《戰疫中的“提燈女神”》演講稿（精選18篇）
《戰疫中的“提燈女神”》演講稿 篇1
大家好！
20__年春節雖然很冷，但最美的逆行者，温暖了我們的心。
火神山和雷神山，被一羣基建狂魔火速砌成。四面八方的白衣天使，築起抗擊疫情的堅實壁壘。他們在一線，他們敢於在一線。又是什麼樣的信仰讓他們無畏逆行？因為有一種力量，就叫愛。有一種信仰，就叫希望。
疫情無情，人間有愛。退縮，從來不是我們國人的性格。我們擁有力量，我們必定勝利！
當前新型冠狀病毒疫情防控形勢刻不容緩，各地醫護人員、軍隊醫療隊紛紛放棄春節假期，主動請纓，迅速集結，馳援湖北。各大媒體記者也衝向疫情防控的第一線，多方面、多角度為民眾報道抗擊新型冠狀病毒疫情的進展情況。
面對疫情，醫務人員、疾控工作者、媒體工作者都是勇敢的逆行者，他們或救死扶傷，或記錄現場的勇士，是人民健康的守護者，是真相的探尋者，是不忘初心、牢記使命的踐行者。他們就是疫情面前的最美中國人！
這個寒假，因為新型冠狀病毒感染導致的肺炎疫情過得與往年不一樣。嚴峻的疫情，牽動全國人民的心。在這場沒有硝煙的戰場中，我們都是參與者。以前盼望着放假，現在卻無比想開學，因為開學意味着疫情解除。
我們雖然不能像白衣天使們那樣與武漢人民一起並肩戰鬥在抗擊疫情的第一線，但我們可以用手中的筆、熱騰的心，為白衣戰士加油，為武漢加油，為中國加油！
我們雖然不能像白衣天使們那樣與武漢人民一起並肩戰鬥在抗擊疫情的第一線，但我們可以用手中的筆、熱騰的心，為白衣戰士加油，為武漢加油，為中國加油！
我們雖然不能像白衣天使們那樣與武漢人民一起並肩戰鬥在抗擊疫情的第一線，但我們可以用手中的筆、熱騰的心，為白衣戰士加油，為武漢加油，為中國加油！
《戰疫中的“提燈女神”》演講稿 篇2
大家好！
這個春節，一場突如其來的疫情防控阻擊戰，在中華大地驟然打響。新型冠狀病毒感染的肺炎肆虐，嚴重威脅廣大人民羣眾的生命健康安全，武漢的疫情牽動着我們每一個人的心。這是一場沒有硝煙的戰爭，無論是醫護人員，還是基層工作者，以及所有的黨員幹部，在疫情爆發的那一刻，他們就拿起了“武器”奔赴“戰場一線”，因為有了他們，我們堅信這場戰爭的勝利屬於我們。
武漢封城後的24小時，有這麼一羣人朝着武漢去了，他們就是醫護人員。那天有一幕深深的觸動着我們的內心——年過八旬的鐘南山院士乘坐高鐵前往武漢，當疫情爆發後，鍾南山第一時間就奔赴疫情一線，他用行動詮釋着什麼是“若有戰，召必回”。此外還有一個接一個，一羣又一羣還不等召喚就自願請命前往疫情第一戰場的醫生和護士們。他們也是血肉之軀，病毒不會因為他們是醫生和護士而“網開一面”“繞道而走”，如果要問他們一句為什麼要去，他們最多的回答就是“這是我們的職責和使命”。
疫情爆發正值新春佳節，也是農村聚會聚餐，舉行壩壩宴的高峯期。由於缺乏專業的醫護人員、防護知識以及信息渠道，農村被作為疫情戰的“最後一公里”，在這裏，廣大的基層工作人員就是戰爭的“衝鋒手”“排雷手”。大年七年級，一則通知喚回了本應在家團聚的基層工作人員，各鄉鎮、各村、各社區的基層幹部帶頭排查、帶頭走訪、帶頭宣傳，他們用大喇叭為村民播送疫情，讓那些心存僥倖、打算外出走親訪友、聚會聚餐的羣眾留在了家裏，讓打算舉辦婚喪嫁娶的羣眾取消了宴席，他們打下了最難打的防控戰之一，用自身的安危換來了廣大人民羣眾的健康年。
疫情就是命令，防控就是責任。疫情自發生以來，在沒有硝煙的戰場上，一名名共產黨員挺身而出，一個個戰鬥堡壘巍然矗立，鮮紅的黨旗在疫情防控一線高高飄揚。廣大黨員幹部深刻發揮了先鋒模範作用，他們自行接力，做出莊重承諾，帶頭不聚餐、不參與各種聚會、不去公共娛樂場所，堅決抑制謠言傳播；他們不忘初心、挺身而出，牢記人民利益高於一切，馬不停歇奔赴各處，切實擔負起戰疫情的職責；他們全力以赴、盡鋭出戰，始終和羣眾並肩作戰，帶頭奉獻，積極投身防控疫情第一線。
歲月靜好，是因為有人在為我們負重前行，感謝那些在疫情中為我們奔赴前行的人，是他們用肩膀為我們承擔了下榻的重量。在疫情面前，我們沒有一個人能置身事外，對於廣大人民羣眾能做的就是“宅”在家，這是對自己負責，對他人負責，更是對社會、對國家的支持。中華兒女從不畏懼任何困難，從不會退縮，我們堅信這場戰爭我們肯定能贏，也必須要贏。
歲月靜好，是因為有人在為我們負重前行，感謝那些在疫情中為我們奔赴前行的人，是他們用肩膀為我們承擔了下榻的重量。在疫情面前，我們沒有一個人能置身事外，對於廣大人民羣眾能做的就是“宅”在家，這是對自己負責，對他人負責，更是對社會、對國家的支持。中華兒女從不畏懼任何困難，從不會退縮，我們堅信這場戰爭我們肯定能贏，也必須要贏。
歲月靜好，是因為有人在為我們負重前行，感謝那些在疫情中為我們奔赴前行的人，是他們用肩膀為我們承擔了下榻的重量。在疫情面前，我們沒有一個人能置身事外，對於廣大人民羣眾能做的就是“宅”在家，這是對自己負責，對他人負責，更是對社會、對國家的支持。中華兒女從不畏懼任何困難，從不會退縮，我們堅信這場戰爭我們肯定能贏，也必須要贏。
《戰疫中的“提燈女神”》演講稿 篇3
尊敬的領導：
大家好!
誰説我們消防戰士只會立正稍息，誰説我們消防戰士只懂一二一，消防戰士的胸懷比海洋廣闊，消防戰士的歌喉似軍號嘹亮。誰説我們消防戰士身着軍裝土氣，誰説我們消防戰士的生活單調無比，執勤滅火是我們的職責，警笛聲聲是我們的旋律。
當你走進警營，首先看到的是身着筆挺軍裝的哨兵，他們泠然不動如雕塑一般，那神聖不可侵犯的威嚴給警營增添了一筆濃濃的神祕色彩。在鳥語花香，綠樹成蔭的警營裏，一座座整齊的營房坐落有序，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，“忠誠可靠，服務人民、竭誠奉獻”十二個鮮紅大字，在藍天白雲的襯托下，顯得格外醒目。紅色戰車展示着消防戰士的風采，文化廣場和板報長廊抒發着消防戰士的情懷，高聳的訓練塔，大小高低不一的訓練障板，一排排單雙槓，那是消防戰士苦練業務技能的“寶物”
我愛警營，那整齊的步伐、矯健的身影、敏捷的動作，蔚為壯觀;業餘時間裏，電腦室裏會傳來陣陣鍵盤的敲擊聲，悦耳動聽，那是消防戰士渴望知識的展現;籃球場上，你爭我奪，吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，那是消防戰士強身健體的賽場;夜幕降臨，“鈴，鈴……”，熟悉的警鈴聲會打破忙碌、沉靜的警營，消防戰士忙而不亂的穿好戰鬥服，迅速登上紅色戰車，奔赴火場，所向披靡，履行着自己光榮而神聖的職責。
我愛警營，更愛那些與火斗、與水斗、與各類險情斗的消防戰士，他們耐得住寂寞，守的住清貧，他們牢記全心全意為人民服務的宗旨，在一片片烈焰騰飛的火海，在一個個在生死攸關的搶險救援現場，在一次次艱難險重的任務面前，以拔地狂飆之勢，蹈險如履平地，救百姓於水火，挽狂瀾於即倒，扶之大廈之將傾。他們用火的熱情，無悔的青春，寶貴的生命向黨和人民呈遞了一份又一份實厚的答卷，放大着消防戰士的光輝形象。他們用一幅幅樸實而絕美的心靈特寫，於無聲處感動着生活中的每一個人，譜寫出一首首沁人肺腑的奉獻之歌，震撼人心的勝利之歌，催人奮進的希望之歌，他們淡定從榮赴湯蹈火，無怨無悔堅守操節，如芬芳的花朵，如耀眼的光芒，一次又一次在人們腦海裏鐫刻下瞬間但又是永恆的記憶。
我愛警營，愛它的整齊劃一，愛它的青春朝氣美，更愛它所藴含的心靈美。
《戰疫中的“提燈女神”》演講稿 篇4
時間如白駒過隙，慢慢地從指間淌過，不知不覺，我的高中之旅將畫上一個句號。回首過去的三年，我感受頗多，彷彿過去的日子仍在眼前，未曾離去。
高一的我，是一個無知的兒童。對高中生活一無所知，懷着對它的無限憧憬，懷着好奇的心理，我邁入了高中的大門。伴隨着青春期各種心理的萌芽，我們大多數是在學校中肆意的玩樂，痛快的玩笑，彷彿青春就是揮霍與享樂的標誌。桃花又豔了一次，荷花又美了一遭，楓葉把天空都染紅了，有些同學依然自如的在冬天的暖窩裏慵懶的打發着光陰，殊不知韶逝，青春易老!
高二的我，是一個仍稍顯稚嫩的少年。經過了高一的適應，我們懂得了高中生活的意義。高二學習生活忙碌辛苦，學習壓力也越來越大，可是經過高一的瞭解，我適當放下了國中不離手的遊戲，丟開了國中藏於課桌的小説，把貪玩的心略收了起來，因為我們明白夢想的高峯正散發着誘人的光芒，它正等着我們去攀登，去攀登。
高三的我，是一個稍顯成熟的成年。經過了兩年高中生活的洗禮，我懂得了許多。高三的生活雖然枯燥無味，但在這樣的生活中我更加成熟，同時長大了許多，構成許多良好美德，備考的日子雖然苦而累，但我要咬牙堅持。像一粒突然醒悟的種子，奮發的向上發芽，因為有了開花的心，當眾人途經我，看到我的綻放，聞到我的芬芳。或許別人會以為那沒什麼，可僅有我一個人明白，那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來過，我努力過，我才能夠驕傲。
高中的三年像綿綿細雨，朦朧而美麗，帶着一絲悵惘彷徨，微風拂過，雨絲輕斜，我們只在其中留下一段淺淺的足跡;高中的三年像熊熊的烈火，熱情而明媚，我們帶着青春的悸動，年少的懵懂，用熱情書寫人生的篇章。高中的生活更像一條小河，平平淡淡，涓涓流淌，我們應當儘自我全力使自我流的更高更遠。
《戰疫中的“提燈女神”》演講稿 篇5
早上我揹着書包去上學。當走到104國道旁時，看到了驚險的一瞬間。
一位年過半百的老奶奶牽着她的小孫女上學。突然不知怎樣地，那位五六歲的小女孩鬆開了奶奶的手，獨個兒往國道跑去。跑到正中間，忽然停了下來，回頭看了看奶奶，叫道：“奶奶快點吧，來不及了!”老奶奶着急地説：“我的乖孫女，快回來，有危險。”可小女孩似乎沒聽懂奶奶的話，只是不停地向奶奶招手。
就在這時一輛載重貨車正向小女孩迎面奔來。司機被小女孩突如其來的舉動弄得不知所措，汽車像脱了韁的野馬向前飛奔。周圍的羣眾一個個都驚呆了，個個束手無策，誰也不敢上前去救那危在旦夕的小女孩。老奶奶嚇得昏了過去。我的心也怦怦直跳，心想：“完了，這下完了，小女孩必須沒命了。”
説時遲，那時快。就在這千鈞一髮的時刻，只見一位二十來歲(99.)的青年挺身而出，箭一般地衝了上去，抱起小女孩，跳到路邊。“轟”的一聲車子開了過去。青年人倒在路邊，小女孩正躺在他的懷裏。周圍的人一下子圍上前去。小女孩爬起來，哭着喊：“奶奶，奶奶。”青年人連忙站起來關心地問小女孩有沒有事，周圍的人看到這情景都鬆了一口氣，那位青年人把小女孩送到老奶奶跟前，老奶奶高興地把小女孩摟在懷裏，親了又親。人們都向年輕人投去讚許的目光。
年輕人走了，消失在來來往往的人流中，我想：就在這一瞬間，多虧了這位青年，不然……我們的社會多麼需要這樣見義勇為的人啊!
《戰疫中的“提燈女神”》演講稿 篇6
各位領導，同事們：
大家好!
清晨温柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經青澀的時光向未來講述着美麗的傳説。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這麼一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿着力量，充滿着期待的志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東昇力量。青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們鬥志昂揚。
青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風景，是一道轉瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”，説的就是青春。青春既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。於是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，構成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發，時刻提醒着我們要永遠向前。生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠努力奮鬥。我們擁有青春，就如朝陽蓬勃向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握着夢想，懷揣着美好的明天，帶着年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開始了我們人生的旅途跋涉。不過很幸運，我們成為了熱電公司的一分子，在這裏我們成長了，將理論知識與實際工作得到了融會貫通，將個人的能力和特點在這個大舞台上得到了充分的展現;在這裏我們更加深刻的瞭解了什麼是大家庭，什麼是團結協作，什麼是自我奉獻。來到這裏，我們默默地為即墨的熱電事業貢獻着自己的一點點微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份温暖和關懷，讓自己的一點點光和熱去温暖每個人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好，也許我們在工作中有過過錯和失誤，也許在前進的道路中有許多的坎坷和阻撓，但是我們從不氣餒，從不妥協，因為我們年輕，因為我們擁有青春，因為我們擁有遠大的理想和報復。跌倒了可以再爬起來繼續前進，在風雨雷電的洗禮中，只會讓我們更加成熟，更加勇敢，更加努力拼搏，為以後能更好的為即墨的熱電事業貢獻自己的青春和人生而奮鬥着。
“人過留名，雁過留聲”，我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏着，青春就是我們前進的腳印，汗水就是我們奮鬥的希望，老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會繼續將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻着，揮灑着，創新着……至少讓別人知道我們曾經在這裏流過汗，出過力，作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恆的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬家!
擁有拼搏的青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕，所以我們富有，因為我們年輕，所有我們不怕失敗，因為我們年輕，所以我們用拼搏描繪明天。學習在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創的偉大事業，藉着改革開放的東風，盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩!
巴金在自己的隨想錄中説過：“人不是點綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開闢道路。”
一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑窪窪的小路。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起，註定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不後悔。我赤着雙腳。用雙手扒着荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖説傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次經驗的積累，都是一次成長的標誌，所以我不悲傷，堅定的走下去。
只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘並不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰的人生，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘鍊了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開闢道路!我要在荊棘中開闢道路!這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠，將咆哮着、沖刷着、呼嘯着、激越着，捲起千層波浪，無所畏懼不怕征途艱險衝向波瀾壯闊的蔚藍色大海。
精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎着狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的理想。有路，沿着路走，無路，也要開闢出一條光明的通道來，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進不息。
《戰疫中的“提燈女神”》演講稿 篇7
屈辱的中國歷史：我向你訴説!
忘記歷史就意味着背叛——列寧
今年，景德鎮、臨沂、十堰、成都等上百城市都鳴警報，其中，天津、拉薩、昆明、杭州、鄭州等多個城市是首次在9月18日鳴警報，浙江全省均鳴響防空警報。
九月，與許多重大事件聯繫在一起，在近代中國歷史上讓國人刻骨銘心!
1842/8/29，《南京條約》簽訂
1856/9/2，天京變亂，韋昌輝突襲東王府
1926/9/6，英國製造“萬縣慘案”
1901/9/7，《辛丑條約》簽訂
1894/9/15，平壤戰役，左寶貴犧牲
1894/9/17，黃海戰役，鄧世昌、林永升殉國
1931/9/18，“九一八事變”
1898/9/21，戊戌政變，變法失敗
還有與第二次鴉x戰爭有關的……
歷史有時相似的讓人心碎，如果沒有真實的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺蹟，我們簡直難以相信過去中國近代的一幕幕。歷史終歸是歷史，雖然歷史已經過去，但不會消逝得無影無蹤，歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻，數處遺址。留住歷史，可以温故而知新。人類社會日新月異，沒有記載，任何偉大的東西，就會從地平線上消失。但人們總是習慣於牢記勝利、成功和輝煌，但往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。歷史總是不斷沉澱的，歷史是民族和人類的集體記憶，如果一個民族不知道“從哪裏來”，就不知道“到哪裏去”。
以往的歷史與其説是句號，不如説是感歎號，甚至是更多的問號，並應該少用些省略號。一百多年中沉重而痛苦的記憶，給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索。中國人不應該、不可能更不可以忘記，刻寫在中國近代的鏡頭、側面或片段，雖然斑斑點點但歷歷在目：從鴉x戰爭、第二次鴉x戰爭、中法戰爭、甲午中日戰爭到八國聯軍侵華戰爭直至日本全面侵華戰爭;從旅順大屠殺到南京大屠殺;從鴉私、掠賣華工到火燒圓明園;從“豬仔”、“東亞病夫”到“華人與狗不得入內!可謂慘不忍睹、聞所未聞!正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上，痛定思痛總是民族復興的開始 ，時刻警示着我們每一位中華兒女當勿忘國恥，要振興中華。
我們中的不少人似乎選擇了沉默。不知道沉默的理由是什麼，但願不是因為麻木，也不是因為健忘，依某些國人的觀念，對於過去，尤其是痛苦，就會採取“過去了就過去了，再提它有什麼用”輕率態度，這些年來，一些親痛仇快的現實，還是“商女不知亡國恨”常常讓我們深感“遺忘文化”在一些國人頭腦中頗有市場。一些商家不顧歷史的傷疤，以“南京大屠殺”作為電腦遊戲;把日本軍刀、軍服作為賣點;一些藝人竟然把軍旗裝穿在身上招搖過市等等。如果“集體健忘症”過於嚴重，人們將容易越來越淺薄、輕浮、狂躁、極端和急功近利。
我們的同胞中，對戰敗之恥和對割地賠款之痛了解的不是太多，而是太少。一個民族，若忘記了自己的歷史，實際上也就等於失去了民族的記憶功能;失去記憶的民族是可怕的，它會在今天的紛紜變幻的世界大潮中，失去方向，隨波逐流，更會不斷地重複自己的[“文 祕 港”還有更多精彩文章等着您!]錯誤。不是從沉沒中爆發就在沉沒中死亡。據説，冰心老人晚年曾構思寫作一部反映甲午戰爭的紀實大作，但是每每提筆，“竟然一個字都沒有留下”，“因為哭，因為大哭，因為一握起筆就禁不住老淚縱橫地痛哭!哭得完全不能下筆，紙上惟有落下的熱淚。”(賈國榮：《冰心的遺憾》)。
“歷史的災難無不以歷史的巨大進步來補償”。只有我們一起來揭露侵略者的罪惡、叩問冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈。絕不允許無恥者別有用心地扭曲歷史，絕不允許屈辱的舊夢再現，絕不允許重蹈踐踏人權、褻瀆文明和破壞正義的覆轍。歷史教育的重要任務是培育和教化每一個公民對其國家、其歷史、其祖先、其民族具有認同感、自尊感、尊嚴感、恥辱感，亦即形成“國民意識”。歷史意識構成國民意識和民族精神的核心內容，事關走向世界的新世紀公民培育的大計。歷史認知關係到國家利益和民族利益。學習歷史的意義主要有豐富自我、發展個性、減少失誤、加速成長、承擔使命、自覺人生。在這個意義上，歷史學乃是一門塑造民族整體人格，表述民族自我意識、自我評價和自我認知的重要學術，應當將“真”、“情”、“思”、“行”統—為一個整體，這些都歷久彌新地給人們以感染、啟示、鞭策和思考。
然而，以往的寵兒如今卻失落了，史學危機的話題並非危言聳聽，歷史教育的延誤、式微和墮落的困境令人揪心，我願與大家一樣為之關注、探索和分享。我試圖讓歷史教育不再尷尬，不再窘迫，不再令人藐視，於是從彷徨到吶喊、困惑到醒悟;從疑惑到求索。我力求讓歷史能夠成為滋養學生成長的補品，讓學生在成長中通過歷史的學習而喚醒自己，認識自己，張揚自己，營造一個有血有肉、情理交融特別是有獨立人格的“人”。由此，我有了執着的信念要從四十歲重新開始，克服鬆懈、安逸或畏難心理，力爭做個“有思想”的歷史教師，立志要把課上出味道來，教出歷史的深沉、寬厚與博大，盡情展現其寬闊、生動和精彩，發掘真善美的內涵……
“生於憂患，死於安樂”。人人都是從昨天走到今天，又從今天走向明天。任千古風流人物，無一例外都成為匆匆的世間過客。對歷史不斷觸摸和反思的過程，就是文化沉澱的過程。歷史是永不間斷的時間長流，人們在現實中感知的只是這一發展長河中的一段，多少興亡盛衰，喚起人們對星轉鬥移、物似人非的感歎，從那些已經消失的人和事中，正是司馬遷所説的“述往事，思來者”。歷史，將會給你一個制高點。歷史有兩種歷史，一種是客觀的歷史，一種是記憶中的歷史。客觀歷史早已看不見了，但記憶中的歷史還在，我們可以隨時攝取，隨時揣摩，可以感悟，可以反芻，這對人類現在、未來的發展，未嘗不無益處。叩問歷史，掩卷太息!這種情結不僅僅是簡單的懷舊。歷史消失的只是時間，永不消失的卻是後人對千秋人事的緬懷。
時光的流逝也許會磨滅人們心頭的許多記憶，但充滿着“血與火”的往事歷歷在目，警示人們永遠引以為戒。《論語》曾告誡：“人無遠慮，必有近憂。”古希臘哲人説“人不能兩次踏進同一條河裏”，不就是從昔日的經驗教訓中時刻照看着這後視鏡緩緩向前跋涉?描述與記錄，回憶與解讀，是人類永遠不會放棄的權利。“以史為鑑，面向未來”，可以説歷史是人類前進的行囊，雖可能沉重但旅程必不可少。
《戰疫中的“提燈女神”》演講稿 篇8
尊敬的教師，親愛的同學：
大家上午好!
首先我聲明我高中並未做過班長，只做過其他幹部。這一次我還是鼓起勇氣來競選__班長，這次算的上是對自我的一種挑戰吧。關於擔任班長我想了很久，我以往覺得自我很自大，憑什麼我能夠去做班長，我拿什麼與別人競爭，怎樣去證明我有本事勝任，靠什麼來讓同學們信任我，支持我。這幾天我一個人時我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優秀，沒能引起眾人的注意。
的確，來學校這麼長時間，我與大家接觸不多，我一向堅持沉默，這也許就是我以前養成的習慣吧，但這一次，我決定站出來，站出來競選班長，我要展現自我，證明自我的價值。此前我也上網查找一些關於當班長的經驗，同時向別人請教。經過醖釀，我想要表達自我的思想。
來學校這段日子我前前後後參加過七場競選，從校學生會到__，我一路走來，讓我認識了很多人，也學到了很多東西，記得在我第一次競選社聯會時，我狀態不好，事後我給主席、部長打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機會，他説我很執着，最終我還是失敗了。可是我不怕失敗，因為我追求過，我不後悔。
班長即一班之長，班長是班級在學校的代表，班長的形象直接影響班團體的形象，所以對班長綜合素質要求都很高，班長需要有良好的道德修養，對外進取表現自我，同時加強與其他班級的聯繫。首先他必須以身作則，身先士卒，起模範作用。作為班長，應有主見，在工作中敢於提出自我的主意，並説明理由，以理服人;他不需要成績異常好，但他必須要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務方面能夠嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。
大學班長充當素導和同學之間的“橋樑和紐帶”的作用。他需要傳達學校下達的指示，並將班級情景向上反饋。在這一方面班長職責尤為重大，他必須做到及時、準確、高效。並且需要擁有多條信息來源渠道，不給班上同學造成麻煩和不便。
班長需要協調管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力，大提高個班幹部的工作效率和工作熱情。並發動班幹部一齊努力管理班級。作為班長，不能包攬所有的班級事務，讓自我忙着，讓別的班幹部閒着。要懂得分工，組織協調好班委成員的工作，帶領各委員開展好班級活動，定期開展班委會和班會，總結前一階段的工作和策劃下一階段事務，並聽取採納同學們的意見，共同建設完美班團體。
大學班長有別於中學。他需要管理同學們的日常生活和學習。所以要經常與同學們交流，站在學生的角度看待問題。有人告訴我大學班長很難當，容易得罪很多人。我認為那是班長沒有體現他的價值，學生就要為學生研究，我認為很多事不必須要原則性太強，能夠諒解儘量不要太嚴肅。作為班長，應多給同學提示或暗示，給同學留有“面子”，只要不影響大局就行。針對嚴重事情時，班長就必須拿出威嚴，耐心給他講清利害關係，幫忙他，引導他看清事情，真正解決問題。
由於是第一次我想到就這麼多，我會履行我上述承諾。我相信態度決定一切。俗話説“人民代表人民選，選好代表為人民”，期望大家能投我一票!由衷感激你們!
《戰疫中的“提燈女神”》演講稿 篇9
今日走進一片樹林，聽到了一聲鳥鳴，不禁令我想起了彷彿就在眼前發生的奇遇。
那個九月中旬週末的清晨，天空時陰時晴，像是夏天，明明剛才還是天晴轉眼就是下雨，我感覺到好像有什麼事要發生似的。
樹上的葉子被秋風吹落，凌亂地散落滿地，也預示着秋天已經到來。此時清閒的我在大廳伸了伸懶腰，也不知到要做什麼，感覺有些無聊與無奈。
突然，一隻墨綠色的鳥兒衝進了客廳。我突然間清醒了許多，驚奇而欣喜地看着我的“獵物”，突然感覺到今日有戲了，我以離弦之箭的速度把所有的房門都迅速地關了起來，嚴嚴實實的，彷彿是天羅地網。
完成了這些，我最終能夠平靜下我的心，靜靜地觀賞鳥兒在大廳盤旋。它變成了失去自然庇護的一隻孤鳥，猶如失去燈塔方向的一艘輪船，在漫無邊際的大海中游蕩。它為了尋找自由的出口，向四處不一樣的方向飛馳。這時候，我從欣喜變成了興奮，帶着惡作劇的心理，饒有興致地看着它橫衝直撞。
過了一會兒，我發現它有一點筋疲力盡了，就開始了我的獵鳥行動。我拿起了我的“獵網”——臉盆，躡手躡腳地走到它的身旁，企圖蓋上它。剛想蓋住它，它又飛到了窗户旁，拉了一堆屎。恰好被外婆看到了，把我罵了個狗血淋頭。我氣急敗壞，下定決心必須要逮住它，不成功便成仁。我開始追逐，它奮起反抗，好像變了個鳥似的，開始急速飛奔。“啪”的一聲它撞了一下玻璃，之後又是“啪”的一聲又撞了一下玻璃，彷彿天昏地暗。然後又掉個頭向另一個方向的玻璃門撞去，緊之後又是“啪”的一聲。這三下撞擊的聲音彷彿撞到了我內心的心靈，從剛才的欣喜興奮到氣急敗壞，變成了深深的感動。我感動它敢於尋找自由，我感動它敢於奮起反抗，我感動它不懈的努力與堅持，我感動它為自由而努力。
正當我沉思的時候，它藏到了沙發底下。我開始了思想鬥爭：放了它吧!它也夠可憐的···;還是不能夠?這個機會如果錯過的話，估計以後就沒機會了，可不能心軟!
經過了幾番思想鬥爭，我毅然決然地打開了窗户。當它飛出窗户，那隻鳥兒尾巴後面出現了一道彩虹，那是它渴望自由的象徵。
那瞬間的美麗，令我感觸到了生命需要自由，每個人的生命都有屬於自我的天空。一隻小鳥頑強不屈地抗爭，令我感到成功在於不懈地堅持。每個人也渴望自由的天空啊!努力去實現屬於自我的夢想。
隨着時間的流逝，當我今日走進樹林時，不禁讓我想起那隻小鳥，我想它必須過着翱翔在天空上、穿梭在樹林中、享受着自由的生活，成為一隻歡樂的小鳥。
《戰疫中的“提燈女神”》演講稿 篇10
同學們好，我叫陳剛，來自生物技術班，所謂不想當將軍的士兵不是好士兵，所以今日我來了，為班長而來。可能很多人對我還不是很瞭解，相信以後還有足夠的時間能讓你們認識我。第一次在這麼正式的場合推銷自我壓力其實挺大的。關於我為什麼適合當班長，我自我總結為以下幾點：
首先，在帥哥美女如雲的生物技術班裏，我的長相是很低調的，所以更能貼近最廣大的羣眾，更好地為大家服務。
其次，我沒有一張會説話的嘴，但我有一對善於樂於傾聽的大耳朵，我會廣泛聽取全班同學的意見，做正確的決定。
在我貌似平靜的外表下，其實隱藏着一顆不安分的心，我樂於為大家服務，所以如果我當班長，在團體勞動時能給大家減輕很大的負擔。
好了，言歸正傳。就學生而言，我認為班長和所有班幹部一樣都是為同學們服務的，是一種特殊的官，在提高班級凝聚力上有重要作用，需要有必須的組織，決策本事，還要有必須的協調本事。在團體活動上的策劃和組織上同樣扮演着重要主角，因為同學們都是有個性的人，對同一事物都會有不一樣看法，所以班長就應協調各方意見，盡力把團體活動開展的令大多數人滿意。作為班長，就應當站在同學的立場，維護同學的正當利益，努力提高班級凝聚力。現任班委工作很努力，他們為班級做出的貢獻我們有目共睹，在此，我代表生物技術班全體同學對他們表示感激。我想加入他們這麼個特殊的團體，是因為我也想體會為更多人服務的歡樂。
如果我有幸能被大家肯定而走上這個特殊的崗位的話，我將全力以赴的做每一件事。雖然我沒有多少經驗，但我願意虛心學習。班長很多時間是個溝通同學和教師的橋樑，是反饋同學意見和提議的代表，我願意成為這座橋樑，竭誠為大家服務。就我對團體事務的理解而言，讓每一個同學參與到其中才是最重要的，才真正體現了公平，公正，公開。如果我能成為這個代表的話，首先，在團體事務的處理上必須會廣泛聽取全體同學的意見，大家一齊行使自我的決定權。其次，此刻我們的重心已經轉移到學習上來了，所以參與團體活動的機會相比去年就會少很多，去年很多團體活動中，有些同學進取性不高，認為那是浪費時間，今年我們會提高機體活動的趣味性，讓更多的同學主動參與進來，促進同學們之間的交流，創造一個更和諧的團體。
最終，不論誰當了班長，都期望他能帶領生物技術班一路向前，期望同學們能團結一致，為生物技術班這個大家庭的和諧而努力。我的發言完了，多謝大家!
《戰疫中的“提燈女神”》演講稿 篇11
最美麗的心靈是純淨的，最美麗的語言是温暖的，最美麗的瞬間是永恆的。
——題記
大自然的瞬間
當瑟瑟的秋風吹過，秋葉如紛飛的蝴蝶飄然落下，聆聽着叮咚的泉水和清脆的鳥鳴，你會體味到人與自然的和諧。
當暴風雨過後，蔚藍的天空中映照着一道絢麗的彩虹——赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，那麼燦爛奪目，你會理解“不經歷風雨，怎能見彩虹?”的真正含義。
當夜幕降臨，你躺在星空下的草地上，看深藍色的天空中繁星點點，搖搖欲墜，似乎在向你低聲的呢喃着什麼，你會陷入一種夢幻的境界，你會感到宇宙的神祕。
當東方出現第一道魚肚白時，當太陽從海面上的地平線緩緩升起時，當早晨的第一縷陽光照射在你的窗前，你會深刻的意識到生命的來之不易，時間的飛逝與寶貴。
這些是大自然的瞬間，大自然的瞬間是美妙的。
生活中的瞬間
一個小女孩跌倒了，一個好心的過路人把她扶了起來。在這位過路人的手指碰到小女孩的那一霎那，他將會離高尚更進了一步。這件微不足道的小事，又有多少人能做到?
一個男孩正在觀察他不久前種下的種子，他一向沒有照料它。這顆似乎飽經風霜的種子，最終在這個風和日曆的春天破土而出。是什麼促使它鑽出那禁錮它的種皮呢?是陽光，雨露，還是土壤?都不是。是它的勇氣和決心。在這種子萌發出幼芽時，它也便萌發出了成功的期望。什麼能阻擋住勇氣呢?
“一串串水滴，敲擊着堅硬的石板;一滴砰然落下，一滴繼而高懸。”這是對“滴水穿石”的描述。滴水穿石!一個神聖的情景。我不知人們對此有何感想，也許是嘲笑，也許是不解;我卻認為：那不是徒勞，因為毅力和耐心能將一切洞穿。
這些是生活中的瞬間，生活中的瞬間是完美的。
永恆的瞬間
有一種花以臉龐為花圃，以五官為花瓣，以心靈為沃土，以歡樂為花蕊。她非草木，她只開在人們的臉龐上，她的名字叫微笑。當微笑綻放時，那定是一道亮麗的風景線。當微笑出此刻人們的臉上時，那燦爛的笑容就像照片一樣定格在那永恆的瞬間。
瞬間，本應是短暫的，卻因不一樣的原因使它成為永恆。
我珍惜我生活中的每一個瞬間，並且滿懷虔誠，感激它們。
《戰疫中的“提燈女神”》演講稿 篇12
我最喜歡的作家要算是張愛玲了。對她，我有莫名的感情。我應當離她很遠，可她卻很是真實地經常站在我的面前。那種表情冷漠。
認識她的開始並不是因為她的作品，而是那張充滿異豔的照片，那時的她青春煥發，頭髮微卷，身穿一套華麗的衣裳，頭輕輕向上昂，那麼驕傲不羈，在那種年代這樣的表情應有不一樣的故事。我欣賞一個女子擁有這樣的表情。這張照片告訴我，這不是個普通的女子，她應當有她所值得傲慢，有她放任不羈的權力，有她獨特的個性。在那個時代，這樣的女子值得了解。於是我便明白了她——張愛玲。
一向以來我並不明白她的顯赫家族，也不清楚她的感情糾葛。對我而言，張愛鈴只是一個擁有獨特性格離我不遠的女子。她沒有什麼值得炫耀的地方，她只是一個女子，偶爾寫寫文章，從她的眼睛看來的世界，有她獨特的味道。我喜歡從她的眼睛去觀視那個世界。那個我無法親身經歷過的世界。
最喜歡她的散文，那種獨有女人的眼光去審視的大千世界，那種冷漠的表情，似乎就出此刻我的面前，然後輕輕一笑。不知她到底是輕視還是驕傲。有時候我會想，她憑什麼那麼冷漠，她憑什麼那麼超然，她憑什麼站在那個彼岸看着那裏的喧鬧繁雜。她到底憑些什麼?
只是，雖然那麼喜愛她，但真正讀過她的作品卻是少之又少。那個被黎明，張曼玉演繹的《半生緣》我卻全然不知其資料，還有那些很負盛名的作品。聽説，中國台灣把許多張愛玲的作品都搬上了銀幕，我不明白是否買座，是否叫好。只是，那是她的故事，她對世界的看法，那些人的喧鬧、嬌情都是毫無關係。懂她的人，會默默看着她的任意，她的縱情。
也許我不應當説張愛玲是我最喜愛的作家。我對她的作品並不熟悉，也並不是為她的靈氣所吸引。我只是欣賞她的個性，想去了解她，想明白她的世界為何那麼荒涼，她的表情那麼冷漠。我只是想經過她的文字瞭解她，她想象中的世界總是折射出她的世界。我只是因為欣賞她轉入而欣賞她的文字。那可謂愛屋及烏了。
我心裏的張愛玲張揚而不露聲色，靈氣而充滿荒涼。我想看清她的一切，卻僅有一片落葉。
《戰疫中的“提燈女神”》演講稿 篇13
尊敬的各位領導、評委、護理同仁們：
大家好!我是來自泌尿科的一名臨時護士，很榮幸今日能參加此次優質護理服務競賽，能與各位護理同仁們一齊交流探討護理服務工作。我今日演講的題目是“微笑護理服務，用心呵護生命。”
在“優質護理服務”示範病區泌尿外科裏，活躍着這樣一羣充滿朝氣和熱情的護理工作者。她們每一天忙碌穿梭於病房，用真誠的愛心、温暖的語言、輕柔嫻熟的護理技術撫慰着無數病人的傷痛，讓他們深切感受了我們親情化、人性化、規範化的護理服務，讓泌尿外科的愛心之花在病房一次又一次的絢麗綻放。我作為泌尿外科護理隊伍中的一員，我工作着、體驗着、感悟着。
以“夯實基礎護理，供給滿意服務”為主題的“優質護理服務示範工程”活動，旨在為廣大患者供給安全、優質、滿意的人性化護理服務，護理部高度重視並帶領全院相關科室進取響應，科學合理部署，分階段、分批次的開展此項工程，時至今日催生了一個又一個護理精英，優護天使，她們用其熱血青春譜寫了一曲曲優美動聽的歌，她們熱情周到、充滿人性化的護理服務如春風化雨，潤物無聲，悄然醫治着每一位患者的心。一個人的尊嚴不是刻意抬高你傲慢的頭顱而是腳踏實地地做好自我應當做的，這才是真正的尊嚴，我們每一位護理人員被美譽為“生命的守護神’以往有人説過：“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”這就是對我們護士最完美的詮釋。
優質護理之前我們的工作現狀是家屬陪且護，而此刻這種情形完全被改變，“陪而不護“甚至將陪人減少到最低，在每週的生活護理服務日，我們會將每一位患者的頭髮、皮膚、指甲等進行檢查，不合格的及時處置，當無數人進入甜美的夢鄉時，是誰還穿梭在各個病房之間;當人們舉家團圓的歡慶時刻，是誰還默默地忙碌在工作崗位上?當可怕的病魔肆虐橫行時，又是誰用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長城?是我們，是那些默默付出，無私奉獻的白衣天使!
護士在某些人眼裏地位低下，但我始終堅信一個充滿學識的護士，技術精湛的護士，服務真誠的護士必須會得到患者的信賴甚至敬仰，我們護士每一天利用早上交班的十分鐘時間進行學習，資料十分廣泛包括疾病常規，健康宣教，專科藥物知識，急救藥物知識，常用檢查，重要的制度，重要的文件等等，學習資料提前告知，便於大家預習，提高學習效果，並且在恰當的時候提問，自律與他律相結合，被動與主動相結合，我相信“天道酬勤”只要日復一日年復一年地堅持，總有一天知識會在大家心裏沉積。此刻大家遇到疑問不是問教師就是翻閲書籍或是上網查詢，構成了濃郁的學習氛圍。我們護士不能僅僅侷限於打針換藥更重要的是要提升我們的高度，境界。曾言“護理是一門精細的藝術”，我們要用心護理，拉近護患關係，到達和諧的境地。有人曾言“比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈”，作為一名護士，我們要擁有博大的胸懷，縱使受了委屈，我們的臉上依然要保存燦爛的微笑，因為我相信：這微笑是陽光，能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露，能滋潤患者的心靈;這微笑是翅膀，承載了千萬個家庭健康平安的期望。
“優質護理服務示範工程”活動是一項長期的工程，絕非一朝一夕的事情，但我們深信在醫院的正確領導下我們必須會走的更遠、邁的更高。護理姐妹們，讓我們用勤勞的雙手去裝扮世界，把滿腔的活力奉獻給護理事業，把愛心播撒到每一位患者的心裏。在平凡的崗位上成就我們不凡的業績，讓青春與夢想一齊飛翔吧!
多謝了!
《戰疫中的“提燈女神”》演講稿 篇14
尊敬的教師，親愛的同學：
大家上午好!
相信每個人都明白我，但我還是自我介紹一下，我叫__，十九年前的一天，我來到這個世界上。時間像水一樣，回顧十多年的成長經歷，有一些能夠拿出來分享。
國小的時候，當我第一次當選少先隊員，從那時起，我就以高標準要求自我，讓自我成為一個好孩子。當我在高中的時候，我的同學一致推選我為班長，經過我們的努力，我們班排到了年級的前列。上學期，我作為副班長，協助班長工作，這讓我鍛鍊了自我，也為班級做出了貢獻。
我擔任副班長已經將近一個學期了，從以前只能按照上級的要求辦事到此刻才能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會、由壞到好的過程，此刻工作起來已經遊刃有餘。
在處理各種各樣的問題時，我總是會敞開心扉，大膽思考。由於打破常規，我經常會得到一些意想不到的結果。
當然，“人非聖賢，孰能無過”。我在工作中也犯了一些錯誤，但我敢於應對。經過教師和同學的批評，幫忙自我努力改正，絕不允許自我再犯。正因為應對勝利不驕傲，應對失敗不低頭，我才會在奮鬥中快速成長和提高。
成為一名班長不僅僅是一種榮譽，也是一種職責。我明白在這條道路上有很多挑戰，但我有信心，因為我的熱情，我的毅力和我的工作態度，我能夠承擔這個負擔。
我明白，無論多麼精彩的話語都只是一時的智慧和活力，付出行動才是最重要的。如果我有幸當選，我必須會盡心盡職管理班級事務，讓同學們的學習和生活更加豐富多彩。
如果我不能當選，我將不氣餒，我將努力提高自我的本事，同時期望我們班在班委會的管理，下變得更好。
請給我投上寶貴的一票，給我一次施展才華的機會。多謝大家!
十分感激。
《戰疫中的“提燈女神”》演講稿 篇15
題記：“愛在左，同情在右，走在性命兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香瀰漫，使穿杖拂葉的行人，踏着荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。”——冰心金秋十月，又是一個黃橙橙的收穫季節，辛勞了一年的汗水，最終得到了回報，然而醫院裏的護理工作卻沒有停歇，分分秒秒都是緊張而有序的，再苦再累，看到病人的病情好轉由痛苦的表情變成放鬆的笑容時，什麼都值得了!在平凡的護理崗位上時時刻刻謹記他們是一幫可憐的人，一幫被病魔被厄運纏繞的以前像咱們一樣健康的人，咱們要用咱們最大的潛質幫忙他們，讓他們再次沐浴在春天的陽光裏，國家培養了咱們，教會了咱們知識教會了咱們做人，是時候回報社會了。創優，就是在平凡的工作中嚴謹慎獨，提高護理質量，用愛貫穿每項操作，輕一點再輕一點，笑一點多笑一點，更好地為病人服務。
記得有人説過：創優無止境，服務無窮期。咱們每位醫護人員也深知：患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重。所以咱們時刻將南丁格爾“燃燒自我，照亮別人，無私奉獻”的精神牢記在心，將愛心和温暖更多的獻給人民羣眾。為了進一步加強臨牀護理工作，提高護理服務的滿意度，全院開展“優質護理服務示範工程”活動，旨在透過“用心服務·用愛導航”，持續改善護理質量，提高整體服務水平，滿足患者日益增長的服務需求，咱們本着“以病人為中心”的服務宗旨，以”探索顧客願望，滿足顧客期望“為目標，不斷轉變觀念，改善服務，從患者的角度出發，換位思考，全面提高服務質量。
天使是上帝的使者，是她將光和熱帶到人間，驅走黑暗。在20__年我有幸成為了一名白衣天使，很多次黑夜裏我都在思考如何才能夠從心出發，把工作做的更好呢好，即完美。完美的工作就要求咱們全心投入，真誠相待。我作為內一科ICU護士工作已六年了，我是職責組長之一。每一天早上交班後，咱們微笑着來到病房做晨間問候和護理，為患者和家屬帶來真摯的問候，併為每位病人整理牀單位、病房等。對病情重且生活不能自理的患者，咱們會為患者刷牙、洗臉、餵飯等。咱們的病人大多正因住院時刻長，私人物品也就個性多，牀上牀下、牀頭櫃、窗台上到處都是，為此咱們一遍遍地幫忙他們整理，持續病房整潔。
對生活能自理的病人，咱們做得更多的是健康教育，從入院直到出院，護士們始終和患者及家屬們進行温馨的交流，認真傾聽他們的訴説。對生活半自理或完全不能自理的病人，咱們協助他們定時翻身、拍背，加強肢體功能鍛鍊，認真講解功能鍛鍊的重要性，取得患者配合。雖然每一天工作很辛苦，但當看着患者舒適地躺在整潔的病牀上，大家一天的勞累全部煙消雲散了。上午是治療最繁忙的時候，咱們由過去的呼叫器響了、家屬或患者呼叫後才能見到護士，轉變成此刻由職責護士不斷巡視病房，主動及時的為患者帶給護理服務。患者們越來越信任護士了。咱們對病人的稱謂也由以前的幾牀或某某某，轉變成爺爺、奶奶、叔叔、阿姨或張老、李老，病人聽起來覺得親切，有猶如在家的感覺。在溝通和交流中，咱們增進了醫患感情，減少了矛盾，提升了護理服務質量。
中午咱們主動為沒有家屬送飯或輸液仍在進行的病人在食堂訂餐並送至牀旁，為生活不能自理的患者餵飯或鼻飼，用心詢問病人及家屬對飲食是否滿意，並且適時做好飲食指導，針對病人意見，和食堂聯繫，做出相應改善。
午時咱們會為卧牀的病人擦洗，剛開始時許多病人不適應或不好意思，不讓咱們為他們洗頭、洗澡、擦身，咱們會親切耐心地對他們説：“你們就當咱們是你們的女兒，那裏就像您的家，沒關聯的。”許多病人漸漸地理解了。咱們由過去的側重於治療性護理，轉變成加強基礎護理。50牀有一位老人排便困難，給予開塞露後大便仍不能自解，在醫生的指導下，賴小蓮護理組長親自帶着手套一點一點的用手把大便摳出來了，患者和家屬十分感動，連聲説：多謝，可賴教師卻説：“這是我就應做的。”在日常工作中，這些看似簡單的小事，其實做起來還是需要一個心理轉變過程的。
當然，建立活動離不開院領導和護理部的精心指導。護理部制定了爭創優質示範病區的方法和措施，為我科增添了新護士及助理護士，培訓了護理組長，實行了人性化彈性排班。大家分工合作，明確崗位職責，全科護理人員統一思想，提高認識，全面有效地提升了護理服務質量，為病人帶給創新、人性化服務，得到了病人的稱讚。建立活動不僅僅得到科主任和全科醫生的大力支持，還與不斷轉變護理服務理念的全科護士的支持密不可分，大家用心響應，練習基礎護理技術，爭創技術能手，開展禮貌用語和微笑服務，為患者實施基礎護理，進行生活照顧，透過掌握專業知識對病人病情開展有效護理工作，牢記安全和生活護理同等重要，把心理護理和康復指導也滲透在對患者無微不至的關懷和照料中，不斷改善服務流程，提倡全程護理服務。實現了生活護理到位、治療護理安全，心理護理主動開展醫學，教育網收集整理。
在開展優質服務示範病區活動中，咱們獲得了病人的好評，但仍需繼續發奮，盡力做到住院病人少陪護，無陪護，陪而不護，進一步深化以患者為中心的服務理念，將“優質護理服務示範工程”活動持之以恆地開展好，讓患者真正得到實惠，取得讓社會滿意的效果。建立活動離不開細緻、全面的護理服務。具體在實施中，給病人帶給全程、整體、人性化的一系列服務，在保證治療的基礎上，從入院到出院直到院外的康復功能指導帶給全程的優質服務。晨間護理，認真的整理牀單位、翻身讓患者感覺舒適，協助患者洗漱、進食、洗頭、擦浴尤其是晚間護理也能保證仔細清掃，持續每個牀單位整潔乾淨並協助患者取得舒適的卧位，協助患者更衣、叩背咳痰等等。ICU是危重患者搶救及進一步支持護理的地方，翻身顯得尤為重要，我科將翻身卡融合在病情記錄中，認真講解翻身重要性，取得患者配合，危重患者個性是氣管插管上呼吸機的患者翻身需要一系列的護理技術和要求，護理人員會認真評估患者，根據護囑確定翻身的頻率和要求，給予患者舒適的卧位，保證需要協助翻身的每一位患者全程護理人員翻身。
一切生活護理均由護士完成。ICU裏的每位護士都分管着一張病牀的患者，這樣就能做到詳細熟知病情，有的放矢更好地制定護理計劃，及時評估各項措施的落實狀況，更好地為病人減輕痛苦提高治癒率，更好地體現三分治療七分護理的重要性。曾記得C3牀的一個患者，由於無尿全身重度水腫，能夠説一針扎進去出來的不是血而是水了，主任説了一句話，沒尿就讓他泄，總不能讓毒素都在裏面排不出來，就這樣用上了能想得到的瀉藥，可是這樣就面臨着一個重大的護理問題，就是長時刻的糞液污染會導致皮膚的破損，並且病人重度水腫，稍有不注意擦拭就會導致皮損發生，怎樣才能夠很好地執行醫囑延長患者性命，而又能減輕患者痛苦讓家屬滿意呢咱們ICU的護士做到了!在他在icu的日子裏，零褥瘡的發生率，這麼重的水腫這樣長時刻的通便治療，咱們透過細心的護理保證了零皮損的發生。還記得C2牀是一個嚴重路外傷的患者，從手術室送下來的時候，咱們聞到了噁心的烤肉味跟血腥味，你明白嗎，看着他的樣貌，你完全不能想象，他，剛剛還是一個人!全身1條條的引流管，從頭到腳，都是血，這樣的鏡頭很多人都難以想象，僅有恐怖片裏才有的!可是咱們科的護士不怕髒不怕累，硬是將他從死神手裏搶回來了一個月，多麼漫長的一個月!雖然最終
咱們無法再次從死神手中搶回他，可是他走的時候家屬説了一句話，多謝，多謝你們，我明白你們盡力了!是啊，對於一個送來的時候呼吸心跳
都停止的，對於一個全身多處重要臟器破裂，全身多處粉碎性骨折，連頭骨都缺損的患者，一個月的時刻，咱們付出了所有的精力，咱們是多麼期望他醒來，所有隻要還有一線生機，咱們都不會放下，就算要咱們加班加點咱們也無怨無悔，正因在患者及家屬最無助的時候，要是連咱們都放下了，那他們就真的沒期望了!
主動開啟健康教育課程勢在必行!內二科的糖尿病專科門診就是一個很好的範例。三級預防是健康促進的首要和有效手段，是現代醫學為人們帶給的健康保障。是以人羣為對象，以健康為目標，以消除影響健康的危險因素為主要資料，以促進健康、保護健康、恢復健康為目的的公共衞生策略與措施。最好的當然是一級的病因預防啦，防範於未然。可是很多來醫院的患者是發病不舒服才到醫院就診，能夠做到早期發現、早期診斷、早期治療的二級預防尤為重要。萬一做不到三早，那起碼咱們也要力求病而不殘，殘而不廢，促進康復。為了減少患者痛苦，延長性命週期，增加生活質量，減輕家庭負擔，健康教育就應貫徹整個醫療護理的始終，就應讓患者瞭解到，如果我這樣做，我就能夠過得好點。
每週組織護理查房，除了解決患者醫療護理上的問題，更就應走進患者的心裏去，想病人所想，急病人所急。咱們科很多都是老年患者，這麼多年走過來了，也許習慣很難在一天兩天內改過來，可是咱們完全有潛質做到每一天叫他少抽一根煙!還記得C2的老羅，送來搶救的時候全身紫紺呼吸急促立刻插管上機，經過精心的醫療護理拔除氣管插管，轉到普通病房，普通病房裏沒護士二十四小時督促盯着他，老人家的煙癮又來了，幸好查房的時候及時發現，要不然説不定那根煙就會要了這個COPD的老頑固的命了。咱們耐心地跟他講了有一午時，不停地重複重複吸煙的危害跟飲食治療的重要性，説到之後老頭子就説，你們怎樣比我還長氣。呵呵，是啊!不長氣點，他見咱們一走，還不又要拿煙出來了，經過近一個月的治療。老羅出院了，出院的時候羅母親兩眼泛紅，對咱們千恩萬謝，説，就是正因咱們每一天跟他説戒煙跟飲食，氧療等健康教育，他此刻煙戒了，小肚腩也減了，飲食合理了，笑容也多了。你能夠想象，一個平車推進來搶救的病人，走路出去的愉悦樣嗎看着他們康復，就是咱們最大的愉悦了!真的很有成就感!
醫院裏有太多這樣的事例，每件都是平凡的，可是對於咱們及病人來説都是深刻的，正因，這是1條條鮮活的性命啊!白衣天使是偉大的而又平凡的，偉大的是咱們時刻跟死神鬥爭，平凡的是咱們做的其實也只是普通兒女就應做的事。
當患者一個個痛苦的來，又一個個健康的走，雖然每一天留下的是一身疲憊，換來的卻是咱們身心的安康。雖然辛苦，但再苦再累也不會改變咱們服務的志向，正因咱們有優秀楷模，有堅定的信念，有南丁格爾精神。咱們作為護士能夠繼承南丁格爾的事業，心中充滿着前所未有的豪情。
歲歲年年多少事，迎來送往何其多。有人算過，一個晚上，上班的護士全部走下來的路就有四五十里之多，也許您不堅信，可是請您看看護士姐妹們小腿上那盤曲的靜脈曲張，您就明白了。那麼，一年、十年、二十年中呢中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路，咱們腳下的路能與之媲美嗎我想，答案是肯定的。正因這條路同樣用鍾愛、執着、奉獻和犧牲刻寫着里程和路標。
白衣天使，用自我的真情造就了一片愉悦，用自我的愛心守護了一方平安。少了對親人的問候，卻少不了對病人的照顧;少了與戀人的相聚，卻少不了對病人的關懷。不是不想浪漫，而是想讓更多的人得到愉悦，不是不愛家人，而是無法割捨對這份職業的牽掛。咱們沒有悲壯豪邁的言語，也沒有驚天動地的事蹟，咱們僅有默默的奉獻着自我的光和熱，默默的奉獻着自我的真情和愛心。
以前有人説過”拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。“是啊，在人的生命中，誰都無法拒絕天使。咱們是這個城市時刻與性命同行的人，是關注健康和愛的使者。咱們在平凡的崗位上體現護士自身的價值，我工作、我愉悦、我繁忙、我愉悦，讓它永遠成為咱們驕傲的主題，讓愛永遠與你我同在。
《戰疫中的“提燈女神”》演講稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學：
經過了兩個月的暑假，在家中的我早已厭煩母親的囉嗦。應對即將到來的高中生活我的心早已蠢蠢欲動。我像是翅膀長硬了的鳥兒，等不及要衝開母親的懷抱。想象着自我的高中生活應當是怎樣的放蕩不羈。
在住進了由媽媽打理好的宿舍後，總是感覺缺了些什麼，但又説不出來。帶着興奮、緊張又有些不安的心境住下第一晚，也許是沒有完全適應過來。那一夜，無眠。
早晨，柔和的陽光灑在操場上，綠草上的露珠在陽光的照耀下顯得閃閃發光。又是一個好天氣，但對於徹夜未眠的我來説，卻完全提不起精神。掀開壓在身上的被子，拖着疲倦的身子爬了起來。揉着睡眼朦朧的雙眼，迎接第一天的學校生活。
在昏昏欲睡中，那漫長的一天在一張張面孔互相熟悉中渡過了。太陽也從東邊到了西邊，夜色籠罩着大地，回到宿舍，我看到的是向我張開着臂膀的牀。哦，如此舒適。此時的室友卻像是有忙不完的事，遲遲不肯上牀睡覺。忽然一個聲音“洗衣粉應當放多少啊?”啊!上帝，我還有衣服沒有洗!我依依不捨地又從牀上爬起，我和牀就像兩片必勝客披薩被拉開一般，即使小別也會絲絲相連。
我將髒衣服放進盆中，加水。但洗衣粉應當放多少?我加了一大勺，泡泡立刻佔據了整個洗衣盆。我又嘗試着用水沖洗了多次，那泡泡卻總是去不掉。等我一次又一次將衣服洗了又洗最終乾淨了後，燈也黑了，可我才洗完一件衣服。
沒辦法明天再幹吧，我藉着月光將衣服掛在房間外的鐵絲上。打開媽媽疊整齊的被子，卻發現我還沒洗澡。哦，天哪!我的生活真是亂套了，平常這些事都是媽媽做的。
夜晚，躺在牀上的我，不由自主的想起媽媽，想起家裏的生活。學校裏時間都安排的很緊，一點都不像在家那般隨心所欲。睡前我用媽媽專門給我買的老人機和媽媽打電話。又聽見了那柔和的聲音，多麼熟悉。媽媽問我：“在學校裏過的怎樣樣?”此刻這再平常可是的問候卻讓我如此感動。淚水在眼眶打轉，卻依然強裝鎮定説“我挺好的，過幾天就適應了。”爸爸倒是不像媽媽那樣擔心，因為爸爸明白這是一個男孩成長必須所經歷的。
往後，當我遇到困難時，又一次次的想起父母給我的笑容與鼓勵，讓我堅毅的望着前路迎接困難走下去。而那過去了的將會成為親切的懷念。
《戰疫中的“提燈女神”》演講稿 篇17
尊敬的教師、親愛的同學：
你們好!
我叫袁子清。
我的優點是：尊敬教師，上課專心聽講、作業認真完成、和同學團結友好。繪畫也不錯，以往獲得少兒繪畫金銀獎!
今年春節我在羣眾藝術館參加了一場精彩紛呈的節目演出。又做主持人，又要表演節目。我明白自我又在鍛鍊中成長，在鍛鍊中提高。
時光飛逝，今日我又來參加班長的競選。下頭是我的競選演講，我參加競選的目的是：來發揮我的長處幫忙同學和班團體共同提高。我認為做班幹部一是要認真學習成績好，二是能團結關心幫忙同學，三是做好教師的小助手完成教師交給的班務事情。
這首先要致力於自身素質的進一步完善。使自我始終以一顆進取的心態應對各種工作。因為所謂“班長”，即是“一班之長”，要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模範帶頭作用，要處處以身作則。其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。能夠説，每一個競選班長的同學都要能充當班級的表率。我從三年級開始擔任班長，在管理班級上多多少少有一些經驗。雖然如此，但我會做一個徹底的平民班長，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。當然也有做得不夠好之處，對於我工作上的弱點我也會盡量克服。最終，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。並會更加嚴格要求自我，讓自我做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。
第二：我跟同學相處不錯，我應當是架在教師與同學之間的一座橋樑，能向教師提出同學們的合理提議，向同學們傳達教師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情景下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
第三：班長作為一個班組的核心，應當具有統御全局的大德大能，我相信自我是夠條件的。
我堅信，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共進的深厚友情，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，能夠充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作必須能做得十分出色!
當班長是一種榮譽，更是一種職責。許許多多的挑戰考驗着我們，但我相信自我有本事擔起這副擔子，因為我有熱情，有毅力，有實事求是的態度。如果有幸再次當選，我將以開拓創新的精神和全心全意為同學服務的態度，努力做好班務工作，使班裏的學習生活多姿多彩，讓我們班的牆報，教室變得更加漂亮!
在此，衷心期望各位同學投我一票，相信我、支持我、鼓勵我，你們選擇了我絕對不會錯。多謝大家!
《戰疫中的“提燈女神”》演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
光陰荏苒，日月如梭，還有不到半年的時間就要大學聯考了，我的高中生活也即將結束，回首曾經走過的高中生活，裏面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，擁有真摯無暇的友誼，還擁有父母默默的支持以及老師細心的教導，心中充滿了感動。
20__年__月，我心中對高中充滿無限的憧憬，踏入了高中的學校大門。在這之前，我已經從網上和鄰家的大姐姐大哥哥口中瞭解到，高中生活很辛苦、很枯燥，不但要面對每天繁重的學習生活，還要面臨着三年後大學聯考的巨大壓力。對此，我內心充滿了忐忑，不知道自己能否適應高中生活，還好，在經過短暫的調整，我漸漸習慣了高中生活的節奏，每天自己像一塊海綿在知識的海洋中不斷的汲取知識，感覺生活很充實，偶爾有些懈怠，但看到周圍的同學埋頭學習，也連忙整理自己的狀態，趕快進入緊張的學習中。
往事歷歷在目，曾記得，第一次下晚自習後，母親站在昏黃的路燈下接我回家時的第一句話是“困嗎?等回家吃你最喜歡的西瓜”，回到家後，看着我狼吞虎嚥的吃着西瓜，母親眼角流下了關愛的淚水。
曾記得，第一次拿着期末考試的成績單回到家，父親對我説“好小子，這一次進步很大，千萬不要驕傲，繼續努力”，然後就看着父親給爺爺奶奶打電話報喜，客廳中傳來父親開心的笑聲。
曾記得，第一次去辦公室問數學老師題時的緊張，隨着老師耐心細緻的講解，我漸漸平復了心情，還主動向老師提出了另一種解題方法，受到了老師的表揚，同時也更堅定了我多向老師問問題的信心。
曾記得，第一次放暑假和同學一起去爬山時的歡樂場景，我們手拉手沿着蜿蜒的小路來到山頂，迎着山風，內心充滿對大學的憧憬，大聲喊着“__加油”，大山張開雄偉的懷抱，擁抱我們美好的大學夢。
我的高中生活，充滿了父母的關愛和老師的指導，讓我獲益匪淺，我學會了體貼，學會了堅持，學會了拼搏，學會了感恩，為今後走向更大的舞台打下了堅實的基礎，千言萬語匯成一句話——謝謝爸爸媽媽，謝謝老師!我將永遠懷念高中生活，因為它承載着我追逐夢想的奮鬥歷程。