保潔倡議書範文（精選13篇）

保潔倡議書範文 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好!

春回大地，萬物崢嶸。但是若沒有水的滋潤，這盎然的生機又將如何?水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源。事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。節約用水，保護河道，勢在必行。

水是如此的珍貴，然而在日常生活中，水資源污染、浪費的現象的現象比比皆是：河流裏漂浮的垃圾;教學樓和公寓裏未關緊的水龍頭;用過量水洗車;綠化用水長時間打開;人為破壞供水設施或不及時更換已損壞的供水設施等等。不是我們不會去節約，而是主要是意識不夠，沒有養成節約用水的觀念和習慣。在建設節約型社會、倡導“低碳生活”理念的今天，我有希望大家樹立強烈的憂患意識，能從日常生活、消費細節做起，減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻自己的力量。有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最後一滴水將是人類的眼淚。節約用水、節約用電，不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之，為了維護學校和我們自己的利益。希望每一位師生員工以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水、保護沒一條河流，使節約意識、保護行為蔚然成風：在此，校團委、校學生會號召全校師生員工積極行動起來，廣泛深入節約用水，保護河道活動，作出我們應有的貢獻!

1、爭做先行者，增強節約保護意識。要自覺樹立節約用水，保護河道理念;自覺遵守環境保護法律法規，養成良好生態道德。

2、爭做實踐者，投身河流保護行動。優秀黨員和團員要充分發揮表率作用，節約用水，積極加入河道沿岸垃圾清理、植綠護綠、生態監護等志願服務活動。

3、爭做守護者，承擔節約保護職責。努力勸阻沿河亂扔垃圾、亂排污水等污染河流生態環境的不文明行為，一起向各種破壞環境的行為宣戰，保護我們的美麗家園，保護我們的生存環境。

倡議人：

日期：XX年XX月XX日

保潔倡議書範文 篇2

廣大市民們：

當喧譁的城市恢復平靜的時候，環衞工人還在不倦地工作;當啟明星高懸在東方天際的時候，當人們還沉浸在甜蜜夢鄉的時候，環衞工人已出現在大街小巷，已為我們裝扮着一個個嶄新的黎明，

環衞保潔倡議書格式。常年如一日清掃着道路的環衞工人，為我們掃出清爽整潔的道路，走在路上，你是否會為生活在美麗乾淨的城市裏而感到自豪?在此，中國經濟網山西經濟頻道向發出如下倡議：

從現在起，做一名整治環境衞生的參與者。

積極參與到清垃圾、清雜物、清污泥、清溝渠的活動中，對房前屋後等身邊場所進行清掃，保持房前屋後衞生整潔，杜絕亂堆亂放、亂塗亂畫等現象的出現。

從現在起，做一名環境衞生保潔員。

我們要培養良好的道德風尚，養成文明健康的生活方式，樹立公共環境衞生意識，自覺做到：垃圾袋裝，定時定點投放，不亂貼亂畫，不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不沿街沿路燃放煙花爆竹，不踐踏花木草坪，不破壞公共設施，我們要勤動手，主動撿掉地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾，養成講文明講衞生的良好習慣。

從現在起，做一名環境衞生監督員。

環境衞生涉及千家萬户、每一個社會成員的生活和工作。不僅需要各級各部門和每一位社會成員的積極參與，更需要社會各方面的監督。每一位社會成員都要認真履行維護城市環境衞生的監督義務，對亂倒垃圾、亂潑污水、亂張貼、亂塗畫、亂停放等不良行為進行勸阻、勸説，形成全社會監督管理環境衞生的良好局面。我們要積極維護好環境衞生，對損害環境衞生的行為進行勸導、舉報和堅決制止，形成一個人人關心、人人蔘與、人人支持環境衞生工作的濃厚氛圍。

從現在起，做一名環境衞生宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衞生的行為規範，讓環境衞生知識家喻户曉、老少皆知。我們要身體力行，從自己做起，從身邊小事做起，以自己的模範行為帶動身邊的人，形成人人自覺維護環境衞生的良好局面。

山西是我家，潔淨靠大家，讓我們迅速行動起來，積極參與到環境衞生整治活動中，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，為提升太原市環境衞生質量和水平，創建國家園林城市和省級文明城市做出積極的貢獻。

倡議人：_

日期：__年__月__日

保潔倡議書範文 篇3

廣大市民們：

當喧譁的城市恢復平靜的時候，環衞工人還在不倦地工作;當啟明星高懸在東方天際的時候，當人們還沉浸在甜蜜夢鄉的時候，環衞工人已出現在大街小巷，已為我們裝扮着一個個嶄新的黎明，

環衞保潔倡議書格式。常年如一日清掃着道路的環衞工人，為我們掃出清爽整潔的道路，走在路上，你是否會為生活在美麗乾淨的城市裏而感到自豪?在此，中國經濟網山西經濟頻道向發出如下倡議：

從現在起，做一名整治環境衞生的參與者。

積極參與到清垃圾、清雜物、清污泥、清溝渠的活動中，對房前屋後等身邊場所進行清掃，保持房前屋後衞生整潔，杜絕亂堆亂放、亂塗亂畫等現象的出現。

從現在起，做一名環境衞生保潔員。

我們要培養良好的道德風尚，養成文明健康的生活方式，樹立公共環境衞生意識，自覺做到：垃圾袋裝，定時定點投放，不亂貼亂畫，不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不沿街沿路燃放煙花爆竹，不踐踏花木草坪，不破壞公共設施，我們要勤動手，主動撿掉地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾，養成講文明講衞生的良好習慣。

從現在起，做一名環境衞生監督員。

環境衞生涉及千家萬户、每一個社會成員的生活和工作。不僅需要各級各部門和每一位社會成員的積極參與，更需要社會各方面的監督。每一位社會成員都要認真履行維護城市環境衞生的監督義務，對亂倒垃圾、亂潑污水、亂張貼、亂塗畫、亂停放等不良行為進行勸阻、勸説，形成全社會監督管理環境衞生的良好局面。我們要積極維護好環境衞生，對損害環境衞生的行為進行勸導、舉報和堅決制止，形成一個人人關心、人人蔘與、人人支持環境衞生工作的濃厚氛圍。

從現在起，做一名環境衞生宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衞生的行為規範，讓環境衞生知識家喻户曉、老少皆知。我們要身體力行，從自己做起，從身邊小事做起，以自己的模範行為帶動身邊的人，形成人人自覺維護環境衞生的良好局面。

山西是我家，潔淨靠大家，讓我們迅速行動起來，積極參與到環境衞生整治活動中，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，為提升太原市環境衞生質量和水平，創建國家園林城市和省級文明城市做出積極的貢獻。

倡議人：

日期：XX年XX月XX日

保潔倡議書範文 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好!

春回大地，萬物崢嶸。但是若沒有水的滋潤，這盎然的生機又將如何?水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源。事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。節約用水，保護河道，勢在必行。

水是如此的珍貴，然而在日常生活中，水資源污染、浪費的現象的現象比比皆是：河流裏漂浮的垃圾;教學樓和公寓裏未關緊的水龍頭;用過量水洗車;綠化用水長時間打開;人為破壞供水設施或不及時更換已損壞的供水設施等等。不是我們不會去節約，而是主要是意識不夠，沒有養成節約用水的觀念和習慣。在建設節約型社會、倡導“低碳生活”理念的今天，我有希望大家樹立強烈的憂患意識，能從日常生活、消費細節做起，減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻自己的力量。有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最後一滴水將是人類的眼淚。節約用水、節約用電，不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之，為了維護學校和我們自己的利益。希望每一位師生員工以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水、保護沒一條河流，使節約意識、保護行為蔚然成風：在此，校團委、校學生會號召全校師生員工積極行動起來，廣泛深入節約用水，保護河道活動，作出我們應有的貢獻!

1、爭做先行者，增強節約保護意識。要自覺樹立節約用水，保護河道理念;自覺遵守環境保護法律法規，養成良好生態道德。

2、爭做實踐者，投身河流保護行動。優秀黨員和團員要充分發揮表率作用，節約用水，積極加入河道沿岸垃圾清理、植綠護綠、生態監護等志願服務活動。

3、爭做守護者，承擔節約保護職責。努力勸阻沿河亂扔垃圾、亂排污水等污染河流生態環境的不文明行為，一起向各種破壞環境的行為宣戰，保護我們的美麗家園，保護我們的生存環境。

倡議人：_

日期：__年__月__日

保潔倡議書範文 篇5

敬愛的4——6年級各位老師們：

環保是現在的熱點話題。環保、環保，説白了就是保護環境，不亂扔垃圾是保護環境;少坐車，多走路也是保護環境，可往水池裏“扔垃圾”，如：茶葉，算不算不愛護環境呢?我敢肯定的説，是的，這樣是不愛護環境，沒有公德心的行為。可是在書香氣息濃郁的校園裏，也出現了這樣的事。不要不相信，做這種事的不是我們學生，反倒是那些燃燒自己，照亮別人的老師。

老師們，因為你們的辦公室裏水池特別近，所以常常你們來倒水時，就順便把茶葉也倒進水池裏。

你們可方便了，我們這些打掃衞生的學生可犯了難。本來排水口就小，茶葉又多，它根本不能順水流進下水道，假如能流進去，也會堵住下水道，這樣豈不是更麻煩。所以，我建議：你們來倒水時，先把水通過過濾口，倒進水池，再把茶葉倒進垃圾箱裏。多走一步路，就可以邁出環保一大步，而且，我們這些學生打掃衞生也方便點嘛。這樣既解決了環保問題，又解決了我們學生打掃衞生的難題。兩全其美，豈不是更好!

倡議人：

日期：XX年XX月XX日

保潔倡議書範文 篇6

敬愛的4——6年級各位老師們：

環保是現在的熱點話題。環保、環保，説白了就是保護環境，不亂扔垃圾是保護環境;少坐車，多走路也是保護環境，可往水池裏“扔垃圾”，如：茶葉，算不算不愛護環境呢?我敢肯定的説，是的，這樣是不愛護環境，沒有公德心的行為。可是在書香氣息濃郁的校園裏，也出現了這樣的事。不要不相信，做這種事的不是我們學生，反倒是那些燃燒自己，照亮別人的老師。

老師們，因為你們的辦公室裏水池特別近，所以常常你們來倒水時，就順便把茶葉也倒進水池裏。

你們可方便了，我們這些打掃衞生的學生可犯了難。本來排水口就小，茶葉又多，它根本不能順水流進下水道，假如能流進去，也會堵住下水道，這樣豈不是更麻煩。所以，我建議：你們來倒水時，先把水通過過濾口，倒進水池，再把茶葉倒進垃圾箱裏。多走一步路，就可以邁出環保一大步，而且，我們這些學生打掃衞生也方便點嘛。這樣既解決了環保問題，又解決了我們學生打掃衞生的難題。兩全其美，豈不是更好!

倡議人：_

日期：__年__月__日

保潔倡議書範文 篇7

親愛的居民朋友們：

為提高全鎮人民的生活質量，營造和諧人居環境，共創美好生活，我們倡議：

一、自覺落實“門前三包”制度，保持門前屋後乾淨整潔。

二、養成良好的衞生習慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑。

三、尊重環衞工人勞動成果，定時定點投放生活垃圾。

四、文明經商，有序競爭，不佔道為市，不亂擺攤設點。

五、不在斜灘大橋、新華街等主幹道停放車輛。

六、不在電杆、牆壁上亂塗亂畫、張貼廣告。

七、不在斜灘溪傾倒生活垃圾和建築廢棄物。

八、愛護公共財產，保持公共場所幹淨整潔。

九、參與監督、制止和舉報破壞環境衞生的行為。

朋友們!讓我們積極行動起來，從我做起，從今天做起，積極參與“家園清潔行動”，為創建整潔、文明、衞生斜灘貢獻出自己的一份力量。

倡議人：

日期：XX年XX月XX日

保潔倡議書範文 篇8

親愛的居民朋友們：

為提高全鎮人民的生活質量，營造和諧人居環境，共創美好生活，我們倡議：

一、自覺落實“門前三包”制度，保持門前屋後乾淨整潔。

二、養成良好的衞生習慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑。

三、尊重環衞工人勞動成果，定時定點投放生活垃圾。

四、文明經商，有序競爭，不佔道為市，不亂擺攤設點。

五、不在斜灘大橋、新華街等主幹道停放車輛。

六、不在電杆、牆壁上亂塗亂畫、張貼廣告。

七、不在斜灘溪傾倒生活垃圾和建築廢棄物。

八、愛護公共財產，保持公共場所幹淨整潔。

九、參與監督、制止和舉報破壞環境衞生的行為。

朋友們!讓我們積極行動起來，從我做起，從今天做起，積極參與“家園清潔行動”，為創建整潔、文明、衞生斜灘貢獻出自己的一份力量。

倡議人：_

日期：__年__月__日

保潔倡議書範文 篇9

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;

當我們在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注?

當我們在整潔優雅的環境中學習、工作時，定會倍感心情舒暢。

上學期以來，我校大部分班級衞生掃除及時、到位，保持良好，不少領導經常到教室和衞生區內檢查指導，創造了一個潔淨的學習和生活環境。但是，如果你仔細觀察，會發現我們的校園裏仍然有一些不和諧的現象。如教學樓走廊、水泥過道、草坪裏周圍經常有被丟棄的果皮、紙屑、袋子等雜物;個別班的教室、走廊、樓梯牆壁上有污跡、地面有不同的雜物等，這嚴重破壞了校園的整體美，影響了我校的整體形象。

為進一步增強全校師生的環境意識，提升我校的校園衞生水平，在此向全校師生髮出如下倡議：

一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生。

二、從我做起，從現在做起，養成良好衞生習慣，不亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒裏，確保地面的乾淨。

四、愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

五、自覺與不文明行為説再見，與不文明行為作鬥爭，成為保護環境的衞士。

六、辦公室、教室內的衞生工具、書桌、書籍、書櫃擺放整齊、有序，講桌、地面清潔乾淨，及時傾倒垃圾的指定位置。

七、自覺維護校園的清潔衞生，認真做好辦公室、教室及衞生區值日掃除工作，做到及時到位，保質保量。

八、各班勞動委員認真做好每日的教室和衞生區的衞生督查，不留任何衞生死角。

九、教室內務整理規範，講究衞生，不亂堆亂放，經常通風換氣預防各種傳染病的發生。

各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

倡議人：

日期：XX年XX月XX日

保潔倡議書範文 篇10

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;

當我們在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注?

當我們在整潔優雅的環境中學習、工作時，定會倍感心情舒暢。

上學期以來，我校大部分班級衞生掃除及時、到位，保持良好，不少領導經常到教室和衞生區內檢查指導，創造了一個潔淨的學習和生活環境。但是，如果你仔細觀察，會發現我們的校園裏仍然有一些不和諧的現象。如教學樓走廊、水泥過道、草坪裏周圍經常有被丟棄的果皮、紙屑、袋子等雜物;個別班的教室、走廊、樓梯牆壁上有污跡、地面有不同的雜物等，這嚴重破壞了校園的整體美，影響了我校的整體形象。

為進一步增強全校師生的環境意識，提升我校的校園衞生水平，在此向全校師生髮出如下倡議：

一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生。

二、從我做起，從現在做起，養成良好衞生習慣，不亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒裏，確保地面的乾淨。

四、愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

五、自覺與不文明行為説再見，與不文明行為作鬥爭，成為保護環境的衞士。

六、辦公室、教室內的衞生工具、書桌、書籍、書櫃擺放整齊、有序，講桌、地面清潔乾淨，及時傾倒垃圾的指定位置。

七、自覺維護校園的清潔衞生，認真做好辦公室、教室及衞生區值日掃除工作，做到及時到位，保質保量。

八、各班勞動委員認真做好每日的教室和衞生區的衞生督查，不留任何衞生死角。

九、教室內務整理規範，講究衞生，不亂堆亂放，經常通風換氣預防各種傳染病的發生。

各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

倡議人：_

日期：__年__月__日

保潔倡議書範文 篇11

為深入貫徹全市“五水共治”工作動員電視電話會議精神，實現“20xx年滅黑臭”目標，不斷改善城鄉人居環境，婺城區委、區政府決定，在全區範圍內開展“清潔河道、美麗家園”專項行動。婺城區委宣傳部、區委農辦、團區委、區住建局、區交通運輸局、區水務局聯合發出倡議，號召全區人民人人行動起來，全力投入“五水共治”工作中去，為“清潔河道、美麗家園”盡一份力量。

本次專項行動以婺城區域內集鎮、村莊以及沿江、沿河(溪)、沿湖(塘)、交通沿線為重點，在全區範圍內組織開展環境衞生全面整治。全區各級黨政機關、企事業單位、人民團體、大中專院校、駐金單位(部隊)、鄉鎮(街道)、村(社區)等都要積極參與此次專項行動。

在本次專項行動中，各地各部門要按照“屬地管理、分級負責”的原則，重點抓好各項工作。要全面清理城鄉垃圾，重點清理河道垃圾，包括生活垃圾、建築垃圾、工業垃圾、農業生產廢棄物等;要全面清理打撈河面廢棄漂浮物，主要清理打撈漂浮在河道的垃圾、水葫蘆及雜草、枯爛樹枝等;要全面清除河道障礙物，主要清除嚴重影響行洪安全、有礙景觀、影響環境衞生的障礙物。對其中的違法障礙物，按照“誰設障、誰清除”的原則落實清除責任，對拒不清除的，依法實施強制清除。

全區各部門、各鄉鎮(街道)、村(社區)要高度重視，切實加強對“清潔河道、美麗家園”專項行動的領導，建立主要領導親自抓、分管領導具體抓、各相關職能部門和鄉鎮(街道)合力抓的工作格局，儘快制定詳細的行動方案、實施計劃和保障措施並抓好落實。尤其是對垃圾較多、污染較重的河流要開展一次全面清潔工作。要切實加大人力、物力、財力投入，確保城鄉及河道清潔工作順利推進。要認真落實“河長制”、“路長制”要求，對列入清理計劃的河道，分段明確責任單位和責任人，在河道的醒目位置設置公告牌，實行“五公開”，公佈責任單位、河(段)長姓名、基本情況、整改目標和時間、監督電話等，各級政府網絡要把“五公開”的信息實行網上公示，接受公眾監督。要切實加強對專項行動的督促檢查，確保工作責任有效落實。同時要加強對“清潔河道·美麗家園”專項行動的宣傳發動工作，積極動員廣大羣眾以義務勞動形式投入到專項行動中，形成政府、社會、企業與村(居)民全面參與機制，營造人人動手、清潔家園的濃厚氛圍。

倡議人：

保潔倡議書範文 篇12

全市的父老鄉親們：

水是生命之源、生態之基，直接關係着我們的生存環境和生活品質。五水共治，治污先行。開展五水共治、河道清淤，是市委市政府的重大決策部署，是一項功在當代、福澤子孫的民心工程，同時也是我們每一個人義不容辭的責任。為此，我們向全市的父老鄉親們發出如下倡議：

讓我們行動起來，爭做“河道清淤”的踐行者。如今，政府牽頭、政府出錢，為生於斯長於斯的我們打造美好的生存生活環境，讓我們的河水迴歸到可以吃、可以喝、可以游泳抓魚的年代，我們還有什麼理由不趕快行起來呢?東斜村是一個總人口只有680人的小村，但在這次清淤行動中，全村男女老少齊上陣!他們當中年齡最大的83歲，最小的6歲，即便是一些平常身體狀況差的和長時間不幹體力活的村民，這次也很有幹勁地參加了。

讓我們行動起來，爭做“河道清淤”的推動者。在我村村民的影響帶動下，企業員工、村內外來人員也紛紛參與清淤撿垃圾，清理河道近700米，清理出淤泥2萬多立方。這些天來，我們義務投入達1200多人次，20xx多噸臭氣熏天的垃圾從河牀裏清上岸來，全都是用他們勤勞的雙手勞動而就的!在清理這些這麼髒臭的垃圾過程中，個別參與者當場就出現嘔吐，可仍舊堅持下去!

讓我們行動起來，爭當“河道清淤”的宣傳者。在清淤過程中，曾經有一次，我們的圍欄出現缺口，臭黑淤泥流向稻田，情況緊急，我們村雙委同志及一些村民紛紛脱掉衣服跳進臭土潭中堵缺口，短短2小時，大多數人所接觸過淤泥的部位密密麻麻出現紅點，奇癢無比。鄉親們，我們所賴以生存的母親河已經污染至此了，生於斯長於斯的我們，是該清一清我們的母親河了。我們要自覺宣傳環保、生態等知識，提升節水護水意識，養成節約用水、垃圾分類、不亂倒污水、不侵佔河道、不損壞治水設施等良好習慣。

父老鄉親們，治水之路任重而道遠，但是眾人拾柴火焰高!讓我們攜起手來，為我們的環境優美而作點貢獻，為我們的大眾健康努力不懈吧!用我們自己的雙手，還我們的母親河昨天的清澈!還我們的母親河昔日風采!

倡議人：

時間：

保潔倡議書範文 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好!

春回大地，萬物崢嶸。但是若沒有水的滋潤，這盎然的生機又將如何?水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源。事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。節約用水，保護河道，勢在必行。水是如此的珍貴，然而在日常生活中，水資源污染、浪費的現象的現象比比皆是：河流裏漂浮的垃圾;教學樓和公寓裏未關緊的水龍頭;用過量水洗車;綠化用水長時間打開;人為破壞供水設施或不及時更換已損壞的供水設施等等。不是我們不會去節約，而是主要是意識不夠，沒有養成節約用水的觀念和習慣。在建設節約型社會、倡導“低碳生活”理念的今天，我有希望大家樹立強烈的憂患意識，能從日常生活、消費細節做起，減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻自己的力量。有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最後一滴水將是人類的眼淚。節約用水、節約用電，不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之，為了維護學校和我們自己的利益。希望每一位師生員工以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水、保護沒一條河流，使節約意識、保護行為蔚然成風：在此，校團委、校學生會號召全校師生員工積極行動起來，廣泛深入節約用水，保護河道活動，作出我們應有的貢獻!

1、爭做先行者，增強節約保護意識。要自覺樹立節約用水，保護河道理念;自覺遵守環境保護法律法規，養成良好生態道德。

2、爭做實踐者，投身河流保護行動。優秀黨員和團員要充分發揮表率作用，節約用水，積極加入河道沿岸垃圾清理、植綠護綠、生態監護等志願服務活動。

3、爭做守護者，承擔節約保護職責。努力勸阻沿河亂扔垃圾、亂排污水等污染河流生態環境的不文明行為，一起向各種破壞環境的行為宣戰，保護我們的美麗家園，保護我們的生存環境。

倡議人：

時間：