鞍鋼生產實習報告(精選17篇)

來源:瑞文範文網 2.13W

鞍鋼生產實習報告 篇1

通過直接面向工廠、企業開展的認識實習環節的教學,鞏固已學專業基礎課和部分專業課程的有關知識,併為後續專業課的學習作必要的知識準備;通過實習,學習本專業的實際生產操作技能,瞭解更多的專業技術知識及應用狀況,拓寬專業知識面;通過實習,培養學生理論聯繫實際的工作作風,樹立安全第一的生產觀念,提高分析問題、解決問題的獨立工作能力;通過實習,加深學生對專業的理解和認識,為進一步開展專業課程的學習創造條件。

鞍鋼生產實習報告(精選17篇)

生產實習內容:

1、生產工藝流程方面

(1)實習企業的生產組織與管理、生產工藝及生產流程;

(2)影響生產操作的主要因素;

(3)企業的主要生產設備概況。

2、電氣控制系統方面

(1)現場電氣控制設備的類型及原理;

(2)控制室內電氣控制設備的類型及原理、控制櫃的結構設計及內部導線佈置;

(3)電氣控制設備的維護、檢修及管理,使用情況及存在的問題;

(4)電氣控制系統的組成及應用情況;

(5)電氣控制設備的改進或自制的原理與方案等。

3、自動化儀表系統方面

(1)現場檢測儀表的類型及工作原理;

(2)儀表室內的顯示調節儀表類型及工作原理,儀表盤的佈置原則;

(3)儀表的調校、維護、檢修及管理,使用情況及存在的問題;

(4)儀表檢測與控制系統的組成及應用情況;

(5)儀表的改進或自制的原理與方案等。

4、自動化綜合控制系統方面

(1)工廠自動化綜合控制系統的整體水平及應用概況;

(2)實習崗位的自動控制系統及控制流程;

(3)自動控制系統中,工藝參數自動檢測、信號傳輸、聯鎖保護等環節的結構原理與綜合應用;

(4)工廠的常規控制手段如工廠供電技術,交直流電力拖動控制系統的應用;

(5)工廠的現代控制技術如PLC、DCS、計算機控制及信息通訊系統的應用現狀及工業生產的自動化發展方向。

實習小結

大學三年級,我們已進入學習專業課,為了進一步對專業知識與實踐結合,便開展認識實習。認識實習其實也不能完整的學到一些專業知識,但是作為一次大學生與實際環境的直接接觸,而且是第一次,必將對以後的專業學習乃至個人發展都將有所幫助。

鞍鋼生產實習報告 篇2

為了豐富自己的暑期生活,我經人介紹。到諸暨市西巖二級水電站參加實習工作。本次通過自身的工作,瞭解了水電站的生產過程,變電運行情況。在所學理論的基礎上擴大知識範圍,培養自身分析實際問題的能力。在為期22天的實習中,瞭解了水電站的水工建築,水輪發電機及其輔助設備和電氣設備的作業佈置及相互關係,從而對水電站發電的基本過程有了一個比較完整的認識,為今後的專業課大下良好的基礎。

諸暨市西巖二級水電站建於1995年,並於當年運行使用,年發電量3000kw。近年來,該水電站在站長-吳仲良的領導下,不斷改進設備,完善管理,先後幾次被評為市先進單位,優秀單位。

下面根據我所瞭解的來介紹一下水電站。

水力發電廠簡稱水電廠,它是把水的位能和動能轉換成電能的工廠,它的基本生產過程是:從河流高處或水庫內引水,利用水的壓力或流速衝動水輪機旋轉,將水能轉變成機械能,然後水輪機帶動發電機旋轉,將機械能轉變成電能;其分類有:按集中落差的方式分,堤壩式水電廠(又分壩後式和河牀式),引水式水電廠和混合式水電廠;按徑流調節的程度分,無調節水電廠和有調節水電廠;前述水電廠是專供發電用的,另外有一種特殊形式的水電廠,叫抽水蓄能電廠(十三陵電廠),這類電廠有上下兩個水庫,電廠中有發電和抽水兩類設施,電廠在系統峯荷時發電(調峯),系統低谷時抽水耗電(填谷),另有調相、調頻和備用的作用;我國目前最大的水電廠是三峽,裝機容量1820萬kw,26台70萬kw機組,現在參與發電的是14台機組,即980萬kw;(二灘水電廠,裝機容量330萬kw,6台55萬kw機組)最大抽水蓄能水電廠:廣東抽水蓄能水電廠,裝機容量240萬kw,8台30萬kw機組。

中國經濟已進入新的發展時期,在國民經濟持續快速增長、工業現代化進程加快的同時,資源和環境制約趨緊,能源供應出現緊張局面,生態環境壓力持續增大。據此,加快西部水力資源開發、實現西電東送,對於解決國民經濟發展中的能源短缺問題、改善生態環境、促進區域經濟的協調和可持續發展,無疑具有非常重要的意義。另外,大力發展水電事業將有利於縮小城鄉差距、改善農村生產生活條件,對於推進地方農業生產、提高農民收入,加快脱貧步伐、促進民族團結、維護社會穩定,具有不可替代的作用。水電開發通過投資拉動、税收增加和相關服務業的發展,將把地方資源優勢轉變為經濟優勢、產業優勢,以此帶動其他產業發展,形成支撐力強的產業集羣,有力促進地方經濟的全面發展。

建築物:通常用壩攔蓄水流、抬高水位形成水庫,並修建溢流壩、溢洪道、泄水孔、泄洪洞(見水工隧洞)等泄水建築物宣泄多餘洪水。水電站引水建築物可採用渠道、隧洞或壓力鋼管,其首部建築物稱進水口。水電站廠房分為主廠房和副廠房,主廠房包括安裝水輪發電機組或抽水蓄能機組和各種輔助設備的主機室,以及組裝、檢修設備的裝配場。副廠房包括水電站的運行、控制、試驗、管理和操作人員工作、生活的用房。引水建築物將水流導入水輪機,經水輪機和尾水道至下游。當有壓引水道或有壓尾水道較長時,為減小水擊壓力常修建調壓室。而在無壓引水道末端與發電壓力水管進口的連接處常修建前池。為了將電廠生產的電能輸入電網還要修建升壓開關站。此外,尚需興建輔助性生產建築設施及管理和生活用建築。

機電設備:將水能轉變為電能的機電設備稱水電站動力設備。其在常規水電站和潮汐電站為水輪機和水輪發電機組成的水輪發電機組,及附屬的調速器、油壓裝置、勵磁設備等。抽水蓄能電站的動力設備為由水泵水輪機和水輪發電電動機組成的抽水蓄能機組及其附屬的電氣、機械設備。水電站的電氣裝置除水輪發電機及其附屬設備外,還包括髮電機電壓配電設備、升壓變壓器、高壓配電裝置和監視、控制、測量、信號和保護性電氣設備等。

水電站的總裝機容量p由下式計算:

p = 9.81qhη

式中 q——通過水輪機的水流量,m3/s;

h——水電站的水頭,m

η——水電站的總效率,一般為0.85~0.86

實質【原理】:水電站其實是利用了太陽能和重力。利用太陽能將水從低處經蒸發後“運”到高處,地球的重力使水的重力勢能轉化為動能。人們通過建水電站將機械能轉化為電能供人們使用,是一個間接利用太陽能的裝置。再次説明了地球上的一切能源都由太陽供給

我國水電產業發展現狀:水電是清潔能源,可再生、無污染、運行費用低,便於進行電力調峯,有利於提高資源利用率和經濟社會的綜合效益。在地球傳統能源日益緊張的情況下,世界各國普遍優先開發水電大力利用水能資原,中國不論是水能資源藴藏量,還是可能開發的水能資源,都居世界第一位。截至XX年,中國水電總裝機容量已達到1.45億千瓦,水電能源開發利用率從改革開放前的不足10%提高到25%。水電事業的快速發展為國民經濟和社會發展作出了重要的貢獻,同時還帶動了中國電力裝備製造業的繁榮。三峽機組全部國產化,邁出了自主研發和創新的可喜一步。小水電設計、施工、設備製造也已經達到國際領先水平,使中國成為小水電行業技術輸出國之一。此外,中國水電產業各項經濟指標增長較快。XX年1-11月,中國水力發電行業累計實現工業總產值93,826,334千元,比上年同期增長了20.88%;累計實現產品銷售收入89,240,772千元,比上年同期增長了20.17%;累計實現利潤總額24,689,815千元,比上年同期增長了35.91%。XX年1-8月,中國水力發電行業累計實現工業總產值77,284,104千元,比上年同期增長了25.14%;累計實現產品銷售收入78,176,606千元,比上年同期增長了26.59%;累計實現利潤總額18,007,801千元,比上年同期增長了14.03%。中國經濟已進入新的發展時期,在國民經濟持續快速增長、工業現代化進程加快的同時,資源和環境制約趨緊,能源供應出現緊張局面,生態環境壓力持續增大。據此,加快西部水力資源開發、實現西電東送,對於解決國民經濟發展中的能源短缺問題、改善生態環境、促進區域經濟的協調和可持續發展,無疑具有非常重要的意義。另外,大力發展水電事業將有利於縮小城鄉差距、改善農村生產生活條件,對於推進地方農業生產、提高農民收入,加快脱貧步伐、促進民族團結、維護社會穩定,具有不可替代的作用。水電開發通過投資拉動、税收增加和相關服務業的發展,將把地方資源優勢轉變為經濟優勢、產業優勢,以此帶動其他產業發展,形成支撐力強的產業集羣,有力促進地方經濟的全面發展。水電站中將水能轉換成電能的機電設備。主要由水輪機、水輪發電機及其附屬的電氣、機械設備組成。水輪機和水輪發電機相連接的綜合體稱為水輪發電機組,簡稱機組。水輪機分為反擊式和衝擊式兩大類。水輪發電機主要有懸式和傘式兩類。機組附屬電氣機械設備包括調速器、油壓裝置、勵磁設備、自動化及保護系統的設備等。現代抽水蓄能電站較多采用水泵水輪機,其動力設備由水泵水輪機和水輪發電電動機及其附屬的電氣、機械設備組成,除將水能轉換為電能外,還具有將電能轉換為抽水的功能。水輪發電機主軸與水輪機主軸的連接方式有兩種。水輪發電機主軸與水輪機主軸裝在同一軸線者稱為直接連接;不裝在同一軸線而通過傳動連接者稱為間接連接。與火電站相比,水電站動力設備的機組結構及其附屬設備、輔助公用系統較簡單,可靠性高,壽命較長,並能快速起動和增減負荷,能在電網中承擔調峯、調頻和事故備用任務,易於實現電站自動監控或遙控,而且不污染大氣和水質,有利於環境保護。

水電站的總裝機容量p由下式計算:

p = 9.81qhη

式中 q——通過水輪機的水流量,m3/s;

h——水電站的水頭,m

η——水電站的總效率,一般為0.85~0.86

實質【原理】:水電站其實是利用了太陽能和重力。利用太陽能將水從低處經蒸發後“運”到高處,地球的重力使水的重力勢能轉化為動能。人們通過建水電站將機械能轉化為電能供人們使用,是一個間接利用太陽能的裝置。再次説明了地球上的一切能源都由太陽供給我國水電產業發展現狀:水電是清潔能源,可再生、無污染、運行費用低,便於進行電力調峯,有利於提高資源利用率和經濟社會的綜合效益。在地球傳統能源日益緊張的情況下,世界各國普遍優先開發水電大力利用水能資原,中國不論是水能資源藴藏量,還是可能開發的水能資源,都居世界第一位。

截至XX年,中國水電總裝機容量已達到1.45億千瓦,水電能源開發利用率從改革開放前的不足10%提高到25%。水電事業的快速發展為國民經濟和社會發展作出了重要的貢獻,同時還帶動了中國電力裝備製造業的繁榮。三峽機組全部國產化,邁出了自主研發和創新的可喜一步。小水電設計、施工、設備製造也已經達到國際領先水平,使中國成為小水電行業技術輸出國之一。

此外,中國水電產業各項經濟指標增長較快。XX年1-11月,中國水力發電行業累計實現工業總產值93,826,334千元,比上年同期增長了20.88%;累計實現產品銷售收入89,240,772千元,比上年同期增長了20.17%;累計實現利潤總額24,689,815千元,比上年同期增長了35.91%。XX年1-8月,中國水力發電行業累計實現工業總產值77,284,104千元,比上年同期增長了25.14%;累計實現產品銷售收入78,176,606千元,比上年同期增長了26.59%;累計實現利潤總額18,007,801千元,比上年同期增長了14.03%。

中國經濟已進入新的發展時期,在國民經濟持續快速增長、工業現代化進程加快的同時,資源和環境制約趨緊,能源供應出現緊張局面,生態環境壓力持續增大。據此,加快西部水力資源開發、實現西電東送,對於解決國民經濟發展中的能源短缺問題、改善生態環境、促進區域經濟的協調和可持續發展,無疑具有非常重要的意義。

另外,大力發展水電事業將有利於縮小城鄉差距、改善農村生產生活條件,對於推進地方農業生產、提高農民收入,加快脱貧步伐、促進民族團結、維護社會穩定,具有不可替代的作用。水電開發通過投資拉動、税收增加和相關服務業的發展,將把地方資源優勢轉變為經濟優勢、產業優勢,以此帶動其他產業發展,形成支撐力強的產業集羣,有力促進地方經濟的全面發展。水電站中將水能轉換成電能的機電設備。主要由水輪機、水輪發電機及其附屬的電氣、機械設備組成。

水輪機和水輪發電機相連接的綜合體稱為水輪發電機組,簡稱機組。水輪機分為反擊式和衝擊式兩大類。水輪發電機主要有懸式和傘式兩類。機組附屬電氣機械設備包括調速器、油壓裝置、勵磁設備、自動化及保護系統的設備等。

現代抽水蓄能電站較多采用水泵水輪機,其動力設備由水泵水輪機和水輪發電電動機及其附屬的電氣、機械設備組成,除將水能轉換為電能外,還具有將電能轉換為抽水的功能。水輪發電機主軸與水輪機主軸的連接方式有兩種。

水輪發電機主軸與水輪機主軸裝在同一軸線者稱為直接連接;不裝在同一軸線而通過傳動連接者稱為間接連接。與火電站相比,水電站動力設備的機組結構及其附屬設備、輔助公用系統較簡單,可靠性高,壽命較長,並能快速起動和增減負荷,能在電網中承擔調峯、調頻和事故備用任務,易於實現電站自動監控或遙控,而且不污染大氣和水質,有利於環境保護。

鞍鋼生產實習報告 篇3

今天總的來説有很大收穫,因為終於出問題拉…呵呵,有事幹了。

上午監控中心打電話來説土木村的基站已經嚴重告急了。於是我們一行人馬上向土木村出發了。到了那裏發現住房外面的交流變壓器是開着的,帶我去的同事自言自語的説"我明明記得我走的時候把他關好了啊,難道有人偷電?".其實我還完全不知道他問這個幹嘛。他上去把這個弄好,我在想不會我們就是幹這個的吧。後來才知道原來我完全想錯了。

後來我們進去看了以下,他檢查了幾個設備,發現都沒有問題,裏面的空調也在正常運行。這就奇怪了。後來司機師傅進來了,他對我們説:"我問了這裏的人,這裏從昨天晚上開始就已經停電了。"同事便沒有説什麼了。然後我們就收工了。

在車上我就問他是出現了什麼故障呢。他説是停電的問題,而我們今天又沒有帶發電機,這裏也不是很重要,所以就等有電了的時候再來檢查一次吧。如果帶了發電機,可能就得在這裏守着發電了,還得拉線。看來做基站維護也是很辛苦的。

鞍鋼生產實習報告 篇4

摘要:本次的認識與生產實習是進入到大學以來的第一次運用自己所學知識進行參觀學習,繼續補充自己的知識層面的有效方式。在短短的十五天的參觀學習中,我們對武漢鋼鐵集團有了整體的瞭解,對其生產工藝流程、現場工作環境、通訊聯繫方式等有了直觀的認識。經過實習後,自己通過整理各種信息和知識,自己有了較為清晰的條理和思路,對於本次實習的目的和意義也有了一定的深化感受。

關鍵詞:認識與生產實習 武漢鋼鐵集團

1基本情況

1.1 實習性質:

生產認識實習

1.2 實習目的:

認識實習是教學計劃中的一個環節,是全面貫徹黨的教育方針,理論與實踐相結合,引導學生接觸社會,解除生產,培養德才兼備的現代化人才的一項措施。通過認識實習,使學生初步瞭解自動化專業工作的範圍、性質、環境、流程,瞭解現代自動化的現狀及發展,瞭解安全生產和維護管理等方面的知識,使學生在學習自動化其他專業課程時打下基礎。

1.3 實習時間:

20__年7月22號--20__年8月9號

1.4 實習地點:

武漢鋼鐵集團(公司)的設備維修總廠;武鋼高新技術產業園;武鋼通訊公司。

2實習單位介紹

武漢鋼鐵集團公司(簡稱:武鋼)是新中國成立後興建的第一個特大型鋼鐵聯合企業,於1955年開始建設,1958年9月13日建成投產,是中央和國務院國資委直管的國有重要骨幹企業。本部廠區坐落在湖北省武漢市東郊、長江南岸,佔地面積21.17平方公里。武鋼擁有礦山採掘、煉焦、鍊鐵、鍊鋼、軋鋼及物流、配套公輔設施等一整套先進的鋼鐵生產工藝設備,並聯合重組鄂鋼、柳鋼、昆鋼後,成為生產規模近4000萬噸的大型企業集團,居世界鋼鐵行業第四位。

武鋼現有三大主業,即鋼鐵製造業、高新技術產業和國際貿易。鋼鐵產品主要有熱軋卷板、熱軋型鋼、熱軋重軌、中厚板、冷軋卷板、鍍鋅板、鍍錫板、冷軋取向和無取向硅鋼片、彩塗鋼板、高速線材等幾百個品種。其中,冷軋硅鋼片和船板鋼獲“中國名牌產品”稱號,汽車板、橋樑用鋼、管線鋼、壓力容器鋼、集裝箱用鋼、簾線鋼、耐火耐候鋼、電工系列用鋼等優質名牌產品在國內外市場享有廣泛的聲譽,“武鋼牌”被評為全國馳名商標。武鋼先後獲得國家技術創新獎、全國質量管理獎、全國質量效益型先進企業、全國用户滿意先進單位、全國企業管理傑出貢獻獎、全國文明單位以及中央企業十大典型之一等榮譽稱號。

設備維修總廠是武鋼專業化集中改革的產物。20__年7月25日,武鋼實施設備專業化集中改革,將原工業港、鍊鐵、燒結、一鍊鋼、二鍊鋼、大型、軋板、熱軋等8個主體廠的1400餘名維修人員劃轉集中,組建武漢鋼鐵(集團)公司設備維修中心。20__年10月,進一步劃轉集中了冷軋廠、硅鋼廠的部分維修人員。20__年8月14日,武鋼下文決定對武鋼股份設備維護檢修保產資源實施進一步集中,8月25日至9月10日,股份公司六個總廠1681名設備維修人員劃轉集中至設備維修中心。為進一步完善武鋼設備保產體系,20__年2月22日,集團公司組建了武漢鋼鐵(集團)公司設備保產總公司。20__年7月28日,是設備維修總廠改革發展史上具有里程碑意義的一天,武鋼正式下文將設備保產總公司納入武漢鋼鐵股份有限公司,並更名為武漢鋼鐵股份有限公司設備維修總廠,作為武鋼股份的直屬總廠管理。

3實習工作安排

本次實習時間為20__年7月22號--20__年8月9號。參加本次實習的主要是信控學院10級自動化、測控、通訊專業的學生,實習期間我們暫住在武漢科技大學青山校區學生宿舍,實習總共3周。

第一週主要是理論學習和安全教育。

7月22日:安全教育培訓和考試;武鋼生產工藝流程及冶金設備介紹;

7月23日:安全帽和安全帶的相關知識;高爐生產工藝技術介紹;

7月24日:工業港維修作業區安全培訓;港口設備與檢查維護管理;

7月25日:熱軋區安全教育培訓;熱軋帶鋼工藝介紹;

7月26日:冷軋區域安全知識與安全預知;冷軋工藝及冶金設備。

第二週主要是進廠參觀第一週所學的各個生產作業線。

7月29日:高爐區域參觀;

7月30日:冷軋廠區域參觀;

7月31日:熱軋廠區域參觀;

8月1日:設備檢測維修廠參觀;

8月2日:武鋼博物館參觀。

第三週主要在武鋼高新技術產業園和武鋼通信公司進行分組參觀。

8月5日:光谷高新技術產業園A座參觀;

8月6日:高新技術產業園B座與C座參觀;

8月7日:武鋼通信公司通信客服參觀和知識培訓;

8月8日:武鋼通信公司交換機機房和通信數字機房參觀;

8月9日:工作任務取消,安全返回西安。

4 實習成果

4.1安全教育4.1.1安全體系

按照系統論的觀點,安全生產工作體系是一個“複雜、開放、巨系統”,因此可用系統論的認識論與方法論來分析安全生產工作的本質和特徵,以指導安全生產工作體系建設和其他具體實踐活動。所謂體系的“體”是指系統的各個組成要素,而“系”是指各個要素之間的聯繫。系統就是由若干互相聯繫、依賴和制約的要素組成有序結構並實現一致功能的統一體。無論是要素(體)的缺失,還是聯繫(系)的紊亂或是行動目標不一致,都不能形成一個完整高效的體系。

4.1.2安全認識

有了人類生存,就有了最原始的安全文化的萌發。從安全哲學的觀點,從安全認識論的角度,從安全生產活動及科技進步的視野,都可以描述和解釋人類安全文化的發展過程與人類安全自護能力的關係。

人類對生命安全與健康保護的認識,經歷了無知、局部有知、系統有知、超前預知預控的層次發展,反映了人類的安全認識論和安全哲學觀的不斷完善,更表明了安全文化在人類的生產、生活、生存活動中不斷豐富、發展和繁榮。

人類的生存、繁衍和發展,社會的進步和文明,都是以人類的安全生產、安全生存活動為基礎的。隨着工業革命和科技的發展,人類遭遇了越來越多的風險和挑戰,為了保護自己的身心安全與健康,經歷了3個時期的努力,才減輕了種.種災害和風險的威脅,推動了安全科技進步,同時優化、拓展了安全文化。

4.1.3安全科學

為了解決人在生產中的失誤問題,1986年國際核安全諮詢組提出了“安全文化”(Safety Culture)。並對“安全文化”作了如下定義:它是存在於單位和個人中的種.種特性和態度的總和。它建立了一種超越一切的觀念,“安全文化”的本質就是“安全為天”、“安全第一”,是處理任何事物時的原則和前提,它體現了保證“安全第一”的理念,人的安全行為必須從“人”的本質安全化的更深層次去規範。做好安全工作,必須對人的意識、思維、行為、態度、習俗進行研究與開發,不斷依靠和應用安全科技成果,不斷提高全員的安全科技文化素質,這才是解決人類安全生產、生活、生存的最根本的途徑。工業文明進程與安全文化的關係如圖4所示。要實現人(員工)的本質安全化,歸根結底必須依靠對人的安全文化。通過安全科技文化素養的不斷提高,不斷的塑造,才有可能實現人的本質安全化。

安全科學的認識理念3個階段就是:1)物的本質安全化;2)人一物關係的安全化;3)人的本質安全化。工業文明進程與人的安全科技文化素質緊密相連。

4.1.4安全制度

1.兩穿一戴:穿工作服、工作鞋,戴安全帽。(在2米以上高處作業,需佩戴安全帶)

2.五不準:不準跨越皮帶、軌道和機電設備;不準鑽越道口、欄杆和鐵路車輛;不準在鐵路上行走和停留(橫越時必須“一站二看三通過”);不準在起重吊物下行走和停留;不準帶小孩和閒雜人等到現場。

3.上崗“五不準”:不準私自離崗、脱崗、串崗;不準飲酒、打盹、睡覺、閒談、打鬧;不準非工作人員私自開閥門、開關等;不準在設備運行中清掃和維修;不準帶火種進入易燃易爆區域。

4.安全事項:進入設備維修總廠區域應專業人員陪同,嚴禁私自行動;進入現場,穿戴安全,走安全通道;高出行走,注意觀察,上下行走扶欄杆;煤氣區域,易發生中毒,嚴禁私自進入;高空交叉作業,應注意觀察避讓,不在起吊重物下停留;高温,受限空間,易發生中暑,窒息事故,嚴禁私自進入;廠內鐵路線多、車輛多,注意遵守交通規則;進入燒結、鍊鐵、鍊鋼區域,粉塵多,注意戴口罩,必要請戴護目鏡;軋鋼區域油污多,易出現滑跌事故,請注意地面情況;進入安裝放射源標誌區域,存在輻射,應避讓,注意行走。

5.人的不安全行為:操作錯誤,忽視警告;造成安全裝置失效;使用不安全設備;手代替工具操作;物體存放不當;冒險進入危險場所;攀、坐不安全位置;起重吊物下作業、停留;機器運行下作業操作;有分散注意力行為;不安全裝束;對易燃易爆的錯誤處理。

6.安全工作法則--“海思”法則:認為每一起嚴重事故的背後,必然有29次輕微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隱患。就是説任何不安全事故都可以防止,任何微小因素,都有可能釀成一起重大事故。

7.不安全因素:人不留神;物不安全;管理失策。

8.危險告知種類:煤氣;高空;機械傷人;觸電;鐵路車輛;高温中暑;多工種作業;粉塵;氮氣;液態金屬;輻射;毒氣。

9.生產管理基本方針:安全第一,預防為主。--美國凱利公司

10.三不傷害原則:不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。

4.1.5安全準則

1.安全定義:安全是指不受威脅,沒有危險、危害、損失。人類的整體與生存環境資源的和諧相處,互相不傷害,不存在危險的危害的隱患。是免除了不可接受的損害風險的狀態。安全是在人類生產過程中,將系統的運行狀態對人類的生命、財產、環境可能產生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態。

2.安全帽作用:責任;標誌;醒目;防護。--源自於啄木鳥的仿生學

3.安全帽的構造:帽殼:承受打擊,使墜落物與人體隔開;帽箍:使安全帽保持在頭上一個確定的位置;頂帶:分散衝擊力,保持帽殼的浮動,以便分散衝擊力;後箍:頭箍的鎖緊裝置;下顎帶:輔助保持安全帽的狀態和位置;吸汗帶:吸汗;緩衝墊:發生衝擊時,減少衝擊力;佩戴高度:反映了前額到頭頂的高度差,大了干涉眼睛、耳朵及佩戴物。小了安全帽的帽箍脱離額頭部分。繫緊部分形不成封閉,不能保證在頭上具有一定狀態和位置;垂直間距:反映了帽殼內部與頭頂之間的間隙。太小則通風不暢,太大則帽殼重心上升,導致安全帽在頭上不穩定;水平間距:在衝擊存在側向力時,提供緩衝空間。同時也是散熱通道。

4.安全帽的監督管理:安全帽的採購:企業必須購買有產品合格證和安全標誌的產品,購入的產品經驗收後,方準使用;安全帽不應貯存在:酸、鹼、高温、日曬、潮濕等處所,更不可和硬物放在一起;安全帽的使用期:從產品製造完成之日計算,植物枝條編織帽不超過兩年。塑料帽、紙膠帽不超過兩年半。玻璃鋼(維綸鋼)橡膠帽不超過三年半。

5.安全帽顏色使用:【建築行業】酒紅色:領導人員;紅色:技術人員;白色:安全監督人員;藍色:電工或監理人員;黃色: 其他施工人員。【國電系統】白色:領導人員;藍色:管理人員;黃色:施工人員;紅色:外來人員。【石油系統】白色:管理人員;黃色:安全監督人員;紅色:操作人員。

6.安全帶作業:高空;洞口;攀登;懸空;交叉。

7.安全帶結構:肩套、腰套、腳套、D形環。

8.安全色:紅色:表示禁止、停止、消防和危險的意思。禁止、停止和有危險的器件設備或環境塗以紅色的標記。如禁止標誌、交通禁令標誌、消防設備、停止按鈕和停車、剎車裝置的操縱把手、儀表刻度盤上的極限位置刻度、機器轉動部件的裸露部分、液化石油氣槽車的條帶及文字,危險信號旗等。黃色:表示注意、警告的意思。需警告人們注意的器件、設備或環境塗以黃色標記。如警告標誌、交通警告標誌、道路交通路面標誌、皮帶輪及其防護罩的內壁、砂輪機罩的內壁、樓梯的第一級和最後一級的踏步前沿、防護欄杆及警告信號旗等。藍色:表示指令、必須遵守的規定。如指令標誌、交通指示標誌等。綠色:表示通行、安全和提供信息的意思。可以通行或安全情況塗以綠色標記。如表示通行、機器啟動按鈕、安全信號旗等。

4.2 高爐工藝

高爐提供了從鐵礦石還原鐵的有效方法,它利用焦炭將鐵從其氧化物中還原出來,產品是用於進一步鍊鋼所需要的鐵水。高爐冶煉過程是一個極其複雜的過程,其運行機制目前仍未弄清,往往帶有非線性、時滯、高維、大噪聲等特性。

4.2.1操作標準

高爐是一個高温、逆流反應容器,風口循環區形成的高温煤氣與爐喉裝入的爐料之間實現穩定的逆流,是高爐獲得最佳經濟技術指標的基礎,表徵爐況順行的是料尺工作,即爐料隨時間在爐內的下降情況,料尺下降均勻、無滑塌現象,則代表爐料下降狀況良好,這也説明煤氣上升狀況良好,爐內實現了煤氣與爐料的穩定逆流運動。日常操作是控制風口循環區形成的高温煤氣的體積與料柱透氣能力,使高温煤氣體積保持在料柱透氣能力承受的範圍內,超出料柱透氣能力承受範圍可能導致從風口循環區開始的管道行程。對於表徵高温煤氣體積與料柱透氣能力的透氣性指數需要關注的是其穩定程度而不是其絕對值的大小,不影響料尺工作的透氣指數都是合理的透氣指數。

爐腹高温煤氣的體積受風量、風温、噴煤量、富氧量、爐缸熱度影響,高温煤氣體積增大後,造成爐內料柱的壓差升高,在風量不變的情況下,表觀顯示為爐內壓量關係的趨緊,高爐操作重點對爐缸熱度進行控制,維持穩定的爐缸熱度;料柱透氣能力受原料質量、爐料結構、基本制度影響外,日常受未燃煤粉量、軟熔帶上下移動、爐渣性能影響較大,未燃煤粉最增加、軟熔帶上下移動造成軟熔帶展寬、爐渣鹼度高、渣比增加等變化都造成料柱透氣能力下降,表觀顯示為爐內壓量關係的趨緊,高爐操作重點對日常影響料柱透氣能力的因素進行控制,避免日常波動岡素對料柱透氣能力的影響。

4.2.2日常操作

全面瞭解高爐各項參數、準確判斷高爐冶煉進程是接班操作的核心,接班操作切忌在對冶煉進程沒有準確判斷的情況下盲目操作,接班操作必須有確切目的性,否則高爐操作易陷入被迫適應的境地。高爐各項參數的瞭解分為三個層面:一是各項參數的瞭解;二是各項參數與實物對應,檢驗各項參數的準確性,這在原料質暈不穩定時尤其重要;三是各項參數的變化趨勢,接班操作必須對爐況順行狀態做出評價,對爐温趨勢做出判斷,對原料質量、風眼狀況、渣鐵流動能力、渣鐵處理能力、輔助崗位運行狀況、設備完善程度做出評價,是否影響高爐正常冶煉,若存在影響高爐冶煉進程的可能性甚至出現影響的苗頭,必須及時聯繫技術人員,對高爐冶煉進程進行干預。

切實執行高爐操作標準,積極穩定高爐冶煉進程是班中操作的核心,在操作中圍繞“保順行、爭全風、找爐温”,組織各崗位工作、合理利用各種操作條件,精心操作,積極進取,針對不同爐況進行適當的操作。第一類是影響順行的爐況,操作上要求“快、準、狠”,“快”是要求對爐況順行的程度快速判斷、對喪失順行的爐況快速處理,“準”是要求對影響爐況順行的因素準確判斷,“狠”是要求採取的針對性措施堅決、到位,迅速扭轉局面。第二類是影響風量的爐況,操作上要求“順、快、少”,“順”是要求以爐況順行為前提,加風不能影響爐況順行,“快”是要求風量不全的時間要短,“少”是要求儘量減少操作上變化的岡素。第三類是影響爐温的爐況,操作上要求“順、全、穩”,“順”是要求以爐況順行為基礎,“全”是要求儘量在全風、全風温、全氧條件下做爐温,“穩”是要求爐温波幅要小,追求爐温的穩定。

對高爐各崗位的管理工作貫穿於全班操作的始終,各崗位操作上要求“精、準、穩、短、勤”,“精”是要求精料,爐料篩分過關,保證入爐原料的粒級符合要求,質鼉不合格的入爐原料必須反饋、追責,“準”是要求料批稱量準、爐喉布料圈數準,“穩”是要求風温穩定、噴煤量穩定,“短”是要求爐前出鐵間隔時間短,“勤”是要求勤看風眼、勤看渣鐵、勤查設備。

4.2.3事故操作

高爐日常事故大致分為三類,一類是風、水、電、氣(氧氣、氮氣)、煤、料的供給中斷,第二類是煤氣、爐渣、鐵水的無法及時釋放,第三類是高爐本體的設備事故,高爐一旦發生事故,操作的核心是安全快速停風、安全處理煤氣。面對高爐事故,操作上務必堅持安全、快速,避免人為擴大事故,減風幅度要狠,視事故嚴重程度,可採取捨“小”保“大”的措施,保證外圍風機、煤氣管網安全,爭取使高爐本身損失最小。第一類事故中,發生停風事故,必須及時切斷高爐與風機、洗氣的聯繫,高爐本體與大氣相通,發生停水、停氣(氮氣)、停煤、停料等事故時,可視持續時間的長短,採取停風措施。第二類事故、第三類事故主要採取停風處理。事故操作的重點是事故預防、事故處理預案化,嚴謹的基礎管理是減少事故的最直接方式,一旦發生事故,通常採取的措施是緊急停風,所以日常操作使高爐保持正常冶煉狀態,隨時具有安全停風的條件是應對事故的基本措施;事故發生後,事故處理預案使高爐操作能有效抓住事故處理要點,避免因處理不當造成事故擴大化。

4.3工業港設備

港口裝卸設備的管理和維修技術是一門綜合性技術,其發展和創新越來越依賴於多學科的綜合、滲透和交叉。不僅新興的管理、維修技術研究領域很多都跨越了傳統的學科分類,而且許多傳統的維修技術研究領域也都通過更深入的開發、創新,突破了原有的傳統技術界限。我們必須認真總結,不斷探索,推動港口裝卸設備管理維護工作向着信息化、網絡化、智能化和集成化的方向發展,才能更好地發揮設備在港口裝卸中的積極作用,提高作業效率,增強港口物流的競爭力。

4.3.1設備特徵

使用環境多變:此類設備多為露天作業,隨着貨物種類的不同,其作業環境也隨之變化,對其性能也有着不同的要求,比如有的需要耐酸耐腐蝕,有的需要耐壓耐撞擊等。總而言之,作業環境較為惡劣。

自動化程度高:伴隨現代科學技術的發展,金屬材料加工工藝的不斷創新,已很好地解決了生產中面對的很多問題。更為重要的是,現在的港口設備智能化、自動化程度越來越高,能夠更好地滿足生產需要。許多設備都有故障預警裝置,隨時監控設備運行情況,為安全可靠工作提供保障。

更新改造加快:隨着各港口建設投入的加大,裝卸設備得到不斷的更新,即使原有的老設備也處於不斷的技術改進、改造中,以適應不同貨種作業的需要。

4.3.2設備維護

使用要求:為了延長設備的使用壽命,在使用方面要堅持“定人定機”制度,使得設備的管、用、養、修、查。均有專人負責。加強機駕人員的教育學習,讓其懂結構、懂原理、懂性能,便於正常使用設備。結合港口設備露天使用的特性,還要做好現場作業的協調工作,使現場員、調度員等崗位人員時刻注意設備作業動態,在環境惡劣時更為重要。

保養及時:設備的及時保養對延長其使用壽命是十分必要的,切不可只顧生產而忽視保養工作。因為保養能消除設備隱患,若不及時有效保養,往往會使機械設備出現大的故障,甚至發生事故。這樣既增加了維修成本,也造成了不必要的經濟損失。

維修工作要細緻:維修工作是延長機械設備使用壽命的重要環節,採用合理的維修方法可以有效地延長設備的使用壽命。港口作業具有季節性,有時雖不明顯,但在設備利用率上有着很好的界定,所有設備管理部門要結合這一有利條件,適時制定維修計劃,並結合港口設備的小修、中修、大修及項修要求,細化修理項目,在制定計劃後,還要注重計劃的實際實施,全程跟蹤。

4.3.3設備管理

職責明確:一般由設備部專門負責實施此項工作,要結合本港作業要求自上而下建立設備管理網絡,明確職責。嚴格設備使用的抽檢、監察制度,及時發現問題,對出現的違章操作絕不能放過,要查原因、有改進;加強設備出現場前的檢查工作,不能讓設備帶病作業;對於特種設備要求機駕人員持證上崗;建立健全設備維修保養制度,我港已制定出了月修、季修的設備維修保養制度,執行效果比較理想;修理部門要做好備用設備的修理保養工作。這樣,在一線設備出現故障時,作業的後續有保障,同時也給搶修故障設備爭取了時間,更能保證修理質量。

努力提高機駕水平:隨着科學技術的不斷髮展,新技術、新材料、新工藝的廣泛應用,裝卸設備的種類更加齊全,結構更加複雜,對機駕人員的要求也有進一步的提高。機駕人員不僅要懂得設備的結構、原理、性能,而且還要學會一般故障的判斷和處理。機駕人員的良好技能,在很大程度上提高了設備的完好率和利用率,能夠很好地避免因人為因素造成設備的損壞,縮短設備維修時間和週期,降低維修成本,為企業創造良好的經濟效益。

4.4熱軋帶鋼工藝

常規熱軋帶鋼生產工藝是指厚度為135~250mm板坯以冷裝或熱裝方式裝入板坯加熱爐進行加熱,而後由粗軋機組和精軋機組軋製成帶材產品的傳統生產工藝。按粗軋機組的軋製工藝劃分,常規熱軋生產工藝有半連續式、全連續式和3/4連續式3種型式,這3種工藝的精軋機組均為不可逆連續軋製。

4.4.1傳統熱軋寬帶鋼軋機

1連鑄坯熱裝和直接熱裝。該技術要求鍊鋼和連鑄機穩定生產無缺陷板坯;熱軋車間最好和連鑄機直接連接,以縮短傳送時間;在輸送輥道上加設保温罩及在板坯庫中設保温坑;板坯庫中要具有相應的熱防護措施,以保證板坯温度。應設有定寬壓力機,減少板坯寬度種類。加熱爐採用長行程裝料機,以便於冷坯與熱坯交換時可將高温坯裝入爐內深處,縮短加熱時間。精軋機後 機架採用軋輥軸向串動技術,以增加同寬度帶鋼軋製量。採用連鑄、鍊鋼、軋鋼生產計劃的計算機一體化管理系統,以保證物流匹配。

2板坯定寬壓力機。其一次最大壓下量為350mm,可連續進行板坯側壓,運行時間短,效率高,板坯温降小,側壓後板坯頭尾形狀好,狗骨斷面小,板坯減寬側壓有效率達90%以上。

3粗軋機短行程控制和寬度自動控制。經立輥寬度壓下及水平輥厚度壓下後,板坯頭尾部將發生失寬現象。根據其失寬曲線採用與該曲線對稱的反函數曲線,使立輥軋機的輥縫在軋製過程中不斷變化。這樣軋出的板坯再經水平輥軋製後,頭尾部失寬量減少。短行程法可減少切頭損失率20-25%,還可顯著提高頭尾部的寬度精度。

4中間坯保温技術和邊部感應加熱技術。粗軋機出口帶坯長度可達80-90m,進精軋機軋製過程中為減少帶坯頭尾温差,設置保温罩是簡單易行的有效技術。精軋機組前的帶坯邊部電感應加熱器是針對軋製薄規格產品和硅鋼、不鏽鋼、高碳鋼特殊品種設置的。

5精軋機全液壓壓下和AGC系統。HAGC厚度控制效果顯著,其響應頻率達15-20Hz,壓下速度達4-5mm/s,加速度達500m/s2,因此HAGC發展很快。20世紀90年代投產的熱軋機精軋機組取消了電動壓下裝置,而採用液壓缸行程為110-120mm的全液壓壓下裝置和AGC系統。現代的HAGC系統厚度控制數學模型不斷完善,控制精度不斷提高。

6精軋機板形控制技術。我國現有及改造的熱帶軋機採用的板形控制方式有 種:一是工作輥彎輥和軸向移動(串輥)裝置;二是連續可變凸度控制(CVC);三是成對交叉輥軋機(PC)。CVC和PC軋機是20世紀80年代開發研製的板形控制軋機,軋機凸度控制能力均可達到100μm或稍大,是當代先進的板形控制技術,用於軋製薄規格、低凸度寬帶鋼產品。

7層流冷卻技術。目前國內所有現代化的熱連軋機和經改造的老軋機,帶鋼層流冷卻系統均已達到先進水平。

8全液壓卷取機。20世紀90年代新建熱軋卷取機和經改造的原有卷取機,均採用全液壓驅動和踏步控制。

9交流傳動技術。20世紀90年代以後,隨着交流調速技術的發展及矢量控制技術的應用,由交交變頻調速裝置供電或由交直交電壓型脈衝寬度調製型(PWM)電源變換器供電的交流主傳動電機,和採用數字式的矢量控制,完全取代了以往的由晶閘管(可控硅)整流器供電和直流主傳動電動機。

10 3級或4級計算機控制。熱連軋帶鋼生產由基礎自動化級、過程控制級、生產控制級、生產管理級構成多級控制系統。我國新建和改造的熱連軋機採用了前2級控制系統,部分熱連軋機採用了前3級控制系統,少數熱連軋機採用了4級控制和管理系統。

4.4.2薄板坯連鑄連軋機

1近終型結晶器。薄板坯連鑄連軋通常採用異型結晶器,如SMS採用上寬下窄的漏斗型結晶器,以使保護渣均勻分佈,鋼液液麪穩定,無湍流,鋼液不會在水口與模壁之間搭橋。

2液芯壓下。在結晶器出口,利用鑄坯液芯狀態進行壓下變形,可減少中心偏析,尤其是錳引起的偏析,減少中心疏鬆和細化晶粒。液芯壓下還可提高軋機生產效率,提高產量。

3液壓振動。結晶器的液壓振動採用高頻率、小振幅,並可根據鑄坯拉速調節頻率和振動波形,使鑄坯表面質量達到最優。

4電磁製動。在薄板坯連鑄中由於結晶器容積相對較小,板坯拉速較高,通常結晶器內鋼液流速較快,易對鑄坯凝固外殼形成沖刷,造成卷渣和鋼液液麪波動。電磁製動打碎了結晶器內的高速鋼液流,大大提高了鑄坯質量。

5輥底式隧道加熱爐。該加熱爐集加熱、鑄坯輸送、鑄坯儲存和生產緩衝於一體。

6高效除鱗裝置。由於清除薄板坯氧化鐵皮有一定困難,所以設計了高壓小流量高效除鱗機。其水壓可達30MPa以上,所引起的鑄坯温降僅有幾度,基本滿足了帶鋼表面的質量要求。

7半無頭軋製技術。半無頭軋製技術是將經過液芯壓下後離開連鑄機的鑄坯不剪斷進入隧道式加熱爐(加熱爐長可達300餘米),經均熱後進入7機架連軋機組軋製成材。帶鋼由飛剪分卷,輸出輥道後是超薄帶卷取機。其產品以超薄熱帶為主,其中0。8-3mm帶鋼佔60%以上。採用半無頭軋製技術,雙流連鑄的最大年產量可達240萬t,並且,利用連鑄坯可以較長的特點,減少了穿帶過程中帶鋼的温降、厚度不易控制和生產不穩定等問題,有利於薄規格帶鋼軋製。

8超薄帶鋼生產技術。為生產超薄規格熱軋帶鋼,新生產線採用了7架精軋機,最大軋製速度達20m/s;各機架工作輥直徑不同,主電機功率增大至8500-12500kW。用風力將帶鋼壓在輥道上,防止帶鋼運行中產生飛飄。另外,對層流冷卻輥道進行了優化設計。

9鐵素體加工技術。採用鐵素體軋製技術的目的是避免在兩相區軋製。相變時會出現流變應力突變,尤其當帶材薄而軋製速度較快時,末架精軋機產生的非均勻變形會導致帶材跑偏和板形缺陷。此外,在奧氏體和鐵素體共存情況下軋製,會引起帶鋼力學性能不均和最終產品厚度波動。採用該技術需在精軋機和粗軋機間設超快速冷卻系統,使帶鋼温度在進入第 架精軋機前下降。鐵素體軋製可減少氧化鐵皮量和工作輥磨損,提高帶鋼表面質量,降低輸出輥道上冷卻水消耗。鐵素體軋製技術還可作為新一代鋼鐵材料生產手段。通過低温加工可使鋼材性能提高,少加或不加合金元素也可得到高強鋼。

4.4.3中等厚度薄板坯連鑄連軋機

1中等厚度的板坯連鑄機。中等厚度的薄板坯指100-150mm厚板坯。該厚度的板坯較接近傳統厚度板坯,其生產技術相對較成熟,易掌握,生產較穩定,所以國產帶鋼軋機多予採用。因鑄坯厚,鑄坯表面與內部質量較好,壓縮比較大,故產品質量好,生產鋼種範圍廣,產量比薄板坯高。

2步進式加熱爐。除具有加熱功能外,還可完成生產中鑄坯的儲存和生產緩衝。

3中間坯熱卷箱。在粗軋、精軋機組之間對中間坯進行卷取,然後頭尾互換開卷,不但可縮短生產線長度,還可極大地改善鑄坯温度條件,使鑄坯頭尾温差從近100℃降至20-30℃。

4.5 冷軋帶鋼工藝

冷軋帶鋼表面附有軋製油、機油、粉末和灰塵等污物。當清洗不乾淨時,退火後這些污物成為碳化物,既有損外觀,也是後步上序產生事故的原因,特別是塗鍍層鋼板,產生表面層不均,使耐腐性變壞。帶鋼清洗的方法有化學清洗(溶劑清洗、鹼洗、界面活性劑清洗和乳化液清洗等)、物理清洗(浸洗、刷洗和噴水清洗等)、電解清洗和超聲波清洗等。對冷軋帶鋼而言,一般採用化學清洗+電解清洗+物理清洗的方式。電解清洗與化學鹼洗相比,速度更快、除油更徹底,因其溶液除能進行皂化反應和乳化作用可除掉帶鋼表面油污外,還增加丁電解除油過程,能有效除去附在帶鋼表面和被軋人帶鋼孔隙深處的油污。

4.5.1電解鹼洗機理

電解鹼洗的機理是把帶鋼作為陰極或陽極時,在帶鋼表面相應地析出氫氣或氧氣泡,把附在帶鋼表面的油膜破壞,氣泡從油滴附着的帶鋼上脱離而滯留在油滴的表面上,並停留在油和鹼洗液的交界面上,由於新的氣泡不斷析出,氣泡逐漸變大,因此油滴在氣泡的作用下脱離帶鋼表面,被氣泡帶到鹼洗液中去。

4.5.2入口段設備及功能

【備卷站】功能:來料裝載、稱重、輸送鋼卷至開卷機。控制及操作:在備卷控制操作枱上通過按鈕發出指令,由PLC輸出控制各設備相應的動作。

【運卷小車】結構:液壓馬達走行,液壓缸升降,自帶液壓系統。功能:接原料捲來的鋼卷,輸送鋼捲進/出開卷機。控制及操作:通過入口控制操作枱按鈕操作,PLC輸出控制其進/退、升/降、正/反等動作,也可在備卷控制操作枱上通過按鈕操作,PLC輸出控制其進/退行走動作。

【雙芯軸開卷機】(交流傳動,可逆)結構:雙錐頭開卷機,電機+減速機傳動,液壓缸開/閉。功能:使鋼卷展開。控制及操作:在入口控制操作枱按鈕操作,PLC輸出控制心軸展開/收攏、底座進/退、底座左/右移動和開卷機正/反向爬行運轉。

【廢卷車】功能:輸送廢卷。控制及操作:由入口控制操作枱按鈕操作,PLC輸出控制其進/退行走動作。

【鋼卷剝皮機】功能:配合開卷機將鋼卷頭部剝出。控制及操作:通過入口控制操作枱按鈕操作,PLC輸出控制其展開/縮回,抬升/降低動作。

【入口夾送輥】功能:牽引卷帶進入矯直機。控制及操作:由入口控制操作,PLC輸出控制其開/合動作。

【矯直機】(直流傳動)結構:9輥,電動輥縫調整。功能:使卷帶矯直和拉伸。控制及操作:由入口控制操作枱按鈕操作,PLC輸出控制矯直機正向/反向爬行運轉,矯直機入口側和出口側抬升/降低。當區域設備聯動時,PLC自動控制矯直機正向運轉及速度給定,通過直流傳動裝置,完成其運行及速度調節。

【入口切頭剪】結構:液壓缸剪切,上切式。功能:對鋼帶頭部進行修剪,以滿足下游工藝設備操作要求。控制及操作:通過入口控制操作枱按鈕操作,PLC輸出控制剪機刀架起/落動作以及刀架進/出調整。當剪處於自動循環控制方式時,由PLC控制其自動完成刀架抬起和斬落的過程。

4.5.3出口段設備及功能

【出口切頭剪】結構:液壓缸剪切,上切式。功能:鋼帶切頭處理。控制及操作:由出口剪控制操作枱按鈕操作。PLC輸出控制刀架起/落,調整刀架間隙增/減,剪切台升,降動作。當剪機置於自動循環方式時,PLC控制刀架自動完成抬起和斬落循環過程。

【活套坑】結構:液壓缸升、降。功能:緩衝活套前後線路的速度差。控制及操作:由出口剪控制操作枱按鈕操作。PLC輸出控制活套的升/降,活套坑裝有兩個光電開關,以檢測線路運行時帶鋼在活套中的具體位置。

【剪邊機】(直流傳動剪邊機電機、交流傳動剪邊機操縱輥,交流變速傳動剪邊機夾送輥)功能:鋼帶邊緣修剪處理。由剪邊機入口中心導向完成鋼帶糾偏以使鋼帶成平直地通過剪切區域。剪邊機夾送輥牽引並夾送鋼帶以便修邊剪機完成鋼帶剪邊處理。控制及操作:通過出口剪控制操作枱按鈕操作,置剪邊機及剪邊機操縱輥於正/反向爬行運轉狀態。當處理來料時,PLC自動完成剪邊機及剪邊機夾送輥運轉速度調節。側導尺寸增/減,中心導向開/合及自動對中動作。

【碎邊機】(直流傳動)結構:電機+減速機傳動,機械式。功能:將剪邊機剪切下的鋼邊作碎斷處理。控制及操作:由出口剪控制操作枱按鈕操作,置碎邊機於正/反向爬行運轉狀態,PLC自動完成剪機速度調節及碎邊剪切動作。

【張力輥】(直流傳動)結構:機械調整開度,上輥液壓缸開、閉。功能:通過其握住或鬆開鋼帶以提供合適的張力,使卷取機能平穩地進行卷取操作。控制及操作:由出口控制操作枱按鈕操作,置張力輥於正/反向爬行運轉狀態,PLC自動完成張力控制。

【塗油輥】功能:完成鋼帶塗油處理。控制及操作:通過出口控制操作枱按鈕操作,PLC輸出控制塗油台升/降及塗油輥開/合動作。

【塗油輥出口夾送輥】結構:液壓缸壓下,電動傳動。功能:牽引並拖拽鋼帶通過塗油輥。控制及操作:由出口控制操作枱按鈕操作,PLC輸出控制其開/合及正/反向運轉。

【卷取機】(直流傳動)結構:單捲筒液壓漲縮結構,電機+減速回轉傳動,帶EPC功能(液壓缸驅動),帶壓輥、外支撐。功能:對鋼帶進行卷取處理。控制及操作:由出口控制操作枱或卸卷控制操作枱按鈕操作,PLC輸出控制開卷機正/反向爬行運轉,心軸擴張/收縮及推進器伸出,縮回動作。區域設備聯動時由PLC自動調節卷取機正向運轉速度進行卷取操作。

【出口運卷小車】結構:液壓馬達走行,液壓缸升降,自帶液壓系統,車上設有2套傳動輥(液墳馬達驅動)。功能:從卷取機接取並輸送鋼卷。控制及操作:通過出口控制操作枱或卸卷控制操作枱按鈕操作,PLC輸出控制運卷小車進/退,升/降以及正/反向等動作。

4.6 武鋼博物館介紹

武鋼博物館建築面積約11000平米,展出面積6000多平米,館內採用高科技設備引導觀眾參觀,共設置了17個觸摸屏和22個液晶顯示屏,滾動播出各個時代有關冶金的信息資料。武鋼博物館是中國首家鋼鐵博物館,也是集展示、科普教育和接待多功能為一體的綜合性博物館。“鋼鐵是這樣練成的”仿真區,該展廳採用了大量的聲光電等高科技手法,通過“礦山採掘”、“高爐出鐵”、“轉爐鍊鋼”、“熱軋機”、“硅鋼軋機”等生產工藝的演示,使參觀者身臨其境地感受鋼鐵冶煉的全過程。

特點一,館內處處“武鋼造”:一條三米寬、百米長的“鋼鐵大道”,從門前廣場一直延伸到博物館內,所用材質全部是武鋼優勢產品--熱軋薄鋼板。博物館內的所有鋼鐵材料,幾乎全部“武鋼造”,包括鋼筋混凝土中的鋼筋、地面上的螺紋鋼板、各種鋼鐵門窗等。綜合展廳內有不少栩栩如生的場景雕塑,如一樓介紹青銅時期冶煉的展區內,20多個30釐米高的陶俑向人們展示了冶煉青銅器的全過程。這些藝術作品,有很多來自武鋼藝術家之手。

特點二,武鋼人捐出輝煌50年:一幅老照片、一件舊工裝、一頂安全帽、一個醫藥箱……數千件印證武鋼歷史的物件,是武鋼50年光輝歲月的縮影。這些珍貴的藏品,全部是武鋼人自願捐獻的。一位老工人捐獻的藍灰色工裝上,還有斑駁的油污和補丁。工作人員請教了很多老工人才知道,這是鍊鐵廠在上世紀70年代時期的一種工裝,能保留到現在的已經沒有幾件了。一張1958年9月13日的《人民日報》上,頭條是《新中國第一個國家投資建設特大型鋼鐵聯合企業投產》,報紙已經發黃,需雙手捧起來才不會弄破。

4.7 武鋼高新技術產業園介紹

武鋼高新技術產業園將按照“總體規劃,分步實施”的原則進行建設。一期電子產業園項目佔地106畝,計劃20__年底投產。二期項目用地1188畝,已開工建設,計劃20__年建成;三期1700畝力爭20__年基本建成。建成後將形成以電子產品製造、信息及自動化、冶金工程技術、環保節能及新能源、先進裝備製造、新材料的“六大板塊”加“2箇中心”的產業格局。武鋼通過實施“走出去、引進來”戰略,引入一批投資見效快,經濟效益好的高新技術產業項目入駐產業園,積極與國內外知名企業合作,打造國內一流高新技術產業集羣基地。

4.7.1通信設備

對講設備:【主機】主機是樓宇對講系統的控制核心部分,每一户分機的傳輸信號以及電鎖控制信號等都通過主機的控制,它的電路板採用減振安裝,並進行防潮處理,抗振防潮能力極強,並帶有夜間照明裝置,外形美觀、大方。【分機】分機是一種對講話機,一般都是與主機進行對講,但現在的户户通樓宇對講系統則與主機配合成一套內部電話系統可以完成系統內個用户的電話聯繫,使用更加方便,它分為可視分機,非可視分機。具有電鎖控制功能和監視功能,一般安裝在用户家裏的門口處,主要方便住户與來訪者對講交談。【UPS電源】它的功能主要是保持樓宇對講系統不掉電。正常情況下,處於充電的狀態。當停電的時候,UPS電源就處於給系統供電的狀態。現在樓宇對講系統,廠家一般不般UPS電池,主要是可視系統耗電太大,一般的小容量UPS電池保證不了使用時間。【電控鎖】它的內部結構主要由電磁機構組成。用户只要按下分機上的電鎖鍵就能使電磁線圈通電,從而使電磁機構帶動連桿動作,就能控制大門的打開。閉門器它是一種特殊的自動閉門連桿機構。它具有調節器,可以調節加速度和作用力度,使用方便、靈活。

對講設備有:非可視對講分機、樓宇對講系統、銀行雙工對講、呼叫按扭、對講電話、對講系統、彩色可視對講主機、黑白可視對講主機、公眾對講機、專業對講機、管理機、高層對講系統主機、小區對講系統主機、小高層對講系統主機、多層聯網對講系統主機、直按式對講系統主機、彩色可視分機、門禁門口機和樓宇對講等。

4.7.2 傳感器生產

我們可以如下定義傳感器網絡:傳感器網絡是由一組傳感器以Ad Hoc方式構成的有線或無線網絡,其目的是協作地感知採集和處理網絡覆蓋的地理區域中感知對象的信息,併發布給觀察者。

從上述定義可以看到,傳感器、感知對象和觀察者是傳感器網絡的3 個基本要素:有線或無線網絡是傳感器之間 傳感器與觀察者之間的通信方式,用於在傳感器與觀察者之間建立通信路徑;協作地感知、採集、處理髮布感知信息是傳感器網絡的基本功能。一組功能有限的傳感器協作地完成大的感知任務是傳感器網絡的重要特點。傳感器網絡中的部分或全部節點可以移動。傳感器網絡的拓撲結構也會隨着節點的移動而不斷地動態變化。節點間以Ad Hoc方式進行通信,每個節點都可以充當路由器的角色,並且每個節點都具備動態搜索 定位和恢復連接的能力。下面,我們詳細地來討論傳感器感知對象和觀察者。傳感器由電源、感知部件、嵌入式處理器、存儲器、通信部件和軟件這幾部分構成。

電源為傳感器提供正常工作所必需的能源。感知部件用於感知 獲取外界的信息,並將其轉換為數字信號。處理部件負責協調節點各部分的工作,如對感知部件獲取的信息進行必要的處理 保存,控制感知部件和電源的工作模式等。通信部件負責與其他傳感器或觀察者的通信。軟件則為傳感器提供必要的軟件支持,如嵌入式操作系統嵌入式數據庫系統等。

4.7.3 水環保設備

武漢武鋼碧水源環保技術有限公司成立於20__年12月6日,公司由武漢鋼鐵工程技術集團有限責任公司和北京碧水源科技股份有限公司合資成立,註冊資金3億元。我公司主要從事污水處理膜及環保設備的生產、承接冶金污水及自來水和市政污水工程,進行EPC、BT、BOT、TOT項目投資運營等業務。

在活性炭上固定微生物,提高活性炭的吸附容量,延長活性炭的使用壽命,增強對水中有機物的降解能力,這是生物活性炭技術(Biological Activated Carbon,BAC)超越單純活性炭吸附法的最大優點。這使得它從上世紀中期開始,在德國,法國,瑞士,荷蘭等歐洲國家得到廣泛的應用,口本等國也對它進行了深入的研究。但是在實踐中,作為生物載體的顆粒活性炭有一定的缺陷存在,如:顆粒易鬆動移位,形成空隙;機械強度不夠,有碎屑產生,泄孺時造成二次污染;同時顆粒活性炭再生相對較為困難。

活性炭纖維是一種新型高效活性炭材料,由於其結構上的特點,比普通活性炭性能更優越,吸附量大,機械強度高,吸附、脱附速度快。採用活性炭作為生物載體進行水處理實驗已有了豐富的經驗。研究表明:活性炭纖維較市售有機高分子材料具有更加優異的生物相容性,前者的微生物固着化速率是後者的4倍-16倍,具有高比表面積的活性炭纖維更易於微生物的同着與掛膜。本研究在活性炭纖維上固定了微生物並對微污染原水進行了處理,以期對水的深度處理技術的研究與發展提供一定的理論依據。

4.8武鋼通信公司介紹

武漢鋼鐵工程技術集團通信有限責任公司是武鋼集團首家註冊成立的投資主體多元化控股公司,集網絡通信系統集成與運營、通訊產品研發與製造、通信工程設計與施工、綜合貿易等多種業務於一體的冶金行業規模最大的綜合性通信企業。

公司緊跟信息科技發展潮流,大力推進高新技術成果的應用與開發,不斷推出基礎通信網絡的增值業務,建立了以寬帶數據業務、GPS/GIS、視訊會議等數字技術為核心的綜合信息平台;工業通信產品行銷全國各冶金企業及相關行業,併成功出口到泰國等東南亞國家。與韓國Possmedia合作生產的大屏幕顯示系統也已成功應用於工業生產監控、大型會議室、控制指揮中心、學校等領域。武鋼通信正逐步發展成為一個集通信運營服務、通信產品與網絡通信系統集成的高科技IT公司。

4.8.1網絡端口

電腦在Internet上相互通信需要使用 TCP/IP協議,根據TCP/IP協議規定,電腦有256 __ 256(65536)個端口,這些端口可分為TCP端口和UDP端口兩種。如果按照端口號劃分,它們又可以分為以下兩大類:

1系統保留端口(從0到1023)

這些端口不允許你使用,它們都有確切的定義,對應着因特網上常見的一些服務,每個打開的此類端13,都代表一個系統服務,例如80端口就代表Web服務、21對應着[TP、25對應着SMTP、110對應着POP3等。

2動態端El(從1024到65535)

當你需要與別人通信時,Windows會從1024起,在本機上分配一個動態端口,如果1024端口未關閉,再需要端口時就會分配1025端口供你使用。依此類推。但是有個別的系統服務會綁定在1024到49151的端口上,例如3389端口(遠程終端服務)。從49152到65535這一段端口,通常沒有捆綁系統服務,允許Windows動態分配給你使用。

從端口的分配來看,端10被分為以下三大類:

(1)公認端口(Well Known Ports)從0到1023,它們緊密綁定(binding)幹一些服務。通常這些端口的通訊明確表明了某種服務的協議。

(2)註冊端口(Registered Ports):從1024到4915l。它們鬆散地綁定於一些服務。也就是説有許多服務綁定於這些端口,這些端口同樣用於許多其他目的。

(3)動態或私有端口(Dynamic and/or Private Ports)從49152到65535。理論上,不應為服務分配這些端口。實際應用中大多數機器通常從1024起分配動態端口。

4.8.2交換機與控制室

交換技術是一個具有簡化、低價、高性能和高端口密集特點的交換產品應用技術,體現了橋接技術的複雜交換技術在OSI參考模型的第二層操作。與橋接器一樣,交換機按每一個包中的MAC地址相對簡單地決策信息轉發。而這種轉發決策一般不考慮包中隱藏的更深的其他信息。與橋接器不同的是交換機轉發延遲很小,操作接近單個局域網性能,遠遠超過了普通橋接互聯網絡之間的轉發性能。

交換技術允許共享型和專用型的局域網段進行帶寬調整,以減輕局域網之間信息流通出現的瓶頸問題。現在已有以太網、快速以太網、FDDI和ATM技術的交換產品。類似傳統的橋接器,交換機提供了許多網絡互聯功能。交換機能經濟地將網絡分成小的衝突網域,為每個工作站提供更高的帶寬。協議的透明性使交換機在軟件配置簡單的情況下直接安裝在多協議網絡中;交換機使用現有的電纜、中繼器、集線器和工作站的網卡,不必作高層的硬件升級;交換機對工作站是透明的,這樣管理開銷少,簡化了網絡節點的增加、移動和網絡變化的操作。

常用的交換技術:【端口交換技術】端口交換技術最早出現在插槽式的集線器中。這類集線器的背板通常劃分有多條以太網段(每條網段為一個廣播域),不用網橋或路由連接,網絡之間是互不相通的。【幀交換技術】幀交換是目前應用最廣的局域網交換技術。它通過對傳統傳輸媒介進行微分段,提供並行傳送的機制,以減小衝突域,獲得高的帶寬。【信元交換技術】技術是解決目前網絡通信中眾多難題的一項重要技術。ATM採用固定長度 53個字節的信元交換。

4.8.3後台與客服

如今電力客服中心是使用通信技術、計算機技術、與Internet網絡,依靠配電地理、電力營銷等管理信息的系統,通過自動及人工服務,全面應答客户傳真、電話、E-mall、Internet等形式的請求,提供全方位、個性化、和多層次服務。

現在電力客服中心主要採取“首問負責制”,即把客户出現的問題移交給客服人員。在面對客時户,如何第一時間內快速識別客户的問題,給予準確的回答與提供合適的解決方法,提高客户問題一次性解決率,這些都是降低服務成本,提高客户的滿意度,從而實現優質高效服務的依據。

在實際工作操作中,業務諮詢、受理、故障報修與跟蹤等等工作都是電力客服中心的具體範疇,因此客服人員要對電力業務方面及計算機系統具有高程度認知,及時、有效地解答客户的各種問題。

5 實習心得

認識生產實習是大學中很重要的一個實踐環節,是每一個大學生的必修課。它不僅能讓我們學到很多課本上沒有的知識,還能使我們開拓視野,增長見識;為我們以後更好將所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。

通過本次實習讓我認識到理論與實踐之間的差距,從書本上學會的東西在現實中依舊會有陌生感,需要自己去更加用心的去研究、學習,才能夠融會貫通,變成自己的東西。並且現實中遇到的許多問題遠比理論上研究的多,所以我們需要更加耐心,更加有實踐冒險的精神去探究,才能夠保證工作的有效率,有能力的運行下去。在我們的學習中,我們都想去面對之前學過的簡單的部分,但是沒有任何事情是會沒有改變的,只有用心,認真去對待,才能夠成長和獲得。

初看武鋼的整個自動化生產線覺得很簡單,只不過是電腦控制而已,但是真正面對的時候,才知道它裏面的系統,分區,分層,一個個小小的細節是那麼的重要,對整個生產環節起着多麼重要的作用。理論是為實踐提供了基礎,並不代表理論即是實踐。很多時候,理論上可行的實踐之中卻因為各種因素的不確定而並不能實現。這是你就會發現自己的知識體系還不夠系統和完善,知識基礎還不夠紮實穩固。這給我的教訓是一定要讓所學的知識系統化,才能夠觸類旁通,讓自己獲得新的東西,有益於一件事或者一個工作的實施和完成。同時要提高自己的實踐能力,加強專業技能,在實習過程中努力學習和發現,跟上步調,去思考,去提問,才能夠解決自己的疑惑。

從這次事件中我充分認識到科技的重要性,“科技是第一生產力”確實不假,在武鋼這體現的更加明顯。是科技幫助了重工業的崛起,是科技幫助人們過上了更加安逸美好的生活。正是由於人們不斷的探索,不斷實踐,才有了我們如今的祖國,如今的地球。

在武鋼博物館的參觀也帶給我許多的感受,我們似乎從遠古人類開始鍊鐵一直走到現代,一步步見證了人類的冶煉史,見證了中國冶金鋼鐵的發展史。將歷史與現實盡收眼底,讓人感觸頗多。特別是冶金工人用過的種.種工具,它們的發展代表的就是社會的進步,看着讓人親近,感動。不僅可以領略源遠流長的冶金髮展過程,而且也能夠感受到鋼鐵的博大、神奇。

而對於通訊和高新技術產業園的參觀,讓我對於現在的數據通訊網絡和高新技術的發展而痴迷,面對21世紀的計算機高速發展,網絡化的發展模式越來越廣泛,聯想到自己所學的各種佈線系統和佈線方式,在網絡拓撲結構的理解下完成系統的構建和設計將對於本專業的學生特別重要。而針對高新技術的發展告訴我們還需要不斷的努力,學習各種知識,涉獵更多領域,才能夠將自動化的智能模式運用的更為廣泛和實用,幫助人們過上更加美好的生活。

實習期間,我從未出現無故缺勤,我勤奮好學,謙虛謹慎,認真聽取老師的指導,並仔細觀察,切身體驗,獨立思考,綜合分析,認真寫實習日記,做實習報告。希望將所學的知識運用到實際工作中去,盡力做到理論與實踐結合。

在實習期間,老師和技工對我們的參觀學習給予了很大的幫助,讓我們有了清晰的認識,同學們也在實習討論中給予了我許多的方向。十分感謝給予我幫助的各位,在這裏對你們説一聲:謝謝。

鞍鋼生產實習報告 篇5

按照學校的教學計劃安排,本人自20xx年6月份我到煙台東信電信設備有限公司實習。工作的主要內容是組裝、接線、制線和調試。組裝、接線和佈線,調試過程要嚴格按照電氣調試步驟手冊進行,一步步地發現問題並解決問題。此外,還做了焊接電路板,製作電線,組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、控制板、温度顯示電路板和晶升限位等等。

煙台東信電信設備有限公司是一個團結的整體,每一個員工都有自己的工作崗位,包括實習員工公司需要依其更快更好發展的需要並結合個人的情況來安排工作崗位。有做技術工作的,有做市場工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環節出了問題都是不允許的。因此,我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術員工,我會始終堅持公司提出的“七事一貫制” 原則。技術員工不能只會配線、接線、調試和裝配,而不懂研發、設計和編程等工作。我對公司發展的理解,煙台電信設備製造公司自進行產業結構調整進入太陽能行業後,最近幾年一直處於一個快速的發展時期。不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場供應相比,都存在着巨大的差距。因此,太陽能產業作為一種無污染的清潔能源,具有巨大的市場潛力,同時也為公司的發展提供了廣闊的空間。

通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的製造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

我想在公司的企業文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內容—“研究、試驗、設計、製造、安裝、使用、維修,七件大事技術人員要一竿子到底!”。我認為這裏所説的“七件大事”就是技術工作。有些人認為只有研究和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認為技術含量低甚至沒有技術含量。這種看法是片面的、錯誤的,從哲學的觀點看,是一種唯心主義的觀點。

實踐是理論的基礎,理論都是在實踐中總結創造出來的,用於指導實踐。而試驗、製造、安裝、使用、維修就是我們的實踐工作。這就好比是一台計算機,要想使其正常運行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎,軟件是硬件的靈魂。毫無疑問,我作為一名剛剛走出校門參加工作的實習生,實踐方面的經驗還很缺乏,在學校中學到的是更多的理論知識。因此,很榮幸上級領導給了我這次車間實習工作的機會,讓我能夠真正理解在實踐中的技術工作,彌補在實踐經驗中的不足。

從實踐中發現問題才能解決問題。下面主要彙報一下我在調試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對於一般性的問題,如配電箱開關是否接錯或安裝是否到位等,通過觀察可以通過目測容易地解決;對於一些偶然的、特殊的問題,在調試過程中要花費更多的時間。需要積極地思考,向有經驗的員工請教,親自動手進行各種檢測和試驗,問題解決後須做認真的總結,使自己能夠知其然並知其所以然。此外,我認為整流主板的電路接線原理對於掌握維修的過程是很重要的,可是很多維修工根本都不懂。

最後,在公司技術和管理上提幾點建議:

1)目前,公司自主研發、設計、生產的電氣控制櫃設備比較陳舊。從公司長遠發展和經濟利益考慮,我認為應當對電氣控制部分的產品在控制方案上加以改進,推出自己的新產品。

2)在機櫃的接線、佈線、調試、安裝過程中,我認為機械人員與電氣人員應當加強交流,互相配合才能更快更好地完成工作任務,提高生產效率。

在生產車間,我首先在電纜班,畢竟是第一次,所以起初做起來笨手笨腳的,也挺辛苦的,不過在同事和同學的的關心和幫助下不斷進步和成長,也充分感受到公司這個大家庭的團結和温暖,於是我決定就算再苦再累我也要堅持下去,所以工作起來反而覺得輕鬆了許多。更是通過虛心請教,在師傅的指導幫忙協助下,我很快的適應了這份工作,經過這幾天的過渡,我已經初步掌握了製作電纜的步驟和一些基本注意事項。不過對於相關的專業知識我知道甚少,於是我虛心請教師傅同時自己也閲讀相關的書籍,並細心專研,最終問題得到很好解決。

在車間實習的這段時間,雖然有時候工作很苦很累,但是,我從中體會到了實踐中的專業技術,不斷積累實踐技術經驗。生產實習是一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯繫的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛鍊和培養,從而為畢業後走向工作崗位儘快成為骨幹打下良好基礎。通過生產實習,使我們瞭解和掌握了多種電櫃的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容,加深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們瞭解和掌握了交直流變換的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業技術,從事這方面的接線、佈線、調試、安裝等打下良好的基礎。

在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

最後,我至少還有以下問題需要解決。

1、缺乏工作經驗

因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨着實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。

2、工作態度仍不夠積極

在工作中僅僅能夠完成佈置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求佈置工作,但若沒有工作做時可能就會鬆懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今後我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求佈置工作,沒有佈置工作時作到自主學習。

3、工作上不夠鑽研

我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認可的技術才有價值,同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,並會在我畢業後的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。

總之,在過去的一年裏,我在老師和同事的關懷與培養下,認真學習、努力工作,能力有了很大的提高,個人綜合素質也有了全面的發展,但我知道還存在着一些缺點和不足。在今後的工作和學習中,我還要更進一步嚴格要求自己,虛心向優秀的同事學習,繼續努力改正自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步。

鞍鋼生產實習報告 篇6

社會,對於快要畢業的我們來説,又是那麼陌生。陌生的世界總是有待於去探索,況且以前我們只知道一些書本上的理論。哲學上説時間是檢驗真理的唯一標準,為此,在這個漫長的暑期我便去了咸陽金山電子廠開始了我的暑期社會實踐。

選擇的地方,是工廠。我認為這是一個對於目前狀態下的我很適合的地方,無論是從能力的角度看,還是適應和目的的角度。這種嘈雜的環境中,每個人做着自己的事,每處一道不同的程序。我需要做的是插件、洗PCB板、絲印、檢驗……一天下來,一直不停的在走,很累。下班後回到家,倒在牀上,似乎我已不是我,我已屬於另一個世界。這種累是這近二十年以來,我從來沒有經歷過的。幾乎在責罵自己的自找苦吃,可工作還是要幹,該堅持的必須堅持。何況我這已經是所謂的技術工作,而那些做體力工作的工人們,又該是何等的辛苦,這些,我不敢想象。

工廠,也是一個獨立社會,在這裏也有眾多人事紛爭。他們辛苦之餘,還要為了自己的生計,生存,生活而這樣那樣的明爭暗鬥,讓我感覺,人,作為一個社會的存在時是多麼的不容易。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在實踐的這段時間內,我感受着工作的氛圍,體驗着工作的辛苦與快樂。這些都是在學校裏無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在這裏,沒有人會告訴你要做什麼,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。

鞍鋼生產實習報告 篇7

實習期間,我在實習工廠的注塑車間(部門)工作,注塑部門主要從事於在生產第一線生產並簡單加工產品。我被安排在該部門的一個小組工作,該部門有經理1名,主管1名,拉長2名。車間的各個生產小組有組長1名,技術員1名,加料員1名。每個生產小組有生產員工10多名左右。

實習過程

(1)瞭解過程

起初,剛進入車間的時候,車間裏的一切對我來説都是陌生的。車間裏的工作環境也不怎麼好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術員給我安排工作任務,分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品,我按照技術員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學着加工該產品,在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。

作為初次到社會上去工作的學生來説,對社會的瞭解以及對工作單位各方面情況的瞭解都是甚少陌生的。一開始我對車間裏的各項規章制度,安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很瞭解,於是我便閲讀實習單位下發給我們的員工手冊,向小組裏的員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的瞭解。車間的工作實行兩班制(A、B班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度

(2)摸索過程

對車間裏的環境有所瞭解熟悉後,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務後,則要做一下工作前的準備工作,於是我便到我們小組的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具(比如:膠料袋子、脱模劑、產品標識單等)。在機台位置上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業,我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好,並將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產出的產品有時會出現異常(比如:產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時,要及時告知小組組長、技術員,讓他們幫助解決出現的問題,小組長、技術員通過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常,符合檢驗的要求。

(3)實際操作

經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習,我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的瞭解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了,對不良產品的識別力也有所提高了,生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務,在自己的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時,先自己嘗試着去解決,而當問題較大自己獨自難以解決時,則向小組長、技術員反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現的問題很快就被解決了,我有時也學着運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。

在所開的機器不出現大的故障的情況下,在確保產品質量的基礎上儘自己的努力提高工作的效率。儘量讓生產出的產品數量達到班產要求的數量,以便完成生產任務。每次下班之前,將自己工作區域內的衞生打掃乾淨,垃圾放入垃圾袋中並放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了,嘿!這工作任務也較艱鉅的啊!

實習收穫及總結

實習期間,我對實習工廠的注塑車間(部門)生產、加工包裝產品的整個操作流程有了一個較完整的瞭解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業沒有很大的關係,但實習中,我拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。

在實習的那段時間,讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。

此次畢業實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關係問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛鍊了下意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗,為以後工作也打下了一點基礎。

致謝

感謝x有限公司珠海製造中心給了我這樣一個實習的機會,能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西,也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事,是你們的幫助讓我能在這麼快的時間內掌握工作技能,感謝我們生產小組組長、技術員,你們幫助我解決處理相關問題,包容我的錯誤,讓我不斷進步。此外,我還要感謝我的實習指導老師韓丹老師,在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項。我感謝在我有困難時給予我幫助的所有人。

鞍鋼生產實習報告 篇8

一、實習目的

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性環節。在生產實習過程中,也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的羣體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發揮作用。通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。生產實習報告範文。

二、實習任務

1、較全面、綜合地瞭解企業的生產過程和生產技術;較深入、詳細地瞭解企業生產的設備、工藝、產品等相關知識;瞭解企業的組織管理、企業文化、產品開發與銷售等方面的知識和運作過程。

2、在專業比較對口的實習崗位上,努力將所學的理論知識與實際工作密切結合,並能靈活應用,使自己的專業知識、專業技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。

3、積累一定的工作經驗和社會經驗,在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學生到員工的角色轉換,為畢業後的就業打下良好的基礎,提高就業競爭力。

三、實習基本要求

1、學生在實習企業必須遵守企業的各種規章制度和相應的勞動紀律,不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習企業的必須徵得實習企業和指導教師的同意。2、學生在實習期間必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度,嚴防工作責任事故和人身安全事故的發生。

3、必須遵紀守法,模範遵守公民的社會公德,不得從事法律法規、廠紀廠規、校紀校規所不允許的各項活動。生產實習報告範文。

4、努力工作,積極完成實習單位指定的工作任務,虛心學習,主動、誠懇地向工人師傅、工程技術人員及企業管理人員求教,刻苦鑽研。

5、應多與指導教師聯繫交流,及時得到教師指導。

四、實習內容

(一)安全教育

一、安全教育學習的目的:

二、事故的發生及其預防:

1、事故發生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素2、發生事故的認為因素1)。管理層因素;2)、違章:a。錯誤操作b。違章操作c、蠻幹3)。安全責任(素質)差。

三、入廠主要安全注意事項

1、防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷

4、防止觸電5、防止機械傷害6、防止高處墜落

7、防止車輛傷害8、防止起重機械傷害9、防止物體打擊10、班前班中不得飲酒。

四、設備內作業須知

1、在各種儲罐,槽車,塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬於設備內作業

2、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離

3、進入設備內作業前,必須對設備內進行清洗和置換

4、應採取措施,保持設備內空氣良好

5、作業前30分鐘內,必須對設備內氣體採取採樣分析,採樣應有代表性

6、進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業時,必須採取相應的防護措施

7、設備內作業必須有專人監護,並應有入搶救的措施及有效保護手段

8、由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術員填寫作業證,上檢修作業單位應填寫的各項內容。

(二)流水線生產特點的簡要介紹:顧名思義,流水線就是團體的工作,每個員工必須認真的做好自己的工作,因為整個流水線的每個工序都是緊密聯繫的,可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產出來的產品為廢品。

(三)學習和了解電子器件的結構型式、結構種類和作用。

(四)學習和了解工廠車間的生產組織管理情況,生產工藝等等。

五、實習過程

1、安全教育在實習開始時,學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

2、車間實習我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成了規定的實習內容。

3、理論與實際的結合為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

鞍鋼生產實習報告 篇9

公司介紹:

(一)公司主營

公司是專業從事鑄造設備研發,設計,製作廠家。主要產品有垂直無箱造型機、底注式澆注機、傾斜式澆注機、砂處理設計和製作、各種拋丸機等。公司致力於生產碳鋼、不鏽鋼、合金鋼、銅合金系列材料的精密鑄鋼件及成品件,採用先進的硅溶膠失蠟鑄造工藝,是國內一個熔模鑄造的大型的規模化專業生產基地,集精密鑄造廠和機械加工廠,年可生產精密鑄件及各類精鑄成品件15000多噸,主要出口歐美日本等許多國家。公司產品的應用十分廣泛,幾乎涵蓋了整個裝備製造業和機械製造加工業的可應用領域,主要有火車鐵道、工程機械、汽車卡車、船舶、採礦機械、石油機械、農機、建築、泵閥、機電、五金工具、電力器材等行業。各種牌號的普碳鋼、不鏽鋼、低合金鋼、銅合金系列材料規格達100多種,各類產品品種達1000多種。能熟練執行國標GB;美標ASTM、AISI、德標DIN、法標NF、日標JIS、英標BS、澳標AS、美國鐵道標準AAR等各國和許多行業標準。

(二)公司概況

凱恩總部位於中國著名的工業城鎮河北省邯鄲市,位於晉、冀、魯、豫四省交界處京廣鐵路從此路過,交通條件十分優越;凱恩鑄造廠主體座落在距總部約10公里的風景秀麗的邯鄲市尙壁鎮。企業創建於1992年,總共佔地總面積40500平方米,現有員工共500多名,其中專業技術人工程師30多名,各類翻譯人才10多人,熟練掌握英語、德語、法語和日語。企業擁有新建的30000多平方米的現代化生產廠房;大規模新式節能環保的熔模鑄造生產流水線和熱處理設備;完善先進的CNC機加工設備。企業不僅擁有行業內領先的生產設施和生產設備,而且擁有本行業內最先進完備的頂尖檢測設備:光譜分析儀、金相顯微鏡、拉力試驗機、低温衝擊試驗機、X射線探傷機、磁粉探傷機、超聲波探傷儀、三座標測量儀等。上述裝備完全能確保提供給客户高精度的最終鑄件成品件,同時能確保滿足客户對材料的理化性能、無損測試、高精度幾何尺寸檢測等全方位的檢測要求。

(三)公司理念

企業推行現代化企業管理模式,以ERP系統為主體進行全程信息化管理,積極推進管理的規範化、程序化、精細化、制度化,全面實施ISO9001和TS16949質量管理體系並注入了6S、績效管理、精益生產、六西格瑪等先進管理模式,同時正在導入ISO14001環境管理體系,以求企業績效與社會效益的雙贏。企業擺脱鑄造廠僅提供毛坯件的傳統概念,開創了以提供解決方案、終端鑄件、客户服務為核心的新產品理念,以儘可能提高附加值為公司產品的核心競爭力,立足高品位及高端市場,除了供應國內市場,主要出口至美國、德國、日本、西班牙、意大利、英國、法國、荷蘭、澳大利亞、加拿大等30多個國家, 合作的客户中有世界五百強企業10多家, 已成為它們在中國的精密鑄件的重要供應商。

實習主體:

首先,公司進行了,實習前的培訓,包括安全和公司概況,首先是安全教育,企業規定必須對新員工進行安全生產的入廠教育,車間教育,班組教育;對調新工種,採取新技術,新工藝,新設備,新材料的工人,必須進行新崗位,新操作方法的安全教育,實習者經考察合格後方可上崗操作。之後我們有了解了河北凱恩機電設備有限公司的發展情況及發展歷史,以及,公司的輝煌歷程。之後公司開始給我們安排崗位

我主要從事的部分是學習參觀毛胚件的選擇流程,零件一般是由毛胚加工而成。在現有的生產條件下,毛胚主要有鑄件,鍛件和衝壓件等幾個種類。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預先製作的鑄型腔中,待其冷卻凝固後獲得的零件毛胚。在一般機械中,鑄件的重量大都佔總機重量的50%以上,它是零件毛胚的最主要。鑄件的突出優點是它可以是各種形狀複雜的零件毛胚,特別是具有複雜內腔的零件毛胚,此外,鑄件成本低廉。其缺點是在其生產過程中,工序多,鑄件質量難以控制,鑄件機械性能較差,鍛件是利用衝擊力或壓力使用,加熱後的金屬胚料產生塑性變形,從而獲得的零件毛胚。鍛件的結構複雜程度往往不及鑄件。但是,鍛件具有良好的內部組織,從而具有良好的機械性能。所以用於做承受重載和衝擊載荷的重要機器零件和工具的毛胚,衝壓件是利用衝牀和專用模具,使金屬板料產生塑性變形或分離,從而獲得的制體。衝壓通常是在常温下進行,衝壓件具有重量輕,剛性好,尺寸精度高等優點,在很多情況下衝壓件可直接作為零件使用。選擇毛胚還應該考慮的原因

(1)零件的力學性能要求 相同的的材料採用不同的毛胚製造的方法,其力學性能有所不同。鑄鐵的強度,離心澆注,壓力澆注的鑄體,金屬型澆注的鑄體,沙型澆注的鑄體依次遞減;鋼質零件的鍛造毛胚,其力學性能高於鋼質棒料和鑄鋼體。

(2)零件的結構形狀和外廓尺寸,直徑相差不大的階梯軸宜採用棒料。相差較大時宜採用鍛件。形狀複雜的毛胚不宜採用金屬型鑄造。尺寸較大的毛胚,不宜採用摸鍛,壓鑄和精鑄。多采用沙型鑄造和自由鍛造。外型複雜的小零件宜採用精密鑄造的方法

(3)生產綱領和批量 生產綱領大時宜採用高精度與高生產率的毛胚製造方法,生產綱領小時,宜採用設備投資小的毛胚製造方法

(4)現場生產條件和發展 應該經過技術經濟分析和論證零件的材料為QT450-10,根據零件結構簡單和對稱分佈的特點,零件的生產綱領為大批量生產

實習感悟:

通過這次實習,我的社會工作能力得到了相應的提高,在實習過程中,我們不僅從企業職工身上學到了知識和技能,更使我們學會了企業中科學的管理方式和他們的敬業精神。感到了生活的充實和學習的快樂,以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會,使我們消除了走向社會的恐懼心裏,使我們對未來充滿了信心,以良好的心態去面對社會。同時,也使我們體驗到了工作的艱辛,瞭解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題,促使自己努力學習的知識,為自己今後的工作奠定良好的基矗本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對於我們以後學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對於以後做人所應把握的方向也有所啟發!

很快我們就要步入社會,面臨就業了,就業單位不會像老師那樣點點滴滴細緻入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨着科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢於去嘗試才能有所突破,有所創新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛鍊了大家敢於嘗試的勇氣。三週的生產實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛鍊的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束後根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收穫,使這次實習達到了他的真正目的。

在忙忙碌碌並在企業中師傅的精心指導和嚴格要求下,本次實習才得順利結束。在整個生產實習期間,從安全教育到最後的數控線切割的學習都傾注了企業指導師傅的大量心血,師傅以他淵博的知識和嫻熟的經驗,指導我如何更好地工作。在許多實踐工作中給了我細緻無微的指導,每一個細微的知識都嚴格要求,使我能順利完成工作。還有感謝企業實訓指導的領導,車間主任,同事等人員的關懷和照顧,感謝企業領導給我學習的機會。同時還要感謝學校給我們這次機會。

鞍鋼生產實習報告 篇10

認識實習是與課堂教學完全不同的教學方法,在教學計劃中,認識實習是課堂教學的補充,認識實習區別於課堂教學。課堂教學中,教師講授,學生領會,而認識實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易瞭解和不易學到的生產現場的實際知識,使學生在實踐中得到提高和鍛鍊。

一、實習目的

認識實習是本專業學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑,是增強學生的羣眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業的責任心和使命感的過程。

通過認識實習,使學生學習和了解發電廠、變電站、調度中心等電力系統知識,培養學生樹立理論聯繫實際的工作作風,以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。並培養學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力,為後繼專業課的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。通過認識實習,拓寬學生的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統化,學到從書本學不到的專業知識,並獲得本專業國內、外科技發展現狀的最新信息,激發學生向實踐學習和探索的積極性,為今後的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。

二、實習要求

需提前準備實習資料收集、整理。

三、實習內容

3.1實習形式和內容

①在發電廠工作人員、工程師的親自帶領下,我們參觀了發電廠的各個部門和設備儀器;瞭解發電廠人員如何做好日常的管理工作、電廠的發電流程、瞭解到了設備儀器的基本工作原理、如何對設備異常、事故進行判斷和處理等

②通過分組跟班、工程師現場介紹,瞭解一線工作人員的工作情況;瞭解發電廠的一次設備和二次設備;瞭解了發電廠的各類監控系統;瞭解調度員的工作環境、使用的專業軟件以及需要掌握的專業知識。

③在工程師現場介紹調度中心的設備、工作情況的時候,學生要要求作好筆記。

④將蒐集學習到的相關知識與參觀發電廠的實踐相結合,對理論知識進行深化理解,總結收穫。

⑤運用所學知識,對生產實際中存在的問題作出一定的分析,進一步提高分析問題和解決問題的能力。

3.2實習前準備

(1)火力發電廠主要概念

火力發電廠的生產過程實質上是四個能量形態的轉換過程,首先化石燃料的化學能經過燃燒轉變為熱能,這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成;再是熱能轉變為機械能,這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最後通過發電機將機械能轉變成電能。

(2)瞭解發電廠的三大系統

汽水系統

火力發電廠的汽水系統是由鍋爐、汽輪機、凝汽器、高低壓加熱器、凝結水泵和給水泵等組成,他包括汽水循環、化學水處理和冷卻系統等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽,經過熱器進一步加熱後變成過熱的蒸汽,再通過主蒸汽管道進入汽輪機。由於蒸汽不斷膨脹,高速流動的蒸汽推動汽輪機的葉片轉動從而帶動發電機。為了進一步提高其熱效率,一般都從汽輪機的某些中間級後抽出作過功的部分蒸汽,用以加熱給水。在現代大型汽輪機組中都採用這種給水回熱循環。

四、實習總結

x有限公司是一個團結的整體,每一個員工都有自己的工作崗位,包括實習員工公司需要依其更快更好發展的需要並結合個人的情況來安排工作崗位。有做技術工作的,有做市場工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環節出了問題都是不允許的。因此,我認為每一個工作崗位都很重要。

鞍鋼生產實習報告 篇11

前言

我於 20xx 年 3 月 21 日開始參加了由學校組織的為期 2 周的工廠實習活動。 實習地點為 吉林石化公司煉油廠。整個實習過程有:一、安全知識教育;二、熟悉流程、生產工藝;三、 參觀現場。主要的實習車間為成品車間、原油車間、裝洗車間,最後還在工人師傅的帶領下 參觀了整個廠區。實習內容以生產工藝、生產設備和生產操作為主。這次的實習任務主要是 在工人師傅、工程技術人員和老師的指導幫助下, 通過自學、 討論、 參觀聽報告、參觀現場、 草圖繪製、總結等實習方式,具體做到以下內容:

1、瞭解工廠基建、生產和發展的全過程;產品種類、生產方法、產品質量和技術規格; 原料、產品的性質、貯藏、運輸以及產品用途等方面的概況。

2、瞭解各工段的生產方法、工藝流程;主要工藝條件和主要設備結構;各工段之間的 相互聯繫和相互影響。

實習目的

生產實習是高等工科院校教學過程的一個綜合性實踐教學環節之一, 是學生在校期間完成理 論教學向專業基礎課和專業課過渡的必要環節,是對學生學習期間所獲得知識的綜合考察, 也是理論與實踐相結合的具體應用。 生產實習的主要目的是通過深入生產實際, 使學生獲得感性的生產工藝知識, 在生產實習過 程中,學生在工廠技術人員、帶隊教師的指導下,從生產工藝、原理、儀器、設備、儀表、 廠房構築、設備佈置、技術指標、經濟效益等等各方面在不同程度上掌握和了解,初步建立 工程概念, 為今後的專業基礎課和專業課的理論教學打下良好的基礎。 同時培養學生的工程 實踐能力, 學習先進的生產技術和企業組織管理知識, 培養分析和解決工程實際問題的初步 能力。提高綜合素質,完成在校期間的工程基本訓練。

工廠概況

煉油廠前身吉林省石油化工廠,建廠初期隸屬於吉林省管理,1970 年開工建設,1980 年建成投產。1978 年劃歸吉林化學工業公司管理,更名為吉林化學工業公司煉油廠;1994 年股份制改造,更名為吉林化學工業股份有限公司煉油廠;20xx 年 11 月,更名為吉林石化 公司煉油廠。 。 截止 20xx 年末,煉油廠有員工 20xx 人,其中管理人員 227 人,專業技術人員 223 人, 操作及服務人員 15

62;機關設綜合辦公室、生產科、技術科、機動科、安全環保科、組織 人事科、黨羣工作科等 7 個科室;下轄常減壓一車間、常減壓二車間、催化裂化車間、重油 催化車間、柴油加氫車間、加氫裂化車間、聯合芳烴車間、硫磺回收車間、延遲焦化車間、 成品車間、原油車間、裝洗車間、分析車間、儀表車間、電氣車間、供排水車間、鍋爐車間、 綜合車間等 18 個生產及輔助車間。 煉油廠廠區佔地面積 1

55.42 公頃,原油加工能力 700 萬噸/年,有 380 萬噸/年和 320 萬 噸/年兩套常減壓裝置、140 萬噸/年和 70 萬噸/年兩套重油催化裂化裝置、25 萬噸/年氣體分 餾裝置、40 萬噸/年聯合芳烴裝置、90 萬噸/年加氫裂化裝置、120 萬噸/年柴油加氫裝置、 100 萬噸/年延遲焦化裝置、90 萬噸/年汽油脱硫醇裝置、30 萬噸/年液化氣脱硫裝置、10 萬

噸/年催化幹氣脱硫裝置、7 萬噸/年加氫幹氣脱硫裝置、60 萬噸/年酸性水汽提體裝置、64 萬噸/年溶劑再生裝置、7000 噸/年硫磺回收等 16 套生產裝置,以及鍋爐、循環水場、污水 處理場、原油和成品油罐區、裝卸車等輔助設施。主要產品有汽油、柴油、液化石油氣、丙 烯、苯、甲苯、鄰二甲苯、混苯、化工原料油、石油焦、硫磺等 20 多個品種。20xx 年,原 油加工總量 675 萬噸,商品總量 650 萬噸。 目前,煉油廠正在實施汽柴油質量升級和Ⅱ常減壓裝置改造項目,項目主要包括:Ⅱ常 減壓裝置 600 萬噸/年改造、催化裂化裝置 140 萬噸/年採用 MIP 技術改造、建設 60 萬噸/年 液化氣脱硫及氣分裝置、新建 120 萬噸/年催化汽油加氫脱硫及烴重組聯合裝置、160 萬噸/ 年柴油加氫精制裝置和 2 萬噸/年硫磺回收裝置、以及進行貯運系統、公用工程配套系統的 改造。項目建成後工廠原油加工量可達 1000 萬噸/年,汽油產品質量全部達到國Ⅲ標準

車間實習記錄

原油車間:

原油車間是以原油儲存為主要任務的車間,車間的主要崗位分別是:原油罐區、蠟油罐 區、原油卸車站、駐寨、計量、調度、辦公室等。現車間共有人員為 162 人。崗位班次的運 轉方式為兩種;一種是四班三倒(原油罐區、蠟油罐區) ,另一種為運輸班(卸車站、調度) 。

裝置特點

a. 車間大部分原油儲罐為浮頂油罐,此種儲罐最大限度地減小了原油蒸發損失。 b. 三個原油罐區與卸車站之間流程相連,可以實現最科學的原料平衡。 c. 原油卸車站擁有四個原油上卸鶴位和兩個渣油上卸鶴位, 可以最快速地處理原油、 渣油 “瞎子車” 。 d. 渣油站台為裝卸一體化站台,可以同時實現渣油裝車與卸車。

儲存原油種類及輸送形式

儲存原油主要分輕、重兩種組分,按來源主要分為大慶原油、吉林油田原油、俄羅斯原 油、扎賚諾爾原油。 按輸送形式主要分為管輸原油和鐵路槽車原油。 俄油、大慶油兩種原油性質的差異。

工藝原理

利用液體油品流動性能,通過不同的管路自壓或用泵壓進行卸車及輸送油品入裝置。

成品車間

成品系統於 1976 年開始長週期的投入使用。其主要操作是接收、儲存、調合、轉輸半 成品油和成品油,並按要求進行加温、脱水及計量。其最主要特點是罐區分散、戰線長且儲 存介質易燃易爆。 目前的成品車間共設置五個罐區,即:汽油罐區、柴油罐區、液化氣罐區、渣油罐區、 芳烴成品罐區,總存儲能力 19 萬立。9 個泵房,即:汽油泵房、汽油消防泵房、汽油加鉛 泵房、柴油泵房、柴油消防泵房、液化氣泵房、液化氣消防泵房、渣油泵房、芳烴成品泵房。 共有儲罐 77 台,其中儲油罐 64 台(包括 10 枱球罐) ,其他儲罐 13 台,冷換設備 9 台,機 泵 61 台,其中油品轉輸用泵 44 台,消防用泵 10 台,其它機泵 7 台,以及全部出入該 5 個

罐區的全部輸油管線約 35 萬多延長米。 汽油罐區 1976 年建成。目前的汽油罐區共有儲罐 17 台,其中 5000 立儲罐 11 台,20xx 立儲罐 2 台,1000 立儲罐 4 台,總儲存能力 63000 立,共有離心泵 12 台,其中加鉛泵 1 台, 消防泵 3 台,消防泡沫罐 2 座。總佔地面積約為 93100 米

2。 柴油罐區 1976 年建成。最初的柴油罐區共有儲罐 11 台,目前的柴油罐區共有 13 台儲 罐,其中 5000 立儲罐 9 台,10000 立儲罐 2 台,20xx 立的儲罐 2 台,總儲存能力 69000 立。 油品轉輸泵 7 台, 加降凝劑泵 2 台, 消防水泵 3 台, 消防泡沫罐 1 座。 總佔地面積約為 54600M

2。 渣油罐區 1976 年建成,目前渣油共有儲罐 7 台,其中 5000 立儲罐 3 台,3000 立儲罐 2 台,20xx 立儲罐 2 台,總儲存能力 25000 立,共有油品轉輸用泵 7 台,其中離心泵 5 台, 蒸汽往復泵 2 台,總佔地面積約為 21600 米

2。 液化氣罐區 1976 年建成,後有擴建和改建,目前共有球罐 13 台,總儲存能力 7200 立. 其中 1981 年建成 400 立球罐三台, 1986 年建成 400 立球罐四台, 1992 年建成 400 立球罐一 台,隨着生產裝置的擴建和改造,20xx 年增建兩台 1000 立球罐, 20xx 年增建 3 台 1000 立球罐。共有油品轉輸用泵 10 台,消防用水泵 4 台,另設汽車裝車鶴位 19 個,總佔地面積 約為 58000m

2。 芳烴罐區 1995 建成,為 30 萬噸乙烯裝置配套。1996 年 10 月投用,共有儲罐 8 台,其 中 3000 立儲罐 6 台,1000 立儲罐 2 台,總儲存能力 20xx0 立,共有油品轉輸用泵 10 台, 總佔地面積約為 8400M

2。 油品儲罐及其附件 煉油廠成品車間用於儲存油品的設施為油罐,油罐共分三種類型,分別是立式拱頂罐、 立式浮頂罐和球罐。汽油罐區、四苯罐區全部為浮頂罐,柴油罐區為部分浮頂罐和部分拱頂 罐。渣油罐為拱頂罐,液化氣罐區儲存液態烴,全部為壓力球罐 油品儲存的注意事項 ?

1、易燃性。燃燒的難易和石油產品的閃點,燃點和自燃點三個指標有密切關係。石油 閃點是鑑定石油產品餾分組成和發生火災危險程度的重要標準。 油品越輕閃點越低, 着火危 險性越大, 但輕質油自燃點比重質油自燃點高, 加此輕質油不會自燃。 對重油來説閃點雖高, 但自燃低,着火危險性同樣也較大,故罐區不應有油布等垃圾堆放,尤其是夏天,防止自燃 起火。

2、易爆性。石油產品易揮發產生可燃蒸氣,這些氣體和空氣混合達到一定濃度,一遇 明火都有發生火災、爆炸危險。爆炸的危險性取決於物質的爆炸濃度範圍。 ?

3、易揮發、易擴散、易流淌性。

4、易產生靜電。石油及產品本身是絕緣體,當它流經管路進入容器或車輛運油過程中, 都有產生靜電的特性,為了防止靜電引起火災,在油品儲運過程中,設備都應裝有導電接地 設施;裝車要控制流速並防止油料噴濺、衝擊,儘量減少靜電發生。

裝洗車間

? 裝洗車間建於 1970 年, 是我廠生產的最後一道工序, 擔負着我廠成品油出廠主要任務。 目前車間共有三座裝車站台,分別是汽油裝車站台,柴油裝車一站台,柴油裝車二站台;一 坐挑車站台,一座洗槽站台。 汽油裝車站台於 1986 年 3 月建成投用,設有 2 台浸沒式內液壓柴油大鶴管,另設有 2 台浸沒式外液壓汽油油大鶴管,同採用爬車牽引, 雙側輪換液下裝車。 (20xx 年新建一套膜法 油氣回收裝置與其配套) 柴油裝車站台於 20xx 年 9 月建成投用,設有 2 台浸沒式內液壓輕油大鶴管,採用爬車 牽引,雙側輪換液下裝車。

? 汽油裝車站台設計裝車能力為 130 萬噸/年。兩坐柴油裝車站台設計裝車能力為 300 萬噸/年。汽油裝車二站台設計裝車能力為 130 萬噸/年,目前正在建設中。 洗槽站共有 48 個洗車鶴位,採用雙側洗車,可洗汽油、柴油槽車。 工藝原理

1、根據液體油品流動性能,通過不同的管路自壓或泵壓進行裝車。

2、對含污油槽車進行清洗,將清洗後的污油抽至污油罐內,從而達到洗車目的。

實習心得

在這段短暫的實習時間裏, 我的收穫和感想很多, 我覺得這種形式的參觀實習非常的有 意義,因為這比坐在課堂裏聽講來得更為實際、直觀。通過實地參觀,我瞭解了生產的工藝 流程,對工業生產的各個環節和主要設備都有了一定認識,並對這個行業有了一定的瞭解。 我感到自己真的是學到了很多與專業相關的知識, 同時也提高了我在生產實踐中認識、 分析 問題的能力。為日後的實際工作打下了基礎。但同時,也意識到了自己知識是如此匱乏,所 以在今後的日子裏,我們要更加努力的學習專業知識,填補自己的空白 我們通過實習對煉化公司的生產技術了較詳細的認識, 在此我們不僅加深了對專業知識 的認識,也使我們開闊了眼界,也更加讓我們感到了學習的重要性。為進一步學好專業課, 從事這方面的研製、設計等打下良好的基礎。在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識 加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。 總之, 理論學習是基礎, 但實際工作與理論的闡述又是多麼的不同, 在工作的閒暇之間, 在同一些工作多年的人員的交談中, 深知, 在工作崗位上, 有着良好的業務能力是基礎能力, 是那麼的重要。 雖然實習的時間很短, 但對我來説, 收穫是很大的。 我會更加珍惜我的學習, 並且用實習的心得時時激勵自己!

鞍鋼生產實習報告 篇12

時間過得真快,不知不覺,大學的學習、生活就要結束了,經過三年多專業知識的學習,這個學期我們終於要進行畢業實習了。

20xx年10月20日,我被學校安排到奇瑞有限責任公司實習。雖然不是我的第一份工作,不過卻是體驗我自己的工作。在這裏我看到了我沒有看到過的,學到了我不會的,這是在我以前的工作中所沒有的。

一、學會遵從上級及公司制度

工廠中有許多的車間,各車間有各自不同的事情、和若干條流水線;在工作中必須做到:

1、服從班組長安排,相對應的崗位有關有相對應的人;

2、嚴格按照作業指導書操作;

3、嚴格遵守工廠各項規章制度;

4、熟悉公司流程及生產流程。

二、工廠注重團隊精神的同時注重培養個人能力

工廠不是個人舞台,在工廠上班是幾個部門相輔相成的,所以工廠特別注重團隊精神,只有相輔相成,生產線才能正常運轉,公司才能正常運轉;在培養團隊意識的同時公司也注重個人能力,只有個人能力提升了,團隊的契合度才會更好、更完美。

三、在工廠上班的優缺點

在生產線(流水線)上作業,因為一個程序分成了若干崗位(工位),所以在操作的過程中就要有高度的契合度,那就需要作業員在作業的時候提高處事的能力,對人際交流有實質性的幫助;工廠也因個人能力不相同而分配各不相同的工作,從而培養了個人的辦事能力;能有效的發揮自己的長處,同時彌補自己的不足;不足之處就是工人被流水線束縛,壓力大等。

四、工作體會

在奇瑞實習的這段時間裏,讓我體會到做事的艱難。以前什麼事都沒做過,在家只知道飯來張口衣來伸手,經過這次實習,讓我明白了兩個道理:

1、做任何工作都要積極、認真負責、做就要做好;

2、要不怕辛苦、不怕困難。

這一次實習,給了我很深的體會。即使畢業後所從事的工作與所學的專業對應,仍會在工作中碰到許多專業知識中沒有的新知識,所以要想勝任工作,必須邊工作邊學習,通過不斷的學習獲取更多新的知識。要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏,猶如運動比賽,有開心,有失意,要經得起考驗,需要不斷的拼搏。

畢業實習的結束,意味着中專生活也將結束。在此,非常感謝學校和實習單位給予我實習的機會。通過實習,讓我看清自己需要什麼,同時也讓我吸取了許多工作和社會經驗,這將對我以後踏足社會,謀生立業有很好的借鑑和幫助作用。今後,我會帶着這些寶貴的經驗,在人生的旅途中勇往直前,迎接時代的挑戰。這個學期是我在本校學習的最後一個學期,又是畢業實習期。我很感謝學校給我這個寶貴的機會,讓我在實習期間學到更多的知識。

所謂實習,就是從實踐中學習,這是我在實習中體會出來的。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室裏聽老師講理論,還要走出課室,拋開重重的書本,走向社會去學習。因為,外面的世界無限大,那裏有很多在書裏學不到的寶貴知識,況且書本知識也是來源於實踐,理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括。現代的科技日新月異,知識需要不斷拓寬。因此,我們更應學習——工作——再學習,發掘自己的實力,尋找我們的理想,實現我們的理想。

鞍鋼生產實習報告 篇13

一、口語實習基本情況介紹

我院本次參加口語實習的班級為07級英語專業一班到六班,共123名學生。帶隊老師12名。實習期為一週。

我院學生實習地為西安。西安為世界四大古都之一,吸引了大量外國遊客。同時,我院與西安方面有長期而穩定的實習合作項目,是我院實習基地之一。

學生在實習期間擔任英語導遊。實習期間由教師統一組織活動,學生在一定範圍內自由選擇遊客進行義務導遊工作。本次實習要求學生全程使用英語交流,同時教師實行在實習過程中即時抽查和聽取學生每日彙報相結合的方法對學生進行監督和考核。

返校後,學生上交全英文版實習報告共123份。我院通過開展學生互評與教師考評活動,給每名同學打出了公平公正的實習分數。

二、實習目的

使學生把專業知識和社會實踐結合起來,瞭解當地風土人情和歷史文化,培養學生獨立生存的能力和創新精神,樹立湖大學子的良好精神風貌。

三、口語實習具體實施過程

(一)召開實習動員大會

XX年4月18日,我院在中樓117召開07級英語系西安口語實習學生動員大會。院長助理莫再樹、英語系主任劉曉玲、分團委書記熊翀、07級輔導員陳勝以及指導教師出席會議。會議由陳勝老師主持。此次會議強調了西安實習過程中可能碰到的各種安全問題和解決辦法,讓同學們瞭解實習的任務和相關要求,保障實習周的順利安全開展。

(二)實習過程

指導教師與實習學生於19號出發20號到達。六個班分別配備一名專職帶隊老師,每班分三組,安排組長和副組長各一名。到達西安後召開全體學生會議,通知實習安排和具體要求。為了程度得提高學生的口語應用能力,外國語學院制定了新的更為合理的考核標準。本次實習要求學生在導遊實習和日常生活中全程使用英語,帶隊教師隨時抽查。每晚將有六個小組的學生要向本班帶隊教師進行不低於五分鐘的英文口語彙報,教師記錄評分。

實習期間學生應主動與外國遊客交流。返校後,每人上交一份全英文手寫版實習報告,其中至少含五張與所引導外國遊客的合影作為導遊證明。實習過程應注意理論與實踐相結合,要求學生不僅應注重口語的鍛鍊,還應在擔任導遊過程中留意景區各處翻譯牌,積累新的知識並糾正翻譯不當的文字。實習分數由平時分數和考核分數組成,學生互評和教師考評結合決定。新的考核標準加強了對學生口語應用的質與量的訓練,為本次實習順利進行起到了良好的指導作用,保證實習目的的圓滿達成。

本次西安口語實習分三條路線進行,分別為西線,東線,市區路線。西線包括法門寺、乾陵和半坡遺址,東線包括華清池、秦嶺地宮和兵馬俑,市區路線則包括西安市博物館和大雁塔。停留時間根據景區內外國遊客的數量作出相應調整。

4月24日,全體師生完成實習,順利返回學校。期間無任何違紀違規現象出現,無一起安全事件發生。

(三)認真做好實習後續工作

參加口語實習的學生都按時、按質、按量提交了實習報告,各組指導老師認真批閲每一份實習報告。

四、實習效果

(一)實習達到了專業教學的預期目的。在實習之後,學生普遍感到不僅實際工作能力有所提高,積累了大量在課堂上和書本中不易獲得的知識和經驗;更重要的是通過擔任英語導遊,進一步激發了大家對專業知識的興趣,並能夠結合生產實際,在專業領域內進行更深入的學習。不少學生寫出了質量較高的實習報告。

鞍鋼生產實習報告 篇14

一 實習目地

生產實習是把理論與實際結合,通過對理論知識的理解,領悟從而運用到生活實際,鞏固所學的知識,提高對實際生活的認識,積累經驗。同時生產實習也是大學生以學生身份到工作者身份的一個重要過度階段。在此期間,學生能夠初次體會到實際生產中的種種技能與經驗。完成一項項項目,能體現出獨立思考能力。

Android生產實習對目前應用現狀進行了分析與比較,進而研究分析了Android平台的系統架構和組件模型,在此基礎上,基於Android平台設計和開發,實現對android編程的理解與應用,特別是在對於控件的應用產生很深的理解。

Android平台是目前最普遍的手機應用平台,android實習可以讓我們與時代最新最廣泛的軟件開發聯繫起來,鍛鍊我們的學習能力,並且讓我們可以更加人性化,清晰的為用户考慮。

二 實習內容

此次實習是對android的簡單的應用與開發,也是對android各個控件的學習與實踐。在java的環境中對界面,應用進行編程。本次實習重點完成了安卓開發計算器、安卓開發學生註冊界面、安卓開發音樂播放器和安卓開發遊戲連連看這四個項目。

做學生註冊界面的時候學習了linearlayout,tablelayout, AbsoluteLayout, RelativeLayout四種佈局,分別為線型佈局,表格佈局,絕對佈局和相對佈局,並知道了如何通過這四種佈局的相互嵌套來使程序的界面更加的友好,更加的讓用户接受。並簡單的瞭解了安卓目錄下SRC,gen,res等文件夾中的文件在項目中的作用,學習了切換界面的類Intent。

然後學習了Button,TextView,Seekbar等android開發的控件,並且將這些控件都運用到了所作的學生註冊界面中。

做音樂播放器時學習了關於音樂文件的調用,也學習了在主文件中先創建多媒體對象後,然後通過SD卡的文件路徑來創建一個播放資源,然後在創建按鈕對象,同時添加6個按鈕對象創造各自的偵聽方法,我們用ListActivity來佈局播放界面,用ImageButton來實現播放器的開始,暫停的操作。。

最後在開發連連看遊戲時,將前面所學的知識進行綜合與加深,也學習到了新的函數與控件,該遊戲主要包括classGameView(遊戲視類,處理遊戲中出現的情況,包括界面生成,算法等)classGameActivity(處理遊戲中的消息提示),classStartActivity(遊戲菜單設計),classSetActivity(菜單中游戲難度設定)這些類。比如用random函數來對連連看進行重排列,還有用menu對遊戲裏的功能進行操作,還有用之前學到關於多媒體對象的調用將連連看遊戲進行配樂。並且選用了網格對遊戲界面進行了規劃,以及對於相同圖片的的消去,必須滿足情況:1,圖片相同;2,兩個圖片之間必須沒有障礙物,可以用若干個垂直的直線連接起來;3,連接兩個圖片的直線線段的轉折點不超過兩個(連接線由X軸和Y軸 的平行線組成,即無拐點,一個拐點,兩個拐點)。

三 實習流程

此次對android應用與開發的實習分為以下幾個階段。

首先,由老師帶領我們對android以及開發軟件eclimpse進行了一個大概的瞭解與操作,並且對開發語言基礎java的基礎知識和編程思想進行了一次簡單的複習與加深。

然後老師開始帶領我們學習android界面的開發,並且告訴我們如何可以將界面儘量做得美觀與方便,告訴我們作為程序的開發人員要為用户考慮,在這一階段,我們開始試着學習和操作android的簡單控件,包括TextView,Button等。

接着我們開始自己開發計算器,第一次將自己學到的控件進行組合搭配,並且開始學會怎麼去監聽按鈕,通過對安卓常用類的學習,我們完成了計算器的常用功能。然而,對於計算機功能的實現,我感覺自己還沒有辦法做到自己想到的所有功能這讓我對android更加滿興趣的學習下去。

當初步接觸到了控件的開發與搭配後,我們開始開發學生註冊界面,並且將所輸入的信息反應到下一個界面中,在做這個的時候,我們又新學習了Seekbar,CheckBox等控件,讓我們進一步學習了android中的常用控件。

然後是對音樂播放器的開發,此階段我開始真正的接觸到了生活中自己經常用到的軟件的開發,並且也讓我第一次感覺到需要將自己開發的軟件做的美觀, 於是我們開始學會調用背景圖片,調用歌曲,並且學習了RadioButton控件,以及播放器中對音樂的下跳,循環播放等功能的學習與實現。

最後是開發遊戲“連連看”,在此之前老師先向我們介紹了對於圖片的處理等相關知識。

對於連連看,我們很熟悉,也明白其中的遊戲規則;然而把它們用計算機語言展示出來卻比用文字語言展示出來要難上很多。因此這個項目也是用時最多的一個項目,期間融合了算法設計以及之前幾個項目所學的知識。雖然在參考資料下,完成了項目;但是也存在很多不足。當然也有自己特點的地方,比如添加了成功幾步就獎勵時間,比如遊戲的配備音樂,以及音樂的開關按鈕。

四 實習心得

通過這三個星期的畢業實習,我學到了很多關於Android系統的技術知識,雖然實習的時間短暫但我仍舊收穫很多。首先,在每一天我認識了新的控件及相關的使用;其次,我們瞭解Android系統的歷史和今後的發展以及相關Android系統的總體構成,然後,我們學會了Android編譯系統的搭建,以及在這個環境下編寫代碼,最後製作了簡單的音樂播放器以及連連看遊戲等軟件;在這個過程中,我真正的瞭解到了理論與實際相結合的必要性以及獨立思考的重要性。

生成實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜自己每一個工作的機會,不論什麼人,什麼學歷,從事什麼工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕鬆鬆的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悦或是艱辛,儘管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。

通過這次實習,開闊了我的視野。這次的實習初步為我解開了安卓的神祕面紗,對於腦海中的那個可望而不可即,可玩兒不可解的安卓平台初步走入了它的神祕世界;既感到興奮又感到驚奇,更感到壓力,方知知識海洋的廣大,學員任重道遠。這次實習讓我看清自己需要什麼,同時也讓我吸取了許多學習以及和人相處的經驗,這將對我以後踏足社會,謀生立業有很好的借鑑和幫助作用。今後,我會珍惜這些寶貴的經驗,在人生的旅途中勇往直前,迎接時代的挑戰。

鞍鋼生產實習報告 篇15

一、實習安排

八月二十九號下午我們來到了________國際____發電廠進行為期一週的認識實習。

三十號上午,我們進行了安全規則的教育。

三十號下午,由電廠的師傅給我們進行了____發電廠生產過程的教育。

三十一號和一號的一整天,我們都在熱工車間跟班實習。

二號上午我們參觀了機爐部分,下午我們參觀了電氣部分。

三號上午我們參觀了輸煤系統,下午我們參觀了化學車間以及水泵房。

二、實習內容

1.對____電廠的總體認識

特大型國有企業____發電廠隸屬於北京____發電股份有限公司,位於河北省____市開平區,始建於1973年12月,分4期工程建設,1987年10月8台機組全部竣工投產,總裝機容量1550兆瓦。擁有兩台125兆瓦機組、兩台250兆瓦機組及四台200兆瓦機組。

2.____發電廠的生產過程

火力發電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學能產出電能的工廠,即為燃料的化學能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能。在鍋爐中,燃料的化學能轉變為蒸汽的熱能;在汽輪機中,蒸汽的熱能轉變為輪子旋轉的機械能;在發電機中機械能轉變為電能。爐、機、電是火電廠中的主要設備,亦稱三大主機。與三大主機相輔工作的設備稱為輔助設備簡稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱為系統。火電廠的主要系統有燃燒系統、汽水系統、電氣系統等

火力發電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運送到發電廠的儲煤場,再用輸煤皮帶輸送到煤鬥。原煤從煤都落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,並同時送入熱空氣來乾燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經分離器分離後,合格的煤粉經過排粉機送入輸粉管,通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱,預熱後的熱空氣,經過風道一部分送入磨煤機作乾燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。

燃燒生成的高温煙氣,在引風機的作用下先沿着鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質以及空氣,自身變成低温煙氣,經除塵器淨化後的煙氣由引風機抽出,經煙囱排入大氣。如電廠燃用高硫煤,則煙氣經脱硫裝置的淨化後在排入大氣。煤燃燒後生成的灰渣,其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰鬥中形成固態渣,最後由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。

大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經除塵器分離後也送到灰渣溝。爐給水先進入省煤器預熱到接近飽和温度,後經蒸發器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經過熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。經過以上流程,就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹作功,衝轉汽輪機,從而帶動發電機發電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝結冷卻成水,此凝結水稱為主凝結水。

主凝結水通過凝結水泵送入低壓加熱器,有汽輪機抽出部分蒸汽後再進入除氧器,在其中通過繼續加熱除去溶於水中的各種氣體(主要是氧氣)。經化學車間處理後的補給水(軟水)與主凝結水匯於除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經過給水泵升壓後送往高壓加熱器,偶汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,然後送入鍋爐,從而使工質完成一個熱力循環。循環水泵將冷卻水(又稱循環水)送往凝結器,吸收乏氣熱量後返回江河,這就形成開式循環冷卻水系統。在缺水的地區或離河道較遠的電廠。則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環水冷設備,從而實現閉式循環冷卻水系統。

經過以上流程,就完成了蒸汽的熱能轉換為機械能,電能,以及鍋爐給水供應的過程。因此火力發電廠是由爐,機,電三大部分和各自相應的輔助設備及系統組成的複雜的能源轉換的動力廠。

3.____電廠個別設備的認識

在____電廠中,我們認識並且初步瞭解了普通的鍋爐,火電廠中鍋爐完成就是通過燃燒,把燃料的化學能轉換成熱能的能量轉換過程,鍋爐機組的產品就是高温高壓的蒸汽。在鍋爐機組中的能量轉換包括三個過程:燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程。燃料和空氣中的氧,在鍋爐燃燒室中混合,氧化燃燒,生成高温煙氣,這個過程就燃燒過程。高温煙氣通過鍋爐的各個受熱面傳熱,將熱能傳給鍋爐的工質——水。水吸熱後汽化變成飽和蒸汽,飽和蒸汽進一步吸熱變成高温的過熱蒸汽,這就是傳熱與水的汽化過程。

關於鍋爐中使用的水,經老師介紹,極為純淨,樂百氏純淨水號稱經歷了27層過濾,但在鍋爐水面前只是小兒科,因為鍋爐水比它純淨許多。實習中認識到,鍋爐的給水先進入後自下而上流動,經加熱後進入汽包然後就降到水冷壁的下聯箱,再進入水冷壁。在水冷壁中部分水變成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包內分離,其中水繼續留在汽包內進行下一輪循環。鍋爐使用的均為煤。是熱電廠的原料。

在____電廠,師傅帶我們參觀了堆煤場,電廠對煤也有很高的要求。目前電廠一般採用的是煤粉爐,其原因是煤粉流動性好,可充分燃燒,使用之前,利用熱空氣噴入爐膛與空氣充分混合,在爐內作懸浮燃燒。____電廠的師兄介紹説煤粉的細度不到頭髮絲大,主要是為了提高燃燒效率。如今的環境問題突出,嚴重阻礙了人類的發展,所以在熱電廠中,廢氣物都要經歷嚴格的脱硫後才能排放。而____電廠只有一個煙筒裏的煙是經過脱硫的。

三、認識總結

熱力發電廠是由許多熱力設備和電氣設備所組成的一個非常複雜的的整體,從某種意義上講,熱力部分的設備更多、更為複雜、也更容易發生故障和事故,熱力部分和電氣部分彼此間的關係是十分密切的。因此,凡是從事熱工方面工作的技術人員,都必須對有關的熱力部分的某些基本知識有所瞭解,有所掌握。通過實習進一步提高對電廠安全經濟運行的認識,樹立嚴肅認真的工作作風。在今後的工作中應該具有組織性、紀律性、集體主義精神等優良品德。

鞍鋼生產實習報告 篇16

前言

龍虎豹培訓學院成立於20xx年9月1日,經過幾年發展,已成為集團培訓的堅實平台。培訓學院能有效地進行培訓的規劃、組織和實施,能滿足新入職員工、業務骨幹、基層幹部和中高層管理者的培訓,並對各子公司的培訓工作進行有效的指導。

培訓學院的校訓是:"創新、激情、務實、團隊、學習"。我們以為集團高速發展提供人才支持為己任;我們的目標是要為公司打造學習型團隊,培養創新型人才,塑造作風過硬、充滿激情的員工。培訓學院理念是:以企業發展戰略為導向,以提升員工全面素質為目的,建立有特色的企業培訓體系。

一、實習目的

根據學校對大專生的生產實習要求,學習相關的社會實踐掌握良好的社會經驗對自己的職業生涯有良好的指導促進作用。

二、實習時間

20xx年02月12日——20xx年3月14日

三、實習地點

廣州警備區教導隊訓練基地

四、實習單位和部門

廣東天地食品集團龍虎豹培訓學院

五、實習內容:

20xx年鼠年的新的一年大年初九,我就踏上了前往廣州的火車,慶幸自己買到了火車票。儘管是站票而且是花了排了五個小時才買到的票。當我毅然踏上火車的時候,我想我踏入社會了真正要獨立地面對社會了。看着擁擠的火車連個站的地方都沒有,我想是不是自己不該去。後來當我在車上的是侯,我翻出手機 ,有我老姐的一個短信,短信是這樣的:“弟,上車了麼?從今天起你就走向社會了,父母老了,以後你就要撐起這個家了。”簡單的一句話就讓我把放棄的念頭打消了。因為我的背後是一個家,是我那老邁的父母,所以我不能放棄不能倒下。

當我凌晨兩點的時候來到廣州火車站時發現這裏的天氣並不是我想像中的那麼温暖當我又困又累又冷我只好躺在火車站等待天亮,因為捨不得那點錢去住旅館。當我來到培訓學院的時候那裏的老師們熱情的接待了我們,當我坐下來準備洗個熱水澡然後美美地睡一覺的時候,我悲劇地發現沒有熱水只有冷水,當我實在受不了了準備躺下去先睡一覺再説的時候哨聲響了,我拖着疲憊的身體去到操場上集合,結果站了一個小時的軍姿。那個時候想到過放棄,但是想到父母我堅持下來了。

隨後是緊張而且殘酷的軍訓,每天六點集合晚上學習到十點。最讓我吃驚的是吃飯的時候我們還是十個人一桌吃飯前得唱歌得站好了聽命令才能坐下才能吃飯。轉眼間七天的軍訓過去了,這些天我學到了很多,比如吃飯的時候要等人齊才能動手,吃菜的時候只能夾自己前面的,否則就是很不禮貌的行為。軍訓裏我們成為了兄弟成為了姐妹,當我們一起反抗班長堅持事實的時候我知道我學會了團隊,學會了團結。當我們身邊那些從五湖四海過來的人甚至不認識的人從我們這個團隊走出去的時候,雖然我們會對他們報以微笑説以後在那邊好好幹,但是心裏的不捨卻告訴我我們是一個團隊的一起流汗一起吃苦過來的。

在我們的軍訓結束後,以為自己終於可以放鬆點,終於可以走出培訓學院這個大門到外面加點餐的時候。卻被悲劇地告知緊接而來的是三十天的上崗前職業技能培訓,而且不能出培訓學院學院,學院禁煙禁酒不許出校門。請假要經過嚴格的審核與批准,在培訓學院我們經過了許多訓練,比如一對一溝通,笑叫跳,禮儀等全方位的培訓。同時笑叫跳,一對一溝通培養了我對營銷的認識與理解,。同時通過一對一溝通對自己的溝通方面有了很大的提高。

董事長陳昇給我們講課,雖然很少但是發現他對事情的考慮是站在一個很高的高度來講的內容很新穎,眼光很獨到。對自己的在職當中看待問題與分析問題的時候提升一個高度有很大的影響。在這裏學習了很多的與人溝通營銷等方面的知識。同時通過我們下市場我們體驗到營銷的艱辛體會到人情冷暖。

六、實習總結

我一直在思考着這樣的一個問題,何謂宣傳轉型?如何宣傳轉型?怎麼樣才算是真正的轉型?結合“笑、叫、跳”活動有序開展。

宣傳轉型,應該是建立在以正確內容和方向引導下的思維轉型,建立傳播企業文化,產品故事,以及產品功效為基礎上的宣傳轉型,不是簡單一個買賣產品的過程,在整個銷售過程中,更多是傳播一種企業的文化,企業的精神,企業的品牌,從而引發消費者的購買慾望,所以説,我們更看重的是消費者對我們產品消費後的一些精神層面的感知和認可。那麼在消費中又如何進行宣傳、傳播?如何把我們的產品通過有效的渠道進行不斷的傳播呢?這就需要對我們產品的起源故事、產品的功效進行不斷的宣傳,這種建立在以宣傳為中心的營銷模式就是要去適應消費者對我們產品的感知、認識到喜愛。

一個真正合格的營銷人員,他應該懷着一顆虔誠之心,堅信自己的事業必勝,對自己的產品無比尊重。當然我們不建議一種頑固的執着,更不同意那種誤入歧途的信仰,但我們不得不承認,真正的營銷人員對自己工作的那份熱情、那份堅信,連虔誠的宗教徒都敬佩三分。通過“笑”來傳達一種服務他人,樂於奉獻的精神,通過“跳”的肢體語言告訴顧客我們禮貌熱情,樂於接受挑戰,通過“叫”呢,可以讓更多的人聽到關於自己產品故事,這是作為傳播內容的一項重要的挑戰之一。

面對日趨激烈的市場競爭和變幻莫測的外部環境,作為身處傳統行業廝殺的我們,更加要注重基礎服務、強化基礎服務,以“不變應萬變”,並努力使之成為我們的“文化軟實力”,真正做到“見人就笑,見人就叫,見人就介紹”,形成基礎營銷文化源源不斷、生生不息的強大積累。

鞍鋼生產實習報告 篇17

(1)表貼焊接:

在電焊的表貼收音機的時候,學會表貼電焊應該是我最大的收穫,下面簡單介紹以下表貼焊接的體會,方法是:先在一端沾上一些錫,然後將貼片元件推移過去,用五步法焊接另外一端,然後再返回焊接之前的一端。表貼焊接最需要注意的是焊接的温度和時間,焊接時要使電烙鐵的温度高於焊錫,但是不能太高,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,焊接的時間不能太短,因為那樣焊點的温度太低,焊點融化不充分,焊點粗糙容易造成虛焊,而焊接時間長,焊錫容易流淌,使元件過熱,容易損壞,或者造成焊接短路現象。

(2)調試與檢測:

在焊接完成後,很遺憾我的收音機沒有馬上成功,不得不進行調試,調試是一個非常艱難而又需要耐心的任務,但是它的目的和意義是十分重大的。通過對錶貼收音機的檢測與調試,培養檢測能力及一絲不苟的科學作風。首先我通過與原理圖對照觀察有無把芯片接反,短路,二極管極性是否正確,發現均無錯誤後,我又接着檢查PCB上相連接部分是否導通,着重檢查與芯片管腳連接不為,果然發現一兩處導通不是很良好,立即重新進行焊接,當重新焊接好後,通電後立馬就能收到無線電台了,但聲音質量不是很好,我於是開始撥弄線圈,果然有變化,但是始終達不到好的狀態,反而有時變得更差,讓我不敢繼續撥弄了,到了交給老師驗收的時候,老師果然經驗十足,一弄線圈立馬見效,我也後悔當時沒有大膽嘗試。

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