大學安全演講稿（精選5篇）
大學安全演講稿 篇1
各位領導，同學們，大家好!
20__年11月14日6時10分左右，上海商學院的一棟女生宿舍樓的602宿舍樓裏，沉醉於夢鄉之中的學生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了，幾個女生驚恐地發現，他們的宿舍着火了。滾滾的濃煙蔓延了整個宿舍。為了逃生，4個女生從宿舍後面的陽台上跳了下去。遺憾的是，他們跳下去後就永遠的離開了這個世界。
事故發生後，公安部門進行了事故原因調查，調查發現造成這次宿舍火災事故的原因是宿舍裏違規使用 “熱得快”從而引發電器故障所致。
多麼新鮮、多麼富有活力的生命啊!轉眼間就永遠的消失了，多麼令人痛惜啊!痛過之後，我們又不禁反思我們宿舍的安全問題，我們又不禁自問：我們的宿舍安全嗎?血的教訓又一次給我們敲響了警鐘：我們的宿舍並不安全!加強宿舍安全防範刻不容緩!
那麼，加強宿舍安全防範什麼最重要呢?我認為,意識最重要!我們並不是不知道在宿舍裏使用大功率電器不安全，我們並不是不知道在宿舍裏私拉電線不安全，我們並不是不知道在宿舍裏堆放易燃易爆物品不安全，但是我們一樣做了。歸根結底是我們的安全防範意識不夠強。老師每個學期都會對我們進行安全教育，目的就是為了加強我們的安全防範意識。然而，我們同學目前的安全意識還不容樂觀!就在上個月的14號到16號，我們學校舉辦了一次“學生宿舍安全防範知識展”活動，這次活動給我留下了深刻的印象。在活動現場，“關愛他人，珍愛生命，構建平安和諧校園”的巨大橫幅分外的醒目，然而，一旁展出的從學生宿舍收繳上來的大功率用電器，堆積成幾個小山，數量之多讓人心驚膽顫!從此可見，我們宿舍的安全隱患之大可想而知!同學們的安全防範意識確實有待提高!
在大學裏，宿舍就是我們温暖的家，是我們繁忙而充實的學習生活中，累了回來休息的場所，是承載着我們美好大學生活的小天地。提高安全防範意識，確保宿舍安全，就是保護我們的這個家!
生命，是那麼的寶貴，上帝給予每一個人只有一次!沒有絲毫重複的機會。我們能做的只有，時時刻刻注意安全，分分秒秒珍愛生命!
老師們，同學們!上海商學院的例子已經個給我們敲響了警鐘，代價是那樣的沉重，教訓是那樣的深刻!我們不能讓類似的悲劇再在我們周圍重演!是時候提高我們的安全防範意識了，讓我們攜起手來，共同創造一個安全和諧的宿舍環境吧!
我的演講完了，謝謝大家!
大學安全演講稿 篇2
因為生命，這個世界上，便有了生機。因為生命，這個世界充滿了歡笑。因為生命，這個世界如此美好。父母給了我們生命，我們也應該保護生命，珍愛生命，注意安全。
安全是最重要的，若不注意安全，無論是自己的夢想還是自己所期望的未來，都可能就不復存在了，所以世界上，最重要的是生命，所以我們一定要以注意安全來保護生命。
從古至今，安全都是人們所最重視的事，莊子雲：謹慎能捕秋蟬，小心駛得萬年船。可見古人對安全也是相當重視，只可小心謹慎才能保護好生命，駛得萬年船。在現在也就有些例子就是因為不謹慎，才讓自己的生命安全遭遇不測的。
比如最近在微博上很火的一個案件，一個小孩被人騙走挖去雙眼的事。這件事不免讓人感到心寒。除了罵那些不法分子以外，我們也要想想那個孩子。儘管那些不法分子的確是些敗類，但我也要以此為誡，那孩子也是太不小心了，聽了那些不法分子的，若那孩子在家長身邊，那些不法分子也是有賊心沒賊膽，可是那個孩子的大意卻給了那些傢伙可乘之機，所以我們一定要萬事小心，不要給那些壞人可乘之機!
當然，除了防人的威脅，還要注意生活中其它的潛威脅。
從小，我們就在很多地方看到聽到一些交通、火災等的安全教育的警句：紅燈停，綠燈行，安全重於泰山一類的，以前從不聽，遇紅燈這些家長也會提醒，可我們以後出身社會後家長當然不會常在身邊了!只好自己注意，用自己的注意來護生命，所以我們也一定要從現在做起，自己注意安全。
可就算有人千叮萬囑，可還會有人不聽，還是有悲劇在不斷髮生!據統計，每年大多都會因安全事故而死11萬人以上!多的時候都會死14萬左右。踩踏、失火等等，只是不不留神，每年就會有14萬左右的人因安全而死亡。
安全是很重要的，只有注意安全，才保護得了自己生命!所以我們一定要關注生命，關注安全!安全是親人們的期望，朋友的祝願，無論何事，只有在安全的保障下才可做事。有了安全才有了一個完整的生命，才會有精彩的生活，温暖的家庭。對未來的渴望，對實現理想的欣喜，對情誼的感動，有了這些，我們才會有一個完整的人生，一個精彩的人生，一個讓人回味的人生，一個讓人覺得不枉走這一遭的人生!當然不光為自己，保障自己安全也是給一切關心自己的人的一個交待。我們永遠不要在事故之後才後悔，為自己，為別人，我們一定要珍愛生命，注意安全!
大學安全演講稿 篇3
許多人可能知道食品安全的知識，但是往往一些知道食品安全知識的人，偏偏就要吃那些不健康的食品。
那麼那些不知道食品安全的人們該怎麼辨別這樣食品是否安全呢?答案就是看，還要學習。為什麼要看，並且學習呢?因為這樣才能辨別食品的安全。
比如全球大多數食品都是不安全的，例如：KFC的雞翅膀就是屬於那些不健康的食品，那些雞翅膀看起來非常地碩大，裏面的雞肉又是那麼香味撲鼻，爽滑可口，那香氣足以飄到十里之外。可惜的是那些雞翅膀是被噴了激素的變異雞翅膀，吃了下去會身體就會馬上從健康變為非常得弱。
還有一種就是我們家喻户曉、家家户户都知道，都食用的豆芽，為什麼説是豆芽也是不健康的食物呢!因為豆芽也是一位“受害者”為什麼它也是“受害者”呢?那是因為它被商家給塗上了一種“色素”，豆芽使用出了“易容術”。原先那些沒有使用易容術的豆芽們全身都是黃黃的，又黃又細，雖然有些不好看，也像是一位營養不良的小孩子一樣。但它是健康的，而現在的豆芽使出了易容術，它的全身由黃色的變成了白色的，又白又亮，好看極了，它不像原來的那樣瘦瘦的，而是很飽滿、豐富的，像這些就是不健康的，而是危險。我們吃多了這種食物就有可能歸西哦!
經過了我的介紹，這下你們明白了食品的安全了嗎?
大學安全演講稿 篇4
太陽橫過西方的海面時，對着東方，留下它最後的敬禮。思想掠過我的心上，如一羣野鴨飛過天空，我聽見它們鼓翼之聲了。疲憊了一天的身心此刻得到了片刻的安寧，心靈也因文字而淡淡平靜下去，正如黃昏在寂靜的林中。
記得__年十月。金秋十月，我和爸爸從公園出來。那一幕，令我難忘、令我後悔終生。
那一天下午，夕陽殘血，我橫穿過馬路。
那一天下午，父親雙眼如血，目睹我橫穿馬路，一輛車急速駛過，一起一落。
那一天下午，我看見的是滿室雪白，我記得的是到了醫院。我沒有看到的是父親的滿臉震驚難過，我沒有記得父親一夜未眠、紅了雙眼。
一失足成千古恨，一剎那便已萬年。當初覺得不痛、不累、小事一件，知道母親告訴我他們當初受到了多大的傷害。
“你爸爸他當時急得快瘋了。”
“你爸爸在你牀頭守了一夜。”
“當時我聽到消息完全不信。”
“你爸爸居然沒有保護好你。”
“他很後悔很痛心也恨自己。”
這能怪誰?這不是他們的錯，可他們卻因為我的過失深受傷害、揹負厄運!大概是那一年，讓我知道自己的`生命不單單屬於自己。在這世上，有一些人關心着我、在意這我，如果我不在了、或者受傷了，他們會痛心疾首、萬念俱灰!
安全是小是大，這誰也説不清。我深深地意識到，安全於我於他，都很重要。
那是生命存在的意義。
我感謝上帝，讓我在最美麗的時刻遇見了你們，給了我更多生命之愛。讓我懂得了安全，懂得了生命。
曾經看到過泰戈爾的一句話：“當我們熱愛這個世界時便生活在這個世界上。”是的，在這條寫意着淡抹濃粧息相宜的生活中，我們惟有珍惜生命，讓每一天的生活平實、飽滿，完成所有的事情，並且在最後能夠告惜自己--我曾經燦爛地開過，並且不後悔。這樣就夠了。
大學安全演講稿 篇5
隨着高校教育改革的持續推進，高校擴招計劃的實施，如今的大學，人口密集，流動頻繁，很多大學生還走出校門，參加社會實踐，由於大學生大都缺乏安全保護意識，針對大學生的安全事故也逐漸增多起來，大學生的安全教育問題已迫在眉睫，刻不容緩。
近日來，無論是校內，還是校外，針對大學生的安全事故接二連三地發生。綜合這些時間，我們可以發現，之所以大學生會發生安全事故，主要在於安全意識薄弱及缺乏相關安全知識。
一、大學生安全意識薄弱。很多在校的大學生，從國小到大學，一直都在學習書本知識，往往將安全知識的學習放在一邊，有的學校乾脆沒有開設安全教育課程，平時也疏於教導和引導，再則加上家長對小孩的安全教育不重視等等原因，導致大學生，直到成年還沒有樹立安全保護意識。這就表現在對可能發生的各種安全問題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種.種影響安全的隱患。比如人離開了宿舍不鎖門、貴重物品隨意丟放、宿舍內亂接亂拉電線、亂扔煙頭等。
二、大學生安全知識缺乏。大學生一直以來大都數時間都生活在校園中，沒有什麼社會經驗，思想比較單純，對社會上的不良風氣和一些壞人壞事不能作理性的認識，也就不能很好地遠離這些不良影響。
大學生該如何加強安全知識教育以及怎樣培養安全意識呢?我認為應該從以下三點做起：
1、學校採取有效措施，加強對大學生的安全教育力度。安全教育的方式應做到有所創新，可以將書本知識與實踐結合起來，可以講理論和鮮活的例子結合起來;在日常教育管理以及各種服務工作中，都必須結合安全方面的內容，適時的對學生進行安全教育。安全教育不但要使學生掌握一般的國家安全，網絡安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識，也要教育學生遵紀守法，提高警惕，加強防範，珍愛生命，熱愛生活。
2、將安全教育落實到班級。各班班主任應負起對學生安全教育的責任，對學生的安全落實到具體中去，比如改善宿舍安全情況，禁止學生攜帶刀具，安全使用電腦等方面。
3、大學生個人也加強學習，培養自己的安全意識，增強自己的安全知識。大學生必須認為到安全教育關係到自己及他人的幸福，不能馬虎，應該嚴肅認真對待。還應養成良好的習慣，不亂扔煙蒂，不亂接電線，不使用大功率的電器，不獨自外出，不與社會上人士隨便交往。
大學生安全教育與大學生學習、生活緊密相連，我們必須認真對待安全教育，把安全教育落到實處，儘可能避免不理智的行為和意外事故發生，為我們的生活與學習營造更好的環境，創建和諧校園。
“生命”，一個多麼鮮活的詞語;“幸福”一個多麼美妙的境界;“安全”，一個多麼古老的話題。
安全是革命的本錢，健康是人生的基礎，但是，如果不注意，“本錢”將花盡，“基幢將毀掉。屆時，即使我們滿腹經綸，也只是昔日黃花。由此可見：安全是生命之本，安全是頭等財富!為了自己長壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂得過每一天。所以，這學期上王老師的《大學生安全教育》課受益匪淺。
作為一名當代大學生，我就感覺，現代社會整體治安複雜化，各種社會問題集中出現，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現出來。就拿大學校園來説，每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳-樓、自殺…的案例越來越多。但是，對步入大學校園的我們來説，我們應該做的是學會獨立面對社會，獨立生活，學習知識，增長技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活着，平安比什麼都重要!
16課時的學習，主要了解了人身安全、財產安全、大學生心理健康與維護、飲食安全和性安全等方面的問題：
對每一名大學生來説，在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。謹防火災，發生火災後，頭腦要冷靜，理性逃生。在講課過程中，王老師多次提到王大偉教授，王教授曾做過一項調查，結果顯示，氣温每上升一度，性侵犯上升兩個中國作文點。尤其女生來説，更應該掌握保護自己的技巧。校內校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。王老師在課上也教給了我們不少擺脱異性糾纏，應對性騷擾的方法。另外，我們必須提高財務安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防範工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串户、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網絡盜竊等，確保自己的財產安全。
也許不少人會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊塗攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間遊戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個大學生來説至關重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛鍊，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態中。如果感到自己的心情持續不快時，要及時進行心理自我調試，必要時到心理門診或心理諮詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。
愛情是一個古老而又常新的話題，愛情就像一件高妙的藝術品，無論怎麼研究也難窮盡其奧祕。處於青春期的我們正在走向成熟，性生理和性心理的變化的正常的。但是，大學生需要端正戀愛動機，樹立正確的戀愛觀，發展適當的戀愛關係。對於大學生而言，應該樹立科學的無產階級的戀愛觀。具體的來説，有以下幾方面的內容：第一、建立志同道合的愛情;第二、擺正愛情與事業的關係;第三、懂得愛情是一種責任和奉獻;此外，由於校園裏戀愛受到許多因素的制約，因而在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情波折等種.種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴重的一種挫折。所以，我們還應培養一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導情緒的能力，將對自己傷害降到最低。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痺和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩!