散文詩歌朗誦稿(精選30篇)

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散文詩歌朗誦稿 篇1

夜沉寂下來

散文詩歌朗誦稿(精選30篇)

拍了拍身上的灰塵

擦去了面頰的汗水

收起了僵硬的笑容

停下了急促的步伐

脱下了你職業的代稱

久違的漁船停駐在港灣

大海你不再燈火通明

蓋好了厚厚的被子

再叫醒情人

在安靜的深夜

尋覓故人的影子

散文詩歌朗誦稿 篇2

一樹紅花盡春意

南來的風是她渾身的甜蜜

西來的雨喚起她柔情似水的迷離

一方水土種植愛恨情義

遙遠的相思寫在甲骨文裏

纖纖還是翩翩

都是落葉對根與大地的感恩

似水流年的永恆

千言萬語的碑拓

寫盡無限遐思

月出欣長

花落苦短

今天的好消息必須今天發佈

充滿誘惑的果實落日之前肯定成熟

忘記狗吃月亮的痛苦

排山倒海海嘯也是浪漫鶯歌燕舞

散文詩歌朗誦稿 篇3

清晨的窗外

滿世界的油菜花海

你在身邊

如花般盛開

牽手

踏過濕漉漉的青苔

去欣賞那滿天陽光的顏色

只屬於你我的花海

天涯海角,從未離開

我凝望你的雙眸

藏着明天的精彩

流水落花的落寞

我不明白

也無需明白

……

……

窗台些許花粉清香

晨霧浸濕你的紅粧

這不該是夢

為何

我看不清長髮後你的臉龐?

原來,不過夢一場

寒冬的花海

不過是我們小小的奢望

還好,有你在身旁

縱然歲月流淌

我們發如雪,鬢如霜

散文詩歌朗誦稿 篇4

是否今夜的風吹動了臉上的老皮

孤獨的傷,苦澀的心,刺痛的笑

還是否有些人、説不出、還強忍

這或許有些愛、既不捨、也錯過

對於青春我已習慣慢慢被忽略

葉子的離開是因為風的追求少了樹的挽留

此刻我多想告訴你的笑很迷人

此時我多想有一個可以牽掛的思念

可是,可憐的我啊,我沉心在默默墳墓

直到就這樣失去,我才明白傻的人是我

青春那麼短,遺憾為何那麼長

似水的流年枯萎的草,此間的少年孤獨的味

個人,一首詩,只為我的默默感歎我

因為我的等待,是為了一生最初的蒼老

青春啊,原諒我的默默無聞吧……

散文詩歌朗誦稿 篇5

思緒不斷的在與文字糾結着

而我

作為一個旁觀者

卻怎麼也插不進兩者之間的糾結

唯有靜待

看他能糾結出個什麼結果

歲月

似乎流逝得有些快了

曾經的一切

也不再那麼安祥

初時的女稚

如今亭亭玉立濃粧待嫁

那含羞一笑的一低頭

明媚了春陽 融化了冬雪

細柳紛楊

橋頭的古亭舊立

誰與誰把酒言歡

相伴餘生醉看夕陽

可歎是

痴子難忘 伊人淚香

月明亮

照徹人心

心不忘 執子離鄉

鋪紙研墨

為寫惆悵 祝卿婚房

百事華良宵

散文詩歌朗誦稿 篇6

甘甜的水

清澈的湖

高高的牆壁

孤獨的崗樓

深愛的脊背挺得筆直

我想告訴親人

這裏花很香

草也很綠

我有一個夢想

卻總是背道而馳

這裏有滔滔的黃河

這裏沒有高高的山

絡繹不絕的行人

找不到期待的影子

我有一個夢想

輕撫草原上不羈的草兒

願血肉化成肥沃的泥漿

路過南方無盡的花海

聞到遍地散佈的芬芳

我有一個夢想

是關於詩和遠方

我有一個夢想

可是夢想

我總要脱掉衣裳

剔下血肉還給母親

留下脊骨還給父親

頭髮就送給愛人

如果你願意

請收下我的靈魂

因為我眼裏也有神明

散文詩歌朗誦稿 篇7

清晨,打開窗户,

薄薄的陽光,微冷的氣息,

穿過我的身體。

一個乾淨的早晨,透明着,

生命中,新的一天。

每一日,都是那麼美好。

細碎,平凡,而喜愛。

這些零零碎碎撒落在日子裏的瞬息,

這些走過歲月時留下或遺忘的心情,

這些漸漸失去的光陰........

就這樣吧,就這樣變老。

只是,放下了一些東西,

日子變得簡潔單純了。

依然可以活得自在而不乏味。

依然可以忙忙碌碌。

最重要的是,心底依然温暖,

內心,依然有愛。

愛這個世界的一點一滴,

愛一個生命的涓涓細流。

每一段路都不會放過,

細細密密的將它們紮成歲月的花朵。

每一天,都是新的一天。

陽光,雨水,空氣和心情。

在新時光裏,過着老日子。

在老去的路上,揣着一顆清新的心。

有些東西永遠不會老,

比如愛,比如希望。

散文詩歌朗誦稿 篇8

時間是一匹快馬

黎明才騎上

還沒有揮鞭就已經是殘冬暮年

時間是一把鋒利的剃刀卻難以抑制憂愁的煩惱瘋長

苦總是很長喜悦總是很短

好日子像是一陣風

還沒有抓住仔細欣賞就無影無蹤

愁悠遠綿長

人生的路

上下求索

追求光明

探求幸福

走正道苦中作樂

走上歪門邪道

金山銀山

廣廈千間

紙醉金迷

快樂短暫

也許牢底坐穿

平常人

做平常事

享平常福

日落日出是一天

多些平靜

散文詩歌朗誦稿 篇9

鄉間的小道中,

有一條路。

一條蜿蜒、崎嶇、

泥濘卻又難走的路。

這條路上,佈滿荊棘。

走過的人,

無不加快腳步,

怨氣連連。

特別是雨天,

這條路,更遭人厭惡。

人們都希望,鄉間能沒有這條小路。

城市的大道上,

有一條路。

一條筆直、平坦、

暢通並且美觀的路。

這條路上,充滿清新。

走過的人,

無不駐足停留。

細細欣賞。

特別是雨天,

這條路,更讓人留戀。

人們都希望,城市能多些這條小路。

災難發生的那天......

鄉間的小路成為人們逃難奔走的幫手,

城市的小路成為人們前行奔跑的阻礙。

那轟然斷裂的裂縫,

不是美觀,而是選擇。

人生的道路中也有這樣兩條路,

善於選擇屬於你的路,

即使它蜿蜒、崎嶇、泥濘

可終會帶你找到方向。

是路啊

經過風吹雨打

走的人慢慢多的路......

散文詩歌朗誦稿 篇10

沉默的姿態不變

就有雪落的聲音傳來

淡淡的拂在額頭

微微有些涼意了

那些無痕的憂傷與歡樂啊

漸漸在清晰裏潔白

温馨可以變換着各種面孔

在懷念中

可以笑

可以流淚

也可以飛了

思念是長了翅膀的鳥兒

夢裏去了很遠

只為找到一個身影

懷念的時光裏走的倦了

讓我憂傷

但日子卻是新的

陌生的

不知從什麼地方來

散文詩歌朗誦稿 篇11

愛情過去式 作者:小農民

讓我相信愛情,似乎有些不可能

刺骨的過程

如寒夜裏的一場雨

青春路上的一段泥濘

莽撞的光榮

追求的迷惘

誰心甘情願陳述,

惆悵的過往

搖擺的雙眸,轉身的背影

一把憂愁的情愫

撒在成空的泡影

一往無前

一縷拂面的風,

輕輕

雖然愛已發生,情也懵懂

但,以不是我的愛情

虛偽的命題

讓我相信愛情,似乎有些不可能

散文詩歌朗誦稿 篇12

我站在鐵索橋上》

我站在鐵索橋上,

橋身在輕輕地搖晃。

頭上飄過二郎山的雲霧,

腳下是大渡河的白浪。

英雄的紅軍,

曾在這裏強渡,

高舉着紅旗,迎着火光。

勇士們哪,

攀着一根根鐵索,

冒着密密的彈雨,

衝破了敵人的火網!

啊!

當年激烈戰鬥的樓房,

如今成為孩子們的課堂;

勇士們灑過獻血的地方,

滿樹的梨花正在開放。

人民捧着美麗的鮮花,

輕輕地,輕輕地撒在這英雄的土地上。

我站在鐵索橋上,

心潮洶湧激盪。

頭上飄過二郎山的雲霧,

腳下滾着大渡河的白浪。

啊!

在這英雄的土地上,

我要高聲歌唱!

散文詩歌朗誦稿 篇13

夜的黑,唸的殤

清瘦的雨點敲擊冷窗

敞開思的門楣

夢舞離殤

凝眸夜的念想

幽幽哀怨

眼波流轉

一片淒涼

彼岸花,開彼岸

花葉永世不相見

三生石上清淚滴滴

晶瑩着前世的眷戀

映襯着今生的無奈

站在夢的渡口

聆聽光陰的歌唱

流年如水

遙遙無期

相見何年

夜色濃墨

一眼無邊

馥郁桂香隨風裊裊

只是不見了你的容顏

時光無語

光陰似箭

凋零了誰的嫣然

憔悴了誰的容顏

菩提樹下

花雨悽然

夜色蒼茫

夢落離殤

等待

是十里煙波

燈火闌珊是你

等待

是繽紛花語

聲聲纏綿是你

是你,是你,全是你

散文詩歌朗誦稿 篇14

1,以情帶聲,以聲傳情,形之於聲及於聽眾是老一輩播音藝術家提出並遵循的創作之路。那麼,朗誦同樣也要遵循這條正確的道路。首先,對文章進行感受,確定重點、基調,把握句子和字詞的語氣,對其所特有的韻律進行認識,然後,確定一個初步的朗誦方案,待試着朗誦之後再對其方案作進一步調整;

2,有了具體感受之後,接下來的就是形之於聲的工作了。每個人的情感閾限不同,對同一文字作品的感受不同,有的強烈,有的一般。但共同要做的是就是“形之於聲”,要用恰當的形式表現出來,朗誦的難也就在於此。所以,朗誦的形式美更為重要。難以想象一位詩人的朗誦是個什麼樣子,也正是為什麼當詩人完成一篇大作之後,總是盼望尋找一位藝術家做自己大作的代言人的緣故。因為,只有擁有了形式美,自己的東西才能更好地為大家所接受所感動,才有了完美的“包裝”。

3,有的高校的朗誦教材,對朗誦的形式技巧進行了有益的探索,設計出了語句、字詞的表現方式,諸如:上山類、下山類、波峯類等等。這中技巧對於朗誦初學者有幫助,使之能夠快速入門。但入門之後又遇到了新的問題,那就是如何擺脱技巧的束縛和創新,在前人的基礎上如何形成新的東西等等。文無定法,何況朗誦。因此,朗誦之技巧猶如青磚,拋磚才能引玉,技能的掌握運用和表現形式的推陳出新才是我們的真正課課題。

4,朗誦,特別是古詩詞的朗誦比較難,難點之一,是否遵循漢語拼音方案?當然,回答是肯定的!但是,在有的時候,處理個別字、詞的時候,如果遵循字調到位,勢必無法表達出詩歌特有的韻律美和意境美。比如:寒山:《杳杳寒山道》 杳杳寒山道,落落冷澗濱。啾啾常有鳥,寂寂更無人。

如果,在地熱個“杳”字和第二個“啾”字處理上還是遵循“字調到位”的話,根本無法表達出作者的當時感受和所描述的意境。這就需要在字尾處變化。

5,再來看看詩歌朗誦當中的“出字”。出字乃字的頭領,雖然,藝術院校的教科書上要求有“噴口”、“力度”、“彈性”,但還是不夠,不全面。上述技巧用在某種詩歌朗誦上還可以,但是,一用在“凝重型”、“激昂型”等詩歌朗誦的時候,其表現力就收到影響。因此,需要朗誦者勇於創新。不妨在出字上做做文章,將聲母作協誇張處理。這樣,表現力不但增強,而且,更加加強了感染力。

散文詩歌朗誦稿 篇15

獻給母親的歌

母親是一艘雄偉的大船,

載着我駛向大海,

追尋生命的奧祕,

探索世界的神奇,

將我帶到地球上屬於我的故鄉的這塊“珍珠寶島”;

母親是一座巍峨的高山,

藴藏着萬物寶藏,

把責任義務和屬於母愛的一切,

無私地奉獻了出來,

哺育着我逐漸成長,

強壯着我的身心;

母親是一首婉轉的歌曲,

帶着我雲遊四方,

用她那優美的曲調,

頌吟着祖國的美好,

述説着歷史的悠久,

滋潤着我的心田,

教誨着我做人的祕訣;

母親是一縷春風,

吹拂着世界萬物,

輕盈的步履間帶來勃勃生機,

讓我時時處處看到光明、享受幸福、憧憬未來;

母親是絲絲春雨,

滋潤着大地,

哺育着可愛的生命,

創造着無盡的財富,

譜寫了幸福的旋律。

啊,母親,

我愛您!

您是我心中的最好,

是我的良師益友!

步入社會,

我得提防明暗箭,

回到家裏,媽媽,感謝您,

我可以卸下武裝;

在競爭中,

我跌得鼻青臉腫,

回到家裏,媽媽,感謝您,

是您撫平了我的累累傷痕;

融入人羣,

我顯得渺小輕微,

回到家中,媽媽,感謝您,

您一直都説:我是您的寶貝。

散文詩歌朗誦稿 篇16

《母愛無聲》

作者:柳樹葉

我喜歡夜的韻味

靜靜地散着些特別的氣息

或濃或淡的霧

或輕或盈的風

那都是生命真諦的見兆

在漫無目的的思索中

突然閃過我的母親

是她孕育了我的生命

扶持了我的童年

見證了我的少年

漸漸步入了青年

可為此

她也白了頭髮

衰了紅顏

有時候

為你傷心流淚的女人

並不是你至愛的人

有時候

為你傷心流淚的女人

正是至愛你的母親

可有誰

又能讀懂那顆天下最辛苦

最寂寞的心

無論她的出身是多麼卑微

無論她的知識是否淵博

至少她孕育了我們的生命

為此我們也應該時刻懷着顆感恩的心

在從前

因為虛妄無知

蠢蠢欲動的心

揮霍掉多少青春年華

也曾想象

幻想中一般的飛翔

又恐

因為缺少了一個過程

而折斷了那雙稚嫩的翅膀

我又怎麼捨得讓她再傷心

我又怎麼忍心讓她再難過

她在的時候

我就是她的一切

她不在的時候

一切都是她

有種愛的聲音很大

似乎叫做海枯石爛

有種愛卻無聲無息

就像沒有人刻意注視自己的呼吸

很少有人珍視它的存在

因為母愛無聲

散文詩歌朗誦稿 篇17

似雲似煙

如紗如絹

無形無影

亦真亦幻

在山峯之腰

在深山谷幽

在森林之上

在遊人左右

將山水盡收

在奇峯浮游

任雲端翻滾

於峽谷行走

公園的神祕瑞氣

自然的調色神筆

江河的不盡源泉

花木的甘甜乳汁

似乎天下已經大同

似乎世界沒有富窮

人人都在同樣行走

如此一樣的氤氲中

我喜歡

薄霧籠罩下的張家界

薄霧縹緲中的美幻景

薄霧留在枝頭的露珠

薄霧帶我走進的仙境

散文詩歌朗誦稿 篇18

晚冬的鄉

晚冬的鄉

展開於鋪滿碎石的路上

碎石陷進土裏

在青磚樓的轉角旁

一湖的水和水邊枯色的蘆葦

還有白楊

不遮掩的伸向天空的枝椏

遠近都成一幅畫

酥酥土 沃沃田

正月的風吹開半冰封的河面

一半的粼波一半又安恬

漁人撒網 撒網又趕魚

站在小船上立在鏡子上

於江之北便有吾鄉

散文詩歌朗誦稿 篇19

給妻子

作者:雁宇

在那個多雪的冬天

你和一朵雪花飄來

打開那封美麗的宣言

一顆温馨種進了心田

沐浴風雨

採集陽光

承接露珠

一粒莖葉

悄悄地頂出了荒蕪的地面

從此與你執手相伴

穿過大江南北

流浪海角天涯

從未有過片刻的分離

徨惑時

你是支撐我唯一的信念

我常常記住你淡然的微笑

大海般寬闊的胸懷

追求智慧的腳步

勇往直前的面對

有了你

我漂泊的生活不再孤寂

回首走過的來徑

帶給你太少的微笑和陽光

面對最初的承諾

我只有一個空空的愧疚

多想為你寫首詩

像一枝玲瓏剔透的白色花

開放在你和我的每個日子裏

讓你露出一絲驚喜的神情

散文詩歌朗誦稿 篇20

友情

誠摯的問候

流淌的暖流

不經意謙讓

陽光灑窗口

生活的關懷

雨中花折傘

誤會過後

緊握的手

挫折中鼓勵

再次展翅的翼

困難時援手

泰山的顫抖

一個地攤

幾碟小菜

一壺老酒

歡笑聲驚動了

天上神仙

翹首雲頭

散文詩歌朗誦稿 篇21

雨後的 校園

已十分 黑暗

但那迷人的美麗

卻 依然可見

獨自一人

拎着 悠閒的 花傘

走在 回舍的 林間

濕潤的空氣中

泥土的 氣息 在發散

青草的 味道 那麼浪漫

閉上雙眼

身 在眼前

心 卻已飄遠

散文詩歌朗誦稿 篇22

校園,你是朝氣蓬勃的花園 花兒在充滿生機裏成長.

我希望我能是其中的一朵花兒, 能在你的愛撫下健康成長!

校園,你是充滿笑聲的樂園, 你讓小朋友們帶來歡聲笑語. 我希望我是其中的一員,

能讓我們在笑聲中度過歡樂的童年!

校園,你是我們的學習天地,

你讓一羣無知的兒童成為祖國的棟樑. 我已成為其中的一員,

我在你懷裏遨遊知識的海洋! 啊,校園

散文詩歌朗誦稿 篇23

生命之歌

作者:traveller

(一)

還有什麼?

命運你還給我安排下什麼?

你對我的考驗已太多太多。

我一而再,再而三地沉淪墮落。

生活,這就是我的生活。

墮落,墮落,我似又在渴盼着什麼。

渴盼着神在碧空中,垂下拯救我的手?

身陷泥沼,卻依然堅定地仰望星空。

生活的欺騙,理想的幻滅,無助與傷痛,

日日夜夜,備受折磨。

躁鬱難安,沒有盡頭。

上窮碧落下黃泉,也只能這樣。

奔跑,狂吼,酒精,女人。

如果這些能夠宣泄苦悶,

也只是暫時麻痺狂躁的靈魂。

走吧,走吧——離開那些幻想。

幻想,讓我生不如死。

幻想,讓我每天不斷地重複從高空墜入地獄。

為何要墮落,為何要這樣自我折磨。

因為使命,出生的任務。

我為此而來。

黑暗中,最深最深的黑暗之中,

我把心交給惡魔。

聽從他的言語,讓我顛沛流離。

如若邪惡的遊魂,飄蕩在地獄邊緣。

惡,如果你這樣稱我。

是的,我在流血,用生命和血淚,淨化我愛的世界。

惡,如果你這樣稱我。

在地獄,又何妨。

我在黑暗最深處,找到自己的光。

那一束光。

聖潔的光,本來的光。

她和死亡,我的母親,唯一實在的歸宿,掩埋我,覆蓋我,融化我。

讓我在偉大的死亡裏,永享安詳。

散文詩歌朗誦稿 篇24

孩子,戴上這頂斗笠,

你便把故鄉戴在頭頂,

走到哪裏,你都是故鄉的一朵蘑菇,

娘在夢裏也能看見你挺直的身影。

孩子,戴上這頂斗笠吧,

斗笠裏有我編進的鳥鳴,

走到哪裏,你都能聽到故鄉的聲音,

靜靜的夜晚,鳥鳴會滑進你的夢境。

孩子,戴上這頂斗笠吧,

讓故鄉的熱土靠近你的心胸,

走到哪裏,你都能感到故鄉的温暖,

寒流侵襲的冬夜也會有春意融融。

孩子,戴上這頂斗笠吧,

讓這朵故鄉的花兒伴你在鬧市漫步,

走到哪裏,你都能聞到故鄉的芬芳,

讓這泥土的芳香飛進城市的每扇窗户。

孩子,戴上這頂斗笠,

你便把故鄉的明月戴在頭頂,

孩子,它可是娘心頭的亮光啊,

讓它照在你的頭頂,成為一盞不熄的燈

散文詩歌朗誦稿 篇25

孤獨 作者:志強自強

呆在這繁華而又孤獨的城市

日復一日的與那無盡的空虛抗爭

長大後曉事了

煩惱與苦悶便如約與你結為盟友

這何曾是什麼好事

獨醉月當頭

惆悵間

卻又想起天真無知那位摯友

輕敲鍵盤再向千里外的紅顏傾訴

電磁波傳遞着別離時的問侯

只感到情緣在虛幻的麻醉下漸漸膨脹

還好惱人的現實只遊離在僅存的半點理智間

內心深處永遠對日落時刻充滿恐懼

可並非懼怕暗夜中飄渺的魔鬼

也不怕古書中不請自來的狐仙

只可憐這靜得生冷的屋子

竟也盼不來精怪的光顧

無數次被噩夢驚醒

濕漉漉的冷汗又把人整得無比憔悴

趕緊把唯—能驅逐恐懼的電燈打開

焦慮中還要等待那循環反覆的天明

散文詩歌朗誦稿 篇26

期待愛情

作者:秋葉漂泊

我願在樹下靜靜地

等候那幻化的愛情

如 蝶般飛舞

聽 樹葉飄落的聲音

聽 花瓣凋零的聲音

......

逝去的愛情已漸漸走遠

沉默無言的委屈

也不能讓愛情迴轉

那三寸天堂的歌聲

是我的幻想

我願用來世的相知相守

換取今生五百次的回眸

只為

只為心中那份愛的堅守

散文詩歌朗誦稿 篇27

母親的愛(一)

母親像黑夜裏的一盞明燈,

在我迷失方向時,

她會指引我、照亮我,

走向光明,

母親,

母親像秋夜中的明月,

在我孤獨、無助時,

她會陪伴我、支持我,

給我充滿信心。

母親,

她一天到晚為了我而忙碌,

不辭辛勞,

無怨無悔,

所以,在這一年一度的母親節

我要説,

媽媽感謝您!我愛您!

散文詩歌朗誦稿 篇28

新年快樂

作者:藍緣冰淚

日曆輕輕的翻開了新的一頁,

哦,新的一年伴着明媚的陽光,

悄悄走到了我們面前,

我們用歡呼雀躍的心

欣然享受着你帶來的心靈的愉悦;

新的一年啊,

你給我們孕育了

多少的期待多少的嚮往多少的渴望。

拋卻人生的憂煩,

甩掉心中的負擔,

我們輕裝待發,

用最燦爛的笑容迎接新的一年;

所有痛苦的憂傷的無奈的,

在今天這個日子,就讓它隨風而去,

相信明天陽光依舊燦爛,

堅信理想依舊與我們相伴。

唱吧,唱出我們的心聲,我們的希望;

舞吧,舞出我們的青春,我們的陽光;

快樂向前,熱情奔放,

擁抱未來,放飛夢想;

走吧,走吧,

新的一年,新的期盼,

讓我們攜手,擁抱更美好的明天。

散文詩歌朗誦稿 篇29

致母親 作者:海之晨

當我呱呱墜地時

迎接我的是母親含淚的笑臉

當我哭泣時

撫摸我的是母親温柔的小手

當我跚跚學步時

陪伴我的是母親鼓勵的目光

當我成長時

守護我的是母親無微不至的呵護

當我遠行時

牽掛我的是母親永不褪色的愛

散文詩歌朗誦稿 篇30

當蠟燭點亮的時候,誰能説沒有那條路呢?

天路!一切美麗而聖潔的魂靈才有的旅途:在生者的心裏,在逝者的腳下。

因為災難,天路從中國汶川出發。

廢墟上便有了一條淚水洗淨的道。

走好!就像你每天清晨,揹着書包,去往學校一樣。鳥兒在樹梢啼鳴,風兒在耳邊歌吟,朝陽在你的肩頭蹦蹦跳跳……

因為災難,天路從中國汶川出發。

廢墟上便有了一座目光連接的橋。

走好,就像你每天把學生們接過來送過去一樣。上課的鐘聲和着你的心聲,就那樣親切地引導孩子們,共鳴,交響……

因為災難,天路從中國汶川出發。

廢墟上便飄飛着一幅哈達般的雲。雲飄向的遠方就是珠穆朗瑪吧!

有一個聲音自雪域深處升起。

有萬千翅影在雪峯之巔飛翔。

黑暗可以被一支燭光洞穿。黑暗必將被十三億支燭光驅散。天路,一切美麗而聖潔的魂靈才有的旅途上:

走好!我可愛的孩子。

走好!我可敬的師長。

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