學校藝術教育工作彙報

第七中學作為一所對藝術教育相當重視的初級中學，我校的藝術教育始終堅持以中國傳統民族藝術作為心，面向全體學生，落實藝術教育的基礎課程，積極進行課改的實踐，將藝術教育滲透於學校的德育教育，積極創造環境育人、藝術育人的氛圍。

一、藝術教育的普及

1、我校的藝術教育課程按要求開足、開齊，落實教學大綱，努力實踐二期課改的各項要求。同時，根據學生的實際和我校藝術教育的總目標，在藝術課上使每一個學生學習瞭解京昆知識，自編課程整合教材，將京劇和崑曲融入藝術教育的基礎課程中。

2、學科教學：

我校藝術教師能認真學習新的藝術教育大綱和課程改革標準，領會新精神，做好課堂藝術實踐等常規工作，大力推進素質教育，致力提高學生的全面素質，發展學生個性。期初，教師及早制定各任教年級的教學進度計劃。學期中，能以“集體備課”、“教學實踐課”、“素質教育展示活動”為主要手段，加強教學研討，準確把握大綱，理解教學目的、要求，深刻領會每節課的重點，難點。力爭突破難點的方法技能多樣化。課堂教學中以培養學生自主學習、合作學習和探究學習為重要內容，並以課後組織學生的作業展評為輔助手段，注重培養學生的動手能力和情感目標，激發學生追求美、熱愛生活的熱情。經過全體師生的共同努力，我校藝術教學取得了良好的成績。尤其是九年級學生在近兩年會考中取得了優異的成績。

3、第二課堂

為了深入實施素質教育，培養學生的興趣、愛好，發展學生個性，學校常年建立的藝術組興趣小組有兩個，一個是以音樂為主的學校合唱隊組;一個是以美術為主的篆刻興趣小組，除此之處，學校還建立了學生舞蹈興趣小組、書法興趣小組、繪畫興趣小組等，這些興趣小組深受學生的喜愛，吸引了大批學生積極參與，並在各級各類比賽中取得了良好的成績。

4、開展了一些全校性的藝術實踐、欣賞及演出活動

xx年的8月份，全體學生觀看了朝陽話劇團的“八榮八恥進校園”的大型文藝演出，同學們被藝術家精湛的演技深深折服，享受了藝術之美。

十月份開展了“迎國慶班班有歌聲”班級合唱比賽。開展每年一次的校園藝術節，10、11兩個月的時間，開展了秋季運動會、書法繪畫比賽，演講比賽、全校的隊列會操比賽、校園歌手大賽。

積極參加教育局、市政府文化局等組織的大型文藝演出，得到了上級領導的多次好評。

二、團隊建設

我校現有的活動小組組織健全，活動積極，各組的訓練不但有計劃、有場地、有人員、有活動、有總結，還經常性的參加一系列的比賽和演出實踐活動，為更好地鍛鍊隊伍提供了機會。

三、教科研：

為了更好開展學校藝術藝術教育，我們積極探索、實踐藝術教育與其他學科課程滲透、整合的研究。如與語文、歷史、音樂、美術、體育等課程相結合，拓展課堂教學內容。

四、 保障措施的落實

1、我校的藝術教育領導小組充分發揮其職能作用，不僅將藝術教育納入學校常規教育教學工作，同時不斷提高藝術教育的地位。

2、每月召開藝術工作會議，總結前階段的工作，並對下階段的工作重點進行佈置、逐個落實。

3、每學期按計劃購買一定數量的樂音、美術、體育器材，今年6月份，為了迎接教育局的大型文藝演出，學校一次性投入4萬元，購買音樂器材，組建了一個大型的器樂隊。