我的青春演講(精選13篇)

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我的青春演講 篇1

青春是什麼?在現代漢語詞典中“青春”的解釋有三種:一指春天:如杜甫詩中所寫:白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。二是比喻青春年少,三是指青春幾何。青春二字,遮去上半部分,剩下日月,日月為明,所以青春,就是光明的,而我們所處的時光就是在這青春光明的沐浴下。

我的青春演講(精選13篇)

於是有人説,青春是一首優美的詩,字裏行間透着青澀與歡樂;有人説,青春是一個神奇的魔方,轉動着七彩的年華。有人説,青春是一隻具體而微的鳥,翱翔在人生的萬里藍天。有人説,青春是一團五彩而雜亂的線,交織成燦爛的星河;有人説,青春是一團燃燒的火,燃盡了童年的稚嫩與無知。

那麼,青春/到底是什麼?我認為,青春,就是當你得到時會不在意當你想得到時卻永遠得不到了的那段歲月。文學家培根就曾説過:世上有許多人,他們有過放蕩的青春,因而迎受着愧悔的晚年。是的,生命只有一次,年少只是一時,青春一去兮不復還!所以我們要把握住青春!尊敬的老師,親愛的同學們,這就是今天我演講的題目——我的青春我做主!

個人都有自己的青春,但每個人對青春的理解是不一樣的,怎樣度過青春,如何把握青春,怎樣走過青春,如何譜寫青春。

我的青春在哪裏?在書本里,在課堂裏,在圖書館裏,在博物館裏,在知識的海洋裏汲取營養。因為青春是豐富自己,給自己一生奠定基礎的時機。

我的青春在哪裏?在足球場上,在體育館裏,在田徑場上在汗水中,增強自己的體質,增強自己的鬥志。

我的青春在哪裏?在琴房裏,在舞台上,在劇院裏,在國內外的賽場上,揮灑我的才能,盡情綻放那燦爛的瞬間。

我的青春在哪裏?在生活中,在學習裏,與幼稚和無知再見,向迷茫與莽撞告別,有自己的主張,有自己的個性,有自己的激情和信念,有自己的理想與抱負。

我的青春在哪裏?在我的手裏,拿起弓子,拉出最迷人的聲音,拿起筆,譜寫動聽的旋律,拿起雙簧管,要奏出天籟般的青春音韻。

我的青春在哪裏?在我的心裏,那裏/有我/對世界的愛,對國家的愛,對親人和附中的愛,對老師和同學的愛,更有對我生活的愛和對人生的!

我的青春在哪裏?在我的夢裏,小到我個人的夢,早日登上世界音樂殿堂,為世人奏響美妙篇章,大到為民族復興和實現民主自由、民富國強的中國夢,貢獻自己的青春,奉獻自己的力量。

所以我想説,青春如一首詩,讀起來簡潔明瞭又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡,嚐起來苦澀又透着香甜;青春如一隻快樂的雛鳥,努力掙脱父母的保護闖出自己的天地;青春又如醍醐灌頂,褪去年幼的無知,學會人生的感悟;青春如銀河,氣勢磅礴綿延萬里;青春又如一顆隕石,短暫而華麗,給人留下永恆的懷戀與記憶。

這些,是我對青春的感悟。

我為青春奉獻我為青春奮鬥

我為青春喝彩我為青春加油

這,是我對青春的誓言,這,是我對未來的信念!

我的路我來走!

我的青春我做主!

我的演講結束謝謝大家!

我的青春演講 篇2

各位老師,同學們,早上好! 我今天演講的題目是《我眼中的青春和生命》 和大多數同學一樣,我們都是懷揣着很多的夢想,承載着父母的希望,通過各種渠 道進入了這所在萬州令我們父母引以為豪的學校。都想通過這裏三年的學習,打好基礎。

通過學習,改變人生。學習是人生中重要的事,但生命比學習更重要。一個人如果沒有了生命,又何談學習,又何談改變人生。

塞繆爾·厄爾曼曾經説過“青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹脣、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情;青春是生命的深泉在湧流。

青春氣貫長虹,勇鋭蓋過怯弱,進取壓倒苟安。如此鋭氣,二十年後生有之,六旬 男子則更多見。年歲有加,並非垂老;理想丟棄,方墜暮年。歲月悠悠,衰微只及肌膚; 熱忱拋卻,頹唐必致靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。

很多時候對於生命這個嚴肅的話題,任何人都不得兒戲,它值得我們去思索,去珍惜。

有位哲人説過:生命就像一朵花,花開總有花落時。花開不是為了凋謝,而是為了結果, 結果也不是為了終結,而是為了更生。

人的生命究竟有多長?誰也無法預料。醫生只能測量肉體健康的程度,缺難以預言生 命的長度。人生而老,老而病,病而死。這生老病死是自然規律。不論達官顯赫,不論平 民百姓,不論七尺大漢,不論纖纖女子,自古以來,誰都逃脱不了這條鐵定的規律。

但我們深知,人地生命只有一次。當你隨着一聲清脆的啼哭,離開母體,一個生命降落 人間,這就標誌着又給人世間增添了一份寶貴的財富。.同時也給家庭帶來了無比歡樂。從 這一刻起多少人關注着你,期望着你快快長大,成材成器。你不但屬於家庭,父母,説到底你 是屬於社會,國家。所以也可這樣説:生命誠可貴,人生價更高,只有生命的存在,才能去實 現更高的人生價值.所以珍愛生命,安全第一,是我們社會永恆話題。

塞繆爾·厄爾曼還説過:無論年屆花甲,抑或二八芳齡。心中皆有生命之歡樂,奇蹟 之誘惑,孩童般天真久盛不衰。

人人心中皆有一台天線,只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信 號,你無不青春永駐、風華長存。

一旦天線降下,鋭氣便被冰雪覆蓋,玩世不恭、自暴自棄油然而生,即便年方二十, 實已垂垂老矣;然則只要豎起天線,捕捉樂觀信號,你就有望在八十高齡告別塵寰時仍覺 年輕。

“ 人的生命是最可寶貴的,只有生命才能創造財富,才能使世界變得更美好。只有同學們 的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。但是人的生命又是非常脆 弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防範不嚴,責任 心不強,把生命當兒戲,那麼造成的後果不堪設想。

為了我們的夢想,為了父母的希望,更為了這個社會的和諧。我們都應當在這三年的 學校生活中把握好自己,讓我們的青春無悔。

我的青春演講 篇3

彼時《北京青年》熱播,”重走青春路”的夢想,似乎也點燃了守在電視前的80後們。那段曾經轟轟烈烈的歲月此刻化為安靜的回憶,如涓涓細流在心間潤過,讓人短暫的忘卻了現實的殘酷與紛擾。

在那些已然老去或是正在老去的人們眼中,青春的每個鏡頭都是透着張揚與青澀的”限量版非賣品”。無論是姣好的容顏還是單純活潑的心態,都隨着時間的逝去歸於”曾經”的麾下。

而於我們年輕的一代,青春更像是那道少年作家筆下的明媚而憂傷的風景。年少時,遙望着未來,似有一輪紅日冉冉升起,散出無限的光與熱。待你歡快的跑近時,卻只看見愈來越濃的迷霧。一切都變得模糊而不可預知,落進眼中的風景也帶着淡淡的朦朧與隱約。

朦朧的,是對人與情感的感知。隱約的,是對未來的眺望。有時我們會為了這種模糊而氣惱。介於成熟與幼稚之間的少年人,總是想要快快的長大,撥開這層阻礙,清楚的把握住自己的未來。同時卻又慶幸,它讓原本尖鋭的傷害變得圓鈍柔和,不至於留下錐心刺骨的疼痛。

我想,命運到底是偏袒我們的。才會讓我們在這年少芳華的青春歲月裏,讀書,成長,慢慢的體會人世間最美好而真摯的事物。比如,初戀。

多少為了《那些年》感慨甚至流淚的人,大概也是想起了自己的青春與初戀吧。那段既大膽又小心翼翼的情感,也許是我們的一生中最為美好純粹的感情經歷了。因為是被禁止的,也因為膽怯,那些話語被我們偷偷地藏在心中。但是偶爾從眼底裏飄出的目光,會帶着幾分不自知的温柔與羞赧,悄悄地停在某張課桌前,某個背影上。這種感覺如同拾獲了一塊通靈的美玉,緊緊地攥在手心,既想與人分享,又恐他人奪走。只有在月光如水的晚上,才會悄悄的拿出來對着月光把玩,滿心的歡喜與鄭重。

儘管這段感情多半是無疾而終的,但偶爾憶起,心中卻依然記得當時的慌亂與滿足。這樣便足夠了。

青春留給我們的,除了這段短暫的美好,還有一樣更長遠真摯的感情——友情。也只有身處校園,“不諳世事”的我們,才會擁有這樣單純真摯的友誼。與同學的,與老師的。因為年齡相仿,所以彼此相知。這與物質利益無關的情誼,夾帶着絲絲縷縷早春的清新與明媚,在我們有限的青春時光裏,綿延出一道又一道的風景。

正如那句話所説的:青春如酒,成長正酣。因而所有美好的,都將被分享,所有憂愁的,都將發酵成美麗的回憶,而所有不夠成熟的,都可以,慢慢等待。等待終有一天,我們站在青春的邊緣上,望着身後的人踩着我們來時的路,便想起那一年也曾寫過名叫青春的長信,寄於某段未知的將來。

我們的青春終將逝去。而被時光細細篩下的,那些名為美好的事物,將會陪伴我們走過一生的長路。

我的青春演講 篇4

地壇體育場經歷了多少春秋開過多少次運動會記載了多少笑聲與汗水承載了多少光榮與夢想書寫了多少成功與失敗見證了多少感動與喜悦一路上途徑天下無敵,轟轟烈烈的青春這些收穫數不勝數。

一年一年的運動會,我們懂得很多很多……

一年一年的運動會,你會發現你在成長,

一年一年的運動會,串連着青春,通向未來。

不顧形象的吶喊助威,張揚放肆的笑聲,揮汗如雨的笑容,青春活力的身影,橫衝直撞的背影;為了短跑而在深秋穿起的短褲,為了跳遠不惜沾滿土的褲子;跑道旁女生為男生準備好的水和毛巾,看台上各班同學一浪高過一浪的為運動員的加油吶喊聲。這一切的一切是年少的我們共同享受的青春。

我們班的接力出現了一個小小的失誤,秒數和韓國班的成績相差了0。03秒,轉而成為了高中組第二名,還記得那天身着紅色運動服的第四棒以光速衝過終點時,高二(2)班腳下的看台震動得都要坍塌了,本來信心十足的第一,但卻因為小小的意外而改寫。我們的青春演講稿5篇。雖然有點淡淡的遺憾,但我們並不氣餒,人生是在不斷的意外中才得以發展的,意外的出現促進我們努力地去創造人生的精彩,甚至我們能試着去打造意外,也可説是奇蹟。它讓我們下次會做的更好!

你看一次運動會,在成功與失敗的背後,在光榮與夢想的光環下,在汗水與喜悦中:我們揹着夢想,乘着青春飛翔,我們肆無忌憚的享受着陽光,一路走來,一起成長。

我的青春演講 篇5

朋友,看了這個題目,你也許會奇怪,我的青春不就是父母做主嗎?如果你這麼想,那就大錯特錯了。

我們正是風華正茂的時候,理應學會獨立自主,凡事都要有自己的主見。如果一味依賴父母或其他人,這是沒有主見的表現,也會讓人瞧不起的。

現實生活中,有許多家長包辦孩子的一切。我要告訴你們,這不是愛孩子,這是害孩子。要知道,孩子終究要長大,父母不可能包辦他們一輩子的。所以我奉勸這些家長,請讓孩子學會獨立自主吧,這才是真正愛孩子的體現。而且我也奉勸一些家長,不要把自己的意願強加給孩子。孩子雖然小,但也是獨立的個體。因此請不要把孩子當作自己的附屬品。

古今中外,往往是那些獨立自主的人能夠成就大業。

朋友們,要想成功,就必須學會獨立自主,有自己的主見。而不是一味依賴別人,聽從他人的擺佈,那與傀儡有什麼兩樣呢?

希望所有的青少年都要記住:我的青春我做主。因為這是成功的開端,是必不可少的。

我的青春演講 篇6

“人的一生只有一次青春。現在,青春是用來奮鬥的;將來,青春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴,即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價值的財富,再回首,發現原來奮鬥過的青春才是最美好的才是回憶最充實的。

回眸往昔,風流江山如畫。撫摸着鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過去,記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕,新的世紀到來,這,是我們的紀元,是我們的天地,是我們一展才華的舞台。

乘着好奇心起飛,我們飛遍千山萬水,成長的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恆,隨着青春前行,也許我們會體驗到成長的痛苦,也許淚水會模糊我們不願意哭泣的雙眼,也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇,但我們不會退縮,更不會放棄,因為,我們是90後!

我們是90後!我們是自信向上的一代!

我們是90後,我們是勇於拼搏的一代!

我們是90後!我們是堅強的一代!

未來的路會充滿艱難,會遍佈荊棘,會時刻挑戰我們的能力。試問,我們不拼搏,誰拼搏?我們不自信,誰自信?我們不成功,誰成功!

作為大學生的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善於創新,善於實踐,善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質。做有益於祖國個人民的人。

生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體裏流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動起來吧!

我的青春演講 篇7

夜、深了。……

街、靜了。……

獨自倚靠在窗台上。冰冷的風兒毫不留戀的趕向下一個地方,留下給我的,卻是莫名的悲哀。那是迷茫,發自我內心深處的迷茫。

不知何時,我變得這麼感傷,又是這麼的麻木。我真的厭倦了帶着面具生活的日子。每天的我在不同的人面前,強迫自己做不喜歡的事。我不想在這所謂的花季迷失了自己的身影,我想做我自己!可是我沒有勇氣,一個聲音在提醒我——榮譽和自我不是同一個世界的產物。

也罷。或於我也不是這個世界所需要的吧。

可是。我的夢想,你遺失在了哪個角落裏呢?

仰望夜空,廖廖的幾顆星星傾訴着夜的空虛與寂寞。腦海中浮現出兒時那美好的歲月。那人、那景、那情讓我感到親切,卻又讓我感到遙遠。強忍着眼淚,我告訴自己,這一切的一切都不會再回到我身邊了!永遠不會!我要把那段美好的記憶永遠冰封在內心深處。既然是可望不可及,又何必去想它呢?夢魘只會撕裂人的傷口。

難道,這就是被萬千人歌頌的青春麼?也許是它就像是一杯咖啡,雖然枯澀,但也香醇吧。可是,它在我眼中太苦澀了,我感受不到它的香醇。青春的土地難道只有被淚水澆灌過才能肥沃嗎?

閉上眼,一滴淚滑落。

我的青春演講 篇8

從單薄的青春裏打馬而過,穿過時引時現的悲喜和無常。剪破數年的時光如今覺得只剩下落寞。

曾有人説和文字沾邊的人都是不快樂的。每當想到這句話我就想到了康橋上一席中國長袍的徐志摩,想到等不到海邊那大片大片櫻花的海子。其實我多傻,在康河的柔波里,孕養出來的他雖骨子裏煽情,卻被洋人的西裝革履粉飾。註定,那席中國長袍只能留下他與小曼的温情。然而他與她的命運也許是註定的,畢竟千百年來時光流轉過的地方,並不適合一個男人與一個女人的抵死纏綿。如果愛得太微薄辛酸了,悲劇也便發生了,就如秦若冰與安之卿。而櫻花三月的海邊沾染了太多他過氣息,即使他面朝大海,我想也温暖不了他那顆冰冷生硬的心。於是那些和文字沾邊的人我覺得不僅不快樂,而且沒有好結局。於是大多都選擇離開這個物慾橫流的紛繁世界。而我沒那麼偉大,我也不敢選擇結束自己的生命,我只有卑微的活着,頂多看看悲傷的小説,一個人掉大顆大顆的眼淚。

其實我的不快樂純屬無病呻吟。一直以來我都有那麼多的朋友,儘管曾經我那麼絕決的説世界上什麼人都不可靠,唯有自己可以信任,只有自己不會背叛自己,欺騙自己。然而轉眼間,我卻像一棵爬山虎一樣牢牢的抓住朋友的手。

我想世界上沒有人比我笨的,去往聽講座的那棟樓走了n遍,我還是不敢一個人到達,因為我害怕自己會迷路,於是我永遠也做不到一個人去圖書館,一個人去曬曬太陽,我只有這樣傻傻的學會依賴,傻傻的害怕分離,想着那些曾經説過永不分離的人,就這樣散落天涯。

我的青春演講 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好,今天我演講的目是——我的青春!

首先,我想問大家一那個問題,請問各位同學,青春是什麼?

一定有很多種不同的回答。我的回答是,花一樣的絢爛,火一樣的激情,鷹一樣的抱負,這就是我們的青春。青春,多麼耀眼的文字。一年又四季,同樣,人生也有四季。青春就猶如一年四季裏的春天,是播種的季節,只是春天去了來年還會再來,而青春一去不復返。青春是奮鬥的季節而不是可以揮霍鬧着玩的年華。因為青春是那樣的短暫,有時還沒來得及回憶,已經隨風而逝。我們的青春經不起揮霍,我們的青春因奮鬥而美麗。

我的青春演講 篇10

若問青春是什麼——汗濕了的球衣,叮噹作響的首飾,怎麼找也找不到的四葉草,想説卻從未説出口的話,與壓在抽屜底下一疊無從知曉的心事,也許便是。

“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”説的不正是我們?然,又是誰在雨夜前替我們摘下那枝本該由自己折下的花枝?待到雨露初歇,大地明亮,回首時卻發現枝頭空零落。

青春的事,本不該經由他人之手。只是大人們不懂得這些,他們見風雨蠢蠢欲動,便再也按捺不住的想要伸出手去護住那花枝。乾脆點的,便將她折下,於翌日清晨裝飾在孩子的窗口。只是他們從來也不知被他們悉心保護着孩子在看到同是被大人們悉心保護着的花朵時心中的那份苦澀。

何須他人插手?我們總是希望着擁有自己的青春。縱使父母為我們安排好了一切,為我們鋪平了道路,我們所向往的,卻始終都是壓死在柏油之下的花草,以及深淺不一的腳印。

不需要父母生搬硬套的大道理,我們可以自己閲讀晦澀難懂的字句;不需要睡前温柔的搖籃曲,我們已學會欣賞震天憾地的搖滾樂;不需要手把手的教授,我們已能夠憑自己的力量接受新生事物。

可是這些話,我們往往沒有勇氣説出口,因為心知這番話語會在父母心中掀起巨浪。於是我們小心翼翼的維護着自己還是稚嫩的幼童的假象,如此的日復一日,直到連自己也忘記了自己的初衷,心安理得的生活在父母的庇護之下。

大人們就這樣一點一滴的,以不可阻擋之勢,主宰了我們的青春。

但我相信終有一天我們會在又一個花季的輪迴中醒悟,在雨季來臨之前親手摺下青春的花枝。畢竟夢想是自己的,青春是自己的,再多的坎坷,再多的甘苦也該是自己的。為什麼要對他人言聽計從,而不能自己選擇未來的道路?為什麼不靠自己的雙手,描摹一份未來的壯美藍圖?

人生若是一張白紙,就讓我們執筆揮毫,盡書青春情仇;人生若是一座花園,就讓我們親手栽植,遍賞滿園旖旎。人總是要為自己做上一兩件事,或大或小,只要到了終點時再憶起,自覺問心無愧便可。

我的青春演講 篇11

我的青春,就像夜空中最璀璨的星,點綴在我人生的夜空中;我的青春,就像一顆圓潤的珍珠,躺在我人生的大海中;我的青春,就像一輪朝陽,照亮了我的人生!我的青春,是我一生中最美好的時光。

童年,是無憂無慮的。在童年,我們肆意追逐,快樂玩耍,無拘無束。童年,就像一陣頑皮的風,吹到哪裏,哪裏就充滿了銀鈴般天真的笑聲;童年,就像一隻活潑的小鹿,跑到哪裏,哪裏就留下它好奇探索的足跡。童年,天真頑皮,可總覺得它少了些穩重淡定。

壯年,是成熟老道的。在壯年,我們或在職場上努力拼搏,體會努力的樂趣,或在科學中努力鑽研,探索世界的奧祕。在壯年,我們或一步步邁上成功的巔峯,或墜入失敗的谷底。壯年,跌宕起伏,卻造就了成熟的我們。但是,你可覺得,壯年多了滄桑,少了一份充滿活力的疏狂?

暮年,是滄涼的。在暮年,我們看盡世態炎涼,嚐遍人間冷暖,可以與舊友共飲美酒,唱一曲“烈士暮年,壯心不已”,可是這人生,卻再也不能有一絲活力,再也經不起折騰。

只有青春,是我喜愛的。在青春,我們滿腔熱忱,為理想拼搏,哪怕失敗,也毫不氣餒;在青春,我們在學海遨遊,在詩林漫步,讓中國五千年文化把我們浸潤得穩重;在青春,我們與老師同學,坐在綠蔭樹下,飲一杯香茗,談一個志向,吟一篇《逍遙遊》……在我的青春,充滿活力卻又不失淡然,稍顯疏狂卻又不失穩重。我就像一隻小鳥,滿懷理想,在天空自由自在地飛翔,盡享我的青春。

我的青春,有老師的指導,有同學陪伴,有父母關愛。我的青春,沒有童年的不諳世事,沒有壯年的淡淡滄桑,更沒有暮年的濃濃悲涼。我的青春我做主,有的只是滿滿的精力和夢想。在青春的跑道上,我肆意馳騁,卻又不會偏離跑道,它教給我如何追夢,如何拼搏,也教給了我如何穩重,如何淡然……

我的青春,教給了我太多的東西。它的桀驁不馴,它的活力滿滿,它的穩重淡定……它的一切,都匯成了一個詞——珍貴。珍貴,這是我青春的代名詞。

我的青春演講 篇12

我一直以為,自己從來不會寂寞。以至於那天,她問我:“寂寞是什麼感覺,知道嗎?”我竟然會驕傲的回答道:“我從來不寂寞!”

記得3年前,自己孤身一人來到新疆這個陌生的世界,問這陌生的空氣,走在陌生的街道,我突然明白了一件事:我是一個人。但是我的國中生活很好,同學們也都很關心我。我很快的就融入了這個大家庭,所以我在那時也不曾體會到寂寞。蛋蛋曾對我説:“人總是一個孤獨的個體,但只要生變還有朋友,就不會孤獨,不會寂寞。”我一直很堅信這句話,應為我確實有很多的朋友,應為我確實沒有寂寞過。

七年級的時候下了一場雪,這是我來新疆後的第一場雪。我還記得當時我坐在窗台上,她對我説:“一個人來到這兒,不寂寞嗎?”那是我們還只是剛認識,我記得我看着她,微笑着用蛋蛋的話回答了她。她卻對我説:“你知道嗎?我一直都是很寂寞的?”當時我以為她是在開玩笑,因為她和我一樣有很多朋友,但是在12月25日,也就是聖誕節那一天,我看見她一個人站在操場旁邊,在雪中凝望遠處,我信了。我當時還對她説了一句很可笑的話,我説:“那麼,就讓我陪着你吧。”我只記得她當時笑了,笑得眼淚都出來了,她説:“謝謝你,真的,謝謝。”然後更開心的笑了。

在過去的3年中,發生了很多事,但我都不曾寂寞,因為不論怎樣,我的身邊都有一羣朋友,但隨着我對詩的滲透,我開始感到,自己有時很寂寞,甚至寂寞的想哭,蛋蛋説那是因為我對詩的滲透有了結果,她説,我是被她感染了。但不管怎樣,我已經嚐到寂寞的滋味了,也許,這就是青春吧,存在着太多終將改變的東西......

蛋蛋,她,還有更多的朋友,謝謝你們,謝謝你們陪伴我度過了過去的這些日子,雖然我知道明年6月我們就要分離了,但是我相信,我們的友誼永遠不會消失!!!

我的青春演講 篇13

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我為大家演講的題目是《我的青春我的夢》。

有人説青春是美麗的,但又是短暫的。而我認為,青春是放飛我們的夢想和追求理想的花季。

青春,在這美好的季節,我們努力追求自己的人生目標,為了我們理想而奮鬥。人生十六七,我們感覺種種壓力,父母對我們苟刻,老師對我們嚴格,我甚至想問問家長和老師:“你們的青春也是這樣度過的嗎?

人生十六七的我們。有時也會體會到快樂,比如,可以和小夥伴一起玩一起郊遊,一起採集標本,有誰不回憶那些快樂的日子呢?

人生十六七的我們,有時也會沉默和憂鬱,我們常會一個人坐在窗口,望着高樓和藍天,獨自一人在那發呆,想着自己的過去,但即使你青春沒有如此的光輝,也不必遺憾。詩人拜倫説過:“失去虛度的年華不是一件遺憾。”因此當你意識到這一點時,青春也同樣在閃光,發熱。這光不為你的驕傲而存在,而是為你照你前進的道路;也不是為你的享受而存在,而是為了添加你拼搏的力量。所以青春的字典裏沒有“遺憾”的字根!

青春是短暫的,智慧是無限的,抓緊時間學習知識是把握青春的最好辦法。雨果説:“啊!春天是一年的青春!青春就是生命的春天!”既然我們不能留住春天,那麼就抓緊在春天播種吧!

人生十六七,多麼美好的歲月啊!讓我們都來珍惜。擁有青春的日子,我們不要讓它在茫然與不知中逝去,向着理想努力吧,做一個最出色的你。

我的演講結束,謝謝大家!

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