萬科活動策劃方案（精選18篇）

萬科活動策劃方案 篇1

一、活動背景

中秋是中國傳統節日之一，象徵著團圓的美好，但在大學裡的我們，大多數都會因時間及路途遙遠的關係未能回到家鄉與親人共度這美好的節日，經過班委會的精心組織和策劃，班內同學的大力支援下，我們將在這每逢佳節倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內的每一個同學感受節日的快樂，班集體的溫暖。

二、活動目的與意義

中秋佳節未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷，班委會決定在中秋節前晚組織一個富有親情特色的晚會。

在晚會中，各位同學可以隨意組合參加被精心挑選的節目，並且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學們的課餘生活，增進同學之間的友誼，增強班級的團結。

三、活動人員

組織者：--學院-班班委會

參與者：--學院--班全體同學

特邀嘉賓：部分老師、學生會各部部長及主席

預計參加人數：--人

人員分工：主持人兩名錶演者--名

四、活動時間

20__年-月-日(中秋節)18：00—21：30

五、活動地點

--學院--班教室

六、活動主題

我在--有個家

主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。

七、活動目的

1.使同學們感受到家的溫暖，不至於在這樣一個團圓的日子裡感到寂寞。

2.增強同學之間的情感，使同學之間有進一步的瞭解。

3.鍛鍊同學們表現自我的能力，使同學們敢於表現自己。

4.增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

八、活動前期準備

1.借用學院的裝置。

2.統一學生時間，選擇最恰當的時間舉行晚會。

3.班委統一採購月餅等食物。

4.佈置晚會現場。

5.讓同學們自由出節目隊，制定節目單，規範流程。

九、活動開展

18：00鍾晚會正式開始，按照節目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小遊戲。

十、活動特色

1.邀請大二、大三學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺。

2.活動強調“人人蔘與，我也是組織者”。

3.活動中加入了3個集體專案，有助於增加班級凝聚力。

4.活動有組織。

十一、經費預算

1.月餅2.蘋果3.零食

萬科活動策劃方案 篇2

一、活動主題：

“行行禮、問問好，敬在我心”教育活動;

“輕輕走、悄悄說，靜在我校”教育活動;

“伸伸手、彎彎腰，淨在我行”教育活動;

二、活動目的：通過活動的開展，營造良好的校園氛圍，形成強勢，使學校在唱響國歌、見面問好、棄物入袋、桌牆無劃痕、口不出穢語、不隨地吐痰的行為方面有明顯進步。

三、活動內容安排：

9月份：“行行禮、問聲好，敬在我心”教育活動。

遵守八項行為要求：

1見了老師主動打招呼。早上見了老師說：“老師早!”日常見面說：“老師好!”分別時說：“再見!”

2上課和下課時要集體起立行注目禮。班長喊“起立”後，學生應立即起立，成立正姿勢，目視老師，老師還禮後再坐下。

3課堂提問要先舉手。回答問題要起立、站直、目光直視老師。發言態度要認真，發言完畢，經老師允許後再坐下。

4進入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與老師相遇，都要讓老師先走。上課中間進教室要喊“報告”，經老師許可後方能入內。

5與老師交談時，要主動給老師讓座。得到老師幫助後要說一聲“謝謝老師”，麻煩老師時要用請教、請求的語言。

6虛心對待老師的教導。對老師的意見，不無理頂撞或強詞奪理。如果老師教學中出了差錯，對老師有意見，要有禮貌地、善意誠懇地提出來。熱情幫助老師改進工作，不應故意出老師的“洋相”。

7老師來家訪時要熱情歡迎。老師家訪結束時，要送老師出門，向老師說“再見”或“慢走”。8既要尊敬班主任或任課老師，也要尊重學校裡的所有教師和職工。

學唱課間三字歌

國小生，要注意課間短，有禮儀下課後，不擁擠讓老師，先出去教室內，別喧譁吃東西，不可以窗戶邊，別打鬧有危險，要牢記樓道窄，別亂跑球類活動不適宜見老師，打招呼老師，拿教具休息好，有精力課堂上，效率高

10月份：“輕輕走、悄悄說，靜在我”教育活動

開展以“安靜靠大家，受益你我他”為主題的班會活動，課間時間提倡小運動量活動和益智遊戲。如充分發動學生動腦設計“快樂十分鐘”課間文明遊戲活動。

課間活動要求文明安全。

1.下課後，值日生要及時將黑板擦乾淨，同學們要走出教室休息，遠眺，讓眼睛放鬆。課間活動時，不得在教學區和走廊內玩球;樓上同學不得將廢紙，粉筆頭向樓下扔，更不得向樓下吐痰，不準跳摸班牌，門框;不準觸控電器裝置;不得爬在欄杆上;不得做任何危險動作;上下樓梯不得擁擠，推拉，搞笑，以免發生事故;同學之間要團結友愛，不講粗言穢語，不得喧譁起鬨，不許罵人打架。

2..做“兩操”，整齊到位。做眼保健操時，要閉目靜心，按音樂節拍，穴位及動作要領認真做好。做課間操時，出操退操做到靜快齊，做操時要認真、到位。因病因事不參加課間操的同學要向班主任或體育委員請假，出場退場要注意安全。

3..進辦公室，要有理貌。進辦公室前，應先輕輕敲門或喊報告，得到老師允許才可以進辦公室，得到老師幫助要說聲“謝謝”。

11月份：“彎彎腰、伸伸手，淨在我行”教育活動

“乾淨”的目標要求：

“乾淨學生”――

每一個學生，衣著要整潔，手上無汙漬，身上無汙垢，鞋子無汙泥，紅領巾整潔，不留長指甲，男生不留長髮，女生頭髮梳理乾淨。

行為文明，活動文雅，早晨起床要洗臉刷牙，飯前便後能勤洗雙手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滾打。

“乾淨教室”――

教室衛生要得到每一位學生的重視，教室裡要努力確保一天中所有時間內都是乾淨的。地面上要保持潔淨，每週至少把教室拖三次，人人崗位責任制要落實到位，堅持天天檢查，天天清潔，特別要注意一些容易忽視的地方，牆面瓷磚、窗臺、門角里、電器開關盒、櫥櫃裡、電視機上等都是需要密切關注的地方。

教室裡的座位要儘可能在一天中都保持比較整齊的狀態，課桌椅子必須保持整潔，特別是新的課桌上面不能出現劃痕和難以清洗的汙漬。學生的學習用品要整潔，擺放要整齊。“乾淨校園”――

乾淨校園，是以乾淨學生，乾淨教室等為基礎的，同時也有許多日常工作要做。各班級的衛生包乾區要每天都要有專人負責檢查清掃。學生要養成愛清潔講衛生的好習慣，在校園裡不能亂扔垃圾，見到廢紙彎彎腰，學生值日生以後的垃圾必須倒入指定的垃圾桶內。

花草樹木對於淨化校園空氣，美化校園環境起著重要的作用，全體師生要愛護學校的花草樹木，不隨意踐踏校園內的草坪綠地。相關人員要認真做好綠化養護工作。

“乾淨”的檢查考評學校層面，為了促進“乾淨校園”活動的正常開展，學校成立三個檢查監督小組。由學校辦公室組織成立一個“衛生檢查小組”，專門負責教師辦公室的衛生檢查工作，每週不定期檢查一次，進行量化考評;主要由學校行政組成的“行政值日檢查組”，負責檢查班級衛生，班級包乾區衛生，學生個人衛生，學生衛生行為習慣等，每天可見巡視校園，放學靜堂後進行校園巡視檢查，評比打分;少先隊成立“紅領巾衛生檢查小組”，負責抽查教室內的日常衛生工作，檢查各班級包乾區日常衛生情況，每天不定期檢查一次，進行量化打分。班級層面，各班主任要圍繞學校倡導開展的“乾淨校園”活動，根據自己班級的實際情況，根據自己班級學生的特點，制定出切實有效的計劃措施，設計開展一些學生樂於參與的活動，將這項工作卓有成效的深入開展下去。

班主任對於本班學生的個人衛生狀況要予以足夠的重視，對於一些個人衛生情況比較差，而且教育引導又很難見效的學生，要與家長聯絡溝通，做好家長的工作，努力爭取家長的配合。為了激勵學生積極參與這項活動，養成講文明講衛生的好習慣，可表彰一些“乾淨之星”，每個大組可以推薦表彰一位學生。

所有考核評比，每月彙總公佈一次月評成績，對於獲得優勝的班級和辦公室予以國旗下表揚。乾淨活動的考核評比成績與班主任的工作考核掛鉤。

四、組織機構：

組長：謝安俊(校長)

副組長：劉穎(副校長)

組員：甘素容張雅玲各年級主任各班班主任

五、活動安排：

1.宣傳學習階段：

A、各班主任組織學生學習各項活動的要求：《八項行為要求》、《課間文明要求》、《乾淨的

目標要求》。

B、利用黑板報、校園廣播站、宣傳欄，宣傳文明禮儀知識，提高學生禮儀素養。

2.實施階段：

(1)利用班隊會、健康教育課等對學生各項活動要求進行強化訓練。

(2)通過規範的指導和訓練，逐步培養學生良好的文明舉止。(如課前課後起立，見到老師主動問好等)

(3)、圍繞“敬、靜、淨”教育活動各班召開主題隊會。

(4)多渠道、多手段、多方位地開展“敬、靜、淨”教育活動，如講身邊的禮儀小故事、編禮儀童謠、演講比賽、知識競賽，出手抄報等。

(5)年級自主策劃進行各種活動，幫助學生改正不良習慣，使校園形成文明、團結、積極、向上的良好氛圍。

(6)各年級各班根椐學校方案，結合各班實際，制定出適合自己班級的切實可行高效的活動安排，創造性地開展有關活動。並將活動安排於第二週週四前由年級主任統一上交政教處。

(7)各班主任對於班級開展的活動情況進行全面總結。(如：開展的方式、成功經驗、不足之處、整改措施等)，以便在後期的工作中揚長避短，突顯實效。並將總結以書面形式上交政教處。

3.考核評比

(1)學校組織大隊部成立校園文明監督隊，利用課餘時間進行檢查，及時糾正學生的不文明行為。

(2)學校行政組成的“行政值日檢查組”，不定期不定時到各年級各班進行檢查。

(3)學生出現違規現象，第一次警告，第二次通報批評，個人累計三次取消其班“行規優秀班級”評優資格。

(4)班級出現違規現象，一週內累計八次違規現象，則取消該班本週“流動紅旗”評比資格。

(5)針對檢查情況,及時進行公佈，好的予以表揚，存在問題的班級和學生要進一步整改。予以表揚的班級可在該班的班風評比得分中加2分/次(每月統計一次)。

(6)通過同學(班幹、隊幹部)、教師、家長對學生的評價讓學生對自己有著正確的認識。各班可結合學校開展的“校園之星”、“班級之星”評比活動，根椐“敬、靜、淨”活動要求，將在活動中表現突出的學生評為“班級之星”，“校園之星”。

萬科活動策劃方案 篇3

一、家訪的目的：

通過家訪，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯絡，瞭解學生成長環境、思想動態及校內外表現。及時通報學生在校表現情況，宣傳正確的家庭教育思想，掌握教育子女的科學方法;徵求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，營造全員關愛學生、教育學生的德育氛圍，提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。明確畢業前的形勢，家校共同督促孩子有效學習，爭取順利進入理想的學校。

二、家訪前的準備工作

1、瞭解學生

家訪前，對家訪學生的在校表現、各科學習、興趣愛好、習慣、優缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。

2、時間的選擇與控制

家訪時間選擇在寒假期間，最好是春節後。

3、提前預約

家訪前，與學生家長提前約定好家訪的時間。

4、內容和方法

家訪學生的家庭情況、問題學生，家庭困難的學生有困難。採取談話方法，

三、家訪時注意的問題：

1、家訪時要向家長宣傳教育法規、學校課改情況、學校辦學模式、辦學理念和辦學特色，贏得家長對學校工作的理解和支援。

2、聽取家長對學校辦學、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。宣揚自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。

3、瞭解學生的思想狀況，家庭狀況、成長環境、行為習慣、個性特點等。

四、上門走訪的物件

學生要有代表性，有一定的覆蓋面，以學困生、單親家庭的學生或留守兒童為主，包括特長生、優等生、潛力生等。

五、其他方面

正面肯定、積極鼓勵為主，真實、客觀地給學生家長反映其在校表現;家訪時應請學生在場參與，便於教師、家長、學生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長髮怨氣、批評指責學生，堅決反對“告狀式”家訪。不得以電話聯絡等其他方式代替家訪。

教師要做好家訪記錄，收集和整理好家長對學校教育的意見和建議。

六、人員

登門家訪範宣忠、詹愛東

電話家訪範宣忠

萬科活動策劃方案 篇4

設計思路：

教育是促進人的社會化的最主要的途徑之一。服裝是與幼兒生活緊密聯絡的，讓幼兒瞭解服裝的來源，有利於讓孩子拓寬視野，珍惜成人的勞動。美就在生活中，讓幼兒體驗服裝的美，有利於對幼兒感受美、創造美的能力的培養。讓家長一起參與創造，有利於培養家長和孩子之間的感情，也給家長提供了家庭教育的正規化。

活動目標：

1、在觀察服裝的基礎上，進行服裝設計。

2、激發幼兒對設計服裝的興趣，培養幼兒大膽表達，自由創造。

3、初步瞭解服裝設計公司的組織機構和廣告設計。

4、為幼兒和家長提供共同遊戲、交流的機會，增進親子感情。

活動的重點與難點：

重點：設計服裝和廣告語。

難點：表達自己服裝公司的產品優點及廣告語。

活動準備：

材料：白紙若干、油畫棒、鉛筆、橡皮、展示板、獎品、音樂、錄音機、服裝設計書籍等材料。

環境：教室四周貼著各種各樣的服裝設計樣式。

活動流程：

欣賞重現--聯想創作--展現交流

活動過程：

一、欣賞重現

1、家長帶領幼兒觀察服裝樣式，瞭解服裝的基本種類，如上裝、褲子、裙子、馬

夾等;基本構成，如形狀、顏色等。

2、家長和幼兒交談，讓幼兒談印象最深的服裝款式。

二、聯想創作

1、教師組織家長自由組合，四個家庭為一組，成立服裝公司，給服裝公司取一個

好聽的名稱(名稱由幼兒討論決定，家長可以進行適當的指導和建議;要使用兒童化的公司名稱，如：聰明狗服裝公司，叮噹帽服裝公司、七色彩虹服裝設計公司)。

2、選舉公司董事長、總經理、設計部經理(由家長擔任)，幼兒全部任服裝設計師。家長稱呼幼兒或幼兒之間必須稱“R22;R22;設計師”，幼兒稱呼家長，或家長之間稱呼必須以職務稱呼。

3、確定服裝設計的主題及要求，家長和幼兒一起設計服裝。中、大班幼兒全部自己設計，塗色，小、託班由家長設計形狀，幼兒自主塗色。家長必須以鼓勵的話進行適當的指導。

4、設計時裝廣告。由家長和幼兒共同設計，家長儘可能啟發幼兒，尊重幼兒的意見。家長必須教會幼兒介紹服裝及廣告。

三、展現交流

1、每組由服裝設計師介紹作品，推薦一名幼兒說出廣告語。由教師扮演評委，給予幼兒鼓勵。

2、將幼兒設計的服裝展示，並進行評比、發獎。

活動延伸：

家長和幼兒交流今天“開辦服裝公司”的過程和感受，鼓勵幼兒。

萬科活動策劃方案 篇5

一：活動背景及目的

踏著春天的腳步，一年一度的植樹節即將來臨。作為社會新鮮血液的當代大學生，我們應該明確身上肩負的光榮使命，為身邊的環境增添一抹綠色，為社會的可持續發展做出應有的貢獻。為此我係外聯部精心策劃了“讓森林走進學院，讓學院擁抱森林”植樹造林活動，我們聯手xx國小小同學一起美化環境，保持生態平衡，提高大家義務植樹的意識，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的，種植樹木，保護森林，保護動物，讓更多的人加入環保之列，我們能做的有很多。切實保護學院後山的綠色資源，儘自己的一份力，擴大學院後山的綠色覆蓋面積;牢固樹立個人集體的環保觀念;宣傳，普及環保觀念

二：活動口號

“讓森林走進學院，讓學院擁抱森林”

三：活動時間地點

時間：xx年3月12日前後

地點：無錫工藝職業技術學院後山

四：活動具體形式過程

1、在本系宣傳組織人員和xx國小小同學一起加入“讓森林走進學院，讓學院擁抱森林”活動，院其他系也可適當的組織人員，在選定日期到學校圖書館集合。在得到學院後山管理人員的許可後，種植樹苗，並完成集體宣誓，致力於保護身邊的綠色，保護環境。登山過程中清理林道上的垃圾，並同時喊出‘讓森林走進學院，讓學院擁抱森林’的口號

在圖書館前展示收集的圖片，文字等相關環境惡化的資料，呼籲同學從不亂扔垃圾做起，加入我們的保護環境之列。爬上山頂後，向每位加入活動者發紀念胸章，並留影。採訪活動參與者的感想，並用攝影機記錄整個活動過程。

活動最後大家在活動的旗幟標語上簽名

2、活動準備

(1)數碼相機4臺(2)旗幟標語一條(3)“綠滿人間，綠滿心田”胸章5個(4)垃圾收集袋(5)資料錦集(6)宣傳海報，張貼於男女食堂門口，2、7號樓大廳(7)宣誓詞

我係每班製作宣傳海報至少一張

3、任務分工

外聯部：

1、聯絡xx國小負責人，邀請小同學與我們學院學生一起參加本次植樹活動。

2、負責拉本次節目的贊助各方聯絡

宣傳部祕書處：負責本次活動的前期宣傳和後期報道

其他部門：負責演出活動所需物品的準備和搬運

贊助方面除了錢和物品外，也可拉專業攝影人才，統一服裝;確保活動影像記錄剪輯後展播。宣傳手段也要注重綠色，不要大量分發傳單。物品的管理要落實到人，做好清單記錄。

五：活動的商業契合點

1、本次活動將在學校與xx國小一起展開，對廣大同學有著巨大的吸引力和感召力。通過各種宣傳方式，贊助商能提高知名度。

2、我們可提供活動的冠名權，在與本活動有關的檔案、資料和宣傳廣告品等載體上體現贊助方logo或名字

3、我們可在活動的各項宣傳中對贊助品牌進行宣傳，對贊助商進行感謝。(橫幅、胸牌宣傳單、統一服裝)

4、對於活動獎品禮品，貴方可提供相關的公司商品，或印有貴公司商標或標誌的獎品以達到為貴公司進行宣傳的目的。

5、活動結束後，繼續在學院網站、學院宣傳欄刊登內容宣傳本次活動的成就，對贊助商的知名度與企業形象也有提升。

萬科活動策劃方案 篇6

活動目的：

1、拉動淡季市場，搶佔市場份額

2、消化庫存，提升資金週轉

3、提升品牌影響

·活動時間：201X-8-1——201X-8-7

·活動主題：主標：星宇夜購 你值得擁有!

副標：100也能掰開花，不信，向星宇看!

·活動內容：

一、“夜市降臨，24小時不打烊”(8月1日11：58——8月2日12：00)

星宇購物商場“夜市”12：00正式啟動，活動期間，24小時不打烊，整點搶購超值商品，讓您用超低的價格購買超值的商品，在夜晚也一樣購得愉快，購得舒心，體驗不同於白天購物的全新感覺!更有抽獎活動穿插其中，抽獎活動分兩種：免費抽獎和購物抽獎。分別用兩套禮品細則方案。

(1)免費抽獎(號碼公開法 優惠券)：

活動期間給參與者每人發放一張帶有公開號碼的卡片，約定在規定時間內(整點前後5分鐘內)開獎，隨機開出的中獎號碼公佈後，由參與者自行檢視自己的號碼是否中獎。獎券型別為優惠券，面值自定(如50元優惠券)使免費抽獎和優惠券兩種促銷方式結合使用，即使沒有抽到大獎的消費者也可以憑優惠券享受到購物優惠。(獎項待定)

(2)購物抽獎(即時開獎 刮刮卡)：

不同於免費抽獎每個參與者都有機會抽獎，參與者只有購買到產品後才有抽獎的機會，消費者在購物的同時拿到開獎憑證(刮刮卡)後，馬上就可以知道自己是否中獎，不用等待抽獎。(獎項設定待定)

(3)整點搶購超值商品

從8月1日12點開始每整點前後5分鐘內抽售超值商品(限時限量)，各部賣場精選幾款商品，低價回饋消費者，此類商品真正用於回饋。活動期間，每一個整點，賣場以超低的價格回饋消費者，顧客先到先得，時間到活動自動結束，顧客繼續等待下一個整點購買超值商品。活動共分11個階段，每個整點為一個小節點，此活動在戶外抽獎場地進行。

二、“升值了! 100元抵200元花!”(8月1日——8月7日)

活動期間，凡在星宇購物商場購物消費的顧客滿300元贈100元增值券，滿500元贈200元增值券，滿700元贈300。十一期間100元增值券等值於200元現金，200增值券等值於500元現金，300元增值券等值於800元現金。(增值券只限在十一期間使用，不找零、不兌現)每人只允許使用1張。(100元增值券需購物滿300元以上使用，200增值券需購物滿800元以上使用，300元增值券需購物滿1300元以上使用)

關於增值券使用指導：

增值券在活動期間開始在店內全面啟動，全體導購要熟知操作流程。代金券用於持幣觀望的顧客，包括店內沒有成交的顧客，要第一時間推薦增值券，保證有購買潛力的顧客不會流失。作為挽留顧客的一種促銷手段，代金券只用於購買服飾，化妝品等不參與，推薦時要和顧客溝通增值券用於十一期間使用，活動期間不可以使用，特價商品不可贈送增值券，面值不等的增值券對應消費不同檔次的商品，在顧客購買商品時要解釋清楚，避免在十一期間造成不必要的麻煩和糾紛。 注：特價商品不參與活動

三、“先穿後買，穿什麼就show什麼!”(8月1日——8月7日) 星宇試穿體檢活動，“穿鞋子逛賣場”，讓您零距離感受鞋子本身的品質。

鞋子的舒適度只有自己才清楚，適合別人的，未必適合你。選擇，只是我要的;星宇，只給你要的!

四、“來就送、買就贈，歡喜樂購!”(即買即贈)(8月1日——8月7日)可以選擇小面額的代金券

來就送 活動期間，凡光臨星宇購物商場的顧客均可到收銀臺免費領取一份小禮物(限當日進店前50名)

買就贈 買鞋子贈鞋刷、買褲子贈腰帶、買衣服贈小首飾„„(關聯贈品)

五、“1元錢能買什麼?加1元贈一件”

活動期間，凡在星宇購物商場購物消費的顧客

滿100元+1元 贈送精美水杯一個

滿200元+1元 贈送精美雨傘一把

滿300元+1元 贈送精美水晶套碗一套 „„ 多買多贈，可以累計。 ·宣傳策略：

交通護欄條幅：可以和城管等相關部門協調，在馬路的護欄或人行道的護欄作長條幅促銷廣告，投入少，效果好。(活動開始前3天覆蓋)

戶外廣告牌：有戶外路牌投放可以製作更新活動促銷內容的廣告，過後撤掉(活動開始前3天覆蓋)

賣場內外宣傳：入口支拱門、拉條幅、做大型噴繪，派人員發傳單，簡訊平臺目標客戶一對一通知。

服務車輛宣傳：可以在公司車體的前後貼上促銷內容的不乾膠或條幅，促銷後撤掉。(活動開始前3天覆蓋)在鬧市街道和人群密集處宣傳。

萬科活動策劃方案 篇7

一.活動背景和活動目的

為了弘揚中華經典、精研專業知識、引領文化潮流。培育積極向上的校園人文氛圍，緊密結合時代潮，充分利用新媒體資源，弘揚中華經典，傳承中華文化。淮陰工學院青犁工作社特承辦此次江蘇省大學生微書評大賽。

本次微書評大賽的主題是：弘揚中華經典·傳承中華文化

二.主辦單位

第十屆江蘇省大學生文化藝術節組委會

共青團淮陰工學院委員會

三.承辦單位

青犁工作社

四.參賽物件

全校學生以及教職工

五.活動日程

20_年5月至11月

具體時間安排如下：

作品收集階段（20_年5月25日——9月25日）

網路粗選階段（20_年9月28日——10月6日）

專家評審階段（20_年10月7日——10月10日）

校級獎勵階段（20_年10月12日——10月15日）

省級獎勵階段（20_年11月11日——11月30日）

六.活動要求

1.參賽方式：

學生以個人為單位，閱讀指定名著後，針對作品內容、寫作風格等方面，撰寫140字以內的原創書評，內容積極，風格不限。並參與騰訊微話題討論#微言話傳統博言評名著#，內容需註明所選文學作品及選手、學院或者所在組織等資訊，並且@青犁工作社和江蘇共青團。

注：微博格式#微言話傳統博言評名著#內容@青犁工作社和@江蘇共青團，並在品論中註明所選文學作品及選手、學院或者所在組織等資訊。

2.評比標準：

原創性：參賽作品必須是原創作品，具備創造力。

鮮明性：參賽作品與大賽主題契合，主題鮮明。

七.宣傳工作安排策劃

①橫幅3條。分別懸掛在新校區南北園及老校區的主幹道，初擬橫幅內容“弘揚中華經典·傳承中華文化”。（辦公室負責）

②海報3份。張貼於新老校區海報張貼欄。要求內容積極向上，富有創意，形式新穎有吸引力，並註明作品要求、參賽方式及結果公佈時間。（美編負責）

③網路。充分利用青犁各大網路平臺，及時附以圖片更新大賽動態，並在淮陰工學院百度貼吧及淮工青犁貼吧上發帖，引起關注。（網編負責）

④學校系院。比賽通知送到各系院，並要求他們積極參賽。本次比賽，我們會評出系院一二三等獎，以此激勵他們參賽。（辦公室負責）

⑤校內廣播站。通過我校廣播站“淮工之聲”宣傳，通知各學院作品數及精選作品。（文撰負責）

八.作品接收及評比安排

①9月25日之前接受網路提交的作品，每天都要對投稿進行一次整理。（文撰負責）

②9月26日下午對作品進行篩選初評比。

③10月8日將初選作品交由指導老師進行最終評選。

注：初評評委由青犁工作社編輯部及網路部組成。初審通過稿件，再由網路投票評審。最終交由青犁工作社指導老師稽核，並討論出十佳。網路評審期間，同學可通過微博及青犁吧活動貼對文章進行探討及評論，大眾評論不納入最後獎項評選，但可選取優秀的書評刊登於《青犁》雜誌上。參加活動人員如有異議，由青犁評審團負責相應解釋工作。

九.大賽結果公佈安排

校級比賽設有集體榮譽獎和個人獎

集體榮譽獎：

1.根據各學院所佔有入圍初選的前30篇作品的比重頒發一二三等獎各一名

2.同時設有“最博學的學生組織”獎一名。評獎方式：按照各學生組織收到的書評數量來評。

個人獎：比賽設有十佳書評獎

省級比賽設有一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，最佳文采獎10名，最具創意獎10名，優秀獎若干。

以上獎項皆頒發證書。

10月15日公佈校級獲獎名單，獎狀下發至各學院學工辦，並在新校區南、北園以及老校區張貼海報，公佈獲獎名單，表示祝賀。（美編負責）

十.大賽優秀作品展示

①大賽期間所有作品將在青犁人人、騰訊、新浪的網路平臺展示。

②在《青犁》三十二期中設專欄選登“微書評”大賽優秀作品。

十一.大賽經費預算

1.評審列印費用

估計：20元

十二.負責人

新校區

辦公室負責人：嚴陳

美編負責人：張景鈺

網編負責人：高慧敏、姚澤烽

文撰負責人：張健、譚潔

老校區

辦公室負責人：袁麗莎

網編負責人：徐俊

文撰負責人：楊妍

總負責：孫雪萍

附：閱讀書目：

1、《老子》

2、《論語譯註》

3、《孟子譯註》

4、《莊子今注今譯》

5、《荀子》

6、《韓非子》

7、《呂氏春秋》

8、《戰國策》

9、《離騷》

10、《詩經》

11、《史記選》

12、《漢書》

13、《古詩十九首》

14、《樂府詩選》

15、《曹植集校注》

16、《阮籍集校注》

17、《嵇康集校注》

18、《世說新語》

19、《搜神記》

20、《陶淵明集》

21、《文心雕龍》

22、《詩品》

23、《我愛故我在——生命美學的視界》

24、《李白詩選》

25、《杜甫詩選》

26、《白居易集》

27、《韓昌黎文集》

28、《柳宗元集》

29、《宋詩選注》

30、《蘇軾選集》

31、《臨川先生文集》

32、《李清照集校注》

33、《陸游集》

34、《稼軒詞編年箋註》

35、《竇娥冤》

36、《西廂記》

37、《趙氏孤兒》

38、《三國演義》

39、《水滸傳》

40、《西遊記》

41、《紅樓夢》

42、《儒林外史》

43、《聊齋志異》

44、《本草綱目》

45、《農政全書》

46、《牡丹亭》

47、《桃花扇》

48、《長生殿》

49、《鄭板橋集》

50、《龔自珍全集》

51、《浮生六記》

52、《閒情偶寄》

53、《飲冰室合集》

54、《人間詞話》

55、《吶喊》

56、《彷徨》

57、《野草》

58、《女神》

59、《嘗試集》

60、《子夜》

61、《沉淪》

62、《再別康橋》

63、《朱自清選集》

64、《家》

65、《邊城》

66、《駱駝祥子》

67、《曹禺選集》

68、《小二黑結婚》

69、《創業史》

70、《青春萬歲》

71、《平凡的世界》

72、《白鹿原》

73、《余光中精品文集》

74、《語言與文化》

75、《文化苦旅》

76、《美的歷程》

77、《萬曆十五年》

78、《獅城舌戰》

79、《射鵰英雄傳》

萬科活動策劃方案 篇8

8月20日，是中國傳統的節日——七夕情人節。上古傳說中，農曆7月7是天上痴男怨女牛郎、織女一年一度鵲橋相會的日子。引申到現在，特別是近些年來，七夕情人節已成為當代時尚男女追崇時尚、表達愛意的一個特殊節日，和二月十四日情人節有異曲同工之妙。

為作出KTV經營特色，充分體現KTV的經營風格，特依照目前公司經營情況、棗莊市民娛樂市場變化，針對七夕情人節消費群體，作出如下活動策劃。

一、活動主題

《七夕情人節KTV全新時尚主題派對活動》

二、活動時間

8月5日、6日

三、活動目的

1、通過本次活動，提高KTV在餐飲娛樂市場的品牌號召力;

2、提高80%的日均營業額。

(活動結束後，由財務部向總經理彙報活動結果)

四、活動構想

本次活動借鑑北京、上海、深圳，杭州、酒吧已行之有效的促銷方法，結合當地娛樂場所活動經驗，針對當前時尚都市男女喜歡尋找激情、尋找新鮮刺激的消費心理來進行策劃整合。活動採用大型交友的方法，鼓勵來KTV的客人努力同“陌生人說話”，再通過我們對交友活動程式仔細、嚴正的調配方法控制，相信一定能製造出一種歡快、新鮮的泡吧生活模式(具體控制方法見策劃案第六項愛情衝擊第一波)。

五、活動方法

1、整合公司各部門客戶資源，統一以簡訊息的形式向客人釋出活動資訊;

2、通過戶外廣告、DJ臺(可邀請KTV DJ一名)、LED顯示屏、包房電腦等向近期光顧公司的客人釋出活動資訊、內容、活動方法;

3、精心佈置活動場地，爭取創造出一個浪漫、優美的節日氣氛;

4、本活動以KTV一層大廳為活動中心，包房為輔;

5、凡16日光臨KTV女賓，均可在吧檯領取玫瑰花一支;

6、來店開臺、開包房即隨臺贈送巧克力兩枚。

六、活動內容

愛情衝擊第一波：“尋找你心中的女神”(要著重考慮)

①、活動口號：堅決同陌生人說話;

②、本店自行設計交友卡，男(綠色)、女(粉紅色);交友卡內容為：姓名(呢稱)、年齡、愛好、工作、對他/她的要求;

③、客人開臺/包房後，即送給客人交友卡，讓客人自行填寫;

④、客人可通過觀察，然後委託服務員將交友卡送給心儀的他/她;

⑤、如果雙方有意，可通過服務員從中雙方溝通後開始約會;

愛情衝擊第二波：“炫自己，火辣MM召集令” (此計劃含大廳及包房)，由本店安排專人對當晚到場女賓進行觀察，如發現有青春靚麗的女生，可通知下屬邀請她於特定時間上臺做簡單表演(主持人、表演時間另行安排)，表演結束後可領取本店特製雞尾酒卡一張，憑酒卡可到雞尾酒吧領取指定雞尾酒一杯(此項活動的評選由本店店長籤批為準)。

愛情衝擊第三波：“真情告白”

凡是七夕情人節當晚光顧KTV之熱戀情侶，KTV可為他們提供走上DJ臺，大聲表達愛意的機會。並可獲贈香檳酒一支(特殊的日子特殊的真情告白，怎能不感動她/他)。

愛情衝擊第四波：“浪漫激情” (此計劃含大廳及包房)

活動期間8月15日—16日，凡消費一打啤酒以上或消費額滿300，均可獲8月16日0：00分現場抽獎券一張，依此類推。憑抽獎券現場 抽獎。

一等獎：一名 薛國大酒店客房一間/一晚

浪漫裝飾及香檳酒一瓶;

三等獎：十名 巧克力各一盒

(具體實施安排另行決定)

七、場景佈置

1、大門口：

①、門口櫥窗：廣告牌兩塊，註明活動資訊;

(20xx情人節活動全攻略：KTV邀您和您的他/她一同參加KTV七夕情人節PARTY，並大聲將你的愛說出來，讓大家見證你們的愛情 ，一起帶著你們甜甜的愛情，現場表白、傳情。)

②、大門玻璃：貼心形及玫瑰花圖案;

③、大門：粉紅色氣球點綴。

2、大堂：

①、大堂正中用木板做心形簽名牆，用玫瑰花包圍;

②、對準大門二樓圍欄大理石牆壁做噴畫雕刻字：七夕情人節KTV全新時尚主題派對活動愛情衝擊波尋找你心中的女神;

③、樓梯扶手點綴紅色玫瑰花;

3、大廳：

①、DJ臺：前面面板點綴多色玫瑰花，並用泡沫雕刻：“你是我的玫瑰你是我的花”字樣;

②、圍大廳三週上空圍牆雕刻銀色反光字。大小不一：

唐詩1：乞巧樓前雨傘晴，彎彎新月拌雙星;

鄰家少女都相學，鬥取金盆卜他生。

唐詩2：七月七日長生殿，夜半無人私語時。

在天願做比翼鳥，在地願為連理枝。

宋詞3： 纖雲弄巧，飛星傳恨，銀河迢迢暗度。

人間無數。

柔情似水。佳期如夢，忍顧鵲橋歸路?

兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。

③、大廳各條立柱用玫瑰花及心形圖案點綴。

4、包房：

①、各包房每張檯面放置玫瑰花一支;

②、各包房放置活動計劃及細則一份。

八、活動安排

①、策劃部根據總經理意見修改好計劃案並準備實施;

②、營銷部部按圖紙於13日前做好廣告架的製作、安裝工作;

③、大廳部、包房部抽人手配合美工於13日做好布場工作;

④、財務部做好抽獎券及獎品的安排、發放工作及活動用卡的購買;

⑤、大廳DJ臺 及節目部安排好活動期間音樂路線、節目的調整，14日報總經理節目單;

⑥、營銷部於13日前聯絡廣告位位置、薛國大酒店，做好房間及餐飲安排;

⑦、策劃部於12日前推出活動廣告(含戶外、電腦)，並做好各種用卡的設計;

⑧、本店各部門統籌安排，14日統一彩排活動流程。

萬科活動策劃方案 篇9

一、教學目標：

1、引導幼兒理解“垃圾對話”的內容，豐富詞彙：“發黴”、“變形”、“你推我擠”、“吵吵鬧鬧”。知道日常生活的垃圾增多會給人類帶來危害。

2、鼓勵幼兒對垃圾進行分類並對變廢為寶進行大膽想象，參與創造性的表演。

3、發展幼兒的記憶力和表現力。

二、教學準備：

1、教師帶幼兒觀察周圍的環境，體驗環境汙染狀況。

2、創設環境：垃圾角3、錄影帶一盒(大班幼兒對應的配戴各種垃圾進行表演)4、舊報紙、酸奶杯、膠袋、紙盒、布碎等。

三、教學過程：

1、教師做掃垃圾的動作，出示充滿垃圾的垃圾筒，引出課題。

教師引導：“小朋友看到我現在幹什麼呢?(掃垃圾)老師看到地面有這麼多垃圾覺得很不乾淨，很不舒服，我要把地面清潔乾淨，把垃圾掃進垃圾筒裡，你們看垃圾筒裡面有這麼多的雜物廢品。噓，請小朋友們認真地聽一聽，他們說了些什麼呢?”

2、教師完整講述故事“垃圾的悄悄話”，豐富詞彙。

提問：

(1)剛才有什麼垃圾在說話?

(2)舊報紙為什麼會說自己還很有用呢?

(3)廢舊物品還能有用嗎?有些什麼用呢?

3、觀看大班幼兒的情境表演，再聽第二遍故事。

提問：

(1)你們看到馬路上的垃圾從哪裡來的?

(2)為什麼會有這麼多垃圾?

(3)垃圾對人們有什麼害處呢?

(4)我們要怎樣減少垃圾，保護環境?

4、幼兒學習表演“垃圾的悄悄話”的故事情境。

先請一組幼兒出來表演給大家看，要求大膽地說出垃圾，說出的垃圾的話，並啟發幼兒想像各種垃圾的動作，然後再請全體幼兒一起表演，分別配戴各種垃圾。最後請表演得的一組幼兒出來表演給大家欣賞，老師作最後小結。

5、活動結束：

教師引導：“小朋友，我們的活動室也有垃圾，這樣的環境乾淨嗎?現在請你們來當環保小衛士，把活動室的環境清潔乾淨。但是不要把可以迴圈再用的舊物丟到垃圾筒裡，要把它收起來，下次老師要教你們廢物變寶的一種新本領。

附故事：

垃圾的對話人們把不用的、不想留下來的東西扔到垃圾桶裡，桶裡的垃圾越來越多，擠得喘不過氣，垃圾你推我擠，吵吵鬧鬧。

舊報紙說：“我的身體被菜汁弄溼了，發黴了，還有一股難聞的氣味呢，難受極了。其實，我還很有用的。”

酸奶杯說：“實在太擠了，我的身體變形了。”

膠袋、紙盒、布碎也在輕輕地嘆氣：“哎，人們扔的垃圾越來越多，再這樣下去地球不知道變什麼樣了，真擔心!”

萬科活動策劃方案 篇10

一、晚會主題：迎新春、慶元旦——暨x年x高階中學跨年晚會(暫定)

二、活動物件：x高階中學全體師生

三、活動時間、場地：x晚7點在學校足球場

四、活動領導小組

組長：陳x

副組長：龔x、馮x、張x、白x

成員：其他校務會成員，各班班主任、音樂教師、美術教師

五、節目來源分配：

1、學生節目：

①、高三5個

②、高二7個

③、高一8個

④、七年級3個

2、教師節目：2個

3、學生也可跨年級自由組合、自願到校團委報名參加

六、晚會節目要求

1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚;貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌

2、既有時代特色，又要適合學校特點。

3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。

4、節目形式建議：歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等、武術等);

樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等)

語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

5、提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過於強調視覺和心理刺激的節目。

6、單個節目時長控制在6分鐘內。

七、活動具體分工

第一專案組：節目組

組長：白x

組員：王x、孫x、王x、喬x、沐x、白x、程x

A、學生節目統籌：程x

B、教師節目組統籌：王x

任務：

1、各年級主任負責落實本年級節目的安排、督促排練、檢查協調工作。

2、孫x、程x負責完成節目收集、篩選及後期的彩排工作;負責節目的編排及晚會全流程的銜接，節目單的製作。

3、王x老師負責教師節目佈置安排工作。

第二專案組：舞臺及背景設計組

組長：馮x

組員：馬x、張x、李x、鄭x、李x

任務：

1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾設計方案。

2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

3、領導致辭準備。

第三專案組：燈光音響及宣傳組

組長：龔x

組員：陳x、普x、王x、李x

任務：

1、聯絡音響系統租用事宜。

2、協助晚會期間舞臺燈光裝置、音箱裝置的安裝除錯。

3、現場攝影、攝像。

第四專案組：後勤保障組

組長：張x

組員：賀x、何x、全體後勤人員

任務：

1、確定是否有晚會贊助商。

2、舞臺的搭建佈置，包括背景懸掛、合唱臺擺放、裝飾物擺放等。

3、協助準備部分晚會所需的服裝、道具。

4、晚會所需物品購買。

5、晚會產生的各種費用的收集、報銷。

第五專案組：安全及場地組

組長：盧x

組員：李x、鄭x、各年級主任、保衛人員

任務：

1、晚會場地劃分。

2、晚會期間會場紀律維持。

3、會場安全保衛及緊急情況處理。

第六專案組：節目主持組

組長：張x

組員：全體廣播站人員

任務：

1、主持人選拔、培訓。

2、節目主持詞串聯及互動遊戲設計。

3、主持人形象設計。

第七專案組：舞臺執行組

組長：孫x

組員：全體學生會成員

任務：

1、負責節目的催場，保證節目的連貫性。

2、負責節目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。

3、負責收齊所有節目的伴奏音樂，並標上節目名稱及在光碟上的位置或刻錄成套盤，協助音響師工作。

八、各階段任務及工作分配

1、晚會策劃準備期(11月1日--11月15日)：

任務：

A、節目收集：各年級主任落實本年級參演節目，王x老師落實教師參演節目，並於11月15日前報校團委;孫x、程x負責對節目進行初步篩選，基本確定參演節目並通知開始排練。

B、節目主持組選定主持人並進行相應訓練和準備

2、晚會協調及進展期(11月15日--12月23日)：

任務：

A、各年級抓緊時間排練，年級主任適時檢查，校團委於12月23晚組織節目組成員對參演節目進行第一次彩排，確定最終參演節目並基本確定節目演出順序。

B、舞臺及背景設計組拿出設計方案，製作好背景，並做相應的物品準備。

C、燈光音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。

D、節目主持組完成主持稿及互動遊戲設計。

3、晚會倒計時期(12月24日--12月29日)

任務：

A、學校召開元旦晚會籌備會，協調、落實相關工作。

B、節目組於12月28日組織參演節目進行最後一次彩排，最終確定節目演出順序並製作節目單。

C、燈光音響及宣傳組完成音響系統、燈光的安裝除錯。

D、後勤保障組完成舞臺的搭建、佈置工作。

E、安全及場地組做好師生場地劃分及相應安全保障工作。

F、校辦公室邀請相關嘉賓。

九、幾點說明：

1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知後，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。

2、希望各組精誠協作、相互配合，圓滿完成本次活動。

3、各節目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、燈光、音響裝置由學校負責。

十、未盡事宜，另行通知。

萬科活動策劃方案 篇11

一、時間：

父親節當天

二、地點：

酒店一樓西餐廳

三、活動目標及活動宗旨：

於父愛，人們的發言一向是節制而平和的。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義，但是對於許多人來說，父愛一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛怪就怪在這裡，它是羞於表達的，疏於張揚的，卻巍峨持重，所以有聰明人說，父愛如山。值此父親節來臨之際，富豪康博酒店特舉辦酬賓活動，此活動會讓顧客留下許多美好、溫馨的回憶，加深顧客對富豪康博酒店的認識。

四、營銷物件：

父親節期間的家庭和男士。

五、主題：

“父愛如山，父親也需要關愛”

六、促銷活動

父親節當天，在西餐消費的男士可獲贈滋補燉品(清湯遼參)一盅和健身中心體驗券一張。

70歲以上的男仕享用自助餐5折優惠。

四人用餐一人免費。

父親節送什麼禮物?

母親節可以送康乃馨，可以買化妝品，買漂亮禮物……可是父親節，送父親什麼呢?父親節禮物，一定難壞了很多人。

其實，不一定要送父親禮物，可以在父親節請父親吃一頓大餐，用美食來表達對父親默默地愛!

活動時間：父親節當天

午餐自助餐11:30---13:30RMB88/位

晚餐自助餐18:00-21:00RMB98元/位

地點：酒店1樓西餐廳

七、經費預算及廣告策劃：

1、電視及Radio宣傳及滾動式播放，預計￥500元;

八、預計收入：

Lunch:￥88/位-60/人=￥5280

Dinner:￥98/位-60/人=￥5880

Total:￥11160

萬科活動策劃方案 篇12

活動目標：

1、大膽運用已有的數經驗解決問題，進一步感知列式中三個數字代表的不同意義。

2、體驗一卡通給我們生活帶來的方便。

活動準備：

幼兒自制一卡通卡、列試題卡、模擬刷卡機若干個，公共汽車、輕軌、地鐵站牌，幼兒張貼記錄卡板，記號筆，標有不同票價的遊戲專案圖數張。

活動過程：

一、說說自己設計的一卡通，感受一卡通的多種用處

幼兒自由介紹自己設計的一卡通有哪些用處。

師：說不定在不久的將來，生活中的一卡通就像你們設計的一樣神通廣大，瀟灑一揮，走遍天下了。卡里沒錢能刷卡嗎(不行)?今天我已經在你們的卡里都充了8塊錢。

二、使用一卡通，感受一卡通給我們生活帶來的方便

1、回憶交通工具標記。

師：一卡通裡有了錢，就可以乘車到公園玩了，到公園我們可以乘哪些交通工具到達?

(出示標記)今天隨便你乘一種交通工具都可以直接到達公園。

2、介紹一卡通的使用方法。

師：你們知道怎麼刷卡嗎?(幼兒自由介紹)

師：這裡就有刷卡機，如果你乘的車需要3塊錢就按一下數字3，把卡插進去，燈亮了，就表示刷卡成功了。想不想試試?

3、提出遊戲要求。

師：今天乘車有一個要求，每一次刷好卡以後要用一道算式題記錄下來，讓大家一看就知道卡里原來有多少錢，刷卡用掉了幾塊錢，裡面還剩幾塊錢，然後把卡插在記錄板上。

4、幼兒遊戲、操作。

每個小朋友拿好一卡通，按自己確定的方法出發乘車。

5、交流。

師：讓我們一起來看看每位小朋友都乘了什麼交通工具，卡里還剩下多少錢呢?

(1)先看乘公共汽車的小朋友。教師隨機尋找問題：乘汽車的小朋友都剩下多少錢?怎麼會剩下3塊錢呢?請一位小朋友來解釋一下。

(2)依次觀察其他小朋友的卡里還剩下多少錢。

6、梳理：整理8以內減法的不同列式，發現乘坐不同車，由於票價不同，剩下的錢也不同。

三、大膽運用已有數經驗解決遊戲中充值的問題

師：讓我們一起去看看公園有些什麼好玩的吧。

1、瞭解遊戲專案：公園裡有些什麼活動專案，各要多少錢呢?

2、看看說說卡里的錢能玩哪個活動專案呢?如果錢不夠怎麼辦?(幼兒想辦法，引出充值)

3、嘗試充值：

師：一卡通就是方便，卡里的錢不夠了，只要再充值就又能用了。

介紹玩法：

(1)觀察桌上不同遊戲專案的票子;

(2)選擇遊戲專案，把對應的票貼在一卡通上;

(3)算一算卡里原來有多少錢，現在需要玩的遊戲需要多少錢，應該再充多少錢;

(4)把要充值的金額記錄在卡的下面。

4、幼兒操作：

(1)以一張卡為例，共同嘗試，瞭解規則。

(2)分別計算並按需要為自己在卡內充值。

四、交流

1、介紹自己想玩的遊戲專案和需要在卡內充多少值。

2、共同驗證。是不是可以去玩。

活動延伸：

1、在遊戲中創設使用一卡通的專案，充值正確的幼兒在遊戲中使用一卡通玩對應的遊戲專案;出錯的幼兒，可請老師和同伴幫助再試著充值。

2、逐步增加充值專案，算算如果想玩兩個或兩個以上遊戲需要充多少值。

萬科活動策劃方案 篇13

一、活動引言

現今社會，騎著自行車外出已經成為綠色、環保、經濟、健康的象徵。試圖通過“騎行”這種形式，倡導綠色出行新風尚，身體力行實踐低碳生活，落實國家低碳減排政策。這也是一次傳播自行車文化，普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行活動，在很多地方已蔚然成風。在我市這種活動也逐步升溫。將自行車的傳統代步功能擴充套件到健身、休閒、娛樂等領域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內涵，積極倡導時尚、健康、環保、向上的生活理念。“魅力單車、低碳環保、騎樂無窮”，將深度影響全市市民，讓更多人瞭解、熱愛自行車文化，傳承自行車文化，使自行車文化得到發揚光大。騎出健康體魄，騎出豐富多彩的美好生活。

二、活動主題

魅力單車、低碳環保、騎樂無窮

三、活動目的

以華東地區的自行車隊做為嚮導，宣傳“全名健身日”的同時，也倡導綠色、經濟、環保消費，建設殷實文明和諧的幸福撫州，豐富撫州人民的體育文化生活。促進各地自行車運動員之間的交流與合作。

四、活動舉辦單位

撫州市人民政府賽車組委會與

東華理工大學高職院青年志願者協會

五、活動相關安排

活動時間：5月20日上午6：20~13：30

活動地點：撫州夢湖公園濱湖世紀城

活動形式：協助濱湖世紀自行車比賽

六、活動人員安排

A、活動主要負責人：楊岑輝、張琳

活動參與者：協會全體會員及撫州交警

B、1)策劃部負責事先寫好策劃書;

2)組織部負責活動期間的秩序;

3)公益部負責活動期間拍攝工作;

4)劉聰負責寫活動結束後的活動總結;

5)辦公室負責簽到。

七、活動流程

活動前期工作：

1、十九號下午到濱湖世紀城踩點;

2、選出幾個女生做頒獎小姐;

3、分配舉各地區代表隊牌的的人;

4、統一發放服裝。

活動過程：

1、早上5：50到海軍樓門口集合，辦公室簽到查人;

2、女生由車子接送到現場，男生步行到現場;

3、7：50自行車比賽開幕式開始;

4、開幕式結束後，所有成員分成兩組到道路兩邊維持秩序

5、活動結束後合影留念再集體返校

活動後期：

1、劉聰寫好活動總結

2、王暢把活動照片上傳至群共享

八、活動注意事項

1、志願者協會人員必須體現團隊精神，不可遲到、早退、缺席，嚴格按照事先安排做事;

2、衣著整齊，佩戴好會帽;

3、整個過程注意安全，不得追逐大鬧;

4、不得與路人或賽車手發生爭執，遇事隨時向城管執法人員溝通，由城管隊員解決。

5、保護好現場環境，不要亂丟垃圾

九、活動意義

通過本次活動，我們能更好的體現大學生積極向上，服務社會的精神面貌。同時倡導綠色、環保、經濟的消費理念。不僅能豐富我們的課餘時間，同時也能為我們更好的走向社會打下基礎。

萬科活動策劃方案 篇14

一、植樹節活動構想

邀請相關政府部門、媒體共同主辦本次活動，_及幼教機構作為協辦單位承辦本次活動;

本次活動通過網站、報廣及簡訊等各種途徑面向社會各界徵集家長及小朋友，加強社會影響力及號召力;

由市園林局配備專業指數工人與嘉賓領導、環保衛士共同植樹，營造出千人共同植樹的壯觀場面;

參與活動人員穿著統一，由_提供的印有專案LOGO的綠色T恤衫，營造一片綠色海洋，效果極其震撼;

正式植樹前做一個簡短的儀式，所有參與人員按照不同的分類組成各個方陣，整齊排列在舞臺前;

植樹結束宣佈千人植樹活動圓滿成功，並介紹後續相關活動。

二、活動目的

植樹活動有利於激發人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境 .

維繫老業主，爭取新客戶，增強自身形象，通過媒體媒介，向大眾打出綠色環保之勢，宣傳品牌效應，引發城市轟動，提高銷售業績。

三、活動內容

售樓部門前簽到

典雅時尚的簽到背景板，攜手同行共築綠色家園簽到方式，與植樹節相呼應，形式上體現節日的重要性。

一起去植樹

在這個特殊的日子，來賓集體拍照以作紀念，乘車去大蜀山，宣讀著對地球母親的熱愛(備註：大巴車上綁紅色條幅)。

植樹環節

行動上表達對節日的重視，以及對綠色生活環境的一種詮釋，同時攝影師記錄著每個環節，一幅幅溫馨的圖片以作紀念。

午間野餐

到了中午吃飯的時候了，大家齊心協力的準備的豐富的午餐，一種和諧美好的紀念畫冊由此而來

互動遊戲環節1)穿大鞋

遊戲規則：這個遊戲主要練就大家的協調統一的團結意識，每隊5-6人一組，穿上特製的“大鞋”,分成各個組。由指揮員一聲令下後大家一致從起點向終點進發，先到者為勝利方，可用淘汰制原則，分出1、2、3名後，由主持人頒發獎品。

互動遊戲環節2)叢林尋寶

遊戲規則：先準備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節目、獲得獎品等)，然後把寶物分佈在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋”寶物“,找到”寶物“的尋寶者不得隨意開啟”寶物“,由主持人對獎。主持人根據”寶物“的內容給”寶物“的主人對獎。比如：寶物裡寫著”學貓叫三聲，獎勵蘋果兩個“那麼”寶物“的主人就得按”寶物“的內容去做，然後，主持人給予相應的獎勵.

集體拍照留戀

活動結束後大家一同留影，這個春天我們一起勞動過、我們一起開心過，同時我們也一起感受到大自然給我們帶來的種種誘惑，熱愛合肥、尊享_、共建自然。

與業主同樂回憶展

在活動結束後，組織人員可以幫此次活動的相關影像或相片展示在售樓部裡，可以讓大家感受到生活在這個大家庭中，我們互幫互愛，永不孤單。

萬科活動策劃方案 篇15

一、指導思想：

為緬懷革命先烈，對幼兒進行革命傳統教育和愛國主義教育，特組織本次活動。

二、組織領導：

總指揮：___園長

副總指揮：__副園長

成員：隨同活動的各位老師、幼兒家長。

三、具體辦法：

1、時間：20__年4月5日(星期日)上午9∶00——10∶30

2、地點：徐圩烈士陵園。

3、參加物件：中、大班幼兒及家長、幼兒園全體教師(小班教師不參加)

4、活動紀律：

(1)、9點集隊，幼兒由班級三位教師組織，準時出發，準時返園。

(2)、班級教師對幼兒進行往返路上的安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能

(3)、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

(4)、全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子，每人戴上一朵小白花。

(5)、進行紀念活動時要做到井然有序，幼兒不要喧譁。

(6)、注意言行文明，不隨地亂扔垃圾。

(7)、班主任在往返前集隊時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

萬科活動策劃方案 篇16

一、活動主題

我光棍，我快樂

二、活動口號

讓光棍節見鬼去吧

三、活動目的

提升餐廳營業額，提升餐廳知名度

四、活動地點

__餐廳大廳

五、活動時間

20__年11月11日

六、活動背景：

11月11日是光棍節，每年的光棍節都格外引人關注，社會上越來越多的光棍們，想脫離光棍的生活狀態，因為我們餐廳推出光棍節活動滿足光棍們的需求，避免下一個光棍節的光棍。

七、活動內容

1、活動當晚兩人男女通行，免費一個。最低消費需要150元。時間在當天7點至23點。

2、憑埋單收據，參與大轉盤，(獎品設計有玫瑰花、公仔、精美小禮品)。

八、活動宣傳

1、一樓大門口大型海報一張、店內k展架3幅、電梯小海報4張;

2、策劃部市場單位_展架13幅、不同規格海報3張。

萬科活動策劃方案 篇17

一、嚴格落實消防安全責任制和責任追究制度

消防安全工作非常重要，學校要高度重視消防工作，嚴格落實消防工作責任制，進一步明確消防安全責任人。學校將消防安全責任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責，對消防安全隱患排查不到位，責任不落實，致使火災隱患得不到整改，並由此引發火災造成重大經濟損失或重大人員傷亡的，將追究相關責任人的責任。

二、深入開展火災隱患排查

(1)排查時間：11月1日-11月28日

(2)排查部位：教學樓、多媒體教室、圖書室、微機室、平房、辦公室等場所。

(3)排查內容：重點排查、微機室、教室等人群集中的公共場所的消防設施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應急照明、緊急出口指示設施是否正常等。

(4)排查要求：學校火災隱患排查實行派查、落實責任人制度，後勤處是安全隱患排查的具體責任人，排查要認真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負責，絕不允許走過場、圖形式。

三、具體工作安排

1、組織消防安全知識講座。學校聘請張溝派出所警官杜飛來校授課，講解有關消防知識，講解滅火器的用法等等，讓學生面對面、零距離的進行消防宣傳教育;利用校園廣播、學校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地，經常性地向學生開展消防宣傳教育。

2、組織開展消防應急逃生疏散演練。學校於××月××日前制定詳細的演練，演練分為動員、籌備、演練、四個階段，組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組。於××月××日下午3時進行全校消防應急逃生疏散演練活動。

3、召開一次消防主題班會。學校各班要圍繞消防安全這一主題，於××月××日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會，進一步普及消防知識。

4、撰寫一篇消防安全。學校組織學生書學消防安全教育。設兩個主題，一個是"我的家庭火災逃生計劃"，另一個是"長大我也要當消防員"。

5、進行一次考試。學校給學生布置一份消防安全知識方面的家庭作業。

四、活動總結

學校要及時反饋消防宣傳月活動資訊，收集活動期間的圖片、聲像、文字資料等，並於11月28日前將消防宣傳進校園活動開展總結上報市教育局綜治辦。

萬科活動策劃方案 篇18

一、 發揮共青團的優勢，帶領廣大青年共同為建立和諧社群而努力

1.社群團支部將在20xx年組織開展更加豐富多彩的團支部活動。xx年時充滿契機的一年，改革開放30週年的偉大成果鼓舞著全中國人民的心，作為青年一代的我們更應該在這大好的時代裡，積極提高自身素質，努力為報效國家做好準備。社群團支部預備在xx年組織團員開展各種形式的活動，比如開展深入學習科學發展觀，認真體會黨的xx大報告，調動大家學習的積極性，發揮團員骨幹的能力，鼓勵廣大團員參加到社群和社會的活動。

2.充分發揮青少年在科技創新中的主力軍作用，營造良好的創新環境，今年，社群團支部姚繼續深化中國小生科技創新活動，增強學生創新和實踐的能力，要認真組織學生到社群體驗生活，積極參與社群勞動，保護市區和社群的衛生環境，為我市爭創國家級衛生城做出自己的貢獻。

具體活動制定如下:

5月份將充分和駐街單位聯絡，準備邀請市關工委、市環保局、馬川子工作站、河南街派出所等單位，到市第七國小給那裡的同學們上一堂法制課，加強青少年的法制意識，學會自我保護以及保護國家和人民的利益。

“六.一”節日到來之際，組織社群青少年開展一次繪畫徵文比賽或自己編排節目慶祝自己節日的到來，藉此來豐富青少年的課餘文化生活，也能體驗到來自社群大家庭的關愛。

二、加強和改進團的作風建設，全面推進團的自身建設

1.切實加強和改進團的作風建設，認真學習團市委、重視團幹部隊伍的建設，增強服務青少年的意識，增強求真務實的工作精神，增強自身對共青團的民主和法制觀念，努力以良好的作風創造優異的工作成績。

2.組織開展豐富多彩的大型文體活動，利用重大節日做好宣傳工作，爭取為社群共青團發展更多、更強的新生力量。通過各種豐富多彩的活動來團結青少年，使社群團員的隊伍一天天發展壯大。

相信站在社群黨支部的帶領下，在各個部門的關心指導下，社群團支部的各項工作會更上一層樓!