五年級競選學習委員演講稿（通用15篇）

五年級競選學習委員演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學：:

大家好!

今天我來競選的崗位是班長、學習委員、語文課代表。我是一個非常愛學習的小女孩。我自小就愛讀書，愛動腦筋，善於思考，課堂發言積極。更重要的是我是一個責任心非常強的人，對於自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。

如果我競選成功，我會努力做到以下幾點：

1、以身作則，首先提高自己的的學習成績，然後熱心幫助同學，爭取把班上同學的成績提高。

2、上課認真聽講，抄好作業，每天放在QQ羣裏供大家參考，以便大家可以更有效地學習。

3、主動與各任課老師聯繫，做好老師的小助手，及時督促同學完成作業，在同學們學習上遇到疑問時，和大家一起討論解決問題。

4、在老師指導下，幫助同學建立學習互助小組，大家一起學習，一起探討問題，同時還可以培養同學感情，讓五(1)班成為一個有凝聚力的班集體。

5、協助各科老師、課代表管理學習方面的事務。

我是一個非常愛班級的學生。我覺得我十分擅長管理，所以我選擇了競選班長這個具有挑戰性的職位。這對我是一次巨大的挑戰，也是一次提高素質的機會。

如果我成功當選了班長，我會做到以下幾點：

1、嚴律守己，做好班級典範。

2、協助班主任管理班級，處理班級大小事務及突發狀況。

3、積極幫助同學，管好班級紀律。

我十分喜歡語文，我的語文成績也不錯，所以我希望能夠當上語文課代表，做老師的小助手，同學們的小老師。

如果我成功當選了語文課代表，我會做到以下幾點：

1、做老師的小助手，及時將作業收齊，交到老師辦公室。

2、做同學們的小老師，及時輔導。

無論今天是否成功當選，我都會進一步完善自己，提高自己各方面的素質與成績，以飽滿的熱情和積極的心態去對待班級的每一件事情，我會用實際行動來證明今天所説的這一切。請大家那就請投我一票吧吧!謝謝大家!

五年級競選學習委員演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

我是石胤嘉，我很榮幸能競選班幹部，這次我依然競選班級的學習委員。我曾經擔任過班級的衞生委員，並因此獲得了福田區的“優秀班幹部”，在過去的一年裏我擔任過班級的學習委員，讓我積累了豐富的管理班級的經驗。我看到老師每天為我們操勞，我也想為班級出一份力。

如果我當上了學習委員，我一定會去幫助那些學習有困難的同學，提高他們的成績;如果我當上了學習委員，我一定管理好班裏調皮的同學，讓他們學會遵守學校規定;如果我當上了學習委員，我也會當好老師的“小助手”，主動協助老師搞好班級學習工作;如果我當上了學習委員，我還會聽取其他同學對我的意見，也會虛心請教那些比我優秀的同學，加快自己前進的步伐;如果我當上了學習委員，我會在學習實踐中不斷提高自己，豐富自己的知識;如果我當上了學習委員，我會在其中不斷找出自己的差距，及時修正自己的錯誤;如果我當上了學習委員，請大家支持我，因為我知道，我取得的成績與大家的共同努力是分不開的;如果我當上了學習委員，我需要大家的鼓勵，如果我不小心犯了錯，請大家能寬容我的錯誤，有了你們善意的批評，我才能做得更好。

同學們，請將你們寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望!最後用一句話來結束我的發言，古人云：“天道酬勤”，相信通過我和大家的努力，我們班一定能迎來碩果累累的明天。

五年級競選學習委員演講稿 篇3

尊敬的老師，同學們：

大家好!

在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。

我的成績雖不是班上最好的，但我相信我一定是最努力的。我每天都會認真完成各科老師所佈置的作業，爭取要一次性達標，若不行，要在老師評獎時，認真聽講，發現自己的不足，自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。

如果我競選成功，我將協助班長、中隊長搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會傷心不會氣餒，因為大家發現我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真複習上節課所講的內容。

五年級競選學習委員演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

這天很高興參加競選班幹部，我還是想競選學習委員。

我覺得我有潛力當這個學習委員。因為我當學習委員已經有兩年的歷史了，兩年來，我積累了不少好的經驗和教訓。

要想當好學習委員，首先要當好老師的小助手，同時，也要當好同學的主心骨。懂得對同學要有愛心，當然是學習上和生活上。除了有愛心，還要有職責心。同學們遇到難題，我要有耐心，不厭其煩地講，直到他弄清楚為止。如果我不會，就要虛心的向老師同學請教，不要不懂裝懂。要做一個誠實守信的好乾部。

如果我這次有幸選上了學習委員，我決不辜負老師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上，要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中，要真誠待人、互相信賴，只有這樣才能和同學們打成一片。把班級的學習成績搞上去。

如果這次我選不上的話，我也不泄氣。這説明我還不如別的同學強，我要再接再厲，我真期望我的夢想能實現。

尊敬的老師、親愛的同學們，請你們相信我，給我一點理解和支持，讓我實現這個完美的夢想。

五年級競選學習委員演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

大家好！

不知不覺已經開學幾個星期了，大家又進入了緊張而繁忙的學習生活中，同時也迎來了我們班舉行的班幹部競選活動。作為五（5）班的一份子，我想競選學習委員一職。本站

有句話説得好：“知識就是力量。”正因為有了知識，在這世上才會有天才。既然我想當學習委員，我就會以身作則，在各方面嚴格要求自己，為同學們樹立一個好榜樣。在這些年裏，我被評為了“三好學生”、“優秀少先隊員”的稱號，作文也常常在班上作為範文來讀，還在全國作文比賽中獲得了獎。在我競選之前，我也曾當過學習委員，在管理的基礎上有一些經驗。我希望，我能憑着我優異的成績，能得到同學的認可，繼續成為學習委員。

假如我當選學習委員，我會在學校的活動中帶頭，從而加強同學們的積極性，使我們的校園生活豐富多彩。我還會幫助老師收發作業，使同學們按時得到作業，並且能按時完成。同時，我會虛心接受大家提出的建議，完善我自己。在學期末的時候，我還會召開一次會議，總結同學們這學期的學習情況，將其優良傳統發揚下去。當然，也有不好之處，我會找出他們的不足，並叫他們努力改正，爭取下次做得更好。

假如我被落選了，我也不會氣餒。因為當好一個學習委員確實不是一件容易的事情，我會不斷改善自己，把自己做得更好、更棒！

我的演講結束了，希望大家為我投上寶貴的一票，謝謝！

五年級競選學習委員演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我站在這高高的講台上，是鼓了很大的勇氣的，因為我很膽小。這次，我超越了我自己，能夠勇敢地站在這三尺講台上，是因為我心中有個信仰，我是來競選我們班學習委員的，它一直是推動我站在這裏的動力和源泉。我競選學習委員的口號是：成為同學們的好朋友，成為老師的好幫手。

每次想到老師和同學們對我無私的幫助，我就想到如何回報你們。我之所以競選班裏的學習委員，是基於以下幾個方面的考慮：一是我平時膽子小，不敢上講台，如果我競選成功了，將會使我的膽量得到鍛鍊;二是我缺少與老師和同學們的溝通和交流，口語交際能力不強，希望通過競選和今後的工作得到加強;三是我真心實意地想幫老師和同學們做點力所能及的事，貢獻點力量;四是提高自己的領導和組織能力，尤其是做好協調工作。

我覺得我競選學習委員有以下幾大優勢：一是我學習成績比較好，雖然有時成績不太穩定，但一般能穩在前五名以內。自啟蒙以來，我總共拿了兩次全校第一，一次全校第三，更多的時候則是班裏第一，再説，成績我還能通過努力得到更大的提高。二是我在三年級時當過班裏的學習委員，有一定的經驗，比那些第一次當學習委員的同學更具優勢，可謂駕輕就熟。三是我會利用我的優勢，積極協助老師和同學們搞好學習，發揮自己的所長，幫助同學們提高成績。四是我做事比較勤快，不怕吃苦，更重要的是我有一顆幫助同學們的金子般的心。

如果我被選上了學習委員，我將積極踐行我的諾言，為老師和同學們服好務，做一條永不知疲倦的”老黃牛“。我會盡職盡責，以身作則，幫助大家樹立學習信心，激發大家爭優創先的鬥志，讓大家向我看齊，使同學們的成績在短期內得到迅速提高，使我們班的總體成績迅速提升上來。如果我這次被淘汰了，我也不會因此氣餒，更不會放棄，俗話説：”金無足赤，人無完人。“我將努力改正自己的缺點，爭取早日成為受學生擁戴的好學習委員。如果你們覺得我説得還不錯，就請你們拿起手中的筆，為我投下神聖而又寶貴的一票吧!

謝謝大家!

五年級競選學習委員演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是xx級會計學院的學生，非常感謝大家給我這個站在舞台上的機會。

初高中以來，承蒙老師的栽培和信任，我的學習成績比較優異，曾被任命為數學課代表。我知道，過去的輝煌已成為過去，現在和將來才是最重要的。謝謝大家給我一個展示自我的機會。

我今天競選的職務是學習委員。很小的時候就聽過一句話“有夢就要去追求”。一直以來 由於老師的厚愛，我的成績比較優異，從而激發了自己學習的興趣。我喜歡學習;喜歡在知識的海洋中暢遊;喜歡汲取書中的營養，慢慢地也開始喜歡思考問題;喜歡和同學們一起學習、一起自習，面對不懂的題目可以一起討論。我知道學習委員不僅要學習好，還要熱情，樂於助人，協助好老師的工作。我具備做學習委員的素質，同時我也知道自己還有些問題，我會和大家一起學習，然後慢慢地改正自己的缺點。

學習委員不是多大的一個官，可它身上卻有着一份沉重的責任;它不僅僅是收作業發作業這麼簡單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐。它收集同學的疑難雜問，歸集分類，然後反饋給任課教師，從而老師可以有針對性地幫同學解疑，這是老師和同學之間一種有效的溝通方式。

如果我競選成功，我會努力 做到以下幾點：

1、上課認真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問的問題，試圖和同學一起討論解決問題，如果我們不能解決問題，我將將該信息傳達給任課教師，及時幫同學解決存在的學習問題。

2、及時將老師的課件，相關的學習資料、作業等轉告給同學們，以便大家可以更好更有效地學習。

3、每隔一定時間安排一次固定的時間，大家一起學習，一起探討問題，同時還可以培養同學感情，讓我們成為一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班集體。

4、根據需要。不定期安排聚會，讓大家放鬆心情，豐富課餘生活，同時還可以瞭解更多的外界知識。

以上就是我的一些想法，如果我競選成功，我一定秉着“為同學服務”的宗旨，盡力做好學習委員的每一件事，我一定對自己嚴加約束，敬請老師和同學們的監督，我會以自己的行動給大家一份交代的。如果我競選失敗，我也不會氣餒，我會把它當成一次鍛鍊，一個教訓，讓自己變得更好，更稱職。

請老師同學相信我，給我一次展示自我的舞台，我會以行動來證明我是合格的!!

謝謝大家，我的演講完畢!!

五年級競選學習委員演講稿 篇8

尊敬的各位老師同學：

大家好，很高興能夠登上這神聖的舞台參加競選，我叫 ，來自，我要競選的目標是學習委員.

今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在國小我有一定的工作經驗。

在過去國小的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以後工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。

我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管幹什麼工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉着“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。

當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是隻要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落後於人，從另一方面來説，這也可以提高自己的綜合素質。

今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗的我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的願望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。

假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動並督促同學們的學習，儘快與忙碌的國中學習生活接軌，幫助大家改正以前國小時大家學習上出現的不足，當然，我會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。

假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，徵求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。

班委是老師指導下的學生團體，我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。

如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。

希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰線上抗戰到底，直至取得戰鬥的勝利!我的演講完畢，謝謝大家!

五年級競選學習委員演講稿 篇9

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我是七年級四班的___。我今天競選的是學習委員。

我競選學習委員是因為我一直都不愛參與競選，而在這學期我想挑戰自己。更多的是想幫老師的忙，為同學們服務。

學習委員首先自己學習態度要好，不然還怎麼幫助大家?我上星期期末總成績是___分，拿到了“真美學生”的獎狀。我不會因此驕傲，而會帶着大家一起進步，好好學習、天天向上，沉浸在知識的海洋、快樂的學習氛圍中。

現在，我被選為第一組後三排的英語背誦小組長。我們組其他同學都挺好的，課文都背了，但唯獨__同學一篇課文都沒背。早讀課的時候因為__老師來了，她讓沒背的同學到組長那兒去背，我立馬轉過身子對__説：“__，你先翻開書記一記吧，就剩你一人沒背啦。”“知道了，知道了，今天保證背完。”__信誓旦旦地對我回答道。“這還差不多嘛，嘿嘿!”她開始背了，我的目光凝聚在書上，仔細地聽她背誦。一開始，她背的並不熟練，後來我慢慢地教她，一步一步提示她。她第二次背得可熟練了。

__老師不是總説__的字寫難看嘛，我作為她的好朋友當然得幫幫她啦，我們約好從這個星期週末開始去她家陪她練字，或者她來我家練字。

週六下午我到了她家，我們倆進了書房，我對她説：咱們先把練習與測試拿出來寫吧，行呀。__剛寫第一個字栽樹的栽字，我立馬讓她停筆，説道：“你看看，你這個字瘦的和蝦差不多，還小小的，再重新寫吧”，“不會吧，我覺得挺好的呀!”“聽我的，重寫一個一定更好。”我一邊指着我寫的一邊説：“你看，是不是和你的不一樣。要寫的圓潤的讓你想盤它，懂不?”説：“知道啦!你不是寫好了嗎?拿來給我當範字不就行了嗎?”“唉，真拿你沒辦法，行吧!”

我想協助老師去幫助更多的同學，這樣，老師就可以有更多的時間休息了，也希望老師更信任我。

要是我當上學習委員有不足之處請大家見諒，如果沒當上，我也一定不會氣餒的。因為是我還不夠優秀，我會再接再厲讓同學們認可我。不過還是希望你們投我一票。謝謝大家，我的演講結束了。

五年級競選學習委員演講稿 篇10

尊敬的老師、同學們：

大家好!

今天我要競選的是學習委員。

冬天伊始，我們已在不知不覺中熟悉了二個多月了。彼此對對方都有了較全面的瞭解。我認為這次的班委改選又為我們增進了一次交流機會，能使我在大家的鼓勵跟幫助下不斷地增長才幹。

我今天之所以來參選，是因為戴爾卡耐基曾説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。而我則是有這份自信。雖然今天我的競爭對手只有3個，但他們的實力不可小覷，不過我相信自己本人的能力，而且我以前在國小也有一些工作經驗。在過去國小的工作中，曾遇到過許多挫折，但它們都已成為過去，這些經歷將成為我以後工作的寶貴經驗，使我能更好的為班級、為同學服務。

我清楚的知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現跟公平公正地處理每一個問題。身為一位班委，就應具備好的品德，事事都應高標準要求自己，才能去幫助同學，與同學們一齊努力學習，提高學習成績。

當然，作為一名學習委員，關鍵就是學習，今天我之所以來競選並不是因為我這次期會考試考得不錯，而是因為我一直以一個良好地態度對待學習。並且我也希望把同學們都帶動起來，投入到緊張的學習中來。

今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選瞭解。“自信”是我參加這次競選地內在動力;進一步提高自己的能力是我努力方向，就像如果大家今天把這份信任給了我，我則會做好所有份內工作，積極幫助同學們的學習。如果大家今天把這份支持贊成給了我，我則會進一步提高自己各方面的素質，激發自己自己的工作熱情，以飽滿的熱情跟積極的心態去對待每一件事情，虛心地向別人學習，彌補缺乏，發揚優勢，讓自己的工作做到得心應手。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用地生命?如果你是一顆最小地螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活地崗位?我會主動地承擔起一份幫助同學地責任。

我清楚的知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我衷心地希望大家能支持贊成我瞭解。謝謝!

五年級競選學習委員演講稿 篇11

老師們、同學們：

大家好!

我叫姜佳諾，在班裏的學習成績還不錯，我做事認真負責，尊敬老師，幫助同學，熱愛班集體，有着強烈的集體榮譽感，是老師的得力“小助手”。

我今天走上講台競選學習委員，我知道我有足夠的能力擔任這個職務。

我如果當上了學習委員，我會幫助在學習上有困難的同學，讓他們學習進步。我還會帶動班裏的其他同學，使班裏的學習氛圍更加濃郁。如果遇到問題，我會仔細聆聽你們的意見和建議，並虛心接受。我要幫助老師收發作業、查人數，成為老師的“小幫手”。我相信，在我的努力下，班級的學習成績會越來越優秀;我相信，在我的帶領下，學習成績不好的同學會一直進步。請大家相信，我如果當選學習委員，我一定會全心全意為班級付出，做一個優秀的班幹部!

請大家支持我吧，謝謝!

五年級競選學習委員演講稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，今天，我懷着激動與興奮的心情，登上了神聖的講台。下面我就要王婆賣瓜——自賣自誇了，説實話，在眾目睽睽之下誇自己，還真有點不好意思哩!我嘛，身材矮小，皮膚黝黑，但是俗話説：“人不可貌相，海水不可斗量。”我才華橫溢——書法、寫作、畫畫、學習樣樣精通。更重要的是我有樂於助人的精神，看到同學有困難，我會立刻伸出援助之手，去幫助他們。對我來説，這僅僅只是個舉手之勞，不足掛齒。

如果能有幸當上學習委員，一定會勝任好這個工作，以身作則：上課認真聽講，下課幫助同學思考難題。我認為，當學習委員並不是為了擺架子，也不是為了光榮——當學習委員是幫助同學，為同學解決學習上的困難的。當上了學習委員，就意味着我肩上的擔子又重了些。但，不管怎樣，即使要挑燈夜戰，即使要變成“大熊貓”，我也要不辭辛苦的為班級服務。學習委員並不意味着就卓爾不羣，要對別人冷眼相待。我要像我們偉大的一樣堅持與大夥同甘共苦，與同學打成一片。

還有就是我有積極陽光的心態和熱情活潑的性格，如果我如願以償當上了學習委員，絕對不會讓班上死氣沉沉，沒有一點生氣，我會給大家出各種有趣的題，還會給大家講詼諧幽默的笑話，這樣，既鍛鍊了思維，又收穫了快樂，還體會到了語言藝術的魅力，豈不是一舉三得?

春遍滿樹發新芽，那麼，此時，便是出發的時候了。當上了學習委員，我會帶領大家出發，我們一起努力，一起打造最美的班級。

我的演講完畢，如果我當上了學習委員，一定會全面貫徹落實我説的話，請將你們手中最寶貴的一票投給我，那麼，便是對我的安慰了。謝謝大家!

五年級競選學習委員演講稿 篇13

大家好，今天我要競選的是學習委員一職。雖然別的職務也有許多人蔘加競選，但我卻唯獨對這個職務很有信心與野心。相信下面的話就會説服你們：

第一，我雖然從未做過學習委員，但我自國小時就一直是歷屆學習委員的助理，和他們的成績也不分上下。如今升入了國中，在班裏，按學習成績來劃分，我也算得上是名列前茅。

第二，我認為這個職位有利於更好地提高自己的綜合素質，全面發展自己。學習委員的工作富有吸引力與挑戰性，有助於學到新知識，開拓新視野，挖掘自己的潛能。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存。

第三，我認為自己具備擔當該職務所必須的條件。首先，我的成績就有較強的説服力：本學期的期會考試我在班中排名第9，在年級排名第24。其二，我的求知慾強，思想活躍，接受新事物能力較強，學習中注意發揮主觀能動性，具備一種勇於接受挑戰的信念。

第四，對於成績，我有很強的上進心，從不滿足於現狀。就算是獲得了好的成績，我也不會驕傲自滿，因為在這個班裏，我只是個小兵;但我也不會不相信自己的進步，絕不告訴自己“風水輪流轉”。

第五，我一定會在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。

還有就是我對於其他事的看法：

第一、當一個班幹部，當一個普通學生，都是一樣的，並不會因為是班幹部就要高人一頭。所以我會去團結每一位同學，共同進步。批評我好或壞，我都會接受，好的地方我要繼續保持下去，不好的地方我會虛心接受批評並改正。

第二、在學習與友誼上，我覺得兩者並重，互相依託。我不會以成績作為標準來衡量我和其他同學之間建立友誼是否值得，也不會排斥身邊比自己的成績高或低的人，所有的同學都是我的好夥伴，是我學習的進步的動力。我要和同學們一起努力，一起進步，為班集體爭光。

第三、我也有我自己的不足，我有信心去改正、克服。

以上就是我的競選講演，謝謝大家。

五年級競選學習委員演講稿 篇14

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

今天我站上講台，主要是想競選學習委員。相信大家對我已經再熟悉不過了，我就是和你們在xx班這個大家庭裏一起學習、一起成長的好夥伴。我相信憑着我優秀的學習成績和刻苦鑽研的學習精神，一定能勝任學習委員這個職務的。

我這次競選學習委員，是為了給自己的學習增加學習動力。因為當上了學習委員，就會增強我自身的責任感，使我的學習不單是為了自己，還要給全班同學樹立榜樣，讓我們一起努力，共同進步！

當學習委員，最主要的是學習成績要好。我的學習成績在班裏一直是名列前茅的，成績也非常穩定，語數英三科的成績都不錯，但我不會因此而驕傲。因為我知道，我離真正的成功還有很長的一段路，而這段路，是坎坷又崎嶇的。但一路上有同學們相伴，我一定會勇敢地克服這些學習上的困難。

如果我當上了學習委員，我首先會幫助那些學習不好的同學，我會時刻關注他們的學習情況，幫他們端正學習態度。我不會因為他們是後進生而歧視他們，他們也是班級裏的一員，也是我的同學，我有義務幫助他們提高學習成績。在平時，我也會當好班裏同學學習上的好幫手，認真解答他們提出的問題，同時也接受他們的意見和建議，做一個認真負責的學習委員。

這次，我滿懷信心地競選學習委員，也希望能得到同學們的支持。我會和其他的班幹部一起，做好xx班的領頭羊。

謝謝大家！

五年級競選學習委員演講稿 篇15

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我站在這個講台上是為了參加學習委員這個職位的競選。我希望可以有這個機會為大家服務，和大家一起成長，做一個盡職盡責的學習委員。

我的學習成績還是很好的，在班上我樂於助人，大方和氣!我的能力挺強的，幫助同學時熱心也很有耐心，我要為同學們提供學習方面的服務，為他們解決一些他們不懂的難題，去儘量地幫助他們。

我大方和氣，所以我想我會和班上的同學相處的很好，我會帶領大家一起闖過重重難關，一起走過風風雨雨的日子，與同學們共同進步，使自己成為一個值得同學們信賴的朋友，當一個值得信賴的學習委員。我還會協助宣傳委員出好關於學習哲理的黑板報，讓同學們掌握科學的學習方法，提高學習的自覺性，還利用宣傳陣地表揚學習成績有進步和成績優秀的同學。

假如我競選成功，當上學習委員，我會用我的汗水，積成一片知識的海洋，讓差生們在海洋中遨遊，豐富他們的知識，發揮他們的聰明才智;假如我競選成功，我會為同學們樹立一個好榜樣，幫同學們排憂解難;在他們學習需要幫助的時候，幫助他們;在他們憂愁的時候，我會變成他們的“開心果”，跟他們講笑話。

希望大家不要吝嗇你們手中的票，為我投上寶貴的一票吧!