控室報警音響聲音太小，運行值班人員在9：29發現電腦中3#機主變火災報警的信號。

導演告知運行值長：火災報警，#3主變差動、重瓦斯保護動作。#3發電機出口開關跳閘;#3主變高壓側開關跳閘;廠用變低壓側6KV開關跳閘。監控畫面顯示#3主變冒煙，可是沒有噴水。原因：雨淋閥電磁閥線路被技術組臨時切斷，所以沒有自動噴淋。

運行值長立即派人去現場檢查確認。

9：29，值長立即聯繫消防隊，並向公司應急領導小組成員彙報。向中調彙報：三號機組由於主變故障停止運行。

9：30，演習總指揮接到報警，向公司領導彙報。向火場奔去。

9：31，運行值班員向值長彙報#3主變已經起火，但噴淋裝置沒有噴水，值長要求手動打開雨淋閥。

9：32，廠主變火警水噴霧系統開始噴水。總指揮到達現場。

9：32，消防隊駕駛三輛消防車輛到達主廠房北面道路，並迅速接好消防水龍帶，準備噴霧滅火工作。

9：35保安隊到達火警現場，展開現場警戒

9：34接值長通知，運行人員到#3機6kv室：檢查#3機6KV母線電源進線開關613在斷開位置，檢查#3機6KV母線備用電源進線開關063在閉合位置，把613開關拉至隔離位置，並報值長;

9：36消防隊開始滅火。

9：36運行人員前往GIS完成隔離措施:將主變高壓側開關轉到檢修狀態，拉開主變高壓側開關母線側刀閘，合上主變高壓側地刀。切斷#3主變開關匯控櫃所有操作電源。

9：37接值長通知，運行人員到#3機6.5米：檢查#3主變低壓側地刀803CO在閉合位置，並報值長。

9：38保安隊員完成火場四周的警戒，開展人羣疏散工作。

9：38設備組織12人搶修隊伍到場。

9：40導演宣佈火災“撲滅”。

9：41，消防隊停止滅火，運行人員關掉噴淋泵，停止噴水。

9：43，總指揮宣佈演習結束。

四、演習點評

1、運行部值長、值班員對火災及機組故障信息分析準確，指揮基本得當，行動迅速，能獨立完成噴淋裝置手動操作，滅火的同時，迅速完成了設備隔離，演習任務完成出色。

不足：對事故後廠用電切換和機組停機情景關注不夠。

2、消防隊行動迅速，能根據現場條件佈置好消防車，迅速開始滅火行動。可是對火災現場的形式確定出現失誤。

不足：

1)消防隊到場後，隊長沒有擔負起現場指揮任務，沒有指導現場其它人員撤離或滅火。

2)變壓器發生火災，極有可能引發爆炸，一般情景下變壓器主體的火災只能靠自動噴淋裝置來熄滅，消防車主要任務是撲滅周邊火災，避免火災向周邊蔓延，主廠房和#2主變作為最容易被火災蔓延到的區域，消防隊應重點關注，能夠佈置兩台車在#2主變和主廠房附近。

3、其它參演人員行動基本迅速得當，可是也暴露一些問題：

1)指揮員到達現場後，沒有及時瞭解現場情景，要求現場無關人員撤離，沒有指揮各搶險、警戒小組的行動。

2)保安隊負責警戒任務，可是沒有及時清理火場附近人員，警戒線設置距離火場太近，警戒區域外仍存在被傷害危險。

3)設備搶修人員雖然能及時到場，可是貿然進入火場中心區域，存在被傷害的危險。

4、演習暴露的其它問題

1)噴淋過程中，發現部分噴頭堵塞，演習後設備部綜合分部組織了清理。

2)集控室火災報警聲音太小。設備部綜合分部計劃近期改造。