2023年終工作履職總結(精選3篇)

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2023年終工作履職總結 篇1

春去秋回又一年,似水流年旺年來,馬奔前程去,羊攜好運來,北風擋不住春的腳步,冰封不住我們哈達人的熱情,20__年某月某日 西方財富酒店星分翼軫,地接哈達,花團錦簇,金桂飄香,賓主盡哈達之美,勝友如雲,千里迎逢,高朋滿座,騰蛟起鳳。商户員工聚精會神,滿懷激動的,聽取了劉冰總經理以優化服務,開拓進取為主旨的年度報告會。報告內容充實豐富,重點突出,針對性強,操作性強,劉總經理安不忘危,治不忘亂,高瞻遠矚,以哈達購銷羣體為根,智能商務轉型為幹,建立金融通道,金融服務為葉,放寬視野,取法於上,勵精圖治,賴以商户齊心協力,同舟共濟哈達股份根基穩固,枝繁葉茂。取得了良好的成績。

2023年終工作履職總結(精選3篇)

吾嘗終日而思,不如須臾之所學,聽取報告收益頗深,而後部門領導再次領導我們學習劉冰總經理的工作報告,大海航向靠舵手,總經理環顧全局面對哈爾濱市農副產品行業錯綜複雜的現狀及時轉變思想,調整戰略,把服務提升到戰略高度,集中力量吸引了大量購銷羣體迴流,積極改革,轉變思想,提升了公司發展動力。 把客户紮根於心,把服務擺在首位是企業發展之魂 企業成長的基礎就是服務,成功始於口碑,服務決定未來。企業在激烈的市場競爭中必須有高尚的服務精神較高的服務質量與水平,我們作為哈達的結算櫃員是窗口單位,每天面對的都是哈達的購銷客户為每一位客户提供便捷高效滿意舒適的服務是我們的第一要務,服務二字不再是簡簡單單的口號,而是實實在在的落實。雄關漫道錚如鐵,而今邁步從頭越,我們的服務代表着公司的形象,所以我們要明確並且堅守自己的工作職責。大到愛崗敬業,盡職盡責,遵章守紀,忠於職守,踏實做好本職工作,不以工作之便謀取個人和小團體利益。小到文明服務,舉止端正,着裝整齊,講究服務藝術全心全意為客户服務,以優質服務奉獻哈達股份。

總經理把着眼點放在了轉變理念,理順流程,合理佈局上。盤活了閒置10年之久的陽關大廳,整頓裝卸隊伍,實施暖心工程改善市場形象打通伊春路,聘請保潔公司。拆除廢棄電子大屏安裝門禁系統,安裝了4噸的蒸汽鍋爐,花費巨資購入消防車一台,保衞24小時不定時巡查,拓通了經營渠道改善了哈達市場的基本硬件設施。深入拓展業務推進PNR模式調整職工福利提升了幸福指數調整機構設置,調整幹部隊伍,契合國家主體由人治像法治方向轉變,提升了團隊的凝聚力向心力。以壯士斷腕之決心積極改革,開拓進取,轉變思路,完善自我是企業發展之基。猴奮起千鈞棒,玉宇澄清萬里埃,公司領導不以善小而不為,從何細微抓起,清除痺症及時轉變思想在細節之中不斷完善,視水見形,視民見治,今年過年春節期間就收到成效,市場之內沒有發生大面積堵車現象,陽光大廳生意紅火熱鬧非凡,職工食堂解決了午間吃飯的煩惱,增加幸福感的同時提升了工作效率。年會之後公司領導吸取了道外區1.2特大火災教訓積極與消防大隊聯合開展消防演習。做到了有能力把火災消滅在初期萌芽階段。公司領導不畏浮雲遮眼,不被小利誘惑,仰觀宇宙之大,俯察品類之盛。以最高層的姿態,關注團隊建設,進行了科室調整,崗位調整,進行了中層輪崗,及時發現了長期單一領導管理下的痺政,僵政發現更優秀的管理人才,同時做到了,能者上,平者下劣者汰,在今後的日常工作管理之中我們會更加關注團隊的力量,團結一心精誠所至,金石為開。通過團隊這個紐帶把企業良好優質的服務宣傳出去,展示出去,發揚出去.

20__年在全體員工的共同努力下我們公司全體員工和業户的共同努力下獲得市級誠信企業,全國農產品流通網絡骨幹市場,全國農產品批發市場行業五十強市場,全國果品行業信息採集定點單位,等榮譽稱號,被國家和行業廣泛認可。更喜眠山千里雪,三軍過後盡開顏。通過哈達人一年的的努力我看見了成果,得到國家,省,市領導的肯定。 20__年是開局之年,是創新之年公司集人力,物力,智力因素規劃建設電子結算系統,拓展線上線下業務和新市場籌建工作,調整經營模式,穩固領先地位,拓展新項目,建設新基地,新渠道,新物流,聯營自營實現全產業,全鏈條經營,抓住機遇佔據市場優勢,加強營業者協會的建設,更好的發揮協會的作用,爭取客户加入以及迴流。建立金融通道,為業户提供深層次的金金融服務。積極進步,依託市場原有優勢發展空白產業發展互聯網金融產業是公司發展之要。數風流人物還看今朝。作為交易內十二個結算點的一員,全心全意投入到工作之中,為業户提供便捷,高效的業務是我們的工作,只有做的更好才能在公司20__年的全年的工作計劃中作出自己一點微薄的貢獻,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,相信在我們的探索和努力下結算系統的軟硬件都能得到完善,自己也能夠哈達得到學習,完善。脱谷為糠,其髓斯存,摒棄自己的缺點,乘着公司優化管理,蓬勃發展,的東風人完成自己質的飛躍。不積跬步,無以至千里,不積小流無以成江河,九尺之台,起於累土,合抱之木,生於毫末。眾人拾柴火焰高。通過我們所有人的努力一定能夠開創哈達輝煌的未來。

五百餘名哈達人,人人心裏都有着一團夢,這團夢越聚越多,越聚越旺,人人都對着團聚的夢有着深沉的熱愛,它化作無窮無盡的力量人們正在用它加速建設我們偉大的公司,他是我門的靠山,我們幸福的源泉,這個夢就是哈達夢,就是我們的地利夢,地利夢就是我們的中國夢,哈達人,人人懷着這份哈達夢,地利夢,中國夢為新發展,新常態作出自己的貢獻。

2023年終工作履職總結 篇2

自參加工作室以來,我嚴格要求自己,積極參加了工作室的各種活動。在活動中讓我對自己的工作有了更深層次的認識,我們的工作任重道遠。通過與同伴們交流與溝通,使我的教育教學方法有了很大的改進,先進的理論給我注入了活力,同伴們的指導讓我茅塞頓開。這段時間裏雖然我緊張和繁忙,但是我受益匪淺。

一、積極學習,用新的理念來武裝自己。

這段時間裏,我按照工作室的具體要求認真地學習教育理論,深入鑽研教材及新課程標準,研究教法,領會新課程的理念和價值取向。學習魏書生的教育教學著作,以提高自己的業務能力和教學管理能力。觀看教學視頻及教學故事不僅學到了數學教學中的相關知識,更加從名師身上看到了什麼是“孜孜以求”,什麼是“毫無保留”,什麼是“為人師表”,讓我認識到要教學生學好,自己就得先學好、先做好。

二、學員互助,提升自我。

在這段時間裏,工作室組織了觀課,集體備課,講公開課等一系列的`活動,工作室的教師們都積極參加。在活動中,大家都成為了愛學習的“學生”,體會到了學習的快樂。每一次活動、每一次交流大家都毫不保留,暢所欲言,在思想的碰撞中閃爍着大家的智慧之光,大家在活動中學習着、進步着。為了能更好的取他人之長補自己之短,我在活動後都要認真梳理、消化,力爭把那些好的理念及方法都能運用於自己的教育教學工作中,並不斷實踐改進形成自己的策略。

三、努力實踐,讓所學為我所用。

在獲得相關的理論和方法時,我會結合我的學生的情況,逐步的把這些所學運用於課堂教學中和教學管理中,通過反覆的改進來找到適合我、適合我的學生的策略,並經過不斷的實踐、反思來使自己的教育教學策略更有科學性和實效性。

四、在反思中成長。

參加工作室的活動中,我感受到了集體的力量,它為我解決了多年來的一些困惑,為我指明瞭提升自己業務水平和教育教學水平的道路:

1、在教育教學過程中,我們要充分相信學生,把探究的機會留給學生,讓學生充分展示自己的學習過程。

2、以多元化的評價來激發學生的學習興趣和積極性。

3、在學習中充分發揮集體的力量來,向其他教師學習、請教。

4、開闊自己的眼界,不閉門造車,合理運用好“拿來主義”。

5、引導學生學會學習,學會合作學習。

6、充分以學生實際為立足點,以學生的生活為教學資源。

這一時間段的學習結束了,雖然有了一些進步,但離工作室的要求還相差甚遠。我將以更多的熱情投入到今後的學習中,因為我的學習才剛剛開始。

2023年終工作履職總結 篇3

教師是一個神聖的職業,在這個職業範圍內必須盡職盡責。教師是人類的工程師,揹負着培養下一代的責任,教師應該用自己的心來對待每一個孩子。

愛國是中華民族的優良傳統和崇高的思想道德,獻身教育事業正是體現了教師熱愛社會主義祖國、全心全意為人民服務的道德情感和道德責任。能否自覺地把黨和國家的利益、社會主義的利益放在首位,堅定忠誠於黨的教育事業,是衡量教師道德水準高低的重要標準。人們常把教師比喻為“紅燭”、“人梯”、“春蠶”、“鋪路石”,意在表達教師這一職業的無私和偉大。所以,教師從自己執教之日起,就應該對教師這一職業有充分的認識,把自己的全部心血奉獻給自己所從事的教育事業,也只有對自己所從事的職業特點、社會意義和道德價值有更深刻的理解,才能對本職工作產生自豪感並有樂於奉獻的精神,才能不為名、不為利,在教學實踐中實現人生價值、昇華人生價值,把培養好下一代當作自己義不容辭的天職。

愛學生是教師職業道德的核心,也是教師忠於人民教育事業的具體表現。教師熱愛學生應該表現在對學生全面關心,在教育教學過程中把自己的全部情感傾注到每個學生身上,對他們做到既嚴格要求,又尊重信任。不侮辱學生人格,不諷刺挖苦學生,熱愛每一個具有不同性格的學生,使他們發展各自正當的興趣、愛好和特長。熱愛學生,尊重學生,諄諄教誨,都體現了人民教師的愛心。自古以來,循循善誘,誨人不倦一直被視為教師的美德。其內涵至少包括:第一,教師在教學與教育過程中表現出來的熱情、耐心和毅力。第二,要主動關心,善於觀察和了解學生。第三,因材施教,因勢利導。這要求每一位教師要了解學生、關心學生、信任學生、熱愛學生。教師對事業的熱愛就是通過傾注在對學生的熱愛上,教師對民族、對人民的感情融會於對學生的培養上。

教師是人類靈魂的工程師,“為人師表”是教師最崇高的榮譽,也是教師的神聖天職。作為一位人民教師,擔負着全面提高國民素質、提高全體人民,特別是青少年一代文明程度的直接責任。“教育者先受教育”。只有限度地提高教師為人師表的水平,才能勝任人民教師的歷史使命,無愧於人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則,為人師表,我國教育對教師的根本道德要求是言傳與身教相結合,言行一致,處處事事努力做學生的表率。葉聖陶先生説:教師的全部工作就是為人師表。學生在校學習,往往把教師的一舉一動、一言一行都化為自己學習的內容、仿效的榜樣。教師不僅處處事事都應嚴於律己做到身正為範,還要以自己的良好形象來教育和感化學生,必須從衣着、髮式、坐、立、行的姿勢,以及表情、動作、行為習慣等細節方面嚴格要求自己。

選擇了教師職業就要終身不斷學習,不斷開拓,更新自己的知識,就必須具有崇高的奉獻精神。胸無點墨,混跡社會,腰纏萬貫者大有人在,但我們無法想象,更不能容忍一個濫竽充數的教師堂而皇之立於那些求知若渴者目光聚焦的神聖講壇。所以,教師要有進行教育所需的紮實而寬厚的基礎知識和專業知識,要透徹地懂得所教學科。特別是在當前課改的前提下,教師的知識不但要淵博還要寬闊。因為正在成長中的少年兒童具有強烈的好奇心和求知慾,他們對任何事物都感興趣,上至宇宙太空,下至海洋生物,從遠古時代到未來世界他們什麼都想探究個明白,並期待能從老師那裏得到答案。這種好奇心加求知慾是發展智力的動力,教師應循序漸進地引導,而不能扼殺學生個性發揮。

一名教師全心全意的為了每一個孩子是應盡的責任,把一顆真誠的心交個每一個學生是教師思想上最崇高的。為了國家,為了培養優秀的下一代,教師應把愛生,愛崗當作自己工作的基礎。

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