關於機會的國旗下演講稿（精選26篇）
關於機會的國旗下演講稿 篇1
“機會”這個詞，説起來容易，做起來未必容易，機會不是每個人都有的，來時需要每個人去爭取，每個人是不同的，這正如世上沒有兩片完全性同的樹葉。左翼每個人的機會也是各不相同，有的人把機會當作一筆財富，而有的人卻對機會置之不理。
記得小時候，聽別人講過這樣一個故事:一個名為松下公司的外企,招一名會計,又因為這是一家跨國性的大公司，所以這是許多年輕人嚮往的地方,終於到了面試的那一天,公司里人山人海,經過嚴格的筆試之後,又經過細心的篩選,最後只剩下三位非常出色的女大學生了,經理讓他們明天再來進行口試。到了第二天，三位女大學生都穿着漂亮的衣服來了，而經理卻一人發給他們一件衣服和一個黑皮包，對他們説“現在我所給你們的每一件衣服上都有一塊污跡，你們必須在八點十五之前到總經理室去進行口試，並且我提醒你們一句，總經理喜歡乾淨整潔、落落大方的人，你們身上的污跡最好被讓總經理髮現否則你會被淘汰的。”
這時，A女大學生趕緊拿出手帕紙來擦，而其結果是污跡越擦越髒、越擦越大，這時，A女大學生非常的着急，苦苦央求經理，想讓他再換一件，可是，經理帶着遺憾的口氣説：“不好意思，你已經被淘汰了，”A女大學生哭着離開了，B女大學生看局勢不行，所以飛奔的跑到洗手間，想設法用水將污跡沖洗乾淨，她洗了一遍又一遍，果然，污跡沒了，胸前卻濕了一大片，這時，B女大學生一看錶，已經快到八點十五了，她整理了一下，飛奔向總經理室，到了總經理室門前，一看錶，正好八點十五，B女大學生緩緩打開門，只見C女大學生正要從屋裏出來，B看見C女大學生胸前還有那塊污跡，她這才放了心。
她胸有成竹的走了進去，總經理看到他眼前的那塊“濕地”，對她説:“現在我宣佈勝出者，那就是C女大學生，”B女大學生非常的驚訝，很不服氣，總經理看出了她的心思，微笑着説：“C女大學生用她的黑皮包掛在胸前，擋住了那塊污跡，我想，如果我沒猜錯的話，她現在已經在洗手間裏，大概你的黑皮包落在洗手間裏了吧!”B女大學生心服口服的離開了總經理室。
機會，是每個人通向成功的一把金鑰匙，只有把握好現在的每一次機會，才能在其中鍛鍊自己，將自己置身於競爭的行列當中.
關於機會的國旗下演講稿 篇2
人生的旅程中，有許多的困難與挑戰，但是該如何克服那些難關?是衝動解決呢?還是船到橋頭自然直，交給老天爺來安“人非聖賢，孰能無過?”錯誤總是在不知不覺的情況下誕生。起初，皆令人後悔不已，產生出“千金難買早知道”這類想法，沉陷在錯誤的泥沼中，但錯誤所產生的裂縫，並不是輕易就能彌補的。如果能回到過去，或是傳遞訊息給過去的自己，便有機會填補這道裂縫，但這都是現今科技觸碰不到的領域，因次若真的可以擁有 一次改變過去的機會，我想，將自己的靈魂出賣給惡魔也再所不惜。
再成功之前的最後一步，選錯了錯誤的選項，導致功虧一簣，這種情形在現今社會 是屢見不鮮的，若能修正過去，選擇正確的選項的話，自己便不會落到“失敗”這種下場，之前的努力也不會付諸流水，不必經歷失敗的那種痛苦，便能嚐到成功果實的甜美。每個人若能善用那個得來不易的一次改變過去的機會，那麼即使是再大的危機，再大的痛苦，都能因改變而將它們封閉在僅存於自己的記憶角落之中。
然而，當我們成功的改變過去時，或許在我們沒有察覺的地方，因為自己的願望而讓某些事物也發現了變化，產生所謂的“蝴蝶效應”雖然自己本身並無意去改 變，但因自己的自私，連累許多既有事物，當自己開始後悔之時，一切都無法再改變了，想不到，原來只是想修補那個音錯誤所產生的裂縫，卻造成另一道，比先前要來的更巨大的裂縫。
一次改變過去的機會它的外表看似美好，卻像七彩肥皂泡，刺破之後所留下來的只剩虛無。其實，每個人都可以擁有一次改變過去的機會，那就是當我們願意勇敢面對這一個失敗時，過去也將會從陰暗的改變為充滿光彩，同時獲得“一次得知未來的機會”因為，我們將會知道，未來因為自己 的改變，會變的多麼美好。
關於機會的國旗下演講稿 篇3
我想，誰都想擁有機會，一個好的機會，一個重要的機會，那麼，大家有沒有楊過，機會其實就在我們的手中?讓我們一起來尋找機會吧!
一天，有個小偷，來到一個年經的小姐家偷東西，這位小姐裝作不知道，並和他談心，那個小偷頓時感到很不好意思，可這位小姐的笑是如此讓人經鬆，讓人放心。説着説着，這位小姐就漸漸瞭解了他。原來，眼前這個不務正業的小偷的家庭是如此讓人心酸。
這個小偷的家境不是很貧窮，可他的父親總是去賭博，一天不去就心癢癢，搞得家產一落千丈，他的母親因為疾病而死，被迫退學的他為了生存，決定走一條不歸路——偷竊，接着就發生了剛才的事。
這位小姐知道了這一切之後，深感同情。她走到衣櫃旁，拿起一把小提琴，深情地拉了一曲動聽的音樂，音樂聲來回波來，陣陣洶湧，時如驚濤駭浪，又時如輕風戲海，一陣一陣地傳入這個小偷的心中，他完全沉迷在這美妙的音樂中，這音樂，彷彿帶着絲絲憂傷，如一位堅強的人卻在為不幸而歎息。忽然，他站起來説：“我明白了，生活如此美妙，我應該抬起頭面對生活!以後的路就由我走出一片光明吧!”這位小姐很驚訝他會説出這樣的話來，接着，小姐把這把小提琴送給了這個小偷，他滿懷謝意和歉意地接過小提琴，深深地鞠了個躬後，説了聲謝謝，就回去了。
在回家的路上，他反覆思考，終於決定珍惜這位小姐給予他的機會，他走向了音樂的大道。他不斷地練習，拾垃圾來換錢買樂譜，一直到他的成功——他成為一個著名的音樂家!
當他抱着這個挽救了他的心靈的小提琴來到那位小姐家時，一個大嬸告訴他，這位小姐因胃癌而去世了，而她正是在他離開的第三天死去的，他找到這位小姐的墳墓，為她拉了一曲歌，再次深深地鞠了個躬。
這位小姐可能永遠也想不到，自已的一個小小的行動，能給他帶來如此大的變化，如果她知道，可能也會很高興的吧!
朋友們，請讓我們珍惜機會，讓生命迸發出它的閃亮點吧!
關於機會的國旗下演講稿 篇4
機會，顧名思義，就是指機遇，時機。這通常都是人們取得成功的一個必不可缺的重要因素。缺少了機會，人生就很難成就自己的事業，實現自己的夢想。
——題記
從小，我就常聽大人的談話中有“把握機會”一詞。當時，我對“機會”一詞含義的理解並不完全。我總以為機會就是單單的運氣，更天真的幻想着自己有朝一日能夠脱離學習的苦海，憑藉着向神靈祈求的赤誠，得到地完美的運氣，從而享受“不勞而獲”的勝利果實。然而隨着年齡的增長，我的知識也在不斷的增長。回想起當年那近似幼稚的天真幻想，不禁苦笑不已。
我對“機會”一詞的認識，是來自於一本課外書中的故事。氖事講了一個生意剛剛破產的商人，用最後的積蓄從朋友那儘夠了一小批西服，準備在非洲出售。可是，到了那兒後，他卻意外的發現那兒的人都是不穿西服的。但是他卻沒有就此放棄，反而在當地租了一個房子住了下來，他每天都走訪居民，推銷他的服飾。最終，他的西服全部出售，而且施不應求。於是，他找回了商人的自信，放棄了原本輕生的念頭，成為了當地着名的商人。這則故事，一直激勵着我，它讓我讀懂了“機會”並不單單只是運氣。而是要有敏鋭的眼光，迅捷的行動和堅持不懈的毅力。只有這樣，才能把握那似流星般的機會，成就人生輝煌而光榮的一頁。
如果説機會是流水，那麼把握機會就好像是攔河大壩將它攔截下來;如果説機會是星星，那麼把握機會就好像是寧靜的夜空把它包容在內;如果説機會是書本，那麼把握機會就好像是發奮讀書的少年用它實現心中的夢想。
機會，在現在社會中尤為重要，我麼作為祖國未來的接班人，我們要發奮讀書，把握機會，全身心的投入到“把祖國建設的更加繁榮富強”這一偉大目標上，來報答祖國母親對我們的養育之恩。
關於機會的國旗下演講稿 篇5
那是第一節的英語課。課堂上，老師每次提出了問題後，課室裏都只舉着寥寥無幾的手。見此情況，肖老師便開導我們説:“怎麼總是這些同學舉手啊?其他同學為什麼不舉手發言呢?舉手發言是一個鍛鍊自己的好機會，特別是對你們口語能力的提高。大家不用害怕，把自己心中的答案説出來就可以啦!”此時的我心裏早已有了答案，只是沒勇氣説出來而已。聽了老師的動員，我便開始心動了。可心裏有兩個小人在打“口水仗”，一個小人説：“舉手吧，這樣能讓你得到鍛鍊!”另一個小人卻説：“千萬不能舉手啊，要是答錯啦多丟人啊!”我的心裏一直糾結着這個問題，等到鼓起勇氣想去回答時，提問卻又結束了。一陣悠揚的音樂聲傳來，一節英語課便在遺憾中結束了，留下的只是遺憾中帶來的反思。
這一整天，我都在思考着這節英語課帶來的問題。從中，我明白了很多很多：有時候，機會來敲你的門，你卻沒有把門打開，它便會無聲無息地溜走;等到你後悔時，再想去把它找回來，就再也來不及了。因此，我們一定要把握好人生中的每一個機會，不讓人生留任何的遺憾!
期待，期待，期待新一天的到來;期待一個新機會的到來!
關於機會的國旗下演講稿 篇6
機會，往往只有一次，錯過了，其他機會也會失去。這句話，是我在經歷了一件事後知道的。
那天是個晴朗的日子。
下午第一節課是美術課，我剛把畫畫了一半，下去抱作業的課代表叫我、周澤陽和餘熙瑋下去，説英語老師找我們有事。我們幾乎是狂跑下去的。到了二樓辦公室，英語老師Grace(英文名)在椅子上轉過來，問我們：“你們願不願意表演這個節目?一首英文歌，給你們聽一下。”説完，她在電腦上搜索了一下，放給我們聽。我沒聽懂一句，畢竟我還沒學嘛。我們都猶豫了一會兒。其他二人表示同意，我則想了想：“嗯，那幅畫還沒畫完呢，歌又那麼難，信息課又上不了了，還是不答應吧。”於是，我否定了。
我剛出門，又被語文老師叫住了。他對我説：“機會往往只有一次，去還是不去，你應考慮一下。”老師和我説了幾分鐘。雖説是幾分鐘，可我覺得像過了幾個小時，我勉強答應了。可猶豫了一會兒，我又放棄了。我回到教室，窗外的陽光依然那麼明亮，似乎在鼓勵我參加。美術課已經結束了。
下課了，這本來應該是我最快樂的時刻，大家都在玩，我卻坐下了，思考這樣做是不是錯了。這一天，就在這兩種思維中結束了。
幾天過去了，他們在那天家長會後，表演了節目。聽爸爸説，他們表演得很精彩。第二天，我看見，他們臉上充滿了自信，看得出，他們很自豪，甚至有些驕傲。我很後悔。我放棄了一次表現自己的機會。
後來，因為這件事，許多我應該得到的機會都與我失之交臂，就因為我那一刻的放棄。這時，我才深刻體會到那句話的含義：
“機會，往往只有一次，錯過了，其他機會也會失去。”
這句話，也許是人間一個永恆不變的真理。
關於機會的國旗下演講稿 篇7
上帝創造了“機會”這個詞，但他並沒告訴我們該怎樣去贏得機會。所以，我們在看着機會從手邊溜走的同時，一次又一次的對自己説着“我只不過沒遇到一個好的機會罷了。”但事實上不是你沒有遇到，而是你沒有把握住。
有時候，人就是這樣，在沒有遇到機會的時候，會抱怨上帝的不公，在機會降臨時卻又習慣地讓它從手上溜走，不信，大家就來看這樣一個故事。古時候有個人一心想做生意發財，但屢次失敗，後來他聽説有一個道士，有求必應，他便去尋找那個道士。在那個廟裏，他等了五天五夜，終於見到了道士，道士對他説：“你去海邊撿每一粒沙，等你見到熱的一粒的時候，你的機會就到了。如果撿起的那一粒沙是涼的，就把他讓進海里。”那個人聽了道士的話，每天都去海邊尋找那粒有温度的沙子。他找了很長時間，每一粒都不是他的“機會”。一年後，他又習慣性的撿起一粒沙子，然後把它習慣性的把它扔進海中。隨後他才反應過來剛剛手裏握的那一粒是有温度的，機會就這樣從他手中溜走了。可是等他發覺的時候，後悔莫及已經沒有用了。然而，機會在任何人面前都是平等的，關鍵是面對它的人不同，結果自然也不同。
把握機會就像把握手中的一粒沙。抓住它，機會將屬於你。鬆開手，它就將屬於別人。但是，有些時候面對着不同的兩個機會，一個是“魚”，一個是“熊掌”，二者不可得兼。只能捨棄其中的一個，就像兩個西瓜同時出現在你的眼前，抱起了一個，就抱不起第二個，只有放下第一個，才能得到第二個。所以，在某種程度上，放棄，也是一種成本，經濟學上稱其為機會成本。在做出某個選擇的時候，實際上，也是投入了這一機會成本，不懂得放棄，什麼也不想放棄。那又何來心想事成，夢想成真呢!
朋友們，人生中有很多要自己去把握的機會。也許這些機會並不重要，但你一定要珍惜。因為，只有正確的把握才會使你得到很多真正有用的東西。一旦把握不住機會，我們就會兩手空空。同時，也有這樣一個故事。一個人和朋友一起去買皮包，第一次問“650元”，朋友把他拽走了。回來後店員説“550元”，朋友又一次把他拽走了。逛了一圈後，又回到了這一家，問多少錢“300元”。朋友依舊把他拽走了。後來他才得知，那個皮包出廠價350元，等他再一次回到那家店，想買那個皮包的時候，被告知已經被別人買走了。所以，在我們把握機會的同時，也要記住機會是有底線的。就像手中的沙子握得越緊流的越快。不要總想還有更好的機會，而不在意眼前的機會的底線。
在面對機會的時候不要總是向前看，向後退……猶豫不決。只要把握住機會勇敢的往前走，即使不會成功也不會後悔的。機會不等人啊!
關於機會的國旗下演講稿 篇8
時間就是生命，我們要珍惜時間，把握機會，時間過去了就再也不能復返了。
今個星期天，我們一行人上山拜祭爺爺，爺爺才離開我們不到百日，我十分想念他。爺爺是一個十分有本領的人，他是一個跌打醫生，醫術十分高明，同時，能寫上一手好字。他共有五個孫兒，除去剛出生的妹妹，我就是爺爺最小的孫兒了，也是最疼愛的孫兒。自小爺爺就認為我最聰明、最有慧根，所以他很想將自己畢生所學的本領傳授給我。但很不幸，我還未學上他半點本領，他卻因患腦中風，不敵病魔，被奪去了寶貴的生命。
爺爺雖然不是鼎鼎大名的名醫，但在我心目中他永遠是一位鼎鼎大名的好醫生。村裏來看病的人很多，有病通常吃上幾副藥就能好，而且爺爺對病人日常生活也十分關心，告知病人日常處理不當之處，以免再次患病。村裏人對他的醫德、醫術也一致認可。這不，那次我不小心，摔了一大跤，幾乎把左腳踝骨都給扭斷了，我痛得眼淚直流，心想這下可完了，我的腿要斷了。匆忙趕回家，爺爺見後，馬上拿起我的腳觀察了一番，然後不慌不忙的開了一貼藥，幫我敷起來了。呀，那貼藥可真靈，敷上後腳冰冰涼的，舒服多了，過了兩天，我的腿醫好了，真高興，我又可以蹦蹦跳跳了，我更加佩服爺爺高超的醫術了。
爺爺還能寫一手好字，日常空餘時間就喜歡拿來筆墨紙硯練字，平時常根我提起書法的類別，什麼楷書啦、棣書啦、行草啦甚至狂草等，我似懂非懂的。自我懂事起就知道，爺爺每逢歲末喜歡到家門外擺灘寫春聯，我便去幫上一把。爺爺負責寫字，而我負責倒墨和整理桌子等工作，甚至有時做會計，幫忙收錢呢。每次爺爺寫字時，都會有一羣人過來圍觀，爺爺寫的字蒼勁有力，揮筆就能一氣呵成，圍觀的人都讚不絕口。我十分仰慕爺爺，雖然我至今未學上半點，但多年跟從爺爺，似懂非懂的也知道了點皮毛，知道了書法中怎麼用筆鋒控制點橫豎撇折，知道怎樣把一個字體裝在米字格及九宮格的適當位置。
爺爺生前常常告訴我，要把所學的本領傳授給我，並叫我好好讀書，打好基礎，長大後當一名救死扶傷的好醫生。可當我對醫學兩個字都很難懂的時候，爺爺卻去世了。但我依然清晰地記住爺爺曾經教過我認識的幾種草藥，其中一種車前草，就是我們日常中常見的生長在廢墟地裏的一種植物，它的根、莖、葉能清熱利尿，而車前子還能止咳、涼血的呢!
而今，我還未花得上半點時間，還未來得及學上爺爺的一招半式，爺爺卻離我而去了，我深深的懷念他。此刻讓我懂得了時間就是生命，生命就是時間，我們要把握機會，珍惜時間，時間過去了就再也不能復返了!
關於機會的國旗下演講稿 篇9
機會是靠自己創造的，而不是靠上天恩賜的。當機會來到時，我們要把握住機會，不讓機會從我們身邊溜走。
些機會的錯過雖然表面是對我們來説沒有什麼影響，但如果時間一長，我們就會缺少許多鍛鍊的機會，會對我們今後的發展十分不利。導致我們在今後的漫漫人生路中失去更多，對我們更重要的機會。使我們不斷的後悔，失望。
有人總是抱怨自己遇不到機會。但事實上，機會總是在不知不覺與我們擦肩而過。
我們最熟悉的例子就是：
班級或學校組的活動不積極參與。上課時老師提的問題不積極回答。
下面讓我貌同分享兩篇關於把握機會的文章。
《無償捐贈的價值》
第二次世界大戰結束後不久，戰勝國決定成立一個處理世界事務的聯合國。可在什麼地方建立總部，一時間頗費思量。
地點理應選在一座大城市，可在任何一座繁華都市購買龐大的地皮都需要很大一筆資金，而對於剛剛起步的聯合過來説，每一分錢都肩負重任。
就在各國首腦們商量來商量去的時候，洛克菲勒家族聽説了這件事，立刻出資870萬美金在紐約買下一塊地皮，在人們的驚詫中無條件的捐給了聯合國。
聯合國總部大樓建起來之後，四周的地價立刻飆升起來，洛克菲勒家族在買下捐贈給聯合國的那塊地皮時，也買下了與這塊地皮毗鄰的全部地皮。沒有人能計算出洛克菲勒家族憑藉毗鄰聯合國的地皮獲得了多少個870萬美金。
《80後女孩破產，擦乾眼淚重來》
蔣開平出生在永川一個農民家庭。20xx年，他職高畢業後父親拿出下苦力攢的3萬元錢，讓他在永川城區開了一家小服裝店，但生意不好。
20xx年，一位同學跟她聊天，説她有個親戚抒州長青服裝廠的高級管理人員，該廠生產的服裝有一部分工序需拿到外廠加工，如繡花，縫製裝飾品等。
隨即，蔣開平隻身到廣州一家服裝廠學藝。他負責技術，出任廠長，專門承接廣州長青廠業務。由於她對技術要求高，獲得大量業務，廠子很快由幾名工人發展到50多名工人。
不久，她成為工廠最大股東，並將廠子遷至四川瀘州市城區，並更名為俊逸服裝廠，擁有工人500多名，專做外貿生意。當年她的服裝廠年產值就超過500萬元。
然而，正當蔣開平雄心勃勃地編織財富夢時，金融風暴來啦。
當時廠裏承接的訂單逐漸縮水，特別是最大的客户-------新加坡一架服裝廠，訂單量鋭減90%，交出去的貨還收不到錢，去年3月，他打電話到對方公司，發現電話已經停機，趕到新加坡，該公司已宣佈破產，且已錯過處置資產的公示期。這下，她的150多萬貨款全沒啦。與此同時，廠裏的國外訂單全部取消，工廠苦撐兩個月後，被迫破產。
一天，父母的開導激發了蔣開平的靈感——現在，國家正大力扶持農民養豬，不但免費提供技術，母豬意外死亡，還能得到補償，何不辦一個養豬場呢?最終，在父母的支持下，她的養豬場建成了。今年春節前，養豬場共出欄生豬700多頭，一次性收回成本70多萬元。今年，她的養豬場生豬出欄量預計1300多頭，收回成本並贏利，指日可待。
我們不能等待上天的恩賜，而需要向上天索取——這就是我們的任務!
讓我們把握機會，一同創造美好的未來!
關於機會的國旗下演講稿 篇10
“把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”，正如這首歌《真心英雄》裏唱的，生命是寶貴的，生命裏的時間更是寶貴的，想利用好這寶貴的時間，就得靠我們去把握機會。
機會如風，來無影去無蹤，但它卻經過每一個人的身旁，就看你是否感覺的到。機會在每個人面前都是平等的，有的人總以為機會來臨時還要先打個招呼，這樣空等，不知錯失了多少機會，所以説機會不是等來的。但是機會再等着所有的人，所以機會需要主動去尋找，我們需要正當第一個它等到的人。人一生之中能夠果斷堅定，把握機會，就可能會品嚐到成功的歡樂;優柔寡斷，瞻前顧後，就可能會錯過很多機會，甚至留下永遠的遺憾，所以當發現機會時，我們必須立即行動。
牛頓當年在蘋果樹下休息，一顆蘋果掉落砸中了他，牛頓是一個善於思考的人，經過他努力的探索、研究，終於發現了萬有引力定律。這可以説明牛頓把握住了這個機會，這個機會造就出了這位受人敬仰的科學家。如果當年休息的不是牛頓，那麼那個人可能會不屑一顧，甚至大聲咒罵。
“只有愚者才等待機會，而智者則造就機會。”培根的這句話也在啟發着我們，機會還需要我們去創造。可以舉一個簡單的例子，我們做幾何題時總會添加幾條輔助線，做了輔助線的圖形看起來一目瞭然，使人茅塞頓開。這種作輔助線的方法可以看作是我們在為自己造就機會。
由此看來想要把握機會，首先需要尋找機會，尋找不到的時候需要自己去創造機會。遇到機會後，一定“先下手為強”，才能抓住機會;如果非要深思熟慮、經過大腦的嚴密思考再作決定，那麼失去機會也不能怨天尤人了。
對機會的判斷要有信心，也要有勇氣承擔失敗的後果，畢竟有成功也有失敗。但是如果連機會都抓不住，就沒資格談成功了。
關於機會的國旗下演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
在這秋高氣爽的日子裏，我們送走了祖國母親的67歲生日。
泱泱中華五千年，那滾滾的黃河是她澎湃的熱血，催人奮進，催人向前;那生生不息的長江是她靈動的脈搏，跳躍着永不枯竭的悸動;那連綿起伏的長城是她挺拔的脊樑，屹立東方，巋然不動……無數的這些都是我們祖國母親的象徵，它們記載了母親無數的滄桑，它們是一種永不滅的精神!我不禁要大聲説：中國，我為你驕傲，為你自豪!實驗高中即將迎來5歲生日，雖然只有兩屆畢業生，年輕實驗高中已向祖國的各大城市輸送了千多名優秀的大學生，特別是20xx年為中國最高學府——北京大學輸送了一名優秀的學生。
今天，看到國旗冉冉升起，過去的歲月浮現在眼前。1949年的10月1日，偉大領袖毛主席在開國大典上莊嚴宣告：“中國人民從此站起來了!”它向世人昭示：告別了一箇舊世界，迎來了一個新世界的中國人民，從此人人平等，當家作主，成為國家的主人;實驗高中20xx年大學聯考一炮打響，20xx年再創輝煌，使實驗高中成為一所名副其實的會澤名校，20xx年的大學聯考600分人數到全市57所高(完)中第5名的佳績。
有人説，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展：沿海城市經濟的崛起，香港澳門順利的迴歸，神舟七號完美的飛天，北京奧運會上健兒們奮力地拼搏，五星紅旗一次又一次冉冉地升起……祖國面貌日新月異，綜合國力逐步增強，人民生活顯着改善，國際地位日益提高。我們的祖國正一步一步走向強大。但，請不要忘記，我們仍然是個發展中國家，還有許許多多地方有待完善和發展，我們在座的同學們還在用我們父母會澤親戚朋友的錢來生活和學習，也有暫時困難的同學。
親愛的同學們，我們該做些什麼呢?我們該怎樣報效祖國呢?其實，就在我們身邊，有無數的小事可做。
一個熱愛祖國的人，同時應該是一個熱愛班級、熱愛學校的好學生。我們應該發揚中華民族的傳統美德，學會寬容，不要為打飯時的一點口角大打出手，學會禮讓，學會遵紀守法，不要為一時衝動二付出代價，學會孝敬父母長輩……我們應該多用禮貌用語，用端正的學習態度和優異的成績彙報祖國母親。
同學們，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，擁抱新的希望，迎接這個機遇與挑戰並存的21世紀吧。
最後，我用哈佛大學圖書館牆上的訓言與師生共勉：
此刻打盹，你將做夢
而此刻學習，你將圓夢。
我荒廢的近日，正是昨天殞身之人祈求的明白。覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。幸福或許不排名次，但成功必排名次。學習的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終身的，請享受無法迴避的痛苦。
關於機會的國旗下演講稿 篇12
親愛的老師、同學們：
大家好!
這個世界之所以充滿活力，就因為很多人都充滿了熱情從事生活和工作。如果自己想活的快樂，就必須為自己創造熱情，熱情讓青春燦爛。
人與人之間只有很小的差異，那就是是否充滿熱情。但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差別。
對於生活充滿熱情、狂熱投入工作的人，每天早晨一起來就迫不及待地要將自己發動起來。他們目標明確，總是對生活充滿渴望又精力充沛，能夠始終堅守自己的使命。如此的熱情來自於對工作的熱愛和自己目標追求的執着。毫無疑問，這樣的人肯定是生活中的強者。
熱情能夠幫助你在較少的時間裏完成更多的事，幫助你做出更好的決定。它能使你顯得更有魅力。在熱情的推動下，你會覺得你的日子飛一般流逝，你的成就也來得尤為迅速。
你能獲取熱情嗎?也許你的回答是肯定的，但是你能保持你的熱情嗎?尤其是當事業受挫、情緒低落的時候。這時候就需要每天敦促自己熱情地行動。有了熱情，無論處於什麼樣的環境，都可能有所作為。
生活總是一樣的，不一樣的是你的心態。讓我們練就一雙善於發現亮點、找到熱情的眼睛。
可是當熱情走了以後，我們怎麼把它再找回來呢?就是去創造它!
熱情是一種存在於我們興趣 範圍內的強大興奮或熱愛，它可以被我們身體的化學變化或性的吸引力激發出來，可是肉體的熱情很少長久，也無法維持愛的關係。而更強大的熱情，來自於我們的思想和感覺。當我們對某事感興趣或渴望的時候，我們會變得非常熱衷。這就意味着，在愛的關係裏，我們會對另一方引起我們興趣的特質或人格十分投入。
我在一位博友的個性簽名中看到：“人之所以會快樂，不是因為得到的多一些，而是因為計較的少一些。”我覺得很有道理。如果我們想活的快樂，就一定需要別人對我們熱情，我們可以對工作、信仰和休閒活動感興趣，可是最終，我們還是需要別人對我們的關懷。愛和快樂，在這方面的本質是一樣的，我們要做的只是讓每天都活的有熱情。
熱情點燃愛，並使它永生!
持久的熱情並不單單來自於肉體的吸引力，而是從深層的承諾、關懷、感興趣和興奮而來。過去讓我有過熱情的經驗，生活可以讓我重新創造出新的熱情。驚喜或發自內心的言行，都可以創造出熱情。
愛和快樂的本質是一樣的，“不是得到的多一些，而是計較的少一些!”我們要做的只是讓每天都活的有熱情。
關於機會的國旗下演講稿 篇13
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我講話的題目是：人人講誠信，校園更美好。
誠信，就是誠實、守信。對自己、對他人，對集體要有責任感。它是一種美德，因為我們每個人都可以做到;它是一種期盼，因為我們都希望別人對自己誠信;它也是一種高尚的境界，這既因為我們的社會需要誠信，也説明我們的校園，我們的社會還缺乏誠信。正因為此，我們要人人講誠信，時時講 誠信，共建美好和諧的校園。
誠實守信，是中華民族的傳統美德。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信，誠信之風質樸醇厚。她早已融入我們民族文化的血脈，成為文化基因中不可或缺的重要一環。誠信是做人的基本要求，是評價我們每個人素質水平的標準，也是衡量社會文明程度的道德準則。我們必須嚴肅面對和高度重視這個問題。我們需要誠信，我們呼喚誠信，然而在我們的生活中經常可以看到一些不誠信的人和事：有的學生不按期歸還助學貸款，也有的學生考試作弊、抄襲作業、簡歷注水、同學之間交往不真心等不誠信的行為，這些不誠信的行為，影響着人們的相互信任和團結，使我們不能集中精力進行學習和生活，也不利於校園和社會的和諧與穩定。
我們的社會呼喚誠信，我們的校園也呼喚誠信，作為一名在校大學生，我們首先應該努力追求、主動建立、加倍珍惜校園裏的誠信。我們在老師面前要誠信，與同學相處要誠信，參加各種活動也要誠信，我們要善於發現別人的優點，包容別人的缺點;要敢於承認自己的差距，勇敢面對自己的不足。我們要以樂觀的心態營造誠信，以積極的心態追求和諧。只有做到了誠信，我們才算得上真正意義上的大學生，人與人的相處才會公平有序，我們的生活才會朝着幸福安定的方向發展。
因為有誠信，陽光才散發燦爛的温馨;因為有誠信，江河才流淌出美麗的畫卷;因為有誠信，人與人之間才有了和諧。誠信是一朵永開不敗的鮮花，誠信是時空中永恆不變的星斗，誠信是我們每一個大學生內心的信仰。
孔子説：“人而無信，不知其可也。”孟子説：“誠者，天之道也;思誠者，人之道也。詩人海涅説：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”我們説：“誠信是最美麗最聖潔的心靈，它讓人們問心無愧，心胸坦蕩。”同學們，讓我們積極行動起來都來講誠信吧!從你我做起，從身邊的每一件小事做起，從現在做起，事事講誠信，時時講誠信，我們的校園就會充滿真善美，我們的校園就會更美好。
關於機會的國旗下演講稿 篇14
老師們、同學們：
早上好!今天我講話的題目是《做個文明之人》。
記得有人説過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
關於機會的國旗下演講稿 篇15
今年的“五一”勞動節，我是在山東度過的。
四月三十日一大早,我們乘車去了山東省臨沂市沂水縣的地下大峽谷。那裏四周都是山，我們由大峽谷的洞口進入，只見一塊塊石頭千姿百態，有的像水柱一樣，有的似海鷗在哺乳……。還有好多被水滴形成的的鐘乳石一年只能長出一公分!而我們看到的有一些居然被一些貪心的人用小錘子敲斷了，這些人太可恥了!地下大峽谷裏還有一項比較刺激的“地下漂流”。這個漂流十分吸引人，我們可是排着好長的隊才輪着的。上充氣艇前工作人員先給我們每個人發了兩個腳套防止腳被弄濕了，一到艇上媽媽就讓我要牢牢地抓着兩邊的把手以防掉到水裏，開始我還以為速度應該不快，沒想到它順着河道嗖地一下就衝了出去，中途還時不時遇到恐龍的襲擊，到了出口處還一團漆黑，更增添了它的神祕色彩，直到下了小艇我還心有餘悸,兩腿發軟.
接着我們來到了“地下螢光湖”。顧名思義，地下螢光湖就是位於地下的湖上面有螢火蟲。我們乘船前往湖中心，湖心一片漆黑，伸手不見五指，耳邊伴着的是好聽的螢光湖的簡介，忽然我們的頭頂上出現了一閃一閃的螢火蟲，遊人們不由得都讚歎不已。有的螢火蟲還圍成了北極星、牛郎星和織女星呢!可惜時間太短了，我還沒看過癮就到了岸邊了。
聽了我的介紹你們是不是也覺得挺好玩的，那還不趕快行動呀!
關於機會的國旗下演講稿 篇16
老師、同學們：
還有4天，日曆就進入嶄新的20xx年了，同學們又長進一歲了。今天我們來談談“元旦”的話題。
“元旦”，按單個字來講，“元”是第一或開始的意思，“旦”字的原意是天亮或早晨。我國在發掘大汶口文化遺物中，發現一幅太陽從山顛升起，中間雲煙繚繞的圖畫。經考證，這是我國最古老的“旦”字寫法。後來，在殷商的青銅器上，又出現了被簡化的“旦”字。“旦”字是以圓圓的太陽來表示的。“日”下面的“一”字表示地平線，意為太陽從地平線上冉冉升起。
為了迎接新年的到來，為了表達追求美好、幸福生活的願望，憧憬。各地人們都會舉行不同的慶祝活動。各個國家由於其歷史、文化、宗教信仰、民族習慣不同，也都有自己不同的慶祝元旦的習俗。
阿根廷有些人認為水是最聖潔的。每年元旦，各家老少成羣結隊地到江河洗“新年浴”，並以鮮花揉搓全身，以示洗去污穢和黴氣，換來吉祥和幸福。
一些德國人元旦有個習慣——爬高，選又直又高的樹，小夥子順着樹幹比賽爬高，以示步步高昇。 意大利的一些地方元旦前夜，人們要把屋裏的一些破舊不堪的瓶、罐、缸、盆等扔出門外砸碎，以示除舊迎新。
巴西農村有一獨特的風俗，人們在元旦見面時，一定要相互使勁揪住對方的耳朵。
在瑞士，有元旦健身的習慣，他們有的成羣結隊去爬山，有的在山林中沿着長長的雪道滑雪，有的舉行踩高蹺比賽，男女老幼齊上陣，互祝身體健康。以健身來迎接新一年的到來。
同學們，你們又準備怎樣來慶祝呢?有的同學説，我們把教室打掃的乾乾淨淨來迎接新年，有的同學還準備把教室佈置的漂亮點，更多的同學還準備排練節目表演給老師、同學看呢!還有那就是同學們要走出校門為人們送上一張自己親手做的賀卡!總之同學們，你們可以動起腦筋來，想一想做一做，讓我們一起過一個安樂祥和的新年。同時我也提前祝願你們在新的一年裏成績進步，身體健康!
關於機會的國旗下演講稿 篇17
今天，我懷着衝動的心境站在這嬌豔的五星紅旗下講話，覺得無比的愉快跟驕傲。時光如流水，三天的假期在熾熱蓬勃的"五一"勞動節中一晃而過。我們年年都迫切地渴望"五一"勞動節的到來，以各種各樣的方法來慶賀它。那麼，同窗們曉得"五一"勞動節是怎麼出生的嗎?“五一”國際勞動節來源於美國。1886年5月1日，美國工人舉辦大罷工，請求改善勞動條件，履行天天八小時工作制。工人們團結戰役，奪得了罷工的成功。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節，全世界的勞動者從此有了自己的節日。現在，勞動者已經成為我們國度的主人，勞動前提極大改良，因而每年的“五一”國際勞動節，成為誇獎勞動者、歌唱勞動的節日。
我們當初還是國小生，留念“五一”國際勞動節，首先應該牢記自己的學習使命。造就高貴的情操，控制豐盛的知識，學會更多的技巧，為將來成為一名優良的勞動者打下堅實的基本。常識就是力氣，今天我們學會的知識越多，未來就可能為祖國、為國民作出更多的奉獻。其次，我們應當從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪本人折，自己的書包自己理;在學校，踴躍掃除衞生，時刻堅持環境的整齊;在社會上，積極加入力不勝任的公益運動，培育自己的適應才能。第三，我們要愛護勞動結果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛勞”。我們要從身邊的小事做起，不揮霍每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊敬每一個勞動的人。勞動最光彩，勞動的人最美。無論是白領仍是農夫工，無論是迷信家還是乾淨工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生涯來源於父母的晝夜操勞，起源於老師的辛苦工作，來源於全社會寬大勞動者的獨特貢獻，讓咱們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快活!
關於機會的國旗下演講稿 篇18
老師們、同學們:
大家好:春天到了，帶來了大自然的萬物復甦和欣欣向榮。今天又是3月12日植樹節了!又到了植樹造林的好時節，同學們，你們知道我們為什麼要植樹造林嗎?
自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在着錯綜複雜的相互關係。人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環節失去了平衡，人就會生病。自然界也一樣，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良後果。
森林是保持生態平衡的衞士。有了森林，地面就不怕風吹雨衝，水土就不易流失。大風遇到了防護林帶，會被大大減弱;雨水沿着樹幹慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節裏，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養農田，一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩定正常。
許多國家的護林實踐表明，當國家森林覆蓋率佔全國總面積的30%以上，而且分佈均勻時，國家就不會發生較大的風沙旱澇等自然災害。可惜的是，我國的森林覆蓋率僅有16.5%,這怎麼不讓我們深感焦慮呢!
而且，人類自誕生起，一切衣食往行及生產、生活，無不依賴於我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等，組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。但是，長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當前面臨的一連串全球環境問題，面對這些問題，我們該做些什麼呢?
保護環境，人人有責，但我們現在還只是學生，不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環境做起，從保護學校的環境做起，例如:遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節約資源和減少污染着手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。
關於機會的國旗下演講稿 篇19
小朋友們,你們好, 這幾天大街上到處掛滿了和聖誕節有關的東西，什麼聖誕老人啦，聖誕樹啦，用糖果和薑餅搭成的薑餅屋啦，真令人眼花繚亂。
小朋友們，你們知道什麼是聖誕節嗎?每年的12月25日，是西方基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為聖誕節。從12月24日到1月6日為聖誕節節期，是一年中最盛大的節日，就像我國的春節。
每年的12月24日，是平安夜!在美國，晚上，全家人會團聚在客廳，圍在聖誕樹旁唱歌跳舞，互送禮物。他們還把家門口的樹上都掛上彩燈，比誰有創意。燈一亮，很遠就能看見閃閃發亮的樹的輪廓，非常漂亮。孩子們晚上會在壁爐上懸掛聖誕襪，因為據説聖誕老人會駕着馴鹿雪橇，滿載着禮物，送給這一年來表現很好的小朋友。他會悄悄地從煙囱爬進屋內，把禮物塞進掛在牀頭的襪子裏。當然，實際上，這些禮物都是爸爸媽媽塞進襪子裏的。過了平安夜就是聖誕節!你們看我今天特地戴了一個聖誕帽，聖誕節那天我們可以在枕頭旁邊放一隻襪子，等聖誕老人晚上偷偷的放禮物進去，聖誕節是外國人一年中最盛大的節日,就象我們中國的新年一樣，都會有很隆重的儀式。
聖誕節也是我們小朋友狂歡的節日，我們可以一起唱聖誕歌，和好朋友一起互相贈送禮物，説祝福的話。
聖誕節的到來，也是新年的到來，馬上我們中國的新年就要來了，在這裏，我們要祝所有的小朋友和老師們聖誕快樂，新年快樂!
關於機會的國旗下演講稿 篇20
“同學們，請你牢記——生命屬於我們只有一次!”這是一位同學在臨終前對我們的囑咐。
陽春三月，馬路上車水馬龍、人頭攢動……一個男孩子，騎着一輛嶄新的自行車，飛速地在人羣中穿行。突然只聽得一聲慘叫，男孩子倒在了血泊中，汽車輪子無情地從男孩的下身輾過。
人們認為，一個字寫錯了可以重寫，一盆水潑出去了卻無法收回。車禍一旦發生，是決沒有挽回的機會的，只能把痛苦留給自己，留給親人，留給朋友。當人們把男孩緊急送往醫院，經醫生盡力搶救，那男孩勉強地睜開了眼睛面對着關心他地同學、老師和親人，斷斷續續地拋給我們最後一句話：“同學們……請你牢記——生命……屬於……我們，只有……一次!”這個平時活蹦亂跳地男孩，就這樣離我們而去了!
這用生命換來地遺言告訴了我們什麼?它告訴我們：從小應該養成自覺遵守交通規則地習慣。中國小生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，幾乎每天有一個班的學生在“消失”。安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因，時時威脅着青少年的健康成長。
有專家指出，通過安全教育，提高中國小生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免。導致悲劇發生的一個重要原因，是我們的青少年欠缺安全防衞知識，自我保護能力弱，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。
安全第一，警鐘常鳴，希望我們每一個學生都要做到：
1、遵守交通規則，注意交通安全，騎車同學要不騎英雄車，騎車不帶人,步行同學過馬路時要走斑馬線,穿過馬路要左右看看,等到沒有車輛通過時,方可過去。
2、不吃路邊攤點上的不衞生食品，有病要及時到醫院就診。
3、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上上下滑，行至拐變處，要放慢腳步，預防相撞。
4、運動時，要遵守運動規則，注意自我保護。
5、不翻爬院牆，即使是球出院牆，也不允許翻院牆，可告知老師，用其他方法解決，要杜絕用石子砸人。
同學們，希望我們每天平平安安到校，高高興興回家，讓我們一起來創建我們的平安校園吧!
我深信，有那麼一天，我們可以不再目睹悲劇的發生，不再聽到那令人心碎的哭泣，讓“安全”這頂帽子永遠平平安安地戴在我們每個人地頭上!
最後祝福你、我、他，一路平安，永遠平安!
關於機會的國旗下演講稿 篇21
親愛的老師、同學們：
大家早上好!今天我在國旗下演講的主題是《創建安全文明校園》。涼爽的秋風吹拂着我們的面龐，瓜果飄香的金秋時節讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。本月學校開展創建安全文明校園活動。同學們，父母、老師、祖國在期待着你們，美好的明天在期待着你們。為了更好地生活和學習，”安全“二，請時刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個安全文明的校園。為此，倡議同學們做到以下幾點：
1、要注意個人衞生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃、流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。
2、遵守交通規則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。
3、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。
4、愛護校園，保持環境衞生。保護環境，淨化校園。
同學們，最後，讓我們一起為創建平安校園而努力!祝願大家平平安安，健康快樂地成長!
關於機會的國旗下演講稿 篇22
尊敬的各位老師親愛的同學們：大家上午好!
我是來自。。。我今天演講的題目是《奏響綠色的旋律》。 春天到了，帶來了大自然的萬物復甦和欣欣向榮。今天是3 月1 2 日，是我國的“全民植樹節”。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄託外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。 樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衞士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。
這個忠誠的城市衞士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然淨化物，並且具有調節空氣温度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。於是才有了這一年一度的綠色節日——植樹節。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。
同學們，在植樹節到來之前也要積極行動起來，在校內保護花草，一起來美化綠化我們的校園。除次之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衞士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中的一草一木。
同學們，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
關於機會的國旗下演講稿 篇23
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
今天我演講的題目是“珍惜時間，珍愛明天，走向學習的成功”。
我們經常會這樣説，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的，但對我們每個人來説，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。
同學們，學習是為了將來的奉獻，學習是為了自身的生存。要學好功課，還得學會學習，要培養良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。
因此，學習第一靠“勤”。偉人説過：“天才出於勤奮，聰明出於努力!所謂“勤”就是要珍惜時間。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開小差，作業，我們不能偷工減料。也許你們記得“學海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點一滴去努力，何愁不能取得好的學習成績呢?
第二，要靠“思”，我們不能學拔苗助長的人，更不學那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學習要講科學。例如，作業要獨立完成，不懂的應該及時問別人，這是基本的要求，但現在我們有的同學還沒有做好。試想你抄作業，掩蓋了問題，老師就不能及時發現問題，又如何能針對性給予輔導呢?獨立完成作業，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養成思考的習慣。同學們，“勤”和“思”能讓你的學習踏上成功之路。
同學們，請我們珍惜時間，珍愛明天，奮發學習吧。認真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業，讀好今天的每一本書，幹好今天的每一件事，我們在考試中就能考出優異的成績，就不會辜負父母、老師對我們的培養和期望，我們明天的生活就會更好!
關於機會的國旗下演講稿 篇24
老師們，同學們：
大家好。今天，我國旗下講話的內容是：學會感恩。
“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，湧泉相報”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷着一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。
我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛。或許他們地位卑微，或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質和精神財富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。因為你是他們的孩子，在家中，當你吃着可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些看起來很平常的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個小時，他們付出了多少汗水?有的同學的家裏或許很富裕，可以隨心所欲地花着家裏的錢。可當你們花錢的時候，有沒有想過，父母的錢，是多麼來之不易?如果我們現在不努力學習，那當我們長大了，拿什麼來回報我們的父母呢?
我們還要感謝我們的老師，是他們賜予我們無窮無盡的文化，帶我們走進這知識的海洋。在學校裏，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩呢?老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點進步，他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。當看到我們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對我們提出了警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利於行!我們應當感謝老師的批評，正是這些批評，我們的人生才會減少遺憾和後悔。老師對我們無私的幫助，利用點滴時間輔導我們，老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業。試想一下，我們你長大成人過着舒適安逸生活的時候，能給老師什麼回報呢?而老師從不奢求這些。所以，我認為同學們都應當以實際的行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到了自己的進步，才能讓他們感覺到，自己一切的付出，是值得的!
我們不僅要學會感恩，時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，並且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩，生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。因為感恩，人與人之間的距離越來越近;因為感恩，世界變成了愛的海洋;懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會豁然開朗;懂得珍惜，生活就會減少很多缺憾，增添很多快樂。
感恩、珍惜、奉獻，讓我們的生活更加和諧。感恩節就要到了，學會去感恩那些幫助過我們的人，拉近心與心的距離。感恩不是説説而已，而是一些令人感動的小事。我們可以為父母洗一次腳，獻給老師一束花，與朋友一次親切的問候……只要人人獻出一點愛，世界會變得更美好!為了那顆感恩的心，讓我們生活在感恩的世界裏!
謝謝大家!
關於機會的國旗下演講稿 篇25
各位老師、同學們，大家好!
在這快樂的六一兒童節，我們__國小又要迎接一批品德高尚、行為規範、普通話標準、字跡美觀的新一代優秀少年，特別是一年級的小同學，他們在老師的教育下，在同學的幫助下和自己辛勤努力的結果，一批小同學在各方面都表現突出，今天他們正式加入我們的少先隊組織。我們__國小少先隊組織又壯大了，我們全體老隊員懷着激動的心情向新隊員表示熱烈的歡迎。
全體新老隊員們，我們是新一代的少年，是未來的主力軍，我們深感肩上的責任重大，所以我們一定要在黨的指引下，在學校領導和老師的培養下，努力使自己成為一名合格的接班人。
這樣，我們必須從現在開始，從身邊的小事做起，決心作到以下幾點：
1、我們每位少先隊員，必須有良好的思想品德，全心全意地為人民服務，時刻準備着為共產主義事業而奮鬥。
2、我們要遵紀守法，嚴格遵守學校的校規、校紀，遵照老師的教導，團結合作，共同進步。
3、我們要愛護花草樹木，不亂扔雜物、紙屑，保護教室內外的環境衞生，為我們的學習提供良好的學習環境。
4、在課堂上要認真聽講，在老師的啟發下，積極動腦，開拓思路，大膽提出問題，並養成自己解決問題的習慣，培養自主學習的能力。
5、在搞好學習的同時，積極參加學校的各項活動，如：體育鍛煉、音樂、美術、繪畫、書法等，努力使自己各方面的素質都得到提高。
全體少先隊員們，努力吧!一定不辜負老師、家長對我們的期望。
關於機會的國旗下演講稿 篇26
老師們、同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是：淨土的呼喚。
3月12日是植樹節，春雪消融，春光明媚，的確又到了一個植樹的大好時節。作為每一位學生，我想並不是真的要我們去種上幾棵樹，我想我們應該有的是一種強烈的環保意識。多年來，環保一直是不變的話題，可是聽過太多的"保護環境不是愛護我們自己"此類號召，人們似乎開始麻木了。面對日益嚴重的環境污染視而不見了，大家都已經忘了環境的重要性。
那麼，同學們，讓我們閉上眼睛一同想象;
如果，每個清晨，我們能聽見鳥鳴婉轉;
如果，每個夜晚，我們能看到繁星滿天;
如果，校園中每片綠葉能染亮我們混沌的雙眼;
如果……有如此多的如果，如果我們可以置身在這麼多的如果當中，我們的感受又會如何呢?一身的疲倦不見了，活力又會注滿身體。滿腹的煩惱拋開了，快樂輕鬆回到心中……只有在如此乾淨舒適的環境中，我們才可以提高效率，更好的學習。試問在一片狼藉與烏煙瘴氣中，如何有積極的心態和愉悦的心情去學習?倘若拋開這一切不説，只問在如此環境中我們要如何保證自己的身心健康恐怕都是問題。
現在，大家可以明白環保的重要，看看我們周圍的世界：紙屑果皮"迎風起舞"，灰塵在陽光下張牙舞爪，河流在腐爛渾濁中呻吟………
可是還好，真的還好，因為我們始終擁有着這一方淨土--我們美麗的校園，在這個神聖的地方，春桃之夭夭，柳絮拂面，夏芙蕖映日，蟲唱蟬鳴，秋丹桂飄香，落葉紛飛，冬松柏凌霜，臘梅傲雪，相信大家一定和我一樣很慶幸能在這樣的"淨土"中成長，可是近來，我發現：會有垃圾從同學手中滑落，成為小徑上醒目的感歎號;會有隨手丟棄的塑料袋在風中"翩翩起舞";會有草坪上一條小徑赫然告訴着我們"走的人多了，便成了路";甚至會在廁所的門板上出現觸目驚心的另類文化"廁所文化"!……
我們要惶恐地看着這一切發生，再無動於衷地重蹈覆轍嗎?眼看這淨土如此被褻瀆嗎?
如要不要，就請你伸出手來愛護這片淨土吧!曾經有人説："地球是全人類的家!"那麼校園是我們全部學生的家，讓我們動手讓家的明天更美麗!
昨天，我們呼喚着淨土!
今天，你聽，淨土呼喚着我們!