暑期班國小生評語(通用3篇)

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暑期班小學生評語 篇1

1. 進入這個班集體一個學期了,還過得習慣嗎?我開始還有點擔心你的沉默寡言,想不到馬上就能很好地與周圍的同學打成一片,我真高興。卓成啊,學習成績並不是最重要的,但學習的態度卻是最緊要的。記住上課聽牢,多舉手,平時寫字要認真,回家作業要仔細,同時放假了,記得一定要多看書多寫作!

暑期班國小生評語(通用3篇)

2. 同學是一個性格開朗,敢於承擔的人。不論是表揚還是批評,都能夠勇敢的去面對,時時刻刻都能保持樂觀的心態。你是老師的好幫手,同學的好同伴,更是班上的開心果,在什麼事情上都可以找到值得高興的事,就像“波莉安娜”一樣。當然,不足就是有一點小氣,希望能夠改正這一點。最後祝你在新學期裏豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,划起自強的槳——啟航吧,青春的船!

3. 知識是昇天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自由權深藏於知識之中。你心靈手巧,上課積極發言,踴躍舉手,畫得一幅好畫,一點就通。平時待人和善,即使同學與你吵架,你也就笑笑過去了。你已經成功一半了,加上你提高閲讀速度,看更多好書,你的作文會寫得更有味道,知識更加豐富。讓我們爭分奪秒,好學不倦,努力使自己成為一個學識淵博眼光遠大的人。

4. 你是一個聰明乖巧有禮貌的小女生,課堂上你能認真聽講,自覺完成作業,字跡端正漂亮。勞動時,總能看到你勤勞的身影。唯一不足的是你不太自信,希望改掉毛病,做個十全十美的人。願你是個新生的幼芽,快快脱去幼稚的嬌嫩,揚起創造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

5. 你是泊於青春的港口的一葉小舟,願你揚起信念的帆,載着希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。你上課積極發言,聲音響亮,而且乒乓球打得好,個子高,很健壯,團結集體。但你還是有缺點的,比如粗心上課愛説悄悄話等等。衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開闢出一塊屬於你自己的土地。

6. 你是一個活潑開朗的女孩,在他人有困難時,你會現身去幫助他。你有學習天賦,你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。你很喜歡打乒乓球,興趣廣泛。以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有大家的祝福,希望你學習更上一層樓。

7. 我始終記得插班進來那會的哭鼻子小妞,哈哈!如今也愛上了這個班集體,真好!總的來説,這個學期你收穫還是挺多的背誦積極作業認真,還參加了校銅管樂隊。不過,詩怡啊,無論銅管樂隊還是文化課的學習,都不該是一時新鮮,而是需要一如既往,懂嗎?

8. 越到期末,我越能從你的身上看到自己作為教師的成功感,因為,無可厚非的,你的進步是最明顯的。曾一度討厭英語的你,卻能考到分以上了,這絕不是運氣,是你努力付出得到的回報。不過,對於你的抽屜和書包,我有時真的覺得慘不忍睹啊!假期裏,多做做家務,能讓你更條理化。

9. 真理的琴就在你的身邊,只要你經常撥動奮鬥的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。你的書法已經不錯了,不過你平時寫字做作業的時候,總不能持之以恆,經常敷衍了事。只要把這裏改成立定決心做個成功的人,你就已經成功了一半。

10. 你這個學期英語聽寫很好,學習成績也提升了,願你繼續努力。可是,你有一個缺點,就是不會整理自己的學習生活用品,希望你改正。在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,並不預示着你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。 佳龍,這個學期,我看到了你很多值得稱道的地方值日工作負責寫作水平飛躍,人也活躍了好多。不過,你的日記讓我看起來有點吃力哦,因為你的字太“微型”了。暑假到來了,可不能白白浪費在電視機前哦,該看點書練點字,不是嗎?

11. 以你的自信,以你的智慧,以你的毅力,你定能駛向理想的彼岸。你是展翅的雄鷹,明天是你的世界,一切因你而光輝。廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經得起痛苦的磨練。難道智慧令我驚訝,只是希望你上課紀律好一些,更細心些。

12. 你是一個活潑開朗的男孩兒。你的數學成績總是很好,但有時每當考試考好的時候,你總是有點驕傲。願你在這短暫的學習的日子裏,獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海……

13. 在花蕊中去採擷;如果想變聰慧,就將自己變成一尾魚,遨遊於書的海洋。你是一個聰明可愛的學生,希望你以後多多看書,讓自己變得更聰慧。知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更豐富寶貴的寶藏。決心要成功的人,已經成功了一半。

14. 一把烏黑的頭髮,是同學們羨慕的;一手嫻熟的古箏樂曲,是同學們羨慕的;一副為班奉獻的熱心腸,也是同學們羨慕的。但是,一把亂糟糟的頭髮,是同學們不欣賞的;一手潦潦草草的字跡,是同學們不欣賞的;一副“高音喇叭”也是同學們不欣賞的。五年級了,保持優點,克服缺點哦!

15. 這學期背誦課文勤快了,做作業認真了,聽寫全對了……當我還沉浸在這份喜悦之中的時候,你又犯老毛病了,呵呵!瞧,這什麼字呀,怎麼只寫半個的呀?這怎麼空着呀,哦,肯定只顧着去玩,忘記填寫了吧……我多麼期待那個剛開學的天龍啊!五年級了,不知我會看到哪個呢?

暑期班國小生評語 篇2

1. 一個豪氣沖天的名字,一個與眾不同的男孩課堂上,你善於思考,積極發言,充滿自信;課外,你活潑開朗,生活樂觀,自立能力越來越強。老師有理由相信,來年,你會做得更好!

2. 你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎麼回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作,是想引起老師的關注嗎?告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關注着你,你一點兒也不比別人差,對自己要有信心!只要肯付出努力,一定會有收穫。讓我們一起努力,好嗎?

3. 你曾對老師説,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待着你有更大的進步。

4. 老師們喜歡你的彬彬有禮,但不喜歡你的沉默寡言;家長們喜歡你的沉穩老練,但不喜歡你的“調皮搗蛋”;同學們喜歡你的領導權威,但不喜歡你的“視而不見”。作為一班之長,可能大家看你的眼神的確有點不一樣,那就是“水漲船高”的意思吧。有什麼話,千萬不要藏着掖着,老師喜歡你笑眯眯地跟我説説知心話!

5. 微眯的眼睛充滿着智慧的光澤,微眯的眼睛也洞察着更為細微的東西,於是你的繪畫作品獲獎了,你的寫作水平提高了,你的語數英科成績遙遙領先了。要是能愛上體育,把自己的身體練得倍兒棒了,那就更是一個全面發展的小女孩了!

6. 這個學期,我感覺你是我們班中一匹寫作方面的“黑馬”。僅僅一個學期,從“狗屁不通”到文從字順,再到精妙絕倫,真是太完美了!其實愛上寫作就是那麼簡單的一件事情,是嗎?加油,熱愛學習的你,前方的路還很燦爛哦!

7. 聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊塗的人,把昨天的事也推給明天。願你做一個聰明的孩子!願你做一個時間的主人!孩子你的優點是體育和音樂那方面,你音樂唱的十分大聲十分自信。但你的缺點是,在主課學習上一點也不機靈,考試成績總是很差,令老師擔憂。

8. 你是一個天真活潑的女孩子,你每次一到考試,都總是認真對待,考完試,也總是細心地檢查試卷,每次都能取得很好的成績。你每次上課總是認真聽老師講課,做作業也從不馬虎,可字跡不夠端正。課間與朋友相處地非常好,從不和別人吵架,別人遇到困難,總是會幫忙,就是,不會博覽羣書。不要學花兒把春天等待,要學燕子把春天銜來。

9. 你是個聰明活潑開朗自信開心的人,但美中不足的地方就是上課愛做小動作,字寫的不好,還有聰明用錯了地方。你是泊於青春的港口的一葉小舟,願你揚起信念的帆;載着希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。

10. 如果明天是一幢高樓大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打的無比堅實。你這學期變得勤勞了,一有空閒就在教室看書畫畫。體育和英語進步比較快。你每天都快樂的面對現實。不過,字寫的不好,要多多努力哦!祝你改正錯誤。

11. 你是一個琴棋書畫樣樣精通的小才女,你有一手讓人看了讚不絕口的書法和一手栩栩如生的畫畫技術,你那雙靈巧的手總能創造出一些完美的東西。你用才智和學識取得今天的收穫,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。願你永葆一往無前的精神。就是以後發言聲音要大一點,最後祝你下個學期更上一層樓,看更多好書。

12. 淵博的“文韜”有,但“武略”似乎欠缺一點哦。你是“嫻靜猶似花照水,行動好比風撫柳”啊!作為我的得力助手,該出手時還得出手哦!記得多參加體育活動,把自己的身體練得結實一點啊

13. 你是個活潑的男孩,你奔跑的速度是平常人無法達到的,你那堅持不懈的精神讓我十分佩服,但有時候,你會跟有一些人吵架,甚至會動起手來,我希望你以後改掉這個習慣。願你像顆種子,勇敢地衝破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

14. 你是個漂亮機智的女孩兒,你長着一對勇敢的翅膀,誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝着明確的目標,飛向美好的人生。你有一顆博大的心胸,你非常執着,但不會向失敗屈服。你有時非常任性,希望你有點耐性。

15. 你是一個聰明的女孩,有時候很文靜,有時有又很調皮。你學習態度很認真,上課勇於發言,是一個愛學習的女孩,各科成績都不錯,特別是英語。下課經常在看課外書,你勤奮好學,是老師眼裏的好學生。你的不足就是體育,希望你以後加強運動。小小的你會長大,小小的你會成熟,願你更堅強!願你更自信!

暑期班國小生評語 篇3

1. 你是個聰明,活潑的好孩子,上課特別認真。回答問題大膽響亮,你熱愛集體,關心同學。是學生的好榜樣,是老師身邊的好助手,希你今後更加努力,永遠保持三好學生的光榮稱號。

2. 你是個誠實,善良的孩子,同學之間友好相處,對人有禮貌但。由於你作業時,上課不夠專心,導致你成績不太理想,希你今後不再犯同樣的錯誤,邁出新的一步。

3. 你是個乖巧的女孩,對人有禮貌,同學之間友好相處,作業按時完成,由於你的不斷努力,學習上有了明顯的進步,希你今後繼續努力,爭取與同學並肩前進。

4. 你是個懂事,聰明的女孩。你熱愛集體,關心同學。上課積極動腦,作業認真完成,還是老師的好幫手,希今後再接再厲,爭取更大的進步。

5. 你是個乖巧,好學的女孩。同學之間友好相處,作業也比以前做得認真,在這一學期內,成績有了明顯的提高,希你今後繼續努力,爭取做個好學生。

6. 你是個誠實,勤奮的男孩。作業按時完成,但字跡不太工整。同學之間和睦相處,集體活動積極參加,但上課發言不太熱烈,希今後積極動腦,學習成績能更上一層樓。

7. 活潑,好動是你的天性。學習自覺,同學之間友好相處,集體活動積極參加,作業按時完成,但字跡較差,希今後改掉這點壞毛病,爭取更大的進步。

8. 你是個勤奮,好學的孩子。同學之間友好相處,熱愛集體,作業認真,學習成績有了明顯的進步,但上課發言不太熱烈,希今後多動腦,爭取更大的進步。

9. 你能禮貌待人,熱心助人,關心集體,學習比以前認真,作業清楚端正,每次值日你總是幹得最起勁,每天總是把黑板擦得乾乾淨淨,但你也會告訴同學的過錯,老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。

10. 每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業你是那麼認真,每堂課上,你聽得那麼專心,發言非常積極,平常你很會整理學習用品,你真是一個有禮貌講衞生愛學習的好孩子。

11. 當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,作業能按時完成,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得乾乾淨淨,老師要對你説聲謝謝,現在你真的比以前懂事了,老師希望你今後上課時要多發言。爭取更大的進步。

12. 你愛好學習,作業能按時完成,字跡清楚,寫的字真漂亮,老師批到你的作業真是一種享受,你在勞動中,總是積極肯幹,值日工作非常負責,課後也喜歡活動,如果你能把寫字姿勢改正確,那該多好啊!希你今後上課時要大膽發言,發揮自己的聰明才智。

13. 其實你是一個聰明能幹的孩子,當你認真學習時,你的成績將會名列前茅,如果你放鬆的話,成績就會明顯下降,你有時的發言很精彩,同學老師聽了很滿意,平時做事認真細心辦事能力很強,老師希望你能專心聽講,力求上進,你將成為我們班上出色的學習。

14. 在老師的心目中,你是一個守紀的學生,還是一個調皮的孩子,課間,你很喜歡跟隨同學玩耍,有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真,字雖然寫得有進步,但是還比不過別人,希你改正缺點,多讀課外書,能做到積極發言。

15. 平常你有心裏話,總是跟老師説説談談,老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活,比其它同學要能幹些,學習尚努力,作業能按時完成,不過,上課做小動作就不應該了,老師相信你一定能改正自己的缺點。

16. 你平時性格內向,不善多言,忠厚老實,和同學能友好相處,平時能關心集體,值日工作負責,喜愛體育活動,不過,你在學習上還要努力些,作業時更要細心,把字寫好。

17. 你平時觀察仔細,思維快,記憶力好,每天很早就來開門,老師同學都很佩服你,每次考數學準確率高,這與你的認真和細心是分不開的,不過你的調皮也讓人討厭,平常上課時喜歡隨便講話,這是不應該的,老師希望你改正握筆姿勢,能寫出一手漂亮的字來。

18. 平時的你總和同學和睦相處,每次勞動總是搶着幹,你忠厚,老實,對老師和同學都有愛心,處處為別人着想,你能做到這一點,真是了不起,你學習認真,字寫得越來越漂亮了,教師希望你課後多看課外書,提高自己的語言表達能力。

19. 你思維敏捷,説話較快,活動能力較強,是老師的得力助手老師很喜歡你,你關心集體,對同學老師有愛心,只要班級裏有一點困難,你總是盡力幫助,你的思想很好,你能禮貌待人,每天早讀你象小老師一樣出現在同學們面前,你真了不起,你的優點很多,不過,老師發現作業時不細心,希你改正。

20. 你在老師的面前總是那樣可愛,顯得一本正經,可你揹着老師的面又變得那樣調皮,學習情緒不穩定,你平常認真寫字的話,寫出來的字多漂亮,真讓人喜歡,假如你在作業中天天能做到這樣,那多好啊!平常你愛做紙工,也喜歡玩耍,有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,這是不應該的,望你以後改正。

21. 現在的你變得越來越可愛了,你的腦子靈活,再加上自己愛好,老師更喜歡你了,作業能做到按時完成,這對於你來説,確實不容易,上課時能做到專心聽講,不開小差,要能控制自己,能做到這一點你真了不起,老師想不着你會變得這樣好,老師相信你今後將會成為我班出色的學生。

22. 你是個踏實,上進的好學生。同學之間友好相處,幫助差生補習功課,班級工作積極負責,成績穩步向前,希今後再接再厲,爭取更大的進步。

23. 你是個聰明,伶俐的女孩。你學習認真,作業字跡工整。關心集體,樂於助人,小組長工作負責,學習成績穩中有進,希繼續努力,爭取更大的進步。

24. 你是個天真,好學的孩子。學習認真,作業按時完成,上課積極動腦,發言熱烈,成績有所提高,但不免有點頑皮,希今後改掉這點小毛病,爭取做個好學生。

25. 你是個聰明,活潑的男孩,作業總是趕在人前,但字跡有欠工整。同學之間友好相處,不惹事生非,學習有進步,希今後在寫字上下點功夫,做個名副其實的好學生。

26. 你是個勤奮,好學的學生,同學之間和睦相處,熱愛集體,説話能力強,作業認真,學習成績穩步上升,希今後永遠保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步。

27. 你是個誠實,善良的孩子,由於你的努力,在學習上總算有了一點起色,希今後繼續努力,爭取和別人同行。

28. 你是個誠實的孩子。由於你基礎知識差,致使你對學習興趣不太濃,但你作業還是能按時完成,但字跡不太工整,希你今後端正學習態度,對自己要有信心,爭取更大的進步。

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