個人年終述職報告開頭

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個人年終述職報告就是要總結個人一年中的工作情況,個人述職報告是任職者陳述自己任職情況,評議自己任職能力,接受上級領導考核和群眾監督的一種應用文,具有彙報性、總結性和理論性的特點。下面是整理的關於2019個人年終述職報告範文,歡迎閱讀參考!

個人年終述職報告開頭

2019個人年終述職報告範文一

我叫***,現任**市**中學黨支部書記。在我任職期間,在上級教育主管部門的關心和領導下,在我校全體黨員和廣大教職工的幫助下,較好地履行了黨支部書記職責,現將我一年來的思想政治學習和工作情況彙報如下:

一、政治思想方面

思想理論學習是一切工作的靈魂。是堅決貫徹黨的路線、方針、政策的有力保證。因此,一年來,我校黨支部堅持以鄧小平理論和“八榮八恥”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,藉著新《中國共產黨章程》出臺的東風,帶領全體教職工認真開展政治理論學習。本年度,共召開11次黨員學習專題會,並利用間周例會組織全體教職工進行政治理論學習,先後學習了十x大精神、新《黨章》、胡xx在全國優秀教師代表座談會上講話、《中國共產黨領導幹部廉潔從政若干準則》等重要檔案和精神;4月23日——6月23日,在黨支部中開展了以“面對現實,樹立信心,齊心協力,紮實工作”為主題的系列活動,全體黨員共寫心得體會和思想報告67篇;利用“奧運”召開的大好時機,開展了“加強黨性,提高修養,構建和諧校園”的系列主題活動,充分發揮黨員的先鋒模範作用,確保我校奧運期間的穩定;10月23——11月23日,開展了“如何做群眾滿意的黨員,做學生滿意的教師”系列活動,在黨員中廣泛開展批評和自我批評,強化整改;組織幹部、黨員收看了鄭培民、許振超等事蹟報告,以正面典型加強思想政治教育,提升黨的感召力;由***副書記協同,召開全體教職工大會2次,講解新形勢下的教師及其行為和學生及其行為之間的關係,加強師德師風建設。通過一系列活動的開展,收到了良好效果:

一是提高了自己的政治敏銳性,能及時、準確的領會黨的政治綱領實質,舉好旗幟,指引好方向,走對路線。

二是在我校黨支部的帶領下,每一位黨員、幹部都能按照“四做”要求,即做先進人、做明白人、做帶頭人、做廉潔人,時刻高標準,嚴要求,尋不足,找差距,重整改,狠執行,尚廉潔,能垂範,勇爭先,時刻做到自重、自省、自警、自勵,切實提高了黨員自身綜合素質,提升了黨員形象。

三是所有黨員都能夠緊密團結在黨中央周圍,堅持黨的基本路線,堅決貫徹黨的教育方針,以點帶面,強化了全體教職工的精神文明建設,形成了優良的校風和教風,也為培養學生德、智、體全面發展樹立了榜樣。

四是黨支部各項工作,始終圍繞“建立特色**中學”這一中心開展,在參與決策、團結協調、建章立制、教師思想政治工作、學校德育工作、組織發展工作等問題上都有嚴格的制度、具體的措施和嚴謹的步驟,保證了學校發展的社會主義方向,保證了黨支部政治核心作用和戰鬥堡壘作用,保證了監督作用的發揮。

二、廉潔、民主、協調方面

1、一年來,我校黨員認真貫徹《中國共產黨領導幹部廉潔從政若干準則》等相關法律法規,時刻謹記自己是一名教育戰線的黨員領導幹部,黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作,決不能因貪圖一己私利而玷汙黨員教育工作者的形象。在生活和工作中,我校黨員重黨性講品行,重原則講風格,重自律講廉潔,重奉獻講垂範,重製度講和諧。同時,我從自身做到“四個帶頭”,一是帶頭開展工作,親自謀劃、親自抓;二是帶頭髮現問題,研究問題,解決問題;三是帶頭關心學生,服務學生,增強服務的自覺性、主動性和實效性;四是帶頭抓好責任落實和監督落實,做到一切圍繞學校的發展與和諧,一切服務於學校的發展與和諧,使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的幹部。

2、堅持民主集中制,是避免決策失誤、求得工作實效的最好捷徑,因此,我十分注意發揚民主、聯絡群眾,堅持大事商量、小事通氣。在今年內製定的各項方案、規劃、計劃、制度等均通過教代會或黨支部民主表決;對職責內重大問題的決定,始終堅持公開辦事,加強工作的透明度,強化民主監督,堅持做到不搶先發言定調子、不壓制發言堵言路、不強制拍板作決定,充分發揚民主,有效地避免了決策的失誤。

3、按照統戰工作“加強領導,鞏固聯盟,抓住關鍵,打好基礎,圍繞中心,服務全域性”的要求,充分發揮“廣泛團結,凝聚人心,調節關係,維護穩定”的功能,做好非黨積極分子的統戰工作,做好進一步廣交朋友,聯絡友誼,爭取人心的工作,做好有影響、有代表性的非黨教師工作,為黨外人士參政議政創造了良好條件。

三、隊伍建設方面

一是要求黨員充分發揮先鋒模範作用,成為崗位的標兵,群眾的益友,學習的榜樣;

二是弘揚黨員隊伍中黨性強、作風正的先進事蹟、先進人物,對黨員隊伍嚴格管理,嚴格組織生活,嚴格執行黨內製度。

三是在日常工作中,做到計劃大家訂、有事大家議、具體工作有人抓,相互尊重,相互支援,相互補臺,落實責任,競爭實效。

四是認真做好發展黨員和新黨員的考察培養工作,認真貫徹落實“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”的方針,每年做到工作有計劃,有目標,有措施,在嚴格考察和培養的基礎上,嚴格按照黨章規定,具體細緻地做好吸收黨員和培養新黨員的各項工作。

五是認真執行黨建工作的各項制度,制訂了黨建工作長期規劃和分階段目標,建立健全了“黨員責任區制度”、“發展黨員的工作制度”、“聽取群眾建議的座談會制度”、“幹部廉潔自律制度”,“黨員幹部護校值日製度”等工作制度。同時,切實加大群眾監督力度,重視檢查反饋,效果良好。

2019個人年終述職報告

2019——2019 一學年轉眼過去了。回顧本學年的工作,我感到既繁忙又充實。我圓滿地完成了本學年的教學工作,教學思想和教學水平都得到了很大的提高。為使今後的工作取得更大的進步,現對本學年教學工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,以促進教學工作更上一層樓。

一、政治思想方面:

我熱愛教育事業,熱愛學校,自覺遵守《中國小教師職業道德規範》。我關心愛護學生,教書育人,努力做好本職工作,並在完成本職工作的前提下,虛心請教,努力進取,不斷提高自己的教育教學水平。

二、教育教學方面:

本學年我擔任七年級、初四兩個年級的英語課,每週11節課,11個教案。一學年總共上課400多節,書寫教案400多個。工作強度大,任務重,壓力大。我認真鑽研教材,把握住知識點,認真備好每一堂課。組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。採用小組合作學習模式,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學英語的興趣,課堂上講練結合,作業少而精,減輕學生的負擔。我熱愛學生,平等地對待每一個學生。努力提高自己對學生的親和力,我信奉“親其師,方能信其道。”只有真正地關心學生,愛護學生,學生才會願意接近你,才會樂意地去學習你所任教的科目。在平時的教學工作中,我總是努力去做到這一點。初四畢業班工作非比尋常。教初四,就意味著要犧牲更多的個人時間和利益,教初四,就意味著肩頭多了一份沉重的責任。但是,我沒有一絲一毫的怨言,而是兢兢業業,全力以赴.。盡心盡力地教育每一位學生,以期能在會考中取得令人滿意的成績。

三、班主任工作方面:

本學年,我擔任七年級一班的班主任。在這平凡的崗位上,我始終兢兢業業,全心撲在班級管理工作上。結合著學校的精神,建立“勵志工作特色班級”,使孩子們能夠健康地成長。

1、開好主題班會。充分利用班會這塊陣地,開設各種主題班會,讓學生有發言討論的空間,發揮了學生的主體地位,並能及時瞭解到學生的思想動向,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,又增強了班級凝聚力,同時也拉近師生間的距離,促進師生間的交流,融洽了師生感情。在2019年張店區中國小主題班會評選活動中,本次班會榮獲二等獎

2、抓好晨讀的勵志工作

每天晨讀,學生齊聲誦讀《弟子規》。誦讀完《弟子規》之後,每天有一位同學登上講臺,進行以勵志為主題的“五分鐘演講”,進行自我教育。每天有勵志格言,寫在黑板的一側。之後,就是學生們大聲朗讀英語的時間。在大家朗讀的同時,我始終陪伴在他們的身邊。隨時糾正他們的發音,解答他們的問題。關注到每一個孩子。希望每一個孩子都不要掉隊!

3、營造濃郁的書香氛圍

班裡開闢了圖書角 。我要求學生閒暇時間大量閱讀。“讀名人書,看名人傳。”每位同學從家裡帶來書籍,充實我們的書櫥。班裡制定了嚴格的借閱制度,有專人負責圖書借閱,資源共享,並定期更換。不定期地開展讀書交流會,讓學生把他們讀書過程中的感悟及時地與同學交流,分享,使每位同學在這濃郁的書香氛圍中激勵著自己,提升著自己,完善著自己。

4.抓好班委的建設工作,抓好班幹部的培訓工作,使他們真正起到“領頭羊”的作用。

作為班主任,我以身作則,率先垂範。要求學生做到的,我首先做到;要求學生不做的,我堅決不做。認真備課、上課,關心、愛護每一位學生。注重平日裡與學生的溝通和交流,經常與學生談心,出現問題及時解決。我還利用中午和晚上的時間去學生家家訪,使學校教育和家庭教育形成一股合力。鼓勵學生立大志,勤學習,愛班級,守紀律,做一個正直、向上、努力、勤勉的人!

四、個人學習方面:

積極學習各種教育理論,不斷的充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。堅持課餘時間多讀書,堅持做好讀書筆記,並將一些比較好的教學理念,應用到自己的教學和班級管理之中。撰寫的教學論文《羅森塔爾效應的啟示》,發表在省級刊物上。

總之,我在本學年中忙忙碌碌,勤勤懇懇,做了一些我應該做的工作。今後,我將更加努力把工作做得更好。

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