短篇演講稿（精選22篇）
短篇演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
端午節為每年農曆五月初五，又稱端陽節、午日節、五月節等；端午節是中國漢族人民紀念投汨羅江的愛國詩人屈原的傳統節日，更有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼朮、白芷，喝雄黃酒的習俗。
粽子的種類非常多呢，如果按照地域分的話，大致有南，北之分。另外，就是包粽子的葉子的種類，也有南，北之分。
粽子的南北之分：
南方因為盛產竹子，就地取材以竹葉來縛粽。一般人都喜歡採用新鮮竹葉，因為幹竹葉綁出來的粽子，熟了以後沒有竹葉的清香。
而北方人呢，就習慣用葦葉來綁粽子。葦葉葉片細長而窄，所以要用兩三片重疊起來使用。
就口味而言，北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少鹹多。
因為是週日，所以媽媽在家也忙着包粽子。準備了很多材料，最主要的是粽葉、糯米，還有不同種類的“餡”，有蜜棗、豆沙、紅豆、鮮肉、花生米，最後就是扎粽葉的線。
短篇演講稿 篇2
尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
那麼怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢?
我們國小生要着裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃
向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，因為它直接關係到一個班的榮譽與凝聚力，體現了這個班的班風班貌。
校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衞生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地説謝謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反剩互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在我們美麗的鐘家國小到處都瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束!
謝謝!
短篇演講稿 篇3
尊敬的：
隨着社會的發展，幼兒園教育也隨即發展起來，家長對幼兒園的要求也越來越高。作為一位啟蒙老師的我們應該怎麼做，才能成為一名優秀的幼兒教師呢?我認為一名優秀的幼兒教師，應具備積極向上，健康，快樂的工作狀態。不要看不起自己的工作。在我們的同行裏，有一部分人都在抱怨自己的工作室多麼的繁瑣。每天管的都是孩子的吃喝拉撒。這樣的想法是錯誤的，是對自己工作不健全的理解，如果你認為自己的工作是卑賤的，那你就犯了一個巨大的錯誤。只要你誠實的勞動和創造，沒有人能夠貶低你的價值。
在一線工作中，我們每天都要説很多相同的話，都要做一些非常繁瑣的事，所以我們要學會在自己的工作中找到成就感和滿足感，只有自己有了一個良好的心態，才能以良好的精神面貌對待工作，才能對工作投入自己的熱情，作為教師要從心裏真正喜歡幼兒，熱愛幼兒，對幼兒要具有細心，耐心，責任心，不僅如此更要在孩子面前擺正自己的位置，敢於知錯就改。
我在工作中就遇到過這樣一件事，給了我很大的啟發。平常在班上我都會要求小朋友，洗完小手一定要用毛巾把手擦乾，如果誰沒有擦手的話，就會被老師視為不講衞生，是要被我批評的。有一次，我着急為小朋友發點心，洗完手順便在衣服上蹭了兩下，突然有一個孩子説：“老師，你不講衞生!”我被孩子批評覺得很沒面子，就連忙找藉口説：“不是老師不擦，是老師沒有毛巾嘛!”“我的可以借給你”一時間很多孩子都表示要將毛巾借給我，我羞紅了臉，這才向小朋友承認錯誤：“老師錯了，不該這麼不講衞生的，讓老師重新洗一下借你們的毛巾擦一下好嗎?”從此我也用更高的標準約束自己，班上的孩子也養成了知錯就改的好習慣。我相信這樣的例子在我們身邊也有不少，看來老師錯了能知錯就改，會讓孩子感覺到老師的誠懇與和藹，這樣孩子心中會加倍尊重老師。
雖然我現在離一名優秀的幼兒教師有一步很大的距離，但是既然我選擇了這一行，我將無怨無悔，踏踏實實工作，不懈努力。我相信：終有一天，我會成為一名幼兒喜歡，家長放心的幼兒教師。
謝謝大家!
短篇演講稿 篇4
今天我演講的題目是：愛國主義是不可戰勝的力量
天下興亡，匹夫有責。
正如雷鋒所言：“我是祖國的，祖國是我的。”因此，把個人的命運與祖國的命運直接聯繫起來，把自已的人格與祖國的國格直接聯繫起來，這正是愛國主義真諦之所在。每當奧運會頒獎儀式上五星紅旗高高升起，中國的國歌通過現場直播響徹整個世界的時候，不但獲得世界冠軍的中國運動員在為自己的祖國母親而感到驕傲和自豪，而且，與此同時，祖國母親也在為自已有這樣出色兒女而感到驕傲和自豪!——生為祖國母親爭氣，死為祖國母親爭光，這才是一個愛國主義者的人生價值和人生意義之所在。
打開中華民族五千年的文明史冊，每一頁無不閃爍着愛國主義的燦爛光輝。中華民族的愛國志士，不畏強權壓迫，不畏虎豹柴狼，為了國家的獨立和昌盛，為了民族的自由，為了人民的幸福，譜寫了一曲曲響徹雲霄的愛國主義壯歌，愛國主義是一個民族強大的精神支柱，是不可戰勝的偉大力量!
在歷史長河中，英雄事蹟，層出不窮;愛國人物，羣星燦爛。戰國時期的偉大愛國詩人屈原，宋代的民族英雄岳飛、文天祥，明代的愛國將領戚繼光，焚燒鴉片的抗英將領林則徐，他們忠於祖國、熱愛人民，不畏貶謫，不怕犧牲，忠烈千秋，永垂千史，這正是愛國主義力量的集中表現。
歷史進入二十世紀，祖國遭受到前所未有的蹂躪，山河破碎，國土淪喪，中華民族災難深重。當此之時，無數愛國之士發誓療治母親軀體上的傷痕。“難酬蹈海亦英雄”，“我以我血薦軒轅”，這是敬愛的周總理和魯迅先生髮出的獻身祖國的錚錚誓言。革命烈士，面對敵人的屠刀，毫無懼色，從容就義，他在《可愛的中國》一書中，傾吐了對祖國、對人民的無限熱愛。卓越的科學家李四光，得知中華人民共和國成立的消息，像杜甫聽到官軍收復薊北一樣，欣喜若狂，置國民黨特務的威脅於不顧，急急登程，從歐洲返回祖國。他説：“我一定要把自己的餘生獻給祖國!”，如上所述，這不正是不可戰勝的愛國主義力量嗎?這不正是無數愛國人士凝結成的的中華民族歷史的脊樑嗎?
愛國主義是中華民族的精神支柱，是炎黃子孫高尚的美德。不論在古代，還是在近代;不論是白色恐怖的過去，還是春風和煦的今天，都是如此。任何邪惡勢力，任何賣國、叛國之徒，都會敗倒在它的面前。愛國主義力量是不可戰勝的，這是歷史已經證明、今後將更進一步證明的一條真理。
歷史翻開了新的一頁，我們祖國開始了新的歷程。讓我們每個有志氣的同學，把對祖國誠摯的熱愛，傾注於緊張的學習中去吧!
謝謝大家!
短篇演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好!
我叫王勇，現是技術支撐中心一名維護人員。非常感謝各位領導能給我這次職級晉升的機會。今天能夠站在這裏參與職級晉升，是各位領導對我的一種信任，是同事們對我的鼓勵，也是我自己對這麼多年工作的一種自信和自我肯定。有了這樣的後盾與動力，無論是竟聘還是實際工作，無論面對怎樣的困難，我都不會退縮，我將直面一切挑戰，走好人生的每一步。
我從06年6月我加入到移動公司，在20xx年12月到分鹽營業廳任營業廳經理，在從事前台業務時能夠做到快速度地熟悉了業務，掌握業務技能，並將自己掌握的技能通過晨會與廳內人員進行培訓、學習，在20xx年在縣公司的店員積分競賽中，分鹽兩名營業員分別取得了全縣第二、第三的好成績。
20xx年12月公司領導安排我協助趙經理到福田區域開展工作，(其實當時按個人來將是很不想去福田的，因為我家小孩馬上就要出生了，在這種情況下家人是最需要我在身邊的時候。)但由於我基於兩個原因使我最終決定了，一是公司領導寄予的栽培之心;二是出於對好朋友的感情與趙照文一同下鄉到福田區域工作。
在福田區域營銷中心任渠道經理兩年半的時間內於20xx年度榮獲監利分公司先進工作生產者榮譽稱號，20xx年贏在金秋在公司的統一部署下，區域經理的指導下贏在金秋福田區域在銷售移動坐機這塊發動區域所有網點積極開展營銷活動。在區域銷售座機最低潮時期，我個人騎單車進集團，跑遍黃歇、荒湖、周老等7個鄉鎮衞生院銷售30多部座機。每天與代理網點下鄉跑末梢渠道發展有能力網點銷售終端業務，將代理商與村代結合達到三營銷售目的。20xx年贏在金秋成績顯著年度區域淨增用户年同比率為193%，移動佔有率對比08年提升10%。三季度贏在金秋全省勞動競賽躍居全省區域排名62，全市區域第四名的好成績。四季度區域渠道收入同比增為800%。
20xx年度福田區域再次在開門紅競賽春蕾行動中以出色的業績位列全市8強.多次分公司勞動競賽排名前列，出色完成下達的年度收入任務，年累計新增78.78%，全市排名第五。20xx年度開門紅移動新增市場更是刷新區域歷史新高。區域取得每一項佳績都與渠道有着離不開關係。
20xx年7月我調任城區營銷中心片區經理，同年8月份在區域張經理的指導下，我組織紅城片區代理網點與路演隊開展了為期一週的孝心機路演活動，每天早晨5點多鐘起來與聯繫好的路演隊到城區各菜市場人流量集中地做路演營銷;到了9、10點鐘菜場沒人了就換到容城大道或中百超市門前做路演營銷、晚上6點多鐘西門提人流量最多又換帶西門提，在為期一週的路演營銷中總計銷售孝心機213部。擴大孝心機產品的社會影響力，同時提升網點參與孝心機營銷積極性。
20xx年4月調任技術支撐中心硬件維護員，從市場部調到技術支撐中心一個月的時間類，已經能開通集團專線，處理系統故障，網絡故障的排查等。我將認真地學習專業技術知識，向書本學，向同仁學，在實踐中學，不斷積累經驗並不斷創新，提升自己的技術水平。
各位領導，在中國移動我無時不刻感受這個大家庭的關懷!到這裏我取得了明顯的進步，也有了一定的成績，但相對於領導的要求、公司的期望以及其他優秀的同事，還有較大的差距。如果這次我能夠成功的晉升，在今後我將努力做到以下幾個方面：
認真履行崗位的職責，求真務實，勇於創新，我將和我的同事為建設中國移動更加美好的明天努力奮鬥!實現企業價值與個人價值的化。
於我，在中國移動奉獻的歷程中才剛剛起航。
謝謝大家!
短篇演講稿 篇6
今天，我演講的題目是《銘記感恩》。
每年秋天，候鳥勇往直前地循着心中的路，朝南方温暖的濕地飛去時，我總望着天空發的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可是，來年的春天，它又出現在枝頭呼朋引伴。
這時，我想到了感恩，難道候鳥的迴歸不是對樹林的感恩嗎?是的，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔;高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關心和愛護是最博大最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴説不完的：吮着母親的乳汁離開襁褓;揪着父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界裏，體會着人生的冷暖，享受着生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?
當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時，當我們用很輕鬆的口吻説自己蹉跎時光時，當我們用很浪漫的心情與朋友閒逛時，當我們用很自豪的態度逃課上網時，當我們用很瀟灑的姿態應付生活時，而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕鬆的口氣對我們説上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們説擁有我們這樣的孩子，他高興。
翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養親遠負米，陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學……
這一個個故事讓我們感動，更讓我們慚愧。
朋友們，感恩我們的父母吧!
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不願在眾人面前誇讚炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。風雨人生路，讓感恩與你我同行!
短篇演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是<改變不了環境，就改變自己>。
著名的文學家托爾斯泰曾經説過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，説:“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟-子們一片譁然。
這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是:山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環境，那麼我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦乾淨，然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸着小男孩的頭説:“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”
於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終於想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然後把它們倒進那些空空的橡木桶裏，然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛矇矇亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親説:“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室裏，英國聖公會主教的墓碑上寫着這樣一段話:當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何侷限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發現這個世界是不可改變的，於是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱着最後一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際，我才突然意識到:如果起初我只改變自己，接着我就可以依次改變我的家人。然後，在他們的激發和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄託在改變環境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。
短篇演講稿 篇8
大家好！
我今天所要演講的題目是《我愛我的祖國—獻給祖國》。
在遙遠的東方，有一個非常美麗的國度，那有一片廣闊的土地，她神奇又遼闊。巍峨的泰山，是她的脊樑。在地圖上她是一隻昂首挺胸的雄雞，她美麗而又繁榮。她就是我們的祖國—中國。
千百年來，我們的祖國以前被不平等條約任人宰割。而今天的中國，和以前不一樣了，現在的祖國，有光輝燦爛的歷史文化和那發達的科技。
圓明園的斷橋殘壁，彷彿在哭訴他們的不幸。訴説着當年的繁華，又彷彿在控訴英法聯軍犯下的滔天罪行。圓明園讓我們記住了過去的恥辱，記住了民族的仇恨，更加的將祖國發揚廣大。
讓我們大家對以前軟弱的中國説再見，不讓歷史再重演。
今天我們作為一箇中國人，能不自豪嗎？我們要努力學習來報答我們偉大的祖國。我們要為發展而奮鬥，她將飛得更高，飛得更遠。期待它將是最燦爛的一顆東方明珠。要向前輩們一樣團結。正所謂“只要能培一朵花，就不妨做一做會朽的腐草！”
謝謝大家，我的演講到此結束。
短篇演講稿 篇9
遠離父母，外出求學的我，在這短短的幾十天裏，感觸很多，感觸最深的就是對父母的思念，那麼今天我就和大家一起學習一下，作為兒女的我們該怎麼樣對待父母。
孝敬父母是伊斯蘭的主命善功，更是中華民族的傳統美德，《古蘭經》告示我們：“你們當崇拜真主，不要以任何物配他，當孝敬父母”(4：36)這節經文把敬拜真主與孝敬雙親連在一起，可見伊斯蘭教是何等地重視孝敬父母，崇拜真主是天道之首，因為拜主是萬善的整體規模，孝敬父母是人道之首，因為孝敬是高尚人格的標誌，是處事接物所必備的道德。
以前只知道父母對兒女有義務，卻不知道兒女對父母也有義務，直到開始學習宗教知識，才懂得取得父母的喜悦就能得到安拉的喜悦，也才知道，一個真正的信士對父母是絕對的千依百順，艾比塔利布的兒子阿里傳述，我聽到穆聖説：“我從不履行對父母”，“罕格”的人士無關”我請教穆聖，如果他沒有東西供給父母呢?穆聖説：“孝敬父母就是聽父母的話，不對父母説粗暴無禮的話，要對父母説温和的話語”，這段聖訓教導我們，對父母的義務不僅僅是供給他們吃穿，還必須對父母恭順温和有禮，那才是真正的孝敬。
眾所周知，人間最神聖，最無私的就是母愛，所以真主説：“我曾命人孝敬父母，他的母親，辛苦地懷他，辛苦的生他，他受胎和斷乳的時期共講三十個月” (46：15)穆聖也曾説：“樂園在母親的腳下”，古蘭教導我們必須孝敬父母，在我們成長的道路上，伴隨我們最多的是父母，在我們一無所知的時代，父母不辭辛苦的養育我們，教導我們，就在我們稍懂事後，又處處小心的觀察，唯恐我們一不小心走上歧途，父母長年累月，含辛茹苦的教育我們，而他們卻由精神煥發，充滿朝氣的年輕人變成彎腰駝背，頭髮花白，滿臉皺紋的老人，儘管如此，他們還是無怨無悔，而我們卻還理所當然地接受他們無微不至的關愛!對父母的犧牲不聞不問!為什麼我們不思考一下?我們的青春快樂是用誰的青春快樂換來的?父母臉上日漸加深的鄒紋是誰而有的?他們原本黑亮的頭髮為何如今變得灰白?父母漸漸老了，是我們兒女盡贍養之責的時候了，同學們覺悟吧!
我悔恨，悔恨為何當初沒有理解父母，卻還説父母思想封建，跟不上新潮，還説和父母有兩代人無法跨越的代溝，現在，我終於明白了，明白母親的嘮叨中其實有着深深的愛，父親的嚴厲中有着強烈的保護，他們害怕因為我們的年輕而做錯什麼，説到底，他們怕的是我們受到傷害。
我氣憤，現在的年輕一代只顧自己享受，不管父母的勞累艱辛，我愧對父母日漸衰弱的身軀，我不敢正視父母那充滿擔憂和期盼的眼神，我們在延續着他們的青春然而去不能實現他的願望，我深深自責，為什麼長大的我們還讓父母操碎了心。
對於父母的無私奉獻，我愧疚無比，更是無言以對，我只有向安拉祈禱，我的主啊!求你保佑我的雙親，求你賜他們幸福，健康!
隨着社會的發展，經濟的騰飛，穆斯林生活水平逐漸提高了，而我們中的許多人卻把真主的命令，穆聖的教誨忘了，這是所不應該的，所以我呼籲，年青一代別再唱着兩代人有代溝，父母嚴厲不理解的高調，也別再為自己的行為找藉口，用我們的心去感受父母的愛，用我們的眼睛看一看父母蒼老的容顏，用我們的手去幫助父母做點什麼，代溝是因為我們對父母封閉了心門而製造出來的，嚴厲是我們故做清高，對什麼都不屑一顧而生成的，不理解是我們讓他們理解，也是我們不理解他們而造成的，如果我們敞開心扉，如果我們主動去跨越那鴻溝，其實就會發現一切並不像我們所想象的那麼困難，就會感受到和父母融洽相處的樂趣。
只有我們孝敬父母，家庭才會團結，社會才會穩定，伊斯蘭教才得以壯大發展，我們才能擁有今後兩世的幸福。
由於時間關係，關於父母的思情，我們數計不清，我只是隨便説了些，只希望各位去聆聽父母的心聲，關愛父母，理解父母，多感受多思考，讓我們像父母愛我們一樣去愛他們吧!
短篇演講稿 篇10
敬愛的老師們，小朋友們！
大家早上好！
我是大四班的，今天我很榮幸，也很高興能站在國旗下，代表全園小朋友講話。
兩年前，我還是個萌萌的小不點，對陌生環境的恐懼，和離開爸爸媽媽呵護的不安，使我覺得上幼兒園很害怕。老師媽媽們可能還記得那個每天早上哭哭啼啼的小夥子吧。
漸漸的，在老師媽媽的細心呵護和鼓勵下，我不僅很快適應了幼兒園的生活，而且覺得能和小夥伴一起，在幼兒園裏生活學習。是一件多麼愉快的事情啊！現在啊，每天早上我都不賴牀了，因為呀，有敬愛的老師和可愛的小夥伴們在等着我呢。
春姑娘邁着輕盈的步伐向我們走來了，她提着神奇的小花籃，帶來了春風、暖暖的太陽和斑斕的花朵。俗話説，一年之計在於春，春天代表着欣欣向榮、萬象更新。
在新的學期裏，我會更加努力：
做好老師的好學生！
做好小朋友的好夥伴和好榜樣！
做好爸爸媽媽乖兒子！
希望小朋友們新的學期裏有更多的收穫，學會更多的本領、培養更多的好習慣。小朋友們，讓我們一起加油！一起努力吧！
我的話講完了，謝謝大家！
短篇演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
在這次班幹部競選活動中，我想當班長，希望大家多多支持我。我參加這次競選是為了更好地管理好我們的班級，發揚我們的班風，同時發揮自己的能力，鍛鍊自己的膽量。當然，如果能夠當上班長也是一件很榮幸的事情。
我相信自己有當班長的能力。我曾經當過學習委員、路隊長、學校播音主持等，經常受到老師和同學的誇獎。還被學校評為“優秀學習幹部”，我有一定的管理班級經驗。我的愛好很廣泛，可以和同學們一起相互學習。
我有很強的集體榮譽感，每當班級獲得榮譽時，我會十分高興，帶領大家繼續堅持下去；如果沒有獲得好的名次，我會和大家一起找原因，並針對這個原因來改正缺點，只要求做得更好。我還喜歡看書，天文地理無所不看。我會用從書中學到的知識來帶領大家創建一個優秀的班級集體。我的學習成績優異，每個學期都被學校評為“三好學生”，我還獲得好多市裏、石峯區以及學校的好多其他榮譽。
如果你們選我當班長，我會盡全力幫助同學們。每當同學們在學習上有困難時，我會幫助學習有困難的同學；當同學之間產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，讓同學們繼續和睦相處；課餘時間，我會組織大家舉行一些有趣的活動，既不要追追打打，又可以放鬆身心；上下樓梯時，我會提醒同學們要輕言慢步靠右行。如果我落選了，這説明我還有很多缺點，我會努力改掉這些缺點。因為無論誰當上了班長，他們都是為了班級服務，所以我也會支持他的工作。同時我也不會氣餒，爭取下次當班長。
我記得戴爾？卡耐基説過：“不怕推銷自己，只要你自己認為你有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”
我真誠希望大家相信我，支持我當班長。謝謝大家！
短篇演講稿 篇12
老師們，同學們：
大家好!
在人生道上是那麼的路崎嶇不平，前面每段路都是一個不能預知的危險，也總會有荊棘密佈、暗礁叢生。於是，就有的人成功了，也有的人失敗了。但是每個人的過去都不盡相同。無論你是輝煌的昨天還是不堪回首的過去，那也只能代表你昨天的奮鬥、昨天的足跡、昨天的你。所以説在今天的征途上，每個人都站在同一起跑線上。
有的人總是追悔過去，每天都在痛苦與自責中熬過。他們總歎息：“哎，我那時……就好了!”他們今天在追悔，明天在追悔，後天還是在追悔。他們的未來都消耗在自怨自艾中，卻從不能從過去的失敗中汲取教訓，重整旗鼓，在人生的沙場上再征戰一番;不把昨天深深埋在心底，把過去交給死神，也不去迎接明天，面對嶄新的未來。這樣，他們就失去了未來。
但是與前者相反，也有這樣一些人，他們成功了，於是，在鮮花和笑臉面前有幾分陶然，他們總是把榮譽寫在臉上，掛在嘴上。他們設想自己的未來也一定是花團錦簇，一帆風順的。殊不知命運對你微笑時就是你最危險的時候。於是，一場人與人的“龜兔賽跑”也就發生了，結果是他們的未來陷入了甜言蜜語與沾沾自喜所編織的羅網裏。前者的錯誤是把過去當做未來，後者的錯誤是以未來作為過去。他們都註定要失敗。
在俄國有一人大文豪列夫，托爾斯泰青年時在喀山大學讀書，因成績不佳而退學。經過一番沉痛的思考，他終於醒悟了，他把自己的缺點寫在日記上：1.缺乏毅力。2.自己欺騙自己。3.……8.無自省。如果託翁青年時沒有翻然醒悟，沒有與昨天決裂，如今人類也許不會有諸如《戰爭與和平》、<安娜·卡列尼娜》、《復活》等大批精神財富吧!
當然，並不意味着要忘記過去，“忘記過去意味着背叛”，它只是讓你把過去的成功與失敗、歡樂與淚水都融進今天的奮鬥中。“再回首”是必要的，但更重要的是回過頭來，瀟灑地迎接一個嶄新的太陽。那樣，你才會有屬於自己的未來，才會堅定而自信地説：“我的未來不是夢!”
其實，人生是由無數個昨天、今天和明天組成的。昨天永遠是昨天，今天終究也要成為昨天，明天也要變成今天，但是抓住了今天，你就抓住了明天，抓住了未來。如果總是哭泣過去，那麼失去的不僅僅是昨天。只要摔倒了，就要有毅力再爬起來，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉，一次次壯麗的出海嗎?努力下去，前面就是“柳暗花明又一村”;成功了，把它忘在腦後，明天還是要從零開始。
同學們，可以忘記過去，但不能忘記那隻屬於經驗過去，用堅強的毅力去去擁抱明天的太陽，去創造屬於自己的未來吧!
謝謝大家!
短篇演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我能站在這兒競選班長，既高興又自豪。從前的我性格內向，對自己沒有信心，所以我決定用這次的機會來鍛鍊自己，增強自己的自信心。請大家給我一個機會。
假如我當選班長，我會組建一個小團隊，專門幫助那些成績不太好的同學，讓我們一起齊頭並進；假如我當選班長，我會時刻注意班中的衞生，不讓班裏扣分；假如我當選班長，我會盯着那些不守紀律的同學，並時刻提醒他們，讓他們變成好學生；假如我當選班長，/我會多瞭解同學們的想法，並及時報告給老師。總之，當上班長之後的我一定會竭盡全力，讓我們的大家庭——五（1）班更加美好，一直進步！
如果我當上班長之後，你們對我有意見或建議都可以提出來。我一定會虛心接受，更加努力，讓自己成為你們心目中那個優秀的、完美的班長，更好的為你們服務，為班級服務。請相信我。
假如我這次落選了，我一定不會氣餒、放棄，而是會一直糾正自己，取長補短。
同學們，請投給我那寶貴的一票，給我這個機會。謝謝！
短篇演講稿 篇14
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
我是來自高密醴泉街道幼教園裏的吉祥使者，我叫馬瑞華。今天有機會在這裏和大家一起暢談工作的情懷和感悟，倍感榮幸，我演講的題目是：《我驕傲我是一名幼兒教師》。
十八年前，我帶着創造一份激情生活的夢想，帶着想成為一名理想幼兒教師的豪情，義無反顧的加入到紅色的幼教大軍中。在孩子中間，那種放鬆、無拘無束、融洽的氣氛，時刻吸引我，選擇幼教是我一生無悔的選擇。
幼兒教師這職業説來極其平凡，可我要説：世界上沒有比做幼兒教師更幸福更有意義的事了。因為我們幹着陽光下最美的事業，我們是愛的富翁;我們是快樂的使者;我們是人們心目中美麗、温柔、善良、優雅、和藹的天使化身。我們把愛鑲在孩子們的舉手投足間，嵌在孩子們的一顰一笑中，灑在孩子們的幼小心田裏。
當孩子們有進步時，教師所體驗的那種成就感，是其他任何工作無法比擬的。那些共同玩耍時賴皮、有趣的遊戲，時而天真、時而深沉的交談，常留給我無窮的回味。當我辛勤的汗水，澆灌在孩子身上時;當我汗流頰背，口乾舌燥時;我發現孩子們忽然長大了，懂事了，聰明瞭，一剎那，我找到了自身的價值。幼兒教師的工作就是塑造人的工作，它神聖、偉大。不少家長，看了我們的工作後，都抑制不住心中的感激，拉着我們的手説：走近你們，才知幼兒教師有多辛苦;看了你們教孩子，才更明白什麼是細緻，怎樣才算耐心。
短篇演講稿 篇15
親愛的老師、同學們：
大家好！
有一個石頭在深山裏寂寞的躺了很久，他有一個夢想，心裏堅定一個信念；有一天能像鳥兒一樣飛翔，當他把這個信念告訴同伴時，隨即引來的卻是同伴們的嘲笑：瞅瞅，什麼叫做異想天開。這就是啊，太不知道天高地厚了。你做夢去吧。這並未打消石頭高飛的決心，他一直在等待時機，直到有一天，一隻大鵬鳥從他頭上飛過，他呼喚大鵬鳥，把自己的夢寐以求的願望告訴了大鵬鳥，希望大鵬鳥能幫他實現，大鵬鳥答應了，便用自己的堅硬的翅膀擊山，一時間天搖地動，一聲巨響後，山炸開了，石頭飛向高空，就在飛的那一剎那，石頭會意的笑了，但是不久後，他又從空中摔了下來，仍舊變成當初的摸樣，落在起初的地方。大鵬鳥問它是否後悔，石頭説：不，我不後悔，我已經經歷了我的同伴所未體驗的事情。
是啊，因為有信念，石頭實現了自己的異想天開的夢想，而在我們的生活中，人人有理想，人人都想要成功，但結果是千差萬別的，有的人堅定信念成功了，有的人缺乏信念迷失了前進的道路，有的人甚至因為磨難的打擊而永遠跌倒在征途中，生活中有跟多路、很多暗夜，我們不得不自己去面對、自己去承擔，我們始終要離開父母的避風港而揚帆出海的，要經歷的風浪，只等我們自己扛，別人無法替代，也無法替我們承受磨難的打擊，那麼，我們必須學會自己去體驗，心裏懷着一份信念、去闖蕩。
可曾見過傲立峭壁的孤鬆，在嚴寒中依然保持本色、依然富有生機，因為他心裏有飽受苦難的摧殘而堅強不屈的信念；可曾見過獨立風雪的臘梅，在冰冷中依然充滿火熱、依然獨秀枝頭，因為他心裏有對春天的渴望而充滿希望的信念；可曾見過翩翩飛舞的蝴蝶，在陽光中雙翼為何如此輕盈、如此矯健，因為在繭中時，他堅定自己一定能看到破繭而出的光輝的一刻。
我們要成功、要夢想、要打開幸福的大門；我們要勇敢、要堅強、要帶着信念高飛。
信念，是一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會讓青山永存，一飛鳥也足以讓天空帶來夢的希望，信念是黎明的曙光，清新、自然、充滿生機；是漸落的夕陽，優美、寧靜、流連忘返；是平和的月光，皎潔、明亮、引人入勝。
成長的路上，雖然風雨莫測，但帶着夢想高飛，心裏平添了一份自信，一份頑強，一份必勝的決心，挫折時人生路上的風雨，堅定自己的信念，經歷風雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才會見到雨後七色的彩虹，讓我們心裏裝着信念高飛、飛向遠方。
謝謝大家！
短篇演講稿 篇16
親愛的同學們：
大家早上好！
語文是中華民族國語的基礎，是我們學會文字表達的工具，也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生，他是上世紀國中國文化的旗手。面對貧窮落後的祖國，他立志報國，遠渡東洋求醫。學成回國後，他發現：中國落後的原因不是疾病，而是文化的落後，他棄醫從文，拿很多雜文隨感，抨擊黑暗落後，喚醒了大眾。
我想告訴大家的是，我對語文的學習，也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學，誰不會説中國話？在學習中，我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中，不僅學到了寫作、閲讀、分析，好學到了很多道理。我愛語文課了！
同學們：讓我們學好語文，感受到語言的魅力，為今後的成長打下堅實的基礎吧！
短篇演講稿 篇17
親愛的老師、同學們：
一年一度的端午節到了。你們知道端午節的來歷嗎？讓我來告訴你們吧！
每年農曆五月初五為端午節。端午節是我國民間的傳統節日，端午節又稱重午節。關於端午節還有一道兒歌呢：“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”
每年我們都要吃粽子，傳説是：“屈原投江，老百姓怕屈原屍體被魚、蝦吃掉，所以用竹筒裝好米食投入江中，後來演變成用竹葉包好投入江裏餵魚、蝦。”我們還要把菖蒲綁成一束，掛在門前，因為菖蒲天中五瑞之首，象徵去除不祥的寶劍，用來避邪驅魔。
我們端午節最隆重的活動就是划龍舟。他的來歷是：相傳起源於古時楚國人因捨不得賢臣屈原投江死去，許多人划船追趕拯救。他們爭先恐後，追至洞庭湖時不見蹤跡。我們現代人以划龍舟來紀念屈原。
我知道的端午知識還可以吧！你們知道嗎？不知道就來看看吧。
短篇演講稿 篇18
大家好，我叫__，今天，我演講的題目是我的理想。
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝着五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把裏面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸瞭解了當一名女警察的辛苦與困難。
於是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講台上給我的學生們授課。
如今的我，已不是一個什麼都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會説，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有着“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!
短篇演講稿 篇19
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而唯有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什麼呢?”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛!”愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。當你真正付出、給予後，帶給你的將是你一樣的愛。
當第一次被稚嫩的聲音稱之為“老師”時，我的驚喜與不安不知道該怎樣表達。那是我認為是我20xx年來最美妙、最幸福、最榮耀的一瞬間。而那一瞬間總是環繞在我的耳畔，久久的揮之不去。當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰着小臉，渴求着陽光雨露。每天清晨“老師，您早。”那童稚的問候，給我帶來了一天的快樂和生機;每天傍晚隨着一聲聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、聖潔的情、深厚的意，淨化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，要將我全部的愛無私的付出、給予他們。當我把我最純真的愛奉獻給那一羣羣可愛的天使後，他們帶給我的是無比的幸福和快樂。剛剛走出幼師的校門，意氣風發的我不再有單純的眼睛，不在有燕雀般的喧譁，添了幾分安靜，多了幾分温柔。望着一張張嫣紅、稚嫩的小臉，明亮、純真的雙眼，不需要太多的言語，我便執着的踏上了幼兒園教育這片純淨、神聖的領土，開始了我的教師生涯。太陽在我們沙啞的聲音中升起，月亮在我們黑色的眸子中懸掛。朝起朝落，雲長雲消，歲月在淡泊苦澀中編織了多少美麗動人的故事。我們年輕但不張狂，我們平凡但不庸俗，我們用年輕的心、絢麗的夢，撒播着所有的愛、所有的情。純真的笑臉，滋潤着我們的心田，甜甜的歌聲洗滌着我們的心靈，我們尋覓到了人生的內涵，在一件件平凡、瑣碎的小事上，品讀着輝煌。有很多人問我：“當幼兒園老師快樂嗎?幸福嗎?”他們習慣把老師比做蠟燭、春蠶、人梯和鋪石路，把老師的勞動與這些犧牲、悲苦的形象相聯繫，而我認為，教師應該有另一種境界，應當把教育勞動看作一種幸福的體驗，孩子快樂成長的過程正是教師生命增值的過程，你的愛、你的心血、你生命的智慧已經化作了一面面風帆，鼓盪着船兒在人生的海洋中駛向蔚藍的彼岸。快樂與幸福要靠自己去品味。儘管你不能指點股市、笑傲政壇，儘管你不能獨步學界，踏浪商海，但是，當你生病的時候，有一句句暖人的話語，一張張燦爛的笑臉，一雙雙揮動的小手在你身邊，有了孩子們的關心和愛護，你能不感到幸福嗎?當你假裝生氣，聽到一句這樣温柔的話語——老師，我再也不調皮、不淘氣了，請您不要生氣了好嗎?你能不感到幸福嗎?當你因勞累感到疲倦時，有孩子爭着、喊着“老師，我來給您按摩吧!”“老師，我來給您揉揉腿吧!”你能不感到幸福嗎?當你看到一手帶大的孩子即將駛出港灣，在那蔚藍的童話中航行的時候，你能否感到有説不盡的驕傲、自豪、幸福與快樂。
我想告訴大家，作為一名幼兒教師，我很幸福，很快樂，面對這份幸福、快樂，我驕傲、我激動，我更加難忘。在這些幸福的歲月裏流淌着全是晶瑩的希望和鮮亮的憧憬。我的生命因此而變的光耀無比——就像天空中的那輪太陽，暖和了別人，也暖和了自己。所以，我要大聲的告訴全世界的人，我快樂、我幸福，我是一名幼兒教師。
短篇演講稿 篇20
尊敬的景園長、尊敬的各位領導、尊敬的各位老師：
你們好!
我叫楊秀華，來自伊頓大地鋭城幼兒園，是海星班的一名班級助理。我今天演講的題目是《愛心、誠心、細心，為了孩子》。
作為一名幼教工作者，我認為必須要有愛心。愛幼教工作，愛伊頓幼兒園，愛領導、愛同事，更愛每一個孩子。我非常熱愛現在的工作，我每天都是儘量早一點起牀，早一點到幼兒園，做好一天的準備工作，開窗通風、消毒、清潔衞生。在工作中，我把每一個孩子都當做自己的孩子，關心他、愛護他、照顧他。我們班是小班，經常有孩子便到褲裏或牀上，吃飯也有灑到身上的、地上的，我總是不怕髒、不嫌煩，帶着愛心去處理。因為我愛我的工作、我愛我的孩子。 作為一名班級助理，我覺得還要有誠心。對領導要坦誠，我們班裏的情況，不管是孩子的、家長的、工作的，都對領導毫無保留。對同事要真誠，我們班，我是老大姐，劉老師、徐老師有事都愛找我商量，我也真心去幫助她們，我們三人團結一致，真誠相待。劉老師、徐老師在幹好自己工作的同時，總是盡力幫我幹活。在這裏，我謝謝劉老師、徐老師，謝謝!我也感謝經常幫助我們的保衞劉老師、保健醫李老師、網絡黃老師、保潔李老師。只有誠信，才能幹好工作，帶好孩子，你真誠地去愛孩子，孩子就會愛你。我們班的孩子都叫我“楊媽媽”，我覺得我做的還不夠，我還不夠格當他們的媽媽，我還要更加努力才行。
要想做好班級助理工作，我想還需要細心。我每天總是細心地觀察每個孩子的變化，吃飯、睡覺、心情、活動、學習，從內心讚揚每一個孩子的點滴進步，根據每個孩子的不同特點，用不同的方法教育引導孩子，做孩子的知心朋友，孩子一遇到問題，總愛找我幫助。我也經常和家長溝通，告訴家長孩子在園裏的表現，瞭解孩子在家裏的表現，指導家長配合老師正確教育孩子。
做伊頓的一名員工，我很自豪，跟着景園長工作，我很幸運，跟劉老師、徐老師搭班，我很高興。在這裏，我特別感謝，給過我幫助的景園長、黃主任，和給過我幫助的，所有伊頓大地鋭城幼兒園的同事們。在今後的工作中，我會加倍努力，用愛心和誠心，細心地照顧家長交給我們的每一個孩子，教育好孩子，讓家長放心，讓園長放心。
我的演講完了。謝謝!
短篇演講稿 篇21
中華文物浩如煙海，稱得上國寶的文物都具有無與倫比的歷史價值、藝術價值和科學價值。這些國寶大多都在各地的博物館中，想全部欣賞這些國寶，對於我們來説是很難的。所以我便在書店買了這本《國寶檔案》。這本書中收錄了56件“重量級”的國寶，分為6類，分別是青銅器類、玉器類、瓷器類、石刻類、書畫類和其他類。幾乎每一件奇珍異寶的背後都有着一個婉轉悠揚的故事，既回味悠長，又讓人流連忘返。每一件國寶都是一個時代的縮影，沉浸在這些故事裏，或欣喜若狂，或扼腕長歎，與眾不同的流傳經歷讓這些無價之寶在視野中慢慢呈現。迴腸蕩氣之餘，讓你在與博大精深的傳統文化的交流中獲益匪淺。
這本書中有着濃烈的愛國主義氛圍，因為中國經歷了無數次戰爭，不少國寶都“流離失所”，很多愛國主義人士都想盡一切方法來保護這些貴重的國寶，不被金錢、官職所利誘。這些人才是真正的中國人!比如虢(音“國”)季子白盤，是劉銘傳家中四代的共同守護，才使得它流傳至今(現藏北京的博物館)。虢季子白盤這個青銅器是商代一個諸侯打鑄的，重達215.3公斤!劉家為了讓虢季子白盤不落入壞人手中，作為一條祖訓讓子孫們保護好它。後面三代傳人更是銘記着祖訓。每次有壞人來索要盤子，都被劉家以各種方法拒絕，他們氣急敗壞地在劉家掘地三尺，可仍沒找到。新中國成立以後，劉家第四代傳人劉肅增解開了祕密：原來劉銘傳栽了一顆桂花樹，將虢季子白盤埋了下去，現在已長成了參天大樹。劉肅增含淚砍倒了這個“功臣”，將虢季子白盤取出毅然交給了國家。劉家四代竭力保護國寶已成了一段佳話，他們愛國主義精神值得我們學習。
我一口氣看完了這本《國寶檔案》，覺得受益匪淺，他不僅讓我瞭解了許多國寶知識，而且還領悟了深厚的民族文化內涵，他們見證了中國悠久的歷史，記載了中華的古老文明，宛如一條血脈連載着過去、今天和未來。通過這些國寶，我瞭解了中國的發展歷程，瞭解了我國的燦爛文明。它們就像是立體的歷史書!《國寶檔案》帶您穿越時空，進入一個神奇瑰麗的世界。還有一個重要的收穫，就是我從中讀到人的貪婪與正義兩面，有的人為國家獻出一切，而還有一種人為了金錢放棄了良心。
我們要努力學習文化知識，瞭解它們，對這些國寶進行更加有力的保護!
短篇演講稿 篇22
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好!我是一年級，今天我為大家演講的題目是《文明——其實很簡單》。文明，對於我們每個人來説，都是一個特別熟悉的詞彙。記得第一天上學，和藹可親的老師對我們説的第一句話就是：“同學們，從今天開始，你們就是一名文明的國小生了。”“文明”是什麼呢?當時的我，並不完全明白。只知道要按照老師説的那樣去做，就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。於是，上課我認真聽講、積極回答問題;下課我和同學們愉快遊戲、有説有笑;間操我認真做好每一個動作，站在第一排給同學們做榜樣;放學後，我把自己目力所及的紙屑撿的一乾二淨……於是，老師撫摸着我的頭笑了，誇我真是一個文明的好孩子!老師的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。
而後的日子裏，我漸漸的長大了，看得多了，聽得多了，知道的也越來越多。文明——就是在家做個好孩子。文明——就是在校做個好學生。文明——就是在社會做個好公民。文明——其實很簡單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問候，文明是充滿温情的雙手。一顰一笑總關情，一言一行顯品性!在不經意間，我們傳播的熱情，尊重，友誼和關愛，這——就是“文明”。
同學們，我們的道路才剛剛開始，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明紮根我們心底，讓文明陪伴我們一生。