學校崗位職責（通用15篇）

學校崗位職責 篇1

教師甲：

(1)早上校門口檢查進校學生儀表規範和學生遲到情況，督促檢查學生門崗履行職責。(2)中午用餐時間食堂管理學生文明用膳(三樓餐廳)(4)午間巡視管理學生活動場地情況，12：40後運動場地清場。(5)下午放學後校門口安全秩序維持及運動場地清校(6)課間巡視處理偶發事項，發現學生不文明行為及時進行批評教育，做好值周過程中發現的情況記錄和反饋工作。(7)學校安排的其他臨時工作。

教師乙：

(1)督促師生自行車有序停放及值周班學生準時升降國旗(2)課間、午間巡視管理檢查一個年級(注：一個年級確定為：值周班主任若為高二，則指高一年級，值周班主任為高一，則指高二年級。以下類同)的文明休息情況和此年段各班的自修紀律。(3)中午用餐時間食堂管理學生文明用膳(二樓餐廳)(4)課間、午間巡視管理檢查一個年級的文明休息情況和此年段各班的自修紀律。下午放學後檢查這一個年級各班教室清校情況。(5)處理值周過程中的偶發事項，發現學生不文明行為及時進行批評教育。做好值周情況記錄和反饋工作。(6)學校安排的其他臨時工作。

教師丙：

(1)檢查督促高三學生儀表規範情況(2)維護中午高三學生食堂用膳秩序(3)課間及午間巡視管理高三年級各班文明休息，巡視管理高三各班自修紀律。(4)處理高三年段的偶發事項，發現學生不文明行為及時進行批評教育(5)下午放學後教學樓高三年級各班清校(6)做好值周過程中發現的情況記錄、處理和反饋工作。(7)學校安排的其他臨時工作。

值周時間：早上比上班提早半小時到校值周，課間巡視，中午食堂用餐和午休時間，晚上放學到清校結束為止。

值周時請佩帶值周標誌,值周結束後把值周標誌放到門衞,便於下週值周教師使用。

學校崗位職責 篇2

1.加強師德修養，教書育人，為人師表。樹立教師的榮譽感、主人翁精神及時代的責任感，服從工作需要，顧全大局，勇挑重擔;端正教育思想，熱愛學生，不歧視差生，認真貫徹《教育法》。

2.努力學習教育教學理論，根據教育規律，學生心理特點和本學科特點對學生進行愛國主義教育和道德品質教育，全面關心學生成長。

3.熟悉中學新課程標準，努力鑽研本學科整套教材。認真把握教材內在聯繫，突出重點，抓住關鍵，分散難點，按時參加集體備課和教研活動，研究學生，討論教材教法，交流備課和授課心得。

4.提前寫好教案，無備課教案不能上課。上課做到不遲到，不早退，不拖堂，不中途離開，認真上好每一節課，注重課堂效果，提高課堂效率，優化教育教學過程，在課堂教學中既教書又育人，在傳授知識的同時注重能力的培養和學習方法的指導，教學語言力求形象、生動、簡煉、準確，講普通話。處理好作業。作業分量適當，通過作業的批改，評講，使學生掌握基礎知識，不斷提高綜合能力。

5.認真為學生答疑輔導，組織講座和學科課外活動，有計劃地培優、輔差，幫助學生在原有基礎上有所提高。

6.在掌握新課程標準和教學要求的基礎上，認真出好期中、期末和單元測試題，認真監考，遵守監考紀律，認真閲卷，嚴格評分，實事求是地填寫質量分析。

7.堅持業務自修，注意知識更新，不斷提高自己業務知識水平。

8.積極進行教學改革，經常總結教育和教學的經驗，不斷提高和豐富自身教育教學能力，每人都應有教改專題或實驗課題。勇於創新，不斷改進教學方法，使用現代化教學手段培養學生的思維能力和動手能力。

9.嚴格執行學校的規章制度和組織紀律，不得私自在校內進行有償補課，不得體罰或變相體罰學生。

10.自覺協助學校做好安全保衞和財產管理工作。

11.做好與本學科相關的學校佈置的其它工作。

學校崗位職責 篇3

1、負責校產、校具的管理、使用和維修。

2、制定並執行財產管理使用制度。

3、建立物品出入庫總帳，做到帳目清楚、帳物相符。

4、各種物品保管放置整齊有序，做到不損不丟失。

5、嚴格領物、借物登記手續。

6、認真貫徹財產管理責任制，定期進行檢查，發現問題按規定對損壞

物品索賠。

7、採購、保管教學辦公用品，保證及時供應。

8、做好總務主任安排的其他工作。

學校崗位職責 篇4

1.協助辦公室主任做好文件及各項資料的收發、登記和檔案整理工作。

2.傳接電話、傳真及上級指示，並及時向有關領導轉達，按規定時間及時送閲上級文件及通知。

3.打印、複印文件，及時向全校師生髮布學校的通知、信息。

4.協助辦公室主任做好各項接待工作。

5.積極完成校長、書記、辦公室主任交辦的日常事務性工作。

學校崗位職責 篇5

1.是在校長直接領導下，負責日常的黨務工作和學校日常工作的安排、協調各方面的關係，是協助校長履行政務事務工作的參謀和助手。

2.根據書記、校長的安排，負責彙總、整理各部門每個學期的工作計劃、總結形成學校工作計劃和總結，起草規劃、報告、決議等文件，負責學校的總結、評估等各項工作。

3.做好行政會議記錄，並及時檢查會議決定的執行情況，向校長彙報。

4.協調學校各處室的關係，保證學校各部門工作的正常運轉，促使各部門擬定工作計劃，並檢查計劃的實施、總結情況。

5.做好有關會議的通知，協助做好全校性大會或活動的組織安排工作。

6.組織好學校的對內對外宣傳工作，牽頭做好校史資料的蒐集、整理和校刊、校報的編輯出版工作。

7.負責統籌安排校車的使用，為教學第一線服務。

8.協助教研室副主任和英語科組做好聯繫外教工作，與各部門處理外教在工作與生活中的具體問題。

9.負責做好外事工作，完成校長、書記交辦的日常事務性工作。

學校崗位職責 篇6

一、安全監督管理科：

1.承擔教育局安全工作領導小組辦公室職責，聯繫、協調各相關部門和教育局各科室共同做好學校安全管理工作。

2.貫徹落實上級有關安全工作會議及文件精神，研究制訂全市教育系統安全工作目標和年度安全工作計劃，定期分析和預測全市學校安全工作形勢，研究制訂落實工作措施。

3.組織、指導全市各級各類學校、幼兒園做好安全管理工作，定期對全市各級各類學校幼兒園的安全管理工作進行監督檢查。

4.組織、指導全市學校、幼兒園做好安全事故應急處理工作，定期開展安全教育、應急演練和培訓工作。

5.建立健全安全工作制度，完善安全工作檔案制度，及時報送有關材料，做好安全台帳的歸檔工作。

6.做好對全市各級各類學校、幼兒園、鎮(街道)教辦、直屬單位的安全工作考核，配合上級有關部門做好對本系統的考核檢查工作。

二、辦公室：

1.負責對外聯繫協調工作，配合安監科協調組織各科室和全市學校(單位)完成上級佈置的有關安全工作。

2.負責局機關的安全管理和保衞工作，指導和督查直屬單位做好安全管理工作。

三、普教科：

1.負責全市普通中國小、幼兒園的教育教學安全、大學聯考會考等各類考試安全、師生校內外集體活動安全(學生運動會、文藝演出、軍訓等)。

2.負責全市中國小、幼兒園衞生防疫工作，配合安監科做好食品安全的管理、檢查、指導和事故處理工作。

3.負責抓好學生德育教育、行為習慣養成教育、法制教育、心理健康教育、安全常識教育等，以減少、防範和遏制學生安全事故的發生。

四、職成教科：

1.協同普教科做好全市職業中學的教育教學安全工作，指導、監督職業中學做好學生實習實訓安全管理工作。

2.負責指導和督促全市外來工子女學校、民辦學校、社會力量教育培訓機構做好安全教育和管理工作。

五、計財科：

1.負責全市學校校舍及建築工程、設施設備、消防、防雷防汛等安全工作的檢查、指導和管理，及時排查和治理安全隱患。

2.負責對自然災害造成的安全事故和安全隱患進行及時處理和整治。

3.參與學校相關安全事故的緊急救援和處置，做好善後工作。

六、人事科：

1.負責全市教師的師德教育、法制教育、安全知識和政策法規的教育培訓。

2.配合安監科做好對安全事故責任人的查處工作。

七、督導科：

配合安監科開展對全市中國小幼兒園安全工作的督導評估。

八、監察室：

參與安全事故調查處理，負責對事故責任人員的查處工作。

九、信息網絡管理科：

1.負責抓好全市學校(單位)、幼兒園校園網絡安全管理，研究制訂落實工作措施，完善網絡安全制度。

2.配合安監科做好有關安全信息發佈工作。

十、教育服務管理中心：

參與學生傷害事故處理，負責協調保險公司做好對受傷害學生保險理賠工作。

學校崗位職責 篇7

一、認真貫徹落實學校的工作部署，協助現代信息技術教育中心制訂校園網發展規劃和近期目標。

二、認真貫徹執行學校現代信息技術教育中心交給的任務，結合學校實際和學校的重大活動，配合有關部門做好宣傳工作。

三、監控、管理、維護校園網的相關設備、設施及其通訊線路，確保校園網絡的正常運轉。四、負責學校網站的維護和主頁製作，更新信息，並對內容的真實性、合法性、保密性負責。五、保證校園網的安全可靠性。

六、負責校園網信息系統和信息資源的開發，維護各網絡服務器，加強網絡資源的建設。

七、承辦學校交給的其它工作。

學校崗位職責 篇8

1.協助校長管理全校的教育教學工作，全面貫徹教育方針，推行素質教育。對所分管的工作不推諉，敢於負責，對校長負責。

2.努力學習教育教學理論和教育法規，提高教育教學的管理水平，增強教育教學的科學決策能力以及自身的科研能力。

3.制定全校的教育教學管理計劃和方案，為校長管理學校的教育教學提供決策條件。

4.經常深入教學第一線進行調研、檢查、督促，抓好高三、九年級畢業班工作，保證全校的教育教學工作按計劃有步驟的正常開展。

5.大膽創新，開創教育教學管理的新局面。創優良的教育教學實績，創出辦學特色。

6.指導和督察教導處工作，保證正常的教學秩序。

7.指導和組織教學研究工作，監督教研經費合理開支，領導教育科研課題組工作，創出優良的科研實績。

8.抓好教師的業務進修工作，培養一支優良的師資隊伍。

9.搞好教師的以老帶新和對外開放日等工作，協助校長搞好教師評估和職評等工作。

學校崗位職責 篇9

1、熟悉課程在專業教學計劃中的性質和作用，熟悉課程教學大綱要求，熟悉課程的重點難點內容。

2、研究課程在各教學中環節的有效方法，例如：如何備課、如何上課、如何輔導答疑、如何佈置作業、如何考核等，不斷提高教學效果。

3、密切關注本學科的發展，學習和了解本學科的新知識、新成果，並在教學過程中向學生進行傳授或介紹。

4、負責本校自開課程教材選編、教學大綱的編寫和審核工作，提出自考課程考核意見，組織出卷等工作。

5、負責制定《課程學期教研活動計劃》，並組織本學期的任課教師(包括專職教師、校內兼職教師和外聘教師)開展課程教研活動，每學期至少組織三次，每次不少於一個小時，並填寫《教研活動記錄表》，作為考核的依據。

6、負責與省電大或上級主管部門責任教師保持聯繫，參加省電大或上級主管部門組織的課程教研活動，及時瞭解課程的教學要求及考核要求，並傳達給任課教師。

7、課程教研活動內容應包括：

(1)介紹本課程在專業教學計劃中的性質和作用，組織學習課程教學大綱內容和要求。

(2)分章節介紹課程教學的重點和難點，指導任課教師明確並正確把握教學內容和具體要求，避免在教學過程中產生偏差。

(3)組織教師研討課程的教學方法，交流教學經驗和體會，研討在教學過程中出現的問題及解決辦法，採取討論、説課、聽課等形式相互學習、相互促進、共同提高。責任教師應提出指導性意見。

(4)組織教師進行集體備課。

(5)及時傳達省電大或教學主管部門關於統考課程在教學及考核等方面的具體要求。

(6)對教師在備課、編寫教案、輔導答疑、佈置作業及考核等教學環節提出指導性意見。

學校崗位職責 篇10

1.認真貫徹黨的教育方針，嚴格遵循教育規律，全面負責學校德育、體育、衞生、藝術工作，協助學校有關部門共同培養德智體美勞全面發展的人才。

2.德育副校長協助校長領導和主持學校的學生德育管理和班級工作，配合黨委抓好共青團、少先隊和學生會工作。負責全校大型學生活動的組織工作，指導教導處、校團委、學生會和少先隊及體育科、藝術科開展各類活動。

3.領導教導處組織、安排、處理學校德育的日常工作，負責制定學校德育工作計劃和班主任、班級工作考核方案，負責組織實施和檢查評估。協助書記、校長選任年級組長、班主任，協同教導處審批年級組和班主任工作計劃，認真檢查其執行情況，提出對年級組長和班主任的獎懲建議。

4.協助學校黨委做好全校教職員和全體學生的思想政治工作，加強師德教育，重視班主任隊伍建設，主持召開班主任工作會議、學校德育工作研討會和班主任工作交流會。

5.組織定期瞭解、分析學生思想狀況，研究德育規律，提出學生思想教育和管理學生的指導性意見，貫徹落實中央和上級各教育行政部門關於德育工作的指導和要求。

6.負責學校德育基地建設和社會實踐活動，加強學校與社會、家庭的聯繫，努力構建德育教育網絡，負責學校家長委員會工作，配合分管教學副校長定期召開家長會。

7.指導教導處組織好值周班的工作，搞好學生宿舍樓的工作和教學樓的管理使用工作。負責學校校園文化建設，努力營造健康向上的氛圍，倡導優良的校風、教風、學風。抓好文娛工作，組織參加各種競賽，參加各種文娛活動。

8.加強教學設備更新、添置、使用、維護，提高教學硬件使用率和完好率。

9.協助書記做好教代會等其他工作。

學校崗位職責 篇11

1.樹立全心全意為教學服務的思想，嚴格執行學校與圖書管理工作的各項規章制度，努力搞好本職工作，積極主動熱情地為師生服務。

2.根據任務、服務對象和經費，搞好學校紙質、電子圖書的採購、驗收、查重、登記、分類、編目、加工、裝訂、上架、註銷和舊書的補缺、破損圖書的修補及新書的着卡工作，做到書帳相符。

3.加強業務學習，瞭解館藏，解答讀者提出的有關諮詢問題，做好圖書推介工作。

4.按期預訂報刊雜誌，做到準確無誤。

5.搞好“借閲證”的辦理工作，嚴格按執行學校圖書借閲管理規定條例，辦理借閲手續，每學期對每人借書進行一次複核、清理、解決遺留問題。

6.負責組織讀者報告會、座談會，搞好圖書推薦和讀者輔導工作，收集、整理、研究讀者意見，不斷改進服務工作。

7.建立健全有關圖書流通，讀者情況和各種必要記錄，努力提高圖書的使用率、週轉率。

8.認真做好圖書館的防火、防盜、防蟲、防塵、防黴、防曬工作，經常整理、打掃保持室內清潔。

學校崗位職責 篇12

1、實踐活動前負責對學生進行實踐活動的目的、意義、注意事項及紀律、安全等教育;

2、統計好參加社會實踐活動師生總人數，各班男女生人數，提前一星期告知基地負責人，統一收齊實踐費用，組織學生按時報到;

3、到基地後與基地班主任做好交接工作，清點學生人數，介紹學生情況。安排學生入住，組織學生檢查宿舍用品是否齊全，同時做好學生情緒工作，貴重物品保管，危險物品的收繳工作;

4、督促學生遵守基地的各項規章制度，教育學生愛護公物，節約用水，安全用電;

5、實踐過程中，支持基地老師開展各項實踐活動，協助基地老師維持開營式、用膳、就寢及其它集體活動的紀律，共同管理好學生的生活、紀律、安全等事項，確保實踐活動正常有序的開展;關心學生身心健康和諧發展、協助基地班主任處理學生在實踐活動中的偶發事件，發現問題及時教育解決;

6、實踐活動結束後，協助基地老師做好學生社會實踐的考核，在閉營式中做好總結表彰工作。

學校崗位職責 篇13

1.協助教導主任進行教育教學研究，組織科組長研究教育教學中的各種具體問題。

2.各項教學科研課題的申報、立項、總結。

3.負責安排各科教師參加業務進修、繼續教育、教研活動等;負責學校各學科教師競賽活動。

4.組織教師的繼續教育。

5.結合新的課程推進，組織教師進行課程研究，逐步形成具有本校特色的課程計劃，組織學校教育教學課題工作。

6.負責外教工作。

學校崗位職責 篇14

一、執行學校有關實驗室的工作計劃，負責實驗室的建設與管理工作。

二、按照教材規定的實驗內容準備和開發教學實驗，積極配合有關教師，切實保證完成實驗教學任務，並積極創造條件，組織學生課外科技實驗活動。

三、不斷總結經驗，開展實驗教學研究和教學儀器研製，改進管理方法，努力提高實驗室工作水平。

四、掌握實驗儀器設備規格、構造、性能、工作原理，熟悉材料、藥品的性能，負責做好儀器設備的驗收，保管和使用維修，做好材料、藥品的使用、回收和處理工作。

五、負責實驗室、儀器室及材料、藥品、標本、模型、掛圖、教具的物資管理工作，保持實驗室的整齊、清潔，教育學生保持良好習慣。

六、採取措施確保人身安全和健康。

學校崗位職責 篇15

1、負責全村兒童和青年的思想道德品質教育工作。根據不同年齡階段的孩子，制定與之相適應的教育發展規劃，為孩子的身心健康發展提供保證。

2、指導、配合兒童村媽媽對孩子進行良好的家庭教育，並開展各種有針對性的系列教育、文化和體育活動。

3、組織兒童村媽媽和孩子參加各種文娛體育活動，活躍兒童村的文化生活。

4、指導並配合媽媽輔導兒童和青年的學習和升學，負責與有關學校聯繫，瞭解孩子的學習和思想狀況。

5、負責兒童村青年思想品德教育和就業指導工作。

6、負責建立兒童村孩子的教育成長檔案、學習檔案工作。

7、負責兒童村兒童的第二課堂管理工作。

8、負責組織、指導兒童村學生委員會的工作。

9、負責兒童村的文明資料整理、歸檔及文明單位創建工作。

10、擴大兒童村與外界社會團體的交流與協作，維護兒童村的窗口單位形象。

11、負責圖書室管理工作。