幼兒園規章制度心得(精選15篇)

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幼兒園規章制度心得 篇1

幼兒園的門衞

幼兒園規章制度心得(精選15篇)

是確保全園師幼安全的主要出入口,

門衞的重要職責就是維護園所安全,

保障師幼人身安全。

為進一步提升幼兒園門衞的業務素質,

切實加強幼兒園安保工作

近日,

為鼓勵先進,

樹立典型,

弘揚門衞隊伍追求進步積極向上的正氣,

提高門衞人員以園為家的工作意識,

給“平安校園”保駕護航,

西幼集團於12月30日起開展門衞評比活動。

幼兒園要求全體門衞在每一天的工作中都能夠提前到崗,熱情接待幼兒及家長,嚴格執行來訪人員登記制度,尤其是在早晚幼兒入園和離園的時候,時刻保衞幼兒園平安。

此次評比的主要內容包括晚間工作抽查、各園環境衞生的綜合巡查、巡邏記錄的上交評比以及監控操作等。

巡邏記錄評比1.jpg

活動伊始

首先由西崗幼教集團陸園長詳解了評比內容和注意事項,而後便進入了巡邏記錄的上交評比。

巡邏記錄評比2.jpg

環境衞生.JPG

監控1.png監控2.jpg

1月3日進行了監控操作和環境衞生的檢查驗收,由評委隨機抽取全園某一地方,請門衞迅速在監控中找到,並按要求進行回放,同時對監控使用規定進行了現場提問。

晚間抽查1.jpg晚間抽查2.jpg

1月8日-9日晚20:00-21:00陸園長和集團安全主任李順萍到各園部檢查晚間值班、門窗水電關閉等工作,當場指出需要加強的方面。最後各評委根據參賽要求嚴格核分。

獲得一等獎的是朱恆琴同志,

二等獎朱道紅同志,

獲得三等獎的有韋忠秀和王守芳同志。

簡約幾何圖形分割線

通過此次評比,

不僅充實了幼兒園門衞人員

自身的業務知識,

提高了業務技能素質,

而且加深了他們對校園門衞工作的瞭解,

提高了對校園門衞工作重要性的認識,

增加了作為校園專職門衞的責任感。

幼兒園全體門衞表示

將外塑形象、內提素養,

努力提高自己的專業技能,

切實肩負起維護幼兒園安全秩序的重任,

確保幼兒園全體師生們的安全。

幼兒園規章制度心得 篇2

幼兒飲食制度

一、幼兒的伙食應有專人負責,實行民主管理,成立夥委會。由園長、保健人員、財會人員、炊事員、保教人員及幼兒家長代表組成,定期召開會議,研究伙食問題,並做好記錄。

二、幼兒伙食費專款專用,精打細算,計劃開支,每月初公佈上月帳目。

三、為幼兒提供科學、合理的營養膳食,每週更換食譜,每學期中旬計算營養量。

四、採購人員要按食譜採購新鮮的物美價廉的食物,並堅持驗收,做到票物相符。並嚴格出入庫登記,每月底盤點。

五、早餐後保育員將本班幼兒就餐人數報廚房,炊事員按幼兒就餐人數做飯。

六、嚴格遵守幼兒開飯時間,按季節飯菜做到保温、降温,並有防蠅、防塵措施,培養幼兒不挑食、不偏食,保證幼兒吃飽吃好。

七、炊事人員要嚴格執行“食品衞生五四制”,嚴把病從口入關,生、熟分開堅持消毒制度。經常化的保持環境衞生和食品用具的衞生,嚴防食物中毒和腸道傳染病發生。

八、保持庫房清潔整齊,炊事員、保健員要主動到各班瞭解幼兒就餐情況,主動徵求保教人員、幼兒和家長的意見。改進工作,提高飯菜質量。

九、炊事員要加強學習,提高操作技術,調配花樣,做到色鮮、味香、型美。

十、幼兒伙食和教職工伙食嚴格分開。

幼兒園規章制度心得 篇3

第一章 總 則

第一條 為全面貫徹國家教育方針,推進依法治園,規範管理,提高保教質量,促進幼兒園持續、穩定、健康地發展,依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》等有關法律法規,結合本園實際,制定本章程。

第二條 幼兒園名稱為xx市一幼兒園,英文表述:。

第三條 幼兒園住所為xx市青年中路市四中體育館西側,

網址為, 郵政編碼:。

第四條 幼兒園由xx市人民政府舉辦,xx市教育體育局主管。是具有法人資格,獨立承擔民事責任的全日制公辦幼兒園。

第五條 幼兒園學制三年,屬全日制幼兒園,開設小、中、大班,招生對象為3—6週歲幼兒,招生規模為xx市教育體育局核定的班額和人數。

第六條 幼兒園堅持保育與教育相結合的原則,遵循幼兒身心發展特點和規律,對幼兒實施體智德美諸方面發展的教育,促進其身心和諧發展。同時傳播科學的家庭教育理念、知識和方法,組織開展形式多樣的家庭教育指導服務和實踐活動。

第七條 幼兒園全面貫徹國家的教育方針、政策、法規、堅持社會主義的辦園方向。

第八條 幼兒園實行園務公開,切實保障教職工、幼兒家長、社會公眾對幼兒園重大事項、重要制度的知情權、參與權、表達權和監督權。

第九條 幼兒園實行信息公開制度,接受市人民政府上級主管部門以及社會公眾及本園教職工的監督。

第二章 治理結構

第十條:幼兒園園長是幼兒園法人代表,全面負責幼兒園的各項工作,副園長受園長的委託分管幼兒園某方面的工作。園長依法行使下列職權:

(一)貫徹執行國家的有關法律、法規、方針、政策和地方的相關規定,負責建立並組織執行幼兒園的各項規章制度。

(二)負責保育教育、衞生保健、安全保衞工作。

(三)負責按照有關規定聘任、調配教職工,指導、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作,並給予獎懲。

(四)負責教職工的思想工作,組織業務學習,併為他們的學習、進修、教育研究創造必要的條件。

(五)關心教職工的身心健康,維護他們的合法權益,改善他們的工作條件。

(六)組織管理園舍、設備和經費。

(七)組織和指導家長工作。

(八)負責與社區的聯繫和合作。

第十一條 幼兒園設園務委員會,是幼兒園的決策機構,在園長主持下負責討論、決定園內重大事項。園務委員會由園長、副園長、黨組織負責人、保教、後勤負責人組成。

第十二條 中國共產黨xx市一幼兒園支部委員會(以下簡稱黨支部),是幼兒園的政治核心,全面負責幼兒園黨的思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設,參與決定重大問題並監督實施,領導幼兒園德育和思想政治工作,支持和保證園長依法行使職權。黨支部的主要職責:

(一)全面貫徹執行黨的理論和路線方針政策,貫徹執行黨的教育方針,引導監督幼兒園遵守國家法律法規,依法治園、規範管理,確保正確辦園方向;

(二)參與討論決定幼兒園發展規劃、重要改革、財務預決算、教學科研、招生錄取和基本建設等方面的重大事項,以及涉及師生員工切身利益的重要問題;

(三)堅持黨管幹部原則,在選人用人中發揮主導作用,負責幼兒園內設機構負責人的教育培養和選拔任用,協助上級黨組織做好幼兒園領導人員的教育管理監督等工作;

(四)堅持黨管人才原則,參與討論決定人才工作政策措施,會同有關方面做好各類人才培養、引進、使用、管理、服務和獎懲工作,對教職工聘用考評、職稱評審等提出意見;

(五)堅持立德樹人、德育為先,做好思想政治工作和意識形態工作,開展社會主義核心價值觀教育,加強幼兒園文化和精神文明建設,推動形成良好校風教風學風;

(六)完善幼兒園黨組織設置和工作機制,創建學習型服務型創新型黨組織,擴大黨內基層民主,嚴格黨內組織生活,做好發展黨員和黨員教育管理服務工作;

(七)領導幼兒園黨的紀律檢查工作,落實黨風廉政建設責任制,嚴格執行《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等規定,加強對違紀違法問題的預防、監督和查處;

(八)領導工會、共青團、少先隊等羣團組織和教職工代表大會,做好統一戰線工作;

(九)行使黨章黨規及上級黨委規定的其他職權。

第十三條 幼兒園建立教職工代表大會制度,教職工通過教職工代表大會參與幼兒園的民主管理,加強對學校的民主監督。教職工代表大會的主要職責是:

(一)聽取園長的工作報告,討論審議幼兒園的辦園思想、發展規劃、工作計劃、改革方案、財務預決算、教職工隊伍建設等重大問題,提出建議;

(二)審議通過幼兒園提出的內部人事管理體制、崗位責任制方案、考核辦法、獎懲條例、分配製度、改革方案以及其他與教職工權益有關的規章制度,支持幼兒園頒佈施行;

(三)討論教職工的評價、獎懲等問題,依法維護教職工的合法權益;

(四)對辦園實行民主監督,對幼兒園主要領導成員的學習、廉政、實績等狀況實行一年一次的民主評議和考核。

第十四條 幼兒園工會作為教職工大會的工作機構,依法保障幼兒園民主管理、民主監督的落實,維護教職工的合法權益。

幼兒園工會行使以下權利:

(一)負責幼兒園教職工代表大會組織工作,貫徹執行教代會的決議,承擔教代會閉會期間工作機構的有關工作;

(二)關心和維護教職工的合法權益,及時向幼兒園黨政領導反映教職工的訴求和意見;

(三)關心教職工業餘精神生活,積極開展有益於身體健康的文體活動;

(四)履行監督職能,推進幼兒園園務公開民主管理;

(五)開展女教職工工作,提高廣大女教職工的整體素質,依法維護女教職工的合法權益和特殊利益;

(六)加強工會自身的組織建設和思想建設,健全工會各級機構,依法收好、管好、用好工會經費,充分發揮工會經費審查委員會的監督作用;

(七)完成黨組織和上級工會交給的其他工作。

第三章 課程設置、開發與教學

第十五條 幼兒園依據國家教育部頒發的《幼兒園工作規程》,結合《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》,自主設置課程。課程設置遵循幼兒教育規律,遵循課程改革原則,堅持以幼兒發展為本的課程理念,全面安排共同性課程和選擇性課程。貫徹國家課程、地方課程和幼兒園課程三級管理的政策,認真執行國家和地方課程計劃,積極開發園本課程,形成適合本園的課程體系。

第十六條 幼兒園組織教師開展教學改革,借鑑國內外先進教育理論,積極探索符合素質教育要求的各種教學模式,滿足每個幼兒對安全與健康、關愛與尊重的基本需要,併為幼兒提供平等的學習與發展機會;與幼兒階段的學習特點與身心發展水平相適應,激發幼兒積極、主動地學習;尊重幼兒學習與發展的個體差異,體現個別化教育,不斷提高教育教學質量。

第十七條 幼兒園根據幼兒的年齡特點,尊重幼兒意願,組織開展形式多樣、內容豐富的遊戲活動,提供現代化的教學設備,新穎獨創的兒童玩具,安全衞生的生活設施,促進幼兒的能力和個性得到全面發展。

第十八條 幼兒園按照主管部門的有關規定加強學籍管理,健全幼兒成長檔案。

第十九條 幼兒園使用普通話和規範漢字,引導幼兒用普通話表達自己的想法。

第四章 幼兒和監護人

第二十條 幼兒享有下列權利:

(一)參加一日教學計劃安排的各項活動,使用幼兒園教育教學設施、設備、圖書資料和玩具;

(二)在情感、態度、能力、知識、技能的發展上獲得公正評價。

(三)享受平等的學習與發展機會;

(四)對幼兒園、教師侵犯其合法權益,由其法定監護人提出申訴或者依法提起訴訟;

(五)法律法規規定的其他權利。

第二十一條 幼兒監護人應當履行下列義務:

(一)協助幼兒園對幼兒進行教育,尊敬師長,養成良好的個性品質和行為習慣。

(二)支持幼兒參與幼兒園各項活動,讓幼兒在集體活動中與同伴友好交往。

(三)遵守幼兒園的《家長行為規範》及其他有關管理制度。

第五章 教職工

第二十二條 幼兒園教職工由教師和其他專業技術人員、管理人員和工勤人員等組成。

第二十三條 幼兒園教師享有下列權利:

(一)開展教育教學活動,從事教育教學改革和實踐;

(二)參加教育教學科研、學術交流,加入專業學術團體,在學術活動中充分發表意見;

(四)按時獲取工資報酬,享受國家規定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假;

(五)通過教職工(代表)大會或其他形式參與幼兒園管理,對幼兒園工作提出意見和建議;對幼兒園重大事項有知情權;對不公正待遇或處分有申訴權;

(六)使用幼兒園設施設備、圖書音像資料及其他教育教學用品;

(七)參加進修或者其他方式的培訓;

(八)法律法規規定的其他權利。

第二十四條 幼兒園教師履行下列義務:

(一)遵守法律法規、職業道德規範、幼兒園章程及規章制度,為人師表,忠於職責,身心健康,熱愛教育事業;

(二)貫徹國家教育方針,具有良好品德,執行幼兒園工作計劃,履行教師聘約和崗位職責,完成教育教學工作任務;

(三)對幼兒進行思想品德教育以及文化知識教育,組織、帶領學生開展有益的社會活動;

(四)尊重和愛護幼兒,具有專業知識和技能以及相應的文化和專業素養;

(五)制止有害於幼兒行為或者其他侵犯幼兒合法權利的行為,批評和抵制有害於幼兒健康成長的現象;

(六)踐行以兒童為本的理念,終身學習,與時俱進,不斷提升育人水平;

第二十五條 其他職工按照合同履行崗位職責,幼兒園依法保障其合法權益。

第二十六條 幼兒園實行國家教師資格認定和教師專業技術職務評聘制度,公開招聘制度。幼兒園教師必須具有《教師資格條例》規定的幼兒園教師資格。

第二十七條 幼兒園根據編制部門核定的編制數額、崗位數和崗位任職條件及教育行政部門、幼兒園相關規定聘用教職工,公開招聘,競爭上崗,對聘用人員實行崗位管理和績效工資制度。

第二十八條 教師對本班工作全面負責,主要職責:

(一)觀察瞭解幼兒,依據國家有關規定,結合本班幼兒的發展水平和興趣需要,制訂和執行教育工作計劃,合理安排幼兒一日生活;

(二)創設良好的教育環境,合理組織教育內容,提供豐富的玩具和遊戲材料,開展適宜的教育活動;

(三)嚴格執行幼兒園安全、衞生保健制度,指導並配合保育員管理本班幼兒生活,做好衞生保健工作;

(四)與家長保持經常聯繫,瞭解幼兒家庭的教育環境,商討符合幼兒特點的教育措施,相互配合共同完成教育任務;

(五)參加業務學習和保育教育研究活動;

(六)定期總結評估保教工作實效,接受園長的指導和檢查。

第二十九條 幼兒園保育員應當具備高中畢業以上學歷,受過幼兒保育職業培訓。幼兒園保育員的主要職責如下:

(一)負責本班房舍、設備、環境的清潔衞生和消毒工作;

(二)在教師指導下,科學照料和管理幼兒生活,並配合本班教師組織教育活動;

(三)在衞生保健人員和本班教師指導下,嚴格執行幼兒園安全、衞生保健制度;

(四)妥善保管幼兒衣物和本班的設備、用具。

第三十條 幼兒園制定教師專業發展、師訓計劃,鼓勵和支持教師參與學術研究、考察交流和進修培訓,促進教師專業成長。

第三十一條 幼兒園建立健全教職工獎懲制度,對在教育教學、科研、管理服務等方面表現優異、業績突出者予以表彰和獎勵。對違反《教師法》、《幼兒園教師職業道德規範》、崗位合同及其它相關法律法規者,按照相關法律法規及幼兒園獎懲制度,予以批評教育和必要的紀律處分。

第三十二條 幼兒園保證教職工工資、保險、福利待遇按照國家有關規定執行,逐步改善教職工的工作條件和生活條件,幫助解決教職工遇到的實際困難。教職工工資不得低於國家規定的最低工資標準。

第三十三條 幼兒園建立教職工業務檔案,每年對教職工的職業道德、工作能力、工作態度和工作績效進行考核,考核結果作為續聘、轉崗、解聘、晉升工資、實施獎懲等的依據。

第六章 安全衞生保健管理

第三十四條 搞好園內整體規劃,從幼兒園實際出發,創建健康、向上、文明、以人為本的育人環境。

第三十五條 分步創設符合幼兒特點的淨化、美化、綠化、童化的綠色幼兒園,把幼兒園建成孩子的樂園。

第三十六條 嚴格園內環境衞生管理,努力創建衞生整潔的工作、學習和生活環境,確保園內無果殼、紙屑、煙頭、痰跡,牆壁無污跡,公物無損壞。

第三十七條 切實加強安全保衞工作,及時發現和排除各種隱患。嚴格執行接送制度,食品、藥物的管理制度,防止發生失火、觸電、砸傷、摔傷、燙傷、食物中毒、煤氣中毒、吞食異物以及交通安全等事故,確保財產安全和人身安全。

第三十八條 做好幼兒生理和心理衞生保健工作,嚴格執行衞生保健制度。

第三十九條 制定科學合理的幼兒一日生活作息制度。

第四十條 建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。

第四十一條 建立衞生消毒、病兒隔離制度,積極做好計劃免疫和疾病預防工作。

第四十二條 為幼兒提供合理膳食,每週要編制營養平衡的幼兒食譜,定期計算幼兒的進食量和營養素攝取量。保證幼兒隨時飲水的條件。

第四十三條 夏季做好防暑降温工作,冬季做好防寒保暖工作。

第七章 經費、資產與後勤

第四十四條 幼兒園經費來源包括財政補助收入、上級補助收入和事業收入等。

第四十五條 幼兒園的收費項目和收費標準嚴格按照教育、物價和財政部門確定的有關規定執行。

第四十六條 幼兒園的經費,按照規定的使用範圍合理開支,堅持專款專用,不得挪作他用。

第四十七條 幼兒園的經費,保證保育和教育的需要,有一定比例用於改善辦園條件和開展教職工培訓。

第四十八條 幼兒膳食費實行民主管理制度,全部用於幼兒膳食,每月向家長公佈賬目。

第四十九條 幼兒園建立經費預算和決算審核制度,經費預算和決算提交園務委員會審議,並接受財務、審計和主管部門的監督檢查。

第五十條 幼兒園堅持勤儉辦園,精打細算的原則,統籌計劃、合理開支,搞好經費預算、執行和決算。

第五十一條 幼兒園依法建立資產配置、使用、處置、產權登記、信息管理、固定資產等管理制度,嚴格執行有關財務制度。

第五十二條 幼兒園資產受法律保護,任何單位、個人不得侵佔、私分和挪用。幼兒園對侵佔園舍、場地、設施等的行為和侵犯幼兒園名稱權及無形資產的行為,應積極履行國有資產管理職責,依法追究侵權者的責任。對幼兒園財物造成損壞的應當依法賠償。

第五十三條 總務後勤工作必須樹立為教育教學服務,為教育科研服務,為師生服務的觀念,強化服務意識,主動、熱情、優質、高效、超前做好服務工作。

第五十四條 切實加強安全保衞工作,做好防火、防盜、防電、防毒、交通安全工作,及時發現和排除各種隱患,確保幼兒園財產安全,師生員工的人身安全。

第八章 幼兒園與社會

第五十五條 家長委員會由各班級家長代表、園長、教師等人員組成,協助幼兒園開展家庭教育指導和交流,參與幼兒園民主管理。

第五十六條 幼兒園建立家長委員會。家長委員會在幼兒園園長指導下工作。其主要任務是,幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,監督幼兒園工作,反映家長的意見和建議。

第五十七條 幼兒園每學期召開家長委員會會議,介紹幼兒園發展規劃、教育教學工作和幼兒園發展中存在的問題以及解決問題的設想、措施,聽取家長委員會的意見。

第五十八條 幼兒園教師應廣泛聯繫家長,按要求做好家庭訪問工作。

第五十九條 幼兒園每年組織家庭教育指導和家庭教育實踐活動,舉辦家長培訓講座和諮詢服務,開展先進教育理念和科學育人知識指導。

第六十條 幼兒園應密切同社區的聯繫與合作、宣傳幼兒教育的知識,支持社區開展有益的文化教育活動,爭取社區支持和參與幼兒園建設。

第六十一條 幼兒園依託社區,努力開發社區教育資源,依靠社區開展社會實踐活動。幼兒園熱情為社區服務,組織老師和幼兒為社區做一些力所能及的事。

第六十二條 幼兒園依靠居委會、派出所開展園內及周邊地區的綜合治理工作,優化辦園環境。

第六十三條 幼兒園接受家長、社區和社會的監督。

第九章 幼兒園標識

第六十四條 幼兒園園徽:

園徽釋義:整體設計以字母YEY(幼兒園)與調色板和阿拉伯數字1(代表一幼,一流幼兒園)變形組合而來。外形設計擬愛心形象,寓意老師對孩子的關愛。色彩設計主色調為橘黃,寓意一幼是個温暖的大家庭。七色表示老師和孩子以七色塗抹自己絢麗美好人生。

第六十五條 幼兒園園歌:《一幼是我家》

第六十六條 確定每年5月25日為幼兒園成立紀念日。

第十章 附 則

第六十七條 本章程的制定與修訂經幼兒園教代會討論、黨支部審議、園務委員會審定後,由園長簽發,報xx市教育體育局核准。

第六十八條 本章程未盡事宜按照法律法規及上級規範性政策執行。如有牴觸處,以法律法規及上級規範性文件為準。

第六十九條 本章程經教代會至少二分之一以上代表提議,經園務委員會討論同意後,可啟動本章程修訂程序。

第七十條 幼兒園建立健全本章程統領下的幼兒園制度體系。幼兒園的任何制度不得與本章程相牴觸。

第七十一條 本章程由園務委員會負責解釋。

第七十二條 本章程經xx市教育體育局核准後生效,自幼兒園公佈之日起實施。

幼兒園規章制度心得 篇4

根據教育局指示精神,我校開始招收x6—x7學年度一年級新生。具體情況如下:

一、報名時間:x6年8月20日

上午8︰00—11:30。

二、報名地點:xx國小。

三、招生範圍:育才街、蚨豐街、北大街、南大街、南關街一線以東(包括、東關、北街、北關、代莊、楊屯、趙通)的兒童。

四、報名條件:x0年8月31日前出生的年滿6週歲的健康兒童。

五、注意事項:家長需帶孩子本人蔘加報名。來時請帶四證及四證的複印件①户口薄②幼兒園大班畢業證③接種證④房產證。

備註:不符合招生年齡或非本轄區兒童請不要參與報名,即使報名也不予錄取。另外,同時在多個學校報名的也不予錄取。敬請諒解。

xx縣

x6.8.11

幼兒園規章制度心得 篇5

為進一步強化幼兒園食品安全主體責任意識,提升幼兒園食堂食品安全保障能力和服務水平,切實維護廣大師生的飲食安全和生命健康權益特制定以下陪餐制度:

一、幼兒園食堂每餐必須指定1名負責人進行陪餐,並制定陪餐安排表交由食堂管理人員存檔備案。

二、陪餐人員負責對當餐飯菜的外觀、口味、質量等進行評價,負責對食堂環境衞生、從業人員工作情況等進行監督,負責徵求就餐學生的意見建議,並做好陪餐記錄。陪餐記錄包括日期和餐次,飯菜的品種名稱、外觀、口味、質量等的直觀評價,學生反饋意見,發現的問題和整改情況等。陪餐記錄由陪餐人員在當次陪餐後詳細記錄。

三、陪餐人員發現食品安全隱患的應立即指出,並監督食堂管理人員和從業人員及時整改。

四、陪餐人員應嚴格履行職責,對不認真記載陪餐記錄、不及時指出整改問題的,給予批評教育,對危害學生健康的安全問題不能及時發現或不及時制止、出現食物中毒或感染症狀不及時報告,造成惡劣後果的,視情節進行嚴肅的責任追究。

五、陪餐實行成本核算制和自費制。食堂每月根據食品成本進行核算後統一收取陪餐人員的陪餐費用。

幼兒園規章制度心得 篇6

一、晨檢制度

為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應堅持每天進行晨檢工作,要求為:一摸、二看、三問、四查:

一摸:摸摸幼兒額頭看有無發熱。

二看:看幼兒精神狀態好不好,有無疲倦或不適面容,看皮膚有無皮疹、腫塊,這是發現並隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。

三問:問問幼兒在家中的健康情況,有無不適以便在園中觀察,如發現問題可細問其有無發執、咳嗽、嘔吐、腹瀉等症狀,在家的睡眠、飲食、大小便情況。

四查:對疑似患病的幼兒進行體格檢查協助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園,最好不要讓幼兒自帶食品入園。

晨檢過程中,班主任教師應注意親自把關,對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記並管理。注意發現幼兒的問題,及時請保健醫生複檢,應正確對待晨檢工作。

二、全日觀察制度

教師應對入園幼兒進行全日觀察,處理在園幼兒的健康相關問題,並做好相應的記錄,具體工作如下:

1.對帶藥入園的患兒,應檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況,以便離園時知道家長,並做好觀察記錄。

2.對在園幼兒應觀察其有無健康問題。

(1)看幼兒的精神狀態、面容,必要時測量體温。

(2)觀察幼兒的情緒、食慾、大小便情況,注意有無異常情況。

(3)觀察幼兒的活動情況是否正常。

(4)注意防範意外事故的發生,在園中如果發生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時處理,離園時必須告知家長,並做記錄。

3.離園時應與家長做好交接工作,並進行必要的衞生、安全宣傳。

對全日觀察中有發現問題的幼兒,或帶藥入園者,離園時教師應告及時告知家長幼兒在園中的表現、病情的變化情況,提出合理的衞生保健指導和建議。

三、幼兒園周邊環境安全治理制度

1.幼兒園周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衞生、文化活動等方面,系綜合性治理,應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。幼兒園對周邊環境應密切關注與監控。

2.幼兒園在做好內保工作的同時,應重視周邊環境的安全治理工作,應主動聯繫轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。

3.值日人員除做好園內的巡視工作,還應注意對園外附近環境的巡查,發現可疑人員或可疑情況,要針對不同情況及時報告幼兒園行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所,以保護幼兒、家長和教職工安全。

4.開學前後,教師要組織家長會,提請家長、幼兒注意交通等各項安全。

5.建立幼兒園突發事件職工救護隊,高度警覺周邊環境安全工作。

四、幼兒園公共活動場所安全管理制度

1.幼兒園多功能室、遊戲場等均為公共活動場所,實行誰組織活動,誰負責安全工作的原則。

2.開展活動時應認真檢查電路安全和場地安全,沒有電工在場不要私拉亂接電源。幼兒園應組織電工定期檢查電源開關、插座是否完好,有損壞的應及時修復。組織安全員定期檢查場地安全和遊樂設施安全。

3.開展活動要保持所有通道暢通無阻,開關靈活,便於隨時打開。

4.開展活動要適當控制人員,不要過分擁擠,要保證在任何情況下都能出得去。

5.大型活動要指定專人負責安全工作,突發事件有專人負責指揮疏散撤離。

五、幼兒園班級教育活動教學安全制度

1.班級教育活動實行誰組織誰負責的原則。

2.班級保教人員必須按照“幼兒園一日工作規範”要求來操作,長期、經常性地對幼兒進行常規安全教育,文明説話、文明做事、文明交往,每個活動前提出活動要求,活動後有小結,活動前後清點人數,以防幼兒走失。

3.教師不得指導幼兒開展有危險性的活動,幼兒要聽從教師指導,學會正確的運動技術和自我保護。

4.在户外活動中教師有組織、指導的責任,保育員有指導責任,因組織指導的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負責任。

5.凡出現受傷情況,應及時送往醫院,並及時向園長彙報。

六、幼兒園班級教育活動教學安全制度

1.班級教育活動實行誰組織誰負責的原則。

2.班級保教人員必須按照“幼兒園一日工作規範”要求來操作,長期、經常性地對幼兒進行常規安全教育,文明説話、文明做事、文明交往,每個活動前提出活動要求,活動後有小結,活動前後清點人數,以防幼兒走失。

3.教師不得指導幼兒開展有危險性的活動,幼兒要聽從教師指導,學會正確的運動技術和自我保護。

4.在户外活動中教師有組織、指導的責任,保育員有指導責任,因組織指導的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負責任。

5.凡出現受傷情況,應及時送往醫院,並及時向園長彙報。

七、幼兒園校車管理制度

為規範校車接送過程的管理,保障幼兒的人身安全,避免錯接、漏接情況的發生,特制訂該制度:

1.每次車輛出發前,駕駛員需全面檢查車輛狀況正常後方可出發。校車定時參加年檢和交管部門規定的審查。駕駛員需帶齊所有證照,保證良好的身體狀況,不酒後駕駛和疲勞駕駛。

2.跟車老師必須在乘車前仔細對照乘車名單,與領隊老師確認核實當日乘車名單及人數無誤後,方可上車。

3.如有幼兒因特殊原因更改上、落點或改乘其它線路車輛,家長鬚於下午3點前通知幼兒園,跟車老師必須在當日記錄中做特別説明,以免遺漏。

4.跟車老師在跟車過程中,必須對照乘車清單,確認每個站點上、落車的幼兒,並在每個相應的名字後打勾確認。

5.跟車老師在跟車結束前,必須對整個車廂進行檢查,確認沒有一個幼兒被遺留在車上。

6.跟車老師在跟車結束後,必須再次檢查乘車記錄,並在乘車表上簽名確認後,再請園長簽名每月底交辦公室備案。

幼兒園規章制度心得 篇7

一、接送幼兒時間

1、入園

上午:冬季8:00—9:00,夏季7:50—8:40

中午:冬季1:30—2:00,夏季1:30—2:30

(如有困難需提前入園的,請告知園領導和本班教師,我園會安排值班教師照顧您的孩子)。

2、離園

上午:冬季11:20,夏季11:00

下午:冬季4:10, 夏季4:40

二、接送幼兒規定

1、接送幼兒,原則上由幼兒的父母、祖父母或外祖父母,如果換人接送應告知本班教師。

2、家長接送幼兒要衣冠整潔,講文明、講禮貌、講衞生,做好孩子的榜樣。

3、接送人員必須是幼兒認識的方可領回,身份不明者、未成年人不能接送幼兒。

4、上學期間,如需接送孩子,請事先與班主任老師聯繫,並由值班人員將孩子送入班級或交於接領孩子者。

5、教師和家長都要教育幼兒不得跟陌生人走,幼兒不得一人離開幼兒園。

6、為確保幼兒人身安全,每次入園前家長要檢查幼兒是否帶有小刀、釘子或玻璃球等危險物品,不要給幼兒穿帶有帶子衣服、不合腳的鞋子等不適合孩子的衣物。

7、幼兒生病或身體不適需要特殊護理,請您在送幼兒時與班主任或值班教師説明,以便教師隨時觀察、照顧。幼兒發燒體温超過38度或病情較重不宜入園時,請您不要讓幼兒入園,及時就醫,康復後再入園。

8、教師負責幼兒安全及教育工作,由於幼兒好動,難免有打鬥、磕碰現象,教師會及時處理並負責向家長説明情況,同時也希望家長配合教師對幼兒進行團結友愛、互幫互助的教育。

9、靜園時間後,有家長接的幼兒不得在幼兒園玩耍,由值班教師看護暫時沒來接的孩子,家長有事晚接孩子,值班教師應當面把孩子交給家長。

10、凡需幼兒自己回家的家長,在報名時要簽字或寫書面申請。

三、請假制度

1、一般情況下,不讓幼兒養成無故缺席、 遲到等習慣。

2、如確有事情或生病不能上學,家長請主動與老師聯繫,告知請假,以電話、便條、代言等方式均可。

璧山縣丁家國小校

幼兒園規章制度心得 篇8

第一章 總 則

第一條 根據國家《民辦教育促進法》、《民辦學校管理辦法》、《民辦學校暫行規定》的規定,由投資興建舉辦xx縣xx街道xx幼兒園董事會。

第二章 組 織

第二條 本幼兒園設董事會,董事會為幼兒園的最高決策機構。

第三條 董事會由4名董事組成,其中設董事長1名,董事3名。

第四條 每屆董事任期3年,任期屆滿後可以連選連任。董事會由承辦方產生。首屆董事會由承辦方出資人推薦,以後每屆董事會按照董事會章程推選。新增董事由董事 會推薦,提交董事會認可,由董事長聘任。

第五條 董事會成員因工作變動等原因不便在董事會工作時,有關程序進行調整。

第三章 職 權

第六條 幼兒園董事會行使下列職權

1、聘任與解聘執行園長。

2、審定幼兒園發展規劃。

3、決定幼兒園經營計劃和方案,包括經費等籌集方案。

4、審議幼兒園年度財務預算方案和決算方案。

5、決定幼兒園內部管理機構的設置,教職員工的編制定額和工資福利待遇標準。

6、擬訂幼兒園解散、終止的方案。

7、管理幼兒園的資金與基金。

8、聘任或解聘幼兒園財務人員,並決定其報酬等事項。

9、決定幼兒園的基本管理制度。

10、改幼兒園的組織章程。

11、審議幼兒園辦學質量和園長、教職工的考核獎勵。

12、決定幼兒園的其他重大事項。

第七條 董事長行使下列職權:

1、召集主持董事會會議。

2、監督董事會決議的執行。

3、簽署重要合同及其他重要丈件。

4、本章程和董事會決議授予的其他職權;

第四章 工作制度

第八條 董事會每學年召開二次全體會議,每次會議前10日書面通知全體董事。審議董事會的工作,必要時可提前或延期召開,董事會會議須由二分之一以上的董事出席方可舉行。

第九條 董事會作出決議,必須經全體董事過半數通過。如投票結果為贊成票與反對票均等,則由董事長決定。

第十條 董事會須對議事進程和決定形成會議記錄,出席會議的董事須在會議記錄上簽名。在會議表決中曾表明異議的董事,有權要求該會議記錄中作出其在表決過程中表明異議的記載。

第十一條 董事會應當遵守本章程,忠實履行職務,維護幼兒園利益,不得利用地位和職權為自己謀取私利。

第十二條 本章程由xx縣xx街道xx幼兒園董事會負責解釋。

第十三條 園董事會議事規則依據本章程制定。

第十四條 本章程的修改須經全體董事會議通過。

第十五條 本章程自xx縣xx街道xx幼兒園董事會全體會議通過之日起生效。

幼兒園規章制度心得 篇9

近日,在南京市江寧區麒麟街道東郊小鎮業主羣裏,一個消息炸了鍋:位於東郊小鎮的金太陽幼兒園一名門衞被指猥褻一名女童,已經被警方帶走調查。26 日,現代快報記者到實地探訪,附近住户基本都知道此事,但那個女童可能不是該幼兒園的,而是小區住户帶出來玩的。警方目前暫不透露調查進展,但相關方都沒有否認此事。

家長:跳廣場舞老人把孩子託給門衞照看 門衞將孩子帶到室內

6 月 26 日下午兩點,現代快報記者趕到金太陽幼兒園,在門衞室的外面就張貼着開家長會的通知。家長介紹,這家幼兒園即將被暫時關閉,家長會上將討論孩子們如何分流到其他幼兒園。

△幼兒園門衞室外張貼的由麒麟街道下發的家長會通知。

" 都聽説那個事了,我們孩子是大班。" 記者問遇到這種事會不會緊張,一位家長回答," 當然緊張,回家也問過女兒了。" 不過,這位家長表示,根據他們掌握的情況,幼兒園的孩子沒有事,事情發生也是在幼兒園放學以後。

她抱怨:" 因為這件事,安排好的大班畢業儀式都取消了!"

據隨後趕到的幾位家長介紹,這件事發生在 6 月 19 日也就是上週三,時間應該是晚上六七點。幼兒園門口有個小廣場,附近的老人經常到這裏跳廣場舞。當天好多爺爺奶奶帶着孩子在幼兒園門口跳舞,好幾個人就一起把孩子託付給這位門衞大爺。在居民眼中,門衞大爺年紀比較大,平時看起來還挺好的,説話和氣,平時也會把孩子交給他看護。

據説有三四個女孩隨後被門衞帶進了幼兒園裏,後來其中一個六七歲的女孩出來後,家長詢問得知被門衞猥褻。知道這件事後,家長當即找到門衞質問,據稱當時門衞還堅稱自己沒有對孩子做什麼。而家長則質問:" 那麼多孩子,還有三個男孩,你為什麼不拉到裏面去?偏偏拉女孩?"

△金太陽幼兒園。

園方:發生在下班時間 目前警方沒有通報調查結論

東郊小鎮金太陽幼兒園是一所民辦園。現代快報記者聯繫到了該幼兒園負責人呂女士,她表示,涉事人員今年 63 歲了,他的工作職責是看守幼兒園,白天澆澆花、掃掃地,幼兒園放學以後就留他一個人住在園裏。

至於涉事人員被指猥褻小區女童一事,她表示,此事她不清楚,因為警方已經介入調查,也調取了監控,不過至今沒有通報具體的結論。" 如果警方有定論了,我們肯定有相應的處理。"

她還表示,不否認此事的發生地點是在幼兒園,作為園方有不可推卸的管理責任,他們會承擔應該承擔的責任。

△幼兒園內部。

區教育局:成立了工作組調查此事

據江寧區教育局職社科一位工作人員介紹,這兩天教育局方面正在金太陽幼兒園處理相關事宜。據瞭解,26 日下午,教育局相關負責人在東郊小鎮召開了金太陽幼兒園中班家長會。

那麼,護園工猥褻女童之事屬實嗎?該工作人員表示,他們已經成立了工作組來處理此事。具體情況則不太清楚。

隨後,現代快報記者也詢問了江寧警方,麒麟派出所以及江寧公安分局方面均表示,暫時不便透露調查進展。

另據現代快報記者瞭解,目前江寧區教育局已經對東郊小鎮金太陽幼兒園下發了閉園整頓一年的行政處罰決定。此次開家長會,就是和家長協商分流一事。就此,江寧區教育局職社科的工作人員稱,決定實施處罰,並不只是因為門衞涉嫌猥褻女童這一件事,而是之前該園就有很多投訴以及辦園不規範的地方。

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幼兒園規章制度心得 篇10

晨檢制度

為了進一步加強學校衞生防病工作,有效遏制學校傳染病的流行,維護正常的教育教學秩序,切實保障廣大師生的生命健康安全。根據上級文件精神要求,結合我校實際,制定《晨檢制度》,目的在於加強校園內傳染病的監測和預防,做到對傳染病的早發現、早診斷、早隔離、早治療。請各相關教職員工、學生幹部遵照執行。

一、晨檢目的:

及時發現、報告和處理學校傳染病等疫情,保障師生員工健康安全。

二、晨檢原則:

遵循預防為主、常抓不懈的方針,貫徹統一領導、分工負責、反應及時、措施果斷的原則。晨檢實行校長負總責,保健老師、班主任具體負責的制度。

三、晨檢資料:

晨檢是指學校在每日早晨到校時,由保健老師、班主任、班長、安全信息員分別對學生、教職工身體狀況及相關狀況進行了解和檢查。晨檢具體資料如下:

1.本人身體狀況,有無發熱、咳嗽或其他可疑的不適症狀。

2.家人、離鄉返鄉與疫區人員、傳染病病人接觸狀況,查看醫院診斷證明材料或解除隔離材料。

3.病癒返校學生、教職工狀況,詢問身體恢復狀況,查看醫院診斷證明材料。

4.瞭解缺勤狀況,詢問學生、教職工缺勤原因、主要症狀、就診檢查狀況。

5.與防治傳染病有關的其他狀況。

四、實行點名制度和檢查制度:

學校由處室負責人上班開始時間對教職工進行點名和具體的檢查;由班主任在課前對學生進行點名和具體的檢查。對缺勤師生,處室負責人(班主任)應透過電話等形式,及時聯繫,詳細記錄其缺勤原因及相關狀況。學生在校期間出現身體不適狀況,任課教師、班主任等應及時與保健老師聯繫檢查,予以處理。

五、實行康復復學制度:

對在晨檢或在校期間發現的有發熱、咳嗽等可疑症狀的學生及教職工,學校應勸其及時就醫。對已確診患傳染性疾病的學生,班主任要做好學生及家長的説服工作,不得邊上課邊治療,要求學生在家治療休息,由班主任報告給保健老師做好登記工作,對治療完畢後要求返校上課的學生,務必攜帶正規醫療機構的診斷證明(康復證明)到班主任及保健老師處檢查證明後方可返校上課。

六、實行追蹤隨訪制度:

對患病的學生和教職工,處室負責人(班主任)每日進行追蹤隨訪,瞭解其診治狀況,並及時報學校衞生工作領導小組。

七、班主任是學生“晨檢”的直接職責人:

每一天須認真填寫相關表格並按要求及時上交。學校保健老師是學校指定的傳染病疫情報告人,認真做好全校傳染病疫情的統計工作,對各班報告來的有傳染病疑似症狀和體徵的學生進行篩查。對傳染性疾病應當按規定程序進行報告,不得緩報、瞞報、漏報。

八、實行職責追究制度:

對拒不執行晨檢制度或晨檢不嚴格的處室和班級,將視情節,對處室負責人(班主任)予以必要的紀律處分;對因晨檢不力造成傳染病擴散的人員,將依法依紀查處。

幼兒園規章制度心得 篇11

一、協助園長具體負責全園幼兒的衞生保健工作。

二、根據衞生部門的要求,按《規程》﹑《綱要》的有關規定,制定幼兒園衞生保健工作計劃並健全幼兒園內各項衞生保健制度。

三、堅持預防為主的原則,認真做好每天的晨間檢查,做到一摸﹑二看﹑三問﹑四查,發現病情,及時隔離,做好消毒﹑上報﹑登記工作,並和家長取得聯繫。

四、密切與當地衞生保健機構的聯繫,做好防疫宣傳、接種、免疫和疾病防治等工作。

五、負責督促各班搞好衞生保健﹑消毒隔離及環境衞生工作。協助總務處定期進行全園的衞生保健﹑消毒﹑環境衞生的檢查,做好保育員的考核工作。

六、處理幼兒突發事故,情況嚴重的,及時上報、通知家長並與班級教師將幼兒送醫院處理。

七、根據本園的實際定期向家長宣傳防疫知識,結合教學需要,為幼兒講解飲食衞生﹑疾病預防等衞生保健知識。

八、每學期對幼兒進行體檢,測量幼兒的身高﹑體重﹑胸圍﹑頭圍等,並及時做好記載﹑統計﹑分析,及時向家長反饋,提出合理化建議。

九、做好新生的健康登記,預防接種卡登記等工作。向家長了結新入園幼兒的健康狀況,防患於未然。

十、建立健全衞生保健檔案資料,定期向園領導彙報全園衞生保健工作情況。

十一、負責購買保健醫療用品,並妥善管理醫療器械、消毒用具及藥品(尤其是有毒藥物),及時更換將過期的藥物,以防發生事故,做好登記工作。

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1.幼兒園規章制度

幼兒園規章制度心得 篇12

為了更好的落實《幼兒園工作規程》,不斷的提高幼兒園保教質量,在教育教學中起到省級示範性園所作用,特制定本制度:

1、認真貫徹執行黨的教育方針,嚴格遵循《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》及有關文件的規定,本着面向全體幼兒,全面提高幼兒素質為目的,採用科學的課程模式,開展幼兒園教育教學活動。

2、明確幼兒園教育教學的研究目標,即幼兒發展水平目標(包括幼兒在健康領域、科學領域、語言領域、藝術領域、社會領域的發展),研究目的在於怎樣促使每一個幼兒在不同水平上身心得到健康發展。

3、幼兒園以遊戲為基本形式,利用觀察、遊戲、集體教育活動(或分組活動、區域活動)勞動、體育活動,日常生活、娛樂等手段,進行綜合性整體優化教學,並積極發揮教育手段的相互作用。

4、明確培養目標,嚴格遵循教育原則,制定切實可行的教育教學計劃、學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃安排及活動教案等,認真填寫與教育有關的其他資料。

5、強調規範的教育教學環節

(1)在填好計劃的基礎上,認真寫好每一篇教學活動方案,使執行規程落到實處,教案達標率達100%。

(2)努力為幼兒創設與教育相適應的環境,儘可能多的提供學習材料與機會,沒有教具和材料不能組織教育活動。

(3)認真整理教育筆記、個案記錄及填寫保教工作中的其他表格,教師每人每週寫教育筆記1篇,個案觀察記錄隨時書寫,每月為每位幼兒寫成長檔案。

(4)強調幼兒出勤率,以保證幼兒在園活動時間。

6、每學期需撰寫1-2篇有價值的教學論文或心得體會等,每學期末對自己教育教學工作需要進行全面的書面總結,上交存檔。

遷安市楊店子鎮第二幼兒園

幼兒園規章制度心得 篇13

尊敬的各位家長:

暑假即將來臨,為豐富幼兒暑期生活,開發幼兒潛能,培養幼兒興趣,為了響應一些家長的要求與建議,解決家長暑期託管幼兒的後顧之憂,希望幼兒在假期依然能有所學,有所收穫,我園特別推出暑假樂園“快樂成長第二季”活動方案!

一、課程安排:

班級

課程

大班

(一年級強化訓練班)

識字速記、整合拼音、數學訓練、智力遊戲。

中班

(智力潛能訓練班)

數學簡單訓練、識字閲讀、綜合藝術、智力遊戲

小班

(常規才藝訓練班)

數字數學訓練、語言訓練、綜合藝術、學習常規訓練

託班

(常規才藝訓練班)

語言訓練、綜合藝術、學習常規訓練

二、暑假班上課時間:7月2日---8月24日

三、招收對象:2--6週歲 招生範圍:本園或其他孩子

四、招生熱線:

五、報名方式:班主任老師處報名及繳費

備註:家長於6月14日---6月22日暑假班報名學費可優惠100元

家長朋友們,讓我們一起放飛希望,手拉手,心連心,以飽滿的姿態去呼吸現代教育的精髓,讓您的孩子擁有一個快樂豐富、多姿多彩的暑假吧!

幼兒園規章制度心得 篇14

·(國際)幼兒園是一所高端、高品質的國際幼兒園,我們將與家長一起以“真教育、育全人、全育人”的全人教育理念,培養具有中國心、民族魂的世界人。幼兒園以孩子的快樂健康成長為核心,為孩子插上理想的翅膀,讓每個孩子成為更好的自己。

為滿足適齡兒童的上學需求,現將x年幼兒園3月份春季招生計劃安排如下:

招生對象:

年齡在2.5週歲至6週歲的健康兒童均可報名。

招生規模:

我園x年3月份春季招收班級為2個班。各班人員具體分配如下:

小託班:2個,共50名。

大、中、小班可適當招收插班生。

(入園排隊以面試通過並完成繳費的先後順序為準。)

報名流程:

1. 填寫新生入園報名表;幼兒園開學通知模板

2. 填寫兒童健康狀況及以往病史登記表;

3. 填寫家長委託喂藥承諾書;

4. 查看預防接種證並交一份複印件;

5. 交清一學期(5個月)所有費用;

6. 交一張小一寸像片;

7. 領取入園所需生活用品。

收費項目:

1. 教育、保育費;

2. 營養膳食費;

3. 學平險;

4. 幼兒入園生活用品費。

(具體費用可到幼兒園諮詢)

報名地址:

xx市xx區俊園(二期)小區內,·(國際)幼兒園

招生電話:

座機: 手機:

聯繫人:

熊老師 劉老師 顏老師

幼兒園規章制度心得 篇15

第一章 總則

1.為了充分發揮工會在學校管理和辦學育人工作中的主人翁地位和作用,促進學校健康發展,根據《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》、《xx市章貢區公有民辦學校管理暫行辦法》、《實驗學校章程》的規定,結合本校實際,特制定本章程。

2.學校工會是學校教職工自願參加的羣眾組織,接受學校黨組織和章貢區教育工委領導,依照法律和章程,獨立自主開展工作。

3.學校工會要認真貫徹新時期工會工作總體思路,充分履行維護教職工合法權益的基本職能,配合、協助學校行政團結和帶領廣大教職工,積極投身於學校教學、科研、管理等各項事業中,在推進學校的改革與發展中發揮主力軍作用。

4.學校工會組織實行民主集中制原則,堅持羣眾路線,全心全意為教職工服務,增強工會活力和凝聚力,把工會建成“教工之家”。

第二章 基本任務

1.開好一年一度的教代會,執行教職工代表大會的決議和上級教育工委的決定,主持校工會的日常工作。

2.建立完善與學校行政、董事會的協商制度,通過教職工代表大會和開展合理化建議等多種渠道和形式,參加學校民主管理和民主監督,依法代表和維護教職工的政治權利和物質利益,尊重投資方的合法權益,共謀學校發展。

3.組織教職工開展獻計獻策、崗位練兵、教學能手競賽等活動,調動和發揮廣大教職工的積極性、創造性,立足本職,建功立業。

4.積極瞭解和關心教職工的思想、工作和生活,配合黨政加強教職工隊伍建設,提高教職工隊伍素質,組織教職工的政治、法規、業務學習,開展多種形式的業務培訓,不斷提高教職工的綜合素質。

5.搞好工會組織建設,健全民主制度和民主生活,建立和發展工會積極分子隊伍,做好新會員的接收和教育工作。

6.協助和督促學校行政方面做好教職工勞動保護工作,監督《勞動法》、《教師法》、《教育法》等有關法律、法規的貫徹執行。

7.做好女教職工特殊保護工作。

8.收好、管好、用好工會經費,管理好工會財產。

第三章 工會組織建設

1.學校工會是學校教職工代表大會的工作機構,校教職工代表大會必須按時召開,代表大會由校工會委員會負責召集。

2.校工會委員,在會員或會員代表充分醖釀協商的基礎上選舉產生。

3.校工會設工會主席一名,委員4名,工會主席由校工會委員會選舉產生,選舉結果報教育工委批准。

4.校工會要實行集體領導和分工負責相結合的制度,重要問題經集體討論,作出決定;工會主席負責召集工會委員會會議,主持工會的全面工作,工會委員協助主席工作。

5.校工會每年召開一次會員代表大會,定期向教職工代表大會報告工作,認真聽取大家對於工會組織的意見;事關教職工切身利益的大事,交由教職工代表大會討論決定。校工會要自覺接受會員羣眾的監督。

6.發揮網絡管理的優勢,建立互聯網絡“工會互動平台”,設立主席留言板和在線提案徵集系統,提高工會工作效率。

第四章 會員的基本權利和義務

基本權利:

1. 參加關於工會工作和職工關心的一切問題的討論。

2. 有選舉權、被選舉權和表決權。

3. 監督工會工作,要求撤換或罷免違法、失職的工作人員。

4. 對學校辦學工作中存在的問題提出建議與批評,要求工會組織向有關方面如實反映。

5. 在合法權益受到侵害時,要求工會給與保護。

6. 參加工會活動,享受工會舉辦的文化、福利事業的優惠待遇。

基本義務:

(1) 遵守憲法和法律,遵守教師職業道德,遵守學校紀律。

(2) 學習政治、文化、科學技術。

(3) 積極參加民主管理,努力完成教育教學工作任務。

(4) 維護學校的團結穩定,向危害學校和教職工利益的行為作鬥爭。

(5) 發揚團結友愛精神,互助合作。

(6) 遵守工會章程,執行工會決議,參加工會組織活動,按時繳納會費。

第五章 工會與黨、政的關係

1.校工會組織必須接受學校黨組織的領導,貫徹執行黨組織的有關決議,定期向學校黨支部彙報工作,反映教職工的意見和呼聲,提出解決問題的建議。

2.學校黨組織討論決定的有關工會的重大問題,校工會組織要認真討論,組織實施;工會主要領導幹部的任免調動,要履行民主手續,並報上級工會批准;教職工的呼聲、工會工作的情況,在向校黨組織報告的同時,應向上級工會報告。

3.校工會對貫徹上級教育工委的部署,應結合實際提出意見並向黨組織彙報,要在黨支部的領導下認真貫徹執行。

4.校工會要支持學校行政工作,維護學校行政的指揮權威,積極向行政反映羣眾的呼聲和建議,宣傳和動員教職工投身學校的改革和發展中。

5.在學校行政決定有關教職工切實利益的問題時,校工會應參加研究,提出意見,努力維護廣大教職工的合法權益。

第六章 經費

1.根據《工會法》的規定,學校應給工會活動提供經費支持。

2.校工會的財產、經費受法律保護,任何單位和個人不得侵佔、挪用或任意調撥。

3.工會經費應依法管理和合理使用,定期向會員代表大會和教育工委報告經費收支情況,接受工會委員的審查監督。

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