民族團結主題道德講堂主持詞（精選5篇）

民族團結主題道德講堂主持詞 篇1

各位領導、各位同學，大家下午好：

歡迎大家來到“團結友善”道德講堂。

講述身邊好人的道德故事，分享身邊的好人的道德感悟，我是今天的主持人冀延婕。著名的哲學家康德説過“世界上有兩種東西能夠深深震撼人們的心靈，一是我們頭頂燦爛的星空。二是我們心中崇高的道德準則。

團結友善是人類永恆的主題，是一個國家長治久安的保障，是一個地區實現加快發展的需要，是一個家庭保持和諧幸福的基礎。我們通過開辦本期道德講堂，希望大家努力學習，團結友愛，自覺抵制分裂破壞，為實現新疆的長治久安和跨域式發展，為實現我們青年的自身價值而努力。

今天的道德講堂分為七個環節。 一 、自我反省 二、 唱道德 歌曲 三、 學模範 四、誦經典 五、談感想 六、送吉祥 七、向“德”鞠躬

首先，我們進入第一個環節：自我反省(3分鐘)

請大家雙手握拳，微閉雙眼，靜穆反思，“三問自己”忙碌了一天，

一、 我們有沒有説過不利於民族團結的話?做過不利於民族團結的事?二、我們為社會的團結穩定做過貢獻嗎?三、我們幫助過周圍有困難的人嗎?好，反思結束，相信同學們心中已經有了答案，做的不好的儘快去補，還來得及，做的好的應該為自己的行為而感動自豪。

接下來是第二個環節：唱道德歌曲(5分鐘)

請全體起立，合唱《沒有什麼不同》。(大屏幕放mv，全體唱歌。) 這是同學們都喜歡的一首勵志歌曲，這幾句歌詞不知唱出了多少人的心聲，我們沒有什麼不同，天黑時我們仰望同一片星空，沒有追求和付出哪來的成功。我們要用實際行動來建設我們的家鄉!

接下來我們進入第三個環節：學模範(14分鐘)

泉水最清，母愛最真!接下來讓我們一起觀看感動中國十大人物之一——新疆阿勒泰地區青河縣維吾爾族老媽媽阿里帕·阿力馬洪的事蹟。請看大屏幕。(放視頻8分)

我們再來觀看一段全國道德模範、“當代雷鋒” 莊仕華的事蹟。(5分)

看了視頻，我們是否感動，對，其實我的淚已經在心裏流淌，崇敬心情從心底油然而生。看了阿里帕媽媽和莊仕華叔叔的故事，我想在座的各位和我一樣受到了深深的觸動，道德是一種力量，是一種感召。我們有責任、有義務向道德模範們學習，學習他們民族團結一家親、把各族人民都當做兄弟姐妹的精神。

接下來我們進入第四個環節 誦經典(2分鐘)

請看大屏幕：

凡是人，皆須愛，

天同覆，地同載。

——《弟子規》

這句話的意思是説只要是人都是同類，不分種族、宗教，都要相親相愛。同是天地所生萬物滋長的，應該不分你我，互助合作，才能維持這個共生共榮的社會。

請大家跟我一起大聲誦讀......

接下來我們進入第五個環節：談感想(4分鐘)

同學們，通過上面的學模範環節，你們今天有什麼收穫?為維護民族團結我們該怎麼做?

下面請兩位同學分享一下他們的收穫：

同學A：

還有哪位同學想説一下。

同學B:

非常感謝幾位的配合，也相信在座的每個人都有自己的感悟，願道德力量勉勵我們自覺維護民族團結，從自身做起，做好本職工作，為建設好我們可愛的家鄉做出更大貢獻。

第六個環節：送吉祥(2分鐘)

請每位同學在書籤上寫上最真摯的祝福送給自己的良師益友。 好，接下來我們進入本次團結友善道德講堂的最後一個環節：向“德”鞠躬(1分鐘)

向德鞠躬體現了我們對崇高道德的敬仰，和對中華先賢道德模範的敬重之情，希望大家也能時時處處以自己的行動傳遞德的力量，

全體起立，跟我一起向德鞠躬 鞠躬---禮畢，謝謝大家，(請坐) 今天的團結友善道德講堂到這裏就要結束了，這是一次文明的起航，這是一次道德的彰顯。我相信所有的感動都會化作行動的力量，未來的道路上，讓我們把民族團結做得更好。衷心感謝各位領導各位同學的熱情參與，謝謝大家。

民族團結主題道德講堂主持詞 篇2

尊敬的各位領導，同學們：

大家下午好!

歡迎大家來到本期由八(7)班為大家帶來的道德講堂，本期道德講堂的主題是：民族團結,從我做起。我是主持人王子龍，我是主持人孫淑儀,我是主持人韓芳，我是主持人徐坤,。 我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統文化。在歷史的長河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。在華夏大地，這片波濤洶湧的大地上，在寒風凜冽的世界第一高峯，插着一面用愛凝結成的，萬古流芳的旗幟。它，就是以“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、不屈不撓、自強不息”為目標的民族精神!

我們今天的道德講堂共有九個環節：省己過，誦經典，唱歌曲，學模範，做點評，勸善詞，發善心，行崇德禮，送吉祥“.

首先是省己過：就在前幾天我們的八中教師羣裏曾報道了這樣幾張照片，小朋友上且能做到如此，何況我們這些哥哥姐姐呢?

現在請所有同學和家長老師靜靜的閉上眼睛，試想當我們看到小朋友們面對大雨沖刷的路面無法回家時我們是否想到並且上前背過他們走出困境，當上學或上班途中看到前面的小朋友在人行橫道上徘徊猶豫不知是否可以通過時我們是否有伸出援助之手幫扶他們通過人行道;下班途中當見到小朋友因發生口角吵架或者大打出手時我們是否及時上前制止了那一幕?當小朋友揹着重重的書包上樓時我們是否趕忙上前幫其把書包扛到了教室的所在樓層?

如果我們能夠看到小朋友們遇到這些困難時就積極給予幫助，那麼他們因為淋雨感冒請假的就能減少很多很多，因為打罵造成傷害的事件能夠減少至零;因為書包太重導致遲到的案例也會減少，這樣他們的學習生活將會更加美好.但恰恰是我們所有人的不以為然，冷漠無視導致了我們的校園缺少了一種和諧團結的氛圍，靜下心來想一想正式我們認為沒什麼大不了、不屑去做的事情可能對他人來説確是在幫助其走出最大的困境，我們為什麼就不能在適當的伸出自己的援助之手呢?

自古以來我國就是一個禮儀之邦，早在幾千年前對於民族之間團結相處在《弟子規》一書中早有記載。現在請大家跟隨我一起誦讀.

下面請韓方同學帶領我們賞析這篇文章。請大家再次和我一起重温經典.

“兄弟好姐妹好新疆好祖國好幸福祥和最可靠民族團結很重要”，正如歌聲中場的一樣，幸福祥和最可靠民族團結很重要。讓我們大家一起來合唱一首令人振奮的歌曲：《和諧新疆》 (請播放歌曲)

接下來讓我們進入第四環節：學模範.之前我們看到了很多小學生之間的感人故事，早在20xx年我們庫爾勒曾發生過這樣一件感人事蹟.故事的主人公就是全國勞動模範西爾艾力艾比

我們身邊也有民族團結模範譬如八(7)班民族團結標兵巴哈迪爾。除此以外還有另外一位同學他在班裏對待少數民族同學如同自己的兄弟姐妹，他就是八(7)班勞動委員毛瑩瑩同學.

下面請大家説説自己的感想。那位同學願意分享自己的感受?那位家長也想談一談呢?還有哪位老師?馬校長您呢?

下面請韓芳同學為我們致勸善詞.

發善心：在此之前，八年級每個班針對本期道德講堂主題“民族團結，從我做起”許下了莊重的承諾，請各班班長帶着每位同學的承諾上台，希望八年級所有同學在進後的學習生活中秉持同學之間團結有愛，和諧相處的承諾，積極幫助各年級同學，尤其是低年級同學，為使八中成為全市乃至全新疆更加優秀的民漢合校，現出我們應盡的一份力量.

接下來是讓我們行崇德禮，向“和”字鞠躬，請大家和我一起宣誓。

只有我們各族師生齊奮進，才能為國建設添力量。請欣賞快板《和諧八州展宏圖，民族團結一家親》.

在漫長的歷史進程中，各民族人民共同書寫了燦爛的中華文明，共同悍衞了國家的統一。展望未來，我們有理由相信，只要八中師生以及家長團結一心，同舟共濟，就能夠在共產黨的領導下，開創屬於八中乃至全巴州繁榮昌盛的美好明天。非常感謝馬校長，劉校長，買書記以及八(7)班所有家長和八年及全體是生的熱情參與。本次道德講堂到此結束!我們下期再見!

民族團結主題道德講堂主持詞 篇3

親愛的老師們：大家下午好!

歡迎大家來到烏市第94國小道德講堂，我是主持人馬軍。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，

新疆是多民族聚居的的地方，民族地區的穩定事關祖國邊防鞏固，社會長治久安;民族團結事業的發展決定着中國特色社會主義事業的成敗。沒有各民族間的發展，就不可能有中華民族的振興。今天，我們道德講堂的主題是：“鑄中華民族精神之魂”。共包括五個環節：唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥。首先，讓我們進入第一個環節：唱歌曲。

第一環節：唱歌曲

我們的國家是一個統一的多民族國家，56個民族的共同奮鬥創造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。接下來，請大家起立一起來唱《一家人》。有請劉璐老師帶着着大家一起來唱吧。請音響老師放音樂。

第二環節：學模範：

中華經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;它是我國傳統文化的精髓，滋養着我們一代又一代的中國人。正是這些文化，時時刻刻提醒着我們、教育着我們、鞭策着我們，讓我們做一個有道德的人。正是有着這些提醒，這些教育這些鞭策，在物慾橫流的現代社會，仍然有一部分人將自己的那些愛心毫無保留的奉獻給了社會。(大屏展示阿里木賣烤羊肉串的圖片)大家認識他嗎?誰知道關於他的故事呢?給大家講一講阿里木大叔的故事吧。

這個故事很感人，阿里木大叔默默付出默默奉獻他是最可愛的人。他完成那些渴望求學的孩子們的夢想。阿里木大叔的生活是很貧困的，但是他的心靈是富有的。因為他給了別人那麼多温暖，這些温暖照亮了別人的生活。讓我們再次把掌聲送給這個可愛的大叔。

第三環節：誦經典：

我們中華民族自古以來就是“禮儀之邦”，光輝燦爛的中華文化經過了五千年的沉澱，不斷凝結、昇華而培育了偉大的民族精神，形成了強大的民族凝聚力、創新力。今天，我們重温這些經典，依然覺得意義非凡，現在就讓我們一起誦讀。

(附：《弟子規》凡是人，皆須愛，天同覆，地同載。)

大家對這段《弟子規》總序可謂是耳熟能詳了，譯為：只要是人，就是同類，不分族羣、人種、宗教信仰，皆須相親相愛。同是天地所生萬物滋長的，應該不分你我，互助合作，才能維持這個共生共榮的生命共同體。

第四環節:發善心

在進行到這個環節的時候，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請幾位同志談一談自己的感受)

(發言階段)

非常感謝各位老師的分享，同樣也非常感謝大家的傾聽。相信在座各位一定還有所思所感，在您的座位旁放有一張感言片，請您把您的感悟您的祝福寫下，讓我們幫您把它傳遞出去，讓您的感悟和祝福與他人分享。

第五環節：送吉祥

贈人玫瑰，手留餘香。我們道德講堂為大家準備了吉祥卡和祝福留言，寓意是送出吉祥，傳遞友愛，關愛別人的同時也為自己照亮前行的路，同時讓民族之花處處開。你們可以將自己的吉祥送給你最想感謝的那個人，並且對他説一聲：謝謝你。

伴着彼此的祝福，我們今天的道德講堂也接近尾聲了。《弟子規》告訴我們凡是人，皆須愛，天同覆，地同載。而作為文化傳承的人民教師更要以身作則，並將這一主題言傳身教。藉此機會向同志們提三點希望：

一、教師是科學文化知識的傳播者，必須無條件地履行教師的義務和職責，全面貫徹執行黨的教育方針，忠誠於人民的教育事業，堅持對學生進行馬克思主義世界觀、人生觀和無神論教育，進行維護民族團結、反對民族分裂、維護祖國統一的教育。

二、我們要自覺維護民族團結，人人都有民族團結的思想，人人都講民族團結的話，人人都做民族團結的事，自覺抵制一切破壞民族團結的言論和行動

三、我們敬告那些妄圖製造謠言、搞分裂破壞活動、進行各種恐怖活動的人：今天的中國是強大的中國，團結進步是當代的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當車，不自量力，必然遭到各族人民的堅決反對，並以徹底失敗而告終。

最後衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家。

民族團結主題道德講堂主持詞 篇4

男:尊敬的老師們。

女：親愛的同學們。合:大家下午好!

男:我是主持人葉爾森。

女:我是主持人何文靜。

男: 五十六族兄弟情，共同生活大家庭。

女：團結奮鬥共進步，繁榮發展同前行。

男: 根根相望敬如賓，連起長龍連起心。

女：各民族人都盼望，團結才有太平音。

男: 我們的黨是偉大、光明、正確的黨。在黨的光輝旗幟下，我們成長，我們進步!

女：在黨的光輝旗幟下，我們目光堅定，我們腳步雄壯!

男：我校“維護民族團結，共建美好家園”主題演講比賽現在開始。

女：下面我宣佈一下比賽規則：

1、 參賽選手出場順序由抽籤決定。

2、 本次比賽按班級評出一等獎一名，綜合所有參賽選手表現評出優秀獎三名。

3、 由五位評委打分，其中去掉一個最高分去掉一個最低分，綜合三位老師的平均分作為選手的最後得分。

4、 時間控制在3-5分鐘，不足或超時都相應扣分。

男：好的，參賽選手們都躍躍欲試了，下面我宣佈羊場克孜勒齊勒克學校民族團結演講比賽現在開始。

女：有請一號選手：---- 二號選手 ----做準備。掌聲歡迎。

男：有請二號選手---- 三號選手 ----做準備。掌聲歡迎。 ······

女：老師們、同學們，讓我們心連心，手挽手，為新疆的安定團結貢獻自己的一份微薄之力。

男：讓我們用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族之花。讓我們一起祝願民族團結之花開遍校園內外、開遍新疆大地。

女：羊場克孜勒齊勒克學校民族團結演講比賽到此結束，謝謝大家!

民族團結主題道德講堂主持詞 篇5

女：尊敬的各位領導、各位來賓

男：親愛的青年朋友們。

合：大家下午好!

女：九月的林芝，林青葉翠，碧波粼粼; 男：三月的，積極拼搏，奮勇前進。

女：在這春風送暖、孕育收穫的美好三月;

男：在這洋溢喜悦、促生和諧的美好時節。

合：我們歡聚在此。

女：在地委、行署的大力支持下，由地委統戰部主辦、團地委承辦的共譜民族團結壯麗詩篇、奏響民族團結時代強音主題演講比賽，今天在此隆重舉行。

男：這次演講比賽旨在深入貫徹在國務院第五次全國民族團結進步獎表彰大會上的重要講話精神，認真落實區黨委、地委關於加強民族團結工作的重要部署，積極響應開展好XX地區‘民族團結月’活動的號召。

女：這次演講比賽意在謳歌X地區各民族在建設經濟強地，推進XX地區跨越式發展和長治久安偉大進程中，同 呼吸、共命運、心連心，共同團結奮鬥、共同繁榮發展的時代新風。譜寫我地區各民族共享經濟社會發展成果，各族人民大團結的思想基礎日益深厚牢固的壯麗詩篇。

男：請允許我隆重介紹出席今天演講比賽的領導，他們是：讓我們用熱烈的掌聲感謝在百忙中抽出時間參加我們演講比賽的各位領導!!!

女：接下來，請允許我介紹今天演講比賽的評委，他們分別是： 。 讓我們向擔任評委的各位領導表示衷心感謝!

男：下面，有請講話，大家歡迎!!!

合：X地區共譜民族團結壯麗詩篇、奏響民族團結 時代強音演講比賽現在開始。

女：下面，我宣讀本次演講比賽評分規則。

一、競賽方式

⑴採取五位評委十分滿分制;

二、評分細則

第一項，內容分，共4 分;

內容富時代特徵，緊扣主題，充分切合共譜民族團結 壯麗詩篇、奏響民族團結時代強音主題佔2 分;

內容積極向上，有積極的鼓動力，切合自身工作實際佔 2 分。第二項，表現分，共4 分。

使用標準普通話，口齒清晰，聲音洪亮，表達通順流暢佔1 分; 有較強的親和力和感染力佔1 分;

台風穩健，儀態端莊，着裝正規、表情自然大方佔1 分; 聲情並茂，引發現場觀眾的感觸和共鳴佔1 分。

第三項，其他，共2 分。

時間需控制在5 分鐘內佔1 分;

採取站立式脱稿演講方式佔1 分。

三、計分方法

1、計分分值保留小數點後2 位。

2、比賽中所有評委同時計分。

3、所有評分去掉一個最高分，去掉一個最低分，剩餘分數的平均分為選手的最後得分。若出現比賽選手分數相同情況，由評委團商定，決定最後名次。

評分規則宣讀完畢。

女：接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講。

男：首先有請 1 號選手 。

他演講的題目 是 。

請2 號選手做準備。

女：請評委為1 號選手打分，請評委亮分，請報分員報分。 下面請 2 號選手 上台演講。

他演講的題目是 。

請3 號選手做準備。

……………

男：13號選手 的命題演講，去掉一個最高分 去掉一個最低分 ,最後得分 。

請評委為14 號選手評分，請評委亮分，請報分員報分。下面請15 號選手 上台演講。他演講的題目是 。

女：14 號選手 的命題演講，去掉一個最高分 去掉一個最低分 ,最後得分 。

請評委為15 號選手評分，請評委亮分，請報分員報分。

工作人員正緊張統計着選手的分數，下面請欣賞 (節目名稱)。

女：15 號選手 的命題演講，去掉一個最高分 去掉一個最低分 ,最後得分 。

至此，今天比賽所有選手的成績都已經出來了。

現在我宣讀所有參賽選手的成績，1 號 (姓名) (分 數);2 號……

男：下面有請地區公證處工作人員致公證詞。

男：請允許我宣讀獲得本次演講比賽優秀獎的是 。

請獲得優秀獎的選手上台領獎。

女：有請 為獲獎選手頒獎。

男：感謝 (頒獎嘉賓)。 獲得本次演講比賽三等獎的是 。 請獲得三等獎的選手上台領獎。

女：有請 為獲獎選手頒獎。

男：感謝 (頒獎嘉賓)。 獲得本次演講比賽二等獎的是 。 請獲得二等獎的選手上台領獎。

女：有請 為獲獎選手頒獎。

男：感謝 (頒獎嘉賓)。 獲得本次演講比賽一等獎的是 。 請獲得一等獎的選手上台領獎。

女：有請 為獲獎選手頒獎。

男：祝賀以上獲獎選手，感謝我們的頒獎嘉賓。

再次把我們的掌聲獻給出席今天活動的各位領導嘉賓和所有參選手。

男：堅定不移擁護民族團結基本國策，青年責無旁待。

女：全面紮實推進民族團結各項工作，青年重任在肩。

合：XX地區共譜民族團結壯麗詩篇、奏響民族團結 時代強音演講比賽到此結束。

謝謝大家!!!請大家有序離場。