大一個人總結與反思（精選3篇）

大一個人總結與反思 篇1

難怪有句話説：流媒體很容易把人扔了，感覺才剛剛開始，但後知後覺已經不是原來的樣子了，無論心情還是人。大一的365天轉瞬即逝，由此推斷大學三年並不富裕。因此，對時間的緊迫感和焦慮感有可以理解的原因。

剛進大學的時候，我真的是一個意氣風發的人，什麼都不懂，天真地以為前途一片光明。有一種似乎取之不盡的激情。對一切新鮮事物保持好奇是我的一個適度優勢。我一直認為年輕人應該有積極的態度。然而，我的大一過得很快。沒想到時間過得這麼快。我還清晰地記得剛來的那一幕，回憶起大一的學習生活。我在閒暇的時候學會了和別人交流，而我卻很忙。對我來説，過去的一個學年，感觸很深，任何一句話都難免蒼白無力。

雖然這裏的環境沒有想象中的那麼好，但我在這裏感受到了一種新的教學方式，我感到很榮幸。雖然新生沒有接觸到所選的專業知識，但基礎知識也很重要。在這裏，雖然沒有老師指導和教導，但正是在這樣的環境下，我明白了自主學習能力的重要性。而且，正因為如此，我可以選擇學習自己感興趣的各種科目。雖然我可能不會很快掌握知識，但學習是一種長期的、終身的類型，沒有堅持就不會成功。

雖然一學年沒有不及格，但我放棄了所有的成績，看着自己。我發現我所做的遠遠不夠。總覺得自己不夠努力。當我問自己是否已經盡力了，答案是沒有，為什麼不能盡力呢？我不想找藉口，但如果我不盡力，結果會比別人差。以英語為例。對我來説，學習英語是一個大問題。我一直害怕英語，我學不會英語。現在我的英語成績剛剛及格。到了大學，不得不自己學習，不知所措。一直以為自己在努力學習，卻沒有每天完成定量任務。大一之後突然意識到自己的無知，很難達到頂級。但是，專業的理解就更不足了。一年過去了，他還是井底之蛙。他不瞭解社會的發展和要從事的行業。

想一想有兩個原因：第一，你沒有制定一個更充分、更詳細的計劃。如果你沒有計劃，你就會盲目。不知道做什麼，就做不好；二是心理波動影響平時任務的完成，不能一直保持良好的狀態，而調整狀態的時間佔用了應有的奮鬥時間，內在素質的缺失是他們無法取得外在成就的主要原因。另外，大學是一個大熔爐，周圍的人和思想無意識地影響着自己，往往會導致自己找不到真實的樣子，如果不能和自己看上去的一致，也無法充分發揮自己的能力。

所以，未來想要彌補自己的不足，就要從提升內在品質入手，調整心態，讓身心合一，用自己的東西陶冶自己，這樣才能不斷努力，超越自己的界限。心理調節很一般，但卻是最實用的。沒有它，所有的計劃和決定都是無用的。內省可以不斷提升內心，內心的平和與理智是不斷成功的保證。大一那年，我深刻體會到所有知識的學習和新事物的聯繫

觸摸會引導你，取決於你是否用心去想，是否真的想用。一旦真正結合到自己的實際行動中，我想會有很大的提升和昇華。

大一個人總結與反思 篇2

時光荏苒，不知不覺大二了。還記得去年9月初入學校時的複雜心情：有離家求學的興奮和新奇，有對大學生活的期待和嚮往，有嘗試高飛的渴望，有在光明的人生道路上順利起步的信心；更有無所適從的恐懼和不安，對家無盡的思念，對親人的留戀，對新環境的陌生，對自己能否適應真正自立的擔憂。各種困惑的答案在一年的“體驗”期裏逐漸清晰。

大一是我人生的另一個起點。回憶大一，生活平淡而有趣；學習，在失落中無助，是緊繃的

張;工作上，忙得暈頭轉向。從自己踏入大學校門的那一刻，我就許諾自己一定要在大學的四年裏學到很多知識，最終實現自己的人生目標，同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母，而今大學的一年已經過去，雖然迷茫時常圍繞自己，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。

仰望大三大四的師兄師姐們，有些已經有了很高的成就，他們的才華也在大學校園這個平台上展現得淋漓盡致，已完全一個能夠躋身社會大家庭的人了。而此時我總會想我的大三、大四會是怎樣，也像他們那樣輝煌，有自己的成就;還是仍舊停滯在大一的天真無邪中，迷茫的探尋屬於自己的人生之路。

(一)學習

還記得沒上大學之前，我就給自己訂了大學四年的學習目標，並且將它寫日記本了，現在再次打開它，看着當初給自己立的那些目標，心裏感慨萬千。這感慨是欣慰，是領悟，可以讓我反思過去這一年的生活，有哪些目標是達到了的，哪些還沒達到的。欣慰是因為覺得這一年也沒有荒廢盡，至少上學期的成績還不錯;反思到的是，計劃是趕不上變化的。實現了的目標，未能實現的目標，都不能代表什麼，未來的道路真的還很長很長，要付出的努力也還需要很多很多。作為學生，我依然堅持認為，學習才是最主要的。許多基本知識還是需要在大學裏好好學習的。在現在或是未來就業競爭那麼激烈的社會狀況下，倘若我們沒有自己的那份獨有的競爭優勢是絕對不能在社會上立足的。所以，我也至始至終地，都是把學習放在了首位。早上堅持起來晨讀，上課認真聽課，下課認真複習，有空的時候經常去泡圖書館。另外，在學習方式上也是一個很大的改變。大學的學習是靠自覺的，除了自己，沒人可以幫助你的。我想，這樣也是挺好的。學習有了自主權，自己願意學什麼就學什麼，想怎麼學就怎麼學。

(二)生活

在日常的生活中，我還是都可以和同學們和睦相處、互幫互愛的，但自己能做的事情都是自己做的，形成了自主自立的好習慣。自然，大學的生活是少不了人際的交往的。人與人之間的交流，結識了不少的朋友，我們來自祖國的天南地北，聚在一起不容易，雖然個性的差異會很大，但我們有包容心，我們能相互理解，所以我會很珍惜這份友誼的，因為它會為我的生活增添不少的快樂。

(三)工作

在大一我加入了一些社團，但最後都退出了，只是留在了一個自己比較喜歡的學生組織裏，在這一年裏，我通過工作認識了很多朋友，自己的能力也得到了一定的提升，這些都是值得自己在總結中慶幸的。

拋開現有的成績，低頭反思一下，覺得自己還有很多地方是做得不夠的。我覺得自己的情緒起伏是蠻大的。情緒一會高一會低，對學習很不利的。所以，今後也應該改過了。不要給自己太多的壓力，努力調整好自己的心態，內心平靜，大腦才能理智清醒!很多事情能忍則忍，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。其次是人際交往能力還不足，以後得大膽與人交流，多多鍛鍊一下。

(四)思想

堅持思想政治學習讓我的思想理論素養不斷得到提高。其實細想來，自己至多學得些皮毛，並未從本質或更深處去體味和理解。於是加強個人修養，提高理論層次，更好得把握偉人的精闢理論便成了我近期思想政治目標。，我參加了黨校培訓，在培訓期間，我們學習了許多知識，加深了對黨的歷史地位與作用的認識，堅定了擁護黨的領導的信仰。正如老師主講所説：信仰就是人生的方向。的確，一個人活在世上，不能沒有信仰，也不能沒有追求。一個人只有建立了自己人生道路上正確理想航燈，才不至於使自己的人生軌跡偏航，才不至犯錯誤，而造恨終生。面對如此嚴峻的事實，我們要抵制這種不良文化的侵襲，提高自己的抗腐蝕能力，堅定自己的立場，甚至要積極參與到建設校園文化的活動中來。

學校院裏的各種活動即為我們提供了一個個很好的平台：演講比賽、面試比賽等，作為有思想，有覺悟的大學生，尤其是我們入黨積極分子，我們要積極行動起來，學習追求先進文化，實踐捍衞先進文化，努力培養國際視野，現代意識，探索精神，務實的作風，加強自己的文化修養。平時要勤於學習，勤於實踐，勤于思考，努力創新，培養奉獻精神，提倡奉獻精神，提倡合作。“凌雲志，平常心”淡泊名利，虛懷若谷，忍辱負重。最重要的是在黨的領導和先進文化的引導下，樹立正確的價值觀，用鮑爾的精神做比爾的事業。做到求知做人並重爭取雙豐收!

(五)對今後的展望

到了大二，我想我們應該確定明確的目標，或選擇工作。或選擇考研，而我想留在國內考研，也許是面對工作壓力和激烈的競爭力，只是能量的儲備都很重要，所以今後我將會將自己中心都放到學習上，但目前，我對攻讀研究生的信息還不是很瞭解，還需要多多在意，提早做好準備。在對專業只是的升入學習同時，我還要抓緊其他社會科技知識的學習，不要成為一個書呆子。

回顧昨天，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收穫，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。一年的生活，它是生動的，多彩的，實踐的，更是財富。我總在想：既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那麼我就一定要並且也能掌握好我的命運。我相信我的大學將會已我的不斷回顧展望而更加無怨無悔!接下來我要為我的明天繼續努力奮鬥!

回顧昨天，我真是百感交集;面對今天，我真是信心百倍;展望明天，我仍然任重道遠。

大一個人總結與反思 篇3

從開始上大學至今已經整整一年了，時光過得飛快，不知不覺一年就這麼過去了 。仔細回想一下，這一年我好像也沒做成什麼事，頗有些打發日子的感覺。可能大學老師沒有高中老師那麼嚴厲，課程量也沒有高中那麼大，所以一下子從高中進入大學，我過了很長時間才適應。壓力的驟然減輕，給了我一種無所事事的感覺。可以這麼説吧，我整天渾渾噩噩的，除了老師教的內容我去學習，佈置給我的作業我去完成，學生會輪到我的工作我去做完，其他的我基本上處於一片茫然狀態。我也不知道我該做什麼，我也不知道還有什麼是我該做的。別人説大學是多姿多彩的，各類活動是趣味橫生的，我愣是感覺不到，不過我也沒覺得我室友她們的生活很精彩，大多數都是呆在寢室的，基本上是宿舍、食堂、教學樓三點一線，也沒什麼其他活動，也沒見到她們外出。

要説這一年，收穫有，做的不好的地方也有。先談談收穫吧！首先作為一名大學生，這一年我還是學到了不少知識的，雖然各門各科都有點複雜，跟我們要學的專業知識扯不扯的上邊，哪裏扯的上邊我都不知道。但是書本上的內容我還是學到腦子裏了。其次我參加了學生會，也學到了不少課外知識，比方説如何待人處事，比方説如何做好自己份內的事，也認識了更多的人。但是我覺得在學生會裏，我做的最好的大概就是主持了。從我擔任的幾次活動主持人中，我學到了很多，其中我覺得最重要的應該就是練的那份膽氣。要練到面對很多人面帶微笑，要練到面對很多人淡定從容，要練到面對很多人侃侃而談。雖然我還有很多不足的地方，不能做到毫不緊張，但經歷過幾次後已經比剛開始好多了。在擔任主持人的過程中，我也學會了掌握整個活動的流程和節奏，學會了隨機應變活動中可能發生的各種意外。最後的是，我參加了舞蹈隊，雖然舞蹈跳的見不了人，但好歹身體鍛鍊了一下，也讓我開拓了視野。因為我比較宅，不愛説話，不愛出門，所以這基本上是除了體育課外我唯一鍛鍊身體的途徑了。總之，不管學的好不好，舞蹈也學了，身體也得到鍛鍊了，這也應該算得上收穫了。

至於做的不好的地方那就太多了。比方説想法不夠成熟，待人處事不夠圓滑，不喜歡與人相處，不喜歡參與活動等等。其中最重要一點就是沒有目標，導致了我沒有進取心，所以各方面都顯得比較消極。鑑於這次主要説的是一年收穫，三年規劃，所以做的不好的地方就不多談了。

説到三年規劃，對我來説，怎麼説呢，就像一張空頭支票，沒什麼實際意義，也可以套用一句俗話來説，計劃趕不上變化。我覺得我這個人吧，沒有什麼目標，也不像別人那樣胸懷大志，説的好聽一點就是隨遇而安，知足常樂，説的難聽一點就是不求上進，自暴自棄。我覺得什麼規劃啊都是沒必要的，只要大致把握住主體方向就行了。因為對一些人來説，沒規劃他們也能做到；對有一些人來説，有規劃他們也做不到，反而時時刻刻被那些規劃像重山一樣壓着，活的也不自在。下面我主要説一下我接下來規劃的主體事件吧。大一這年我參加了英語四級，不知道有沒有過，如果沒過的話，那麼大二結束之前

一定要過；如果過了的話，爭取在大三結束前將六級過掉。還有學生會的工作到大二也結束了，我應該會多參加其他活動。最重要一方面是，我家人讓我考研，我對於這是無所謂的，他們讓我考，我就好好學，好好考就是了，但是，我對於這方面瞭解太少了，有種毫無頭緒的感覺。所以我也不知道該怎麼辦，還是到學校後再上網查查，諮詢一下其他人吧。

我也知道我這份報告交的比較遲，但是我實在是想不到我的未來三年有什麼規劃，因為基本上是別人給我提供意見，或者是直接為我做決定的，我也很苦惱，所以拖到了今天才交。所以，抱歉了！