教育宣傳2022活動總結(通用20篇)

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教育宣傳2022活動總結 篇1

為了更好的貫徹落實科學發展觀,落實《全民國防教育大綱》,我校以“國防教育日”為契機,在全校範圍內開展了一系列國防教育活動。讓學生在活動中不斷增強國防意識和國防觀念。

教育宣傳2022活動總結(通用20篇)

1.我校在x月18日開展了“維護國家安全、共築和諧家園”升旗活動,在此之前,我們深入學習了《國旗法》,嚴格升旗程序,規範升旗動作,更換新國旗,切實提高了升旗儀式的質量,並利用升旗時間,組織學生開展了以班級為單位,以“愛我中華,心繫國防”為主題的演講比賽活動,為即將到來的建國週年營造了喜慶祥和的氣氛。

2.接下來,為了讓學生時刻能夠感受到濃郁的國防氣氛,在日常學習生活中能不斷提高自己的國防意識,我校開展了“學軍歌,唱軍歌”活動,利用早晨,中午課前10分鐘時間來進行學唱《打靶歸來》,讓學生在歌聲中銘記這國防綠,在全校掀起唱軍歌的熱潮。

3.為了進一步強化學生的國防意識和國防觀念,學校組織學生開展了讀書、徵文活動。學生在閲讀有關書籍後寫出自己真實的體會和感受,並由學校評選出優秀作品進行公開展示。並以此來激發學生的愛國情懷和愛國熱情。這些活動又一次將學生的國防意識強化,將愛國熱情充分調動起來。

本次國防教育活動就在這積極熱烈的氣氛中勝利結束了,但是,這國防精神,國防意識,國防觀念並沒有因為活動的結束而停止在我們心中生根發芽,國防教育將作為我校的長期教育活動,融入到日常的教育教學活動中,讓學生不斷增強保家衞國的責任感,使命感,錘鍊國防精神,不斷提到綜合素質。

教育宣傳2022活動總結 篇2

國防教育是全民國防教育的基礎,是實施素質教育的重要內容,對於幫助青少年學生樹立國防觀念,增強他們的社會責任感,培養民族堅強的後代和社會主義事業的建設者和接班人具有重要意義。

為進一步普及愛國主義教育,增強幹部職工的國防觀念,瞭解相關的法律法規基本內容,明確自己的義務和權利,自覺維護法律法規的性和嚴肅性,增強依法履行國防義務的責任感。我辦深入紮實地開展了“全民國防教育日”宣傳教育活動。取得了較好的成效,現將開展活動有關情況作如下總結:

1.加強領導,精心部署

為了認真開展好我辦“全民國防教育日”宣傳教育活動,我辦領導高度重視,制定實施計劃,落實人員,部署我辦全民國防教育活動。並對做好我辦國防教育活動提出了具體要求,克服時間緊、工作忙等客觀因素,為我辦“全民國防教育日”宣傳教育活動的開展打下了良好的基礎。

2.做好宣傳教育工作

“全民國防教育日”宣傳教育活動期間,我辦緊緊圍繞“全民國防教育日”的中心主題,着力開展國防教育學習和觀看閲兵視頻活動。根據計劃安排,我辦於x月21日上午在我辦會議室組織開展全民國防宣傳教育學習會議。認真學習了《兵役法》、《國防教育法》等宣傳資料,進一步普及了愛國主義教育,增強了國防意識和責任感。

銘記歷史,銘記今天來自不易的和平生活;是為了謳歌無數先烈浴血奮戰、追求民族自強的精神。我們要在愛國主義的旗幟下團結一心,捍衞人類尊嚴和歷史正義,維護國家主權和世界和平,我們就一定能夠開創嶄新的未來,共圓中華民族偉大復興的中國夢。

3.不斷總結,繼續做好國防教育宣傳

通過開展國防教育,進一步增強了我辦幹部職工的國防觀念和責任感,讓幹部職工進一步瞭解掌握必要的法律法規,明確自身義務和權利,增強國防觀念和愛國意識。在宣傳活動結束之際,我們將認真總結,不斷改進宣傳教育工作方法,推動宣傳教育工作不斷深入,通過經常性的宣傳教育,為國防教育作出貢獻。

教育宣傳2022活動總結 篇3

今年x月16日是我國第_個全民國防教育日。不斷增強幹部羣眾的國防意識,積極營造關心支持國防和軍隊建設的良好氛圍,根據縣_通〔20_〕12號文件精神及縣衞計局要求,在x月中下旬我院深入紮實地開展了全民國防教育日宣傳主題活動,取得了較好的成效,現將開展活動有關情況總結如下:

1.加強領導,精心部署

接到上級文件通知後,為了認真組織開展好我院全民國防教育日宣傳主題活動,院領導高度重視,深入學習、統一思想,及時召開院務會議,落實人員,作出實施計劃,部署開展全民國防教育日宣傳活動,並對做好我院宣傳活動提出了具體要求,明確時間、任務,為開展全民國防教育日宣傳活動打下了良好的基礎。

2.加大宣傳力度,營造教育氛圍

1)、以“讚頌輝煌成就賡續紅色基因支持改革強軍”為主題,加大宣傳力度,引導大家不忘中華民族災難深重的歷史,樹立居安思危的憂患意識,增強依法履行國防義務的責任感和愛國熱忱。

2)、在活動期間,組織幹部職工認真進行《國防法》、《兵役法》、《國防教育法》、《國防動員法》等相關國防知識的學習;並通過出版國防教育宣傳專欄、開展宣傳諮詢活動發放資料、懸掛橫幅、LED屏滾動播放標語、就診大廳教育資料架放置宣傳單等多種形式,積極向廣大羣眾廣泛宣傳國防法律法規等知識,努力營造共產黨好、人民軍隊好、主動參與國防知識學習的良好氛圍。

通過此次活動,推動了全民國防教育的深入開展,取得了良好效果,讓幹部職工、羣眾更深刻了解增強國防觀念,強化民防意識,賡續紅色基因支持改革強軍的重要意義。有利於喚起民眾不忘國恥、激發愛國熱情,關心支持國防建設。今後我們將認真總結,不斷改進宣傳教育工作方法,推動社會面宣傳教育工作不斷深入,為促進全民國防教育作出我們應有的貢獻。

教育宣傳2022活動總結 篇4

每年x月的第三個星期六為“全民國防教育日”。我們深刻地認識到,學校國防教育是全民國防教育的基礎,是實施素質教育的重要內容,對於幫助青少年學生樹立國防觀念,增強他們的社會責任感,培養民族堅強的後代和社會主義事業的建設者和接班人具有重要意義。為貫徹落實中華人民共和國國防教育法,推動我校國防教育深入開展,我校在“國防教育周”期間認真組織,抓好落實,開展了系列國防教育活動。現通過此次活動做如下總結:

1.加強組織領導,“國防教育周”工作落實到位。

國防教育實質上是愛國主義和革命英雄主義教育,是民族精神和革命氣節的教育,是提高全民素質的教育,是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育,它更是學校教育的重要組成部分。為此,學校領導高度重視對學生的思想教育,把國防教育放在重要位置,把國防教育落實到學校的各項活動中。

德育室和大隊部負責落實計劃,研究和設計活動方案。探討國防教育滲透途徑,提高教育實效。總務處強化後勤保障。各部門分工明確,各司其責,保證“國防教育周”工作紮實有效地開展。

2.多種活動並舉,國防教育活動豐富多彩。

校園生活多姿多彩,國防教育資源豐富。在此期間,緊緊圍繞“從國小國防安全在心中”這一主題,學校組織了形式多樣的國防教育活動。

1)、利用櫥窗、紅領巾廣播台等形式向全校隊員宣傳《國防教育法》,進一步弘揚人民軍隊的光榮傳統,激勵少年兒童的愛國壯志,鼓勵隊員們好好學習,立志成材,將來報效祖國。

2)、在國防教育周內開展了“三個一”活動。

①全校1—6年級舉行“從國小國防安全在心中”主題演講比賽。

②每人寫一篇學校國防安全教育講座聽後感。

③按學生年齡劃分,每人親手繪製一張國防安全圖畫或手抄報,優秀作品展板展示。

通過以上系列活動,讓學生感悟國防安全教育氣息,從而達到增強體質、磨鍊意志、增強國防觀念和保衞國家的意識。

國防教育工作是事關民族未來的戰略工程,我們將進一步深入開展國防教育工作,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力培養符合時代要求,利於強國建業的國防後備軍。

教育宣傳2022活動總結 篇5

我校全體師生在國旗台前舉行了“第__個全國中國小生安全教育日暨安全教育周主題教育活動啟動儀式”,號召同學們做自己的“首席安全官”,建設平安全校園。就活動情況總結如下:

啟動儀式上,學校領導做動員講話,並佈置了安全教育周的活動方案,號召廣大師生圍繞“做自己的首席安全官—平安校園行”這一安全教育主題,積極開展各項活動。

教育週期間,我校將結合實際,組織開展一系列內容豐富、形式活潑的活動。學校各班組織了一次“做自己的首席安全官—平安校園行”的主題班隊會,舉行一次“學生安全宣誓”,還開展了一次交通安全知識講座活動並聘請了校外交通安全輔導員。學生們還自辦了生安全教育日手抄報。

通過系列教育活動在全校形成了一個“人人講安全,事事講安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍。

我校一貫重視學生安全教育工作,決定將此次活動作為近期學校工作重點,切實組織開展好安全教育周宣傳教育活動,全面部署、周密安排、精心組織,確保安全教育周活動取得實效。

教育宣傳2022活動總結 篇6

彩旗招展,燈籠高掛,氣球懸空。12月18日下午,興圍校園,熱鬧非凡。興圍社區、興圍國小第十四屆家庭教育宣傳週活動隆重舉行。這次活動是在教科培中心的大力幫助、興圍社區領導、學校領導以及老師的積極、辛苦的工作下才圓滿結束的。為了更好地推動我校的家教工作,普及家庭教育的新觀念、學習教育孩子的方法,樹立科學、文明、健康的家庭生活觀,促進社會和諧,為了將家庭教育工作更好地開展下去,有必要總結經驗和教訓。

一、傳達通知,討論分工:

接到寶安區教育局關於開展第十四屆家庭教育宣傳週活動的通知,本次活動以“家校攜手共育,提升八大素養”為主題,我校葉校長馬上召開教師會議,傳達區教科培中心家長學校的精神,並商討開展活動的計策、措施以及方案,並積極與社區取得聯繫,得到社區領導的支持和關心,決心要藉此活動進一步提高家長對家教的重視。為了有領導、有組織、有步驟地順利開展活動,經過討論,臨時成立了開展活動的機構組織。校長親自任總負責人,具體抓好每一個環節的事務,張遠謀、鄧繼海兩位副校長是這次活動的總策劃,各班主任為成員的組織機構。這樣,在學校領導的高度重視下,上下齊努力,使活動的籌備工作順利進行。

二、評選第十四屆優秀家長、優秀學員,張榜發獎狀表彰

“不搞形式,不走過程!”為了把這次活動深入開展,在家長中擴大影響,學校決定開展一次對“家長的問卷調查。”通過對家長的問卷調查,來提高家長對小孩教育的重視和家教的水平,能積極參加學校開設的家庭教育課程。通過填選票以及與班主任老師推薦相結合的方法,評選第十四屆210名優秀家長、優秀學員,並召開優秀家長會議,讓每位優秀家長談談自己的家教經驗,之後並把他們的經驗打印成冊,發給其他家長學習。

三、活動內容豐富、形式多樣

1、展出了10個展板。展出了優秀家長的“育兒心得大家談”、“優秀家長、優秀學員名單”;以“家校攜手共育,提升八大素養”為主題的優秀親子手抄報、優秀繪畫等;“德育、少先隊活動”“陽光體育”“車模、舞蹈等特色教育”“親子閲讀合影”共10個展板。讓家長從孩子的作品中感受到孩子的愛,讓孩子在活動中接受教育。

2、“親子”活動其樂融融。本次活動以“家校攜手共育,提升八大素養”為主題,培養孩子集體榮譽感,發揮孩子的團結協作精神;展示孩子的才藝 ,促進同學間的友誼;增進孩子與父母的溝通,建立和諧的家庭環境;加強家長間的聯絡、交流,共同探討良好的家庭教育方法;加強家長與老師的溝通,配合學校教育,協調做好家庭教育;培養孩子熱愛家庭,熱愛學校,熱愛班集體。親子活動融洽了親情關係,也密切了學校和家庭的關係,起到了説教所不能達到的效果。內容豐富、形式多樣、熱鬧非凡、其樂融融,通過活動,孩子更瞭解父母、體貼父母;通過交流,家長看到自己的孩子活潑向上、積極進取的一面。活動後,很多家長表示有空多陪陪孩子,孩子們也強烈地發出“多搞這樣的活動”的呼聲。

3、觀看學校舞蹈隊的節目彩排。學校舞蹈隊的精彩表演,把學生和家長的心緊緊地貼在一起。表演結束,家長和老師、家長和家長之間就孩子們的健康成長,展開了積極而熱烈的討論,通過討論使家長們進一步認同了要從提升自身素質做起,做孩子信賴的朋友,與孩子同成長。

教育宣傳2022活動總結 篇7

根據上級部門有關文件精神要求,今年我社區健康教育工作在大西街道辦事處正確領導下,在上級有關部門的指導下,緊密圍繞創立國家衞生城目標,進取開展各項工作。現將一年的工作情景總結如下:

一、領導重視,組織機構健全

首先成立健康領導小組,社區主任親自抓,並把這項工作放到重要位置抓緊抓好,先後多次召開轄區單位、居民小組長、黨員會議,傳達上級文件精神,對如何搞好我社區的健康教育工作進行認真研究和部署。要求轄區各單位抓好健康教育。首先,保證教育網絡的落實。其次,教育要紮實,各單位要加大社會宣傳力度,配合創立禮貌衞生城,進取開展全民性普及健康衞生知識和除害滅病知識教育,提高羣眾自我保健本事。轄區各單位和社區居委會對這項工作十分重視,做到有人抓有人管。社區居委會主任負責健康教育工作。由於各級領導重視,機構人員落實,使我社區基本構成一個健康教育網絡,從而保證了我社區健康教育工作的順利開展。

二、圍繞創立國家衞生城,大力開展健康教育工作

舉辦兩期滅蠅培訓班,有80多人次參加了培訓,由醫務室醫生孫麗就蒼蠅的危害,滅蠅的意義,以及滅蠅知識做了專題輔導,培訓滅蠅骨幹。各單位充分利用各種宣傳工具廣泛宣傳滅蠅知識,使廣大羣眾充分認識滅蠅達標與改造環境,增進健康,促進經濟建設的關係,提高羣眾來蠅、防蠅意識,從而自覺投入滅蠅達標活動。經多次對轄區居民住宅區、公共場所、水溝、沙井、廁所用藥物消殺,面積達0.98平方公里,有效地控制蒼蠅的生長,為創立國家衞生城打下良好基礎。有效地防止了各種傳染病的發生,確保了人民羣眾的健康。經過城市管理開展健康教育。我社區地段處瀋河區中心區,是我市城市建設和管理的窗口。雖然近幾年來,花了大力氣進行整治,市容市貌有很大改變,但“髒、亂、差”現象還比較普遍。這就是因為廣大羣眾的衞生意識比較淡薄,社會大衞生觀念還不強。所以,社區承擔起了宣傳工作的重任。

三、各方配合,認真抓好社區健康教育。

社區組織居民培訓健教骨幹,給社區居民講授個人衞生和家庭衞生知識。一年來,共舉辦培訓班四次,參加聽課的居民達150人次。經過愛國衞生運動開展健康教育愛國衞生運動是一項羣眾運動,因而愛衞會在創立國家衞生城的各項工作中,把健康教育、宣傳發動作為一個重要資料來抓,從而促進各項工作的開展。號召駐社區各單位進取行動,認真貫徹會議精神,利用廣播、報刊、黑板報等各種宣傳工具,宣傳搞好愛國衞生的重要性,向廣大羣眾宣傳衞生防病和個人衞生,使其養成良好的衞生習慣。我社區召開各種形式的動員會10多次,出牆報黑板報4期,張貼標語100多條,橫幅20多米,宣傳教育面到達97%以上,基本做到家喻户曉,人人皆知。

教育宣傳2022活動總結 篇8

(一)開展關於安全生產重要論述和依法治安集中宣講活動。

通過教師工作例會,召開了“安全生產月”工作部署會議,傳達了《市教育局關於開展安全生產月活動方案的通知》文件要求,並結合工作實際對學校的安全生產工作進行部署。讓全體老師積極參與活動,明確責任,明確任務,保證各項安全責任和安全工作落實到位。

(二)開展安全事故警示教育活動。

學校結合典型案例,利用學校的LED大屏幕、多媒體、校園網等載體播放安全事故警示教育片,開展校園安全警示教育,舉行安全教育大討論,通過國旗下講話、主題班會、宣傳板報、專題講座等多種形式,突出對交通、消防、溺水、食品衞生及防拐防騙、防擁擠踩踏等典型校園安全事故進行剖析,及時宣傳普及安全知識,進一步增強師生的安全意識,提高安全防範技能。

(三)開展防溺水防交通事故安全教育活動。

1、建立每日提醒警示制度,在學校出口顯目位置設置游泳和交通安全提示牌,利用每天上、下午放學前最後一節課下課前5分鐘,開展防溺水、防交通事故“六不”教育。

2、組織觀看__市教育局和經濟報社聯合制作的《讓愛不溺》三維電影和學習“青少年水上安全和救生知識”講座視頻。

3、充分利用當地新聞媒體,通過家訪、《告家長一封信》、手機短信等形式,向學生及家長髮布學生游泳和交通安全提示,增強家長安全意識和監護責任意識。

4、安全家長委員協助學校對校園進行安全隱患排查。

5、做好水域隱患排查和整改工作。學校組織人員加強對校園周邊安全隱患排查,組織教師到危險水域地帶安插“安全警示牌”;發揮了突出的警示與教育作用,及時消除可能造成學生溺水事故的安全隱患。

(四)開展安全應急疏散演練活動。

為增強學校全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護自救、抵禦災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產安全,打造“平安校園”。英塘國小舉行了火災安全逃生演練活動。開展安全應急演練,使每一生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點。

(五)開展“安全隱患隨手曝”活動。

組織一次安全隱患排查整治行動;在本週內組織一次校園安全隱患大檢查,對學校各類教室、專用室、活動設施等重要場所進行全面細緻的檢查,對存在電動車充電、師生宿舍樓外的空調、學生使用的電風扇等進行全面檢查,要動員師生查找身邊安全隱患並報告學校,及時進行整改。

教育宣傳2022活動總結 篇9

家庭是孩子們健康成長的第一所學校,也是終身學校,父母是孩子的第一任老師,也是終身老師。家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育,能直接塑造一個人在個性、品德、修養、愛好、才能等方面的雛型。因此,我們巴山國小對家庭教育特別重視,在家長學校工作中採取了很多切實有效地措施,並取得了一定收穫,現將我校的家庭教育工作總結如下:

一、充分利用牽手兩代家長課程資源,落實家長課程開課計劃,採取集體備課與個人備課相結合,按計劃開課,每次家長開課都進行了詳細的準備,如:製作多媒體課件,家長經驗介紹,提出合理化建議,學生在校表現,家長介紹學生在家表現,家長和任課教師互相交流,完成家長課程的針對性作業等。靈活多樣的家長課程開課形式,加深了學校、家長的相互理解和溝通,拉近了家校之間的密切關係,架設了家校溝通橋樑,為學校工作的有利開展奠定了堅實的基礎。每學期的開學第一課,班主任、任課老師都做了詳細的準備和指導,收到了和好的收穫。

二、周密計劃,適時溝通,充分利用線上課程,採取多種形式號召、指導家長關注親子共成長公共服務平台,很好的發揮了線上課程的優勢和資源,活躍了家長利用親子共成長公共服務平台的學習和交流。喚起家長自覺學習和採納專家、學者的針對性紙、科學性指導和建議,大力提高了家長的管理孩子的方法和措施。促進了家校合作共育的水平、提升了家庭教育的合作共贏。

三、積極參加各級組織的家庭教育教師培順活動,如;每次大型家教專題活動都派出我校家庭教育協調員、班主任、和優秀家委會主任、熱心家庭教育的知名家長參加。再在我校召開家長會時進行傳達交流、學習,使廣大家長收穫很大。使家長們共同感受到教育孩子的重要性,和方式方法。一致認為家庭教育事關重要,致使家長的熱情高漲、信心倍增,為家教工作貢獻力量。決心騰出時間,配合學校、老師加大對孩子的教育,改善了他們雖有“望子成龍”之心,卻無“教子成龍”之方的這一農村家庭教育的普遍現象。

教育宣傳2022活動總結 篇10

為深入開展“少年傳承中華傳統美德”系列教育活動的通知》精神,進一步深入開展中華優秀傳統文化和革命傳統教育,大力培育和踐行社會主義核心價值觀,我校組織開展了“少年傳承中華傳統美德”系列教育活動,現將活動總結如下:

一、高度重視,加強領導

“少年傳承中華傳統美德”系列教育活動,是基礎教育系統、語言文字系統深入貫徹落實中央要求、引導廣大中國小生培育踐行社會主義核心價值觀的重點工作。我校高度重視,德育副校長主持召開動員大會,認真學習了市、區文件精神,成立了本次活動的領導小組、制定具體實施方案。

二、突出重點,注重實效,積極活動

我校根據文件精神,結合實際,開展了以下活動:

1、少年傳承中華傳統美德之“小小百家講壇”。通過講述孟母斷機杼、董仲舒勤學等經典故事,舉行《論語》、《三字經》、《弟子規》等經典名著集體誦讀活動,組織《繼承中華美德,弘揚民族精神》主題演講活動,鼓勵學生傳承中華美德,理解中華優秀傳統文化,感悟中華優秀傳統文化的精髓和魅力,增強民族自豪感和文化自信心,並從傳統文化中汲取營養,自覺踐行社會主義核心價值觀。

2、少年傳承中華傳統美德之“墨香書法展示”。我校落實《中國小書法教育指導綱要》,推動“書法名家進校園”活動,促進學生書法教育紮實開展,激發和培育學生學習書法的熱情,感受書法的魅力,提高審美能力和文化品位,增強文化自信與愛國情感,開展“墨香書法展示”活動。向學生介紹顏、柳、歐、趙等書法名家的作品,啟發學生感受中華民族優秀書法的魅力和精彩,指導學生練習、臨摹鋼筆字帖、毛筆字貼,展示優秀作品,激勵學生上進。

3、少年傳承中華傳統美德之“尋訪紅色足跡”,以愛國主義為核心,以革命傳統教育為重點。

教育宣傳2022活動總結 篇11

1、我縣以開展“12·4”法制宣傳日為載體,動員各鄉(鎮)、各部門單位集中開展以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動,進一步增強全縣廣大幹部羣眾的憲法意識和法治觀念,提高依法行政能力。

2、高度重視本次“12·4”法制宣傳日活動,縣委宣傳部、縣司法局、縣普法辦及時制定了《20__年“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動實施方案》並下發至各鄉(鎮)、各部門單位,確定了本次活動主題和宣傳重點以及活動內容,明確了各鄉(鎮)、各部門單位在該次活動中應該履行的職責和宣傳事項。

3、積極做好“12·4”宣傳活動內容的實施工作。弘揚法治精神,學習憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護憲法是每個公民的崇高義務。為了在全縣營造濃厚的“12·4”宣傳氛圍,提高全縣公民的法律意識,在“12·4”期間,開展了一系列法制宣傳活動,如:懸掛橫幅,張貼標語,組織憲法法制講座,製作宣傳欄,發送宣傳短信,組織普法考試,在電子顯示屏滾動播放法治__建設視頻,製作“12·4”宣傳活動專題新聞在縣廣播電視台播放。12月4日上午,縣司法局普法辦在縣盱江大道舉辦了“12·4”國家憲法日暨法制宣傳諮詢活動,現場解答、諮詢各類涉法問題,現場受理法律援助和調解案件,展示圖文並茂的法制宣傳展板,散發宣傳傳單、普法手冊等宣傳法律法規知識。

在“12·4”活動期間,通過加強宣傳形式和手段的創新,加大宣傳工作的力度,通過全縣上下齊心協力,密切配合,我縣“12·4”宣傳活動開展得有聲有色,取得了良好的社會效果,在全縣營造了“12·4”國家憲法日暨法制宣傳日的濃厚氛圍。

教育宣傳2022活動總結 篇12

根據《省教育廳省科協關於組織中國小生參加“科普宣傳週”宣傳教育活動的通知》中的活動要求,我校結合實際,開展了以“攜手共創和諧新中”為主題的科普宣傳活動,現已圓滿結束。在全體師生的共同參與下,各項活動開展比較順利,取得了預期效果,現將有關工作總結如下:

一、加強領導,深入宣傳

我校成立了以夏以畢校長為組長,以德育處趙遠主任為副組長,教導處和年組負責人為組員的科技活動周領導小組,詳細擬訂我校的活動計劃和實施方案,在領導小組的具體領導下由各班主任具體負責,把本次科技活動周的工作落實到了實處。同時,我校通過教師會、班會、宣傳欄等形式對科普活動周進行深入宣傳。

二、活動豐富,紮實開展

1、制定科技活動周活動計劃。我校於5月20日上午9點組織科技周領導小組進行會議商議,制定我校科技周的活動計劃,同時積極召開班主任工作會議,對班主任工作進行部署。大隊部還利用校園廣播,對全體學生展開宣傳教育,發出了“攜手共創和諧新中”的活動倡議,鼓勵全體師生都能夠自覺做到學習科普知識,參加科技活動等。

2、“國旗下講話”宣傳“科普”。在“宣傳週”期間,我們以升旗儀式作為教育學生的重要渠道,利用“國旗下講話”宣傳科學文化知識。在組織形式上,我們廣泛發動學生寫發言材料,以每班為單位,各評出一名同學到學校參加評選,優中選優,評出一名同學進行國旗下講話。這種活動,既擴大了教育的範圍,又讓廣大學生加深了印象,增強了教育效果。

3、主題班會,討論“科普”。我們利用週一的班隊會時間,進行了主題班會活動。在活動中,我們以“科技在我心中”、“展望未來科技”、“我的科學小常識”等為主題,讓學生充分參與。有些班分成幾個小組,分別談了自己的認識;有些班分成兩個小組進行辯論,取得了明顯成效。在活動中,學生增長了知識,開闊了視野,陶冶了情操,收到了預期效果。

4、出科普板報,開展環保知識普及活動

科技活動週期間,我校組織各班出一期科普板報,均選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內容。同時學校還組織了一期科普宣傳廣播站,利用廣播向同學們介紹科技知識。學校還組織德育處對各班的科普黑板報進行了評分評比。

我校積極組織學生開展系列環保活動,向學生普及環保知識、培養環保意識,提高愛護環境、保護環境的自覺性。學校鼓勵學生們以自願報名參加為原則,成立了環保志願小隊,對校園內的樹木、花草進行定期維護。

此次科普宣傳週活動,我校師生收穫非常大,我們將繼續結合學校實際情況,開展形式多樣的科技教育和科普活動,將科普宣傳作為一項長期工作去做,推動全校師生主動投身於學校的各項科技活動中去。同時,也要繼續從興趣入手,在科技活動中不斷促進學生創造性思維的發展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中,努力把我校科學教育提高到一個新的水平。

教育宣傳2022活動總結 篇13

為深入開展節能宣傳週活動,精心制定活動實施方案,在全校上下掀起了節能減排活動的熱潮,使“節能有道,節儉有德”和“低碳城市,宜居可持續”的主題深入人心,有效增強了全校教職工和培訓班學員在工作生活中的節能意識,取得了較好的成效。現將活動情況總結如下:

一、強化組織領導,狠抓工作落實

接通知後,我校領導高度重視,及時成立了活動領導小組,召開專題會議,制定細化方案,嚴密組織實施。為使節能宣傳週活動落到實處,我校活動領導小組加強檢查督促,定期巡查、抽查,做到有問題及時發現,快速整改。在宣傳週活動中,我校按照實施方案開展了豐富多彩的主題宣傳活動,在教學大樓、學員餐廳、學員住宿樓、辦公大樓等處懸掛“節能宣傳標語”,利用短信平台發送“節能公益短信”等,向廣大教職工和前來培訓的學員介紹我國的能源現狀,節能的意義及節能小知識。紮實開展“低碳日”能源緊缺體驗活動,體驗日當天,學校停開了辦公區域空調以及公共場所照明,關閉了辦公樓和教學大樓電梯,鼓勵教職工乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班,積極倡導從我做起、從現在做起、從點滴做起,樹立節能意識,養成良好的節能習慣,共同建設綠色、低碳、環保、和諧的美好校園。

二、健全規章制度,強化監督管理

宣傳週期間,我校認真審定和完善學校節能管理規章制度,明確節能工作責任,並將嚴格按章執行。由於我校培訓人員的人數具有不確定因素,每月用能人數浮動較大,要求各用能點(教學樓、餐飲部、客房部)有專人動態統計用能人數和用能情況,有特殊情況及時上報。認真做好用能的核算工作,每月定期抄表,增加抄表次數,以便分析本單位用能情況,通過用能核算來及時反映用能的損耗是否正常,發現異常現象,找出原因進行解決,真正地做到管理出效益。

三、建立長效機制,不斷總結提高

近年來,我校後勤工作一直堅持把節能工作作為一項大事來抓,多頭並舉搞好節能工作。積極引進先進的節能控制技術,探索節能管理的新思路,新方法。在宣傳週期間我們對管網設施進行一次普查、更換部分老舊水錶、修補閥門等,杜絕不必要的能源浪費。通過此次開展的節能宣傳週活動,較好提升了廣大教職工和學員對能源危機的認識,節能意識也得到進一步增強,隨手關水龍頭的現象多了,“跑、冒、滴、漏”的現象少了,“光盤”現象多了,亂倒剩菜剩飯現象少了。為使節能減排活動建立長效機制,讓廣大教職工時刻保持節能減排意識,將“節能有道,節儉有德”和“低碳城市,宜居可持續”的主題深入落實到日常工作和生活中,活動結束後,我校認真總結“公共機構節能宣傳週和全國低碳日活動”的經驗,嚴格落實節約型機關建設的各項要求,全力建設節約型校園。

教育宣傳2022活動總結 篇14

第一中學以“文化立校”為辦學理念,以“追求智慧”為學校精神,多年來,努力打造“傳統文化教育”特色,將傳統文化教育融入到教育教學工作的各個環節中,通過傳統文化的精髓薰陶培養師生,促進學生全面發展,學校辦學品位不斷提升。

將傳統文化融入到教師培訓中,引領全體教職工深入學習中華傳統文化。與鐵能集團聯手,積極組織教師參加《弟子規》和《全贏人生》國學培訓活動;校內定期進行翟鴻燊、蔡禮旭等教授的國學知識講座,開展經典閲讀競賽,增強文化底藴,並引導教師學以致用。幾經打造,我校已具備了一支業務素質過硬、文化底藴豐富的幹部教師隊伍,為學校傳統文化教育特色工作的開展提供了有力保障。

將傳統文化呈現在校園環境建設中,充分利用宣傳板、廣播、走廊文化等形式宣傳傳統文化,並創設了傳統文化長廊系列,從民間工藝到水墨丹青,從民間雜技到傳統戲曲,從“孔子之道”到“名著導讀”,樓內廊間,傳統文化氛圍濃厚,猶如有春風拂面,潤物無聲,無一不體現了傳統文化巨大的感召力。

將傳統文化引入到學科課程中,我們把國學經典納入校本課程,創編了《中華經典古詩文誦讀》校本教材。並通過開展豐富多彩的“大量讀寫”、讀書節等活動豐富其內容,師生在誦讀、品悟經典中積澱人生底藴。校園形成了濃郁的書香氛圍,學生學有收穫,文化素養不斷提升。

將傳統文化滲透在德育活動中,我們把傳統文化教育滲透到德育活動中,藉助節日文化開展傳承傳統,做謙謙君子活動。通過民俗交流、名人故事,感恩勵志、誠實守信等教育活動,使民俗教育上升到了一個新的層次。同時在鐵能集團大力支持下開展了學習踐行《弟子規》活動,使家校教育形成合力,促進學生良好思想品德的形成。

將傳統文化延伸到特長活動中,結合體藝“2+1”工程和陽光體育活動設立了22個校級興趣活動小組,其中有威風鑼鼓、剪紙、麪塑、書畫等十多個傳統項目。我校的威風鑼鼓隊和腰鼓隊傳承至今,已具有了相當的規模和影響力,已成為學校的品牌,響徹遼北。

學校代表調兵山市參加了鐵能集團“孝”文化廣場落成慶典表演活動收到一致好評,學校特色工作影響不斷擴大。我校學生的文化知識技能和整體素質不斷提升,學校教育教學質量優異。學校傳統文化教育特色正向着全方位、高品質、系列化的目標邁進。

教育宣傳2022活動總結 篇15

為營造良好社會氛圍,打好節能減排攻堅戰,推動建設資源節約型、環境友好型社會,根據《國務院關於印發節能減排綜合性工作方案的通知》以及《教育部關於開展節能減排學校行動的通知》的指導精神,我校在節能減排工作上真抓實幹,取得了一系列的成績,現做總結如下:

一、成立組織,建立規章制度。

為了全面貫徹科學發展觀,落實節約資源、保護環境基本國策,我校校長親自擔任校節能減排領導小組的組長。大家統一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心。強化全校師生的節能環保意識,建立一整套的管理制度,實行有效的激勵政策。

二、加強節能減排的宣傳教育

學校的節能減排工作對學生的教育宣傳是重點。我校以新課改為契機,把環境教育與新課程改革緊密地結合起來,在課程設置、校本課程的開發上做文章,把節能減排宣傳工作融入多學科教學。

1、科學老師充分利用課堂這一主陣地,從植物到動物、從水質到空氣污染、從日月星辰到氣候變化、從節水節電到資源分佈……將課內知識向課外延伸,通過師生交流、生生交流來體驗環保對人類生存的重要意義。

2、語文老師在教學中經常將教學內容與有關環保知識、節能減排知識有機整合起來,不斷提高學生們的環保和節能減排的意識。

3、計算機老師在課堂上指導學生從網上搜索、下載有關環保和節能減排方面的資料,與學生一起製作以環保和節能減排為主題的電腦小報,充分發揮了蒐集信息、運用信息的學科特色。

4、美術、音樂、體育等學科教師都能充分利用教材本身的教育資源,發揮我校藝體教育特色,通過教研活動、集體備課,共同探討,力求恰到好處地滲透環境和節能減排教育。

與此同時利用班隊會、每週一升旗儀式國旗下的講話等日常教育活動,加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛我藍天,愛我清水”、“以實際行動清除地球上的污染”等內容,使節能減排教育、環境保護教育滲透到愛國主義教育中,提高師生的節能減排和環保意識。

三、細化具體措施,確保落在實處

1、要求學生從身邊的細微事做起,使學生養成愛護綠化,保護環境的良好習慣:撿起地面的紙片,摘下花木的枯枝、黃葉,不踐踏草坪,激發學生自覺節能減排、保護環境的責任感。

2、根據實際情況開展教科書的循環使用工作,要求每位教師認真保管自己的教科書、教材等並在學期結束統一上交教導處循環使用避免浪費。同時組織學生進行“有書大家共同分享”的活動,將自己的書帶到班級圖書角大家共同分享共同使用共同學習。

3、我校針對自身特點嚴格執行綠色採購制度,對校新購電器和照明產品、用水產品等在嚴格審核採購經費的同時,提倡採購高效節能、節水、環境標識產品。

4、學校廁所定時定量的開水衝廁避免不必要的浪費。學生使用的水龍頭作好節水宣傳標識,鼓勵教師、學生節約用水。

5、認真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無人時關閉的工作。將節能減排工作充分落實在每一個細節。

教育宣傳2022活動總結 篇16

今年4月15日是全民國家安全教育日,通過廣泛開展《憲法》、《國家安全法》等法律法規的宣傳教育暨國家安全教育“六進”系列主題活動,培養全民總體國家安全觀,提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責任。通過一系列豐富、形式多樣的活動,讓市民在參與活動的同時,提高和樹立了安全意識。現就有關活動總結如下:

(一)開展“國家安全教育進機關”活動。4月15日前後,各市(區)、各部門要集中舉辦機關國家安全教育報告會,同時積極運用座談會、黨委(黨組)專題學習會等形式,促進領導幹部增強國家安全觀念,帶頭維護國家安全。

(二)開展“國家安全教育進課堂”活動。組織法治副校長為中國小生上一堂國家安全知識法律課,着力培育青少年的國家安全意識。

(三)開展“國家安全教育進鄉村(社區)”活動。依託道德講堂、法治學校和一村(社區)一法律顧問,動員社會力量進駐講堂,組織開展文藝巡演、電影下鄉、法律諮詢、資料發放等活動,將國家安全知識送到田間地頭、千家萬户。

(四)開展“國家安全知識法律巡講”活動。進一步增強企業、單位的國家安全觀念。

按照以下要求進行活動:

1、統一思想,加強領導。各市(區)、各部門要高度重視,形成工作合力,把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務,強化組織領導,精心部署安排。要堅持把經常性宣傳和集中宣傳相結合,把全民國家安全教育納入“七五”普法規劃和年度工作計劃,確保活動順利推進。

2、加強創新,務求實效。各市(區)、各部門要在運用方法形式載體上創新,在堅持結合融入上創新,在動員全社會廣泛參與上創新,不斷增強工作的針對性和實效性,擴大工作的覆蓋面和影響力。要因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點,把主題活動有機貫徹到法治宣傳教育整體工作中,突出特色、注重實效。

3、加強宣傳,營造氛圍。各市(區)、各部門要強化與新聞媒體的協調配合,制定國家安全教育宣傳方案,精心組織、周密部署,把握宣傳時機、掌握宣傳節奏,增強宣傳效果。要把傳統媒體與新興媒體結合起來,注重運用新媒體和新技術,不斷拓展宣傳的深度和廣度。

4、加強溝通,及時總結。各市(區)、各部門要加強溝通,及時發現、總結、推介活動中湧現出的好經驗和好做法,進一步激發全民投身國家安全教育活動的積極性和主動性。各市(區)普法辦,市直相關單位及中直、省直駐江門相關單位主題活動開展情況(附活動照片)請及時報送江門市普法辦公室。

本市在__領導的指導下,把安全工作始終擺在各項工作的首位,繼續加強安全知識教育,把安全工作落到實處。

教育宣傳2022活動總結 篇17

按照國務院節能減排綜合性工作方案的有關要求,充分調動各方面力量參與節能減排,確定完成全年節能目標。我校結合實際情況,圍繞“節能低碳,綠色發展”的宣傳主題,廣泛開展節能宣傳活動,現將有關的情況總結如下:

一、高度重視,統籌安排

節能宣傳週的活動一開始,我校領導就高度重視,圍繞“節能低碳,綠色發展”這一主題,做好宣傳工作,制訂周密的活動方案

二、大力宣傳,增強意識

為了切實提高宣傳週活動實際效果,開展好各項活動,我校進行大力宣傳“節能低碳,綠色發展”這一課題,為了增強師生的認識意識,我們利用學校的文化長廊作為宣傳的突破口,以“節能低碳,綠色發展”為主線,以“節約每一滴水、每一升汽油、每一度電、每一滴油”為切入點,大力弘揚勤儉節約的好習慣、好傳統,反對鋪張浪費,合理使用資源,提高能源利用效率。樹立節約從點滴入手,從小事做起的思想,倡導“節約光榮,浪費可恥”的行為,全面提高節能意識。

三、採取措施,落實行動

為了進一步推動節約型社會和節約型生活習慣,提高師生的憂患意識、節約意識,要求我們從自身做起、從小事做起。在水龍頭張貼“節約每一滴水”的標語,在照明燈開關上張貼“減少照明,節約用電”的標語,在打印機上張貼“正反打印”等温馨提示語請假條範文,進一步增強教職工的資源危機意識和節約意識。

四、總結經驗,提高認識

我們利用星期五下午時間進行總結,各部門總結做好各自的總結,通過這次宣傳活動,全體師生的節能意識明顯提高,節能措施得到有效落實,使大家明確到節能降耗是一項必須長期堅持的工作,要求從日常工作中,養成節能的良好習慣和行為。今後我校將以此項“節能宣傳週”的活動為契機,進一步加強節能工作,切實抓好節水、節油、節能源工作,形成全民節能的良好風氣。

教育宣傳2022活動總結 篇18

落實中央關於加強和改進未成年人思想道德建設工作的重要部署,切實組織開展好20--年家庭教育宣傳實踐月活動,按照全國、省市婦聯有關要求,我村結合本村實際情況在7月28日舉行了一場主題為“小手牽大手,走進大自然”的農家親子活動。活動得到家長和小朋友的支持和參與,得以圓滿舉行,現將活動進行簡單總結:

一、 因地制宜,精心組織

接到上級有關家庭教育宣傳實踐月活動的通知後,召集我村婦委開會商量活動細則。為了既能注重實踐特色、貼近生活又能體現親子互動,我們決定舉行一場主題為“小手牽大手,走進大自然”的農家親子活動。而我村的最大特色就是種植蔬菜,為了讓小朋友可以深入本村本土文化以及能夠親身體驗“粒粒皆辛苦”,我們決定選取菜地作為本次親子活動的主要場地。

為了較好的開展此次活動,我們制訂了詳細的活動方案及日程安排,以家庭為單位指定各項活動的負責家庭,在活動前讓每位家長和孩子充分了解我們的活動內容、注意事項及負責人的職責等,整天活動安排合理、有序。

二、 宣傳到位,互相配合

活動計劃擬好就馬上通過村內宣傳板及派發活動單張等形式進行活動宣傳。活動得到了村內廣大家長和小朋友的積極響應,也得到了他們的支持和配合,有的願意提供菜地做場地,有的積極出謀劃策。正是由於家長們的重視和不辭辛勞,以及和我們的互相配合為此次活動的圓滿奠定了堅實的基礎。

回顧這次活動,整個過程是順暢而成功的,既讓孩子們體會到了糧食的來之不易,又讓孩子們投入到大自然的懷抱。

教育宣傳2022活動總結 篇19

根據上級有關文件和學校年初工作部署,學校於6日-12日開展了海洋科普宣傳活動。現將活動有關情況總結如下:

一是制定明確的海洋專題教育活動方案,明確了以學校辦公室、團委、年級部為核心開展專題宣傳活動。其中辦公室負責校內外宣和最終組稿彙報,團委負責海洋志願者宣傳安排,年級負責各班宣傳活動開展督導。

二是擬定本次海洋專題教育活動主體是學生。在第二屆“一帶一路”國際合作高峯論壇開幕式上講,“如果人為阻斷江河的流入,再大的海,遲早都有乾涸的一天。”海洋教育也是如此,如果青少年學生不瞭解海洋,沒有海洋保護意識,那麼海洋保護就成了被阻斷的江河。學校充分調動學生的力量投入到關愛海洋中來。

三是在海洋班組織海洋教育主題班會,學生們充分利用回家時間,準備資料,開展了海洋知識講演、海洋保護大家談等活動。

四是開展海洋志願者在行動活動。校園海洋圖片展、街頭海洋知識宣講、海洋專題板報競比等活動中均有志願們活躍的身影。

五是影音充實海洋科普課堂。利用班級多媒體,或專題課,或學科課中,把精選的各種海洋保護、海洋國防、海洋資源類視頻播放給學生,組織學生在VR室參加專題體驗活動。

六是開展禮讚朗誦活動。組織海洋愛好者們,或撰寫禮讚詩歌,或精選名人謳歌海洋詩歌,用飽滿的激情讚頌大海,暢抒對海洋的熱愛。

七是開展深藍講堂活動。讓學生走到前台,講解自己對海洋的認知,介紹海洋知識,暢談海洋未來。

八是開展海洋志願者保護海洋宣誓活動。自己撰寫誓詞,自己組織戰隊,比拼誓詞內容、宣誓成員精氣神等。

從教師灌輸,學生被動接受到教師幕後指導,學生台前展示,隆堯一中的海洋專題教育活動掀起了新篇章。

教育宣傳2022活動總結 篇20

一、加強領導

將宣傳月活動的指導思想和宣傳重點落到實處,我局對這一次平安建設宣傳月活動高度重視,採取了“五抓、三延伸”的舉措,即主要領導親自抓,分管領導具體抓,職能部門主動抓,羣團組織配合抓,全員參與共同抓和向基層一線延伸,向機關內部延伸,向服務對象延伸。緊緊圍繞一個標準(推動平安建設工作水平再上新台階),着力落實兩個(程度增加和諧因素,限度減少不和諧因素),做到三個滿意(內部幹職滿意、納税人滿意、黨政和社會各界滿意),突出十大重點(各級黨政關於加強和創新社會管理和和諧平安創建工作的決策部署、地税部門“保一方平安的政治責任和好的作法和鮮活經驗,地税幹部維護社會治安、同各種違法犯罪作鬥爭的先進事蹟,地税部門開展法制教育、自覺學法守法用法,增強法制意識和法制觀念、加強作風效能建設、改善民生、維護羣眾權益等方面的所作所為),着力提升維護穩定水平、打擊防範水平、科技應用水平、管理服務水平、執法質量水平。通過開展宣傳,動員地税幹部職工廣泛參與羣防羣治,增強防範意識,有效防範和震懾各種違法犯罪活動。

二、創新形式

營造全員參與平安創建的濃厚氛圍。我局從創新社會管理,進一步提高羣眾的知曉率、滿意率入手,堅持把平安創建與綜治工作有機融合,拓寬綜治宣傳渠道,突出廣度和深度,做到電視有影、墻上有字、耳中有音,營造了濃厚的輿論氛圍。結合22個税收宣傳月活動,準備於4月1日在城區繁華地段開展了一次集中宣傳日活動;組織了對平安建設宣傳月活動的宣傳報道,共向地税系統刊物、網站和本市的有關媒體投稿4篇,報道本單位綜治和平安工作的作法;市地税局綜合樓樓宇電視滾動播出平安建設與綜治工作相關宣傳片與標語,加大法制宣傳力度。引導和激勵廣大納税人共同支持並積極參與社會管理綜合治理與和諧平安幸福克市地税創建工作,向黨的十八大勝利召開創造良好的社會治安環境。

三、注重實效

在形成羣防羣治合力上狠下功夫。我局以宣傳月活動為契機,進一步完善矛盾糾紛排查調處、訴求表達、利益協調、權益保障工作機制:提高廣大納税人對地税部門的認識度和滿意率。矛盾糾紛排查調處機制:堅持“預防為主、教育疏導、依法調處、防止激化”、“及時排查、工作在前”的原則,對排查出來的問題進行綜合歸類,並提出調處方案,做到“大事化小、小事化了、矛盾不上交”;堅持做到抓早、抓小、抓苗頭,把問題解決在基層,把矛盾糾紛化解在萌芽狀態。訴求表達機制:堅持局領導接待日製度,對納税人的訴求認真對待,依法妥善處理,做到件件有着落,事事有迴音;對納税人的訴求,接待人員實行首問責任制,認真填寫訴求記錄,耐心回答訴求納税人提出的問題,對當場難以答覆的問題,提出處理意見,上報局領導;堅持民情懇談制度,以納税人“呼聲”為第一信號,暢通信息渠道,通過接待納税人來信來訪等進行個體懇談,通地税幹部主動下訪和上户走訪進行登門懇談,面對面,瞭解民情,掌握民意,排憂解難,維護社會穩定,構建和諧社會。利益協調機制:從解決納税人最關心、最直接、最現實的問題入手,不斷完善納税服務內容,優化納税服務手段,提高納税服務水平,創優納税服務體系,限度減少因税負不公、利益糾紛而引發的社會矛盾;簡單的利益糾紛立即協調解決,一般利益糾紛在三日內協調解決,重大複雜利益糾紛在一週內協調解決。權益保障機制:積極暢通税收法律救濟渠道,維護納税人合法權益,從源頭上防範和減少侵害納税人權益糾紛的發生;按照“誰主管誰負責”的原則,對職能範圍內的權益保障工作負責;堅持依法治税,依法辦事,做到執政為民、執法為民,切實保障徵納雙方合法權益;對存在的各種權益保障問題進行登記造冊,梳理分流,及時提出協調解決的意見、建議;建立信息通報、目標管理責任制等制度;加強對權益保障工作落實情況的跟蹤督查,確保權益保障真正到位。

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