紀念教師節講話稿範文（精選20篇）
紀念教師節講話稿範文 篇1
各位領導、同志們：
在教師節即將到來之際，湖嶺鎮委、鎮府在這裏舉行慶祝教師節活動，我作為一名教育工作者，心情很激動，現在請允許我代表湖嶺鎮二小全體教職工感謝湖嶺鎮委、鎮府多年來對我校的關心和支持；同時，藉此機會感謝市八中、湖嶺鎮中、鎮小近幾年來給予我校經費上的支持和業務上的幫助，你們務實的管理、嚴謹的治學、高尚的師德永遠是二小人學習的楷模。
湖嶺鎮二小是一所由村完小發展起來的國小，學校佔地約7畝，投資壹百多萬元的教學樓竣工在即，學校現有13個教學班，701名學生，28名教師，大家為了一個共同的目標走到一起來，愛崗敬業、和睦相處、日出而作、日落而息。
接下去，我想就學校的工作實際，與同志們談談。
一、“留守兒童”的管理工作
近幾年來，湖嶺陽光的開發，丁山和大嶺垟村民族工業品的發展引來了許多的外地民工，我校701名學生中，外地學生476人，約佔66%，這些學生的入學給我校教育教學帶來了很大的壓力。一類是民工子女，由於他們來自五湖四海，各個地區的學制和教材都不盡相同，中途轉入我校時，我們很難做出恰當的安排，很難同步教學；另一類是外施教區的學生，大都作家長的也不會對孩子的家庭教育投入太多的精力，以上的兩面問題，不得不引起我們對本校教學質量的反思，為了給這些“留守兒童”健康成長撐起一片藍天，我們首先建立“留守兒童”檔案；二是以實際行動關愛學生，爭取教育局的“營養餐”、“助學券”按時撥放；三是經常與他們談心、交流溝通，做學生的良師益友；四是重視家庭教育，如開家長會、教師家訪等。
二、培養學生良好的學習習慣
學習習慣的養成是多方面的，如：
(1)做作業的習慣。包括書寫工整、做錯的及時訂正、獨立思考並按時完成作業等等；
(2)做好課前預習的習慣。學生課前沒有預習直接影響了課堂的效率，有預習的學生很容易就理解掌握了新知，沒預習的學生往往一知半解。當然，要求學生做好預習工作，我們教師就必須指導學生預習的方法，並要求做好預習筆記以便我們老師及時地抽查，才能把這項工作落實到位。
(3)做好課後複習的習慣。如果一個學生對所學的新知識能及時地複習，發現問題，及時探究補缺補漏，我想他一定能很快地提高學業成績。如果單單隻要課堂的40分鐘來完成所有的學習任務，那很難深入透徹地理解知識。
(4)學生之間的合作交流習慣。如果能養成合作交流的習慣，就能帶動優生為學困生們補缺補漏，也能培養學生的集體主義精神，可以提高老師的工作效率。總之，養成良好的學習習慣，可以使教學工作井然有序地開展下去。
三、抓好課堂教學常規的落實和考核
大多數學校對教師教學常規要求是“五認真”：
一是認真備好課，書寫好教案；
二是認真上好課，抓住知識點，提高教學密度與覆蓋面；
三是認真佈置有價值的作業並及時批改與反饋；
四是因材施教，既要發展尖子生，更要面向中下層學生，抓好後進生的轉化工作；
五是抓好試題質量，認真做好階段性檢測與教學質量分析，堅持集體評卷。
但是，我校要求教師做好“五認真”的同時，注重作業批改，作業批改才是教師教學態度的具體體現，是實實在在的。由於我校注重教師常規管理，近幾年來，教學質量持續穩步上升，上半年被評為瑞安市B類學校教育教學管理先進單位，獎金3萬元。
各位領導、同志們，教育工作任重而道遠，我們堅信，在市教育局的領導下，在湖嶺鎮委、鎮府的關心和支持下，經全鎮教師的共同努力，開拓進取，湖嶺鎮教育的明天定會更加輝煌！
最後，祝同志們節日快樂！
紀念教師節講話稿範文 篇2
老師們、同學們：下午好!
我們剛剛迎來了新一屆4600名本科生和近1500名研究生，又迎來了我國第十九個教師節。今天，我們隆重集會，熱烈慶祝自己的節日!在這裏，我謹代表學校向工作在教學科研第一線的廣大教師致以崇高的敬意!向在學校管理、後勤等各個崗位上為廣大師生默默奉獻的全體同志表示良好的祝願!向為教育事業奮鬥幾十年的離退休老教師、老幹部、老職工緻以親切的問候!向在今天的大會上獲得表彰的教師致以衷心的祝賀!
同志們，今年上半年，通過全校師生員工的共同努力，學校各項事業取得了新的發展。今年4月，學校召開第十一次黨代會，進一步明確了把學校建成具有國際一流水利學科和廣泛國際影響的高水平研究型大學的奮鬥目標，提出了學校近期的四項重大任務和具體工作措施，為學校今後一段時期的工作指明瞭方向。在奪取抗擊“非典”勝利的同時，學校的學科建設，特別是學位點建設獲得了顯着成果，國家重大科技項目申報取得了重大突破，本科教學和人才培養取得新的成績。本科畢業生就業率達93%，引起了上級領導和社會各界的廣泛關注。中央政策研究室專門委託江蘇省委政策研究室來我校調研就業工作，國務院副祕書長陳進玉同志在南京聽取了我校就業工作彙報，教育部發了專題簡報，中央教育台還專題對我校的就業工作進行了報道。今年我校在江蘇省的招生投檔線高出本一分數線33分。目前，我校有一級學科授權點4個，博士學位授權點24個，碩士學位授權點60多個，博士後流動站5個。在校研究生達到4433人，其中博士生890人。在校本科生達到17500人。新學年的開學工作順利進行，全校上下正在為學校事業新的發展而努力奮鬥。
同志們，我校各項工作之所以能夠取得這樣大的成績，是全校師生員工羣策羣力、創新進取的結果，是齊心協力、共同奮鬥的結果，為此，我代表校黨委、校行政向全校師生員工表示衷心的感謝!
同志們，今天是教師節，我在這裏要特別談談教師的情況。
最近，教育部公佈了高校百名教學名師的評獎結果。這100名獲獎教師中有62名教師來自教育部直屬高校，這是新中國成立以來的第一次，評定時間較長，評定程序嚴格，社會影響深遠。在教育部直屬高校的62名教學名師中，我校趙振興教授是其中一位，這衣榮譽來之不易。趙老師被評為全國首屆百名教學名師，這不僅是他本人的光榮，也是我們河海大學全體師生員工的驕傲。
我們知道，以徐芝綸先生為代表的老一輩教師，師德高尚，治學嚴謹，教學效果優異，至今仍為高教界的楷模，走到天南海北，都能聽到校友的讚譽。嚴愷院士提出的校訓“艱苦樸素，實事求是，嚴格要求，勇於探索”，是老一輩河海人為教育事業而艱苦奮鬥、無私奉獻的真實寫照，也是河海老一輩教師給我們留下的寶貴的精神財富。今天，趙振興教授被評為全國首屆百名教學名師，表明河海老一輩教師用心血凝成的河海精神有了傳承與發揚，河海的事業將更加輝煌。最近幾年來，學校各項事業有了長足的發展，同時也遇到許多困難。如現在我們三地辦學，有的同志要遠離南京到常州工作，連家都顧不上;許多教師到江寧校區工作，起早貪黑，花了比以前更多的時間，流了比以前更多的汗水;大學生和研究生的數量比以前成倍增加，社會和教學對知識更新提出了更高的要求，但全體教師仍然以校為家，勤奮敬業，學而不厭，誨人不倦。去年年底表彰的優秀主講教師和今天表彰的老師，就是學校教師隊伍中的又一批傑出代表。正因為有全校教師默默無聞的不懈努力，任勞任怨的教書育人，在學校擴大招生規模的情況下仍然保證應有的教學質量，學校畢業生一直得到用人單位的好評。為此，我衷心感謝全校教師對學校教學工作的辛勤工作和無私奉獻!
同志們，教師是一個崇高的稱號，教師職業是一個神聖的職業。教師要受到社會的尊敬和學生的愛戴，就必須真正做到為人師表，教書育人，真正成為廣大學生的良師益友。教師的日常工作是平凡的，但教育工作卻是不平凡的。學生對每一位老師、每一堂課，都有他們的評價。我與大學生、研究生的交談中，他們總是會談到願意聽某某老師的課，想選某某老師的課，談到這些老師時，他們會眉飛色舞，喜形於色，我也為之感動，內心有無比的快樂，從心底感謝這些優秀的老師;而談到一些教風散漫、教學水平低劣的老師，他們也給予尖鋭的批評，同時有些不大好意思説，每當此時，做為校長，我深感內疚。同志們，我們要對學生負責，要對家長負責，要對社會負責。教師的道德、品質、人格和言行對學生有重要的影響。古人説：經師易得，人師難求。大學的老師要做傳授知識的“經師”，更要做善於育人的“人師”，以自己淵博的學識和精湛的教學藝術向學生傳授知識，以自己良好的思想和道德風範去影響和培養學生，使我們河海大學的學生在老師的精心培育下健康成長。
我贊成這樣的説法，所謂大學，不是因為它有高樓，而是因為它有大師。學校各項事業的發展，最重要的是人才，尤其需要的是傑出人才。傑出人才就是大師。一個學校沒有一流的教師，不可能培養一流的學生，也不可能出現一流的學術成果，就不可能有社會影響力。所以，學校要通過各種途徑，千方百計地為傑出人才的引進、培養、工作和生活提供良好的條件。比如，讓獲得省部級科學基金以上項目且具有博士學位的年輕教師集中精力搞研究，設置“綠色通道”;幫助年輕教師爭取高水平項目，在培養起點上做足文章;集中資源、重點扶持、壓擔子、給機會，用3-5年時間為一些年青教師獲國家傑出青年基金這類項目提供平台等等。同時，我要強調，要營造一種學術氛圍，要做到人才引得進、留得住、用得好、效益高，人才能心情愉悦、學術自由。
紀念教師節講話稿範文 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們，
大家早上好!
我是四（1）班的旗下講話代表。
同學們，金色的九月又一次將我們帶回了美麗的校園，我們再次在可敬又勤懇的老師的引領下踏上了新一輪的求知路。路漫漫其修遠兮，知識的殿堂浩瀚無邊，老師是我們攀登的階梯，我們站在老師的肩上看世界，她們告訴我們路在何方。
鐵打的磨盤，流水的兵，老師是傳授我們真經的西天如來佛，我們是成功取到經書的唐三藏孫悟空，她們教會我們學習也是歷經重重磨難的脱胎換骨。
同學們，老師是天下最可愛的人，老師不僅在學習上給我們指點迷津，讓我們在攀登學習的高峯上趨利避害，堅持不懈，勇往直前，乃至最後可以成為一個成功而自信的人，老師更加是我們人生成長的導師，讓我們受到“真、善、美”全面發展的素質教育，努力使我們在德智體美勞各方面都得到發展。同學們，九月開啟了新的學年，九月拉開了我們再次揚帆起航的序幕，九月更是提供了一個讓我們學會感恩機會，那就是教師節。
同學們，明天就是我國第xx個教師節了，所以我代表全體同學提前向我們最可愛的老師們説一句：“老師，祝您節日快樂！”同學們，讓我們充分利用這個難得機會向我們最可愛的老師表達最誠摯的祝福，傳達出我們對老師最衷心的感謝吧！
同學們，最後讓我們一起喊一句：“老師，祝您節日快樂！”謝謝大家！
紀念教師節講話稿範文 篇4
老師、同學們：
大家好!今天是第十八屆教師節，首先，請允許我帶領全校同學，向辛勤耕耘在教育沃土上的全體老師致以最崇高的敬禮，祝老師們身體健康、萬事如意，再創新的輝煌!
尊師是中華民族的優良傳統。中華民族的發展一直凝聚着老師們的辛勤汗水。如果沒有了教師這一職業，我們的民族，甚至是整個社會的發展都將停滯，甚至出現倒退。對社會來説，老師是人類靈魂的工程師;對學生來説老師是科學文化知識的傳播者，更是意志品格思想的塑造人。所以，尊師不僅是社會道德的客觀要求，更應是發自內心的真誠的感悟。
許多同學在教師節給老師送上賀卡以表心願，其實，尊師不在於這些，而在於我們同學的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在於是否將這種意識溶於自己的每一言、每一行中。在課堂上，專心致志的目光滲透着對老師的理解與支持;在校園裏，文明的言語散發出對老師的尊重與敬仰;在生活中，彬彬有禮的行為體現了老師的教導和培育。大家應當把自己擁有的高尚的品格、頑強的意志、進步的思想、豐富的知識、體魄，以及將來走向社會後創造的巨大成果作為教師節獻給老師們的禮物!
尊師，是學生對老師的敬愛與支持;愛生，是老師對學生的關愛與鼓勵。讓尊師愛生這一良好風尚把老師與同學們緊緊聯繫在一起，共同創造更加燦爛的明天!
今天，也是學校新學期的第一個英語日，英語日是要讓全校同學講好課堂和校園交際英語100句，在校園裏形成一個英語的氛圍，提高大家對英語的學習興趣，希望每週的星期二大家都能做到。
紀念教師節講話稿範文 篇5
尊敬的各位老師，同志們：
在這個收穫成果和播種希望的美好季節裏，我們歡聚一堂，召開隆重的表彰大會，熱烈慶祝。在這裏，我代表縣四套班子和全縣人民，向辛勤工作的全縣廣大教師和教育工作者，致以節日的問候！向今天受表彰的先進集體和先進個人，表示熱烈的祝賀！向雖已離開三尺講台而仍心繫教育的離退休老教師，致以崇高的敬意！同時，也向長期以來關心和支持襄汾教育事業的各界人士，表示衷心的感謝！
一年來，全縣廣大教師嘔心瀝血、辛勤耕耘，教育教學質量穩步提升，中大學聯考成績再攀新高，職業高中對口考試榮登全市榜首。特別是襄汾中學，狠抓學生日常行為規範管理和勵志教育，堅持不懈地開展課堂教學改革，聘請國內外知名做講座，組織教師到名校考察交流，大學聯考成績連年攀升，大學聯考二本 b類以上達線人數從 年的 169人提高到今年的 886人， 4年增長了 4倍多，得到了全縣人民羣眾的普遍讚譽。前不久，縣委對教科局主要進行了調整，最近教科局對全縣所有高中和部分國中的班子也進行了調整，選拔了一批作風正、品德好、管理能力強、治學理念先進、教學經驗豐富的同志擔當重任。可以説，我縣的教育工作迎來了一個全面的、嶄新的發展時期，縣委、縣人大、縣政府、縣政協都寄予厚望，全縣人民都在時刻關注，所以，我希望新班子要有新形象、新崗位要有新作為，以實際行動，推動我縣教育事業實現新發展、新跨越。關於新學年的教育工作大盤子，剛才明XX縣長已經講得很全面、很到位了，請大家認真抓好落實。下面，圍繞 “ 提高教育教學質量、辦好人民滿意的教育 ” ，我強調幾點意見。
學習上要有新進步。 學習是終身的，是永無止境的，這是對全縣幹部講的，也是對我們的教師講的。當今世界是知識大爆炸時代，科技日新月異，新事物、新問題層出不窮，一個人如果不注重學習很快就會成為知識貧乏、孤陋寡聞之人。在這個知識加速裂變時期，一個大學本科生如果三四年不學習，可能知識就會老化，就會落伍，這與過去是不一樣的。人們常説： “ 要給別人一杯水，自己先有一桶水 ” ，任何人的知識不可能用一輩子，尤其是我們教師。因為教師是一個特殊的行業，更應該把學習抓緊抓好。因此，希望廣大教育工作者把學習當作一種追求、一種責任，爭當愛學習、會學習、終身學習的模範 ，要善於運用絡等現代媒體和手段，積極主動地吸取新信息、新知識、新理念，不斷更新自己的知識結構，始終站在教學改革、課程改革的最前沿，讓自己的 “ 一桶水 ” 變成源源不斷的 “ 長流水 ” ，用淵博的學識和高超的教育教學方法贏得學生的尊敬和愛戴。教科局機關的班子成員和工作人員，要為一線的教師當表率 ，圍繞破解全縣教育教學工作的難題，選準課題、搞好教研、快出成果。比如説，中大學聯考成績出來後，要針對成績普遍不理想的學科，深入細緻地分析查找原因，並採取針對性的措施，為下一步提高教學質量指導；對成績一直處於領先地位的學科，要樹立典型，和推廣經驗，鞏固和發揚成績。要積極組織廣大教師外出學習參觀，多與名校溝通交流，學習借鑑人家的先進理念和管理模式。要聘請省內外名師、名校長、學者，以及教育教學方面的領軍人物，給我們作報告、當顧問，增長大家的見識，開拓大家的視野。現在，全縣正在開展創建學習型機關、學習型單位、學習型個人活動，教科局要走在全縣的前列，在全縣教育系統掀起一個學習的熱潮，爭創學習型教師、學習型校園、學習型機關，使我們的能力和水平能夠緊跟教學改革的要求、緊跟教育形勢的需要。
投入上要有新增加。 目前，我縣的經濟仍處於恢復性增長時期，財政緊張，同時我們還有大量的剛性支出，大量的公共事業建設、民生問題、基礎設施建設要搞 ，儘管如此，我們仍然要優先保證教育投入。今後等財力好轉以後，我們要更加不遺餘力地加大教育投入，不斷改善全縣的辦學條件，不斷改善師生的工作、學習和生活環境，不斷提高廣大教師的待遇。教育是一把手工程，今天我們通知了各鄉鎮的書記、鄉鎮長，還有有關部門的局長，他們也都來了。希重視教育，親自抓教育，特別是教育投入上要捨得下本錢，對學校出現的困難，要優先給予解決，對教師和教育工作人員要予以更多的關心，千方百計幫助他們解決一些實際困難和問題，大家一定要牢牢樹立這個理念。
隊伍建設上要有新氣象。 人的因素永遠是事業成敗的關鍵因素。我縣的教育工作要實現新發展、新跨越，首先要打造一支治學理念先進、教學經驗豐富、管理能力強的校長隊伍。一個好校長可以説就是一所好學校。著名教育學 家陶行知先生曾經説過這樣一句話： “ 做一個校長談何容易？説得小一點，他關係千百人的學業前途 ；説得大一點，他關係國家的前途命運。 ” 一個校長的作用就這麼大！可見，校長隊伍建設對學生的成長、學校的發展，乃至全縣教育事業的興衰都起着至關重要的作用。我舉兩個例子，一個是離我們不遠的平遙中學。平遙中學是首批省級示範中學，不僅在省內、在全國都有很大的影響力。我們路過到太原，可以看見高速路上的牌子 —— 平遙中學，它的前任校長郭永平是全國教育系統先進工作者、國家級骨幹校長，被XX縣等七個縣聘請為教育顧問，平遙中學就是在他手裏做起來的，做成一個品牌、一個名校的。他在擔任平遙中學校長期間，堅持走科研興校之路，大膽創新管理模式、教學模式、服務模式，使平遙中學一舉成長為三晉名校、全國名校。另一個例子就是我們襄汾高中的劉硯青同志。硯青同志在前任校長的基礎上，穩步提升襄汾高中的教育，在教育教學管理、校風校紀的管理建設上，都有獨到的一些做法和經驗，這在全市、全省都是很有名氣的。正因為他幹得好，所以組織上提拔他擔任教科局局長。當了局長之後，老百姓、貼吧上一片叫好，都説這個人用對了，大家對他很放心。現在很多外地學生都來我們襄汾上學，這是劉硯青同志的榮耀、襄汾中學的榮耀，也是我們襄汾的榮耀。我們全縣優秀的校長還有很多，他們都是我們學習的榜樣。我們需要的就是這樣的型校長、學者型校長，所以，抓好校長隊伍建設至關重要。
同時，要打造一支師德優良、素質過硬、結構合理、充滿活力的教師隊伍。教育振興的希望在教師。教師的一言一行不僅給學生深刻的印象，甚至影響學生終生。總的來看，我縣教師隊伍的師德師風主流是好的，不好就沒有這樣的成績，這是一個基本的判斷。但我們也要看到，受社會大環境的影響，現在人們都變得越來越浮躁，越來越急功近利，教師隊伍也或多或少受了一些影響，在這方面，家長、社會有意見，也有一些議論，我們的教育主管部門要引起高度重視，要切實按照省裏邊 “ 師德師風建設提高年 ” 的要求，抓好師德師風的建設。在這裏我要講的是，大家一定要珍惜教師這個崗位，我們這幾年連續公招教師，還有好多就不了業的研究生參加考試，回來當教師。現在大學生就業成了問題，國家每年培養了六七百萬大學生，但真正就業率並不高，有一個教師的崗位是非常不容易的，教師隊伍也是很難進的，很難考的。再一個是教師隊伍出口的路子基本上卡住、卡死了。我在當縣長期間，就明確要求教育上不能出人，在XX縣當縣長的時候也是這樣，第一個下的禁令就是教育口不能隨便出人，任何單位、任何部門不能隨便從教育上借調、抽調教師。因為我們的教師是非常緊缺的、不夠的，借一個教師出去，會引起不小的連鎖反應，好多人有個門子、有個關係，心思就不穩了，造成了教師隊伍的情緒不穩定。今天，再一次講，要不斷地補充新的力量，充實加強教師隊伍，要保持教師隊伍穩定，出口是不開的。什麼時候開，等我們全部課 程的老師多了、富餘了，才可以考慮。我傳達這個信息，就是大家要安心工作。在這裏，我還要強調一下優化教師隊伍結構的問題。目前我縣的教師隊伍結構還不是很合理，從年齡結構看，全縣教師總數 4407人，其中 50歲以上的教師佔到全縣教師總數的五分之一， 30歲到 50歲之間的骨幹教師只有 2600名，佔總數的 60%，也就是説，將近 40%的教師要麼即將退休，要麼還處在經驗積累的成長期。從學歷結構看，全縣教師隊伍當中的研究生只有 44人，僅佔 1%，本科、專科學歷佔到了大多數，而且相當一部分都是經過函授、自考取得的後續學歷，總體上我們還是缺乏高學歷、高素質的教師。為了解決這個問題， 年以來，我們連續十年平均每年都以 100名的名額進行招聘、公招，儘管如此，我們的缺編問題仍然很嚴重。所以，我們要有戰略的眼光、長遠的打算，要摸清底子，針對教師隊伍結構的現狀，本着 “ 缺什麼學科招什麼學科，缺什麼人才招什麼人才 ” 的原則，認真抓好人才儲備和人才招聘工作。組織、人事、教科局等有關部門，要搞一個 3 — 5 年的人才規劃，通過新老接替、傳幫帶，不斷優化我縣的教師隊伍結構。
紀念教師節講話稿範文 篇6
教學工作苦樂相伴，我深感辛苦並快樂着。我欣慰，因為我付出了，努力了，也收穫了；我收穫了領導的支持，同事的幫助，家長的信任和學生的愛。在此，我要真誠地感謝學校領導給我們創造了良好的育人環境；感謝老師們給我的幫助；感謝家長對我工作的支持；更應該感謝我的學生，是他們給了我耕耘與收穫的`沃土，在那裏我找到了實現我人生價值的座標，……
幫助學生提高計算能力。課改實驗工作也並不是一帆風順的，我們曾上演了一幕“東施效顰”的鬧劇。記得年月，我們去參觀了市中區國小的課堂教學，認為他們的小組合作學習模式很成功，打破了傳統的教學模式，轉變了傳統的教學方法，充分發揮學生的主體性和創造性。自從紅旗學習回來，我們兩個班帥先拉開了桌子，8人一組或10人一羣圍在一起，開始了小組合作探究。令我們意外的是：小組同學圍坐在一起，課堂紀律難以控制。
由於大部分同學的眼神不與教師交流，僅憑聽覺，一些沒有良好傾聽習慣的學生很容易走神，精力不集中在學習上，甚至開小差做小動作；由於課堂秩序混亂，降低了教師引領的作用，學困生的收穫甚微，學生成績兩極分化。在挫折面前，我們沒有氣餒，及時的總結經驗，認為沒有哪一個經驗是“放之四海而皆準”的，小組合作學習也有它的侷限性，現在我們計算教學學生還是傳統的坐法，但學生依然經歷嘗試計算——訂正——再板演——再訂正的二次反思過程的新的教學模式；而統計教學和幾何教學則採取分組實驗教學。
不同的人對教師工作有着截然不同的理解。貪圖享受的人説：教師工作風不打頭，雨不打臉，一年有兩個假期，還有休息日，工資也不低。而責任心強的人卻説：教師工作的特點是沒有節假日和星期天。是啊，在假期裏我們學習各種教育理論和教學方法，那是因為我們面對的是一羣活潑好動的羣體，會發生一些突如其來的狀況。
就在前兩天，開學剛一週，我班劉勐就丟了兩本作業，劉勐説本子發到位子上，一會工夫就不見了，難道本子真的長上翅膀飛了，我能夠相信他的話嗎？到底是班級出現了小偷，還是本人厭學故意把本子藏起來……不管走在放學的路上還是回到家裏，我不停的在思考這些問題，這些孩子小小腦袋瓜裏整天裝着什麼呀？看來，教學工作必須從嚴、細、實、狠抓起。
教學工作苦樂相伴，我深感辛苦並快樂着。我欣慰，因為我付出了，努力了，也收穫了；我收穫了領導的支持，同事的幫助，家長的信任和學生的愛。在此，我要真誠地感謝學校領導給我們創造了良好的育人環境；感謝老師們給我的幫助；感謝家長對我工作的支持；更應該感謝我的學生，是他們給了我耕耘與收穫的沃土，在那裏我找到了實現我人生價值的座標，我會把這些當作我人生的財富，化作我工作的動力和源泉。
最後，祝領導和老師們節日愉快，萬事如意。
紀念教師節講話稿範文 篇7
老師們，同志們：
今天，我們在這裏隆重集會，熱烈慶祝第xx個教師節。首先我代表縣委、縣政府、縣人大、縣政協向在座的各位，並通過你們向辛勤工作在教育戰線上的全體教育工作者、離退休老教師致以節日的問候和崇高的敬意！對長期關心教育的社會各界人士表示最衷心的感謝！對剛才受到表彰的各類教育先進個人表示熱烈地祝賀！
教師節已走過了xx年的歷程。27年來，伴隨着偉大祖國的改革開放和現代化建設的前進步伐，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現了廣大人民羣眾對教師的尊重，體現了社會對教師的關懷，體現了教師職業的崇高價值。而今，教師不僅是太陽底下最光輝的職業，而且也實實在在地成為現實生活中最令人羨慕和嚮往的職業。
xx年來，我縣教育優先發展的戰略地位逐步確立，“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以從教為樂”的氛圍已初步形成，教育發展的外部環境得到根本改善。基礎教育穩步發展，義務教育普及程度明顯提高；高中教育快速發展，職成教育發展強勁；幼兒教育、特殊教育、社會力量辦學等各類教育協調發展。教育教學質量穩步提高，始終處於渝東南地區領先地位，尤其是今年大學聯考成績令人歡欣鼓舞，上線總人數達1749人，上線率、上線人數居渝東南地區第一，大大提高了酉陽教育的知名度。
這些成績的取得，離不開上級黨委、政府的幫助支持，離不開縣委縣政府的高度重視和正確領導，離不開各級各部門和社會各界的鼎力支持，更離不開廣大教育工作者的頑強拼搏。特別是工作在教育教學一線的廣大教師，他們忠誠黨的教育事業，執行黨的教育方針，切實履行教書育人的崇高職責，吃苦耐勞，勇於探索，甘於奉獻，在社會上樹立了新時期人民教師的良好形象，受到了廣大學生的衷心愛戴和全社會的廣泛尊重。今天，我縣又有360名優秀教師、優秀班主任、德育先進個人、優秀教育工作者、教育科研工作者和教育奉獻獎獲得者受到縣委、縣政府的表彰。他們中間，有忠於職守、勇於開拓、治校有方的各級各類學校領導；有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯着的普通教師；有埋頭苦幹、兢兢業業、任勞任怨、嘔心瀝血、幾十年如一日無私奉獻的老同志；也有初涉杏壇、腳踏實地、謙虛好學、實績優異的教育新兵。正是由於有了這樣一支愛崗敬業、精心育人的優秀教師隊伍和這樣一種無私奉獻精神，我縣的教育事業才會有今天的興旺和輝煌！
當前乃至今後一個時期，我縣教育工作將面臨嚴峻挑戰，XX年11月13日，我縣要接受市政府“兩基”達標驗收，時間緊迫，任務繁重；今年秋季我縣學生人數猛增，但師資無法補充；校點分散、條件艱苦，短期內難以改變。要提高教育教學質量，全面改善辦學條件，實現教育均衡發展，任務非常艱鉅。面對挑戰全體教育工作者要深刻認識到自己肩負的光榮使命和艱鉅任務，懷着強烈的緊迫感和責任感，同心同德、艱苦奮鬥、紮實工作。進一步創新思路，以“兩基”攻堅為重點，以全面推進素質教育為核心，以加快教育創新為主題，以優化教育改革為動力，整合教育資源，實施名校戰略，搞好示範校建設，全面提高教育教學質量，最大限度的滿足人民羣眾對優質教育的需求，奮力實現全縣教育的跨越式發展。在此，我向全縣的教育工作者提出幾點希望和要求：
紀念教師節講話稿範文 篇8
尊敬的和老師：
大家好。
在今天這個神聖的節日裏，我很榮幸能代表我所有的同學發言。今天是我們一年一度的教師節。在此，我謹代表全校學生，向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老師們説：老師們，節日快樂！
今天，在這個莊嚴而神聖的教師節，豐收的喜悦在人們心中盪漾。我們請——親愛的老師們聽一聽陶莉對園丁的肺腑之言。老師，我們在眼睛裏看到了您無私的奉獻，在心裏記住了您的單相思。你用一生的青春和熱血為我們築起了信仰的長城！
你願意做人的階梯，用微笑的堅韌，讓學生踏上你的肩膀，奔向新的征程。你願意做一名園丁，用執着的勤奮，讓科學的花園永遠絢麗多彩。你勤於做春蠶，用非凡的才華，讓知識的綢緞從我們這裏延伸。你就像蠟燭，用忠誠燃燒自己，給世界帶來光明！
老師，你經常擔心我們的淘氣行為。你以為我們還年輕，不知道你的苦心。其實我們已經長大了。我們理解你。你的心博大精深，裏面包含着環衞工人的心；不能容忍任何污垢和垃圾；它包含了船舶駕駛員的心臟，時刻關注風向和航道。它包含了母愛，園丁的職責，老頑童的天真。一切都獻給了學生。你的辛苦凝聚在我們的成就中，你在成長的過程中為我們導航。嚴厲的斥責是“恨鐵不成鋼”的關切，教導是“望而生龍”的心願。我們怎麼會不理解你呢？
也許我們總是因為年輕的衝動而犯這樣或那樣的錯誤。此刻請原諒我。我們上課開小差，在操場上亂撞，帶着一些壞習慣一天天長大。我們將不再只保證，而是用行動證明我們會是你們的好學生！
親愛的老師，您是我們心中取之不盡的蠟。你們肩負着神聖的職責，在我們心中扮演着重要的角色，我們感激你們！在這個完美的節日裏，祝你身體健康，事業有成，萬事如意，心想事成！
最後我用最簡單最真誠的話喊了——老師！
紀念教師節講話稿範文 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好
我僅代表全校莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，向行知老師們送上最真誠的祝福。請全體同學跟我一起向行知老師們説一老師，您辛苦了，謝謝您，祝您節日快樂。
老師，您辛苦了，謝謝您，祝您節日快樂。
教師節是平凡的節日，卻有着輝煌的內涵；教師節是普通的日子，卻有着五彩繽紛的色彩！
您選擇了教師這個職業，也就選擇了艱辛和奉獻。
當許多人還在甜蜜夢鄉的時候，您們早已匆匆起牀趕往我們的操場陪我們一起晨跑；
當夏季的烈日穿透窗户，許多人在舒適的空調房裏午休，您們卻坐在教室一直陪伴着我們；
當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，您們拖着疲憊的身軀努力批改着我們的作業；
行知的老師啊！您們為了我們，不講條件、不計報酬、不分晝夜，克服了意想不到的困難。工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂！正是您們的諸多苦心和愛心，使我們的國中生活更加清新，使我們的智慧之泉更加滋潤。
我親愛的老師啊！您深情的眼神是陽光，讓愛温暖每一個心靈。您温柔的話語是春風，吹散我們心中的迷茫。您的關愛是雨露，讓我們體驗到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉，讓我們每一次成功和失敗都化為前進的力量。
我親愛的老師啊！，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找、去發現，讓生活充滿驚喜！
我親愛的老師啊 ！ 您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們知道：只要我們願意學習，您會把一切精力傾向於我們。 您用耐心、關愛、細心感化着我們，是您教會我們不要對今天失去信心，是您讓我們找到了自信與開口的勇氣。
我親愛的老師啊！是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們胸懷坦蕩。您給了我們教誨、見識和想象。或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和博愛會永遠保留。
我親愛的老師啊！您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注着，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的努力。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，每次體驗都令我們着迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
我親愛的老師啊，您在火紅的烈日下教會我們要擁有奧運精神，您在實際行動中帶領我們強身健體，是您教會了我們做事做人的堅毅，是您讓我們學會了拼搏奮鬥。每次的奔跑，都散發了我全身力量，那是精神與靈魂的跟隨。
紀念教師節講話稿範文 篇10
尊敬的領導、親愛的老師：
大家好！
我叫，是隆堯一中的一名普通的語文教師，我今天的發言題目是《奮鬥不變，未來無限》。
首先感謝領導給了我這樣一個學習和提高的機會。過去的一個學年，我在校領導的關懷下，在各位同事的大力幫助和配合下，教育教學工作開展順利，取得了一些成績，下面我將自己在上學年工作中的幾點體會向領導和老師們作簡要彙報，不當之處望各位領導和老師批評指正。
一、樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，增強主人翁責任感。
二、立足本職工作，潛心鑽研，勇於創新。
三、培養良好的個性和團結協作、樂於奉獻的精神。
尊敬的各位領導、老師，在這令人激動的時刻，我卻不敢激動，因為我看到的是領導們殷切的期盼，老師們無限的信任，更能想到同學們渴望的眼神。面對所有的期待，我感到的是沉甸甸的責任。隆堯一中是一個響亮的名字，她有輝煌的過去，也有讓人逐漸自豪的現在，更有讓人憧憬的未來。作為一名一中人，在得到仰視和羨慕的同時，也註定我們必須有更高的層次和責任。在社會日新月異的發展面前，在知識經濟的今天，在終身教育時代已經來臨的時刻，因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，註定要在轉眼間被時代淘汰。與時俱進，終身學習，敬業奉獻，不斷創新，才是必由之路。
老師應該是引導者，是放飛學生夢想的人，是點燃學生激情的人，是激發學生創造的人，是鼓勵學生永遠進取的人，是以人格魅力塑造學生高雅品味的人。這是老師的崇高目標和神聖職責。我們將在這聖潔的教壇鞠躬盡瘁，以自己的良心和責任真誠面對學生的前途。如果在明天的社會上，所有曾從一中走出去的人，都能用自己傑出的才能服務社會，創造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之範，那將是一中最大的成功、老師們最大的自豪和幸福，更是我們將鞠躬盡瘁為之奮鬥的目標！讓我們一起夢想，讓我們一起創造，讓我們共同期待。時代在變，社會在變，觀念在變，但奮鬥不變，執着不變，未來無限。
成績只能代表過去，新的征程正在前方等待着我們。我想，所有獲獎的教師和教育工作者都不會沉醉在今天的鮮花與掌聲中，這隻能是我們出征的戰鼓，前進的號角。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，讓我們在這片育人的沃土上放飛新的理想，收穫新的希望！
謝謝大家！
紀念教師節講話稿範文 篇11
尊敬的各位領導，親愛的各位老師：
首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節日的問候！向對我們龍小以及我個人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
沿着近10年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為1種職業，到把教師當作1種理想與事業的追求，1種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。
是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝1切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為1種職業，教育，最能夠吸引我們的，莫過於在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗着成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講台是神聖的；教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新……不斷迸發的創新火花，不斷湧現的改革激情，在教育教學的領域，我們捕捉到新的時尚與流行。於是，教育改革，成為1種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發堅定！我們在人生價值的座標系上，不再是1個個漂移不動的虛點，神聖的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續為打造“高素質、有特色”的片區教育模式而奉獻自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情！
“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝願老師們節日快樂，永遠年輕！謝謝大家！
紀念教師節講話稿範文 篇12
尊敬的領導、親愛的老師：
大家好!
在這金秋送爽的美好時節，我們迎來了第25個教師節。值此佳節之際，我謹代表鎮中心學校學校向耕耘在教學第一線的各位老師、教育工作者及離退休教師致以節日的祝賀和誠摯的問候!向長期關心、支持我鎮教育發展的鎮黨委、鎮政府各位領導表示最衷心的感謝!向出席今天會議的優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者表示熱烈的祝賀!
過去的一年，我鎮中心學校校在鎮黨委、鎮政府和縣教育局的正確領導下，認真貫徹黨和國家的教育政策與法規，全面落實各項推進措施，強化內部管理，努力提高辦學質量，教育教學工作取得了突出的成績：
一、基礎設施建設突飛猛進。全鎮共有8校從事基礎設施建設，總投資達110萬餘元。其中：孫吉二小建起了耗資40餘萬元的公寓樓，並投資8萬餘元為全校安裝了暖氣;王顯國小投資萬元建起了標準的教學大樓;程村國中投資萬元建起了公寓樓、食堂和餐廳;孫吉國中投資萬元建起了教師辦公樓、新鋪了大馬路;楊董國小投資5萬餘元為全校上了暖氣;薛公學校投資3萬元新建了廁所和破損圍牆;賈村、西里學校分別投資1.2和0.9萬元對教學樓漏雨與教室地板塌陷的問題進行了徹底整改。另外，全鎮16所中國小還投資20餘萬元添置圖書、儀器、文體用品、消防器材，使辦學條件得到進一步完善。同時，各寄宿校積極從事食堂、餐廳、宿舍等內部設施的充實完善，在留樣冰箱、消毒櫃、餐桌凳、電暖氣等配套上向前邁進了一大步。
二、國中教育穩步攀升：在生源急劇萎縮的大形勢下，程村國中在充實基礎設施、提高後勤服務質量上大做文章，積極爭得有效生源。孫吉國中在歷經磨難之後，壯心不已，雄風重振，依靠師資力量雄厚、教科研功底紮實的優勢，狠抓課程改革，探求質量提升新路，教學成績一路攀升。連續三年獲得會考及基礎年級升級考試全縣遙遙領先的佳績，創造了學校有史以來從未有過的輝煌。
三、國小教育蓄勢待發：我鎮國小教育近年來雖有單項突破，但整體處於全縣中游水平。究其原因，主要是師資出現青黃不接的尷尬局面。本學年年以來，我們努力建立健全校本研訓制度，在學校每週一次研訓的同時，全鎮堅持每月對語、數、英三科教師分別培訓一次，青年教師還進行了基本功培訓與過關。同時，我們還大膽利用遠教設施，直接參與各國小每週一次的教研活動並對其進行監控，在全縣首開了利用遠教設施進行教育科研的先河。通過近一年的努力，全鎮師資水平明顯提升。在本學年舉行的觀摩課和逐人公開課活動中，符合課改精神的優質課幾乎近半。全鎮還有5名教師參加全縣課堂教學大賽分獲一、二等獎。二小、一小、程村、楊董的校本課程開發實施，賈村、王午的閲讀與寫作教學經驗均獲國小組好評，取得了顯著效果。
四、幼兒教育連創佳績：連續四年，我鎮幼教工作均獲縣級表彰。全鎮幼兒園在環境創設、保教常規、教師比武、家園聯繫、保教質量等方面均處全縣先進行列。
總之，這一年，我鎮先後獲得了全縣課程改革先進單位、校改工作先進單位、安全工作先進集體、幼兒教育先進單位等多項榮譽;在全縣“三爭三創”活動中，姚曉霞、範曉麗、孫鋭霞等三名同志獲得好教師稱號，潘向前同志獲得好校長稱號，孫吉國中被評為好學校，楊克斌同志獲得全縣師德標兵稱號，13名教師獲得縣級模範教師，2名教師獲得縣級優秀班主任，受到縣委、縣政府的表彰。這些令人欣喜的成績，無不浸透着全體老師團結協作、辛勤耕耘的心血和汗水。在此，我要再次對大家表示深深的感激和誠摯的謝意。
紀念教師節講話稿範文 篇13
親愛的老師們：
9月10日是我國第30個教師節。在這裏， 全體A城小公民祝您們節日快樂!
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您的諄諄教導讓我們懂得：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任。您送給了我們一把通向未知天地的鑰匙，教會了我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是我們永遠信賴，在學習生活中遇到困難便會去求助的人。您讓我們知道：只要我們願意，就能把一切向您傾訴。您常説您也曾是個孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，並要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，您總幫助我們壘好基礎，您為成長的我們做到了最好! 或許您講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛永遠保留在我們的心中。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪您，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒您的容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容您。在這特別的日子裏，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，才是我們獻給您最好的禮物。
老師，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣厚重的是您們的恩情，請接受我們最誠摯的祝福吧，教師節快樂!
紀念教師節講話稿範文 篇14
各位老師、同志們:今天，我們在這裏歡聚一堂，共同慶祝全國第二十一個教師節,隆重表彰為我x的教育事業發展做出突出貢獻的先進單位和先進個人。藉此機會，我代表縣委、政府向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師、教育工作者致以節日的問候!向受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀!向所有關心、支持教育事業發展的全縣廣大幹部羣眾和社會各界表示衷心的感謝!
近年來，全x各級黨政堅持“科教興縣”戰略不動搖，認真落實教育法律法規，鞏固提高“普九”成果，積極推進學制改革和課程改革，全面實施素質教育，努力提高教育教學質量，推動了教育事業的健康發展。
一是辦學條件得到改善,“兩基”成果有了新的鞏固和提高。在農村，我們依託國家二期農村中國小危房改造項目，投資_萬元完成了新建校舍面積_x平方米;藉助社會捐資助學，由中國台灣_(私人)教育基金會投資_萬元興建了_x宿制國小和衝乎爾鄉一小寄宿制國小，合併了_個牧業教學點，有效改善了農村教育教學環境。在城鎮，我們順應旅遊業發展，通過置換的方式，投資近千萬元的新建縣一中校舍建設已經完成了主體工程;投資_萬元完成了縣職業成人教育培訓中心建設;投資_萬元的青少年活動中心即將完工，並有望年底之前投付使用;總投資__萬元的縣二中擴建工程正在實施當中。同時，我們藉助“自治區遠程教育項目”建設，使城鄉中國小硬件設施得到極大改善，全縣_所學校近萬名學生從中受益，為推進教育事業發展奠定了堅實基矗
二是學校管理得到加強，師資隊伍整體水平有了新的提高。全縣各級各類學校以創建“五個好”學校黨組織和各類“示範學校”為契機，不斷探索科學有效的管理方法，各項管理日趨規範，辦學效益不斷提高。今年x月，我們順利完成了各鄉教學區撤併工作，成立了x所鄉級中心學校，實現了鄉一級中國小由鄉中心學校統一管理。認真落實各項制度，穩步推行規範化管理，全面推進內部管理體制改革，使一批優秀人才脱穎而出，調動了廣大教師的工作積極性。目前，全縣中國小專任教師學歷達標率分別達到_%和_%，先後有_名教師被評為自治區和地區優秀教師和優秀教育工作者。全縣初步形成了一支結構合理、學科配套、思想過硬、業務熟練的師資隊伍。
三是素質教育穩步推進，教育教學質量有了新的提高。全縣各級各類學校認真落實中央、自治區和地區的有關規定，加大了教育教學改革的力度，全面實施素質教育，大力推進新課程改革，探索新的教育教學模式，全縣教育教學質量穩步提升。今年高會考中，個人成績總分首次突破_x分，會考_x分以上達到x_人，創歷年最好水平;大學聯考本科上線率達到x_，有x_超過重點本科分數線。縣一中文科語言單科成績和縣二中理科平均成績在全地區x都取得了第一名的優異成績。
以上成績的取得，得益於各級黨委、政府的正確領導，得益於社會各界的關心支持，尤其與全縣廣大教育工作者的共同努力是分不開的。大家立足平凡的崗位，辛勤工作，任勞任怨，無私奉獻，為加快我縣教育事業的發展做出了重要貢獻。對你們的工作，縣委、政府是滿意的，全縣各族幹部羣眾也是滿意的。在這裏，我代表縣委、政府向在座的各位，並通過大家向全縣廣大教育工作者表示崇高的敬意和衷心的感謝!
同志們，新世紀的頭__年，是布爾津縣經濟和社會發展的重要戰略機遇期。根據xx大的要求，縣委、政府明確了今後十年、二十年全面建設小康社會的基本思路和工作措施，提出了到__年全縣國民生產總值比__x年翻三番，年均增長_%的奮鬥目標，描繪了一幅振奮人心的宏偉藍圖。這一奮鬥目標的確立，要求我們廣大教師和教育工作者必須增強時不我待的緊迫感，牢牢抓住發展這一執政興縣的第一要務，立足本職崗位，盡心盡力盡職盡責地幹好工作，不斷推進教育事業發展，為全面建設小康布爾津提供有力的人才支撐、智力支持和精神支柱。
xx大從實現全面建設小康社會的全局出發,進一步強調了實施“科教興國”戰略在現代化建設中的地位和作用,深刻闡述了新時期教育工作的目標任務、方針和要求,對新時期教育工作具有長期而深遠的重要指導意義。我們要結合布爾津的實際,着眼於教育面臨的新變化、新走向,把對教育工作的認識提高到一個新境界。
首先，優先發展教育事業，是實現全面建設小康布爾津的根本前提。
應當講，布爾津縣經過改革開放二十多年的努力,實現了由温飽到總體上達到小康的歷史性跨越,但目前的小康還是不全面、低水平的小康。要改變這一狀況,就必須發展教育,提高科技水平。從縱向比較，我縣的教育事業有了長足進步，取得了可喜成績。對於成績，我們完全有理由感到自豪，但我們決不能自滿。成績越大，讚揚聲越多，我們越是要保持清醒的頭腦。還應當看到，我們與發達地區相比還有很大距離，離全縣廣大幹部羣眾的要求和“科教強縣”、“人才強縣”的要求也有很大距離。我們必須把經濟工作的指導思想真正轉移到依靠科技進步和教育發展的軌道上來,從過去依賴自然資源轉移到依靠智力資源上來,站在全面建設小康布爾津的高度,切實把教育擺在優先發展的位置,使“科教興布”由戰略思考、戰略選擇變成全縣廣大幹部羣眾的廣泛共識和自覺行動。
紀念教師節講話稿範文 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們：
感恩我們的教師。教師是我們生活的啟蒙。
從幼兒園到大學，從一到十，從不會到會，這一切都有着教師的汗水。還記得第一課教師給我們捉手寫字，教我們一遍又一遍地認字。短短的45分鐘課堂，卻發現教師的聲音有點沙啞。當時教師還會鼓勵我們：你們真的太棒了，教師都讀可是你們。
就這樣，鼓勵着我們求知。猶記得自我考試不及格的時候，教師單獨找我們問話。不是説要立刻報告家長，而是告訴我們不及格很正常，這次會幫我們保守祕密，可是以後得努力學習，下次必須要爭取及格。就這樣，鼓勵也好，寬容也罷。成績逐步提高，知識日漸益增。教師便成為了一向鞭策自我的動力。不會忘記學校生病的時候，教師也會像家人一樣，就算是夜半三更都會陪着我們去找醫生，時刻關心着自我的病情，不停地叮囑我們要注意身體，問寒問暖。就這樣，學校的學生都會是安然無恙，平安無事，歡樂成長。
或許，一生中，教師便註定是殷勤施教，不求回報。來過一批又一批的學生，畢業一屆又一屆學生。有很多的感悟，也有很多的喜悦。慢慢地，學生變成了工人，教師變成了退休員工。
辛勤的教導，不計回報。培養出一代又一代天驕。而自我卻慢慢地白髮蒼老。
紀念教師節講話稿範文 篇16
各位老師，同志們：
金風送爽，碩果飄香。在第xx個教師節來臨之際，我代表學校領導班子向全體教職員工緻以節日的祝賀和崇高的敬意！並對你們的辛勤工作表示衷心的感謝！
教師的職業普通而崇高，教師的工作平凡而偉大。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁，沒有其他任何一種職業，能在人身上留下這麼深刻的烙印；沒有其他任何一種職業能對人的靈魂產生這麼大的觸動；沒有其他任何職業，能對人類未來產生這麼深遠的影響。百年大計，教育為本。教師的身上揹負着莘莘學子成人成才的渴望，承載着國富民強，民族振興的夢想。
長期以來，我校廣大教師以振興家鄉教育為己任，立足崗位，兢兢業業，精心育人，無私奉獻，為上級學校輸送了一批又一批的優秀畢業生，特別是在今年的會考中，我校再創佳績，培養出了全縣會考狀元，為我們榆樹溝教育增光添彩，也交出了一份讓家鄉父老滿意的答卷。
在這一年裏，我校師生共同努力，使我校的校風、學風有了更大的進步，年老教師率先垂範、精益求精；年輕教師奮發有為、求實進取；廣大學生茁壯成長，行為規範；一個靚麗、整潔的校園即將呈現在人們的眼前，而這一切，都是我們廣大教師智慧和汗水的結晶。
老師們！惜往昔，聚散分離；看今朝，躊躇滿志；展未來，任重道遠。我們要遵從“以人為本，重在發展”的指導思想，按照“辦人們滿意教育，當人們滿意教師”的要求，牢記“團結勤奮，求實進取”的校訓。增強創新意識，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀，以全新的教育思想和有效教學理念、先進的教育方法和手段，積極投身於課改實驗，全面推進素質教育。重師德、鍊師能、鑄師魂。以海納百川的廣闊胸懷，鋭意進取的改革膽略，樂於奉獻的全局意識，兼容幷蓄的文化修養，坦誠和諧的人際關係，當好知識的傳遞者，道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感意識的塑造者，勞動技能的培養者。讓更多的學生成才，讓家長更放心，讓社會更滿意！
最後，再一次祝全體教師節日愉快，家庭幸福，萬事如意！
紀念教師節講話稿範文 篇17
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好!
九月天高雲淡，九月稻穀飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿，在九月這個清風颯爽收穫的季節裏，又迎來了老師您的節日--教師節。在這裏，我謹代表全體同學們向辛勤耕耘在教育這片熱土上的老師們道一聲節日快樂，您辛苦了!
昨天的x由低谷走向輝煌，今天的x星光燦爛，奕奕生輝。高一、七年級的同學，你們是x新鮮的，充滿活力的血液，張開雙臂擁抱你們的x，更是鍾靈毓秀，底藴深厚，奕奕良師，薈萃於此。學長、學姐從這裏起步，折蟾宮之桂，追蓬萊之陽，今天的你們，將繼續承載包頭x莘莘學子，攀登書山，遨遊學海之豪情，以苦作舟，以勤為徑，再譜新的華章。
相比其他學校，x沒有寬敞的校園，但作為一個x人，站在這裏，我想用一句詩表達我的心情，為什麼我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛的深沉。
我們無法忘記，當羣星閃亮的時候，是您--我親愛的老師，不辭辛苦地在燈下筆耕不輟，當萬家燈火輝煌共享天倫之樂時，是您在教室裏不知疲倦地輔導，多少嬌豔的花蕾在您的手中欣然綻放，多少株枝折葉敗的小樹在您的修剪下茁壯成長。
秋風輕吻，在x這片肥沃的淨土上，您耕耘不停，x的昨天是您用手捧起的一輪朝陽，在汗水和澎湃的激情中藴育着力量，x的今天是您用肩扛起的烈日，在碧空，白雲間傾訴着金色的暢想，x的明天將會是您頭頂起的驕陽，在您的注視中走向成功，邁向遠方!
紀念教師節講話稿範文 篇18
金秋時節，清風送爽。舉國上下，同慶奧運。在第二十四個教師節悄然來臨之際，我們迎來了二十一小一歲生日。回首過去，其情融融，其樂陶陶，感慨萬千。
一年來，二十一小一躍跨入城區優質國小行列，品牌效應初顯，凝聚了全校師生的辛勤耕耘和真誠奉獻，更是得到了各級黨政、人大、政協領導的關懷厚愛和各界朋友的支持。值此喜慶之際，我謹代表全體師生員工向為二十一小的創建、發展和走向輝煌做出貢獻的教職員工、各級領導、各界朋友致以崇高的敬意和誠摯的謝意!
從建校伊始，市區各級領導及社會各界都對二十一小寄予厚望，市長朱廣平、副市長馮曉仙、市人大主任袁晴超、市政協主席解朝來、卧龍區委書記田向和、區長王吉波等領導多次來二十一小視察工作、現場辦公，卧龍區教體局王連照局長僅去年一年到學校指導工作就達70多次，平均每三天來一次。正是由於各級領導的關心支持，二十一小才得以迅速步入發展快車道
從去年8月23日，第一批教師進駐二十一小起，“團結奮進、開拓創新、無私奉獻”就成了二十一小發展的主旋律。在構建“健康、快樂、成功”的學校文化的教育理念指引下，二十一小人堅持在“高標準規範基礎上有所創新”，短短一年時間，就用一流的教育教學質量向社會豪邁宣告：二十一小不但擁有一流的硬件設施，更將以高尚的師德和高超的師能引領南陽基礎教育發展的方向。進入新學期，更有全區二十多名最優秀的年輕教師加盟，使我們更有條件、有能力實現在五年內成為省級示範性學校的奮鬥目標。
從進入二十一小的第一天起，20__多名家長就成了二十一小堅強的後盾，他們理解、關心、支持學校的發展。我至今不能忘記，家長們踏着泥濘接送孩子毫無怨言;為學校發展獻計獻策毫無保留;對學校的各項活動積極踴躍。在我校特色形成、汶川賑災、規範辦學等方面發揮了重要的作用。也正是他們對優質教育的渴求，更增加了我們把二十一小辦成國家級名校、使二十一成為師生健康成長、快樂生活、走向成功樂園的強大動力。
回顧過去，我們豪情滿懷;展望未來，我們信心百倍。二十一小經過了一年的發展，打下了堅實的基礎。在未來的機遇和挑戰中，我們堅信，有上級領導的大力支持，有社會各界的鼎力幫助，有全校師生員工的共同努力，二十一小將會變得更加美麗，將會創造出新的輝煌。
再祝全體教職員工節日快樂、身體健康、閤家歡樂、萬事如意!
紀念教師節講話稿範文 篇19
各位老師，同學們，同志們：
百年大計，教育為本。重振寧遠教育雄風，需要我們創新理念、正本清源、迎難而上、共克時艱。當前和今後一段時期，全縣教育發展的總體思路是：圍繞一條主線（辦人民滿意教育），推進兩個戰略（教育優先發展戰略、教育強縣戰略），實施三名工程（培養一批名師、一批名校、一批名校長），實現四大發展（學前教育普惠發展、義務教育均衡發展、高中教育優質發展、職業教育特色發展），打造寧遠現代教育升級版。近期目標上，三年內要躋身全省教育強縣行列；中長期目標上，通過5—10年的努力，實現寧遠教育發展水平達到或超過經濟發展水平，與寧遠的人口數量在省市的排位基本相稱，實現由“人口大縣向人才強縣、教育大縣向教育強縣”的轉變，實現從“有學上到上好學、上好學向能就業”的轉變。
第一，樹立教育優先發展的好導向。
要正確認識教育。教育是國計民生，關係着一個地方的發展，承載着千家萬户的夢想。要始終堅持教育優先發展戰略不動搖，把教育作為惠及千秋萬代、決定寧遠未來、關係子孫後代的偉大事業來抓，按照教育規律來認識教育，遵循教育規律來辦教育。要堅定工作信心。寧遠教育有過輝煌的昨天，也有不斷攀爬的今天，必有振興崛起的明天。我們既不能因為取得一點成績而驕傲自滿，也不能因為存在的問題而妄自菲薄，自己唱衰自己，更不能為了出政績而急功近利。對教育所取得的成績，我們應該充分肯定；對教育存在的問題，我們應該客觀地對待；對教育未來的發展，我們應科學地謀劃；對實現教育強縣，我們要有必勝決心。要突出改革創新。向改革創新要動力，要在教育管理機制、教育評價機制、獎勵機制、教育教學改革等方面創新突破，為教育發展注入新活力。
第二，爭當黨和人民滿意的好老師。
這次表彰的優秀老師，有紮根農村一輩子的“老黃牛”，有教學業務方面的“領頭雁”，有愛生如子的“好班媽”，有捨己為公、舍小家為大家的“當代愚公”，等等，他們都是老師中的佼佼者。縱觀他們的感人事蹟，對照時代、事業和崗位的要求，做黨和人民的好老師，應做到“四有”。一要富有理想信念。師者，傳道授業解惑也。作為老師，既要精於“授業”、“解惑”，更要以“傳道”為責任和使命。黨員幹部要補理想信念這一精神之鈣，人民教師同樣要補理想信念這一精神之鈣。每一名老師，都要堅持正確的政治方向，始終同黨和人民站在一起，切實擔當起立德樹人的責任，用自己的言傳身教弘揚真善美、傳遞正能量，幫助學生築夢、追夢、圓夢，引領學生健康成長。二要富有道德情操。學高為師，德高為範。合格的老師首先應該是道德上的合格者。大多數的老師很辛苦也很清苦，一支粉筆，兩袖清風，三尺講台，四季如歌。但是，只要在老師這一崗位上，就必須以身作則，就必須守得住清貧、耐得住寂寞，就必須在是非、曲直、善惡、義利、得失方面站穩立場，去除浮躁，遠離功利，自覺堅守精神家園和人格底線，把心放在學生身上，把根紮在三尺講台，兢兢業業地工作。三要富有紮實學識。在農耕時代，一個人讀幾年書，就可以用一輩子；在工業經濟時代，一個人讀十幾年書，才夠用一輩子；到了知識經濟時代，一個人必須學習一輩子，才能跟上時代前進的腳步。好老師必須具備紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法。要樹立終身學習理念，不能滿足於裝滿“一桶水”，而要裝滿“一潭水”，而且時時要有“活水”。唯此，才能澆灌出急需知識的棵棵“樹苗”。四要富有愛心責任。有愛才有責任，責任就是擔當。大家選擇了老師這一職業，就要有仁愛之心，像對待自己的孩子一樣對待每一個學生，尊重學生、瞭解學生、關愛學生。要把崗位當責任，盡到教書育人、立德樹人的責任，讓每個孩子都享有“人生出彩、夢想成真”的機會。
第三，創造風清氣正勁足的好環境。
教育發展需要一個好的環境，要端正學風，純淨校風，整頓師風。對當前教育存在的問題，不能迴避，不能遮掩，痛定思痛，立行立改。要結合黨的羣眾路線教育實踐活動，切實解決教育領域的“四風”的問題。在形式主義上，突出整治追名逐利、短期行為、弄虛作假、墨守陳規等問題，端正辦學行為，做到求真務實；在官僚主義上，突出整治主觀臆斷、高高在上、索拿卡要等問題，科學謀劃教育，公平公正辦事；在享樂主義上，重點整治精神頹廢、得過且過、庸懶鬆散、不思進取等問題，增強責任感，提振精氣神；在奢靡之風上，突出整治吃喝玩樂、律己不嚴、巧取豪奪、以權謀私等問題，做到廉潔為官、廉潔辦學、廉潔從教。通過正風肅紀，實現“學生以學為主，老師以教為主，校長以帶（辦學）為主”，守住教育藍天的一方淨土。
紀念教師節講話稿範文 篇20
岸芷汀蘭，桃李芬芳。當秋天的腳步款款而至，我們滿懷着豐收的激情和喜悦，迎來了第31個教師節。在這裏，我謹代表學校董事會，向辛勤耕耘、默默奉獻的全校教職員工緻以節日的問候和崇高的敬意!向在百忙中蒞臨大會的各位領導和關心支持我校教育事業發展的社會各界朋友表示崇高的敬意和感謝!
天行有常，道法自然。今天，我們可以把教師節看做是一個平凡的節日，但是，我們的內心無法不為她的輝煌內涵而感動;今天，我們可以把教師節看做是一個普通的日子，但是，我們的神情無法不為她五彩繽紛的色彩而飛揚!
回顧過去，我校在市區政府及教育局的高度重視和正確領導下，在社會各界的關心和支持下，堅持“依法治校，科研立校，特色興校，質量強校”的辦學理念，春播夏耘，秋收冬藏，歷經風風雨雨，發生了一系列可喜的變化：校園環境整潔靚麗，學生行為規範標準，教學質量持續提升，師生德育事蹟先進感人，各項競賽捷報頻傳，社會聲譽日益提高。
夜空美麗，因為羣星競相閃爍;滄海壯觀，因為百川齊心東流。在這幸福而又激動的時刻，我的腦海裏不斷回播着一幕幕感人的畫面：
清晨，微光初露，當許多人還在甜蜜的夢鄉，我們的老師卻匆匆走在上班的路上;夜晚，華燈初放，當許多人觥籌交錯，我們的老師卻拖着疲憊的身軀在燈下備課、批改作業。一年365天，為了工作，克服重重困難，面帶微笑走進課堂，痴心堅守三尺講台，用愛去喚醒愛，用心去交換心，用智慧點燃智慧。_x每一位學生成長的腳印上，嵌滿了老師們的辛勤汗水;_x輝煌發展的樂章上，閃耀着老師們的拳拳愛心和智慧。
有人説：人之為人，在於我們擁有區別於其它動物的精神和靈魂。教師被稱為“人類靈魂的工程師”，因為教師把無知的人們帶進了具有高尚精神的社會大家庭，是教師促進了人類社會由愚昧走向文明的步伐。
有人統計：許多諾貝爾獎獲得者在發表獲獎演説的時候，都會情不自禁地回憶起對自己成長影響最大的一位國小或中學老師的一件往事!
因此，在這幸福而又激動的時刻，我深切感受着：教師的職業普通而崇高，教師的工作平凡卻偉大。世界上只有教師的工作是無法量化的，只有教師工作的影響力是無法估量的。二十載興學育人，_x優秀學子行走於祖國各地，多年前，多年後，所有_x人的生命痕跡滲透到了更多的年輕的生命個體中，鼓盪着、蓬勃着，跨越時空，縱橫古今，這是_x人應得的一份驕傲。這份驕傲，足以喚起我們內心對教育，對教師的崇拜和敬仰。在這樣一個喜慶的時刻，我提議，讓我們用最熱烈的掌聲，再次表達我們對老師們崇高的敬意和衷心的感謝!
“問渠那得清如許，為有源頭活水來。同時，我也更要向市委、市政府、城區教育局及各級各界領導同仁多年來對小風帆全體教師的關懷指導和厚愛，表示深深的敬意和感謝!
百年大計，教育為本，作為一所學校是光榮的。成績屬於過去，未來任重道遠。明年——20_年就是_x建校二十週年，面對新的機遇和挑戰，我們一定要全面提升辦學質量，打造一個更響亮的學校品牌，辦人民滿意的教育，向百年名校挺進。
教書千秋偉業，育人萬世豐碑，作為一名教師是光榮的。在這裏，我真誠希望全體教師：
要繼續發揚大愛的精神。《大學》有言：“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。”;要繼續有大師的追求。古語曰：“經師易得，人師難求。”真正的“人師”，他不僅教書，而且育人，有深厚的專業功底，有獨特的教學藝術和風格，有出色的教學效果，有對教育教學的研究和探索，把教師職業作為一種專業追求，以其高尚的人格塑造學生的人格;要繼續愛崗敬業、求真務實、勇於創新，用睿智和責任書寫自己瑰麗的人生，共同鑄就小風帆更輝煌的明天，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”貢獻力量。
老師們，員工朋友們：海到盡頭天作岸，山高絕頂我為峯。沐浴黨的光輝，承載家鄉父老的期望，_x已經邁上新的歷史征程，美好前景可期可盼，讓我們在市委市政府城區教育局的正確領導下，在社會各界的關心支持下，攜起手來，同心同德，開拓進取，為實現汕尾教育新理想作出更大的貢獻。