專家專題講座主持詞結束語（精選5篇）
專家專題講座主持詞結束語 篇1
同志們：
今天，我們十分榮幸地邀請到了中央黨校博士生導師王瑞璞教授，為大家作關於“當前中國宏觀經濟分析與對策及對首都經濟影響”的講座。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王瑞璞教授！王教授多年來一直致力於中國經濟社會發展和黨建工作的研究，在經濟學領域久負盛名，同時也是國內的黨建專家。先後出版了《社會主義改革的理論與實踐》、《經濟理論的卓越貢獻》、《中國改革報告》以及長達1800萬字的《中國共產黨建設全書》等20餘本著作，發表論文250餘篇，在國內學術界引起了較大的反響。除了學術方面的高深造詣，王瑞璞教授還經常深入到各地調研、授課，為促進地方經濟社會發展提出了大量的真知灼見，受到了全國各地學員的一致好評。
通過成功舉辦奧運會、花博會以及應對國際金融危機的衝擊，首都和順義的發展都站了新的歷史起點上。我們該如何把握當前的宏觀經濟以及新形勢下北京和順義的發展，相信王教授的講課能夠帶給我們啟迪和思考。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王教授為我們授課！
剛才，王瑞璞教授圍繞我國宏觀經濟發展形勢、政策走向以及首都在今後一段時期面臨的發展機遇和挑戰作了一個很好的報告。更為難能可貴的是，王教授還緊密聯繫地方發展實際，聯繫廣大幹部羣眾的思想和工作實際，為我們解讀了一些普遍關心的問題。我想這對於我區貫徹落實“人文北京、科技北京、綠色北京”發展戰略，深刻把握我區發展面臨的新課題、新矛盾，制定區域經濟和社會發展規劃，促進我區經濟社會平穩較快發展，使順義重點新城成為首都建設“世界城市”的重要功能區，成為建設“三個北京”的典範有很大的幫助，希望大家在會後繼續認真思考，深刻領會。讓我們再次以熱烈的掌聲向王教授的精彩授課表示感謝！
專家專題講座主持詞結束語 篇2
本次活動結合我院學子的專業優勢，契合當下社會潮流，旨在增強我院學子的人文素養、知識涵養和社交禮儀等方面的知識。提高我院學生幹部的綜合素質和實踐能力，為同學們在今後的學習或是工作中墊下伏筆。
——下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx老師為我們講解。........
——謝謝老師的精彩講解。(再次對xx老師的講解表示衷心的感謝)
最後，感謝大家前來參加公文寫作暨商務禮儀知識培訓活動。我們也祝願各位老師和同學們萬事如意!
活動到此結束、謝謝大家!
請xx老師留步，與我院老師、組織學生合影留念。
專家專題講座主持詞結束語 篇3
一是狠抓當前有利時機，全力推進交通基礎設施建設。今年全市交通基礎設施按照既定計劃穩步推進，但隨着梅雨和汛期將至，交通工程建設面臨嚴峻考驗。各部門、各單位必須緊緊咬裝時間過半，任務超半”的目標，抓住當前交通建設的黃金時段，全面推進各項交通基礎設施建設。同時要嚴把質量關和安全關，全面加強交通建設質量和安全的監督管理，確保工程質量和安全萬無一失。
二是全面展開“治超”工作，實現行業管理的新突破。各有關部門和單位要將“治超”作為當前各項工作的重中之重，積極主動地履行好行業職責，率先抓好貫徹落實。同時，還要繼續推進“四項工程”等各項工作，確保我市交通行業管理水平得到全面提升。
三是抓緊完成各項準備工作，確保《行政許可法》順利實施。各有關部門和單位要按照原定的工作計劃，一着不讓地做好實施前的各項準備，確保7月1日《行政許可法》順利實施。同時，要進一步加大《行政許可法》的宣傳力度，按期完成交通行政許可事項和行政許可實施主體的清理工作。
四是抓緊編制交通規劃。市裏已經下達了編制發展規劃的通知。我們在編制交通發展規劃時要富於前瞻性和創造性，既要突出交通基礎設施建設，又要涵蓋行業管理、科技創新、精神文明建設和人才隊伍建設;既要突出公路建設，又要涵蓋航道、船閘、港站建設等各個方面。
五是主動適應建設和管理環境的新變化，實質性推進交通投融資體制改革。當前，我們要重點在引入民營經濟方面取得實質性突破，鼓勵、支持、引導民營經濟有序進入交通行業，為交通的持續發展注入新鮮血液和活力。
六是紮實推進機關作風建設，全面提升交通行業形象。當前及今後一段時期，機關作風建設仍然是一項很重要的工作，各單位、各部門要根據市局的統一部署，紮實開展“三學三創一滿意”為主要內容的作風建設活動，努力樹立交通部門為民服務的良好形象。
今天的專題講座到此結束，散會。
專家專題講座主持詞結束語 篇4
政治學與公共管理學科的相關課程。他長期從事政府理論、地方政府與區域治理、公共管理理論與實踐等的研究工作，先後在國家或核心刊物發表學術論文xx篇，出版著作x部，編著教材本，學術功底非常深厚，學術成果較為豐富。
現在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎為我們講課！
同志們,剛才，為我們作了一個內涵深刻、內容豐富、非常專業的知識講座，他從……..
等方面作了精彩的闡述。方教授的講座功底深厚、觀點鮮明、視野開闊、主題明確，整個講座非常生動和形象，對於進一步加強我縣各級領導幹部的領導能力和執行能力建設具有
很強的針對性、前瞻性和指導性。希望在座的各位領導、各位同志，認真學習領會講座精神，會後能夠結合自己的工作實際，進一步突破思想障礙，按照科學發展觀的要求，不斷加強領導幹部的領導力和執行力建設，以開闊的視野和統攬全局的思路，以更加紮實的工作作風，超額完成攻堅之年的各項工作目標任務，實現經濟社會又好又快發展。
最後，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝精彩講座!今天的講座到此結束，散會。
專家專題講座主持詞結束語 篇5
隨着社會發展，人們越來越意識到：現代人才競爭，不在於學歷高低，不在於知識多寡，而在於對新知識的快速學習能力！因此，孩子學有所成，成人成才，也是為人父母者最大的希望。
為了調動孩子內在的學習願望，國家關工委兒童發展研究中心為我們帶來“幫孩子成為學習贏家”的專題講座。
“幫孩子成為學習贏家”是關工委兒童發展研究中心立項課題。講座將從指導家長深層理解孩子的基礎上，發掘孩子內在的潛力，充分調動孩子主動學習的意願，讓學習能力成為每個孩子最有價值的人生競爭力。
今天的主講是“天賦親職教育課題組”的田曉輝教授，<蓮——山課件> 田教授是着名的青少年教育專家、心理學專家，多年來致力於青少年教育研究，尤其是中國小生學習心理和學習習慣等方面的研究。
田曉輝老師曾在河北、山東、浙江等地舉辦過數百場親職教育講座。她所主講的一系列學習專題講座，結合了中國小生學習問題的實際，為家長引導孩子學習提供了大量實用而具有指導意義的方法，深受廣大家長的歡迎。
現在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎田老師為我們做專題講座！