2023《愛的教育》品鑑心得及收穫(通用13篇)

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2023《愛的教育》品鑑心得及收穫 篇1

《愛的教育》,作者艾得蒙多·德·亞米契斯,是他根據自己的兒子的日記改編而成書的一本日記體的小説。

2023《愛的教育》品鑑心得及收穫(通用13篇)

在書中以一個四年級男孩安利柯的眼光來透視日常生活中的學校和家庭關係,老師和學生的關係以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛。在這紛紜的世界裏,愛究竟是什麼帶着這個思考,我與一個意大利國小生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。

書中所寫的只是一些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師等等以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敍,把我帶入一個愛的世界,讓我在愛中受到教育。

我想,“愛是什麼”不會有明確的答案,但我知道“愛”是沒有限制的,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑,而教師給學生的愛更是影響孩子的一生。

師愛是一種依戀的心情,是一種奉獻精神,是一種極端負責的態度,也是一種巨大的力量。總結如下:

1、教師應該深入學生的心理,真正瞭解學生的感受,這將有利於我們更好得處理師生互動關係。2、興趣是的老師,興趣對國小生健康的成長、發展能起更大的推動作用。3、教師在教育教學中起的是引導作用,而不是填鴨式灌輸。教師應該的重視學生存在,以情感去開啟學生的心智。4、用“愛”來感化學生,真誠地為學生提工服務,在生活中做學生的朋友。

教師要力求做到愛得得體、嚴而有理、嚴而有度、嚴而有方、嚴而有理,這樣,才能把正確的愛生動機和真正教好學生效果統一起來,才能做一個真正有愛的教師!

2023《愛的教育》品鑑心得及收穫 篇2

這本書以日記的形式講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,通過四年級國小生安利柯的視角觀察他所在的班級,老師,同學,家長及社會環境,把師生之愛、父子之愛、同學之愛、對祖國的愛用筆尖將其渲染得淋漓盡致,那些充滿人間温情的小故事常常催人淚下。

以愛編成的教育令我學會不少。其中最令我感動的還是小故事:《愛國少年》,這篇文章講的是一名意大利少年,他的父母又病又貧,他們為了生存,將孩子賣給了馬戲團,他經受了非人的折磨,巨大的侮辱,終於有一天逃離了這人間地獄踏上回國郵輪。可是他身無分文,幾天沒有進食,很快引起了幾個外國人的注意,他們知道了這位少年的身世,深表同情,紛紛捐錢獻愛心,少年心頭湧上真真感激之情,思量着父母一定會高興。到了晚上,這位少年無意間聽見了幾位“好心人”的談話,得知他們在侮辱自己的祖國,感激之情頓時消散得無影無蹤,怒氣滔滔不絕得自心底發出,流遍全身,毫不畏懼的將那些銅幣用力砸向那幾個“好心人”。

這就是所謂的人窮志不窮,他寧可餓死也不要這些人的錢財,儘管勢單力薄,卻毫不退縮,深愛自己的祖國,自己的民族,不惜失去生命也不願為祖國為民族抹黑,如同維護生命班維護自己的國家,這是多麼偉大的一個人呀。

我想,看完了這本書,我理解了愛不會是一種標準答案,但不管怎樣的愛,都是偉大的,都是神聖的。

我們做人應該隨時心懷一份愛,這樣,也許人類方才能生存下去。

2023《愛的教育》品鑑心得及收穫 篇3

一天清晨,窗外淅淅瀝瀝的下着小雨。我坐在窗前,從書櫃裏拿出一本媽媽剛給我買的《愛的教育》,一頁一頁的翻起來。

《愛的教育》講述了一個個與愛有關的小故事,每一個小故事都感人肺腑。愛時刻伴隨着我們,在我們寒冷時,温暖着我們;在我們傷心時,撫慰着我們;在我們孤單時,陪伴着我們。

看着看着,我的思緒回到了那一天……那天中午吃完午餐後,媽媽讓我去洗碗。雖然我一肚子不願意,但還是勉強答應了。我隨意擠了些洗潔精在碗邊抹了抹,把碗放在水裏衝了衝,這就算洗完了。我把碗隨手一放,媽媽看到了。沒有生氣,還鼓勵我説:“很棒,洗的很乾淨!”我不禁有些臉紅,就急急忙忙跑回房間午睡去了。

沒一會兒,朦朦朧朧中,我被一陣水流聲吵醒了。我把頭探出來,往廚房一望,廚房裏,一個熟悉的身影,正低頭彎腰。原來是媽媽在洗我中午洗完的碗……想到這裏,我的眼眶有些濕潤,媽媽對我的愛是無窮無盡的。

今天讀這本書,讓我真切的感受到了什麼是愛:愛是一種接納,是一種包容,是一種胸襟。有了它,生活會變得五彩繽紛,愛也會永駐人間。

輕輕合上《愛的教育》,我依然沉浸在這些關於愛的故事裏。這本書讓我完成了對愛的思考——愛是人世間最偉大,最無窮的力量。

2023《愛的教育》品鑑心得及收穫 篇4

在假期裏,我讀了很多本書,其中讓我教育的是《愛的教育》這本書,它的作者是艾得蒙多·德·亞米契斯。本書主要教育我們:愛祖國、愛父母、愛同學、愛人民。其中,給我印象最深的是那個意大利小孩,他從小被賣入戲班子。有一次,他來到巴塞羅納演出,趁機逃了出來。一位意大利船長可憐他,就讓他上了開往意大利的船。船上有幾個外國人也很可憐他,就給了他幾個硬幣。

當他想用這些硬幣買好吃的東西,填飽兩年來飢餓的肚子,買件上衣換上,過上像人的生活的時候,忽然聽到剛剛那幾個外國人説他祖國的壞話,於是,他毫不猶豫的把那幾個硬幣扔給了外國人,並警告他們説以後不能説他祖國的壞話。這個少年寧肯自己捱餓,也不願意讓祖國丟臉。他的愛國精神非常值得我們學習。

自從讀過這本書,我就一直在想,愛是什麼,愛是力量,愛就是希望。就拿8·8甘肅舟曲特大山洪泥石流來説,在發生泥石流之後,全國人民都伸出愛的雙手,築成愛的城牆。救援物資源源不斷,全國各地的消防官兵、武警部隊、解放軍、醫生從四面八方趕來了,他們用愛的雙手傳遞愛的火距!舟曲人民被愛所感動,重新振作起來,勇敢的面對殘酷的現實。這就是愛的力量!

那愛還是什麼呢?愛還是父母、老師親切的關懷。記得有一次,我們來到餐廳吃飯,我不小心拌在樓梯上,腿都流血了。老師看見了,連忙跑過來,邊扶我邊心疼的問我:“疼不疼?”看着老師慈祥的臉龐,我忘記了疼痛,一股暖流迅速流遍了我的全身。

其實,我們每個人每時每刻都被愛所包圍着,有父母的愛、有老師的愛、有親朋好友的愛……讓我們在享受愛的同時,也獻出一點愛,讓我們的世界變成美好的人間!

2023《愛的教育》品鑑心得及收穫 篇5

今天,我給大家推薦一本好書,名字叫《愛的教育》。它是意大利作家亞米契斯在1886年寫的一部兒童小説。被世界各國公認為最富愛心和教育性的讀物,曾在世界上產生過廣泛而深遠的影響。

《愛的教育》是通過一個國小生記日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內在學校,家庭,社會的所見所聞。書中描寫了一羣充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的。但是他們身上卻都有着一種共同的東西——對自己的祖國深深的愛,對親友的真摯之情。

《愛的教育》中,把愛比成許多東西,但是又不僅僅是這些。“愛”是沒有限制的,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程……如同空氣般的愛有時會被“污染”,甚至“消失”,所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,這部好小説將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。

《愛的教育》這本書,我非常喜歡,我相信你們去讀一讀它,也不會愛不釋手的。

2023《愛的教育》品鑑心得及收穫 篇6

這幾年來,我利用業餘時間,拜讀了不少教育教學專着,如《給教師的一百條新建議》、《窗邊的小豆豆》等。而要提起令我感受最深,值得向大家推薦一讀的,我會毫不猶豫地選擇《愛的教育》。

《愛的教育》這本書,我是兩年前和當時所帶班級的全體孩子一起共讀的,這是一本日記體的小説,記載了國小生安利柯整整九個月的四年級生活。愛是整篇小説的主旨,從作者平凡而細膩的筆觸中體現出來的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉國之戀……處處洋溢着愛,小説所藴涵、散發出的那種深厚、濃郁的情感力量,深深地感染着每一個讀者。我們教師讀書學習,無非是為了提升自己的業務素養,尋求更好的教育教學的好方法。然而我們在平時的日常工作中,苦口婆心的跟孩子們講道理,做思想工作,用盡各種辦法,有時效果卻並不見得理想。這樣的時候,不放跟孩子們一起靜下心來,共讀這本《愛的教育》,將平時有聲的教育融入無聲的閲讀中,或許會有意想不到的收穫,至少在我和孩子們共讀此書時確實都受益匪淺。

我們班的孩子是活潑可愛的,然而他們身上也不可避免的存在着這樣那樣的缺點,或膽小怯懦,或調皮搗蛋,或學習懶散,或驕傲自滿......這時,我帶着《愛的教育》對孩子們進行了一場無聲的閲讀教育,它猶如大旱天的一場及時雨洗滌着孩子們的心靈。從書中主人公的身上,他們明白了與人為善、助人為樂,明白了寬容、勇敢、堅持、孝順、感恩。

班上一個孩子這樣寫道:我從《愛的教育》裏卡隆、可萊蒂、德羅西等主人公身上學到了很多可貴的品質。我媽媽一直不同意我看課外書,可是有一天,我把《愛的教育》拿給媽媽看,她看了之後改變了觀點,還要我向裏面的主人公好好學習。

2023《愛的教育》品鑑心得及收穫 篇7

午後的陽光異常温暖,手中輕撫着《愛的教育》。這不是我第一次讀這本書了,每次讀完心裏總有些絲絲的感動。

《愛的教育》採用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內在學校,家庭,社會的所見所聞,字裏行間充滿對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,感人至深。

記得第一次看到這本書時,《愛的教育》?題目吸引了我。愛,是什麼?什麼是愛?

愛,如午後的陽光,照耀着我們,就像父母對我們那無私的愛:夏天,冰箱裏會有好多冷飲,怕我們熱着了;冬天,會都叫我們穿一件衣服,擔心我們凍着了…這一個個不經意的舉止,都包含着父母對我們的愛…..從書中安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現在很多學生的日記上還掛着一把小鎖,害怕父母偷看自己的日記。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到.這些,都往往被我們忽略,認為這一切是理所當然,認為是最正常的,可是,如果你細細體味,你會感到:人生多麼美好,充滿着愛。

在《愛的教育》中,作者把愛比成很多東西,可‘愛’是寬廣無邊的.我常常在想,"愛是什麼"?可是,不會有明確的答案,但我已經明白愛的意義——愛是博大的,無窮的,偉大的力量.愛是教育中必不可缺的一課。“愛的教育”這四個字,説來容易,做起來又何其難!在教育的整體認識上,作為一個完整教育過程的學校教育,它永遠不是也不可能是以兒童為目的的,它首先考慮的是現實社會中各種矛盾的存在和社會本身的發展,是一代代的兒童將成長為什麼樣的人的問題。在這一點上,教育不僅僅是自由的,也是強制的。集體教學的形式一經奠定,所謂“因材施教”只能是一個需要不斷努力的目標。

挫折,困難,我們常常會遇到。這時,我們常常會怨天尤人,感覺這世間的一切都不如願,感覺自己是一個人,是孤獨的,沒有人在乎自己,愛自己。甚至有些人會自殺…..這些人多麼可悲啊!

記得在報紙上看到過一則新聞,一個來自高知識份子的家庭,最後崩潰了。原因?很簡單!因為這孩子字打出生時,家長給他營造的是理想的教育世界,在他的世界裏,人都是善良的,都是好的。當他一個人去上大學時,身邊的人都變了,他覺得世間的一切是多麼的虛偽!甚至覺得周圍的人是多麼醜惡!他不能接受,就崩潰了。這則新聞告訴我們,父母只在意了教育,沒有告訴孩子

——只要有太陽,就有陰影。

其實,如果我們能夠靜下心來,細細品味我們周圍的一切,一定會發現,在這個世界上,居然有那麼多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!

當你能夠感受到那份極為普通的一份愛的時候,相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人,難道不是嘛?

午後的陽光依舊燦爛,抬頭仰望太陽,她依然燦爛,温暖。這時,我明白:

愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求。愛無法用語言來描述,只要用心體會,愛就像陽光一樣永遠圍繞着我們……

2023《愛的教育》品鑑心得及收穫 篇8

假期裏,我看了一本意大利亞米契斯着的《愛的教育》,愛,一個多麼熟悉的字眼,在每個人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋裏,才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書後,我才真正領悟了愛的境界。

《愛的教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。”愛的教育“這四個字,説來容易,做起來又何其難!在安利柯的生活中,父母老師如此細膩的用行動教會孩子怎樣去愛。《愛的教育》中,作者把愛比成很多東西。的確是這樣又不僅僅是這些。我想:”愛是什麼“不會有明確的答案,但我知道,愛,是無處不在的。我們一出生,就沉浸在愛的海洋裏,有父母的愛和爺爺奶奶外公外婆的愛。漸漸長大了,上學了,又有老師的愛,同學們的愛。愛就如空氣一般,我們身邊到處都是愛,我們從未離開它。愛可以使人絕處逢生,愛可以使浪子回頭,愛又可以激發人無窮的力量。

透過安利柯的描述,我瞭解到什麼樣的師愛才最讓學生感到温暖:把學生當親人的老師!當安利柯的老師説道:”你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們,請你們也喜歡我!你們之中,我一個都不願責罰,請將你們的真心給我看看!讓我們全班成為一家,給我慰藉,給我榮耀!“先生的這些話,讓所有的學生都信服於他,這位老師的坦誠深深地打動了我!他讓我們意識到,老師或家長用平等的目光看待孩子是多麼重要!

這本書教會我們要真正的把愛心,獻給需要的人,應當從點滴的小事做起,從換位思考做起,學會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事,我們逐漸長大了,很多事,同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師,和養育我們的父母。

2023《愛的教育》品鑑心得及收穫 篇9

“愛”,一個多麼神聖的字眼,“愛”,一種多麼重要的品質。關於愛,大家一定能説出有關“愛”的東西,但如果我説有關“愛”的教育讀物,那麼我相信,一定會有許多人説《愛的教育》。

亞米契斯生於意大利,由於當時意大利受法國_的影響,愛國主義這股風潮自然而然地留在了他幼小的心靈裏。以至於寫出了被世人流傳千古的爵士好書《愛的教育》。本書講述了小主人公安利柯認識了很多新朋友:高尚正直的卡隆,熱心真誠的可萊蒂……小主人公以充滿愛心的視角講述了發生在身邊的一個個故事。

這本書中所寫的人物都是平凡人,但在這些平凡人中,每個人卻都擁有着一份無價之寶——愛。正是愛,讓書中所描述的世界那麼和平,那麼美好。但其實呢,現在的社會上看似如此平靜,可誰又知道那平靜的表面下又是多麼的不平靜。舉一個最經典的事例吧:小悦悦事件——一個兩歲女童不幸遭遇車禍,路過的18個行人竟冷眼相視,最後小悦悦因搶救過晚而於_年10月21日0時32分去世。為此,令許多網友在網上稱:“這個世界太冷酷了!”“我再也不相信這個世界了!”。所幸,《愛的教育》又一次掀起了熱潮。愛,又一次温暖了人心。越來越多慈善機構拔地而起……

其實,這本書也影響了我:在以前,我看見那些可憐的老人,總是冷眼相對。聽到誰家毀人亡的消息,甚至會哈哈大笑。但現在,我會為他們傷心,同情並關心老人。大家都説我變了。只有我知道,是《愛的教育》改變了我。

愛,温暖人心;愛,讓世界不再冷漠;愛,讓我們變得更加美好。《愛的教育》這本書不僅改變了我們,更讓我們明白:愛,永遠不會消失!

2023《愛的教育》品鑑心得及收穫 篇10

愛,這個熟悉的字眼深深刻刻映在了我和每個人的心裏,在每個人的心中都有一份愛,一份純潔的愛,一份真誠的愛,一份無私的愛,一份博大的愛。而我讀了《愛的教育》這本書,我才深深的感受到什麼是真正的愛。

以前,買了這本書總是翻了翻幾頁就不看了,放在書架上的這本《愛的教育》一直沒有被整體翻閲過。直到暑假的一天,我走進書房,無意中發現了那本“孤獨的”《愛的教育》,“以前我總是沒有好好看,現在是暑假,就放懷的看吧!”我心裏想着。我輕輕地吹了口氣,抹了抹書上的灰塵,坐在了椅子上。靜靜地看着這本書——《愛的教育》。這本書原本是艾得蒙多·德·亞米契斯的兒子在小時候寫的一篇日記,是由艾得蒙多·德·亞米契斯在1886年改編成的一部兒童小説,原名命名為:《一名意大利國小生的日記》,直到後來才改編成的這本《愛的教育》。

有人問:“愛像什麼?”我認為:愛,就像空氣。它時時刻刻都在我們的身邊,它一直陪伴着我們。譬如:從小看着我們長大的母親;做錯事時提醒我們的老師;摔倒了扶起我們的朋友;愛和你開玩笑的哥哥姐姐……很多,很多……或許有時候,你和他們會鬧變扭。或許有時候,你會和他們吵吵小架。到現在,反過來想想,他們一直在細心照顧你,一直在默默關心你。

做作業時,怕你餓,給你送來麪包;出去玩時,怕你摔跤,對你千叮嚀萬囑咐;獨自出門,怕你遇難,讓你早點回家……怕你餓,怕你渴,怕你出事,怕你闖禍,怕你生病,怕你生氣,怕你難過,怕你會搗亂……無數個“怕”,説出了對你的愛。

還記得那次地震嗎?或許你還記得那個保護孩子的媽媽吧!對!那次事發,他們從廢墟中找到了那位偉大的媽媽,她腰弓起,雙膝跪倒,原來她護着一位孩子,孩子的衣服上藏着一部手機,上面寫着:親愛的寶貝,如果你還活着,請你記住,我愛你!這是一位偉大的媽媽,她那巨大的母愛,抗拒了一切!

我説不出愛到底像什麼,但是,我永遠都知道,愛是無限的。親子之愛,師生之情、朋友之誼、鄉國之戀……這本處處洋溢着愛的小説,令我感動,令我流淚。

2023《愛的教育》品鑑心得及收穫 篇11

《愛的教育》這本書,讓我感受許多充滿愛的故事。每個故事裏的主人公都正直。勇敢。善良。他們所做的第一件小事都讓人感動。

耐利和卡隆裏,卡隆力氣大,但他從不打好人,而是幫助需要幫助的耐利。小抄寫員,裏的朱里奧,在父親不知情的情況下,替父親抄寫文件,想替家裏多賺幾個銅板,不但影響學習,還被父親罵,但他仍然默默地堅持抄寫,直到被父親發現的那一天。羅佩蒂為了救一年級的小同學,腳骨都被馬車壓碎了。在救人之前,他明明知道會對自己不利,甚至會受傷犧牲生命,他仍然選擇毫不猶豫去救那個小同學,他這種奮不顧身的精神值得我們每一個人去學習。

鐵匠的兒子波列科西,波列科西的父親每次喝好酒後總是無緣無緣的打他,但他從不抱怨,學習還特別用功,他真是一個懂事善良的好孩子,希望他的父親不要再打他了。《西西里的勇敢少年》西西里島的勇敢少年馬里奧,他雖然是個孤兒,卻勇敢堅強,在危險的情況下,把可以活下來的機會讓給女孩朱列塔,而犧牲自己……

愛是無私的,愛就在我們身邊,儘自己最大的力量去幫助那些有困難,需要幫助的人吧!愛就像沙漠裏的一杯水,你每喝一口就會多一些走出沙漠的信心!

2023《愛的教育》品鑑心得及收穫 篇12

寒冷的冬日,靜靜地坐在桌旁,翻開這本《愛的教育》,便能夠感受到那温暖平和的氣息在我們的身邊蔓延開來,它散發着濃濃的愛意,帶我們走進這一個個簡單明朗的故事。

這本書,是以一個國小生的名義,運用日記的形式所記錄下的一百篇感動人心的故事。而這所有的故事都那麼平凡,其中沒有任何對愛和感恩平鋪直述的讚揚和扣人心絃的故事,可是我卻被它所吸引,因為這本書可以帶給人們寒冬中的一絲暖流,讓大家跟着一個心中盛滿愛的孩子,去感悟身邊的愛,所有的讀者都可以擁有一種簡單明亮的心情,去聽這個孩子的故事,聽這個孩子對生活的熱愛。

主人公安利柯只是一個年幼的孩子,但是他卻可以從一件小事中,甚至是一個眼神中,感悟到身邊的愛。即使有時候,他會因為受到生活上的挫折而失去勇氣,但是,他那顆能夠敏鋭地洞察愛,發現愛的心,又會燃起他對生活的渴望。短短的一個學期,看似平淡的每一天,在安利柯的眼裏,在他的敍述下,充滿着美好、聖潔以及深深淺淺的感悟。安利柯僅僅是一個小孩子,卻具有着一份連我們大人也無法超越的對生命的讚美和熱愛。安利柯和他的夥伴們,也許就是懷着那感悟愛的心情,去面對所有的日子,用他們的每一天去追尋,真正的不順心,真正的平凡,不過是藉口罷了。

等待着我們的,是無數個嶄新的一天,點點滴滴中都包含着愛的情愫,用最真誠的態度去感悟你身邊的愛,用最炙熱的心情去感悟你身邊的愛,其實一切都不會平凡。相信,我們都會擁有像安利柯那樣快樂的生活,會像他一樣,期待着每一個新的早晨!

2023《愛的教育》品鑑心得及收穫 篇13

寒假前,我的老師向我推薦了一本非常好看的書,這本書的名字叫《愛的教育》。我一買來就迫不及待地翻開書看起來。在這本書裏,我讀懂了關愛,憐愛,相互同情,相互體貼,相互尊重。

這本書描寫了很多可愛的少年,他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出生到性格都有迥異之處,但他們身上卻都有着一種共同的東西——對自己的祖國意大利的深深的愛,以及對親友的真摯之情。這裏面不能忽視的是每個月老師讀給那羣少年聽的精神講話。這一個個小故事,不僅使書中的人物受到薰陶,同樣讓我這個讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。

主人公恩里科在充滿愛的家庭裏茁壯成長,也學到了許多。愛,一個多麼熟悉的字。裏面包含着有父母親對你的愛,有晚輩對你的敬愛,還有好友對你的友愛。要想獲得他人對你的信任,就得尊重他人。是啊,愛,是神聖的,是純潔的。但為什麼愛就在心頭卻表達不出口。書中人與人之間流露出的真摯感情,讓我感動不已。

總之,愛的教育是治療心靈創傷的良藥,是打開學生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人,愛給人力量,給人温馨,也給人幸福。書中給我的啟示是每位老師要做一個温柔的嚴師,用充滿愛意的語言來嚴格要求自己的學生,這樣的教育往往會取得事半功倍的教學效果。

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