精神文明先進個人申請書(精選14篇)

來源:瑞文範文網 1.92W

精神文明先進個人申請書 篇1

敬愛的領導:

精神文明先進個人申請書(精選14篇)

您好,我是物流工程學院測控X班楊紅霞,住40號樓323寢室2號牀,鑑於我各方面優異的表現,來參加學生社區精神文明建設先進個人評選活動,望領導批准為盼。

在生活上,我的衞生分數平均分在19.5分左右,平時宿舍乾淨整潔,物品擺放整齊有序,牀上無雜物,被子疊得很好,從未用過違章電器,愛護公物,不亂塗抹。我和同學們相處融洽,大家有什麼困難我都會積極的盡我所能去幫助她們。我們寢室都很愛乾淨,衞生分數平均很高,多次被評為文明寢室。我樂於助人,熱情待人,關心同學,熱愛集體,能很好地融入集體和其他同學,有時會組織其他同學參加一些公益活動。曾經是團幹運動會,校長杯兵乓球比賽的志願者。我覺得為人服務也是一種快樂,所以經常去幫助需要我的人,為他們做些力所能及的事情。

在學習上,我的綜合測評成績專業排名第一。獲得了校內學年特等獎學金,國家勵志獎學金,連續兩次被評為“校三好積極分子”榮譽稱號,還曾經獲得校內一等獎學金,大一大二都很努力學習,成績都很好。我還是比較注重學習的。大學還是應以學習為主。我每節課都認真聽講,按時完成老師佈置的作業,遇到不懂的問題向老師請教、與老師討論。並且,我還常常幫助周圍的同學解決學習上的問題,和他們一起探討,加深了對課程的理解。在課外,我也加強英語的學習,看英語報紙,聽VOA等等。英語是大學生將來就業的重要工具,特別是外企,他們十分重視大學生們英語能力。

在思想上,我熱愛祖國、積極進步。做事認真努力、誠實守信。我常看報紙,時刻關注國家發展以及國內外交流。深知大學生不能“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”。在過去兩年多的大學生活裏,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的指導思想,認真學習黨和國家的基礎知識,關心國家,關心時政,嚴格遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學。此外,我樂於助人,幫助同學解決學習和生活上的問題。我樂觀開朗、積極面對困難、堅持不懈、努力解決各方面的問題,使自己不斷提高。我已經被推優入黨,開始參加各種入黨培訓了,這將鞭策着我更加努力。

工作上我認真負責,表現積極,平時配合其他學生幹部出色地完成任務。在本學年過去的幾個月裏,我一直在努力,力求做得最好。一旦班長佈置下什麼任務,我都會認真完成。在社團裏我擔任幹事,也曾經是學生會的幹事,通過這些我認識了很多人,擴大了自己的交際圈,提升了自身的能力和素質。我能正確處理好工作與學習的關係,發揚艱苦樸素、勤儉節約的傳統美德。我刻苦努力,積極能幹,爭取在同學中起模範帶頭作用。

我會繼續努力的,不管是在生活上,還是學習上,我都會充分利用好在大學裏的時間,充實自己的生活,做些有益於自己將來發展的事情,為以後的發展鋪路。

學生社區精神文明建設先進個人申請對我意義重大,是對我表現的肯定和鼓勵,望領導予以批准。

此致

敬禮!

精神文明先進個人申請書 篇2

尊敬的領導:

您好!

非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閲我的精神文明先進個人申請書! 我叫,現為我校xx級系x班的同學,現任班級班長一職,政治面貌為中共預備黨員。結合自身實際,本人現在鄭重提出申請,申請精神文明先進個人榮譽稱號。

自xx年xx月申請入黨以來我積極參加團黨組織的各類活動,努力完成黨組織交給的任務,時時刻刻記住作為一名共青團員我應該做什麼,並且如何做好,讓自己成為一名優秀的共產黨員。在學習了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”後,我深刻認識到:作為共產黨的後備主力軍,有着不可替代的作用。而作為入黨積極分子中的一名,我感覺到自己是無比的自豪,更主要的是要嚴格要求自己,爭取學習上取得高分,政治上要先進,活動中要積極。在進入黨組織之後,我時刻銘記自己是一名光榮的預備黨員,處處嚴格地要求自己。作為一個大學生,我把學習當作自己的第一任務,從來不肯放鬆一絲一毫,在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等於滿足,它只是而是作為一種動力促使着我進步,促使着我走向成熟,融入社會,肩負起歷史賦予我們的使命。

在思想政治上,我深刻地體會到了:毛澤東思想的活的靈魂,是貫穿於上述各個組成部分的立場、觀點和方法,有三個基本方面,即實事求是、羣眾路線、獨立自主。實事求是是毛澤東思想的精髓 、根本點和出發點,是中國共產黨的思想路線。實事求是,就是從實際出發,理論聯繫實際,就是要把馬克思列寧主義普遍原理同中國革命具體實踐相結合。羣眾路線,就是一切為了羣眾,一切依靠羣眾,從羣眾中來,到羣眾中去。自主獨立,自力更生,是從中國實際出發,依靠羣眾進行革命和建設的必然結論。中共十一屆三中全會後,以鄧小平理論為核心的中共第二代領導集體,繼承和發展了毛澤東思想。在總結社會主義建設正反兩方面經驗教訓的基礎上,提出了建設中國特色社會主義有的理論。鄧小平尊重實踐,尊重羣眾,時刻關注最廣大人民的利益和願望,善於概括羣眾的經驗和創造,把握時代發展的脈搏和契機,成為中國社會主義改革開放和現代化建設的總工程師。

在學習上,我始終堅信一句話:世界上沒有什麼能取代堅持。從去年進以來,學習從未鬆懈過,連續三年獲得學院一等獎學金。與此同時,入校不久後自己做好了科學的職業生涯規劃,有了明確的學習目標,也為自己的奮鬥創造了一份動力。現在,自己認真鑽研專業知識,刻苦學習,已通過了普通話等級測試、英語四六級考試、計算機一級考試等等。

作為班上的班長,我樂於幫助其他同學,取長補短,以達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記,積極思考並回答老師提出的問題,從而帶動同學們上課時與老師之間的互動,不僅自己收穫頗豐,整個班級的學習氣氛也大大提高;課後及時完成作業,做到認真複習、預習一起抓,並經常去圖書館查閲各類報刊雜誌,這樣,不僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野此外,我積極配合老師的工作,一起合作,使得自己的實際動手能力也得到了很大的提高。

生活中,我積極處理好與同學們之間的關係,作為寢室長和班委,不僅在學習中要起模範作用,生活上也一樣。我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風,合理利用自己的生活費,我深知金錢的來之不易,很少亂花錢。在不影響學習的前提下做過一些兼職,這些工作不但鍛鍊了自己,也減輕了家裏的負擔。 此外,我對時間觀念性十分重視,合理安排好工作、學習、圖書、鍛鍊身體及娛樂等的時間。

學無止盡,作為一中共預備黨員,我要做的就是不斷的適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可,成為一名正式的中國共產黨員,也為了在大學畢業之後能儘快找到屬於自己的位置,有一份滿意的工作,我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習,團結同學,互幫互助,努力學習知識。

在個人成長的路上,我們不但要敢於創新,而且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為黨員必須有積極的心態,樂觀的精神,和敢於向困難挑戰的精神,而且勝不驕,敗不餒,能發揚團結友愛,關心他人,具有團隊精神和集體榮譽感。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕,而是長期的養成過程。從我做起,帶動別人。只有這樣才不會違背於作為新一代光榮的黨員的精神。

雖然通過當組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績,但是我認為這些還是遠遠不夠的,雖然能以一個優秀黨員的標準來嚴格要求自己,但是距離一個優秀黨員的標準還有差距。所以,在今後的工作中我要實事求是,戒驕戒躁,努力克服自己的缺點,始終保持團組織的先鋒模範作用,腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默地奉獻,力爭使自己在各項工作中取得新的成績,努力使自己成為黨的優秀先鋒。

當然,我不會留連於過去那些微渺的成績,我必須給自己定下更大的目標和計劃,無論是在學習上,生活上還是工作上都能有進一步的實質提高,完善自身各方面條件,做一個對社會具有建設性的優秀大學生。我相信在學校的最後一年裏我能做到更好,行動可以證明一切的!請組織各位領導考慮我精神文明個人先進的申請。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年x月x日

精神文明先進個人申請書 篇3

尊敬的領導:

您好!

我是____學院______專業____班學生______。在過去的一年裏:在學習方面,也較之往年有很大的提高;對於班級舉辦的活動也進取響應,相信表現是大家有目共睹的;暑期的社會實踐中,所做工作也得到公司領導的一致認可。

綜合研究了一下自身的實際情景,覺得有本事參加這次“社會工作先進個人”的評選,所以現向學校領導提出“社會工作先進個人”申請,期望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。現將個人的基本情景彙報如下,作為各位領導的評審參考。

在過去的一年中,在學校、學院領導和教師的關心和培養及班委同學進取鼓勵下,我在思想、學習、工作和生活等各個方面都有了很大的提高和提高,尤其在學習方面取得了前所未有的成績。

在思想上本人是班級中最早一批參加學校組織的黨課和團課培訓的學生之一,目前正在進取努力,爭取早日參加預備黨員的評選活動。

暑假期間,根據我的規劃,大部分時間是用在了留在學校參加學校組織的實訓。期間以往抽出一個星期到社會上做些兼職,以賺取生活費用。先是在鄭州東建材大世界的盛世五金衞浴商行做促銷工作,在經理的英明領導下,不僅僅順利完成了公司規定的銷售計劃,且還有額外訂單。當然我也得到了公司額外的物質和精神獎勵。隨後又抽出三天時間為鄭州某房地產公司做房產開盤造勢活動。説白了就是去排隊“買房”。工作雖然有點灰色,可是它確實是我們大學生了解社會認識社會另一面很好的一個窗口。很慶幸我在三天炎炎烈日的排隊生涯中堅持下來,公司也兑現原有的承諾。

經過暑期的社會實踐,我瞭解了公司節假日優惠促銷的具體運作過程,從最初的只明白些皮毛,到熟悉活動的全部過程,從人員的安排到活動的方方面面細節及突發事件處理,所有的這些都僅有在實踐中學習體會掌握,這些知識會令我終身受益。當然也使我看到了社會的另一面,這就是現實吧。作為一個大學生,我想有必要了解一下社會中很現實的東西,不能老是生活在教師給我們塑造的象牙塔和安樂窩裏。

經過實踐我把幾年來所學的知識運用到了實踐,提高了自我的動手本事,也增加了工作上的經驗,真正體會到“理論聯繫實際”的,理論在實踐中得到驗證,理論在實踐中得到完善,有理論指導的實踐,才會使我們做事情有事半功倍的效果。

當然銷售的過程並不是一帆風順的,有好幾次遇到難題,但在我們共同的努力下,經過認真研討都克服了它,我想這些經歷應當是我們這次促銷活動中另一筆財富。

最終,懇請各位領導研究我的申請,如果能被領導認可,我會繼續努力參加各項社會工作,無愧“社會工作先進個人”稱號;如果未被評上,我也不會氣餒,而是更加努力的工作,爭取做的更好!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

精神文明先進個人申請書 篇4

尊敬的XX單位領導:

我是(這個稍微具體一點,比如説你是在你們單位哪個車間之類的),我自XX年來到(你單位的名稱),在這裏工作已有XX年,在這XX年中,我勤勤懇懇,愛崗敬業,在自己平凡的崗位上為單位貢獻自己一份微薄之力。

然後你要介紹你的工作情況,最好是強調你對工作態度有多認真,比如從不遲到,比如主動加班什麼的。你在工作中獲得了什麼成就,在單位獲得過什麼表揚,在同事中有什麼樣的口碑。

然後再説一下你的個人品質,比如説為人正直啊,無私啊,與同事和睦相處啊什麼的,強調你有組織有紀律,強調你為單位出力的決心。

最後 這次單位評選先進個人,我積極申請,因為我知道先進個人是對我們所有員工以往工作的肯定和以後工作的激勵,如果我能評上先進個人,我一定在今後的工作中更加努力,用行動證明自己,請領導批准我並在以後的工作中繼續考核我。

年 月 日

精神文明先進個人申請書 篇5

我來自革命聖地延安,那裏的淳樸的民風養育我的個性,因而我從小就嚴格要求自己。當我進入了大學校門後,我也絲毫沒懈怠,積極的努力的去探索,不斷完善自己,提高自己的自我素養。

要成為一個合格的大學生,我們必須本着務實的精神、要有創新的意識,所以我進入育才時候,就積極的參加學校的各種活動。在大學三年期間,在思想上,我積極學習黨的理論知識,抱着務實求真的態度,為人民服務,並光榮的加入了中國共產黨。在學習上,我的成績優異,在同學當中起到了一些模範作用。在工作生活上,我在武術協會,擔任財務副部長、副理事長;在青年法學會,擔任諮詢中心的幹事;我擔任校體育部幹事、副部長;我擔任庠園自律委員會做文體部部長;我在擔任學生處工作助理;積極進去,努力進步,儘自己最大的努力做好本職工作,為同學服務。例如:我們一起搞“第五、六屆籃球聯賽”、“少數民族藝術節”,我在迎新生時,參加“團委學生會服務站”志願者等等工作。得到學校的肯定,並且獲得了一些榮譽。

我也深知,社會才是一所真正的大學。於是在暑假期間,我也絲毫不幹鬆懈,我積極的參加社會實踐,在第一個暑假,我做過和平網絡的網管,進步務實的學習計算機的硬件和軟件知識。在第二暑假裏,我到律師事務所實習,在那裏我學到好多東西,明白了很多道理。即豐富了自己經驗,又提高自己的自身修養。並且我積極參加重慶市奧運會的火炬志願者、服務志願者活動,並且得到舉辦單位的肯定與表揚。

我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善於思考,但年輕也意味着閲歷淺,更需要虛心向學。從而能以更好的工作成績為國家貢獻力量,同時去實現人生價值。因此我特向學校申請重慶市體育活動先進個人,希望學校領導批准。

此致

敬禮

吳建國

20xx年11月11日

精神文明先進個人申請書 篇6

尊敬的校領導: 您好! 我是院校的學生 很榮幸能夠成為一名學生幹部 同時也感到無比的自豪.現在 我擔任班上的學習委員和連鎖協會外聯部的幹事 從上國小到現在上大學 我一 直在班上擔任班幹部的職務 因此 我覺的我個人具有較強的責任感和集體榮譽 感 對於班級事務能認真負責 輔導員 老師交給的任務能按時完成. 入校以來 在院領導 輔導員 老師和同學的幫助和支持下 我的思想 工作和學 習等各個方面都有很大的進步 取得了良好的成績. 在思想上 我始終慣徹黨的先進思想 努力學習的黨的思想.共青團作為黨的助 手和後備軍 在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮着重要的生力軍 作用.作為一名光榮的共青團員 我始終不忘要嚴格要求自己 始終堅持用一個 共青團員的標準來衡量自己的一言一行 不斷求知 不斷進步 不斷學習 處處發 揮着先鋒模範的作用. 在實踐方面 我積極的參加院 系組織的活動 和積極參加校外實踐活動.我認為 這能夠好好鍛鍊一下自己 以提高自己各方面的能力 為自己以後走向社會 能 更好的適應社會需要打下堅實的基礎 在工作當中 我嚴格要求自己 遵守組織 的領導 認真貫徹執行工作計劃 努力做好組織交給我 的任務 工作態度嚴謹 做事認真負責. 在學習上 我時刻嚴格要求自己 上進心強 在校期間無任何違紀的現象 上課認 真學習 從不曠課 遲到 早退 課堂上能夠認真地聽課 課後能獨立的完成作業 一遇到不懂的問題 就會及時主動的請教老師 學習用功 得到許多老師的好評 與師生的關係融洽 樂於助人. 以上是我對個人表現的簡單分析 當然自己還有存在這樣或那樣的不足 我會在 今後的學習 工作中不斷的改進和完善.讓自己在學習和工作當中更上一層樓 一點一滴做起 認真學習 努力工作 完善自身的各個方面 爭做一名對校 社會 有用的優秀大學生. 以上是我的基本情況 望各位領導參考 考核 批准 給予我一個挑戰自我 戰勝 自我 相信自我的機會! 此致 敬禮

申請人:  

日期:年 月 日

精神文明先進個人申請書 篇7

尊敬的協會成員:

您好!我是材化學院冶金______班的學生____,現任班級宣傳委員、校調研策劃部副部長。在此次陽光____評優中,我申請____先進個人。

作為一名光榮的共青團員,尤其是一名團幹部,我始終不忘嚴格要求自我,始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自我的一言一行,不斷求知、不斷提高、不斷學習,處處發揮先鋒模範作用。我深知作為一個優秀的大學生,不僅僅要有豐富的文化知識,同時要有強健的體魄。近兩年的歷練,兩年的成長,我們很明顯沒有了大一那份運動的渴望,我們或許逛在馬路上,或許坐在電腦前,或許寧願躺在並不温暖的牀上。在我們漸漸忽略了運動的時候,學院組織的陽光____活動無疑是再正確可是的舉措。

仍依稀記起____揭幕儀式上,教師説的:跑步是最經濟、最有效的運動方式。“天行健,君子當自強不息”做人應當如此。我嚴格按照協會的考核制度,從沒遲到、早退,出勤率100%。如果説最開始的堅持是熱情並未減退的話,那堅持到了最終的人都是態度的決定,每個人都是成功者。毫不掩飾的講中途也抱怨過、誤解過。可是慢慢的我發現,此刻的我早起早練身體素質加強,上課精神力集中,同時生活不自覺的有規律進行。我才發現我之前所抱怨的之可是是自我想偷懶的藉口而已。“一枝獨秀不是春,百花爭豔春滿圓”我很遺憾我的團隊並不是最優秀的,但卻是最團結的,我們報名人員相互幫忙,早起及時督促,每個人或多或少都有態度、身體素質的改善。

雖然陽光____活動已接近尾聲,但學習無止境,運動是長期的堅持。我要做的是不斷的適應時代的.發展,與時俱進,不斷的擴充自身的知識儲備,以提高自我的文化、思想、政治修養。不斷加強體育素質拓展活動,增強體魄、內涵。為以後更好的服務學生的宣傳事業奮鬥!

最終,期望協會成員能批准我的申請,同時我將繼續努力,爭取做的更好!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

精神文明先進個人申請書 篇8

尊敬的院團委老師: 您好! 我是現代藝術學院 09 級平面三班的劉楚。在此我鄭重申請“院 社會實踐先進個人”的榮譽稱號。

現將個人的基本情況彙報如下: 在過去的一學年中,我一直保持着較高的思想覺悟,嚴格要求 自己, 積極貫徹黨的方針政策。 並於 20__ 年 10月遞交了入黨申請書。 在學生工作方面,我也一直本着鍛鍊自我、服務大家的宗旨,在班裏 擔任組織委員,在院團委組織部工作。在這段時間內,我一直以一名學生幹部的身份嚴格要求自己,認真負責,圓滿的完成了組織交給的 各項任務, 並努力配合其它各部門開展各項活動, 盡力為同學們服務,獲得了老師和同學們的支持和信任。 我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加註重在 實踐中鍛鍊自我。因為我知道,要成為一名優秀的符合社會需要的大學生,不僅要有一定的專業知識,更重要的是有服務社會的精神並且 懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。從上學期開始,我就開始利用空餘的時間做兼職,做過導購員, 發單員。 除了可以減輕家裏的負擔, 還可以讓自己多與外界的人接觸, 多些社會實踐。暑假,我去了好多設計公司,想去那麼當暑假工。本來計劃的很好,以為兩個月可以在那裏工作,可以提高自己的專業水平。可是事與願違,他們都只要有工作經驗的,而且不招暑假工。在一次次被 拒後我就想是不是可以從另一方面來入手。在家裏上網的時候,無意中看到朋友在賣美瞳,也招代理。想 着要不然弄這個賣。而且是代發,不用資金投入,挺適合現在做的。於是就開始了我的開店道路。剛開始,我在淘寶賣,但是上完貨,卻 發現不顯示。

幾天後, 管理員發站內信跟我説, 隱形眼鏡屬於藥用類, 淘寶不能賣。 我在想,既然淘寶不能賣,那就在 qq 空間裏面賣。這樣至少大家會知道有這樣一個店。開店以後,剛開始並沒有幾個人來買。為了 讓更多的人知道,我去貓撲、校內上面發帖子,漸漸的店裏面有了些人氣。有一天,我畫室同學跟我説,市中心的一家實體店賣的比我的 要便宜。我想也是,我是從別人那裏拿的貨,肯定人家也要賺的啊。我必須要換上家了。不然,別人從我這買的貴,自己也賺不了 錢。於是,我找到一家正規美瞳網,正好他們也在招代理,價錢也比之前便宜。定了以後我就把價錢進行了調整,畢竟大多是學生在買這 種東西, 學生也沒有錢, 我自己也瞭解那種想買東西卻沒錢買的感覺。為了更好的賣,我也想了很多促銷活動,果然吸引了更多的買家。 每天我會及時統計今天的盈利(去除成本費) ,學會總結,這也不僅是在營銷方面,很多時候我們都必須學會總結,只有總結了,才 知道哪些不足。通過總結,我知道了,哪些款式大家比較喜歡,知道 以後如何去轉戰我的市場。但是也不是每天都有人來買,在閒的時候,我覺得我應該再做些跟自己專業有關的東西。我在找兼職網的時候,發現了威客中國,這個網站挺不錯,項目每天都在更新,也適合學設計的人去做。 我會去做些關於平面設計的項目,雖然做的很幼稚,也沒有中 標, 但是也在不斷練習的過程中得到了些提高。那些沒有中標的設計, 我會傳到相冊裏,別人看到了會去評價,也在他們的點評中看到自己 的不足。另外,還做些文案之類的項目,只要自己可以做的項目,我都儘量去參與。

我知道以上只能代表過去我在社會實踐活動中所做出的努力。 我也深知,自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今後,我將繼續以積極的態度,飽滿的熱情,把握機會,投身到社會實踐中 去,為社會做出自己應有的貢獻! 最後,希望老師能批准我的申請,同時我將繼續努力,爭取做的更好!

精神文明先進個人申請書 篇9

尊敬的團委老師: 您好! 我是湖南城市學院英語協會的吳昊, 過去一年裏一直擔任英語協會副會長. 一職。現在向上級領導申請“社團先進個人”榮譽稱號,將我的個人材料向組織 上彙報一下,以便上級領導考察我的表現: 在學習方面,我一直嚴格要求自己,努力學習,不斷進步。認真完成老師 佈置的作業。以後我會更加努力,爭取更大的進步! 在工作方面,我十分注重加強自身的修養,嚴於律已,寬厚待人,特別是 在班內及學校開展的一些活動中,以身作則,積極參加。 組織第四屆外文 K 歌大賽 參與社團文化節 協會會員交流會等等 不過因為缺乏經驗,所以自己仍在某些方面做得不夠好,需要進一步提高. 此外,我還積極參加了學校組織的一些活動,比如開學時期的迎新工作,還有校運 動會上擔任志願者。 生活方面.生活作風優良。 能夠處理好與同學之間的關係,而且盡力幫助他 人,

簽名:

日期:年 月 日

精神文明先進個人申請書 篇10

尊敬的領導:

你好!我是__航天工業學院電子工程系20__級通信技術4班的學生,我叫___,__年__月出生,廣東湛江遂溪縣人,中國共產黨預備黨員。曾經擔任電子愛好者協會副會長。

轉眼間,三年大學時光馬上就要結束了,我們即將告別母校,回首三年的大學校園生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎,我不但學到許多書本上的專業知識,也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練,鍛鍊了自己的社交、組織和表達等能力。

在這寶貴的三年時間裏,學校、協會、班集體都給了我很多鍛鍊的機會,使得我在各個方面都進步了很多,並且取得了很多成績。我認真學習專業知識,刻苦鑽研學問;積極參加學校組織開展的各項活動;對學校和系下達的各項任務積極配合,認真落實;同時我注意團結同學,尊敬師長;而且不斷地提高自己的個人能力,力求上進。我特別希望能申請到“優秀畢業生”的榮譽稱號,因為這不僅是對我大學三年的一個評定,它也將激勵我在以後的生活和工作中不斷取得更好的成績。

在這些進步中,我從思想、學習、工作、生活等方面做了一個系統得總結。

一、思想上,我不斷提高自己的認識,提升自己的覺悟

進入大學不久,我就懷着崇敬的心情,鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書。20__年11月,我參加了由校黨委組織的`黨課培訓,成為一名入黨積極分子,通過在黨校的培訓和學習,我認識到中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。中國共產黨黨員,必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮鬥終身。從此以後,我對自己有了更高的要求,並且積極主動的參加了學校及班級組織的各項活動,定期向黨組織彙報自己的思想和工作,積極向黨組織靠攏,我於20__年12月被確定為黨員培養對象,成為一名中共預備黨員,我感到非常的光榮!在今後的學習生活和工作中,我將繼續以高標準要求自己,處處起先鋒模範作用,積極向黨組織彙報自己的思想和工作,爭取早日成為一名真正的共產黨員!

二、學習上努力刻苦,成績優異,努力提高科技創新能力

在學習上,勤奮刻苦,積極上進,每門課程都力爭優秀,成績優秀,每年都拿到校一等獎學金。學習上取得了比較理想的成績:20__―20__學年,考試成績專業排名第二,綜合素質測評總分專業第一,並獲得“國家勵志獎學金”,“校一等獎學金”、“校三好學生”;在20__―20__學年,考試成績專業排名第二,綜合素質測評總分專業排名第二,並獲得了“廣西區政府獎學金”、“校一等獎學金”、“校三好學生”;在校數學建模競賽中榮獲“數學建模競賽三等獎”,最終代表學校出征全國數學建模競賽,最終獲得“全國數學建模競賽廣西賽區成功參賽獎”。20__年9月,參加第六屆廣西大學生“TI杯”電子設計競賽,最後獲得“廣西區三等獎”。在專業證書方面,20__年3月參加全國高等學校計算機等級考試並順利通過了二級C、參加SYB創業培訓、通信終端維修證。此外,還獲得“優秀團員”榮譽稱號,在系五四評優中,獲得20__―20__年“十佳優秀大學生”、20__―20__年度“十佳優秀幹部”榮譽稱號。不僅刻苦勤奮的學習專業理論知識,還利用課餘時間學習書本以外的東西,努力增強自己的動手能力,現在已具備理論與實踐相結合的能力。通過三年的努力,我修滿了所有的學分,自己修過的所有課程都合格通過。

三、工作認真負責,勇於開拓創新,熱心參與公益類活動

在保證自己學習成績優秀的條件下,我不忘培養自己的綜合能力。我不想成為書呆子,青春理應飛揚,幸福的定義很多,我想其中一種就是有一個存在告訴你,我們需要你,所以我們才需要集體、一個組織、一個團隊。曾經擔任電子愛好者協會的一名副會長,從進協會到卸任期間,我一直努力着,認真勤懇的做好自己的本職工作,管理好自己的協會,帶領好自己的成員。多次組織參加校內校外的義務維修活動,用自己所掌握的知識技能服務於他人。20__年暑假,作為“義務維修,志願者在行動”社會實踐項目的一名負責人,帶領團隊成員到鄉下義務維修;20__年8月,作為一名志願者,為學院承辦的全國大學生羽毛球賽獻出自己的一份力量。

四、生活樸素,待人真誠

在生活上,嚴格要求自己,勤儉節約,團結同學,熱忱待人。間觀念強,有着良好的生活習慣,與人相處甚是融洽,而且積極參加學院班級組織得的各項活動,多次利用寒暑假進行社會實踐,本着學以致用,實踐結合理論發揮。我不喜歡呆在宿舍打遊戲,不喜歡每夜在月下歎息,不喜歡躺在牀上一躺就半天,這些都不是我想要過的大學生活,我想要的是每天都很充實,我可以對着陽光燦爛地微笑,我想要學很多很多的技能,我可以對着別人弄壞的設備sayyes,我想要把年輕花不盡的精力投入自己的興趣,我想成為一個內心強大的人……青春是這樣的珍貴,我一秒也不想要丟棄!

三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在以後的生活和學習工作中,我一定再接再厲,找準自己的不足和缺點,努力克服。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

鑑於以上條件,我鄭重的提出申請,申請校“優秀畢業生”的榮譽稱號!望領導考查批准!

此致

敬禮

申請人:___

20__年__月__日

精神文明先進個人申請書 篇11

尊敬的XX單位領導:

我是(這個稍微具體一點,比如説你是在你們單位哪個車間之類的),我自XX年來到(你單位的名稱),在這裏工作已有XX年,在這XX年中,我勤勤懇懇,愛崗敬業,在自己平凡的崗位上為單位貢獻自己一份微薄之力。

然後你要介紹你的工作情況,最好是強調你對工作態度有多認真,比如從不遲到,比如主動加班什麼的。你在工作中獲得了什麼成就,在單位獲得過什麼表揚,在同事中有什麼樣的口碑。

然後再説一下你的個人品質,比如説為人正直啊,無私啊,與同事和睦相處啊什麼的,強調你有組織有紀律,強調你為單位出力的決心。

最後這次單位評選先進個人,我積極申請,因為我知道先進個人是對我們所有員工以往工作的肯定和以後工作的激勵,如果我能評上先進個人,我一定在今後的工作中更加努力,用行動證明自己,請領導批准我並在以後的工作中繼續考核我。

申請人:

申請時間:20xx年x月x日

精神文明先進個人申請書 篇12

尊敬的領導,您好!

我是能動氣機學院熱工過程自動化專業班的學生。在20__-20__學年裏,無論是在學習上,還是響應班級、社團活動上,本人都起着積極帶頭作用,並且結合自身情況充分利用了寒暑假時間切身於社會實踐當中,所從事工作的質量也得到了公司領導及部門主管的一致認可,特此向學院申請社會實踐個人先進。

現將個人的基本情況彙報如下,作為各領導、老師的審評參考。

過去的一年裏,在學校領導和老師的關心、培養及班級同學的幫助和鼓勵下,我在思想覺悟上、工作學習上等各個方面都有了很大的進步和提高。在學校,我任職為城南學院朋輩心理部的一名幹部,積極協助李麗蘭老師處理一些日常工作事務並與部門其他同事一齊策劃並組織開展院級525等相關主題活動,我們的出色表現得到了李老師的肯定,最後獲得了李老師頒發的正式聘用證書;在班級,我任職為熱自二班的學習委員,為班級同學服務的同時也不忘起模範帶頭作用,認真聽講、刻苦學習,最終也以較為優秀的成績獲得了校級獎學金榮譽。於此同時我也朝着成為一名黨員的方向而努力奮鬥,嚴格要求自己做到一名真正的黨員所需要做到的,履行自己的職責,盡到的自己義務,爭取能早日成為一名合格的中國共產黨員。

在離20__年暑假放假還有不到兩個星期的時間,我偶然的得知了湖南移動推出的大學生暑期培訓實習計劃,在查閲和複習了大量的參考文獻及相關資料之後我抱着十足的信心參加了移動官網上綜合能力與業務能力的兩次測試,幾天過後我便收到了複試的通知,面試結束後我便正式成為了一名中國移動暑期實習大學生。在為期一個多月的暑期實習中,我從大廳服務部的前台引導做到售後部的電話回訪員,再是營銷部的定點促銷和電話銷售,在相當有限的時間裏嘗試不同崗位上的工作,這讓我深刻認識到了各個部門的相關職能及其之間的相互關係,其中所獲得的寶貴經驗與相比之下的物質酬勞顯得格外珍貴與耐人尋味,這不僅讓我瞭解了一些相關領域工作的特點,也讓我熟悉了一些工作流程上的經驗教訓,更重要的是掌握了一些待人處世的道理。最後還值得一提的是我的工作得到了領導的肯定,獲得了優秀實習生稱號,併為我頒發了實習證書。在我對社會實踐所帶來的成就感意猶未盡之時,在20__年的寒假我又一次抓住機會獲得了去深圳實習的機會。這一次是在深圳市南山區高崎科技電子有限公司實習,具體情況較上一次大有不同,企業的不論是從管理模式上還是工作氛圍上都給人一種嚴肅感、壓力感,也許是深圳這個城市過於快節奏,也許是這一次才是我真正的零距離接觸社會,工作於此,我切身感覺到自己徹底擺脱掉了學生的稚嫩,而是已經與這個企業融為一體成為了一名正式員工而非實習生。嚴格的工作質量要求和任務數量要求在一開始就讓我有些喘不過氣來。由於缺乏相關的操作經驗,身處技術部,日常的設備檢測與排故讓我的工作舉步維艱,好在有位耐心的師傅手把手的教我,我在對此感激的同時也深刻認識到自身相關專業知識的不足,學校裏還有太多的知識值得我去學習,圖書館還有太多的書籍值得我去查閲,這也讓我堅定了考研的決心。好在虛心的學習與對一件事物的堅持不懈讓我慢慢地對安防攝像頭系統有了大致瞭解,檢測技術也緩緩有所提高,我也能像其他技術員工從事一些基本的技術安裝和維修任務,看着自己的業績從零的突破到量的提高,帶我的技師也笑着對我點頭,我也由衷的感到欣慰,我想這也是對我的一種肯定吧!一年的學習生活裏,讓我成長了許多,收貨了許多,前進了許多。雖然稱不上碩果累累,卻也可以説有所成績。以後的路更長,這點小小的進步是微不足道的,只有不斷地學習,不斷地進步,才能使自己的人生更有價值、更有意義。我想,通過了這樣的嘗試和磨練,在將來的學習生活中我會更加註重自己學識上的豐富和綜合能力的提高,認真的觀察和留意生活中的每一個細節,因為那裏邊也一定藏着不為人知的寶貴品質和優秀情操,當然,也還有千斤難買的機遇。

此致

敬禮

申請人:

日期:xx年xx月xx日

精神文明先進個人申請書 篇13

新學期伊始,我們青年志願者協會面對更多的機遇與挑戰, 新學期伊始,我們青年志願者協會面對更多的機遇與挑戰,我係 青協的整體工作將會繼續以“奉獻、友愛、互助、進步”為準則, 青協的整體工作將會繼續以“奉獻、友愛、互助、進步”為準則,以 “奉獻社會、服務他人”為宗旨,以鍛鍊自己為目的,來開展各項活 奉獻社會、服務他人”為宗旨,以鍛鍊自己為目的, 用實際行動服務社會, 呼喚正義、愛心與奉獻, 動,用實際行動服務社會,倡導真、善、美,呼喚正義、愛心與奉獻, 用實際行動服務社會 倡導真、 積極開展“講文明,樹新風”為主題的志願服務活動。對於本學期青 積極開展“講文明,樹新風”為主題的志願服務活動。 協工作計劃大體如下: 協工作計劃大體如下: 三月下旬,積極做好各項工作,並保證高效率,高質量完成。 三月下旬,積極做好各項工作,並保證高效率,高質量完成。使 學校的示範性驗收取得成功 四月份,所有成員積極開展志願服務活動,如清洗公交, 四月份,所有成員積極開展志願服務活動,如清洗公交,貼文明 標語、宣傳環保遊赤壁等等。 標語、宣傳環保遊赤壁等等。 五月, 對我係學生的暑期社會實踐做規劃, 並將把相關情況向院 五月, 對我係學生的暑期社會實踐做規劃, 青協彙報。 青協彙報。 六月份,一學期的工作又即將結束, 六月份,一學期的工作又即將結束, 全體進行工作的總結和經 驗的交流。 驗的交流。 對於我們的工作,要向以下幾個方向去發展 對於我們的工作, 一、加強自身建設。 加強自身建設。 1.健全組織機構,規範管理制度。 健全組織機構,規範管理制度。 健全組織機構 2.加強理論學習,提高幹部素質。 加強理論學習,提高幹部素質。 加強理論學習 3.加強素質培訓,提高全體成員的素質,增強青協號召力 加強素質培訓,提高全體成員的素質, 加強素質培訓 和凝聚力。 和凝聚力。4.開展小型活動,加強團隊建設。 開展小型活動,加強團隊建設。 開展小型活動

二、加強與學院各系青年志願者協會之間的溝通、交流。 加強與學院各系青年志願者協會之間的溝通、交流。 為更好的促進志願服務活動的廣泛開展, 為更好的促進志願服務活動的廣泛開展,本學期我們青協 將完善志願者工作,加強與各部之間的溝通、交流, 將完善志願者工作,加強與各部之間的溝通、交流,促使各系青協更 好地開展志願服務活動, 及時瞭解各系青協活動開展情況及在發展過 好地開展志願服務活動, 程中遇到的困難, 程中遇到的困難, 協助其解決。 協助其解決。 及時收集各系的青協負責人提供的寶 貴經驗和建議, 整和全院志願活動資源, 實現青年志願者協會工作的 貴經驗和建議, 整和全院志願活動資源, 全面發展。 全面發展。 。 沒有計劃的人生無成功可言, 沒有計劃的人生無成功可言,同樣沒有計劃的部門又如何能夠 取得進步呢?本學期,我們將更加重視工作之中的一些細節上的問 取得進步呢?本學期,我們將更加重視工作之中的一些細節上的問 題。前進之中,我們在不斷地進步,一步步地積累經驗,每位青協成 前進之中,我們在不斷地進步,一步步地積累經驗, 每名志願者都在這個過程中發揮着積極的作用, 貢獻着自己的力 員、 每名志願者都在這個過程中發揮着積極的作用, 量。青協並不滿足於現狀,一直在繼續奮鬥、進步。我們要讓更多的 青協並不滿足於現狀,一直在繼續奮鬥、進步。 人知道鄂東職院青協, 弘揚志願服務精神, 讓志願者的精神發揚到每 人知道鄂東職院青協, 弘揚志願服務精神, 一個角落。我相信,我係青年志願者協會的明天會更加輝煌。 一個角落。我相信,我係青年志願者協會的明天會更加輝煌。

簽名:

日期:年 月 日

精神文明先進個人申請書 篇14

尊敬的學校領導: 您好! 我是建築工程系建工 班的學生 ,現擔任建工班體育 委員。大學兩年來,通過老師的教導和不斷與其他學生幹部的工作交 流,我學到了許多為人處世的道理,獲得了許多處理問題的經驗,思 想更加成熟了,更善於與人交往了。這兩年裏,無論是學習,還是工 作,我都取得了一定的成績。我相信自己已經逐漸向一名優秀的學生 幹部靠攏,時至今日,我自信地遞上我的“優秀學生幹部申請書”。 下 面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考。

一:思想方面 我平時認真學習黨的重要思想,關心國家大事,努力學習馬克思 列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。平日 裏,我一直以黨員的標準嚴格要求自己,時刻起到先鋒模範的作用。

二:學習方面 學生的天職是學習,我不僅認真學好專業知識,同時注重專業技 能的學習。我們班級的成績一直都走在其他班級的前面。這些成績的 取得於我們班級良好的學習風氣是分不開的。我深知“勤能補拙”的道 理,因而在大學學習期間,絲毫沒有鬆懈繼續保持高中刻苦努力的學 習精神。在學習中遇到問題,我會及時向授課老師以及周圍的同學交 流、請教。子曰:“温故而知新”。我會定期複習所學過的專業知識, 不斷總結。在我的努力下,大一大二各學期取得了優異的成績。

我在保證學好專業知識的同時也不斷充實現代化技能。 我的特長在計 算機方面。步入大學之後,我有了更多的自主時間來學習與計算機相 關的知識。課於時間我充分利用圖書館的藏書和網絡資源廳,豐富知 識,擴大視野。

三:工作方面 為了更好的鍛鍊自己,同時也是尋找一次為同學服務的機會。在 開學初,我就競選了班級體育委員。我經常瞭解大家對我的意見,並 試着在談話中找出解決之道。工作中,我認真的帶領同學們做好每一 次工作,鍛鍊好身體,並在班長和其他的班委的努力下,成功的組織 同學們參加學院的籃球賽,校運會,羽毛球比賽等集體活動,帶來了 歡樂和增加了凝聚力。平日裏我能夠力所能及地協助班長,順利展開 各項工作。得到了老師和同學的一致認可。現在的建工二班已是一個 不甘落後,積極向上的班級,大家心往一處想,勁往一處使,積極踴 躍的參加學校組織的各項活動。我們堅信,只要大家團結一心,建工 二班的明天一定更美好。

四:生活方面 我積極表現, 生活樸素, 樂於助人。 在班級裏我是一名模範班幹。 和同學相處的十分融洽,深受同學們的喜歡。大一剛剛開學時我加入 了體育部,大一下學期,學院青協組織獻血活動,我積極參加。雖然 僅能盡一點綿薄之力,卻是我的一份真心實意。這一年中,我利用自 己的特長幫助同學維修電腦、進行電腦維護、傳授電腦的正確使用方 法以及幫助選購電腦。放寒暑假前夕幫助同學們查詢、預定火車票以及規劃回家的路線,盡我最大的努力幫助同學。與其他的班委多長組 織課餘活動,增強了同學之間的團結和友誼,既鍛鍊了身體也活躍了 氣氛。

五:個人發展方面 我積極參與學院組織的的各項活動,如籃球賽、羽毛球比賽。此 外,我也曾利用假期參加社會實踐,如網絡管理員,既鍛鍊了自己的 交際能力,又增長了社會經驗。 在大學的期間裏我嚴格遵守國家法律和學校各項規章制度, 嚴於 律己;積極發揮學生幹部的核心、骨幹作用;而且樂於助人,熱心服 務同學;並在學習中取得優秀的成績。所以,我申請優秀學生幹部稱 號,希望各級領導老師給予批准。 此致 敬禮!

申請人:

20xx 年 4 月 5 日

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