關於國小優秀週記範文(精選15篇)

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關於國小優秀週記範文 篇1

中秋節的月亮特別圓,特別美,我跟爸爸、媽媽到歌樂山上去賞月。

關於國小優秀週記範文(精選15篇)

我們六點多鐘就到了歌樂山,哪個時候月亮還沒有出來,我們就在歌樂山上吃月餅等月亮。到了八點四十的樣子,月亮漸漸地升起來了,這個時候的月亮是橘黃色的,有些昏黃模糊。大約十點的時候,月亮升上了天空,像個又大又圓的玉盤。月亮是那樣的潔白,是那樣的明亮。天空就像一幕黑布,月亮在黑布裏面顯得更亮更白。

每逢佳節倍思親,我突然想起了李白的詩句:舉頭望明月,低頭思故鄉。在離家鄉很遠的叔叔阿姨們一定很想家吧,我對着月亮祈禱,祝福他們平安、幸福。

夜深了,我們離開歌樂山回家,月亮啊月亮,我希望你能跟我一起入夢。

關於國小優秀週記範文 篇2

這次期會考試,我們班語文數學的整體成績不是很理想,對於我來説,就更別提了。

考完試後,我還興奮不已,認為自己還考得不錯,什麼題都會做,當爸爸媽媽問起我的考試情況時,我還洋洋得意呢!可是他們都很瞭解我,於是對我的話只是半信半疑。看到他們這個樣子,我還暗暗地在心裏面不服氣呢!

當髮捲子那天,我拿到卷子後一下子就傻了眼,數學才90分,語文更差了,居然只得了89分。我不敢相信自己的眼睛。該怎麼回去向爸爸媽媽交代?怎麼對得起老師對我的辛勤教育?我的心一下子沉了下來。於是我先拿起數學卷子細細的看了起來。直接計算和豎式計算題應該算是送分的題,可是由於我的粗心,卻在這裏連續丟分,哎!真不應該,應用題也因為單位忘記寫,所以扣了分。

語文試卷更讓我無地自容,看拼音寫漢字,有些字應該加一點的我卻忘記了,而沒有點的我反而畫蛇添足,真讓人哭笑不得。閲讀題的理解,以後更要加強,不然的話,我還是會像這次一樣,讓人羞愧。

期會考試後,我悟出了一個道理:學習不能只靠小聰明,而是要踏踏實實的。就像爸爸媽媽説的,一分耕耘,一分收穫,天道酬勤才是真理。

關於國小優秀週記範文 篇3

今天早上,媽媽正在洗衣服。我看見媽媽那輕鬆自如的樣子,心想洗衣服真簡單容易。

於是,我就走到媽媽面前説:“媽媽,今天,我來代勞你洗衣服吧。”媽媽説:“你行嗎?”我生氣地説:“不要小瞧人家,不要傷害人家的自尊心!”媽媽看我生氣的樣子,就説:“好了,我就讓你試試吧。”這時,我説:“還是媽媽瞭解我!”

我想着媽媽的樣子洗起衣服來。先找來一個盆子;向盆子裏倒上水;然後再向裏面倒一點洗衣粉;再用手搓一搓,可怎麼也搓不乾淨。我想起了媽媽洗衣服的時候是用刷子刷乾淨的。於是我找來一把刷子,使勁地刷呀刷,刷出了許多泡泡,之後再用水沖洗乾淨;最後,我把衣服洗清乾淨,晾在繩子上了!

望着我的“勞動成果”,心裏美滋滋的。

關於國小優秀週記範文 篇4

我對這個奇妙無比的世界充滿了好奇,遇到問題總愛刨根問底,這使我增長了不少見識。

在我擁擠的小書房裏,媽媽為我騰出了一個簡單實用的小桌,這張桌子常被我用來做實驗。

今天,我做的實驗非常有興趣。我的材料準備好了,在老爺愛不釋手的“百寶箱”裏,我找出了不經常用的小蠟燭,在小桌裏媽媽給我一棵(A4紙,還有我在美術班裏常用的各色顏料,然後又找出了毛筆,全齊了。

我先在一張潔白的A4紙上,用蠟燭寫出了我想説的話,然後用毛筆塗顏色。哎呀!一不小心蹭到衣服上了,我趕緊找來媽媽做飯用的圍裙套在脖子上,用毛筆塗了幾下,字就顯現出來了。

我上網一查,原來在蠟燭上塗一層顏料,字就會浮現出來。這是因為蠟燭寫字時,字體會形成薄膜,即使顏料不能畫紙上,也可用碘液代替顏料。我很興奮,在這次小實驗中我又知道了一個新知識。

個人的成功往往是靠堅持和積累得到的。我相信:總有一天,我也會當上一名出類拔萃的科學探險家,去破解奇妙世界的未解之迷!

關於國小優秀週記範文 篇5

我非常喜歡看書,因為書裏面的故事內容像磁石一樣吸引着我。書是我生活中不可缺少的東西。

記得又一次,我在廚房找到一本書,書名叫做《五(3)班壞小子》,我一拿到手便馬上翻開貪婪地讀着。書中的情節深深地吸引着我。

在一旁燒飯的媽媽突然説道:“萌萌,你幫我看着鍋裏在燒的雞肉,我有事先去一下。”“嗯。”我一邊翻書,一邊漫不經心地應答到。

書中的故事時而讓我發笑,時而讓我淚落如珠,時而讓我感到沉重。我完全融入了書中的故事裏了。

突然,我的鼻間傳來了一種奇怪的燒焦味,一時間我還沒反應過來,便繼續看書,可還沒看到四秒鐘我便想起了媽媽對我的囑託,我這時才慌忙反應過來。我急匆匆地跑過去關了煤氣灶,打開鍋蓋一看,我知道這下我又要捱罵了。只見鍋裏沒剩下一點兒湯,雞肉一大半都燒焦了。哎!都怪我一心看着書,竟然把這件事給忘了。都是讀書惹的禍啊。

媽媽一回到家看到這鍋雞肉,就知道又是我看書忘了時間。她看着我歎了一個長長的、沉重的一口氣,而我卻只能站在旁邊低着頭一個字都不敢説。這時媽媽語重心長地説道:“萌萌,看書不是一件壞事,可是你沒在適當的時間看會很容易壞事的,明白嗎?”

在之後的好長一段時間裏,只要一拿起書,我的腦海中就會浮現出當時的情景

關於國小優秀週記範文 篇6

今天爸爸帶我去動物園。

我們首先看到了小猴子,小猴子的身上是咖啡色的,它的屁股是粉紅色的,還有許多小朋友給小猴子喂吃的,小猴子向我們人類一樣,那手接過去吃,我覺的小猴子很可愛。

然後我們看到了孔雀,管理員叔叔説:“這隻孔雀要開屏了,大家安靜一下”周圍的人就安靜了下來,過了一會兒,孔雀真的'開屏了,它的尾巴像一把大扇子一樣,五顏六色的真好看。

最後我們看到了大黑熊,大黑熊正在演雜技,有一隻黑熊在騎自行車,另一隻黑熊在滾一個大球,還有一隻黑熊在滑滑板,真好看。

我覺的今天真快樂!

關於國小優秀週記範文 篇7

大家聽到“開學典禮”這四個字,一定會想到校長髮言或是搞什麼表演吧!不!這個學期的開學典禮是參觀博物館。

首先我們參觀“扇”博物館。剛踏進“扇”博物館,我們就看到各種各樣讓人眼花繚亂的扇子:成扇、團扇、摺扇、檜扇、蝙蝠扇、宮扇……

其中給我印象最深刻的是摺扇。所謂摺扇就是可以摺疊的扇子。這扇子上的圖案很精緻,有美麗的蝴蝶,有粉紅的荷花,還有一些名人寫繪的作品……

摺扇讓我印象深刻,團扇也不錯哦!團扇扇形基本上都是圓的,上面畫着各種圖案。古時候結婚,女方要用團扇把臉遮住,男方吟詩,如果女方覺得詩不錯,就把扇子拿開,將臉露出。

離開“扇”博物館,我們來到了“刀、剪、劍”博物館。只見博物館裏面有各式各樣的刀、剪和劍:骨削刀,鐵刀重劍、避邪小銀剪刀,龍泉寶劍……

隨後,我們還參觀了“傘”博物館。我記得有一把掛在天花板上的傘,傘上的圖案是旋轉形的。如果把傘轉起來,可能全班看着都會暈的。

三個博物館參觀下來,我學到了不少知識:傘可以遮風擋雨,劍能當做武器,扇能給我們帶來涼快,而每一種又具有悠久的歷史!

關於國小優秀週記範文 篇8

清晨的校園與往常一樣,但我們班級的走廊上擠滿了同學。

推過人羣,我發現門已鎖上!您知道嗎,我們班還沒有確定誰將打開門!

十分鐘過去了,過道里有越來越多的同學。有些人來回走動,有些人躺在窗户旁望着,有些人憤怒地敲門。

一些同學終於忍受不了了,經過三步又兩步,他們衝出了我的視線。尹蕊甚至向我借了一些訂書釘,準備模仿電視上的解鎖。但是,鎖沒有打開,但是拿到鑰匙的學生回來了。由於鑰匙數量眾多,學生不得不嘗試一把,但他們很久沒有打開門。 “我來了!”季義忠自信地説,然後高興地拿起鑰匙,迅速地一個接一個地嘗試了鑰匙,但他們從未打開過。只剩下最後幾個了,真是不幸嗎?

突然,李潔拿着一把鑰匙出現在我們面前,左老師也在附近。我突然明白了一切。那把大把鑰匙沒有我們班上的任何人,但是我們在左老師的辦公室裏。

我立刻看到吉一中崩潰,懷疑地看着李潔,問:你為什麼不告訴我?

這樣,關鍵動盪平息了“道是道,很道”的念頭。

關於國小優秀週記範文 篇9

炎炎夏日,捲土再來。這一週真是太熱了!孩子們的心情也跟這個天氣一樣,是那麼的浮躁,不能靜下心來,在學校的學習效率不是很好。這周孩子們在出操的隊列上有很大的進步。但有幾個孩子走隊擺手姿勢不正確,要加強練習。下課孩子們的瘋鬧現象有好轉,課前準備有進步。還要加強學生在上課時能保持安靜,有幾個孩子特別愛講小話,教室不夠安靜,這一點要有針對性的教育。同時對學生寫字的姿勢有反覆強調。

本週學校有班級學生感染了紅眼病,我堅持每天早上用84消毒液擦桌子,拖地,讓教室通風,同時督促學生用消毒液的水洗手,做好預防工作。杜絕紅眼病大面積的傳染。在下週還要加強學生上課紀律的教育和衞生習慣的培養,在出操時做到隊列整齊,步伐有力,擺手整齊有序的出場,有一個嶄新的精神面貌迎接新的一週。

關於國小優秀週記範文 篇10

國小生週記400字 暑假一週又過去了,時間總在不經意間溜走。在寫完作業後,聽聽新聞,看看報紙,那些聳人聽聞的事情並不鮮見。這周看了一個電視節目,有的貪污官員本來是兩袖清風,因為自己的貪念,他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來是品學兼優,卻也因為經不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落。而他們,本來都不想這樣的,只是因為一念之差,因為在一瞬間失去了管束自己的毅力,而斷送了自己的前途。

關於國小優秀週記範文 篇11

我有一個今天,有一個明天。

國小我活在明天:我每天幻想自己的明天。我幻想我是演員,每天都在五彩燈光照耀的舞台上跳着華麗的舞蹈,每天都精神飽滿的扮演着每一種不同的人,幹着不同的事,殺人、放火、救人、害人。這該多好!我是一名活力四射的教師,用粉筆在黑板上唧唧咋咋寫個不停,用一張嘴帶學生遨遊世界,在科學的大海中遨遊,歡唱。

現在,我是一位自豪的中學生,我愛同學、老師、校園、祖國,因為是他們讓我活在今天,樂在今天,我開心。今天,我是一位學生,是一位好朋友,好夥伴,好孩子。在老師眼中,我是一個好學生,因為我今天努力了,奮鬥了。在夥伴眼中我是一個好朋友,好夥伴。因為我活在今天,在今天我們互相幫助,一起嘻戲。在父母眼中我是好孩子,我可愛,樂觀,努力。因為活在在今天,所以我快樂。不要活在明天,因為明天咋樣,都是由今天的成就構成!

關於國小優秀週記範文 篇12

陽光明媚,大家約好出來玩。大家來到公園裏,開開心心地玩起來。

瞧,小明、小強、小剛正在認真地踢球,小剛把球踢的老遠,小強跑過去使勁一踢,球又被踢回來。小紅在一旁踢毽子,她就像在跳舞一樣,左踢一下,右踢一下,真像一位優雅的小公主。小麗在旁邊拍皮球,她在這拍拍皮球,在那拍拍皮球,瞧她把皮球拍的一蹦一跳的,真有趣啊!遠處的花花在盪鞦韆,她一邊蕩一邊看着他們比賽踢球,不時臉上露出點點笑容,看起來很幸福的樣子。小蘭在跳繩,她一邊跳,一邊數着“1、2、3……”

今日,大家都開心極,都很盼望下一次出來一起玩。

關於國小優秀週記範文 篇13

“哈哈哈!這畫的都是什麼呀!太好笑了”這是從哪兒傳來的聲音,原來是從作文班的同學們在上活動課呢。

今天劉老師帶來一個黑色的盒子,“老師你手上拿的是什麼呀?”同學們疑惑不解地問到。我們都迫不及待地想衝上去看一看了,劉老師也沒賣關子打開讓我們看。呀,這不是印泥嗎,我們恍然大悟,這肯定是要畫手指畫。劉老師先把紙發給了我們,再把印泥放在了大家的桌上。大家望着那五彩繽紛的顏料都興奮不已。

開始畫畫了,我先用大拇指點了一下紅色,再把它按到紙的角落裏去,然後畫幾條線。這樣一個簡單的“太陽”就畫好了。我又用小拇指點了一下綠色,接着把它印到紙的底部,就變成了"遼闊的大地"。我望着遼闊的大地和燦爛的陽光就已經心滿意足了。可是我又轉念一想,不可能只畫這麼點吧。緊接着,我的手指上又多了許許多多的顏色,然後一起印上去,一個"兇猛的大獅子"就畫成了。我突然想到再畫一塊紅肉。嗯,就這樣吧!我把另一隻手使勁地印了一個紅紅的印子,再把它印在紙上,用彩筆在紅紅的肉裏面點了一些黑色的小斑點,哇!我不禁感歎道:“太棒了!”望着那個獅子正在津津有味地吃着肉,還一邊欣賞着美景時,我真的是太高興了!

不知不覺下課了,我的心裏還在回味着畫畫的過程呢!

關於國小優秀週記範文 篇14

昨天吃完晚飯的我,學習了會又餓了,想:是偷着吃點東西還是強忍着?(呵呵我在努力減肥呢)一開始,我忍了好久,最後終於控制不住了,吃什麼好呢?還是吃根烤腸吧——我悄悄的從我的食品區拿了一包烤腸,吃了兩個,嗯真香!我心裏暗暗的笑。可我哪知道飽了口福,接下來就沒福了!

吃完烤腸,過了一會,嗓子就像網中的魚,説話聲斷斷續續,眼上一會也起了個不太大的包,我沒太在意,想想過會就好會好的。第二天一早,母親一看説:“怎麼回事?本來昨天只是左眼有包,今天右眼也有包啦,去看醫生吧!”穿完衣服我們就去了職工醫院。

到了那,掛完號,我們乘電梯去了六樓眼科部。

哇!我一看號,我們是75368個,那麼多!不會吧,母親説可能是20xx年看過的總病號吧,還好一會就輪到我們了,那個姜大夫動作可真麻利,一會用小燈照一會用儀器檢查,還有時用眼睛一瞧,就OK啦。我看到一個特別胖的女孩,開始我以為她上國中了呢,沒想到才上四年級,哇!看來我也真的減肥了。到我了,我坐到凳子上,醫生聽完母親講的,又迅速地用小燈照了一下,得出結論:過敏,瞬間水腫。不用滴眼藥,也不用做手術,用涼毛巾敷敷就好了,我長歎一聲,心中的怕石頭終於落了地。

經過這次看病,我特別感謝父親母親,給了我一個健康的身體,也祝他們永遠平安健康。以後我再也不貪吃了,唉都是貪吃惹得禍。

關於國小優秀週記範文 篇15

“呀呼!我的‘毛頭’已經強到了一種境界!”邵熠“咆哮”着,一揮食指,“閻王”(邵熠的被燒黑了的人民幣)就像箭一樣地衝出,碰到“山邊”了,“閻王”躍起,轉身,在空中做出了一個20xx度的旋轉,然後完美落地。“我好強哦!哦呵呵呵……”他帥氣地一甩頭,擺了一個POSE。我們在玩“彈指神功”呢!

説到“彈指”這個遊戲,那可大有來頭哇!20xx年,“彈指”俱樂部成立;20xx年,它風靡一時,會員從十幾個增加到了20人;20xx年,它開始走下坡路;07、08和09年沒人玩;今年,流行“復古”,在下棋、“美眉衰哥”等遊戲一一否決後,“彈指”重出江湖。這不出不要緊,一出真要命!“彈指”才出尖尖角,早有‘衰哥’立上頭!剛剛重出,男生們就一個個摩拳擦掌、迫不及待地衝向從前的“戰地”——窗台,一場“惡戰”在所難免。

這“彈指”專用幣是一元硬幣。此硬幣堅硬度強,敏捷度良好,防禦及攻擊力良好,是很常見的一種硬幣。可隨着時間的推移,硬幣的花樣層出不窮。面值有一分的、一角的、一元的、十元的、甚至還有五百元的;種類也不少:港幣、英鎊、美元、歐元……多之又多。有的同學把硬幣磨粗糙,有的人用筆把硬幣塗黑,還有的同學把硬幣的表面貼上單面膠。一眼望去,眼花繚亂,漂亮極了。

“彈指”靠得是眼力和技巧。一般動作是把中指或食指搭在大拇指的食肚上,然後瞄準……射!新手總會打歪,但後來,就會越來越準。一般遊戲可供2到8人一起玩。戰場也可以是水或陸戰。我們班的窗台是用兩塊長條狀的大理石鋪成的。中間處有一條界,劃分了上游和下游。下游在過界時會躍起,從而跳殺的機率極低。上游下來時,這界就無用了。下游先來,可以選擇“飛”和“隱居後方”。“飛”很容易“自殺”,“隱居”則很容易被“渺殺”。如果有人犯規,“如履平地”的話就重來。

“彈指”豐富了我們的課間生活,太有趣了。

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