擁抱春天演講稿範文（精選14篇）
擁抱春天演講稿範文 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
春天是温暖的，一切都是新的，充滿生機，陽光明媚，天氣晴朗，陣陣春風吹過，飄來陣陣花香。
春天在哪裏啊，春天在哪裏，春天在那小朋友的眼睛裏。
春天來了，萬物復甦，到處都是綠油油的。
春天來了，樹上的鳥兒在歌唱。
春天來了，我編寫着春天的故事，朋友，你有春天的故事嗎？
生活正像春天一樣，哪能沒有風雨，哪能不經歷滄桑呢？
而我們需要的正是那種無畏風雨的精神，勇敢面對，在傷感的時候，説不定還會得到意想不到的收穫。
何況，細雨會替你洗淨傷口，清風會為你將皺紋撫平。
擁抱春天，你會發現，原來周圍的一切都將變得更加美麗。
擁抱春天，你會發現，你的心胸正在一天天開闊。
擁抱春天，擁抱美好的未來！
謝謝。
擁抱春天演講稿範文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
春天如無色破曉的菲紅，微微晨曦中點染着氣象萬千的天空，它是藍寶色的，深邃而悠遠；春天如廣袤無垠的綠帶子，幾匹脱韁的野馬縱倩蹄踏之上，仰天嘶吼，給人以昂然向上的鬥志，低頭看看腳下，幾隻肥碩的羔羊正在補充能量，不時發出呲呲的聲音，給人以沉着的靜美……而這些不是春天別出心裁的構思麼？用心擁抱春天，收穫人生的美好！
用心擁抱春天，在春的安靜中執著於夢想，收穫一個春一樣光明的前景，讓自己的靈魂注入的獨特之美；用心擁抱春天，用一顆永不言敗、昂然向上的心態積極進取，無悔於付出，用心擁抱春天，帶着“倚天照海花無數，流水高山心自如”的姿態去收穫洗禮後的碩果，世界將會更加和諧、美好！
用心擁抱春天，陶冶人的性情，必將激發你勇往直前的鬥志，百折不撓地完成一份人生的答卷，因為我們只是為了遠方而飛翔！
謝謝。
擁抱春天演講稿範文 篇3
各位老師、親愛的同學：
新年好！
歡聲笑語同舟鬧元宵，齊聚一堂共濟譜新篇。雖然春寒料峭，但我們的校園已經響起了朗朗的笑聲，洋溢着燦爛的笑容，顯得格外暖意融融。在此，我向老師、同學們致以新年、新學期最誠摯的祝福！祝全校學子：取真經，降妖除怪金箍棒；酬壯志，拔山涉水我最強！
全體同濟人帶着奮鬥與艱辛的喜悦，滿載着家人和朋友的新春祝福跨入了新的學期。在過去的一年裏，同濟人本着“綠色同濟，和樂共進”的辦學理念，以立德樹人為根本，把愛校化成責任，把規範養成習慣，譜寫了一篇又一篇動人的樂章。學校高質量通過第三輪主動發展三年規劃總結性評估和第四輪學校主動發展三年規劃論證，加盟市教育質量綜合評價團隊，榮獲多項省市級榮譽；十多位教師在省市級大賽中攬譽而歸；我校學生在省作文大賽、市朗誦比賽等各類活動中有數十人次先後獲獎；在全市招募主播之際，我校將國中組冠軍收穫囊中，並在年度總決賽中喜獲亞軍。學校深厚的文化積澱，突出的辦學業績，力爭上游的教師團隊和奮勇爭先的學生集體，充分體現了同濟人“同舟共濟”的精神。
冬去春來，萬象更新。擁抱春天，我們有滿懷的激情。
春天是希望的季節，是播種的季節，是成長的季節。春天，帶着微笑，裹着祝福，攜着希望，悄悄地來了。
春天為我們的健康微笑。願我們擁有健康的體魄，擁有充沛的精力去學習，去生活，去勞動，去做對社會有益、對自己開心的事。
春天為我們的快樂祝福。同濟的校園小草青青、綠樹婆娑，別忘了給它們送去一點温馨，一份善良；生活中我們曾接受過別人的幫助，別忘了向他們送去一句祝福，一份關愛……讓我們用心去尋找快樂，去感受快樂，去擁有快樂，去留住快樂！
春天為我們的夢想放飛希望。今年我們要達到哪些目標，改正哪些缺點，彌補哪些過失，取得哪些成績，可以在春天許下承諾。立個目標，訂個計劃，作個打算，使自己的前進更有方向，使自己的夢想更值得期待。
擁抱春天，我們對九年級的同學懷有特別的期待。這是你們在學校的最後一個學期，是拼搏決戰的關鍵時期，也是人生轉折的重要節點。所以，我想對你們説——朗朗夜空，皎皎啟明，黯淡了閃爍的羣星，托起了噴薄的紅日，送走了無垠的黑夜，迎來了燦爛的光輝！放飛理想，升起心中的啟明；追逐理想，托起心中的紅日；實現理想，迎來萬丈光芒！
蒼茫大漠，一位孤獨者，正趕着駱駝艱難跋涉，風撩起他蓬亂的頭髮，滿臉的滄桑依然掩不住那份獨特的堅毅與執着。任憑風沙肆虐，沒有什麼能阻擋他前行的步伐。我們如果也以這種執着堅定的心態去學習，一定會創造無愧於心的奇蹟。
孩子們，作為教師，我們會一如既往地本着“敬業、愛生、嚴謹、善導”的教風，以更強的決心、更大的關心、更好的耐心，夯實教育過程，與你們一起風雨兼程，共創輝煌！
孩子們！讓理想，黯淡艱難與困苦；用執着，沖淡失敗與挫折。這裏有不倦的老師為你們吹散雲霧、深情守望，而且無怨無悔！
老師們，同學們！同舟共濟海讓路，只爭朝夕競風流！讓我們以新一輪學校主動發展為契機，開啟綠色教育新航程，向“優質學校和理想學校”的目標昂首前行！
謝謝大家！
擁抱春天演講稿範文 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
和煦的陽光輕輕地落在我的身上，那帶着温度的精靈在我的身上飛舞。不知不覺，我們已脱下了沉重的冬裝，穿上了清涼的短袖；不知不覺，陽光已不那麼微弱無力，而是像精靈一般在這大千世界躍動；不知不覺，萬物開始復甦了。
我踏上了擁抱春天的旅程。
我在田埂上慢慢地散着步，看農民們辛勤地插着秧，他們彎着腰，速度極快地插着一根又一根，臉上洋溢着快樂的表情。他們應該是看到了金秋時節，碩果累累，農作物的大豐收了吧。春種一粒粟，秋收萬顆子啊！在瓦房的屋檐下，已經有燕子在築巢了呢，讓我不禁想到白居易的那句：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。穿過瓦房，我來到了小溪邊的綠地上。我躺在綠油油的草地上，聞着春風帶過的花兒的清香，聽着小溪與鳥兒的交響樂，看着調皮的陽光穿過點點綠葉投在地上的光斑。春天，多麼芳香的季節，奼紫嫣紅，陽光明媚。
不知不覺，日落西山。金黃的太陽披上了橘色的外衣。只有在這時，剛強的太陽才會收起那刺眼的光芒讓人欣賞她的柔情吧。你看，她的靚麗的橘色外衣將天空也染成了橘色。我伸出手，遮住了那直射過來的光線，卻也擋住了絢麗的太陽。就猶如我們封閉了自己，隔絕了危險，保護了自己，但卻也放棄了世界，放棄了另一份美好。許是因為“夕陽無限好，只是近黃昏”給人的悲觀吧，此時的我也有點淡淡的憂傷，但風吹過綠葉的聲音遮掩住了我的悲傷。春天是充滿活力的，青春更是快樂美好的，一切煩惱都將隨春風而去！
讓我們盡情地擁抱這春天吧，擁抱這份美好，擁抱這份温暖，擁抱我們無暇的心靈！讓春天的旋律在青春的田野上歡唱、悠揚！
謝謝。
擁抱春天演講稿範文 篇5
親愛的老師，同學們：
大家好！
轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節，是充滿詩情的季節;春天，又意味着一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，讚美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩奼紫嫣紅、爭奇鬥豔，令人目不暇接，隨意採擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。
冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏着輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那温柔地撫摸你，像年輕的母親的手。隨着春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園裏，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
在這一個温暖的季節裏，在樹林裏，許多的樹木都開滿了鮮豔的`花朵;大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來採蜜，在半空中飛來飛去。在樹林裏，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔着，高興起來，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一陣悦耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一羣頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心裏的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動着。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花彷彿是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。
天空上，怎麼是五顏六色的，使人眼花繚亂?啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白雲的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞着，飛昇着，多麼使人心曠神怡的景象啊！啊，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。啊，春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧。
擁抱春天演講稿範文 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天迎來了我校七年級年級“走進自然，擁抱春天”活動，我們懷着愉快的心情坐車來到濮上園，一路上的花花草草，樓房建築都讓人耳目一新，心裏頭別提多高興了。抬頭仰望，天空蔚藍蔚藍的，似乎在盡情鋪展、宣泄，藴含着無窮無盡的詩情畫意。
細細品味濮上園藝術節的節目：有的體現中華上下五千年淵源的文化，有的突出時代的潮流，有的……各具特色。但是我想，不變的是同學們對藝術的追求。同學們的表演真是別有風味，有節奏的健排舞，精彩的街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動聽的歌聲，鏗鏘有力的誦讀，藝術節就是學生們自我展現，盡情發揮的舞台，它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。
時間一分一秒在同學們的歡聲笑語和悠揚的音樂聲中流逝。精妙絕倫的文藝匯演後，就是激動人心的趣味運動會。妙趣橫生的“雙龍戲珠”、“螃蟹行”和“蜈蚣賽跑”，使同學們玩得熱火朝天。最後一個“萬馬奔騰”是更為“壯觀”——每個班級的女生賽跑和男生賽跑，從側方觀看，他們就像一批批脱疆的野馬，盡情馳騁。
“走進自然，擁抱春天”的踏青活動圓滿結束。在回來的路上同學們疲憊不已，但都在積極總結着今天一天的收穫和感想。
走進自然，擁抱春天；走進心靈，聆聽花開的聲音……再見了濮上園，明年我們相約再見！
謝謝。
擁抱春天演講稿範文 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
光禿禿的樹枝上竄出的一簇柔嫩的葉芽兒，引起了我的注意，我突然明白：哦，春天來了。
咦？春天到底是什麼顏色呢？我追尋着春天的蹤跡，嗅着春天的氣息，到大自然中去尋找這個答案。我漫步走進公園，首先映入我的眼簾的就是那綠油油的小草，小草嫩嫩地鑽出了地面，我想起了白居易的詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這不正是小草頑強不屈的精神的真實寫照嗎？
順着曲折蜿蜒的小路走不多遠，眼睛突然一亮，啊！令我久違的梅花林閃現在我的眼前，遠遠望去，只見一片粉的，一團白的，彷彿就像置身於一片花的海洋。我走近了一棵造型別致的梅花樹，仔細一看，只見梅花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙。花朵有五片小小的花瓣兒，花瓣兒的裏面是淡紅色的，外面是深紅色的，十分好看。我湊上去，聞了聞，啊，原來在遠處聞到的清香的就是這兒呀！我情不自禁地用手摸了摸花瓣兒，發覺它柔柔的、嫩嫩的，就像嬰兒那光潔的皮膚。一陣微風吹過，就像在下花瓣兒雨似的，緩緩地向下飄落，好似在跳芭蕾舞，我不忍心阻擋它們，便輕輕向後退了一步，讓它們盡情地跳出生命中第一次，也是最後一次的芭蕾。
漸漸地，東風徐來，也是放風箏的好時節。在公園的大草坪上，頑皮的兒童在盡情地嬉戲、奔跑，只要你抬頭一看，便會瞧見天空中飛滿了各種各樣的風箏。快看，快看，那隻“小燕子”和“老鷹”正在一分上下呢！一會兒，“小燕子”佔了上風，“老鷹”不甘示弱，一會兒“老鷹”，“小燕子”奮起直追······草坪上，野餐的人們聚在一起談着、笑着，享受着這美好的時光。
哦，我明白了，春天就像天邊的彩虹，絢麗多彩，充滿生機。我愛春天，更想擁抱春天！
謝謝。
擁抱春天演講稿範文 篇8
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
有人喜歡雪花紛飛的冬天，因為能夠看到粉粧玉砌的世界;有人喜歡驕陽似火的夏天，因為能夠品嚐香甜可口的瓜果;有人則喜歡碩果累累的秋天，因為能夠得到豐收的喜悦;而我則喜歡陽光明媚，充滿生機的春天。
冬天剛剛過去，一陣温暖的春風便吹醒了萬物。睡了一冬的小草醒來了，它伸了伸懶腰貪婪地吮吸着春天的甘露。花兒含苞欲放，雖是花骨朵，但也有一番韻味，紅的，黃的，紫的，藍的，白的，在綠草的鑲嵌中好似一顆顆耀眼的星星，永遠吸引人們的注意，真是出盡了風頭。
田野裏，麥苗寶寶那雪白華麗的緞被，也被春姑娘拿走了，被悶了一冬麥苗寶寶最終能夠呼吸呼吸新鮮空氣了，它們擺擺手好像在多謝春姑娘。
小河裏的冰化了，魚兒探出了腦袋，高興起來了，在水裏蹦跳着。一些閒來無事的老人拿着魚簍，釣竿，魚餌，到河邊的柳樹陰下釣魚，他們高高興興有説有笑，悠閒自在。河裏還有開着小船撒的`漁民。
燕子也從南方回來了，它們有的落在電線上;有的正在飛行;有的在安家;還有的在唱歌，那美妙的聲音與風聲成了一首天然的交響曲。
啊！春天你真美，我愛你。愛你帶來的風，魚兒，鳥兒，小河，柳樹，鮮花，小草......愛你的一切一切。
擁抱春天演講稿範文 篇9
各位同學：
大家好！在這明媚的春光裏，衷心祝願大家都能播種下新的希望、新的夢想！ 是的，春天是個播種的季節，是個希望的季節，是個醉人的季節！ 當春帶着她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；
當春攜着她特有的温煦，潮一樣地湧來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染着生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，温柔着我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜着我們的目光。
於是，開始在春天漫步。
踩在她鬆軟的泥土上，才知道生命的温牀可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這裏孕育，並賦予生命一種變換的姿態。
春，絕對是一幅飽蘸着生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的'帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裏匯演自然那神奇的活力。
於是，開始在春天漫遊了。
披着柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裏，其實包含着一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏着那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯着生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含着特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷着有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿着那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間裏，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因着萌生在這裏的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
謝謝大家！
擁抱春天演講稿範文 篇10
你隨時都可以抬頭望見藍天，你隨時都可以感受到春風拂面，你隨時都可以望見羣山萬壑，但你隨時都不能身處春天。
一年四季不停交換。而留給我印象最深的還是那春季。春象徵着什麼，萬物復甦的時節，那時候一切的一切都重新開始。
春風，這是一次吹醒睡夢中萬物的風，它將帶來無限的生機，美麗的綠色。它蓋過了冬季時的寒風，展現它那輕盈曼妙的身姿，它勇敢地在那些高樓大廈間吹着，但又卻小心翼翼的吹着，生怕吹壞這美麗家園。春雨，凡是都要經歷過春季的第一場雨，才能更好生長，那些連綿不斷的春雨啊，農民們露出了笑顏。春雨總是輕輕的輕輕的，不帶低沉的色彩，顯得很是唯美，所以那些詩人們，才會將這雨描繪的多麼優雅纏綿。又藉着那雨抒發自己的情懷，春雨，可以説是一個好的對象。
春草，經歷了一個寒冬的春草。也只有在春季到來時才能露出笑顏。春天，讓它們重新煥發出那迷人的光彩。而它們所受的苦，也會隨着那春風一樣遠去。
有那麼多萬物蒼生，沒能熬過那寒冷的冬季，所以才有那春風將它們的哀怨吹走，春雨將它們的身體洗禮。那些活過來的勇士們啊，則能感受到那春風吹乾它們的汗水，春雨滋潤它們的心田。
我眼中的春就是這樣，帶來的是希望。帶走的是不滿，它們總是在奉獻這自己，快樂着他人，他們只是給予，卻不求回報，他們無私奉獻，他們帶來生機，他們帶給我們的，是希望和快樂。
擁抱春天演講稿範文 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
春天的氣息姍姍而來，綠了草地，花了人們的眼睛，特別是漫天的風箏和小朋友的歡笑更成了春日裏一道別樣的風景。
鳶飛蝶舞喜翩翩，遠近隨心一線牽。
如此時光如此地，春風送你上青天。
“春風三月弄紙鳶”一直是我國的一大民俗。放風箏是人們所喜歡的活動，每年陽春季節，是放飛風箏的最佳時節。追逐風箏，嬉戲春風，放飛心情，享受快樂。
風箏是春的信使，風箏更是我們童年的歌唱，是我們理想的翅膀。
在這草長鶯飛的季節，我們華波國小第二屆風箏節隆重舉行啦！
我們愛風箏節，愛那些豐富多彩的活動！編寫風箏小報，讓我們增長了見識，那一張張鮮亮美麗的小報，是我們心中五彩的風箏；親手製作風箏，鍛鍊了我們動手的能力，那一個個空中飛舞的精靈，飽含了我們的心血，更承載着我們的夢想，是我們心中希望的風箏！捕捉難忘的瞬間，給我們留下了美好的記憶，那一張張生動活潑的照片，是我們快樂的見證！
今天，同學們都興高采烈，帶着各式各樣的風箏來到學校，使我們美麗的校園更加多姿多彩！
明天，我們手中展翅高飛的雄鷹、花枝招展的蝴蝶、亭亭玉立的仙鶴、憨態可掬的熊貓……多姿態多彩的精靈，將在我們的校園漫天飛舞，它們將使我們校園的天空變得更加歡騰！
同學們，我們的風箏將競技藍天，我們的理想將從這裏放飛，我們的歡樂將迎風飛揚！
在這萬物復甦、播種希望的季節裏，讓我們把手中的風箏放飛藍天，心跟雲走，理想與風箏齊飛，去感受春天的歡樂和美好吧！
擁抱春天演講稿範文 篇12
老師們、同學們：
大家上午好！
現在我們舉行的是20--年春學期開學典禮。這次的開學典禮有着不同尋常的意義。因為，這是我們在泓園校區舉行的最後一次開學典禮，下一次開學典禮，我們全校已經到了新的校區，高三的同學已經以一名--高中畢業生的身份，步入理想的大學，成為風華正茂的“天之驕子”！
“市二中搬遷”是市委、市政府確定的“城建新提升新兩年行動計劃”項目；“完成二中整體搬遷，--省--高中”，是市委、市政府確定的20--年市區改善民生實事項目。可以説，目前我校正面臨難得的發展機遇，因時而動、順勢而為，應該成為我們所有二中人的自覺行動。
去年臘月24夜，我們全體教師已經召開了--高中創建動員大會，11個創建工作組已經全面展開工作；去年臘月28夜，史--市長、奚--局長到二中調研指導，親切看望創建一線的幹部教師，聽取學校創建工作的簡要彙報，給全體教師以莫大鼓舞。
今天，我們隆重舉行開學典禮，同時也是舉行--高中創建誓師大會，目的就是動員全體同學立即行動起來，以整潔的校園、文明的舉止，火熱的激情、蓬勃的活力，刻苦的學習、優異的成績迎接各級領導和創建評估專家組的到來，在全校上下，迅速掀起地無分南北，人無分老幼，全校動員，全員動手，全體參與的創建熱潮。
“整潔的校園、文明的舉止”，就是要求我們每一位同學從現在起就要更加講究衞生、珍惜糧食，更加愛護公物、遵守秩序，更加愛護環境、恪守公德，並積極投身“最美教室”的創建。我們要更加講究儀表之禮：面容整潔、衣着得體、髮型自然、儀態大方；更加講究言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善；更加講究待人之禮：尊敬師長、友愛夥伴、寬容禮讓、誠信待人；更加講究儀式之禮：按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。總之，要用我們日常的文明舉止展現二中學子的文明素養，彰顯二中學子的嶄新風貌。
“火熱的激情、蓬勃的活力”，就是我在去年秋學期開學典禮上説的：我們的生活，不僅有上課、作業、考試，還應該有歌聲、笑聲、吶喊聲，詩和遠方應該成為我們追求的卓越方向。本學期，我們將分別在三個年級組織開展“秀出東南，從此啟航”特色教育活動，隆重舉辦十八歲成人儀式。希望同學們積極參加豐富多彩的社團活動和拓展課程，希望同學們走進大自然，走進春天裏，到運動場、到圖書館、到音樂室、到美術室、到科學館，拓展視野，展示才能，放飛夢想，向全社會展示“淮左名校，千載流芳，卓越二中，青春飛揚”的二中風采。
“刻苦的學習、優異的成績”，就是要求我們每一位同學都要踏着胡爺爺、夏道行、李德仁等傑出校友的求學足跡，傳承他們當年的琅琅書聲，牢記“遜志時敏”的校訓，虛以受人，勤以勵己，不斷地“朝向卓越的方向”砥礪前行。現在離“小大學聯考”只有33天，離大學聯考只有113天。人生能有幾回搏？此時不搏，更待何時！不奮鬥，不拼搏，要青春幹什麼？希望高一的同學進一步夯實各科基礎知識，養成良好的學習習慣，錘鍊優秀的學習品質；高二的同學要抓緊最後點滴的時間，查漏補缺，勇敢接受小大學聯考的檢驗；高三的同學要明確目標，堅定信心，激發潛能，挑戰自我，迎戰大學聯考，實現夢想。
創建--高中更是我們全體老師的多年夢想，所以，這裏我也對老師們提3點要求。
一要以較高的教學質量踐行卓越教育。去年下半年，我們在多年實施主人教育的基礎上，提出了“朝向卓越的`方向”的辦學理念。換句話説，就是要辦卓越的教育、一流的教育。但大家一定要明白，卓越教育，一定是學生考試成績好的教育，一定是有較高教育教學質量的教育。如果我們沒有穩定的教學質量，沒有較好的學測和大學聯考成績，羣眾就會説我們只會做表面，就會在背後罵我們甚至唾棄我們。所以我們廣大教師要備好每一節課，上好每一節課，設計好每一次的作業，出好每一張試卷，真正做到向每一節課要質量要效益、向每一次作業要成績要分數、向每一次考試要進步要信心、向每一天活動要激情要青春，與學生同甘苦，共成長，讓學校成為師生共赴生命卓越的地方。
二要以科學的育人方法踐行卓越教育。教育意味着一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。要深入開展基於“泰微課”資源應用的高中課堂教學結構變革研究，深化實施“行政班+走教”教學改革，全面落實“一課一案”和作業校本化，切實提高集體備課的質量與實效。在鞏固數學專題訓練的基礎上，強化雙語書寫和作文教學，深入開展大閲讀活動。我們無法選擇教材，但可以選擇教法；我們無法躲避考試，但可以躲避題海。要旗幟鮮明地反對灌輸式和“填鴨式”教學，大力倡導啟發式、探究式、討論式和參與式教學；要旗幟鮮明地反對疲勞戰、消耗戰、題海戰，追求綠色質量，構建良好的教育生態。
三要以學生的終身發展踐行卓越教育。沒有笑聲、歌聲、吶喊聲的教育，是殘缺的教育；充斥着作業、考試和批評的教育，是變異的教育；只有學生充滿了學習興趣和人生理想，教師充滿了職業幸福和育人之樂，學校充滿了人文情懷和科學精神的教育，才是我們所要追求的卓越教育！我們既要對學生的今天負責，讓每個學生都學好國家規定的課程，讓每個學生得到全面而有個性的發展；也要對學生的明天升學負責，讓那些願意繼續學習的同學，能夠獲得繼續深造的機會；更要對學生終身的發展負責，不要因為近期的學習與明天的升學，而犧牲學生的長遠發展。所以，我們全體教師要遵循教育規律，把握學生身心發展的特點，充分調動學生的積極性，激發他們的興趣愛好；要用最大的愛心和善意，走進學生獨特的個性世界，精心呵護每一個學生，讓每一個學生都享受到愛的陽光，都能在温暖、滋潤的環境中茁壯成長；要從核心素養出發，提供分層的必修課程、多樣的選修課程和多彩的拓展類課程，用豐富而卓越的學校課程給學生提供多樣化的發展可能。
老師們、同學們，立春剛剛過去，雨水即將到來。放眼二中校園，花兒含苞欲放，柳樹抽出新芽，師生精神抖擻，正可謂：百年老校春意濃，泓園師生正青春。這是二中的春天，這是泓園的春天，這是--創建的春天。讓我們張開雙臂，熱烈地擁抱這個春天吧！
擁抱春天演講稿範文 篇13
——你説，聞到春的氣息了。春天的童話更美!那麼我就駕着紫丁花車，收集春天。
乍暖還寒，見過零星的桃花開了，又謝了。粉色的嬌豔，容易凋謝。只有菜花、小野花持久地開着，從初春到暮春，它們一定會執着於心中小小的信念。
孩子説，看吧看吧，美麗的‘珍珠’。小小的葉子，託着晶瑩的眼睛。孩子們，懂得老師愛露珠、雨珠。他們也愛，愛裏藏着狡黠、可愛的‘討好’。我一一收藏這樣的‘討好’，像收集春天的童話。陰冷的雨天，怕説不好，怕你的眼睛裏有濛濛的霧。但還是説了，只好轉念裏表揚你的進步。給你彩虹，在雨後的天空裏，你笑得會更燦爛。
藏了幾粒果凍在揹包裏，想和你有一場美麗的約定。大清早，摸着你的頭，哄着你説：“今天，老師一定會看到你亮閃閃的眼睛;聽到你像黃鸝鳥歌唱的聲音。”可你，還是忘了我們的約定，就像蒲公英忘了太陽公公的囑託，落到了沙漠裏與湖面上。我不敢去言説你的不好，對你的爸爸媽媽，對其他的老師。有一種春天的隱痛，只能藏在心中，無可奈何。
今天晨讀時，讀《飛鳥集》裏的詩句：陰雨的黃昏，風不休地吹着。我看着搖曳的樹枝，想念萬物的偉大。
在黃昏的微光裏，有那清晨的鳥兒來到我的沉默的鳥巢裏。雲把水倒在河的水杯裏，它們自己卻藏在遠山之中。
用詩句開啟明亮的天，等待你説，幸福會熙熙攘攘湧來。
傍晚，仍然細雨寒風。看到木棉樹，還沒開花。黃色的葉子，像小小的旗幟，掛滿枝頭。我開始等待與遐想，滿樹的紅花，滿目的欣喜。英雄樹，也有婉約的期盼。
擁抱春天演講稿範文 篇14
在春、夏、秋、冬這四個季節中，我最喜歡春天了。因為，它每次來到人間，總會給我們帶來許多禮物。你看，春姑娘又來了……
當冰雪剛回家的時候，春就迫不及待地從天上來到人間做客，而且又帶來了許多禮物和寶貝。瞧，它給小河妹妹帶來了一件讓人十分羨慕的“鑽石連衣裙”。你看，河面上那閃閃發光的不都是晶瑩剔透的“鑽石”嗎?河裏的小魚兒一聽説有“鑽石”，都一個勁兒爭先恐後地去搶，有的甚至還跳出了水面!水藻也不甘示弱，竭盡全力把身體伸長一點，希望可以撈取更多的“鑽石”。小蝌蚪搖擺着可愛的小尾巴，急匆匆地游來游去，好像在找什麼。原來呀，它們是在找媽媽呢!
河邊還住着許多小夥伴呢，現在看到春姑娘來了，一個個地全都打扮起來。看，垂柳把自己那長長的頭髮染上了漂亮的嫰綠色，還特意請春風這位熱情的理髮師給它弄個非常流行的髮型呢!理完還不忘借小河的鏡子照一照，可真會臭美!小野花們也早早地梳完粧，換上了春姑娘送的七彩衣，顯得格外美麗。它們十分滿意，不然，它們怎麼會笑得那麼開心呢!
旁邊的小草，可是早按捺不住了。它看見夥伴們一個個打扮得花枝招展的，也急忙脱下了難看的黃大衣，換上了神清氣爽的綠裝，神氣十足，精神倍增!這可是春姑娘特意為它挑逃的。
“沙、沙、沙……‘’春雨也來參加這個盛會，順便給夥伴們洗洗澡。小黃鸝高興地唱起歌謠，彷彿在抒發淋浴後的快樂。夥伴們也為小黃鸝伴起了舞，這時，春天歡快的交響樂和大合唱開始了……