自律國旗下講話稿(通用19篇)

來源:瑞文範文網 2.74W

自律國旗下講話稿 篇1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

自律國旗下講話稿(通用19篇)

大家早上好!

我是來自高二(2)班的黃碧雲同學。

今天我演講的主題是——感恩與自律

感恩,就是對別人所給予的關心和幫助而作出回報的言行。從小,父母就教導我們要有一顆感恩的心,感恩世界,感恩大地,感恩老師,感恩朋友……上學後,老師、學校更是經常教育我們要感恩一切,善待萬物……

可是,感恩不是光用嘴説的,而是要付諸實際行動的,“惟將終夜長開眼,報答平生未展眉”。

感恩就是要做到如老子所言“不妄為”,“有所為有所不為”,用理智來自律,不待羊鞭自奮蹄。

自律,顧名思義,就是自覺,自我約束,自我控制之意。古人大力主張自律,如孔子所説:“躬自厚而薄責於人,則遠怨矣。”只要我們多自我反省,自我約束,我們就不會違法紀律,觸犯他人,就不會遭受他人的埋怨,這就是對關心自己愛護自己的人的最大的感恩。

個人如果不懂得自律,從不約束自己,隨心所欲,做事情不顧及後果,不顧及他人的感受,一味以自我為中心,那麼就會傷害到他人,使許多望他成材,為他付出過的人感到傷心失望,像這樣不懂得自律的人何來感恩呢?

自律是感恩的前提,感恩則是自律的集中表現。要想真正感謝那些幫助過自己的人,那麼就要學會自律。

人無自律,必有後患。凡是社會上被懲罰的不法分子和學校被處分的違紀學生,都可以説是缺乏自律意識的結果。社會安定,學校秩序的好壞,涉及到每個人的自律意識的程度。自律對我們學生乃至全社會成員都相當必要,他是國家安全,社會穩定的源泉,是個人健康發展的條件,他對個人的前途起着決定性的作用。

人是社會的人,他總會受到社會的制約。自律,是社會的客觀要求;自律,我們才不會違紀;自律,我們才有安定的健康生活;只有自律,我們才能成為文明學生。

可是想想我們平時的行為:學校三令五申,吃零食對身體有害,不能帶零食,可有的同學依然我行我素;而在飯堂,浪費程度卻難以想象,令人心寒;上課打瞌睡,不交作業的現象屢有發生......這是我們學生的行為嗎?你用這樣的行為來感恩關心你身體健康的學校,來感恩關心你成長的老師,還是來報答養育你長大的父母呢?

如果説感恩是一隻雄鷹,自律則是雄鷹的翅膀;如果説感恩是一艘航船,自律則是船上的帆;如果説感恩是一朵鮮花,自律則是綠葉。

自律的根鬚可以成長為感恩的大樹,自律的力量可以撐起一片感恩的天空,自律的表現可以放飛我們的情懷。

同學們,為了讓關心你,愛護你的親人們少一些擔心和憂慮,學會自律吧,用自律的表現盡情放飛我們感恩的情懷吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

自律國旗下講話稿 篇2

春日踏着悄悄的步伐向我們走來,接替嚴冬為大地撒下一片,從含苞待放的花蕾,吐露新芽的枝條中我們讀出了新的一年到來的訊息。一年之計在於春,我們又迎來了一個新的開始,我們需要以嶄新的面貌去面對更嚴峻的考驗,而我們必須做到的兩個字就是--自律。

對於處在高中階段的我們來説,每分每秒都是珍貴的,我們要嚴格要求自己是很關鍵的一點。自習課上,沒有老師的督促,很容易放鬆下來,或許一時的鬆懈就使寶貴的時間悄然溜走。做到自律我們應該忍耐與堅持,儘管勞累辛苦,我們仍然應該全神貫注地投入到學習中去。走廊裏,沒有主任的監督,我們也應該按照學校的紀律要求約束自己,放鬆我們的腳步,放低講話的聲音,為自己更為他人營造安靜的學習環境。

自律,説起來容易做起來難。在沒有他人督促我們的時候,我們能否以高標準嚴格約束自己呢?每位同學的自律就像是一盞明燈,多一些光亮,身邊就少一些黑暗,少些鬆散的行為,學校良好的大氛圍就建立在每位同學的自律上。

黨提倡建設和諧社會,就是要建設一個體現民主法制,公平正義,誠信友愛,充滿創造活力人與人和睦相處的社會,作為育明人,我們應謹遵“民族,理想,榮譽”的校訓,把我們的校園建設成和諧校園。做到自律,課堂上就少一些講話、睡覺的同學。做到自律,課間就會少一些飛奔而過的身影。就算在只有一個人的環境裏,我們也是來嚴於律己的育明人。在這樣的大家庭裏,高三的學哥姐已經為我們樹立起了榜樣。他們用最嚴格的標準要求自己,經過不懈的努力,終於走入清華北大的校門,創造瞭如此輝煌的成績,我們就這樣,尋着他們的腳步,以自律為座右銘,在和諧校園氛圍中,向充滿希望的明天邁進。

自律國旗下講話稿 篇3

自律是一門科學,從先秦時期就開始了。《禮記》年,記載了儒家聖賢的一句話:“君子須慎獨”。

“謹小慎微的獨立”這個詞我們可能聽過好幾遍了,但我們大多數人還是無法表達這個簡單的詞所藴含的意境。“謹小慎微”就是“真心”,“獨立”就是“獨處”。一個人的時候還是真心實意,做事謹慎,做事有法可依,做事有度,對得起自己的心。這是這個千年古語的精髓。

我們都聽過“四知老師”楊真的故事。他嚴肅而略帶譴責地説:“天知道,地知道,你知道,我知道”,然後拒絕了捧金的來訪者。

我們也在今年8月感受到了我們奧運運動員的風采。他們對自己要求嚴格,給了我們一場絕對真實的競技表演,讓我們領略到了體育無與倫比的藝術。

要謹慎,讓他們更開放;自律讓他們的靈魂高大強壯。

很多時候,自律是我們心中的一股力量。“法”是約束,我們總以為約束是靈魂的羈絆,卻從來看不到背後的美好。它的美,就像一首詩,按照一定的規律編排,會呈現出驚人的韻律感。

自律也是一種堅持,不能容忍任何懈怠。千里之堤,必毀於蟻巢。一個人的修養再高,也會因為不自律而在生活中留下不可磨滅的污點。

所以自律是堅持的力量,也是堅持的力量。

也許,我們曾經把垃圾扔在路上,若無其事;也許,我們在無人監管的自習課上講過小字;也許,我們曾經為了方便過馬路。

以前我們都有過不自律不謹慎的行為。

但是現在,我們即將成年,即將進入大學深造。我們也要聽幾千年前孔教的話,做一個“穩重獨立”的坦蕩君子。

自律國旗下講話稿 篇4

大家下午好!此時此刻的我很高興,因為在我的大學人生裏,有這麼一個美好的機會與你們分享我的個人感受。今天,我的發言題目是“我為自律代言”。

自律是什麼?自律是指行為主體的自我約束、自我管理,是以事業心、使命感、社會責任感、人生理想和價值觀作為基礎。簡單來説,自律就是自己約束自己,換句話説也就是要自己要求自己。

相信大家都聽過這麼一句話:“態度決定一切,態度決定高度。”因此,在我個人看來,自律心態是決定一個人能否做到自律的關鍵。有這麼一位老人:從20__年至今,10年裏,她堅持做這麼一件事:每天奔走於大學裏的每一棟教學樓,每一個教室,關燈、關水龍頭。這是為什麼呢?那是因為一些同學沒有自覺做到人走燈滅,用完水不把水龍頭關掉。這樣的現象使這位老人很痛心,於是她做出這麼一個決定:她甘願做一名志願者,一名節能環保的志願者。在志願者的路上,她流過汗,流過淚,流過血。她是一名榜樣,一名自律的好榜樣。她不但自己能做到節約資源,而且為學校,為社會節能環保。她説到:一個人要做到環保,首先要有自律心態。正是因為這位老人一直擁有着自律的心態,才使自己堅持不懈地走在默默奉獻的志願者之路。這位老人離我們並不遠,她,就在我們肇慶學院,我們應該向這位老人致敬,更應該向這位老人學習:做一名自律的大學生,不但自律自己,同時也讓身邊的’人自律起來。

還有這麼一個故事:我國古代傑出的“思想家、教育家和天文曆法學家許衡,一年夏天,他與很多人一起逃難。在經過河陽時,由於長途跋涉,加上天氣炎熱,所有人都感到飢渴難耐。這時,有人突然發現路邊剛好有一棵大大的梨樹,梨樹上結滿了梨子。於是,大家都你爭我搶地爬上樹去摘梨來吃,唯獨只有許衡,端正坐於樹下不為所動。眾人覺得奇怪,有人便問許衡:“你為何不去摘個梨來解解渴呢?”許衡回答説:“不是自己的梨,豈能亂摘!”問的人不禁笑了,説:“現在時局如此之亂,大家都各自逃難,眼前的這棵梨樹的主人早就不在這裏了,主人不在,你又何必介意?”許衡説;“梨樹失去了主人,難道我的心也沒有了主人嗎?”許衡始終沒有摘梨。

混亂的局勢中,平日約束、規範眾人行為的制度在飢渴面前失去了效用。許衡因心中有“主”則能無動於衷。在許衡心目中的這個“主”就是自律。有了自律心態,才能在沒有紀律約束的情況下亦能牢牢把握住,自己做到自律。因此,在日常生活裏,我們要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,形成良好的習慣,事事嚴於律己,時時鞭策自己,保持自律的心態。

總的來説,自律心態決定自律與否。自律的人具有責任意識,為他人着想,為社會着想,自律的人能夠自我管理,嚴於律己。自律的人能夠堅持不懈。在面臨困境或危急的時刻,能夠頑強堅持,不輕言放棄。自律的人可以抵禦誘惑。能夠在各種利益誘惑下,把握好自己。我是自律達人,我為自律代言;我自律,我精彩,自律就是不平凡。

我的發言到此結束,謝謝大家的聆聽!

自律國旗下講話稿 篇5

大家好,我是高一(8)的邱暨南。

今天我演講的題目是“慎獨”。大家一定對這個詞感到有些陌生,“慎獨”一詞出自《禮記大學》:“此謂誠於中,形於外,故君心慎其獨也。”“慎”就是謹慎,“獨”就是“獨處、獨自”的意思,那麼合起來就是在獨居時能謹慎不苟。經過我的一番解釋,相信同學們一定有了些許瞭解,依我本人淺見,慎獨就是要表裏如一,不能當人一面,背後一面,不做表面功夫,何時何地都要嚴於律己,認真對待一切。“慎獨”這個詞是古人數百年甚至千年積澱下來的智慧,對於我們而言雖然年代久遠但值得借鑑,他可以成為我們成功的一大助力,甚至成為我們制勝的法寶。例如,就拿我們剛剛經歷的期會考試來説,有人歡喜有人憂,優異的成績是靠自己真實的水平而得到的回報,但對那些不努力的人來説,由平日裏浪費時間來偷玩的竊喜變得非常後悔,懊惱是必然的。所以,我們應該做一個坦蕩的人,學會慎獨,做到表裏如一,如果我們仍在平時馬馬虎虎,卻拍着胸脯説自己考試一定認真仔細,那估計得落下個南郭先生落荒而逃的下場,。所以我們不能只做表面功夫,要學會慎獨,不管有沒有人監督自己,都要嚴於律己,事無大小,都要一絲不苟,謹慎小心。每個人都有這樣的時候----無人監管的晚自習,瞄瞄窗户沒人,於是睡了起來,下課時間看見一些同學在外面玩,於是合上書本走了出去;週末假日,看到感興趣的事,立刻扔下了書包奔了過去長期下來,你會發現自己有許多時間都浪費了,併成為債而煩惱。同學們在這裏,我要説,一定要學會慎獨!我們是自由的,可不能天天有人看着我們。當我們一個人獨處時,你會自覺拿起作業還是伸手拿過手機?一旦你放鬆了,鬆懈了,你的思想態度就倒了一半。慎獨,要求我們即使在無人約束的時候,也要自覺、嚴於律己,學生的本職工作就是汲取知識,積累智慧,因為這一切都是為了未來,我們的,家人的、祖國的未來!千萬別貪圖一時享樂,而耽誤了學習得最好時機!如果我們學會慎獨,做一個處事謹慎,對自己負責的人,我相信我們一定會取得更大的進步。

我的演講完畢,謝謝大家。

自律國旗下講話稿 篇6

大家好,我是高一(8)的邱濟南。

我今天演講的題目是“謹慎獨立”。這個詞大家肯定覺得有點奇怪。“慎獨”一詞出自《禮記》

《大學》:“這意味着中間的真誠,外面的表象,所以你的內心是謹慎而獨立的。”“謹慎”就是謹慎,“獨立”就是“獨處,獨處”,所以在一起,就是一個人生活的時候要謹慎細緻。經過我的講解,相信同學們一定有點了解了。在我愚見中,謹小慎微就是和外界一樣優秀,不做別人後面的那個,不膚淺,對自己要求嚴格,凡事認真。“謹小慎微的獨立”一詞,是古代人幾百年甚至幾千年積累下來的智慧。雖然對我們來説時間很長,但值得借鑑。它可以極大地促進我們的成功,甚至是我們獲勝的法寶。比如我們剛剛經歷的期會考試,有人高興有人擔心,優秀的成績是以其真實水平來獎勵的。但是對於不努力的人來説,浪費時間去偷東西,難免會後悔,會懊惱。所以,我們要做一個坦蕩的人,學會謹慎獨立,外表一致。如果還馬馬虎虎,卻拍着胸脯説一定要認真考,估計南國先生就落荒而逃了。所以不能只做表面工作,要學會謹慎獨立,嚴格要求自己,不管有沒有人監督自己。每個人都有這樣一段時間——無人監管的晚自習,針對的是櫥窗裏沒有人,於是就睡了。下課後,他看到有同學在外面玩,就合上書出去了;週末和節假日,看到自己感興趣的東西,立馬掉書包跑過去?長此以往,你會發現自己浪費了很多時間,變成了一個債務和煩惱。同學來了,我想説,一定要學會謹慎!我們是自由的,但不能天天被人看。我們一個人的時候,你會有意識的拿起作業還是伸手去拿手機?一旦你放鬆了,放鬆了,你的思維和態度就會減半。謹慎和獨立要求我們即使在沒有人約束的情況下,也要有自知之明,嚴格要求自己。學生的工作就是學習知識,積累智慧,因為這一切都是為了我們家的未來,為了我們祖國的未來。不要貪圖一時的快感,耽誤了學習的'最佳時間!如果我們學會謹慎,學會對自己負責,我相信我們會取得更大的進步。

我的演講結束了,謝謝。

自律國旗下講話稿 篇7

瑞雪紛飛,公元20xx年十二月八日,遠隔千里傳來了一個令全體新疆農職院人都興奮的好消息———新疆農業職業技術學院進入了首批“國家示範性高等職業院校”的行列。

通過國家教育部、財政部的評審,全國1200多所高等職業院校僅有28所名額,但是我院就昂首挺進了這全國28所示範職業院校建設的行列。我院也是新疆唯一一所國家重點支持建設的“全國示範性職業技術學院”。這是對我院全體師生辛勤付出的回報,也是對我院多年探索職業教育改革發展之路的肯定,更是對我院繼續做好職業教育排頭兵的鞭策。

作為新疆農職院的一份子,我們更應該建設好我們的家園,創建和諧的校園。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那麼優美和諧的環境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關係就是它的枝葉,而豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在。

優美的校園環境是和諧的根本。我們新疆農職院的校園雖然不大,但各種花草樹木構成了一道獨特的校園風景線。教室窗外令人沉醉的綠意,不僅能給人以美的陶冶,也能給人以智慧的啟迪,以及由此感受到的無窮的希望和力量。

當然,校園環境不僅包括自然環境,還應當包括師生創造的人文環境。一張張醒目的優秀學生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環境的建設。校園環境浸透着每個師生的汗水,凝聚了每個師生的智慧,就更能激發每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情。

一切成績只能説明過去,每個平台都是為了更高的目標而設的,我院作為全疆唯一一所獲此殊榮的高職院校意味着什麼?意味着我們還有更艱鉅的路要去走,要肩負起示範的重任。

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。同學們!讓我們緊緊團結在學院黨委、院團委的周圍。頑強拼搏,開拓創新,以更加飽滿的精神狀態攜起手來,努力創建一個和諧美麗的校園吧!

自律國旗下講話稿 篇8

今天的國旗下講話的主題是《榜樣的力量讓我們彰顯品位》。

俗話説:“一年之際在於春”,人們把許多節日或者紀念日都放在了三月。我們走進三月,也就走進了每一個有意義的節日。3月5日,“向雷鋒同志學習”紀念日;3月8日,國際勞動婦女節;3月12日,中國植樹節;3月15日,國際消費者權益日; 3月21日,世界睡眠日;3月22日,世界水日;3月23日,世界氣象日;今天3月28日,也是3月最後一週的星期一,是全國中國小生“安全教育日”。

記得3月5日升旗儀式上,學校少先隊向全體同學發出“做生活中的小雷鋒”倡議活動,全校同學積極行動起來,為學校、為社會、為家人做自己力所能及的事。許多班級以不同形式開展形式多樣的“學習雷鋒精神 做向上向善的好少年”主題活動,更有許多同學把身邊的小雷鋒,身邊的好榜樣的故事記錄在文明小博客中與大家分享。下面讓我跟大家一起分享幾個精彩片段:

片段一:3月6日下午,陽光普照,五年(3)班的15位同學在家委會組織下,來到綠道開展“爭當綠色小衞士”志願活動。他們迎着烈日撿拾綠道垃圾,製作宣傳牌,號召更多的人加入到保護環境、共建綠色家園的行列中。

片段二:3月5日六年(3)班六名同學參加由三明公共圖書館組織開展的義賣活動,幫助三元區東霞幼兒園身患格林巴利綜合症的五歲鄧芯研小朋友。

片段三:3月11日,四年一班的同學們主動清掃學校品耕園,有的拔雜草,有的清掃雜物,使品耕園煥然一新。

片段四:3月12日501班的同學們到江濱公園開展“三明是我家,愛護靠大家”植樹環保活動。 片段六:3月20日上午,一年(5)班的同學們在家委會的組織下來到三明市兒童福利院開展“獻愛心、送温暖”活動。

101班汪子杭為社區樓道打掃衞生,還帶動了一批小夥伴參與清掃;202劉佳琪,每次別人需要幫助的時候她都會主動站出來幫助別人„„

還有許許多多這樣的人和事,我無法一一例舉。就在上週,我們學校捷報頻傳,袁校長被評為福建省傑出教師,四位老師參加教師好聲音榮獲三個一等獎,學校羽毛球隊榮獲梅列區團體賽第一名,他們都是我們身邊學習的榜樣。讓我們用掌聲感謝並祝賀他們!

三月已漸行漸遠,許多榜樣正在我們身邊不斷湧現:老師眼中有品位的學生、同學眼中的有品位學生、課堂上有品位的學生在不知不覺中成為我們心目中的榜樣,他們是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。當我們漫步校園時,不知你發現了嗎?值日的同學正在緊張而有序的清掃校園;課間休息時間我們的老師耐心地輔導學生;班級裏、樓道操場上經常有助人為樂的身影;許多同學,憑藉自己的刻苦鑽研和永不言敗的信心,學習始終名列前茅;我們學校有一支綜合素質高的學生幹部隊伍,他們除了要努力學習好功課的同時,還在為同學服務,為班級為學校發展做奉獻。藉此機會感謝我們的少先隊大隊委的同學們,感謝學校和年段督導隊員,感謝文明小衞士、小交警、小播音員以及各班的班幹部。榜樣就在身邊,只要我們本着一顆明亮的心,就發現更多身邊的榜樣。

時代在發展,社會在變化,雷鋒精神永遠不會過時,身邊榜樣,前行力量。讓你、讓我、讓我們大家在品位學校裏共同感受一種“向上的力量”和“內心的感動”!謝謝大家!

自律國旗下講話稿 篇9

各位同學,各位老師,大家早上好。我是來自高二4班的。今天我國旗下講話的主題有關集體觀念。

一個人可以很優秀,但社會不是一個人的。你始終處在一個團體裏,無論是一個家,一個班級,還是一個單位或一個公司。你可以選擇在自己的舞台上跳獨舞,但你要明白,這樣做,欣賞你的或許只有自己。你可以自信的説:“不用在乎別人的評價,做好自己就行。”可當你被冷落時,你可能再也不能胸有成竹了。因為人,總希望他人在乎自己。所以作為集體的一員,我們要有集體觀念。

人與人之間的相處,是性格與性格之間的磨合。當我們看不慣一個人時,我們是否應當站在集體的角度去包容,去諒解;又是否應當站在他人的角度上,看看自己是不是有什麼缺陷。曾經看見過一句話:“當你用手指指着對方的時候,千萬別忘了,還有3個手指指着自己。”既然每個人都做不到十全十美,那就別太過以個人為中心了,因為你永遠會在暗中嘲笑自己。

多彌補些自己的不足,多發掘些別人的優點,能讓集體更有凝聚力。

人與人之間的相處,同樣需要誠信。虛偽與真誠是個人的選擇。我們常會感歎:“這個世界太假了。”其實世界本來就是那樣的,假假真真都在於自己的做法。如果你不用真誠對待他人,他人就會以同樣的態度來“回報”你。人性本為善,如果你能用善心去感化一些人,用真誠換真正友誼,何樂而不為?在集體中生存,我們需要有一定的透明度,需要誠信。

此外,做任何一件事情,都要有一份責任心。不懂責任,集體則是一盤散沙。因為自己與集體密不可分的關係,讓我們的頭腦中始終都要有對集體負責的概念。沒有緊迫感,一味地幼稚,只是一次又一次的證明了自己的無能。

如果每個人都具備了誠信,為他人着想和負責任的心,集體便有了團結的基礎。還記得軍訓那年唱的那首《團結就是力量》,那種旋律不是最動人的,可卻是最響亮的。那足以震撼人心,讓我們清晰地認識到自己在集體中,集體少不了我們。依稀記得籃球賽時的一次次傳球,一次次完美配合和一聲聲高亢的呼叫。。。。。。當想起一個個為集體奪得榮譽的鏡頭,我們選擇會心一笑,因為集體在我們心中。。。。。。

我的講話完了,謝謝大家。

自律國旗下講話稿 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!今天我為大家演講的題目是《月考之後》。 本學期第一次月考的大幕剛剛落下,然而無形的硝煙似乎還在我們身邊瀰漫,走過清晨的校園,時不時會聽到關於考試的對話:進步的喜不自禁,退步的垂頭喪氣;滿意的眉飛色舞。當大部分人都沉浸在因考試帶來的種種複雜情緒中時,也有這麼一羣人,他們坦然面對月考成績,他們仔細分析了失分的原因,暗暗定下了解決的方案,並已經開始着手攻克難關——這樣的人,也許可以稱之為考試的智者!

是的,失敗並不可怕,可怕的是沒有接受失敗的勇氣;跌倒了並不可怕,可怕的是沒有爬起來的勇氣;距離並不可怕,可怕的是心越走越遠,沒有向前追求的勇氣。居里夫人曾説過:“當你覺得為時已晚的時候,恰恰就是最早的時候。”所以,為什麼不從現在開始,把失敗當作成功的起點呢?

同學們,讓我們懷揣各自的夢想,擂起奮發的鼓,揚起前進的帆,用行動去拉開希望的大幕,如此,便是對成長最完美的詮釋。

同學們,行動起來吧!月考的成績也許會讓你喜悦,也許會帶給你遺憾,但是當它成為過去時後,留給我們的,只有經驗。而成功,卻依然會在下一刻呼喚我們。

我的國旗下講話結束了,謝謝!

自律國旗下講話稿 篇11

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是x班的,我今天國旗下的題目是《熱愛勞動,珍惜他人勞動成果》。

再過六天,我們將迎來勞動人民的光榮節日五一國際勞動節。環顧自己身邊,到處都是勞動者的勞動成果:整潔的街道是環衞工人的勞動成果;安全有序的交通秩序是交通警察的勞動成果;我們文化素養和道德素養的提升是老師教育的勞動成果;潔淨的教室是值日生認真清掃的勞動成果,還有商場裏的售貨員、理髮店的理髮師、公共汽車的上司機等,他們用自己的勞動為我們的生活增添了光彩,用自己的汗水給我們的生活帶來方便和温馨。

我們不能一味地享受他們帶給我們的潔淨與温馨,我們更應該學會尊重這些平凡崗位上的勞動者,尊重他們的勞動成果。對別人勞動成果的尊重程度,反映出一個人素質的高低、品格的優劣,但在我們周圍隨處可見不尊重別人勞動成果的現象存在。

校園各處裏可見隨手丟棄的垃圾,課堂上老師在講台耐心講解,個別學生卻趴在課桌上呼呼大睡;考場上在同學們奮筆答題時,個別學生卻在東張西望;對家長給我們的零用錢,從不知道節省,對父母為我們的付出卻很少知道回報;學校飯堂的餐桌上橫七豎八地躺着一些同學沒有回收的餐具這些行為都折射出一些同學沒有認識到尊重別人勞動的重要性,還反映出一些同學內心的自私與行為的無禮。

當然我們當中絕大多數同學對這些不勞而獲,不珍惜他人勞動成果的現象還是深惡痛絕的,我們有很多同學在家裏能夠幫父母做一些力所能及的家務;為減輕家庭負擔,捨不得多花一分錢;校園裏隨手撿起別人丟棄的垃圾;課堂上同學們專心聽講、刻苦攻讀,憑藉自己的勞動爭得自己應得的榮譽

我們鄙棄不勞而獲的剽竊者,我們鄙棄攀比享樂的寄生蟲;我們要用自己的雙手美化我們的學習環境,憑自己的努力回報父母的養育之恩。我們要告訴世人我們00後也同樣擁有靈巧的雙手、高尚的道德,我們要讓世人知道我們也同樣可以創造出精彩的世界。

我的國旗下到此結束,謝謝大家!

自律國旗下講話稿 篇12

老師們、同學們:大家好!

秋高氣爽、丹桂飄香、碩果累累的季節我們回到了久違的校園,站在新學期的起點上,即將開始新的征程。首先,我要代表學校黨支部、校長室歡迎七年級新同學,更要歡迎全體師生返校學習生活!

今天我談論的話題是關於學習,我講話的題目是“習”比“學”更重要。

學,是吸收知識;習,是練習,是複習鞏固,最終練習到極度熟練。你,也許會問究竟是學重要,還是習重要?我會毫不猶豫地告訴你:習比學更重要!大量的重複練習比僅僅吸收知識更重要。

有一個詞語誤導了太多的人,這個詞語就是“天才”。很多人認為別人是天才,天才就是厲害,自己就輕易認輸,放棄了努力和爭取,甘居人後,其實非常可惜。其實世界上所有被稱作天才的人都不是天生的,而是練出來的。

我們來看看世界級牛人是怎樣煉成的:

喬丹成為籃球之神,庫裏的三分變態準,靠地是千萬次的投籃;丁俊暉被稱為斯諾克神童,靠的是每天上萬次的擊球;剛剛結束的世界田徑競標賽,中國男子4×100接力隊獲得銀牌創造了中國田徑神話、亞洲田徑神話,靠的是流暢的交接棒,而這流暢的配合得益於千萬次的接棒訓練;朗朗成為“鋼琴王子”靠的是千萬次的彈奏!

所以對於任何技能,我們僅僅知道了,沒用,我們理解了也沒用,只有練熟了才有用,才能用,才管用!也就是説如果你將來想在一個行業發展,能夠在這個行業走得久遠,你只有一條路可以走,就是:練到出神入化!只有練到出神入化才能超越對手!

看任何一個行業內的頂尖高手做事,都是一種享受,因為彼時彼地,那個人和那件事已經達到“人事合一”的默契。世間所有行業裏的大師都曾經是弱小的“菜鳥”,但是他們經過千萬次的練習,千萬次的修正,千萬次的反思和自我超越,將普通人遠遠的甩在他的視線之外,他就成了大師。

因此,學習的關鍵在於“習”,孔子有言“學而時習之不亦説乎”。我們需要做的就是將書本知識、老師講的內容,反覆的記憶、背誦、默寫、嘗試再現,説白了就是練習,不停地練習!

不久前,一位中國著名相聲演員接受中央電視台的採訪。記者問:“一段相聲要在幕後重複練習多少次才能做到上台後胸有成竹?”這位演員的答案是“少則500遍,多則1000遍”。

瘋狂英語的創始人李陽是從口語入手突破英文的。他在蘭州大學烈士亭大喊了四個月,複述了大量的原版書和各種英語考試題,最終成為身家昂貴的“萬能翻譯機”,繼而創立了“李陽瘋狂英語學校”,開始傳播這套神奇的學習法。

“逆向英語”的創始人鍾道隆教授的學習方法更是罕見:他每天堅持聽寫A4的紙20頁,不達目的決不罷休,從1980年到1983年,三年內聽壞了9部收音機,3部收錄機,4部單放機,用於聽寫的A4紙更是不知其數。

任何一種技能,如果你每天練習四小時,一週練習五天,那麼成為這個領域的大師需要十年,這就是所謂“一萬小時定律”。人們眼中的牛人,之所以卓越非凡,並非天資超人一等,而是付出了持續不斷的練習。

所以,所有學習上的成功,只靠兩件事:“正確的方法”和“大量的時間投入”,而大量的時間投入才是最正確的學習方法。還是印證了那句老話“世間自有公道,付出總有回報”!

老師們,同學們,新的學期,必將播撒新的希望;新的起點,必將迎來新的機遇。立足新起點,實現新跨越,這是時代對我們提出的新要求。讓我們攜手同心,以更加飽滿的激情,更加積極的姿態,更加精細的管理,更加出色的工作,共創馮中更加美好的明天!

自律國旗下講話稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

責任是一種敢於承擔,有所作為,勇於負責的精神。是我們每一個人立足社會,開創未來的基石。在這個世界上,責任是一種彌足珍貴的東西,它來自於一個人的靈魂深處,它可以拯救靈魂,讓心靈充滿純潔和自由;它需要覺悟,就像泥土中的種子需要陽光雨露的滋潤一般。擁有責任心是一種發自內心的,敢於面對生活的勇氣和行為。它會指引你去做你認為重要的事,並且一定會竭盡全力,做到盡善盡美。

不同的行為體現了不同的責任感,不同的責任感導致了不同的命運。責任就是一個人為自己的承諾負責,為自己行為的後果負責。有責任感,是一個人在社會上立足,獲得成功最關鍵的、最重要的一種道德品質。然而,現實生活中,有的人缺乏責任感,不求上進,經受不住艱苦環境的磨練,抵制不住誘惑,放棄自己的信譽和前途而不顧。然而,一個沒有責任感、不講信譽的人怎麼會被委以重任呢?到最終,也只能是淪為社會和家庭的累贅。

一個有了責任感的人,他就會有明確的人生目標,有對自己、家庭、社會勇於負責的精神,同時也就具備了自己的使命感。擁有了遵守社會規範,承擔責任和履行義務的自覺態度。當代人最缺乏的就是責任心,托爾斯泰説:“一個人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。”人要有愛心、信心、進取心等,而最重要的是責任心。因為責任心是一個人能否立足社會、成就事業最基本的人格品質,在某種程度上講,責任心有多大,我們的人生舞台就有多大。

一個有責任心的人,他能體會到學習和工作的樂趣,他能發揮自己的最大潛能,體現自己的人生價值,生命不斷的得到昇華。從某種意義上説,人生最大的差別不是一個人的能力而是責任心。常言説的好:人生最大的遺憾就是荒廢光陰的遺憾。光陰流逝不光是我們沒有完成學業,沒有做好事情,而是浪費了青春年華,讓我們永遠追悔莫及。難道不就是這種對自己不負責任的態度所引起的嗎?真的,我們需要反思!要知道,我們每個人都有自己的使命和責任,我們想想,我們的家長是不是期盼着我們頂起家裏的那片藍天,我們的師長們是不是渴望着我們傳承他們的衣缽,我們的國家是不是期望着我們去延續那燦爛輝煌的華夏文明……

同學們,太陽有照耀大地的使命,雨露有滋潤萬物的使命,我們每個人都有自己的使命,只有不辱使命,才能做一個充滿使命感和責任感的人。同學們,行動於今天,別感歎於明天。既然來到這個世界,我們就應該承擔起作為人所應擔負的責任。勇敢的做一個對自己、對家庭、對社會有責任感的人,才能無愧於自己的人生,才能做一個對家庭、對社會有意義的人!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

自律國旗下講話稿 篇14

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

迎着20xx年新年的鐘聲,我們邁進了新的一年。此時,我們心潮激盪,笑意飛揚,温馨的祝福飄逸在校園上空。

值此迎新之際,首先感謝家鄉父老和各級領導在過去的一年裏對我校的關注與支持,向辛勤工作在教育戰線上的全體老師和所有關心支持教育事業的同志們,致以親切的問候和誠摯的祝福!向所有同學致以新歲祝賀,祝孩子們前程錦繡,學有建樹!向戰鬥在各條戰線和正在高校學習的廣大校友致以新年的祝福!祝你們事業大成、歲歲進步、健康平安!

歲月不居,天道酬勤。與我們揮手作別的20xx年,雖是歷史長河中短暫的一瞬,但對於來説,卻是學校發展進程中一個不尋常的年份。一年來,在上級和社會各界對學校的關心、指導和大力支持下,學校領導班子帶領全體教職員工,和衷共濟,攜手創業。無論是第一線的教師,還是後勤管理人員,教輔人員,都把學校發展作為第一要務,追求教育教學工作的落實與創新,深化課堂教學改革,轉變教育方式和學習方式,加強校園文化建設、制度建設和環境建設,實現了師生精神面貌、課堂教學和校容校貌的大變化。從晨光中英姿颯颯的早操,到早讀時間盪漾在校園中的朗朗的書聲;從井然有序的閲覽室,到充滿生機和活力的課堂;從制度規範的教研活動,到熱情洋溢的校園文化生活,整個校園時時處處充滿着積極、競爭、熱情、創新、和諧、奮進。

我們的學校是培養英才的搖籃,我們的是英才騰飛的起點。智者,吾校師生員工!能者,吾校師生員工!正是這樣的xx人,創造發展着歷史。回首過去,我們豪情滿懷;展望未來,我們任重道遠。

老師們、同學們,舊歲已展千重錦,新年更上一層樓。

我們要用xx人應有的信念和氣魄,正視事業發展中的艱難與曲折。讓我們團結一致,揚起前行的風帆,蕩起智慧的雙槳,迎着教育的春風朝陽,起航破浪!

讓我們滿懷信心擁抱春天,讓我們辛勤耕耘,創造燦爛輝煌的明天!

謝謝大家!

自律國旗下講話稿 篇15

尊敬的老師、同學們:

大家早上好!

今天,我演講的題目是《勵志爭先惜光陰 精心備戰迎檢測》

時光飛逝,日月如梭,我們即將迎來期會考試,八年級九年級初四的同學將迎來中會考。考試不僅是對我們一段時間以來學習成績的一次檢驗,更是對我們自信心、意志力、誠信度的一次考驗。

在這個關鍵時刻,大家是否該認真問一下自己:在這段時間內,我的學習效果如何?上課認真聽講了嗎?課後科學地複習所學的知識了嗎?給自己制定合理的奮鬥目標了嗎?認真總結之前的學習,制訂合理的計劃,複習迎考!

具體要做到以下兩點:

第一、要珍惜時間。同學們要在老師的指導下,合理安排學習時間。我們要抓住分分秒秒,提高學習的效率。成功的取得來自於你每一天紮紮實實的學習,來自於你每一節課認認真真的投入。

第二、做好知識上的準備。孔子説:“温故而知新”,就是告訴我們要重視複習,一個成績優秀的學生肯定是能吃苦、肯鑽研、認真複習並掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠把所學的知識認真整理、歸類,並全面系統地進行復習。在複習中狠抓基礎,查漏補缺,做到複習到位,消化到位。不但要聽懂,更要會做;不但會做,更要做得規範。

請同學們記住:沒有人不渴望成功,只要你做到了永爭上游,並不斷進取,成功便會向你走來。

祝同學們在考試中取得好成績。我的演講完畢,謝謝大家!

自律國旗下講話稿 篇16

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天國旗下講話的題目是《那一天,我永遠不會忘記》 20xx年5月12日下午14時28分,四川汶川地區8級大地震爆發!其能量相當於幾百顆原子彈!頃刻之間,山崩地裂,橋樑坍塌,房屋傾垮,屍橫遍野,哭聲震天,大地悲泣!頃刻之間,美麗的山河變得千瘡百孔!頃刻之間,温馨的家園被夷為平地!這突如其來的巨大災難,使毫無準備的災區人民陷入水深火熱之中。

在這生死時刻,温來了。垮塌的廢墟上,留下了匆匆的腳步;被掩埋在殘垣斷壁中的傷者,聽到了關切的話語。 在這生死時刻,搶險部隊來了。直升飛機被暴風雨打回來了,空降兵又去了!步兵師被切斷去路,便在暴風雨中徒步前行!地面交通受阻,空軍運輸機、民航客機將數千噸抗災物資空投到災區。 在這生死時刻,東北的醫療隊來了,北京的醫療隊來了,海軍的醫療隊來了,武警的醫療隊來了。救援隊從四面八方來了!

在這生死時刻,各省市的捐款雪花般飛來...... 在這生死時刻,災區人們沒有被災難嚇倒,不管是大人,還是孩子,他們都積極地加入到救援的隊伍當中,竭盡全力地救助受難的人。 最讓我感動的人是一個年僅9歲的小男孩,最讓我感動的話語是一句再平凡不過的"我是班長"。這個感人的故事是這樣的:地震發生時,四川地震災區汶川縣映秀鎮漁子溪國小二年級學生林浩正走在教學樓的走廊上,教學樓瞬間倒塌,林浩被上面滑落下來的兩名同學砸在了下面。林浩奮力爬出廢墟後,看到一個女同學昏倒在走廊上,就義無返顧地把這名女同學背了出來,交給了校長。當時,林浩自己已經被砸傷,臉上,手上都是傷口。但就在這樣的情況下,他沒想過自己一個人逃離,而是返回廢墟里,又把另外一名同學背了出來。事後,當記者問到他為什麼要這麼做時,他平靜地回答:"因為我是班長。"多麼樸實的話語,多麼可愛的班長。 在地震發生後,這樣冒着生命危險救他人的感人故事真是數不勝數......

汶川大地震,不僅讓我們各民族的心空前貼近,也讓我們收穫了精神上的成長,讓世界看到了一個國家的希望,一個民族的力量,讓中國變得前所未有的強大。 那一天,我永遠不會忘記。因為從那一天開始,我們真正懂得了:什麼叫一方有難,八方支援;什麼叫眾人拾柴火焰高;什麼叫萬眾一心,眾志成城。我也更加懂得了:我的祖國是多麼偉大,祖國的人民是多麼的可敬可愛! 祖國在我的心中,不再只是一面國旗,一幅地圖,也不再只是一種顏色,兩個漢字。祖國在我心中,是一座高高的山,是一條寬寬的河;是一片廣袤無垠的草原,是一片鬱鬱葱葱的森林......

從那一天開始,我們明白了很多,也長大了很多。

那一天,我永遠不會忘記!我們永遠不會忘記,那一天!

自律國旗下講話稿 篇17

“鐘山風雨起蒼黃,百萬雄師過大江。虎踞龍盤今勝昔,天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇,不可沽名學霸王。天若有情天亦老,人間正道是滄桑。”那是南京解放的見證,那是毛主席的一腔熱血……

當侵略者的鐵蹄踐踏這片土地時,當國民黨與共產黨交戰時,當空氣中充滿硝煙時,中國人怒從心上起,惡向膽邊生,他們不再膽怯,不再坐以待斃,而是橫眉冷對。聞一多作為大勇的革命烈士——慷慨淋漓地大罵特務,聶耳的一腔熱血化成了思想的火花——《義勇軍進行曲》,游擊隊英勇頑強抵禦侵略者的突襲……

鮮血灑滿了一片大地,那段血淋淋的歷史將永遠銘記在我,乃至每一個南京人的心中。那用鮮血譜寫的歷史——南京大屠殺,30萬中國人,30萬條性命,30萬生命鑄成的信念。五星紅旗飄揚,那是犧牲者的鮮血染紅的。胸前的紅領巾飄揚,那是同革命戰旗一樣的。此刻,國旗高高地飄揚在天安門廣場中央,紅領巾的顏色映紅了一張張笑臉,國歌在五湖四海唱響,震撼天地,響徹華夏。新中國迎來了新的驕傲,新的輝煌,新的機會——

長江——世界第三大河流,黃河——我們的母親河,萬里長城——我國古代勞動人民智慧的結晶,秦兵馬俑——世界八大奇蹟之一……一件又一件的藝術品,見證了一個大寫的中國,一羣大寫的中國人。

如今,祖國揹負的一切恥辱,一切污穢,都已淡然消逝。今日的中國人,已不像以往那樣受人侮辱,被藍眼睛、黃頭髮的白種人所歧視。奧林匹克的運動場上,我國運動員矯健的身姿在穿梭。還清楚的記得,20__年北京奧運會我國運動員創造的“奇蹟”,這是中華的榮耀,每一個華夏兒女的榮耀。

祖國的大好山河,錦繡江山,無一不值得我們驕傲。祖國是東方乍起的雄風,亞洲騰飛的巨龍,而我們則是“龍的傳人”。祖國在我心中,在我們心中,在每一個“龍的傳人”的心中——我們都是中國人!!!梁啟超曾説,“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年提高則國提高”,我們,應當為了祖國的輝煌而更加努力!

自律國旗下講話稿 篇18

親愛的小朋友們、同志們:

大家好!

在這綠柳成蔭、花香四溢的初夏時節,我們非常高興和小朋友們歡聚一堂,共慶節日。在此,我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協及主辦單位的領導同志向各位小朋友並通過你們向全縣的少年兒童致以節日的祝賀!向辛勤培養少年兒童健康成長的廣大教師、家長、兒童工作者和所有關心、支持兒童事業的社會各界人士表示崇高的敬意!

兒童是祖國的花朵、民族的未來,是祖國未來的建設者,是中國特色社會主義的接班人。堅持兒童優先原則,充分保障兒童生存、發展、受保護和參與的權利,是黨和政府的一貫政策,也是全社會的共同職責。縣委、縣政府歷來十分重視少年兒童工作,始終關心着少年兒童成長;全縣上下認真貫徹落實中央和省、市縣委《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,兒童事業取得了顯著成效,兒童優先的社會發展理念漸入人心,關心保護兒童的意識明顯增強,兒童健康成長的良好氛圍進一步形成。

“不學禮,無以立。”文明禮貌並非是個人生活的小事,而是一個國家社會風尚的真實反映,是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標誌。今天,我們在這裏舉辦“與文明相約 讓童心飛揚”——慶“六一”文藝匯演,讓孩子們用歌聲和舞蹈詮釋社會文明內涵、感悟在文明社會中的幸福快樂,這對培育未成年人加強自身修養,促進我們文明縣城的創建,都有着重要而積極的作用。

少年兒童朋友們,你們生活在社會文明不斷進步時代,是幸運的一代,是肩負重任的一代,更是大有作為的一代。當前,我們社會上下正在進行文明縣城創建活動,如果把文明的種子播撒在校園裏,校園會盛開文明之花;把文明的種子播撒在家庭中,家庭會洋溢幸福的歡聲笑語;將文明的種子播撒在社會中,社會便會奏響和諧之曲。讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,當文明人,做文明事,為文明縣城的創建做出應有的貢獻。

最後,衷心祝願小朋友們節日快樂!學習進步!茁壯成長!

自律國旗下講話稿 篇19

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

剛才同學講的非常好,合理的飲食,才能促進我們健康的成長。什麼是飲食呢?飲食是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都來自植物和動物。人們通過飲食獲得所需的各種營養素和能量,維持自身的健康。合理的飲食,充足的營養能提高人的健康水平,還能預防多種疾病的發生發展,延長壽命。

不合理的飲食,營養過度或不足,都會給健康帶來不同程度的危害。有些同學為求方便,從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅。有的同學們只為了一時的享受,卻殊不知這些陣陣香味的食物,是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反覆使用的。吃了這種不健康的食物,輕則拉肚子,重則胃腸炎。還有飲食中長期營養不足,可以導致營養不良、貧血,多種元素、維生素缺乏,會影響我們智力生長髮育,人體抗病能力及勞動、工作和學習的能力下降。飲食的衞生狀況與人體健康密切相關,食物上帶有的細菌和有毒的化學物質,隨食物進入人體,可引起急、慢性中毒。總之,飲食的合理與否,會對自身的健康和壽命影響很大。只有合理的飲食,才能從營養和衞生兩方面把好“病從口入”關。

最後,我對全體同學提幾點希望:

1、熱愛生活、關愛生命,保護好自己。

2、注意飲食衞生,養成良好習慣。

3、管好嘴巴,防止“病從口入”。

4、合理膳食,保持營養平衡,杜絕挑食。

5、勤撿節約,吃飽不浪費。

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