國小生三八節國旗下講話稿（精選20篇）
國小生三八節國旗下講話稿 篇1
老師們、同學們，大家上午好：
每週一我們都要奏唱國歌，旨在牢記自己是中國人，不做有損國家利益的事。 每週一我們都要高呼校訓，旨在牢記自己是屯一學生，勤奮學習，踏實做人。 今天我國旗下講話的主題是 “三愛三節，從我做起”。
現如今，在的號召下，有一種風氣正盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三愛三節”，三愛即愛學習、愛勞動、愛祖國;三節即節約用水、節約用電、節約糧食。
學習，是學生最大的責任和義務。古語云：“書也，善讀可以醫愚”。漫漫十幾年求學路，我們在書中學到知識，可以提素質，明心智，辨是非。學習讓我們從一個懵懂無知的小童漸漸成長為一個知書達理的文明中學生。學無止境，活到老，學到老，學習是伴隨着我們一生的事情。
勞動，是我們創造一切的源泉。我們從小就懂得“勞動光榮，懶惰可恥”的道理。不勞則無獲，勞動不僅是一種責任，更是鍛鍊身體、愉悦身心的一種最環保的方式。
愛國，更是一種發自內心的榮耀。我們偉大的祖國，五千多年的歷史創造了多少燦爛輝煌，無論在這個過程中她經歷了怎樣的滄桑，她始終都用博大的胸懷滋養着我們，作為炎黃子孫我們有什麼理由不愛自己的祖國呢?
愛國是一種情懷，勤儉節約更是一種美德。每個人都有義務把節約當作責任、形成習慣。節約可以從小事做起，從身邊做起，時時刻刻嚴格要求自己不能浪費：離開教室時，留心一下，教室的燈關了沒有;洗餐具和抹布時，提醒一下身邊的同學，把水龍頭開得小一些;臨走時檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節約糧食，不挑食，不剩飯菜，吃多少就盛多少，盛多少就吃多少。節約無小事，人人應重視。
為此，我校將開展“三愛三節”主題教育系列活動，本月我們活動的重點是“三節”，七年級年級通過繪製手抄報、進行評比並展示的形式，加強宣傳;八年級年級通過社會調查的形式，形成調研報告並進行公開展示;九年級年級將用自己的實際行動去踐行“三愛三節”精神。我們通過這一系列的活動，旨在倡導師生積極行動起來，關注身邊節水節電節糧的妙招高手，監督那些浪費的不良現象，真正投入到“三愛三節”教育活動中去，用心瞭解“三愛三節”的豐富內涵，理解“三愛三節”的教育意義，明白“三愛三節”對我們的重要性，相信我校師生會以飽滿的熱情投入到今後的
工作學習當中，以實際行動來回報習對我們的關心與愛護。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
國小生三八節國旗下講話稿 篇2
同學們：
金秋時節，丹桂飄香。又一箇中秋佳節即將來臨，節日裏人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什麼形式，都寄託着人們對美好生活的熱愛和嚮往。
“舉頭望明月，低頭思故鄉。”，“但願人長久，千里共嬋娟”， “海上生明月，天涯共此時。”……這些關於中秋的千古佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，正是因為我們人類共有的思親念鄉的情懷。
同學們，在這樣一個美好的節日裏，請給父母一個微笑、一聲問候、一杯清茶、一口月餅……這都是我們對父母最好的感恩與回報。我們只有擁有一顆感恩之心，感恩一切幫助我們成長的人，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福!
中秋最美，美不過一顆感恩的心;中秋最美，美不過真心的祝福!在此，我代表學校衷心地祝福老師們、同學們中秋節快樂，一切圓滿!
國小生三八節國旗下講話稿 篇3
老師們，同學們：
早上好!今天我國旗下講話的主題是：《懂得尊重》。
先給大家講一個故事：
一隻螞蟻被風颳落到池塘裏，命在旦夕，樹上的鴿子看到這情景趕忙將葉子丟進池塘。螞蟻爬上了葉子，葉子漂到池邊，螞蟻得救了。她很感激鴿子的救命之恩。
過了一段時間，螞蟻看到有位獵人用槍瞄準了樹上的鴿子，但鴿子一點兒也沒察覺。就在獵人開槍之際，螞蟻爬上了獵人的腳，狠狠咬了一口。獵人一痛之下，子彈打歪了，鴿子逃過一劫，螞蟻報了鴿子的救命之恩。可見，小螞蟻也可以在關鍵時刻幫大忙!
動物世界是這樣，人類也是如此。每一個人，不管他的職位高低、身份貴賤、財富多少、能力大小，都有他存在的意義和作用，都是不容忽視的。我們要學會感恩，懂得尊重。
尊重為我們的成長，而無私付出的爺爺奶奶、爸爸媽媽;尊重為我們的學習，而辛勤付出的老師們;尊重把我們的校園打掃得乾淨整潔的阿姨們，還有為我們每天中午能吃到熱氣騰騰的飯菜的叔叔、阿姨等等。
生活中，我們應該怎樣尊重他人呢?要注意自己的行為不能影響到他人，要有禮貌地與人交往，要發自內心，出自真誠地對待他人。
尊重，如一縷春風，一泓清泉，一顆給人温暖的舒心丸。尊重他人，就是尊重我們自己;尊重他人，會換來別人對你的尊重。我們也會因此而收穫到更多的快樂、幸福。
我的講話就到這裏，謝謝大家!
國小生三八節國旗下講話稿 篇4
老師們，同學們：
大家好。
在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園 裏，我們迎來了新學期，迎來了新同學，也迎來了第13 屆全國推廣普通話 宣傳週 。首先我代表所有同學向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候，祝願在新學期里老師和同學們工作順心、學習愉快!
同學們，稚嫩的我們帶着一份對美好生活的憧憬，對求知的渴望，對未來生活的追求，進入了校園 。我們來自一片沃土，我們都是幸運的，都講一口流利的普通話，如果沒有標準普通話的基礎，就勢必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔，快樂不能分享，孤獨感便會油然而生!普通話是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩(k òu )門磚。
作為一名現代的中學生，必將會面臨着工作的選擇或是進一步的深造，但無論如何，普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。試想你會操着一口鄉音和別人交流嗎?這就要體現作為一名合格學生所需的素養!
隨着時代的發展，社會的進步，網絡時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規範的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規範使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會進一步提高發展。
所以我們要樹立説普通話，寫規範字意識，爭做新時代的推普員。在本屆推普週期間，我向大家發出如下倡議：
1. 請用普通話道出您心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨着您甜甜的微笑傳達給每一個關心你的朋友。
2. 請用普通話、規範漢字傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。
3. 請用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4. 請用普通話和你周圍的同學密切交流，讓我們在交流中彼此温暖和靠近。
親愛的同學、老師們，讓我們立即行動起來，學好普通話，説好普通話!讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。
讓我們攜起手來，互相監督，互相鼓勵，讓清脆悦耳的普通話響徹校園的每個角落。
國小生三八節國旗下講話稿 篇5
同學們，老師們：
早上好!
黨的xx大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。今天，我就來講講“自由、平等、公正和法治”。
民主法治、公平正義和自由平等，是人類共同追求的理想和目標。在不同國家、不同民族、不同歷史發展階段，其內涵、形式、途徑都不盡相同。
民主是人類文明進步的成果，是時代的潮流和社會發展的必然趨勢。民主是對權力的監督和制約。憲法和法律是神聖的、至高無上的，具有任何人必須嚴格遵守的不可侵犯的力量，是執政和治國的基石。維護國家法制的統一、尊嚴、權威，堅持司法獨立和公正，是依法執政、依法治國的根本要求。
公平正義是社會主義制度的首要價值。要滿足人們日益增長的物質、文化和精神需求，保障每個公民的自由平等和發展權利，讓每個人生活得有樂趣、有尊嚴、有安全感。
自由平等是對每個人人格和權利的尊重。人生而平等，每個人在尊嚴和權利方面都是平等的，享有與生俱來的不可剝奪的生命、健康、自由和財產權利。每位同學要愛惜生命，不僅僅是自己的，還有他人的。
今天我們要培養和重塑民族的道德理性，就必須汲取傳統文化的精神營養，倡導心存敬畏、行已知恥、誠實守信的社會道德觀，對社會要有奉獻精神，對他人要有責任感，對弱者要有同情心，養成情操高尚的人格。
我們常常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”來表達自己對自由的嚮往。然而，你們可曾知道，鳥和魚也不是不受任何限制的。魚兒離不開水，可水又有深有淺，有寒有暖，熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋。鳥兒離不開天空，可天空有碧空如洗的晴朗天氣，也有暴風驟雨風雨交加的日子，鳥兒也不可能在什麼天氣都能飛翔。很多人認為魚和鳥是那麼的自由自在，對他們羨慕至極。而實際上魚和鳥的自由也是有條件的，也就是説任何事物都不存在什麼“絕對自由”。
我國是一個法制社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講：我還小呢，法律會保護我!是的，法律保護我們健康成長，而不是保護我們違法犯罪的!由於一些未成年人沒有加強法律知識的學習，不知法、不懂法，導致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢。
在我們的校園內，同樣也存在着很多威脅着我們人身和財產安全的現象。有的同學在校園裏嬉戲追逐，上下樓時互相打鬧，有的同學在運動時因不注意自我保護而受傷;有的同學仍然把貴重物品或尖利的刀片帶到學校來，更有甚者，因為一點矛盾糾集不良少年打羣架。在這裏我要提醒我們的同學要遵守學校的有關規章制度，增強自我保護意識的同時尤其不能觸碰法律的底線，害人害己。
目前，社會上還存在着違法犯罪現象，同學們因安全防範意識和社會實踐經驗的缺乏，在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學校、家長的保護是不夠的，更重要的是每一位同學都要樹立自我保護意識，提高思想道德素質，增強遵紀守法觀念，時時刻刻把“安全”二字放在心中，隨時隨地為着我們的安全而約束自己的言行，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。
其實，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習慣、紀律一樣，都在規範着人們的行為。正是有了法律，這個社會才變得有序;正是由於法律的存在，才使我們的權利得到應有的保障。
國有國法，校也有校規。我們常常講要遵紀守法，可見，遵紀是守法的基礎。每位同學從認真聽課做起，從保證每一節課紀律開始，從獨立完成作業，杜絕抄襲作業開始，做一個守紀的好學生。
不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放鬆很可能會釀成將來大的失足。我們現在只有從一名合格的學生做起，才能在我們走出校園，融入社會後，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
國小生三八節國旗下講話稿 篇6
做為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!
青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情!
當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫，
我相信答案是肯定的!但是這並不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這麼一段話，生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿着力量,充滿着期待,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望和信心的青春，的確如此!
同時，青春更需要我們逼自己一次，讓青春的能量迸發。在這裏給同學講兩個故事。第一個，二戰時美國情報部門從挑選一羣不會講德語的小夥子，準備一個月時間派往德國做間諜，當時下了一個命令，必須在一個月內將德語講的和德國鬼子一樣好，同時還有很多高強度的諜報訓練。憑良心説誰辦得到啊!但這條命令還有下文“凡沒有做到者一律槍斃”結果可想而知。
有人説，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方需要完善和發展，還有很多問題沒有解決，比如黃巖島，釣魚島。要想國家富強，我們就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上.同學們都知道能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。
國小生三八節國旗下講話稿 篇7
尊敬的老師，同學們：
大家好!我叫++，是+年級+班的學生，今天能在這裏和大家一起交流學習方法，我感到非常的榮幸與自豪。藉此機會，我感謝學校對我們的教育與培養，也衷心感謝各位老師辛勤的勞動與無悔的付出。
同學們，學習方法並沒有統一的規定，要因人而異，因學科而異，我的學習方法是這樣的。
一、 學習狀態比學習方法更重要
決定學習狀態的有以下四個因素：
1、要有充分的自信心。信心是力量的源泉，信心是學習狀態的保障。最為一名中學生，我們要對自己充滿信心。我們要充分相信自己，相信沒有自己幹不好的事情。始終相信自己是最好的。這種自信心應該伴隨我們一生。
2、 要有敢於拼搏的精神。學習就像賽跑，我們要有勇於衝刺的決心和精神。相信成績總是屬於敢於拼搏的人。
3、 要有陽光的心情。我們十四五歲，正值人生的花季，我們要始終保持快樂，陽光的心情，和同學、和家人、和睦相處，保證輕鬆、愉悦的學習、生活。
4、 要有強健的體魄。我們要堅持體育鍛煉，保證身體健康，才能有更多的精力投入學習。
二、 學習要有目標、有計劃進行
1、要正確認識自己，結合實際，制定出長期和近期目標。每次考試後，根據自己的名次和成績，給自己制定出名次目標和成績目標。有了奮鬥目標，自己才會向着目標去努力，去拼搏。這就好像爬山，望見山頂就覺得腳下每一步路都是向着勝利衝刺，心裏才會有無窮的力量。
2、長計劃、短安排，突出重點，不平均使用精力和時間。平時計算一下自己的學習任務，把這些任務一一列出來，做一個計劃表格，按表格安排好學習。把計劃的任務可以分配到每一月，每一週，每一天。計劃制定好之後，一定按計劃內容嚴格執行，並持之以恆。
3、 準備一個糾錯本，及時把錯題記錄下來，為複習做好準備。
學習中容易出錯的地方就是知識掌握的漏洞，及時將這些錯誤記錄下來，並分析出錯的原因，這樣就能總結自己存在的問題，並保證自己在以後的學習中不出現類似的錯誤。
4、 最好課前預習，善於提出問題，上課才能有的放矢。
預習時要全面閲讀教材內容，在大腦中形成一個“知識輪廓’,並很快了解教材的重點和難點，根據教輔資料適當做好預習筆記，為上課做好充分的知識、思想準備工作。
5、 腦力勞動和體力勞動想結合，學習和其他活動合理安排，儘量做到互不影響，相互促進。
三、各學科學習方法：
語文：抓牢基礎，將字、詞、義全部克服;對課文內容該背的必須背誦，該默寫的必須默寫;平時要多閲讀，多儲備;對於習作，要多讀、多看、多積累，勤練筆。
英語：首先要超課時記憶單詞;其次要熟讀課文，強化語感，要多聽錄音帶，大聲朗讀，對比糾正發音;再就是要多做練習題，學會知識運用，同時做好積累。
數學：學會自主創新，獨立思考。理解公式、定理的由來。多思考以下為什麼，做到一題多解，舉一反三。平時多做題，做好複習、鞏固、熟練、綜合、提高。
物理：理解聯繫記憶，知識靈活運用。要做好手腦並用，多做實驗，多做練習，注重物理知識在現實生活中的運用。
政治、歷史、地理、生物：這四科的學習，課前必須做好預習，課堂上一定要認真聽講，融會貫通，課後要多想、多説、多練，多記憶。歷史科記年代，將知識內容串成一個個小故事，可以講給家人聽;地理科要學好，必須準備地圖、或者地球儀，將一些地理知識趣味化，形象化，容易記憶。生物學科比較難理解，可以多看看課外書，或者查查網絡資料，可以觸類旁通，促進理解。總之，學習不是單純為了分數，其實掌握了這些知識，可以拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，提高自己解決問題的能力，只要你感興趣，只要你樂於鑽研，每一學科都為你打開了一扇精彩的窗户。
同學們，以上就是我在學習方法上的一些心得，講出來，和大家一起探討。相信同學們都有一些獨到的更好的學習方法，讓我們下來以後互相切磋，相互借鑑。
最後，希望大家抓住青春的美好時光，駕馭着適合自己的好的學習方法，勤奮努力，你超我趕，爭取優異的成績。
謝謝大家!
國小生三八節國旗下講話稿 篇8
大家早上好!
今天，我們六(1)班國旗下講話的主題是“緬故人、揚傳統”。這個星期四就是端午節了。端午節是我國古老的傳統節日。相傳端午節起源於古時楚國人因捨不得賢臣屈原投江死去，紛紛划船追趕打撈之後每年的五月五日都會划龍舟以紀念屈原。
端午節不僅賽龍舟,還有吃粽子等傳統活動,利用各種祭奠活動來紀念屈原，表達人們對屈原同情和崇敬之情，賦予了端午節濃濃的愛國情愫和民族情結。屈原離世雖已有兩千多年了，今天我們來紀念他，主要是學習他愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭輝”的人格。“舉世皆濁我獨清，舉世皆醉我獨醒”是他的氣節，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是他的偉岸。他如菊的淡雅，如蓮的聖潔，強大的精神力量，為後人頌揚，激勵感染了無數中華兒女前行的腳步!我們倡導的是屈原熱愛自由，和平的精神，是面對危機以天下為己任的高度的責任感，是面對強權寧折不彎的精神，要體會到屈原對於國家人民的深厚感情，體會到屈原對於這片土地，也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。
中華民族的愛國情感和民族精神是不能失去的。我們既要牢記中華民族的這些傳統美德，也不能忘了從書中獲取更多的'知識，這樣才能更加有助於把美德發揚光大!和屈原不同，我們身處的時代是盛世的中國。國家富強，民眾和諧。在這一個富足自信的新時代，我們更應該學會愛國，學會珍惜現在的美好生活。
最後用一句屈原的話送給所有的同學“玉可碎而不改其白，竹可黃而不毀其節。”希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書，做一個奮發圖強，能為祖國建設貢獻心智的人。最後，預祝大家過一個快樂的端午節!
謝謝大家!
國小生三八節國旗下講話稿 篇9
同學們、老師們：
早上好!我今天講話的題目是《超越自己》。
今天能有幸藉助這個平台和大家交流探討我很高興。讓我介紹管理班級的經驗，我想了又想，非要總結的話，其實很簡單就六個字：學習借鑑、創新。我就是在學習，借鑑中找到適合我班的方法再整合，創新。
努力拼搏 永不言敗!是我的信念，牢記着這一點，我班全體上下，互相鼓勵，互相扶持，我帶頭，大家齊行動，不斷超越自己。
快樂中學習，拼搏中進取，付出後收穫。大家自己當主人，自己管理班級。他們快樂我也快樂。在我班內傳唱着同學們自己編的兒歌： 上學不遲到 衞生要做好 舉止要文明 做人最重要!從兒歌中我聽到大家的心聲，知道大家的努力，這更激起我工作的動力，我們是不可分割的整體。我們要一起超越。
我要超越自己，我的孩子們也要超越自己。這就是動力。光有動力是不夠的，還要有規矩。因為沒有規矩，無以成方圓。所以我首先從遵守規章制度抓起。我堅持認真上好早會、班會，組織學生認真學習《國小生守則》和《日常行為規範》，我的孩子們就親自辦板報，利用黑板報這一班級宣傳陣地，表揚班級上的好人好事，樹正氣，將一些不良傾向消失在萌芽之中。為鼓勵先進，我決定採用周班長制。每週推選出表現最好的作為周班長打旗管理班內大小事務。這樣以來，在班內形成較強的比先進之風，多數孩子即超越自己又超越他人。
但我發現還有一部分沒行動起來，及時整改，呼籲只完成自己的超越不叫超越，我要的是團隊精神。接着把培養集體主義感作為重點。 集體主義，也就是全班同學一條心，向着同一個目標共同前進。我分小組選出衞生執勤學習等各個負責人員，分頭抓，分層抓，組長，班長，中隊長，大隊長層層彙報，發現問題馬上解決。事無鉅細。每週班幹部開碰頭會，制定一週重點需解決事項，班幹能解決的我基本不插手。解決不了我再出面。例如班幹反映發現天一冷早晨有遲到現象，個別談話也不見效。於是我就馬上張貼到校簽到表，表格公開，隨時可見，遲到同學在集體輿論督導中不見了。所以制度定細了就更容易管理了。自己不能超越的，大家幫他超越。
最重要的還有緊密聯繫家長，開展家長文化建設，發揮家長的育人責任。充分利用家校聯繫冊，及時表揚或糾錯，和家長形成互動。齊抓共管，超越自我!
我的講話完了，謝謝大家!
國小生三八節國旗下講話稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學們：
我們中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個温文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。 教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”説的就是教師首先要教育學生做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。
然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我們公民的文明素質卻出現了一些問題。在優越的物質生活條件下生長起來的我們，在文明禮儀方面卻存在着諸多的不文明的言行：在家庭中，我們的長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校裏，不聽從老師的教誨，説髒話，穿奇特的衣服，留着怪異的髮型;不知道認真學習，在校園內大聲喧譁，亂扔垃圾等等。
從開學以來，我們學校的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為我們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。想想我們又是如何做的?我們的學校要發展，環境要改善，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，每一人的舉止言行展現的正是學校的品位，關係着學校的榮辱，需要你、我、他，大家的共同努力，你一言，我一行，塑造出湯坪國小高大、美麗的形象。
那麼，如何做文明中學生，展現我們湯坪學子的新風采呢?這並不是一件困難的事情。美國心理學家威廉·詹姆士説了這樣一句話：
“播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。”我國著名教育家葉聖陶先生也説過：
“什麼是教育?簡單一句話，就是要養成習慣。”
因此，我們要從身邊做起，從小事做起，講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、髒話;遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化粧、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂塗亂畫;不進網吧，提倡文明上網，科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。只有這樣，才能養成良好的習慣，做一個文明的國小生，才能成長為一個高尚的人。
同學們，良好的習慣是成功的一半，點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就要從這些細節抓起。請大家記住一句話:“離文明有多遠,離成功就有多遠。”讓我們全校上下攜起手來，在校領導的帶領下，在大家的共同努力下，抓住機遇，人人爭做文明學生，塑造我們湯坪國小高大、美麗的形象，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
國小生三八節國旗下講話稿 篇11
老師們，同學們，大家好。今天我在這裏發言，我的身份既不是大隊輔導員，也不是三(2)班的語文老師，而是和你一樣擁有美好童年的普通人。
六一兒童節裏，我們學校舉辦了“重走紅軍長征路六一遊園齊歡騰”的遊園會，遊園會裏我看見你們笑啊，跳啊，幸福的微笑浮現在你的臉龐。哦，我想起來，原來童年的味道是甜甜的。
但是在我記憶中的童年並不是只有甜甜的味道。記得有一次，數學沒有考好，回家後，沒等媽媽説我，我就已經嚎啕大哭了，媽媽看到哇哇大哭的我不知如何是好，你知道我那時候真是傷心，後悔自己沒有好好複習。那時候，我似乎體會到童年的味道是酸酸的。不知你是否和我有同樣的經歷呢?
小時候，我的老師總是和我説，人生的路總不是一帆風順的，有時風平浪靜，有時卻陰雨連綿，總有挫折與困難。但是隻要勇敢面對，不逃避，不害怕，抱着積極向上的心態，快樂地對着自己説上一聲“我能行!”奮勇向前，盡力就好，就算失敗了那也是一種財富。
馬上就要期末考試了，也希望同學們端正自己的生活態度，抓緊時間複習，為自己一學期的學習畫上一個圓滿的句號。
金色童年由你來書寫，筆就我在你的手裏，努力學習，快樂生活，讓我們幸福每一天。
國小生三八節國旗下講話稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是：《感動就在我們身邊》
開學以來，有許多感動的場景，跳動在我眼前、迴響在我耳邊、流淌在我心中，讓我感受到了感動。
你看，早上6：40左右，校長們在上班之前，就來到了學校，他們按照慣例，先巡視校園、巡視早讀，查看一下學校有沒有安全隱患，有沒有影響正常教學秩序的現象，然後再開始他們的其他工作。有時親自為大家開亮教室日光燈、有時親切地向師生致意„„這些不讓我們感動嗎?多麼可敬的校長啊!
迎着朝陽，當我們踏進學校大門，有時會看到校門口有兩列文明崗的學生，他們披着紅綬帶，筆直地站立着，當我有時騎着摩托車，飛速駛到校門口時，總會聽到響亮的“敬禮!”聲、看到標準的隊禮。這讓我感覺自己就像國家總統，在檢閲着軍隊，一種自豪感油然而生。多麼可愛的同學呀!
我們的老師，他們每天早到晚歸。早上六點多就到學校，下午五點多才離開學校，他們沒有怨言，他們心甘情願。辦公室裏耐心細緻地為學生答疑解惑，走廊上找學生談心交流，自習課上認真地輔導學生。這樣的老師，難道不讓我們敬佩和感動嗎?多麼勤勞的老師啊!
“你天天這麼早到學校，自己的孩子也不管了，圖個啥!” 八年級8班和5班的同學都知道，你們的班主任天天到的很早，而且班主任老是往教室裏跑，找同學談心，他們和藹可親、循循善誘，把自己的寶貴精力和時間，都獻給了你們，這就是我們洪藍中學的班主任，多麼敬愛的班主任啊!
“張老師，你班有沒有自習課呀，我政治試卷還沒講完。”“張老師，我覺的這次英語沒考好，讓我急得兩天沒睡好覺。”“張老師，這次數學，連**同學都沒考好，哎”„„這就是我們的老師，他們很多提前上課、推遲下課，中午和自習課主動輔導學生，多麼令人感動的老師呀。
“**同學，你怎麼搞得，語文作業又沒做好。”“**同學，你聽寫單詞，怎麼又不及格。”“這麼簡單的數學題，都不會做”面對我們老師對少數同學的指責，同學們沒有怨言，依然努力聽着聽不懂的課，寫着不會寫的作業，考着不會考的試，堅持着一天十節課不説話，下課的時候，還要説：老師好。多麼善良淳樸的學生呀!
第9周，我帶着省檢查組的一位專家，到八年級4班，去做調查。在上樓梯時，正好遇到去上實驗課的八年級3班的學生，每個學生都説着“老師好” “老師好”的禮貌用語，讓我和那位專家應接不暇。在那位專家調查完後，八年級4班響起了熱烈的掌聲。對不認識的老師，能有這樣的禮貌和真誠，這是多麼熱情而有活力的學生呀!
在放學時，學校裏有時有一輛黑色的小轎車，跟在同學們的身後，它並沒有響起高分貝的喇叭，叫囂着從同學們身邊疾駛而去，而是不緊不慢地跟在你們的身後，等你們走出校門，走到寬敞的馬路上時，它才慢慢離開。在你們剛要衝出校門時，門衞師傅時不時提醒着你們：慢一點，小心車子。這樣的場景又是多麼令人肅然起敬呀。
老師們、同學們，感動就在我們身邊，感動使我們的內心變的清潔、明亮、豐富而寬敞。讓我們用心體會，讓我們一起學會感動，在感動中成長，在感動中奮進，一起去創造學習工作中更多的感動吧!謝謝大家!
國小生三八節國旗下講話稿 篇13
老師們同學們早上好：
法國學者培根曾經説過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”行為習慣就像我們身上的指南針，只因這每一個人的行動。縱觀歷史但凡獲得成功的人，都長期堅持良好行為習慣。小時候的魯迅就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時叮囑自己凡事都要早做，這樣長期的堅持下去就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，給世界文學史上留下輝煌的業績，成為世界有史以來十大文豪之一，行為習慣對於一個人的素質起了決定性作用，對我們中學生來講，尤為重要。
南開大學培養了兩名：周恩來、這與南開大學的良好習慣的養成教育是分不開的，他們對學生實施了“發必理、面必淨、衣必整、紐必扣”的養成教育，再如“坐如鐘、站如鬆、行如風”都是培養良好習慣的傳統格言。 然而對照我們自己，我發現我們的同學當中，還存在這樣那樣的不良行為習慣，個別的還比較嚴重，如:亂丟垃圾隨意吐痰，上課不帶課本，不認真聽講，東張西望，課前不預習，課後不復習，作業不按時完成或者抄襲作業或者馬馬虎虎，應付了事，課間活動大喊大叫，追追打打，走起路來東倒西歪，頭髮不齊，衣冠不整，只知道接受別人的幫助，不去主動幫助他人，見人不打招呼，缺乏必要的禮貌，這都是習慣問題。
這些壞習慣，壞現象，壞毛病，影響了同學們的形象，也影響同學們的健康成長，還損害了班級和學校的榮譽，良好習慣非常重要，刻不容緩。人的心田是一塊神奇的土地，播種思想，就會有行為收穫，播種行為，會有習慣收穫，播種習慣，會有品德的收穫，播種了品德，則會有命運的收穫，良好行為習慣的養成不可能一蹴而就，它需要我們長期努力堅持不懈，你渴望成為有為之士，那就請你儘早養成良好的習慣吧因為，習慣是一種頑強而強大的動力，是成功的靈魂。
不管你現在有多少 不良的行為習慣，但你只要從今天起，從現在開始培養良好的行為習慣相信人生的幸運之門就會向你敞開。
我的國旗下講話倒吸結束，謝謝大家!
國小生三八節國旗下講話稿 篇14
各位老師，同學們：
大家早上好!我今天國旗下講話的題目是《成功在於堅持》。
今天的講話從一個有趣的小故事開始。
這個故事呢，發生在古希臘。有一個人名字叫做蘇格拉底。因為他名氣很大，所以他開班招生的時候，學生爆滿。等到開學第一天，蘇格拉底對學生説：“今天咱們就學一件最簡單也是最容易的事情，每個人把手平舉起來，與身體成90度。”説着，蘇格拉底示範了一遍，“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎?”當時大家都笑了，這麼簡單的事，有什麼做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學生：“每天做300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下80%。一年以後，蘇格拉底再一次問大家，“請告訴我，最簡單的手平舉，還有幾位同學堅持了。”整個教室裏只有一個人舉起了手，這個人就是後來成為古希臘另一位著名的大哲學家——柏拉圖。
是的，同學們，我們幹什麼事情，要想取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恆的精神是必不可少的。面對即將過去的這個學期，我們中的一些同學因為堅持而獲得了成功，也有一些同學因為沒有堅持而收穫了遺憾，因此藉着這次講話的機會，我想對高一同學説：曾記得開學初，我們心懷夢想，踏進校園，進入一個全新的環境學習。曾經的我們是那麼的躊躇滿志，但是平淡的三點一線的生活，讓我們激情不再，或許我們中間的一些同學產生了放棄的念頭。但是同學們，面對餘後漫長的工作時間，學習生活只是人生中非常短暫的一站。同學們，只要我們堅持當初的夢想，努力的過好每一天，你就會發現原來校園的生活還是那麼的多姿多彩。
高二的同學，我也想對你們説：一年半的在校學習生涯中，我們中的一些同學沒有堅持，放棄了學習機會，他們收穫了遺憾，而我們選擇了堅持，也就是選擇了成功，這其間我們收穫了同學間的友誼、收穫了沉甸甸的知識，收穫了珍貴的師生情誼，練就了嫻熟的技能，這些都是我們走向成功的基本要素。
高三的同學，我也想對你們説：記得當初，我們心懷大學夢選擇就讀大學聯考班，曾經的我們是那麼的目標明確，但是隨着第一輪複習即將結束，我們發現，通向大學校門的路途並不是想象的那麼平坦，因此這就更需要我們勤奮學習，努力學習。更需要我們快馬加鞭、持之以恆，因為“今天的走路，預示着明天的跑步”，同學們，只有堅持不懈，才能取得最後的成功。
“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，同學們，只要我們心懷夢想，並朝着目標堅持不懈，那麼成功就一定會在不遠處等着我們，因為成功在於堅持，堅持就會成功，這是一個並不神祕的祕訣。
我的講話完了，謝謝大家。
國小生三八節國旗下講話稿 篇15
時光匆匆，不知不覺中，五月已經到了。這是個不平凡的月份，因為一些有志青年的愛國之心，讓五月充滿了蕩氣迴腸的感覺。那麼，今天，也讓我們來回望歷史，談談青年人的夢想。
1920xx年的5月4日，以北京青年學生為主體的中國青年為了反對腐敗的北洋政府代表在賣國條約上簽字，發動了偉大的五四愛國運動，點燃了反帝反封建的火焰，揭開中國新民主主義革命序幕，開創了中國現代青年運動的先河，在中國現代史上寫下光輝燦爛的篇章。“五四”運動已作為光輝的一頁永遠載入了中華民族史冊，而對於青年學生而言，我們應該明白，對我們來説“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件，它是一種精神。熱血的愛國青年他們以自己的青春作為火焰，用科學進步的思想作為燃油，狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂的陰影。驅散了，那段不堪的歷史。以一種精神的力量，傳承他們的意志。那就是――五四精神，
五四精神的內涵是憂國憂民、不屈不撓、樂於奉獻、敢於鬥爭。它的核心價值是愛國主義。愛國是五四運動留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財富。它時刻提醒着我們，青年是祖國的希望和未來，在它的感召下，一代又一代的人，在國家繁榮富強，民族偉大復興的道路上貢獻着自己的青春。
“五四運動”更是一種偉大的民族精神，在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人實現“振興中華”夢想的奮鬥與憧憬。國家的發展已經進入了嶄新的時期，振興中華的夢想已經落在每一箇中國人身上，尤其是青年學子，更應有傳承五四精神、實現夢想的決心與勇氣。而新時代的我們，該有什麼樣的夢想?
答案已經給出。
20xx年11月29日，中共中央帶領新一屆中央領導集體參觀中國國家博物館“復興之路”時，提出“每個人都有理想和追求，我們説的每個人都有夢想，現在大家也在討論中國夢，何謂中國夢?我以為實現中華民族的偉大復興就是中華民族近代最偉大的中國夢，這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙願，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一箇中華兒女共同的期盼”。
而我想，只有當國家夢想和個人夢想交相輝映，個人的成長與發展才有其真正的價值，才能夠迸發出無限的活力。“臨淵漾魚，不如退而結網。”我們與其空談“我們是祖國未來的希望，為祖國做出貢獻”等大道理，倒不如從現在起，有所擔當，為自己的夢想實實在在地做一些事情。希望每一位青年學生能夠在漫漫長路上，努力求索。從日常生活學習的每一點小事做起，遵守校規、尊重師長、努力學習、關注時事、理性愛國。因為，只有夢想而沒有實幹，再美好的夢想也無法實現。空談誤國，實幹興邦。鍥而不捨的努力，才能實現我們的夢想，我們共同的中國夢!
讓我們一起温習梁啟超在《少年中國説》中那段激盪人心的話：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。
青年學生們，前進的號角已經吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃中華民族偉大復興的夢想。
國小生三八節國旗下講話稿 篇16
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我在國旗下講話的主題是《樹立理想 追求成功》。 理想，有人説，理想是大海中航行的燈塔;也有人説，理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;我覺得，理想是我們每個人一生中最有價值的追求。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想?
有一位哲人説過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，更要努力去實現自己的理想。在理想中躺着等待奇蹟，不僅會使得理想變成天方夜譚，甚至我們已經擁有的很多東西也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
我想告訴大家，只有結合實際的勤奮努力，才可以讓我們離自己的理想變得越來越近!只要專注於某一事業，那就一定會做出使自己都感到吃驚的成績來，就會得到意想不到的驚喜和感動，這是一種享受!當夢寐以求的理想成為現實時，你會覺得你曾經所有的努力和付出都是值得的!
人生讓每個人都開一次花，但不擔保每個人都能結一次果，能不能結果，往往取決於當你還是一朵花的時候。同學們，我們處於人生的花季，一定要為自己樹立一個理想，在人生的航程中乘風破浪，揚帆遠航。當你離開了這裏，離開了養育你的這片土地，離開了我們美麗的校園和可愛的老師、同學、朋友後，當你踏進理想的高一級學校、踏入高等學府、以致多年後你踏入工作崗位的那一刻，希望你能驕傲的説一聲“在我上中學的時候，我就有着一個堅定的理想，我為之付出了所有的努力!”。
國小生三八節國旗下講話稿 篇17
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好：
我想每個人都知道父母給予我們的愛是無可比擬的。因為有了父母才有了我們，才使我們有機會在這五彩繽紛的世界裏享受生活的快樂，是他們給了我們生命，給了我們無微不至的關懷，當我們有了快樂，最開心的是父母。當我們有了苦悶，最牽掛的也是父母。父母對我們的愛，比山高，比海深。他們是值得我們永遠去愛的人。我們應該懷着一顆感恩之心去體諒父母，孝敬父母。
作為中學生，我們最能讓父母感到欣慰的莫過於努力學習，而獲得優異的成績。所以我覺得，學習必須得勤奮。業精於勤，荒於嬉。什麼是勤奮?勤奮就是合理高效地利用一切時間，去做最應該做的事情。一個用分計算時間的人，比一個用時計算時間的人，時間要多出59倍。時間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜，拋棄時間的人必將為時間所拋棄。對於每一個追求進步的人來説：就是要每時每刻都做到：有目的，有計劃，積極主動，不放過任何一個學習的機會，爭分奪秒地學習，奮發向上，永不滿足。
俗話説：“用進取書寫成功,用輝煌記錄青春。”年輕是搏擊風浪的船,昂揚,瀟灑,學習則是船的動力。作為年輕一代的我們,應抓緊時間,持之以恆,努力學習,揚帆起航.知識就像秋天的果實,等待着我們去收穫;知識就像蔚藍的天空,等待着我們去飛翔;知識就像浩瀚的大海,等待着我們去遨遊;也許我們已經輸在起跑線上,但是決不能讓自己輸在終點,後天的勤奮可以彌補先天的不足,為了我們的父母，也為了我們自己，珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有美麗的人生，使父母感到欣慰。
知識承載理想,智慧駕馭未來,拼搏造就實力,態度決定成敗.只要努力,一切皆有可能;相信自己,終能創造奇蹟。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，孝敬父母。讓我們用行動向世界宣告，作為學生，勤奮學習，不斷進取，就是對父母的最好的孝敬與回報，讓我們用成績向父母問好。
謝謝大家。
國小生三八節國旗下講話稿 篇18
孔子名丘，是我國古代著名的思想家、政治家和教育家。公元前551年10月27日誕生於春秋時代的魯國(今山東曲阜)。孔子自幼勤奮好學，15歲時就確立了堅定的學習志向，開始走上了自學的道路。他不僅刻苦努力，認真讀書，而且虛心好問，他的許多學問是他隨時隨地向別人請教得來的。他問過有名的學者，也問過普通的農夫;他問過白髮蒼蒼的老人，也問過梳者小辮的孩童;他還願意向不如自己的人請教，能夠“不恥下問”。從這當中，他體會到一個道理：“三人行，必有我師焉”。意思説，幾個人在一起，其中必定有值得我學習的人。
有一次，孔子有機會進入魯國的太廟。太廟是古代帝王祭祀祖先的地方，裏面陳列着許多文物古器，還常舉行祭祀活動，在這裏，可以瞭解歷史和有關的典章制度。孔子進太廟後，就下功夫認真地進行考察，對每一件不明白的事，都向別人請教。從廟裏陳列的件件文物古器到舉行儀式時伴奏的音樂，樣樣都要找人問個究竟。活動結束後，他還拉住別人的衣袖，繼續問一些自己不明白的問題。他這樣做，曾被人看不起。有人説：“誰説這個年輕人懂得禮呢?他跑進太廟，什麼是都要問。”孔子聽了説：“不懂就問，這就是禮啊!”這就是古書上記載的“子入太廟每事問”的故事。
毛主席説過：我們要學習孔夫子的“每事問”，因為這種虛心好學的精神是學好文化科學知識所必須具備的良好習慣。我們每個同學都要從小養成這種勤思善問的好習慣。
國小生三八節國旗下講話稿 篇19
老師們，同學們，大家好!今天，我演講的題目是《珍愛生命之水》。
同學們，我們知道，人不可缺少水，如果沒有了水，動物和人都無法生存。沒有了水就沒有了生命，沒有了水，地球就是一片死寂。
大家知道，地球上的面積被水覆蓋，然而卻很少有人知道這麼大的水量中可被人類利用的淡水總量只佔地球上總水量的十萬分之三，佔淡水總蓄量的0.34%。目前，世界上已有超過一半的陸地面積，遍及一百多個國家和地區缺水，二十億人飲水困難。而人類正以每20xx年增加1倍的淡水需求消耗着水資源。到目前為止，人類淡水消費量已佔全世界可用淡水的54%。我國水資源總量為2.8萬億立方米，人均水量不足2400立方米，僅為世界人均水量的四分之一，居世界第110位，我國水資源總量中，可用水儲量只有1.1萬億立方米，而目前用水量已達5600億立方米，城市每年缺水60億立方米，全國668個城市中有400多個供水不足，其中108個嚴重缺水。因缺水每年造成工業損失2300多億元。
如果我們不節約用水，後果就會不堪設想。所以相對於不斷髮展的工農業生產和不斷增長得人口，供我們使用的水是非常有限的，所以節約用水勢在必行。
同學們，行動起來吧!節水行動就在你我的身邊。
你可以在日常生活中隨時隨地的節約每一滴水。
下面，我給大家提幾個節約用水的建議。
一，用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;
二，洗衣水洗拖帕，帚地板，再衝廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及傢俱，洗鞋襪等;
三，大，小便後沖洗廁所，儘量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“髒水”;
四，夏天給室內外地面灑水降温，儘量不用清水，而用洗衣之後的洗衣水;
五，自行車，家用小轎車清潔時，不用水衝，改用濕布擦，太髒的地方，也宜用洗衣物過後的餘水沖洗;
六，家庭澆花，宜用淘米水，茶水，洗衣水等;
七，家庭洗滌手巾，小物件，瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗;
八，水龍頭使用時間長有漏水現象，可用裝青黴素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去，
可以保證滴水不漏;
九，將衞生間裏水箱的浮球向下調整2釐米，每次沖洗可節省水近3kg;按家庭每天使用四次算，一年可節藥水4380kg。
十，洗菜：一盆一盆地洗，不要開着水龍頭衝，一餐飯可節省50kg;
十一，淋浴：如果您關掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節水60kg;
十二，手洗衣服：如果用洗衣盆洗，清衣服則每次洗，清衣比開着水龍頭節省水200kg;
十三，用洗衣機洗衣服：建議您滿桶再洗，若分開兩次洗，則多耗水120kg;
十四，洗車：用抹布擦洗比用水龍頭沖洗，至少每次可節水400kg;
十五，沖廁所：如果您使用節水型設備，每次可節水4一5kg;
十六，洗地板：用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每户可節水200kg以上;
節水的方法很多，只要我們做有心人，節約用水，利在當代，功在千秋
同學們只有從我做起，從現在做起才能維持我們人類生生不息，記住吧，珍惜水就是珍惜我們自己的生命。我的演講完畢，謝謝大家
國小生三八節國旗下講話稿 篇20
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
秋濃了，月圓了，又一箇中秋要到了!每年農曆的八月十五，我國的傳統節日——中秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次於春節，是我國的第二大傳統節日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日裏，人們賞月、吃月餅、走親訪友„„無論什麼形式，都寄託着人們對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往。 中秋是中華瑰寶之一，有着深厚的文化底藴。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。中秋，是一個飄溢親情的節日;中秋，是一個瀰漫團圓的時節。這個時節，感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓„„這些，都已成為人們生活的主旋律。
中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養„„同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福!
中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福! 在這裏我祝願老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿!