踏實做人的國旗下講話發言稿（通用16篇）
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇1
各位老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是《做人應有責任意識》。
上週高二有兩名同學沒有向老師請假，擅自離校外出，一時間掀起了軒然大波，老師、家長、同學、學校管理人員四處尋找，生怕這兩位同學出了什麼意外，最後是經老師反覆做工作，本班一名同學告知了她們的下落，才平息了一場風波。我們事後反思，這兩名同學不但是違反了學校紀律，更重要的是缺失了做人應有的責任意識。
讓我們這樣考慮，當你擅自離校時，你考慮過學校和老師的擔心嗎?考慮過父母的着急嗎?沒有!其實這些同學想到的只是自己，在他們的思想深處根本沒有學校師長，根本不考慮自己離校後給學校老師帶來的麻煩，更不會想到父母親找不到孩子時的無奈與痛苦。即便是那位最後為學校提供了線索的同學，也是在老師的反覆勸説下，明白了事情的利害關係，才放下自以為是的同學情，道出了事情的真相。説到底，這起事件中最核心的“責任意識”也正是我們這些“90後”們思想中最欠缺的東西。
由於學業的`壓力，我們越來越重視自我需求，自我發展，卻極少關心社會，關心他人。我們不妨在自己的身上找找我們究竟有沒有責任意識缺失的種.種表現。
你是否有自我意識濃重、個人責任淡化的傾向。這些同學信奉“寧可我負天下人，不可天下人負我”。表現在平時以自我為中心，只考慮自己，不樂於助人，只求權利，不盡義務，希望別人尊重自己，自己卻不能以禮待人，對別人、對社會要求過高，對自己要求很低;凡事都以自我為中心，無論是在學習還是生活中表現得非常自私自利。
你是否有公德意識低下，角色責任弱化的傾向。這些同學見到廢紙不撿，做操時不喊口號，私下辱罵老師，樓道內搶道擁擠，見到不良現象三緘其口，對學校的正常管理卻又是憤憤然，恨不得多貼幾張紙條以批判聲討。其實這些同學不明白，作為學校中的一員，你就應該首先遵守紀律，愛護學校，如果大家都象你一樣在憤世嫉俗，正常的秩序又靠誰來維護。
你是否有個人責任與社會責任錯位的傾向。人是生活在社會中的，作為社會中的一員，你的行為要對社會負責，更要對關心愛護你的家長、老師負責，如果你分不清自己的社會責任，擺不正個人與社會的關係，就會表現出做事時不考慮給集體和他人造成的嚴重影響和後果，就會一意孤行，全然不顧自己身上承載的各種社會責任，尤其是當個人意識和社會責任發生衝突時，更多的強調自我需要，忽略甚至拋棄社會責任，表現出個人責任和社會責任的嚴重錯位。
以上是責任意識缺失的種.種現象。如果我們有其中的行為表現，一定要注意防微杜漸，有則改之，無則加勉。
學校要求我們要“先做人，再讀書”。這“做人”的根本就是要求我們要有起碼的責任意識，做為生活在社會中的個體，當我們做一件事一定要三思而後行，不但要對自己負責，更要對他人負責，對父母負責，對學校負責，對社會負責。因為有責任感的人才是一個完整的人。
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇2
尊敬各位的領導、各位評委，親愛的同事們：大家早上好!我叫劉--，是咱們教育局的新成員。在此首先感謝領導能給我這次鍛鍊的機會，也很榮幸能夠代表我們教育技術裝備管理站參加此次演講比賽。今天我演講的題目是：老實做人踏實做事。
“老實做人、踏實做事”對我們每一個人來説，既是一種高尚的人生態度，也是一種嚴謹的道德實踐，更是一種以良好人品為核心的做人做事哲學。
這幾年，從中央到地方相繼開展了一系列旨在教育黨員幹部端正黨紀、嚴肅黨風的活動。從“行風評議”活動再到“兩風”建設，這些重大舉措，反映了黨對抓好作風建設的高度重視和迫切要求。襟懷坦白、光明磊落、説老實話、辦老實事、做老實人，這些美德，是追求真理、獻身革命的起碼條件，更是我們待人處世的前提。老一輩無產階級革命家之所以在人民羣眾中享有很高的威望，一條根本原因，就是他們對黨、對人民忠誠正直，“事無不可對人言”。由此可見，老老實實做人、踏踏實實做事不僅是做人的標準，而且是我們事業勝利的保證。
前不久，我們迎來了黨的“--”華誕。在慶祝建黨--週年大會上，針對教育工作中對如何提高機關服務質量和服務效能，局黨委書記、李局長也明確提出了“五種意識”：強化責任意識：在教育這個大家庭中，我們每個人都扮演者不同的角色，承擔着不同的責任，這個責任有大有小，有多有少，但不論怎樣，大家在工作中最終都追求着同一個目標：高標準、高要求，努力為責任而服務，“老實做人、踏實做事”。強化質量意識：工作的成敗，效率的高低完全取決於我們工作質量，每當我們完成一個任務時，如都能秉着尋求最高質量工作標準的話，那麼我們的教育事業必會蒸蒸日上。
強化服務意識;在教育工作中，我們要主動、熱情、不講條件的為學校、老師和有需要的人服務，哪裏有需要，我們的服務就應出現在那裏!強化學習意識;學習在我們生活中的重要性，不言而喻。這一點古人就早已告訴了我們“學而時習之，不亦説乎;温故而知新”等。而有關學習的名言警句，我們也隨處可見。因此，我們每個人應該把學習當做是一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，只有持之以恆的學習，才能不斷提高業務水平。特別是作為新青年的我，更應該讓自己的每一天在學習中度過。強化自律意識，我們要努力做到“慎初、慎微、慎獨、慎友、慎權。
因此我相信，只要我們每個人嚴於律己，在工作中認真結合這5點，老實做人，踏實做事，通過大家的共同努力，我們家與事業定會大踏步的前進!
能夠加入裝備站這個團隊，我深感榮幸。因為在這裏我不僅受到了同事們的關心和照顧，而且也從長輩身上學到了許多以前不曾接觸的知識。更重要的是在這裏，我看到了大家之間的互相尊重、互相諒解、互相支持，齊心協力的工作態度。所以我一定會珍惜同同事之間一起共事的緣分和機會，牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態度，從自己做起，從一點一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實際行動，説真話，走正道，辦實事，以自身的實際行動，在教育改革的大潮中，鋭意進取，務實奉獻，努力拿滿分!
朋友們：讓我們做老實人，説老實話，辦老實事，用我們輝煌的業績來回報國家和社會吧，我們教育事業的明天也將會更加美好!
我的演講到此結束，謝謝大家!
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇3
各位同學：
大家好，我發言的題目是《踏實做人、用心做事》。
十一放假，學校給孩子佈置了假期閲讀作業，有一天孩子讀着讀着，突然對我説：“媽，您看這個木匠傻不傻啊!”於是孩子給我讀了這樣一段故事：
有個老木匠向老闆遞了辭呈，準備離開他熟悉的建築業，回家與妻子兒女享受天倫之樂。他是全國最著名的幾個木匠之一，手藝高超，老闆捨不得這樣的好員工離開，問他能否幫忙建造最後一座房子，老木匠欣然答應。但是，顯而易見，他的心已不在工作上，他用的是廢料，出的是粗活。等到房子竣工的時候，老闆親手把大門的鑰匙遞給他並對他説：“這是你的房子，也是我送給你的禮物”。他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎麼會這樣漫不經心、敷衍了事呢?現在他只好住在這幢粗製濫造的房子裏!
聽完孩子讀的故事，以及他對老木匠的評價後，我就在想：閲讀真的很重要，讀好書更重要，閲讀使人豐富，從閲讀中我們能夠學到很多。孩子對老木匠的評價雖然有些稚嫩，但至少他能夠分清好與壞、對與錯。聽完了這個故事，我也和孩子交流了我對做人、做事的一些想法和感受，在這裏也分享給大家：
第一點感受：踏實做人，任何時候不能投機取巧。
建造一座房子，是老闆交給老木匠的最後一份工作，他欣然答應了。我想，老闆保留這份驚喜，沒有提前告訴他這就是送給他的禮物，更顯示出了老闆對這位老木匠的厚愛。我也相信，這位木匠以前肯定是一位非常踏實、非常認真的人，不然他也不會得到老闆的欣賞與重用，最終成為讓老闆捨不得的員工。但老木匠知道這是最後一份工作了，態度就發生了改變，最後一項工作做完了，不管怎麼樣，就都與他無關了，雖然是欣然答應了，但卻用的是廢料，出的是粗活，這樣投機取巧，可以節省時間、節省成本。這最後一份工作，原本是老闆送給他的一份驚喜，但卻讓這位全國著名的老木匠感到了羞愧，同時也讓周圍的人對木匠有了重新的認識。因此，態度很重要，做人，就需踏踏實實，投機取巧最終只能是空中樓閣。
第二點感受：用心做事，任何時候不能表面應付。
俗話説，樹的方向由風決定，人的方向由自己決定。老木匠手藝高超，為什麼出的是粗活?因為他的心思沒有用在工作上，他的漫不經心、敷衍了事，決定了他終將糊弄自己。我記得呂局長在講黨課的時候曾經説過這樣一句話：你應付了工作，工作就會應付你;你應付了組織，組織就會應付你。老木匠品嚐到了自己應付的後果，他只好住在粗製濫造的房子裏，羞愧也將伴隨着他。用心做事是一種積極主動、樂觀向上的工作態度，是一種腳踏實地、兢兢業業的工作態度，是一種竭盡全力、追求完美的工作態度。用心做事，就要有責任心，認真做好自己所負責的每一件具體事;用心做事，就要有恆心，咬定目標不放鬆;用心做事，就要有進取心，勇於與時俱進、開拓創新;用心做事，就要有熱心，真誠熱情地對待身邊的每一個人、每一個服務對象;用心做事，就要有信心，始終保持旺盛的工作動力。
第三點感受：學會珍惜，任何時候不能心存懈怠。
試想，如果沒有工廠這個平台，沒有老闆的支持，沒有同行們的認可，沒有他自己的努力，他也無法達到全國著名的高度。雖然他做了那麼多年的優秀木匠，但最終因為自己的`一時懈怠，沒有珍惜這最後一次工作的機會，而給自己的人生留下了遺憾。其實檔案工作也很平凡，一輩子堅守這份平凡很不容易，但無論工作大小，我都會珍惜眼前所擁有的，珍惜每一份工作，不給未來留下遺憾。現在許多人都不斷地抱怨工資低，工作沒法幹了，但我覺得很知足，其實想想離開現在的工作，又有多少人還能有現在的收入?反正我覺得我是不能，所以不管將來做什麼，都會認認真真、踏踏實實的幹好工作，才能對得起這份工資。我覺得懂得珍惜，應常懷感恩之心，感恩父母給與我們生命，感恩領導、感恩同事給與我們的關心和鼓勵，只有懂得感恩，才能有更多的人願意幫助你，成就你。懷着感恩的心去做事，會激發我們的工作熱情，面對困難時，充滿信心;擁有感恩的心，我們的人生有了前進的動力和方向;常懷感恩之心，對工作、對生活、對周邊的環境就會少一分挑剔，多一分欣賞。人只有在感恩中，才能不斷成長，只有在珍惜裏，才能逐漸走向成功。
讀書使人明理，讀史使人明智，只有多學習，思想才能有深度，靈魂才能有高處，人生才有廣度，對事對人才能有豁達、寬容的心態。今後，我會經常用老木匠的故事勉勵自己，多讀書、讀好書，踏實做人、用心做事。
以上是個人的一點感受，説的不妥之處，請大家批評指正。謝謝!
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇4
尊敬的各位領導，敬愛的老師、同學們：大家上午好!感謝學校領導給我這個機會和大家探討求知與做人的道理。
知識改變命運，我相信這句話大家都已經很熟悉並且也有不少同學把這句話當成了自己的座右銘。是的，知識是我們成長、成熟的助推器，是它讓我們不斷的去認知未知，不斷的獲取新知。
可是，我們也要清醒的看到，在很多擁有高水平知識的人那裏，我們無法看到他們因為擁有知識而讓人敬佩的表現。
學會求知，學會做人!這就是我們學習的終極目標。
做文明人，説文明話，做文明事。
通過求知讓我們明白人之為人的價值，通過求知讓我們知道人之為人的.意義。
我們常説，德才兼備是聖人，無才有德是賢人，有才無德是小人，才德俱失是庸人。蘇格拉底也説：“真正的知識是道德”。因此唯有在道德指引下獲取知識，才是正確的知識，只有在道德規範下運用知識，才是正義的知識。
求知而無做人之原則，則學不能正，知不能深;做人而無求知之精神，則道無以崇，德無以進。由此可見，求知與做人，是車之兩輪，是鳥之雙翼。少一則無法前行，缺一也不可高飛。
因此，我們在這裏有必要深刻體會百年六中“德以啟智，學以養德，德智導行”的育人原則，其內涵和目的不正是如此嗎?我們學習知識，是為了讓知識促使我們向善，促使我們向有益於社會他人的方向發展。而這，就要求我們心中有道德，心中有責任!有責任者成事，有大責任者成大事，有崇高道德者成偉大之事!
俄國文學家列夫托爾斯泰曾説：“一切知識不過是把人生的本質納入理性法則之下罷了”。我們要通過我們不斷的學習，把做人的標準自覺的納入到我們平時的生活和學習中，讓它們指導我們做正確的事，指導我們正確的做事!
我們要明白做人的道理，這是求知成才必須明確的可靠理念。如果不注重如何做人，其它任何知識都有可能會對自身和社會帶來害處。
“用知識武裝起來的人是不可戰勝的”。但是不可戰勝的是得人心者，順歷史潮流者。歷史發展和自然選擇的結果必然是：正義者勝，仁義者存;缺德者敗，無德者亡。
歷史如此，個人更是如此。
走進我們古色古香的濟美樓，我們無不在感受着李振聲院士的高深的學術造詣和偉大的人格魅力。他嚴正而不失温和，衣着樸素而精神矍鑠。當年他獲得國家最高科學技術獎時，李院士毅然決定把50萬元的個人獎金全部捐給中科院遺傳發育所，作為困難學生的助學基金，助經濟困難學生一臂之力。在榮譽面前，李院士顯得很淡定恬然，他告訴記者，他對物質生活沒有太高的要求，平常就是粗茶淡飯，生活上很知足，他的捐款決定孩子們也都同意了。謙遜和藹的微笑一直掛在臉上，他的淡泊嚴正深深感染了記者。
錢財對於李院士來説就是身外之物，這麼多年來他得的獎已經數不勝數，此前所有的獎金他都是和同事、學生一起平分。他的道理很簡單：“所有的榮譽都是集體的，大家都付出勞動，報酬理應每人都有。”而李院士的生活非常節儉。在實驗站調查時，他與大家吃在一處，從不搞特殊，他深知農民種田不容易，從不浪費糧食。身教重於言教，與他一起工作的許多同事和學生身受感染，最終也把節儉樸素作為自己的行為準則。
李院士以身傳教，給我們這些莘莘學子留下了不可磨滅的印象。而當我們遍尋那些步入高等學府熠熠生輝的名字時，發現他們無一不是有着深厚底藴，良好品德修養的人。
生活困窘，無法動搖其學習的信念，無法改變其學習的方向和目標;身份卑微，無法撼動其心靈的追求，無法遏制其求知的慾望和思想。其實，在我們身邊這樣的榜樣不勝枚舉：在學習生活中，他們發憤圖強、勤奮刻苦，不為周遭的誘惑所動容，不為一時的坎坷所羈絆，專心致志於學業;在日常生活中，他們謙遜善良、勤儉節約，不有負於父母的期望，不愧對自己的理想，全身心的投入奮鬥。因為他們深知：知識是一頂皇冠，而只有加上做人的原則這顆明珠，才會更加光彩照人;求知是一場跋涉，而只有加上做人的原則這個座標，才不會誤入歧途。
同學們，讓我們背上行囊，向夢想出發，在知識的殿堂裏，勇敢地站起來，指點江山揮斥方遒!我們要成為時代的弄潮兒，志存高遠、只爭朝夕!我們要作為完整的人站在六中百年榮耀邊，把青春之歌唱得更加嘹亮!
我的演講到此結束，謝謝大家!
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!
今天我演講的題目是《誠信做人，踏實做事》。中國是個有五千年悠久歷史的文明古國，誠信一向是中國人引以為豪的美德，“人無信而不立”。誠實守信更是中華民族的優良傳統。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信，誠信之風質樸淳厚。
誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重;誠信沒有標價，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴;誠信沒有體積，卻可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人的情緒高昂，愉快。
是啊，誠信是人生立身之本，是國家立業之本，是人類發展之本。諸葛亮輔佐劉備並受託孤之重任，一心為漢，七出祁山，耗盡畢生心血，留下千古美名。民間也有“一諾千金”“君子一言，駟馬難追”之説。但在現實中，有些人圖一時之快，置後生於不顧，頻頻失信於人，拼命透支本已不多的誠信，可想而知，這種行為的後果有多嚴重!
“得道多助，失道寡助”古人尚能如此明白，而作為我們，當代的高中生，更應該誠信做人!青年時期，是人生的黃金時期，是人生中至真至純至美的時期，我們應該把誠信作為人生中的一個座標，做老實人，説老實話，辦老實事。誠信對人，誠信對己，誠信就像一輪圓月，惟有與高出的皎潔相伴，才能襯托出對待生命的態度;誠信更像是高山之水，能夠在浮動的社會裏，洗盡鉛華，洗盡虛偽，露出真誠。所以我們應該在全社會大力提倡誠信，為社會風氣的淨化，盡一份自己的責任!
也許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們都只是芸芸眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動地萬人矚目，但也絕不可丟棄誠信這做人之本，立事之根!
親愛的同學們，從現在起，讓我們都誠信做人，踏實做事。聽!有個聲音大聲地説：誠信是做人的準則!有個聲音真誠地説：這世界需要誠信。愛國、敬業、誠信、友善，這世界才會有美好的未來。讓我們同祝誠信之河永遠奔流，讓我們共喚誠信之歌永遠唱響!
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇6
老師們、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：愛國主義是不可戰勝的力量。
天下興亡，匹夫有責。
正如雷鋒所言：“我是祖國的，祖國是我的。”因此，把個人的命運與祖國的命運直接聯繫起來，把自已的人格與祖國的國格直接聯繫起來，這正是愛國主義真諦之所在。每當奧運會頒獎儀式上五星紅旗高高升起，中國的國歌通過現場直播響徹整個世界的時候，不但獲得世界冠軍的中國運動員在為自己的祖國母親而感到驕傲和自豪，而且，與此同時，祖國母親也在為自已有這樣優秀兒女而感到驕傲和自豪!——生為祖國母親爭氣，死為祖國母親爭光，這才是一個愛國主義者的人生價值和人生意義之所在。
打開中華民族五千年的文明史冊，每一頁無不閃爍着愛國主義的燦爛光輝。中華民族的愛國志士，不畏強權壓迫，不畏虎豹柴狼，為了國家的獨立和昌盛，為了民族的自由，為了人民的幸福，譜寫了一曲曲響徹雲霄的愛國主義壯歌，愛國主義是一個民族強大的精神支柱，是不可戰勝的偉大力量!
在歷史長河中，英雄事蹟，層出不窮;愛國人物，羣星燦爛。戰國時期的偉大愛國詩人屈原，宋代的民族英雄岳飛、文天祥，明代的愛國將領戚繼光，焚燒鴉片的抗英將領林則徐，他們忠於祖國、熱愛人民，不畏貶謫，不怕犧牲，忠烈千秋，永垂千史，這正是愛國主義力量的集中表現。
歷史進入二十世紀，祖國遭受到前所未有的蹂躪，山河破碎，國土淪喪，中華民族災難深重。當此之時，無數愛國之士發誓療治母親軀體上的傷痕。“難酬蹈海亦英雄”，“我以我血薦軒轅”，這是敬愛的周總理和魯迅先生髮出的獻身祖國的錚錚誓言。革命前輩方誌敏烈士，面對敵人的屠刀，毫無懼色，從容就義，他在《可愛的中國》一書中，傾吐了對祖國、對人民的無限熱愛。卓越的科學家李四光，得知中華人民共和國成立的消息，像杜甫聽到官軍收復薊北一樣，欣喜若狂，置國民黨特務的威脅於不顧，急急登程，從歐洲返回祖國。他説：“我一定要把自己的餘生獻給祖國!”，如上所述，這不正是不可戰勝的愛國主義力量嗎?這不正是無數愛國人士凝結成的的中華民族歷史的脊樑嗎?
愛國主義是中華民族的精神支柱，是炎黃子孫高尚的美德。不論在古代，還是在近代;不論是白色恐怖的過去，還是春風和煦的今天，都是如此。任何邪惡勢力，任何賣國、叛國之徒，都會敗倒在它的面前。愛國主義力量是不可戰勝的，這是歷史已經證明、今後將更進一步證明的一條真理。
歷史翻開了新的一頁，我們祖國開始了新的歷程。讓我們每個有志氣的同學，把對祖國誠摯的熱愛，傾注於緊張的學習中去吧!
謝謝大家。
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇7
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們:
大家好!(敬禮)
我是高二1班。很榮幸能做為新學期第一個國旗下演講的同學站在這裏，心情激動而又興奮。短暫的假期匆匆而過，嘹亮的國歌聲揭開了新學期的序幕，開啟新的學習生活，我們也迎來了新的面孔、新的同學，首先我代表高二、高三的全體同學向新高一的同學們表示熱烈地歡迎，歡迎你們加入温馨的三高大家庭!同時，也祝願三高全體師生們身體健康、學業有成!
同時，在新學期開始之際，我代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。過去的一學年，我們看到學校的校園面貌、教學設施和學習工作環境不斷改善，處處綠樹成蔭、鳥語花香;我們老師們“為了每一名學生的全面發展，助每一名學生走向成功”，他們迎難而上，與時俱進，開拓創新。學校的各方面工作穩步前進，蒸蒸日上，取得了優異成績。在此我代表全體學生做出承諾，新的學期，我們要對自己新學期制訂新計劃，併為之付諸之於行動，與三高一起大步向前。
新學期已經開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中。我倡議：
我們要在心中播下善良、友愛、擔當的種子，做一個品格優良的人;
我們要熱愛學習，刻苦勤奮，做一個成績優異的人;
我們要不斷完善自我，提高修養，做一個全面發展的人;
我們要相互謙讓，團結友愛，互幫互助，做一個文明守禮的人;
我們還要孝敬長輩，學會感恩，做一個尊師敬長的人。
在新學期裏，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨遊，使自己更加優秀。
同學們，讓我們從此刻開始，以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。期望大家與我們的學校共同成長進步，用自己的實際行動來證明：在新的學年，在老師們精心指導下，在我們父母家人熱切的關愛下，同學們必然會有更多的收穫。
同學們，今天我們以學校為榮，明天，我們將成為21世紀的棟樑，學校將以我們為驕傲。這也是我們對老師們山一般的無私的師愛最好的報答。
最後，衷心祝願各位老師身體健康，工作順利!祝願同學們學業有成，夢想成真，擁有一個美好的未來!
謝謝大家!
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇8
從小我們就聽過很多關於長征的故事，看過很多長征題材的影視劇，今天我們再重温一下這段改變中國命運的歷史，這個人類戰爭史上的奇蹟。
紅軍長征是1934年10月―1936年10月，歷時兩年，中國共產黨領導的中國工農紅軍從江西蘇區向陝甘地區的戰略撤退和轉移。期間共進行了380餘次戰鬥，攻佔700多座縣城，共擊潰國民黨軍數百個團，其間共經過14個省，翻越18座大山，跨過24條大河，走過荒草地，翻過雪山，行程約二萬五千裏.
長征是中華民族不屈不撓精神的典範。縱觀整個長征的過程:從瑞金出發----挺進湘西---衝破四道封鎖線，部隊損失嚴重，毛澤東同志重新獲得軍事領導權，部隊改向國民黨勢力薄弱的貴州――渡過烏江――奪取黔北重鎮遵義，在這裏召開了著名的改變我黨命運的遵義會議，重新確立了以毛澤東同志為核心的黨中央領導體系――四渡赤水河，打亂敵人追剿計劃――巧渡金沙江，跳出敵人包圍圈――強渡大渡河，飛奪瀘定橋――翻雪山――過草地――到達陝北吳起鎮，到達時紅軍主力從出發時8萬多人已不足三萬人。
長征是一部艱難的歷史鬥爭。今天我們談長征精神，到底什麼是長征精神?一不怕死二不怕苦是長征精神;不拋棄不放棄是長征精神;艱苦奮鬥、吃苦耐勞也是長征精神，也許生活在和平年代的我們始終無法體會革命先烈們所遭遇到的情況，試想他們用最拙劣的武器與敵人博鬥，打着赤腳或穿着草鞋走過雪山草地，大多數時間裏沒有充足的糧食僅靠草根和樹皮充飢，是怎樣的毅力和決心才能取得最後的勝利?作為生活在這個國家裏最平凡的我們，該如何踐行長征精神?作為教師，認真對待每個學生，堅守崗位，上好每一堂課是踐行長征精神;作為學生，樹立積極、向上、樂觀的品格，學會認真的聆聽和獨立的思考，完成各項學習任務也是踐行長征精神。
一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心;一種精神，穿越歷史，輝映未來。長征的英勇足跡鐫刻在人類追求解放的歷史長卷中，始終為中國人民所銘記;長征精神，始終是中國革命和建設奪取成功的基礎，始終激勵着中國人民朝着一個堅定的方向輝煌前進。
老師們同學們，請再一次抬頭仰望鮮紅的國旗，那是用烈士的鮮血染紅，蔚藍的天空，是他們用生命換來今天的自由與和平，深深吸一口清晨清新的空氣,在心底向他們深深的致敬，他們不需要你的一抹紙錢，你的實際行動才是對他們最好的回報，願我們在以後的工作和生活中時刻伴隨長征精神，砥礪前行，追求幸福美好的生活吧。
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇9
我們紀念五四運動，目的是要弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國，要勤奮學習，勇於實踐，要在實踐中煅煉品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學會做人;要守時守信，做文明小公民;既要有理想，又要着眼於現實，從身邊事，力所能及的做起。
身為中學生，我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前赴後繼，英勇奮鬥，積極進取，勤奮工作。我們是祖國的花朵，祖國的未來，所以我們要好好學習，樹立遠大理想，立志成才，振興中華
弘揚五四精神國旗下講話稿弘揚五四精神國旗下講話稿昨日留下的啟迪，今日就不能停留于思索，多年後的今天，歷史發展到了一個新轉折關頭，歷史莊嚴的把中國交給了我們——每一名莘莘學子及我們無數的同齡人，對於我們這一代，肩上的莊嚴使命，並不比任何一代輕!
讓我們弘揚五四精神，肩負歷史使命，朝着理想，腳踏實地努力奮鬥吧!
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇10
今天，我很榮幸，能在這飄揚的五星紅旗下，代表我們九年級一班這個團結奮進的班集體講話。我演講的題目是——愛國是一種強大的責任。
抬頭仰望高高飄揚的五星紅旗，映入眼簾的是一抹深沉的血色。剛剛過去的清明節，是一個懷念故人，激勵來者的節日。當我們在緬懷自己的親人時，你有沒有想到用鮮血染紅國旗的共同親人?
我們從小就接受愛國教育，同學們對革命前輩的認識不會比我少。當時，危亡的中國因為有了這羣甘灑熱血者，以身許國的先烈們，才能夠重新復活。他們深深懂得，沒有國，哪來的家。他們帶着夢想，帶着責任，帶着浩然正氣奔赴戰場。
你有沒有想過，如果你就生在那個年代，你是否有勇氣擔當起這份責任?你是否也會像我們的前輩們那樣視死如歸?
你有沒有想過，你現在做的，是否對得起頭頂上飄揚的五星紅旗?你現在所做的，是否對得起含笑九泉的革命英靈?
捐軀赴國難，視死忽如歸。中國人的血脈裏流淌着無數熱血男兒頑強不屈的靈魂。多少榮辱，多少艱辛;多少奮鬥，多少犧牲。我們的先輩用血汗，用寶貴的生命，鑄就了不朽的中華魂，換得華夏河山的陽光燦爛。是先輩的團結奮鬥，是先輩的浴血奮戰，才換來了今天的一切。
“我們萬眾一心，冒着敵人的炮火，前進，前進，前進進!”這是祖國的無聲召喚，這是祖國的殷切期盼!召喚着我們不斷前進!期盼着我們再創輝煌!
愛國需要傳承。愛國是一個過程，如屈原所説——“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”
愛國需要鬥志，如高爾基所説——我們是那高傲的海燕，渴望暴風雨的到來!
今天的我們，無需面對國土的淪喪，無需承受戰火的硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，猝不及防的地震。我們要發展，我們要富強。不容置疑，我們肩負着更沉重的責任，我們任重而道遠!
一生愛國路，無悔又無求!我們需要時刻銘記——愛國是你我的責任!
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇11
敬愛的老師、同學們，大家好：
今天我要演講的題目是《我愛祖國》。
“我們都有一個家，名字叫中國……”當你聽到這首歌的時候，是否有一種愛國之情油然而生呢?
從五四運動支今天――民族變得強大了，中國人經受了多少的苦難啊!八國聯軍侵華給我國人民帶來的不止是財物被掠奪，更重要的是給我們的身體帶來了巨大的傷害。終於，在中國共產黨的領導之下，我們的國家漸漸地變得強大起來了，直到今天，我們中國是世界上一個實力雄厚、發展較快的大國。
20xx年是不平凡的一年。在這一年裏，突如其來的大地震奪去了無數人的生命。地震發生後，國家總理第一時間趕到現場，指揮抗震救災工作，充分體現了黨和政府對人民羣眾的關心。各國也都紛紛伸出援助之手，幫我們國家度過了這次災難。他們讓中國感到友誼，體現了名國對我國人民的關心。在抗震救災工作中，每一個都儘自己最大的努力救人，不放棄一線希望，體現了人與人之間濃厚的真情。
當然，在這一年裏，我國還成功舉辦了奧運會和殘奧會。我國舉行的奧運會是迄今為止世界上最成功的一屆奧運會。奧運會的精彩開幕式讓個人讚歎不已。殘奧會也更為精彩。在運動場上，中國的體育健兒們奮力拼搏，齊心協力，取得了第一名的好成績。還有，神七勝利着陸……在這一年中，有苦也有甜，有淚也有笑……
難道一個偉大的民族不值得我們愛護、珍惜嗎?不要為了利益而忘掉一切，使中國在世界上的地位不只是強大，我們要把中國建設成一個環境優美的國家……
愛護環境，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起!
我的演講到此結束，謝謝大家。
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇12
老師們，同學們：大家好!
本週的教育主題是“我們從國小創造”。
回顧人類文明歷史，可以發現我們人類剛來到這個世界的時候幾乎是一無所有，可是今天，人類卻在地球上建立了如此輝煌的文明，成為地球當之無愧的主人。原因是什麼呢?那就是一項又一項的科學發明和創造，推動了社會的進步，人類上天入地不再是美好理想，呼風喚雨不再是痴心妄想。
作為新一代少先隊員，我們有創造人類新文明的責任。我校“保護母親河”小記者團和“尋訪創新”小記者團的隊員們勤於實踐，勇於創新。他們是同學們的優秀代表，也是大家學習的榜樣。以他們為主體的梅鄉小虎隊被江蘇省文明辦、團等聯合表彰為優秀團隊。領獎期間，我認識了兩位令人敬佩的優秀少年。從他們的身上，看到了我們的不足，主要是創新含金量不夠。一位是揚州的李沐同學，一位是南通的季燁劍同學。
李沐同學是揚州市實驗國小四年級學生，他4歲開始動手實驗，7歲申請國家專利，目前他才10歲已擁有3項國家專利權，發表了創新發明類文章5篇，獲得了第三屆“中國青少年科技創新獎”。
六歲的李沐面對可口椰子汁、可樂卻無法下手，他拉不開那些易拉罐，因為拉環太小。於是他在多次實驗後，在小環上加了一個鑰匙圈，伸進手指，一拉就開。這就是他的第一個專利，點燃了他不斷創新的火花。
季燁劍同學是南通市盲童學校的一名學生，她從小就雙目失明。她上一年級時，學習使用盲文書寫器時非常費勁。盲文是怎樣書寫的呢?首先下面是一塊凹槽的地板，上面鋪着一張像掛曆紙厚度的紙，然後用帶鐵尖頭的筆按盲文的書寫規則，在盲字板凹槽內打點，使得夾在盲板中間的盲紙上留下凹點，閲讀時再把紙反過來，從左往右用手摸着閲讀。缺陷在於讀與寫不能同時進行。季燁劍就想我能不能發明一種一筆下去就能在紙上形成凸點的書寫器呢?那樣的話可以邊讀邊寫，同時進行。
從此她開始了一次次實驗。面對多次失敗，她毫不氣餒，而是以一種積極的心態分析失敗的原因，想出改進的措施。工夫不負有心人。經過一次次試製，現在她在底板上裝了像子彈頭一樣凸起的金屬小點，盲筆的筆尖不再是凸在外面，而是凹進去一塊。書寫時把紙鋪在有許多突起小點的地板上，然後用盲筆一按，紙面上就有了一個小凸點，實現了讀寫同步，非常方便。
季燁劍發明的“實用新型盲文書寫器”改變了盲文自1829年誕生以來近200年的讀寫歷史，為我國乃至全世界的盲人帶來方便，被中科院的院士們稱為“盲文書寫方式的革命”。這項發明獲得了全國青少年科技創新大賽一等獎和中國科協主席獎。去年在上海，諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧博士拉着季燁劍的手，激動不已地説：“我很欣慰，連那麼小的盲孩都能在逆境中堅持創新，我們的民族大有希望。”今年十月季燁劍被評為第十一屆“全國十佳少先隊員”。
李沐和季燁劍這兩位同學的共同點是：愛動腦，勤動手，不怕失敗，勇往直前。那身處南通與揚州中間的，我們泰州的少先隊員們，你們有沒有這樣的優秀品質?
是啊!古往今來，凡在科學上有突出貢獻的人，都是從小接觸科學，學習科學，進而產生興趣對科學進行鑽研，克服重重困難，最終在某個領域有所創新，登上科學的高峯。____要求我們要以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，所以我們決定把本週確定為科普活動周，目的是普及科學知識，傳播科學思想，倡導科學方法，弘揚科學精神，培養我們的科學興趣，促進我們大家的共同發展。
這裏我有幾點建議：
1.全體少先隊員們，我建議大家積極組織、策劃、參與“三個一”活動。這“三個一”內容是“讀一本科技書，從中瞭解一個科技知識或一個科學家的故事;二是參加一次科技考察活動;三是做一件小製作或搞一件小發明，低年級同學可以畫一張科幻畫。”本週五班隊會時間，大家不妨組織一次科普活動閲讀、研究、製作等成果交流會。
2.輔導員老師們，我也建議大家通過“走出去，請進來”，大膽地為隊員們拓展科普活動的空間。大隊部願意為勇敢者鋪路架橋，做好服務工作。
3.我還想建議各位科任老師備課時能結合教材內在因素適當對學生滲透科技教育。比如：數學課講圓周率，講祖沖之刻苦鑽研精神時，能不失時機地教育學生，任何發明創造都要付出艱辛的勞動，同時也要有一絲不苟的科學態度。再如：語文課《撈鐵牛》等一類課文，本身就是直接對學生進行科技意識教育的課文，備課時能充分挖掘懷丙和尚善於觀察、善於動腦、善於用科學方法處理問題的好品質。
老師們，同學們!我希望大家齊心協力積極投入到科普活動中，尋找身邊的科學，學會用科學的方法解決一、兩個生活中的問題、學習中的問題、教學中的問題以及管理中的問題。讓我們伸出雙手，把智慧啟迪，讓想象放飛，展示我們的才華和力量，為自己的城東國小這段人生歷程增光添彩!
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇13
尊敬的各位領導，親愛的各位同學：
大家好!
愛國是一個人對自己祖國的一種誠摯的熱愛和深厚的情感，是一個人最原始的感情之一。但作為一個涉世不深的我，一直認為愛國是高不可攀也是比較渺茫的事。最近，我讀了《民族英雄鄭成功》一書，對愛國之情有了深刻的感悟。對歷史知識稍有興趣的人都能真切地體會，鄭成功是中國曆一位獨具特色的民族英雄。他以“堅冰可渡”的非凡膽魄，率領大軍“破釜沉舟”東渡中國台灣海峽，完成了驅逐荷夷、光復祖國寶島的壯舉。他用短短的38年一生，譜寫了悲壯激越、可歌可泣的輝煌篇章。他用全部的忠誠和激情，為人間樹立了一股浩然正氣，他用自己成功和失敗的戰例，豐富了中華軍事文化的寶庫，他的輝煌功業和人格魅力光彩奪目，深刻地影響了一代又一代的仁人志士。讀着鄭成功的事蹟，感受着他那強烈的愛國主義情懷，我突然感到原來愛國是一種多麼高尚而又平凡的情感，它可以在每個人、每一刻、每件事當中充分地體現。愛國的前提來自於有超羣的本領和技術。鄭成功就是哪個時代的政治家、軍事家、外交家、經濟家……由於他有着超強的能力，他才能在短短10個月裏，收復那被荷軍佔領38年之久的中國台灣。愛國的體現來自於必勝的決心和恆心。當年鄭成功就破釜沉舟，昭告百姓：“如果不收復中國台灣，就不回來見父老鄉親。”在攻打中國台灣城的過程中，他遇到了不少困難，但他憑着那種永不放棄、永不退縮的信念，把它一一都克服了。
愛國的行動來自於情感的無私和無畏。為了“反清復明”鄭成功不惜“殺父報國”。為了早日把荷蘭軍隊趕出中國台灣，他顧全大局毅然離開了妻子和兒子。為了讓中國台灣回到祖國的懷抱，他大公無私，拒收荷軍總督的賄賂，與荷軍鬥爭到底。雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現，也可以通過每件事當中體現我們要從小樹立一個愛國的思想，努力學習，掌握本領。自信自強，無私無畏。只有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強，貢獻出自己的力量!所謂“愛國”，顧名思義，就是熱愛自己的國家。中華五千年的歷史中，確實有很多的愛國志士，就説一代名將岳飛吧!從小就在背上刺了“精忠報國”的字樣，為了宋朝的大好河山立了不少的汗馬功勞。又説中國的開國功臣*總理，從讀書時就立下誓言“為中華之崛起而讀書”。愛國志士多各朝各代的奸臣、奸雄也不少。像與岳飛同時期的奸臣秦檜，禍國殃民，還害死了岳飛，遭後人唾罵，遺臭萬年。還有一代奸雄的國民黨首領蔣介石，不幫助*一致對付小日本，反而與自家人窩裏反。被打敗後夾着尾巴逃到中國台灣，導致了現在的中國無法使領土完整。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句話是南宋時期的民主英雄和愛國詩人文天祥説的。北宋政治家范仲淹也説過：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。可現代人都不屑什麼愛國不愛國的，都本着“事不關己，己不為人”的錯誤觀念，認為只要認真賺錢，只要有錢了，自己就能過上好日子了。卻不知，如果國家不安定，天天與別國械鬥，今天被別國的原子彈打掉了大片地區，明天又要用氫彈去打別國，然後後天又被打……這樣反反覆覆地打來打去，個人能有安寧嗎?
我曾在一篇文章上看到過這樣一個故事：在一條人來人往的大街上，有一團紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊，過往的人羣們紛紛從它身上跨過，……就這樣，它在那裏呆了好久好久，直到有一個鄉下的少年來到了這條街，看到了着團紙，第一眼就把它撿了起來……那只是一個簡單而又樸實的一個動作，卻飽含了深刻無比的愛國之情，難道我們這些所謂的現代人就不如一個鄉下少年嗎都説國家、國家沒有國何來家，沒有愛國又何來愛家，讓我們行動起來吧，不是要我們去做什麼捨生取義、為國捐軀的愛國烈士。讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界大國做出一點點的貢獻吧!我們有權利，更有這個義務去做這件事，相信祖國的明天會更好，也相信自己一定能做到，加油吧!
我的演講完了，謝謝大家!
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇14
親愛的老師、同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《我愛祖國》。
“五十六個星座五十六枝花，五十六組兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華……”是啊，我們離不開祖國，我們熱愛祖國。
我們熱愛母親，是因為母親給了我們偉大的母愛;我們熱愛家庭，是因為家庭給了我們暴風雨後的寧靜;我們熱愛祖國，則是因為祖國給了我們更為珍貴的東西――沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們孩子的活潑和家庭的安寧;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!
然而，這看似普通的幸福生活，卻飽含一曲曲動人的頌歌，經歷一段段悲壯的歷史。曾幾何時，我們的祖國飽經滄桑，歷盡磨難。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都佈滿了驚恐的陰霾。此情此景，山河在嗚咽，松濤在哀泣，烏雲籠罩下的中國在艱難的行進。
祖國的路在何方?民族的希望何在?此時此刻，是愛戀自己生於斯、長於斯的中華故人，在這母親生死存亡的危難關頭，是他們用一股股豪情，一片片忠心，發出了一聲聲震盪環宇的吶喊，抒寫了一首首大海回波的壯歌。為挽救我沉淪的中華民族，他們求索奮鬥、浴血疆場、馬革屍還……數十年的期待，數十年的煎熬，數萬萬同胞的奮鬥，終於換來了*城樓那一聲驚天動地的聲音――“中國人民從此站起來了”!悠悠五千年，泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍，正以驚人的速度向前飛奔!我們成功的戰勝了1998年的特大洪水;成功的加入WTO;成功的抗擊了“非典”和“禽流感”;成功的舉辦奧運會;成功的戰勝了20xx年5月12日震驚世界的大地震;成功的實現了載人飛船第一次出倉遨遊太空等。這一系列成功，證明了今天我國的強大實力，中華民族像一個巨人，屹立於世界東方。同學們!回顧過去，我們雄心激揚;盛世年華，我們信心百倍;展望未來，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。
我的演講完畢，謝謝大家!
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇15
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好!今天，我講話的題目是《愛國，是民族的靈魂》。
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。再過兩天就是國慶節了，在我們為放假高興的時候，不要忘了我是一箇中國人!愛國是我們必須做的!
中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神聖的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衞國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衞民族主權而慷慨就義。新中國成立以後，有很多傑出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事蹟，永遠激勵着每一箇中國人奮發向上!
曾經一個普通的鄉村教師説過一句話："不懂得熱愛國旗的學生，無論他多麼出色，都不是好學生。"愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。 我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。因此，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。
原説過："繼承和發揚愛國主義精神，要體現在行動中。"如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是，現在我們生活在和平年代，祖國並不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎麼可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校為我們提供了優良的學習環境，學校的老師為培養我們成才而兢兢業業，這裏是我們成長的搖籃。
作為學校的學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。學校的每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為學校提供服務的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護學校的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境，使學校成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一位同學，讓我們互愛互學，一起歡樂成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的學校，報答我們敬愛的老師!
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了康城的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷的康城學子吧!
踏實做人的國旗下講話發言稿 篇16
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是《綠葉對根的情意》。
聽到這個題目，我想肯定有不少人會想起毛阿敏唱的那首歌：“不要問我到哪裏去，我的心依着你。不要問我到哪裏去，我的情牽着你。我是你的一片綠葉，我的根在你的土地……”歌聲婉轉而深情，讓我不由地想起了那個永恆的話題——感恩。
每每提到恩情，我們最先想起的就是爸爸媽媽那温暖的話語，那悉心的照料。是啊，父愛與母愛，如同天地一樣偉大與永恆，如同歲月一般厚重而綿長。從小到大，衣食住行，何時少過父母的牽掛，何時缺過爸媽的操心?小時候，我每次睡覺都得爸爸一遍又一遍地唱着“小燕子，穿花衣，年年春天來這裏……”只有伴着那悠揚的旋律，我才能美美的進入夢鄉。尤其是睡午覺，每天中午爸爸都會騎着車子帶着我圍着小區裏轉悠，直到我呼呼大睡才回家。日復一日，爸爸從沒厭煩過，反而覺得樂在其中。到現在，街坊鄰居還經常談起這事。每當這時，我總會覺得有這樣的爸爸是多麼的幸福，多麼的快樂!還有一次，我睡覺時從牀上摔了下來，正在炒菜的爸爸聽到了哭聲，趕忙跑來抱起我。見我哭個不停，爸爸嚇了一跳，生怕我滾下來摔着了頭，爸爸躺到牀上，一遍遍的模仿我摔下來時的情景，最後經過十幾次的親身體驗，確保沒事，爸爸的一顆懸着的心才放了下來。想想爸爸媽媽那無私的付出，我的心中總會泛起波瀾。古人説：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。可是“誰言寸草心，報得三春暉”?作為兒女，我們只有用一顆感恩的心去銘記這份偉大的愛，用努力讓自己的明天更加美好，才能對得起生養我們的爸爸媽媽!
父母賜予我們生命，老師指引我們人生。“捧着一顆心來，不帶半根草去”，這就是老師!説起感謝老師，我的耳畔迴盪起那段熟悉的旋律。“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊——每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激盪……”伴隨着歌聲，我不禁想起班主任王老師那無私的付出。每到冬天，王老師的手指上都會佈滿裂紋，一條條膠帶貼滿了王老師的雙手，但王老師卻依然堅持握着粉筆不停地在黑板上書寫着。粉筆末撒在傷口上，疼痛可想而知。看着王老師握着粉筆的手在寒風中微微發抖，我的心中對老師的敬意油然而生。每當同學遇到挫折的時候，王老師總會主動的找他談心，親切的話語照亮了一顆又一顆純真的心靈，關愛的眼神温暖了我們一天又一天的校園生活。説到這，我的眼前又浮現出譚千秋老師那永恆的姿勢。在生死攸關的那一刻，譚老師毫不猶豫的選擇把生的希望給予學生，把死的威脅留給自己。張開雙臂，護住學生，成為他生命中最後的姿勢!人説：“教師是天底下最神聖的職業”。是啊，每次獲得優異成績的背後，都少不了老師的鼓勵和鞭策;每個美好童年的記憶裏，忘不掉的是老師那默默的付出和精心的栽培。望着老師那忙碌的身影，關漢卿的一句話閃爍在我眼前：“一日為師，終生為父”，老師交給了我們知識，更教會我們做人的道理。我們也只有努力去做最好的自己，才能回報這份濃濃的師恩。
老師是我們前進路上的指向航燈，祖國則是我們健康成長的搖籃。祖國，經歷了風風雨雨，歷盡滄桑，終於像一條巨龍盤踞在世界的東方。我們的國家在飛速發展，生活變得富裕了。21世紀的我們不僅豐衣足食，而且擁有着良好的學習環境，有了更加豐富多彩的生活。是因為祖國的進步，我們才受到了全世界人民的尊重;是因為我們有個強大的祖國，我們才有了幸福美好的今天。作為中華兒女，我深感驕傲和自豪!“國家興亡，匹夫有責。”作為祖國的驕子，我們肩負着創造美好未來的重擔，讓我們懷着一顆感恩的心以實際行動報效我們偉大的祖國母親!
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔……中國有句老話：滴水之恩當湧泉相報。讓我們帶着一份綠葉對根的情意，滿懷對成長路上的每一縷春光的感恩，立志成才，向未來的彼岸奮勇航行吧!
我的演講結束，謝謝大家!