汽修心得體會範文800字(通用7篇)

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汽修心得體會範文800字 篇1

我在xx有限公司進行維修實習。在來這一個多月的工夫裏,我對汽車維修效勞站的、零部件供給、售後效勞、維修以設備:舉升機、輪胎動平衡機、車身校正架、烤漆房等,還擁有保守的出口檢測儀器:x431電腦檢測儀、點火測試儀等,及使用於維修業務的計算機網絡。

汽修心得體會範文800字(通用7篇)

一、實習手段

1.經過施行加深先生對汽車專業在國民經濟中所處地位和作用的認識,鞏固專業思想,激起進修熱情。

2.切身理解山東汽車效勞市場現狀

3.熟悉汽車修繕環境、修繕工具。為將來任務打下根底。

4.經過現場維修實習和企業員工的交換指導,理論聯絡實際,把所學的理論學問加以印證、深化、鞏固和充實,培養分析、處理工程實際成績的能力,為後繼專業學問的進修、課程設想和畢業設想打下堅實的根底。

5.維修實習是對先生的一次分析能力的培養和鍛鍊。在整個實習進程中充分調動先生的客觀能動性,深化細緻地認真觀察、理論,使本人的動手能力得到進步。

二、實習內容

這家公司不但擁有一批高素質、高技藝的汽車維修技術人員,而且從國際、外購進一批保守的汽車維修檢測設備。例如:電腦檢測分析儀、噴油清洗分析儀、四輪定位儀、atf主動循環清洗……等等。使得該廠軟、硬件兼備且完美。

擁有完美的維修效勞流程,流程如下:

汽車保養是很重要的,買的一輛新車,首先要懂得如何保養。汽車保養需求做的幾項任務:

乾淨汽車表面,檢查門窗玻璃、刮水器、室內鏡、後視鏡、門鎖與升降器手搖柄能否完全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內的機油量、油箱內的燃油儲量、蓄電池內的電解液液麪高度能否符合請求。檢查喇叭、燈光能否完全、有效,安裝能否結實。檢查轉向機構各連接部位能否鬆曠,安裝能否結實。檢查輪胎氣壓能否充足,並肅清胎間及胎紋間雜物。檢查轉向盤的遊動間隙能否符合標準;輪轂軸承、轉向節主銷能否鬆動。檢查離合器和制動踏板的自由路程能否符合規則。

檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和u形螺栓能否結實可靠。起動發動機後,觀察儀表任務能否正常,傾聽發動機有無異響。

汽修心得體會範文800字 篇2

作為一名汽車修理員,我深有體會的是發動機的修理,因為發送機是很特殊,是整個車輛行駛的關鍵,也可以説是汽車的心臟.下面我就高壓泵的維修和測定軸瓦間隙的幾點拙見.

高壓泵供油時刻的調整BF6L913C發動機的供油提前角為28”,油泵齒輪上有3個均布的長形孔,供調整供油提前角用。發動機正時齒輪室和飛輪上無任何標誌,若拆泵時不作標記,要準確把握供油時刻往往很難,若拆開正時齒輪室重對記號又很麻煩,我們採用以下辦法證明是切實可行的。發動機皮帶輪外徑為240mm,則提前28o所對應的弧長為(280×3.14×240)/360o=58.6mm.

(1)按前述調節氣門的辦法找出1缸壓縮上止點的準確位置,並在正時齒輪室外及皮帶輪上刻好記號。

(2)再道時針搖轉曲軸(從風機端看,逆發動機運轉方向),使皮帶輪上的記號與齒輪室所刻記號之間的弧長恰好為58mm。

(3)裝上高壓泵端面連接螺栓,排淨低壓油路和柱塞內的空氣,將油門置於最大供油位置,用套筒順時針緩慢搖轉油泵軸,至1缸油麪剛剛波動時停止轉動。

(4)按規定扭矩裝上油泵齒輪上的三個緊固螺栓。按這種辦法調整供油提前角關鍵在於1缸上止點的準確位置和1缸油麪波動的瞬間,使用這種辦法只會使互缸上止點稍超前(因為5缸進氣門與4缸排氣門重疊10o),從而造成供油提前角略小於28o,建議控制弧長取60-65m。(補償3o)。

關於測定軸瓦間隙的幾點看法曲軸配瓦是發動機修理中的關鍵工序,有的修理工配瓦往往採用千分尺、量缸表測量單個軸頸度量軸瓦間隙。這種辦

法往往會得出錯誤的結論,尤其對於燒過瓦或使用了十多年的老設備。因為當軸承座孔(多缸機)的圓柱度接近0.05mm、曲軸彎曲度接近0.05mm時,彎軸對不同心的座孔的相互位置,從圖2可以明顯地看到,儘管單個軸頸量得的間隙在正常範圍內,但每個軸頸的間隙就大不一樣了。雖然修理工的手感、軸瓦的接觸痕跡能對配合間隙有感性認識,但沒有量化,不能作為重要的修理技術數據。怎樣才能工序合理、可靠地配瓦、準確地度量軸瓦間隙呢?我認為,在修燒過瓦的工齡很長的發動機時,應先用量缸表、千分尺測得每道軸承孔及軸頸的圓柱度(有條件的話,最好檢測多缸機的座孔的偏心度大小及曲軸彎曲度大小),在保證各道軸承不發生卡滯、軸瓦背壓足夠的情況下配瓦(若座孔橢圓度超差太多,分界面附近軸瓦颳得太多,會造成軸瓦松動、打轉而嚴重拉瓦)。當各軸瓦接觸印痕及曲軸輕重適合(無卡滯)時,在各道軸瓦對稱方向壓上0.5-0.7mm的保險絲,再測量保險絲厚度,可得出各道軸承的實際配合間隙。因為軸頸最大回轉半徑與瓦座偏心最大、最小處的擠壓,決定了保險絲厚度。顯然這種辦法已兼容了軸及座孔的不同心度,所以這是一種檢測軸瓦間隙的最客觀、最直接的辦法。

這就是我對修理發動機的一點心得體會.

汽修心得體會範文800字 篇3

在平武縣交通局運管所領導的大力組織下,平武興順通汽修廠一行四人蔘觀學習了(綿陽小汽車修理廠)、(綿陽一汽服務站)等幾家大型綜合修理廠的科學管理,維修,接待及制度標準。

首先參觀了綿陽小汽車修理廠,在市運管所和小汽車修理廠廠長的介紹下,着重參觀了該廠的機修車間,鈑金車間和發動機維修室,剛走進廠裏就給人眼前一亮的感覺,維修車輛和待修車輛擺放有序,排列整齊,地上無任何垃圾、雜物。在走進維修車間,地上無雜物,無油污,無灰塵;牆上掛滿了各種設備的安全操作流程,各種大型設備都標註維修保養責任人,給人感覺每一個細節都做得非常精準。

在會議室,小汽車修理廠廠長為我們講解他們的管理方法。歸納就是:“制度不在多少,執行就好,技術不在好壞,用心就好”,從他口中我們還了解到他們對車輛檔案做得非常詳細,一車一檔案;接待工作是維修的重中之重,接待工作做得好與壞,直接影響到車輛維修項目和車輛基本參數,最重要的是留住客户資料,也就避免了少修,漏修項目,防止客户不滿意。

在小汽車修理廠裏的經歷給我最深的感受就是:他們是用心在修理廠,用心在服務,從車輛進廠到接待,填資料,引車,維修,領取材料,檢驗到交車。都要做到細緻至微,這些東西正是我們興順通所缺少的,也是我們發展的方向。用心修車,細節制勝;讓客户滿意,修客户放心車。堅持用心服務,做好做細。此次參觀學習,使我們學到了很多,體會匪淺,從幾個修理廠領導的管理經驗中,有很多亮點和寶貴經驗,值得我們學習和借鑑,認真消化他們的管理經驗。結合我廠實際情況,制度一系列綜合我廠發展的管理制度,將是我們興順通修理廠今後工作的動力。

汽修心得體會範文800字 篇4

光陰似箭,歲月如梭,從XX年xx月9日到現在進入西部公汽已經將近一年的時間了,一年的努力付出,在廠領導的教導和師傅的精心指導下,我漸漸的學到了很多東西,不管在為人處事方面,還是在維修技術方面,都大有長進。

XX年xx月9日,我依舊還清晰的記得。一年前的我,捏着一個包就進了修理廠,在經過廠領導的精心安排之後,我被安排到了電工班,此時的我當時對車輛一無所知,只能跟着師傅們跑腿,拿工具,經過自己的虛心學習和師傅們的熱情教導,一個月之後,我開始對車輛的各個電器部件都大致的有所瞭解,當時師傅就讓我拆裝、保養、維修發電機與起動機,因為這是作為電工的基本要求,所以,當時我就下定決心不怕苦,不怕髒,不怕累,用心學,用心記,積極的去為基本要求而打好基礎。

同時,也對車輛的空調、燈光、線路、緩速器、abs、底盤。都有所瞭解它們其中的工作原理和做有基本的維修。但是在關於電路,底盤等方面還是存在大有不足,但在今後我還是會一如既往的去虛心去接受別人的意見,虛心的向師傅師兄們請教。

都説虛心使人進步,驕傲使人落後,我雖然才經過一年的努力學習與鑽研,才對車輛有所瞭解,但學海無涯,在今後的日子中我還會繼續的虛心向師傅學習,才能做到精益求精,才能做到笨鳥先飛,同時自己也會去獨立思考其中的原理,獨自—摸索其中的奧妙,這樣才能使自己的技術有所提高。要相信自己,只要努力付出就會取得相應的回報,一定會青出於藍而勝勝於藍。

在此非常感謝廠領導的教導與師傅的精心指點,今後必定努力工作,踏踏實實的工作,積極的做好帶頭作用,做一名合格的員工,也有所做的不對的地方請多多指點,絕不會辜負領導與師傅對我的期望。

汽修心得體會範文800字 篇5

20xx面7月,我在温州xx4s店進行電工實習。在這一 年的時間裏,我對汽車維修服務站的整車銷售、零部件供應、售後服務、維修以及信息反饋等有了一定的瞭解和深刻體會。

温州銷售服務有限公司是一個擁有温州定點、配套直接提供的一流維修設備:舉升機、輪胎動平衡機、車身校正架、烤漆房等,使用於維修業務的計算機網絡。寬敞、整潔的業務接待大廳,寬敞的維修車間,設置24個標準工位充分滿足維修作業的需要。規格齊全,優質純正的配件是雪鐵龍系列車輛運行的安全保證。温州銷售服務有限公司是一個大型的四s店,銷售服務的車型有富康、愛麗舍,賽納,世嘉,薩拉畢加索,凱旋、c2,c4,c5,共九種車型

1、通過生產實習加深對汽車專業在國民經濟中所處地位和作用的認識,鞏固專業思想,激發學習熱情。

2、熟悉汽車修理環境、修理工具。為以後走上工作崗位積累一定的知識與經驗

3,開拓我們的視野,增強專業意識,鞏固和理解專業課程

3、通過現場維修實習和企業員工的交流指導,理論聯繫實際,把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實,培養分析、解決工程實際問題的能力,為後繼專業知識的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。

佈線

現在越高檔的車,其電控部分越複雜,傳感器越多,其線路非常繁多。在安裝時要特別注意其走向和每條線束的用途。否則就會出現線束太短或過長等問題。這要求修車師傅對車的線路走向要非常熟悉。在接插線合時要特別注意觀察對接兩個插頭孔的大小、孔位、顏色等特徵。

裝儀表和工作台

儀表總成的電路是現代集成電路,只需要將相應的插頭插在上面即可。工作台上要安裝空調風量控制口、負駕駛位置安全氣囊和固定工作台的.支架等部件。

實習收穫及總結

總的來説這次實習給了我兩個方面的收穫:工作環境的適應與社交;理論與實踐的結合。

從以開始到維修車間,跟我本家的師傅的微笑就給了我實習的以個良好的開始,在整個實習過程中我除了幾次特殊情況外,每天都按時上班、下班,經常參加早會,跟大多師傅相處比較融洽,

這次生產實習給了我個寶貴的人生經歷,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的瞭解,也是對這幾年大學裏所學知識的鞏固與運用。在實習中我的理論同實踐進行真實地接觸,思維和現實有了結合點。這些都對我的觀念起着或潛移默化或震撼的作用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,並且需要進一步的再學習。但這短短的3周實習時間遠遠不能夠對一個行業做深入地瞭解,對專業技能有較大的提高,所學所見都是膚淺的、粗略的。

實習中也讓我對自己的眾多不足有了一個清洗的認識:做事不夠踏實沉穩,社交能力有較大的提升空間,專業英語不夠紮實。

汽修心得體會範文800字 篇6

作為一名汽修專業老師,我在黃梅職業技術學校待了三年。在三年的專業教學中,我思考了很多,收穫了很多。

汽車維修專業是理論和實踐相對緊密結合的專業。豐富的理論知識是學習汽修專業的基礎,熟練的實際操作能力是檢驗理論的最好標準。

理論是基礎,但是如何讓學生學好這個理論,真的是一個很大的問題。汽車維修的理論知識沒有其他學科有趣,理論教學枯燥。如果採用傳統的教學方法,枯燥的課堂往往會讓一些學習積極性差的學生昏昏欲睡,從而大大削弱課堂的教學效果。

多元化教學方法提高學生學習積極性

在教學中,我個人認為不應該侷限於黑板和粉筆。我們應該廣泛利用現有的設備和資源來豐富課堂,使之“活躍”。上課放一小段視頻,介紹今天課上提到的部件的結構或工作原理,先給學生一個視覺衝擊;然後對實訓室移走的實物進行分析講解,讓學生對這一部分有一個初步的瞭解;然後組織學生小組討論,共同研究這一部分;最後老師總結了一下,舉例説明我們在現實生活中是如何運用所學的知識的,這個成分在現實中有什麼用處,讓學生深刻的記住今天所學的知識以及在生活中的應用。為了提高學生的學習興趣和積極性,也提高了課堂教學效果。

理論是基礎,實踐是標準,走理論聯繫實際的教學路線

我們現在的教學情況是大部分時間都待在教室裏。然而,汽車維修專業的特點決定了汽車維修專業必須走向實踐。長期的課堂教育會降低學生的學習積極性,不利於教學。合理安排訓練可以使學生及時意識到學習的有用性,只有這樣才能永久提高學生的學習積極性。

但培訓不是一個簡單的操作,需要我們老師不斷引導學生分組練習,互相監督,發現問題,討論問題,同時解決問題。這樣才能提高學生的操作能力。學生可以為他們學習有用的操作技能。需要在實訓中檢驗理論,在理論中尋找實際操作方法。不斷引導學生思考和發現才能提高。

如何保持學生的學習熱情是學生學習的關鍵

汽車修理專業需要大量的實踐訓練。為了讓學生熟悉每個部件的工作原理和內部結構,我們需要不斷地拆卸和組裝一個部件。一開始學生學習的動力很大,但往往只持續幾周,然後學習熱情就開始下降。這個我想了很久。我經常帶着學生逛黃梅的各大修理店,帶他們參觀我們的校外培訓基地,現場操作,讓學生保持車的新鮮感,感受到學習的知識和技能可以在現實生活中運輸。同時,我經常表揚學生,鼓勵他們,保持他們的學習慾望,保持他們的學習熱情。

以上是我這三年教學工作的一些感悟。如有不足請指正。

汽修心得體會範文800字 篇7

一年來,我立足本職工作,深挖自己的潛力,繼續深造,在工作中嚴格要求自己,加緊努力,積極參與車間快修團隊的管理,圓滿完成了公司佈置的各項任務。

一、立足本職工作,取得技師證後,更加努力,積極完成公司領導交辦的任務。仔細研究和審查所有分配的任務,出現問題時與技術人員溝通及時解決維護問題,並與車間經理合作改進各項管理工作。積極倡導新的管理制度和新技術,使車間和班組管理良好,作風嚴謹,技術力量過硬,能夠超額完成公司下達的任務,積極配合其他班組的維修工作,取得較好的經濟效益。在管理方面,嚴格執行公司發佈的所有文件和管理制度。在維修質量和維修次數上多下功夫,讓公司的營業額達到一個新的水平,為公司的發展做出自己的貢獻。

二、不斷進行各種知識學習,提高業務技術水平。取得技維修師證書後,不僅熟練掌握本工種操作技能和較為先進的汽車技術,促進公司車間班組內各項技術提高,又能深入生產現場積極和技術人員,班組管理人員探討技術難題,提出解決辦法。平時在工作中遇到的技術難題都主動參與攻關。在20xx年解決難題共20多項。還能將所有技術毫無保留的傳授給學員,能夠做到細緻耐心、態度誠懇,並促進學徒學以致用。教學相結合,理論聯繫實際,互相學習,互相督促。

三、安全生產兩手抓,在完成任務的同時,更加註重安全工作,能夠正確認識安全與生產的關係,帶頭遵章守紀,做到了安全第一,不安全不生產。每日工作前進行危險源辨識、三位一體、手指口述工作後,進行自檢,對安全隱患及時進行排查排除,將安全隱患消失在萌芽狀態。自取得技師資格證以來,本人及所在管轄車間沒有發生過任何違章指揮、三違事故,有力的支持公司的安全工作

四、端正勞動態度,服從領導安排,工作任勞任怨,安心本職工作,遵守各項管理制度,對組織安排工作,盡心盡力積極完成。平時工作中團結同志、遵守職業道德、無不良行為。帶領職工共同維護文明氛圍,形成互勞互助、互相督促、互相監督的良好工作環境。

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