給學生們的交通安全倡議書（精選10篇）

給學生們的交通安全倡議書 篇1

親愛的同學們：

大家好!

人的生命只有一次，所以我們必須珍惜，珍惜每個人都僅有一次的生命我曾聽説過這樣一則交通事故：

一輛沒有營運證的麪包車滿載15人，上坡時因為發動機動力不夠，車子滑下了深水塘，釀成8死4傷的重大慘禍。後來，雖然這輛黑車的車主以超載及非法營運被逮捕了，並叛了無期徒刑，但給死傷者家庭帶來的卻是永遠的傷痛

當我們背起行囊，肩負着家人的希望，懷揣着對未來的美好藍圖，走進鳳中美麗校園時;當我們朝氣蓬勃，漫步於人來人往的寬闊街道時，你是否注意到隱藏在交通線上的危險呢?一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載着錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命，這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實，不遵守交通法規即是不珍愛自己的生命。

一件件血的慘劇時時刻刻警示我們：對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的不負責任!親愛的同學們，我們多麼希望生活的每一天都五彩繽紛，每一天都能成為美好的記憶，為了你們和家人的.幸福，我們少先大隊特向全校同學發出如下倡議：

1、認真學習、宣傳並嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》，從自身做起，增強交通安全意識和交通法制觀念;

2、自覺遵守交通信號、交通標誌、交通標線，服從交通警察的指揮;通過路口要遵守"紅燈停、綠燈行";

3、騎自行車時不雙手離把、攀扶其他車輛或者手中持物;

不追逐打鬧，不併肩行駛;騎車不帶人;在校園內騎車;不違章騎車。

4、嚴禁騎電動、摩托車或其他機動車輛上學。

5、在道路上行走做到：走路靠右行，不違章過馬路，“一停二看三通過”;“紅燈停、綠燈行”等。

6、嚴格遵守“五不”原則：不搭乘證件不全的車輛;

不搭乘超載的車輛;不搭乘非客運車輛;不搭乘馬自達、三輪車等車輛;不搭乘危險駕駛的車輛。

7、認真接受學校、家長的交通安全教育。

8、從影響自己的家人開始，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴格遵守交通規則，安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路。

俗話説："沒有規矩不成方圓"。遵守交通規則是我們應盡的責任和義務。只要我們每個人都嚴守交通規則，我們的社會就會向着文明的彼岸又邁進一步。遵守交通規則要從我做起，從小事做起，從今天做起。同學們，為了家庭的幸福、社會的安定、讓我們積極行動起來，自覺遵守交通規則，珍惜彼此寶貴的生命，共同營造一個講交通安全、守交通法規的良好氛圍，一起走向更加美好的明天!

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

給學生們的交通安全倡議書 篇2

親愛的同學們：

大家好!

當我們朝氣蓬勃，肩負希望，懷揣理想，行走於人來人往的寬闊街道時，是否注意到交通線上隱藏的`危險呢？一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載着錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命，這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實;不遵守交通法規即是不珍愛自己的生命。

我們擁有年輕的身軀、遠大的志向，卻往往會忽略交通安全這種“小事”。對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的不負責任！親愛的同學們，請珍愛生命，為自己，為家人，為愛我的人，為我愛的人，因為生命不僅僅屬於自己！我們多麼希望生活的每一天都五彩繽紛，每一天都能成為美好的記憶，為了你和家人的幸福，在此特向全體師生髮出如下倡議：

一、崇尚守法的交通行為。自覺遵守交通法規，服從交警指揮和按照交通信號燈、交通標誌標線行車、走路。

二、崇尚禮讓的交通行為。積極開展車讓車、車讓人、人讓車、人讓人的“四讓”活動，自覺養成機動車、非機動車、行人相互禮讓的良好習慣。

三、崇尚文明的交通行為。堅持做到，行人走人行道，過馬路走人行橫道；乘坐公交車排隊上車，不在車廂內隨意丟棄雜物，不向車外亂扔雜物；主動為老弱病殘孕乘客讓座，最大限度地幫助他人，告別不文明交通行為。

四、崇尚模範的交通行為。行車走路，遵章守紀，爭當遵守交通法規的模範，以自身良好的素質感染和帶動其他交通參與者遵守信號、文明交通，在全社會營造“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的良好氛圍。

五、崇尚安全的交通行為。樹立“安全第一”的意識，不無證駕駛，不酒後駕車。遵守交通規則是我們所有人應盡的義務，是我們每個人不可推卸的責任。只要我們每個人都嚴守交通法規，我們的社會就會向着文明的彼岸又邁進一步。

文明城市呼喚文明市民，文明市民爭創文明城市，我們相信：人人文明一小步，社會前進一大步。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從今天做起，共同創造文明、平安、暢通、和諧的道路交通環境！

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

給學生們的交通安全倡議書 篇3

親愛的同學們：

大家好!

隨着社會的進步，經濟的發展和車輛的猛增，我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時，一些違反交通安全秩序的行為也時有發生。我們面臨的交通安全形勢是相當嚴峻和複雜的，不安全的因素時時在威脅着同學們的安全。

重視交通安全是我們每個人的義務，更是我們每位同學的責任。我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。讓我們攜起手來呵護這文明之花，珍愛彼此的生命吧！在此，學校團委向全體同學發出以下倡議：

1、認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》，牢固樹立安全行路的意識，增強交通法制觀念。

2 、行人應在人行道上行走，如無人行道，靠路邊右側行走，橫過道路走斑馬線；步行或騎自行車過馬路時，做到“一停、二看、三通過”。

3 、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、不追車、不拋物擊車。

4 、出行時，不乘坐非法營運的交通工具，不搭載輕便摩托車或改裝電動車；坐車時不向窗外亂扔東西。

5 、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身並行；不突然猛拐；騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂。

6、上學時，必須在校門前下車，推車進校，服從學校管理人員的指揮，按學校規定有序停放，停放整齊；校內不得騎單車，嚴禁堵車行為，確保校園道路暢通。

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

給學生們的交通安全倡議書 篇4

親愛的同學們：

大家好!

交通安全，人人有責。隨着社會不斷髮展，汽車、電瓶車走進了千家萬户，隨之交通事故也與日俱增，許多家庭因交通事故家破人亡;要想做到不被交通事故牽擾和降低事故的發生，我們應該怎麼辦呢?下面我將自己的觀點做一下闡述：

一、首先就是要加大宣傳力度;政府的宣傳不應只停留是電視和報紙上，由於網絡的發展，現在每天看新聞和報紙的人已經不多，大家都在低頭看手機和玩遊戲;政府為什麼就不能開發一個關於交通安全知識有獎問答軟件的APP，用户可以在任何地方任何事件進行查閲和回答問題，對回答合格者給予移動話費或者保險積分兑換現金等形式的獎勵，這樣就可以激發全民學習交通安全知識的高潮。

二、通過對社區、村組、工廠、學校發放交通安全知識有獎問答試卷有條件的辦理相關知識培訓班，對任何參與學習和提交有獎問答試卷的人員給予發放印有交通安全宣傳圖片或者標語的日常生活器具，此方案是用物質獎勵，激發市民學習高潮。

三、建議在國小設置交通安全監督員制度，每一個學生為交通安全監督員。政府統一印製交通宣傳知識問卷，由學校實施每月發放一次形式，進行家庭交通安全知識問答活動，具體有小朋友和家長一起參與共同做題，由板主任負責批閲，對滿分的學生進行學分獎勵制。起目的是讓小朋友從小參與並學習交通安全知識，利用小朋友的熱情及責任心，從而達到全民普法教育，大大提高交通安全知識的認識。

四、交通事故發生多為不遵守交通信號燈引起，建議在有條件的路口加裝紅外製導語音報警系統，就是當紅燈亮起時紅外製導報警系統同時開啟，如果有人為越線時，語音系統機會打開，告知前方紅燈，請等綠燈時在通行。或者其他方式的提升，其目的就是為了再次提醒，避免事故的發生。

朋友們，同學們，為了你和你家人的安全、健康和幸福，讓我們一起行動起來把。從我做起，共同監督家人和身邊的人，自覺遵守交通規則，珍愛生命，文明出行，讓交通安全警鐘時刻提醒着我們。

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

給學生們的交通安全倡議書 篇5

親愛的同學們：

大家好!

我們生活在一個交通便利的社會，難免經常在人車擁擠的街道上奔波。你一定曾經目睹過有人為了趕路無視紅綠燈匆匆離開，甚至有人在街道上追逐嬉戲打鬧，就像下面這樣，但是你知道這樣會造成怎樣的後果嗎？

今天，小協想向你們科普點小知識，順便向你們發起倡議~不光是在校外的街道，哪怕在我們的校園內，也會出現關於各種交通問題，比如説近日風靡的共享單車，由於騎車不規範造成的安全事故也常有發生。

不論是媒體上，還是現實中；不論是校外，還是校內，因為不遵守交通法規，我們看到了血的.事實，看到了那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫面，經歷了血的教訓。

然則在痛惜的同時，我們更應該清醒地認識到：遵守交通法規，就是珍愛生命！俗話説：“沒有規矩不成方圓”。遵守交通規則是作為一個公民應盡的責任和義務，更是體現一名大學生規則意識的最佳反映之一。

你還記得在國小的時候，老師不斷強調的“紅燈停，綠燈行”嘛？就像下圖這樣。

是啊，在交通面貌日新月異、路網四通八達、車輛川流不息的今天，道路交通安全對於我們每個人來説尤為重要。為了增強同學們的交通安全意識、交通法制意識、交通文明意識和自我保護能力，共同營造一個優良的校園交通環境，小協想鄭重地向全體同學提出以下幾點倡議：

一、認真學習、宣傳和自覺遵守交通安全法律法規，增強社會公德意識和交通安全意識，樹立文明交通新風。自覺遵守交通信號、交通標誌、交通標線，服從校衞隊員的管理與指揮。

二、文明行路。必須在人行道、斑馬線上行走，沒有人行道的靠路右邊行走，在校園內留意白色護欄，如非必要請勿在機動車道一側行走。自覺“人車分流”。反對“中國式過馬路”。不三五成羣並肩走。不貪圖方便翻越、鑽跨交通隔離護欄，不在馬路上追逐打鬧嬉戲，不在馬路上使用劃板、旱冰鞋。注意周圍行人和車輛，在路口不要急拐彎。

三、文明騎行。做到遵守交通規則，不走快車道，不扶身並行、猛拐、互相追逐，不牽引、攀扶車輛，不雙手離把。騎自行車橫過機動車道時，應下車推行。不騎車帶人，不違章載物。不打傘騎車，不在騎車時接打電話。步行或騎自行車過馬路時要做到“一停、二看、三通過”。為保證校園整齊，要在劃有停車區域停放車輛，不亂停、亂放。不建議騎車時戴耳機。

四、在以身作則的基礎上，做文明交通的宣傳者和實踐者。在校園中發現不文明的交通行為，例如違規停車，請及時勸阻；如果同行的同學有不文明的交通行為，請堅定自己的內心，並儘量勸阻。勸告你的家人、親戚也要遵守交通規則，珍愛自己和他人的生命。

同學們，安全無小事。交通安全進萬家，幸福全靠你我他。學習和遵守交通安全法律法規是我們義不容辭的義務和責任，讓我們從自己做起，從現在做起，從點滴小事做起，自覺養成文明交通的良好習慣，既是為自身安全着想，更能為創造安全、暢通、有序的校園交通環境作出我們應有的貢獻！

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

給學生們的交通安全倡議書 篇6

親愛的同學們：

大家好!

由於研究生公寓距所在實驗室較遠，很多同學買了自行車作為代步工具，十分方便。然隨之而來的自行車排放不整齊、違規佔道停放等不文明現象，則給美好的校園環境抹上了污點，也給他人的通行造成不便，同時還存在着不小的安全隱患。為了避免出現以上不良後果，使校園更加和諧。在此，我們向全體同學倡議：

1、自覺將自行車停放到指定區域，不佔用道路。

2、擺放整齊緊湊，保持場地清潔。

3、從自己做起，做到文明停車，並愛護他人車輛。

4、同學之間互相監督，及時提醒其他同學將車停放在合適位置。

良好的校園秩序和美好的校園環境都需要你我共同來維護，自行車違規佔道停放的校園頑疾問題為什麼不能從我們自己開始慢慢痊癒呢?一份公德心，一份責任感，足以成事矣!規範停車，利人利己利車，何樂而不為?我物化黨支部全體黨員將以身作則，從自己做起，自覺做到文明停放自行車。希望廣大同學積極參與進來，為我們能夠擁有一個整潔的環境而貢獻自己的一份力量!

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

給學生們的交通安全倡議書 篇7

親愛的同學們：

大家好!

交通安全與每個人息息相關、密不可分。遵守交規，文明出行，是做合格公民必須踐行的行為準則。為進一步增強同學們的交通安全意識、提升文明素養，引導大家積極做文明交通的先行者、實踐者和倡導者在此，向全體同學提出倡議：

一、認真學習相關交通安全的法律法規，樹立交通安全文明意識，增強交通法制觀念，嚴格遵守交通規則，並積極向身邊的人宣傳交通文明知識，做文明交通宣傳員。

二、步行或騎車過馬路時，要做到“一停、二看、三通過”，不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧戲耍、不越護欄、不追車。騎自行車時，不超載搭人、不帶耳機聽音樂、不打電話、不搭肩並行。

三、自覺抵制違規車輛，不駕乘無牌、無證和非法改裝車輛，不搭乘非法運營車輛。

四、自覺愛護交通標誌、標線等交通設施;自行車等車輛應按序停放在指定位置，拒絕亂停亂放;發現不文明交通行為應主動勸阻;遇到拒不改正態度不好的人，可以向學校保衞處報告。

同學們，文明在於細微行動，安全在於未然防範。讓我們積極行動起來，從小事做起，從今天做起，樹立交通安全意識，遵守交通規則，讓安全與我們相伴，讓文明與我們相擁。

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

給學生們的交通安全倡議書 篇8

親愛的同學們：

大家好!

為確保學生的出行安全，我校特開展了“文明交通綠色出行”的活動，因此我們倡議同學們認真學習交通安全知識，提高交通安全意識和自我防護能力，同時希望家長朋友規範自己的交通行為，以自身的一言一行引導孩子養成良好的交通習慣。為此，我們倡議全校師生及家長做到以下幾點：

1、在道路上行走時，要在人行道內行走或靠路邊行走。

不要在道路兩側嬉戲、追逐或長時間逗留，不要突然橫過道路。橫過道路時，必須從人行橫道、天橋及其他行人過街設施通過;在通過人行橫道時，也要注意觀察來往車輛，加強自身安全防範。

2、通過設有交通信號燈和人行橫道的路口時，應當注意觀察人行橫道指示燈，在綠燈亮時通行;

通過沒有交通信號燈或人行橫道的路口，應注意避讓通行的車輛，在沒有車輛通行的前提下安全通行。

3、橫過道路要做到：左看、右看、再左看，三次確認保安全，即;

左看，確認近處無駛來車輛;再右看，確認遠處無車輛通過;再次左看確認安全，才能迅速安全通過。

4、家長要帶頭並教育自己的孩子不乘坐無牌、無證及無證人員駕駛的機動車、農用車三輪車、電瓶三輪車和拖拉機等交通工具;

不乘坐車況差、改裝車座和超員、超載的車輛。

5、每一名國小生要自覺學習交通安全知識，學會自我保護，並勸告家長文明通行，不酒後駕駛、不超速、不違法超車、不疲勞駕駛、不闖紅燈、不亂停亂放，駕駛和乘坐二輪摩托車時須戴好安全頭盔。

交通的文明需要大家共同建設，文明的交通需要大家共同呵護。讓我們攜起手來，倡導文明交通，樹立文明新風，為創設安全、暢通、和諧、文明的交通環境作出自已應有的貢獻!

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

給學生們的交通安全倡議書 篇9

親愛的同學們：

大家好!

近年來，我市的道路建設突飛猛進，交通管理水平穩步上升，但闖紅燈、酒後駕駛、逆向行駛等一些不文明的交通行為依然存在，與當前全市正在開展的“文明交通行動計劃”活動極不協調。自覺遵守交通安全法規，在全社會倡導文明交通新風，摒棄不文明交通陋習，這是我們中國小生義不容辭的責任。

作為小小市民的我們，一言一行不僅折射出個人的修養，也關係到我市的對外形象，因此，我們理應成為文明交通的積極參與者、忠實踐行者。在此，特向全市中國小的同學發出以下倡議：

1.我們要認真學習交通安全的法律法規，自覺遵守交通規則，加強自我保護安全意識，樹立交通安全文明公德。

2.當我們徒步行走於人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況，預防道路交通事故的發生。

3.當我們穿馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，左右觀察確認安全後方可過馬路，絕不能為貪一時之快橫穿馬路或翻越護欄。

4.放學後不要在校門口因等人而堵塞交通，有車接送的同學，要在學校規定的候車區接送，並要告訴家長儘量不要因停車而影響同學們的出行。

5.每個同學都要審視自己的交通行為是否做到自覺遵守交通法規，是否做到安全出行，把交通行為與自己的生命安全緊密的聯繫在一起。

遵章守紀就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。同學們，平安是每個家庭的期盼，預防交通事故是每個公民的責任;重視交通安全，是我們每個人應盡的義務，更是我們每位同學義不容辭的責任。我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。

德國是一個汽車大國，路上車流不息，但是幾乎見不到交通警察，所有的交通都由信號燈及路牌來指示，交通事故的比例並不高，最根本的原因，是交通參與者大都能遵守規定且能夠做到相互禮讓。

交通安全，來自於文明、有序的交通環境。構建安全、暢通、和諧、文明的交通環境，最重要的是讓文明出行意識成為市民的一種習慣。

文明出行其實並不是難事，開車穿行在公路或步行在街頭，只要每個人都自覺改掉一些小小的不良習慣就可以做到，這是對自己和他人生命的尊重和負責。做文明人，自覺遵守交通法規，倡導交通文明;行文明路，不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越交通隔離設施;開文明車，不超速不搶道，酒後不駕車，斑馬線上避讓行人，紅綠燈前不搶行。這樣，文明出行成為生活中的一種習慣，交通安全觀念轉化為實際行動，交通安全就會離我們越來越近，人民的生命財產就會越有保障。

讓文明出行成為習慣，引導市民崇尚文明交通，遵守交通法規，在全社會形成一種以遵守交通法規為榮，以違法交通法規為恥的氛圍，既要對自己的安全負責，也要對他人的安全負責，加大對交通陋習的曝光力度也不失為一個好辦法。當然，這些都需要全社會的共同關注和參與。每一個人都是文明交通的實踐者、傳播者和推動者，只要人人都能自覺做到文明行車、文明停車、文明乘車、文明行路，就一定能創建出安全、暢通、有序的文明交通環境。

文明交通，走出安全，走出尊重，走出和諧。每一個交通參與者都做文明交通的楷模，讓文明出行成為一種習慣，成為生活常態，讓“關愛生命，文明出行”的意識紮根於每個人內心深處，這樣，就一定能構築起一條安全、暢通、和諧的“平安大道”。

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

給學生們的交通安全倡議書 篇10

親愛的同學們：

大家好!

黨的十八大提出了全面建成小康社會的宏偉目標。當前，全校上下正在認真學習貫徹黨的十八大精神，按照中央、省委、省委教育工委和茂名市委的部署，圍繞全面建設小康社會，建設省內外具有較大影響的本科院校，輻射濱海新茂名建設而信心滿懷地紮實工作、努力學習。

師生員工們，平安是幸福的第一要素，是每個人每個家庭安享天倫的前提，是百姓安居樂業的保障，是地方經濟社會發展的基礎。為了營造安全、文明、暢通、和諧的道路交通環境，提高茂名市城市品位和市民素質，塑造美好茂名形象，進一步促進茂名市經濟社會協調發展，構建平安幸福茂名，茂名市委、市政府決定在全市開展摩托車專項整治工作。為此，學校向全校師生員工發出如下倡議：

一、積極響應茂名市委、市政府的號召，迅速行動起來，自覺參與摩托車秩序集中整治行動;以構建和諧校園、平安校園、幸福校園為基礎，身體力行，共同創造安全良好、文明和諧的校園內外交通環境，並踴躍為茂名市交通治理建言獻策。

二、從我做起，認真學習領會道路交通安全法規，自覺遵守交通規則，積極參與文明交通監督、疏導活動，宣傳交通文明知識，糾正不文明交通行為，維護交通秩序。

三、從我做起，自覺養成良好的交通出行習慣，按規定戴好安全頭盔，並做到“十個不”：不超速超載、不爭搶佔道、不接打手機、不衝闖紅燈、不逆向行駛、不無證駕駛、不酒後駕駛、不無牌無證、不假牌假證、不駕駛報廢車輛上路。

四、從我做起，經常教育和提醒家人、親戚、朋友及鄰居，樹立文明交通意識，關愛自己與他人的生命安全，做文明交通的倡導者、實踐者和守護者。

師生員工們，交通中有你、有我、有他，有我們的共同參與;交通文明需要你、需要我、需要他，需要我們共同營造。讓我們積極行動起來，為了家庭的幸福、社會的安定，從我做起，從小事做起，從現在做起，自覺遵守交通法規、倡導安全文明出行，共同營造人人講交通安全、個個守交通法規的良好氛圍。

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日