2023年黨員政治學習內容(精選30篇)

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2023年黨員政治學習內容 篇1

法國著名文學家羅曼·羅蘭曾説:“沒有信念,就好像沒有脊樑骨。居於一切力量之首的,成為所有一切的源泉的是信仰。而要生活下去就必須要求有信仰。”在新的歷史時期,把“兩學一做”學習教育入腦入心、外化於實際行動,首先就得在堅定信仰、增強擁戴上下功夫,在昭示未來、匯聚能量上凸顯黨員形象、勇於擔當作為。

2023年黨員政治學習內容(精選30篇)

作為一名在院校學習生活的基層黨員,為更好的在院校的工作學習生活上有堅定地信仰信念支撐,最近拜讀了金一南少將去年新編著的《歷史:追尋之旅》一書。該書是一本講述中國共產黨紅色記憶的書,從滿目瘡痍的1893年到勢不可擋的1945年,金一南少將筆下將“中國共產黨歷經苦難帶領中華民族浴火重生、完成千年曆史最富史詩級意義的壯舉”的歷史描繪的無比生動,錯綜複雜的人物關係、犬牙交錯的歷史事件、是非對錯翻雲覆雨的結構設計,讓讀者讀來更是膾炙人口。回味咀嚼,樸實文字掩蓋下的血色過去又發人深省,值得深思。一幕幕場景,彷彿一場電影,勾勒出“一切為了新中國”的黨員隊伍的大義凜然與奮不顧身,將社會主義拯救於水火。

歷史,總能警示未來,帶來對挫折和煩惱、聲名和榮譽的淡定。因為我們歷史中有那樣一批義無反顧的黨員,他們天不怕、地不怕,神不怕、鬼不怕,不為錢,不為官,不怕苦,不怕死,只為胸中的主義和心中的信仰。他們點燃了中國人心中之火,才使我們至今未曾墮落,未曾被黑暗吞沒;才使我們能夠秉持“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的處事從容,“面青天而懼,履平地而恐,處風波不移”的內心定力。從星星之火到燎原之勢,正是中國共產黨掌舵的歷史巨輪,給予國人“站起來”的希望和勇氣,賦予國人“跑起來”的動力和信心,用一個又一個共產黨人的信仰信念支撐起中國的鋼鐵之軀;正是因為革命者滿懷理想信念,堅定信仰追求,不惜將自己化為火種,傳遞熱光,才挺起了中國的脊樑,給新中國帶來了生的希望。

掩卷深思,怎樣用信仰信念挺起黨員隊伍的脊樑?什麼樣的黨員才能有堅定地信仰信念?

金一南少將説:“任何民族都需要自己的英雄,真正的英雄具有那種深刻的悲劇意味,播種,但不參加收穫。這就是民族脊樑。”但是我想,英雄與播種、收穫無關,真正的英雄應該有堅定信仰信念,他們可以是揮斥方遒、站在最高指揮位置的黨員骨幹,也可以是在無數捍衞民族尊嚴的戰鬥中默默犧牲的普通黨員。是他們,塑造出了無數這樣的英雄,用信仰信念構成了民族脊樑的一根根骨架,讓中華民族從東亞病夫成為東方巨龍;是他們,以血肉之軀,鑄成了鋼鐵長城。不是每個人,都能以短暫的生命輝映漫長的歷史,但是用信仰信念烙印的黨員脊樑精神卻會在人們心中久久駐留。

説:“理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會‘缺鈣’,就會得‘軟骨病’。共產黨人應堅守崇高信仰,煉就金剛不壞之身”。我國西北邊陲帕米爾高原空氣中的氧氣含量不到平原的一半,駐守在那裏的紅其拉甫哨所的官兵們卻有一句響噹噹的口號:“我們缺氧不缺精神!”他們沒有豐厚的收入,沒有優越的條件,是什麼讓他們面對艱苦、默默駐守,艱苦創業、不懈奮鬥呢?有的只是作為黨員心中忠於祖國、獻身國防的崇高理想信念、建功軍營的執着追求。“有了理想,才有活的靈魂;喪失信念,堤壩就會崩潰。”正是因為信仰,革命時期,共產黨人高唱“砍頭不要緊,只要主義真”,前赴後繼;正是因為信仰,和平年代,共產黨人“心中裝着人民,唯獨沒有自己”,鞠躬盡瘁;正是因為信仰,共產黨人引領中華民族,從百年沉淪走向民族復興。

回望歷史,審視今朝,放眼未來,用信仰信念挺起的黨員隊伍脊樑,必將是中國走向國家復興、民族振興、人民幸福的重要支柱。

曾多次談到:“在我們黨90多年的歷史中,一代又一代共產黨人為了追求民族獨立和人民解放,不惜流血犧牲,靠的就是一種信仰,為的就是一個理想。”二十世紀的世界東方,幾乎所有震撼人心的激烈碰撞都在中華大地上上演,共產黨與國民黨、蘇聯、日本這三股勢力在這片土地上展開生與死的較量,為的就是“信仰”二字,為的就是“理想”二字。國民黨從聯合到仇視,蘇聯從支持到壓制,日本從暗殺到肆無忌憚的殺戮,共產黨高舉革命火炬,都與信仰信念有着千絲萬縷的聯繫。無數仁人志士前赴後繼,一往無前,有先驅者李大釗、有一代偉人毛澤東都在很大程度上為扭轉中華民族的命運做出巨大貢獻。

志在頂峯者,不會半坡退卻;信念迷失者,常有歧路彷徨。崇高而堅定的理想信念,無論任何時候,任何情況下,都是我們黨員堅韌不拔、執着奮鬥的力量源泉;是我們黨員凝聚人心、戰勝困難的有力法寶;是我們黨員催人奮進、贏得勝利的重要武器。

一棵大樹有多條根系支撐,有了主幹為依託才能長得更高;一條大河有多條小溪匯成,有了主流引領才能流得更遠。作為一名基層黨員,只有自覺培養崇高而堅定的理想信念,立足實際工作學習崗位,始終做到腦中有使命、肩上有責任、胸中有激情,這樣的黨員隊伍才能挺起幹事創業、爭先創優的脊樑,中華民族才能真正挺起大國的脊樑,“中國夢”才會早日實現。

2023年黨員政治學習內容 篇2

作為推進“兩學一做”學習教育的重要舉措,連日來,北京各級黨組織以黨支部為單位,組織黨員開展“合格黨支部建設規範”和“合格黨員行為規範”大討論活動,進一步規範了基層組織生活,細化了合格黨員標準,把“建強支部、嚴管黨員”落到了實處。

三個“到位”夯實討論基礎。一是步調統一到位。市委組織部明確要求,大討論要務求實效,以“是否落實了黨章黨規要求,是否緊貼支部實際,是否突出自身特點,是否針對問題展開,是否形成了共識”為檢驗活動成效的標準。二是示範引領到位。各級黨組織負責人主持討論活動,率先查找問題和不足,率先發表意見,主導“規範”提煉。三是督促指導到位。市委各巡迴督導組充分發揮督導作用,不只督導基層黨委,還延伸到基層支部,加強對具體問題的發現、指導和解決。

三個“聚焦”打造合格規範。一是聚焦問題。採取“黨員提、支部找、羣眾評、黨委議”等方式,對照黨章黨規和“四講四有”合格黨員標準等要求,查找支部和黨員自身存在的問題和不足,使大討論活動成為發現和解決問題的過程。二是聚焦民意。針對農村黨員不便集中的現狀,支部班子成員“上門”徵求意見,保證了支部與黨員雙向互動、全程參與。延慶區舊縣鎮團山村黨支部在全體黨員中開展“我心目中的合格標準”徵集活動,共收集意見建議50餘條。三是聚焦特色。各黨支部通過點題討論、互動討論等多種方式,形成具有本單位特色的“兩個規範”。東城區東花市街道工委圍繞“公共服務協會”“五方聯席會”等黨建品牌,對黨支部和黨員提出相應要求,努力實現“一社區一特色”。

三個“突出”體現活動成效。一是突出組織生活有温度。由黨員提出自己心中的組織生活意願,將支部活動真正做進黨員心裏,實現組織生活“從黨員中來、到黨員中去”。首都醫科大學研究生院黨支部開展了“我最想要的組織生活”系列活動,篩選出“在最美的時刻遇見你”“品味書香、我聽你講”“工作中的苦與樂”“回憶閃亮的日子”等具有高校特色的黨支部系列活動。二是突出結合實際明方向。市委教育工委要求所屬高校針對黨支部、教師黨員、學生黨員分別形成“兩個規範”,教師黨員要結合爭做“四有好老師”要求,學生黨員要結合“勤學、修德、明辨、篤實”要求,讓討論活動有的放矢。三是突出中心工作見實效。東城區在5個重點項目成立了聯合黨委,選派、抽調優秀黨員幹部到重點項目開展政策宣傳、信訪維穩等工作,在天壇周邊簡易樓騰退項目建立“兩團(政策宣講團、法律服務團)三站(諮詢接待站、監督舉報站、矛盾調解站)四組(大病認定組、特困幫扶組、補償預算組、信息公示組)”羣眾工作體系,促進了中心工作高標準完成。

2023年黨員政治學習內容 篇3

“中央權威要擁護,黨的政治要嚴明;審議準則與條例,從嚴治黨暖民心;權力運行受監督,清正廉潔煥然新……”

12月28日,位於烏蒙山區的貴州省納雍縣樂治鎮碓叉壩村正逢趕場天,但上午10時,村委會二樓的黨員活動室卻被擠得水泄不通,30餘平方米的屋子裏,坐着、站着、圍着百餘位村民。

“我叫熊朝舉,是龍場鎮萬家寨村的農民,今天我來碓叉壩,要給大家講講黨的xx屆六中全會。”講台上,一位50來歲農民舉着話筒,操着土味十足的方言,用十句順口溜,把六中全會的要點説得清清楚楚、明明白白。

“要全面脱貧、全面小康,不從嚴治黨行嗎?如果貪污腐敗、吃拿卡要,中國夢還能有嗎?”“老師”的宣講激情洋溢,黨的以來查處的“大老虎”,都成為他口中生動鮮活的順口溜,台下的聽眾個個神情專注,一陣陣熱烈的掌聲和笑聲,融化了冬季的嚴寒。

聽説農民講師來巡講,77歲的朱華文早早就來了。“看報紙不識字,看電視也聽不懂,可他們講就能聽得明白記得住,啥都講得好,受歡迎得很。”他説。

“六中全會跟咱有啥子關係嘛?看看現在身邊的幹部,作風大轉變,不管到哪辦事,笑臉相迎的多了,擺架子當官老爺的少了,這心裏咋不舒暢咧?”熊朝舉接着説,黨風好了、作風好了,民風也要跟着好。種糧不交税、上學不收費、就醫有報銷、養老有保障,咱要有顆感恩的心,要會算自家的小賬,也要明白國家的大賬,一心一意跟黨走、一心一意謀發展,日子就有奔頭。

在納雍縣,一支由地地道道的農民組成的“講師團”,在田坎、院壩開講堂,把黨中央的精神、政策送到邊遠山鄉、田間地頭。“讓農民自己講,説農民聽得懂、願意聽的,這樣的宣講才有真效果”,納雍縣委組織部副部長張品説,以往讀報紙、念文件式的宣講,往往是走形式,羣眾聽不懂也聽不進。如今,“農民講師團”成為基層宣講六中全會精神的“生力軍”。

近幾年,納雍縣把農村能“説”會“做”的鄉土人才評選出來,聘為農民講師,組織他們到各村寨巡迴培訓,講政策、傳技術、解疑惑。

張品説,這支接地氣的“講師團”已有65名講師,全是農民。可他們個個是“身懷絕技”的致富能手,有種植大户,也有養殖專家,懂政策、會技術、善經營,是農村的土專家和田秀才。

“農民講師就是一個‘翻譯家’,通過自學、轉化,把中央精神的精華部分,翻譯成老百姓聽得懂的語言,才能擦出火花。”納雍縣農民講師團團長吳儒文説,農民講師普遍只有國中到高中文化,可他們與羣眾生活在同一個房檐下,語言相通、思維相近、目標相向,他們走村串寨講政策、解疑惑,給予農民思想、授予農民技術,成為黨的政策“揚聲機”、脱貧攻堅“加力杆”。

2023年黨員政治學習內容 篇4

人民網北京1月20日電 黨的羣眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議1月20日在北京召開,中共中央、出席會議並發表重要講話,對第一批教育實踐活動進行總結,對第二批教育實踐活動進行部署。他強調,要充分運用第一批活動經驗,緊緊扭住反對“四風”,從羣眾最關心、最迫切的問題入手,着力解決關係羣眾切身利益的問題,解決羣眾身邊的不正之風問題,把改進作風成效落實到基層,真正讓羣眾受益,努力取得人民羣眾滿意的實效。

中共中央政治局、張德江、俞正聲、張高麗出席會議,中央黨的羣眾路線教育實踐活動領導小組組長主持會議。會議以電視電話會議形式舉行,開到縣一級和人民解放軍、武警部隊團級以上單位。

在講話中指出,第一批教育實踐活動取得了重要階段性成果,促使黨員、幹部得到了黨性鍛鍊,剎住了“四風”蔓延勢頭,帶動了社會風氣整體好轉,貫徹羣眾路線的長效機制和剛性約束初步形成。教育實踐活動帶來的新變化新氣象,羣眾充分認同,黨內外積極評價。

強調,第一批教育實踐活動之所以能夠取得重要成果,主要是我們堅持中央和領導幹部帶頭示範,堅持開門搞活動,突出問題導向,以問題整改開局亮相,以問題整改注入動力,以問題整改交出答卷,堅持標準,嚴格把關,不斷擰緊螺絲、上緊發條,保證活動不走過場。

指出,堅持黨要管黨、從嚴治黨,永葆黨的先進性和純潔性,不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰鬥力,是擺在我們面前的重大課題。黨的羣眾路線教育實踐活動,為加強和改進黨的建設積累了寶貴經驗。羣眾路線是永葆黨的青春活力和戰鬥力的重要傳家寶,必須做到教育和實踐兩手抓,使馬克思主義羣眾觀點深深植根於思想中、真正落實到行動上。理想信念是共產黨人的精神之“鈣”,必須加強思想政治建設,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。加強和改進作風建設是保持黨同人民羣眾血肉聯繫的有效途徑,必須聚焦解決羣眾反映強烈的突出問題,以作風建設新成效匯聚起推動改革發展的正能量。批評和自我批評是清除黨內政治灰塵和政治微生物的有力武器,必須以整風精神嚴格黨內生活,着力提高領導班子發現和解決自身問題的能力。講認真是我們黨的根本工作態度,必須做到無私無畏、敢於擔當,把認真精神體現到黨內生活和幹事創業方方面面。

強調,要深刻認識第二批教育實踐活動的重要性和緊迫性,切實增強思想自覺和行動自覺。第二批教育實踐活動是第一批的延伸和深化。基礎不牢,地動山搖。市縣領導機關、領導幹部和基層單位同人民羣眾的聯繫更直接,其不良作風更直接損害羣眾利益、傷害羣眾感情。必須着力解決發生在羣眾身邊的腐敗問題,認真解決損害羣眾利益的各類問題,切實維護人民羣眾合法權益。第二批教育實踐活動要突出做好這方面工作。

強調,搞好第二批教育實踐活動,對鞏固和擴大第一批教育實踐活動成果至關重要。第一批教育實踐活動已進入尾聲,但收尾不是收場,還有許多後續工作需要繼續落實。作風問題具有頑固性和反覆性,形成優良作風不可能一勞永逸,克服不良作風也不可能一蹴而就。以往的經驗告訴我們,糾風之難,難在防止反彈。“由儉入奢易,由奢入儉難。”教育實踐活動有期限,但貫徹羣眾路線沒有休止符,作風建設永遠在路上。

指出,開展第二批教育實踐活動,要堅持主題不變、鏡頭不換,貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律堅決反對“四風”,推動思想認識進一步提高、作風進一步轉變、黨羣幹羣關係進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立、基層基礎進一步夯實。

強調,要更加註重發揮羣眾積極性,第二批教育實踐活動在羣眾家門口開展,必須堅持開門搞活動,確保每個環節、每項工作都讓羣眾參與、受羣眾監督、請羣眾評判,態度真誠,加強引導,講究方法,把黨的正確主張變為羣眾的自覺行動。要更加強化問題導向,盯住作風問題不放,從小事做起,從具體事情抓起,讓羣眾看到實實在在的成效,有利於百姓的事再小也要做,危害百姓的事再小也要除,不等不靠,立行立改,對拖欠羣眾錢款、剋扣羣眾財物、侵佔羣眾利益等問題要開展專項治理,屬實的都要立即加以解決。要更加註重嚴格要求,思想上要嚴起來,整改上要嚴起來,正風肅紀上要嚴起來。

指出,要更加註重銜接帶動,兩批教育實踐活動是一個有機整體,有些問題需要第一批教育實踐活動單位從源頭上加以解決或指導幫助基層單位認真解決,參加第一批教育實踐活動的單位要繼續抓好整改任務落實,堅持上下聯動、前後銜接,相互配合、共同推進。要更加註重分類指導,針對不同層級、不同領域、不同對象提出要求,找準需要解決的突出問題,明確具體任務和推進措施,不能大而化之,不能搞一刀切、一鍋煮。市縣兩級領導機關、領導班子和領導幹部應該先行一步、作出表率,行業系統要發揮指導作用,執法監管部門和窗口單位、服務行業要突出服務羣眾這個着力點,着力針對具體矛盾和問題抓好整改。

強調,各級黨委要把開展好教育實踐活動作為一項重要政治任務,切實抓緊抓實抓好。在第二批教育實踐活動中,中央政治局同志各選擇一個縣作為聯繫點。要落實領導責任,一級抓一級,一級帶一級,層層抓落實。要加強督促檢查,及時發現和解決問題,確保不漏項、不留死角。要抓好宣傳引導,加大宣傳力度,發揮典型作用,為搞好教育實踐活動營造良好氛圍。要堅持統籌兼顧,把開展活動同做好當前各項工作結合起來,做到兩手抓、兩不誤、兩促進,為做好改革發展穩定各項工作提供有力保障。

在主持會議時指出,重要講話從戰略和全局的高度,充分肯定了第一批教育實踐活動的明顯成效,系統總結了第一批活動的成功經驗,深刻闡述了開展第二批教育實踐活動的重要性緊迫性,明確提出了活動的方針原則和目標要求。講話具有很強的思想性、針對性和指導性,對於鞏固擴大教育實踐活動成果,確保活動紮實深入開展,推動黨的建設新的偉大工程,具有十分重要的意義。各級黨委要把學習貫徹重要講話精神作為重大政治任務,組織黨員幹部深入學習,領會精神實質,切實把思想和行動統一到講話精神上來。要以講話精神為指導,緊密結合各自實際,對第二批教育實踐活動作出具體安排,繼續抓好第一批活動整改落實工作,讓人民羣眾真切感受到活動帶來的作風新氣象。

中共中央政治局委員、中央書記處書記,全國人大會黨員副委員長,國務委員,最高人民法院院長,最高人民檢察院檢察長,全國政協黨員副主席出席會議。

中央黨的羣眾路線教育實踐活動領導小組成員,各省區市和副省級城市、新疆生產建設兵團黨委有關負責同志,中央和國家機關各部委、各人民團體以及中央管理的企業、金融機構和高等院校黨組(黨委)主要負責同志;黨的羣眾路線教育實踐活動中央督導組組長、副組長,人民解放軍和武警部隊有關負責同志等參加會議。

各省區市和副省級城市、新疆生產建設兵團以及各市(地、州、盟)、縣(市、區、旗)班子成員和直屬部門負責同志,人民解放軍、武警部隊團級以上單位領導幹部在當地分會場參加會議。《 人民日報 》( 20xx年01月21日 01 版)

2023年黨員政治學習內容 篇5

“兩學一做”學習教育開展以來,寧夏自治區非公經濟組織和社會組織黨工委突出學習教育由“關鍵少數”向廣大黨員拓展這一要求,不斷在向下延伸、融入日常上出實招,推動非公經濟和社會組織黨支部“活”起來、廣大黨員“動”起來,“學”的氛圍濃厚,“做”的效果凸顯。

規劃藍圖,抓執行求實效

學習教育開展伊始,自治區非公經濟組織和社會組織黨工委就下發實施方案,明確非公經濟和社會組織領域開展學習教育的目標要求和方法措施。

圍繞如何補足精神之“鈣”,自治區邀請專家學者或黨政領導開展專題輔導;圍繞重點學習書目,每月開展集中學習。7月,開展以“重温入黨誓詞、重塑黨員形象”為主題的黨性教育活動;10月,舉辦以“學黨章、知黨史、守黨紀”為主題的非公企業知識競賽……

立足實際,自治區開展“四引四促”主題實踐活動。通過黨性教育活動,在政治上引航,促進黨員堅定信仰;對非公企業黨組織、優秀共產黨員、優秀黨務工作者進行表彰,強化示範引領,在事業上引路,促進黨員愛崗敬業;舉辦非公企業和社會組織黨務骨幹學習教育主題示範培訓班等,在文化上引領,促進黨員展示風采;開展非公企業“守法誠信、堅定信念”教育實踐活動等,在道德上引導,促進黨員遵規守紀。

“實施方案操作性很強,對我們這些經驗欠缺的非公企業黨組織來説,非常實用。學習教育開展以來,我們支部沒有一個黨員掉隊!”一名企業黨支部負責人談起實施方案時豎起了大拇指。

創新形式,學出特色落實處

寧夏各非公經濟和社會組織黨組織立足實際、創新形式,力求學出特色、學出成效,讓黨章黨規、系列講話精神真正在黨員中內化於心。

為了讓廣大黨員向身邊的先進典型學習,自治區非公經濟組織和社會組織黨工委組織宣講活動,8名宣講團成員分赴5個市及部分縣(市、區)非公企業和社會組織進行14場宣講,2800多名黨員、入黨積極分子聆聽了先進典型的事蹟。廣大黨員紛紛表示,一定要學習先進典型,立足崗位作貢獻。

寧夏萬齊農業發展集團黨支部對發展黨員各個階段學習內容進行了細化,實行“三餐制”,重點學習內容實行“定餐制”,設定了必學科目;不同類別的黨員實行“配餐制”,為黨員配置生產技能、經營管理等自制課程;自助學習實行“點餐制”,由黨員自己選擇學習內容,使黨員教育工作真正落到實處。

“非公經濟和社會組織黨組織在開展學習教育時,關鍵在於引導廣大黨員強化學習,不斷提高能力素質,成為企業發展的助推器和創新的驅動器。”自治區非公經濟組織和社會組織黨工委專職副書記宋弘陽説。

勇挑重擔,立足崗位作貢獻

在“做”上動真格,在“實”上見真章。全區非公經濟和社會組織黨員職工的精氣神被激發出來,他們履職盡責挑重擔、立足崗位作貢獻,把組織活力轉化為發展活力。

“不聽你怎麼説,就看你怎麼做。”這句話成了寧夏秦楊中醫醫院所有黨員的口頭禪。黨員高應兵出差途中,在列車上搶救了一名病人不留名。事後,病人在鐵路部門的幫助下,向醫院送來感謝信。一位68歲的病人因病痛情緒激動,團支部書記、護士哈丹得知後,一遍遍地給病人做思想工作,讓病人態度轉變,開始配合治療。院黨支部先後8次組織全院優秀醫護人員到月牙湖、南沙灣等地進行義診,受益羣眾達1200多人次。

石嘴山市百德隆公司黨支部開展黨員示範崗活動,充分發揮黨員的先鋒模範作用。黨員田蘭芳被評為第三季度黨員示範崗後,工作更盡心。她説:“作為黨員就要身體力行,發揮先鋒模範作用。”

2023年黨員政治學習內容 篇6

“中央權威要擁護,黨的政治要嚴明;審議準則與條例,從嚴治黨暖民心;權力運行受監督,清正廉潔煥然新……”

12月28日,位於烏蒙山區的貴州省納雍縣樂治鎮碓叉壩村正逢趕場天,但上午10時,村委會二樓的黨員活動室卻被擠得水泄不通,30餘平方米的屋子裏,坐着、站着、圍着百餘位村民。

“我叫熊朝舉,是龍場鎮萬家寨村的農民,今天我來碓叉壩,要給大家講講黨的十八屆六中全會。”講台上,一位50來歲農民舉着話筒,操着土味十足的方言,用十句順口溜,把六中全會的要點説得清清楚楚、明明白白。

“要全面脱貧、全面小康,不從嚴治黨行嗎?如果_、吃拿卡要,中國夢還能有嗎?”“老師”的宣講激情洋溢,黨的以來查處的“大老虎”,都成為他口中生動鮮活的順口溜,台下的聽眾個個神情專注,一陣陣熱烈的掌聲和笑聲,融化了冬季的嚴寒。

聽説農民講師來巡講,77歲的朱華文早早就來了。“看報紙不識字,看電視也聽不懂,可他們講就能聽得明白記得住,啥都講得好,受歡迎得很。”他説。

“六中全會跟咱有啥子關係嘛?看看現在身邊的幹部,作風大轉變,不管到哪辦事,笑臉相迎的多了,擺架子當官老爺的少了,這心裏咋不舒暢咧?”熊朝舉接着説,黨風好了、作風好了,民風也要跟着好。種糧不交税、上學不收費、就醫有報銷、養老有保障,咱要有顆感恩的心,要會算自家的小賬,也要明白國家的大賬,一心一意跟黨走、一心一意謀發展,日子就有奔頭。

在納雍縣,一支由地地道道的農民組成的“講師團”,在田坎、院壩開講堂,把黨中央的精神、政策送到邊遠山鄉、田間地頭。“讓農民自己講,説農民聽得懂、願意聽的,這樣的宣講才有真效果”,納雍縣委組織部副部長張品説,以往讀報紙、念文件式的宣講,往往是走形式,羣眾聽不懂也聽不進。如今,“農民講師團”成為基層宣講六中全會精神的“生力軍”。

近幾年,納雍縣把農村能“説”會“做”的鄉土人才評選出來,聘為農民講師,組織他們到各村寨巡迴培訓,講政策、傳技術、解疑惑。

張品説,這支接地氣的“講師團”已有65名講師,全是農民。可他們個個是“身懷絕技”的致富能手,有種植大户,也有養殖專家,懂政策、會技術、善經營,是農村的土專家和田秀才。

“農民講師就是一個‘翻譯家’,通過自學、轉化,把中央精神的精華部分,翻譯成老百姓聽得懂的語言,才能擦出火花。”納雍縣農民講師團團長吳儒文説,農民講師普遍只有國中到高中文化,可他們與羣眾生活在同一個房檐下,語言相通、思維相近、目標相向,他們走村串寨講政策、解疑惑,給予農民思想、授予農民技術,成為黨的政策“揚聲機”、脱貧攻堅“加力杆”。

2023年黨員政治學習內容 篇7

“兩學一做”學習教育開展以來,寧夏自治區非公經濟組織和社會組織黨工委突出學習教育由“關鍵少數”向廣大黨員拓展這一要求,不斷在向下延伸、融入日常上出實招,推動非公經濟和社會組織黨支部“活”起來、廣大黨員“動”起來,“學”的氛圍濃厚,“做”的效果凸顯。

規劃藍圖,抓執行求實效

學習教育開展伊始,自治區非公經濟組織和社會組織黨工委就下發實施方案,明確非公經濟和社會組織領域開展學習教育的目標要求和方法措施。

圍繞如何補足精神之“鈣”,自治區邀請專家學者或黨政領導開展專題輔導;圍繞重點學習書目,每月開展集中學習。7月,開展以“重温入黨誓詞、重塑黨員形象”為主題的黨性教育活動;10月,舉辦以“學黨章、知黨史、守黨紀”為主題的非公企業知識競賽……

立足實際,自治區開展“四引四促”主題實踐活動。通過黨性教育活動,在政治上引航,促進黨員堅定信仰;對非公企業黨組織、優秀共產黨員、優秀黨務工作者進行表彰,強化示範引領,在事業上引路,促進黨員愛崗敬業;舉辦非公企業和社會組織黨務骨幹學習教育主題示範培訓班等,在文化上引領,促進黨員展示風采;開展非公企業“守法誠信、堅定信念”教育實踐活動等,在道德上引導,促進黨員遵規守紀。

“實施方案操作性很強,對我們這些經驗欠缺的非公企業黨組織來説,非常實用。學習教育開展以來,我們支部沒有一個黨員掉隊!”一名企業黨支部負責人談起實施方案時豎起了大拇指。

創新形式,學出特色落實處

寧夏各非公經濟和社會組織黨組織立足實際、創新形式,力求學出特色、學出成效,讓黨章黨規、系列講話精神真正在黨員中內化於心。

為了讓廣大黨員向身邊的先進典型學習,自治區非公經濟組織和社會組織黨工委組織宣講活動,8名宣講團成員分赴5個市及部分縣(市、區)非公企業和社會組織進行14場宣講,2800多名黨員、入黨積極分子聆聽了先進典型的事蹟。廣大黨員紛紛表示,一定要學習先進典型,立足崗位作貢獻。

寧夏萬齊農業發展集團黨支部對發展黨員各個階段學習內容進行了細化,實行“三餐制”,重點學習內容實行“定餐制”,設定了必學科目;不同類別的黨員實行“配餐制”,為黨員配置生產技能、經營管理等自制課程;自助學習實行“點餐制”,由黨員自己選擇學習內容,使黨員教育工作真正落到實處。

“非公經濟和社會組織黨組織在開展學習教育時,關鍵在於引導廣大黨員強化學習,不斷提高能力素質,成為企業發展的助推器和創新的驅動器。”自治區非公經濟組織和社會組織黨工委專職副書記宋弘陽説。

勇挑重擔,立足崗位作貢獻

在“做”上動真格,在“實”上見真章。全區非公經濟和社會組織黨員職工的精氣神被激發出來,他們履職盡責挑重擔、立足崗位作貢獻,把組織活力轉化為發展活力。

“不聽你怎麼説,就看你怎麼做。”這句話成了寧夏秦楊中醫醫院所有黨員的口頭禪。黨員高應兵出差途中,在列車上搶救了一名病人不留名。事後,病人在鐵路部門的幫助下,向醫院送來感謝信。一位68歲的病人因病痛情緒激動,團支部書記、護士哈丹得知後,一遍遍地給病人做思想工作,讓病人態度轉變,開始配合治療。院黨支部先後8次組織全院優秀醫護人員到月牙湖、南沙灣等地進行義診,受益羣眾達1200多人次。

石嘴山市百德隆公司黨支部開展黨員示範崗活動,充分發揮黨員的先鋒模範作用。黨員田蘭芳被評為第三季度黨員示範崗後,工作更盡心。她説:“作為黨員就要身體力行,發揮先鋒模範作用。”

2023年黨員政治學習內容 篇8

詹谷豐先生説,坐、卧、起、立、跪,乃至作揖、鞠躬、握手,所有的動作,都是心靈的姿勢,都需要一根骨頭支撐,沒有了骨頭的身體,只是一具皮囊。

對於共產黨人,不論是握手、躺着,還是托起、織繡,支撐他們的是堅定的信仰。

握手

握手是一種禮儀,人與人之間、團體之間、國家之間的交往都賦予這個動作豐富的內涵。

滬上,望志路106號,石庫門式的小樓房,靜穆地坐落在街道旁,來自全國各地的十幾個會議代表不顧籠罩上海的白色恐怖,神色匆匆的走進了青紅交接的大門。

簡陋的客廳,緊緊握住的雙手,殷切熱情的眼神,臉上是相逢的欣喜,他們有的已經見過,有的只是聞名,他們代表全國僅有的50多名黨員在此相聚,企劃着要結束列強宰割,為苦難的中國尋出一條新道,這一刻他們的心緊緊貼在一起,雙手久久不曾鬆開。

躺着

躺,佔據人生近乎二分之一的時間,本質是為了讓人體舒服、休息,但她一躺卻再未起來。

1947年,文水縣雲周西村,觀音廟。天色灰暗,人羣密密麻麻,男女各一邊,堰前架起了機槍。頭髮短短,臉上還有些稚嫩的她,定定的站在人羣前。

閻匪軍的聲聲威逼,她仿若未聞,眼神堅毅。閻匪軍的過來推她,她一下子甩開,“我自己會走”。鍘刀前,她一跪一躺,側躺到鍘刀下面,閻匪軍的頭目大鬍子問她怕不怕?

“怕死不當共產黨!”她的目光向着呂梁山。

托起

託,是昂揚向上的一種姿勢,用手掌承着東西向上,滿懷希望。

1948年,隆化中學外。爆破組組長,一個年輕的小夥子,代表大家表決心:“我就是死後化成泥土,也要填到隆化中學的外壕裏去,讓大家踩着我們把隆化拿下來!”

4座炮樓,5座碉堡,爆破打開了隆化中學東北角的外圍工事,但敵人卻依託隱蔽的橋型暗堡以更猛烈的火力進行封鎖,突擊受阻,派去爆破的戰友一個個倒下。他再次請戰“我是共產黨員,請准許我去!”毅然抱起炸藥包,衝向暗堡。左腿負傷不能阻止他的前進,但橋型暗堡和地面的距離卻難住了他,他毫不猶豫地用左手托起炸藥包,右手拉燃導火索。

“為了新中國,衝呀!”

織繡

織繡,指用針將彩色的線縫在綢或布上,多為女子所作。

1949年的白公館平二室中,卻有鐵骨錚錚的熱血男兒,用背面作紅旗、黃紙作五角星,一針一線織繡出他們心中的五星紅旗。繡好的紅旗藏在樓板地下,大家卻按捺不住內心燃起的希望——眼見共產黨人為之浴血奮戰的理想已經實現,大家多麼希望能夠親自迎接新生活的到來。然而,1949年11月27日到來的卻是殘酷的現實,207名同志被屠殺,僅有35名同志倖存。

三天之後重慶解放,可是,“陳然吶,你在哪裏?劉國志呀,你在哪裏?我們不是説好了,等到重慶解放的時候,抬着紅旗,含着熱淚,去迎接我們的黨嗎!”

傳承

血雨腥風的革命,艱苦卓絕的建設,如火如荼的改革,這一路,波瀾壯闊又曲折艱難,卻將更多的身影定格在我們眼中,一身獻予國防的鄧稼先,心繫羣眾、兩袖清風的孔繁森,60年堅守如一日的楊善洲……從最初成立時的50多名黨員,到現如今的8800萬黨員,90多年裏,正是靠着一代代黨員的共同努力,才能帶領人民一起見證滄桑鉅變和今日輝煌,這一路,靠不懈奮鬥,更靠堅定信仰。

把理想信念比喻成共產黨人精神上的“鈣”,強調在歷史的關鍵時刻,黨員只有堅定信仰,才能遠離“軟骨病”。不同的時代面臨不同的問題,有着各自的使命擔當,但每個時代的黨員都應始終秉持理想信念,立足國家大局,認清發展形勢,於實處用力,實現人生價值。大量的新矛盾、新問題,不僅是對黨執政能力和理念的考驗,更是對每一位共產黨員共產主義信仰和忠誠度的考驗。

“弄潮兒向濤頭立,手把紅旗旗不濕”,老一輩的革命家為了共產主義事業奮鬥終身,新時代的黨員更應傳承信仰,堅定理念,磨礪筋骨,苦練內功,團結帶領億萬人民為實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而共同奮鬥。

2023年黨員政治學習內容 篇9

《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》明確提出:“全黨特別是高級幹部必須嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩。”提出遵守黨的政治規矩,是《準則》對全黨特別是高級幹部的新要求,是《準則》的一大創新。

古人説:“欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規矩。”治理一個國家、一個社會,關鍵是要立規矩、講規矩、守規矩。沒有規矩,不成方圓。人不以規矩則廢,黨不以規矩則亂。沒有規矩不成其為政黨,更不成其為馬克思主義政黨。我們黨的黨內規矩是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規範和規則。黨的規矩總的包括什麼呢?其一,黨章是全黨必須遵守的總章程,也是總規矩。其二,黨的紀律是剛性約束,政治紀律是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行為方面必須遵守的剛性約束。其三,國家法律是黨員、幹部必須遵守的規矩,法律是黨領導人民制定的,全黨必須模範執行。其四,黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例,經過實踐檢驗,約定俗成、行之有效,需要全黨長期堅持並自覺遵循。

黨章等黨內規章制度、黨的紀律、國家法律是全黨必須遵守的規矩,這個比較好理解。為什麼説黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例也是十分重要的黨內規矩呢?這是因為,對我們這樣一個大黨來講,不僅要靠黨章和紀律,還得靠黨的優良傳統和工作慣例。這些優良傳統和工作慣例,看着沒有白紙黑字的規定,沒有形成條文,但都是一種傳統、一種範式、一種要求,是重要的規矩,因而必須遵循和遵守。紀律是成文的規矩,一些未明文列入紀律的規矩是不成文的紀律;紀律是剛性的規矩,一些未明文列入紀律的規矩是自我約束的紀律。黨內很多規矩,是我們黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例。這些優良傳統和工作慣例,經過實踐檢驗,約定俗成、行之有效,反映了我們黨對一些問題的深刻思考和科學總結,必須長期堅持並自覺遵循。

比如,黨內決不允許搞團團夥夥、結黨營私、拉幫結派,搞了就是違反政治紀律。如何防微杜漸?要從規矩抓起。有些幹部聚在一起,搞個同鄉會、同學會,隔三岔五聚一下,看着好像漫無目的,其實是要結交情誼,將來好相互提攜、相互幫襯,這就不符合規矩了。比如,在一些幹部中,亂評亂議、口無遮攔現象比較突出。如果造謠生事那是違反黨紀甚至違反國法,但這些人就是在那兒調侃,傳播小道消息,東家長西家短亂髮議論,熱衷於轉發網上不良信息,甚至一些所謂“鐵桿朋友”私下聚在一起妄議中央大政方針。雖然這只是不負責任地傳播消息、發表議論,也不是在正式場合説的,但其腐蝕性、渙散性甚至破壞性也是非常嚴重的。還比如,有些領導幹部個人重大問題不報告。得了重病不報,對所有人都隱瞞了,場面上的工作都幹不了了,但就是不説;有的子女家屬長期在國外也不報告,在國外定居的按規定要報告,但他們也不是正式定居,就覺得可以不報告;有的家庭發生重大變故不向組織報告,離婚、結婚多少年了,組織都不知道;有的弄了很多證件,護照好幾本,還有假身份證。這些事情不要報告嗎?懂規矩就應該報告。再比如,跑風漏氣、説情風、打招呼的問題,對組織有關內部決定和考慮,有的人通過隱喻、暗示等方式向相關人員通風報信,不明着説,但消息透露了,要查還真查不出來。這些事情該做嗎?很顯然,都是不守規矩的表現。

領導幹部違紀往往是從不遵守甚至破壞黨的政治規矩開始的。不遵守政治規矩的問題如不下大氣力整治,最終會嚴重危害黨的肌體健康。規矩不能立起來、嚴起來,很多問題就會慢慢產生出來。很多事實都證明了這一點。講規矩是對黨員、幹部黨性的重要考驗,是對黨員、幹部對黨忠誠度的重要檢驗。全黨特別是高級幹部,必須嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩。

2023年黨員政治學習內容 篇10

作為推進“兩學一做”學習教育的重要舉措,連日來,北京各級黨組織以黨支部為單位,組織黨員開展“合格黨支部建設規範”和“合格黨員行為規範”大討論活動,進一步規範了基層組織生活,細化了合格黨員標準,把“建強支部、嚴管黨員”落到了實處。

三個“到位”夯實討論基礎。一是步調統一到位。市委組織部明確要求,大討論要務求實效,以“是否落實了黨章黨規要求,是否緊貼支部實際,是否突出自身特點,是否針對問題展開,是否形成了共識”為檢驗活動成效的標準。二是示範引領到位。各級黨組織負責人主持討論活動,率先查找問題和不足,率先發表意見,主導“規範”提煉。三是督促指導到位。市委各巡迴督導組充分發揮督導作用,不只督導基層黨委,還延伸到基層支部,加強對具體問題的發現、指導和解決。

三個“聚焦”打造合格規範。一是聚焦問題。採取“黨員提、支部找、羣眾評、黨委議”等方式,對照黨章黨規和“四講四有”合格黨員標準等要求,查找支部和黨員自身存在的問題和不足,使大討論活動成為發現和解決問題的過程。二是聚焦民意。針對農村黨員不便集中的現狀,支部班子成員“上門”徵求意見,保證了支部與黨員雙向互動、全程參與。延慶區舊縣鎮團山村黨支部在全體黨員中開展“我心目中的合格標準”徵集活動,共收集意見建議50餘條。三是聚焦特色。各黨支部通過點題討論、互動討論等多種方式,形成具有本單位特色的“兩個規範”。東城區東花市街道工委圍繞“公共服務協會”“五方聯席會”等黨建品牌,對黨支部和黨員提出相應要求,努力實現“一社區一特色”。

三個“突出”體現活動成效。一是突出組織生活有温度。由黨員提出自己心中的組織生活意願,將支部活動真正做進黨員心裏,實現組織生活“從黨員中來、到黨員中去”。首都醫科大學研究生院黨支部開展了“我最想要的組織生活”系列活動,篩選出“在最美的時刻遇見你”“品味書香、我聽你講”“工作中的苦與樂”“回憶閃亮的日子”等具有高校特色的黨支部系列活動。二是突出結合實際明方向。市委教育工委要求所屬高校針對黨支部、教師黨員、學生黨員分別形成“兩個規範”,教師黨員要結合爭做“四有好老師”要求,學生黨員要結合“勤學、修德、明辨、篤實”要求,讓討論活動有的放矢。三是突出中心工作見實效。東城區在5個重點項目成立了聯合黨委,選派、抽調優秀黨員幹部到重點項目開展政策宣傳、信訪維穩等工作,在天壇周邊簡易樓騰退項目建立“兩團(政策宣講團、法律服務團)三站(諮詢接待站、監督舉報站、矛盾調解站)四組(大病認定組、特困幫扶組、補償預算組、信息公示組)”羣眾工作體系,促進了中心工作高標準完成。

2023年黨員政治學習內容 篇11

""臨近完畢,"十三五"行將敞開,下一個"五年"怎麼計劃?近來中共中央政治局召開會議,研討對於擬定"十三五"計劃的主張,引起了全社會廣泛而火熱的評論。

當怎麼知道"十三五"計劃的巨大戰略含義?盡人皆知,20xx年是全部建成小康社會的最終期限,是我黨斷定的"兩個一百年"奮鬥方針的第一個百年奮鬥方針,含義嚴重、任務急迫、局勢嚴峻。雖然面對着諸多應戰,但當今安穩的經濟社會開展局勢不會呈現大的改變,我國的經濟社會開展現已進入到大有可為的嚴重戰略機遇期,有必要對當時的局勢有深化清醒的知道,有必要緊緊抓住當時轉瞬即逝的機遇,有必要堅定信心,站在改革開放以來打下的堅實根底上,把"十三五"作為全部小康社會建成的的決定性期間,集中力量、鋭意進取、奮發有為。緊緊圍繞民生這個中心主題科學計劃"十三五"。

一是消化與感悟。常識內化是學習訓練的開始效果,而寫文章是最簡略的產出方式,可以温習常識、強化回憶、表達見地、活學活用。訓練班教師講解了人才與人力資源計劃,人力資源辦理分為公共與公司兩大類,呈並行相關態勢,宏觀上的人才及人力資源計劃應與公司人務資源計劃彼此對接、彼此促進。自個使用高校環境與學習空氣,自學了有關人力資源辦理常識,寫了一些對於縣域規上工業公司人力資源辦理疑問與對策等文章,從共性層面做了一點考慮。 二是輔導與運用。用所學輔導所用,把常識與技術轉化為實際的效果。

首先,方針法令的運用,有賴於職責情緒。要敢較真,聯繫實際,堅決遵循。一起在遵循的進程進步剖析、預測的才能。任正非説,"要讓聽得見炮聲的人去做決議計劃",體現在行政作業請求上,即是咱們詳細履行的同志要及時向上級反映實情、提出主張。去年底得知上級部門要出台新的提高訓練方針扶持中小公司,感到上級部門有也許會在詳細措施計劃上違反初衷反而對小公司不利。徵求意見時一些小公司提出了貳言,所以及時與上級負責人進行了交流,反映了縣域公司人員計劃現狀,假如按人數份額一刀切的方法來斷定不一樣計劃公司受惠工人數對小公司是不利的。公司訓練是一種具有正的外部性的行動,小公司也理應在方針中受惠。後期正式稿就較徵求意見稿有很大的修正,充分考慮了300人以下小型公司的利益。

其次,思維理論的運用,有賴於融會貫通。需求盡力經過學習進步剖析疑問、解決疑問的水平。人力資源辦理是一門涉及面很廣的應用型學科,比方"平衡記分卡"概念可以作為輔導作業的有用東西:

1.成績方針(財務方針),作業在效果台帳上的量化反映;

2.客户方針,滿意內部客户(上級佈置)和外部客户(大眾需求)的請求;

3.流程方針,作業的各項運行機制;

4.學習與成長方針,是不是帶出一支能着手做事、會剖析總結的部隊。

一般,四個方針中,領導是最情願看到第一個方針,但假如忽略了別的三個方針,這項作業就缺少支持,不會持久,作業本身也沒有用用與含義。咱們在作業中的運用是在耳濡目染之,但是有了這清晰概念,可以進一步理清關係、概括集成、考察查驗、仿製總結。作為操作層面績效考評東西,平衡記分卡實際上是一項過於雜亂的方針體系和操作流程,只要少量大型公司運用,而作為一種辦理思維卻能對一切領導作業提供借鑑。實習證明,辦理思維和辦理東西可以逾越體系表裏發明價值。

最終,常識技術的運用,靠的是實習歷練。有人説,"一萬小時的鍛鍊是任何人平凡變為超凡的必要條件"。帶着疑問的學習是最有用的學習,有理論輔導的實習是最高層次的課堂。回想自個落實領導交辦的可以稱作"一件事"的幾項作業、活動,都是在仿製他人的進程中加工立異的。一詳細就能深化,一着手就知道自個還差好多。總體而言,從權利與職責交織的行政作業角度來説,將訓練轉化為效果,人的才能和水平是非有必要的,職責、情緒、歷練是第一位的。換句話説,開始"會不會"並不肯定主要,"想不想"、"能不能"卻經常是一種要害考驗。

2023年黨員政治學習內容 篇12

加強社會建設,是社會和諧穩定的重要保證。必須從維護最廣大人民根本利益的高度,加快健全基本公共服務體系,加強和創新社會管理,推動社會主義和諧社會建設。

加強社會建設,必須以保障和改善民生為重點。提高人民物質文化生活水平,是改革開放和社會主義現代化建設的根本目的。要多謀民生之利,多解民生之憂,解決好人民最關心最直接最現實的利益問題,在學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居上持續取得新進展,努力讓人民過上更好生活。

加強社會建設,必須加快推進社會體制改革。要圍繞構建中國特色社會主義社會管理體系,加快形成黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與、法治保障的社會管理體制,加快形成政府主導、覆蓋城鄉、可持續的基本公共服務體系,加快形成政社分開、權責明確、依法自治的現代社會組織體制,加快形成源頭治理、動態管理、應急處置相結合的社會管理機制。

(一)努力辦好人民滿意的教育。教育是民族振興和社會進步的基石。要堅持教育優先發展,全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務,把立德樹人作為教育的根本任務,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質教育,深化教育領域綜合改革,着力提高教育質量,培養學生社會責任感、創新精神、實踐能力。辦好學前教育,均衡發展九年義務教育,基本普及高中階段教育,加快發展現代職業教育,推動高等教育內涵式發展,積極發展繼續教育,完善終身教育體系,建設學習型社會。大力促進教育公平,合理配置教育資源,重點向農村、邊遠、貧困、民族地區傾斜,支持特殊教育,提高家庭經濟困難學生資助水平,積極推動農民工子女平等接受教育,讓每個孩子都能成為有用之才。鼓勵引導社會力量興辦教育。加強教師隊伍建設,提高師德水平和業務能力,增強教師教書育人的榮譽感和責任感。

(二)推動實現更高質量的就業。就業是民生之本。要貫徹勞動者自主就業、市場調節就業、政府促進就業和鼓勵創業的方針,實施就業優先戰略和更加積極的就業政策。引導勞動者轉變就業觀念,鼓勵多渠道多形式就業,促進創業帶動就業,做好以高校畢業生為重點的青年就業工作和農村轉移勞動力、城鎮困難人員、退役軍人就業工作。加強職業技能培訓,提升勞動者就業創業能力,增強就業穩定性。健全人力資源市場,完善就業服務體系,增強失業保險對促進就業的作用。健全勞動標準體系和勞動關係協調機制,加強勞動保障監察和爭議調解仲裁,構建和諧勞動關係。

(三)千方百計增加居民收入。實現發展成果由人民共享,必須深化收入分配製度改革,努力實現居民收入增長和經濟發展同步、勞動報酬增長和勞動生產率提高同步,提高居民收入在國民收入分配中的比重,提高勞動報酬在初次分配中的比重。初次分配和再分配都要兼顧效率和公平,再分配更加註重公平。完善勞動、資本、技術、管理等要素按貢獻參與分配的初次分配機制,加快健全以税收、社會保障、轉移支付為主要手段的再分配調節機制。深化企業和機關事業單位工資制度改革,推行企業工資集體協商制度,保護勞動所得。多渠道增加居民財產性收入。規範收入分配秩序,保護合法收入,增加低收入者收入,調節過高收入,取締非法收入。

(四)統籌推進城鄉社會保障體系建設。社會保障是保障人民生活、調節社會分配的一項基本制度。要堅持全覆蓋、保基本、多層次、可持續方針,以增強公平性、適應流動性、保證可持續性為重點,全面建成覆蓋城鄉居民的社會保障體系。改革和完善企業和機關事業單位社會保險制度,整合城鄉居民基本養老保險和基本醫療保險制度,逐步做實養老保險個人賬户,實現基礎養老金全國統籌,建立兼顧各類人員的社會保障待遇確定機制和正常調整機制。擴大社會保障基金籌資渠道,建立社會保險基金投資運營制度,確保基金安全和保值增值。完善社會救助體系,健全社會福利制度,支持發展慈善事業,做好優撫安置工作。建立市場配置和政府保障相結合的住房制度,加強保障性住房建設和管理,滿足困難家庭基本需求。堅持男女平等基本國策,保障婦女兒童合法權益。積極應對人口老齡化,大力發展老齡服務事業和產業。健全殘疾人社會保障和服務體系,切實保障殘疾人權益。健全社會保障經辦管理體制,建立更加便民快捷的服務體系。

(五)提高人民健康水平。健康是促進人的全面發展的必然要求。要堅持為人民健康服務的方向,堅持預防為主、以農村為重點、中西醫並重,按照保基本、強基層、建機制要求,重點推進醫療保障、醫療服務、公共衞生、藥品供應、監管體制綜合改革,完善國民健康政策,為羣眾提供安全有效方便價廉的公共衞生和基本醫療服務。健全全民醫保體系,建立重特大疾病保障和救助機制,完善突發公共衞生事件應急和重大疾病防控機制。鞏固基本藥物制度。健全農村三級醫療衞生服務網絡和城市社區衞生服務體系,深化公立醫院改革,鼓勵社會辦醫。扶持中醫藥和民族醫藥事業發展。提高醫療衞生隊伍服務能力,加強醫德醫風建設。改革和完善食品藥品安全監管體制機制。開展愛國衞生運動,促進人民身心健康。堅持計劃生育的基本國策,提高出生人口素質,逐步完善政策,促進人口長期均衡發展。

(六)加強和創新社會管理。提高社會管理科學化水平,必須加強社會管理法律、體制機制、能力、人才隊伍和信息化建設。改進政府提供公共服務方式,加強基層社會管理和服務體系建設,增強城鄉社區服務功能,強化企事業單位、人民團體在社會管理和服務中的職責,引導社會組織健康有序發展,充分發揮羣眾參與社會管理的基礎作用。完善和創新流動人口和特殊人羣管理服務。正確處理人民內部矛盾,建立健全黨和政府主導的維護羣眾權益機制,完善信訪制度,完善人民調解、行政調解、司法調解聯動的工作體系,暢通和規範羣眾訴求表達、利益協調、權益保障渠道。建立健全重大決策社會穩定風險評估機制。強化公共安全體系和企業安全生產基礎建設,遏制重特大安全事故。加強和改進黨對政法工作的領導,加強政法隊伍建設,切實肩負起中國特色社會主義事業建設者、捍衞者的職責使命。深化平安建設,完善立體化社會治安防控體系,強化司法基本保障,依法防範和懲治違法犯罪活動,保障人民生命財產安全。完善國家安全戰略和工作機制,高度警惕和堅決防範敵對勢力的分裂、滲透、顛覆活動,確保國家安全。

全黨全國人民行動起來,就一定能開創社會和諧人人有責、和諧社會人人共享的生動局面。

2023年黨員政治學習內容 篇13

文化是民族的血脈,是人民的精神家園。全面建成小康社會,實現中華民族偉大復興,必須推動社會主義文化大發展大繁榮,興起社會主義文化建設新高潮,提高國家文化軟實力,發揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的作用。

建設社會主義文化強國,必須走中國特色社會主義文化發展道路,堅持為人民服務、為社會主義服務的方向,堅持百花齊放、百家爭鳴的方針,堅持貼近實際、貼近生活、貼近羣眾的原則,推動社會主義精神文明和物質文明全面發展,建設面向現代化、面向世界、面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化。

建設社會主義文化強國,關鍵是增強全民族文化創造活力。要深化文化體制改革,解放和發展文化生產力,發揚學術民主、藝術民主,為人民提供廣闊文化舞台,讓一切文化創造源泉充分湧流,開創全民族文化創造活力持續迸發、社會文化生活更加豐富多彩、人民基本文化權益得到更好保障、人民思想道德素質和科學文化素質全面提高、中華文化國際影響力不斷增強的新局面。

(一)加強社會主義核心價值體系建設。社會主義核心價值體系是興國之魂,決定着中國特色社會主義發展方向。要深入開展社會主義核心價值體系學習教育,用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識。推進馬克思主義中國化時代化大眾化,堅持不懈用中國特色社會主義理論體系武裝全黨、教育人民,深入實施馬克思主義理論研究和建設工程,建設哲學社會科學創新體系,推動中國特色社會主義理論體系進教材進課堂進頭腦。廣泛開展理想信念教育,把廣大人民團結凝聚在中國特色社會主義偉大旗幟之下。大力弘揚民族精神和時代精神,深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,豐富人民精神世界,增強人民精神力量。倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。牢牢掌握意識形態工作領導權和主導權,堅持正確導向,提高引導能力,壯大主流思想輿論。

(二)全面提高公民道德素質。這是社會主義道德建設的基本任務。要堅持依法治國和以德治國相結合,加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育,弘揚中華傳統美德,弘揚時代新風。推進公民道德建設工程,弘揚真善美、貶斥假惡醜,引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任,營造勞動光榮、創造偉大的社會氛圍,培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。深入開展道德領域突出問題專項教育和治理,加強政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信建設。加強和改進思想政治工作,注重人文關懷和心理疏導,培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態。深化羣眾性精神文明創建活動,廣泛開展志願服務,推動學雷鋒活動、學習宣傳道德模範常態化。

(三)豐富人民精神文化生活。讓人民享有健康豐富的精神文化生活,是全面建成小康社會的重要內容。要堅持以人民為中心的創作導向,提高文化產品質量,為人民提供更好更多精神食糧。堅持面向基層、服務羣眾,加快推進重點文化惠民工程,加大對農村和欠發達地區文化建設的幫扶力度,繼續推動公共文化服務設施向社會免費開放。建設優秀傳統文化傳承體系,弘揚中華優秀傳統文化。推廣和規範使用國家通用語言文字。繁榮發展少數民族文化事業。開展羣眾性文化活動,引導羣眾在文化建設中自我表現、自我教育、自我服務。開展全民閲讀活動。加強和改進網絡內容建設,唱響網上主旋律。加強網絡社會管理,推進網絡依法規範有序運行。開展“掃黃打非”,抵制低俗現象。普及科學知識,弘揚科學精神,提高全民科學素養。廣泛開展全民健身運動,促進羣眾體育和競技體育全面發展。

(四)增強文化整體實力和競爭力。文化實力和競爭力是國家富強、民族振興的重要標誌。要堅持把社會效益放在首位、社會效益和經濟效益相統一,推動文化事業全面繁榮、文化產業快速發展。發展哲學社會科學、新聞出版、廣播影視、文學藝術事業。加強重大公共文化工程和文化項目建設,完善公共文化服務體系,提高服務效能。促進文化和科技融合,發展新型文化業態,提高文化產業規模化、集約化、專業化水平。構建和發展現代傳播體系,提高傳播能力。增強國有公益性文化單位活力,完善經營性文化單位法人治理結構,繁榮文化市場。擴大文化領域對外開放,積極吸收借鑑國外優秀文化成果。營造有利於高素質文化人才大量湧現、健康成長的良好環境,造就一批名家大師和民族文化代表人物,表彰有傑出貢獻的文化工作者。

我們一定要堅持社會主義先進文化前進方向,樹立高度的文化自覺和文化自信,向着建設社會主義文化強國宏偉目標闊步前進。

2023年黨員政治學習內容 篇14

建設生態文明,是關係人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢,必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念,把生態文明建設放在突出地位,融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程,努力建設美麗中國,實現中華民族永續發展。

堅持節約資源和保護環境的基本國策,堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針,着力推進綠色發展、循環發展、低碳發展,形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式,從源頭上扭轉生態環境惡化趨勢,為人民創造良好生產生活環境,為全球生態安全作出貢獻。

(一)優化國土空間開發格局。國土是生態文明建設的空間載體,必須珍惜每一寸國土。要按照人口資源環境相均衡、經濟社會生態效益相統一的原則,控制開發強度,調整空間結構,促進生產空間集約高效、生活空間宜居適度、生態空間山清水秀,給自然留下更多修復空間,給農業留下更多良田,給子孫後代留下天藍、地綠、水淨的美好家園。加快實施主體功能區戰略,推動各地區嚴格按照主體功能定位發展,構建科學合理的城市化格局、農業發展格局、生態安全格局。提高海洋資源開發能力,發展海洋經濟,保護海洋生態環境,堅決維護國家海洋權益,建設海洋強國。

(二)全面促進資源節約。節約資源是保護生態環境的根本之策。要節約集約利用資源,推動資源利用方式根本轉變,加強全過程節約管理,大幅降低能源、水、土地消耗強度,提高利用效率和效益。推動能源生產和消費革命,控制能源消費總量,加強節能降耗,支持節能低碳產業和新能源、可再生能源發展,確保國家能源安全。加強水源地保護和用水總量管理,推進水循環利用,建設節水型社會。嚴守耕地保護紅線,嚴格土地用途管制。加強礦產資源勘查、保護、合理開發。發展循環經濟,促進生產、流通、消費過程的減量化、再利用、資源化。

(三)加大自然生態系統和環境保護力度。良好生態環境是人和社會持續發展的根本基礎。要實施重大生態修復工程,增強生態產品生產能力,推進荒漠化、石漠化、水土流失綜合治理,擴大森林、湖泊、濕地面積,保護生物多樣性。加快水利建設,增強城鄉防洪抗旱排澇能力。加強防災減災體系建設,提高氣象、地質、地震災害防禦能力。堅持預防為主、綜合治理,以解決損害羣眾健康突出環境問題為重點,強化水、大氣、土壤等污染防治。堅持共同但有區別的責任原則、公平原則、各自能力原則,同國際社會一道積極應對全球氣候變化。

(四)加強生態文明制度建設。保護生態環境必須依靠制度。要把資源消耗、環境損害、生態效益納入經濟社會發展評價體系,建立體現生態文明要求的目標體系、考核辦法、獎懲機制。建立國土空間開發保護制度,完善最嚴格的耕地保護制度、水資源管理制度、環境保護制度。深化資源性產品價格和税費改革,建立反映市場供求和資源稀缺程度、體現生態價值和代際補償的資源有償使用制度和生態補償制度。積極開展節能量、碳排放權、排污權、水權交易試點。加強環境監管,健全生態環境保護責任追究制度和環境損害賠償制度。加強生態文明宣傳教育,增強全民節約意識、環保意識、生態意識,形成合理消費的社會風尚,營造愛護生態環境的良好風氣。

我們一定要更加自覺地珍愛自然,更加積極地保護生態,努力走向社會主義生態文明新時代。

2023年黨員政治學習內容 篇15

作為教師,要堅持“以人為本、依法治校、依法執教”的教育理念,實事求是、與時俱進,繼續堅定不移地把改革創新精神貫徹到教學工作的各個環節,建立充滿活力、富有激情、學習氣氛濃烈的有利於學生身心發展的教學環境。

新學期,新起點,新氣象,落實學校新學期新的思想和要求我認為應從以下幾個方面入手:

一、要不斷學習政治理論和新的教學理念

要隨時掌握最新的教育理論和教學理念,時刻持續清醒的頭腦以應對可能在工作過程中出現的一些問題,不能一味的按照自己的意願來處理一些問題。對於學生的教育我們要因勢利導,因材施教,無論是優等生還是中等生還是後進生我們要一視同仁,不能有所偏頗,只有讓每一個同學都融入到班級的這個大羣眾中,才能發揮班級乃至學校的整體力量,才能有長期的發展。我們的教育應當是“創造一種適合每一個學生的教育,而不是選取適合教育的學生”。

二、樹立“以人為本、依法執教”的教育教學理念

“堅持以人為本,依法執教,促進人的全面發展”。在追求素質教育的時代我們要充分本着這一教育理念,在教學工作中要關心學生,無論是學習上還是生活中,充分尊重學生的思想和學習方法。我們還要深入到學生中去,去了解學生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意願來控制學生的一切行為,要以法律為準繩,不歧視差生,不侮辱學生的人格,不體罰或變相體罰學生。這樣才能讓學生安心學習、熱愛學習,從學習中找到樂趣。教師就應是導演的主角,學生是演員,只有演員入戲才能把戲演好。學習就是如此,只有讓學生動起來,才能摒棄其他的壞習慣,把精力投入到學習中去。

三、要不斷的學習和提高自己,作風樸實,雜實工作

學習新的教育理念來武裝自己的頭腦,學習教學方法提高自己的業務水平。掌握本學科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,用心參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學潛力。此刻社會是知識爆炸的年代,我們不能滿足現狀,而要勇於探索勇於創新勇於在教學過程中實踐,爭做教學改革的領先者和示範者。

四、教育發展,德育為先

學生的一言一行都反映了學生的心理特徵。教書育人的我們要教會學生學習,更要教會學生怎樣做人。他們最終要走向社會,要為社會主義現代化建設出力,思想是最主要的因素。我們要加強課堂教學中滲透德育,要努力成為教學與德育並舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結經驗,不斷地探索,還要不斷地創新,只有這樣才能成為學生心目中的成功的教師。

五、為人師表,以身作則

教師在學生心目中佔有很大的位置,教師的一言一行都在潛移默化的影響着學生,一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題,把學生和家長的意願與發展需要擺在第一位。良好的師德在學生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都期望孩子在良好的教育環境下理解教育,我們教師要提高自身的師德修養。教師還要有奉獻精神,要發揚吃苦在前,享受在後的精神。教師這一職業只要有無私的奉獻精神,那麼你就成功了一半。爭做一個成功的、高尚的、受人尊敬的教師。

總之,作為教師,透過學習,要進一步堅定信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任,進一步解放思想、創新觀念、開拓思路,推進我校教育教學的又好又快發展。

2023年黨員政治學習內容 篇16

我們共產黨員不能把理論學習和思想意識修養互相割裂開來。我們共產黨員,不但要在革命的實踐中改造自己,鍛鍊自己的無產階級思想意識,而且要在學習馬克思列寧主義理論的過程中改造自己,鍛鍊自己的無產階級思想意識。

我們也常看到許多非無產階級出身的黨員,由於對待馬克思列寧主義的理論學習和思想意識修養之間的關係採取不同的態度,而得到不同的結果。一般地説,這些出身於非無產階級的黨員,在他們參加革命的時候,無產階級立場不很堅定和明確,思想意識也不很正確和純潔,還有或多或少的、各種各色的、舊社會的、非無產階級的思想意識的殘餘。顯然,這些東西都是同馬克思列寧主義原則直接相沖突的。但是,由於不同的人採取了不同的態度,因而在這種衝突中也就有了不同的結果。

有的人在學習馬克思列寧主義的理論的時候,把這種理論學習同他的思想意識的修養正確地結合起來,用馬克思列寧主義原則去抵制和克服自己思想意識上的舊東西,這樣,他就端正了自己的無產階級立場,純潔了自己的思想意識,並且能夠運用馬克思列寧主義的原則去處理實際問題。這樣的黨員是很多的。另外有的人則走了相反的道路,他身上的舊東西積累得很多,有許多固習、成見和個人的物慾私念,而又沒有改造自己的決心。

所以,我們可以説:一個共產黨員如果沒有明確而堅定的無產階級立場,沒有正確而純潔的無產階級思想意識,要徹底瞭解和真正掌握馬克思列寧主義的理論和方法,並使之成為自己的革命鬥爭的武器,是不可能的。這也就是説,一個共產黨員要有比較好的馬克思列寧主義的理論修養,就必須有崇高的無產階級的立場。 9d8禾苗祝福站

同時,我們也應該説,一個共產黨員如果不努力學習馬克思列寧主義的理論和方法,如果不用馬克思列寧主義指導自己的思想和行動,他要在一切革命鬥爭中堅持無產階級的立場,體現無產階級的思想意識,這也是不可能的。

2023年黨員政治學習內容 篇17

強調:“嚴肅黨內政治生活是全面從嚴治黨的根本性基礎工作。”xx屆六中全會通過的《準則》指出,黨的組織生活是黨內政治生活的重要內容和載體。黨支部是開展黨的活動的基本單位,只有把嚴格黨的組織生活落實到每一個黨支部,才能打通嚴肅黨內政治生活的“最後一公里”,真正夯實黨的執政根基。

黨支部必須把責任扛在肩上、履職盡責。黨支部書記是黨的組織生活的“操盤手”,必須落實好黨支部書記的責任,傾力解決組織生活不經常、不認真、不嚴肅的問題。上級黨組織要自覺擔當。加大對黨支部書記教育培訓力度,增強他們主責主業意識,使他們會抓、敢抓、常抓支部組織生活。抓好黨支部書記隊伍建設,注重在組織生活實踐中培養選拔黨支部書記。支持和保障黨支部書記履行職責,積極為他們搭建發揮才華的平台。壓實黨支部書記責任。建立黨支部書記“責任清單”,開展對支部組織生活的定期考核,考核結果作為績效考評、評先評優的重要依據。黨支部書記要進行任期目標承諾,定期向上級黨組織報告履職情況,並接受黨員羣眾評議。常態化教育黨員。堅持“學”“做”結合,綜合運用崗位培訓、主題活動、社會實踐等方式,對支部黨員開展長期、不間斷的教育。按期召開支委會、黨小組會和黨員大會,上好黨課,力求務實管用。對流動黨員和離退休黨員,堅持管理與服務並重,採取靈活多樣的方式組織開展學習教育。

組織生活必須弘揚傳統、改革創新。嚴肅黨的組織生活,既要繼承又要創新,以便捷高效的平台和豐富多彩的方式推動活動開展。繼承弘揚優良傳統。加強理想信念教育、嚴明組織紀律、聯繫服務羣眾等優良傳統不能丟。支委各成員要通過談心談話、聽取思想彙報、座談討論等方式,及時掌握黨員思想狀況,做好經常性思想政治工作;通過黨紀教育、民主評議、專題活動等方式,加強對支部黨員的約束監督;通過結對聯繫、定期走訪、經常溝通等方式,加大對困難家庭、失業人員、孤寡老人等弱勢羣體的關懷幫助。創新組織生活載體。運用微博、微信羣等新興媒體服務於組織生活,提升黨員羣眾的參與度。開展機關支部與農村、社區、企業支部結對共建,聯合開展組織生活。適當增加實用技術、法律知識、經典賞析等內容,不斷增強黨內政治文化的影響力、滲透力。激發黨員主體意識。暢通黨員參與黨內事務的渠道,讓支部黨員參與黨內重要事項的審議,行使對選先評優、福利發放等提名建議權。鼓勵他們參與社情民意收集、矛盾糾紛化解、幫帶村民致富等工作,樹好黨員形象。

上級領導必須自覺帶頭、躬身垂範。“人不率則不從,身不先則不信。”上級領導既要擔負起維護黨的組織生活責任,更要帶頭躬身踐行,在具體實踐中推動組織生活落實。自覺參加組織生活。上級領導要以普通黨員身份參加支部學習討論會、主題黨日等活動,與支部黨員一起交流、研討。結合黨員特點,定期在支部講黨課,宣傳方針政策、凝聚思想共識。帶頭開展批評和自我批評。自覺參加所在支部組織生活會,着力營造既紅臉出汗、又加油鼓勁的氛圍。自我批評開門見山、直奔主題,講具體表現和典型事例,分析主觀認識和思想根源。帶頭開展批評,不留情面、辛辣坦誠,做到見人見物見思想,堅決克服“批評難”現象。模範執行組織生活紀律。從思想上繃緊紀律這根弦,念牢組織紀律“緊箍咒”,增強對紀律的敬畏感。時刻反省、堅決糾正無組織無紀律、自由主義、好人主義等問題,堅決同違反黨的組織生活規定行為作鬥爭。要有組織觀念、程序觀念,該請示必須請示,該報告必須報告,使遵規守紀成為內化於心、外化於行的習慣和品質。

制度機制必須與時俱進、注重實效。嚴格黨的組織生活,要以黨章為根本遵循,以貫徹xx屆六中全會精神為主線,以健全的制度機制保駕護航。加強法規制度建設。在對現有法規制度進行清理的基礎上,抓緊制定適應新形勢的組織生活制度。注重法規制度的系統性、實踐操作的靈活性,確保於法周延、於事簡便。堅持用好現有制度。保障黨員民主權利,在落實民主集中制中把政治路線落細落小;增強黨員角色意識,在落實“三會一課”中把組織路線落細落小;拿起批評和自我批評利器,在健全組織生活會制度中把實事求是的思想路線落細落小;持續推進萬名幹部下鄉、結對認親幫扶,在踐行密切聯繫羣眾制度中把羣眾路線落細落小;自覺接受各方監督,在落實黨務公開制度中把敢於擔當的政治品格落細落小。保證制度落地見效。定期分析黨支部落實制度情況,對苗頭性傾向性問題早發現早糾正。建立考評、問責機制,對隨意變通、肆意規避等行為,追究黨支部書記和相關人員責任。加大黨支部執行制度情況的日常檢查和專項督查,並納入問責範圍,真正形成靠制度管人管事的剛性約束。

2023年黨員政治學習內容 篇18

我認為,當幹部尤其是當領導幹部,有多大的職務就有多大的責任,要盡職盡責,就要站高望遠,具備能盡好職責的素質才能,素質才能主要從學習中來,從實踐中不斷學習中積累提高。因此,學習是自己的責任,是思想和工作的動力源泉,是一項重要任務。因為,我們所擔負的工作,不但要對自己負責,也是對黨和人民的事業負責。作為一名領導幹部,其素質的高低,工作能力的強弱,直接影響着一方的事業和人民羣眾的切身利益。而思想素質和工作能力是與學習的深淺,與理論功底直接相關的。實踐證明,要不斷提高自己,不斷改造自己,就必須不斷學習。不學習就會落伍,就會迷失政治方向,有的甚至會把能力用到歪門邪道上去,最終將被社會、被人民羣眾所冷落、所淘汰,得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執行黨的路線、方針、政策,就不能更好地運用新理論解決新問題,就必然造成工作質量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現,也是對黨的事業和人民羣眾的利益不負責任的表現。因此,我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業,都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識,就能主動自覺去學習,就能帶着思想和工作中的問題去學習,在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。

一、注重學習的量和質,在廣度和深度上下功夫。

在學習和工作實踐中,我深深感到學習與不學習是完全不一樣的,學多與學少也不一樣,學習膚淺與學習深刻也不同,能否理論聯繫實際,帶着問題地學,把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來,收效更加不一樣。我認為學習必須有約束機制,要有量的體現,才能有質的提高。作為一名幹部,確實應清醒地正確認識自己,反省自己,經常以黨員領導幹部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近羣眾,是否貼近實際,是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,是否保持艱苦奮鬥的作風,是否符合改革與發展的潮流,始終保持一個黨員領導幹部應有的良好作風。如此這些,我是在學習中不斷深悟的,也深深感悟到既廣泛系統又有深度的學習,在深度上多下功夫,才能保證學習取得應有的效果。

一年來,我對局統一安排的專題學習從未缺席,每個專題學習都專心聽課,認真做好學習筆記,並結合工作和思想實際,寫好學習心得體會文章。在擔任工程科長期間,能認真組織工程科的學習,利用各種形式,組織幹部職工進行學習交流座談,採取請進來,走出去等方法進行學習。同時,還十分注重強調大家主動自覺地學習,引導大家善於利用工作之餘,看書看報,關心時事政治。

二、講究學習方法,循學善進,力求學有所得。

在學習中,碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對局統一安排的學習輔導,只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外,都能做到服從局的學習時間安排。曾有幾次,早已安排好的會議或約定都因與局安排學習相沖突時及時調整安排,從不以任何客觀理由不參加學習。所以,我參加學習每次必到,從未請過假。除了局統一安排學習以外,我每天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到,看書看報也是對自己有很大幫助的。比如:我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等,這些書刊雜誌內容也是很豐富的,很多文章我學習後都很受啟發和教育,對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處,對局學習的專題輔導內容進一步加以消化理解也有很大幫助。

在學習中,我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習內容很好的學習方法。如果對學過的專題課,自己整理筆記,印象就深刻。結合實際寫心得體會,有針對性地進行學習,帶着思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理,弄懂弄通實踐中的各種疑難,這種深入淺出,循學善進,結合實際的學習方法是很有實效的。

總之,一年來的理論學習,不但理論上又有新的長進,思想政治素質也有不同程度的提高,而且在深入學習實踐科學發展觀活動和xx屆四中全會精神中,更使自己感到長高了,望遠了。所以,學習給我帶來很多幫助,學習給我受益非淺,學習是人生名符其實的“伴侶”。今後,我將不斷加強學習,在局統一組織學習的基礎上,擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識,使學習成為自己思想和工作的導航燈,指導和促進自己的思想和工作不斷進步。

隨着國際競爭日趨激烈,科技進步日新月異,經濟全球化的步伐加快,改革建設任務日益艱鉅繁重。中國特色社會主義理論體系在我國改革開放發展歷程中發揮着越來越重要的作用。其中馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀是我們開展政治理論學習永不過時的重要內容。對這些理論的學習能夠使我們確立正確的世界觀和價值觀;學會用唯物主義方法論去解決各類矛盾;能夠使我們站得高看得遠,開闊當代青年的視野,使我們對問題的認識水平得到提高和昇華;能夠使我們更好地理解國家的政策和當前出現的新情況、新問題;學好政治理論課程對我們的工作和學習有着重要意義。

2023年黨員政治學習內容 篇19

許多學生都對學習政治興趣不大,主要是覺得政治靠死記硬背,學起來沒有什麼意思,而且有些學生根本就不懂得該如何學習政治,下面是我在長期的教學中總結出來的一些學習政治的方式方法,以供大家參考。

1、背。即是背書,眾所周知,學習政治一定要背書,但是,背書也要講究一定的技巧,背書要有內容、有目的地背,千萬不要盲目地背,否則,不但學不好政治,還會造成一定的心理影響,覺得學來學去都學不好,乾脆不學算了。因此,一定要學會背書,那麼,該如何背,首先,確定數量,每天背書的內容不能太多,學習是一個循序漸進的過程,不能太急功近利,每天最多隻能背3---4道題,不能太多,太多就很容混亂,並且記不牢固。所以每天將這些題牢牢地記在腦子裏,這樣每天一點點地背,一個學期下來,你腦子裏就儲存着大量的知識,到考試前再認真複習,這樣,怎樣的考試都不怕了,考試成績一定也上去了。其次,要明確背書內容。許多學生都是不知讀什麼的,總之,拿起書就無目的地讀,因此,一定要明確該背什麼,每天老師上課要划起來的簡答題就是背的內容,政治只有簡答題是最需要背的,其它的實際上都是靠理解、分析的。

2、看,即是看書。其實很多學生都以為只要背完書,政治就學完了,實際上,背書只是學政治的基礎,而且,只靠背書,考試只能是考合格的層次,要成績再上一個台階,取得優秀的成績,還要學會看書。將課本的內容看深、看廣、看懂,理解課本的內容,並養成邊看書邊思考的好習慣。看書也要懂得怎樣看,看老師划起來的重點、難點,課本的大小標題,課本特別標註的內容。只有不斷地看書,才能真正將老師傳授的知識掌握、理解,才會在各種考試中得心應手,應對各種試題。也只有學會看書的學生,才會主動地學習,才會學到更多的知識。

3、用,即是用書。何謂用書,實際上就是運用課本的知識回答問題的能力。無論是在考試還是在日常生活中,我們學習的目的實際上就將知識應用。如果你很努力地背了書,看了書,但最終你卻不懂得將頭腦中的知識應用,實際上等於你什麼都沒有學。那麼,應該樣用書呢?首先,多做練習,做練習的過程,實質上就運用知識的過程,我一般情況下,教學生做練習必須經過三個程序,第一:先不要看書,將所有會做的題目做完;第二:將不會做的題目查閲課本,從課本找答案;第三:不會做的題目抄答案。三種程序採用三種不同的色筆做標記,複習時,第一種粗略看一下就行了,第二種認真地複習一至二次,第三種要多次複習。只有這樣,才能全面地掌握課本的知識。其次,在平時生活中,多些利用課本的知識,討論一些國內國際的時事,將知識面擴闊,將課本的知識深化,而且也可以提高學習政治的興趣,使學習政治變得不再枯燥。

以上這些見解和做法,只是我的一些淺見,正所謂學無定法,只要是適合自己的學習方法,都能夠促進自己的學習,都能使自己真正學到知識。

1、注意認真聽講,積極回答、勤于思考、勇於提出問題。教師備課是將知識和學生的實際結合起來的,具有很強的針對性。同學們應當認真聽講,積極回答並認真傾聽別人回答的問題,思考老師的點評和你的思考有什麼不同,以便加深理解所學內容。例如關於“三個代表”思想的定義,有的同學能倒背如流,而換個問法:請試舉天津市政府如何以“三個代表”為指導勤政為民的,卻無言以對了。為什麼?因為他不去思考其真正的涵義,只知道機械記憶概念。我們天津的天變藍了、地變綠了、路變寬了、河變清了、人們生活提高了,這正是“三個代表”思想的偉大指導。還要勇於提出問題,首先是要發現問題,而發現問題是思考問題的關鍵。再如有的同學通過人類社會發展一般過程的學習提出蘇聯解體、東歐鉅變如何看待,就是一個很有質量的問題。

2、高質量地完成作業。政治題的練習要少而精。要把每次練習當做考試,按考試要求去做,做後要總結:錯在哪,為什麼,如何改進等等,每次練習都要有提高。

3、掌握知識的脈絡要點。①以生產力和生產關係的矛盾運動來串起整個人類社會發展的大動脈。②以總複習上的課題、節題、框題、標題為線索。③以各課的知識體系表為依據。④最好是在此基礎上自己總結知識體系表,化為自己的知識,做到知識的理論化、系統化,做到綱舉目張、胸有成竹。

4、分專題、多角度練習。例如可分:經濟發展、可持續發展、“三個代表”、共同富裕、精神文明建設等專題,也可從法律、時事、政治等角度去歸納。通過專題和多角度研究,可以將知識內在的聯繫更加明確、重點突出。

5、要理論聯繫實際,要關注生活、要關注熱點、要關注祖國和人類的前途命運。學習的目的是為了指導實踐,不應該只做“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的書呆子。而應該做“風聲、雨聲、讀書聲聲聲入耳,國事、家事、天下事事事關心”的社會主義現代化建設者。例如有的同學對國際熱點伊拉克危機很關注。引用第五課第二節第一框題的知識就可解決,這樣學既有興趣又能學以致用。會考要涉及大量的時事材料分析題,所以我們應該多觀察、多實踐、多思考。

二、七年級讀不進去政治怎麼辦

政治不同於語文,語文讀起來會感到有味。這是因為它是人們感情的直接流露,語言生動形象,語言的節奏感較強。而政治的語言比較抽象,它主要表達的不是人的情感,而是一種思想,理論性較強。那麼,政治是否原本就是淡而無味的呢?不是的,政治內容所體現出來的辯證思維是任何學科無法比擬的,要學好政治必須把握其特點,因此,不能像讀語文一樣去讀政治。關鍵是去理解政治的思想觀點,堅持理論聯繫實際,理解書中舉的例子是如何來論證原理的。同時,自己也必須舉一些已瞭解的例子。只有這樣,才能使抽象的知識轉化為生動的形象。當然,舉例並不是目的,應該在具體的事例中歸納出本質,這個過程也是鍛鍊自己的思維過程,你也就會在思考中找到了樂趣。

2023年黨員政治學習內容 篇20

今年暑假,我參加了學校的政治學習。通過這幾天的學習,感受很多,特別是學校請的培訓老師給我們上的有關教師職業教育的講授更令我感觸最深的則是師德中的愛與責任。在此談談自己的感受。

師德是教師人格的重要組成部分,而師德中愛與責任則是師德的靈魂。我們的愛,首先是要愛崗敬業。所謂愛崗敬業就是人們對所從事的職業的一種虔誠、一種執着、一種深情的眷戀,從而進行孜孜不倦的工作。優秀教師無不把教育事業看作是自己的生命。也許正是以這種愛與責任為出發點,他們才能不停地教育自己,完善自己,才能更靠近學生。

我們的的愛,其次是要愛學生。師愛應該是一種真正純潔的愛,是隻講付出不計回報的愛。師愛應該是一種平等的愛,是無私廣泛沒有血緣的愛。師愛的基礎是平等以感情贏得感情,以心靈去感受他們的感受。師愛應該是一種公正公平的愛,是惠及全體而沒有差異的愛。對每一個學生教師應公平、公正,經常與學生談心,使他們感到老師在意、關心他們。但是關愛是有條件的,有限制的,教師要做到愛而有度,愛而有格。

過了度,出了格,師生關係就會出現偏頗,導致教育的失敗。故教師要嚴愛相濟,不遷就姑息,甚至放任自流教師,只有這樣,學生才會感到老師嚴而可親,威而可敬。愛與責任是師德的靈魂。其實,責任也是一種愛,是對自己要求去做的事情有一種愛。教師的責任同樣也來自於愛崗敬業。可以説,任何一個成功的教育工作者,都有一部愛崗敬業的奮鬥史。教師的愛,是通往教育成功的橋樑,也是一條基本準則。愛是我們事業成功的基礎,是我們創新工作的動力;愛是我們事業成功的基石,是戰勝一切困難,不斷走向輝煌的保證。讓我們用愛去點燃那希望之燈,使之迸發創造力和想象力的光芒。

不知不覺中,我已身為人師十多年了,這其中曾經的困惑也在師德師風學習中慢慢釋然,找到了明確的答案,更讓我知道了師德是一種職業道德,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規範和行為準則。也使我明白了在工作中,不要再覺得自己的工作太平凡,也不要抱怨自己的待遇有多差,只有我們自己的努力才能改變我們的形象、提升我們的價值。今後的工作中,我認為要從以下幾點入手,來提高自身的綜合素質和自身的師德師風。

首先,要愛崗敬業。要熱愛教育事業,要對教育事業盡心盡力。我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習,不斷進取。作為新時期的教師,我們必須知道愛生是立業之本,讀書是立生之本,每一位教師都要愛讀書、讀好書,我們的學習是為了更好的肩負起我們的責任,學習的目的是為了更好的生活。教育要讓學生終身受益,而不是喪失學習興趣。我們只有從內心愛上這份職業,才不會叫苦叫累,學習讓我明白了,作為一名教師,我們要甘為人梯、樂於奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。同時,要尊重、關愛每一位學生學生。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。

我們要與學生平等相待,不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了,學生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,願意學習這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴,如果我們把學生當成天使,那麼我們就生活在天堂,相反,我們就會覺得自己生活在地獄。作為傳道授業的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好學生。如果自身散漫,怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質,這就要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見教。並且自身不斷的學習,積極學習,不斷開闢新教法。努力使課堂教學實現樸實、高效、生動、獨特。在教學中我們要做到有效地備課,體現教師教學的智慧,常規教學做到紮實有效。

其次,教學中要刻苦鑽研業務。精通教學業務是教師之所以成為教師的關鍵。只有精通業務,才能將科學文化知識準確地傳授給學生,而不至於誤人子弟。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答,教師在學生心中的威信就會逐步喪失,學生對教師也沒有信心可言,對教師任教的學科也不可能有學習興趣,當然也不可能學好這門課程,提高教育教學質量也將成為一句空話,教師要提高教學業務水平,就必須自覺堅持學習和參加業務培訓,並在教學實踐中鍛鍊和提高。我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開闢新教法,並且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精。

2023年黨員政治學習內容 篇21

在重要歷史關頭實現中央領導集體權力交接的中國共產黨第十八次全國代表大會,為世界最大執政黨在21世紀繼續健步前行更加明確了方向路徑,這次大會也由此確定了自己在中國和世界歷史中的顯赫位置。

中共與時俱進,致力改革開放,完善黨的執政方式,首次系統科學論述中國特色社會主義道路、理論體系、制度三者辯證統一關係,首次提出社會主義核心價值觀,將作為中國特色社會主義理論體系一部分的科學發展觀確立為黨的行動指南和必須長期堅持的指導思想,明確了“五位一體”總體佈局並將之載入黨章。

黨的理論家們認為,這都表明中共深化了對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識,並上升到一個新高度。這對於擁有8200多萬名黨員的中共長期執政,是一筆巨大財富。

百年罕見的國際金融危機20xx年席捲全球以來,人類歷史和中國歷史發展均處於重要轉折關頭,不同社會制度、不同文明背景下的人們都在深思世界究竟應向何處去。中共運籌帷幄中國發展轉型,提出繼續高舉中國特色社會主義旗幟,堅定不移走中國特色社會主義道路,全面推進改革開放,加快轉變經濟發展方式,為中國續寫奇蹟確立了路線圖。中共將馬克思主義基本原理同中國實際和時代特徵進一步緊密結合,並借鑑人類一切優秀文明成果,作出了一系列基於實踐、指導實踐的重大理論創新,制定了令全世界為之矚目的遠景規劃和戰略部署。

有西方歷史學家和政治學家們曾論斷,柏林牆的倒塌和蘇聯的解體是社會主義和馬克思主義終結的標誌。然而,20多年後,堅持從國情出發、與時俱進走中國特色社會主義道路的中國,依然屹立且愈現生機。隨着中共中央領導集體再一次實現權力平穩交接,中國現代化有了新的堅強領導核心。正如“歷史終結論”提出者、美國學者福山的言論修正:客觀事實證明,西方自由民主可能並非人類歷史進化的終點,隨着中國持續崛起,人類思想寶庫需為中國留有一席之地。

總體把握人類歷史進程和擁有世界視野,是中國共產黨人判斷時局、規劃戰略、把握未來的前提和保障。而中共則進一步展現了這個優勢,將中國發展與世界發展緊密相連,對人類文明發展表達終極關注。

作為最高層級的黨的文獻,報告首次提到“倡導人類命運共同體意識”“增進人類共同利益”,以共同推動人類文明進步,這標誌着中國與世界關係發展的新的歷史起點,標誌着中國更深融入地球大家園。中華民族曾經創造了燦爛輝煌的古代文明,為人類文明發展作出了不可磨滅的巨大貢獻。今天的中國希望為人類文明貢獻新的力量--通過中國特色社會主義道路的探索實踐,通過國家現代化和中華民族偉大復興,為人類文明發展做出“中國貢獻”。中國的崛起將給這個星球增添新的、更大的和平因素。

面向未來,中國共產黨能否經受住各種風險考驗,在世界大轉折中、人類文明新發展中始終走在時代的前列、世界的潮頭?以歷史演進的邏輯、以實踐發展的自證和以未來為導向的高瞻遠矚的謀劃,向世界展現了中國共產黨的道路自信、理論自信和制度自信。(記者 王建華 許曉青)

2023年黨員政治學習內容 篇22

一、指導思想

以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,全面貫徹落實黨的xx大、xx屆四中全會、中央和自治區、地縣重要會議精神,深入學習實踐科學發展觀。

二、學習內容

1.認真學習黨的xx屆四中全會精神。要深刻領會在xx屆四中全會上的講話精神,深入學習《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》。

2.認真學習中國特色社會主義理論體系。要認真學習中國特色社會主義理論體系,深刻領會重大意義、時代背景、實踐基礎和歷史地位,進一步增強堅持中國特色社會主義旗幟、道路、理論體系的自覺性和堅定性。

3.認真學習社會主義核心價值體系。要準確理解社會主義核心價值體系的重大意義、科學內涵和實踐要求,把理想信念教育作為學習踐行社會主義核心價值體系的重中之重,把思想道德教育貫穿學習教育始終。

4.認真學習貫徹在中紀委第五次全會上的重要講話精神,廣泛宣傳貫徹嚴格執行中紀委五次全會《公報》和中共中央印發的《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》。

5.認真學習農業生產和農業執法等專業知識和技能,努力成為農業工作的專門人才和合格的農業執法人員。

2023年黨員政治學習內容 篇23

一、更新觀念,終身學習

學習政治理論,提高思想素質。要深刻領會黨中央和各級黨委、的有關方針政策,深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧理論、“三個代表”重要思想和“xx大”的精神實質,深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質,努力提高自己的思想素質。

學習專業知識,提升專業素質。當今社會,科學技術突飛猛進,知識應用期日趨縮短,知識創新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自己,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構,做到博學多才,與時俱進,學生才會“親其師而信其道”;對所教學科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領,舉一反三,觸類旁通,運用自如,才激發學生的學習興趣。

二、勇於探索,與時俱進

時代的日新月異就是對教師的挑戰,因此,教師要勇於擯棄舊事物、接受新事物,要敏鋭地瞭解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識......

2023年黨員政治學習內容 篇24

我認為,當幹部尤其是當領導幹部,有多大的職務就有多大的責任,要盡職盡責,就要站高望遠,具備能盡好職責的素質才能,素質才能主要從學習中來,從實踐中不斷學習中積累提高。因此,學習是自己的責任,是思想和工作的動力源泉,是一項重要任務。因為,我們所擔負的工作,不但要對自己負責,也是對黨和人民的事業負責。作為一名領導幹部,其素質的高低,工作能力的強弱,直接影響着一方的事業和人民羣眾的切身利益。而思想素質和工作能力是與學習的深淺,與理論功底直接相關的。實踐證明,要不斷提高自己,不斷改造自己,就必須不斷學習。不學習就會落伍,就會迷失政治方向,有的甚至會把能力用到歪門邪道上去,最終將被社會、被人民羣眾所冷落、所淘汰,得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執行黨的路線、方針、政策,就不能更好地運用新理論解決新問題,就必然造成工作質量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現,也是對黨的事業和人民羣眾的利益不負責任的表現。因此,我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業,都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識,就能主動自覺去學習,就能帶着思想和工作中的問題去學習,在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。

一、注重學習的量和質,在廣度和深度上下功夫。

在學習和工作實踐中,我深深感到學習與不學習是完全不一樣的,學多與學少也不一樣,學習膚淺與學習深刻也不同,能否理論聯繫實際,帶着問題地學,把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來,收效更加不一樣。我認為學習必須有約束機制,要有量的體現,才能有質的提高。作為一名幹部,確實應清醒地正確認識自己,反省自己,經常以黨員領導幹部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近羣眾,是否貼近實際,是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,是否保持艱苦奮鬥的作風,是否符合改革與發展的潮流,始終保持一個黨員領導幹部應有的良好作風。如此這些,我是在學習中不斷深悟的,也深深感悟到既廣泛系統又有深度的學習,在深度上多下功夫,才能保證學習取得應有的效果。

一年來,我對局統一安排的專題學習從未缺席,每個專題學習都專心聽課,認真做好學習筆記,並結合工作和思想實際,寫好學習心得體會文章。在擔任工程科長期間,能認真組織工程科的學習,利用各種形式,組織幹部職工進行學習交流座談,採取請進來,走出去等方法進行學習。同時,還十分注重強調大家主動自覺地學習,引導大家善於利用工作之餘,看書看報,關心時事政治。

二、講究學習方法,循學善進,力求學有所得。

在學習中,我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習內容很好的學習方法。如果對學過的專題課,自己整理筆記,印象就深刻。結合實際寫心得體會,有針對性地進行學習,帶着思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理,弄懂弄通實踐中的各種疑難,這種深入淺出,循學善進,結合實際的學習方法是很有實效的。

總之,一年來的理論學習,不但理論上又有新的長進,思想政治素質也有不同程度的提高,而且在深入學習實踐科學發展觀活動和xx屆四中全會精神中,更使自己感到長高了,望遠了。所以,學習給我帶來很多幫助,學習給我受益非淺,學習是人生名符其實的“伴侶”。今後,我將不斷加強學習,在局統一組織學習的基礎上,擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識,使學習成為自己思想和工作的導航燈,指導和促進自己的思想和工作不斷進步。

2023年黨員政治學習內容 篇25

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以學習宣傳貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神為主線,以創建學習型黨組織為重點,以提高黨員幹部的政治理論水平和業務能力、促進人力資源和社會保障事業的全面發展為目的,按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善於把握規律、富有創新精神”的總體要求,鞏固學習實踐科學發展觀活動成果,用馬克思主義最新理論成果武裝廣大黨員幹部的頭腦,進一步解放思想,不斷創新發展理念、創新發展思路、創新發展舉措、創新工作方式,為把人力資源和社會保障部門建設成為“勤政務實、廉潔高效、穩定和諧”的羣眾滿意機關奠定堅實的思想政治理論基礎。

二、主要內容

緊緊圍繞加強黨的先進性建設和黨的執政能力建設、樹立和落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會進行學習,以學習貫徹黨的xx大精神為主線,深入學習xx屆四中全會精神和黨的一系列理論創新成果和黨的各項路線方針政策,學習有關法律法規,學習經濟、政治、歷史、文化、科技和業務等方面知識。主要包括:

1、政治理論部分:黨的xx屆四中全會《決議》,省、市、縣委關於貫徹落實xx大精神的實施意見;鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等中國特色社會主義理論;黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗;中紀委xx屆五次全會精神,縣委十二屆七次全會精神;黨風廉政建設、社會主義新農村建設精神等。

2、政策法規部分:《中華人民共和國公務員法》、《勞動合同法》、《就業促進法》、《勞動爭議調解仲裁法》、《勞動合同法實施條例》、《信訪條例》、《中華人民共和國行政許可法》、《幹部任用條例》和《幹部法律知識讀本》普法教材等。

3、業務部分:人事管理知識、勞動經濟學原理、社會保障知識,勞動、人事爭議處理基礎知識、就業再就業等知識。

4、其他知識部分:各級黨委、政府的重要文件、會議精神;各級黨委、政府領導講話精神;縣委、縣政府的重要建設規劃等。

三、時間安排

按季度確定學習內容,第一季度重點學習中共中央1號文件,學習黨的xx大和xx屆四中全會精神,學習縣委十二屆七次全會暨經濟工作會議精神,學習縣xx屆四次人代會精神。第二季度重點圍繞落實科學發展觀、落實黨風廉政建設責任制組織機關幹部學習,重點學習中紀委xx屆五次全會精神、“三個代表”重要思想、《科學發展觀讀本》、《黨章》、新農村建設、構建社會主義和諧社會、形勢政策和黨紀黨規。第三季度重點學習人力資源和社會保障法律法規知識、科技法律法規,開展“法律六進”活動。第四季度重點學習縣委部署的各項理論學習內容,同時組織好乾部職工的科學文化知識和業務技能的學習。

四、主要形式

為紮實開展政治理論學習,提高學習效率,採取以網上“理論學習在線學堂”為主,集中學習與分散自學相結合、讀原文與輔導宣講相結合、專題研討與知識講座相結合、專家講授與網絡互補相結合,理論學習與實際運用相結合的方式。原則上每週星期五為學習活動日,每個月集中學習一次。中心學習組全年集中學習12次以上,全年學習時間12天以上,全年邀請專家輔導理論學習3次以上,其他幹部職工全年集中學習10次以上,學習時間10天以上;每名領導幹部的讀書筆記字數要達到1.2萬字以上,其他幹部職工的讀書筆記字數要達到1萬字以上,完成4篇心得體會,並至少撰寫1篇理論或調研文章。並通過舉辦理論學習輔導報告會、理論學習心得交流座談會、研討會以及外出學習實地考察等形式,創新學習載體,豐富學習內容。

五、學習要求

1、成立以黨組書記任組長的中心理論學習領導小組,建立領導責任制,領導帶頭自學、帶頭重點發言、帶頭調查研究、帶頭撰寫論文、帶頭解決實際問題等,為機關的學習起到積極的示範和帶頭作用。

2、辦公室負責理論學習日常工作,抓好學習的組織和檢查督導,幹部職工的學習半年檢查一次、通報一次,年底認真考核評比總結,並將學習情況報相關部門。

3、嚴格遵守學習制度,自覺堅持自學,做好讀書筆記。

4、堅持理論聯繫實際的學風,做到學以致用,用以促學,學用結合,務求取得實效,把學習成果轉化為思想方法,創新工作思路,推動實際工作的開展。

2023年黨員政治學習內容 篇26

在學校的組織下,我學習了《國家發展希望在教育,辦好教育希望在教師》,我收穫頗豐。我深深體會到:人世間,最無私、最寬厚的是愛,愛心是人的一種積極的高尚的情感,是人的行為的動力,愛可以產生融化冰雪的氣力,愛心所至,金石為開。

一、濃厚的愛心,滋潤學生的心田。

霍姆林斯基説:"教育的技的全部奧祕就在於酷愛每個學生。"教師的愛是建立在對教育工作的事業心和責任感上面的,有這樣一個分式是:親近感+理解感+期望感。在老師愛心的雨露照耀滋潤下,學生感到集體的暖和和舒適,從而激起起奮進的慾望。

不斷學習,使用好手中的指揮棒,讓學生在愛的旋律中,譜寫人生樂章。我班有位小陳的同學,他是先天的斜視,不但這樣,接受能力較差,易忘。剛入一年級時,説話不清楚,寫每個字,用右手的食指用力的夾着,左胳膊伸着,身子傾斜,渾身用力。即使這樣他書寫出的字你根本沒法辨認。看到這樣,我真為這個孩子感到心酸。別的孩子書寫時,我就後把手的教他寫0……橫、豎……等等。做練習是的學生早已找好了題號,可是他連書的面數還沒翻到。每次我都幫他畫好題號。就連同桌,也經常告他的狀:"老師,小陳把我的本壓出皺了"。在做練習時他的筆、橡皮也是經常滾落在地,不是找不到這個,就是找不到那個。剛剛包的書、釘好的本,不幾天,就被他弄的皺皺巴巴。每次我在幫他做好這些事情的同時,告知全班同學要多關心和照顧小陳,由於他天生的不幸,他在學習上比我們每個同學付出的都要多。在我的關愛下,全班的同學也都學着來照顧和幫助小陳,不再聞聲有告他的狀了。有了成功的第一次,第二次,第三次……漸漸地他的自信心增強了,他能寫出一個端正的字來。現在小陳仍在繼續努力,希望自已的作業本上,有一天也能得上鮮紅的"一百分"。

"愛,是最好的老師"。愛生,不是一句口號,它構築在理解、尊重和奉獻之上。為了學生我付出了很多,同時我也得到了愛的回報。我得到了學生的信任,家長的贊成,同事的任可。可以説,一次次的成功的教育,這裏面飽含着教師無數次的付出。從無數次付出中,我也體會到了給予的快樂。這是其它行業的人得不到的快樂、滿足。

二、培養愛心、學生有愛心,將來才能去愛他人,愛集體,才能回報社會。

今年浙江的一位中學生,由於媽媽對他的學習管的太嚴,用錘子將媽媽打死。黑龍江省有一位國小生,由於媽媽不給錢去玩電子遊戲,而將媽媽殺死等等這樣的事件。在近年來發生的還少嗎?他們不正是缺少了愛,缺少了對父母的愛,乃至喪失了最最少的人性嗎?

教育學生首先是愛他人。固然讓學生有愛心,班主任老師更要對學生付出愛心,制定計劃,嚴格教育,加強管理是愛。通過各種活動培養學生高尚的情操是愛。給學生開設學習方法是愛。家長會和學生們一起分析學習起落的緣由是愛。對學生等量齊觀是愛。

在班級裏,我配合班主任共同召開了《把愛心獻給他人》的主題隊會。在學校組織的手拉手活動中幫助學生結對子,課間我經常同他們交談。瞭解他們的心理,使學生明白要有愛心,先要學會愛他人。愛父母,由於父母給予了你的生命。愛老師,由於老師教授你學業。愛朋友,由於朋友送給你友誼。一句話,一杯水,一個眼神,一種動作都可以傳遞愛。其次,是酷愛集體。關心集體就是要從小事做起:上課不遲到,不説話,課上不大聲喧譁,上好兩操,弄好衞生打掃,積極參加班級和學校組織的活動,重視班級榮譽。這些小事做好了。集體的風格逐漸構成。

再次,是回報社會,"愛人者,人恆愛之",學生説老師是園丁,用血汗換來了滿園春色盡芳菲。風風雨雨、坎曲折坷的九年教育之路,我奉獻自已的一片愛心,同時也取得了學生們那純真的愛,我得到了用金錢沒法買來的精神財富。這是從事其它職業的人可望而不可及的幸神福。這了這份幸福,我將專心去澆灌,讓每朵鮮花都散發出濃郁的芳香,讓每個靈魂都閃爍出聖潔的光輝。我願一隻只放飛的白鴿在這塊沃土中,展現出無窮的活力和奇異的魅力。願播下希望種子,在這快沃土中茁壯成長,創造出美好的明天。

2023年黨員政治學習內容 篇27

為了加強我校黨員幹部的思想政治工作,不斷提高大家的政治理論水平,以正確理解黨的政策方針,提高執政能力和辦學水平,特制定本計劃。

一、學習計劃

1、通過組織學習,使每位黨員幹部自覺加強對黨刊的閲讀學習,養成政治理論學習的良好習慣。

2、通過學習,提高黨員幹部的政治理論水平和對黨的方針政策的理解水平。

3、通過學習,使黨員幹部的政治思想素質得到提高,並能自覺地指導自己的工作。

4、政治理論水平的提高促使每位黨員幹部的修養的提高,切實表現在言談舉止中,並影響帶動普通羣眾。

二、工作措施

1、加大資金投入,徵訂黨報、黨刊以及相關書籍,積極主動地為黨員幹部、為教師提供政治理論學習的材料,利於學習。

2、定期組織黨員幹部學習,從先提高黨員幹部的理論素質入手,來拉動全體教師關心政治,提高理論水平。

3、充分發揮黨員幹部責任區活動的作用,組織好教職工的理論學習。

4、開展好政治理論學習的總結、反思等活動,以寫體會、交論文等形式,促效果,切實起到學習真正目的。

5、明確政治理論學習制度,將是否積極參加政治理論學習列入黨員目標考核,激發黨員幹部的政治理論學習的積極性。 6、要求每位黨員幹部結合國家政局形勢,按支部要求及時上交學習心得或論文。

第3篇:個人政治理論學習計劃

以黨的和xx屆三中全會和中央新疆工作座談會議精神為指導,不斷提高個人的政治理論業務水平和服務科學發展能力,結合實際,特制定本人20xx年度政治理論學習計劃。

一、指導思想

深入學習實踐科學發展觀,以黨的羣眾路線教育活動為動力,着力在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效,不斷提高運用理論解決實際問題的本領,為貢獻我鎮經濟平穩較快發展和各項事業的不斷進步提供強大的精神動力和思想保障。

二、主要內容

(一)深入學習和xx屆三中全會精神。學習宣傳貫徹黨的精神,學習黨的報告、黨章以及同志在xx屆三中全會、中央政治局會議和xx屆中央政治局第一次集體學習時的重要講話精神。

(二)結合工作實際,深入學習羣眾路線教育實踐活動各項內容,認真學習蘭考縣講話精神以及《關於黨的羣眾路線教育實踐活動論述摘編》,認真學習張春賢書記在黨的羣眾教育路線教育實踐活動動員會上的講話;認真學習關於吉木薩爾縣《鎮、村黨的羣眾路線教育實踐活動實施方案》和彭書記在黨的羣眾教育路線教育實踐活動會上的講話;認真學習泉子街鎮黨的羣眾路線教育實踐活動實施方案;認真學習《論羣眾路線—重要論述摘編》。 樹立正確的羣眾觀,把全心全意為人民服務的根本宗旨體現在本職工作和核心價值觀上,真正做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。

(三)深入學習踐行反腐倡廉各項規定。認真學習中央政治局關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的《八項規定》和在xx屆中紀委三次全會上的重要講話以及自治區、州、縣委關於黨員幹部廉潔自律的相關文件精神,做到清正、清廉、清明。樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀,積極響應在全社會營造風清氣正的良好氛圍。

(四)深入學習領會中央新疆工作座談會議精神。深入貫徹落實科學發展觀,把握今年工作思路、主要任務和工作重點,把智慧和力量凝聚到確定的各項任務上來,把思想和行動統一到鎮黨委決策部署上來,增強戰勝困難、加快發展的信心。

(五)強化提高做好農村工作能力和水平等方面知識的學習。認真學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等方面知識;學習反映當代世界發展趨勢的現代市場經濟、現代國際關係、現代社會管理和現代信息技術等方面知識;學習新型工業、現代農業和城鎮化建設等方面的知識,努力在不斷優化知識結構、開闊思路、把握規律中提高推動科學發展、促進社會和諧的能力和水平。

三、學習要求

1、堅持每週四的集中理論學習,要結合工作實際開展學習,個人要結合自身實際,開展自學,認真作好學習筆記。

2、堅持理論聯繫實際,力求實效,使政治理論學習不斷取得新成效,做到學習一個專題,解決一個實際問題。

3、積極參加專題講座、看電影、理論考試等,增強學習效果。

4、堅持考核制度,學習時,必須遵守會場紀律,按時參加、不遲到,不早退。

2023年黨員政治學習內容 篇28

努力實踐‘三個代表’重要思想,切實做到“為民、務實、清廉”,是切實搞好本次兩個《條例》專題紀律教育活動的指導思想和目的。通過近一段時間來對兩個《條例》原文逐字逐句的認真學習,使我們再一次受到了深刻的教育。

作為一名黨員領導幹部,要提高拒腐防變能力,必須做到三個自覺。首先,自覺改造自己,逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,在世界觀方面,要有堅定的社會主義理想信念,明確三個基本定位;在人生觀方面,要有堅定的人生目標和追求,安全度過“功成”與“身退”兩個危險期,不要自毀人生;在價值觀方面,要正確體現人的社會價值,牢記“取一文則官不值一文”的道理。其次,自覺警醒自己,在權、錢、色方面不伸手,不縱慾,不僥倖,時時把自己置身於監督之中,想到“手莫伸,伸手必被提,黨與人民在監督,萬目睽睽難逃脱”。勿忘司馬遷的“有而不知足,失其所以有”。善於處理與家庭、後代的關係,記住林則徐祠的對聯“子孫若如有,留錢做什麼?賢而多財則損其志;子孫不如我,留錢做什麼?愚而多財增其過”。第三,自覺充實自己,有正確的追求,健康的心態和實在的寄託。善於學習,不讓頭腦空虛;善於“倒騎毛驢看人生”,想想“人家騎馬我騎驢,細細思量我不如,回頭看見推車漢,比上不足下有餘”,時時保持平衡的心態,在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂。善於盡力服務社會服務他人。

立黨為公,執政為民,廉潔從政不僅是一個重大的理論問題,更是一個現實問題”。要立黨為公,執政為民,就不僅要有願望和熱情,更要有過硬的本領。我們必須把自己擔負的任務使命聯繫起來,以強烈的使命感、責任感,積極進取,求真務實,奮發有為,在具體崗位上切實提高執政為民的本領。

認真學習,努力實踐“三個代表”重要思想,貫徹落實提出的“為民、務實、清廉”要求。這不僅是個人行為,個人需要,更是社會責任;不僅關係到個人的成長進步,更關係到黨、國家建設事業的興衰成敗。因此我們必須努力學好黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗,以“三個代表”重要思想武裝頭腦,努力提高領導和創新能力,並以此為依據進行科學決策,認真做好本職工作,才不會偏離執政為民的軌道。當前最根本的就是要紮紮實實做好工作,以實際行為去實踐“三個代表”的重要思想,才能切實做到“為民、務實、清廉”。把維護羣眾利益作為提高科學決策能力的根本目的。作為一名黨員幹部,作出任何決策,都要把實現和維護羣眾利益作為根本出發點和落腳點。必須時刻牢記,我們的權力是人民賦予的,我們的每一項決策都與人民羣眾的利益息息相關。決策的範圍越來越寬,面臨的情況就越來越複雜,這就要求我們必須樹立高度的責任意識,防止盲目決策。要以改革促進發展,要堅持科學的發展觀,統籌兼顧,妥善處理各方面的利益。要抓大局、抓大事、抓主要矛盾,把羣眾關注的熱點、難點、重點內容牢記心中,努力保證我們的決策符合羣眾的根本利益,多辦利民之事,做名副其實的人民利益代表者。要做到這一點,就必須密切聯繫羣眾,深入到羣眾中去,向能者求教,向智者問策,使決策充分體現民意,充分集中民智,決策中要依靠羣眾,調動羣眾廣泛參與,虛心聽取羣眾意見,決策後要回到羣眾中去,廣泛聽取羣眾意見,對羣眾不滿意的要及時進行改進,對羣眾反對的要堅決予以糾正。

為民就必須為羣眾解決實際問題。羣眾是最講實際的,他們往往從身邊最細小的事來審視我們的工作,體驗我們的政策,觀察我們的幹部,這就要求我們必須有務實的精神,必須要有切合實際的意識,加大辦實事的力度,提高辦實事的能力。尤其要切實解決好那些羣眾迫切需要解決的急事,增強解決實際問題的主動性。指出:“領導幹部必須深入基層,深入羣眾,到困難的地方去,到羣眾意見多的地方去,到工作推不開的地方去,同那裏的幹部和羣眾一道,努力排憂解難,打開工作局面”。作為領導幹部,一定要主動把羣眾最難辦的事掛在心上,抓在手裏,以非凡的力氣,極大的毅力予以解決。要敢於到困難、矛盾最集中、羣眾意見最多的地方去,與人民羣眾打成一片,聽取羣眾的意見和建議,共同研究解決困難的辦法。

立足自身,增強解決實際問題的創造性,就要重視人民羣眾的監督,充分發揮人民羣眾的監督作用。在我國,人民羣眾是權力的主人,也是權力監督的主體。人民羣眾對權力是否正確運用,對領導幹部是否真正做到權力為民所用,是最關心和最有感受的,也是最有發言權的。反腐敗鬥爭的實踐充分證明,羣眾的眼睛是雪亮的,一個人是否“為民、務實、清廉”羣眾是的評判者。

通過這次兩個條例專題紀律教育活動,認真學習了《論黨風廉政建設和反腐敗鬥爭》和“兩個條例”,受到了深刻的教育,為了貫徹落實提出的“為民、務實、清廉”要求和中紀委、省紀委三次全會精神,我們必須以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真做好自己的本職工作,努力去實踐“三個代表”的重要思想。作為一名企業的一把手,一定要牢記自己的責任感和使命感,從“我”做起,千萬不能放鬆自身的努力和學習,從而淡忘了“公僕”意識,一定要牢固樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和利益觀,築嚴築牢思想政治防線,提高反腐倡廉的自覺性,做到不願腐敗,不敢腐敗,廉潔奉公。努力使自己成為“三個代表”的忠實實踐者,就一定能夠切實做到“為民、務實、清廉”,永葆共產黨人的浩然正氣。

2023年黨員政治學習內容 篇29

我參加了由學院舉辦的第xx期發展對象培訓班。通過培訓學習,使我提高了對理論學習的認識。特別是當前黨和國家正在加強共產黨員的先進性教育與加強和改進大學生思想政治教育工作的有利環境下,能夠及時地聆聽各位老師的教誨,對我最近的思想困惑有了科學的解析。同時對黨的基本知識有了更深刻的掌握,對黨的理解有了更加深刻的領會。在對黨的全心全意為人民服務的觀念有了科學的認識。

我要以實際行動向黨組織靠攏,要牢記全心全意為人民服務的宗旨。要端正入黨動機。對於我們大學生而言,我認為全心全意為人民服務更加應該體現在平常為學生的做實事,從身邊的小事坐起,深入到同學中去。並且在平常的學習、工作中要起到模範帶頭作用。要爭取一切機會服務於同學,對工作要有責任心、要有團隊精神。只有這樣,我們在日常學習工作中才有動力和方向,不會向困難低頭,對同學負責,也對自己負責,人生的道路是漫長的。無論在工作中,還是在學習、生活中,都要樹立全心全意為人民服務的思想。

我要以實際行動向黨組織靠攏,注意勤奮學習。學習黨的理論知識,學習xx大精神,努力學習專業知識。通過深入學習,使我對黨的性質、宗旨、指導思想有了更加深刻的認識,《黨章》中已經做了全面的闡述:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。只有堅持這一真理,才能更好地為社會主義現代化建設貢獻一份自己的力量。

通過這次黨校培訓,我作為黨組織的發展對象,一名新時期的大學生,必須和黨中央保持高度一致,理論聯繫實際。加強自身的思想修養,以促進我們的全面發展為目標。才能把自己培養成、中國特色的社會主義的建設者和接班人。只有從思想上入黨才是真正意義的入黨,堅定信念,樹立全心全意為人民服務的思想。在工作、學習、生活中處處發揮模範帶頭作用。我知道自己離黨的要求還有一定距離,要成為一名合格共產黨員 我還要繼續努力,以實際行動,從思想上積極向組織靠攏。今後一定要嚴格律己,努力學習文化知識,積極參加社會實踐,加強自己的綜合素質,在學校團結同學,學習黨的知識,爭取早日成為一名合格的共產黨員。

2023年黨員政治學習內容 篇30

當幹部的時常要加強學習,這樣才能將結合自身情況提高素質。下面我總結了幾點學習心得。

一、把學習當責任,增強學習的自覺性。

我認為,當幹部尤其是當領導幹部,有多大的職務就有多大的責任,要盡職盡責,就要站高望遠,具備能盡好職責的素質才能,素質才能主要從學習中來,從實踐中不斷學習中積累提高。因此,學習是自己的責任,是思想和工作的動力源泉,是一項重要任務。因為,我們所擔負的工作,不但要對自己負責,也是對黨和人民的事業負責。作為一名領導幹部,其素質的高低,工作能力的強弱,直接影響着一方的事業和人民羣眾的切身利益。而思想素質和工作能力是與學習的深淺,與理論功底直接相關的。實踐證明,要不斷提高自己,不斷改造自己,就必須不斷學習。不學習就會落伍,就會迷失政治方向,有的甚至會把能力用到歪門邪道上去,最終將被社會、被人民羣眾所冷落、所淘汰,得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執行黨的路線、方針、政策,就不能更好地運用新理論解決新問題,就必然造成工作質量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現,也是對黨的事業和人民羣眾的利益不負責任的表現。因此,我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業,都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識,就能主動自覺去學習,就能帶着思想和工作中的問題去學習,在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。

二、注重學習的量和質,在廣度和深度上下功夫。

區委學習中心組每年統一安排的專題學習,時間上給予了保障,內容上比較廣泛。一年來,我對區委統一安排的專題學習從未缺席,每個專題學習都專心聽課,認真做好學習筆記,並結合工作和思想實際,寫好學習心得體會文章。在擔任區委辦主任期間,能認真組織區委辦公室學習中心組的學習,利用各種形式,組織幹部職工進行學習交流座談,採取請進來,走出去等方法進行學習。同時,還十分注重強調大家主動自覺地學習,引導大家善於利用工作之餘,看書看報,關心時事政治。

在學習和工作實踐中,我深深感到學習與不學習是完全不一樣的,學多與學少也不一樣,學習膚淺與學習深刻也不同,能否理論聯繫實際,帶着問題地學,把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來,收效更加不一樣。比如,在今年市第二屆運動會上,我區取得了金牌總數和總分第一的優異成績,在紀念抗戰六十週年紀念活動中,我區創作的東縱組歌和電影故事《東縱特遣隊》等作品受到廣泛的歡迎,五中上省一級中學、市一中江北分校、二小、十五小、上排國小和麥地國小等上市一級學校等就充分體現了保持共產黨員先進性教育和學習與實踐結合的成效。因此,我認為,學習重在自覺主動,才能入心入腦。同時也必須有約束機制,要有量的體現,才能有質的提高。比如:對xx屆五中全會精神,“三個代表”重要思想,保持黨員先進性教育等,都必須系統地學習,逐章逐節反反覆覆地學習領會,真正領會豐富的內涵和精神實質,才能對其中的新理論、新觀點、新論斷以及其重大的現實意義和深遠的歷史意義有一個比較深刻的理解和認識。同時,還再次學習了hjt同志在考察西柏坡時的講話,使我進一步深刻地認識到加強和改進黨的作風建設的緊迫性和重要性,從而深深地感到,作為一名領導幹部,確實應清醒地正確認識自己,反省自己,經常以黨員領導幹部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近羣眾,是否貼近實際,是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,是否保持艱苦奮鬥的作風,是否符合改革與發展的潮流,始終保持一個黨員領導幹部應有的良好作風。如此這些,我是在學習中不斷深悟的,也深深感悟到既廣泛系統又有深度的學習,在深度上多下功夫,才能保證學習取得應有的效果。

三、講究學習方法,循學善進,力求學有所得。

在學習中,碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對區委學習中心組統一安排的學習輔導,只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外,都能做到服從中心組的學習時間。曾有幾次,早已安排好的會議或約定與有關部門下鄉,都因與區委中心組安排學習相沖突時及時調整安排,從不以任何客觀理由不參加中心組學習。所以,我參加區委中心組學習每次必到,從未請過假。除了中心組統一安排學習以外,我每天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到,看書看報也是對自己有很大幫助的。比如:我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等,這些書刊雜誌內容也是很豐富的,很多文章我學習後都很受啟發和教育,對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處,對區委中心組學習的專題輔導內容進一步加以消化理解也有很大幫助。

在學習中,我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習內容很好的學習方法。如果對學過的專題課,自己整理筆記,印象就深刻。結合實際寫心得體會,有針對性地進行學習,帶着思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理,弄懂弄通實踐中的各種疑難,這種深入淺出,循學善進,結合實際的學習方法是很有實效的。

總之,一年來的理論學習,不但理論上又有新的長進,思想政治素質也有不同程度的提高。尤其是在深入學習“三個代表”重要思想和xx屆五中全會精神以及黨員先進性教育的過程中,更使自己感到長高了,望遠了。所以,學習給我帶來很多幫助,學習給我受益非淺,學習是人生名符其實的“伴侶”。今後,我將不斷加強學習,在中心組統一組織學習的基礎上,擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識,使學習成為自己思想和工作的導航燈,指導和促進自己的思想和工作不斷進步。

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