6年級母親河的朗誦會（精選16篇）
6年級母親河的朗誦會 篇1
黃河，我愛你
五千年來，您如巨龍匍匐在大地，橫亙東西，將華夏完美分割成兩個界點
五千年來，您歡揚恣肆您的偉岸風姿，如鋒刃斬斷了心的枷鎖
卑微的我，請您聆聽一個浪子的情懷
此刻，我高仰頭顱，隔斷八千里山水，傾聽您內心深處的狂吼
詩人用最華麗的篇章讚頌你：君不見黃河之水天上來
作詞家用最誠摯的語調歌頌你：黃河在咆哮
歷史阻擋不了您奔流的腳步，星河日月，都低頭俯視您的博大身軀
您無所畏懼，日夜不息，一遍又一遍，濯淨塵世的污穢，而您混沌依舊
黃河，我愛你
是您!破開迷瘴，驅走孤寂
是您!通達智慧，開啟靈魂寶藏
您孕育了華夏之魂，您是華夏之母，您是棲息的福地，前路已由您開闢，那麼，後路由我們鋪墊
黃河，我的母親河
您聽見了我的祈禱嗎
春秋更迭，您來了又走，走了又來，帶走了無數執迷的人兒
若要生靈塗炭，我願以己身，步你的後塵，葬滿您雄渾的體魄
痴兒啊，痴兒------
從您滿載憤怒，乘風啟航的那一刻，這世界已為你顛倒沉淪
您的雙眸泣血，哀泣大地的淪落
您的胸膛起伏，歎息大地的臃腫
您的雙手緊握，捏斷大地的怒焰
您的步履沉重，踩碎大地的不甘
生死在您眼裏，輪迴在您眼裏，我們在您眼裏
您澄淨己軀，混濁的黃，那是您最愛的顏色
世人戳瞎了雙眼，瞧不見您的浩瀚無垠，只跪倒雙膝，口中乞求您的憐憫
你承載榮耀，光輝，步伐闊達，漫步人心
轟隆轟隆，那是您的心跳嗎?為什麼那麼悲壯哀傷
五千年了，誕生了一個燦爛的華夏文明
您呢，您呢
您混沌如我，足跡遍佈江河，那是最真實的你，無牽無掛，在大地上流淌，直到心懷落寞
6年級母親河的朗誦會 篇2
黃河 作者：劉恆武
黃河，
壯美的黃河;
從天而來向天而去。
黃河，
英雄的黃河;
締造人間無數奇蹟。
黃河，
中華的黃河;
流淌着那中華文明。
黃河，
如詩的黃河;
成就無數精美篇章。
黃河，
古老的黃河;
閃着那中華的魂魄。
黃河，
春天的黃河;
想着那迎春花盛開。
黃河，
夏天的黃河;
宛如那蒼天的綠樹。
黃河，
秋天的黃河;
描繪了多彩的世界。
黃河，
冬天的黃河;
孕育了那新的生命。
黃河，
美麗的黃河;
你的明天更加奪目。
6年級母親河的朗誦會 篇3
黃河最美 作者：萬方俊
曾狂放的歡笑過
也洶湧的流過淚
流過淚
才懂得愛的珍貴
黃河最美
雖然你的外表不是華麗
你把藍天白雲擔成了姐妹
你把風霜雪雨看成是兄弟
我只是你身邊的一顆小米
是你的乳液把我餵養成顆粒不論我去到哪裏
都不可以否認我們的關係
雖然你的容顏跨越了世紀
你把百舸船舶抱在懷裏
你把衣襟長袖緊繫兩岸的心
流過淚
才懂得情的真諦
黃河最美
在我心裏
永遠都不會是過去
6年級母親河的朗誦會 篇4
再一次
跨越你渾黃的身子
注目你古老的肌體
那嶙峋和豐腴的部分
依舊唱着如泣的歌
蒼老的黃河
你從開天闢地孕育
亙古洪荒成長
歷經萬年歲月的磨礪
至今凝聚力量
你依舊
蹣跚着步履
悲壯地昂着頭
温柔着
低沉着
奔騰着
咆哮着
一路跌跌撞撞着地奔向
你熱戀的東海
大地給了你桀驁不馴
歲月給了你滄桑變遷
滿臉的皺紋
深的能包裹山川
藏匿森林
密織的經脈
多的能網絡溝壑
積澱人文
古老的你
依舊男人着
鐵漢着
喊着
哭着
率性着
去咆哮
去怒吼
去表達自己的愛
宣泄積鬱的悲傷
黃河
這就是你
一條極具個性色彩的河
一條哺育血性中國的河
敬畏你
我就大聲對你説
黃河 黃河
你是我威武的祖先
沸騰的熱血
你是我傲然的靈魂
圖騰的支點
我還是你
英雄傳承的血脈
氣勢恢弘的未來
我還是你
錚錚鐵骨的精神
灑脱飛揚的氣派!
6年級母親河的朗誦會 篇5
陽光又出來了是新鮮事
騎着自行車走在鄭開大道上
又能看見象湖了的水禽是新鮮事
大半個中國都羽扇綸巾借東風是新鮮事
就像我們在一個偶然的陽光早晨
到處傳播天在天上是新鮮事
窗明几淨。這一刻中原的腹地
一杯茶和一首詩都在找回位置
“那隻看不見的手指指向哪裏?
寓言和預言相隔幾個世紀?”
需要調勻一下子滑入無聲道的呼吸
需要適應推開噩夢眨眨枯澀的眼睛
大地依然在自己的座位上修持沉默
一隻麻雀在月季藤上單幫散漫後
順着記憶線成一道樓頂的空寂
這些早年的靈兒了，這一瞬的明媚
“大洪水之後的新大陸是翅膀記錄的
大迷失之後的新開眼是死亡喊醒的”
到處純淨。在又一次的新中鮮中
如坐鍼氈，時光和我互為驚夢
6年級母親河的朗誦會 篇6
黃河，
壯美的黃河;
從天而來向天而去。
黃河，
英雄的黃河;
締造人間無數奇蹟。
黃河，
中華的黃河;
流淌着那中華文明。
黃河，
如詩的黃河;
成就無數精美篇章。
黃河，
古老的黃河;
閃着那中華的魂魄。
黃河，
春天的黃河;
想着那迎春花盛開。
黃河，
夏天的黃河;
宛如那蒼天的綠樹。
黃河，
秋天的黃河;
描繪了多彩的世界。
黃河，
冬天的黃河;
孕育了那新的生命。
黃河，
美麗的黃河;
你的明天更加奪目。
6年級母親河的朗誦會 篇7
剛在魯城吃過早餐
這一會又在津門裏端起酒盞
過黃河的一霎那
似有一根針穿身而過
這是我心儀久久的黃河嗎?
如同我的娘一般
她，坐在燈影下
正是她手中的那根針
紉上了西起巴顏喀拉山，東至
渤海的這根線
這不是我敍記或説明的
直至此時，有迫於情愫的糾結
第一次見到黃河，不唯美
突然的，我想到了孃的疲憊
渾濁的，不能夠以文字描繪的淚
我乃魯邦嶦嶦之人
虔守着孃的暮年，佇立於黃河入海處
我能何若東海，接納彼在的終皈啊
津城的朋友，突然激情的提議
“讓我們：為黃河干杯!”
這種釋然，徒增了更重的心緒
但，我響應第一個擎杯乾了
雖然，如何也不會抵達最後的泊岸
6年級母親河的朗誦會 篇8
已經到了黃河近邊
小路兩邊
是很高的蘆葦叢
隱隱傳來了
黃河水流的聲音
奔騰不息的黃河水
如草原上的馬蹄聲
聲音越來越響亮
6年級母親河的朗誦會 篇9
流經萬年，終於見到你
根底的廉潔，靜默的氣量
不似從前
把怒嘯粗狂的驚濤聲收斂
悠悠地繞過深山幽谷，一次偶遇
丹霞峯頂修行的僧侶
黃河捲起漩渦，佇立在岸口説起
———我經過幾道紅牆
內屋的主人拿着一個iPad ，竊竊私語
據説是在修行
峯頂的僧人，正打坐
顧不及與這條洗淨的河流
長篇大論，只説
———即使晴空萬里
也低不過你追夢的執着和沉靜
它緩緩地息止漩渦
深思許久，説到
——此處地貌雖紅且廣
但也沒有您，紅的安然
6年級母親河的朗誦會 篇10
這是一條北方人最熟悉的大河
河水從地圖上流出來
一路收留所有的“狹隘”、“陡峭”和“湍急”
流經我的筆下，已疲憊不堪
她多想歇一歇，至少不能黃濁着身體
去拜會那遼闊的深藍
我時常一個人徘徊在深秋的河邊
去撿拾她從遠方捎來的思念
一些樹葉飄零在河面，遲遲不肯離去
成了她皮膚上的斑點
她曾是多麼年輕俊美的少女
到這裏，已是飽經滄桑的風燭殘年
而另一些樹葉則懸掛在即將乾枯的枝條上
在風中顫抖，再也無法承載歲月的流光溢彩
她聽不到季節對她的呼喚
只是凝望着大地
6年級母親河的朗誦會 篇11
曾狂放的歡笑過
也洶湧的流過淚
流過淚
才懂得愛的珍貴
黃河最美
雖然你的外表不是華麗
你把藍天白雲擔成了姐妹
你把風霜雪雨看成是兄弟
我只是你身邊的一顆小米
是你的乳液把我餵養成顆粒不論我去到哪裏
都不可以否認我們的關係
雖然你的容顏跨越了世紀
你把百舸船舶抱在懷裏
你把衣襟長袖緊繫兩岸的心
流過淚
才懂得情的真諦
黃河最美
在我心裏
永遠都不會是過去
6年級母親河的朗誦會 篇12
無論佇立在你的身邊
還是乘一葉小舟順流而下
黃河，我都要慢慢地愛你
愛你在路途遭遇的疾苦
愛你內心泛起的浪花
愛你撫摸大地時的深情
愛你傲視羣雄時的氣宇軒昂
黃河，你的一生
都在與自己爭鬥
但我還是要慢慢地愛你
愛你受傷時的潦倒
愛你疼痛時蠟黃的臉色
愛你在暗礁上的一忍再忍
愛你在險灘上的目空一切
黃河，只有慢慢地
愛你，仰視你
巴顏喀拉的雪
才肯低下頭來
心甘情願地遠走他鄉
6年級母親河的朗誦會 篇13
有一些沙粒流到這裏，也許只一粒
或者更多，直到，它們靜止
有一陣風吹過，在夕陽下
走進一個遠離温潤的夜晚，慢慢地
數落那些遺落的心情
把黑色留給昨天，把灰色放在溝壑上
有一些夢在黎明之前走遠，或者還有温度
呼吸在潮汐將近的時刻，擱淺
在低處的沙粒，蒙羞於河流
穿行於河道，也許源於泥土的圓滑
無法根植在某處，它們註定還要流浪
從一塊頑石，到一粒剔透的沙粒
不知是河水磨礪了你的鋒芒，還是
頑石割傷了水的温柔
在黃河故道
一粒沙無法好高騖遠，否則
隨時都有被衝入大海的危險
只有蟄伏在這槐林幽靜的所在
擦燃一顆微小生命的熔巖和藏於歷史的祕密
6年級母親河的朗誦會 篇14
長河岸邊，
排排船隻，整裝待發
風起輕輕，金波微蕩
帆船遠去
飄零了紅日，拉長了時空
飛鳥翔集，姿態萬千
幽怨了光豔水暖的春色
規矩的大雁，排起長隊
聽着春的召喚
伴着春的腳步
聞着春的氣息
唱着春的讚歌
來赴這場華麗盛宴
岸上野花，馨香了翩翩起舞的粉蝶
誘人花蕊，忙壞了勤勞的蜂
堤上嫩柳，笑臉相迎
纖纖枝條，搖曳出萬種風情
邀盡天下來客
朦朦細雨，是天公欣喜的淚
氤氲了隔堤相望的蘆花潭，雁月灣……
猶如人間仙景的亭台樓閣，
定格在煙雨飄渺夢境中
是誰，送來了
送來了這場春風、春雨、春色
沐浴了黃河
沐浴了黃河一草一木，一石一花期待已久的夢
春雷，驚蟄了萬物生靈
雕塑了岸邊人的自信、堅強
流淌萬年的黃河
痴情地唱響了繁華盛世
繪製美景萬紫千紅
金波浪花，濤響聲裏
一葉小舟，似天上飄來
羞紅夕陽的漁家小女，執篙而立
宛若一朵紅蓮初綻，驚世駭俗
6年級母親河的朗誦會 篇15
難忘的小學生活就要結束了，在這六年期間，有許許多多另我難忘的回憶，可最令我難忘的是萬老師曾經説過的一句話：“音樂、詩歌和繪畫是人生三大樂趣之一”。只要缺少一樣，你的人生就是不完美的。當想起這句話，不久舉得的母親河詩歌朗誦會就象沒電影一樣在我眼前重視。
記得那是個陽光明媚的星期五的上午，我們六年A班的全體同學懷着無比激動的心情來到教室，陽光透過明亮的玻璃窗，照在黑板上的“母親河詩歌朗誦會”這幾個大字上，顯得格外閃光耀眼。
聽、上課鈴打響了，萬老師慢慢地走進教室，站在講台前，笑咪咪地對大家説：“同學們，你們知道，我們今天是要進行什麼活動嗎?”，同學們齊聲説道：是母親河詩歌朗誦地吧!老師笑了一笑，點了點頭，説：“那，你們準備好了嗎?”同學們立刻沸騰起來。有的説：“我們小組配合得最好”。有的説：“我們的詩最能表達出我們的母親河之情”。還有的説：“我們最能表達詩歌的美，你們聽了一定會陶醉起來的!”老師見我們討論得那麼積極，和藹地對我們説：“你們知道，音樂詩歌和繪畫是生中三大樂趣之一，讓我帶你走進詩歌的百花圈，感受詩歌的魁力”，受到美的薰陶吧!好，現在活動開始，在同學們雷鳴股的掌聲中，第一小組同學上台朗誦，贏來了同學們的一陣陣讚歎。
緊接着，輪到勻第二小組朗誦的時候，我心裏就如十五個民桶打水，七上、八下，“要是讀錯了，不但會給小組抹黑，下課還會招來同學的聲討，我要是真的讀錯了，該怎麼辦?”想到這兒，這緊張得什麼話都説不出來，正當我如熱鍋上的螞蟻焦急萬分時，只見老師那如寶石般的閃亮的眼睛，閃爍着鼓勵與期待的光芒，我頓時覺得精神增倍，把剛才思想負擔全都拋在了一邊，我能頭看了看自己胸前的紅領巾，是那麼鮮豔，是那麼火紅，是那麼耀眼，它是由為了祖國能夠有美好的明天，犧牲自己的烈士，用鮮血染紅的，我是少先隊員，我怎麼能被這一點困難嚇倒吧?我鼓起了勇氣聲情並茂地朗誦着：
人生自古誰無死?
留取丹心照汗青……
我的目光炯炯有神，完全投入到詩歌裏去了。“譁……”了畫排山倒海的掌握，讀得真好，同學們不約而同地説，再看看老師，老師正用讚許的目光看着我，彷彿在誇我呢?我笑了笑;臉紅得如三月的桃花般，笑得那麼甜美，那麼歡暢……
太多太多了，許許多多的40分鐘，我們同坐一間教室內學習着探索着，辯論着、感悟着，開展過多少活動啊!我又怎能忘記這不但使我懂得做人的道理，又提高熱愛詩歌的《母親河詩歌朗誦會》的活動呢?
6年級母親河的朗誦會 篇16
在黃河以西，你傾斜着
像是在為誰抵擋風沙
你知道，大漠最古老
一種原始的古老
她只有胡楊、多枝檉柳
和一些卑微的生命
風一吹就碎了
就磕疼黃河
但你更像是一條世紀之路
走一走，就滿世界跑了
東邊是春天的故鄉
西邊，奔跑的牛羊馬兒
比春天的雨珠還多