五年級演講稿300字(精選29篇)

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五年級演講稿300字 篇1

爸爸在外地工作,是個工程師,在家的時間很少,每次回來我總覺得爸爸一點也不像個工程師,扮起醫生來卻有板有眼,時不時地幫我“檢查檢查”,“拍拍X光片”,再幫我“開幾副藥”,來對症治療我的毛病。

五年級演講稿300字(精選29篇)

病歷一:我總是在吃飯的時大聲嚷嚷:“這個太鹹了!那個太酸了……”一點也不把爺爺奶奶忙活了半天做出來的晚餐放在眼裏,不知道他們的辛苦。

爸爸的藥方:有一天,爸爸突然讓我做菜,我本不想,可看着爸爸那嚴肅的表情,只好硬着頭皮上了。等我做好時,發現飯糊的糊,焦的焦,味道就別提了。這就是老爸的“藥方”,實踐才能知道別人的辛苦。

病歷二:看着別人直排輪滑滑的那麼好,我也經不住誘惑,到溜冰場裏溜了起來,可還沒滑幾步就跌倒了了。幾次下來,我不禁失去了信心。

爸爸的藥方:“別人溜得好也不是一時半刻就練出來的,你一定不能失去信心!”説着,在病歷本上寫下了藥方:當你每次都堅強地站起來,成功就在你面前!

五年級演講稿300字 篇2

有人喜歡天上的繁星,有人喜歡皎潔的月亮,而我卻喜歡迷濛的晨霧。

清晨,推開窗,映入眼簾的是一大片瀰漫在空間的晨霧,如畫鏡一般。遠處隱約的青山在晨霧裏顯得蒼翠婆娑,花草樹木晶瑩的露珠是大自然獨具匠心的傑作。一陣陣風吹來,樹木抖動着身子翩翩起舞,如若站在大樹下,彷彿顆顆珍珠從天而降!隔着草坪,行人車輛的模糊輪廓,恰似看到的皮影戲,朦朧而又顯得不太真實,一點點消失在清晨的霧中。

霧淡了些,大自然好像披上了一層薄薄的白紗。我抬頭望遠處,遠處的天空下一些大樹的丫枝慢慢地露出,加上一些淡淡的白霜,構成了一幅潔淨奇異的水粉畫。這時,不知從什麼地方飛來幾隻麻雀,為這幅畫平添了一絲色彩。

這景象,多像《西遊記》裏所描繪的天空啊!看,那淡淡的白雲,那漫天的薄霧,不是正待人騎上的“天馬”嗎?那寬闊的馬路置身於茫茫的霧中,不正是通往天宮中的蟠桃園的彩虹橋嗎!

漸漸的,太陽從霧裏的籠罩中鑽出來,像個紅色的圓球,掛在天空中,散出柔和的光,使得一切景物在陽光中閃爍着迷人的身姿。啊!我愛着迷濛的晨霧。

五年級演講稿300字 篇3

媽媽愛喝茶。

她喜歡用玻璃杯泡茶。細長的茶葉放在透明的杯子裏,靜靜地躺在杯底。媽媽把開水倒進杯子,茶葉一下子就被驚醒了。他們不停地旋轉,像舞蹈的小精靈,爭先恐後的浮出水面。

茶葉慢慢舒展它們淡綠的葉片。有些茶葉按耐不住寂寞,扭動着身軀往下游,像是在找媽媽;有些茶葉浮在水面,張望外面的風景;還有些茶葉猶如頑皮的小金魚,四處遊蕩。

後來茶葉可能玩累了,紛紛躺在杯底,睡覺了。媽媽端起杯子,輕輕吹去杯口的熱氣,喝了一口:“好香啊!你也來一口。”

媽媽把杯子遞給我,遠遠的我就聞見了茶葉的清香。我試着喝了一口,抿嘴細細品嚐。真有股特別的香味!

現在我也愛喝茶了。

五年級演講稿300字 篇4

今天是“三八”節,老師給我們佈置了一項特殊的作業,那就是為媽媽做一件事。

晚上,勞累了一天的媽媽回到家中,我趕緊跑到媽媽的面前,對她説:“媽媽,我來給您捶捶背吧。”媽媽什麼也沒有説,只是看了看我,笑了笑。

説幹就幹,我挽起袖子,雙手握成空心拳,在媽媽的背上輕輕地捶了起來。我一邊捶一邊對媽媽説:“媽媽,您感覺輕鬆些嗎?”媽媽一邊“咯咯咯”地笑着,一邊説:“真是太舒服了,如果稍微重一點就完美至極了。”聽了媽媽的話,我的拳頭就變成了一個實心拳,像在打鼓一樣,捶得更快,勁頭更大了。捶完背後,媽媽的臉笑得像一朵綻放的鮮花,説:“你可真是媽媽貼心的捶背器。”

我聽了之後,心裏像吃了蜜一樣,甜滋滋的。我想:只要媽媽開心,就算讓我當一個“捶背器”,我也心甘情願。

為媽媽捶背,我做的這一件小事就讓媽媽如此高興,以後我還要多幫媽媽做事,讓她越來越開心,越來越年輕。

五年級演講稿300字 篇5

這是一個全新的開始,對吧。

我不知道我該如何處理這一切,像是被拋棄的嬰兒在黑暗裏無助的伸着小手,摸索着黑暗與寒冷,還有陣陣冷風。身處在鬧市,卻如同在荒野般孤獨。因為,她們的世界裏沒有我,也沒有我的世界。我的世界裏也沒有她們,和她們的世界,只不過離的很近罷了。難道沒有通道可以過去嗎?我不想抱有希望,因為希望破滅以後比沒有希望還要來得痛苦與孤獨。也許我的世界裏一直都只有我一個人,在也沒有別人了,十年的朋友也仍是雲煙,消去,散去,就不見了。看者別人演繹着自己的故事,幻想自己也身在其中。夢醒以後,仍舊只有我一個,現在如此,以後也會是這樣。

有人説,生命就像渡海,你在人海茫茫裏所幸遇到一些人,但彼此卻只能相伴一程,終究會分開的,朝着不同的彼岸駛區去,沒有誰或誰能夠永遠在一起。所以,每個人都只是一個人,離得比較近,那便是相遇了,既然相遇,便是緣分,緣分又何必計較多少呢?唯一我可以做的,就是珍惜擁有過和正在擁有的感情。

五年級演講稿300字 篇6

一場大雨過後,河面上的小橋被大水沖垮了。河這邊的小動物們想到對岸的樹林裏去採果子,對岸的小動物們想到這邊的草地上玩耍,可是沒有了橋,過不了岸,怎麼辦好呢?小猴子看到河對岸長頸鹿阿姨長長的脖子,又看了看身邊大象的長鼻子,靈機一動,想出辦法來了。它請長頸鹿阿姨伸出又細又長的脖子,又請大象伯伯伸出鼻子,搭在一起,剛好成了一座彎彎的橋。小動物們輕輕地從這座橋上走過,向長頸鹿和大象表示感謝,長頸鹿和大象異口同聲地説:“還是謝謝聰明的小猴子吧,是它想出這個好辦法啊!”

五年級演講稿300字 篇7

老天爺哭了,他哭的是那樣的傷心,整天沒完沒了地哭,真不知道他怎麼就有那麼多的眼淚。

老天爺,你為什麼要哭呀?是你的孩子不乖,讓你生氣了嗎?是你的孩子不好好學習,受到老師批評了嗎?

啊,不是的。原來是大地媽媽口渴了,她渴的很厲害,到處都開裂了,老天爺看見了,傷心地哭了。

老天爺的眼淚掉到田野裏,莊稼變綠了;掉到高山上,大樹變青了;掉到公園裏,鮮花開放;掉到小河裏,小河的水滿了,大河的水也滿了,小魚們開心的在水裏歡快遊着。

老天爺的眼淚,打造了一個五彩繽紛的靚麗世界。大地媽媽十分開心,連忙説,老天爺,你別再哭了。

五年級演講稿300字 篇8

我愛家鄉的南湖,最愛夏天的南湖,走進南湖公園,看到的就是一幅美不勝收的景象,青的草,綠的葉,各色鮮豔的花,都像趕集似的聚攏來,把南湖打扮得像仙境一樣。

南湖的湖面寬廣,大湖連着小湖,一眼望不到邊。小島與湖之間有小橋連接,小橋雕工精細,給人古樸、素淨之感。橋下有那綠的沒有一點雜色的蕨草。如果你想遊覽整個南湖,光靠走是有點困難的,此時你乘坐觀光車遊覽,南湖的美景就可以盡收眼裏。

南湖的湖水碧綠,像是被周圍的綠樹、綠草染過似的,遠望就像一塊無瑕的美玉,讓人不禁想去撫摸一下她的細膩。最美的是湖面上的荷花,有的含苞待放,像可愛的小姑娘;有的花瓣才展開兩三瓣,嬌滴滴的像羞澀的少女;有的已經全展開了,像亭亭玉立的少女。荷葉挨挨擠擠的,鋪滿了大半個湖面,把湖水映襯得更綠了。

南湖的湖水靜悄悄的,像一面大鏡子。水裏倒映着假山、亭台的影子,還有小朋友們的笑臉。微風吹來,就看到波紋一圈圈地盪漾開去,不多時就又恢復了平靜。望着這一湖水,不禁讓人浮想聯翩:這碧幽的湖水下面會不會隱藏着什麼不為人知的祕密,我真想變成一條小魚,躍入水中,去一探究竟。

南湖——如花似玉的湖,她用湖水詮釋了她的美,我愛家鄉的南湖。

五年級演講稿300字 篇9

爸爸有一雙大大的手,很有力,也很温暖;我有一雙小小的手,很柔弱,但又很敏感。小時候,爸爸的大手總是牽着我的小手一起行走,大手指向哪兒,小手就跟向哪兒。

超市的收銀台前,大手撥開長長的排隊的人羣,插到了隊伍的前面,小手也跟着撥呀撥;十字路口,斑馬線對面的人行綠燈還沒有亮起來,大手拽着小手直衝過去,小手不得不緊緊跟隨;公園裏的湖邊,大手把吃完了的冰淇林的木棍“嗖”的一聲扔進了湖中,小手也跟着一揚,木棍在空中劃出一道醜陋的弧線……

可是,有一天,小手勇敢地鬆開了大手。小手從老師那裏知道:手是要用來創造文明和美的,而不是用來破壞!小手把這個道理也告訴了大手,大手慚愧地垂下來。

這一次,小手主動拉起了大手。收銀台前,他們十指相扣,靜靜排隊等候;地上的果皮,他們搶着拾起扔進了垃圾箱;遇上跌倒的老人,大手和小手攙扶左右……

從此,大手拉着小手,在羅源的街頭,文明和愛齊步走!

五年級演講稿300字 篇10

星期一,老師讓我們觀察一盆海棠花。

從遠處看,盛開在綠葉之中的海棠花,顏色非常鮮豔,就像一團團燃燒着的火焰,與綠葉形成了鮮明的對比。

走近看才發現,原來海棠花的花朵是由許多小花朵組成的。每一朵小花都像一滴紅色的小水珠,散發着香甜的氣息。

完全開放的海棠花顏色火紅,就像孩子們的笑臉,他們笑得可真甜啊;即將開放的海棠花剛剛綻開了一、兩片花瓣,就像是一個小號角,我彷彿聽到遠處傳來“嘟嘟嘟”的號角聲;還未開放的海棠花則被綠萼環抱着,就像一個綠色的酒杯中盛滿了深紅色的葡萄酒,我真想端起來品嚐一下它的美味……

如果説海棠花像一個美麗的少女,那麼海棠花的葉子就像是她的衣服。可能與陽光的不均勻照射有關吧,圓圓的綠葉前端是深綠色的,後面則是淺綠色的;細細的葉脈均勻分佈,與葉邊一圈小鋸齒組合起來,形成了這件綠衣的特殊花紋;最神奇的是,葉子上面還有一層細細的絨毛,就像是用來“保暖”的,非常可愛。

支撐海棠花的花莖有的比較纖細、有的比較粗壯。纖細的花莖像姑娘柔軟的腰肢;粗壯的花莖則像一個真正的男子漢挺拔的身軀。

我愛這棵美麗的海棠花,因為它裝扮了我們的教室,美化了我們的生活……

五年級演講稿300字 篇11

夜幕降臨,朦朧的月光好像一層輕紗覆蓋着大地,在這幽藍的夜空中,總少不了點點繁星影影綽綽地綴在上面,假如我就是其中的一顆……

假如我是星星,我願意緊緊地依偎在月亮婆婆的懷裏,聽她講嫦娥、玉兔和桂花樹的故事。像一個撒嬌的孩子,和月亮婆婆相親相愛。

假如我是星星,我願做最亮的一顆,為在夜幕中的行人送去一份光亮,也為迷路的孩子找到回家的路。

假如我是星星,我願做最調皮的一顆,乘着彩虹滑進孩子們甜甜的夢鄉,變成糖果、蛋糕、玩具,讓他們盡情地吃個夠,玩個夠!

假如我是星星,我願做最善良的一顆,隔着窗户為殘疾兒童送去親切的問候,讓他們不再感到孤獨,不再感到寂寞。

我願做星星,願意做世界上最平凡而最美的一顆!

五年級演講稿300字 篇12

父母給予我們的愛,常常是細小瑣碎卻無微不至,不僅常常被我們覺得就應該是這樣,而且還覺得他們人老話多,嫌煩。其實感恩是發自內心的,俗話説“滴水之恩,當湧泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。我們可以説:父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄託。當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母;當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悦的,是父母;而現在我們出門遠行,依然牽掛着我們的,還是父母。生活並非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛,但我們在生活上可以減少讓父母為自己操心。當父母生病時,我們是否應擔起責任,照顧父母。要知道,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自己做好的面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。我們感恩父母,希望全天下的父母一切都好!

五年級演講稿300字 篇13

親愛的老師、同學們:

你們好!今天我演講的題目是“我愛祖國”。

為什麼人們總是把祖國比作母親?有人説:“祖國用她那江河的乳汁餵養了我們。”有人説:“祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。”這當然都是對的。。我們要熱愛祖國,則是因為祖國給了我們更為珍貴的東西——沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們孩子的活潑和家庭的安寧——沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!?

正因為祖國與個人是這樣息息相關,所以,蘇武可以忍辱負重,牧羊風雪;霍去病可以為將報國,有家不回;譚嗣同可以去留肝膽,笑傲刀叢;孫中山也可以百折不回,上下求索„„循着歷史的源頭,走到今天,我們不難發現,一部中國史,其實就是一部愛國史!?

當祖國貧窮的時候,她的人民就挨餓受凍;當祖國弱小的時候,她的人民就受辱被欺;當祖國富裕的時候,她的人民就快樂幸福;當祖國強大的時候,她的人民就昂首挺胸! 歷史上,多少中華兒女像熱愛自己的鄉親那樣熱愛自己的祖國。屈原抱石投江,為的是祖國;文天祥慷慨悲歌,為的是祖國;陸游作詩示兒,為的是祖國。譚嗣同面對刀殂,臉不變色,他念念不忘的也是祖國。為了祖國,一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血和生命。

五年級演講稿300字 篇14

“淅瀝……淅瀝瀝……”濛濛細雨下了起來,寒假的一天上午。

我抬起頭,遠遠望去,天空迷濛一片,連那座險峻的大山也被籠罩在矇矓的雲霧中,似乎在跟人們玩捉迷藏。風呼呼地颳着,竹子隨風擺動,猶如一個個穿着綠衣裳的姑娘在歡樂地跳舞,扭動着自己的身子。

天空中飄舞許多小雨絲,像一個個從天而降的小精靈,降臨人間的大地上,有的投入樹媽媽的懷抱,有的重重地摔在了地上,有的融入了河姐姐的身體之中,有的調皮地鑽入了路人的衣服裏。雨絲隨風飄灑,不知不覺,在天地間織出一張柔柔的大網,讓人們的生活充滿了詩情畫意。細小的雨絲像一根根細細的牛毛,像一根根細長的花針,像一串串珍珠的銀絲,像一縷縷輕煙似的,似真似幻,使人捉摸不透。

不一會兒,雨停了,小鳥開始重新啼囀,遠處的大山撥開了層層雲霧,好像在説:“你們果然沒有找到我!”竹子也停止了舞蹈,恢復了一如既往的平靜,路上的行人漸漸多了起來,不時響起村民們大聲談笑的聲音。我愛這場似真似幻的雨!

五年級演講稿300字 篇15

春是什麼顏色的?我帶着問號走進了大自然尋找答案。

春是綠色的。瞧,春風姐姐吹了一口氣,把調皮的小草弟弟給吹醒了,它伸出了綠油油的小腦袋,好奇地張望着這個美妙的世界。大地好像鋪上了一層綠色的地毯,踩在上面軟綿綿的,真舒服;看,柳樹姑娘正在梳洗她那卡着嫩綠色髮卡的長長秀髮,隨風飄揚。

不過,春還是花的世界啊。綠色的絨地毯上點綴着許多不知名的小花,像星星一般閃耀。紅得似火,白得似雪,藍得似水,粉得似霞,色彩斑斕,令人目不暇接,滿山坡開滿了花,她們互相比美,互不相讓,好不熱鬧!啊,花的顏色讓春天色彩斑斕。

聽,“叮咚叮咚"這不是春雨姐姐那動聽清脆的歌聲嗎?滴滴雨水落在花朵的臉上,她們貪婪地 大口大口的吮吸着甘露。那晶瑩的雨水不正是送給花朵最好的飾品嗎?春雨又將愛的甘淋灑在小草身上,小草變得碧綠碧綠的,在春雨的催促下,它們手拉着手使勁地往上長。柳樹在春風中歡快地梳理着辮子呢!辮子被春雨洗地一塵不染,像翡翠一般。柳樹擺動着辮子,好像在感謝春雨呢。

終於知道了,春是紅色的,是紫色的……是五彩繽芬的!

五年級演講稿300字 篇16

從小到大,我們一生中都會遇到很多老師,這些老師各有特點,有的温柔、有的嚴肅、有的幽默……

我喜歡的老師是我們的語文老師楊老師,從剛開始上國小五年級到現在,老師一都陪伴着我們,老師長得很漂亮,中等個子,瘦瘦的身材,烏黑亮麗的長髮,有時披肩、有時扎一個馬尾松,彎彎的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

老師是一位温和心細的人,對我們就像對自已的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色,娓娓動聽,同學們都喜歡上她的課,老師對我們的學習一絲不苟、認真負責。每次的作業都會批改檢查,發現問題就認真講解,同學們都很尊敬她。

在學習上如果我們表現不好,老師偶爾也會生氣,前幾天我們在上一篇課文時,有一位沒有認真聽講的同學被老師看見了,大發雷霆嚴厲地批了他,因為很少看見老師生那麼大的氣,當時我們也嚇了一跳。之後,老師繼續上課,課程中同學們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。

楊老師——我們的語文老師,我永遠都不會忘記你。

五年級演講稿300字 篇17

親愛的老師、同學們:

我從小就酷愛讀書,我常聽人説:“書是人類進步的階梯”。

一本好書就像磁鐵一樣深深吸引着我,使我愛不釋手。

記得有一次,我訂的《我們愛科學》來了,媽媽剛把書拿進家,我就迫不及待的搶過來津津有味讀了起來,直到媽媽催促“莫藝煊,十一點了,該睡覺了。”我才及不情願的放下書,無可奈何的走到牀邊,可心裏總想着故事情節,我靈光一閃,想出了一條“妙計”。我聽到媽媽好像睡着了,我躡手躡腳的跑到客廳,把書和手電拿到牀上,打開手電筒看起書來,看到搞笑處,我不禁哈哈大笑起來。笑聲把媽媽吵醒了,媽媽問道:“莫藝煊,你在笑什麼?”我一聽,“哎呀,媽媽生氣了。”我趕緊把書收起來。媽媽過來偵察了一番沒有發現可疑跡象,轉身走了,嚇死我了,要是發現可就慘了。

讀書是我的作文水平提高了,讓我的説話也有了魅力,也讓我的“小詞典”裏面的詞彙量越來越大。讀書使我的童年增添了許多樂趣,也給我的童年帶來了許多光彩。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這句名言一直激勵着我,讓我快樂的讀書,讓我的知識更加淵博。我愛讀書!

五年級演講稿300字 篇18

我非常非常怕蛇,但是我還是要經常看見或者夢見它。我不知道我是跟它有仇還是有冤?這不,前一天我和爸爸、媽媽一起到開發區玩時,不巧就踩到了一個軟軟的東西,我低頭一看“啊!原來是一條蛇!”我嚇得尖叫起來,連滾帶爬的跑開了很遠,遠遠一看,蛇在那裏一動不動的,像一根粗粗的花繩子。我趕緊告訴爸爸媽媽,爸爸牽着我的手小心的走上前,我的心情當時非常的緊張,心都揪起來了。走近了一看,原來是一條被人打死了的蛇。我長長舒了一口氣,拍拍胸口説:“嚇死我了,這條蛇真該死”。爸爸説:“蛇其實是有益的動物,它可以幫人們抓老鼠,如果沒有了蛇,老鼠就會成災“。這時,我想起了動物世界裏講的:每個動物都是很重要的。蛇也是一樣,雖然我還是怕蛇,但是現在覺得它不該死,甚至還為它感到悲傷。因為蛇能幫人們捉田鼠保護莊稼,維持生態平衡。

雖然我還是怕蛇,但是現在我對那些打死它的人感到很生氣。因為蛇是人類的好幫手,我們應該好好愛護它們才對呀!

五年級演講稿300字 篇19

“誰家更有黃金屋,深鎖東風貯阿嬌。”我望着校園裏那株有“花中神仙”之稱的西府海棠,從心裏油然升起一股敬佩之情。小小的一株西府海棠竟能長出如此嬌豔的花朵,其既香且豔,花蕾紅豔,似胭脂點點;花開如肜雲密集,在園林花木中獨具風姿,素有“國豔”之譽。

我愛西府海棠,愛它有一個美麗的外表,更有一個美好的名字。它花色豔麗,花姿優美,花朵簇生於頂端,朵朵彎曲下垂,如遇微風飄飄蕩蕩,嬌柔紅豔,遠望如肜雲密佈,美不勝收。歷代文人墨客更是題詠不絕。唐代吳融贊海棠有“佔春顏色最風流”之美譽。可見自古以來海棠花就深受人們的喜愛,因此,人們送給它一個富有詩意的別名——海紅。 我愛西府海棠,我更愛它的內涵。它沒有玫瑰嬌媚的外表,沒有牡丹的華貴,更沒有梅花的欺霜傲雪的精神和蘆薈那神奇的藥用價值。但它有一股馥郁的芳香,那香氣甜絲絲的,讓人難以忘懷,感覺像躺在媽媽的懷裏,那種香氣,是天地萬物間僅有的也是永存的。

我愛西府海棠,我愛摘下它的花瓣,輕輕地送給風,柔柔地送給水。在風中,它像一個精靈,播撒着春的希望;在水中,它像一位小公主,靜靜傾聽水訴説着快樂……

五年級演講稿300字 篇20

柔和的春風輕輕地吹來了,温暖的陽光照射着大地。啊!春天來了。

小河的冰開始融化了,河水發出了“叮咚、叮咚”的響聲,好像小河在歡快的唱歌。河岸邊有一排柳樹,一陣風拂過,柳枝飄動起來,好像柳樹在歡快的跳舞。柳樹旁邊有一片小草,一顆顆小草都悄悄地探出頭來,好像在説:我是春天裏最忠誠的觀眾,你們唱吧!跳吧!我為你們喝彩。

春天來到花園裏,桃花都開了,粉紅的,猶如一個個小娃娃的臉蛋。梨花也開了,潔白如雪,優雅高潔,一如的清純,一如的靜美。迎春花也開了,好像一個個小喇叭,正以歡樂的聲音迎接春天呢?在花園的外面有許多小朋友在放風箏,他們望着天空五顏六色的風箏在追逐着、奔跑着。好像在最求自己的夢想,風箏放的越高,夢想就越多。

春天來到校園裏。孩子們在讀書,孩子們在遊戲,孩子們在唱歌……。他們的笑聲迎來了從南方飛來的大雁,它們一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字。小燕子落在學校的電線上,猶如五線譜似的,為春天增添了許多生機。

我愛春天,也愛春天的一切。

五年級演講稿300字 篇21

我是一個9歲的小男孩,在高升實驗國小讀書,我有一雙烏黑髮亮的眼睛,個子不高,黑黑的皮膚,瘦瘦的身體,我常自嘲自已:黑是黑健康色,瘦是瘦有肌肉,我愛好體育,比如打藍球、打乒乓球、打羽毛球、我還喜歡畫畫、唱歌......等,怎麼樣,我的愛好廣泛吧!

我是一個快樂自信的男孩,我開心不超過5秒鐘,第6秒肯定是快樂的。我臉上總是掛着笑容,媽媽總笑我:“唐浩洋,你的臉上已經笑出魚尾紋了,你哪有那麼開心嘛?”聽了這些,我反而笑得更開心了。我的學習成績很優秀,可每次別人問我考得好不好的時候,我總會説:“一般一般,世界第三。”惹得他們哈哈大笑。我愛看課外書,經常給小夥伴講故事,他們總是聽得津津有味,不僅他們快樂,我也很有滿足感。勞動會讓我快樂,每當我看到自已把家裏打掃得乾乾淨淨,我會高興得跳了起來。

但在面對失敗的時候,我依然快樂自信。考鋼琴三次都沒考好,可我沒放棄,相信自已肯定能過,在第四次考試時,終於過了。鬥陀螺我老斗不過別人,可我每次仍然開心地和小夥伴比賽,我相信我總會有所進步的。

這就是我,親愛的朋友,你們感覺到我的快樂與自信了嗎?

五年級演講稿300字 篇22

同學們:

今天我要演講的題目是“不忘國恥,振興中華”。

翻開我國的近代史,它是一部血與火的歷史,是一部飽受外強侵略與恥辱的歷史.祖國飽經滄桑,歷盡磨難。

同學們,你們還記得嗎?自1984年以來,中華民族飽受帝國主義列強的侵略.奴役和殺戮。八國聯軍侵入北京,火燒圓明園,“大火連燒三天,煙雲籠罩了整個北京城,我國這一園林藝術瑰寶,建築藝術的精華,就這樣化成一片灰燼。”

“七·七盧溝橋事變、“九一八事變”、“南京大屠殺”,這些都是一個足以銘記千年的民族恥辱和傷痛!在南京大屠殺中,三十多萬生靈慘遭殺戮,這是人類文明史上留下最黑暗的一頁!

同學們,去年的12月13日,南京大屠殺死難者國家公祭日,就是要我們緬懷南京大屠殺的死難者,緬懷所有遭日本侵略者殺戮的同胞們,緬懷為中國人民抗日戰爭的偉大勝利而獻出寶貴生命的革命先烈和民族英雄。我們一定要銘記歷史,珍惜和平,開創美好的未來。

同學們,我們要不忘國恥,振興中華,為中華民族的偉大復興而奮發讀書!

五年級演講稿300字 篇23

親愛的老師、同學們:

我愛讀書,讀書不但讓我增長了知識,而且懂得了道理,還帶給我了無限的遐想空間 。

小時候我通過讀《三字經》、《弟子規》中明白了做人要誠實、勤學、自勉,對父母要孝順,對老師要尊敬。從《中國神話故事》中知道了盤古開天闢地,女媧造人的神奇故事。又從《上下五千年》中瞭解到了,中國五千年燦爛的歷史文化。

隨着年齡的增長,我讀的書是越來越多,從中也使我嚐到了讀書的樂趣。在讀《彼得·潘》時,我好像和小男孩一起,在想象的世界裏天馬行空、任意翱翔。《魯濱遜漂流記》教會了我,當遇到困難的時候,要像魯濱遜一樣的樂觀、堅強,要擁有戰勝任何艱難險阻的勇氣和力量。

時間一天一天地過去了,我書櫃裏的書也越來越多,每一本書我都很喜歡讀,如:《愛的教育》、《祕密花園》、《德國,一羣老鼠的童話》、《小海蒂》……我常被書中的人物和情節所感動,他們高興時我們一起笑,他們難過時我們一起哭,那滋味真是其樂無窮。

讀書讓我懂得了許多道理,給了我人生的啟迪,也給我帶來了無限地快樂,啊,我愛讀書!書將伴我一生!

五年級演講稿300字 篇24

早晨背起書包正準備上學,媽媽對我説:“今天要下雪,把帽子帶上。”説完把帽子遞給了我。我戴上帽子後,便上學去了。剛走到半路,天上就下起了鵝毛大雪。到了學校後,雪已經停了。

“叮鈴鈴”,下課了。同學門爭先恐後地擠出教室門,來到操場上打雪仗、堆雪人。我也走出教室來到院子裏,欣賞着雪景。啊!整個世界一片銀白,好像大地穿上了一件美麗、漂亮的白衣服。

我來到花壇邊,只見花壇中的松樹在雪的裝扮下,好像更有活力了。小草好像蓋了一層棉被,正躺在被下呼呼的睡覺呢!不謂寒冷的梅花也迎雪開放,暗紅的花就像一小團火焰,在雪中焰燃燒着。

我來到操場上,只見操場早已銀裝素裹,同學們在操場上打雪仗、堆雪人。你看那個矮個子的小男孩,他雖然臉上全是雪,但是臉上仍然有喜悦的神色。看那個高個子小女孩,臉上身上全是雪,但仍不斷的攻擊“敵人”。

放學後,走在回家的路上,只見各個房子的屋頂上都被白雪覆蓋了,一陣風吹過,白雪隨着風飄起來,漂亮極了。

啊,雪景真美啊!

五年級演講稿300字 篇25

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

中國,一個奇蹟的字眼,這是我們所熱愛的祖國,它,擁有足以讓人歎為觀止的風景和文物。涓涓流貫的河川是它飄逸的長髮,綿亙悠久的山嶽是它硬朗的脊樑。它有滿山遍野的寶藏,它有秀麗多姿的山水,它還有金碧輝煌的故宮,它更有蜿蜓起伏的萬里長城,縱有千古,橫有八荒。

但是,我們卻永遠不會忘記,中華民族曾經歷過滄桑和痛苦,我們的祖國母親也曾倍受欺凌與侮辱。我們忘不了園明園上空的火光和硝煙,是那可惡的英法聯軍毀滅了我們中國園林藝術史上的頂峯作品;忘不了外國人扣在每個中國人頭上的“東亞病夫”的帽子;忘不了公園門口“華人與狗不得入內”的牌子;忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江;更不能忘記,腐敗的清朝政府簽下的一個又一個不平等的條約。

而現在,中國在軍事戰爭上,也取得了不小的成就,歷史上收復中國台灣的七次戰役也全部勝利。軍事科技上,核彈爆炸成功、火箭衞星上天等等等等。隨着國力的壯大,中國在世界上地位也越來越高。在經濟上,國家改革開放了,經濟快速發展,漸漸地使全國人民都富裕起來了。

走過56年的風風雨雨,經過54年的勵精圖治,我們的祖國巍然屹立於世界的東方。中國人民正享受着從未有過的太平盛世。中國特色社會主義的航船正劈波斬浪,昂首前行!當然,現在的輝煌我們不應該自滿,都説“少年富則國富,少年強則國強”,祖國的未來還是要靠我們,只有我們更努力,祖國的未來才能走向更璀璨的輝煌之路!

五年級演講稿300字 篇26

各位老師,各位同學:

大家好!我今天來到這裏,作為一名新時代的小學生而演講,而我的演講,正是為了讓大家知道:勿忘國恥,振興中華!

現在,中國是一個富強的國家,人們過着安居樂業的生活,並且擁有十分輝煌的一刻:XX年北京奧運成功時,我們是多麼激動!當時,全國人民都在為此歡呼;當上海舉辦世博會時,人們也激動萬分;當深圳舉辦大運會時,我為自己是個深圳人而驕傲。然而,大家知道嗎?在這輝煌的今天背後,中國,還曾有過一個百年的噩夢。

1860年10月6日,是一個眾人皆知的日子。當時,英法聯軍闖進了圓明園,他們把能拿走的東西統統拿走,洗劫了圓明園。在8天后,他們更是厚顏無恥地放火燒了圓明園,讓那園林藝術的瑰寶,建築藝術的精華,就在3天之內化為了一個灰燼。這時,誰能不為圓明園的毀滅而感到痛心?而這一切的根源在哪裏?就是因為當時的中國太軟弱無能。所以,圓明園的毀滅是一個警鐘,提醒我們:一定要讓中國富強!

但是,令我感覺到悲哀的是:班上的許多同學還是沒有聽到這警鐘!這並不是誇大其詞。在生活中,我們已經五年級了,卻還過着“飯來張口,衣來伸手”的日子,有些同學是家裏的“小皇帝”,“小公主”,更是把家人當奴隸使着。還有就是:有些同學太沉迷於電腦遊戲,如果有了電腦,甚至連飯也不吃,覺也不睡了!同學們,照這樣發展下去,中國還能繼續富強嗎?

最後,我再次給同學們敲響警鐘:如果你們不努力學習,那麼現在的輝煌只能是昨天!

我的演講結束了,謝謝大家!

五年級演講稿300字 篇27

據瞭解,世上的水只有十分之三的水是淡水,而且,這些淡水大多數分佈在南極、北極,水被節成了冰,所以只有很少的水才可以喝,我們卻不能節約用水,在這樣的浪費水資源。這樣,持續不了多久,人類就會滅亡,世上的所有生靈將殘遭滅絕,這美麗的地球將有成為一片廢墟。就算有水,那也將是人類的一滴眼淚了。

但是,當我來到農村旅遊時,卻發現了一種可恨的情況。當天,我在洗手間洗手回來,發現那裏的水龍頭壞了,一滴滴清澈的自來水像瀑布一樣往外流,我費勁心思想把它關了,但是總不能如願以嘗,將水龍頭給關掉。我馬上將一位叔叔叫過來,讓他幫我關一下水龍頭。他卻若無其事地説:“小朋友,不用管了,那是自來水,用也用不完,放在着,沒關係的,它天天開着。”聽了這句話,我的心顫抖起來:“天啊!這山水雖多,但是,也有用盡的時候。海再寬,那它也有盡頭。”對這位叔叔説的話,我馬上辯解到:“水也是有限的,我們應該節約用水。”他卻一邊搖着頭,一邊説:“沒關係,沒關係……”我實在看不慣他的這種習慣;“也只有默默地低着頭,自己來關這水龍頭。這水龍頭雖沒有完全關掉,但總比以前開的水小的多。

看到了這件事以後,我想告訴大家:“我們離不開水,一旦沒有了水,就等於沒有了生命。

五年級演講稿300字 篇28

童年是愉快的,是美好的,又是温馨的。童年的一件件事隨着時間的流逝,都被我漸漸的淡忘了,可唯獨那件趣事,是我至今記憶猶新。

那是前年快過年時,媽媽從菜市場買來兩隻雞。

一天,兩隻雞在雞籠裏呆的不耐煩了,不知不覺的闖入了我的“江湖”。我發現了,就下決心當一回“捕快”讓這兩個不安分的“小混混”重返“監牢”。

我決定先捉母雞。

我一點點挪向他它,生怕把它嚇跑。誰知它一直毫無反應。當我眼看就要手到擒來的時候,它卻向旁邊一閃,讓我和大地來了一個親密接吻。

爬起來,我想了想,決定改變計策。

於是,我看準公雞,它先是愣愣的站着,眼看我就要到身邊了,它便使出了“三十六計--走為上計”的功夫。想開溜?沒門。不到一分三秒,我就疾如閃電的抓住了它。

下一個目標:哼哼,母雞,我來了。

我深知剛才的辦法對付他不行了我只得用另一招---“下馬威”,我使出吃奶的勁,又叫又跳。母雞嚇得不敢出聲,我趁機把它放回“鎮妖塔”……

這件事雖然過去很久了,可在我心裏一直無法抹去……

五年級演講稿300字 篇29

大家好!

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿着一條河流逆流而上。

小時候,我們都曾有過一些美妙而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些形形色色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立着一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——夢想。一個美麗的字眼。

夢想,包含着我們對未來的嚮往,對未來的期望,對未來完美的憧憬。

夢想是石,敲出星星之火。

夢想是燈,照亮夜行的路。

夢想是火,點燃熄滅的燈。

夢想是路,引你走向成功。

當然,夢想也是一股動力,推動着我們永不氣餒一向前進。讓我們為夢想插上翅膀,讓我們一齊放飛自我的夢想!

謝謝。

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