國中生創建文明城市心得體會作文(精選15篇)

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國中生創建文明城市心得體會作文 篇1

文明,是對一個城市的最大肯定。它不同於經濟、教育,它是一個城市最深處流動的血液。——題記

國中生創建文明城市心得體會作文(精選15篇)

每個城市都有一份屬於自己的文明,這就好比現代化的摩天大樓與高科技產品一樣,是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長城、雄偉的故宮與字正腔圓的京劇;蘇州的文明來自雅緻的園林與纏綿的吳儂軟語;四川的文明源於精細的蜀錦與壯觀的都江堰。而我的家鄉——“東方濕地”鹽城,則也有一份屬於自己的文明。那綿延千里的濕地,那成羣的麋鹿,那滿腔鄉音的淮劇,則演繹着一份不同的力與美。

文明城市的標準,古人給我們完成了一半,而剩下的一半,需要我們來完成。這是一件可大可小的事。説它大。現在,一位位身穿藍綠兩種不同制服的人們走上街,有了他們,原本擺滿了攤點的街畔,變得整潔;原本雜亂無章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序。

現在,一位位清潔工人拿着掃帚、網袋,將大街小巷垃圾掃淨,將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明淨。現在,一座座推土機將簡陋的老屋摧倒,取而代之的,是高聳入雲的大廈;一位位環保工作者手拿小鏟,揮汗如雨,在他們身後,是一堵堵雪白的牆壁。他們給了城市以清晰的輪廓。

這真是“舊貌換新顏”啊!

即使是最懶惰的旁觀者,看見正熱火朝天推進的這一切,也不忍再袖手旁觀了。可作為“手無縛雞之力”的學生,我們又能做些什麼呢?這就是所謂的“小”。

曾記得一個最難忘的例子:一位白髮蒼蒼的老人,在路上摔倒了。根據常人的邏輯,此時應該有許多“活雷鋒”降臨,扶起老人。可事實恰恰相反,一個都沒有!也許近年來頻發的敲詐事件,使許多人在“幫”與“不幫”之間產生了矛盾。於是,絕大多數人選擇了“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”的冷漠行為,而放棄了一個最簡單的動作。殊不知,這就是文明的舉動啊!這時,一位路過的小女孩,掙脱了母親的手,跑過去扶起了老人。在一旁目睹的我們,怎能不自慚形穢?

一天就像一張試卷,而我們所做的的一切,就是加分與減分。算算你一天的得分,給自己一次鞭策。

創建文明城市,靠你、靠他、更靠我。讓我們從自己做起,從小事做起,從現在做起,讓這個城市最深處的淵源——文明,不再寂寞,不再無人問津,重新煥發出青春與活力!

國中生創建文明城市心得體會作文 篇2

清山綠水、摩天大樓、綠樹成蔭、鳥語花香。清晨,到處是晨練的人羣,小孩子歡快的嬉戲,青年人矯健的奔跑,老人們幸福的舞蹈;傍晚,萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧!一座座花園式標準住宅小區拔地而起;一條條綠油油的馬路寬廣平整,充滿着盎然生機。

當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候,當我們踏着經濟騰飛的步伐,感受翻天覆地變化的時候,您可曾想過,我們也在承受着城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道後面,還堆藏着太多的污垢需要及時清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴着晨風四處飄蕩,時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的斑斑陋習……

創建全國文明城市,是我們當前首要的任務。“文明城市是個寶,環境優美生活好”,“城市是我家,文明靠大家”。創建工作不光是政府行為,我想我們普通的市民也應該把它當成日常生活的一部分,自覺承擔起維護城市文明的義務和責任。

作為一位普通的教師,該做些什麼呢?我想,我要用語言和行動把對城市的熱愛,對創建重要性的認識告訴學生,讓他們快樂的加入創建隊伍中來,做一個稱職的市民。

作為駕車人士,我要自覺遵守交通規則;

作為一位家長,我要從身邊的小事做起,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,看到垃圾動手清除,看到不文明的行為主動制止,以身作則,給孩子做個好榜樣,糾正他們的不文明行為,讓他們也知道城市文明離不開他的參與;

“一滴水也能折射出太陽的光輝”,讓我們積極行動起來,用愛心去關注周圍的變化,用熱情去傳播創文明城的理念,用行動去肩負創文明城的重任,萬眾一心,眾志成城!我們堅信,在我們順德的每一個人的共同努力下,我們順德一定能夠順利成為全國文明城市!

順德,加油!兄弟姐妹們,加油!

國中生創建文明城市心得體會作文 篇3

我的家鄉,雖然從歷史和繁榮方面,不能與其它大城市相提並論,但它在黨的春風吹拂下,發生了翻天覆地的變化。我的家在江門。

當黎明的第一線署光還沒透進我家,我家最純樸、勤勞的人已經在工作崗位上忙碌了,他戴着口罩,揮動着掃帚,在為我們的家清潔,無論是大街還是小巷,都有他的身影,他並不高大也不強壯,卻為我們帶來清晨的第一份早點——優美的環境,他就是我的家人,名叫環衞工人。

穿梭在街道上滿眼的綠色包圍着我們的家,林陰大道為我們帶走夏天的熱氣,花團錦簇的道路成為我們節日的盛裝。瞧!花叢中有幾朵會跳動的“花”,不,那不是花,那是我們最可愛的家人,園林工人,他們頂着烈日,卻給我們帶來清涼的午點——新鮮的空氣。

我的家充滿光明,因為我家有個光明的使者,哪裏有黑暗,哪裏就有他的身影,哪怕是攀山,哪怕是涉水,他都要把光明送到每一個角落,他就是電力工人。天上點點星光,我家點點燈光,互相揮映,我的家是如此美麗,如此迷人。

愛,走進我的家,愛戴着紅帽子,為孤寡老人送上祝福,老人久違的笑容像一朵綻放的花。愛,推着殘疾人成為他隱形的腳;愛,抱着失去父母的孤兒,讓孤兒體會父母的懷抱。他們是愛的天使名叫義工。

黑夜降臨,我們家進入甜蜜的睡夢,我們的家人為我們默默守護,他們就是勇敢的警察,他們不怕邪惡,敢於與罪惡作鬥爭,他們大無畏的精神,以生命保衞全家人的安全,他們是最勇敢、最可愛的家人。

我的家温暖舒適,可是,也有遭到破壞的時候:雪白的牆壁被人亂塗鴉,亂張貼成為城市牛皮癬;亂倒垃圾影響環境;垃圾桶、郵箱為攻擊目標;乾淨的馬路上,被一塊塊的口香糖殘留物弄得無法呼吸;綠草如茵的草地小草剛享受生命的美好,卻給無情的一腳奪去了明天。我的家難過了,我的家哭泣了,我的家憤怒了。

同學們,讓我們一起行動起來,小手拉大手,消除這些不文明,不美好的事情吧。讓我們江門變得更加美好,讓我們生活的這座城市變得更加美麗些吧!

國中生創建文明城市心得體會作文 篇4

那是一個下午,我在校園一角聽到了刺耳的詞語,有一個學生説:“傻子。”還有一個學生説:“二貨”……他們兩個在那裏互相的罵別人,我知道被罵後的感受,心裏很不舒服,有一種刺骨而冰涼的感覺,就像若干根針從天上掉了下來,扎進了心臟似得痛。

我真的很想了解,這些不文明的話是從哪裏來的,結果我從網上搜集發現瞭如下的一段話:

“《四十二章經》:“仰天而唾,唾不至天,而墮其面;逆風揚塵,塵不至彼,還飛其身。”罵人,不是不可罵,但要出於好意,出於愛心、善意,不要從否定他人的立場來罵,最好是從積極面來説,如:你要有良心,要學聖賢,要講究做人的道理,如此,就能讓人接受與受用了。

罵人則用言語侮辱他人的意思,罵人並不等於噴,噴只是罵人中的一種罵法。”

那麼爸爸媽媽的“罵”是出於管教,不想讓孩子學壞,對孩子負責任的一種方式。

這兩位學生罵人又出於什麼意思呢?不就是互相貶低,互相瞧不起別人的意思嗎?

世界上所有的髒話大多來源於父母的嘴脣,還有一部分是一些沒有禮貌、沒有素質、沒有家教人羣説出來的話。

中國有五千多年的古文明,如一張白紙,那些髒話就如一瓶墨水,那麼現在人文明去哪了?是不是墨水被摔碎了,玷污了白紙那身純潔而美麗的衣裳呢?

有一句話説的好“城市是我家,文明靠大家。”這句話充分的體現出了和我一樣渴望文明、渴望幸福人們的想法!

想要文明,不是做不到,而是人們不願意去做,我覺得假如甲罵乙,那麼乙會很難受,就會情不自禁、不由自主的罵甲,這也是罵人一種特殊的傳染病。但這個病沒有解藥,只要你有一顆文明的心、純潔的心靈,那麼你就不會被傳染。

人們啊!醒悟過來吧!難道你們聽髒話感覺不難受嗎?為什麼要學他們呀!到最後也拿不到任何好處,有些脾氣暴躁的人跟他作對甚至能把你打的傷痕累累。

“爭做文明人,共創文明城。”我呼籲大家不要在出現口頭語了,文明,是我多麼期待的一件事情呀!我相信,我堅信,文明處處都在,只要從我做起,從身邊的小事做起,將來髒話一定會無影無蹤!

國中生創建文明城市心得體會作文 篇5

文明,是一顆温暖幸福的種子,由一邊傳至另一邊,直到沸騰了整個世界。

文明,是一朵奪目絢爛的花朵,由這邊綻放到那邊,直到温暖了整個春天。

文明,更是一個人的身份與修養,從遺失到珍貴,才知真情無限。

從身邊的小事着手,細緻觀察文明之風氣。

從個人的舉手投足中體現,現代人之文明風範。

對於我,影響最深的卻一則公益廣告,説的是一位的公交司機,耐心的等一位老人上車,看不見那位司機的面孔,但模糊中只覺得那個背影很温暖,很慈祥。當那為老人蹣跚的走上車時,已經年邁的,佈滿皺紋的臉上轉瞬間綻放出了一種滿足的笑容,那,是一種人性的信賴,那,是一種聖潔的力量。雖然隔着一層屏幕,但我能感受出,空氣中有幸福的味道,如花朵剎那間開放,頓時陽光滿天,坐在屏幕前的我,心中不禁湧起一種笑容,那隨着歲月流逝而慢慢消融的文明,伴隨着悄悄瀰漫的笑臉,縈繞在耳邊,如藍色激起的浪花天翻雲卷,如淡藍天空飄翔的白雲,輕柔舒暢。

文明,是一份人生幸福的開始,文明,是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許,只用一個默默無聞的領頭人,便可帶動一片聖潔之風,也許,只用一點文明點綴,,便可喚起人們心底最美好的回憶。當有風度的一伸手,當有修養的一句話,充斥在人們心田,便回味出那文明的味道,那舒緩的感覺。

創建文明城市,提高人文素質,加強個人修養,建立文明社會。讓我們輕輕跨出文明與粗魯中見相隔的一小步,為社會營造那種久違的温馨。

國中生創建文明城市心得體會作文 篇6

今年暑假,社區裏,街道上到處都是一片忙裏忙外,文明,和諧的景象。太倉,創建文明城市,正在如火如荼地進行着。

文明,這個字眼,對我們來説已不再陌生。因為,現在全社會都在倡導構建文明社會,那作為國小生的我們,能為此做些什麼呢?我們要從自己做起,從身邊的每一件小事做起,為太倉創建文明城市,增添一份力量。

夏日清晨,當這個美麗的城市沐浴在和諧的晨風中時,一支穿戴整齊的隊伍,會準時出現在這裏,她們就是社區志願者,一羣可愛可敬的老奶奶,他們的任務就是負責農貿市場周邊文明有序停車。

60多歲的張奶奶就是其中的一員,她樂觀開朗的性格感染身邊的每一個人,她説:“政府把南郊改造得這樣好看,街道寬了,路燈更亮了。沿街店鋪統一裝扮得更漂亮了。咱們老百姓看在眼裏,樂在心裏。太倉是我家,文明要靠我們大家。”張奶奶説得好,但他做那件事更讓我刮目相看。

就在前兩天,南郊菜市場裏,人來人往,熱鬧非凡,各種農產品擺滿了兩邊,人們的叫賣聲,討價還價聲,談笑聲。匯成了一曲歡快的集市交響曲。菜場的南街北街,自行車,電動車,三輪車,一個個站的是規規矩矩,老老實實等着主人的到來。偶爾也有一二輛不按規定,隨便停車。這時,老奶奶們就要出手了,她們一個推二個抬,也要把這些電動車擺放整齊。

就在她們正忙活的時候,又一個不聽話的傢伙丟下電動車,就向路邊的包子鋪跑去,他剛走,後面立刻想起了長長的喇叭聲,原來是一輛汽車無法通過,發出抗議。正在管理的張奶奶,看見這情況,走過去想推開電動車,給汽車讓道,可不曾想,她剛碰到車,只聽見“嗖”的一聲,那電動車就自己跑了,“不好,這樣會撞到人的!”張奶奶,緊緊抓住車尾不放手,還是一位老爺爺手疾眼快拔下鑰匙,電動車才安靜下來。不知道發生什麼大家都圍了過去。

年輕人買好包子,看見自己的車倒在地上,生氣地説:“誰把我的車撞倒的?”張奶奶定了定神緩緩地説:“我!你買早點要把車靠邊停。你這車的脾氣真大!碰一下就自己跑呀!”“阿姨,你沒事吧!我這車路線不好;我上班趕時間,想着馬上就走,就沒向路邊停。”“我一把老骨頭,沒事的。你騎這樣的車多危險啊!出門在外,要保重自己,不然怎麼叫你父母放心呢!”“是是是!”“趕緊上班去吧!”年輕人推起車子,若有所思地走了。人羣散後,張奶奶拍了拍身上的塵土,一瘸一瘸地向路邊走去……彷彿中,我好像看見了一位慈祥的天使,揮動着閃閃發光的翅膀向我飛來。

我轉過身,從家中搬來一個大紙箱,寫上“垃圾不落地,婁城更美麗”,放在店門口,我又拿來一塊小黑板認真地寫上:請將您的車停在黃線內,文明的太倉,期待您的加入!

國中生創建文明城市心得體會作文 篇7

在人生的歷程中,文明禮貌是必不可少的,每個人來到世上,學習做人就是從講文明禮貌開始的。到社會上,時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創造充滿愛心的環境,給自己帶來快樂,帶來温馨。所以我們從自己做起,在日常生活中培養自己文明行為,使我縣成為文明城市。

這幾天,我經常在電視上看到這則有關文明的廣告:一隻廢棄易拉罐被遺忘在電車上,人們都認為它不是自己扔的而置之不理,甚至把它一腳踢開。這時屏幕上出現了一行字:“這個時候,你還在觀望嗎。”這時,一位青年撿起了易拉罐並把它扔進了垃圾桶。緊接着,屏幕上出現了一句話:公德比賽,今天起正式開賽。

可是現在,卻偏偏有人要破壞這美麗的環境:

我走在大街上經常會看到一些叔叔、阿姨將一口粘乎乎的痰吐在大街上,一點愧疚心都沒有,便悠然自得地走過去了。還有些叔叔、阿姨還將垃圾隨處亂扔,使蒼蠅滿天飛。

我想,人們在享受的時候,想到的為什麼不是維護,而是破壞呢? 如果我們每個人那個有公德的青年一樣,社會將會變得多麼潔淨文明啊!

在現實生活中,許多事情也可以通過“讓”來解決。有時候,“讓”可以阻止一些大事故的發生。而有時候,可以通過一個人讓不讓來看清他的品格的好壞。

一個下大雨的日子,巴士車上人多得不得了。隨着時間的轉變,車上的人越來越少了,可是每次走掉一個人,新上來的人都會搶走位子。這時,一個老爺爺的小孫子説話了:“爺爺我累了,我累了”。於是那個老爺爺便一手抱起了小孩一手扶着鐵桿。坐在位子上的人説:“看那個死老頭,那個樣子好好笑,像只狒狒,哈哈哈哈……”一位國小生實在看不下去了,起身説:“爺爺您坐”。説着便把他扶到位子上,他含着淚感激的説:“謝謝,謝謝……”

在北京某縣的正月十五舉辦了一次花燈會,當時燈會是在一座橋下的空地上舉行,許多慕名而來的遊人為了能夠更清楚地看到花燈,便都往橋上擠。本來就不大的橋被人們擠得滿滿的,許多人被擠倒了,於是便被後面湧上來的人當成“肉墊”踩死了。當時看到這個消息時,我十分驚訝。同時我也想不通:“難道一場花燈會比那麼多人的性命還重要嗎?當時人們感覺到有人摔倒時為什麼不把人扶起來,而是直直地踩過去呢?如果當時能發揚出互助謙讓的精神,這樣的悲劇還會發生嗎?”

有句話説得好:“退一步,海闊天空”。你想想看,從一個“讓”字竟然可以解決那麼多事情。這也説明,和諧的社會離不開“讓”字。

……

“創建文明城市,從我做起”,這裏的“我”,有你,有我,有他,是我們大家。只有我們都貢獻出自己的一份力量,我們的城市就能變得更美好,讓我們共同努力吧!

國中生創建文明城市心得體會作文 篇8

為了建設酒泉文明城市,政府做了很多工作。比如説“三大羣體”的塑造——把傳統農民塑造成現代市民,把企業員工塑造成現代產業工人,把未成年人塑造成現代化事業的接班人。為的是使人的思想觀念、道德規範和行為方式與時代的要求和諧共進。

政府還給人們作宣傳、教育,尤其加強對青少年的教育,讓人們養成健康文明的生活方式和行為習慣。而東莞也依據國家發佈的《創建全國文明城市對市民行為的10點基本要求》,通過討論,制訂了“東莞市文明公約”和“東莞市民文明行為規範”。

凡事貴在實踐。政府不僅對市民進行宣傳教育,開展關於城市形象、城市暖流、社會公德、環境保護等方面的公益廣告宣傳活動,而且也舉辦了相應的教育實踐活動,如,“文明三有序”良好習慣養成活動。為了提高市民文化素質,還在電視台開播有知識性的節目,如,“文化週末”,這類節目都深受市民的喜愛。

所謂匹夫有責,作為酒泉的一份子,我們當然也為“創建文明城市”做出了自己的貢獻。我們認真履行“酒泉市文明公約”,並且按照“酒泉市民文明行為規範”去做,為的是爭取做一名合格的文明市民,為酒泉創建文明城市加分。

我們應對自己的言行舉止進行約束,要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣着大方等基本要求,在公共場合絕不大聲喧譁、要顧及他人感受,愛護公物,保證城市的衞生……在不同的場合,注意遵守有關規定,在舉手投足間表現出文明城市的精神。

我們也要提高自身的素質,關心時事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動,跟上時代的步伐,滿足社會的需求,決不讓自己落伍。

在整個創建文明城市的過程中,我覺得我們好像都在同一個課堂上,我們擁有着共同的目標,通過各種的方式在精神上不斷的填充自己:被經典的音樂貫穿,被璀璨的文化薰陶,被公眾的榜樣感染……每個人的精神境界都得以昇華。

在工作上我們各司其職、各盡所能;在社會中表現積極、心態上進、追求完美;在精神上相互監督、互相學習;在人與人之間,我們更是相處融洽、互幫互助、誠信禮貌。整個社會呈現了一個全新的面貌——一派和諧相處、積極上進的景象。

在一開始,人類還是野蠻人,但經過時間的磨練、時代的推動,人類世界已進步為一個人性化和個性化的社會。一個原本充滿暴力的世界,現在則演變成一個温馨和諧的大家庭,可見文明的意識是多麼重要。所以世界才需要文明,我們才需要追求文明。

而一個文明城市的創建絕不是單靠政府完成的,“文明城市”也絕不是表面上的稱呼,所以我們每一個人都得行動起來,帶着同一個追求,共同努力奮鬥。

國中生創建文明城市心得體會作文 篇9

成都是一座精神文明,物質文明歷史悠久的美麗城市。遊客到成都旅遊,來了以後就不想走,是因為成都水美、風景美、人的心靈更美。

成都位於四川盆地,西部的岷江中游地段。東北與德陽市,東南與資陽比鄰,西南與雅安相接,西北與藏、羌族接壤,南北與眉山相連,市區面積598平方千米。成都有天府之國、蜀中江南、蜀中杭州的美稱。特別是成都的春熙路,更令人神往。自1924年命名後,距今已是83年。而今車輛絡繹不絕,行人摩肩接踵,商業繁華,百姓熙來攘往,盛世生平的景象,春熙路獨特的文化氣質,好比北京王府井街,那裏有麻辣燙、燒烤、串串香……是美味小吃的雲集之所,環境優美的步行街更給人以賞心悦目的感覺。

成都的杜甫草堂在西門外浣花溪畔,是重點文物保護單位,其間有流水縈迴,小橋勾連,樹木掩映。顯得其莊嚴肅穆,古樸典雅又幽深靜溢,美麗清朗,更是詩人云集的地方,每年賽詩會都在這兒舉行。

改革開放30年,成都更發生了翻天覆地的變化。到處高樓聳立,款式新穎。立交橋的建成,緩解了交通堵塞。現在交通暢通無阻秩序井然。繁華的商鋪、商品琳琅滿目,看得購物的你更是眼花繚亂。整潔的街道上,每逢節假日車水馬龍,人們的臉上掛着笑容,三五成羣的談笑着,不時傳來爽朗的笑聲……

如果你帶着家人孩子來到國色天香,那裏的.娛樂設施完整有趣,更令人捧腹大笑,笑聲在空中迴盪……

成都是一個水美、風景美、人更美麗而又文明的城市,人們概括的説:你要掘金哪裏去?品味時尚哪裏找?打望美女哪裏尋?——那就是大家心中的美麗而又文明的城市。

成都,是一座來了就不想離開的城市!

國中生創建文明城市心得體會作文 篇10

文明城市是市民希望的,也是在生活中政府希望看到的,文明城市有了城市的環境就會越好了。以下是幾篇關於文明城市的議論文,歡迎大家參閲!

文明城市議論文範文篇1

所謂“文明”?此言出自《文心雕龍》:“心生而言立,言立而文明”。古人認為萬物自有天地之道,人能夠靠自己的內心去感知這個世界;當內心有所感悟的時候就想表達,於是有了語言。當語言有了之後,文字、文章也就出現了。所以“文明”可以表示為人類對於外界感知的一種沉積,或為具體的,或為抽象的。

其實文化進程裏恩怨遊戲的終結就是文明。感覺、思維、意識、觀念、主觀、理性、真理、證據,這是文明進程。理性是真理的靈魂,真理是文明的胚胎,文明是科學的豐碑。

社會文明,從簡單點的層次理解就是社會生活的一種邏輯,這種邏輯包括理解生活的基本方式,基本的價值取向和運作社會生活的基本模式。上述三個要素構成一個獨具特色的整體,這就是社會文明。而且文明與先進落後沒有關係,不能説城市了就是文明,鄉村了就是野蠻!

也許大家都知道“文明禮儀伴我行”這句話。它是文明禮貌儀表的一種象徵、一種形象。它無時不刻的在我們身邊伴隨,與我們同舟共濟。在社會中尋求未來;在生活中尋求未來;在學習中共謀知識。現在,我們之所以能成為學校、班級的好學生,是因為我們身邊有許許多多文明禮貌的同學在輔導我們、幫助我們。我們應該感謝他們,是他們給了我們一個成長的機會,是他們讓我們的人生有了一個新的起點。如果沒有他們。也許,我們將會失去人生最美好的一切。我堅信,只有我們在全校師生共同的努力之後我們學校不僅能在眾人的眼光中有一個美好的印象,也會讓別人對我們刮目相看。這不僅是我們自己的驕傲、自豪。也是我們人生嚮往的正確目標。

文明不僅僅是古人留下的鑽木取火的技術,也不僅僅是漢青揮舞着旗子走向大漠,也不單單是一條絲綢之路能夠續寫的完的,敦煌莫高窟的藝術也只是文明進程中的一小部分……

繁華與荒涼,是一個城市,一段歷史所必須經過的歷程,這段歷程是文明的起源與終結。這才明白,繁華和荒涼是兩個不相矛盾的詞,而是兩個互相補充的詞。因為只有看見繁華才能體會荒涼,只有看到荒涼才能想到繁華,而維繫於這兩者之間的就是文明。

現在的我已站在了人生的又一個十字路口,文明彷彿有一種巨大的力量,牽引着我走過它,尋找下一次的路口。而我要帶好行囊讓文明伴隨着我,走向通往成功的道路。

國中生創建文明城市心得體會作文 篇11

最近,江門市正在申辦文明城市,説到文明,這是我想起了很多帶這兩個字眼的事情。

星期日晚上,我和媽媽逛完街,正在公交車上,這時,迎面走來了一個大約年過花甲的老人。車上沒有位置了,許多人你望望我,我望望你,沒有一個人願意讓座給這位老人的,這時,我媽媽起身了,攙扶着那位老人,就像自己的親爹爹似的,慢慢地走向那個座位,老人連連向媽媽道謝,媽媽只説了一句:“這是我應該做的!”這時,車上有的人對媽媽投來了讚許的目光,有的人則紅着臉,自愧不如,還有的人只怪媽媽多管閒事,但我覺得媽媽是對的!

當我回到家樓下時,看到了鄰居家的和我差不多大的樂樂在撕紙條,弄得滿樓道,甚至滿樓下都是紙碎。我心想:人都這麼大了,還這麼貪玩,弄得到處都是紙片、紙碎的,這不是難為環衞人員嘛,況且現在又吹風。我走過去,把紙片一張一張撿起來,並對他説:“樂樂,你怎麼能這樣啊?這樣不但浪費紙張,還是種不文明的行為,你不應該的!”

我回到家後,仔細地想了想,文明是我們每個人都能力所能及的舉手之勞,怎麼就這麼多人不能做到呢?怎麼社會上就有這麼多不文明的行為呢?其實,只要我們共同維護公共秩序。自覺學法律、循準則、講規範、懂規矩,遵紀守法,依法辦事,有什麼能做不到呢!

創建文明城市,需要我們共同講求社會公德。遵循“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”的公民基本道德規範和社會公德、職業道德、家庭美德的具體規範,積極向英模人物和先進典型學習,崇尚先進、爭當先進熥齙階暈醫逃,自我完善,自我提高,在社會上做一名好公民,在單位裏做一名好員工,在學校做一名好學生,在家庭中做一名好成員。

和諧的家園,要由我們創造,做一個講文明的人,享受我們美好的家園。講文明語言、行文明禮儀、養文明習慣、樹文明形象,堅決制止不文明行為。不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不亂貼亂畫廣告,不亂穿馬路,不亂停放車輛,不亂建亂搭棚亭房屋,全面展示江門人的文明形象。

朋友們,讓我們行動起來,用我們的辛勤和汗水,用我們的勞動和智慧,為打造“文明”的新江門而努力奮鬥起來!

國中生創建文明城市心得體會作文 篇12

在蘇北大地有一個鳥語花香的城市,它是全國十大商品糧基地縣,它交通發達。它的教育事業蒸蒸日上,衞生事業蓬勃發展,花木生產已有200多年的歷史,它就是——我們的花鄉沭陽。

而我作為一個小市民,一名中學生,要爭當文明市民,要從我做起,從現在做起,從小事做起。要發揚主人翁意識,從文明出行、遵守交通秩序等小事做起,為暢通我縣的文明交通工程,建設有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻自己的力量.

我又該如何為創建文明城市出力?

我會奉勸經營者:請在日常的經營活動中做到以德經營、誠信立業、文明生財、不賣假貨,不做有損形象和個人誠信的事。不出售過期、變質、偽劣食品,不製假售假。

我會奉勸市民對公用電話、郵箱、報欄、座椅等公共設施精心保護,不弄髒、不損壞現象;公共場所不亂扔雜物、不隨地吐痰、不損壞花草樹木、不吵架、不鬥毆;

我會奉勸自駕車的市民,車輛停靠安全規範;乘坐公交車的市民要自覺排隊,依次上下車;車輛、行人各行其道,不亂穿馬路,不闖紅燈;服從交警指揮……

我想如果我們能在公交車上為老、弱、病、孤、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座:善待老人和婦女,關懷傷殘人士和兒童,孤、老、殘、弱得到志願服務;積極扶貧幫困,積極參與扶貧幫困,願意無償獻血;友善對待外來人員,熱心指路,耐心熱情回答陌生人的問詢。那麼我們的沭陽將會變成蘇北一顆璀璨的明珠。

國中生創建文明城市心得體會作文 篇13

今天,市精神文明建設指導委員會發出倡議,號召全市人民共同攜起手來,從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,共同把淮北這座我們賴以生存的城市建設成為和諧美好的家園。倡議書吹響了爭創全國文明城市的衝刺號,全市上下將全力投入到爭創全國文明城市的具體實踐中,舉全市之力扛回全國文明城市這塊“金字招牌”。

回顧創城歷程,我們可以看到這樣一條清晰的脈絡:創建工作的深入開展促進了城市實力的不斷增強,百姓因而越來越多地享受到了創城成果。淮北,從創建之初的默默無聞到現在的名聲鵲起,連續三屆蟬聯全國創建文明城市工作先進城市稱號,連續兩年城市公共文明指數測評跨入全國第一方陣。取得這樣的成績,凝聚了全市人民的辛勤奉獻和艱苦勞動,這是全市人民的光榮。

成績面前,我們必須清醒。“全國創建文明城市先進城市”與“全國文明城市”兩個稱號之間的差距是顯而易見的,這種差距需要我們付出更大的努力、投入更多的精力進行彌補。許多年來,我們一直都沒有放棄夢想,一步一個台階堅定地走在創城的道路上,縮小了與先進城市的差距。堅持和付出也讓我們得到了回報,我們與全國文明城市的距離從沒有像現在這樣近過。“行百里者半九十”,在爭創全國文明城市最後的衝刺階段,需要全體市民的共同參與。其實,這種參與對我們每一個市民的要求並不多——當你漫步街巷,看到地上的一張紙屑,輕輕撿起放到垃圾箱裏;當你在紅燈前駐足,善意地提醒急着穿過馬路的行人;當你在公交站台,看到老人吃力地上車,你上前輕扶一下……涓涓文明的細流,就能匯成一條幸福和諧的大河。徜徉在這條河流中,你能感受到人與人之間是那麼融洽,心情是那麼舒暢……爭創全國文明城市,是造福全市人民的“民心工程”,是惠及子子孫孫的“幸福工程”。讓我們共同行動起來,用自己的雙手,把我們的.家園建設得更加美麗、更加富足、更加和諧,以全新的面貌迎接全國文明城市的大考。

國中生創建文明城市心得體會作文 篇14

我國是禮儀之邦,素來講究禮貌。大教育家孔子認為“不學禮,無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。在現代文明社會中,講文明,懂禮貌,這種美德應當得到大力弘揚,因為它關係到我們廣大人民羣眾的切身利益以及我們城市的長遠發展。不斷提升現代文明建設美麗和諧新九江,是我們每一個九江人的共同責任與願望。因此,我們應順應時代的要求,自覺遵守,做一個講文明懂禮貌的合格公民。然而,遺憾的是,在現實生活中,卻常有不講文明、不懂禮貌的現象發生。

馬路上被人隨手遺棄的包裝袋;社區公物上肆意破壞留下的痕跡……同學們,這些不文明的現象你們在生活中肯定看見過,那麼,捫心自問,你們自己可曾做過這些不文明的事,看到身邊有人做了這些不文明的事,自己又可曾提醒過他們呢?

當今的社會,不文明的現象卻越來越多了,這其中又難道沒有我們的責任嗎?那麼我們為什麼不能靜下心來,好好地盡到我們身為社會人身為九江人身為外小人的責任與義務呢?

我們要盡到這些責任,其實很簡單:

只要我們輕輕提醒自己和身邊的朋友、家人不要隨地吐痰;只要我們悄悄將馬路上被人亂丟的紙屑,放入公共垃圾桶;只要我們在生活中時時刻刻注意自己的言談,不口出髒話;只要我們在過馬路前停下腳步,再多耐心地等候一會紅燈;只要我們在公交車上多盡一份愛心,將座位讓給需要幫助的'人……

這些簡單的行為都是在維護社會文明,維護九江城市文明,維護自身文明。文明從我做起,如此簡單,那麼我們又何樂而不為呢?

老師們、同學們!只有一個素質高、有教養、有良好的文明禮儀的人,才會被人尊重,受人歡迎。而只有一個整體上素質高、有教養、有良好的文明禮儀的新九江,才會被世界認同,才能有城市的尊嚴和精神。

一個文明的校園裏,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環境,濃郁的文化氛圍,才會啟迪莘莘學子去不斷探索,求知。一個文明的九江,和諧、安定的城市環境,更會引領千千萬萬的市民走向文明禮儀、不斷進步的光輝!

老師們、同學們!構建文明城市,從你我做起、從這一秒做起,讓我們——小手拉大手,共創文明城!

國中生創建文明城市心得體會作文 篇15

**縣自古為三湘首善,在傳承歷史文明的同時,正致力於現代文明建設。隨着**縣的經濟發展和社會進步,市民的素質在不斷提高,講文明、重禮儀、樹新風已成為社會風尚的主流;在全縣人民的共同努力下,**縣城市文明形象不斷提升,被確定為全國首批縣級文明城市提名城市,邁入全國縣級文明城市創建行列。我們欣喜地看到,**縣文明建設的步伐正在加快,文明理念正深入人心,文明生活方式正成為一種新風尚。

文明是一座城市的精神氣質,每個人的言行舉止都影響着這種城市精神氣質的形成,影響着城市品位的提升。文明是一種習慣,體現在每個人的舉手投足間,作為生活在這個大家園的成員,每個人都應從細微處做起,從自身做起,為城市文明增添一抹亮色。文明是一種文化,彰顯一座城市的精神面貌和文化底藴。

一方水土的文明程度,是由經濟文化、社會道德風尚以及建設管理水平等方面來決定,而這些方面,歸根到底,都取決於人的素質,並通過人的素質得到體現。中華民族素以禮儀之邦著稱於世,固有“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”的古訓。在現代社會,禮儀逐步演化成人們在社會活動中必不可少的言行方式及行為規範,是社會文明的重要組成部分。作為文明城中的市民,理當言文明之語、行禮儀之舉。

由**縣委宣傳部、縣文明辦編寫的《市民文明手冊》正好適應了這一社會需求。該書從大處着眼,從小處着手,結合人們日常工作、學習和生活的實際,從文明理念、文明出行、文明用餐、文明旅遊、文明經商、文明交往、文明居住和文明上網八個方面,為市民提供了説文明話、辦文明事、做文明人的準則,是市民工作生活必備的禮儀實用指南和無言的禮儀老師,也是市民教育工作中不可多得的教材與範本。尤其是本書改變了説教式宣傳的面孔,通篇以“星星沙沙”卡通形象講述文明的方式予以生動呈現,讓人一目瞭然,彰顯了親和力,在輕鬆的閲讀氛圍中產生春風化雨、潛移默化的育人效果。

知書而後達禮,知禮儀更要習禮儀。從這個意義上講,《市民文明手冊》的出版不僅是提供一個禮儀讀本,也是倡導文明新風、培育文明市民的一項無聲的動員,引導市民從我做起、從現在做起、從身邊點滴做起,在全縣上下形成講文明、懂道德、促和諧的良好氛圍。當我們熱情地助人、誠懇地道謝、自覺地排隊、主動地讓座、誠信地經商、待人和善有微笑……人人開始爭做文明**縣的代言人時,**縣每一個人都會成為一道流動的風景線。

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