國小4月22日國旗下講話（精選24篇）
國小4月22日國旗下講話 篇1
老師們、同學們：
大家好!
每年的4月22日被確定為“世界地球日”。每年的這一天，世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動!
地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經，她是那樣的美麗壯觀。然而，不知從何時開始，地球媽媽的臉上開始籠罩着陰霾，她開始哭泣，開始呻吟!她像一個羸弱的病人，太需要我們的關愛和呵護了。
當一片片葱鬱的森林被荒漠黃塵代替;當美麗的白雲被濃郁的黑煙代替;當清澈的小溪被垃圾填滿，身為地球媽媽的一員，你又為它做了些什麼呢?
作為中學生，我們首先應該保護好校園環境。在美麗，温馨的校園環境中我們才能更加健康、快樂的學習。為此，我向全校的同學們發出以下倡議：
1、請不要隨手亂扔垃圾;
2、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生;
3、養成勤儉節約的美德，減少浪費，減少垃圾;
4、愛護公共設施，不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝;
5、節約每一滴水，隨手關上水龍頭。
愛護環境，從我做起，同學們，讓我們積極投入到保護校園環境的隊伍中去吧!
國小4月22日國旗下講話 篇2
同學們：
明天就是4月22日，是一個特別的日子，誰知道?(世界地球日)今天我在國旗下講話的主題就是“世界地球日”。
世界地球日活動起源於美國。1969年，美國民主黨參議員蓋洛㎞德尼爾森提議，在全國各大學校園內舉辦環保問題講演會。當時25歲的哈佛大學法學院學生丹尼斯海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個在全美各地展開大規模社區性活動的具體構想，並得到很多青年學生的普遍支持。1970年4月22日，美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動。這是人類有史以來第一次規模宏大的羣眾性環境保護運動。作為人類現代環保運動的開端，“地球日”活動推動了多個國家環境法規的建立。1990年4月22日，全世界140多個國家、2億多人同時在各地舉行多種多樣的環境保護宣傳活動。這項活動得到了聯合國的首肯。從此“地球日”成為了“世界地球日”。
世界地球日活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發與環境保護的協調發展。我國從1990年開始，每年4月22日也都舉辦“世界地球日”的紀念活動。從那時起，我國政府越來越重視“地球日”的紀念活動，我國還提出了把20__年奧運會辦成“綠色奧運”的主張，在中國小中開展了“綠色學校”的爭創活動。我校在20__年就獲得了杭州市的“綠色學校”的稱號。"
今年我國“地球日”的宣傳主題是：“認識地球，和諧發展”。大家都知道，根據現代科技探測到目前為止地球是人類唯一的共同家園，然而，隨着科學技術的發展和經濟規模的擴大，全球環境狀況在過去30年裏持續惡化。有資料表明：自1860年有氣象儀器觀測記錄以來，全球年平均温度升高了0.6攝氏度，最暖的13個年份均出現在1983年以後。20世紀80年代，全球每年受災害影響的人數平均為1.47億，而到了20世紀90年代，這一數字上升到2.11億。目前世界上約有40%的人口嚴重缺水，如果這一趨勢得不到遏制，在30年內，全球55%以上的人口將面臨水荒。自然環境的惡化也嚴重威脅着地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕，而過度捕撈已導致三分之一的魚類資源枯竭。
聽着這些觸目驚心的數據，不由使人擔心我們人類今後的生存狀況。保護地球，保護我們的家園，刻不容緩。
同學們，環保意識是現代人的標誌。做為21世紀的主人，我們要有時代責任感。心繫全球，着眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿紙屑，不隨地亂扔亂吐;節約用紙、用水，愛護花草和小動物，從小事做起，從身邊的事做起，從現在做起，保護地球母親，淨化我們的家園。
國小4月22日國旗下講話 篇3
老師們、同學們：
大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命，活出精彩!》
記得上一週國旗下講話，我向大家報道了一組駭人聽聞的數據，由於忽視了安全問題，全國平均每天有四十多個學生在非正常死亡。關心時事的人會發現，時下，報紙、網絡中不時會出現大、中、國小生因種種原因而失去生命的新聞。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇怎不叫人扼腕歎息!
毋庸置疑，“生命”，是塵世間最美好的事物。我很重要，你很重要，我們都很重要!我們的生命不只屬於自己，可以任由我們虛度光陰，任由我們隨意拋棄。我們是家庭的希望，是祖國的未來，光宗耀祖、富強國家的大任將由我們來承擔!
生命的挫折和感情的離散是人生的必然，如果遇到挫折、遭逢離散就尋死覓活，那人類恐怕早就絕滅了。
挫折，讓我們學習智慧;離散，讓我們學習成長;忍苦耐艱，人生才能顯現真實的價值。所以無論發生了什麼，我們都不能看輕自己，我們要珍愛生命,好好活!要活出意義，活出精彩!
珍愛生命首先要我們珍惜時間，不讓年華虛度。我們要樹立遠大的理想，遠離不良書刊、網吧、遊戲廳，不要讓精神鴉片麻醉了自己。 其次，我們要注意生命安全，防範在先、警惕在前，時時講安全，事事講安全，築起思想和行為上的安全長城。
我們要自覺遵守交通規則，十字路口，寧停三分，不搶一秒;我們要關注課間安全，上下樓梯靠右走，不追逐，不打鬧，不擁擠，不搶道;我們要講究飲食衞生，拒絕“三無”食品，不在校外攤點購買油炸食品;我們要不玩火，不隨意觸摸各種電器;我們要團結同學，不拉幫結派，不逞義氣、惹事端;我們還要加強自我防範意識，注意公共場所的人身和財產安全……
同學們，今天是20xx年3月24日，是第xx個全國中國小生安全教育日，讓我們莊嚴承諾：珍愛生命，活出精彩!
謝謝大家
國小4月22日國旗下講話 篇4
各位老師們、親愛的同學們：
大家上午好!今天代老師想帶同學們一起來認識一下温度，温度是什麼呢?温度是表示物體冷熱程度的物理量，微觀上來講是物體分子熱運動的劇烈程度。一個人有温度嗎?當然有，最直接的温度來自於你的皮膚感知的温度，但還有一種温度則是需要我們通過彼此的內心來感受的温度，這種人與人之間的温度就是你的熱情。做一個熱情的人，做一個有温度的人，這就是我今天要和大家要分享的內容。
很多同學一定會問，代老師熱情能反應一個人的温度嗎?我的答案是肯定，熱情不僅能反應出一個人的温度，還能反應出一個人的修養。當你非常有禮貌的與同學、老師、長輩打招呼和鞠躬時，你的温度就體現出來了;當你積極為別人鼓熱烈的掌聲時，你的温度就體現出來了;當你能積極的幫助別人，不求回報時，你的温度就體現出來了;當你積極參與課堂的聽講，自覺的遵守紀律，認真的完成各項作業，你的温度就體現出來了。一個人温度的體現來自於很多方面，接下來我就用幾種特別簡單的動作，來表現我們自己的温度，來表現我們的熱情。
請大家和我一起互動起來好嗎?讓代老師也來感受一下同學的温度好嗎?第一個動作就是鞠躬問好，請全體同學起立，站在課桌的兩側，我接下來將和大家一起來練習一下這個動作，請我們的班主任老師為同學們示範。第一個鞠躬問候語"老師好"，我説同學們好，你們説老師好。"同學們好!""同學們好""同學們好"好的，聲音非常的宏亮，我從同學們的聲音中，已經感受到了温度，快接近100度了。這一句最基本的問候語是當你碰到老師的時候，無論是教你的老師，還是沒有教過你的老師，還是陌生的老師、新老師等等，你都要第一時間讓老師感受到你的温度。第二句問候微笑問候，"早上好""中午好""下午好"、晚安，接下來，我和大家一起來比一比，看看誰的温度高，彼此間感受一下熱情帶給我們的快樂，同學們可以和你旁邊的同學，一起來練習一下，和你的同學準備好了嗎，請跟我念"早上好"，好的，非常的棒，同學們請你們伸出大拇指，給你的同學一個贊。3月30日國旗下講話稿
今天關於熱情的第一課內容，代老師就介紹到裏，下一課我將和大家一起來學習和掌握關於如何在讚美中，表達自己的熱情，下次我還將邀請學校裏哪些最有温度的同學，最熱情的同學參與到我的活動之中來。今天的國旗下講話就到這裏，謝謝大家! 20xx年3月30日國旗下講話稿——多彩節日收穫成長
我是女孩，用花樣的美麗，裝扮美好生活;用聰慧的頭腦，勤勞的雙手，創造幸福生活;我有温柔的力量，能做到耐心包容與友愛;懂自愛，能獨立，我為我是女孩而驕傲，我是女孩而自豪;我是美麗聰慧、勤勞温婉、自愛獨立的最美女孩。
同學們，美麗的女孩們，美麗的春天悄然而至，送來了外小特有的女孩節。本屆女孩節，將採取一個年級一個主題，各年級圍繞主題品質，通過節徽徵集、吉祥物設計、參與故事競演、設計比賽、實踐體驗、歌舞表演等教育形式讓我們在多彩的節日裏培養創新能力、表達交際能力、實踐思維能力，進一步歷練身體素質、磨鍊意志品質，讓我們在多彩的活動中明確"美麗聰慧、温婉獨立，堅強自愛"的含義，懂得怎樣做一個最美女孩。
假期裏，我們積極參與設計的女孩節活動的節徽與設計方案，已經在為我們的女孩節活動做了充分的準備。開學兩週以來，我們先後進行了3.8的體驗活動、節徽入圍作品評選，班級最美女孩評選，班級主題隊會的籌備等，這都是在積極參與第四屆女孩節的活動。這一週，我們還將通過整理課上的主題故事演講進一步深化女孩節的主題，在女孩節的當天我們還將通過體現六大主題的實踐體驗活動，讓每個女生在實踐體驗中感受女孩節的主題，體會主題內容的含義，享受活動的快樂，收穫成長的喜悦。
一年級同學上午會走進三峽大學賞櫻花，與"美麗相約，擁抱春天"，體會大自然的美麗，下午會與媽媽齊動手，通過舊物改造或動手設計來打扮自己，在"美麗秀一秀"裏展示自己獨特的美麗。二年級的同學們將走進金帝華城的夢想城，瞭解不同的職業所需的必要素質，懂得如何成為一個聰慧的人。三年級的同學將通過開展疊衣服、整理牀鋪、縫釦子等自理比賽學習勤勞，還將走進安琪學習瞭解烘焙的過程。四年級的女孩子們會走進宜昌福利院，看望福利院的老人，為他們表演節目，贈送禮物，送去關愛與祝福，從關愛他人中學習温婉的美德。五年級圍繞自愛，會邀請專業醫生進行相關女生青春期講座，組織年級開展"我的花季"聯合主題隊會，並在下午參觀宜昌戒毒所，懂得自愛的珍貴。六年級的同學將通過開展户外露營活動，真正學習感受獨立的魅力。3月30日國旗下講話稿
同學們，多彩的女孩節是我們自己的節日，在這一天裏，希望每一個人都能在活動中有收穫，希望每一個女生都能通過豐富的體驗實踐領略"美麗聰慧、勤勞温婉、自愛獨立"才是女孩最寶貴的品質。
20xx年3月30日國旗下講話稿——共享愛心壓歲錢共築幸福中國夢
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!我是六(2)班陳美彤，今天我講話的題目是《共享愛心壓歲錢，共築幸福中國夢》。
過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統，它代表着長輩對晚輩的美好祝福，是"祝福孩子健康成長，學習進步"的一種寓意，同時也深深的表達了長輩對晚輩的疼愛。同學們，你們是如何對待和使用壓歲錢的呢?我覺得——
一、"壓歲錢"可以用在學習方面，買文具、書籍、本子等;
二、可以為自己的長輩表達"孝敬"之情，如長輩的生日禮物、相關的節日禮物等;
三、把一部分"壓歲錢"攢下來，為災區或者希望工程捐款獻愛心。將壓歲錢拿出來一部分捐款，我認為是壓歲錢使用中比較有意義的事，學校有一個"捐贈愛心壓歲錢"廣東紅領巾基金募集活動。希望同學們踴躍捐款。在這次捐款活動去感受：3月30日國旗下講話稿
授人玫瑰，手留餘香!
享愛心壓歲錢共築幸福中國夢。
謝謝大家!我的講話完畢!
國小4月22日國旗下講話 篇5
我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。”當我們戴着光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，為之自豪!
火紅的團旗，浸染着無數先烈的鮮血，展示着如火如荼的革命歲月，她更象徵着青年一代，緊緊團結在黨的周圍，在黨的領導下邁向共產主義的奮鬥征程!
在團旗下，聆聽老一輩,對青年一代的殷切期望;在團旗下，回顧可愛的團組織，是怎樣在黨的領導下成長，在團旗下，學習無數優秀青年用鮮血和生命，寫下的可歌可泣壯麗詩篇。
在團旗下，我們舉起自己的拳頭在激動地宣誓：“堅決擁護中國共產黨的領導…為共產主義事業奮鬥……”讓我們的青春在奮鬥中閃光。
我們深深地認識到：當年，是先烈們懷着，建立和平自由新中國的美好理想，在敵人的刀光劍影下，在炮火連天的戰場，臨危不懼，視死如歸，笑灑一腔愛國的熱血，站在了民族解放的最前方。
在新中國，有多少張海迪多少華山搶險英雄羣體等優秀團員，為振興中華而英勇地拼搏。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們在團旗下成長。他們有堅定的共產主義信念，有為之獻身的共產主義精神，他們為社會主義建設事業獻身，而感到無尚榮光。
火紅的團旗，讓我揚起了生活的風帆，懂得了人生的價值;更讓我身深深地眷戀着這方熱土。
雖然，這裏不是歷史悠久的古都名城，沒有南國的熱鬧繁華，沒有南國的温潤細美，更沒有南國的富饒秀麗，但這裏有挺拔巍峨的祁連山，有承載着歷史滄桑的黑河水，有勤勞樸實、幹勁十足的領頭人，更有戰天鬥地，薪火相傳的古甘州遺風。
新世紀的春風，掀起我們感情的浪花，在山山水水之間盪漾。
在我們這片既貧瘠而又荒涼的土地上，有許多青年團員，奮鬥了一代又一代，他們為可愛的家鄉灑下了辛勤的汗水，隨着古老黑河的日月流淌。面對生活的困境，他們沒有迷惘，面對滄桑歲月，他們沒有失望。如今，沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。我們來了，我們與你們攜手並肩，鋭意進取，奮戰在家鄉的各條戰線上。面對繁華似錦的甘州，放眼未來，我們豪情滿懷，心神激盪……
共青團是黨的助手，鮮紅的團旗是青年人的希望。過去，是由於她引導革命前輩，同國內外反動勢力，進行英勇地搏鬥，革命的種子，播撒在中華大地上。如今，是她引導着我們，團結在黨的周圍，奮鬥在社會主義的康莊大道上。
迎接新世紀的挑戰，創造美好的未來。我們要用青春和熱血，去換取人民的幸福，我們用自己強健的身軀，去換取祖國的繁榮富強。
朋友們;我們是幸福的.美好的生活屬於我們，我們是初升的太陽。飄揚的團旗昭示着我們的使命，高擎着團旗展示着我們的責任。莫等閒，白了少年頭，空悲切!
讓共青團的旗幟引導我們前進，讓黨的陽光哺育我們成長，我們團結在共青團的旗幟下，邁着矯健的步伐，共同創造新世紀，新的輝煌!
5月4日國旗下的講話篇2：秉承五四精神，彰顯青春風流
各位評委，各位同學：
我演講的題目是《秉承五四精神，彰顯青春風流》。
1919年5月4日，這是一個註定要被歷史記住的日子。這一天，歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電 ， 劈開了黑暗的夜幕，為20世紀的中國照亮了通往光明道路的第一步。
五月，一個屬於青年的激情歲月!“鐵肩擔重任，妙手著文章”，一篇篇激揚的文字攜帶着自由平等的精神魅力滾滾而來，這文字彙成一股巨大的聲響，震醒了沉睡中的巨龍。
1919年1月18日， 第一次世界大戰的 戰勝國在巴黎召開 “和平會議”。 中國 以戰勝國身分參加和會，提出取消列強在華的各項特權，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的 “二十一條”不平等條約，歸還大戰期間日本從德國手中奪去的山東各項權利等要求。巴黎和會在帝國主義列強操縱下，不但拒絕中國的要求，而且在對德和約上，明文規定把德國在山東的特權，全部轉讓給日本。北京政府竟準備在 “和約”上簽字 !在這民族存亡的時刻，北京大學等十三所學校的三千多名學生，衝破軍警的重重阻撓到天安門前集會演講，遊行示威，提出“外爭主權，內除國賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號。雖然 有近千學生遭到逮捕 ，但勝利總是屬於正義者，在青年學生的感召下， 工人罷工，商人罷市，大力聲援北京學生 ， 特別是上海工人 ， 從6月5日起發動了有六七萬人蔘加的政治大罷工;南京、天津、杭州、濟南、武漢、九江、蕪湖等地工人，也都先後舉行罷工和示威遊行。北京政府不得不於6月6日釋放全部被捕學生 ， 10日宣佈 “批准”曹、章、陸三人 “辭職” ， 28日，中國代表團拒絕在對德和約上簽字。
“五四愛國運動”勝利了!
在學生們不屈不撓、義無反顧的奮鬥中，我們是否都看到了一種力量，是的，那就是青年的力量!中國共產黨領導下的共青團繼承了“五四”的精神，這精神整整指引我們92年!直到今天，我們時時刻刻都不曾忘記你所走過的崢嶸歲月，也必將沿着您的足跡繼續前進，為我們偉大祖國的繁榮昌盛而努力。
朋友們，還記得三十年前家鄉的樣子嗎?幾條 狹窄的街道 ，一片低矮的房屋，就可以概括她的全貌了;幾件顏色單調的衣服，幾個破舊的傢俱，或許就是我們全部的家當了。再看看現在吧：十多條主幹道縱橫交錯，貫穿東西南北，一幢幢大樓爭相崛起，五顏六色的時裝，琳琅滿目的商品，從農村到城市處處洋溢着現代化的氣息，透露着春的綠意，煥發着勃勃的生機!
在這幅美麗的畫卷上，你隨處可以見到青年活躍的身影，一代代青年，以高度的責任感和奉獻精神，保障着道路的暢通，保護着優美的環境，維護着社會的安定……在黨的堅強領導下，在各行各業中，共青團帶領廣大青年在我們城市建設的宏偉藍圖上，勾畫出了最亮麗的色彩!
那飄動的旗幟，那緊握的拳頭，那衝鋒的身影，那激昂的呼喊，都已經留在歷史的激流中，讓歷史成為過去，我們不需要啜飲悲傷的淚水，讓精神穿越時空，我們將以此繼續征程，“五四”留下的，是一種永遠也不會過時的精神!
九十二年 的長河中激盪着我們澎湃的熱血 。
曾記否，對着馬刀警棍 ，
廣大青年 手挽手抬起了高昂的頭顱!
曾記否，頂着槍林彈雨 ，
廣大青年高 舉着 戰 旗奮勇前進!
曾記否，冒着暴雨洪流 ，
廣大青年 就是牢不可破的大堤!
曾記否，迎着經濟大潮 ，
廣大青年 勇作時代的弄潮兒!
八十 九載 的艱難 與 險阻，
八十 九 載的光輝與榮耀，
鑄就了共青團 的 熱血忠魂!
在迎風飛揚的團旗下，
我們必將創造新世紀的更大輝煌 ，彰顯青年一代的風流 !
我的演講完了，謝謝大家!
國小4月22日國旗下講話 篇6
親愛的小朋友們：
早上好!今天是9月1日，快樂的暑假結束了，歡迎你們重新回到幼兒園這個大家庭，相信這個暑假大家都過得非常開心。一個假期過後，你們都長高、長大了，成為中班、大班的哥哥姐姐了。老師為你們感到高興和自豪!你們肯定也發現班上來了新的小朋友，讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些小朋友的到來，希望新來的小朋友能很快適應新環境，快樂成長，在這裏你們會學更多知識，會懂更多的道路，會交更多的好朋友。
今天，我們集中在這裏，進行莊嚴的升國旗儀式，這預示着新的學期又要開始了，我們的老師跟以前一樣會幫助你們，與你們一起生活、遊戲，教你們學會獨立，學會堅強，學會做人。新的學期希望小朋友們能夠做到：
1. 早睡早起，不睡懶覺，每天按時入園參加集體活動;
2. 每天主動配合保健老師晨檢;
3. 講文明有禮貌，見到長輩打招呼，來園主動向老師、阿姨問好，回家時也別忘説再見;
4. 愛護公共財物，玩具輕拿輕放。不隨地吐痰，不隨地丟垃圾，不摘幼兒園的花草;遊戲、活動時一定要注意安全，要學會保護自己，愛護同伴，有困難時互相幫助。
這些你們能做到嗎?最後祝願所有的小朋友們在幼兒園生活、遊戲開開心心，快快樂樂，個個都是活潑可愛的陽光寶貝!
國小4月22日國旗下講話 篇7
各位老師、各位同學們，大家上午好。
今天我銘旗下講話的主題是：《讀書以明理為先》。
理，既代表理想，也代表真理。追求真理，要求我們獨立思考，擁有廣闊的視野和絕不迷信一切的精神。如同羅曼羅蘭所説：“即使通過自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理要好得多。”真理往往掌握在少數人手中，通往真理的路上佈滿荊棘坎坷，這就要求我們心中擁有強大的毅力和敢於直面一切的勇氣——更要擁有崇高的理想。
所謂明理，不僅僅是要擁有追求真理的意志品質，更是要接受法律和道德的約束。“理”與“德”密不可分。伽利略曾説過，“科學的惟一目的是減輕人類生存的苦難，科學家應為大多數人着想。”科學知識脱離了人類社會最基本的愛與責任，又怎麼能被稱為真理?理想一旦與責任相脱離，就成了不切實際的空想，甚至成為膨脹的慾望。
有的人學了很多的知識，卻把知識用於骯髒之地，知識對於他們來説，就是換取物質享受的一張通行證。人格的喪失，自尊的貶低，讓科學不再是打開社會進步之門的金鑰匙，而是沾滿鮮血的利刃。有的人學歷雖高，卻幹出傷天害理，違法亂紀的行為，淪為囚犯，知識對於他們來説，不過是謀取私利的手段。試想一下，“三聚氰胺”、“蘇丹紅”、“瘦肉精”、“塑化劑”的始作俑者，何嘗不是知識淵博的社會精英?將硫酸倒在狗熊的飼料中的，難道不是已經通過研究生考試的清華大學的高材生?倘若讀書人心中沒有道理的約束，知識將會成為可怕的兇器。
“立身以至誠為本，讀書以明理為先”。缺乏道德準繩的人，常常在有關人性問題的抉擇上搖擺不定，在這個過程中，他們往往會經受不住誘惑，陷入了物慾追求的泥淖而不能自拔;相反，有的讀書人，卻義不容辭地接下了歷史賦予的重任，為完善人類的道德體系而追求真理。周恩來總理在少年時便立下“為中華崛起而讀書”的宏偉志向;文天祥在國家危難之際，以一文弱書生的身份投入到抵抗侵略中，于謙因“要留清白在人間”而名垂千古。挽狂瀾於既倒，扶大廈將傾，明理而後讀書，方成國家棟梁。
作為五中學子，你的心中是否已經有了理的標杆?每當你站立在十字路口的紅燈前，你會選擇隨着人流越過規則的約束，還是堅持留在原地等待?你是否還在為社會上形形色色的輿論和謾罵所困擾，不能保持一份獨立的冷靜與思考?當抵制日貨的呼聲又一次響起，你會不會成為走上街頭打砸謾罵的一員?
時光匆匆，隨着我們的書包越來越沉，肩上揹負的責任也越來越重。我們從一冊冊教科書、一本本課外讀物中汲取了數不勝數的知識，甚至使我們上知天文，下曉地理，可是，有多少正氣、仁義、擔當、勇敢、誠信留在了我們心底?讀書當以明理為先，只有心地純潔、品德高尚的人才有可能真正精於學問，從而借讀書以修身、齊家、治國、平天下。我們不應是一個只能應付考試的學習機器，而要成為一個堂堂正正的人，一個堂堂正正的社會人，一個堂堂正正的中國人。
我們的國旗下講話到此結束，謝謝大家。
國小4月22日國旗下講話 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!你們知道4月22日是什麼日子嗎?4月22日——是“世界地球日”. 在2220xx年4月22日即第42個世界地球日即將來臨之際，。世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動。
地球對於我們每個人都只有一個，它是我們賴以生存之地，我們每一個人都理應愛護她，保護她，珍惜她，可是我們是不是都這樣做了呢?
當我們忍受氣温的驟然變化時，當我們已漸漸忘記春天的感覺時，，當我們聽到我國西南部分地區遭遇百年大旱時，當我們從T恤直接過渡到羽絨服時，當我們偶爾抬頭髮現天空已經不是那麼湛藍時，我們都在不約而同的問着一個問題：我們的地球到底怎麼了?
隨着氣候變暖成為全世界共同關注的問題，低碳生活也已成為當今社會最流行、最時尚的詞彙。低碳生活，對於我們普通人來説，既是一種態度，更是一種責任，我們應積極提倡並從點滴做起，注意節水、節電、節油、節氣。倡導低碳生活、建設生態文明新家園本應是我們每個人的責任，在此向親愛的老師、同學們發出以下倡議：
1、平時勤動手、多動腦，學會舊物巧利用，變廢為寶。
2、在家中、學校、社區和父母、同學、朋友一起種上幾盆鮮花，栽上幾棵樹，既可以改善空氣，又能讓生活中充滿春意。
3、注意節約用電。我們要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機，拔掉插頭。特別是我們常用的電腦，如果短時間內不用，就將它轉為睡眠模式。如果長時間內不用，就將它關機。這樣既省電又維護了你的電腦，也是個人修養的表現。
4、注意節約用水。將水龍頭隨手關緊。
5、少用紙巾，改用手帕。重複使用紙張，雙面使用。多發電子賀卡、電子郵件，做到節約用紙。
6、遠離塑料袋、一次性飯盒等，減少白色污染。杜絕使用一次性木筷，保護森林資源。
7、自覺對生活垃圾進行分類。如廢舊電池不能和其他垃圾放在一起，要把它們放進專門的垃圾箱中，集中回收，減少污染
8、購物時，要儘量購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。
同學們，我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球，着眼身邊，立足校園。讓我們在地球日到來之際為地球媽媽許下承諾：從現在開始、從點滴做起，積極成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜手建設我們的綠色低碳新校園!節約資源、保護環境，做保護地球的小主人。
國小4月22日國旗下講話 篇9
老師們、同學們：
下午好!
20xx年的今天，這個時刻四川的汶川發生了8級強烈地震，造成了巨大的人員傷亡和損失，所以今天開展抗震逃生演練活動具有深刻的意義。目的是讓我們掌握保護自己的方法，特別是在遇到危險情況時，能進行自救。
近一個多月，江蘇泰興市泰興鎮中心幼兒園、福建南平實驗國小、廣東雷州市雷城第一國小、山東濰坊市坊子區九龍街道尚莊國小、廣西合浦縣西鎮國小發生了嚴重的校園安全砍殺事故。已引起了全國的關注，我市最近接二連三召開安全工作會議，部署、安排校園安全工作。學校安全工作的難度越來越大，安全工作的形勢比較嚴峻。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們學生能否健康成長，關係到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好。
第一、我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校彙報，防患於未然。 強化值班意識。值班人員按學校要求站好自己的崗位。各班級加強對學生的安全教育，提高學生自我防護能力。
第二、自己的所作所為也要有安全意識。有的同學容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替説理，給自己和同學帶來不良的後果。
第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衞生安全。現在天氣漸暖，食物容易變質。不吃黴變不淨的食物。
第五、要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則，一定要小心謹慎，車速放慢一點以防發生意外。 十二週歲以下的兒童嚴禁騎自行車上學，嚴禁乘坐無證報廢、不合格的車輛。出入校門步行，放學後不要在校門外逗留;上下學途中橫穿馬路時要格外注意安全。
第六、 嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學校規定的分流要求上下課、間操、升旗、放學，以防發生踩踏事故。
第七、防火、防電要求不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故。
第八、所有學生必須按時到校(週一至週五上午7：10後，下午1：30後方可到校)，中午在家午休。不要提前到校，也不要最後離校。週一至週五上、下午放學後沒有老師的安排不允許在學校逗留、節假日學生不得到學校來。
第九、現在天氣逐漸轉熱，不允許任何學生到河裏洗澡，防止溺水事件的發生。
第十、熟悉常用的急救電話號碼，如120 119 110的用途。
第十一、不要和陌生人説話，遇到別人的威脅和誘騙時，要往人多的地方行走並大聲呼叫，以引起大家的重視和幫助。
最後，希望通過安全教育活動，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴!
國小4月22日國旗下講話 篇10
老師們，同學們：
大家早上好!
今天國旗下講話的題目是《爭做文明學生 共建文明校園》。
我們旌介國小在學校領導的正確領導下，經過全校師生的不懈努力，我們已經擁有了一個幽靜而温馨的學習環境，營造了一個良好的文化氛圍，創設了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風裏，我們正在茁壯成長。
可是就在這塊美麗的校園中，也會出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如：清掃剛結束後的校園，就有個別同學扔下牛奶袋、飲料罐、冰紙屑、塑料袋;在課間總有那麼少數同學在高聲喧譁，追逐打鬧;還有少數同學受一些不良習慣的影響，講粗話，髒話，爭吵，打架，搞不團結。
以上這種.種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上，但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決於人的素質，一個城市的文明程度取決於市民的素質，一個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們，你們是否想過，我們的文明與否，不僅代表着我們個人的形象，也代表着學校的形象。因此，從現在起，我們應該改正我們身上種.種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。
同學們，讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們旌介國小的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。
國小4月22日國旗下講話 篇11
各位老師，同學們：
大家早上好!
我是三年級的王萍，我今天在國旗下演講的題目是《防震減災 警鐘常鳴》。
20xx年的5月12日，下午2點28分，在我國四川省XX縣發生了一次特別重大的地震災害。8級大地震，強度之大，波及面之廣前所未有。汶川大地震爆發!其能量相當於400顆廣島原子彈!許多地方都被夷為了平地。地震到來之時，正是學校上課的時間，有近幾十所中國小校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學生和老師失去了生命。20xx年3月2日，國家減災委、民政部發布消息，經國務院批准，自20xx年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。每年5月9日至15日為“防災減災日”宣傳週。今天利用國旗下講話時間，再次對大家作一些警醒和提示：
我們要學習地震知識，不讓生命死於無知!
學校避震：
1.如果正在上課，地震來了，同學們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌旁邊。
2.第一次震感過後，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，又要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，衝出教學樓，衝向操場。
3.如果正在操場上上體育課，可原地不動，蹲下或趴下，雙手護着頭部，注意避開高大建築物。
4.應該強調的是千萬不要跳樓!不要在窗台邊上去!也不要到走廊的護欄邊上去，更不要尖叫，不要擁擠，迅速撤離教室、教學樓。
家庭避震：
因為地震預警時間短暫，室內避震更具有現實性，而室內房屋倒塌後形成的三角空間，往往是人們得以倖存的相對安全地點，可稱其為避震空間。室內易於形成三角空間的地方是：堅固傢俱附近; 內牆牆根、牆角; 廚房、廁所、儲藏室等空間小的地方。
公共場所避震：
聽從現場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避免擁擠，要避開人流，避免被擠到牆壁或柵欄處。如果是在影劇院、體育館等處： 就地蹲下或趴在椅子下; 注意避開弔燈、電扇等懸掛物; 並用書包等保護頭部;等地震過去後，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。
最後如果萬一不幸被埋在建築物中，應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力，不要大喊求救，設法找到食品和水，創造生存條件，等待救援。
同學們，地震無法預報，但能預防，這是一項長期而艱鉅的任務。我們要珍惜生命、熱愛生命，特別是要學習抗震救災中展現出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神，努力學習、提高本領，將來為國家、為社會做出一份貢獻。
最後，祝同學們健康成長，生命無限。
國小4月22日國旗下講話 篇12
老師、同學們：
早上好!
新的學期在春意盎然中開始了，希望大家不繼提升品位，做知禮少年，展非凡風采，創優異成績，努力成為一名名符其實的有品位的實小人。
那麼，如何成為一名有品位的實小人呢?
要想成為一名有品位的實小人，首先要養成良好的習慣，培養良好的品德。要做到這一點很簡單，只要你多從小事做起，不疏忽每一次小小的考驗就行了。
當你看見地上有果皮紙屑時，你彎下腰將它撿起來，然後放入垃圾桶，這時你就很優秀了;當你看到水龍頭沒有擰緊時，你走過去把它擰緊，這時你就很優秀了;當你看見地上的錢物時，你撿起來然後主動還給失主，這時你就很優秀了;當你早晨遇見老師，問候一聲："老師，您早!"這時你就很優秀了;當你與同學有了誤會，你用微笑去對待別人的過錯，這時你就很優秀了。
同學們，你們想，這不是也很簡單嗎?其實，優秀的品格和良好的習慣就是這樣慢慢地(20xx年3月23日國旗下講話稿)從一件件小事中培養起來的，高尚的品位就是在一個個高尚品格和良好習慣的積累中形成的。
當然，要成為一名有品位的實小人，還需要學習成績不斷進步。其實，做到這點也不難，只要你有端正的學習態度和好的學習方法就可以了。每天你都認真預習功課;每節課你都認真聽講，課後你都能鞏固複習，認真完成作業;只要大家持之以恆，每天進步一點點，你的成績就可以提高了。
同學們，你們想，這不是很簡單嗎?不斷進步的學習成績不就是辛勤的勞動和端正的態度換來的嗎?
做一名有品位的實小人肯定還需要自信。自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟帆。有了它，就邁出了成功的第一步;有了自信就有了力量，有了自信就一定可以去為自己的夢想而努力、去奮鬥。讓我們用"天生我才必有用"這句名言來激勵自己，相信自己，天天努力，你一定能成為一名有品位的實小人。
我的講話完畢，謝謝大家!
國小4月22日國旗下講話 篇13
同學們:
早上好!春節給孩子利是錢是我國的傳統習俗。如何用好利是錢，已成為家長、孩子和社會共同關心的話題。存銀行、交學費、交給父母貼補家用、買學習用品、向社會獻愛心等，這些都是利是錢比較好的去向。然而，也有一部分同學把利是錢用於進網吧、玩遊戲、買零食或者買高檔運動鞋、衣物、貴玩具等，這種現象很讓家長和老師擔憂。結合現代公民教育的要求，圍繞如何用好利是錢問題，我代表學校少先隊大隊向全體隊員發出如下倡議：
一、添一份綠。可以在新春佳節以及植樹節期間，利用利是錢積極參與植樹、種花、養綠活動，為學校、為家庭添一份綠，為裝點美麗家園出一分力。
二、獻一份愛。同學們，一本本書可以築成一座知識的堡壘，一顆顆愛心可以匯成一片愛的海洋!請奉獻你的愛心，加入到我們的捐書獻愛心活動中來吧!
三、送一份禮。父母養育之恩，重於泰山。孝敬父母是中華民族的傳統美德。我們學生應注重向父母表達感恩孝敬之情，婦女節，母親節的時候，我們可用小小利是錢為父母買一份或者親手做一件有意義的小禮物，讓父母展一個笑顏，得一份驚喜。
四、理一份財。俗話説：不當家不知柴米貴。我們要通過打理利是錢，從小樹立正確的理財觀念，培養良好的理財習慣，從國小習“當家”。可設立小賬户，管好利是錢，把錢花在該花的地方，注重勤儉節約，積累財富;也可以適當投資購書、集郵、字畫等，培養良好健康的興趣。
同學們，利是錢可以用到很多很有意義的地方去，絕不止上面幾種，例如為家庭購買節電節水等設備，節約能源等，總之，我們要通過用好利是錢，從我做起，從小事做起，從現在做起，逐步養成高尚的思想品質和良好的道德情操，爭當“四好”少年!
國小4月22日國旗下講話 篇14
老師們，同學們：
早上好!今天國旗下講話的主題是《愛護校園環境》。
每當我們走進校園時都能感受到她的潔淨和美麗，雖然她的佔地面積不大，但你瞧：整齊的教學樓，寬敞潔淨的主幹道，宜人的花草樹木無處不滲透着她的生機和活力。
可是進來我發現我們的校園環境有了一些微妙的變化。如：樓梯旁的白牆壁上出現了黑黑的腳印和斑點，教室裏常有一些紙屑，學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，花池裏的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“傑作”。大家説説這些是我們文明國小生的做法嗎?回答肯定是“不”字。
為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔淨，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境，我向全體學生倡議“愛護校園環境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：
1、從我做起，從現在做起，養成良好衞生的好習慣。
2、愛護校園的公共設施，不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶裏不怕煩。
4、自覺與不文明行為説再見，與不文明行為作鬥爭，成為環保小衞士。
各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
國小4月22日國旗下講話 篇15
各位同學：早上好!
本週三、四、五將要進行期會考試。期會考試是一次階段性考試，是對半學期以來所學知識的一次重要檢測，也是教學評價的一種手段。考試的正常發揮，很大程度上在於我們的心態。與其説去應付考試，不如説去迎接考試;與其説是檢測自己，不如説是提高自己。通過考試，每一位同學都可以找到自己在學習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學習方法是否得當等等，以便在今後的學習中做適當的調整，同時，教師也通過期會考試，反思自己在前一段時間的教育教學存在的問題，以便在今後的教學得以糾正。考試還是一次行為習慣和做人品行的檢測，我們要嚴肅考風考紀，誠信做人，以誠實的態度對待考試。老師和家長們期待的不是所謂的“虛榮”，需要的是真實的成績與反饋，因此，同學們一定要以正確的態度認真對待本次考試，把握好這次機會，要把這次考試當作是對自己的一次挑戰，當作是磨練自己和提高自己的一次機會。為此，我向同學們提出以下建議：
一、認真複習，積極備考
每位同學都要端正學習態度，重視考前的複習。孔子説：“温故而知新”，就是告訴我們學習要重視複習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鑽研，認真複習並掌握科學的學習方法的人。學習態度決定了一切，同學們正處於在學校接受教育的年齡，這個年齡該做的事情就是學會做人，學會求知，要懂得一份汗水，一份收穫的道理。
二、對考試要充滿信心
我們每一位同學都要以認真、負責的態度對待這次考試，以良好的精神面貌投入到考試中。考試既是知識的檢測，又是意志的磨鍊。要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真審題，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。遇到考題容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。
三、嚴肅考風考紀
考試還是一次做人品行的檢測。每一位同學對考試的紀律都很清楚明白。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。
同學們，一次考試也是一次機會，是一次證明自我的機會，是一次創造自信的機會。在考試中戰勝自己，才能獲得自信;在自信的推動下，就能取得更大的進步。人生能有幾回搏，一次拼搏就是一次經驗;全心全意地為一次拼搏而付出，才能不留下遺憾。學習知識是你們的任務，掌握本領是你們的願望，希望同學們認真對待這次考試，嚴格遵守考試紀律，確保自身素質的提高與考試成績的雙贏。同學們，所有的付出都會有結果;所有的汗水都不會白流;所有的努力，都會有收穫;不要懷疑自己的能力，每一次考試都是一次新的開始。讓我們在考試中證明自己的努力，證明自己進步，證明自己的智慧!有志者，事竟成。
預祝各位同學能在本次考試考出自己理想的成績!
謝謝大家!
國小4月22日國旗下講話 篇16
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
明天是"六一"國際兒童節。50幾年前，國際民主婦女聯合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力，於1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節。1949年12月23日，中國政府也規定六月一日為兒童節。於是，全世界的兒童就擁有了一個屬於自己的節日——"六一"國際兒童節 我謹代表學校向全體同學致以節日的祝賀，祝大家節日快樂!
我也藉此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛校如家，愛生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書育人，無私奉獻。你們創造了優美的環境，你們創造了優良的質量，你們為學校的發展與騰飛創造了良好的基礎和條件。
同學們，"六一"是你們最快樂的節日，"六一"也是我們最高興的日子。因為： 你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
希望同學們：文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創造。像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發展的機會。關心社會、關心環境、關心集體、關心他人。尊敬師長、團結同學、禮貌待人;明辨是非、辨別美醜、為人正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。
希望老師們：敬業、愛生、嚴謹、探究。全面貫徹執行黨的教育方針，教書育人，五育並舉。牢固樹立服務意識、質量意識和精品意識。面向每一個學生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展。為學生的終生髮展奠定堅實的基礎。
國小4月22日國旗下講話 篇17
敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我先給大家講一個故事：上世紀九十年代，在中國南方發生了這樣一件事，一家著名的企業公開招聘管理人才，在應聘者當中，不乏有高學歷者，有曾經從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關人員。但最後負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。後來，有人問這位老總，“為什麼選中那位不佔任何優勢的競聘者?”這位老總回答：“一個有好習慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創造更多的財富。”因此，我今天國旗下講話的題目就是《有好的習慣，才會有好的命運》。
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
是的，當一個人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。其實，習慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響着我們的品德，暴露着我們的本性，左右着我們的成敗。因此，在生活中，我們不妨試着去養成一些好的習慣，比如：習慣於主動打掃衞生，形成愛勞動的習慣;習慣於説聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣於每天堅持鍛鍊，形成健美的體魄;人際交往中習慣於理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣於去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣於提前預習，課後複習，才能形成高效的學習方法;當然，我們更應該習慣於用愛心去面對周圍的世界，昇華我們的人性。正如著名的教育家葉聖陶所説：唯有用行動，才能讓“習慣成自然”。
人們常説：播下一個行動，便會收穫一種習慣;播下一種習慣，便會收穫一種性格;播下一種性格，便會收穫一種命運。這是一切成功人士所具備的特質，所以，就讓我們將好習慣的種子埋下，用恆心去澆灌，去成就我們生命的精彩。
我的講話完了，謝謝大家!
國小4月22日國旗下講話 篇18
老師、同學們：
早上好!今天國旗下的講話我想跟大家一起分享三個小故事。
第一個故事是，請大家想象一下，一杯水你能拿多久?拿一分鐘，你一定覺得沒問題;拿一個小時，可能覺得手痠;拿一天，你可能就會出問題。其實這杯水的重量沒變，但是拿得越久，就覺得越沉重。
這就像我們承擔的壓力一樣，如果我們一直把壓力放在身上，不管時間長短，到最後我們就覺得壓力越來越沉重而無法承擔。我們必須做的是，放下這杯水休息一下，然後再拿起這杯水，如此我們才能夠拿得長久。
因此，無論對於學習上還是生活中的壓力，我們都要學會適當的放手。放手之後做什麼?當然是學會調整自己，因為我們的目標是在調整中更好地走向成功。
再來看一碗小麥的故事，如果你有一碗小麥，你會如何使用它呢?一種人會首先留下一部分用於播種然後再考慮其他問題;而另一種人則不管三七二十一把小麥全部磨成面，做成饅頭吃。我們都想做一個成功的人，優秀的人，只不過在饅頭的引誘下，我們失去了忍耐的性子。但成功是要講究儲備的，倉庫裏的東西越充足，成功的機會就越大，也才可能走得更遠。成功的路是那樣的遙遠與艱辛，在路邊倒下的每一個人都曾是一個在起點上充滿信心、躍躍欲試的活生生的人，對這路的盡頭有無限的憧憬。口袋裏的饅頭固然可以讓他們在啟程以後跑得飛快，不過吃完眼前的'，恐怕就沒法指望下一頓了。饅頭終究有一天會消耗殆盡，沒有播種我們就沒有支持，沒有足夠的糧食保證，我們將會半途而廢。
因此在學習這條遙遠的征途上，基礎的積累將會起到決定性的作用。充實自己，人人都想。可是如果只顧眼前，不想長遠的積累必然會讓你有後顧之憂，不如趁早腳踏實地，一點一滴做起。
我要分享的最後一個故事是一個和尚，看準了一個地方想建一處寺院。為了籌集資金，他整整花了二十年的時間，四處化緣。寺院建成了，當人們吃驚地看着如此龐大的工程，迷惑不解地問他，是什麼力量使他完成了這一心願?他説是佛主給了他信念。
其實，他説的信念就是我們強烈的期望值，也就是一個人在實現自己期望達成的預定目標過程中，面對各種付出與挑戰所能承受的心理限度，有堅定的信念才會成功。在奮鬥過程中，許多人的失敗是因為期望的強度太脆弱，最終無法對抗殘酷的現實或自身的挑戰而常常半途而廢。只有那些一定要成功的人，他們因有足夠牢固的期望強度，所以能排除萬難，堅持到底，獲得成功。
一杯水，你要想拿的時間長，就要學會調整自己，該休息就要休息，這樣才能再接再厲。一碗麥反映我們是否善於積累，一處寺院則説明要成功就得有足夠牢固的期望強度，否則再好的目標也會半途而廢。那麼親愛的同學們，在高中的這三年裏，你們找到自己心中的那座寺院了嗎?在這個過程中，千萬不要忘了要善待好自己的這一碗麥和這杯水。
我的講話到此結束，謝謝大家。
國小4月22日國旗下講話 篇19
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天我講話的題目是《 一日常規 伴我前行 》。 伴隨着初升的朝陽，踏着輕快的步伐，我們又迎來了嶄新的一週。前幾周，我校針對一日常規各個方面做了統一部署，班主任老師和大家一起學習了我校《學生一日常規管理要求》，這是根據中學生行為規範，並結合我校實際情況制定的學生日常管理要求。本週，我們將繼續學習、深化、踐行，讓我們每一位同學在學校的温暖沐浴和正確引導下，更加健康、茁壯成長。
為此，我想和同學們從以下幾個方面來共同學習：
一、上課常規是學習的關鍵
我們是學生，我們的主要任務就是學習， 而上課是關鍵，所以請同學們從以下幾個方面做到：
1、聽到預備鈴迅速進入教室，準備好課本、筆記本，文具盒一律放在桌面左上角，靜候上課。
2、上課不遲到，不做小動作，不做與學習無關的事情。
3、上課專心聽講，認真思考，仔細觀察，勤於筆記，使思維處於積極狀態。
4、回答老師提問要起立，聲音要響亮，口齒清楚，向老師發問要先舉手，經允許後方能起立發言，待老師同意後方可坐下。
二、課間常規是素質的體現
課間，良好的常規習慣更是我們同學文明修養的體現，因此，我建議同學們繼續保持優良的課間習慣，做到：
在教室以及樓道內，不喧譁，不追逐，不打鬧，輕聲、慢步、右行;做眼保健操時，要閉目靜心，按音樂節拍、穴位及動作要領認真做好。體鍵課時要做到，集合時要快、靜、齊。動作規範，步伐整齊，口號響亮、精神飽滿。
三、衞生是大家的
學校是我們共同的家，所以，學校的環境衞生關係着你我他。環境衞生好了，大家的心情就好，因此每個人都要來維護。首先，請同學們自覺維護校內以及教室衞生，做到不亂扔垃圾，不製造垃圾。主動清理垃圾，當你彎腰撿起一片垃圾，你將拾起一片喝彩，品德高尚的人更容易得到別人的尊敬。再者，請注意個人衞生。同學們都有着花朵一樣細嫩的皮膚，有着可愛的臉蛋，所以，請你每天都能清洗面部，包括脖子和耳朵，讓你的笑容更加漂亮可愛。
四、早讀和午讀很關鍵
同學們要按時參加早讀和午讀，課代表和學委要認真組織。
五、自習課彰顯班級管理
我校倡導無聲自習，同學們不許以任何藉口走動或説話。 同學們：行動養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。要形成好習慣，貴在行動!就讓我們在學習、活動、日常行為中養成良好的習慣吧。希望你們時刻牢記學校的一日常規，對照此要求不斷修正並規範自己的言行，力爭做一名優秀的中學生!
國小4月22日國旗下講話 篇20
同學們：
早上好!今天我在國旗下講話的題目是：良好的習慣，成功的基石。
習慣，並不僅僅是日常慣例那麼簡單，它的影響十分深遠。正如達爾文所説：習慣的力量如此巨大，這恐怕早已是眾所周知的事情了。
有一個故事，一家在世界前500強的企業，想要招收一位管理人員。當時，有上千位博士生、研究生來報名，可是卻收了一名只有本科學歷的學生。別人都不服氣，董事長給大家講明瞭原因。原來他故意把一張椅子推倒，其他人路過都視而不見，而只有這位本科生把椅子給扶了起來，董事長想找的是一位習慣和品行都非常優秀的人。只有這樣，才能符合一位合格員工的標準。習慣好，幹什麼事都容易成功的。果然，幾年後，這位本科生成為了這家公司的總經理。
好習慣是成功的基石，它為我們的成功之路鋪就了一條光明大道;壞習慣是成功的絆腳石，它讓我們的成功之路佈滿荊棘和坎坷。
隨手扶一下倒在地上的椅子，對人説一聲您好，輕輕關門，撿起地上的垃圾等等，這些都是舉手之勞，卻能讓我們獲得意想不到的回報。我們應從小做起，培養良好的習慣，不隨地吐痰，減少空氣裏細菌傳播的機會;不闖紅燈，以免發生交通事故;不隨地丟垃圾，讓我們西湖國小的環境更加美好。我們還應該習慣於主動打掃衞生，形成熱愛勞動的習慣;習慣於説聲謝謝、你好、對不起，形成以禮待人的好習慣;
習慣於每天堅持鍛鍊，形成健美的體魄;同學交往中習慣於理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣於去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣於提前預習，課後複習，才能形成高效的學習方法。習慣雖小，意義非凡，趕緊着手，培養你的好習慣吧，相信好的習慣定會成為我們成功的基石!
國小4月22日國旗下講話 篇21
各位老師、各位同學：
大家好!
曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊迴響;曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恆念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;曾幾何時，偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”，指引着幾代人艱苦創業、自力更生。勤以修身，儉以養德，節約為美。勤儉節約是中華民族的傳統美德。勤儉節約，要從每一度電、每一滴水、每一粒糧食做起，聚沙成塔，培養勤儉節約的好習慣。
節約一粒糧，也就節約了一篇肥沃的土地;節約一滴水，也就節約了一畔澄澈的清湖;節約一度電，也就節約了一座充盈的礦山。作為當代中學生，我們應當自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，樹立勤儉節約意識，從日常生活的一點一滴做起，從校園生活做起，從小事做起，使我們的祖國變得充實富裕：
在校園中我們應該：
1. 陽光透過雲霞,普照教室，班級的燈卻還是亮着，有誰知道，所有的班級加一起，一分鐘流逝多少電呢?隨手關燈，從節電做起，日照隨手關燈，間操隨手關燈，放學隨手關燈，室外課隨手關燈。關燈就在隨手處，我們做得到。
2. 中午打飯時儘量不剩飯。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱。俗話説：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”吃多少，打多少，儘量不剩飯。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥。
3. “如果人類不珍惜水，那麼我們能夠看到的最後一滴水將是我們的眼
淚。”水是生命的源頭，是生命的搖籃。也是大自然的空調器。水貴於血。據科學計算，一噸水大約可供鍊鋼150千克，發電每小時一千度，生產化肥500千克，織布220米，磨麪粉34袋。"滴水成河"，如果人人節約
用水，積累起來，就可以派上多少用處啊! 然而讓我們痛心的是，中國的水資源就在我們浪費中悄悄流走。據水利部統計，全國669座城市中有400座供水不足，110座嚴重缺水;在32個百萬人口以上的特大城市中，有30個長期受缺水困擾。在46個重點城市中，45.6%水質較差，14個沿海開放城市中有9個嚴重缺水。還記得乾旱地區裂開的土地嗎?還記得那裏的學生們每天自己背一桶水，爬山越嶺去上學的畫面嗎?同學們想想這是多麼龐大的一組數據啊。我們既然生活在這個幸福的地區，就應加倍珍惜，節約每一滴水資源。
在生活中我們應該：
1. 對於照明電器，要用日光燈來代替白熾燈，日光燈可大大降低耗電量。對電視機，我們要把音量和光線亮度調至最佳狀態，聲音越大，亮度越強就越耗電，另外不要讓電視機長時間處於待機狀態，這樣不僅耗電，而且會降低其壽命。萬般能源眾家省，源遠流長照世人。
2. 家中吃飯時，也應注意節約糧食，不偏食不挑食，避免剩飯剩菜，到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩餘的要儘量帶回家。
3. 用洗米水澆花，增強水的利用價值，花兒也因其而茁壯成長。洗手洗澡時水儘量不始終開着。發現水龍頭沒關緊要主動將其關緊，避免水量流矢。同學們請想想。將來，地球渴了會怎樣?
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”勤儉持家，勤儉立校，這是一種遠見、也是一種智慧，這是一種公德，也是一種美德，更是一種責任。親愛的老師們，同學們，浪費不以量小而為之，節約不以微小而不為。讓我們做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者，積極行動起來，以主人翁的精神投身於創建節約型校園的活動之中，以勤養志，以儉修德。 從一點一滴做起，從日常小事做起，
從自我做起。節糧，節水，節電，實現校園夢，實現中國夢! 謝謝大家!
國小4月22日國旗下講話 篇22
尊敬的各位領導，各位同事：大家好!
今天我要演講的內容是“理想，信念和使命”。托爾斯泰曾説，“理想”是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活.所以人應該從小有理想,有宏志.“信念”是一種心理動能，其行為上的作用在於通過士氣激發人們潛在的精力、體力、智力和其它各種能力，以實現基本需求的慾望和信仰.沒有信念人們就不會有意志，更不會有積極主動的行為。“使命”指派遣人去做事的命令，比喻重大的責任，也引申為先進文化。
學生有學生的歷史使命，軍人有軍人的保家衞國的使命，每個社會人都有屬於自己的使命。有了使命，就如小鳥有了翅膀，能在蔚藍的天空自由翱翔!理想，信念，使命，三者相依相成。人活在世上，就是為實現各自的理想，信念，使命而活着。作為70後的我，我的使命包括家庭責任和社會責任。家庭責任是：第一，把小孩養大成人，並讓他學有所成;第二，把父母贍養到老，實現老有所養。社會責任，就是在所在的單位盡職盡責，全力以赴的工作。各項工作不分大事小事，腳踏實地的幹，不分朝夕的趕，在職一分鐘，工作六十秒。
如果人活着沒有使命和責任，那是不可想象的迂腐墮落。著名影片《不敗雄風》中的南非前總統曼德拉從小抱着為了民族解放的偉大理想，以擺脱殖民統治，反對種族歧視為歷史使命，為爭取黑人自由平等的堅定信念，歷經了20xx年不屈不撓的頑強鬥爭和牢獄生活。到1990年2月，在國內外輿論壓力下，南非當局被迫宣佈無條件釋放曼德拉。由於曼德拉先生有堅定的民族信仰和肩負着反對種族歧視，爭取黑人自由平等的歷史使命，出獄後被南非國大執行委員會任命為副主席、代行主席職務，1991年7月當選為主席。1994年4月，在南非首次不分種族的總統大選中獲勝，成為南非第一位黑人總統。
由此可見，“理想，信念和使命”是成功的根本,當你擁有“理想，信念和使命”,你就擁有了最寶貴的財富.人生最可怕的就是沒有“理想，信念和使命”.因為有了“理想，信念和使命”,我們就有迎難而上的決心和勇氣!
國小4月22日國旗下講話 篇23
老師、同學門：
大家早上好!
一條蚯蚓，遁地三尺，穿越黑暗，緣於它鍥而不捨的挖掘;一隻大鵬，俯瞰五嶽，睥睨江河，緣於它始終不渝的飛翔。一位遊者，儘管山路崎嶇而險惡，但他終於直抵高山之巔……這一切，都緣於態度。
美國西點軍校有一句名言就是：“態度決定一切。”事情能不能做好，關鍵看你的態度，事情還沒有開始做的時候，你缺乏信心，那它當然也不會成功，或者你在做事情的時候不認真，那麼事情也不會有好的結果。一切歸結為態度，你對事情采取什麼樣的態度，你對事情付出了多少，就會有什麼樣的結果。
三個工人在砌一面牆。有一個好管閒事的人過來問：“你們在幹什麼?”
第一個工人愛理不理地説：“沒看見嗎?我在砌牆。”
第二個工人抬頭看了一眼好管閒事的人，説：“我們在蓋一幢樓房。”
第三個工人真誠而又自信地説：“我們在建一座城市。”
十年後，第一個人在另一個工地上砌牆;第二個人坐在辦公室中畫圖紙，他成了工程師;第三個人呢，成了一家房地產公司的總裁，是前兩個人的老闆。
態度決定高度，僅僅十年的時間，三個人的命運就發生了截然不同的變化，是什麼原因導致這樣的結果?是態度!
一個人有什麼樣的心態，就會有什麼樣的追求和目標。具有積極、樂觀心態的人，其人生目標必然高遠;有了高遠的目標，必然會為之努力。有努力必有回報。第一個工人總在抱怨生活的不公，心情是鬱悶的，想的都是一些令自己不愉快的事，回答別人的問題時都是滿肚子怨氣。第二個工人要比第一個工人心態好，儘管也是在砌牆，但他卻把這堵牆當作一棟樓房來建，心裏想的是如何將樓房建設得更好。第三個工人心態最好，工作那麼辛苦，他還那麼自信那麼專注。人最可貴的就是“認真”二字，第三個工人把砌牆這樣的小事當作一項偉大的事業來看待，十年後成為老闆也就不足為奇了。
浮躁，抱怨，馬虎，這山望着那山高，導致一些人一輩子碌碌無為，一事無成。而那些在本行業、本領域做出了傑出貢獻的人，無一不是兢兢業業，一絲不苟，樂觀向上的。
心態影響着人們對事物的看法。比如兩個口渴的人面對半杯水，悲觀的人會説：“真不幸，只有半杯水了。”而樂觀的人會説：“真好，還有半杯水呢!”引發快樂的原因，並不是因為水量的多少，而是因為看待問題的態度。態度可以決定一個人的成長高度，幹任何工作，幹任何事情，都是如此。一個人的態度決定了能否把這項工作、這件事情做得更完善、更完美。同時，也決定着一個人能否走上更高的職位。
世上無難事，只怕有心人，做任何事情都必須下定決心，不怕吃苦，不怕勞累，只要你認真地去做了，事情總會有結果。也許努力不一定會成功，但如果你不努力就一定不會成功。世上沒有做不好的事情，只有態度不好的人。做任何事情，都要有一個好的態度。有了好的態度，對學習、工作、對他人、對自己都會表現出熱情、激情和活力;有了好的學習態度、工作態度，你就不怕失敗，即使遇到挫折也不氣餒，而是充滿直麪人生的勇氣，這樣的人一定會更容易在學業和事業中取得比別人好的成績，比別人更容易走向成功。俗話説，性格決定命運，好的性格就是由好的態度一點一滴的培養而成的。
你的心有多高你就會飛多高，成敗往往在一念之間。一個人能否成功，就看他對待學業和事業的態度。同學們請記住，態度決定高度，性格決定命運。
我的講話完畢，謝謝大家!
國小4月22日國旗下講話 篇24
老師們、同學們：大家好!
今天我講話的內容是《讓我們共建文明校園》。
文明無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那麼怎樣才能使國小生的文明洋溢在美麗的校園呢?
我們國小生要衣着裝整潔，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。
一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。同樣，創建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出坪城鄉中心國小高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關係着學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數滴水卻能形成海洋，願每一位同學都自覺擔負起自己的責任。我們是坪城鄉中心國小的學子，我們要做行為文明的學生，你們要做精神富有的學生。
讓我們全體行動起來，相互監督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!