國小安全會議講話稿（通用4篇）
國小安全會議講話稿 篇1
寒假已到，春節將至。為了使我校的全體師生過一個平安、快樂、文明、祥和、健康的春節，就從以下幾個方面講一下安全問題：
一、注意交通安全
1、自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。
3、不得在馬路上騎自行車。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
5、文明乘車，乘車時要繫好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
二、注意水的安全
不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚等，到這些地方釣魚、捉魚等，必須有家長陪同。
三、電的安全
1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
四、注意火的安全
1、不準玩火，不得攜帶火種，發現火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到不放或在家長的指導下燃放。
五、注意飲食安全
1、自覺養成良好的個人衞生習慣，飯前便後勤洗手，防止傳染病的發生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗乾淨後才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。
六、注意精神安全
1、遠離網吧。在家裏上網要聽從父母的指導，不登錄、不查看不健康的網站，上網時間要有節制。
2、不要涉足營業性電子遊戲室、枱球廳、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂場所。
3、不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。
4、不購買、不借閲內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節目。培養文明行為，抵制消極現象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發展。
七、注意其他方面的安全
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅遊或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走後再隨隊而出，不可在退場高峯時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結夥，打架鬥毆。
7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
同學們，安全事項涉及方方面面，只要我們時時注意、處處警惕，平安就一定會來到我們身邊，健康就一定會常伴我們左右。同學們，希望大家從現在開始，樹立安全意識，過一個平安、健康、快樂的寒假。
國小安全會議講話稿 篇2
各位老師，各位同學：大家好。
今天我們召開一次安全紀律教育大會。下面我來説一下安全。 同學們，安全事故的教訓是深刻的，事故的代價也是非常高昂的，重者用自己的生命為代價 ，輕者也要經受皮肉之苦，不但身體受苦，經濟受損失，花錢，而且還要耽誤學習，所以學校要求我們每一位同學都要遠離安全隱患，確保自己的生命安全。
安全工作是我們學校的重點工作之一，我們學校自始至終就高度重視安全工作。建立健全了各種安全制度，由於我校學生多，為了防止踩踏事件的發生，上學、放學，大型聚會，做課間操等，我們都規定了分時間放學，分樓道行走，課間也規定了校園安全、走廊安全、教室安全制度等，並加強了檢查工作，平時説安全，每逢節假日，我們都要召開安全廣播會，對同學們進行交通、防火、防水、防毒、防電和防不法侵害等方面的安全知識教育。不斷強化和提高全校師生的安全防範意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證學校工作的正常開展和同學們的身心健康。但是，不可否認，儘管學校有關領導和我們的班主任老師通過各種形式對同學們進行了多方面的安全教育，採取了各種各樣的防範措施，可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀違法行為。這部分同學在安全方面確實還存在着許多的問題和隱患，例如課間在樓上安全工作是我們學校的重點工作之一，我們學校自始至終就高度重視安全工作。建立健全了各種安全制度，由於我校學生多，為了防止踩踏事件的發生，上學、放學，大型聚會，做課間操等，我們都規定了分時間放學，分樓道行走，課間也規定了校園安全、走廊安全、教室安全制度等，並加強了檢查工作，平時説安全，每逢節假日，我們都要召開安全廣播會，對同學們進行交通、防火、防水、防毒、防電和防不法侵害等方面的安全知識教育。不斷強化和提高全校師生的安全防範意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證學校工作的正常開展和同學們的身心健康。但是，不可否認，儘管學校有關領導和我們的班主任老師通過各種形式對同學們進行了多方面的安全教育，採取了各種各樣的防範措施，可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀違法行為。這部分同學在安全方面確實還存在着許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐瘋打;使用體育運動器械時違章操作;違紀玩火玩水擺弄電器;放學後在校內外逗留時間過長;攜帶玩弄藏匿刀棍等危險器具;有些同學尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現在：交通安全意識淡漠，安全責任心差，存有僥倖心理，缺乏安全防範和自我保護意識;交通法規知識較少，經常有違反交通法規的現象;多人騎自行車並行，路上騎車時撒把、追逐、瘋鬧;不服從交通紅綠燈的指揮，隨意衝闖紅燈;隨意橫穿公路;不主動給機動車讓路;從以上種種不安全現象的存在，同學們不難看出，校園安全和交通安全是我們同學目前在安全方面最需要注意和防範的重點
下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結合我們學校的實際情況，我和同學們一起重新學習和回顧一下學校制定的安全制度，要求同學們認真聽講，認真領會，認真落實學校有關的安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身和他人的安全。
一、校園安全
1、樓道安全
由於我校學生多，樓道窄，更要注意避免樓道踩踏事件的發生。同學們可算一算，除去一樓的同學，二樓大約有100來學生，特別是中午放學，大課間上操，升旗等大型集合活動，大約在5分鐘內到樓道，一個樓道大約要承擔100來人的容量，一個人挨一個人，簡直就是一個整體，試想，假如其中一旦有人不遵守紀律，不遵守學校規定，此時有人摔倒會造成什麼後果，後面的人壓上來，後果將不堪設想。所以在上、下學，做操、大型集合等活動，同學們一定要按學校的規定按時間放學。在樓梯行走是要注意以下幾方面：1、慢慢行，靠右行，不擁擠，不推搡，不打鬧，不你追我趕。2、不能中途繫鞋帶，看書，同學手牽手，搭肩走。有一天，我看到有兩個女同學中午放學時，在樓道上邊走邊看書，擋住了後面的同學，擋住了後面同學，造成了人員擁擠，非常危險，可這兩個同學沒有意識到後果的嚴重性，也許在某些同學的不經意間會造成不可想象的惡果，所以為了你我他的安全一定要注意。3、更要注意有些同學跨台階走、可台階向下蹦、滑扶手等行為，都很危險，千萬要杜絕此類行為的發生。4、更要注意不要迎着隊伍上樓、下樓。5、更要注意不要在樓道做遊戲，包括樓道拐角處，容易造成堵塞交通，發生危險。生命可貴，如果發生樓道踩踏事件後果將不堪設想，所以一定要注意你的行為。
2、課間安全
除此之外，也要注意課間安全。可見10分鐘，時間較緊，有些同學在樓道做遊戲，造成樓道擁擠，堵塞交通。還有的同學在樓道你追我趕，打鬧，不但不文明，更容易造成撞傷、磕傷等安全事故的發生。還有的同學在教室裏你追我趕，打鬧，摸電器，教室裏桌椅密集，更容易磕傷。課間同學們，有需要上廁所的先上廁所，然後準備下一節課的內容，如果活動，也請到操場活動。但在操場活動時也不要作危險性遊戲。天氣冷了，同學們可以玩一些健身的活動，如：跳繩、踢毽子、打沙包、丟手絹、跳房子等。
二、交通安全
同學們要注意交通安全，遵守交通規則，過馬路走人行道，更要注意不要闖紅燈，撒把、追逐、橫穿公路、搶道等。12週歲以下的同學不要騎自行車。
此外，還要注意飲食安全，天氣熱了，防止腹瀉，防火、防水、防電等、
三 認識四年級
中年級是國小階段中一個關鍵性的年級，我們稱它為轉折點。四年級處於轉折後期。在這個階段，學生的身心和學習內容上都會發生巨大的變化，如果忽視了這個階段的學習，那對學生今後的學習將會產生很嚴重的影響。為了什麼會出現這種情形呢?我認為中年級主要出現了以下幾個方面的變化：
1、學習內容
從四年級開始，孩子們的學習內容變了。低年級主要是一些非常基礎的知識，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。到了中年級，學習的知識由簡單到複雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對學生提出了更高的要求，基礎必須紮紮實實地掌握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。但同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。
2、心理方面
孩子長大了，也學會了思考，更學會了察言觀色，喜歡的人，他願意和你交流，不喜歡的人就會跟你對着幹。而且有些事他會放在心裏，不喜歡和老師、家長交流，如果你關心他了，重視他了，也許他高興了就會把自己的心裏話和你説説、不高興就埋在心裏，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導他的學習。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
3、學習方面
説到學習在座的家長都深有體會。現在的孩子越來越不好輔導了。在一二年級時，有的學生在課堂上不注意聽講，回家以後，家長在家裏幫助他們記記生字，背背課文，到考試的時候還是能考到比較滿意的成績。現在學習的內容難度加大了，各門功課的作業量相對多了，但也不至於要寫到晚上十一、二點，主要是學習方法改變了。學生的學習不應是一種被動學習，而是一種主動學習。但我們的孩子，大多數都屬於一種被動學習，甚至處於逃避學習的狀態。比如，最明顯地就是表現在作業上。這主要表現在低年級時是被動的接收性學習方法為主，老師教我怎麼做我就怎麼做，很少有自己的主張和想法，那麼現在進入四年級以後就不提倡這種做法了，學生應該是自己主動的去學習，是“我要學”，而不是“要我學。”因此，有一些學生因為不想學，為了逃避寫作業在家長面前説：“今天老師沒佈置作業。”那麼在這裏我也可以明確的告訴在座的每一位家長，“今天沒有作業”這句話是不成立的。老師每天都佈置有一定量的作業，就算老師偶爾沒佈置作業，學生自己也有一些其他作業等着去完成，如可以預習老師沒講過的內容，也可以複習老師已經講過的知識。因為以上改變，所以會出現一部分同學求知慾增強，對知識追求，因此成績越來越好，或者有明顯進步。而有一部分同學出現惰性，怕辛苦，當然這類學生想把成績搞上去就相對會累一點。也就是説從這裏開始學生的成績會容易產生我們不願看到的“兩極分化”。也就是好極了和糟糕透了，這一點務必引起家長們的足夠重視。
4、課堂方面
四年級的課堂，非常重要。所以我非常重視課堂教學，每堂課都精心作為準備，吸引學生的注意力。在課堂上，學生學習狀態兩極分化相當嚴重，有一部分學生的思維是相當活躍的，每個問題都能積極思考回答，如：陳海青同學，他很好動，有時回答問題甚至激動的站了起來，或者是跪在凳子上，當然這是不好的習慣，但這孩子課堂效率比較高，老師講到哪兒問道哪兒，他們會跟隨着老師的思路一起走，課後不用費太多的功夫。相反的，一部分學生上課時，思想總是遊離在課堂之外，也沒見他玩東西，做小動作，或者和同學説“悄悄話”，但就是不知道老師説什麼，(趙晨葉，馮琦)也不積極思考問題。久而久之，成績下滑很嚴重，惰性很強。這學期，我希望每一位學生最起碼一堂課發一次言，給自己訂下目標，從而提高自己的學習效率。
三、存在問題
1、課堂上總有學生管不住自己，不僅不認真聽講，還要影響別人;部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，大聲吼叫，甚至有時上課回答問題時聲音都嘶啞了;放學不排隊，不按時回家，安全問題令老師擔憂。
2、部分學生身上帶錢，愛買零食，不過要有一個度。這樣既養成愛亂花錢的壞習慣，又對孩子的健康有害。在這裏我要舉兩個例子，一個是陳順堯，一個是陳娜。陳順堯上學期也愛亂花錢，甚至從家裏拿走很多錢，甚至還拿同學的，在宿舍裏也不遵守紀律，確實令我頭疼。但是經過幾次説服教育，他已經改變了，但是這更離不開家長的配合。他的家長是這樣做的：給他的零用錢再度減少，吃的乾糧增多，不是家裏沒錢，而是要強行改掉他的壞習慣，並且也是對他的身體負責。幾周下來，只有三四元錢的他，週末竟然還有剩的。再説説陳娜，這是一個特別懂事的女孩子，每週家長給的零用錢，多則六七元，少則四五元，從家裏走時她總要存兩三元下來，一年下來，她存了50多元。好的現象希望繼續發揚光大，戒驕戒躁。
3、習慣不好。有的家長甚至縱容孩子養成一些不良的習慣，把學校的東西帶回家，買東西的時候再順手牽羊，拿其他同學的東西用。擾亂了我們正常的教學秩序。孩子交到我手裏了，她就像我的孩子一樣，我決不允許壞習慣再滋生。我允許孩子犯錯誤，但必須得改正。
4、作業方面
開學以來，我班家庭作業的完成情況相當地不理想。總有極個別同學總是不能完成書面作業，或者甚者乾脆不寫，這樣的情況時有發生。可能有家長朋友感到不理解：我天天都問他的呀，怎麼還會少作業呢?所以，當您在檢查作業的時候，不能簡單地問：作業寫好了沒?這時，有一些有惰性的孩子就會回答：“我寫好了!”而實際上呢，他可能一個字也沒有寫。此問，是不能解決問題的。煩請各位家長對照着記的作業一項項查一遍。當然，有些家長也很苦惱，是要查作業的，但不知道孩子什麼作業，搞得家長也很被動。因此，我決定對個別同學我會把每天的作業發到您的手機上。而對於老師佈置的軟性的作業，一定要給予足夠的重視。背課文，熟讀課文，背古詩，大量的閲讀，查找資料等等。而有一部分同學因為惰性，怕辛苦，總想着玩，學習缺乏主動性，尤其是個別男生。所以成績很不穩定，更多的時候是成績一路下滑。面對這一類的孩子，我常常為他們覺得可惜。有很聰明的頭腦，但因為態度不端正和自己的懶惰，永遠落在別人後面。這一類的孩子中不乏聰明的人，所以目前僅從分數上看，可能一時之間還不能引起家長的重視，覺得孩子成績還行，最少是跟得上，但長久這樣下去，這個轉折的關鍵期一旦落下，以後五六年級的學習怎麼不吃力呢?等到了終端顯示的時候，再來嚴格地要求他們，是不是太遲了一點了呢?他們的成績和學習的狀態真的能突飛猛進嗎?以上這些不良現象，在這次的期會考試中得到了印證：部分學生寫字太潦草，沒有恆心、耐心。這些同學在考試過程中，沒有好好做題，做完了也不檢查，有的書寫還十分潦草。導致考試成績直線下滑。所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態度，就從認真完成每一天的家庭作業開始!
3.自信心嚴重不足 ：特別是一部分學習有困難的同學，由於學習跟不上趟，對學習失去興趣，這要加強正面引導。其中最突出的問題就是不學現象，要引起重視，希望家長配合教育。
四、對家長的幾點希望
您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障!對於國小生來説，安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視，認真搞好學生在家在校的安全工作。教育學生在家要聽從父母的安排，不玩火，電，不接觸危險品;外出要徵得家長的同意等。
2、嚴格管理時間，科學安排時間。有以下幾個方面需要家長注意：
(1)對於孩子的到校時間，我們規定早上在 7:20---7:40到教室交作業、上早讀。下午4:00放學。每一個學生都應做到按時到校，不早到、 不遲到。
(2)要保證孩子有充足的睡眠時間，每天睡覺時間不少於8小時，最好達到10小時。晚上讓孩子早睡覺。有些學生早上第一節課就打盹，下午第一節打盹的現象就更嚴重了，請家長給予關注。
3、家長要經常過問孩子的學習，督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業，並讓孩子養成檢查作業、放學及時做作業，按規定時間完成作業之後再做其他事情的好習慣。
4、關於家庭作業量的問題。有的家長説作業少點，有的家長説作業多一些。俗話説，一人難趁百人意。老師佈置作業也是這樣，有的家長認為多一點，有的認為少一點。我想老師佈置作業都有他們自已的想法，學生在課堂上掌握的好一些，就會佈置的少一點，掌握的差一些，就會有針對性的佈置多一些。如果您有不同意見可以當面給老師説説，或者打個電話過來也行，我們都會虛心接受，適當調整。當然別的事，也是這樣，在教學上，管理上，哪兒有不對的地方，或者我們有些過激的行為，你們都可以當面給我們指出，千萬不要因為一點小事，就鬧得大家心裏不愉快。
5、今後的語文學習方式。學期已經過半，期末考試一晃眼就會來到，我們課堂上以講授新知為主，也就是以課本為主。練習冊主要是在課下自己完成，來到學校後老師再有針對性的進行講解。所以語文的鞏固和複習全靠課下，也就是佈置的家庭作業。我想我們家長一定都有這方面的經驗，請根據自己孩子自身的特點，有針對性適當輔導，畢竟靠老師課堂上的講授是遠遠不夠的，孩子必須回家要內化，不斷重複鞏固。往高年級走，難度會越來越大，要求孩子獨立自主得學習會越來越來明顯的體現，如果現在就忽視，那將來肯定會掉隊的，希望我們家長要引以為重視。
尊敬的家長，學校教育不是萬能的，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，一個學校要發展和生存，必須有家長們的關愛，希望家長處處關心愛護學校，給我們提出寶貴的建議和意見。最後，我想説：要無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請天下所有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長共勉。謝謝大家!
國小安全會議講話稿 篇3
各位老師、下午好!
根據省教育廳下發的關於進一步做好全省校園安全管理工作的緊急通知精神，今天我們在這裏召開安全工作專題會議，安全工作是我們學校的重點工作，學校高度重視。我們學校有教師161人，3340多名學生，48個教學班，班額大，學生密集，容易發生安全事故。這樣就要求我們的每一位老師都關心學生的安全，遠離安全隱患，確保學生的生命安全。
學校通過各種途徑，如升旗儀式、黑板報、主題班會、徵文、校園廣播等形式，對學生進行交通、防火、防溺水、防食物中毒、防觸電、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。學校與老師簽訂“學生、家長、班主任及學校安全責任書”、“安全工作目標責任書”，與學生及家長簽訂“安全承諾書”，不斷強化和提高全校師生的安全防範意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。
但是，儘管學校和我們的班主任老師通過各種形式對我們的學生進行了多方面的安全教育，採取了各種各樣的防範措施，可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為。這部分同學在安全方面確實還存在着許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐打鬧;使用健身器械時違章操作;違紀玩火玩水擺弄電器;同學之間發生矛盾糾紛後拉幫結夥通過拳腳打架來解決;有些同學尤其是在交通安全和防火安全方面存在的隱患更多，他們主要表現在：交通安全意識淡漠，安全責任心差，存有僥倖心理，缺乏安全防範和自我保護意識;交通法規知識較少，經常有違反交通法規的現象;隨意橫穿公路;不主動給機動車讓路，乘坐班車時搶上搶下、擁擠瘋鬧;有意破壞消防設施;以上種種不安全現象的大量存在，交通安全、防火、防外來暴力、防踩踏就是我們目前在安全方面最需要注意和防範的幾個重點。
下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結合我們學校的實際情況，我提出安全管理內容如下：
1、教育學生要友好相處，禁止追逐打鬧，欺侮同學，發生矛盾多作自我批評，並找老師妥善處理;不找外人到校滋事，加深矛盾;不與社會上的不良青年交往;嚴禁攜帶玩耍危險物品(如刀、槍、棍、爆炸物等)進出學校應遵守秩序，禁止攀伏樓梯欄杆;嚴禁在教室和樓道內追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯要靠右行，不擁擠、爭搶;放學後、雙休日和節假日不得進入校園。
2、遵守交通規則，防止交通事故。加強對學生進行交通安全知識教育和養成教育，培養學生遵守交通規則的良好行為習慣。要教育學生行路靠右側通行，禁止學生騎車上學，禁止互相追逐、不搶行;要服從交通紅綠燈的指揮;禁止駕駛摩托車等機動車輛;禁止攀爬、倚扶機動車輛行走。要教育學生不在鐵路周圍玩耍、逗留，不得損壞鐵路設施。禁止學生乘坐非法營運車輛和三無車輛及報廢車上放學。雖然我們沒有校車，但接送學生的私家車也很多，我校門前的路比較窄，要求家長送學生時要在學校東西兩側下車，包括自行車、電動車、摩托車、出租車、私家車。接學生時所有車輛要停在學校東西兩側的路上，接送車輛不準在校門前的路停留。雖然班主任已經做了部署和要求，本週觀察還有多數家長不按照學校的要求去做，希望班主任要高度重視這項工作，把這項工作做好做細。
3、抓好校園消防安全：要結合當前春季防火關鍵期，加強校園消防安全管理和宣傳教育。層層落實消防安全工作責任，認真開展安全防火自檢自查。教育學生保護好滅火器材和消防栓及疏散指示標記，滅火器箱和消防栓及疏散指示標記對的班級就負責它的監管和衞生。要求每週打掃一次。集中組織開展"四個一"專題活動：召開一次專題班隊會;上一節消防課;佈置一份消防安全家庭作業;向家長髮送一條消防短信，切實把校園消防安全工作做實、做細。學會正確操作使用滅火器和消防栓，學會火災時正確的逃生自救方法。班主任要做的是在下週召開以安全為主題的班隊會、上一節消防課和佈置一份消防安全家庭作業。
4、學校要抓好校舍安全排查，組織專門力量，對校舍進行一次拉網式排查，做到不留死角。要結合春季開化可能對校園建築造成的影響，將樓梯扶手、門窗、圍牆、護坡、廁所、體育設施等設施的安全隱患納入排查整治範圍。發現問題及時處理。
5、抓好校園治安防範
要嚴格落實校園安全防範措施，建立治安防控體系。發揮校園警務室作用，提高物防、技防水平。校園監控系統已覆蓋整個校園，沒有死角，有事發生有據可查。要加強門衞治安力量，嚴格執行門衞管理制度，按照省教育廳的要求禁止外來人員進入校園，我們教師在接待家長和外來人時，必須到接待室接待，防止不法分子進入校園。學生出校門必須憑班主任假條並有家長接護方可離校。班科任每節課上課時都要清點學生人數，上課時任課教師即為班級安全工作的第一責任人。教師不得把學生逐出教室，不得安排學生出校門辦私事。節假日、雙休日值班的教職工要明確職責，要按時交接班，堅守崗位，認真維護好校內秩序，保護好學校財產;保衞人員要做好早、中、晚學生出入校的監管工作;非本校人員禁止進入校園。參加值周班級的學生應按時上崗，認真負責，協助值班領導和保衞人員維護好校園正常的秩序。
課間活動安全，學生不準在走廊、樓梯，草坪，樹帶下，前樓門洞裏及前教學樓前面活動，班主任要教育學生不追逐、瘋打、跑跳，不做危險的動作。不許學生圍坐國旗座、護坡、台階，不準坐窗台。不要在樓下3米內玩耍。要加強校內外大型活動和學生上下課秩序管理，在樓梯拐角、大門口等重點部位設立警示標誌，在學生課間、放學等人員密集時間段，按照學校安排的安全責任人必須按時在操場、走廊定人定點維持秩序，嚴防擁擠踩踏事故發生。
6、抓好春季衞生防疫和食品衞生安全
當前正值春季，是各類傳染性疾病的高發期。建立切實可行的預防傳染性疾病應急機制。要嚴格落實學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度，防止外部傳染源進入校園。堅決杜絕傳染性疾病的發生和蔓延。要加強食堂、小賣店的衞生管理，從業人員必須按時進行健康檢查，取得健康合格證後方可上崗從業。學校小賣店不得經營“三無”食品。加工裸露食品。要定期對從業人員進行食品衞生安全知識教育，堅決防止食物中毒事件發生。高度重視飲用水的安全，飲水機要定期消毒。學生教室要經常通風換氣，定期消毒。但是大風天不準開窗户。
7、全面抓好校園安全教育和應急演練
要將學生的安全防範意識和技能的培養融入日常教學環節，開展經常性、針對性強的宣傳教育。學校將定期組織開展以防震、防火等為主要內容的疏散演練活動，提高學生的安全素質，掌握在危險時刻正確應對、自救互救的必要知識和技能。計劃在下週開展一次地震演練，做好應急演練各項準備。
8、教育學生禁止到池塘、大河等深水危險處玩耍、洗澡、捉魚摸蝦等，嚴防溺水事故的發生。教育學生不亂擺弄各種電器設備。遠離操場的高壓電線杆和拉線。下雨天不在大樹下或高大建築物下避雨，防止雷擊。要求我們教師不亂接電源。下班後電子白板、燈、電腦、飲水機及時關閉。不要把電暖風、做飯的家用電器帶到學校。
學校建立安全事故報告制度。發生安全事故，班主任老師要及時報告學校，事故發生的時間、地點、原因及造成的後果要口頭或書面報告。對隱瞞情況不報者，一經查出要嚴肅處理。 安全工作無小事，在學生的安全問題上誰出問題誰負責任，對不重視安全教育與安全監管，造成事故的要追究責任，影響較大的，要給予行政處分，並實行一票否決制。
安全責任重於泰山。事事關係着我校穩定發展的大局，關係着學校的整體形象，必須做到“警鐘長鳴”。學校要求全校每一位教職工都要以對學生高度負責的態度，堅持“教育在先、預防為主”的原則，全身投入到學校安全工作之中，堅持一崗雙責制度，切實在各自的工作崗位上把安全工作抓緊、抓細、抓實、抓好。為促進我校健康發展做出自己新的貢獻。
國小安全會議講話稿 篇4
各位老師，各位同學：大家好。
今天我們召開一次安全紀律教育大會。下面我來説一下安全。 同學們，安全事故的教訓是深刻的，事故的代價也是非常高昂的，重者用自己的生命為代價 ，輕者也要經受皮肉之苦，不但身體受苦，經濟受損失，花錢，而且還要耽誤學習，所以學校要求我們每一位同學都要遠離安全隱患，確保自己的生命安全。
安全工作是我們學校的重點工作之一，我們學校自始至終就高度重視安全工作。建立健全了各種安全制度，由於我校學生多，為了防止踩踏事件的發生，上學、放學，大型聚會，做課間操等，我們都規定了分時間放學，分樓道行走，課間也規定了校園安全、走廊安全、教室安全制度等，並加強了檢查工作，平時説安全，每逢節假日，我們都要召開安全廣播會，對同學們進行交通、防火、防水、防毒、防電和防不法侵害等方面的安全知識教育。不斷強化和提高全校師生的安全防範意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證學校工作的正常開展和同學們的身心健康。但是，不可否認，儘管學校有關領導和我們的班主任老師通過各種形式對同學們進行了多方面的安全教育，採取了各種各樣的防範措施，可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀違法行為。這部分同學在安全方面確實還存在着許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐瘋打;使用體育運動器械時違章操作;違紀玩火玩水擺弄電器;放學後在校內外逗留時間過長;攜帶玩弄藏匿刀棍等危險器具;有些同學尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現在：交通安全意識淡漠，安全責任心差，存有僥倖心理，缺乏安全防範和自我保護意識;交通法規知識較少，經常有違反交通法規的現象;多人騎自行車並行，路上騎車時撒把、追逐、瘋鬧;不服從交通紅綠燈的指揮，隨意衝闖紅燈;隨意橫穿公路;不主動給機動車讓路;從以上種種不安全現象的存在，同學們不難看出，校園安全和交通安全是我們同學目前在安全方面最需要注意和防範的重點
下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結合我們學校的實際情況，我和同學們一起重新學習和回顧一下學校制定的安全制度，要求同學們認真聽講，認真領會，認真落實學校有關的安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身和他人的安全。
一、校園安全
1、樓道安全
由於我校學生多，樓道窄，更要注意避免樓道踩踏事件的發生。同學們可算一算，除去一樓的同學，二樓大約有100來學生，特別是中午放學，大課間上操，升旗等大型集合活動，大約在5分鐘內到樓道，一個樓道大約要承擔100來人的容量，一個人挨一個人，簡直就是一個整體，試想，假如其中一旦有人不遵守紀律，不遵守學校規定，此時有人摔倒會造成什麼後果，後面的人壓上來，後果將不堪設想。所以在上、下學，做操、大型集合等活動，同學們一定要按學校的規定按時間放學。在樓梯行走是要注意以下幾方面：1、慢慢行，靠右行，不擁擠，不推搡，不打鬧，不你追我趕。2、不能中途繫鞋帶，看書，同學手牽手，搭肩走。有一天，我看到有兩個女同學中午放學時，在樓道上邊走邊看書，擋住了後面的同學，擋住了後面同學，造成了人員擁擠，非常危險，可這兩個同學沒有意識到後果的嚴重性，也許在某些同學的不經意間會造成不可想象的惡果，所以為了你我他的安全一定要注意。3、更要注意有些同學跨台階走、可台階向下蹦、滑扶手等行為，都很危險，千萬要杜絕此類行為的發生。4、更要注意不要迎着隊伍上樓、下樓。5、更要注意不要在樓道做遊戲，包括樓道拐角處，容易造成堵塞交通，發生危險。生命可貴，如果發生樓道踩踏事件後果將不堪設想，所以一定要注意你的行為。
2、課間安全
除此之外，也要注意課間安全。可見10分鐘，時間較緊，有些同學在樓道做遊戲，造成樓道擁擠，堵塞交通。還有的同學在樓道你追我趕，打鬧，不但不文明，更容易造成撞傷、磕傷等安全事故的發生。還有的同學在教室裏你追我趕，打鬧，摸電器，教室裏桌椅密集，更容易磕傷。課間同學們，有需要上廁所的先上廁所，然後準備下一節課的內容，如果活動，也請到操場活動。但在操場活動時也不要作危險性遊戲。天氣冷了，同學們可以玩一些健身的活動，如：跳繩、踢毽子、打沙包、丟手絹、跳房子等。
二、交通安全
同學們要注意交通安全，遵守交通規則，過馬路走人行道，更要注意不要闖紅燈，撒把、追逐、橫穿公路、搶道等。12週歲以下的同學不要騎自行車。
此外，還要注意飲食安全，天氣冷了，防止腹瀉，防火、防水、防電等