國小生期會考試後學生髮言稿（通用19篇）
小學生期會考試後學生髮言稿 篇1
大家好！
我叫石##，是六年級（105）班的一名學生，在這次期會考試中，我取得了較為理想的成績，能作為獲獎學生代表發言，我倍感榮幸。此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想説兩個字“感謝”。首先我感謝學校，是你們為我們創造了良好的學習環境，再次我要感謝我的老師，我們的每一次進步都凝聚着老師的心血，我們的每一份成績都凝聚着老師的智慧，我們的每一點成長都凝聚着老師的.汗水。感謝老師對我們的教誨，以及無微不至的關懷和幫助，更感謝我的那些對手，因為你們的存在，讓我時時刻刻都保持着一個最佳狀態。其實我以為學習就是一種有趣的遊戲，學習其實是一件很快樂的事情，我覺得要把學習搞好，必須從以下幾個方面着手。
説起我的學習方法，一是課前預習；二是抓住上課的40分鐘；三是課後複習。先説説我是怎麼預習的吧！我不僅會利用中午與晚飯後的時間，還會利用假期。比如我會向大哥哥大姐姐們借一下我下期要用的書，比如英語的單詞，詞組與句子先默寫了。預習還得注意方法，舉例子吧，如語文，我會先讀課文，利用字典解決詞義和讀音；第二步再讀，把我感受最深的與我喜歡的句子畫下來，畫出重點詞，之後在旁邊做好批註。那上課時，跟着老師的思路走，積極思考，珍惜每一次發言的機會。課後，把自己不懂的問題可以與同學討論，請教老師，查找資料。再把掌握的知識梳理一遍，進行鞏固複習。
好的學習方法能讓我做到事半功倍，對待每一件事還得一絲不苟，積極樂觀，時刻提醒自己，最大的敵人是自己，最好的戰友是對手，在失敗中經驗，尋找方法，在成功中尋找不足，超越自我。
我今天的成績，只是暫時的成功，雖然給我帶來了喜悦，但我不會因為這一次的成功而忘記前進的步伐，從今以後，我會加倍努力，讓我的人生寫下更多輝煌而燦爛的章，也祝願大家明天會更好！謝謝！
國小生期會考試後學生髮言稿 篇2
老師、同學們：
早上好！我是來自三年級的沈菲，很榮幸今天能在升旗儀式上，我的主題是：“用正確的方式迎接期會考試。”
這週二就要舉行期會考試了，首先我們應以積極的心態準備考試，全力以赴取得好成績。其實與其説應付考試，不如説去迎接考試，與其説檢測自己，不説是提高自己。我們應從考試中找到自己在學生學習中的不足，反思自己的學生學習方法是否恰當等等，以便在日後的學生學習中作適當的調整，所以我們應以積極的心態對待考試，既要重視它，又要藐視它，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧。
其次，要充分利用好考前的寶貴時間做好複習工作。因為根據我的感受，要在考試中取得好成績，就必須在、情緒和體力上保持最佳狀態，不要為了增加學生學習量而略去睡眠、休息和娛樂的時間，那樣在白天的複習考試中，大腦神經處於抑制狀態，思維不敏捷、不深刻，判斷力差，連平時熟記的知識都恐怕難以再現，這豈不是得不償失了嗎？在複習時可以翻開書本和筆記本，把書上劃線、加着重號的部分和上課的筆記聯繫起來，回想老師講課的過程，真正做到全面回顧，，形成知識絡，加深記憶，只有這樣，才能做到胸有成竹，不斷進步，取得考試的成功。
第三，在考試中，要自信應考，面對考試，拿出信心和熱忱，愛迪生説：“有史以來，沒有任何一件偉大的事業不是因為自信和熱忱而成功的。”所以要相信自己，經過開學以來這段時間認真踏實地學生學習，我們會考出好成績的。在答題時要先易後難，仔細審題，細心答題，靈活運用各種簡便方法，確保答案正確。
第四，在考試中還應做到誠實守信。孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立。”只有真誠地面對自己，誠實做人、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過，而違背考試的真意，任由自己一時不負責任的行為而遺憾終身。考試成績的不如意是暫時的，即使自己的成績不理想，也不要在考試中採取不正當的競爭手段，我們應當做一個光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸的坦坦蕩蕩。期會考試是對前一階段學生學習狀況的一個，成績的高低反映的是我們半個學期以來學生學習狀態的好壞。但是，考試成績只能代表過去。考試成績不理想的同學如果能發奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什麼，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。
這就是我的一些建議，希望能一些，最後，我預祝大家在期會考試中取得優異的成績！謝謝大家！
國小生期會考試後學生髮言稿 篇3
各位、各位老師、全體同學們：
大家下午好!我是六一班的黃菲婷，很高興作為六年級的代表在此發言!緊張的期會考試已經結束了，我的心情非常激動。雖然我取得了令人滿意的成績，然而這次成績的取得，離不開一切幫助過我的人。在這裏，我要感謝細心呵護我的父母，感謝淳淳教導我的老師，感謝默默關愛我的同學們，是你們給了我信心和力量，在此除了感謝你們，我更想和大家一起交流一下學習方法。在平時的學習生活中，我是這樣做的：
首先就在於一個“勤”字。俗話説：“勤能補拙”。學習中，我勤于思考，喜歡挑戰。當遇到學習上的“攔路虎”時，我從不選擇放棄，而是迎難而上，儘自己最大的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案後，我也要仔細揣摩老師的解題思路，與自己的分析進行對比，以達到真正的解決。
其次就在於一個“苦”字。俗話説：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要樹立吃苦的。不經歷風雨，怎能見彩虹?追求目標是辛苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的，那麼為什麼不去努力，而去浪費自己的時間，這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦，創造考試的成功。第三在於一個“擠”字。我記得魯迅先生曾經説過這樣一句話：“時間就像海綿裏的水,只要願擠,總還是有的。”現在隨着作業量的增大，許多同學埋怨作業太多，根本不可能完成。其實只要你願意去尋找時間，時間還是充足的。比如中餐後的十分鐘、晚飯後的半小時，這些時間雖然很瑣碎，但是加起來差不多有一個多小時。我們要充分利用課餘時間，必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”
同學們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望我們用追求、成功和輝煌感動所有關心我們的人!同學們，努力吧!向心中的目標衝刺，為自己喝彩!成功一定會與我們同行!我的發言到此結束!謝謝大家!
國小生期會考試後學生髮言稿 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
"理想很遠大，要麼實現它，要麼回家待着。"我相信這句話大家都聽説過不止一次了。人們都説希望自己能夠取得進步，使自己的人生髮生轉變，同學們也總是被告訴説："只要有進步，學習就不成問題。"那麼，所謂的"進步"是一下子就能取得的嗎？很顯然不是。正所謂"不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。"學習也是如此，只有你在課堂上專心致志地聽講，腳踏實地地完成老師佈置的一切任務，進步才會屬於你。
期會考試剛剛過去，看到成績後，我們每個同學或多或少都會有感慨，有體會。就我而言，這次考試能取得這樣不小的進步，我覺得與平時的學習密切相關。
一、學習多預習。
顧名思義，就是在老師教之前，自己先學個大概。科代表經常叫我們預習，但很多人不理解什麼才是預習。以數學為例，在老師未講之前，先把重要的知識點、公式勾畫出來，將自己不懂的地方標上特殊的記號，在老師講的時候，着重聽這一方面的問題。
二、上課聽講時要學會做筆記。
筆記每個人都做過，但是不是每個人都會做呢？以上語文課為例，我們在課堂上除了認真聽老師講外，還要做到"手不停筆".對於老師講解的重點字、詞、句、段做注音、註釋。老師講課時通常會對重點句進行賞析，在這時要保證認真聽，思考與自己的答案有什麼不同，要學會取長補短，對老師講述的文章主題、結構特點、方法等要做清楚的記錄，不能寫得過於簡單，不然複習時就不知道自己寫的什麼，等於做了無用功。
三、課後及時複習。
這一點是老師不厭其煩地講過的，卻很少有人把它當回事，但其實它是學習中最重要的一點。就拿英語來説，當天學習的英語單詞，當天是記住了，可三天後呢？五天後呢？相信大家也不會過目不忘。因此，我們可以利用晚自習、早自習這些時間多讀多記。但也不要死記，而要記住它的發音、相似詞等，從而保證學得會，記得牢，用昨上。
以上是我的幾點學習方法。方法固然重要，但刻苦鑽研、精益求精的更是不可缺少的。常言道："一份耕耘，一份收穫。"只要我們勤奮學習，我們就能取得進步，實現目標，在追逐夢想的舞台上一展身手。
同學們，成功永遠屬於腳踏實地、堅持不懈、持之以恆、努力拼搏的人。在以後的學習中，希望我們能共同學習，共同進步，共同提高，為學校的明天共爭榮光！
謝謝大家！
發言人：
XX年XX月XX日
國小生期會考試後學生髮言稿 篇5
各位老師，各位同學：
大家好！
緊張的期會考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收穫。當清晨第一縷陽光輕撫着大地時，教室裏傳來了同學們琅琅的讀書聲；課堂上，同學們總是瞪着一雙雙好奇的眼睛，細心聆聽老師的講解；課後，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用於複習功課；然而奮鬥的路上你們並不孤單。為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級；有些老師為了備課，批改作業習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁；甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作，利用晚上休息時間來批改試卷、批改作文。同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，只要你們健康快樂成長，我們再多辛苦也無怨無悔！
為了能夠取得良好的成績，老師和同學們都願意付出自己的汗水，可能有些同學要問了：“我在複習的時候也很認真也很努力呀，可是我的成績為什麼總上不去，總是忽上忽下呢？”
如果你能夠有這樣想法，就是很大的進步，説明你已經知道開始反思了，這就值得表揚。對於這個問題的回答，可以換一個角度思考，我們可以看看那些優秀的同學，他們又為什麼能夠一直保持這樣良好的成績呢？通過觀察，老師發現：這些同學的學習習慣非常的好！
你看，每次上課，他們不管是老師還是同學的發言，都認認真真地傾聽。通過傾聽，他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽，不就為考試打下了堅實的基礎嗎？
你聽，他們在自習課上做作業時是那樣的專心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過，都沒有發覺。遇到不會的題目，他們緊鎖眉頭獨立思考，決不輕易去詢問周圍的同學、查看書本。
每到老師講評同學們的家庭作業時，被表揚到的同學常常又是他們。翻開這些同學的任何一樣作業本：字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習，無論是平時的還是週末的作業，每一道題目、每一樣作業，每一次都是那樣的認真，那樣的用心！
國小生期會考試後學生髮言稿 篇6
尊敬的各位同學們：
你們好！
再過幾天期會考試就到了，隨着考試臨近，相信我們都又多了一份緊張、期待。我們的緊張，來源於父母那熱切的目光；來源於老師那諄諄的話語；也來源於我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的.緊張，我們的思維會更敏捷。
那麼，面對即將到來的期會考試，我們應該怎樣做呢？
明確個人目標，制訂學習計劃。美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那麼，你們可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來説是多麼重要啊！所以，我建議同學們制訂詳細而科學的學習計劃；把每天的任務寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成。
要知道正確的複習原則、給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優點是什麼，缺點是什麼，影響自己成績進步的因素有哪些？通過考前的不斷強化，攻破各個弱點以達到優良的成績，交上一份滿意的答卷，是送給自己也是送給老師家長最好的新年禮物。考後，幾人歡喜幾人愁。
1、不要忙着對答案，因為它可能會影響你下一場考試的心理狀態。
2、端正失敗的態度：雖然失敗，我曾努力。漫漫人生路就是上下求索的過程，失敗了一次並不是什麼大事，痛快接受、冷靜分析、輕鬆談論，“勝不驕，敗不餒”，這才是健康的考試心態。
考試對於我們來説只是人生中的一次次搏擊風浪的機會，一個證明自己可以應對一切挑戰的機會。因為有了這次搏擊，我們將有更健壯的翅膀，無論何時都可以面對風浪而直衝藍天。同學們，人生不拼不精彩，考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞台。大考在即，箭在弦上，請拿出你們的智慧和勇氣，從現在起，和我們的老師一起做好精心準備，去迎接即將到來的期會考試。
最後祝同學們“學習快樂，複習認真，沉着應對，輕鬆考試。”
國小生期會考試後學生髮言稿 篇7
同學們，經過半個學期以來的學習，我們每一名學生都有了不同程度的進步。我們將會表彰在這次期會考試中取得優異成績的和進步比較大的同學，當然，這些同學僅是我們眾多優秀學生中的代表，希望你們在下半學期裏不驕不躁，不斷進取，再創佳績，也希望其他同學向能夠他們學習，頑強拼搏，勇於爭 先。
同學們在考試中取得了一些成績，但我們更應該看到的是同學們身上存在的不足，因為只有這樣，才有利於我們進一步改進。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小；有些同學學習目的不夠明確，每天待在學校裏不知道自己做什麼，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學的學習態度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師佈置的作業，不能正確對待每一次考試，不要以為這和學習無關，要知道，生活中的每一種行為，都影響着你良好的學習習慣的養成。在學習生活中，努力學習是良好的表現，遵守時間是一種美德，而打架罵人，違返校紀班規，則會給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響，成為同學們和自己學習的學習的絆腳石。
為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一、學習要刻苦。
我們還是學生，我們的首要任務就是學習，學習就必須要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們的前後左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習？為什麼要刻苦學習？因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠後天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
當然，我知道學習成績並不是一個學生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來，無論成績好壞，大家都會在生活中找到一個自己的位置，但我依然想説，盡你所能的去學習吧，人生的路其實是一段段的，你們現在正處在學業路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那麼就着眼前，活在當下，邊走邊看吧 ! 遊戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當我們揮手告別學生生活時，心中空空洞洞的，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時光既過不會再回頭!也許有時，我們覺得太累了，那就發發牢騷吧，不管怎麼樣，還是要盡力去學；也許有時，我們的付出沒有得到相應的回報，那就歎息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學；也許有時，忽然覺得迷惘，這樣苦學有多大意義？那就發幾句感歎吧，不管怎樣，還是要努力去學；有時忽然取得了自己意想之外的成績，那就為自己的幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學。沒有辦法，這就是我們人生中的一段經歷。
播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成；努力過，也許得不到相應的回報，但我們仍然要努力去做。就是這樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己：努力去做，盡力而為！是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會不期而至 ! 努力去做，盡力而為，也許某些年後，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發瞢的腦袋説：哦，原來成功就在這裏!
第二、學習要講究方法。
學習要有好的方法。我曾經在網上看到考上清華的一個學生談自己的學習體會時説的話，他
説：優秀學生在學習上大多注意做到“三先三後”、“三戒三倡”。這“三先三後”的學習方法是：先預習後聽課；先複習後做作業；先獨立思考後請教別人。這説法，同學們並不陌生，可不少同學就是不願意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收穫。其實，實行“三先三後”的學習方法，突出表現為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今後學習的深造與事業上的發展奠定基礎，它將使你受益無窮。“三戒三倡”是：一戒把學習當做是苦差役，缺乏學習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪。這要求我們親近知識，熱愛學習，多想想和同學一起研究問題的樂趣，多回憶幾次老師的表揚，多感受幾次解出難題後的心情，你會覺得，原來學習是這麼幸福！二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶為主。上課認真思考，積極回答問題，把知識最大限度的進行吸收，這樣記憶起來，不但時間很快，而且記得牢固。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路，做題時多想想，完後多和周圍的同學交流，對照自己和別人的方法，分析哪種最好，時間一常，你的思維就會多元化、開闊化。
記得一位名人曾經説過“好的學習方法是成功的基石”，同學們，讓我們從現在做起，在刻苦努力的基礎上，多和老師溝通，勤與同學交流，不僅僅向他們請教知識，更重要的是，學習他們獲取知識的方法。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。古人説“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人説“偉大的目標產生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什麼事，都要樹立遠大的目標。我們很多同學都有遠大的理想，他們在進入高中以後就樹立了自己的學習目標，並不斷地用自己的目標去鼓勵自己、鞭策自己，這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優異成績的原因。所以我們每一個同學們都要有遠大的目標，然後將目標細化到平時的日常行動上，具體地説就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，該休息的一定休息，該玩的時候一定玩，調節自己的大腦。只要將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，考取永中就不過是囊中取物，康傑離我們也不再遙遠，清華北大也不是什麼遙不可及的奢望。
期會考試已經結束，我們也通過這次測試瞭解了自己的實力。希望大家從現在開始，在你的周圍，選取一個比你成績好的同學，定準一個切實可行的目標，努力學習，向目標奮進，下一次，你一定會品嚐到進步的喜悦。尤其這次沒有考好的同學，千萬不可泄氣，受到挫折時要看得開，要能做到勝不驕、敗不餒，應該總結經驗，吸取教訓，迎接以後的考試，千萬不要悲觀失望，這隻能增加自己的心理負擔，而對學習起不了絲毫作用。當然，更不能破罐子破摔，如果那樣，你就等於從現在開始就把自己的一生給判處了死刑。我們只有做好了一點一滴的積累，才能繩鋸木斷，水滴石穿，逐步達到自己的預定目標。同學們，只要我們時刻用目標激勵自己，努力奮進，相信我們在下一次考試中都能獲得不小的進步。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我們希望通過本次期會考試總結大會，能夠激發同學們爭先創優的意識，掀起競爭學習的高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峯；同時， 也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦
努力，爭創一流。 最後，祝全體同學學習進步。
謝謝大家！
國小生期會考試後學生髮言稿 篇8
老師們，同學們：
大家早上好！
時光飛逝，轉眼間本學期的期會考試又將如期舉行。
對於高一高二的同學們，你們已久經沙場，這次考試將成為你們不斷前行的過程中又一個堅實的腳印。對於高三的同學們，本週三週四要迎來湖北省的七市聯考，這場考試的重要性自不必説，相信你們一定已經卯足了勁為自己的理想而奮鬥。
考試的真正目的是通過檢測，發現自己的學習目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習重要的依據。
通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，儘快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。
針對本次考試，我對同學們的複習提幾點建議：
一、要克服急於求成的傾向，要重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
二、要重視歸納，對做錯的題目要及時糾正。
每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。
三、要注意知識的融會貫通，要建立系統的知識絡結構，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。
四、心理上要有合理的定位：每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放鬆自己，這都不利於考試的發揮。
靜下心來，認真複習，充滿信心，力求考試的正常發揮。
五、要突出“規範性”。每次大考結束後，總有些同學自以為應該有個好分數，但實際得分卻不理想，其中重要的原因就是答題不規範，失了“卷面分”。
希望每位同學認真複習，抓好每一個環節，在期會考試後再傳捷報!
祝大家身體健康，學習進步!謝謝!
國小生期會考試後學生髮言稿 篇9
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我的名字叫李瑩瑩，我是一名六年級的學生。在這次期會考試中，我取得了理想的成績，作為獲獎學生的代表發言，我感到非常榮幸。這一刻，千言萬語無法表達我的感受。我只想説兩句“謝謝”。首先，我要感謝學校為我們創造了一個良好的學習環境。我們的校園乾淨整潔，總是處處對我們表示關心和愛護。讓我們有賓至如歸的感覺。再次感謝老師。我們的每一次進步都體現了老師的心血，我們的每一次成就都體現了老師的智慧，我們的每一次成長都體現了老師的汗水。感謝老師們的教導和無微不至的關心和幫助，感謝對手們，因為你們的存在，我一直處於最好的狀態。其實我覺得學習是一個有趣的遊戲，學習其實是一件很快樂的事情。我認為要想搞好學習，必須從以下幾個方面入手：
第一，要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚蠢，我們只是不夠努力。我們沒有理由不能做別人能做的事，除非懶惰的習慣扼殺了我們的追求。
第二，要努力。當今社會是一個競爭的社會。我們要靠自己的實力去競爭，沒有實力就要加倍努力。我們應該密切關注所有可用的時間，集中精力解決我們遇到的一個又一個問題。
第三，要講方法。上課認真聽講，積極思考；按時完成作業不拖延，把有限的時間花在刀刃上。
第四，要養成良好的習慣。有的學生浮在表面，學不深；有的學生學習很努力，卻忽視了老師的指導；有些學生很被動，總是等着老師和家長督促自己稍微動動腦子。有些學生總是抄別人的作業，不願意獨立思考。這些都是壞習慣。學生應該根據自己的行為來避免。做一個昂首挺胸的人，低着頭工作，埋頭讀書，抬頭看路，主動學習。這些習慣會提升我們迷人的個性，影響我們的一生。
另外要一起進步。"一朵花單獨不是春天，一百朵花競爭春天."在學習過程中，我們要互相幫助，互相提醒，團結友愛地拓展自己的成就，讓我們每個人在和諧的氛圍中健康成長。
現在我想對同學們説兩句：親愛的同學們，我們有沒有在田野裏、工廠裏、家庭裏讀到父母熱切的目光？你讀過那位在課桌上燃燒青春蠟燭的老師慈愛的眼神嗎？我覺得學生可能會大聲説“我明白”。是的，因為我們心裏已經有了自己的理想！潛水海闊，天高鳥飛。前進的號角已經吹響。讓我們做好出發的準備，為了老師，為了父母，為了自己的理想而努力。今天我們以成為原鄭國小的學生為榮，明天我們的母校將以培養我們為榮！
最後，再次祝福各位老師：工作順利，身體健康；祝各位同學：以全新的姿態迎接新的挑戰！
我的演講到此結束。謝謝大家！
國小生期會考試後學生髮言稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！我是二一班的，很高興作為學生代表在此發言！同學們，緊張的期會考試已經落下了帷幕，優異的成績見證了同學們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。當然面對成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰都不可能完美無缺，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你善於總結，不停的拼搏。在這裏我想和大家一起交流一下學習方法。
首先就在於一個“勤”字。俗話説：“勤能補拙”。學習中，我們要勤于思考，喜歡挑戰。當遇到學習上的“攔路虎”時，我們不能選擇放棄，而要迎難而上，儘自己最大的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案後，我們也要仔細揣摩老師的解題思路，與自己的分析進行對比，以達到真正的解決。
其次就在於一個“苦”字。俗話説：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。不經歷風雨，怎能見彩虹？追求目標是辛苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；既然辛苦是不能改變的，那麼為什麼不去努力，而去浪費自己的時間，這不是最愚蠢的嗎？所以我們要下定決心去吃苦，創造考試的成功。
第三在於一個“擠”字。我記得魯迅先生曾經説過這樣一句話：“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。”現在隨着作業量的增大，許多同學埋怨作業太多，根本不可能完成。其實只要你願意去尋找時間，時間還是充足的。比如中餐後的十分鐘、晚飯後的半小時，這些時間雖然很瑣碎，但是加起來差不多有一個多小時。我們要充分利用課餘時間，必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步！”
第四，要時刻用目標激勵自己，始終相信我能行。目標是學習內在的動力，具體地説就是制定好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時的一點一滴的積累。對於短期的目標我們也要正確地對待，受到挫折時，我們要堅強，要做到勝不驕、氣不餒，要反思總結自己，在失敗中找原因，只要我們時刻用目標激勵自己，在將來我們一定會成為優秀的學生，實現我們的夢想。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。我們在學習的過程中一定要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛擴大我們的學習戰果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。最後我真誠地希望通過我們全體師生共同努力，讓我們泗水一中的明天更美好。祝尊敬的老師們身體健康，工作順利，祝全體同學們以嶄新的姿態迎接學習的挑戰。我的演講完畢，謝謝大家！
國小生期會考試後學生髮言稿 篇11
各位同學們：
經過兩個多月緊張的學習生活，我們即將迎來對我們學習成果的一次大檢閲——期會考試。我們應以積極的心態備考，全力以赴，爭取考出優異成績。
考試的正常發揮，很大程度上在於我們的心態。與其説去應付考試，不如説去迎接考試；與其説是檢測自己，不如説是提高自己。通過考試，每一位同學都可以找到自己在學習中存在的不足，離自己的要求還有哪些差距，自己的學習方法是否得當等等，以便在今後的學習中做適當的調整。因此，同學們一定要以正確的態度認真對待期會考試，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧。
其實，在考試中，很多解題是有規律的，不需要大量的死記硬背，很好的理解才是重要的。當然，在上考場之前，我們應掌握一些考試的技巧，答題時要先易後難，要學會靈活運用各種簡便的方法。
良好的心態是成功的一半，有很多學生在考試前，還沒有上考場就緊張的不行，到考場後，以前複習得很好的知識一下子都忘了，很多題也好像不會做了。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠的前方。我們一定要多激發自己，要知道“有智者、事竟成”的道理，同時，在複習考試中，還需要有一顆平常心。要心態平和，情緒平穩，才可能保證把整個身心投入到學習和考試中。我們還要善於不斷地放鬆自己，適當的鬆弛，保證起居正常，千萬不要造成生物鐘的紊亂。要記住，保證考前的最佳心態是考試的基礎。
誠實守信是新世紀人才最基本的做人準則，所以公平競爭也是我們必須遵守的一個原則，孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立”。在這個物質文明和精神文明高速發展的時代，社會各個方面對個人的誠信越來越看重，誠信對於每一個人來説都是非常重要的，樹道德之新風，立誠信之根本，是我們每一個人義不容辭的責任。只有真誠地面對自己，真誠做人、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過，而違背考試的真意，任由自己一時不負責任的行為而遺憾終身。考試成績的不如意是暫時的，即使自己的成績不理想，也不要在考試中採取不正當的競爭手段，我們應當做一個光明磊落的人。
期會考試是對前一段學習狀況的一個總結，成績的高低反映的是同學們半個學期以來學習狀態的好壞。但是，考試成績只能代表過去。考試成績不理想的同學如果能發奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什麼，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。
國小生期會考試後學生髮言稿 篇12
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天在這裏歡聚一堂，隆重舉行期會考試表彰大會，很高興能作為六年級學生代表在此發言。首先請允許我代表全體同學，向學校和老師表示真摯的感謝。
回顧本學期學習、生活，我取的了不少成績，也有很多經驗和教訓。今天藉此機會和大家交流一下，希望能有所幫助。
在學習上，我們首先應該要有一個端正的學習態度。明確目標，踏踏實實。
目標是什麼?目標就是嚮往，就是願望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。有了目標才會主動學習，才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性，還能培養自己的耐心。
其次，學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。
比如這個學期我要取的什麼樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這周乃至今天我該完成什麼，這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標後，才能實現大目標。很多同學有明確的目標，但學習不踏實，不嚴謹，不願意學硬學，不花時間少學，不動腦筋淺學，考前搞搞突擊；有的上課不聽或幹其它事，認為課後自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。
再次要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性 。
我們要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師佈置的作業，有計劃的安排自己的課外時間。知識在於積累，學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取的比較好的成績，我認為這與我每門課程考試之前至少複習三遍的習慣有關。 認真複習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環。把學過的知識複習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以後的學習就會有很大的幫助，積極預習是學習新知識的關鍵，預習到位了等到學習的時候，老師一點就通了。
最後現在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經常讓我們反思的幾個問題：同學們，當你逃學曠課、浪費青春時，你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光；當你大手筆花錢買零食、耍大牌時你是否想起了田地裏、工廠中、內父母的慈愛眼神；是否想起了那汗流浹背的面龐，是否想起了父母那雙佈滿老繭的雙手；當你因受到老師批評而心裏暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望我認為：作為一個懂事兒的孩子，一個明事理的國小生，我們一定會懂的的，因為，我們的心中早已有了自己的理想！
同學們，努力吧，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，少壯不努力，老大徒傷悲，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。
國小生期會考試後學生髮言稿 篇13
尊敬的老師們、同學們：
大家好！今天我們進行期會考試表彰頒獎，同學們的心情一定不同尋常，同學們更能感受到家長、老師、學校、對我們寄予的厚望。上週在老師們保證正常上課的同時，用加班加點的工作進行了評卷、成績統計,使全校同學的考試成績已經揭曉。在此我代表學校首先向為同學們辛勤工作的老師們表示感謝！
同學們，經過這半學期的學習，你們在學習和生活中取得了一定的進步，在自己的人生道路上又邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間湧現出了一批學習刻苦、勤奮努力、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園裏播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認可和讚譽。更為重要的是，他們通過自身努力向我們證明了一個道理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。在這裏我希望全體同學向受到表彰的同學學習。同學們，期會考試是階段性考試，是對前半學期各位同學學習的檢測，考得好的同學要再接再厲，考得不好的同學不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什麼，關鍵就怕失敗不去反思。期會考試成績公佈後，希望你們在老師的幫助下，認真分析自己存在的問題，切實制定好下階段的補救措施，力爭取得更好成績。
魯迅先生説，我,倘若能生存，肯定仍要學習。勤奮是時間的主人，懶惰卻是時間的奴隸，同學們，你們的選擇是什麼呢？那麼在此我向同學們提幾點要求和希望：
第一、學習要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們的前後左右，哪一個成績好的同學沒有經過刻苦學習？為什麼要刻苦學習？因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠後天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。 目標是學習的內在動力。 我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地説就是制訂好學習計劃 合理地分配好學習時間，積極迎接以後的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸 木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟樑。1
第三、 端正學習態度，明確學習目的。
各班級都應召開期會考試分析會，其主要目的要求同學們端正態度，明確目的。特別是考試不夠理想的班級，應把端正班風、扭轉學風作為下一步班級工作中心，努力培養班級學生的學習興趣，營造濃郁的學習氛圍。
同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。但學習是快樂的！什麼是學習的快樂？我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂！ 老師們、同學們，一學期已走過了一大半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。期會考試不是學習的終點，是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能鬆一口氣，要加一把勁，找出自己的學習的不足，制定好下一階段學習目標，勤奮好學，樹立信心、多動腦筋、下定決心，使自己的成績再上新台階。
謝謝大家！
國小生期會考試後學生髮言稿 篇14
尊敬的老師們、同學們：
早上好!
本週我們將要進行期會考試，考試是檢驗同學們學習成果的最好方式，更是展現我們三明市實驗國小學生優良學風的重要窗口。考試也是一種考驗，一種讓我們敢於正確評價自己，勇於承認學習上的失誤和不足，嚴於自我約束的考驗。考試的正常發揮，很大程度上在於我們的心態。與其説去應付考試，不如説去迎接考試；與其説是檢測自己，不如説是提高自己。為了我們在期會考試中能夠獲得成功，我希望大家在以下幾個方面要做好充分的準備。
1.在思想上認真對待期會考試。
因為期會考試是你們學習過程的一個組成部分，其目的是檢查和發現同學們在學習目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，在下一階段有針對性地改進自己的學習習慣，努力完善自己的學習方法，促進自己的學習進步。
2.在心理上要合理定位。
期會考試來臨，許多同學想到的第一個字就是怕，怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會被老師、家長批評責備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什麼呢？對基礎好的同學來説，你應該相信自己的實力，要樹立能考好的信心；對基礎不夠紮實的同學，也應該相信自己努力了，就有理由考出理想的成績。希望大家能夠以平常心態來看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對考試，同往常一樣心靜，在考試中發揮出自己的最佳水平。
3.養成良好的考試習慣。
考試既是知識的檢測，又是意志的磨鍊，只有講究應試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，並注意把握好答題時間。這裏老師請同學們在答題過程中記住幾句話：人易我易，我不大意，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；人難我難，我不畏難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。
4.期會考試也是對同學們誠實守信品格的一次考驗。
做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才會擁有一切！在考試中弄虛作假的人，絕對不能彌補他學習上的漏洞，相反會讓他失去誠實的寶貴品質。在這次考試中，大家要自覺遵守考場紀律，共同營造良好的考風。
同學們，讓我們在考試中證明自己的努力，證明自己的進步，證明自己的智慧！有志者，事竟成，苦心人，天不負，祝同學們能在期會考試中搏出精彩，拼出風度，考出自己理想的成績！
謝謝大家！
國小生期會考試後學生髮言稿 篇15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
今天陽光明媚，至此隆冬到來之際，我們學校組織召開這次期中表彰大會。這是我們在新校區的第一次頒獎大會，很榮幸能作為老師代表在這裏發言，首先，讓我真誠的向我們英才的全體師生深深道一聲：你們好，你們辛苦了！
有人説“教師是太陽底下最光輝的職業”“是人類靈魂的工程師”，，是春蠶，是蠟燭，是人梯，作為常年奮鬥在教育第一線的我來説，這些都只是些美麗的光環。教師也不過是一個平常人，一個有着瑣事的平凡人，有笑也有淚，有苦也有甜。
跟在座的許多教師一樣，我是一名的普通的教師，一個平凡的班主任，每天早起晚睡，備課，上課，改作，忙學生，忙孩子……有時候忙得暈暈忽忽，忙得一塌糊塗，班裏學生的成績，班級的紀律，自家孩子的成長，日復一日，單調的重複，幾乎就是我生活的全部。但是，我從不怨天尤人，因為這是我自己的選擇，無論什麼理由都不能成為我放棄、逃避或是對學生不負責任的藉口，既來之 ，則安之。 回想去年剛到英才的時候，競爭，壓力，疲憊，單調，我彷徨，苦悶，嗓子啞着，還時不時受着領導的批評。那時，我和學生一樣，盼望最多的就是過星期，放假，放假，過星期……可是，經過一學期的磨合，一學期的體會，我發現這裏的學生可愛，這裏的老師可敬，這裏的領導務實，這裏的老闆可信。我感覺在這裏，生活充實，教學
有意義，既鍛鍊了能力，又提升了價值。英才的師生是平凡的，卻做出了許多不平凡的事情。我很幸運，能有機會生活在這個優秀的集體裏，生活在眾多優秀教師當中。藉此機會，謝謝英才，謝謝胡校長！
如今，搬入新校第後第一次緊張的期會考試已淡出我們的記憶，塵埃落定，一切似乎又歸於平淡，一切似乎又從頭開始。可是，同學們，在你們再次踏上征程之時，是否對自己進行了總結，成也好，敗也罷，都成為過去。期會考試不是我們學習的終點，而是學習的檢查站，搶修站，加油站。同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀，你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。“吃得苦中苦，方為人上人”。
同學們，我希望通過本次期中總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起更高的學習熱潮。在這裏，我代表全體師生再次向品學兼優的學子們表示衷心的祝賀，同時，希望你們再接再厲，百尺竿頭，更進一步，再攀高峯，也希望今天沒有得獎的同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創佳績！殷切希望全體同學認真做到24個字“身體結實，學業紮實，生活樸實，日有安排，周有目標，月有計劃”，爭取下一階段用自己的汗水贏得更熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最後，祝願在座的各位領導、老師身體健康，工作順利，生活開心！祝全體同學快樂學習，茁壯成長，學有所成！
國小生期會考試後學生髮言稿 篇16
親愛的老師，同學：
大家早上好！
今天我的內容是：期會考試後的反思——新的啟程。
緊張的期會考試已在上週五劃上了句號。考試就像捕魚，每一次考試後的反思就是及時發現魚上的漏洞。經過一次次的修補，一次次的捕撈，你的知識與能力編成的魚一定已經是牢不可破的。
這次期會考試，我們每一位同學都將會經受失敗或者成功的洗禮，得到了磨練、反省和昇華自我的機會，這正是我們最大的收穫。但是，我們也要正確面對考試成績。
勝敗乃兵家常事，對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺。應該説，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善於，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應採取的態度。
考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。
態度決定一切，目標是前進的燈塔，勤奮是成長的階梯，恆心是人生的加油站。陶淵明説的好：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。
同學們的智力相差無幾，但學習成績卻差距懸殊，原因就在於有的同學經不住時間的考驗，碰到點困難就退卻了，時間一長就放鬆了。
期會考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時的喜悦中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。
最後借用文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透着奮鬥的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以，如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。”
考好的同學，要百尺竿頭更進一步，在期末考試中爭取再好。考得不理想的同學，要奮起直追，刻苦努力，爭創一流！我們一起努力吧！
我的完了，謝謝大家！
國小生期會考試後學生髮言稿 篇17
尊敬的老師們、同學們：
早上好!
今天我講的題目是：認真複習準備，迎接期會考試。
轉瞬間，半個學期悄然而逝，我們即將面臨期會考試。對老師們而言，是要通過考試，瞭解學生掌握知識的情況，對同學們而言，是要通過考試，對自身學習情況有一個理性的認識，同學們應科學的制定自己的學習計劃，使複習工作有秩序的進行，達到事半功倍的效果。
為此學校要求全體師生要高度重視這次期會考試，認真複習，作好充分準備，力爭在期會考試中取得優異成績，在這裏提如下三點要求：
第一，要求老師們根據期會考的特徵，根據本學科的特徵，結合學生的實際，精心備好每一節複習課，認真上好每一節複習課，供學生複習使用，要做好基礎薄弱學生的思想工作，切實加強這些同學的課外輔導工作，要做好考試方法的指導工作。
第二，要求全體同學進一步加強期會考試重要性的認識，要與老師密切配合，認真搞好期會考試複習工作，因為是期會考試，各門功課停課複習的時間不會很多，因此，每位同學要根據自己學習的實際，合理科學安排各門功課的複習時間進行自主複習，要按時、獨立完成課內和課外作業，複習要主動，不懂要勤問，調整心態，精心準備。
第三，我還要特別説明強調的是，考試也是對我們學生守信品格的一次考驗。在期會考試中，大家要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試，誠實答題。
最後，祝同學們期會考試個個都能旗開得勝！
謝謝大家！
國小生期會考試後學生髮言稿 篇18
各位老師、各位同學：
上午好！
首先我代表張校長及全體班子成在這次大會做發言。
本學期在張校長的正確下，在各位老師辛勤工作下，本學期期會考試在上週已順利結束。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學期裏，在學習生活中湧現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。藉此機會，讓我們以最熱烈的掌聲為同學們的成長、進步；為勤奮耕耘、默默奉獻的老師們鼓掌。（鼓掌）
老師們、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業，不斷加強師德修養，刻苦鑽研，努力提高自身業務水平，以教書育人為己任，全身心關愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。多數同學的面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發揚成績，再創佳績！成績只能證明過去，期會考試只是學習征途中的一個小的加油站，不能説明現在，更不能代表將來！
成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今後的發展有着舉足輕重的影響。我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的，有百尺竿頭，更進一步的決心，只有這樣，我們才會不斷進步，創造新的成績！
我們能夠，也必須看到。在這次考試中，我們大部分同學取得了理想的成績，但個別同學學習中還存在着不少問題，各學科發展是不平衡的，學科與學科之間 ，學生與學生之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們學生中有的同學學習態度不端正，目的不明確，不能按時完成作業，少數同學上課不專心聽講。同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那麼從現在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。
期會考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悦中走出來，從暫時的沮喪中走出來，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來不是夢！最後，我希借期會考試的東風，認真經驗教訓，發揚優點，克服缺點，爭創佳績！祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步！
國小生期會考試後學生髮言稿 篇19
尊敬的各位領導、老師、教官、親愛的同學們：
陽江的十月秋高氣爽，陽實校園更是風景撩人。開學2個月了，學校開展了風紀教育、學風檢查一系列活動，湧現出了一批又一批優秀班級，一個又一個先進個人。凌志樓傳出朗朗書聲，教室裏一雙雙專注聽講的眼神，培優班一張張求知若渴的臉龐，夯實基礎大練習也在各班教室演繹着你追我趕。課間操整齊的隊形，運動場矯健的身影，一聲聲歡歌笑語，一句句禮貌用語等等等等，這一切，是我們同學們用自己的文明行為，用自己的刻苦努力，繪就了陽江實驗學校一道道美麗的風景。同學們，老師為你們嬌傲，學校有你們而感到自豪。同學們，下週三至週五就要進行期會考試了，我們一定要繼續努力，充分利用考前的分分秒秒，認真複習、查漏補缺，信心百倍地做好迎考準備。
最近，我們聽到個別反映，有些同學感到學習的壓力很大，聽見老師佈置作業就愁眉苦臉，甚至有牴觸情緒，其實這是一種懦弱的表現。本來有壓力是好事，但要學會將壓力變為動力，要學會在壓力中竟爭，在壓力中進步，在壓力中成長。學生怕做作業，就如一個士兵怕打仗一樣，在戰場上，你要是懦弱，就一定要捱打，甚至失去生存的權利。同學們，我們一定要端正學習態度，當你把學習當成自己成長髮展的需要時，你就能體驗到學習的快樂，當你把學習(作業)當成一種負擔時，學習就是一種痛苦。比如，上週五，英語老師發了1張練習卷，1張答題卷，參加全國英語能力竟賽的同學還發了2張竟賽模擬卷，模擬卷並沒有要求一定要完成，僅讓同學們有空看一下試卷，熟悉一下題型，結果就有同學跟家長説英語發了4張試卷，事實呢?只有一張試卷，成績中等的同學只要花20多分鐘就能完成。這一事實説明我們有些同學怕苦怕累的心理，我們要克服這種心理，要振作精神，調整心態，以愉快的心情投入到緊張的期中複習當中去，這樣你就能體驗獲取知識的快樂體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
同學們，前面提到，我們同學用行動塑造了陽江實驗學校一道道令人讚歎的風景，但僅僅這些還不夠，還沒有達到老師和學校的要求，也沒有達到你們父母心中的願望。因為我們和你們的父母都知道，你們還有很多很多提升的空間，只要你們努力，進步一定屬於你!説到這裏，我想告訴大家，同學們用1節課做的大練習卷或測驗卷，老師要用5節課甚至10節課的時間去批改、難道老師不懂得休息?我們有不少老師晚上工作到凌晨2點，有老師生病了，咽喉腫了，有老師還在發低燒，但他們堅持着，他們沒有從講台上走下來，他們沒有從他們的學生身邊溜走。同學們，你們知道這些老師的工作動力來自什麼嗎?來自於他們的學生，因為老師對自己的學生，也就是對你們信心百倍。
同學們，天道酬勤啦。我們一定聽説過這個詞語，我想問問大家，這個勤字你做得怎麼樣。在學校，衡量一個學生是否勤奮，可以從兩個方面來看，一方面是用眼睛可以看得見的學習時間，另一方面是看不見的學習方法。學習方法和效率，我們沒辦法考量你。但你是不是能擠時間，大家有目共睹，比如説，有些同學比較勤快，他們能充分利用好晚自習前6：30---7：00的.時間，他們利用這個時間到教室裏去自由學習、背背書啦做做作業啦，抓緊別人在玩的時間用於自己學習，久而久之、何愁自己的成績不比別人優秀?
春播一筐種，秋收萬擔糧。除了勤奮，我們還要有信心。同學們，加油，我們一起努力，老師願意賠着你們一路前行。不用怕，不要懷疑自己的努力，每一次考試都會是一次新的開始;更不要懷疑自己的能力，鼓足勇氣，勇敢地走向期會考試，勇敢地向父母、向老師、向同學證明自己，證明自己的努力、證明自己的進步，證明自己的智慧。大家一定相信，你——一定行!
最後預祝同學們在下週期會考試會考出好成績。
謝謝大家!