學生會發言稿集合（精選3篇）
學生會發言稿集合 篇1
尊敬的校學生會：
我是系XX級學生李妍，現申請加入學生會宣傳部。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。
宣傳部作為校學生會最大的最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的窗口，本着服務學校和同學的宗旨，在學校和學校、商家、媒體、同學之間起着一種橋樑紐帶的作用。
本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部後更能發揮自已的特長，在部長的領導下，協同本部成員，做好全校對內對外的宣傳工作，第一時間瞭解上級指示，掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排並通過張貼海報、通知等方式宣傳於廣大師生。
假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的`素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴於律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！
此致
敬禮！
申請人：李妍
學生會發言稿集合 篇2
各位兄弟們，朋友們!各位部長，各位會長：
大家下午好!
我叫，來自xx班，我競選的職位是志願者協會宣傳部的部長。
成功無非與三個因素有關：品德，勇氣，能力!品德第一，勇氣第二，能力第三!加入志願者協會宣傳部以來，在這個和諧友愛的組織一年多了，參加了艾滋病宣傳，敬老院，幼兒園等一系列志願者活動，使我深深地感受到我們在義工收穫了很多，我們的義工志願者活動對我們的成功有很大的幫助!為什麼這樣説呢?首先，她可以提升我們的道德修養，當然，這也是我們在義工最主要的收穫，我對“愛”字有了特別深刻的理解，我們不僅要關愛哪些需要幫助的人，愛家人，愛朋友，而且要愛我們周圍的人，最後更要做到博愛天下!還有，那些殘疾人，那些智障兒童都能快樂的活着，為什麼我們不可以，放下才能承擔，有時候，我們真應該學會放下一些什麼東西，少一些抱怨，只有這樣我們才能夠獲得真正的快樂和幸福!其次，參加義工可以鼓舞我們的勇氣，提高我們的能力。當我們在南坪公交車站招呼陌生人排隊的時候，當我們義賣報紙的時候，等等，等等，無一不需要我們走上前去，喊出來，這難道不能夠鼓舞我們的勇氣，提升我們的能力嗎?
“既然是花，我就要開放。既然是樹，我就要長成棟樑。既然是石頭，我就要鋪成大路”。然而我有什麼資格，有什麼資本來把它做好呢?下面請允許我介紹一下我自己的優點：
第一、團結同學，協調合作。
作為一個班長來説，一個班的好不是在於他有多少個技術牛人，也不是在於他有多少個能説會到的人，而是在於他的團結與協作。我是一個班長，所以我在團結協作這方面有特別的見解，而且我能夠將同學的團結力量變成一把利劍，斬斷阻擋我們前進的道路。
第二、做事認真踏實，富有責任心。
我是一個極具責任心的人。我做任何事情都會盡心盡力，腳踏實地!
第三、善於學習，虛心請教，能夠集百家之長。
“忠言逆耳利於行，良藥苦口利於病”。每個人對每件事情都有自己不同的看法，對於這點我非常的尊重每個人的看法。任何有利於我們的意見我都會考慮，然後將他結合為有利於我們成長的意見。
第四、特別有激情，有決心。
一旦我認準一件事，我就會注入我百分之百的激情，一定要做到它。
我們做任何事都應該有計劃，有計劃，才能夠成就大事業!下面介紹一下我對未來工作的展望!
假如我當選部長後，我將會從這幾個方面着手改進：
第一、嚴格的要求自己，樹立一個榜樣。
假如我當選部長後，我就是一個掌舵者。許許多的人都在關注着自己，假如我自己都沒有做好，那期望別人會做好嗎?只有做好了自己，才能影響他人。所以我一定要做一個好榜樣，以能夠成功帶領我們走向成功。
第二、日常生活的安排，活動任務的分配。
平時我們總感覺很閒，有時候忙起來卻不知從何下手。活動的開展往往讓我們忙的一塌糊塗，所以以後的活動安排，一定會適當的安排調整好，具體到某一個人身上，不會因為有交集而虎頭蛇尾。
第三、提高辦事效率，合理的時間管理。
時間花費進去了，結果卻沒有。就算過程再美好，也會感到非常遺憾。主要是一個辦事效率的問題，效率的高低可以看出一個部門的好壞。我會將辦事效率提高上來，任務的安排得當，時間的管理得當都是必不可少的。
第四、提高幹事的積極性和執行力。
做任何事情都離不開一個執行力，執行力的重要性不言而喻。沒有強的的執行力就沒有高的效率，沒有高的效率就沒有好的結果，那我們的辛苦將化為白沫。
第五、積極加強同協會其他部門的交流與合作。
畢竟我們的協會是一個整體，一個團隊，只有我們所有部門加強交流與合作，我們才能夠發揮出最大作用，才能永遠保持青春活力!
也許我還有一些不足，但我相信，只要我努力，沒有什麼不可以!請您相信我的幹勁與努力將彌補這暫時的不足，踏實和努力是我做人的原則;沉着和冷靜是我遇事的態度;也許我不是最優秀的，但我絕對是最努力的。請相信：用心一定能贏得精彩。
謝謝大家!
學生會發言稿集合 篇3
一、年級學情分析：
過去的一年，我們年級的整體秩序穩定，多數班級學生的學習習慣、行為習慣的培養初見成效，文明禮貌和衞生習慣初步養成，財產保護意識明顯增強。多數學生能做到：自尊自愛，注重儀表；誠實守信，禮貌待人；遵規守紀，勤奮學習；嚴於律己，遵守公德。多數班級班風正，學習風氣較為濃厚。同時，我們也要看到存在的一些問題：
1、有些班級班風學風存在較大的問題，兩個習慣還沒有養成。如有的班課間追跑打鬧和樓道廁所聚集現象較為嚴重，無心向學人數多。
2、部分同學思想有問題，講髒話、污言穢語，編造無聊的低級話題，在少數同學身上還比較嚴重，影響了自己的個人形象和班集體的形象，也造成同學矛盾，更敗壞了班級風氣。讓老師和同學們都極為反感。
3、課堂上亂插嘴小聲説話現象時有發生。舉手發言的少了，個別同學嘲笑、諷刺挖苦回答問題的同學。
4、部分同學的責任心、班級榮譽感有所下降，進取心也不如過去。對於老師佈置的工作不認真對待。
5、對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師。 八年級是一個平穩的發展時期，沒有了七年級對中學生活的新奇，也沒有九年級面臨畢業升學的壓力，處於一個相對平穩的時期，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。
二、年級奮鬥目標：
1、把我們年級建設成班風正、學風濃，和諧發展的集體。
2、每學期期末考試成績各項指標全區第一。
09年會考目標：前十保八，前50名有30人，前100名保60人以上，500分以上者佔60%以上。
本學期，我們繼續貫徹學校的辦學理念，不斷加強和改進班級管理，加強對個性化輔導的管理和指導，防止兩極分化。提高教育教學質量，使每個學生全面健康的發展。
為了實現我們的奮鬥目標，對同學們提出幾點要求和希望：
三、新學期新希望：
1、學會做人。著名的教育家陶行知先生説“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。學會做人是第一重要的，然後才是長知識長本領。説實話，老師對學生不會有偏愛，成績好差，在我們眼裏都一視同仁。如果説老師對哪些學生有偏愛的話，就偏愛那些思想品質好的同學。一個人才能有高低，但只要是一個好人，就多多少少會對社會有貢獻，對他人有益。因此，我們一直把如何做人看成能否成才的首要條件。
2、重視良好習慣的培養。英國有句諺語：行動養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運、決定人生。好的學習、生活習慣是從小就養成的，並會受益終生。
3、同學們要有責任心。有的同學雖然成績不是很突出，但只要有強烈的責任感，今後照樣能做出一番事業。打掃教室、宿舍衞生表
面上看是不值得一提的小事，但實際上能反映出一個人的責任心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下？”要求同學們為自己的學習負責，認真完成作業，自己檢查作業；要求同學們做一些力所能及的家務，洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾。
同學們要為自己的行為後果負責，尤其是做錯事以後要敢於承擔責任，不把責任推給別人，做錯事就要虛心接受老師的批評教育，接受必要的處罰，這是培養同學們責任心的重要內容。
4、要尊重他人。人人都喜歡尊重，尊重是和他人交往的先決條件。同學們在社會上要尊重任何一個人，哪怕是一個乞丐都要尊重他們的人格尊嚴，在家裏就要尊重父母、長輩，在學校就要尊重老師，少數同學對老師的批評教育顯得極不耐煩，甚至在公開場合和老師頂撞，讓老師下不了台，缺少對老師最起碼的尊重，喊別人綽號、背後説別人的壞話是不尊重別人的表現，也不利於團結，容易引發各種矛盾。同學們做事説話要考慮到他人的感受，要能寬容別人，與人為善，不能自私自利，一切都以自我為中心，否則不利於同學們的健康成長，走上社會後遲早要吃大虧的。
因此，同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。
5、舉止文明，不説髒話，不罵人，不打架。有些同學平時愛講髒話、愛在同學中傳話、搬弄是非，排斥另外一部分同學，已經帶來了一系列問題。
6、課間慢步輕聲，靠右行，不大聲喧譁，不聚集。
7、愛護校舍和公物，不在黑板、牆壁、課桌、布告欄等處亂塗改刻畫。借用公物要按時歸還，按學校的要求使用學校財產。損壞東西要賠償。
8、講究衞生，養成良好的衞生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
9、嚴於律己，遵守公德。
10、上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇於發表見解。 認真預習、複習，主動學習，按時完成作業，考試不作弊。
“如何做一名優秀中學生”？要求同學們要以《中學生守則》和《中學生日常行為規範》為準則，把它當成兩面“鏡子”，時刻對照、時刻反省，逐步充實自己、完善自己。提高思想認識，加強自我管理，爭做品學兼優的中學生。
同學們！選擇了勤勉與奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
最後，我真心希望同學們用勤奮和汗水，用我們的智慧與熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天！