入黨材料個人自傳（通用3篇）

入黨材料個人自傳 篇1

本人，性別男，漢族人，於1987年4月26日出生在一個農民家庭。系安全技術職業學院電子資訊工程系應用電子班學生，現擔任本班團支部書記，院報記者部部長、現擔任院文學社副社長。

我的家庭背景不好，由於地區經濟的相對落後，所以從小就完全靠自學成材。母親沒有念過書，但她是一個心底善良、勤勞仁慈的母親。一個人的成長家庭教育是很關鍵的，而家庭教育這一重任基本上就由母親給承擔了，母親雖然沒有上過學，但是她生活中的一言一行無不感染著我，還記得小時候母親教育我說：不要沒大沒小的亂叫，到外面去玩該叫叔叔的就得叫叔叔，該叫嫂子的就得叫嫂子，要是我叫錯了或是亂叫了，只要她聽到後就會狠很的教育我。從這樣一件小事就可以看出母親是一個為人很真誠，有著謙虛嚴謹，細緻謹慎的為人作風。我媽是一個沒有文化的人，但是她的教育方式很有用的，每次把我說得沒有話回辯了才算完。也就是媽媽的直接影響下我慢慢的長大了得到了村裡人一致好評。

1995年我正式接受學校教育，母親是一個不會用華麗語言說話的人，“好好學習，天天向上”她卻經常用這一句平凡得不能平凡的話來鞭策我。母親沒有能夠讀書完全是因為她們出生的環境和背景，所以她也經常講自己的苦衷，把希望都寄託到了我們的身上。我牢記母親的話，上國小後，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕髒，不怕累。最後在國小三年級光榮地加入了中國少年先峰隊，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。父親早年也是村幹部，在很多時候他們的所作所為都直接感染著我。

XX年我考進了x中學，在這個陌生的城鎮環境下，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上,一絲不苟;生活中，和同學們打成一片,成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步;工作中，認真負責，是老師的好助手。在國中二年級終於盼來了期待已久的入團宣誓!從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模範帶頭作用，帶領全班同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的業餘文化生活，而且使全班同學緊密地團結在一起，共同進步。我在團裡接受黨的教育，不斷提高自己，同時也渴望著，終有一天可以加入中國共產黨。

XX年的夏天我考上了縣裡的一個民族中學，熟悉的學校卻有著新的環境，那時的我對生活充滿了無比的希望，學習勁頭十足，精力充沛，學習成績一年比一年優秀。在高中學習期間，我也很關心時事政治注重自己在思想上的提高，經常寫涉及政治和文化等方面的通訊稿，以充實自己的生活和豐富自己的思想。在高中期間，我多次被評為“優秀通訊員”，優秀“三好學生”，我的作為得到了班主任的肯定，也得到了校領導的高度評價。

20xx年夏天我高中畢業，我邁進了xx科技職業技術學院北院，專修應用電子專業。這一“闖出來”翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。入學不久，我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，並經過嚴格考核參加了學院第四期業餘黨校培訓，在此次培訓中我沒有辜負老師和同學的希望，踏踏實實工作學習，經常為同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活，在各方面起到表率作用。同時，我為了更嚴格要求自己，以高標準來要求自己，我主動加入到了校報工作中來，選擇了院文學社----太陽石文學社。在文學社的採訪中我間接和直接的與老師交流和溝通，思想提高到了一定的高度。我在文學社工作也很出色，得到了曾志剛，王俊林，鄧涵俐等有著豐富辦報經驗的同學的認可。由於我的工作出色於大一二期就從文學社的評論部調到記者部擔任校機關採訪新聞團團長;大二上就很順利的擔任了記者部副部長，再到現在的記者部部長。在整個工作過程中，我被文學社評為“校報工作積極分子”，“院報模範工作者”等榮譽稱號。自己不但在社團中工作出色，在班級工作中也起到了一定的表率作用。

大一我乃班上一介草民，但是我也默默無聞的支援班上的工作，一切作為別人都有目共睹，在大二上我就正式加入到了班上的管理工作中來，很高興成為了班委會中的一員，擔起了班團支書這一重任，自我擔任團支書後，我本著盡心盡責，犧牲自己，服務同學的原則，把班67顆心凝聚到了一起，把班級氣氛搞好了，學習氛圍搞濃了。在這一切的工作中我慢慢的長大，我再一次表明了要為共產主義事業奮鬥終身的決心，決心時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，作為學生，要以學為主。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己。在思想上積極進取,努力向黨組織靠攏，認真學習馬列主義毛澤東思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛鍊來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，通過參加黨校的培訓班學習，我的政治理論水平得到進一步的鞏固，對黨的認識又有進一步提高，更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。從此以後，我對黨組織更加嚮往，對加入中國共產黨的渴望愈加強烈，無時無刻都用黨員的標準要求自己，磨礪自己，如飢似渴的學習黨的理論，用這些強大的武器指導我的前進。

回顧我的成長過程，除了自身努力，主要是學校黨組織對我的培養：不僅在思想上啟發提高我的政治覺悟，還給我壓擔子，創造各種有利我成長的機會，使我在政治上日趨成熟，在組織的關心教育下，不斷的學習，不斷的提高，不斷的實踐，不斷的收穫。長時間的學習和深刻的思考以及廣泛的社會實踐，使我入黨的願望更加強烈，信念更加堅定。

在前不久的人民代表大會上，提出的“八榮八恥”，我個人認為對指引大學生的發展有著極其重要的作用，是我們大學生努力拼搏的一站燈塔，一個航標。作為一名時代青年，一名入黨積極分子，一名即將跨入黨組織大門的我，在今後的工作，學習和生活中更要嚴要求、高標準來約束自己，使自己的思想更加成熟，在努力搞好自己學習的同時，加強社會實踐鍛鍊，並時時刻刻以“個代表”思想為指導牢記黨的性質、宗旨和使命，以自己的模範行動時刻保持黨的先進行，以黨校三尺講壇為陣地，忠誠黨的事業，不斷加強政治修養，努力學習，勤奮工作，帶動全校同學人人爭表率，班班創先進!

入黨材料個人自傳 篇2

我叫陳康木，是華南理工大學自動化科學與工程學院自動化專業05級學生，男，漢族，1985年12月5日出生於廣東省湛江市的一個普通農民家庭。

父親陳信成，中共黨員，在家務農，是一名中共黨員。母親李志清，是一位農民。我的主要親屬有一個叔叔陳陽春，在平城國小做校長。

在這樣一個普通的農民家庭，我快樂地成長。在成長的過程中逐步形成了共產主義世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮鬥終身的志願。

父親作為一名中共黨員，他勤勞，熱愛黨。他的言行在我心中種下了對中國共產黨無限崇敬和熱愛的種子。

1992年9月，我上了國小。從一個不懂事的孩子開始轉變為一個熱愛學習的國小生，老師的教誨使我更加熱愛祖國。在國小期間，由於是兒童時期，沒有太多的壓力，過得十分愉快。班乾的經歷鍛鍊了我的責任心。

1999年6月國小畢業，我考入了吳川市川西中學。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，在八年級時我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在八年級的時候，一位叫陳賢妍的老師，她是我們的班主任，對我們要求十分嚴格，在她的幫助下，我改變了原來懶惰的學習態度，開始努力學習。在思想上更多地意思到自己作為一名學生應該做些什麼，不應該做些什麼。九年級的班主任，對我很關心，是他的鼓勵讓我度過了壓力大的九年級生活。

XX年6月中學畢業，經過努力，我順利地考上了湛江市第一中學，這是我們市的重點高中，在這裡，我得到了更加優秀的教育。在這裡，我體會到了“山外有山，人外有人”的道理。在高二的時候，班主任

陳健使我從一個內向的人變成一個外向的人，焦急能力大大提高，對待學習的態度更加積極。在高三的時候，語文老師陳小琴的關懷，讓我感動，在我失敗的時候，關心和安慰我，同時由於家庭困難，老師也在生活上幫助了我。

XX年我高中畢業，順利地通過大學聯考，幸運地考取了華南理工大學自動化科學與工程學院自動化專業，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。對於大學生活，我充滿激情。

在一些作為黨員的師兄的教育和影響下，我對黨慢慢的認識，努力學習黨的知識，向黨靠攏，我尊嚴地交上了我的入黨申請書。

一年級，我積極參加了黨課學習。通過學習，使我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。成為一名入黨積極分子。與此同時，我十分重視政治理論課和時事學習。系統地學習了馬克思主義基礎課程和中國近現代史，使我在政治覺悟、思想修養、文化科學知識等各方面都有了很大的提高，初步樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，進一步堅定了共產主義理想和社會主義信念。我更加深刻認識到我們的黨不愧是偉大、光榮、正確的黨，是全中國人民的領導核心。只有在共產黨的領導下，我們的改革開放才能順利進行，跨世紀的巨集偉目標才能實現，富強、民主、文明的社會主義現代化國家才能建成。

大二上學期，我被選為班裡科技委員。擔任團支部幹部，這是團組織對我的信任，也是培養為人民服務思想，增長才幹，鍛鍊提高自己的極好機會。在大二下學期，我被選為院學生會學術部部長。我要正確處理好學習和工作的矛盾，努力工作，以實際行動接受黨組織的考驗。

自己是經歷著改革開放，體會到黨的偉大領導作用，家裡生活的改善，使我對黨的方針政策更加深入理解。在大學是我人生的重要組成部分，我將努力學習科技文化知識，和努力學會做人的道理，努力成為一名光榮的中共黨員。

作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距。但我會努力改正這些不足的，希望黨組織多多對我進行幫助和教育。

入黨材料個人自傳 篇3

為積極響應縣委組織部關於對基層黨建推行"3+2"的創新模式，堂市鄉黨委政府以大壠村作為試點，將該支部的24名黨員分別成立了三個黨小組，黨小組的成立取得了良好的工作實效，尤其在該村的農村環境衛生整治工作中起到了很好的先鋒模範作用，同時也湧現出大量的優秀事蹟和先進個人。

陽秋桂同志就是一個先進的典型。陽秋桂，男，40歲，中國共產黨黨員，大壠村鯽魚組組長，現兼任鯽魚組片區黨小組長。村裡剛開始搞創衛工作的時候，可謂是步步艱辛，困難主要來自三個方面：一、村民不理解。很多村民時下所關心的往往是怎樣多賺一點錢，怎樣讓全家生活更富裕一點，而城鄉環境同治工作在他們看來並非是他們所需要的，是官面文章、面子工程。二、工作經費少。組上無集體經濟來源，創衛工作經費都得靠村裡撥付，可是村上撥付的資金對於創衛工作的需要來說只是杯水車薪。三、處理無方法。城鄉環境同治要求家家戶戶垃圾都要進行分類，可是分類了以後，可迴圈利用垃圾可以任其腐爛變為肥料，而不可回收的卻無處理設施，也無處理場所。針對種種問題，以陽秋桂為首的鯽魚黨小組沒有畏難，積極思考、集思廣益想出了很多方法來解決一個個難題：首先，他們在全組選出3戶作為創衛示範戶，從三戶的衛生環境開始抓起，讓其他村民看到衛生搞好了，最終受益的還是村民自己，充分調動村民自己創衛的積極性。其次，通過創衛示範戶與其他農戶建立互幫互助關係，帶領其他農戶搞好衛生，增強衛生保潔意識。最後，在全組範圍內開展衛生優秀農戶的評比工作，使村民以評上為榮，並組織村民到優秀農戶家進行學習，開展互學互評活動。

除此，鯽魚黨小組還開創出了"三個注重"長效創衛工作法：一、注重宣傳。帶領黨小組的全體成員輪流到所在的三個村民小組的農戶中發放公開信、創衛宣傳圖，並主動將全鄉統一配發的垃圾桶，在底部鑽好孔，及時分發到每個農戶手中，實現垃圾分類和"專桶專用"。二、注重督促。為讓農戶集中處理好門前屋後的陳年垃圾，陽秋桂和德高望重的老黨員一道，多次逐戶做工作，針對個別沒有形成良好衛生習慣的農戶，組織全體黨小組成員採用"有人在家的協助，全戶外出的幫助"的方式，督促每戶集中處理好各種陳年垃圾。三、注重實效。由於大壠村的村主幹道主要分佈在其他兩個黨小組的管轄範圍之內，陽秋桂親自帶領本組部分組民和全體黨小組成員將三條"土馬路"全面實現清除路障、清掃路面、清出邊溝，並及時做好路面保潔和雜草清除，實現村民出行的順利暢通。在陽秋桂同志的帶領下，一位七十多歲，有著四十多年的黨齡的老黨員說："支部考慮到我年事已高關心我，沒讓我擔任黨小組長，但是我將堅決擁護和支援陽組長的工作，在創衛工作中我也一定帶頭執行，我將拿出5萬元的積蓄，將我的住宅全面改水、改廁和裝修，一定在片區內成為"示範戶"。

在黨委、支部的正確領導下，各黨小組的全力支援和全體村民的共同配合下，大壠村的創衛工作在四、五、六三個月評比中一直名列前茅，分獲全鄉的第一、第三、第一名。受到了鄉黨委政府的表彰和獎勵，同時，大壠村被鄉黨委評為20xx年度"先進黨支部"。