黨在心中的學習心得（通用3篇）
黨在心中的學習心得 篇1
回眸中國過去的一些歷史，讓人難忘的歷史畫面應有盡有，特別是1920xx年的7月1日，中國共產黨在嘉興南湖成立。掀開了中國近代史新的一幕，1937年7月7日發生了盧溝橋事件，日本帝國主義全面侵略中國，在中華民族危難時刻中國共產黨聯合全國各民族同胞，展開了英勇的抗日戰爭，經過八年的浴血奮戰終於打敗了日本帝國主義。1949年10月1日毛澤東主席在天安門城樓上向全世界莊嚴的宣告：“中華人民共和國成立”。中國人民從此站了起來當家做主，1979年的十一屆三中全會上以鄧小平為核心的黨中央實行改革開放的政策，是中國人民迅速富裕起來，經過短短的三十年中國發生了翻天覆地的變化，國民經濟高速、穩定、健康發展，國家綜合國力大大增強，城鄉面貌煥然一新，人民過上了前所未有的幸福生活。
“一國兩制”的偉大創舉迎來了香港、澳門順利迴歸，圓了幾代人的統一夢，新中國邁入了騰飛的歷史進程。如今，歷史的巨輪已經邁入了21世紀，以為核心的新一代領導人正帶領中國人民走向更輝煌的美好未來，實現中華民族的繁榮昌盛，中國共產黨——一個年輕而有充滿希望的政黨，在新的世紀，它“全心全意為人民服務”的宗旨，有一個新的詮釋——永遠代表中國最廣大人民的根本利益，永遠代表最先進生產力的發展方向，永遠代表中國先進文化的發展方向，這一切無不昭示着“沒有共產黨就沒有新中國”這個真理的歷史見證。中國共產黨———中國擁有你，有了一個光明的前程，我們擁有你，便有了一個不捨的信念、不棄的追求。
20xx年 10月15日上午9時，神舟五號載人飛船成功發射，這次的成功發射標誌着中國成為繼前蘇聯(現由俄羅斯承繼)和美國之後，第三個有能力獨自將人送上太空的國家。
20xx年的雅典奧運上中國以32枚金牌超過俄羅斯排在第二名，特別是20xx年8月27日,第28屆夏季奧運會男子110米欄決賽在雅典奧運會主體育場舉行。中國選手劉翔以12秒91的成績獲得金牌，最為重要。20xx年8月8日晚上8點令世界矚目的29屆夏季奧運會在中國北京拉開序幕，這是幾20xx年中國發射神舟五號載人飛船之後的有一個歷史性的創舉。中國隊以51金21銀28銅共計100枚獎牌力壓美國位列獎牌榜榜首。中國向全世界宣佈：中國正從發展中國家邁向發達國家。20xx年5月1日上海世博會成功開幕，此刻中國又向發達國家前進了一步。7月1日滬寧城際高速鐵路成功運營。
至此，我國成為世界上高速鐵路系統最全，集成能力最強，運營里程最長，運行速度最高，在建規模最大的國家。中國鐵路一次次的刷新紀錄，中國也在一步步向發達國家逼近，如果沒有共產黨估計中國也不會發展的這麼快。想想過去，鐵路不發達，從南京到上海坐火車要6個小時，現在有滬寧城際高鐵後從南京到上海只要短短的73分鐘。科技在發展，中國在進步。現在，黨在我心中已不再僅僅是一部歷史，更是經濟發展的動力，是一座改革開放、開拓創新的豐碑。是否記得，曾經只有士豆、白菜的餐桌，如今已是碟盤羅列，魚肉俱全;是否記得，曾經是青一色的藍布褂、綠軍裝，如今已變成紛繁絢麗的時裝、晚裝，甚至另類裝;是否記得，曾經是高檔電器的電子管收音機，如今已變成了家庭影院、DVD;是否記得，曾經是可抵萬金的家書，如今已變成了方便快捷的電話，甚至電子郵件。這翻天覆地的變化，正是由於以鄧小平同志為核心的黨中央，創造性的提出社會主義初級階段理論，並實行改革開放的結果。
黨在心中的學習心得 篇2
九十年的風雨歷程，九十年的光輝燦爛，我們的黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是建設有中國特色社會事業的領導核心，她代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。在中國共產黨正確的領導下，我國取得了舉世矚目的成績，紀念與歌頌黨的偉大功績，謳歌中華民族實現偉大復興的奮鬥歷程，是對黨和祖國、對人民、對社會主義的深厚感情的表達。
積極參與到活動當中，我選擇了誦讀舒婷的《祖國啊，我親愛的祖國》，這是一首深情的愛國之歌，詩中交融着深沉的歷史感與強烈的時代感，湧動着擺脱貧困、掙脱束縛、走向新生的激情，讀來令人蕩氣迴腸。黨是我們的母親，她哺育我們成長，她給我們帶來幸福，把苦難留給自己。回顧黨的光輝歷程，我國在共產黨的領導下發生了翻天覆地的改變。在校園內唱響時代主旋律，營造健康向上的良好氛圍，深情回顧黨的奮鬥歷史，熱情謳歌黨的光輝業績，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，瞭解黨的光輝歷程的同時，將時代精神與歷史相結合，用自己的思維看歷史，從歷史中學習，用創新思維大膽展現個人風采，感悟自身價值，並努力追求、實現自身價值。進一步增強黨組織的凝聚力和戰鬥力，進一步激勵我堅定遠大的理想信念，更加堅定黨的領導。
今後，不管是在什麼地方、充當什麼社會角色，我相信我都會為我們偉大祖國更美好的未來而努力奮鬥。
黨在心中的學習心得 篇3
我參加了這次海西教育培訓，這次培訓所給予我的啟發和經驗是一筆永久的財富。幾位對教育教學工作很有見解的專家給了我們具體的指導，使我的教育觀念進一步得到更新，真是受益非淺。下方是我透過培訓獲得的幾點體會：
一、教師要不斷進行知識更新
我們常説：要想給學生一杯水，教師就就應有一桶水。那麼這桶水從哪裏來，從書中來，歷史、哲學的、自然的、科學的……我們都應有所涉獵。這樣我們的知識才能時時處於更新的狀態，才能更好地去教育學生，去引導學生，並潛移默化地感染學生，讓學生真正體會到閲讀的快樂，而不是為應付讀書而讀書。
二、教師要教給學生學習的方法。
新課程改革的終極目標是什麼?一句話：為了每一個學生的發展。因此增加學生語文實踐的機會，讓學生在實踐中豐富語言積累，掌握學習方法，提高基本技能，理解薰陶感染，養成良好的學習習慣，打下紮實的語文基礎;鼓勵學生採用各種手段擴大閲讀面，增強學生在一切場合學語文用語文的意識，用心參加各種課改活動，促進學生語文素養的整體提高。
新課程中也説到：語文是實踐性很強的課程，應着重培養學生的語文實踐潛質，而培養這種潛質的主要途徑也應是語文實踐，就應讓學生更多地接觸語文材料，在超多的語文實踐中直接培養潛質。可事實上，有多少人真正領悟到新課改的真諦呢?此外，老師也告訴我們：我們教師務必發現學生的優勢智能，發展他的優勢智能，為他們的“成才”帶給方向，讓每一個人都能為社會發展盡己所能。
三、把主動權還給學生
只有把學習的選取權真正歸還給學生，學生才有了獲得主動發展的前提。作為教師，我們肩上的擔子是沉重的，應對如此重大的革新，我們要做什麼?首要的是我們要更新觀念，要敢於打破傳統教學中的條條框框，在教改的路上敢於創新。繼而走上務實之路，一切從實際出發，實事求是，講求實效。這也是我在閲讀教學方面最大的感悟。語文是一門獨立的課程形態，有特定的目標和任務，有獨特的個性，這就是語文的本。在閲讀教學中，我們要牢牢把握住這個本，從關注資料到關注語言，從“教教材”到“用教材教”，汲取傳統教學中可取的東西。在今後的日子裏，我將不斷地學習理論知識，不斷拓展自己的閲讀面，用理論指導教學實踐，把研究和探索教育、教學規律結合起來，使自己無愧於“人類的靈魂工程師”這一稱號。