文化節主持詞範文十五篇
文化節主持詞範文 篇1
甲：尊敬各位領導
乙：敬愛的家長們
丙：親愛的老師們
丁：親愛的同學們
合：大家晚上好!
甲：藉着黨的xx大勝利召開的喜慶
乙：乘着20xx北京奧運的快樂翅膀
丙：育英，迎來了校第十二屆文化節
丁：在我們老師的辛勤工作下，
今天，第十二屆文化節終於拉開了帷幕，同學們，你們高興嗎?
合：讓我們衷心祝願育英——第十二屆文化節圓滿成功。
甲：披一路風塵，數千載風流
乙：看青山依舊，唱大江東去
丙：本屆文化節開幕式演出將與經典為友，與聖賢同行。
丁：是啊，我國是一個文明古國，有着五千年悠久的歷史和燦爛的文化。作為祖國的新一代，我們應該繼承和發揚中華經典文化
甲：歷覽千載輝煌地，長歌浩歎唱古今。
乙：今晚，我們捧起這些佳作，與聖賢相會
丙：今晚，我們吟詠這些絕唱，與歷史對話。
丁：今晚，傳統在這裏昇華，文化在這裏更生。
合：“聖賢智慧 經典之光”
育英學校第十二屆文化節開幕式文藝演出現在開始!
甲：首先請欣賞舞蹈《春曉》(節目一)
(甲： 拿着《唐詩70首》讀
乙： 叫甲名字你在幹什麼?
甲：在讀唐詩啊
乙：那我考考你，《春曉》你會嗎?
甲：切，你真是門縫裏看人，把人看扁了，這我們一、二年級的小朋友都會，小朋友們一起背
乙：全場背
甲：背得真好聽，
接下來請欣賞沈霞、王都同學帶給我們的二重唱《讀唐詩》國小)(節目二)
丙：接下來請欣賞我們的低段的舞蹈隊的舞蹈《我的偶像》(節目三)
甲：唐宋詩詞歌賦是一座巍巍豐碑，它計數着中華文明的歷史遺產;
乙：唐宋文學又是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學智慧的奇珍異寶。
甲：這裏，你能找到“大江東去”的豪放，也能找到“人比黃花瘦”的婉約;
乙：有怒髮衝冠的報國志，也有“千里共嬋娟”的綿綿情。
甲：請欣賞小組唱《水調歌頭》(節目四)
丙：讓我們沿着時光的河牀，逆流而上，回到一千二百年前。在成都美麗的浣花溪畔，有一座最簡陋最普通的茅屋。然而，就在這草堂之內，卻頑強的跳動着一顆想黎民、思百姓、憂天下的心。被後世尊為中國“詩聖”的杜甫就在這裏棲身。
丁：接下來讓我們跟隨三(1)三(2)班的誦讀走進杜甫。(節目五)
甲：(《遊子吟》想必大家都會背吧，我們一起來背一背，好嗎?比一比，哪個班級的背得好聽。
乙： 慈母手中線，遊子身上衣。預備起
(齊)慈母手中線，遊子身上衣。預備起
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
背得真好聽
接下來讓我們一起欣賞相聲《慈母心》國小)(節目六)
丙：接下來請欣賞學校舞蹈隊帶給我們的舞蹈《洗唰唰》(節目七)
甲：接下來請欣賞胡紅平老師和他的學生帶給我們的小品《道德的代價》掌聲歡迎(節目八)
甲：古往今來，以酒入詩無以計數，似乎還沒有哪一篇象《將進酒》這樣讀來蕩氣迴腸，酣暢淋漓。
乙：一聲“天生我材必有用，千金散盡還復來”的吶喊，亮出的才是李白的人生價值宣言。
甲：請欣賞《將進酒》(節目九)
乙：接下來請欣賞舞蹈《展翅飛翔》(節目十)
甲：高樓獨上，欄杆拍遍，仰天長嘯。
乙：嶽將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。
丙：讀《滿江紅》，思嶽將軍，繼承光大這筆珍貴的精神遺產，我們責無旁貸。
丁：請欣賞音樂組給我們帶來經典歌曲《滿江紅》，掌聲有請(節目十一)
甲：我們古老的東方文化，就是一部水的文化
乙：它溢着水之形，蕩着水之聲，也閃耀着水之光。
甲：請欣賞五年級段師生共同表演的大型詩歌朗誦《水之潤 詩之魂》(節目十二)
合：中華文化博大精深
女：它是火炬
合：點亮生命之舟的心燈
男：它是重錘
合：撞響智慧潛能的金鐘
甲：中華文化歷史大浪陶沙
乙：留下經典給後人萬世傳唱
丙：讓至理名言和經典名篇
丁：在中華大地千古流芳
合：樂清育英學校第12屆文化節開幕式文藝演出到此結束
祝大家：新年快樂身體健康萬事如意
再 見
文化節主持詞範文 篇2
尊敬的各位領導，各位來賓，廣大的居民朋友，大家晚上好!
在這欣欣向榮，春花爛漫的季節裏，備受期待，萬眾矚目的綠園社區第四屆睦鄰文化節終於拉開序幕。作為綠園社區廣大居民羣眾的一份子，此刻，我的心情無比激動。首先，請允許我代表綠園社區的全體居民向關心和支持本次活動的領導、贊助單位和付出辛勤勞動的工作人員表示衷心的感謝。
下面，隆重向大家介紹出席本次開幕式的領導及嘉賓，他們是：
...............
歡迎各位領導、嘉賓的光臨及對社區工作的大力支持!
快樂節日，幸福睦鄰。藉助於睦鄰文化節這個載體，社區廣大居民的業餘文化生活變得越來越豐富多彩，居民的生活也是愈加和諧。在過去的一年裏，大家通過參與一系列主題鮮明，精彩雲集的活動，不僅展示了社區的魅力風采，展現了社區文化的特色，再現了社區文化的精華，更是唱響了文明之歌。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎社區黨總支書記...女士宣讀20xx-20xx“和諧新鄰里”評選表彰決定。
有請和諧之星、特色文明家庭的獲獎代表上台領獎。有請新橋鎮婦聯主席趙蘇，新橋鎮團委書記...上台為獲獎代表頒獎。
有請獲得社區特色示範樓道的樓長代表上台，掌聲歡迎新橋鎮總工會...主席頒獎。
謝謝頒獎領導，祝賀獲獎居民及家庭。
在這熱力四射的五月，社區“和諧新鄰里”活動取得了累累碩果，也為 “五好學生家長”評選活動營造了良好的社會氛圍，各家庭積極參與各類學習與親子活動，不斷提高自身素質，不僅濃厚了家長學校的氛圍，也促進了家庭、學校、社區的有效溝通。在六一兒童節即將到來之際，鎮婦聯、教育科也藉助我們社區的平台，在此表彰一批適應新時期發展、關注孩子成長的合格父母和敬業勤勞、樂於奉獻的家庭教育工作者。新橋鎮20xx-20xx年度五好學生家長優秀家教工作者名單：請看大屏幕!
下面有請獲獎代表上台領獎，掌聲請出副鎮長...、黨委委員...為他們頒獎!
讓我們再次用熱烈的掌聲向獲獎者們表示最衷心的祝賀!
“門內是小家，門外是大家，和諧和睦是一家;幸福靠共創，善意永不忘，温馨處處滿陽光。下面，我們一起來聽聽特色文明家庭代表新橋花園48-405...家庭發出的“和諧新鄰里·文明我先行”倡議。
綠色是大自然贈予人類的寶貴財富，是人類文明的搖籃。20xx年在全鎮人民的努力下，我鎮榮獲了“國際花園城市”稱號，成為省內唯一，全國為數不多獲此殊榮的鄉鎮。如今新橋大地“綠粧”正濃，生態文明漸成風尚。為此，社區的黨員、婦女代表們也紛紛行動起來，參與到“花園城鎮·美好新橋“行動中，認領責任包乾區，自覺參與愛綠護綠，爭做綠色文明使者，美化家鄉的公益事業。
現在，掌聲有請新橋鎮教育科科長...為社區黨員代表頒發“綠·家園”先鋒崗位認領責任牌。
和諧新鄰里，愛綠我先行。廣大居民朋友們，讓我們攜手努力，齊盡義務，樂於奉獻，把愛綠護綠當作一種文明、一種時尚。為爭創品質綠園示範點，打造花園城市先行區的目標貢獻一份力量!
各位居民朋友們，在歷時一個多月時間內，社區睦鄰節將通過“知識為伴，生活點滴學無止境”;“快樂隨行，睦鄰盛會樂在其中”;“温馨服務，品質社區互惠互利”;“結伴同行，遊戲競技健體強身”;“睦鄰家園，鄰里相助善愛無疆”等五大系列15項居民喜聞樂見的活動。充分展示市民的精神風貌，傳揚鄰里相親的傳統美德，鞏固鄰里親情，展現新社區安定祥和、和諧幸福的睦鄰新風尚。
我們期待着，一個充滿激情的盛夏，一片歡樂匯聚的海洋!現在，讓我們用熱烈的掌聲，有請新橋鎮政府...副鎮長上台宣佈第四屆睦鄰文化節開幕。
歡聲笑語傳千里，睦鄰友好進萬家。《藝術盛會 靈動新幼》實驗幼兒園“慶六一”文藝演出進社區現在開始!
文化節主持詞範文 篇3
A：尊敬的各位領導、老師
B：親愛的同學們
合：大家晚上好
A：我是今晚的主持人.
B：我是.
A：，你知道嗎?今天的晚會所要為大家呈現的所有節目都是由我們物流學院團總支精心挑選出來，其中所包含的各個團支部可謂是積極參與、精心準備。
B：是的。通過這次活動，就充分體現了我們物流學院對校園文化建設的重現，見證了我校實施素質教育的累累碩果。
A：沒錯。剛才這一段引人入勝的開場舞，就是將我們物流學院的特色展現的淋漓盡致。
B：相信在座的各位同學在欣賞我們這個絢麗的開場舞之後，對我們接下來的節目是相當的期待。
A：是的。就讓我們馬上請出這位天生帶有完美嗓音的表演者 楊菲,他即將要為大家帶來的是歌曲《if I anot got you》，選送單位：物流學院團委學生會 請大家掌聲歡迎。
B：感謝為我們帶來的精彩演唱。今天啊~在這裏，節目真的是相當的精彩，我們還邀請到了一位特別嘉賓
A：是的，她今天要為我們大家帶來的是一段精彩的舞蹈
B： 下面就有請我們今天特別邀請到的美女 王藝 為我們帶來的舞蹈《愛在萬年》，掌聲有請。
A：哎!，我曾經看過這樣一篇文章，它的題目是《盛世中國》。
B：這我也曾看過，《盛世中國》它傳誦了一個地球的驚喜，它印證了一個東方的奇蹟，它閃爍着的是我們華夏兒女的汗水心血。
A：是的，也正因此，接下來我們的節目也即將上演一幕風琴演奏的《盛世中國》，表演者：巴樣組合，選送單位：物流學院團委學生會。請大家掌聲歡迎。
B：愛心是亙古不變的陽光，這個世界正因為流淌着愛的旋律，才如此繽紛多彩，如此壯麗輝煌
A：是的。一個人的生命是短暫的，而愛心卻可以是無限的，所以愛就在我們身邊，我們無須迷茫。
B：好的。就讓我們一起伸出我們的雙手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的迴響。
A：請欣賞由金程亮等同學為我們帶來的手語表演《愛因為在心中》。選送單位：11級物流管理(汽車方向)團支部，大家掌聲歡迎。
B：感謝同學們為我們帶來的精彩演出。，你知道有這樣的一種神祕武器嗎?
A：什麼武器?
B：它可以隨身攜帶，並且軟中帶硬、柔中帶剛，能收能放、短小精悍，同時曾被中國一代宗師李小龍傳播於整個世界。
A：這是什麼祕密武器啊?這麼厲害?
B：這你就有所不知了，在我們物流學院有一個新成立不久的協會，現在也是在學校非常的有名氣，它就是——棍舞協會。
A：這我有聽説，哦，我知道了，你所説的那個神祕武器就是雙節棍
B：沒錯，今天這個棍舞協會也來到了我們的晚會現場，同時也要為大家帶來一個精彩的節目《棍舞青春》，表演者 史子千等，選送單位：物流學院棍舞協會。請大家欣賞。
B：，我考考你啊，你知道“萬世滄桑唯有愛是永遠的神話，潮起潮落始終不悔真愛的相約”這句歌詞是哪首歌裏的嗎?
A：這我當然知道，這句是《神話》裏面的歌詞。
B：被你答對了，沒錯，這是《神話》裏面的一句歌詞，也正是我們接下來的這個節目所要為大家呈現出來的一種美景。
A：是的，即將要為大家帶來的是樂器演奏《神話》，表演者;侯佳琪 蔣浩哲，選送單位：11級物流管理一、二班團支部， 請大家掌聲歡迎。
A：隨着生活水平的提高，現在的城市生活節奏是越來越快，有的時候感覺自己心中特別的煩悶。
B：我也經常有這種感覺。
A：是嘛，那你有沒有采取什麼方法來緩解一下呢?
B：哎?難道你不知道在咱們學校新來了一位心理博士嗎?
A：哎呦，這我還真不知道
B：説你out了還真是，從心理博士那經過治療出來的人啊，臉上都是帶着笑容的，可見藝術之高啊~
A：是嗎?這麼神奇?
B：的確很神奇，今天他也來到了我們晚會的現場。請大家共同欣賞由辛玉鬆 秦琛鵬 為我們帶來的小品《心裏有事找鵬總》，掌聲有請。
A：，你知道海為什麼是藍色的嗎?
B：這我真不知道，為什麼呢?
A：因為海里面有魚
B：這跟魚有什麼關係嗎?
A：那魚吐泡泡的時候，它的聲音就是Blue Blue Blue
B:哦，原來如此，這個冷笑話還真是冷的可以
A：還好，因為這個冷笑話就是跟接下來這個節目有關係，有請李人傑為我們大家帶來的歌曲《Blue》，選送單位：10級國際物流管理團支部，掌聲有請。
A：你知道去年在網絡中最流行的一句話嗎?
B：是什麼?
A：神馬都是浮雲~
B：哇，靈魂有一點點飄哎~
A：是嘛，還有讓你更飄的
B：是什麼?
A：接下來即將上演的節目就是《神馬都是浮雲》
B：哇塞，那具體的內容是什麼呢?
A：這我可就不知道了，想要知道就自己用心的看，請欣賞舞蹈《神馬都是浮雲》，表演者：王哲等，選送單位：11級物流管理1班，掌聲有請。
A：我越來越發現串燒是個好懂，它能在最短的時間內給我們帶來更多的精神享受。
B：沒錯，經常聽歌的同學一定對串燒是非常的感興趣。
A：是的，在這裏就不弔同學們的胃口的，就我們共同來欣賞楊澤東、鄭時雨 徐詩超 李建為我們大家帶來的歌曲串燒，選送單位：物流學院團總支。掌聲有請。
A：今天我們聚集在這裏，共同帶來歡聲笑語
B：我們相會在這裏，欣賞了精彩無比的演出
A：我們為今天而歡笑自豪，我們為明天而拼搏夢想;
B：拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什麼困難，只要有你就不迷茫，
合：因為我們是相親相愛的一家人!
A：請欣賞由金程亮 黃思文等為大家帶來的歌舞劇《相親相愛》，選送單位：11級物流管理(汽車方向)，掌聲有請。
A：告別今天，我們將站在新的起點
B：展望明天，我們將用奮鬥為學院塑造更加壯美的青春風景線。
A：把光榮綴滿胸口，讓忠誠撒滿心扉
B：追求永無止境，奮鬥更無窮期
A：新的方向，帶給我們新的憧憬
B：新的方向，描繪我們新的前程
A：現在我宣佈第二屆“基層團支部建設文化節”開幕式到此圓滿結束
B：老師們，同學們，讓我們
合：再見!
文化節主持詞範文 篇4
甲：尊敬的各位領導、各位嘉賓
乙：青年朋友們合：晚上好！
甲：孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術節頒獎典禮暨孝武公司成立十週年文藝晚會現在開始！乙：孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術節是由市委宣傳部、團市委、市教育局、市文體局聯合舉辦的。
甲：藝術節得到了城區各學校的積極響應和大力支持，吸引了城區萬餘名學生參加各項比賽活動。
乙：藝術節的舉辦大力地活躍了校園文化，豐富了校園生活，開闊了學生視野，加強了學校間的橫向交流，有力地推動了校園精神文明建設，促進了校園文化與企業文化、社區文化的良性互動。
文化節主持詞範文 篇5
男：九年級的同學們，三年前當你們踏入xx校園的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們帶着絲絲離別的傷感和愁緒相聚在這裏。
男：我們無悔於自己的青春年華，無悔於xx中學這個大家庭。
女：我們已經為三年的國中生活畫上圓滿的句號，我們應該為自己而自豪。
男：請欣賞學生合唱《跨世紀的新一代》、《畢業歌》。
女：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意。
男：熱情的讚歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
女：執着、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峯領躍！
男：夢想從不止步，奇蹟——從來只在我們手中。
女：校園文化節開幕式的時間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無限的，夥伴們，讓我們攜手同行，向着新的征程揚帆遠航！
合：願我們的明天更加美好！
男：xx中學第x屆校園文化節開幕式到此結束！
合：老師們、同學們，再見！
文化節主持詞範文 篇6
甲：尊敬的各位領導來賓；
乙：親愛的老師同學們，大家：
合：下午好。
甲：中華文化，源遠流長；
乙：中華武術，博大精深。
甲：武術教育強健了學生體魄，傳承了中華文化；
乙：武術教育，堅韌了學生意志，發揚了尚武精神；。
甲：為了繼承祖國優秀的文化遺產，激發學生的民族自豪感，我校選擇以武術作為建設特色校園的載體；
乙：為了營造濃厚的育人環境，高效的開展武術校園文化建設，我們舉辦了本屆武術比賽。下面請欣賞六年級為我們準備的五步拳，請五年級做好準備、 下面請欣賞五年級為我們準備的五步拳，請四2班做好準備、 下面請欣賞四2班為我們準備的五步拳，請四1班做好準備、 下面請欣賞四1班為我們準備的五步拳，請三年級做好準備、 下面請欣賞三年級為我們準備的五步拳，請二1班做好準備、 下面請欣賞二1班為我們準備的五步拳，請一年級做好準備、 下面請欣賞一年級為我們準備的`五步拳，請二2班做好準備、 下面請欣賞二2班為我們準備的五步拳，請教師做好準備、 下面請欣賞教師為我們表演二十四式太極。
結束語：中華武術，鋤強扶弱，令我們永遠崇尚。
甲：中華武術，博大精深，讓我們不斷追求。
乙：相信同學們能在寧遠中心國小的武術文化氛圍中茁壯成長。
甲：相信武術之花能在寧遠中心國小蓬勃綻放。現在由體育組組長宣佈本次活動成績
乙：請學校領導為優秀班集體和個人頒獎
合：到此結束！乙：祝大家：
合：身體健康，閤家幸福、學習進步！
乙：請同學們在老師的引導下有序退場。
文化節主持詞範文 篇7
各位朋友、各位來賓：
大家好！
羣賢畢至，少長鹹集。
今天，是美食店食友聚會。
今天，美食店彙集着各行各業的友人，
今天，美食店呈現出歡樂祥和的後氛。
愛生活、愛、愛美食。
讓我們在金色的春天裏，
播種希望的種子，
收穫豐碩的果實，
祝我們的生活永遠幸福，
願我們的更加美麗；
祝美食店蒸蒸日上，
願美食給你好胃口，
祝各位吃好、玩兒好、一切都好。
聚會圈子，一個濃縮的大舞台，
有着生活的衣食住行，人生的喜怒哀樂。
人是一切社會關係的總和。在不經意的瞬間，在邂逅相遇的一剎那，在一句親切的問候聲中……我們相識、相知、相助，組成一個合睦相處的大家庭。
這裏有綠色營地、車行山水的豪放，
有女性話題、心底情緣的柔婉，
還有攝影在線、美食的真實……
我們通過相識，來互相關心，互相愛護，互相支持，互相幫助，互相鞭策。
愛是火熱的友情，沉靜的瞭解，相互信任，共同享受和彼此原諒。
愛是不受時間、空間、條件、環境影響的忠實。
愛是人們之間取長補短和承認對方的弱點。
如果心是近的，再遠的路也是短的；如果友情是蜜做的，再苦的海水都是甜的。讓友情和關愛遍灑xx大地
文化節主持詞範文 篇8
A:尊敬的各位領導各位來賓
B:親愛的老師同學們
AB:大家，晚上好!
A:這裏是由校學生會主辦的第一屆“我愛我家”宿舍安全文化節頒獎晚會的現場。我是主持人張涵
B:大家好，我是主持人嘉瑞。
A:在我們所熟悉的青青校園之中，寢室不僅是我們學習之餘休息的地方，也是我們書寫青春、感悟成長的家園。
B:今晚，我們用精彩紛呈的晚會來展示我們文明宿舍評比的成果，並對文明宿舍進行表彰。以此來鼓勵同學們積極的創建文明宿舍。
A:下面，請允許我介紹出席本次晚會的領導和嘉賓。他們是：
B：首先讓我們來欣賞一首由新科學院的同學們為我們帶來的演唱《我的主題曲》
A:好的，謝謝精彩表演。
二、歌曲《我的主題曲》
三、小品《大話灰灰》
A：輕鬆幽默的小品之後，讓我們來揭曉本次頒獎晚會的第一個獎項。本次評選活動是在校學生處、校團委的指導下，由學生會各部門同學經過層層篩選，從各個院系的宿舍中選出了35個文明雅舍、10個優秀展板以及3個先進集體。
B：這些宿舍不僅室內衞生做得好，室內的文化氛圍、室友間的關係，宿舍的學風營造以及室內裝飾風格佈局等方面都是非常棒的!
A：現在就為大家揭曉，獲得第一屆“我愛我家”宿舍安全文化節文明雅舍評比三等獎的宿舍。他們是：
A：請獲獎宿舍的代表上台領獎。
B：下面由為獲獎宿舍頒獎。
A：恭喜你們!
B：接下來由我來宣佈獲得第一屆“我愛我家”宿舍安全文化節展板評比三等獎
A：他們是
B:下面有請為他們頒獎。
A：恭喜你們。
B:第一個頒獎環節過後，相信大家都很想知道這些文明雅舍是怎麼評選出來的，也很想知道學生會的同學日常工作、例行檢查是怎麼進行的。
A:接下來，咱們就一起來欣賞一段VCR!請看大屏幕。
四、播放短片
A:表面上很風光的學生會同學們背後付出了很多艱辛與汗水，在這裏我想對學生會的同學們説一聲你們辛苦了。
B：接下來為大家帶來一段小品!這個小品講述了425宿舍七個女生在一起的點點滴滴，她們一起感受這美好青春裏的快樂和憂傷，但神馬都是浮雲，他們一起經營了一份快樂，一起享受了一段燦爛的生活。
A：掌聲有請這羣姑娘們!
五、小品《水果妹的水果情》
六、《老男孩》
頒發二等獎
B:感謝兩位帥哥的精彩演唱!
A:那麼接下來，讓我們進入今天的第二個頒獎環節。
B：獲得第一屆“我愛我家”宿舍安全文化節文明雅舍評比二等獎的宿舍。
A：他們是
A:接下來由我來宣佈獲得第一屆“我愛我家”宿舍安全文化節展板評比二等獎
B:他們是
B：請他們上台領獎。
A：下面由為他們頒獎。
A：恭喜獲獎的同學們!下面有請新科學院與藝術學院的同學們帶來《器樂串燒》。
七、《器樂串燒》
B：聽到這麼優美的旋律大家有沒有想跳舞的衝動呢?A:這個真的有!下面就請大家來欣賞由外國語學院帶來的《印巴熱舞》，讓大家來感受一下異域的風情吧!有請!
八、舞蹈《印度舞》
B：大家都知道，宿舍是每個大學生大學生活中必不可少的一部分，而生活中難免會碰到這樣或那樣的問題，現在請大家欣賞小品《文明宿舍》，看看人家是怎麼解決這類問題的，大家歡迎
九、小品《文明宿舍》
頒發一等獎、先進集體獎
A:謝謝精彩表演!
B：下面我們就來揭曉獲得本屆“我愛我家”宿舍安全文化節文明雅舍評比一等獎的宿舍。
A：他們是：
B：接下來由我來宣佈獲得第一屆“我愛我家”宿舍安全文化節展板評比一等獎。
A:他們是
A：有請為他們頒獎!請大家以熱烈的掌聲，祝賀這些獲獎的宿舍!
B:下面我來宣佈獲得第一屆“我愛我家”宿舍安全文化節先進集體。A:他們是食品學院園林學院生科學院
B：最後讓我們掌聲有請上台，為本屆“我愛我家”宿舍安全文化節文明宿舍評比活動致辭。
十、歌曲《奔跑》
A:本次的第一屆“我愛我家”宿舍安全文化節文明宿舍頒獎晚會到這裏就圓滿落下帷幕了。非常感謝同學們的積極參與，也非常感謝各位領導老師在百忙之中抽出時間來參加今晚的頒獎晚會。你們辛苦了!
B：讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀所有獲獎集體，也感謝各位領導老師和同學們的到來。
A:下面請各位領導老師上台與所有參演人員合影留念。
文化節主持詞範文 篇9
開場白
1：尊敬的各位領導
2：各位來賓
3：各位老師
4：親愛的同學們
合：大家下午好！
1：金風送爽，秋意滿校園。在這個收穫的季節裏，x中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣場。在這個歡慶的日子裏，x中顯得格外的喜氣。
3：此時此刻，我們無比的激動。
4：此時此刻，我們無比的自豪。
合：因為我們即將迎來第x屆校園文化藝術節
1：多年來，xx中學在校黨委和校領導班子的領導下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新台階，不斷地向前發展，取得了驕人成績。
2：xx中學始終本着培養學生全面發展的教育原則，全面推行素質教育，而今碩果累累。
3：本屆藝術節分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節目有90多個，經過篩選，我們選出了19個節目奉獻給大家。
4：今天，是我們回饋藝術的一次激情上演。是對素質教育的一次光榮檢閲。
1：我們將用器樂敲擊青春的節奏，
2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
1：今天屬於藝術
2：今天屬於夢想
3：今天屬於輝煌
4：今天屬於你、我、他
合：xx中學第x屆校園文化藝術節現在開始（在主席台兩邊放禮花、氣球）
一、請全體起立，奏中華人民共和國國歌
二、介紹領導、來賓、評委。
三、接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎x校長致辭，有請！
四、演出開始
1、甲：謝謝x校長熱情洋溢的致辭，x校長的講話對我們全體師生是個巨大的鼓舞，也對我們提出了新的希望。再次感謝他。
乙：看，在舞台的旁邊，已經齊聚了一羣盛裝可愛的吉祥鳥，他們將為我們帶來一個精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》，請欣賞！
2、甲：剛才，八（1）班的同學們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》，誰知道苗族的吉祥鳥是什麼嗎？是錦雞。每到節日喜慶的日子，村民們都會把自己打扮得象一隻只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節日的喜慶氣氛。
乙：十月，是收穫的季節，表達喜悦的方式很多，七（20）班的同學就為我們帶來了一曲小提琴獨奏《豐收漁歌》，掌聲有請x同學。
3、甲：現代小提琴的出現已有300多年的歷史，是現代管絃樂隊絃樂組中最主要的樂器。是現代交響樂隊的支柱，小提琴音色優美，接近人聲，音域寬廣，表現力強，如果説鋼琴是“樂器之王”，那麼小提琴就是樂器的“王后”了。
乙：在欣賞完小提琴獨奏之後，我們要欣賞一個愉快、活潑、有生氣的舞蹈，在欣賞完之後，我們要考一考大家，這是什麼舞蹈。有請九（8）班的同學上場。
4、甲：這是什麼舞蹈，對啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動感的節奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特徵是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規律的存在。
乙：青春花季的我們，憧憬未來，滿懷激情，滿懷希望，接下來請欣賞九（8）班的和九（2）班的x同學帶來的合唱《我要飛翔》
5甲：青春季節，夢想飛翔是再自然不過的事情了，可是，練就好一身的本領，才能飛得更遠、更高。感謝二位同學的演唱。
乙：老師説得真對，作為中學生的我們，不但要學好各科文化知識，還要有一個健康強健的體魄，瞧，七（14）班的同學來啦，他們將用藝術的形式，來展現他們如何鍛鍊身體。請欣賞《動感啦啦操》
6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術表演，七（14）班的同學用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請教一下來鍛鍊鍛鍊身體，不知道他們收不收我這麼老的學生。
乙：我想，只要你有這種精神，他們會的。在欣賞完現代而又動感的啦啦操之後，我們來欣賞一曲傳統的樂曲，古箏合奏《梁祝》，有請七（19）班的等3位同學。
7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協奏曲《梁祝》，這3位同學古箏演奏的《梁祝》，又別有一番風味。哎，你知道古箏起源於什麼時候嗎？春秋戰國時期就比較盛行了。那麼，梁祝的這個傳説起源於什麼時候呢？東晉。
乙：剛才我們欣賞的是一個很傳統的樂曲，接下來我們將欣賞一個外國風味的舞蹈，由八（1）班的同學為我們表演拉丁舞，有請。
8、甲：老師，經常聽人們説什麼國標舞、拉丁舞、恰恰舞什麼的，他們有什麼區別啊？國際標準交誼舞，簡稱國標舞，來源於各國的民間舞蹈，是在古老的民間舞的基礎上發展演變而成。它是一個大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、鬥牛舞。
乙：藝術節是我們師生共同的節日，剛才看了同學們的表演，我們的老師也坐不住了，、和x老師將為我們帶來一曲合唱《國家》
9，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國才有家，愛我們的祖國併為之努力奮鬥，我們才會迎來更加美好的明天。
乙：老師們的演唱之後，我們將欣賞一個詼諧幽默的小品《應聘》，有請八（2）班的同學上場。
10、甲：小品小品是“笑”的藝術，讓人在笑聲中受到啟發，得到教益。它透過表面現象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教於樂。
乙：接下來讓我們欣賞八（8）班的同學帶來的爵士舞，有請。
11、甲：我們又再一次欣賞了爵士舞，相信大家對它已經有了一個比較深刻的印象。同一類舞種，不同的詮釋，帶給我們不同的感受。下面我們該欣賞什麼呢？
乙：笛子獨奏《塔塔爾族舞曲》，由七（4）班的x同學為我們演奏。
12、甲：俗話説橫吹笛子豎吹簫，笛子是中國一種非常常見的傳統樂器。中國笛子歷史悠久，可以追溯到新石器時代。那時先輩們點燃篝火，架起獵物，圍繞捕獲的獵物邊進食邊歡騰歌舞，並且利用飛禽脛骨鑽孔吹奏（用其聲音誘捕獵物和傳遞信號），也就誕生了出土於我國最古老的樂器——骨笛。據考古測定，距今約有9000年的歷史。大家所熟知的孔子，距今是20xx多年。比較一下可見，中國的文化史源遠流長啊。
乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識。讓我們把目光又投向現代吧，請欣賞現代舞《自由風格》，有請八（3）班的同學。
13、甲：現代舞是20世紀初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。主張擺脱古典芭蕾舞過於僵化的動作程式的束縛，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由地抒發人的真實情感，強調舞蹈藝術要反映現代社會生活。八（3）班的舞蹈《自由風格》很好的'詮釋了這一理念。
乙：説到自由，我想到了童年時候那些還沒有受到什麼思想禁錮的天真爛漫的幻想，接下來，讓我們欣賞一首由八（1）班、兩位同學帶來的小合唱《童年》
14、甲：《童年》是一首經典的中國台灣校園歌曲，你知道他是誰創作的嗎？中國台灣音樂人羅大佑80年代初的作品。對，他在大學期間花了3年的時間才完成了這個作品。他寫出了我們很多人童年時期的共同心聲，所以它傳唱經久不衰，所以它才是經典。像那句“黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱喳喳寫個不停，等待着下課，等待着放學，等待遊戲的童年”，有沒有共鳴啊？
乙：童年固然令人懷想，但是，我們還是要面對現實，把握好今天，接下來讓我們欣賞由八（4）班的同學帶來的街舞表演《Breaking》。
15、甲：街舞最早起源於撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發展到20世紀90年代的產物，後來在美國逐漸成熟起來。80年代傳入中國，並逐漸作為健身活動傳播開來。看見剛才同學們跳的街舞，使我想起我們學校畢業的一個叫學生，這個同學前年被x大的法律系錄取，他在讀高中期間，還利用課餘時間去學街舞，後來《都市報》在報道他的時候，用的標題就是《街舞男孩》，他學習娛樂兩不誤，很值得我們大家學習。
乙：是啊，學習娛樂兩不誤，我發現今天參加我們表演的許多同學，不但有很好的才藝，學習上也很出眾，接下來請欣賞九（1）班的同學為我們帶來現代舞《歌舞青春》
16、甲：看九（1）班的同學充滿激情、充滿活力的表演，我也彷彿回到了自己的青春年代，同學們，在歌舞青春的同時，也要注意珍惜青春，讓青春閃現出無盡的魅力，成為人生最美好的回憶。
乙：謝謝老師的忠告和祝福，接下來讓我們欣賞女聲獨唱《哦，香格里拉》，有請七（5）班的
17、甲：大家知道香格里拉是什麼意思嗎？香格里拉一詞，意為心中的日月。“香格里拉”一詞早在一千多年以前藏文獻資料中就有記載。“香格里拉”這一詞彙被小説《失去的地平線》介紹引用後成為一個特有地名。它還成了一種永恆、和平、寧靜的象徵。
乙：老師的介紹，使我想起在藍天、白雲之下，是一片青山綠水，這就是美麗的香格里拉，在靜靜地湖邊，有幾個可愛的少女在嬉戲，請欣賞舞蹈《喜水》，有請八（2）班的同學上場。
18、舞蹈《喜水》給我們一種温馨、寧靜的美感，那麼，接下來讓我們欣賞一曲歡快而動感的現代舞《Boys》，由八（3）班的、xx同學表演。
19、表演已經接近尾聲，我們已經欣賞了許多優美的節目。但是，俗話説，好戲還在後頭，請欣賞集體舞《織中織》，有請八（5）班的同學盛大登場。
結束語
1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠留在你我的心中。
2：今天，我們x中人意氣風發、豪情滿懷。
3：千言萬語説不完我們對藝術的無限嚮往與追求
4：千歌萬曲唱不盡我們對學校的無限感激和熱愛。
1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這裏澆灌着藝術的花朵。
2：風霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這裏收穫着智慧的果實。
3：斗轉星移，x中哺育着我們變大。
4：日月輪轉，x中見證着我們成長
1、2合：讓我們共同祝願，x中的明天更美好！
3、4合：xx中學第x屆校園文化藝術節文藝演出
總合：到此結束。
合：再見！
文化節主持詞範文 篇10
女主持：今天的三台人民，不僅是吃飽穿暖的年代，講究的是養身、怡情，追求更高的精神品位。
男主持：吹拉彈唱、寫字作畫、全縣羣眾性舞蹈比比皆是!請欣賞舞蹈。
女主持：凱江涪江奔放激盪，鳳凰琴泉展翅翱翔。古往今來幾多逸事，歷經滄桑書寫華章!
男主持：劍南名都鐫刻輝煌，多情沃土飽滿糧倉。梓州豪情超越夢想，風流三台引領時尚。
女主持：親愛的朋友們，願三台美食節為你打開一扇美食的大門，展示美食的盛宴!
男主持：親愛的朋友們，願三台美食節給你留下一抹揮之不去的記憶，留下吃的酣暢!
女主持：在美食節開幕式文藝匯演就要落下帷幕之時，讓我們再展指點江山的豪氣，再抒追逐太陽的豪情。請欣賞大歌舞《追逐太陽》。
女主持：到這裏，三台美食節開幕式就要結束了。感謝遠道而來的朋友們，願你們在美食節以下各項活動中品嚐到更多稱心如意的美食!
男主持：感謝各位領導和嘉賓的光臨，感謝為美食節提供資助的美食店，感謝到場的所有朋友們!祝願大家健康平安，幸福吉祥!
女主持：祝願所有的朋友美食節快樂，祝願美食節圓滿成功!。
文化節主持詞範文 篇11
主持人甲：中國飲食文化歷史悠久，在世界上素有“飲食王國”之美譽
主持人乙：中國飲食文化更是數千年燦爛民族文化的重要組成部分。
主持人甲：飲食文化在今天的生活中更能體現人們熱愛生活、彰顯自我、追求高雅、注重體驗的豐富情趣。
主持人乙：所以親愛的老師、同學、爸爸媽媽、爺爺奶奶、姑姑阿姨們，在雙十二這個幸福吉祥的日子裏，歡迎大家一起來共同參與我們唐山市安各莊國小首屆美食節活動。
主持人甲：我們的美食節活動經過近一個學期的精心準備，終於正式拉開了序幕。首先感謝學校領導、老師和廣大家長對我們的支持與幫助。在此，我代表三一、三二中隊全體師生向大家表示深深的感謝。接下來，我簡單來為大家介紹一下我們這次活動的流程。這屆美食節活動共分為三部分：首先是參觀美食長廊，接下來是美食大比拼，最後一部分為十佳美食家庭評選。
主持人乙：首先讓我們一起來參觀一下美食長廊。在美食長廊裏展示着我們三一中隊和三二中隊全體同學精心製作的食品安全宣傳卡和特色美食介紹卡，本次長廊展出的所有作品均以“健康、和諧”為主題，意在加強同學們的食品安全意識，豐富大家的課餘生活的同時也意在培養學生的動手能力。
主持人甲：接下來，讓我們一起走進製作現場來一起感受同學們跟隨父母、老師、叔叔阿姨一起快樂製作美食的活動現場吧。此次參賽的所有選手是我們從上百名報名者中精選出二十二對選手，其中既有親子組合又意在展現我們師生們鋭意進取、努力實踐的精力風貌。
主持人乙：最後請品食團所有成員現場為每對組合打分。我簡單為大家介紹下品食團所有成員，這是由學校領導、教師代表、家長代表、學生代表、志願者代表等30與人組成的團隊，他們將秉承公平公正的原則，現場進行打分情況，評出十佳美食組合。
最後由主抓我們年級的宋校長親自為十佳美食家庭頒發榮譽證書。
文化節主持詞範文 篇12
丁：請欣賞永福村小朋友給我們帶來的舞蹈《月亮好圓》。
甲：平凡的父母，不會用言語表達他們的愛，
乙：只會用樸實的行動，引領我們成長;他們，永遠是我們的堅強支撐，
齊：讓我們掌聲請出石樑村小朋友帶來的舞蹈《好媽媽》。
丙：童年是美好的，童年的夢，是五彩斑斕的夢，童年的夢，孕育現實的夢。夢追夢，夢夢相連，好夢連台。
丁：讓我們繼續欣賞三年級小朋友帶來的舞蹈《追夢》。
甲：寒風報春信，雲兒浪裏搖，密林深處，書聲朗朗，鳥兒都醉了。瞧一瞧，校園多美好!
乙：下面請欣賞由五年級同學帶來的合唱《晚風》。
甲：觀眾朋友們，
乙：365個日子，
丙：365個虔誠的祝福，
丁：365日的辛勤耕耘，
甲：20xx年即將離去，在過去的一年裏，我們有過失敗，但更多的是收穫。
乙：充滿希望的20xx年，正向我們走來。有一分耕耘，就會有一分收穫。
丙：我們相信，在新的一年裏，都會繼續辛勤耕耘
丁：伸出勤勞的雙手，迎接碩果累累的20xx年。
甲：熊熊篝火，
乙：前程似錦;
丙：鍋鍋美食，
丁：吊人胃口。
齊：紅四國小“‘歡送羊寶貝喜迎猴精靈’狂歡美食節”文藝聯歡到此結束。分享在今夜，狂歡在今夜，難忘在今夜。今夜再相聚，不見不散!
文化節主持詞範文 篇13
1：各位領導，各位來賓
2：各位親愛的同學們
合：大家晚上好!
3：歡迎大家來到陳守仁工商信息學院第七屆宿舍文化藝術節之宿舍才藝大賽的現場:4：今天蒞臨現場的領導及嘉賓有·······讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。1：因為緣分，我們相遇在這裏
2：因為緣分，我們從相識到相知
3：在宿舍這個大家庭裏，我們付出真摯，收穫真情
4：回首一起走過的日日夜夜，有多少的歡聲笑語難以忘懷
1：今夜，我們相聚在這裏，享受緣分給我們帶來的歡樂
2：今夜，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
3：今夜，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情
4：今夜，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄
1：接下來請欣賞由院文藝部給我們帶來的開場舞《Expectation》
1：我們舞動激情的青春，飛揚嘹亮的歌喉，唱響青春的旋律
2：我們踏着悠揚的腳步，釋放精彩的演技，放飛美麗的夢想
1：熟悉的旋律在飛揚的年華里訴説不變的情誼
2：昂揚的舞姿在激越的時代中演繹不改的真摯
1：讓我們用熱烈的掌聲歡迎B區6棟301的同學們給我們帶來的精彩歌舞《我是歌手》
1：在這青春的舞台上，踏着歡樂的舞步，我們的心共享一個頻率
2：在這青春的旋律裏，打着動感的節拍，我們的心共有一聲吶喊
1：讓我們一起舞動起來，為今天的青春大聲喝彩
2：擦亮雙眼，一起期待這場視覺盛宴吧!歡迎C區15棟402B的同學帶來精彩的舞蹈演出《今天做什麼》
抽獎(公佈前兩組的成績)，頒發火眼睛金，佔地諜報的獎品1：接下來讓我們進入激動人心的抽獎環節!
2：還記得激動人心的火眼金睛和妙趣橫生的佔地諜報嗎?在遊戲中，我們釋放自己，收穫快樂。在遊戲中，我們互相扶持，共同進退。有請在火眼金睛及佔地諜報中獲獎的宿舍上台領獎。
1：生命的魅力在這裏揮灑，青春的風采在這裏綻放
2：絢爛的步伐，優雅的舞姿，讓我們隨着舞者們的腳步，一起領略爵士舞的魅力1：歡迎odc舞舍給我們帶來爵士舞表演。
1：愛，是看不見的語言，卻是亙古不變的話題
2：愛能融化隔膜的堅冰，抹去堅冰的界限，使人們變得親密無間;
1：愛能化解矛盾芥蒂，消除猜疑，使人間變得更加美好
2：學會感受生活的點滴，試着迴應他人每一次真摯的付出
1：接下來，一段熟悉的旋律將帶領我們重温那些温暖友愛的回憶
2：請欣賞由C區10棟109宿舍帶來的歌曲：小虎隊的《愛》
1：一生要走多遠的路程，經過多少年才能走到終點
2：夢想需要多久的時間多少血和淚，才能慢慢實現
1：選擇了遠方，就要風雨兼程
2：無論失敗或是跌倒，只要拼搏過，那都是我們最光輝的歲月
1：接下來一起欣賞B區7棟203帶來的演奏《光輝歲月》
1：勵志澎湃的歌曲之後，讓我一起輕鬆一下吧!
2：歡迎自律會成員們帶來的小品表演《姐壓會所》
抽獎(公佈前兩輪的成績)，頒發猜歌詞，鐵人三項的獎品
1：再次把熱烈的掌聲送給為我們帶來精彩表演的這些同學們。本次晚會的第二次抽獎即將開始，你們準備好了嗎?
1：青春是人生中最美好的時光，青春就應該要有肆無忌憚追求的勇氣
2：即使是灰姑娘也應該充滿自信，勇敢追夢。
1：接下來，讓我們一起欣賞歌舞《辛德瑞拉》
1：用歡快的節奏點燃熱情
2：用動感的舞步釋放激情
1：這是個張揚個性的時代
2：在這裏，我們盡情綻放與眾不同的姿態
1：讓我們用熱烈的掌聲歡迎C區3棟312的同學們給我們帶來魅力四射的舞蹈表演《oh》
1：青春如歌，在生命的長卷中，奏響斑斕的音符
2：青春似舞，在年少的舞台上，彰顯不屈的姿態
1：因為年輕，我們無所畏懼，勇往直前
2：因為年輕，我們敢愛敢恨，無怨無悔
1：精彩的歌舞串燒即將登場，歡迎來自C區15棟303B的同學們帶來《歌舞青春》
1：動人的夜晚，難忘的時光，總是讓人留戀，
2：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以我們可以主宰自己的心情1：人生總是有太多做不完的美夢，寫不完的結局，那後來怎樣的呢?2：一起來欣賞C區15棟603帶來的《後來》吧
抽獎(公佈後三組的成績)，頒發文化衫，裝飾大賽的獎品又到了抽獎環節，這次驚喜又會降臨到哪個幸運兒身上呢?一起拭目以待吧
1：相聚在這裏，我們心手相牽，牽出不悔的信念
2：相聚在這裏，我們心手相連，連出飛揚的明天
1：因為有愛，我們相扶相親，同享苦樂
2：因為有夢，我們不畏艱辛，共度風雨
1：接下來一起欣賞自律會的大合唱《手牽手》
最後一次大獎抽取(公佈總名次)頒發才藝大賽的獎品今晚的大獎即將抽取，你們做好準備了嗎?讓我聽到你們更熱烈的歡呼!
結束語
1：美好的時光總是如此短暫
2：幸福的時刻總是讓人留戀:
3：今宵難忘，難忘我們的笑語歡歌:
4：今宵難忘，難忘我們的輝煌傳奇:
1：曼妙的歌聲裏有一千個祝福，祝同學們鯤鵬展翅，前途似錦;
2：歡快的舞蹈中有一萬個願望，願老師們身體健康，萬事如意。
1：感謝蒞臨今晚才藝大賽的領導及嘉賓，感謝今晚到場的各位同學。
3：下面，我宣佈，工商信息學院第七屆宿舍文化藝術節之才藝大賽正式結束4：感謝我們台前幕後的工作人員和演員，感謝他們辛勤的工作和精彩的表演
文化節主持詞範文 篇14
男：室友手牽手，你我心連心，
女：薈萃寢室文化，展現校園文明，
男：青春的舞台，放飛炙熱的夢想，
女：青春的火炬，照亮前進的方向。
男：就讓我們用滿腔熱血，女：用激情無限，男：用凌雲壯志，女：用豪情萬丈， 合(1)：共同譜寫壯美的樂章，
合(2)：共同開創會計學院明天的輝煌
女：祝福會計學院，
男：祝福八一農大，
女：下面，我宣佈黑龍江八一農墾大學會計學院第三屆“會樂大本營，計揚室友情”室博彙大賽，到此結束!
合：讓我們明年再相會!
文化節主持詞範文 篇15
各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好!
在我們裕豐國小的校園，始終跳動着最活躍的文化藝術強音，為我們的學習生活添加了濃豔的快樂色彩。
為了進一步豐富活躍校園文化，陶冶師生的藝術情操，今天我們又歡聚在一起，共同迎來了裕豐國小第六屆校園文化藝術節的隆重開幕。
首先介紹一下今天出席我校開幕式的領導有：
讓我們以熱烈的掌聲對領導的到來表示衷心的歡迎和誠摯的感謝。
擔任本次活動的評委老師有：
校園有了文化，才會有深厚的底藴;校園有了藝術，才會有靈動的精神。
在新教育的理念下，我校“以藝術教育為載體的育人模式”的思路更新、方向更明，走進裕豐，琴樂悠悠，書聲朗朗，歌聲盪漾;多姿多彩的藝術教育活動，綻放着生命的活力，點亮了裕豐新教育湛藍的天空。
今天我們在這裏舉行校園文化藝術節開幕式暨廣播操、校園舞比賽，將全面拉開我校本屆文化藝術節的帷幕。
首先進行第一項，請裕豐國小張校長為本屆藝術節致開幕詞
張校長的講話鏗鏘有力，富有極強的指導性，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們尊敬的張校長。
進行第二項，宣讀本次校園集體舞比賽評分標準：
1、精神面貌：精神飽滿，服裝整齊。
2、指揮員：口令標準、清晰，指揮有力，動作規範。
3、隊列隊形：隊列隊形設計合理，出場退場步伐整齊，口號聲音宏亮。
4、(1).特色分：評價隊列變換、口令、男女搭配方面,展示班級風貌方面。
(2).整齊分：評價動作過程以及隊形變化的整齊度。
精神飽滿、步伐正確一致。
(3).技術分：評價動作的正確、到位、力度。
要求動作優美、整齊，符合音樂節拍，並銜接自然。
(4).欣賞分：評價動作的韻律感和節奏感，是否體現動感美。
舞蹈動作協調優美，隊形富於變化，舞伴之間有很好的配合。
班級充滿生機與活力。
5、入退場整齊有序，感召力強。
宣讀完畢，下面我宣佈高新區裕豐國小第五屆文體藝術節開幕!
請參加校園集體舞比賽的向日葵班的同學們上場!