國小生誠信考試倡議書（精選5篇）

國小生誠信考試倡議書 篇1

親愛的同學們:

期末考試是檢驗同學們學習成果的最好機會，更是展現一名學生優良學風的重要窗口。學校號召全校同學在期會考試中自覺遵守考試紀律，杜絕各種作弊行為的發生，用真實的成績證明自己的實力。

我們從小就被告知:考試不要作弊!但為什麼直到現在這種現象在我們中間依然存在呢?這雖然有一定的客觀原因，但更主要的還是我們主觀認識上的問題。有一些同學總是想投機取巧，坐享其成;還有一些同學虛榮心作怪，產生盲從心理;更有一些同學是非不分，任由義氣，這許多的主觀原因才是最根本的原因。

孟子説:“車無轅而不行，人無信則不立。”誠實守信是中華民族的美德，也是每個公民的基本道德要求之一。作為新世紀的國小生，考試正好是檢驗我們誠信的一種方式，作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對我們高中生優良學風的褻瀆，還是對我們中華民族傳統美德的踐踏。希望大家都能夠成為“立誠信根基，創優良考風，樹道德新風”的先鋒模範。

為此，學生會特向高一全體學生髮出如下倡議:

一、堅決做到“四提倡，四反對”，即提倡勤奮好學，反對惰性厭學;提倡誠實守信，反對作弊舞弊;提倡真才實學，反對弄虛作假;提倡嚴謹自律，反對自由散漫。

二、加強自身修養，爭當一名誠信考生。我們是21世紀的青年，是祖國的未來和希望，當誠信考生，做文明公民，既是時代的需要，更是做人的基本準則。我們要充分利用時間認真複習好每一門功課，以誠信的態度對待每一場考試，考出真實的水平，考出誠信學風，勿讓寶貴的誠信美德遺失在考場上。

三、“文明考風、誠信考試”從我做起，從現在做起。千里之行始於足下，良好的學風、文明的校風，應當從自己做起，從現在做起，我們每一位同學都要自覺抵制作弊行為，大膽地同一切違紀行為和作弊行為作堅決的鬥爭。立志成為一名文明誠信的學生，努力發揚一六八學生的優良學風。

最後，衷心預祝全體同學在期會考試中取得優異的成績。

201X-4-26

國小生誠信考試倡議書 篇2

親愛的同學們:

誠實守信是中華民族的傳統美德，是現代文明的基石和標誌，也是為人處事最重要的品質。孔子曰:“君子懷德，以誠為貴”;孟子云:“車無轅而不行，人無信則不立。”即將到來的這次期末考試就是檢閲你們成功的時刻，也是一個收穫喜悦的時刻，更是一個接受挑戰的時刻。

為營造一個公平、公正、積極健康、有序和諧的競爭平台，創建良好的考風、學風、校風，培養同學們自強自律的精神，塑造高尚的品格，以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥，堅決抵制考試作弊的不良風氣，淨化考場環境，展現自我的真實水平，用真實的成績證明自己的實力。特此向全體同學發出如下倡議:

一、正確認識考試對評價自己的重要性，保持平和而積極的心態，認真複習，積極備考，滿懷信心地迎接考試。

二、端正學習與考試的態度，提高自身修養，做一名誠信學生，以誠信的態度對待每一場考試，考出真實水平。

三、嚴肅考風考紀，堅持“文明考風，誠信考試”，共同營造公平競爭的考試氛圍。

四、在考試過程中尊重監考老師，嚴格遵守考試規章制度，服從管理，實事求是，杜絕一切考試作弊行為。

五、踐行社會主義榮辱觀，弘揚誠信正義，樹立與不良風氣作鬥爭的信心和勇氣，勇於檢舉揭發考試作弊行為。

親愛的同學們，讓我們共勉、互勵、共進，自覺遵守學校考試紀律和有關規定，堅決杜絕作弊，用誠信撐起一方蔚藍的天空，讓舞弊行為遠離校園，讓誠信常駐心間。用紮實的知識、求實的態度、頑強的拼搏精神，向自己、老師、父母交一份完美的答卷。

最後，衷心預祝全體同學在期末考試中取得優異的的成績!

國小生誠信考試倡議書 篇3

同學們：

誠信，是中華民族的傳統美德，是公民道德規範的基本要求，也是現代社會文明的基石和標誌。誠，是真誠、誠實;信，是守承諾、講信用。作為三明學院的學生，我們應該銘記“厚德博學”的院訓，以誠信規範日常行為，誠信做人、誠信處事、誠信學習，把自己塑造成誠信大學生，努力打造誠信校園。為此，我們向廣大同學發出以下倡議：

一、待人接物上講誠信。待人真誠，在人際交往中抱心誠意善的動機和態度，相互理解、接納和信任，杜絕“逢人只説三句話，未可全拋一片心”的交往陋習，在人和人之間搭起彼此信任的橋樑。

二、在處事行為上講誠信。誠信處事，守時守信，言必行，行必果;不追求一己之私，不隱瞞事實真相，不違反文明公約，不做假學歷，不做偽證件。誠信立身，自立自強。做到守約如初，不隨意毀約，積極履行貸款合同，嚴格按期還貸，爭做誠信表率。

三、在學術研究上講誠信。杜絕散佈偽科學和不負責任的言論，崇尚科學，反對愚昧無知。端正學習態度，做到考試不作弊，論文不抄襲。鋭意創新，提升素質，尊重科學規律，實事求是，追求真理。

“人無信則不立”，親愛的同學們，誠信是火焰，給人希望，給人温暖;誠信是明鏡，給人準則，給人借鑑。讓我們都從自我做起，從小事做起，播誠信種子於心中，知榮棄恥，厚以載德，遵守誠信誓言，用崇高的道德理念規範自己的一言一行，以實際行動帶動周圍的同學，一起加入誠信的隊伍。讓誠信的旗幟在我們手中迎風飄揚，共同塑造三明學院大學生良好的誠信形象!

倡議人：

年 月 日

國小生誠信考試倡議書 篇4

你們好!

升入大四，你們正式踏上了自己的求職擇業之路，努力向人生更大的目標奮進。首先，預祝大家在就業的道路上一帆風順。

高校畢業生就業形勢日益嚴峻，總量壓力和結構性矛盾交織，畢業生就業競爭異常激烈。面向人單位的調查表明，當前，在制約畢業生求職和職業發展的因素中，誠信就業問題尤為突出。誠信是中華民族的傳統美德，當今社會，誠信缺失問題已引起極大關注。據用人單位反應，在招聘工作中發現，大學生求職時存在着虛假簡歷、隨意違約等不誠信行為，這不僅給畢業生，也給學校造成了惡劣影響。諸多單位，會因此而縮減對學校的招聘計劃，直至停止在學校招聘畢業生。

20__年，全國有就業需求的應往屆畢業生多達千萬，宏觀就業形勢嚴峻，我校畢業生6038名，是人數較多的一年。面對嚴峻的形勢，我們不僅需要用紮實的專業基礎在競爭中取勝，更要以良好的道德品質使自己立於不敗之地。誠然，當今社會不誠信現象屢見不鮮，但是隨着社會的發展，最終將建立誠信的競爭機制。

為展現我校畢業生的良好風貌，維護的學校良好形象，營造積極就業、誠信就業的良好氛圍，我們向全體20__屆畢業生髮出倡議：

1. 樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養良好的職業道德，誠實守信。

2. 樹立科學合理的擇業觀，抓住機遇，能夠及時簽約，謹慎簽約，不隨便違約。

3. 確保求職材料的真實性，如實反映在校期間的思想素質、學習成績、社會實踐、榮譽獎勵等情況，務求展現真實的自己。

4. 發揚互助精神，在自己簽訂就業協議後，做好同學之間的互助推薦，幫助未就業同學及時獲取就業機會。

誠信乃就業之基，立人之本，預祝20__屆畢業生順利就業，開啟職場新徵程。

就業指導工作處

國小生誠信考試倡議書 篇5

親愛的同學們：

誠信是中華民族的傳統美德，是一切道德的基礎，是為人處事最重要的品質，更是一個社會賴以生存和發展的基石。誠實守信是一種道義，是一種準則，是一種責任，也是一種聲譽，這些已成為評價人的必不可少的標準。誠實守信，已被人們廣泛地實踐到修身立業之中，“一諾千金”、“一言九鼎”，正是人們講究誠信的高度概括和真實體現。俗話説：“人無信則不立”，偉大的教育家、思想家孔子也曾説：“人而無信，不知其可”，可見“有信”是做人的根本。身為未來中國特色社會主義事業的建設者和接班人的我們，應該讓誠信無愧於自己的靈魂，讓誠信無愧於這個偉大的時代。為此我們向全校學生髮出如下倡議：

1、樹立社會個人誠信形象：明理誠信，嚴守公民道德;實事求是，倡導良好社會風尚;真誠待人，恪守承諾;崇尚科學，追求真知，做一個有知識、有道德、守法律的小公民。

2、樹立家庭個人誠信形象：熱愛家庭，孝敬父母、長輩，提倡儉樸生活，合理消費;提倡自己的事自己做，為父母分擔力所能及的家務勞動;言行一致，勇於負責。

3、樹立學校個人誠信形象：熱愛學校和班級、熱愛老師和同學;嚴格遵守《中學生日常行為規範》，在學風、學習習慣、學習方法、考風和行為方面做到：不説謊，不抄襲，不作弊;不隱瞞自己和他人的錯誤，有錯就改;説實話，做實事，言必信，行必果;不貪便宜，明辨是非;為人誠實，講信用，重信譽。努力學習科學文化知識，積極參加社會實踐，不斷提高個人的綜合素質，做一個對同學有幫助、對班級有益、對學校有貢獻的人。

“對人以誠信，人不欺我;對事以誠信，事無不成”。我誠信，我美麗，我誠信，我自豪!讓我們樹立起“做誠信人、説誠信話、做誠信事”的誠信觀念，培養誠信意識，珍視誠信價值，推動誠信教育。誠信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐，作為“新時代”的學生，我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽，大家攜起手來吧，將誠信進行到底.

XX國小

201X年10月