高中五四青年節優秀作文800字（精選22篇）
高中五四青年節優秀作文800字 篇1
青春是什麼?青春是轉眼過去了的日子，也是充滿遐想的日子;青春是單純的日子，也是多變的日子......青春永遠不會重來，但青春可以無悔。
“青春無悔”，多麼詩意的字眼，這是我發自內心的吶喊。因為在我心裏，青春比任何事物都要美好。他不是童年的幼稚，也不是少年的痴狂，它沒有中年養家餬口的艱辛，更沒有“夕陽無限好，只是近黃昏。”的哀歎。它是人生之旅上最絢麗的一處風景，是人生之歌中最激昂的一段樂章......青春又是那樣富有價值，它是人生課堂的基礎時期，是學習生活的黃金階段，是我們最寶貴的財富。你説，這樣美好又這樣重要的青春，我們難道不應該讓它無悔嗎?
的確，青春應該無悔，但怎樣才能真正的做到，還需要我們更深的思考。
要讓青春無悔，首先應當樹立遠大理想。因為“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向。”
理想就是目標，就是動力，也是青春的需要。年輕的我們，有理想，有追求，才能有所收穫。這個道理，早在南北朝時期，就有人為我們驗證了。他就是宗愨，在他很小的時候，被人問起自己的理想，便響亮地的回答：“願乘長風破萬里浪!”這是多麼遠大的抱負。後來，他成為了一代名將。
要讓青春無悔，還應當足夠堅強。因為青春從來不會懼怕挫折。就説我國數學家陳廣厚先生吧，他在上學時可並不是個天才，甚至有些愚笨。可他憑藉頑強的意志，克服重重困難，在20歲那年，終獲成功。這就是青春該有的堅強，就像雨果先生的名言：“青春即使在痛苦之中也閃耀着華彩。”面對失敗，我們有時間，有精力，有勇氣去戰勝它。我們的身上，是初生牛犢不怕虎的力量，是堅定不移勇往直前的信念。
要讓青春無悔，最重要的還是要懂得珍惜。光影似箭，日月如梭，青春美麗卻易逝，這是再簡單不過的道理了。然而又有多少人忽略了珍惜時間的重要性。他們大把浪費着寶貴的時光，到最後才後悔不已，感歎着“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”、“少壯不努力，老大徒傷悲。”......可這些又有什麼用呢?他們的青春早已隨風而去，消散的無影無蹤。郭沫若説過：“人世間再也沒有比青春更可貴的東西了，然而青春也最容易消逝。”因此，請珍惜它吧!這是亙古不變的法則。
高中五四青年節優秀作文800字 篇2
21世紀是我們青春執筆，鄭重描寫的時代。“天空沒有痕跡，我們用青春劃過”。
青春是人生的黃金時期，是人生旅途中一道美麗的風景;青春是奮發，青春是創造，青春是邁步進取，永往之前，青春是美麗的，它充滿着力量，充滿着期盼，充滿着求知的渴望和競爭的豪情。
青春是邁步進取，勇往直前的時期。
聞名中外的橋樑專家茅以升，出身貧寒，7歲入國小，10歲上中學，15歲進大學，他學習刻苦認真，在圖書館收集整理資料近千萬字，有整整200本讀書筆記，被保送去美國留學後，僅一年便獲得碩士學位，成為美國加里基理工學院第一個工學博士，當時才24歲的他，青春勃發，刻骨鑽研，成就事業。可以説，他把青春的光輝燃放到了極致，把青春的潛力發揮到了頂點!三國名將周瑜，24歲就做了東吳大都督，青春年華，雄姿英發，統帥三軍，擔當大任;諸葛亮位居蜀漢丞相，也只有27歲;周恩來當黃埔軍校政治部主任只有25歲，29歲時又領導了震驚中外的南昌起義，成了一代傑出的革命家、政治家、戰略家和軍事家。
青春是成才的黃金時期!
牛頓23歲，發現萬有引力;愛因斯坦26歲，創立相對論;華羅庚成為知名數學家僅25歲，詩人王勃寫下千古不朽的名篇《滕王閣序》只有20歲，青春的智慧為他們豎起了永恆的豐碑!
我們都是和自己賽跑的人，為了更好的明天拼命努力，前方沒有終點奮鬥永不停息。
坐在池邊亭下，淚流滿面獨酌的易安居士，用她的文字告訴我們，她永遠銘記着她青春歲月所經歷的點點滴滴，那是她在生命中所做出的選擇，也是青春閃光的印證。海子用“面朝大海，春暖花開”告訴我們“從明天起”他將記住所有的人生之“水”，因為那是他用於“澆灌”他青春的“玉露”，三毛用她的文字永遠地記住了撒哈拉里有她閃光青春的靈魂。梵高用《向日葵》記住了他獨特的藝術青春……由此可見，把握青春，利用青春，就能創造青春，就能讓青春閃射出熠熠光芒!
青春歲月，春暖花開。我們踏上人生的旅程還不久，前方還會有無數的挫折需要我們去克服，有無數的難題需要我們去面對，風雨也好，豔陽也好，挫折也罷，讓我們充分珍惜和利用青春年華，見證生命天空中一道道亮麗的彩虹。
青春不朽，青春萬歲，讓我們的青春一起閃光吧!
高中五四青年節優秀作文800字 篇3
年輕的我，意氣風發、躊躇滿志，驀然回首，往昔幕幕展現在眼前：兒時的我，總盼望着長大，視父母的關愛為枷鎖，希望有一天自己能獨立自由的生活;隨着心志的逐漸成長，我悄然發覺自己的衣食住行都離不開父母，此時的我只有懷着感恩的心情，在父母饋贈的聖水甘霖中幸福成長;漸漸懂事後，我開始為自己的事情煩惱：國中時我的理想就是考取重點高中，為了這個宏偉目標，我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜地與書桌為伴。會考猶如一場浩劫，弄得人遍體鱗傷，結果卻事與願違，心力憔悴的我跌跌撞撞地走進沔城高中，失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪，鼓勵我説："城中嚴格的管理制度，將會給你提供學習的場所;城中嚴明的紀律，將是你學習的保障;城中優秀的教學質量，將為你施展鴻圖添磚加瓦"母親的話，振聾發聵，擲地有聲，但我卻一直將信將疑。
於是我開始在校園裏尋找：課堂上，才高八斗、學富五車的老師們，循循善誘、娓娓道來，老師的博學無私、嚴謹執教與學生的樸實好學形成良好的互動，課堂上的氛圍融洽而和諧;元旦晚會上，你方唱罷我登場，台上精彩不斷，台下掌聲陣陣;自習課上，同學們如飢似渴地吸收着書本上的營養，認真而又投入;操場上，足球比賽、籃球對抗，輸了，別泄氣!贏了，祝賀你!握一握手，頃刻，賽場上又是一片歡聲笑語。
難以忘記，為了推行熄燈制度，班主任每晚巡邏值班到深夜;難以忘記，為了監督教學質量，學校領導經常深入教學區，認真檢查每個教室的課堂情況;難以忘記，為了規範同學們的就餐行為，老師和學生幹部們一起，每天早早來到餐廳進行監督檢查，是的，我們的學校還年輕，但，這正是活力的象徵!是的，城中還稚嫩，但她前途無量!不知不覺中，我發現自己已深深愛上她了，我完全把自己植根在這片土壤中，我的內心深深烙上了城中的印記。
那麼，我們該為她做些什麼呢?為了活躍校園文化氛圍，有的同學參加了社團，充分發揮自己的聰明才幹;有的同學力爭擔任學生幹部，為學校的學生工作奉獻熱情和力量;有的同學發揮特長為學校獻技獻藝;還有的同學以主人翁的精神主動為學校的建設和發展獻計獻策。
一個人的努力對於整個學校的發展來説如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量可謂無窮。畢業後再回首美麗的母校，我們就可以自豪地説："我無愧於高中三年生涯，我為我的學校驕傲!"
年輕與夢想齊飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。
高中五四青年節優秀作文800字 篇4
如今的我們已步入青春的殿堂，懷揣着火一樣的熱忱，去探求未知世界。可是，青春是什麼?有人説，青春是絢爛多彩的花季，是隱晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠中透露出暖意
融融的春，是浪漫熾熱中洋溢着熱情似火的夏;有人説，青春是歡笑時的淚水，是流淚時的微笑，是輕鬆的壓抑，是沉重的放縱;還有人説青春是一罈醇厚的酒，是一束明豔的花。也許，不同的人有着異樣的詮釋方式，但總有一處共同點，那就是青春需要勇氣，理想與激情。
青春的路上總是不平坦的，她不會永遠充滿着熾熱明媚的陽光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們去一步步探索。這條道路遍佈荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做温室的花瓶，美國英格索爾曾經説過：“對勇氣的考驗是能否做到敗而不餒”。面對失敗，我們需要勇氣去承受命運無情的宣判。憶顧曾經，總結教訓，展望未來，在失敗中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴隨着失敗是無盡的坎坷，可它更能磨鍊人得意志。正如空谷幽蘭，沒有陽光雨露卻依然綻放，用微笑温暖着清冷的山谷。
我們是風華正茂的中學生，我們應該有勇氣去拼搏。作為當代的天之驕子，應如諸葛亮所説：“志當存高遠”。要用堅定不移的信念照亮光明美好的未來。因為青春，我們不只會寫晦澀難辨的火星文，也不只是會構思童話世界裏遙不可及的城堡。我們是有理想有目標的90後。而那些沒有目標的人生就像沒有船舵的航船，隨波逐流，就像沒有方向盤的列車，四處亂撞。它即使一路駛來，也只會和坎坷，泥濘為伴，也只會與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標便能笑看風雲，讓青春化作一團火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動着節奏，智慧必將彈奏最華麗的樂章。
勇氣和理想要靠激情來延續，希望與夢想給予了我們生命的激情，也是追求快樂的源泉和動力。激情是劃過天際的流星，璀璨了整個夜空，在短暫的炫目後留下是永恆的消逝，卻足以打破時間的定律，永載史冊，成就不朽。
高中五四青年節優秀作文800字 篇5
當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中;當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮後的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔鍊後的結晶。回眸深思，其實我們的人生亦是如此。不經歷一番理想與奮鬥的徹骨寒，哪能得到滿身收穫的撲鼻香?
理想。是第一層境界，就如一顆大樹，但它還僅僅只是一顆種子。人生的光澤需要理想來修飾，它給予了人生最明亮的指示燈。有了它，我們才會堅持在屬於我們自己的道路上越走越遠，理想很大，可以是一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想。但理想也很小，甚至一個月一天一小時一分鐘的理想也能點燃你心中最美的星星之火，從而洗去一途的茫茫塵埃，一路向前。春天的繁花如何盛開的絢爛，夏日的星辰如何閃爍銀輝，人生之路，如何揚帆起航，引得一片詩情到碧霄?我覺得答案很簡單——那就是讓心中那顆能長成大樹的”種子”落地生根發芽。
奮鬥，是第二層境界。大樹再大，它的成長也需要過程。青春本身，便是一個明麗而耀眼的詞彙，正處於如此燦爛年華下的我們下。年輕的心不免也憧憬良多，是啊，誰不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進另一片海闊天空?從專心致志唸書識字的學生派毅然成為匆匆忙忙的上班族，我們跨過了成年的分界線，生命中最華麗的章節也從這裏悄悄開始上演。一心想着要飛出父母的翼護，搏擊屬於自己的重霄九天，畢竟，我的青春，要由我們自己做主!而正當大張旗鼓地喊出口號，不顧一切地脱離温室後，面對無垠的天地，我們是否迷茫，是否該冷靜一下：我的青春，我如何做主?在生活中，每個人都會遇到不如意的事，遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當時的感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但這不就是成長中的酸甜苦辣嗎，大樹的成長是需要陽光跟養分的。必要的時候請將你的自信和勇氣慷慨解囊。記住：温室裏的花兒長的雖豔，但骨子裏卻永遠散發不出它那沁人的芳香。
收穫，是第三層境界：金秋來了，我們的大樹也就真的長大了。它的成長折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“樹”是否高大挺拔，枝葉繁茂，甚至是開了花，結了果。也不説這大樹最終的收穫是否等值它昔日的付出。只要是收穫，便已是一種結果，。如同人生，成功了，便收穫鮮花與掌聲，失敗了，便收穫一段經驗，幾多教訓，然後從頭再來。只要我們用執著打破命運的枷鎖，用自信和勇氣照亮生活。種下理想，不懈奮鬥，相信終會有“雁引愁心去，山銜好月來”的一天，相信終會有收穫!
高中五四青年節優秀作文800字 篇6
青春，是一個多麼美好而富有詩意的字眼!有人把它比作太陽，有人把它喻為帶露的鮮花。人們常説：“青春年少是人生的黃金時代。”那麼，一個人應該怎樣去看待青春，看待人生的黃金時代呢?
有人認為，青春如初升的太陽，到了黃昏不就下山了!是帶露的鮮花，伴隨着太陽的東昇，也會隨之而去!因此，他們歎息青春易逝，人生幾何。於是，得過且過，無所作為，以至虛度光陰，怨天尤人。在這種人看來，把自己有限的青春投入到“無限的為人民服務中去”是太傻了!為他人謀利益犯不着!給後人栽大樹，划不來!這種人的青春，充其量不過是一顆沒有生命的枯樹，一池不起波瀾的死水。時間老人留給他們的只會是無言的羞愧和悔恨的淚水。
面對花樣年華、黃金時代的我們，應當深深明白，青春不只是壯實的身體、年輕的容貌，青春應該釋放出應有的光和熱。正是在校的學習，昇華了我們的生活，鑄就了我們青春的信念，萃取了人生的真諦。我們不能讓青春在無聊的享受中虛度光陰，而應讓青春在艱苦的磨礪中閃光;我們不能讓青春暗淡失色，而應讓青春光彩輝煌!
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚，也不要滿不在乎地揮退夏日的豔陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
年輕的朋友們，莫讓青春負年華，青春的圖畫需要我們用實際行動來描繪。拿出我們的熱情，用年輕真誠的心對待學習、對待生活、對待社會、對待人生，那麼我們的青春年華就一定會煥發耀眼的光彩!
高中五四青年節優秀作文800字 篇7
如今的我們已步入青春的殿堂，懷揣着火一樣的熱忱，去探求未知世界。可是，青春是什麼?有人説，青春是絢爛多彩的花季，是隱晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠中透露出暖意融融的春，是浪漫熾熱中洋溢着熱情似火的夏;有人説，青春是歡笑時的淚水，是流淚時的微笑，是輕鬆的壓抑，是沉重的放縱;還有人説青春是一罈醇厚的酒，是一束明豔的花。也許，不同的人有着異樣的詮釋方式，但總有一處共同點，那就是青春需要勇氣，理想與激情。
青春的路上總是不平坦的，她不會永遠充滿着熾熱明媚的陽光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們去一步步探索。這條道路遍佈荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做温室的花瓶，美國英格索爾曾經説過：“對勇氣的考驗是能否做到敗而不餒”。面對失敗，我們需要勇氣去承受命運無情的宣判。憶顧曾經，總結教訓，展望未來，在失敗中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴隨着失敗是無盡的坎坷，可它更能磨鍊人得意志。正如空谷幽蘭，沒有陽光雨露卻依然綻放，用微笑温暖着清冷的山谷。
我們是風華正茂的中學生，我們應該有勇氣去拼搏。作為當代的天之驕子，應如諸葛亮所説：“志當存高遠”。要用堅定不移的信念照亮光明美好的未來。因為青春，我們不只會寫晦澀難辨的火星文，也不只是會構思童話世界裏遙不可及的城堡。我們是有理想有目標的90後。而那些沒有目標的人生就像沒有船舵的航船，隨波逐流，就像沒有方向盤的列車，四處亂撞。它即使一路駛來，也只會和坎坷，泥濘為伴，也只會與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標便能笑看風雲，讓青春化作一團火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動着節奏，智慧必將彈奏最華麗的樂章。
勇氣和理想要靠激情來延續，希望與夢想給予了我們生命的激情，也是追求快樂的源泉和動力。激情是劃過天際的流星，璀璨了整個夜空，在短暫的炫目後留下是永恆的消逝，卻足以打破時間的定律，永載史冊，成就不朽。
再回首，身後的不只是那遠古的辰光，還有我們流逝的青春。請拒絕平淡，告別無為。因為我們有青春，所以，在波濤洶湧的海潮中我們才能遠航，讓我們在蔚藍的大海里激盪出青春生命中最美的浪花。
高中五四青年節優秀作文800字 篇8
我喜歡清澈見底的灕江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。
定立於青春水邊，沉思着如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因為青春的心總是溢滿幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過於追求完美。過於追求完美，總是以不完美收場。
喜歡大霧瀰漫的天氣，因為它呈現給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。
籠罩在月光下，一顆幼稚的心昇華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進了“朦朧的宮殿”。因為青春的心充滿驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散佈的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
喜歡温柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我帶來的是希望與寧靜。然而，夏天無情的狂風暴雨更是我的最愛，因為它象徵的是青春的火熱熾情。
躺在青春中春天的懷抱，因為“春天是希望的象徵”，你忘記了追求。沐浴於陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點，或許，你的結果便由“死於安樂”來印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注人新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實還有待於夏天狂風暴雨的考驗。
漫步於青春中的四季，不要對春天的景緻流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧!
高中五四青年節優秀作文800字 篇9
一、指導思想：
結合“五•一”國際勞動節和“五•四”青年節舉辦的此項活動，旨在弘揚民族精神，培養和展示學生的人文素質，進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美醜的界限，促進良好校風的形成，體現中學生奮發向上的精神風貌。
二、活動主題：
弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使中學生明確 “八榮八恥”榮辱觀的深刻內涵，自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為，自覺養成優良品德，努力成長為四有新人。
三、時間及安排：
①第八週4月4日下午4點，在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議，4月6日下午，召開高一年級班主任會，佈置活動要求，(高二高三年級選報參賽選手)各班積極準備。
③第十週4月18日下午4點高中各班選手在一樓學術廳進行復賽。選出8個節目參加全校展示。
④“五•四”表彰大會後全校舉行朗誦(演講)比賽，評出優秀節目獎。
此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學生會主辦，並負責協調、督促檢查評比工作。
四、具體要求：
①班主任在4月4-14日對各班學生進行動員，並組織學生積極準備。
②學生會學宣部和祕書部做校內宣傳工作，通過海報，黑板報等形式宣傳。
③班主任認真組織好4月14日的班內比賽，選出的學生名單于4月17日前交政教處。
④學生會負責安排複賽時學生抽籤及相應工作。
⑤複賽勝出選手的文稿及音響資料於4月21日前交政教處備案。
⑥年級主任應督促和支持完成初、複賽工作。
五、評比方法：
主題鮮明積極向上。(4分)
表達能力，富於激情表達流暢。(3分)
普通話標準，語言及用詞規範。(1分)
表現能力，儀表大方，舉止得體。(2分)
獎項設置：一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書及獎品，獲獎名單將及時張榜公佈。
高中五四青年節優秀作文800字 篇10
如今的我們已步入青春的殿堂，懷揣着火一樣的熱忱，去探求未知世界。可是，青春是什麼?有人説，青春是絢爛多彩的花季，是隱晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠中透露出暖意。
融融的春，是浪漫熾熱中洋溢着熱情似火的夏；有人説，青春是歡笑時的淚水，是流淚時的微笑，是輕鬆的壓抑，是沉重的放縱；還有人説青春是一罈醇厚的酒，是一束明豔的花。也許，不同的人有着異樣的詮釋方式，但總有一處共同點，那就是青春需要勇氣，理想與激情。
青春的路上總是不平坦的，她不會永遠充滿着熾熱明媚的陽光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們去一步步探索。這條道路遍佈荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做温室的花瓶，美國英格索爾曾經説過：“對勇氣的考驗是能否做到敗而不餒”。面對失敗，我們需要勇氣去承受命運無情的宣判。憶顧曾經，總結教訓，展望未來，在失敗中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴隨着失敗是無盡的坎坷，可它更能磨鍊人得意志。正如空谷幽蘭，沒有陽光雨露卻依然綻放，用微笑温暖着清冷的山谷。
我們是風華正茂的中學生，我們應該有勇氣去拼搏。作為當代的天之驕子，應如諸葛亮所説：“志當存高遠”。要用堅定不移的信念照亮光明美好的未來。因為青春，我們不只會寫晦澀難辨的火星文，也不只是會構思童話世界裏遙不可及的城堡。我們是有理想有目標的90後。而那些沒有目標的人生就像沒有船舵的航船，隨波逐流，就像沒有方向盤的列車，四處亂撞。它即使一路駛來，也只會和坎坷，泥濘為伴，也只會與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標便能笑看風雲，讓青春化作一團火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動着節奏，智慧必將彈奏最華麗的樂章。
勇氣和理想要靠激情來延續，希望與夢想給予了我們生命的激情，也是追求快樂的源泉和動力。激情是劃過天際的流星，璀璨了整個夜空，在短暫的炫目後留下是永恆的消逝，卻足以打破時間的定律，永載史冊，成就不朽。
再回首，身後的不只是那遠古的辰光，還有我們流逝的青春。請拒絕平淡，告別無為。因為我們有青春，所以，在波濤洶湧的海潮中我們才能遠航，讓我們在蔚藍的大海里激盪出青春生命中最美的浪花。
高中五四青年節優秀作文800字 篇11
當五星紅旗冉冉升起，當雄壯有力的國歌迴盪在耳旁，親愛的青年，你想到了什麼?
是烈士的鮮血、民族的發展還是祖國的昌盛？但此時此刻，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史責任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!
青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美麗的時節。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。
石油人王就是其中之一。1960年春，我國石油戰線傳來喜訊———發現大慶油田，一場規模空前的石油大會戰隨即在大慶展開。王從西北的玉門油田率領1205鑽井隊趕來，加入了這場石油大會戰。一到大慶，呈現在王面前的是許多難以想象的困難：沒有公路，車輛不足，吃和住都成問題。但王和他的同事下定決心：有天大的困難也要高速度、高水平地拿下大油田。在困難面前，王帶領全隊靠人拉肩扛，把鑽井設備運到工地，以“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的頑強意志和沖天幹勁，苦幹5天5夜，打出了大慶第一口噴油井。在隨後的10個月裏，王率領1205鑽井隊和1202鑽井隊，在極端困苦的情況下，克服重重困難，雙雙達到了年進尺10萬米的奇蹟。在那些日子裏，王身患重病也顧不得到醫院去看;鑽井砸傷了腳，他拄着雙枴指揮;油井發生井噴，他奮不顧身跳進泥漿池，用身體攪拌重晶石粉，被人們譽為“鐵人”。在大慶油田工作的10年中，王為我國石油事業立下了汗馬功勞，曾獲“全國勞動模範”等光榮稱號。王身上體現出來的“鐵人精神”，激勵了一代代的石油工人。
王青春是極為美麗的，他的青春之所以美麗，是因為他奉獻了青春，他把青春年華奉獻給了社會、祖國和人民。他為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。他充分發揮了青春的潛能，並讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻的舞台上盡情地施展。試問，倘若沒有為祖國和人民奉獻出青春、贏得榮譽，青春能會如此閃光、美麗嗎
青春對於每一個人來説都是公平的，它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的，每個人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表，但無青春熱力的底藴，自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪，而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創造應有的業績，胸無大志、碌碌無為、虛度年華、浪費時光，而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄，但由於扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁，而使青春披上一層灰暗的面紗。這些人的青春可以説是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小，不在於別的原因，而在於他們的青春缺少了奉獻，只知道滿足一已私慾，膨脹自己的惡習，而不能為社會、國家、民族作出有益的奉獻。
現在，我們正處在人生青春時節，我們應讓自己的青春怒放異彩，我們應讓自己的青春更加鮮豔美麗。為此，我們就必須懂得“奉獻”。奉獻才是青春真正的內涵，離開奉獻的青春就不是真正的青春，離開奉獻的青春就無異於將青春斷送。“奉獻青春”對於我們來説，它應包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時光，如飢似渴地汲取青春能量，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去温暖人間，用自己的青春力量去戰勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。
高中五四青年節優秀作文800字 篇12
也許今天陽光很燦爛，也許明天大雨很陰冷，我們一天天度過，厭倦着生活的百般無聊，但卻在微笑着對待每一刻。我們在大雨裏奔、跑在太陽下鼓掌，我們失敗卻又一次次抬起頭，迎着那繽紛的彩虹，擁抱屬於我們的青春。
在懵懵懂懂的年紀裏，青春這個字眼那麼模糊。我們的青澀、無知，讓生活的色彩變得豐富。我們追逐着時間的腳步，一路上看花摘草，嘻嘻哈哈。我們睜大眼睛觀察着這個奇妙的世界，潔白的雲朵軟綿綿的，藍天迎着清風，涼爽而清新，撲面而來，我們跟隨夢想來到草坪，打幾個滾，泥濘滿身也笑哈哈，留下幸福的腳印，歌唱美好的生活，聞着花兒散發的香味，向未來綻放希望。
我們不曾迷惘，不曾望着天空流淚，不曾呆呆的想着自己的心事，不曾歎息時光的那一瞬間，沒有給我們留下任何蹤跡。儘管內心咆哮着，嘶喊着，但一切依然風平浪靜。周圍的一切吸引着我們，我們也渴望潮流，渴望瘋狂一回，但卻沒忘記這已是我們的時代。月色幽幽照亮了黑暗的天空，風兒輕輕吹散一切浮華，這美好的年華亦是我們該燦爛的時候。
雨淅淅瀝瀝，心萌萌動動，盛開着每一個動人的春天。每一個日出，每一次黃昏，靜靜的，悄悄的我們卻看在眼裏。我們在人海中都很難找到自己，也許會被別人遺忘在安靜的角落，也許會淹沒在別人光環的黑暗中，偶爾也會被無限的自卑籠罩，我們常常問自己是什麼角色，我們平凡着，我們的世界裏，只有傻傻的我們，但卻可以依然微笑坦然面對一切不足。我們害怕失去，有時會陣陣失落，習慣着安靜。
青春，我無法用太華麗的語言形容，我們淋一場大雨，便學會淡然。一次次的敗局讓我們的信念更加堅定。一步步的邁出讓我們在大道上留下拼搏的汗水。
高中五四青年節優秀作文800字 篇13
如花般絢麗多姿，若夢般純潔美好，又似春般生機盎然。我們蜕去滿身稚氣，步入花一般的季節，我們旋轉着輕快的舞步，在成長的畫卷上留下激情與愉悦，我們拿起塗滿油彩的畫筆，勾勒出夢的軌跡……
我們如花，美麗地綻放，千姿百態，爭奇鬥豔。我們清麗如蓮花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，保持着自己的高潔;我們自信如葵花，盛開在嬌陽下，始終高昂着頭，盡情地向萬物吐露自己的芬芳;我們高傲如梅花，在冰雪中獨立寒枝，傲骨錚錚不屈於任何權勢，永遠保持自己的本色;我們嬌豔如玫瑰，魅力四射，明媚到燦爛，燦爛到蝶舞蜂飛。是的，我們如花，隨緣而開，不管豔陽高照，還是霪雨霏霏，我們都要全心展盡每一份風采，縱然凋零，縱然飄落，我們化作春泥，無怨無悔。
我們如夢，來也匆匆，去也匆匆，卻裝載着幻想、純潔與美好，摻雜着興奮與失落，歡笑與淚水，快樂與彷徨。假如青春沒有夢想，就像藍天沒有白雲，滄海沒有帆影，高山沒有飛瀑，田園沒有牧歌;春天沒有新綠，夏天沒有蟬鳴，秋天沒有紅葉，冬天沒有雪飄，世界將充滿寂寞與蒼涼。讓我們插上夢的翅膀，任青春的思緒飛揚，人生的畫卷由我們描繪，明天的太陽為我們而燦爛光芒!
我們如春，生氣盎然，如拔節的筍竹，頑強地向上向上;我們如春，綠意盎然，如新生的嫩芽，飽含新生的希望。我們的氣息佈滿世界的每一個角落，於是萬物有了活力，大地甦醒，冰雪消融，柳枝萌芽，草長鶯飛，迎春和着柔風的節拍起舞，春風和着流水的韻律歌唱。我們的夢想與激情，真的可以感天動地!
我們的名字叫青春，充滿激情，充滿夢想，充滿純真，充滿活力，雖然短暫，卻輝煌炫麗，光芒四射，能夠孕育人生的希望，折射出人生的美好，奠定人生的基石，啟示人生的未來!
高中五四青年節優秀作文800字 篇14
“愛國，進步，民主，科學……”誦讀着五四精神，有些自豪，有些迷惘，亦或是有些忐忑，但更多的，是在心中燃燒着的自信與激情。又是一個“五四”青年節，幾載春秋，幾個“五四”，曾經的我如何邁進了青春的大門，如何走過那色彩繽紛的季節，又將如何繼續……引起了我的陣陣思考與抒懷。
青春，悄無聲息。
就這樣，在稚嫩的蜕變中，在年幼與成熟的徘徊之中，我們慢慢成長，踏着青春的海浪駛向了彼岸。站在青春的大門口，迷惘過，怯懦過，退縮過，但終究，因為夢想，因為信念，我們不再害怕，不再徘徊。用夢想編織的羽翼會讓我們勇敢去飛。
青春，風華正茂。
紅塵滾滾，車水馬龍，偶爾會迷失方向，有時會折斷翅膀。但因為夢還在，我們重新整頓面容，拾起疲憊的心靈，背上行囊，勇敢面對，飛得更高。
你正期待。汗水與淚水浸潤着每一次的期待，澆灌着每一顆希望的種子。彼岸的燈火，照亮着前行的路，期待便是燈中的油，隨着心的方向。你正期待太陽從地平線上升起，期待雨後彩虹，期待你自信而華麗的蜕變。
你正堅守。當風靜雲淡時，守住自己的口，不要讓它亂品春秋；守住自己的腳，不要讓它隨波逐流。“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空雲捲雲舒。”你正堅守着心的方向，讓它不偏離人生的軌道，你彷彿聽見了勝利的召喚。
你正前行。有時坦然，有時卻無力迴避些什麼，於是總是負載許多疲憊，磕磕絆絆不斷向前行進。弧線較之直線似乎更美麗更有韻味，跌跌撞撞的人生也許更值得你慶幸與回味。你正前行，青春讓你們愈加堅強，愈加奮力前行。
青春，無限希冀。
踽踽獨行於人生路上，你總是充滿希望，期待着每一次花開，每一次結果，每一次辛苦付出後有所收穫。只要夢在，你會期待，你會希冀你的未來不是夢。
每一個“五四”都意味着成長，意味着青春。青春猶如盛夏，火熱與清涼交織，但卻是充滿激情的季節。青春，我用夢想編織翅膀，用信心點亮希望，用激情創造輝煌。青春，夢想過，努力過，拼搏過，就無悔！
高中五四青年節優秀作文800字 篇15
我們是五月的花海，用青春擁抱時代……
五四，多麼神聖的字眼；五四，多麼悲壯的一天。
百年前，我們的同學，我們的學長。他們用鮮血書寫自由，用自由尋求民主，用民主謀求獨立。
五四如桃花。在那暖春將至時，第一個擁抱春天的是你。多麼純美，多麼嬌羞。在那所有的花草都欲放而不敢，欲破土而害怕土的上面是巨石之時，是你，第一個綻放了那嬌嫩的一點春，然後百花才敢競相爭春鬥豔，可不知那時你早已落紅歸根了。你是中華民族反抗的先軀，你幫助中華民族邁出了自由民主的第一步。
五四如荷花。在那污黑與壓力之下，你苦苦掙扎。你經受的是最污濁的，綻放的卻是潔的。你亭亭玉立在那污黑之上，得到的是最惡劣的，回報的卻是最純潔的雅的。你出身不是名門貴族，但在平庸中，你詮釋了非凡的含義。不求傾權慕貴，只求無私奉獻，這就是你的宗旨。你用生命和那挺直的腰桿，為自己畫上了一個遺憾的句號，因為你沒有看到中華民族的獨立與崛起。
五四如菊花。在那無花的時節，你毅然選擇了親眼見證那收穫的喜悦。可是，寒風與厚雪不久便將席捲這一切。但你毅然選擇了無悔，你無悔地選擇了披霜鬥雪。高潔，是你的志趣；無悔，是你的決心；奉獻，是你不羈的選擇。你用那單薄的身軀，為中華民族的獨立奠定了基石。
五四如梅花。在那萬籟俱寂之時，你凌寒獨自開。不求引人注目，只希望為這個寒冬獻出你僅有的那絲馨香。在那牆角，你從不一枝獨秀，你永遠那麼默默無聞。你短暫的一生，沒有一絲自私。歷史沒有因你而停留，你卻為中華的崛起邁出了堅實的一步。
五四如同四季的一朵花，用那僅有的一絲芬香，回報人民，回報大地。
三座大山，擋不住你探索的目光；槍林彈雨，阻不了你前進的步伐。不為驚天動地，只願今生無悔。你用生命築就了人民反抗的根據地，你用鮮血書寫了中華民族的進步史。
你是那報春的第一枝桃花，你是出淤泥而不染的玉荷，你是夕陽下熱情的菊花，你是白雪中凌寒的梅花。
五四啊！你就是生長在四季的一朵花。
高中五四青年節優秀作文800字 篇16
青春年華是人生的黃金時代，青年一代猶如光芒萬丈的太陽那般活力四射，朝氣蓬勃。可以説，青春是一個人的生命閃光點，是人生交響樂中最為高亢激昂的音符。
但是，韶華不為少年留，青春固然美好，卻是一去不復返。正所謂“流水容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”就連萬世之師的孔子在波濤滾滾的江邊也發出了“逝者如斯夫”的無奈感慨。人生百年，幾多春秋，向前看，彷彿時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。
正因為如此，這就要求我們為了心中的理想不懈奮鬥、執着追求。青春的美，不僅在眉宇間流露，在明眸裏閃爍，更在勇氣與智慧中放彩，在理想與抱負中噴輝。魯迅先生曾經説過：“青年人，你們所多的生力，是遇見森林，可以劈成平地的;遇見曠野，可以載種樹木的;遇見沙漠，可以開掘井泉的。”這就更加體現了青年人的創造力。如果把青春當作一束嬌豔的花朵，沉醉於妖嬈的花容姿態，必將會因花兒的凋謝而留下無盡的悔恨;如果把青春當成一顆嬌嫩的種子，只有及時地根植於沃土之中，來日在那繁茂的大樹上，必將看到青春永不消逝的身影。
莎士比亞曾經説過：“在時間的大鐘上，永遠只有兩個字——現在。”過去靜止不動，將來姍姍來遲，而現在卻是稍縱即逝。而在大多數情況下，我們要麼為曾經的碌碌無為而悔恨不已;要麼為昨日的輝煌成就而沾沾自喜;要麼為明日之事而彷徨迷茫。我們的思維需要兩把鎖，分別把通往過去與未來的門緊緊鎖住，生活在只有今天的狹窄區域裏，這樣，才能專心致志地投入當下。
對於我們大學生而言，正處於的年華，珍惜青春、把握當下就成了一種必然要求，我們都要在這依山傍水、風景秀麗的山商度過四年的美好時光，而在這過去的一年，我收穫了很多。我看到了自習室裏同學們埋頭苦讀深入鑽研的身影，我看到了運動場上運動員頑強拼搏積極進取的颯爽英姿，我看到了各種活動中同學們踴躍參加所取得的優異成績······
是的，山商是我們夢想啟程的地方。讓我們一起努力，今日我為山商自豪，明日山商為我驕傲!讓青春在山商閃光，讓人生因青春而精彩!
高中五四青年節優秀作文800字 篇17
青春如歌，歌唱生活的傳奇;青春如花，描繪人生的畫卷;青春如舞，舞動生活的魅力。
青春煥發的少男少女是人們所羨慕的對象，他們朝氣蓬勃，他們熱情激昂，他們激情澎湃，他們渾身都散發着青春的魅力。他們是早晨八九點鐘的太陽，是新世紀建設的棟樑，他們正享受着青春的沐浴，用自己的雙手去開闢新天地，用實力去驗證——青春無悔。
當然，青春也不是一帆風順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的常客，我們應該正確對待他們，用微笑去面對它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就是去了壯觀;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春如果僅求兩點一線的一帆風順，那麼生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會過去，別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前走，不要回頭，抬頭看，頭頂還是一片蔚藍的天，讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無悔!
青春是人生的黃金時代。正如奧斯特洛夫斯基所説的：“人最寶貴的是生命，生命對於我們只有一次。一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時候，他能夠説：我已經把我的整個生命和全部精力都獻給了人類最偉大的事業——為全人類的解放而鬥爭。青春亦如流水和細沙，在不經意間就從指間滑落。珍愛青春，用心去抓住生活中的每一個亮點。
珍愛青春，讓青春成為我們生命中最耀眼的火花，用雙手去描繪人生的畫卷，去譜寫一首壯烈美麗的青春無悔之歌!
高中五四青年節優秀作文800字 篇18
青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來説都屬於“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”，説的就是它。
青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種温馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地彙集成一個燦爛的青春季節。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸於茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺得青春的生命在靜靜延伸。
生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創的事業，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛國之心，在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來説都屬於“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”，説的就是它。
青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種温馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地彙集成一個燦爛的青春季節。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸於茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺得青春的生命在靜靜延伸。
生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創的事業，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛國之心，在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
高中五四青年節優秀作文800字 篇19
一、指導思想：
結合“五;一”國際勞動節和“五;四”青年節舉辦的此項活動，旨在弘揚民族精神，培養和展示學生的人文素質，進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美醜的界限，促進良好校風的形成，體現中學生奮發向上的精神風貌。
二、活動主題：
弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使中學生明確 “八榮八恥”榮辱觀的深刻內涵，自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為，自覺養成範文網[]優良品德，努力成長為四有新人。
三、時間及安排：
①第八週4月4日下午4點，在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議，4月6日下午，召開高一年級班主任會，佈置活動要求，(高二高三年級選報參賽選手)各班積極準備。
③第十週4月18日下午4點高中各班選手在一樓學術廳進行復賽。選出8個節目參加全校展示。
④“五;四”表彰大會後全校舉行朗誦(演講)比賽，評出優秀節目獎。
此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學生會主辦，並負責協調、督促檢查評比工作。 四、具體要求：
①班主任在4月4-14日對各班學生進行動員，並組織學生積極準備。
②學生會學宣部和祕書部做校內宣傳工作，通過海報，黑板報等形式宣傳。
③班主任認真組織好4月1範文網[]4日的班內比賽，選出的學生名單于4月17日前交政教處。
④學生會負責安排複賽時學生抽籤及相應工作。
⑤複賽勝出選手的文稿及音響資料於4月21日前交政教處備案。
⑥年級主任應督促和支持完成初、複賽工作。
五、評比方法：
主題鮮明積極向上。(4分)
表達能力，富於激情表達流暢。(3分) 普通話標準，語言及用詞規範。(1分)
表現能力，儀表大方，舉止得體。(2分)
獎項設置：一等獎2名、二等獎3名範文網[]、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書及獎品，獲獎名單將及時張榜公佈。
高中五四青年節優秀作文800字 篇20
一、指導思想
為進一步引導廣大學生繼承和弘揚“五四”精神，切實加強學校校園文化建設，構建文明和諧的校園氛圍。學校團委決定在全校團員青年中開展紀念“五四”運動系列活動。
二、主 題：青春 和諧
三、活動方案：1、推優入團內容：發展一批新團員，高一、高二年級各班級推選2-3名入團積極分子，5月4日早晨，集體宣誓。
2、開展“和諧校園、和諧班級”學習討論的主題班會活動時間：五月四日內容：各班團支部在班主任老師的指導下，深入開展和諧思想的學習討論活動，激發同學們的崇高精神追求，努力把自己培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。
3、推選優秀團員表彰先進
時間：五月上旬
推選優秀團員標準：
①注重道德修養，思想品德高尚，能自覺遵守學校的各項規章制度，勤儉節約。
②遵守團的紀律，積極參加團隊的活動，認真完成團組織交給的任務，並取得較好的成績。
③刻苦學習，成績優良，積極參加學校、班級組織的各項活動。
④積極參加課外活動，關心集體。
⑤未受過任何處分。
評選方式 ：由各團支部組織全體團員大會，採取民主選舉的方式選舉，交班主任老師簽註意見，交校團委審核。
評選名額 ：高一、二各團支部4—5名。
4、“弘揚五四精神，繼承優良傳統”宣傳報道
時間：四月至五月內容：紀念五四運動專題報道——xx縣實驗高中校園網有關信息上傳。
高中五四青年節優秀作文800字 篇21
年輕的我，意氣風發、躊躇滿志，驀然回首，往昔幕幕展現在眼前：兒時的我，總盼望着長大，視父母的關愛為枷鎖，希望有一天自己能獨立自由的生活;隨着心志的逐漸成長，我悄然發覺自己的衣食住行都離不開父母，此時的我只有懷着感恩的心情，在父母饋贈的聖水甘霖中幸福成長;漸漸懂事後，我開始為自己的事情煩惱：國中時我的理想就是考取重點高中，為了這個宏偉目標，我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜地與書桌為伴。會考猶如一場浩劫，弄得人遍體鱗傷，結果卻事與願違，心力憔悴的我跌跌撞撞地走進沔城高中，失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪，鼓勵我説：“城中嚴格的管理制度，將會給你提供學習的場所;城中嚴明的紀律，將是你學習的保障;城中優秀的教學質量，將為你施展鴻圖添磚加瓦”母親的話，振聾發聵，擲地有聲，但我卻一直將信將疑。
於是我開始在校園裏尋找：課堂上，才高八斗、學富五車的老師們，循循善誘、娓娓道來，老師的博學無私、嚴謹執教與學生的樸實好學形成良好的互動，課堂上的氛圍融洽而和諧;元旦晚會上，你方唱罷我登場，台上精彩不斷，台下掌聲陣陣;自習課上，同學們如飢似渴地吸收着書本上的營養，認真而又投入;操場上，足球比賽、籃球對抗，輸了，別泄氣!贏了，祝賀你!握一握手，頃刻，賽場上又是一片歡聲笑語。
難以忘記，為了推行熄燈制度，班主任每晚巡邏值班到深夜;難以忘記，為了監督教學質量，學校領導經常深入教學區，認真檢查每個教室的課堂情況;難以忘記，為了規範同學們的就餐行為，老師和學生幹部們一起，每天早早來到餐廳進行監督檢查，是的，我們的學校還年輕，但，這正是活力的象徵!是的，城中還稚嫩，但她前途無量!不知不覺中，我發現自己已深深愛上她了，我完全把自己植根在這片土壤中，我的內心深深烙上了城中的印記。
那麼，我們該為她做些什麼呢?為了活躍校園文化氛圍，有的同學參加了社團，充分發揮自己的聰明才幹;有的同學力爭擔任學生幹部，為學校的學生工作奉獻熱情和力量;有的同學發揮特長為學校獻技獻藝;還有的同學以主人翁的精神主動為學校的建設和發展獻計獻策一個人的努力對於整個學校的發展來説如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量可謂無窮。畢業後再回首美麗的母校，我們就可以自豪地説：“我無愧於高中三年生涯，我為我的學校驕傲!”
年輕與夢想齊飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。
高中五四青年節優秀作文800字 篇22
“五四”運動也是一次高揚“民主”與“科學”旗幟的思想啟蒙運動間更長，影響也更深廣。
五四愛國運動中，中國工人階級開始以獨立的政治力量登上有初步共產主義思想的知識分子由此開始深入工人羣眾，促進了中國工人運動的結合，為中國共產黨的建立從組織上和思想上作個意義上講，五四運動以中國新民主主義革命的偉大起點而載入歷史。
啊!多麼感人啊，我們青少年應當向他們學習，何況我們是團員呢，胸前佩帶着團徽，然而這正是五四青年節的標誌，現在我們已經是國中生了。5月4日也是我們的節日，我們是祖國的未來，人民的希望，科技的創新和發展也等待着我們去實現。所以北大的學生是我們的榜樣，我們應該具有團結、勇敢的精神品質，擁有追求民主、追求真理的思想，勇於創新，敢於探索與發現，為美好的未來打下一個良好的基礎。
在學校中，趙晶同學也是我的好榜樣，她學習認真刻苦，是我學習上奮鬥的目標。她在班中任班長及語文課代表職務，但她絲毫都不擺架子，而且平易近人，温順得像只小綿羊，是同學們心目中的好班長也是我的好夥伴。
每當有人問她題目時，他毫不吝嗇，總是耐心地去幫助他們，教他們弄清為止，不僅如此，她還是一個寬容的人。那是一節歷史課，老師讓班長記在課上説話的同學的名字，我原以為三個調皮鬼一定會大大地記上一筆，但出乎我意料的是：她聽到了三個調皮鬼的懺悔後心又軟了，擦掉了名字。
她不僅成績好，而且很文靜，所以同學們對她的印象都很好。她從來不瘋瘋癲癲，哪怕是遇到什麼高興的事，她也只是一笑了之，那一笑，可一定不簡單：是微微的，不露齒的，甜甜的一笑。
最吸引人的是，他那兩隻大大的眼睛，好比像兩個明珠一般，閃閃發光。她每天都穿的儀表整潔，大方得體。總而言之，言而總之，就是一句話：“沒話説!”更重要的是她對工作的高度負責，老師交代的事總是不折不扣地按時完成，絲毫不敢怠慢!怎麼樣?這麼優秀的人，你能在她身上找出任何一個缺點嗎?
無論是青年英模，還是優秀少先隊員，他們都是我學習和生活中的好榜樣!
現在，我們應該發揚“五四”傳統，同時，也應該在這個基礎上體現出時代精神氣息。
讓我們共同努力，創造更輝煌的明天!